小鸟儿小学状物作文(实用19篇)

在炎热的夏天，人们都爱吃一种水果，你知道是什么吗?那就是清凉可口的西瓜。

说到西瓜，大家肯定都很熟悉，也都很喜欢吃，但你可能没有仔细观察过它吧。接下来，就由我来介绍一下。

西瓜圆圆的，像个大皮球。它的身上布满了绿色的花纹，似一条条溪流在欢快地跳舞。深绿色的外皮让人感到凉爽，也十分光滑。切开西瓜，火红的瓜瓤第一个映入眼帘，就算是吃饱了，也一定会情不自禁地去咬上一口。黑黑的瓜子就像一个个小娃娃，安静地躺在红色的摇篮里。只要把瓜子拔去，就可以吃了。咬上一口，甜津津的，汁多味美，再加上淡淡的香味，别提有多棒了!

西瓜的肉可以吃，子可以种，就连西瓜皮都能美容哩。怎么样，吃西瓜也会有好处吧。

西瓜到处都有得卖，超市里、商场里、大街上……到处都有淡淡的瓜香，让人忍不住去买一个。

当然了，挑西瓜的时候也是要有技巧的，首先要轻轻敲几下。如果声音很闷，就是生瓜;如果声音清脆，就是熟瓜。

听了我的介绍，你的口水也一定流出来了吧，赶快去尝一尝吧。

我家曾经有一只小狗，它眼睛又大又亮，身子胖乎乎的，毛洁白无瑕，所以我给它取了个好听的名字--“白雪”。

“白雪”很乖，每当我放学回家，它总要来迎接我，汪汪地叫，好像在说：“小主人回来了，小主人回来了!”它也很聪明，有一天晚上，一个小偷翻进了我家，“白雪”听见了，连忙跑过去，对小偷汪汪地大叫，吓得小偷连滚带爬地跑了。但“白雪”也有坏的一面。有一次，我和妈妈从武汉回来了，“白雪”高兴得在我们眼前蹦来跳去，满地撒尿，我一见，生气地把“白雪”踢了一脚，“白雪”尖叫一声，耷拉着脑袋，可怜巴巴地看着我，它那可怜的样子，让我怒气抛到了九霄云外。我抚摸着它的头，告诉它下次可别这样了，它好像听懂了我的话，用头蹭了蹭我的脚，鼻子里发出轻轻的哼声。

不幸的事发生了。有一天，爸爸出门时，忘记关门，“白雪”跑了出去。等我们发现，急忙出去寻找，并且有许多人也来帮忙，但最后还是没找到，直到现在。每当我看到小狗，都要上前仔细看上几眼，看那是不是我可爱的“白雪”

哎，可怜的“白雪”，你跑哪里去了，你的小主人好想你呀!

春天的早晨早晨，我推开窗户。空气像滤过似的，格外清新。雾把大地上一切景物遮住了，到处白茫茫一片。

渐渐的，太阳升高了。千万缕像利箭一样的金光，冲破了晨雾。雾慢慢散开了，隐隐约约看见几个人影。一只小燕子飞来叫着：“春天来啦，春天来啦!”春姑娘用它那温暖轻柔的手臂把大地从睡梦中唤醒。小草上挂着露珠。

一会儿睁开了眼睛，赞美这个焕然一新的世界。一阵微风吹来，小花不停地点头，好像在欢迎春天的到来似的。人们三个一群，两个一伙。有的跑步，有的做操，还有的领着自家的狗去散步。公园里有打太极拳的老人，练武功的中年人，扭秧歌的老太太。这时，几个小朋友背着书包高高兴兴地去上学，大人们急急忙忙地向单位赶去。几只小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“你可要抓住春天的大好时光学习啊。”太阳升得更高了。一栋栋楼房像刷了一层金粉。这时，天空好像被打翻的颜料，五颜六色，美丽极了。

啊!春天播下理想的种子，秋天就会有丰收的果实。我爱春天，更爱春天的早晨。

我家有一个院子，里面有许多花草，这里可美啦。

一走进院子，你肯定会被墙边那几排挺拔有力的竹子吸引，它们秀长的身材，四季常绿的叶子，蓬勃向上的姿态，让人一见就生爱慕之心。它的粗密的根深深地扎进了泥土里，地面上也有浅黄色的根茎露出来，好像在用力支撑着这么高大的竹子，让它保持平衡。

