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六月再见七月你好美句六月再见七月你好说说励志句子(20篇)

导语:很多学生认为,做语文题纯粹是“跟着感觉走,紧抓住梦的手”,以下小编为大家介绍六月再见七月你好美句六月再见七月你好说说励志句子文章,欢迎大家阅读参考!

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说说我的心里话作文600字

全文共 649 字

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不出口的话语零零碎碎散落于心底,随着时光流逝随着岁月奔流,话语堆积已成一种习惯。所有一切都藏在心底,静静的,偶尔想起,不禁感叹;偶尔想起,莫名心酸;偶尔想起,不禁怀念;偶尔想起,莫名恐慌,这天,我想说说心里话

不知不觉,教室外已蒙上一层黑纱,天灰灰的,没有了太阳没有了云朵,没有了篮球场传来的胜利之声。最后听到了放学两个字,背起早已整理好的书包,火箭般冲出教室。明明是夏天,可我却看到了飘落的树叶看到了风吹走树叶看到了那就应是秋天才会出现的场景。走出校门口,豆大般雨点随之而来,我忘了带伞,此刻,淋雨一向走。加快脚步,看着那久久不变为绿灯的红灯,看着那边同学爸妈接送,莫名的心酸……

雨越下越大,在耳畔谱成一首悲感的歌曲。走在桥上看到那桥下水滚动,那双湿透的鞋子,略湿的书包,滴着雨水的刘海,任着雨水淌入眼里流到嘴角。在行路人前,我成了万目聚焦,因为没人在雨中没带伞的穿梭。我努力拭去眼角的雨水,不想让人误会成泪水……

我明白,我已经是一个中学生了,这点小事算不了什么,我明白,一帆风顺的人生是不完美的,我明白,我们长大了需要学会独立。我明白,有些路只能一个人走,我明白,有些事只能一个人做,我明白,有些困难务必应对。

以前一篇文章说过,没带伞的孩子务必跑,而此刻的我却就是那个孩子。生活处处都存在着小事件大道理,只要用心去发现去寻找或者留意。

“淋雨一向走-是一颗宝石就该闪烁-人都就应有梦-有梦就别怕痛-淋雨一向走-是道阳光就该暖和-人都就应有梦-有梦就别怕痛”心底传来阵阵誓语--加油!淋雨一向走!

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篇1:妈妈,我想对你说

全文共 450 字

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妈妈,我想对你很多话,可是又不敢说,今天,我就给你说说我的心里话吧。

记得七岁的时候,我发烧了。原来活蹦乱跳的我一下子什么也不说,一动也不动了。你发现以后,急匆匆地给我倒水,喂药,而且是一勺一勺的,我嫌苦,不想吃,给你发火,然而,您却温柔地对我说:“孩子,吃了药,病就会好,就能玩了。”我听了妈妈的一番话,狼吞虎咽地把药吃了进去。后来,妈妈告诉我说:“你现在已经吃了退烧药了,赶紧大睡一觉,病就能好。”我本来就想睡觉,听了睡觉病就能好,我立刻躺上床,立刻盖上被子,立刻进入了美梦。后来,到了晚上十一点多,我身体颤抖,睡不着觉,善解人意的妈妈摸了摸我的头,马上拿来了湿毛巾,放在我的头上,一会儿,毛巾热了,妈妈又把毛巾投进水盆里,再拧出些水,叠成方块,小心翼翼的放在我的头上。一会儿,我感觉好些了,妈妈摸了摸我的头,欣喜若狂地说:“儿子,你的病已经完全好了。”于是,我又进入美梦中,到了早上,我醒来,只见妈妈双眼布满血丝,我想妈妈一定是一晚上守着我,没睡好觉。我现在想对妈妈说:“谢谢您,太谢谢您了!”

