小鸟儿小学状物作文(汇总20篇)

在我家里养着一群活泼可爱的小鲫鱼，我可喜欢它们啦！

今天，我趁妈妈和姐姐在看电视，悄悄跑到金鱼缸边玩弄小鲫鱼。我拿起捞鱼网，偷偷跟在“小白点”后边，把它连同前面的“小红”和“大白”都捞进了网中，让捞鱼网浮在了水面上。三个小家伙离开了水可不得了，在捞鱼网里活蹦乱跳。蹦得水都扑在了我的脸上，我只好不把捞鱼网往下沉了一些，它们着才老实了许多。捞鱼网上粘着许多饼渣，这群“小馋鬼”不停地吸食着捞鱼网行的饼渣。我 趁它们不注意，悄悄地把捞鱼网露出一个可以出去的地方。“大白”眼睛最亮，悄悄从“洞口”溜了出去；“小红”发现“突破口”也溜之大吉。眼看只剩下“小白点”一个了，我把捞鱼网有往下了一些，着样“洞口”也就大了一些。可“小白点”一心只顾着吃，根本不顾逃走，我只好把它放回它放回去了。我有想把它们全都捞起来，眼看”大白”，“小红”“小白点”都到手了，就缺“花蝴蝶”了。我悄悄跟在它后边，它好像意匠发现”跟踪者“，所以游地更快了 。

我实在捉不住它，就抓住它那剪刀似的长尾巴放进了捞鱼网。呵！”大白”已经从洞口溜走了，我伸手抓住了它洁白的身子。合乎！滑滑的，像个光溜溜的小泥鳅，总算抓住了，我把它放进了捞鱼网。哎哟！“小红”有逃走了，我把手伸进清水中，不停地在”小红“后面抓。因为”小红”的游泳技术高明，我怎么也抓不住它，只好放它走了！还有三条被困在我的“圈套”中，我刚准备继续玩弄它们，可一想，照这样下去，它们不得被我折磨死啊？多可爱的小鲫鱼哩！我不得不放掉它们。

呵呵！今天和鱼儿们玩得真开心啊！

[鲫鱼小学生状物作文

我心爱的玩具，当然是要算那飞盘了。它挂在我家的墙壁上，是黄色的，有这么大(手势)，是圆的，我可喜欢它了!这是爸爸上一次出差特地为我从外边买来的。我高兴极了，翻过来，倒过去看个没完。我盼望着星期天快快到来，好让我玩一个痛快，星期天终于来了。那一天，我和我的好朋友宏辉拿着我的飞盘往操场跑去。来到那里，我拿着飞盘，大声喊：宏辉，接啊1我的一下，飞盘就象没有翅膀的飞机一样，一会儿就飞到了宏辉跟前。

他眼疾手快，两手一压，拍的一下就把飞盘给捉住了。他拿起来，一个箭步，吱，飞盘又飞到了我这边。这时，吹来了一阵狂风，飞盘忽高忽低，忽左忽右，我急得闪过来，闪过去的，眼看着飞盘就要落地了。我来个海底捞月，终于把飞盘接住了。我的心里高兴极了1真是白沙糖拌蜜一样甜上加甜。最有意思的是那次刮大风，我又和宏辉去玩。吱，飞盘飞得高高的，可真好看，忽然，我愣住了，心里真有说不出的滋味。

怎么了?因为飞盘眼看着就要落在房顶上了。这怎么办呢?正在我焦急之时，飞盘好象知道我这时难过的心情，这时它又慢慢地、慢慢地飘了下来。我高兴极了1啊，飞盘!我太喜欢你了，你是我心爱的玩具，因为你给我带来了无限的欢乐。

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

那么怎样写物品呢?小编跟大家分享如下：

1.抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2.按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

3.状物需要想象和联想

展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

是不是很简单呢？赶紧学起来吧！

今天，奶奶家的两只大公鸡为争一条虫子干起来了，只见两只大公鸡都瞪着一对又大又圆的眼睛敌视着对方，好像在说：“这是我先捉的，这是我先捉的”，它们头上的红冠子高高地竖着，身上的翅膀因为愤怒而拍得“叭叭”直响，身上的羽毛都纷纷地落了下来，飘得到处都是，一只公鸡咬着虫子的头，一只公鸡咬着虫子的尾，不分胜负。