在旁边，地上、架子上开满了漂亮的小花，那是五角星花，当它开花时，会绽放出无数朵五角星般的花朵，也许，这就是它名字的由来吧。它属于攀援茎一类，会沿着一些东西往上爬，以前，它就悄悄地爬到了二楼，要不是爸爸将它“赶”了下去，二楼早成了它的栖息地了。

在院子的架子上，我最喜欢看悬挂在那里的吊兰了。它会从上面垂挂下来，好像头朝下生长似的，它的花颜色淡雅、香气怡人。吊兰也是很好栽培的，只要等它的一条条茎长到一定时候，就会看到茎上长着细根的小吊兰了，把它剪下来插在泥土中就行了，过一段时间它就能长大。

在院子另一边的花架上，摆满了各种各样的花盆，里面是爸爸精心栽种的花草，有不少我叫不出名堂来，只看到一年四季这里的花从不间断，我真喜欢这里的绿色与芳香。

小学生状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。

一、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察，二要抓住特点进行观察，只有进行有序观察，才能写出条理清晰的文章。

如，苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道：“它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是：由上而下，由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点，寥寥数语，却勾画得栩栩如生。又如，苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写，形象逼真，凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子;有时，它两腿一蹬，便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。”这里，作者抓住熊猫嗜睡的特点，写得饶有趣味。

二、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时，是这样写的：“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外，它们还有一个自身的‘法宝’，这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如，习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说：“(它)一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿，俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛，总是四处张望，充满着兴奋和好奇。”这里，作者用了生动的比喻，写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此，语言的理趣是知识性的体现，情趣是情感性的体现。只有结合为一体，方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

三、结构要有“形”

根据表达的需要，文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文，以纵式结构为主，以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例，习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征，再写出它的价值或用途，诸如营养价值和药有价值等。从总体上看，全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中，又采用横式(并列式)结构。这样，介绍的内容尽管较多，但由于结构清晰，也就显得有条不紊。

又如，习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手，开篇破题：“其实，猪是一种聪明可爱的动物。”接着，文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析，学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱，还简约地将野猪与家养猪作对比。这样，不仅丰富了写作的内容，而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言，就有第一人称与第三人称之异。当然，各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》，叙述时采用第一人称，既显得亲切，又便于介绍。为了行文需要，人称也可以转换。如，《铺路石》。从整体上说，用的是第三人称，“它来自大山之中，它是大山的儿子。为了人类的需要，它离开了母亲的怀抱，来到了繁华的闹市，来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾，为了礼赞的需要，转为第二人称。“铺路石，你是山的精灵，你是大山的忠实儿子!你默默无闻，但大地没有忘记你，高山没有忘记你。看，高山顶上的巨石，不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用，使知识性和情感性得以和谐统一，叙的是“铺路石”，颂的是“劳动者”。

现代写作学认为，写作是一种观念形态的活动，是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说，状物类作文的指导要以有序观察为基础，情趣表达为载体，有形结构为借鉴，行文有变为方法，经典引路，以读促写。实践证明，这是一条行之有效的写作途径。

今天傍晚，我正在家里做作业，忽然，从门口窜进来一只“小怪物”，眨眼间就不见了。是不是我的眼睛骗了我?我觉得很奇怪。我不加以理睬，只顾自己做作业。

“咣铛、咣铛”厨房里传来一阵响声。不好!会不会是昨天陈婶说的那只小猫?想到这里，我赶紧起身把门关好，蹑手蹑脚地来到厨房。果然不出我所料，那只小猫正在津津有味地吃着我妈刚买回的小黄鱼。看到这情景，我不禁火冒三丈，我家“喵喵”也没福气吃的鱼，竟然让你给偷吃了!当我想抓它时，它已发现了我，机警地从我的胯下溜走了。 哈!幸亏我早就把门关好了，否则又要让它逃跑了。要知道，陈婶为它已经忙碌了一整天了。小猫没看见门关着，一不小心撞到了门上。我想借此机会把它逮住，可它却不顾疼痛，飞跃进了房间里。我扑了个空，气愤地从地上爬起来。“咦，怎么不见了?”我很惊讶。“哼，看你能躲到哪里去?”我自信地说。

