六月再见七月你好美句六月再见七月你好说说励志句子合集20篇

春节，是中国的传统节日之一，也是最隆重，最热闹的节日了。春节差不多在腊月二十三“过小年”就开始了。

在二十三吃过了灶糖，就开始过年了，家家户户都准备过年。二十五扫房子。这一天我们就该大扫除了，每个人都有自己的分工，是为了辞旧迎新。

在我的家乡，在二十五以后就要准备年货：炸酥肉、炸鸡块、炸排骨……这些都是我的最爱。

到了除夕，家家户户都包饺子，并且都去亲戚家端一碗饺子拜年。到了晚上，一家人坐在一起吃团圆饭，看春晚`放鞭炮。到了晚上，人人都要守岁，因为我是小孩子，所以不用我守岁。到了半夜，鞭炮声大的都把我吵醒了。

第二天，就是正月初一了。就开始穿新衣了。不过这一天，最开心的莫过于我们这些小孩子了，因为我们可以收许许多多的压岁钱，还可以买各种各样的玩具。

正月初二，女人们就要走娘家了。我们小孩子当然也要去了。到了姥姥家，就可以吃各种各样好吃的饭菜。不过这一天，我姥姥家的母羊刚好生了四只小羊羔，其中，有一只全部的毛是红棕色的。我们坐在一起烤火顺便也把小羊羔身上的毛烘干。

元宵上市，春节的又一个高潮到。这一天，南方吃汤圆，北方吃元宵。这一天，许许多多的地方都有花灯展，许多店铺也挂上了灯笼。街上有卖各种小玩意儿和小吃。这的确是美好快乐的日子。

到了正月十七，学生们该去上学啦，一切又恢复到了原来的样子。春节是我国最重大的传统节日，一年只有一次，也是一年当中最热闹的一天，所以我们一定要好好珍惜只有几天的春节。

有人说，老师是春蚕，吐不尽那绵绵情丝，至方休!

有人说，老师是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨，去照亮漆黑的夜空。

也有人说，老师的朝露，常在黎明到来之前，默默地滋润着大地。

还有人说，老师是晚霞，当太阳回家之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

亲爱的老师，我想对你说，三年来，您为了我们的进步，花了多少心血，流过多少汗水，熬过多少个夜晚啊!冬天，北风怒吼，您在灯下为我们批改作业;夏天，热似蒸笼，蚊子成群，您在灯下认真备课。同学们的点滴进步却是您安慰。老师啊，三年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。

老师，我还清楚地记得，那一次，您得了严重的咽喉炎说话地声音特别的沙哑，甚至说不出来，可是，您为了不耽误我们的学习，还坚持来给我们上课，那几天，您上课的时候，我们听的特别认真，教室里特别的安静。

老师，虽然作非常的辛苦，但是您无眼无怨无悔。黑板上，您画了彩虹，却擦去了功名;讲台上，您举起了别人，却奉献了自己。岁月催老了您的容颜笔染白了您的两宾。您放飞了学生的希望，而守巢的的却是您自己。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当我吟起这首诗时，眼前就会浮现出您那亲切又熟悉的面孔。

老师，我们是多么爱您啊!师生之情，胜过父子之情;师生之爱，胜过母女之爱。我爱您是和蔼可情，我爱您的知识渊博，我更爱您灿烂的笑容!千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了!”

自从我出生以来，全家人非常爱我，我有一个“糊涂爸”，他会经常犯一些“糊涂的爱”。还好我有个聪明的老妈，他们俩一唱一和使我们家幸福、美满。

先来说我的“聪明妈”吧。我的妈妈很聪明、细心，对于什么事都准备得很精细。就拿询问我的考试分数来说，她不像其他家长，一开口就满口都是成绩的事，她可是有难缠的一套。她先问我：“最近在学校学习怎么样？”我回答：“不错呀。”她又会继续追问：“那最近老师有布置考试吗？”我向她汇报以后，她就会按她的“战术”把我“套”到她想问的答案跟前。可是不管成绩好与坏，她都会用她聪明的头脑来帮助我细心地分析，看我有哪些问题，一步步地给我像医生做“解剖”一样，每次经过她的精密分析，我都信心大增。

