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六月再见七月你好美句六月再见七月你好说说励志句子(热门20篇)

导语:很多学生认为,做语文题纯粹是“跟着感觉走,紧抓住梦的手”,以下小编为大家介绍六月再见七月你好美句六月再见七月你好说说励志句子文章,欢迎大家阅读参考!

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妈妈,我想对你说

全文共 582 字

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妈妈,您总是无微不至的关怀我,有好吃的总是让给我吃;有时间也会和我一起去游玩、一起阅读;学习上,您经常和我一起分析难题,帮我树立信心;取得成绩时,你是从心底里祝贺并提醒我不要骄傲……妈妈,就让我敞开心扉,对您些心里话吧!

妈妈,您还记得上周张老师因为我没有背古诗,而留校罚抄的事情吧!当时您来接我的时候,您没有对我说什么,只是对张老师说了很多的话。说话的内容是什么,我没听到。但后来我看见您的眼圈红红的。我内心一阵难受,我知道都是我造成的。妈妈,我当时多想马上就改正啊。

回到家以后,您叮嘱我一定要把古诗全部抄完,还不时地来检查。终于抄完了古诗,我长长地舒了一口气,终于可以休息了。谁知,您又叫我去背古诗。我的情绪一下子又没控制好,大喊起来:“我都抄了那么久了,就不能让我休息会吗?”您没有对我发脾气,只是轻轻地说:“孩子,我知道你累,可是,你不去读,不去背,古诗怎么会记得住呢?多记古诗是有好处的。来,我和你一起背。”您拿起书本,和我一边朗读一边理解古诗的意思,在您的耐心指导下我终于背完了十首古诗。那一刻我如释重负,差一点都要高兴地跳起来。妈妈,要不是您的鼓励和帮忙,可能我现在还不会背,可能下一周我还要抄古诗啊。

妈妈,我以后再也不会犯这种拖拉的毛病了,一定会养成今日事今日毕的好习惯。老师布置的任务,我一定会按时完成。我一定要努力学习,来报答您对我的养育之恩!

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篇1:高考百日誓师励志宣誓词

全文共 320 字

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改变命运是我们的理想,上届文(8)是我们的榜样!

半年的努力,恩师、同窗已见证我们的自强;

尽管成长依然艰难,但百人集体的意志不可阻挡。

科学作息,适度紧张。

主动学习,决战课堂。

勤学苦练,保质保量。

牢记使命,发奋图强,

把决心化作智慧和力量,

用行动掀开人生新的篇章!

拼搏每一天,让平凡成就梦想,

奋斗一百天,让漯高见证我们的辉煌!

壮怀激烈,披荆斩棘,敢叫日月换新天。

意气风发,劈波斩浪,直挂云帆济沧海。

十载寒窗,百日苦练,何等英才夺桂冠。

一腔热血,万丈豪情,我辈健步登金榜。

呕心沥血,卧薪尝胆,定将折桂步蟾宫。

百炼成钢,十年一剑,宝剑今朝试锋芒。

百日拼搏,一战功成,少年自有少年狂。

战舰扬帆,雄鹰展翅,誓圆大学梦想。

此心不改,此行无憾,此举天地共鉴。

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篇2:老师我想对你说作文600字

全文共 630 字

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我们有一位和我同姓的老师汤老师,汤老师很温柔,她的头发短短的,是卷发。最可惜的就是一个月只有一次汤老师的健康课。汤老师也是一位美丽,温柔的老师。有时来上课,还和我们做一做小游戏。

4月份的一天,我盼来盼去的健康课,终于来临了。汤老师先和我们做了小游戏,汤老师让我们四组小朋友自己想好一个地名,接着汤老师:“开火车,开火车,苏州的火车就要开。”然后我们说:“往哪开。”汤老师说了一个我们4组小朋友的其中一个地名,就是我们的地名:昆明。就这样我们一个小组连接着一个小组,我们玩得刚开心,下课铃声就叮叮当当的响了起来。我心想:要是每天都能上到汤老师的那就好,我真想对您说:“汤老师等于我的妈妈,我永远不会忘记您的,我爱您。”对了,忘了对您说汤老师还是我们医务室的老师呢。

还有一次,是我们和班主任老师游戏,我一不小心摔了一跤,我的右手手腕那边破皮了,然后班主任老师让方婷婷陪我去医务室看看,开始我们两人走了过去没有人,方婷婷把我带到卫生间洗了洗伤口,方婷婷说:“你不要动,我来帮你洗。”我点了点头。因为伤口大了些所以很疼,下课了,方婷婷再一次,和我来到医务室,汤老师拿出红药水温柔的在我的伤口上,汤老师说:“以后这只手少动动,我又点了点头。

虽然,汤老师不是我妈妈,但我汤老师,让我感到如此的倍感亲切。放学了我多么想对汤老师说:“汤老师您的美丽,您的温柔,让我感到快乐,汤老师您的爱,让我感到勇敢,汤老师让我最后再说一两句,“汤老师,我爱您!”我们永远永远都不会忘记您。

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篇3:说说我的心里话

全文共 279 字

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张老师,您是我们亲爱的老师,您对工作十分负责。但是您也有一个很大的缺点——有时候拖堂,有时候下课铃打响了,您要拖好长时间。这点我们真受不了!