果真，那只小猫马上就按捺不住了，“喵——”哦，我听清了，赶紧跑到房间里，“砰”地一声把房门关上。“这回看你往哪儿跑!”我十分得意。可谁知，那只猫走投无路竟也会来硬的。我把手伸过去抓它时，它咧开嘴，朝我就是一口。“啊!”我痛得叫了起来真是“狗咬吕洞宾——不识好人心”，我好心抱你回去，你不但不领情，竟然还咬我!我被激怒了，使劲地去追赶它。它也像老鼠一样抱头乱窜。

过了一会儿，我追得直喘大气，那只小猫也精疲力竭了，躲在角落里用眼瞪着我。我灵机一动，悄悄退出了房间，立刻去叫来陈婶。陈婶找了件大衣，跟我来到房间。“小心点，它要咬人的。”陈婶一边说，一边去抓小猫。小猫挺机灵，窜来窜去。陈婶想了个办法，把小猫赶到角落里，把事先准备的衣服盖上去。小猫被突如其来的大衣“笼罩”了，不敢动弹。陈婶小心翼翼地抱起小猫，向我连声道谢。我心里真高兴。 啊，终于把淘气的小猫抓住了。 指导老师：徐德芳

宁波万里国际学校402班陈宇斯一个天气晴朗的日子里，叔叔带着我和哥哥到“海上人家”去钓鱼。

“海上人家”是大海上的一个钓鱼俱乐部，是休闲钓鱼的好去处。我们兴高采烈地乘船来到那里，那里有一个个网箱，网箱里都是鱼，有金黄的美国大黄鱼、红红的鲤鱼、顽皮可爱的虎头鱼、五彩斑斓的石斑鱼，还有威风凛凛的大螃蟹呢!

我兴奋极了，急忙从地上拿起一根钓鱼杆，在鱼钩上挂上小虾作鱼饵，兴高采烈地来到美国大黄鱼的网箱前，把线甩出去，坐在椅子上，一心一意地等着大黄鱼上钩。过不了一会儿，一条贪吃的美国大黄鱼摆着扁扁的尾巴游过来，我激动地连忙站起来。这时，只见它张开嘴巴，一口把我鱼钩上的虾吞了，哈哈!大黄鱼上当了，尖尖的鱼钩钩住了它的嘴巴，它不停地挣扎着，拼命想逃脱。我用力一拉鱼杆，大黄鱼被拉出了水面，在半空中扑腾着，我把鱼放在地上时，鱼还是在扑腾，它跳啊蹦啊，鲜血直流，我小心翼翼地把鱼钩从鱼嘴里拿出来，然后把它放在一个水桶里，再去钓其他的鱼。

这次我来到虎头鱼那里，我把鱼饵钩好，甩出去，一会儿我就发现一条小虎头鱼急急忙忙地向我的鱼饵游来，我想它太小了，最好别上钩，我想赶它走，可它太馋了，老是追着我的鱼饵，哎，真是个傻孩子!我只好让它吃我的鱼饵了，不一会儿，鱼饵没了，可它还是不走，我仔细一看，发现我的鱼钩从它的嘴里穿到了它的鼻子里，我轻轻一拉鱼杆，又钓到了一条鱼。

这时，哥哥拎着小桶兴高采烈地走过来，连连叫道：“我大丰收啦，我大丰收啦!”再看他的小桶里，米鱼、虎头鱼、美国大黄鱼，一条条挤都挤不下了。

晚上，我们在"海上人家"吃晚饭，吃的都是我们自己钓来的鱼，那味道真是鲜美极了!

我家的玩具很多，有高速四驱车、火力悠悠球等等，但我最喜欢的不是这些，而是地球仪。

地球仪是球状的，分为球体、地轴和底座，上面标志着各国以及河流、沙漠、海洋、湖泊等。地轴在北半球的顶端和南半球的底部之间，把地球仪固定住，由底座把它托起来，使它站稳，不易滚动。 地球仪可好看了。蓝色代表海洋，绿色代表草原，黄色代表沙漠…… 看着看着，我好像变成了地质学家，来到五洲四海，考查各地地质;我又好像变成了旅行家，走遍天下，去南极考查，游览日本富士山，观赏埃及金字塔，登上了巴黎斜塔……我要在地球仪上画上一座座友谊的桥梁，让各国儿童自由来往。