我家除了有个“聪明妈”那就不得不提到我们家的“大糊涂”，说到“大糊涂”其实也让我们家趣味多多，对于他每次犯的“糊涂”，都使我们捧腹大笑。说我爸犯糊涂也不止一天两天了，害得我们经常为他担心。比如他外出旅游要会经常“找不着北”，不管什么东西都是丢三落四，我们家都有点鸡犬不宁了。就说他最近的糊涂事吧，为了参加学校的运动会，他早早地收拾好他沉甸甸的摄影器材，准备跟在我们班后面来个“跟拍”，可是还没等运动会正式开始，他已与我走散了，班里的精彩照片也没能拍成。不过有了这次“走失”的经历后，他每次参加活动都紧紧地跟在我后面，生怕再掉队，生怕再把我弄丢了。

平日里我们家有欢笑，也有“摩擦”，这让我们生活更加充实和温馨，我心里也知道家人倾注在我身上的爱是其他任何人不可替代的。谢谢我的爸爸、妈妈！

老师，我想对您说：“有您，真好!”

在阅读方面，您每星期让我们阅读课外书，积累好词、好句和写作素材。您用心良苦，只是为了让我们的成绩都能往前迈一步。

在诗词方面，您让我们每天背诵古诗。为了不让我们觉得枯燥无趣，您会不定期举行“班级古诗争霸赛”，自掏腰包给我们买奖品。正是因为有了这些日常的积累，我们班才能参加江西省少年诗词大会第四季共青城现场比赛。

然而在我们得意忘形之时，您教育我们：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。不要因为一时的胜利而松懈。”所以直到现在，我们每个人还一直保持着每天背诵一首古诗的好习惯，丝毫不敢懈怠。

在写作方面，您让我们每天都写日记，不断提高自己的写作能力。您教会我们许多写作方法，让我们把日常生活中的平凡小事也能写得生动有趣。

感谢您，老师，您用事实向我们证明：学习并不是负担，而是一种快乐和责任。

老师，我想对您说：“有您，真好!”

李老师，我想对你说：“你是辛勤的园丁，一刻不停的培育着我们这些祖国的花朵，直到朵朵花儿散发出一股浓郁迷人的花香。”

上课时，因为话筒不出声了，你扯着嗓子给我们讲课；有的同学不敢回答问题，您总是鼓励我们，面带微笑，亲切地说：“说错了不要紧，重要的是你敢回答。”如果有的同学回答错了，你就会耐心地给那些同学讲解，并帮那些同学改正；作业本上爸爸妈妈没有检查出来的错的地方，你的“火眼金睛”都一一看出来了。老师您真认真啊！我爱您！

老师，是你给了我学习的自信，是你给了我奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望，是你为我们开启了知识的大门，打开了幸运之门，是你为我们奏响了人生的音乐。

天空因飞鸟而绚烂，海洋因波涛而壮观，春天因鲜花而多姿，冬天因白雪而晶莹，而我的生活因你——李老师而美丽！

妈妈，说实话我一直很害怕你，因为你总是在批评我、指责我。但是，女儿你的心声，你可知道?今天，我就把这一肚子的话统统吐出来吧!

不知从何时起，你对我如此的严厉。不再像小时候那么宠爱我。我哪怕提出一个小小的要求，你都不再温柔的答应。我想和你说说我的心里话，你却没有耐心倾听，只知道催我学习，学习!妈妈，你听我说，我不想做一个只会学习的机器人，我多想放松放松，劳逸结合地学习，甚至期盼你也能带我去爬山、打球、野炊，享受生活的快乐!

妈妈，你还记得吗?有一次，我刚从学校田径队训练完回家，筋疲力尽的我在沙发上躺了会。你下班后发现我居然不学习，就大发雷霆，对我大吼。我万分委屈地回到桌边写着作业，你却没事人一样在外面逗着小弟弟玩，显得开心不已。我的心碎了，为什么你对我这么严格，连解释的机会都不给我。如果你能把对弟弟的温柔，分一半在我身上该多好啊!

妈妈，我知道你望女成凤。但女儿已经很努力了，我也希望自己的成绩能突飞猛进。每次考试没有达到你的要求，你就冷若冰霜，你可知道女儿的心在滴血。因为此时我希望的是你能给我一个温柔的拥抱，赐予我前进的力量。然而你总是那样冷漠地发布命令：作业写得怎么样了?快去学习!我真羡慕别人的妈妈，她们从来不只关心分数，而是会坐下来和孩子分析失败的原因!

