假如我是块石头作文(精彩20篇)

小时候因为看了《西游记》中的孙悟空从石头里蹦出来，就觉得石头有种说不出的神奇。于是，从三年级时开始，我就收藏石头，但我从来没整理石头。今天，我从我的房间和书房里搬出了所有放石头的盒子，沉沉的盒子里装载着我几年的收集成果。

我打开了一盒石头，一看不禁想起了捡石头时的事————这是我第一次在学校的蔚蔚果园里捡来的，特别是那块白色玄武岩是我从亭子边捡的。记得那是春光明媚的一天，老师带我们在蔚蔚果园散步。我和乐家玮低头“寻宝”，我们的眼睛如探照灯般巡视，我就眼尖发现了那块白色玄武岩，惹得乐家玮只有羡慕的份……

第二盒石头又会让我想起什么哪？啊！这是今年去潮州的天池时捡来的，那里的石头丰富多彩，有玄武岩，花岗岩，层积岩……你瞧！多美的小石头啊，一条条小细纹遍布着整块小石头，微微显得有点儿紫，也显得有点儿透明，时不时能看到几条微小的裂缝；放在桌上，换个角度，出现了一片不同的场景，几个紫红色的小点，均匀地分布开来，时而明，时而暗，时而浓，时而淡，有的小点儿躲在岩层中，就是不肯出来，真是一大奇观。

第三盒是外婆从南京带来的雨花石，更是让我看到了多彩的世界。细看，这一块，白色的小条儿和黄色的小条儿相间；那一块白似雪，好像覆盖着层层白雪的小树林，散布在整块石子儿，真是不同凡响啊！……雨花石在我眼中，从童话想象中的神奇宝石，再到神圣的革命象征，是值得我永远珍藏的珍品。

……

收藏石头，整理石头，我乐在其中！

一对师徒走在路上，徒弟发现有一块大石头挡路，他就皱着眉头停在石头前面。师父问他：“为什么不走了?”徒弟苦着脸说：“这块石头挡着了我的路。”师父说：“路这么宽，你怎么不绕过去呢?”徒弟回答道：“我就想要从这个石头前穿过去!”师父：“可能做到吗?”徒弟说：“我知道很难，但是我就要穿过去，我要战胜它!”经过艰难尝试，徒弟一次又一次地失败了。最后徒弟很痛苦：“连这个石头我都不能战胜，我怎么能完成我伟大的理想!”师父说：“你太执着了，对于做不到的事，不要盲目地坚持到底，你要知道有时坚持不如放弃。”

女娲补天，于大无稽崖练成高经十二丈，方经二十四丈顽石三万六千五百零一块.单单剩了一块未用，便弃在此山青埂峰下.于是，宝玉，黛玉在如梭的岁月中，爱恨离别。

《红楼梦》是在初中老师们的逼迫下应付考试走马观花，因为家人给予的希望太大，所以心灵身体上的压迫格外令人喘不过来气。想做一块石头可以最接地气，最有时间思考，看来来往往的焦急，欢乐的人儿，时不时有几个孩子将我踢走，还会有人将我拾起发力扔向另个人，生活在自由不过。做一块石头——

在中考的前一个月，我在计算2次函数时，海南的朋友电话电话来“航班车票都给你买好了，我等你。”这不是我第一次外出旅游，却是第一次违背父母而自己出去。与其说是旅游不如说是逃，逃离压力，逃离父母的管辖，更是逃离中考。

5天前，我告诉了家人，因为，一向乖乖女的我很做出这样的决定，很是惊奇。他们以为我在开玩笑，但当看见我大大小小的行李箱时，他们慌了。

“纪红玉你什么人啊，我们把你生下来就是要你逃的吗？这才哪到哪，将来你也不能遇到困难就躲避啊，你的梦想呢，你的方向呢？”妈妈对我大吼，这也不是第一次了，不过以前大都是因为我不想去补习班。爸爸放弃了对我的咆哮，因为他知道我这个倔强的脾气。最好的朋友答应他，劝劝我。那天我们站在山顶俯视这个城市时，感觉这个地方再小不过了。她什么也没说，看着我手舞足蹈的描述我的“宏伟蓝图”，她淡淡的笑，最后，她看着我的眼睛“你走不了的！”然后，我哭了，感觉自己像小丑，没有目的的滑稽。

果然，她真的是预言家。在离开那天，拉着行李，父母在远远的站口张望，眼神中些许不舍，些许愤怒。也不知什么原因《父亲的背影》涌上心头，还有小时候的种种回忆，外人总会摸摸我的脸蛋，问：“红玉你的梦想是什么啊？”“让爸爸妈妈幸福快乐”我总会不假思索地说。如今，长大后的我，梳起了马尾，穿上了超短裙，比以前更漂亮了，却没有人在问我的理想了，或许问了我也不会像以前那样说了。但，扪心自问，那才是最初的梦想。像石头那样自由只不过是生活给与每个迷失沙漠的人的没有水的壶。

转身拨开人群，扑到妈妈的怀抱。一场心灵的斗争结束了，也不只是我败了，还是梦想胜了。

回家后，打开书背诵着政治的消费者权益，朋友电话打来“你个胆小鬼，永远不是自由石头”。没错我确实是，只是他不知道，我更愿做一块梦想的石头。

如今，我带着梦想在高中生活，有时会失意，有时会迷茫。但青春悠扬的歌总会是那么一个主旋律——梦想。

法国最着名的石头城堡——希瓦勒之理想宫。入口处立着一块石头，上面刻着一句话：“我想知道一块有了梦想的石头能走多远。

[做一块梦想的石头学生作文

我是一块小小的石头，生活在树林深处的杂草丛中，我整天头土脸，没有事情做，只是呆呆地望着天空。下面是小编整理的关于石头的作文300字三年级，欢迎大家阅读！

篇一：我喜欢的石头

在那不起眼的地方或马路上、小河里藏着各种各样的石头，只要你留心观察就能发现了。一个炎热的夏天，我们班上举行了一个石头展览会，同学们都带上了自己心爱的石头。

展览会开始了，大家都争相观看别人的石头。这些可心的石头奇形怪状、艳丽多彩，使得整个教室都沸腾起来！我最喜欢水晶石和雨花石。水晶石通体透明，有一个乒乓球那么大，样子像一朵盛开的鲜花！雨花石有各种各样的颜色，有的上面还有不一样的斑点，样子就像一个光滑的蛋！最有趣的是礁石和冰块石，礁石全身纯白，有一个瓶子一样大，样子像一座小小的宝塔。冰块石则是透明的，像一快大大的冰块。