我看着它们这么凶恶地斗着，非常着急，心想，再不把它们劝开，可要出事了。我急中生智，连忙跑进奶奶家的厨房，在米缸里抓了一大把米，再走到院子里，把米撒在院子里的地上，嘴里叫到：“别斗了，别斗了，快来吃米吧”，两只大公鸡打得正欢，听了我的叫声，可能觉得这么斗下去也斗不出个什么来，于是它们都丢下嘴里的虫子，向着我欢快地跑来，看着地上的米粒，它们一个劲地啄着。

两只大公鸡总算平静下来了。

在我的记忆长河中，有许多难忘的事，但是使我最难忘的一件事还是那一次捉鱼了。

那是一个炎热的暑假，火辣辣的太阳照着大地，照得小草拢拉着脑袋，连树上的蝉也“知了知了”地叫着，我无精打采地躺在躺椅上，无聊的望着天花板。

这时，姑姑走进堂屋，对闲着无聊的我，妹妹和姐姐说：“奶奶门前池塘里的鱼很多，我们捉几条鱼炖汤给奶奶补补身子吧!”我们一听，连忙从躺椅上蹦起来，一口同声地说：“好!”

我们拿了一个铁桶，浩浩荡荡朝池塘出发。来到池塘边，我们挽起裤腿，顺着水流下了河，一下河我们便搜索起来。

忽然，我发现了一条小鱼，我回头看看姑姑她们，她们还在寻找，我不禁暗暗高兴，悄悄地跟在小鱼后面，我用双手一只捏住小鱼的头，一只捏住小鱼的尾，一下子抓住了它。“哈，我捉住了一条鱼!”我得意地笑着说。一不留神，小鱼一下子跳回了水里，“哗啦”一声，溅地我一身是水。姑姑见了，哈哈大笑，我生气极了，心想：一定捉一条给她们看看。

这时，我又看见了一条鱼，我吸取了上次的教训，终于捉到了一条鱼。

太阳西下，我们提着一桶鱼满载而归。

猴趣猴子，顽皮、淘气，又聪明，是与人类最亲密的动物。它们尖尖的脸，耳朵可机灵啦!眼睛里闪烁着调皮的光芒。一个翘天鼻，总爱朝人龇牙咧嘴，露出几颗小黄牙，似乎在炫耀：“哼，你们算什么?我保证比你们都能干!”它们毛茸茸的，只有肚皮上白白净净。它们还有一条长长的尾巴，这尾巴的作用可大啦!在爬的时候，它就像杂技员叔叔手中的平衡伞，如果没了它，这猴命恐怕就保不住啰!在玩儿的时候，它就像小朋友们秋千上的绳子，倒挂在树枝上，摇来摇去打秋千，如果没了它，猴子这精灵劲儿哪儿找去?

平时，我只有在电视上看见过猴子，然而去年，我去了梦寐以求的猴山，才真正领悟了“孙大圣”的风采。

我们走到热热闹闹的猴山，我已经迫不及待地想和猴兄弟们玩玩了。只见一只猴子在假山上蹦来跳去，似乎急于宣布：“俺是大王!你们都不是俺的对手，老老实实服侍俺吧，那让你活下去还可以考虑，否则，杀无赦!”还有一只猴子则对它不理不睬，手捧一只偷偷弄来的橘子，东颠西跑来到了假山顶部，在确定无人与它争夺美味“橘片爽”之后，就剥下橘子皮，开始大吃大喝，嘴边沾满了橘子汁，它也不管不顾的。

冷不防，一只调皮又嘴馋的猴子伸手抢过橘子，一路飞奔，逃离了“作案现场”，等丢失橘子的猴子反应过来，它早没影儿了。 看着看着，我口渴了，随手打开了矿泉水，喝了一大口，一不小心，瓶盖滑落到了地上，我赶紧跑过去捡，我离瓶盖还只有一步之遥，一个东西闪电般地蹿过来，我吓得“啊——”地一声尖叫，一屁股跌坐在地上，这才看清是只调皮捣蛋的猴子，它拿着瓶盖又叫又跳，我跟着又嚷又追，眼看要追上了，它却侧身一跃上了假山，我扑了个空，又没法上假山，只好站在那里干瞪眼，猴子则摇摇瓶盖，得意洋洋地似乎对我说：“还是俺老猴厉害吧?”看来，猴子们还继承着悟空那顽皮的个性呢!