这个地球仪不仅漂亮，还使我懂得的更多，使我的目光放得更远，更远。

牛 古人、先哲、伟人、今人都很喜欢欣赏和赞美牛。古人“牧童遥指杏花村”的诗句中，在描绘春雨纷纷的山村之田园风光时，就没有忘记最有农村特色的牛，但我却总不大喜欢。说起来可笑，小时侯回江苏老家，和一头牛玩，结果被踢了一脚，还挺疼呢。可姥姥说那时因为快下雨了它才会这样，于是我就原谅它了。但从此以后，每当看见牛，心里总不大舒服。

去年，我到甘肃青稞 大草原玩。那里无边无际，一眼望去，全都是一片翠绿色。看上去好象一幅“风吹草地见牛羊”的风景画。坐在蒙古包里向外看，偶尔发现几个黑店。真有意思，是什么在点缀草原呢?走进一看，原来是一头牛在“散步”呢!•还别说这整体看上去，真像个小黑点。

到了这么好的地方，当然要体验一下大草原的生活，这里的居民热情好客，才来第二天，我便有口福喝上了刚刚挤出来的鲜牛奶。轻轻一闻，一股奶香扑鼻而来，连嘴里都有着一股甜香。我想：喝着这样的牛奶，怪不得这里的人们身体都这么壮。 我不觉动了情，想去看一看一向让我不太舒服的牛。

蒙古包附近，有一座草屋，那里是专门养牛的地方。老远就能听见牛深沉的叫声。一走进草屋，便看见四五头牛正在津津有味地吃着干草。

我好奇地问：“这牛一天能产很多奶吧?” 主人说：“每天呀，就能产很多，有时还用不完呢!还可以做成许多吃的，很是有用。但是它吃的草有时在冬天却不能保证，可它们从来不怨，仍坚持到最后，”

是啊，鲁迅先生在“吃得是草，挤的是奶和血”的赞扬声中，情愿“俯首甘为儒子牛”。然而，多少年来，牛作为“只知奉贤，不求索取”的化身，誉满中华。也许现在它已经被人们所遗忘了。面对如此不公，牛没有怨言，没有委屈，牛依然是默默奉贤，老老实实地做牛。 其实，科学家闷也是在无私奉献，他们凭着一颗对党。对人民，对科研事业的赤诚之心，以强烈的使命感和崇高的敬业精神，谱写了一曲顽强拼搏、生命不息、勇于奉献、科研不止的壮丽篇章。他们对国家、人民做出了这么多贡献，但对国家索取的却很少，这种精神真是无价之宝。

我想：我也要做一名具有“牛精神”得人——勤劳、坚韧、奉献，长大了，为国家作出贡献。

是谁把春天的信息最早告诉我们?是迎春花，是燕子，还是布谷鸟?不，都不是。是那默默无闻、给大地带来生机、给我们带来乐趣的小草。

没有你，崇山峻岭不会显得美丽年轻;没有你，鲜花也显得格外单调;没有你，田野会黯然失色。当小草从枯叶中抽出新芽，那嫩绿也许不会引起人们很多的注意。

可是，正是这不起眼的小草，给大地披上了绿色的华衣，给人们带来新的希望。 春去夏来，小草，你由嫩绿色变成了墨绿色。这时，是你短暂一生中生命力最旺盛的时刻。小草，你虽然没有花儿那样艳丽，不像大树那样高耸入云，但这始终没有减少你对大地的奉献。

有些人可能会讥笑你“软弱无能”，可我觉得你有一股神奇的力量，不会被暴风雨所征服。小草，你看似柔柔弱弱，普普通通，然而不管是肥沃的土壤还是贫瘠的沙丘，不论是温暖湿润的季节还是干旱风沙的恶劣气候，你都能倔强地探出脑袋，饱览着大千世界的绚丽风光，观赏你用自己的美丽染成的青山绿水。

小草，你是细小的，但你的无私奉献却多么高尚伟大。

风，没有方向的吹来。春日的阳光温暖着大地。

当你漫步在草场上、河堤旁时，也许会有一股淡淡的清香使你停步不前…… 那清香正是薰衣草散发出的独有的清香。薰衣草所散发出来的清香虽然很淡、很淡，但它的清香却透着一种清秀、恬静及高雅。

不曾有人想到，在这种清雅的植物背后，还有着异常顽强的生命力。它不需像温室里的花儿一样每日被人精心滋养，它也不想在花坛中“傲然挺立”。

也许在无意中，你会惊喜的发现，在河堤边、花坛边、草地的角落里都有薰衣草小小的身影，它顽强的生命力不论在哪里，都能生长、开花。它在这里吸收着日月的精华，日月的滋养，这才是真正的“傲然挺立”……