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篇2:奔跑的励志作文

全文共 703 字

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让自己的思维奔跑起来。

每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题,这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上,老师提出一个人物猜想问题,一段描述后,表面平静的我内心里思维正在奔跑,让那些陈旧,生锈的思维,重新加润、打磨。从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案,使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课上,历史课也一样,当老师问出问题后,我的思维在奔跑,立刻道出答案。这是奔跑的力量。让自己奔跑起来,毕竟我们“红日初升,其道大光,前途似海,来日方长”。要让自己奔跑起来,“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”

让自己的思想奔跑起来。

记得一位伟大的指挥家,在指挥世上最优秀的乐队,演奏最优美的旋律,当他发现乐谱中有异样时,再三演奏,但都如此,面对评委的冷酷和音乐界的权威,他拍案大喊:“不!一定是乐谱的问题!”台下掌声雷动,原来这是评委的“阴谋”。他就是小泽征尔,一位让自己思想奔跑的人。学习伟人,我也让自己的思想奔跑了起来。一次数学考试,老师批错了一题,使我和满分失之交臂,我自信没有错,经过多次精密地验算,我肯定自己没错,但老师的权威使我望而生畏,这时只有让自己的思想奔跑起来,才有动力、能力去质疑权威,最后我取得了这几分,让自己的思想奔跑,提出问题,质疑权威。正是因为让自己的思想奔跑,才有了20世纪初期的新文化运动。要让自己的思想奔跑,有一句话叫:“问苍茫大地,谁主沉浮?”我们要勇于大喊:“我主沉浮!”我们是未来的主人,要让自己奔跑起来,因为“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!

主席说过:“世界是我们的,也是你们的,但归根结底还是你们的。”我们要让自己奔跑起来,毕竟“数风流人物,还看今朝”。

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篇3:励志成语故事文字版

全文共 212 字

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公元前597年,楚庄王亲自率领大军讨伐郑国。三个月后便攻破了郑国都城。

郑襄公出于无奈,只好*露上身,牵着一只羊向楚庄王求饶说:“我不能很好的服侍君王,令大王生气,这都是我的罪过。今后,大王让我做什么我就做什么。只要大王不灭郑国,让郑国像您的众多属国一样服侍您,这就是您的恩惠了,也是我的心愿。我大胆的说出心里话,请大王决定吧。”

楚王看到郑伯的可怜相,认为郑王可以取得百姓的信任,就下令退兵,允许郑国求和,还与郑国订立了盟约。

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篇4:我想对您说主题

全文共 473 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝......”大家应该都听过这首让人觉得亲切感人的歌。妈妈,我想对您:“我无比的感激您!”

困难来了,她告诉我,你一定行!去吧,努力战胜一切!痛苦来了,她告诉我。你不是弱者,相信自己,勇敢撑过去,阳光总在风雨后!失败来了,她告诉我,你是妈妈的女儿,妈妈知道,你不是失败了,只是还没有成功!

妈妈是太阳,我是小草。小草在太阳的保护下,健康成长。她教我做人要谦虚,因为骄傲的天鹅是飞不远的。在我考试失败时,她总是安慰我,只是说付出了,总会有回报,下次再继续努力。妈妈你含辛茹苦的把我生下来,把我从一个不懂事的孩子抚养成今天能够独立出事的我!

妈妈您好像是一路阶梯,让我走向成功。

妈妈您好像是一件救生衣,在我危险的时候出手相救。

妈妈,我的一些好朋友常常很羡慕我,因为你不会来约束我。你一直认为给我们孩子一些自由的空间,发挥自己的才能。所以,妈妈,我想对您说:“妈妈——我永远爱您!”

总之,千言万语也说不尽,说不清您对我那无私的爱和深深的爱!

最后,妈妈我想对您说:“让我用爱为您打造一个爱的天堂!愿您永远健康、美丽、快乐!”

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篇5:老师我想对你说作文450字

全文共 608 字

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老师我想对你十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历,可我有些话想对你说,那就是谢谢你给我了学习的自信。

在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸绯红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说:“老师,我行吗?”你看着我微笑着肯定地点了点头,于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大,甚至有些发抖,但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时,你又向我伸出大拇指,并夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,涨红着脸说:“老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后,满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很多年,但在我的心中却始终没有忘记。多年后我也成了一名教师,我也会用同样的方法对待我的学生。

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篇6:我想对您说主题

全文共 906 字

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世界上有一种爱是无与伦比的,那就是母爱!

母爱是沙漠里的一泓清泉,滋润着我干涸的心田;母爱是黑夜里的一盏明灯,指引着我前进的方向;母爱是冬日里的一米阳光,温暖着我脆弱的心房!在我心目中,母爱是最伟大的爱!