妈妈，女儿想对你说：我爱你!但女儿渴望你能多关心我，理解我。在我失落时送上一份安慰，在我快乐时迎上一张笑脸。妈妈，我的要求不高，哪怕你什么也不说，只是一个爱的怀抱，我就会感到非常的幸福。

亲爱的妈妈，我的心你明白了吗?

我心目中的桥在海底世界，它就像一个又长又大的吸管，人走近去，可以看到海底的好多奇妙生物。

你看那一个个小小的海星排的整整齐齐；一群群小海马悠闲地游着；一群群不同形状、五颜六色的美丽的`小鱼好像在赛跑，谁也不让谁；还有一条大章鱼，正在洞里挥动着它那有力的臂膀；不知什么时候一头雄壮的大白鲨正向我游来，把我吓得差点晕倒，可它却只是奔向一群带鱼。再看，前面一堆五颜六色的东西，十分美丽，我迫不及待向它们跑去，原来是漂亮的珊瑚，时不时还有各色的水母在珊瑚间游来游去，一些我不知道名字的海底生物更是让我眼花迷乱，留恋忘返。

多壮观、多美丽的海底呀，这一切把整座大桥装扮的无比美丽辉煌。

我忽然从幻想中惊醒，回到了现实之中。我想，如果真能在海底建起一座这样的桥来，那该是多好哇！不过我相信，随着我们祖国科技事业的进一步发展，中国一定会在不久的将来建起一座无比美丽的海底大桥！一定会的！

妈妈，我想对你说“你鼓励的眼神，像冬天的被子，让我得到温暖；妈妈，你鼓励的眼神就像一股泉水，让我快高长大；妈妈，你鼓励的眼神就像淙淙小溪，在我心中流淌，滋润我的心”。

妈妈，我就像是新生的小花，需要你的呵护。记得有一次，我在写数学题，突然，一道题不会，我绞尽脑汁，使出浑身解数也百思不得其解，我苦苦地思考着，这时，您走过来，给了我一个鼓励的眼神，那慈爱的眼神照亮了我烦闷而苦恼的心。我灵光一闪，最终有了一个解题的办法，我最终做出来了。妈妈，多谢您，你的鼓励让我感到母爱；你的鼓励，让我体验到成功的喜悦。

妈妈，“人无完人，金无足赤”。你的鼓励，给我带来了信心，让我勇敢地站起来应对困难，你的鼓励，让我看到了前进的道路，找到了奋斗的方向。记得还有一次，我去滑冰，一不细心就摔倒下来，手臂上流下血来，我的眼睛里慢慢的流出眼泪，我痛苦的真像有一把刀割到我的手臂。这时您给了我一个鼓励的眼神说“加油！学会不怕困难”。这时我又坚强的站起来了，我不怕困难了。多谢您妈妈，给了我一个鼓励的眼神。

“谁言寸草心，报得三春晖”，是啊！谁能说得尽母亲对我们的爱，谁又能报答得完母亲对我们的爱！妈妈，我爱你。

假如我们是一朵朵小花，老师，您就是辛勤的园丁，修剪我周围那些多余的枝杈;假如我们是一只只小鸟，老师，您就是广阔的天空，让我们在您的怀抱里自由自在的飞翔;假如我们是一棵棵小树，老师，您就是肥沃的土壤，让我们吸取您的营养茁壮成长。

老师，四年的师生生活，使我们之间有了一份深厚的感情。老师，我想对您说：其实，我们班的五十五个学生都很爱您，只不过我们怎样表达对您的爱，因此常常弄巧成拙，惹您生气。在此，我代表全班学生向您说声对不起。

老师，我想对您说其实，我们班的学生都很心疼您，您的辛苦大家都看在眼里，疼在心里。当学校表扬您时我们比你都高兴;当您脸上带满忧伤时，我们比您都心急。老师，您知道吗?我们班的学生都给自己立下了：以老师荣为荣，以老师耻为耻的决心。尽管很多时候都未能如愿，但我们仍然不放过任何一个为您，为班级争光的机会。