有人说，即使你不是一个感性的人，但当你闻到薰衣草的香味，看到犹如一片紫色海洋的薰衣草花田时，也会边变得浪漫起来。

在著名的薰衣草之乡，法国的普罗旺斯，流传着一个有关薰衣草的美丽而浪漫的爱情传说：话说普罗旺斯的一个小村庄里有一个美丽的姑娘，与一位来自远方受伤的旅人相爱了，但家中人极力反对，旅行者被迫离开了这个长满薰衣草的美丽地方……

从此美丽的姑娘每日都等待着旅行者的归来。终于有一天，当姑娘在长满薰衣草的山谷中祈祷时，在一阵淡紫色的轻烟中随着风烟消失了!有人说她已经幻化成轻烟融于这长满薰衣草山谷中;也有人说，她循着薰衣草的花香去寻找青年旅人了……无论如何，薰衣草的传说就这么被流传至今。

从此，薰衣草的花语也被人们定为“等待爱情”。

我不知道当你看到如此可爱的植物时，作何感想?但我却是真正、真正陶醉其中了，愈发喜爱着这种可爱的植物的一切、一切。 我爱薰衣草，爱得很深、很深……

月季花是一年四季都开放的一种非常美丽的花。常见的月季花有三种颜色，黄色、红色和百色。

黄色的月季花最引人注目，人们爱把它种在庭院里。

红色的月季花的颜色最丰富，有红色，有粉红，还有大红。人们爱把它装饰在家里和商场里。

白色的月季花，洁白如玉，人们爱把它作装饰品。

月季花的花一片一片的，每片是椭圆形的。花瓣里是黄色的花蕊，透漏出醉人的芳香。

月季花的枝叶是绿油油的，上面有许多又细又尖的小刺，只要你不小心碰着，就会立刻出血，而且很痛。

月季花可以美化环境，它不怕风吹雨打，日晒虫叮。只要有土壤和水分，它就可以生存下去，给我们化环境。

月季花的生命力很顽强。有时候一些被弄断的月季花，只要又接触土壤和水分，又可以生存下去，又可以开放多姿多彩的花朵。

月季花因为开得鲜艳，所以它常常引来蜜蜂在花从中飞翔舞蹈。它们把花蕊里的花粉采去酿成蜂蜜，给人们奉献出一份甘甜。

我爱月季花!

开学了，我背着书包高高兴兴地来到学校，学校的大门开了。咦?好像学校的草坪里多了点什么?啊!梅花鹿共有5只，其中一个最大的应该是鹿妈妈，旁边四个是它的儿女吧!

瞧!他们四只小梅花鹿各有各的动作。在右边的小梅花鹿趴在草地休息，它眼睛看着学校大门，向我们表示欢迎。在左边的小梅花鹿正抬着头在唱歌，它的歌声优美动听，如果，动物唱歌比赛的话冠军非它莫属。再看看正在吃青草的小梅花鹿吧!它弯着腰嘴巴朝着地面，好像急着吃自己的晚餐。咦?还有一只小梅花鹿呢?找、找、找赶快找，找到了，原来它躲到了一棵大树后面玩捉迷藏，真是个淘气的小梅花鹿。对了，它为什么吃草呢?哎，不但是个淘气的小梅花鹿，还是个“小谗鹿”，可爱极了。看完了四只小梅花鹿来看看大梅花鹿妈妈吧!鹿妈妈眼睛也牢牢地盯住校门口，嘴巴张开了一点，好像在对我们说：“同学们，欢迎您，愿你能好好学习，天天向上。把老师当作父母。安排好时间，该玩的时候玩，学习的时候学习。这样才能提高自己的成绩。”

我仿佛听懂了它的话点了点头，急匆匆地跑到了教室。

我是多么想要这样一个小屋呀……

一走进房间，首先，印入眼帘的是一扇晶莹夺目的窗户。每当夏天烈日炎炎时，它就能释放凉爽的新鲜空气，排除二氧化碳;到了寒冷的冬天，它能释放出暖气，整个房间暖暖的，像春天一样。窗户旁边，有一个能上下升降的小书桌。书桌上放着一盏护眼台灯，每当我晚上做作业时，书桌就能升降到适当的位置，而台灯也发出柔和的光线，给我照明，给我的眼睛起到了很好的保护作用。书桌上面连着一架自总书柜，它总共有8层，头顶天花板，每当我要什么书，只要对书柜说一声书的名字，那本书就会自动地跳出来。这书柜里什么书都有，这样我就可以在知识的海洋里畅游。既然是我的房间，就一定少不了床。知道吗?我的床是能变大变小的，有小朋友来我家玩，睡五、六个人那是没问题的。