时光飞逝,不知不觉中,妈妈,您已经不再年轻。您那饱经沧桑的脸上悄悄地爬上了道道细细的皱纹;您那双炯炯有神的眼睛渐渐地深陷眼眶。但您的目光显得更加深邃,更充满了一种温和慈爱的神采!妈妈,我想对您,我爱您的眼晴,我恨岁月的无情,但我知道任凭时光如何流转,您对我的爱却永远不会改变,反而只会有增无减

忘不了!妈妈您每天悄然早起为我精心准备可口的早餐,饭后再护送我去上学,然后需去上班,放学后还要接我回家,晚上还耐心陪伴我写作业直到很晚风雨无阻,日复一日,年复一年!您乐此不疲,无悔无怨!妈妈,我想对您说:您辛苦了!

忘不了!我的学习成绩直线下滑,一落千丈时,我惴惴不安,灰心丧气,简直不敢回家,直担心被骂挨打!可您并没有骂我也没有责怪我,反而和蔼地安慰鼓励我:“宝贝,别怕!哪儿跌倒了哪儿爬起来!这才是真正的男子汉!妈和你一起查找一下原因在哪,只要你用心改正不足之处,刻苦学习!妈妈相信成功一定属于你!”妈妈,您知道吗?您的话像春风拂面,深深地温暖着我,并给予了我无穷的力量!我暗下决心一定不辜负您的期望!从此以后,我奋发图强,在您和老师的耐心引领下,我的学习成绩蒸蒸日上!妈妈,我想对您说:感谢您对我的宽容和相助,有您,真好!

忘不了!我感冒发烧,不停地咳嗽,而当时爸爸又不在身边。于是您就一直守在我身边悉心照料着我,端水送药,嘘寒问暖,无微不至。早晨等我醒来后,发现您布满了血丝的眼晴正在焦急地注视着我,我知道您彻夜未眠!我心里是满满的感动和心疼!您一见我醒来,赶紧柔声地问我:“宝贝,好些了吗?”我满含泪水笑着对您说:“好多了,妈妈,您辛苦了!”您的脸上立刻绽开了笑颜!妈妈,我想对您说:我永远忘不了您的笑颜,我更永远忘不了您对我满腔的爱!

“谁言寸草心,报得三春晖!”妈妈,我想对您说:如果您是大树,我就是小草;如果您是蓝天,我就是小鸟。我是一个幸福的孩子!我的生活因为有您而精彩!谢谢您,亲爱的妈妈!我永远爱您。

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篇7:给初三孩子的鼓励寄语中考励志句子

全文共 401 字

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1 、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所做为!

2 、只要心中有希望存在,就有幸福存在。

3 、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。先学爬,然后学走。

4 、可以失败,不可以失志;可以失望,不可以绝望。

5 、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

6 、不问收获,但问耕耘!自有天道酬勤。

7 、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

8 、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。

9 、每天告诉自己一次:我真的很不错。

10 、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

11 、心中不怕有乌云,就怕久阴不能晴。

12 、人无信不利。永远做一名诚实之人,一身正气,走好一路人生。

13 、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

14 、用信心擦亮自己,用成功擦亮校名。

15 、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

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篇8:说说我的心里话作文600字

全文共 604 字

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是您带我来到这个世界,看到这些美好的事物与植物,我是您的孩子,也是您身上的一块肉——我的妈妈,是您把我带大,我理当听你的,但你确实有缺点,我也不能您就是万能的,今天我终于可以说出我心里想对您说的话了。

您有优点,每次没考好试,您不会骂我,而会说:“试卷不能说明你的真正水平,而在于你有没有认真学习。”你还会经常和我说笑,我很开心。但你也有缺点,我们有时会吵架 ,如果我做什么事情没有专心,你会说我不要想着手机,可我没有只想着手机,我连想都没想,只是这个事情确实有点难,比如说今天,我在背公式,一共有十一条老师让我们一次背完,不能分开背,我背了两次,都背错了一点,然后你就说那句话了,我小声地说了一句话:“有本事你来背噻,肯定背不了。”后来我在你那里试背了一次,会背了,又拍视频,才完全过关了。

有时候你的举动就会让我伤心,因为我们感情有时不太好,所以经常讨论,但结果只有两种,一种我说对了你的缺点,你说会记得改正,第二种我没说对,你就反过来说我为什么不对,然后我就哑口无言了。

妈妈我想对您说,既然我们感情不好,那我和你就要改变,我知道您很辛苦,很忙,虽然平时周末都会陪我,但是我还是希望您能有更多的时间能陪我,多点时间带我出去玩,我希望您不要那么辛苦,我也会好好地学习,等我长大了,我一定不会让你像现在那么辛苦,我也会越来越努力,当您老了,我也长大了,所以会让您过上好的生活,无忧无虑,非常自由。

妈妈,我爱您!