有一次,您给我们讲课文的时候,我们听着听着,突然下课铃响了,您还不让我们下课,依然给我们上课。过了好久,我们刚走出教室,上课铃就又响了,我们连一分钟都没休息,马上就又要进入下一节课的学习了。我们好疲惫呀!

老师,您虽然有缺点,但更多的是您的优点,下面我来说您的优点吧:

您每天早上很早来到学校,很晚才回家,您辛苦了。还有,老师讲课有声有色,很好听。

老师,不管优点和缺点都是为我们学好知识将来成为有用的人。谢谢,您辛苦了!

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篇4:说说我的心里话

全文共 624 字

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每一个人,心中都有些小秘密,都有些不为人知的事和另一面。今天,我要通过这篇文章告诉一个好朋友,我心中藏了许久的小秘密。

这个好朋友是在我上二年级时来的一个转学生。她学习很好,家里很富裕,她可爱、热情、大方还有一股正气。

记得有一次,他向我请教一道题,我大笔一挥就做出来了,他:“你真聪明!”这是,一位男生经过,撇撇嘴说:“女生吗,小学冒尖尖,初中中游转,高中吃鸭蛋。”我还没来得及反驳,他便站起来说:“女的不行?胡说!李清照、班邵、文采出众;花木兰、红娘子、穆桂英,胆识过人。还有,中国的女排,乒乓女队,那个不比男的强?你可别忘了,‘自古巾帼胜须眉’女的能自强,就一定能比过男的,不信,我们比比!”她连珠顿炮,有力无据,扎的那位‘男子汉’哑口无言。从此之后。我们成了无话不说的好姐妹,一起上学,一起玩耍,一起学习。

可是,好景不长。就在五年级上半学期,他走了。去了很远很远的地方——美国,他原本就在那生活,只是因为父母的关系来到这里。现在,她要接受更高的教育了。他要走的那个晚上,我很伤心,泪水哗哗的流着。我一个人在书桌前想着和他在一时的点点滴滴。这是,手机铃声响了,引入眼帘的是三个大字:凤丫头。

这是我给她取得外号,在我心中,辣而不泼,好强而不傲。我没有接电话,只到铃声停止,我才反应过来。等到我鼓起勇气,回电话时,凤丫头已经关机了。我十分后悔,凤丫头该对我有多么失望啊!这件事会成为我一生中的遗憾。

“凤丫头,你还记得我们?对不起,我没有实现承诺!”

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篇5:梦想励志作文

全文共 595 字

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梦——是给那些只会空空想而不做的人准备的;想——是给那些做到一半却放弃的人挥霍的;可梦想——是给那些拥有梦、并且拥有一双翅膀的人去实现的。周恩来少年时代饱经家境衰落的困苦,目睹国事日非的惨状,激发了他立志救国的远大志向:为中华之崛起而读书。因为有这个梦想成为它的动力,他如饥似渴的吸取新知识,追求新思想,奋发学习,博览群书。

梦想就是成功的基石没有梦想,就没有动力,又何来成功?梦想需要翅膀如果只拥有梦想,而不用努力去实现的话,也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水,那些明星,我们只看到了他们辉煌的一面,却不知他们成功背后付出的艰辛。每个人都拥有梦想,但不是每个人都可以实现自己的梦想。

梦想需要翅膀才能飞翔,而那双翅膀就是我们对梦想追求途中付出的努力与艰辛!别让翅膀折翼在追求梦想的旅途中难免会有挫折,但只要我们不放弃不言弃,就会成功!美国总统林肯在竞选中,一次次的失败,并没有让他放弃,他坚持了下来,在追求梦想的途中,他将受过的嘲笑和轻视成为自己向上的动力,最终,他向全人类证明了,他成功了!不要在追求梦想的途中放弃,别让梦想的翅膀折翼!让梦想飞翔当我们成功的那一刻,也就是我们梦想起飞的那一刻,因为我们给了它一双美丽的的翅膀。

而梦想起飞的那一刻,也是我们一生中最快乐的一刻!那一刻,我们也证明了:我们的梦想不是空想!在从梦和想成为梦想的途中,我们明白了,立志+努力+坚持=成功!