最后，我们与猴子照了一张合影：一只猴子亲昵地搭在妈妈肩上，我兴奋地望着它。瞧，人和动物和睦相处，多好!

大家最喜欢什么花呢，我最喜欢的花是杏花，他有着我心中独特的美！

我的家乡四面环山，山上种着许多杏树，每到春天，漫山遍野的杏花开放了。远远望去，山坡好像被白雪覆盖了，又好像给山坡穿上了一件大白花裙子。

我最喜欢到后山去欣赏这美丽的景色，一阵微风吹来，杏树就随风舞动，一阵阵香味扑鼻而来，沁人心脾。每棵树上的花开的都不一样，有的花瓣全都展开了，是纯白色的，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵，粉红粉红的，一朵有一朵的姿态，每一朵都很美。嫩嫩的细丝一样的花蕊上顶着嫩黄的花粉，正等着勤劳的蜜蜂把她们采下来，酿成香甜的蜜呢！我仿佛置身于花的海洋中，宛如走进了一幅带着香味的画卷。

这一多多鲜花充满了芳香，这一朵朵杏花给人间增添了美丽，给大地带来了生机。这纯洁美丽的杏花怎能不让人喜爱呢？相信大家也一定会喜欢的！

[杏花小学状物作文

桔子是生活中常见的水果，有的酸，有的甜。当然，桔子也很有很高的营养价值，对人体可以说是百利而无一害。

那么，我先来说一下桔子的外形，不用说大家都知道成熟的桔子一般是黄色的。圆圆的，很像一个胖乎乎的小孩，顶着一个绿色的帽子，又像一个长着黑斑的太阳。

闻一闻，有一股清新薄荷的味道。

摸一摸，像在摸一个迷你版的地球。

打开一看，哇，1、2、3、4一共有8瓣，仿佛失散多年的兄弟紧紧拥抱在一起。

咬一口，一股清甜的汁水流入我的心房，太好吃了，我便大口大口的吃了起来，不错！

这味道让我还想起了二件我以前的故事，一件是我小时候，我正在吃桔子，爸爸说吃了桔子的白丝就可以像蜘蛛侠飞檐走壁。掉悬崖。我接了一句，我说完就不理爸爸了。等爸爸探过头来一看，原来我正在吃桔子呢，我吃了整整一袋。可我没有变成蜘蛛侠，却变成了重量侠。

第二件事，就是在我上一年级时，上科学课，老师说：把桔子皮放在火上烧，可以冒出火花，我试了一下，果然是火花四溅，太神奇了！

桔子真是个好东西呀！

[小学生状物优秀作文400字

小猫吃饭(小练笔) 以前，奶奶家养了几只可爱的小猫。最可爱的，还是小猫们吃饭的样子。

吃午饭的时间到了。奶奶用筷子敲打着饭碗，发出“当当当”的声音。小猫们听见后，就争先恐后地跑到碗边。它们互不相让，都伸长了脖子，使劲地挤。力气大的小猫获得了“胜利”，津津有味地吃了起来。它们轮流把脑袋伸到饭碗里边，然后张开小嘴巴，伸出粉红色的舌头，把饭粒儿舔到舌头上，再缩回舌头，把饭送到嘴巴里并咽下去。

有时，它们也会歪着脑袋咀嚼几下……不一会儿，一碗盛得满满的饭被它们吃得精光。小猫们用舌头把粘在嘴边的饭粒儿舔光，满意地向奶奶摇了摇毛茸茸的尾巴，转身离去。它们有的不知疲倦地玩起了游戏;有的蹲坐一旁，举起前爪来“洗脸”;有的侧身而卧，用舌头梳理绒毛;有的蜷作一团，已经打起了呼噜。看它们那悠闲的样子，真令人羡慕!