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篇9:老师我想对你说作文500字

全文共 549 字

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您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的老师,我想对您!

老师,您辛苦了!清晨,当我们睁开朦胧的双眼,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时,您还在办公室里认真地备课;晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝时,您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了,而我们敬爱的老师还没有睡,还在灯下工作着。

老师,谢谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈,第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时,第一个提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步”的人是您!

老师,对不起!那是一个阳光明媚的早上,您正在讲重点知识,我听了一会儿,就和同桌说起话来,正巧被您看见了,您大声地说:“坐好,认真听!”您还用严厉的眼神看了我,然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了,但我仍历历在目,牢记于心,每每想起,心里总有一种说不出的愧疚。

您是甘露,浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺,不忘老师育我情!敬爱的老师,有了您的苦口婆心和谆谆教诲,我会勇往直前,我将以优异的成绩来回报您!

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篇10:说说我的心里话作文600字

全文共 656 字

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不出口的话语零零碎碎散落于心底,随着时光流逝随着岁月奔流,话语堆积已成一种习惯。所有一切都藏在心底,静静的,偶尔想起,不禁感叹;偶尔想起,莫名心酸;偶尔想起,不禁怀念;偶尔想起,莫名恐慌,今天,我想说说心里话

不知不觉,教室外已蒙上一层黑纱,天灰灰的,没有了太阳没有了云朵,没有了篮球场传来的胜利之声。终于听到了放学两个字,背起早已整理好的书包,火箭般冲出教室。明明是夏天,可我却看到了飘落的树叶看到了风吹走树叶看到了那应该是秋天才会出现的场景。走出校门口,豆大般雨点随之而来,我忘了带伞,现在,淋雨一直走。加快脚步,看着那久久不变为绿灯的红灯,看着那边同学爸妈接送,莫名的心酸……

雨越下越大,在耳畔谱成一首悲感的歌曲。走在桥上看到那桥下水滚动,那双湿透的鞋子,略湿的书包,滴着雨水的刘海,任着雨水淌入眼里流到嘴角。在行路人前,我成了万目聚焦,因为没人在雨中没带伞的穿梭。我努力拭去眼角的雨水,不想让人误会成泪水……

我知道,我已经是一个中学生了,这点小事算不了什么,我知道,一帆风顺的人生是不完美的,我知道,我们长大了需要学会独立。我知道,有些路只能一个人走,我知道,有些事只能一个人做,我知道,有些困难必须面对。

曾经一篇文章说过,没带伞的孩子必须跑,而现在的我却就是那个孩子。生活处处都存在着小事件大道理,只要用心去发现去寻找或者留意。

“淋雨一直走——是一颗宝石就该闪烁——人都应该有梦——有梦就别怕痛——淋雨一直走——是道阳光就该暖和——人都应该有梦——有梦就别怕痛”心底传来阵阵誓语——加油!淋雨一直走!

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篇11:妈妈我想对您说作文500字

全文共 505 字

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亲爱的妈妈

您好!

自从上了小学,那一本本的《一课一练》就成了你所的“学习的助推器”。但是,对于我来说,《一课一练》更像是知识拓展,丰富我的课外知识,让我对课本上的内容有更深的了解。

但是,你却不这么认为。在你眼里,那一道道题目似乎都成了必考题,如果不做的话,你似乎就对我有些不放心,甚至连深奥的奥数题也成了我应该掌握的基础题。

有一次,一道应用题难住了我。我趴在桌子上冥思苦想,甚至尝试去列方程解,却始终徒劳无功。你在旁边见我解不出,十分生气,一把夺过《一课一练》,拿起笔,三下五除二,不一会儿就解出来了。你对我说:“这不是很简单吗?考试有比这个难得多的题目,你怎么办?“但是我心里很清楚,考试根本不会考如此难的题,但在你的严厉批评下,我真的不敢发声,只好继续做题。

妈妈,你对我的要求过高了,我觉得有时实在不知如何做才能让你满意。我知道你想我变得越来越优秀,不断给我加码,不断给我加压,但是,我才五年级呀,人生不是一场马拉松吗?即使出现一些失误也是正常的呀。但是你总是要我跑在最前面,我真的很累,你也很累,希望你能给我点时间,不要总骂我反应慢,动作慢。

少出差、少生气、多拿钱、多快乐!