老师，我想对您说：这几天，您对我们班的课堂发言不积极很是恼火，总是一个问题提出来全班鸦雀无声没人举手回答，部分原因是因为同学们觉得您提的问题，最后肯定会说出答案，自己举手也没多大必要。当然，也有有些同学是怕站起来说错了，丢脸而被别人笑话。不管什么原因，就这样渐渐地，我们班的同学就不爱举手发言了。但老师您别着急，我们四一班学生绝不会自甘落后，不思进取的，我相信，在您的关怀和正确引导下，我们会慢慢的克服障碍，战胜自己。以前活跃的课堂气氛又会展现在每位老师面前。

老师，我还想对您说

桥是路的连接和延伸。桥也是路，是没有路的`地方的路。古今中外，有各种各样的桥。有横在溪水上的独木桥。有下面可以走船的石拱桥，有跨过大江大河的斜拉桥，有舟船相连再铺上木板的浮桥……它们的基本功能都是沟通、交流，使没有路的地方有了路。北京著名的桥有金水桥、十七孔桥、玉带桥、高梁桥、卢沟桥……在我的心目中也有一座座桥，那就是我的“想象之桥”。

我想象中的桥叫“美食桥”。它的样子是弧形的，颜色是粉蓝的，建在埃塞俄比亚。它由高科技果冻制成。美食桥中有小吃区、营养区和主食区。当你一进入美食桥，就会看见一台电脑，然后输入想吃什么，他就会把你送到那个地方。吃饱喝足后，跟着标头可到达休息室，如果想看会书，就可以进入阅览室读书。我用想象发明出的桥可以让埃塞俄比亚的贫困家庭不再为吃喝发愁。

我还希望有一种桥叫做“海底桥”。这座桥建在海底，是管形的，由钢化玻璃制成，这座桥有两个通道，一个是人行通道，另一个是车辆行驶通道，有了它就可以观赏海底的美景。

在我的想象中，还有一座桥是“读书桥”，这座桥由高科技水果砖制成，当人走在上面时，会看见各种类型的书摆放在书架上。当人看书累了，只需按一下“变形”按钮，椅子就会变成一个沙发供人休息。渴了或饿了，只需按一下桌上的按钮，输入所需的物品，物品就会出现。当不想看书时，会有电梯将你送到桥下。这种桥能助我们长知识。

在这个世界上，人们最需要的是“心桥”，心桥是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥。这种桥存在于心灵与心灵之间，民族与民族之间，国家与国家之间。这样的桥越多，越普遍，我们这个世界就越和谐，越美好。

天下父母都疼爱自己的孩子，当然爸爸您也不例外。您对我的关怀，疼爱和希望，是难以用笔墨形容的。我也很敬重您。但是，我总觉得我和您之间隔着一堵无形的墙，使我们不能像朋友那样共处，这是因为爸爸您不能理解我，请听听女儿的心里话吧！

爸爸，您还记得吗？那一次，妈妈的公司组织员工去张家界游玩，我高兴极了，提出跟妈妈一同去。可爸爸您却说天气太热，硬是不让我去，我很不高兴。那天到了外公家，虽然客人很多，很热闹，但是我还是有些闷闷不乐。您察觉到了这一点，当着客人们的面对我大发雷霆，拍着桌子对我说：“别嘟着嘴，要去就去，玩个够，永远别回来！”当时，客人用异样的目光看着我，让我尴尬极了，真想找个地洞钻进去。

我是一个独生女，虽然上无兄弟下无姐妹，但是我和邻居家的小朋友却很和得来。爸爸，您一定还记得去年，小林叔叔送给我一只可爱的小猫吧。这下可好了，我又有一个好伙伴了。从那以后，我天天给小猫喂食、喂水、洗澡，精心照顾。爸爸您虽然不高兴，但还是勉强同意留下了它。可是好景不长，您渐渐讨厌了这只小猫，嫌它脏。一天，爸爸您瞒着我把它送给了别人。我哭喊着小猫的名字，嗓子都快喊哑了，小猫也没有回来。爸爸，每一个人都有自己的爱好，请您让我也拥有自己的爱好吧！就像您爱看书，不受别人阻挠啊。

爸爸，女儿渴望您的理解，渴望消除那无形的墙。

爸爸，我想对您说您辛苦了;爸爸，我想对您说谢谢;爸爸，我想对您说多休息一会儿吧……我有许多话想对您说，因为您是我心中最好的礼物。

有这样一件事让我牢记于心。那时，您在小区里教我骑自行车，我坐上自行车座位，您在后面扶着我。骑着骑着我开始得意了，觉得好简单，就让爸爸放开手了。 in the community I took the bicycle seat and you helped me behind.I started to be proud of riding and riding, and I felt so simple, so I let my dad let go.