这个石头展览会让大开眼界，增长了很多知识。

篇二：我喜欢的石头

五一放假的时候，我们三口人，去海边游泳，我发现了海里面有很多大小不一形状各异的石头，我发觉它们很漂亮，所以拿了一些回家。回到家，我把它们洗了一下，摆在电脑桌上，我仔细的看了看它们又光滑又明亮，非常漂亮，有鹅卵石还有雨花石。鹅卵石有的是橡皮大小，还有的是汤圆大小，是椭圆形的，它们是有红色的和灰色组成的。我喜欢雨花石，它有各种各样的颜色，五彩缤纷，有的上面有一幅图画；有的上面有不一样的花纹。我更喜欢普通的石头，它不像鹅卵石那样单调，只有一种颜色。它底色是白色的花纹，有的是橘色的，有的像桥、有的像山、还有的像河，看起来像幅画。

篇三：关于石头的作文

我是一块小小的石头，生活在树林深处的杂草丛中，我整天头土脸，没有事情做，只是呆呆地望着天空。我不想这样子过下去，想出去闯闯，因为我知道我不是一块普通的石头。

当我准备出发时，听到的不是送行的欢呼声，而是轻蔑地嘲笑声，但我头也不回地离开了。我一直不停地滚，被撞得鼻青脸肿，但是这没有让我退缩，我还是继续向前滚。终于，我发现了一条小溪，高兴地跳了进去，清澈的溪水洗去了我满脸的灰尘。

有一天，我被一支地质队发现了，他们把我带了回去，仔细研究了我，发现我是一块陨落石，就把我送到了博物馆，在那里我认识了许多新朋友，好开心呀！我希望永远这样子。

“哈哈！你又输啦！”“我真笨！早知道就不出剪刀了。”“什么？你又赢啦？你好牛呀！”……

下课的铃声响了，我、毛致鑫和夏彦哲等人一起玩起了“石头剪刀布”这个游戏。首先是我和毛致鑫对战，我心里想“毛致鑫这小子在“石头剪刀布”上非常用功，所以他应该是个行家。书上说，如果你碰到了行家，就应该出剪刀。于是，我就把手放在背后，准备出剪刀。“三、二、一，开始！”裁判员龚行健大声喊道。话音刚落，我就出了剪刀，结果我真的赢了。毛致鑫出了布。但是，毛致鑫一点儿也不服气，他说：“这局不算！三局两胜才算赢！”我无奈地摇摇头，心里又想：毛致鑫上局出了“布”，所以他这局肯定会出“剪刀”，那我干脆就出石头好了。结果真的和我想的一样。毛致鑫又输了。虽然毛致鑫还是很不服气，但也只好愿赌服输，就这样我和毛致鑫的战斗结束了。

接下来上场的是龚行健和夏彦哲对垒了。毛致鑫这回做了裁判，看上去挺神气的。“三、二、一，开始！”第一回合夏彦哲赢了。但是，身为中队长的龚行健居然卖起萌来：“夏大人，你就饶了我吧，小的再也不敢了。我们再来一局吧。”逗得我们哈哈大笑。还好夏彦哲是个心软的人，结果龚行健就趁这个机会反败为胜了。双方比分是1比1平。到了最关键的一局，两位选手都握紧拳头，两眼望着对方。只听裁判一声令下。夏彦哲以剪刀不敌石头败给了龚行健，终于分出了胜负。就再那一瞬间，上课铃响了，我们四人像只灵活的小猴子一样跑到了各自的座位上。

今天我们玩得真开心呀！

它，凹凸不平的身材，光滑的表面。当它竖起来的时候，像一个人的脑袋，两个最小的凹是眼睛，中间的凹糟像是鼻子，最下面的窝像是一个嘴巴。它举起来沉甸甸的，闻起来有一股鱼腥味，颜色是墨绿色。它，就是一块石头。它的身上还有两道疤痕，我猜想会不会是在水里长时间和其它石头撞击形成的呢！

这块石头里面会有什么呢？会有金块、银块吗？看它的外形，它的身体里应该有铁吧。

看到它想到了我家也有一块五色石，那是姐姐从青岛旅游带回来的，那这块石头又是从哪弄来的？

听老师说，这块石头是从西峡老鹳河里捡来的，还说它会说话、会唱歌，只要你对着它认真看、认真想、仔细听，它会告诉你很多东西。那它到底会不会说话？会不会唱歌？我猜它会，你看它身上那疤痕，一定想说：以后你们别欺负我了，我的身体已经够难看了。它还告诉我们不管生活多么艰苦，都要有一颗坚强的心。

我拿起石头听起来，我好像听到水流的哗哗声，好像看到它在水里不停地滚动，发出骨碌碌的声音，又好像听到水中的鱼呀、虾呀向它问好……

原来，老师没有骗我们，只要你认真看、认真想、仔细听，即使一块普通的石头，也会说话，也会唱歌。

老师又会不会将这块特别的石头送给我呢？我很期待。

导语：这个故事创作于1969年，是一本图画书。其中的主题对年幼的孩子和他们的父母都很有意义，斯特弗的遭遇无疑象征了一个孩子在成长中的迷失和挫折。斯特弗在如此绝望的境地中尚能被父母的爱解救，可见父母的爱对孩子的成长来说有多么重要。