朱彧祺

2019年12月1日

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篇12:想对老师说的话简短

全文共 744 字

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「写给老师的信」 " Lets believe "

敬爱的老师:

您好!光阴似箭,日月如梭。转眼间三年过去了,在这段漫长的时间里,我对您有不出的感激。您——使我由一个什么都不懂的孩子,成长为一个品学兼优的好学生;使我由一个羞答答的小姑娘,成长为一个能说会道的小女孩……。.这其中您花费了多少精力呀! 老师——这是一个多么神圣的称呼!曾几何时?在夜深人静的时候,是谁 在孜孜不倦的批改作业?在人们欢歌笑语时,是谁在废寝忘食的备课?在我们误入歧途时,是谁为我们指点迷津?是您呀!亲爱的老师,您用渊博和浩瀚的知识,哺育了一代又一代栋梁。我深知:桃李满天下是您一生的夙愿,三尺讲台上的英姿飒爽使您永远的眷恋!

老师您还记得吗?有一次我没完成作业,您说让我下课后去办公室,老师,您知道当时的我吓得心惊胆颤,走在路上就想:“我好歹也是一个学习委员,在那么多老师的面前被批评,多丢人啊!”时间一分一秒的过去了,我总算到了办公室。一进门,我那忐忑不安的心又跳动起来。您把我叫到跟前,拍拍我的肩膀,和蔼可亲的说:“你怎么没有写完作业 ?"我吞吞吐吐的说:“我……。我忘记带书了。”然后把头深深地埋在胸前,不敢看您。而您却对我说:“老师相信你不是那样的孩子,一会去补上吧。”您这简单的话语,却深深的印在我的心田…

纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,放出我对您的感激;放出我对您的敬佩;放出我对您的赞美!

“ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您就像蜡烛,燃烧了自己着亮了别人;您就像春蚕一样,默默的吐丝,却永不回报;老师,您就像大海,我们是一条条小鱼,您用细细的波涛为我们按摩;老师,您就像一把梯子,让我们攀登上知识的最高峰!老师,您将永远被我们尊重和爱戴,在此,我要对您说一声:“老师,您辛苦了!!!”

此致

敬礼!

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篇13:奋斗励志

全文共 587 字

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虽然战火硝烟弥漫的日子过去了77年,但日本军国主义极其野蛮,极其残暴的杀戮行径,血雨腥风的阴影,迄今为止仍笼罩在十三亿人民心中,华夏儿女永远不会忘记这血的教训。

30万华夏儿女惨死在日本侵略者的屠刀下,这是中华民族的耻辱,世界的伤痛,人类文明史册的污点。今天我们国家建立这个具有历史意义的南京大屠杀患难者公祭日,是告诫一切爱好和平的人士,不要忘记历史教训。

历史是一面镜子,它真实的反映出历史容貌。任何企图掩盖历史事实,混淆黑白的狡辩,都无益于世界文明进步,有害于世界和平发展的和谐氛围。只有正视历史,反思自己的过失,汲取教训,才能不再犯类似错误,为世界和平做出有益工作,推动世界向和谐发展方向迈进。

中华民族屡遭日本侵略者伤害:“9。18事件”、“7。7卢沟桥事件”、“12。13南京大屠杀”,这些惨无人道的历史事实,迄今记忆犹新,永远不会忘记的。虽然,“12。13”过去了77年,今天我们设立了公祭日,唤醒十三亿人民牢记历史教训,莫忘国耻,激发爱国主义精神,为实现中华梦而积极工作,这是正确的国策,符合中华民族的根本利益。铸造大鼎,铭记历史;让和平钟长鸣不息,激励人们自强不息,发奋图强,为中华复兴大业兢兢业业去奋斗

我们缅怀先人,谴责罪行,祈祷和平。牢记历史,才有尊严,才有未来。历史牢记在心,振奋精神,凝聚力量,圆我中华梦,为世界和平而努力,为中华民族早日崛起而奋斗不息!