去年寒假的一天，我和爸爸在荔枝公园附近散步，路过一家宠物店，店里有许多宠物，小猫啊，小狗啊，小鸟啊，小松鼠等。一看到小松鼠，我突然心血来潮，就对爸爸说：“爸爸，快过年了，你给我买两只小松鼠，作为新年礼物好不好?”爸爸考虑了一下，同意了。

我们问了一下价格，还不算贵，就买了一对，我们还买了一个配套的笼子。笼子是方形的，里面有一把梯子，梯子上面有个房子，小松鼠就在里面睡觉。

每天早上，我都要放些瓜子在笼子里，小松鼠吃瓜子的样子可好玩了，它先用爪子拿起一颗瓜子，然后拿到嘴边嗑，还发出咔咔的声音。

可后来我发现，它们俩不出来了，总是呆在房子里，我怕它们饿死了，就放了一些瓜子在房里，可它们就是不吃，我有点生气，就拉着一只松鼠的尾巴，想把它拉出来，可没想到一下子把它尾巴拉断了一截。可我也是为了它，要不然它们就饿死了。 一天早上，我远远看去，看见一只松鼠，我很高兴，它终于出来了。可我走近一看，哎呀!它在发抖，它肯定病了!我赶紧拿来一瓶双黄连，可它已经……

后来，另一只小松鼠，因为没有同伴，也……

我很难过，虽然只是两只小松鼠，但也是两条小生命，我以后不能光图自己一时开心，而伤害别人。

一天，文具行里的铅笔、转笔刀和橡皮擦发生了一场争吵，他们都夸自己的本领大，谁也不让谁。 铅笔说：“我的本领最大，如果没有我，你们就会无聊至极，闲着没事干，对吧。”转笔刀气愤地说：“哼，我的本领才是最大的，你想想，如果你的笔芯变粗了，没有我，你就会写着一页页难看的字，或者根本无法施展你的才能。”橡皮擦说：“大伙，别把我给忘了，他对铅笔说，如果没有我，你写错了字可怎么办呀，那还不急得像热锅上的蚂蚁，既浪费纸又浪费笔。

你们评评理，看看谁的作用大。” “我的本领大，我的本领大。”他们一个个自吹自擂，理直气壮，正当他们争论不休的时候，服务员阿姨来了，她说：“你们既然都说自己的本领大，那你们就谁也不靠谁，独立一天试试。”结果问题出现了，铅笔写错了字没法擦，急得满头大汗，笔芯粗了又没有转笔刀，只有在那笨重的石头上磨擦，还念念不忘他的伙伴—转笔刀。而转笔刀和橡皮擦都闲得发荒，好像自己是这个世界上多余的一员。 就在这时，服务员走过来说，看你们谁还会神气，还是让我来主持公道吧：“虽然你们各有各的特长，但是谁也离不开谁，你们如果不再合作的话，那就呆着等死好了。”听了服务员的话，他们谁也不敢赌气、逞能了。

今天是星期天，我正在客厅里看电视。忽然，我看见一只小蚂蚁在餐桌上爬来爬去，不一会儿就找到了一小块面包。尽管这块面包只有一粒米这么大，但在小蚂蚁眼里却是个庞然大物，它高兴地围着这小块面包转了三圈，便离开了。我好奇地跟踪它，发现小蚂蚁走到了门缝底下。我想：那可能是它的窝。不一会儿，从窝里钻出大批蚂蚁，来到小块面包前，他们齐心协力，将小块面包搬回了窝。我想：这大批蚂蚁肯定是那只小蚂蚁引来的。它发现了食物，就叫大批蚂蚁来把面包搬回巢。我觉得奇怪了，从蚂蚁窝到餐桌上，对蚂蚁来说是多么远的距离啊!小蚂蚁们怎么不会迷路呢?

围绕这个问题，我查阅了许多资料，最后终于知道了其中的奥秘。

原来，蚂蚁的视觉器官非常灵敏，陆地上的景色、太阳的位置和蓝天上反射下来的日光，都可以用来辨认回巢的方向。除了依靠眼睛，蚂蚁还可以根据气味来认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种特殊的气味，在归途中，只要沿着这种气味走，就不会迷失方向了。有的蚂蚁，虽然不会在爬过的地方留下特殊气味，但是它们对往返路上的天然气味非常敏感，所以也不会迷路。

既然蚂蚁是靠气味或者是景色来识别方向的，我家既没有蓝天，也没有阳光，蚂蚁在我家找食物，可能是靠气味来识别方向的。于是，我做了一个实验。

我故意在桌上放了一小块面包，不一会儿，桌上就来了一只蚂蚁，它找到了小面包后，就准备回巢叫它的伙伴来搬食物。我拿铅笔在小蚂蚁准备经过的路中画了一条线，当小蚂蚁走到那儿的时候，就乱了阵脚。只见它到处乱撞，迷失了方向，最后终于饶过了这条线，找到了它原来的气味，回到了巢中。通过这个实验，我终于明白了：原来蚂蚁是可以靠气味来识别方向的。

探求蚂蚁的奥秘真有趣啊!