床上面放着一张魔毯，我想到哪，它就能带我飞到哪，当然我也不乱飞。床头还放着一个魔枕头，如果我想吃什么，只要对枕头说三遍要吃的食物的名称，那食物就会从枕头里跳出来，哇，那滋味……

在我的房间里还有一张小板凳，你可别小瞧这张看上去普普通通的小板凳，它可是能变着花样满足我的需要的哦!当我做作业做得累时，它能给我按摩;当我想玩时，它能给我变出个游乐园，让我玩个够;当我寂寞时，它又能够放出优美的音乐让我欣赏……当然，你还不知道吧!我的房间本身就是一本厚厚的百科全书，每当我要查资料时，只要看一下墙壁，就知道得一清二楚了。

假如我真有这样神奇的小屋，那该有多好啊!虽然这只是我的幻想，但我相信。随着科技的发展，这个小屋一定会出现在我的眼前的。

第一次开始注意这只猫，是在一个春雨刚停的下午。

那时侯我正站在一大堆的猫和狗面前。当我正为买猫还是买狗踌躇不决时，忽然眼前一亮：多可爱的一只猫啊!浑身上下都是白的，没有一梗杂毛。它的眼睛碧蓝碧蓝的，像湖水般清澈。长长的胡须一动一动的。它身材颀长，尾巴向上翘着。我开始爱上了它。当我真正拥有它时我兴奋到了极点。

它，极其温柔，惹人喜爱。湖水一般碧蓝的眼睛常会出神地望着我。而我，从那湖水里看到了自己，知道自己心底有一块柔软的角落 。我的心，开始被它占据了，它使我变得快乐了。

它，极其可爱，拥有着一切猫应有的技能。正因如此，对于它的过失我只当作耳边风而毫不生气，这是因为它太可爱啊!

它，极其聪明。元旦的时候，奶奶都要给我们做腊鱼吃。并总是把腊鱼晾在阳台上。肥大的腊鱼倒挂着排成一排，浓浓的香气便溢满了阳台，我总爱跑过去，闭上眼睛，深深的吸口气陶醉在一片鱼香中。对这些鱼它装作毫无兴趣，跑到阳台上在冬日的阳光里打滚。但它发现没人注意它时，便乘机偷咬一口腊鱼。它的这个小把戏是骗不了我的，但我觉得它对我有种毫不设防的信任我常常站在窗前，透过被阳光烘烤而微透着暖意的玻璃，看着它伸出前爪，用力去够那腊鱼心便像那阳台上的空气一样，溢满了淡淡的清香与温柔，这也许是我与它之间的一种特有的默契吧!

一次，我们全家去昆明玩，临时把它寄养在邻居家，虽然只是临时的分别，但我对它有一种“一日不见，如隔山三秋”的感觉，很不得马上就见到它。当我突然听到“小猫死了”，一种想哭的冲动涌上心头。

“叽叽喳喳……叽叽喳喳……”每当走过窗前，我都会听见一只鸟儿在歌唱。

或高或低，一串串悦耳的音符传入我的耳朵，即使是再忧郁的黎明，都会因为这动人的歌声而明朗。那我常常因此而感到自己仿佛置身于另一个世界，那！么幽静，那么美妙！花香扑鼻而来，花朵争奇斗艳，婀娜多姿。我常在花丛中四处张望，想看看那鸟儿的模样，可鸟儿一直在跟我捉迷藏，只听见歌声。也许它就藏在密密的花丛下，我不忍心去打扰它的宁静，欣喜之余略带失望。

我经常想象着，这小鸟是小巧精致，还是略微有点儿豪放？它应该是五彩斑斓，抑或一身黑白相间？也许它是扑扇着多彩的翅膀，尽情展示自己的风采……

每天静静地聆听小鸟歌唱，已经成了我的一种习惯。但有一天，我正等待着鸟儿的呼唤，但久久没有闻到那熟悉的声音。我着急地向窗外望去，在鸟儿常待的地方，依旧没有快乐的音符被传唱。