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篇14:老师我想对你说作文400字

全文共 426 字

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这件事已经过去一年了,不知您是否还记得……

那是一个炎热的下午,您对着全班同学生气地:今天,任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业,下课后重做……”顿时,我的脑袋“嗡”地一声,脸红到了耳根,脸上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,这次怎么会……”这时,我发现同学们正用惊奇的目光看着我,好像在说:任寒沁,你可真大胆,竟敢不听老师的话!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

作业本发下来了,我急不可待地打开一看,唉!没什么不对呀,再和同桌校对了一遍也完全一样,是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白,但又觉得不妥,我呆呆地站在课桌前,任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊,您不可以这样批评我的!

老师,我想对您说:您是辛勤的园丁,时刻为我们这些花儿浇水,施肥。

老师,我想对您说:是您教给了我们知识;是您教给了我们做人的道理:是您给了我奔向美好前程的希望。

沈老师,您是我们的好老师,总是处处关心、爱护着我们,但有的时候您要注意一下教育方法。

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篇15:我想对你说爸爸作文优秀

全文共 552 字

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天下父母都疼爱自己的孩子,当然爸爸您也不例外。您对我的关怀,疼爱和希望,是难以用笔墨形容的。我也很敬重您。但是,我总觉得我和您之间隔着一堵无形的墙,使我们不能像朋友那样共处,这是因为爸爸您不能理解我,请听听女儿的心里话吧!

爸爸,您还记得吗?那一次,妈妈的公司组织员工去张家界游玩,我高兴极了,提出跟妈妈一同去。可爸爸您却天气太热,硬是不让我去,我很不高兴。那天到了外公家,虽然客人很多,很热闹,但是我还是有些闷闷不乐。您察觉到了这一点,当着客人们的面对我大发雷霆,拍着桌子对我说:“别嘟着嘴,要去就去,玩个够,永远别回来!”当时,客人用异样的目光看着我,让我尴尬极了,真想找个地洞钻进去。

我是一个独生女,虽然上无兄弟下无姐妹,但是我和邻居家的小朋友却很和得来。爸爸,您一定还记得去年,小林叔叔送给我一只可爱的小猫吧。这下可好了,我又有一个好伙伴了。从那以后,我天天给小猫喂食、喂水、洗澡,精心照顾。爸爸您虽然不高兴,但还是勉强同意留下了它。可是好景不长,您渐渐讨厌了这只小猫,嫌它脏。一天,爸爸您瞒着我把它送给了别人。我哭喊着小猫的名字,嗓子都快喊哑了,小猫也没有回来。爸爸,每一个人都有自己的爱好,请您让我也拥有自己的爱好吧!就像您爱看书,不受别人阻挠啊。

爸爸,女儿渴望您的理解,渴望消除那无形的墙。

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篇16:妈妈我想对你说

全文共 615 字

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从小时候开始,我的成绩就一直不太好,妈妈总是谁谁谁家的孩子比我成绩好;谁谁谁家的孩子考上了好学校,为父母争光了;谁谁谁家的孩子成绩好,不用上辅导班。

从小到大,妈妈总是在我耳边唠叨着:“要好好学习,不学习长大就没有好工作,没有好工作以后就苦”每次,我都想告诉妈妈,我真的已经很努力了,可你为什么总拿我和别人家的孩子比呢,我知道自己的成绩不够优秀,我也知道不好好学习是没有出路的。可是,妈妈,我想告诉你:“没有一个成绩不够优秀的人愿意去垫底,每个人都在努力,我也努力的在前进,可你似乎只能看见在我前面的人。”可是我知道,如果我讲这些话诉说与你听,你一定会说:“平时不好好学,一到考试的时候就考不好,没人家优秀你还不努力,一讲你了你还给自己找借口”

我也努力了,所有人都在努力,妈妈,你又怎么知道我的内心呢?我也希望有一天,可以被别人所认同啊,不再像从前那般,好不容易考好了一次,同学怀疑你是抄的,老师怀疑你是不是看过答案,回了家,家长却说还可以,就那么一般般吧这种心情,是那种浓浓的失望,就像被人突然在冬天浇上了一盆冷水。