借着故事中的情节和人物，明白无误地告诉孩子我们有多么爱他们。让孩子信赖我们的爱是一切的开始。

驴小弟变石头

斯弗特·顿肯是一头小驴，他和爸爸妈妈住在欧得的阿肯街。他喜欢收集各种各样的石头。

在一个星期天的上午，外面正下着雨。他发现了一块非常特别的石头：红得像火焰一样，很圆很圆，像一块大理石。他仔细研究着这块了不起的石头，激动得浑身发抖。冰冷的雨点打在背上，“我真希望不要下雨。”他说。

他话一说完，雨就突然停止了。他感到惊讶极了，因为这雨看上去不像是停止，而是消失。所有的东西都是干干的，太阳在头上高高挂着，没有一丝云彩。雨似乎从来没有下过。

在斯弗特短短的一生中，他的愿望还从来没有这样快地实现过。他觉得肯定是魔法在起作用，而这魔法又肯定来自那块红红的石头。为了做一个实验，他把这块石头放在地上，说：“我希望天再下雨。”一点动静也没有。但当他把石头握在蹄子里再说一遍愿望时，天开始变暗了，随着闪电和雷声，雨点刷刷地往下落。

“真是太幸运了!”斯弗特想，“从现在起，我想要什么就可以得到什么了。我的爸爸妈妈、我的亲戚朋友和所有的人都可以想得到他们想要的东西了。”

他许愿让太阳重新出来，他许愿让左蹄后面的小瘤消失，这些愿望都一一应验了。他开始往家走，他要让爸爸妈妈大吃一惊。他几乎都等不及看到他们了。

当他一边穿过草莓山，一边在想着许多许多他的愿望时，他突然看见一头饥饿的狮子正在草丛里瞪着他。他害怕极了。如果他不是那么害怕，他应该许愿让狮子马上消失，或者许愿自己马上回家和爸爸妈妈在一起。他也可以许愿让狮子变成一只蝴蝶，或是变成一棵雏菊，或是变成一只蚊子。他可以让狮子变成许许多多的东西。可是，他实在是太惊慌了，他根本没有好好想一想。

“我希望我是一块石头。”他的话一说完，他就变成了一块石头。

狮子跳过来，围着石头转来转去，不停地用鼻子闻来闻去，彻底糊涂了。“我明明看见一头小驴子，怎么现在是一块石头了?我想我是疯了。”狮子不解地咕哝着。

现在，斯弗特成了一块大石头。他躺在草莓山上，身边是那块魔法石，可他不能把它拿起来。“哦，我真希望我还是原来的我啊!”没有碰到小红石，他的愿望当然是不会实现的。

他感到了害怕和绝望。他想像了各种各样可能发生的事情。最后，他确定只有一种可能可以使他变回他自己。那就是，有一个人凑巧拿起小红石头，然后许愿：“我希望我身边的岩石能够变成一头驴子。”那块魔法石倒是很容易就能被人发现，它是那么亮、那么红。可是有谁会许愿说他想要身边的石头变成驴子呢?这种可能性实在是太小了。

斯特弗感到困了。他还能做什么呢?黑夜伴着星星来临了。

这时，顿肯夫妇正发疯似地在家里打转转。斯特弗从来没有超过晚饭时间还不回家的情况。他到哪里去了呢?他们一个晚上都没有睡觉，总想着斯特弗会马上跑回家。但是，天都快亮了，还是不见他们的儿子回来。顿肯太太号啕大哭起来，顿肯先生不停地安慰着她。他们真希望亲爱的儿子现在就能站在他们身边啊!

“我以后再也不责骂斯特弗了，”顿肯太太说，“无任他做什么我都不会再骂他。”

一大清早，他们就开始出门四处打听儿子的下落去了。问遍了所有的孩子，谁都没有看见过斯特弗。

他们到了警察局，警察也找不到他们的孩子。所有的狗都出动去寻找斯特弗，它们嗅遍了每一个角落也没有发现斯特弗的踪影。它们也嗅过了草莓山上的每一块岩石，但是，那斯特弗变的岩石闻起来可没有一点斯特弗的味道。

整整一个月过去了。这个地区已经被搜索了无数遍，所有的动物也被询问了无数遍，顿肯夫妇不知道该怎么办了。最后，他们只能这样推测：肯定有什么不幸的、可怕的事情发生了，也许他们再也见不到他们的儿子了。(尽管他正在离他们不到一英里的地方静静地躺着呢。)

他们试着重新振作起来。他们开始像往常一样地到外面去，但所有他们曾经做过的事情里都有斯特弗的影子。无任他们做什么，他们都会想起他。顿肯夫妇看起来悲惨极了，生活对他们而言已经失去了意义。

一天又一天过去了，斯特弗在草莓山上醒来的时间越来越少。每次当他醒着的时候，他都感到非常绝望和悲伤。他感觉自己要永远这样下去了，所以他要学会习惯做一块石头。他渐渐地进入了没有尽头的沉睡中。

天气开始转冷。叶子随着秋风飘落下来，青草也渐渐枯萎了。冬天来临了，北风呼啸着蹿来蹿去。下雪了，大多数的动物们都躲在家里。冬天的草莓山荒凉极了，偶尔只有恶狼经过。斯特弗就这样孤零零地躺在那里。

又过了一段时间，雪融化了，大地渐渐暖和起来，树木也开始抽出了嫩芽。五月的一天，顿肯先生坚持要他的太太出去野餐。他说：“高兴起来，让我们重新开始生活，尽管我们的天使斯特弗没有和我们在一起。”于是，他们就到了草莓山上。