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篇6:妈妈,我想对你说

全文共 454 字

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妈妈,我心里有许多话想要对您。所以,我每每想在您刚下班进家门时,走到您面前给您说个明白。但是我看见您那忙碌的身影,又怕您实在没有时间听完,就一直没有说。今天,就借着这次机会,向您一吐为快吧!

妈妈,您还记得那次您给赵阿姨讲得那道奥数题吗?因为她总是不太懂,您给她讲了十几遍都那么有耐心。而平时您给我讲题时,两三遍您就表现得不耐烦了,总是吵我。我曾经向您提起过这件事,而您却找理由辩解,说赵阿姨每次都是在认真听,实在是没有理解,所以您愿意为她讲题。而我却没有认真听,心思在别处,您看到我不专心的样子就会很生气。可是,妈妈,您有没有注意到我问得那些问题?我若不认真听,又怎会问出那些问题呢?妈妈,请您对我再多一点耐心好吗?

我知道您很辛苦,每天从早晨起来就为我忙碌,连个午觉都没有睡过。每天下班回到家以后,您还有没完没了的家务要做:为我们做饭、洗衣服、打扫房间··我知道您很疲惫,我心疼您,我特别想帮您做点我力所能及的家务,相信我,我会努力做好的。

妈妈,希望您能听进去我的话,对我多一些耐心,我会努力变得更优秀的。

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篇7:老师我想对你说作文400字

全文共 566 字

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老师,你近来还好吗?我想对你些事情。

在老师眼里,我是一个成绩好、聪明的好学生。所以,特别在英语老师那里背书是,老师总要对我找茎的。

记得有一次,我又在老师那里背书了,而老师,依然冷着脸对我说:“小欣,我说过多少次了,都说要读好那些音了!”我听了后,就走到一个角落,开始按照老师的话那样做了。等我觉得可以了,我才走到老师面前,开始背了起来。可最后,还是遭到的冷语,我真的觉得我已经按照老师的要求去做了。我这次实在忍不住了,但我还是把要涌上来的眼泪给忍住,我只好默默地走开。我真不明白,为什么我这么努力去按照老师的要求去做,可老师每次都觉得不满意。是因为是因为我是成绩好的学生而对我特别严厉,还是因为我平时有些地方做不对而惹老师生气。无论我想那么旧,都想不同这是什么原因。我多么想问老师您,可又怕遭到老师的拒绝而再一次让老师生气。老师,我多么想你在我经过努力而付出的成果是鼓励我一下,哪怕是一句,我都会的感到很快乐,而且,我也会更加努力去赢得一次又一次老师您那满意的笑容,哪怕是十次冷语换一个满意的、鼓励的笑容!

老师,您知道你笑起来的样子,让我感到你好美吗?所以,我希望您能在我最伤心、最需要鼓励是能给我一个笑容吗?因为“微笑,对悲伤者有如太阳,比所有的千言万语都更有效”。

老师,我希望你能体谅我的努力,让我赢得你一次又一次的微笑好吗?

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篇8:励志成语故事文字版

全文共 305 字

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战国时,有个叫田子方的人,受到魏文侯的礼遇。魏国攻下了中山国,魏文侯派太子击驻守中山。太子击外出,在路上遇到了田子方,便让田子方的车先过去,田子方连正眼都不看他一下。

太子击生气地说:“是富贵者该骄傲对人呢?还是贫贱者该骄傲对人?”

田子方答道:“只有贫贱者敢于骄傲对人,富贵者哪里敢骄傲对人!国君如果骄傲对人,就会失掉他的封国;大夫如果骄傲对人,就会失去他的领地。失掉封国的,从未听说过有人用封国去款待他;失去领地的,从未听说过有人用领地去款待他。

“至于说到贫贱的士人,如果所说的不被采用,所行的不让君主满意,无非是穿好鞋子离开罢了,无论走到哪里不都是过贫贱的生活吗?”太子击挨了一顿教训,只好向田子方行礼道歉。

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篇9:老师我想对你说作文600字

全文共 719 字

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老师,您知道吗?我有满肚子的话想对您。今天借这次作文的机会,我敞开心扉,把藏在心里的话悄悄地告诉您。

李老师,尽管您对我们的要求十分严格,但在我的心中您永远和蔼可亲。无论您穿什么衣服,在我心中您永远是那么美丽大方。两年多了,我和同学们与您建立了深厚的感情,您的每一个眼神,每一个动作,我都那么熟悉。语文课上,您抑扬顿挫的朗读娓娓动听,把我们带进了课文描绘的情景里。一篇陌生的课文,经过您的引导、讲解,仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。