妈妈,我想对你说:“我真的尽力了,当没考好时,我的心里也难受,有时候都想着,干脆放弃算了。当考好时,我的心里不知道有多高兴,却连那通过努力,来之不易的分数都被打上了问号。唉,这怎么让人不失望呢。”

妈妈,我还想对你说,无论今后是怎么样的结局,我都不会服输的,我会继续努力下去的,终将有一天,我会成为自己希望的模样。

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篇17:“圆梦新时代”奋斗励志作文900字

全文共 896 字

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“千里之行,始于足下”。纵观寰宇风云,在百年未有之大变革的当今,国际局势硝烟弥漫,新冠疫情肆意而行,因此,实现中华民族伟大复兴之梦,路途之遥,绝非一朝一夕可到达。

“青年是时代的晴雨表。”中国梦的实现,更需要我们青年群体咬定青山不放松,树立远志,笃行踔厉,以行作为奋斗向前的底色,方以振国兴邦。

何以为行?它不仅是对纸上谈兵之虚妄最简明有力的回击,而且是人足以立于世、成其志的坚实倚仗,亦是寻万物真理,循天地之律的有效手段。惟有以行傍身,一切虚无缥缈的理论之术才逐渐有了实体,一切模棱两可的猜疑才终拨得云雾见月明。

为晓“源头活水”从何而来,必少不了躬行此事。对于石钟山得名的由来之辩,因“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下”,故莫能知。对于未知的宇宙空间,科学家与宇航员们不仅仅止步于理论的演算,而又着力于一次次航天发射:神舟飞天,嫦娥奔月,羲和逐日,带回真实的,更为精确的数字,以此推动我国航天事业更上一层楼,跻身航天大国的位置。由此可见,有志向固好,而行更为重要。以行延展前方路途,方能使地基稳固,以行浇灌理论之花,方能使其风雨中屹立坚磐。

而对于我们青少年来说,行更是我们脚踏实地,实现梦想的不二之法。在“佛系”“躺平”等热词流行的今天,我们更要明白“行成思,毁于随”的道理。前方非康庄大道,行百里者半九十,惟有以行明志,笃行不怠,不为外界所动,方能成就理想楼台的高筑。

于风雨变幻之华夏,中国的今日背景,从南湖一艘小小的游船,一路跌宕飘摇,划过今日泱泱大国之盛景。行有常至,为者常成。南昌起义奋勇争取独立武装的战士如是;五四高举旗帜,力争主权的学生如是;一五计划锻钢铁辟油田的工人如是;新冠疫情,日夜操劳奔波的医务工作者、外卖小哥……中国人民千百年来都在践行“行”的效力之法。而于今天,我们更要以兴国明志,笃行不怠,以个体之躯化作点点星火,投身于国家的每一个岗位中去,发散余热。

大大小小的青年梦,虽在中国梦中微不足道,却自成一川银河水,流入国人的心中。纵使一路坎坷多磨,却依旧波澜壮阔。

青年以行立于今日,佩簪戴冕,志存高远,鸿鹄千里,一举高飞,挥墨宏图摩峰巅,拭剑伟业莫等闲,笃行踔厉,翼翼乾乾。

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篇18:梦想励志作文

全文共 511 字

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梦想是石,擦出了青春的火花;梦想是灯,照亮了青春的路。古往今来,远大的理想与抱负一直是支撑那些芊芊学子们发奋读书的力量源泉。

梦想,这个看似虚无缥缈的概念却是我们人生中的一个重要角色。人生没有梦想,就好比一个人漫无目的的在黑夜里摸索着,永远不会见到曙光。

梦想的力量是无法想象的。德国音乐家贝多芬,在26岁失聪,50岁完全丧失了听力。在那段日子里,他感觉人生晦暗无光,再无希望。那时,他在乐坛已是小有名气,对于一个音乐家而言,失去听力就像鸟儿被割断了两只翅膀。但是由于梦想牵引着他,即使在这样的条件下他还是写出了《第五交响曲》、《夜光曲》等不朽名篇,至今流传于世。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是李白的豪情壮志,只可惜他生不逢时,壮志未酬。但是,我们有幸生在这个伟大的新时代,只要我们有梦想,只要我们敢于追梦,就一定能成就梦想。

而梦想,必须要与不断的努力相伴。如果只是空有梦想而不去付诸实践,那么一切都是空谈。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”实现梦想的路上免不了坎坷崎岖,我们要不畏艰难,坚持不懈去奋力拼搏,去追逐我们的梦想!