顿肯太太正好坐在那块岩石上。妈妈温暖的体温使斯特弗从冬天深深的睡眠中苏醒过来。他多想大声叫：“爸爸，妈妈，我在这里!”可是他不能说话，他没有声音，他只不过是一块哑石头。

顿肯太太开始在岩石上摆放各种食物：沙拉、三明治、燕麦……顿肯先生则漫无目的地走来走去。突然，他看见了草地上那块小红石头，“啊，多奇妙的石头!斯特弗肯定会非常喜欢它。”说着，他就把小红石头放在了岩石上。

他们坐下来开始吃东西。这时，斯特弗已经清醒得像一头驴子了。顿肯太太感觉到了一种很神秘的激动，“孩子他爸，”她突然说，“我有一种非常奇怪的感觉，我觉得我们亲爱的儿子还活在这个世界上，而且他就在不远的地方。”

“我在，我在!”斯特弗想大声地喊出来，但他不能，如果他知道那块小红石正放在他的背上该多好啊!

“哦，多希望他跟我们一起坐在这可爱的五月天里啊!”顿肯太太说。顿肯先生悲伤地看着地面。

他们两个互相看着，又陷入了巨大的悲哀中。

“我希望我能变回我自己，我希望能再次成为真实的自己!”斯特弗想。就在一瞬间，他的愿望实现了。

你可以想像接下来的景象——拥抱、亲吻、询问、回答、凝视和欢呼!

当最后稍稍平静下来一点后，他们回家了。顿肯先生把小红石头放在一个铁盒子里。也许有一天，他们会需要它，但现在，他们还能希望什么呢?他们已经完完全全得到了他们想要得到的一切!

有人说，幸福就是可以吃很多很多的美食；也有人说，幸福就是可以去很多很多的地方旅行；还有人说，幸福就是有很多很多的钱，可以买自己想要的任何东西……而我想说，幸福就是全家人相聚在一起。

暑假里，我和妈妈一起读了美国威廉·史塔克的《驴小弟变石头》，这是一本语言和画面都很丰富的绘本，适合慢慢地读，静静地思，深深地想，耐人寻味。它讲的是驴小弟喜欢收集各种各样的小石子，有一天他意外的得到了一颗有魔力的红石子，他很高兴，因为这颗石子可以帮他实现任何愿望。可是驴小弟却一不小心把自己变成了一块大石头，怎么也变不回去了，他非常难过，驴爸驴妈也急坏了。经历了种种挫折，驴小弟终于幸运地变回了自己，他们一家才得以团聚。

这个故事让我懂得：拥有魔法并不是最快乐的事情，那些轻易得到的东西不一定能给自己带来幸福，甚至可能会给自己带来灾难，就像《宝葫芦的秘密》中的王葆，宝葫芦的魔法也给他带来了许多的困扰。我觉得，如果我们要实现梦想，就要脚踏实地，努力奋斗，而不是靠什么魔法，用自己的努力实现梦想才是最快乐的事。

这个故事深深地打动了我，对于驴小弟来说，红石子的魔法已经不重要了，能跟爸爸妈妈在一起才是最幸福的。所以最后他们把红石子锁进了铁打的保险箱，书的最后一句话让我无比动容——“他们已经有了他们想要的一切了。”我想，他们想要的一切就是全家团聚吧！

读完后，我认真地问妈妈：“妈妈，如果有一天你们找不到我了，你们会像驴爸爸驴妈妈那样着急吗？”妈妈爱怜的把我揽进怀里：“那当然了，我们都会很担心，很着急，像驴爸爸驴妈妈那样满世界的找你的。”我把头深深地埋进妈妈的怀里，觉得自己好幸福。是啊，只要一家人在一起，就是最幸福的事情。

好温暖的绘本！好感人的爱！好幸福的我！

王颖萱

周六一大早，我们一行人怀着激动的心情，前往南安研学。我们参观了郑成功纪念馆和东星奢石文化馆。其中，令我印象最深刻的是东星奢石文化馆的“观石”活动。

“同学们请看，你们每组桌上摆着一盆玉。玉上有些字，请同学们在三十分钟内拼成成语，看谁拼得又快又多。”老师一声令下，只听一阵噼里啪啦的翻玉声。我悠然地望向那盆玉，心想：“以我高年级的积累量，还不轻胜你们这些小毛孩。区区几个成语，多简单呐。”我的组员们开始“翻箱倒柜”找成语，你找你的，我找我的，我的成语刚拼了一半，竟被另一个队友拿走了一个字，我只得重新再来。这样几轮下来，我们小组竟拼不成成语。见别的小组成绩斐然，我们急得像热锅上的蚂蚁。为什么会这样？带着这个疑问，我们开始观察起其他组来：只见他们窃窃私语，互相议论着什么，紧接着组员一齐翻篮子，不出一分钟，一个成语应运而生。“原来如此，我们这组要团结协作才能办成事情！”我心里想着，迅速暗示组员集合讨论。最后，我们足足拼了十二个成语。

同学们“拼”得疯狂，也“乐”得疯狂。我则是“学”得疯狂——骄傲者的单打独斗是成不了事的，团队的力量才是最强大的。

在印度，有个人小的时候头脑很迟钝。在他开始学习梵文时，感到特别吃力，尤其是学语法，同班同学轻轻松松就学会了，而他虽然花费了许多的时间，仍然像没学过一样，毫无长进。他一度悲哀地认为自己永远也学不会语法了。

一天，老师提问他背诵学过的语法。他竟一点也背不出来。老师气坏了，狠狠地训斥了他一顿。他完全丧失了信心，干脆不读书，甚至连学校也不去了。他心里想：看来我命中注定不是块学习的材料。

从此以后，他无所事事，到处游逛。有一次，他来到一个湖边的小码头上，码头是用很坚硬的石头砌成的，十分坚固。他走过去，坐在上面，忽然发现光滑平整的石头上竟然有一个坑，圆圆的。他很纳闷：为什么这里会有一个小石坑呢？