我设计了一种神奇无比的文具盒。

这种文具盒小巧玲珑。这个文具盒的上层相当于一个笔记本电脑，可以存入任何东西。平常，我们上学需要背好多书和好多好多本子。现在有了这个神奇的文具盒，我们就可以轻轻松松去上学了。只要我们把书在屏幕前一晃，书中的内容就全部存入进去了。要看书时，就用鼠标点击一下要看的书就可以看了。

这个文具盒的下一层就是装文具的了，这一层可以装很多很多的文具。我们把文具装进去时，文具就会缩成很小，这样，文具盒就可以装许多文具了。把文具拿出来时也很方便，只要在第一层的电脑中输入要拿出来的文具的名字，然后按确定，文具就可以自动跳出来。文具盒上还有隐形的按摩器，只要写字写累了的时候，只要把手放在文具盒的盖子上，按摩器就会自动开始按摩了。

哈哈!这个神奇的文具盒的功能还挺多的吧!只要你们愿意，就让我们一起吧这个文具盒设计的更好吧!

你们相不相信天上会下青蛙雨、鱼雨、蜘蛛雨，还有其它生物的雨?我相信大家一定会说不相信。可我不是在讲神话故事。大自然里真的发生过这些事情。在1937年6月16日，一阵夹有幼蛙的雨落在英格兰的特罗布里奇。科学家认为：这可能是龙卷风吸入了多种东西，然后在远处某个地方将其扔下来引起的。

龙卷风必须在很强的积雨云下才可能出现，它的身体像一根园柱子，最上面的积雨云像一个帽子，它是一种急剧旋转的小而强烈的螺旋状风，很猛烈，足以把人、车，甚至建筑物突然抬起卷到空中。龙卷风快来临时，天空会出现一片绿色的像一块茂密的草地似的乌云，过了一会儿从云中间飞出一根旋转着的倒圆锥体，它的中部风速很强，足以把任何东西卷上天空。它能毁坏许多房屋，把大树连根拔起，造成许多灾难。

自然界有许多对人类有害的自然现象都被人类利用起来了。我相信，有一天龙卷风也能造福人类。

在我们中国，每逢春节家家户户都会吃一种美味的食物——饺子。时间长了，饺子就成了我们老百姓平常餐桌上的一种美味佳肴。

现在饺子已经成为了大家深受欢迎的一种食物。无论大人，还是小孩，还是老人，还是在外的华侨，都非常的喜欢吃它。

饺子源于古代的角子，原名“娇耳”。 以前，一到冬天，人们因为是用泥巴做的，耳朵会经常被冻掉，所以就用一些祛寒的东西包在用面做成的皮里，吃完了这种食物，人们就会觉得不再冷了，浑身充满了热量。后来人们把这种食物称为饺子。

饺子的种类很多，大致可以分为三类：素饺子、肉饺子和甜饺子。各种饺子都有不同的含义，甜饺子代表着我们的生活甜甜蜜蜜。有时为了喜庆，还会包一两个 装有钱币的饺子混在别的饺子里面，谁吃到了就代表谁有福气。饺子不仅种类多，形状也五花八门。有元宝状的，有月牙状的......元宝状的代表着我们会财源滚滚;月牙状的象征着我们冻不坏的耳朵。

做饺子的过程很有讲究：

1.先将面活好，然后把面逐步擀成皮;

2.把事先调好的馅放适量包到皮里;

3.根据需要包成各种形状;

4.把包好的饺子倒入煮开的锅里，煮上十分钟左右，待饺子完全浮起来，美味的饺子就可以吃了。

现在饺子已经走向了全世界，成为一种特色保健食品，深受各国人民的喜爱。

“嗡、嗡、嗡……”虽说现在已经快要到冬天了，可是讨厌的蚊子仍在我身边飞来飞去，使我睡不好觉。

“嗡、嗡、嗡……”我刚刚睡了，蚊子又在我头上盘旋了，真是吵死人了!我在头上乱打乱拍了几下，可没用，蚊子还是飞来飞去。我只好无奈地把头缩进被窝里。没过多久，蚊子的声音没了，我就又伸出头来。可是该死的蚊子又来了，我只好把头又缩进被窝里。