独立骑了一段路后，我忽然觉得身体有点不平衡了，身子向后一斜，摔倒在地，我吓得哭起来。您马上跑过来扶我，用手拍掉我身上的灰尘，嘴里说着安慰我的话。我却怕了，不敢再去碰一下自行车。您耐心地鼓励我，我还是没有自信地摇了摇头，觉得不肯能学会了。但这时，您亲自骑上车示范给我看，一边还把您小时侯学车时摔倒无数次的糗事告诉我，让我的心情从小雨转晴天。

渐渐地，我又有信心了，再次登上了自行车，不过我不许您放手。骑了没过多少路，我又摔下来了。您还是一次又一次地给我鼓励，并告诉我一定能做到。这句话给了我无穷的力量，连续骑行了好长一段路，我心里快活极了。我的身体越来越平衡，我以为是您一直在车后扶着的关系。可当我停下来，回头一看，您正在后面慢悠悠地走着。我顿时欣喜若狂，原来在不知不觉中我已学会骑自行车了。

这时，您告诉我一次成功并不代表学会了，一次失败也不代表无法成功，这句话深深地刻在了我的心里。

爸爸，我想对您说：您给了我温暖，您给了我欢乐，您给了我自信，您是我心中最好的礼物!

老师，您就像一枝蜡烛，默默无闻地奉献着，牺牲了自己的一切，却照亮了每个同学。老师，我有很多话想对您说。今天，就让我借用写作的机会把那

些。话统统说出来吧!

记得有一次，您正在上课，可我在那开小差，您一开始先用眼神提醒了我，见我没反应。只好又拍了拍桌子，可是我并不知道您在提醒我，依旧在开小差。您没办法了，大声叫出了我的名字。顿时，全班同学看着我，我的脸比苹果还红。自从那以后,我就再也没开过小差了，上课也认真听讲了，您还鼓励我要加油呢!

令我印象深刻的还有一次：我们正在上班会课，主题是"我推荐的一本书"。您说："谁要推荐自己的书，请举手。"看着大家都推荐了自己的书，我也很想上去推荐自己的书，可是我不敢上去。我正在犹豫时您突然点到了我，我紧张极了。从您的眼神中我看出了您对我的期望。我鼓起了勇气走上讲台，您满意地笑了。我推荐完自己的书后，台下响起了一片掌声。我决定以后上课大胆发言，再也不要像以前坐在那不动了。果然，过了一段时间后，我的成绩提高了许多，我非常开心。

老师我想对您说，我一定不会辜负您对我的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上。

老师，每当我看到妈妈在厨房炒菜做饭时，就会想起暑假里发生的那件令我懊悔的事。

那天，墙上的挂钟指到了十七点，我就快步走到厨房，开始执行我的任务――煮饭。

我从米袋里舀出两小桶米，倒进一个大盆里，并接上水，认认真真、仔仔细细地淘洗了三遍。接着，我打开电饭煲的盖，把米一股脑儿地倒了进去。我做梦也没想到，电饭煲里没有内锅，只剩下一个凹凸不平的底。

米已经倒进去了一小部分，我这才恍然大悟：没有内锅!我慌了，急忙把电饭煲倒过来，对着地上不停地抖。调皮的米粒有的蹦到地上，有的钻进了我的拖鞋，还有的跳到了我的身上。我往电饭煲里一看，嗯?还有些米粒钻进了煲内底座缝隙。我便用手去掏，可是这些米粒似乎存心想和我过不去，越钻越深。

我实在拿这些小东西没办法了。于是，我提起电饭煲跑到客厅“搬救兵”――打电话给妈妈大人。可这电话也好像存心气气我，“嘟……嘟……”的声音在我耳边无聊地响着。没办法，我只好将电饭煲提回厨房，又开始抖起来。

过了一会儿，妈妈回来了。不用说，她严厉地批评了我一顿，要求我下

老师，谢谢您，谢谢您的宽容，您用那宽容的次看清电饭煲里是否有内锅再倒米，也教育我做事不能马虎。不过，我相信我不会再犯了。老师，你说是吗?