恰在这时，一位妇女提着水罐走了过来，把水罐打满水后放下水罐休息了一会儿。他被一个现象吸引住了：水罐正好严丝合缝地放在了石坑里。

看到这个，他就问：“这是石匠专门凿好，用来放水罐的吗？”

“才不是呢，是天长日久了，水罐磨出的石坑。”妇女说着，把水罐顶在了头上慢慢离去了。

他惊呆了，暗暗地想：既然这块坚硬的石头都能被水罐磨成坑的话，那么经过持久而刻苦的努力，难道我这个遇蠢的脑袋就不能变得聪明起来吗？

心里重新燃起了希望，他立即站起来，回到了学校，找到了老师，下定决心用功学习。奇怪的是，同样的语法，以前看起来就像一座大山，今天看来好像一口清水，一下子就喝下去了。不管学习什么课程，不管有多大困难，他如有神助，很快就能背熟，还能很快理解。

他那过去像石头一样的脑袋竟然真的开了窍。

他就是包簿·德瓦，后来，他终于成了一位着名的语法学者，关于语法学问题他还写了一本书。至今，学习梵文的人通过学习他的这一着作就能够较快地领会。

人生哲理：

其实，克服了内心的魔障，激起了奋进的动力，盯住了一个目标，世界上还有什么事做不成呢？

[石头也会开窍为题目的600字作文

1、别成一格的还有那些石头……有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向，有的什么也不像，黑忽忽的，一动不动，堵住你的去路。

2、假山上的石头是奇形怪状的。远看，有的像尖刀，有的像利斧，还有的像瀑布……在假山脚下的东西两侧，各有一只洁白的仙鹤，那神态，好像正在唱歌。用手触摸它一下，它便左右摆动，又好似要翩翩起舞。原来这两只仙鹤的脚，被固定安装在水泥柱上的两个弹簧上。两只仙鹤仿佛是两个卫兵，护着这座小假山。

3、看，是一座多高的小假山呀！小假山“位于”我家。从假山的顶部看起，一队可爱的丹顶鹤兄弟准备“展翅欲飞”，那“笔抖”的石级左拐右拐，真像一位青年在摇摇晃晃地寻找回家的路呢！假山的左下侧有一个美丽的小亭子，亭子左边，有一间破破烂烂的小茅屋，里面静静地，好像一个人都没住进来过。啊，唐朝最着名的诗仙李白业在这儿，他笑口颜开，好像在自己欣赏自己写的古诗呢！诗人的下面，有一架用竹板造成的拱形小桥，游人在桥上一边欣赏风景，一边慢慢地散步，啊，在这清澈透底的水池里也游着许多五颜六色的鱼儿，鱼儿成群结队地游着，真像是在给桥上的游人们表演呢！

4、当我们在远处望见一座假山时，不禁被它深深地吸引了。出于好奇，我们一行三人踏上了“探险”之路。在绕过重重弯道后，假山终于出现在了我们的面前。爬山计划开始实施。起初，路还算好走，经过有点难度的地方，大家互相帮助，也能解决。可是，后面的道路不像我们预想的那样顺利，显得越来越艰险了。但是，我们才不在乎，大家手拉着手，小心地往前走。

5、水池中，有三座高低不同的山，中间的那座山最高，在三米以上。在山的顶部，有一座洁白而有美丽的塔。塔共六层，呈四边形，塔尖是红色的，其它部分呈白色，亭亭玉立。大山左右两边还有两座小山。在大山和右边的小山中间，有一个小凉亭，这个凉亭的“屋檐“是红色的，底下是支撑“屋顶“的四根柱子，是黄色的。在凉亭的下面，还有一阶儿台阶，台阶连着一架拱桥。小水池中屹立着两只丹顶鹤，它们的羽毛是黑白相间的，一只抬着头，一只低着头。它们的眼睛炯炯有神。喷水池的周围是用粉色和白色砌成的，好看极了！

6、举目四望，世界是绿色的。竹子、铁杉、青冈、鹅掌楸、黑松林……浓浓淡淡的绿，复盖了逶迤起伏的群山，风一吹，林涛四起，像群山深深的呼吸，给人一种神秘幽远的感觉。最使人着迷的，是那条从高高的山坳中奔流而下的溪涧，山泉澄澈得如同有了生命的水晶，喧哗着，打着旋涡，吐着白沫，蜿蜒流泻在堆满乱石的山谷里。

7、今天，我观察了一个假山，它的形状奇特表面凸凹不平，有五座假山，“三长两短”意思是有三座长的假山，有两座短的假山。它凸出来的线弯弯曲曲，假山上灰尘很多，很脏，看上去已经好几年没人动了。

8、听爸爸说这座假山下面以前有水，水里有小蝌蚪和金鱼，他们在里面游泳、嬉戏；现在水干枯了，金钱和小蝌蚪没有了，但是它依然那么美丽。这座假山给我们带来了不少乐趣，春天我们在假山旁种花，夏天，我们在假山下纳凉，秋天我们在假山旁捉迷藏，冬天我们在假山旁堆雪人、打雪仗。

9、假山是由河中的石头砌成的。这些石头形态各异，有的像卧着的鸵鸟，有的像笨重的河马，还有的像可爱的猴子。假山上长着碧绿的竹子，假山下面的水中种着莲藕。荷叶碧绿，荷花盛开，金鱼在水中游来游去。真美啊！这座假山给我们带来了很多乐趣。大家在假山边乘凉，我们围着假山跑来跑去。我们有时看看里面的金鱼。我们玩的真开心！