趁着青春去梦想,带着梦想与青春同行。我们的青春因为梦想而绚烂,我们的梦想因为青春而远航!

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篇19:说说我的心里话作文600字

全文共 687 字

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老师,请您停一停匆忙的脚步;老师,请您停一停批改的作业的双手;老师请您停一停对我们的担忧,听我说我的心里话

老师,不知不觉中,我与您已经相处了一个学期了,您对我们点点滴滴恩情,我都铭记在心。

天空好像没有往日清新,带着一丝烦躁;鸟儿唱的歌好像没有往日悦耳,让人心烦;太阳好像没有往日勤奋,早早下班。这都是因为期末来临的原因吧!是啊,期末真是一个让人恼的时期呢,不过好在有着我们的好朋友——假期来给我们加油助威,要不然我们怎么撑得过去啊!

“啊!星期三快过了,再熬两天,就可以休息啦!”是啊,只要再熬两天,就可以休息了,想想都觉得兴奋,不过还是快点期末,期末考试完才算是熬出头啦!“听说张老师的女儿生病了,下节课上不上啊?”“应该要吧,罗老师不是说了吗,况且我刚才看见张老师了。”

上课铃响了,您缓缓走进教室,讲了一会儿,叫我们自习语文,就走出了教室,去办公室。不怎的,生物陈老师突然走到我们班门口,准备进来上课,却又好像发现不是自己的课。一位同学“蹭”的站了起来,大声吼着:“陈老师!陈老师!”其他的一些同学也跟着喊起来,却就在这时,您从办公室回到教室,在教室门口碰见了陈老师,听见教室里大声的喊着“陈老师!”我不知道您当时心里是怎样的一种滋味,是生气,还是委屈。但我还是大声的喊着:“张老师!张老师!”但我却发现,我是多么的势单力薄,完全被另一个声音压制了。

您虽然生气,却还是原谅了我们,一样尽心尽力地为我们批改作业,传授我们知识,那您这样的大度,这样的宽容,是多么的令人敬佩,令人称赞。如果换做是我,结果我想已经不言而喻了。

老师,我的心里话说完了,您是否又要继续匆忙的脚步?

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篇20:老师我想对你说600字作文

全文共 613 字

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老师,您是一位既负责又会照顾人的老师,谢谢您这两年来对我们在学习的负责和生活上的照顾。我想对您:您辛苦了!

我还记得那一次:您的母亲生病住院了,要做一个大手术,三四个小时过去后,您的母亲从手术室出来了,您该快把母亲安顿好,就跑来学校给我们上课。课间,您的电话一个连着一个,您既要给我们上课,又要照顾母亲,有时候,学生生病了,您还要亲自带学生去医务室看病,您已经这么忙了,还要坚持和我们上课。晚上,当同学们都已经入睡后,您才跑去医院照顾母亲,可以说,您晚上就没有真正休息过。第二天早上,我看见您顶着一个黑眼圈来带我们上操,您憔悴了不少。有一个同学还问您:老师,您都这么累了,为什么不请假去医院照顾母亲呢?您笑了笑,说:如果我请假了,谁来给你们上课?如果你们考试的成绩不理想,我该怎么给你们的家长交代,怎么给你们交代呢?

李老师,您不仅在学习上对我们很负责,在生活上,也是对我们有百分之百的关心。

那一次,我一连几天都发着低烧,吃着药,打着针,都不见效果。您有点儿着急了。每顿饭后,都提醒我:雨卓,吃药了吗?没有吃药的话,记得吃药。给,我这里有个体温计,量量体温。这句话,不断地在我的耳边萦绕着,每次都是同样的内容,每次您都是用充满关心的语气对我说的。直到我烧退了,您心里的那块大石头才重重地落了下来。您对我说:烧终于退了,这下好了。不用再吃药了。

李老师,您就是这样负责,这样关心学生。我想对您说:您辛苦了!您永远都是我们的好老师!

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