到了半夜，我被尿憋醒了，但我不肯走出这温暖的被窝，还是憋着。直到真的憋不住了，我才起来，很快我又进被窝。

到了五点时，我的肚子“咕咕”地叫了起来。我按着肚子又睡着了……

六点多了，舅妈来叫我起床，我没理睬依旧睡着。

七点正了，舅妈又来叫我起床，我懒洋洋地说：“没事，再睡会儿。”

当我揭开被子一看，啊，天都大亮了。我连忙穿好衣服跑下楼去……

我家的白果树我家门前有一棵白果树，听爷爷说，这是他的曾祖父栽种的。瞧!它那饱经风霜的枝干，少说也有一百岁了。 春天到了，万物苏醒，它换上了绿色的外套。不过这时的叶子是淡绿色的。

炎热的夏天来临了。它的叶子更密了，也更绿了。远远望去，活像一把张开的巨伞，投下一树的阴影。老人在下面纳凉，舒服极了。小孩在下面嬉戏玩耍，这里成了他们快乐的天堂。不久白果树开花了，花儿黄黄的，小小的，分散在叶子中。如果不仔细看，根本发现不了。 秋天到了，原先不显眼的果实，现在已经长大了，果实先由绿变青，渐渐变成青白色，成熟前后变成淡白色，怪不得人们叫它“白果”呢! 你可不要小看白果，它的营养价值可高了，经济效益也不错。白果树浑身都是宝，叶子可以泡茶喝，能治心、脑血管病。木质非常细腻坚硬，是理想的家具材料。它还有一个“雅名”-----银杏树。

如今，这棵白果树已经成为我家的摇钱树啦!!

我的家乡盛产西瓜，在那一片片绿色的瓜藤下，长着一个个穿着绿色花衣服的西瓜。

西瓜有椭圆形的，也有圆形的，大的有几十斤重，小的只有几斤重，有有籽西瓜，也有无籽西瓜。等西瓜熟了，果肉也渐渐变红了，变甜了。在餐厅里，西瓜可以用来做饭后的水果拼盘，增更多的营养和维生素。

在家里，当酷暑难挨，口干舌燥的时候，吃一口美味的西瓜，直觉得甜到了心里，全身凉爽。西瓜皮用来泡水喝可以清解渴、防暑。西瓜籽炒来吃，还很香呢!

西瓜还可以切成小半儿，一小半儿慢慢吃，咬一口，就可以看见新鲜红嫩的果肉，嘴唇上，舌头上同时染满了鲜红的汁水，香甜 可口。

我爱我的故乡，更爱吃故乡的西瓜!

小学生状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。

一、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察，二要抓住特点进行观察，只有进行有序观察，才能写出条理清晰的文章。

如，苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道：“它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是：由上而下，由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点，寥寥数语，却勾画得栩栩如生。又如，苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写，形象逼真，凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子;有时，它两腿一蹬，便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。”这里，作者抓住熊猫嗜睡的特点，写得饶有趣味。

二、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时，是这样写的：“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外，它们还有一个自身的‘法宝’，这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如，习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说：“(它)一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿，俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛，总是四处张望，充满着兴奋和好奇。”这里，作者用了生动的比喻，写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此，语言的理趣是知识性的体现，情趣是情感性的体现。只有结合为一体，方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

三、结构要有“形”

根据表达的需要，文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文，以纵式结构为主，以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例，习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征，再写出它的价值或用途，诸如营养价值和药有价值等。从总体上看，全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中，又采用横式(并列式)结构。这样，介绍的内容尽管较多，但由于结构清晰，也就显得有条不紊。