10、只见秀丽的石塔沐浴着玫瑰色的霞光，仿佛一只鲜嫩的春笋，永远向上生长。

11、假山四周有一潭江水，水上还立着一座拱桥。妈妈说，这水还是我省引黑工程从黑龙江引来的呢！春天，小草和小花都长得非常旺盛，假山上的花草也不例外，山上花儿争奇斗艳，百花齐放，小蜜蜂们都忙不过来了。夏天，山上的树木都长出了粗壮的枝丫，密密的，好像一把把大伞，为人们制造出一片片阴凉。在“大伞”的帮助下，小孩子们快乐的玩游戏，大人们畅快的聊天，人们生活的其乐融融。秋天，山上虽然没有了以往的生机，但秋天的假山另有一种凄凉的美。秋风习习，令人诗兴大发。冬天，山上好像铺了一层银白的色的地毯。格外秀美。

12、在我居住的院子里有一座假山，只要你走进居住区，就可以看见这座美丽的假山了。它是用假山石堆砌成的，远远看过去，有各种各样的图案，有的像仙人指路，有的像猴子观海，还有的像大象喝水。看，那里有一块小石头，像是一辆小汽车正驶向“长江大桥”，桥下面有一个洞，多么像水帘洞啊！我仿佛看见了齐天大圣正带领它的猴子猴孙在捉迷藏、玩游戏……桥上面有一条水泥做的弯弯曲曲的小路，一会儿向左弯，一会儿向右弯，一会儿又钻过山洞，通向山顶，曲折的通向山顶。山顶上有两座高低不平的亭子，高的亭子里面有一块小石头，仿佛是一位白发苍苍的老爷爷在里面休息。

13、假山下的荷池曲径，小桥流水“丁冬，丁冬”的水声夹杂在阵阵的欢声笑语之中，交织成一曲动人的“春曲”。

14、山脚下有一座石拱小桥。小桥造型别致，有光滑的桥面，笔直的桥栏。桥下有水，有小鱼虾。沿桥头向上望去，一条弯弯曲曲的小路，由桥面一直通向山顶。在半山腰的悬崖上，建有一座石头雕刻成的宝塔，它气势雄伟，形象逼真，不亚于一座真宝塔。在宝塔的尖顶上，有一只鹰（石头做的）展开双翅，好像盘旋在天空。在宝塔左右的草丛中（塑料的）有一只色彩斑斓的东北虎（石头的），那神态好似正在觅食吼叫。

15、学校的假山千姿百态。那些设计在假山上的亭子，连楼梯也做得特别精致；那些站在悬崖峭壁上拍翅膀的仙鹤，也正准备展翅高飞。学校的假山维妙维肖，令人心旷神怡，我恨不得马上变小，钻进那里过着像仙女般的生活。

16、站在假山顶上的小亭子里，是那么有诗意，我就像诗人站在高高的山上抬头仰望作诗似的。假山上的柳树已长出新绿色的枝条、松树也比冬天的更加苍翠欲滴、小草也探出了自己的脑袋，像小孩一样好奇的探望着新的世界、冬青比以前更加有活力。下方的假山有许多陡峭山石。那蜿蜒曲折的小路连接着山顶。记着小的时候，我经常和小朋友在假山上玩，一会儿玩枪战，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩攀登，一会儿玩接力跑，一会儿玩滑滑梯，一会儿……想着以前我和同学玩的样子，在心里想来想去直痒痒！真想在聚在一起玩。

17、亭台楼阁，池馆水榭，映在青松翠柏之中；假山假石，花坛盆景，藤萝翠竹，点缀其间。

18、春天，假山似乎显得精神多了，它周围清澈的水也不断喷出，形状各异，各不相同。假山旁的绿树上，有三四只小鸟在叽叽喳喳地叫，好象在开演唱会一样。

我有十几块小石头呢，大多数都是从小河边捡来的。它们五颜六色，大大小小的，有圆的、有扁的……不过，我还是最喜欢一块像巧克力的石头。

这是一块奇怪的石头，远看像一个等边三角形，近看像等腰三角形，侧面又像一个小胖脚丫，真有趣！两面的颜色也不一样，一面是褐色的，一面是棕色的，上面还有一层层黑色的条纹，这些条纹很清晰，也很均匀，真像艺术家雕刻上面的一样，让人不由得赞叹大自然的鬼斧神工！

我有时用积木搭城堡时，就会拿这块石头当作尖顶房，这样盖的的房子一定会坚固耐用。我还有时心里想：要是把这块石头用火一烧，立刻变成一个大大的钻石，那该多好啊！

这一块石头是不是从天空中飞来的呢？我真想知道它在小河里睡了多少年了？

听老师说，它的用处可多了，修路、搭房、防洪水。这些石头可真神奇啊！

假如我是一块石头，我会成为盆景中的一块石头。我可以出现在客厅或书房里，让人们在闲暇之余，因看到我而忘掉一天的烦恼，从而收获一份愉快的心情。

假如我是一块石头，我会成为一个小石凳。让年迈的老人和劳累了一天的人们，坐上去休息休息，喘一喘气儿。

假如我是一块石头，我会成为一块铺路石。我会做花园里一条幽静小路上的一块小石头，让晨练或散步的人们从我身上轻松地走过，在他们晨练的同时，也收获到了健康的体魄。我也可以成为乡间石板路上的一块石头，在下雨天，让人们不会走在坑坑洼洼的泥泞小路上，不再有双脚沾满泥巴的烦恼。我还可以成为高速公路上的一块石头，即使载着上百吨货物的车从我身上压过去，我也不会发出一丝痛苦的叫声，而是会挺挺身子，让公路变得更加坚固，为运输事业做出贡献。

假如我是一块石头，我会成为桥墩上的一块石头。我宁愿自己泡在冰冷的澎湃着的江河里，也要让桥变得坚固无比，让车辆行人从上面从容地走过，让山区的孩子不再翻山越岭去上学。