接下来的几天，我始终听不见鸟儿的歌唱。也许是哪个顽皮的小男孩，拿着弹弓把它伤？还是小鸟生病了呆在家里静养？难道……难道……我真不敢继续往下想。

我默默地坐在窗前，开始虔诚地为那只鸟儿祈祷……

突然，在一个一切尚未开始的早晨，小鸟的歌声又在飘荡，是那么熟悉，那么亲切！我对着那棵鸟儿常待的大树问：“你从哪里来，前段日子又飞向何方？”我感觉到它那友好的微笑了，尽管我依然不能见到它的身影。

小鸟，感谢你为我深情的歌唱，在这样美好、清幽的早晨，你的天籁之音一定会为我消去一天的疲劳。

你们相不相信天上会下青蛙雨、鱼雨、蜘蛛雨，还有其它生物的雨?我相信大家一定会说不相信。可我不是在讲神话故事。大自然里真的发生过这些事情。在1937年6月16日，一阵夹有幼蛙的雨落在英格兰的特罗布里奇。科学家认为：这可能是龙卷风吸入了多种东西，然后在远处某个地方将其扔下来引起的。

龙卷风必须在很强的积雨云下才可能出现，它的身体像一根园柱子，最上面的积雨云像一个帽子，它是一种急剧旋转的小而强烈的螺旋状风，很猛烈，足以把人、车，甚至建筑物突然抬起卷到空中。龙卷风快来临时，天空会出现一片绿色的像一块茂密的草地似的乌云，过了一会儿从云中间飞出一根旋转着的倒圆锥体，它的中部风速很强，足以把任何东西卷上天空。它能毁坏许多房屋，把大树连根拔起，造成许多灾难。

自然界有许多对人类有害的自然现象都被人类利用起来了。我相信，有一天龙卷风也能造福人类。

In the mountains,the monkeys are swinging.They are watching the panda.The panda isin the river.Its swimming .Its happy!On the grass,a tiger is walking.And a rabbit is jumping.Lts watching the red sky.Rabbit like it.Monkeys,panda and rabbit in the mountains,they are happy!

我有一个储钱罐，我非常喜欢它，不仅因为这个储钱罐十分精致，而且这个储钱罐还让我改正了一个缺点——随便乱花钱。我的储钱罐是天蓝色的，上面有五个小老虎的图案，特别的可爱。储钱罐的 盖 子边上有个圆环，上面还挂了一把小小的锁，盖子的中间还有一个可以让硬币投进去的小孔。

在妈妈给我买储钱罐之前，我的零花钱不是拿去买玩具就是买麻辣。吃了嘛辣又经常闹肚子，可我总是熬不住想买。在妈妈给买我储钱罐的那一天，我正好有三元零花钱，原本打算又去买零食吃；就在这时，妈妈提了一个塑料袋回家了，我很好奇里面是什么东西，打开一看，发现里面装着两个漂亮的储钱罐。听妈妈说一个给我的，一个给妹妹的。我很开心，心想：以后我有零花钱就有地方放了，我毫不犹豫的把三元钱投进储钱罐里，从这以后，我一有零花钱就放到储钱罐里保存。一下也不乱花。到现在已经存了十多元钱了。

我真是喜爱这个储钱罐，它让学会了勤俭节约的好习惯。

“嗡、嗡、嗡……”虽说现在已经快要到冬天了，可是讨厌的蚊子仍在我身边飞来飞去，使我睡不好觉。

“嗡、嗡、嗡……”我刚刚睡了，蚊子又在我头上盘旋了，真是吵死人了!我在头上乱打乱拍了几下，可没用，蚊子还是飞来飞去。我只好无奈地把头缩进被窝里。没过多久，蚊子的声音没了，我就又伸出头来。可是该死的蚊子又来了，我只好把头又缩进被窝里。

到了半夜，我被尿憋醒了，但我不肯走出这温暖的被窝，还是憋着。直到真的憋不住了，我才起来，很快我又进被窝。

到了五点时，我的肚子“咕咕”地叫了起来。我按着肚子又睡着了……

六点多了，舅妈来叫我起床，我没理睬依旧睡着。

七点正了，舅妈又来叫我起床，我懒洋洋地说：“没事，再睡会儿。”

当我揭开被子一看，啊，天都大亮了。我连忙穿好衣服跑下楼去……