又如，习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手，开篇破题：“其实，猪是一种聪明可爱的动物。”接着，文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析，学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱，还简约地将野猪与家养猪作对比。这样，不仅丰富了写作的内容，而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言，就有第一人称与第三人称之异。当然，各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》，叙述时采用第一人称，既显得亲切，又便于介绍。为了行文需要，人称也可以转换。如，《铺路石》。从整体上说，用的是第三人称，“它来自大山之中，它是大山的儿子。为了人类的需要，它离开了母亲的怀抱，来到了繁华的闹市，来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾，为了礼赞的需要，转为第二人称。“铺路石，你是山的精灵，你是大山的忠实儿子!你默默无闻，但大地没有忘记你，高山没有忘记你。看，高山顶上的巨石，不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用，使知识性和情感性得以和谐统一，叙的是“铺路石”，颂的是“劳动者”。

现代写作学认为，写作是一种观念形态的活动，是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说，状物类作文的指导要以有序观察为基础，情趣表达为载体，有形结构为借鉴，行文有变为方法，经典引路，以读促写。实践证明，这是一条行之有效的写作途径。

哈罗，大家好！

我是一只小蜗牛。你别看我个头虽小，但却是世界上牙齿最多的动物。说出来怕吓到你，支起耳朵听好了，我有——26000多颗牙齿。嗨，吓到你了吧，快把你惊讶掉的下巴复位吧，这是千真万确的事实。

我虽是一头“牛”，但个头特小，胆子特小。只要遇到一点儿危险，我也上就变成了缩头乌龟，迅速地把自己缩进壳子里。要知道，这可是我遮风挡雨、躲避敌害有避难所呀。我这头“牛”在危险面前，一点儿也“牛”不起来。

我没有腿，不会走路，行动时只能靠身体不断地向前伸缩，一步一步地向前爬行。拜托大家不要讥笑我走路的样子，说什么“蜗牛走路---慢腾腾”、“蜗牛赛跑---慢慢爬”，即使这样慢，我也是用尽了自己的“洪荒之力”的。我爬过的地方会留下一条印迹，这是我前进的“足迹”。你知道吗，这是我为了提高自己爬行的速度，苦练的一手独门绝技。每当向前爬行的时候，我体内就分泌出一种润滑剂助我前行。自从有了这门绝技，我感觉自己不是在“爬”，而是在“飞”呢。

我有超常的生存能力，在这点上好多动物还不如我呢。小时候，妈妈在一堆乱泥中生下我就走了，至今为止我还不知道妈妈是个什么样。从小到大，我没吃过妈妈喂的一口奶，更没吃过妈妈喂的一口饭，我是吃泥土中腐烂植物，喝露水长大的。我喜欢在阴暗潮湿的环境中生活。由于天生就是近视眼，只能看见面前5厘米左右远的东西，因此对能吃的食物我从不挑剔，能填饱肚子就行。农作物的叶、茎、芽、花味道不错，蔬菜是我的最爱，只要不是麻、辣、咸味道特重的东西，我都能大口大口地吞下去！

虽然我吃的是草和泥土中腐烂的植物质，可身体素质却是一流的。这不，前不久人类的医学专家非要给我做一个体检，结果一出来，他们惊呆了：我身体内蛋白质的含量和质量上居世界动物之首，胆固醇几乎为零，脂肪低于2%，肌肉中含有二十多种氨基酸和钙、铁、铜多种矿物质……..

好啦，想跟我交朋友吗，那就来吧，我就知道你一定喜欢我这个“牛”气冲天的朋友的！

[一只蜗牛的独白小学生状物作文

我家有一只活泼、可爱的小花猫。小花猫一天天长大，捉老鼠的本领也越来越高。

一天，小花猫又像往常一样，蹲在墙角，竖起两只耳朵静听着，只见它瞪着一双大眼睛，目不转睛地注视着老鼠洞，等待着“鱼儿”自动上钩。出洞了!一只老鼠出洞了。那只小老鼠竭力把自己那双小眼睛贼溜溜地四处转了转，一会儿终于露出一个头，这一切都难逃脱花猫的厉眼，只见花猫腾身一跃，扑在老鼠身上，用自己那尖锐铁爪子深深地扎进了老鼠的皮肉里，痛得老鼠“吱吱”乱叫，好像在说：“猫……猫大五，饶……饶了我吧!”可是，花猫岂肯放过到手的肥肉，不一会儿功夫，那只可恶的老鼠便成了花猫的一顿美餐。

花猫不仅捉老鼠本领大，而且还很贪玩。有时一个线团，一个鸡毛掸、一片纸……都能成为它的玩偶。

我爱我家的小花猫。