假如我是一块石头，我会成为大坝上的一块石头。当洪水来临时，我会和众多的石头兄弟团结起来，让大坝变得更加牢固，不让凶猛的洪水冲出堤岸，摧毁人类的家园。

假如我是一块石头，我愿成为高山上的一块石头。下雨时，我们这些石头们会手挽手、肩并肩，齐心协力防止水土流失，保护绿色植被不被破坏，还可以阻挡泥石流，成为人类的“守护者”。

假如我真的成了一块石头，我会带着我的梦想，出现在任何需要我的地方，成为一块为人类做出贡献的石头。

我家院子里有很多小石头，这些小石头形状各异，有长方形、椭圆形、扁形、三角形等。仔细一看，我发现这些小石头的颜色也各不相同：有褐色的，有土黄色的，有浅红色的，还有淡淡的蓝色的等。每一颗小石头都不一样。

有时候，我会挑选出一些挺漂亮的小石头放到水里洗干净，然后找好朋友玩。我和小伙伴们经常把小石头叠在一起，或者进行“摆东西”游戏比赛。我很喜欢拼东西，所以常常是我拿第一，害得小伙伴们总说我不让让她们。呵呵，后来我和她们玩的时候，故意放慢速度，小伙伴们胜过我后，脸上露出了开心的笑容。

从小，小石头就十分爱干净，吃饭时要用纸巾，洗手时要用纸巾，折纸时要用纸巾……

爸爸告诉他木材是制造纸巾的原料，我们要节约用纸，可是他不听，总是搞得家里到处是纸屑。有一天，小石头睡着了，梦里，他一蹦一跳地去开心广场玩，走在路上，他就觉得怪怪的，今天好像特别热，开心广场上的树都去哪儿了呀？小石头问保安，保安说不知道；小石头问小草，小草也说不知道；小石头又去问正在搬家的小鸟，小鸟说：“大树被卷走了，我们要搬家了。”小石头听了急得连忙问：“小鸟小鸟告诉我，大树被什么风卷走了？”小鸟回答说：“有个小朋友特别爱浪费纸，木头都快被他用光了，我们没有地方住了。”说完，小鸟急急忙忙飞走了。小石头一听，脸马上就红了，着急地对所有人道歉：“对不起，我以后再也不浪费纸了，我以后再也不浪费纸了。”梦醒之后，小石头真的变了，变得节约用纸了，而且还总劝爱用纸的大人们说：“木材是制造纸巾的原料，没有了树，大自然会失去平衡，地球就会很热。”

所以我们应该节约用纸。

冰儿把飞船降落在X星的一个偏僻的角落，这里激光人不太来往，冰儿想出了一个绝妙的办法，但是首先应该先等待一下过路的激光人，然后才可以去抢夺石头。果然，不大一会儿，一个激光人从这里路过，冰儿拿起木棒，在这个倒霉的激光人头上一敲，那个激光人便马上晕倒了，冰儿乔装成这个激光人，转身向那个拥挤的地方走去。它挤进了人群，突然它大叫一声，说：“这个东西很有灵性，只要你们把这块石头交给我，我保准在三天之后告诉你们这是什么！“激光人们用疑惑的目光看着冰儿，傻傻地将石头交给了它，冰儿接过石头，转身跑了起来，还故作正经地对它们说：“等我的好消息吧！”其实冰儿是骗它们的，只有这样才可能夺回石头，冰儿跑到那个角落，脱下衣服，又恢复了原来的模样，这时那个被木棒击晕的激光人也醒了，它大叫一声：“快来人啊，有人侵略了我们的星球！”冰儿见大事不妙，赶紧又踹了它一脚，连忙坐上飞船，所有激光人闻讯而来，而此时冰儿的飞船已经起飞，飞船开得特别快，比以往的速度要快上好几倍，冰儿一瞧，原来是那块石头在发光。激光人呆呆地看着飞船离去。

在我的小柜子里，存放着许多五颜六色、形态各色的石头。

我喜欢这些石头，它们都是我在不同的地方捡到的。有的是在小河边，有的在沙滩里，还有的在各个旅行景点。

我的这些石头很漂亮，都是我从许多石头中挑选出来的，它们摸着很光滑、圆润，像玉石一样，摸着摸着冰凉的石头就会渐渐暖和起来。我的这些石头五颜六色的：有乳白色、有淡黄色、有咖啡色，还有黑色。它们形态各异，非常有趣，有的像麻将四四方方，有的像棋子扁扁圆圆，还有的像弹珠圆圆溜溜的。

在这些石头中，最奇特的要数“牙齿石”了，它是我在路边的沙堆捡到的，它全身淡黄色，形状像牙齿，我给它取名“牙齿石”。但最漂亮的要数在洛阳龙门石窟买的“牡丹石”了，它扁扁的椭圆形，比我的手掌大一些，全身黑色，上面天然点缀着朵朵牡丹，当地人都叫它“牡丹石”。

我喜欢这些美丽的小石头，每天我都要打开柜子把它们拿出来擦擦。等我长大了，我会继续旅行祖国的山山水水，同时收集更多我喜欢的石头。

在石头上也能画画？你一定很奇怪。让我们来看看吧。

昨天妈妈买来一盒可以在石头上画画的东西，里面有石头，颜料，两支画笔和说明书。我的好奇心马上来了，手也痒起来了，问：“妈妈，我可以试试吗？”妈妈笑着说：“我就知道你马上要玩，我陪你一起玩吧。”耶！太好了！我兴致勃勃地开始了。

我先拿记号笔在石头上画出两颗樱桃的轮廓，再用一支细笔沾了一点红色，轻轻地涂在樱桃上，接着，我又沾了些绿色，涂叶子和茎。开始一切顺利，可后来渐渐发现石头表面不好着色，有的地方又坑坑洼洼的，整个作品看上去不像纸上那样平整好看。于是，我又多涂了几次，这下不是叶子的颜色太深了就是茎越来越粗了，背景色又有些跑到了樱桃里，我顿时火冒三丈，干脆乱涂一气，一点也不好看。看着妈妈画得那么好看，我非常沮丧。