在我读大学之前，老早就听过老师和同学强烈推荐过路遥的这书，自己在大学即将毕业了才看完此书，可是有点惭愧，惭愧之中又感到幸运，惭愧是因为发现自己看这本书太迟了，幸运是因为我在出去社会之前看到了此本好书，让我们的对人生有这么一次深刻的思考和总结。这让我觉得大学没白学了，这就是好书的力量!没错，永远不要低估好书对人心灵的震撼和影响了!读此一本书，胜听百节课!《平凡的世界》就是其中一本这样的书。

人生苦短，相信是读了这本书的人都会不断感慨的命题。少平成长过程中，不断的生离死别，不断的伤痛，一直在围着他。他似乎成了《钢铁是怎样炼成的》中的保尔了，苦难成了他生活的代名词。我不断感激作者，感激作者给少平生活添加了不少成功和快乐元素，让我读书时充满了希望!少平无疑是全书的主角，是全书的中心，也是作者的心血所在。不管少平经历了多少苦难，作者都不忘给他希望，同时也是给读者希望，这苦难中的希望靠的就是永不言败、不屈不饶的精神!多变的是世事，不变的是精神。这句话可以用来概括少平的成长经历，同时也可以表述全书的核心思想。

多变的是世事，我们要感激，感激自己活着，感激自己拥有已有的。有感激才会有珍惜，有珍惜，人生才不会“苦短”!

不变的是精神，无论在何种生活状态，遇到何种挫折，失去多少宝贵的东西，最不可以失去的就是精神——一种超脱当前生活的能带来希望的精神!

最后只能是祝愿，祝愿正在为生活拼搏的所有读者如愿、知足常乐!

1、为中华之崛起而读书——周恩来

2、我们必须要给自我提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

3、能持久的竞争优势是胜过竞争对手的`学习本事。——盖亚斯（壳牌石油策划经理）

4、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

5、问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹

6、我爱我师，我更爱真理。——叔本华

7、我成功是因为我有决心，从不踌躇。——拿破仑

8、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯

9、我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。

10、我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿

11、我的努力求学没有得到别的好处，只可是是愈来愈发觉自我的无知。——笛卡儿

12、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生

13、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

14、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔？卡耐基

15、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

16、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

17、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

18、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

19、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德

20、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。它像一副绚丽的画，光彩夺目；如天上的流星，一闪而过。短暂而美好的青春，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑。而这所有的一切都记录在我们的青春年华里。

村上春树的《挪威的森林》中写道：“正值青春年华的我们，总会一次次不知觉望向远方，对远方的道路充满憧憬，尽管忽隐忽现，充满迷茫。有时候身边就像被浓雾紧紧包围，那种迷茫和无助只有自己能懂。尽管有点孤独，尽管带着迷茫和无奈，但我依然勇敢的面对，因为这就是我的青春，不是别人的，只属于我的。”

那年夏天，我进入了初中，大概一两个月后，我迎来了进入初中后的第一个运动会。我报了800米长跑，我也不记得当时是怎么想的，也许是因为没跑过，或者是觉得好玩儿吧！反正稀里糊涂的报了名。后来，在比赛前几个星期时我和朋友想着要试一试跑800米是怎么样的，毕竟我们不能打无准备的“仗”吧！还记得我当时信心满满，信誓旦旦的对朋友说：“小意思，不就800米吗？我还就不信跑不下来。”当时我的朋友也没尝试跑过800米，也就点点头，和我一起兴致冲冲的站在起跑线上。刚开始跑第一圈时，我们健步如飞，一点儿也不觉得累。第二圈开始时，有一点小喘气，速度也慢了下来，到了二圈末时，喘气越来越厉害了，腿也好像绑了什么东西似的，沉重的迈不开步。我们努力坚持着，可到了第三圈时，呼吸越来越重，有一点缺氧的感觉，我们就像深海里的鱼离开了水一样，狼狈地呼吸着。最终，我们没能跑下来，因为实在太累了。