妈妈见了说：“别灰心，再做一个试试。”妈妈指出了我的不足，我重新做了一个，这回我做得好多了。

看着自己画的小樱桃，我高兴极了！

龚自珍曾用“落红不是无情物，化作春泥更护花，”来称赞凋零之美，王维曾用“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘海景，陶渊明也曾写下“山气日夕佳，飞鸟相与还”来寄托情怀。可是又曾有几人注意过随万物变迁的石头呢？又有几人寄情于石呢？

走到一块静谧的草地，背倚石块，第一次感到生活的美好，眼前仿佛呈现了《兰亭集序》的盛况，王勃在滕王阁上挥洒笔墨，吟唱“识盈虚之有数。”听到范仲淹在登上岳阳楼之后发出“不以物喜，不以已悲”的长叹。倾听生活这部跌荡起伏的曲调时，我又曾几时驻足脚步，欣赏沿途的风景呢？是石头，让我学会思索人生。

或许当谈到“滴水穿石”“铁杵磨成针”的故事时，你会想起千万伟人勤奋的故事，可是水之所以能穿透石头，不正是因为石头的坚韧赋予了它拼搏的勇气吗？不正是因为石头的顽劣不化给了水滴挑战强权的机会吗？如果不是石头的“强词夺理”，又哪来水滴展现自我的机会，成为世人铭记的事例。是这微不足道的石头，让我学会了勤奋。

虽然一块大的石头也远不及江河的宽阔，但它却蕴涵比江海更宽阔的文化，它虽没有如中华文化般源远流长，却也算博大精深，变幻无穷。各种华丽的别墅由大理石装饰；用石头雕刻成的狮子成为卢沟桥的一大亮点，古埃及人修建的金字塔也留下了无数探险家的脚步，仅由石头、砖块围成的万里长城也成为世界文化遗产中的辉煌一页。

石头，虽没有被大自然打扮得像个娇滴滴的小姑娘，却拥有少女的朴素与清纯；石头，虽没有松柏屹立悬崖的豪气，却有坚不可摧的强劲；石头，虽没有含苞待放的美丽，却有与世无争的心态。

或许是石头默默无闻的精神令我敬仰，也许是由于它给了我对于人生的感悟，或许是一种自然的情感涌在心头的吧！总之，我寄情于石，钟情于石。

在我的书桌旁，有一块小石头，这块可爱的石头天天看着我读书、陪着我做作业，给我微笑、给我鼓励、给我做伴……我非常非常的喜欢它。

这块小石头是我一次在花坛里拾到的。它光滑发亮，上面还长着很多美丽的条纹。也许你会说这不过是一颗最为普通的石头，可是我却总觉得它一定有着丰富的人生经历，一定是来之不易的、不同寻常的。所以我充满欣喜、高高兴兴地把它带回了家。

这是我的收获，是我的战果。我把小石头捧在手中，细细地把玩。回到家，我又把它放在台灯下仔细观察。小石头的形状酷似贝壳，说不定是一个贝壳化石呢!它又是那么的光滑。用手摸起来细细的、嫩嫩的，象是摸着小孩子的手。它为什么会有这么光滑细腻呢?我带着疑问好奇地问妈妈。妈妈解释道：“估计这块石头是来自于江河吧，曾经在江河里经过了无数的水流冲击和抚摸，是水的温柔给了它这份细腻。”哇!它还可能来自于江河啊?我不禁感叹。不知是哪条江、哪条河?又不知是何时因为什么原因怎么到了这花坛之中?

还有个让我感觉神奇的地方是它身上的条纹，一圈一圈的、一层一层的，一丝丝的还带着不同的颜色。并且线条是那么柔软，颜色也是那么柔和。真不知道这块小石头是不是经历了怎样的地质变化才形成了这样美丽的面孔?它的身世和成长经历蒙上了(下雪了作文)一层神秘的面纱，就象谜一样让我百思不得其解，让我对它总是充满了暇思和想象……小石头微笑着看着我，好像要告诉我它传奇的或者是多样的丰富生活，也好像在鼓励我要努力学习，掌握更多的知识，才能揭开它的奥妙，才能更多更好的认识我们奇妙的大自然。

奇妙的石头，奇妙的自然界!

我的书桌上摆放着一块儿小小的石头，它整个都是暗灰色的，看起来没有什么特别，但在我心里，它是一块时刻提醒我的宝石。

说起这块石头，还要从前几天我参加的北京夏令营说起。8月10日，我跟随邢台日报社小记者的队伍参加了北京夏令营，这个夏令营一共三天，这也是我第一次独自出远门，心里有一点儿不安，更多的还是兴奋。从邢台到北京要六个多小时，一路上却并不觉得无聊，本来从没有见过面的小记者好像一下子都成了好朋友，大家兴高采烈得聊天、说笑、分享自己带的零食，大巴车上欢声笑语，好像一个快乐的大家庭。

到北京后的第一天下午，老师带我们去了清华大学。这是一所有着悠久历史和深厚的文化底蕴的大学，我一下子被大学校园里神圣的气息笼罩起来，这一刻我在心里默念，清华，等着我。我悄悄的在树荫里捡起一块石头放进背包里，就是希望它能时刻提醒着我：好好学习，为了有一天我能拿着大学的通知书再次站在这里。

看到这块儿石头，我还会记起夏令营的美好时光，想起庄严的天安门，想起我们在故宫里玩儿的大内密探的游戏，想起蕴藏着无限科学密码的科技馆里的亲身体验……

这是我第一次去夏令营，也是我感触很深的一次出游，我会永远记住这次夏令营的快乐时光，也会永远记住对这块清华园里的小石头的承诺。