自那以后，我们再也不敢口出狂言。我们商量了一下，做出了一个重要的决定——不管速度快还是慢，这800米起码要跑下来。自此，我们每天早上都到操场上跑步，我仍然站在同一个起跑线上，只是心态同乐了。让我印象深刻的一次是，我们还是去跑步，在我快要放弃时，朋友鼓励我说：“加油，相信自己，总会成功的。”我就坚持了下来，我们跑着跑着，一圈，两圈，三圈，四圈……耶！我们坚持了下来，第一次，我们成功跑完了800米。那种感觉，无法用言语表达，我们拥抱着，大笑着，任汗水流过我们的脸颊。自那以后，我们一直坚持跑步，速度也得到了提升，在运动会上也取得了好名次。

有些磨难总得自己扛过去，而当你走过这艰难险阻，一定会感激当初一声不吭咬牙坚持着的自己。

这件事，被记录在文章里，我的心里，我的青春里，闪闪发亮。

最近，我读了《童年》这本书，给我留下了十分深刻的印象。

《童年》这本书记叙了主要人物阿廖沙悲惨的童年生活。在阿廖沙3岁的时候，他的爸爸就去世了，于是他的妈妈就带着他去外祖父家居住。可是，外祖父又是一个脾气暴躁的人，动不动就打阿廖沙，他的两个舅舅更是讨厌他，在全家人里面，只有外祖母最疼爱阿廖沙。

其实阿廖沙就是高尔基本人，只不过借助阿廖沙描写他本人的童年惨事，让我深深地体会到了旧社会人的凶残面孔。

再看看我们现在的童年，和高尔基的童年相比太幸福了。我们的童年是灿烂的，没有争吵与打闹。想要什么东西就有什么东西。而高尔基的童年是黑暗的，许许多多的争吵与打闹在他的身边。我们一定要好好珍惜现在的生活，不要把它当成浮云，我们的生活来之不易!

高尔基这种坚强的品质值得我们学习，因为童年的艰苦生活，他获得了坚强的力量。我们要向高尔基一样坚强不屈，克服重重困难!

爸爸，我知道你最爱我了，非常关注我的学习成绩，每一次您看见了我优异的成绩时，您会非常开心，可您一看到了我很差的成绩时，您就变了，变得严厉了，您一再批评我，可您曾想过吗，我需要鼓励啊！

爸爸，虽然那件事发生在二年级，已经过去很久了，可这件事我却永远也不会忘记。那是二年级期末考试结束得到了各自成绩的时候，我一接到通知就乐得合不上嘴，因为我除了语文只得了99分外，其余科目都考了100分。当我把这一好消息讲给您和妈妈时，您对我说：“考得还可以。”妈妈高兴的抱了我，说：“你可真厉害，考得这么好！” 您之后就一直保持着沉默，您去上班了，走之前您丢下了一句话：你明明可以考100分的，为什么不认真仔细检查呢？我脸上的笑容顿时变了，变得很疑惑，我一个人闷了好久好久，终于，我忍不住了，跑着去找妈妈，妈妈问我怎么了，顿时，我的眼泪掉了下来，说道：“我都考得这么好了，为什么？为什么爸爸对我还不满意？”妈妈赶忙说道：“不是的，你爸爸不是这个意思，他只是想让你变得更加完美。”我说：“那你的意思是说，我考得不够好？”妈妈说：“不是的。”我一直想问，可我却说不出话来了，就一直沉默着。到了四年级我才懂得了您的良苦用心，爸爸对不起我错怪了您，可是您知道吗？我也需要鼓励啊！

爸爸，我五年级了，也一样需要您的鼓励啊，我知道，您对我要求高是爱我才这样做的，爸爸，可您也要想一下，我能承受吗？所以，我希望能得到您的肯定，得到您的鼓励，因为那样我才会有信心面对以后的学习和生活。

那天之后，布丁就不见了。

“零零零零——”

“已经第二节课下课了，布丁怎么还没来了？”果冻站在布丁教室门前，焦急地等待着，手里紧握着布丁生日那天送给她的小巧的八音盒，耳畔还回荡着布丁生日那天对她说的那句话：“如果有一天我不见了，那就请打开这个八音盒。不要搞丢。”

生日那天——

布丁真的带着一个很大很大的七彩果冻来了，但是却说了一些很奇怪的话：“果冻，我们是很好很好的朋友是吗？”

“嗯，是啊。”

“那就不要忘记我。”

“啊？”

对不起，果冻。布丁的眼里闪烁着着晶莹的泪，交给她八音盒就夺门而出了，只留下果冻一人在那里发呆。

真的是等不了了，果冻抓住一个刚出来的同学问道：“同学，请问布丁怎么还没来？”那同学奇怪的看着她：“哈？布丁，谁啊！想吃就去超市去买一个啊！”说完，就奇怪的看着她，马上走了。“诶……怎么回事？”果冻急忙找到她班的班主任，也问了布丁怎么还没来，班主任也是一样的回答：“布丁？这位同学，你是不是发烧了？”也用奇怪的目光看着她。果冻失望的走出了办公室，慢悠悠的走到了秘密基地。

布丁姐……果冻的眼泪不停地往外流，滴在地上，化成美丽的水花。

一阵清凉的风吹过，手中的八音盒被吹落，掉在花丛里。八音盒！果冻连忙拾起八音盒，又想到了那句话：”如果有一天我不见了，那就请打开这个八音盒……“想到这，果冻的手颤抖地打开了八音盒，”只好拼了！“。突然，八音盒无限扩大，把果冻装进了盒子里。

但是，里面并不是一片漆黑，而是一片缤纷的、热闹的景象。“彩虹巧克力！用天上的彩虹制造而成的！纯天然，只需998！”“劲爆QQ糖！”“……”看来是商场啊。果冻到处游逛，来到告示栏前时，一个熟悉的名字印上眼帘。啊，不好！

西风起了，吹乱了思绪，游丝一般漫飞在广而无际的天空中。时间的列车载着我们向前奔去，我就要离开育才，去往下一段旅途了。

可是同路人啊，我还有些话想对你说……

“自古逢秋悲寂寥”，但那个秋天，却满溢着生机与希望。记得第一次见到娇小玲珑、风趣幽默的班主任，听见她淡淡地却庄重地介绍着：“我姓叶，叶子的叶。我愿做一片绿叶，衬托你们这些美丽的花儿。”而这是一片爱美的叶子，她爱穿漂亮衣服、爱化淡淡的妆、爱把她又浓又密的乌发编成粗粗的辫子。她说，女人爱美，是对活的热爱，是对他人的尊重。我亦为这话暗暗地感动。然而比起她的衣裳和妆容，我眼中最美的老师，却是课堂上激情澎湃的那个人；是下课后被同学“团团围住”，坐在讲桌后耐心答疑的那个人；是坐在电脑前低头批改作业、阳光映得她垂在额前的头发如金色般的那个人。

亲爱的老师，我想对你说：“你很美，因为你爱孩子、爱教育、爱你的事业与生活。三年的时光说长不长，说短不短，我却在这三年里，透过你的哲言、你的课堂，了解了语文的神奇，了解了人生的许多道理，了解了你作为一名教师的美丽、敬业与乐业。”

春天的风儿，最爱吹拂少年人的发辫。两年前的春日里，荡漾着少年人的欢声笑语。记得排练英语节话剧的那些黄昏，我们在学术厅门前的露台上，瞧着一个又一个同学奔上楼梯，把书包扔在楼梯口。书包们排排地躺在墙边，好像我们的心叠在一起，很可爱。演员们大声地背着台词，一幕幕地演过又重来。就算有怨言，大家都埋在心底，因为我们是为着同一个奋斗着。

春风里，还记得课间和同学们争论竞赛题，记得体育课上并肩挥洒着汗水，记得每一张笑脸、每一个彼此才知道的暗号、每一句互相勉励的沸腾的宣言……

亲爱的朋友，我想对你说：少年人的友谊在思维的碰撞中滋长，在共同前行的路上愈发牢固。育才的每一寸土地上，都记录着我们一起成长的点滴。就算将来各自东西，就算过上截然不同的生活，我们还拥有过同一段青春，我们还深爱着同一个育才的校园。

当我就要离开育才，离开育才的一草一木，离开我的老师和同学，心中的不舍哪里说得出口？有些记忆，由于储存在许多人的脑海中，便不容易被忘却；有些话，因着汹涌的情感，哽咽在喉头，千言万语都道不尽；有些人，因“千年修得同船渡”所以珍视，因彼此经历所以深爱。

当我就要离开育才，我想对每一个爱我的与我爱的人说：感谢你们陪伴我走过育才美好的三年，有你们，我很幸福！