记得您刚教我们班的时候,我的胆子有点小,上课时同学们都争先恐后地举手回答问题,我想举手,可是又怕回答错了,心里还默默祈祷:千万别叫我……这时,您叫我站起来回答。我慌张极了,脸发热,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细得好像蚊子哼哼一样。我以为您会重重地惩罚我,可您却亲切地对我说:“不用紧张,不管回答得对错都没关系,只要敢大胆发言就行了。”顿时,一股暖流涌向我的全身,我不再那么紧张了。在您一次次的鼓励下,我终于对自己有了信心,敢大胆地回答问题了。

李老师,您每天都那么辛苦,耐心地教导着我们,让我特别感动。记得有一次您感冒了,可您还是坚持来给我们上课,当您用沙哑的声音为我们讲解课文时,我的心里特别难受,我多么想对您说:“老师,您应该吃点药,好好休息一下。”可您仍然坚持着。过了几天,当代课老师和我们说您生病住院了时,同学们都特别难受。每一节语文课,我都期待教室门口出现的是您的身影。每一天来上学,我都希望您已经坐在办公室了。当您病好回来时,听着您熟悉的声音,我感觉特别亲切,特别温暖。

李老师,谢谢您为我们付出了那么多,我一定会努力学习!最后我想轻轻地告诉您:“李老师,我爱您!”

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篇10:高一励志的作文600字

全文共 652 字

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街上车水马龙,喧嚣不己,转角处有一宝地宁静如水,让人忘记一切烦恼,收获满满的好心情,继续前行,是哪里呢?就是那家书店。

我现在还清楚地记得那家书店,那家给我力量,励志的书店。

夏日午后,车水马龙、喧嚣不己,我烦燥的边走边踢路边的小石子。脑海中又浮现出:英语试卷。鲜红的低分,刺了我的眼。更刺了我的心,终于熬到放学,父母让我自己回家。思绪被一阵风铃声拉了回来了。

原来不知何时我已经到一家书店门口,我推门而入,一阵花香入鼻,我随手拿了一本书,书名叫《别灰心,相信自己》,翻开看书中的序言深刻易懂。大致意思是:马总有失前蹄的时候,同样人也一样不可能一帆风顺,总有困难,总有失败失手的时候。许多人在这种情况下会自暴自弃,但是当我们失败时不应自暴自弃,应该咬紧牙关挺过去,别灰心,总结经验,相信自己一定可以!——因为冬天到了。春天还会远吗?

这一段序言敲醒了我,我没有停止,抱着期待接着往下翻。书中的主人公好几次把事情搞坏被老板扫地出门,几次面试失败后,他失去了信心,在河边想跳河。是一个老人救回了他,并对他进行了开导,他豁然开朗,坚持不懈。终得成功,我深受鼓舞!读得津津有味,其中令我最难忘的就是老者对主人公说的那一句话:人生不可能一帆风顺!总有挫折,别灰心,相信自己!读完这本书,我豁然开朗,回家后父母只是骂了几句。到校后,我奋力学习英语,学期末英语也有所提升了。

感谢那家书店,感谢那本书。

书店外喧嚣,书店里宁静,可以让人用心审视一切烦恼,鼓舞我们对自己说:加油,相信自己可以!继续上路前进!

书店一处可以励志的地方。

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篇11:做好自己为话题的励志

全文共 503 字

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一个冬天,一个夏天。植物在园丁的辛勤哺育下,长得茁壮又美丽,可同样的植物为何面对世界的观点却不同呢?

公园里有两块草坪,两块草坪上都种着同样的植物。可为什么一个如夏天一般生机勃勃,苍翠欲滴;一个又如冬天一般黯淡无光,郁郁寡欢,缺乏生机呢?园丁询问后才知道了问题的答案。

橡树埋怨自己不如松树那么俊秀,原来那棵生机勃勃的橡树去哪儿啦?现在开始觉得自己不美了,原来那自信的橡树又去哪儿啦?所以感到遗憾,垂头丧气了起来。

可松树不这么觉得,它头上的松果只有秋天才结果,颜色又单一;才羡慕葡萄那种水果,因为葡萄色彩缤纷,结的果子又甜又多,人们都很喜欢它,而忽略了松树,因此松树感到十分郁闷。

可在别一片草坪,橡树为自己的茂盛而感到自豪;松树为自己的俊秀而感到骄傲……它们从不去与别人比较,只是快乐地做好自己。它们从不去嘲笑别人,只是用同等心态对待。就连在一个角落里的小草也开出了一朵美丽的花儿。

园丁望望这边,再望望那边,欣喜的问:“你那么的渺小,为何能开出如此美丽的花呢?”小草微微一笑,说:“我们不用刻意的去模仿别人,羡慕别人,我只是一棵小草,我只需尽力做好我自己。”

快乐地做自己,不需去和别人比较,这样的我才会更出色!

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篇12:初中励志优秀日记

全文共 727 字

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头向右倾斜,肩膀左低右高,双手紧紧地握住一个手掌大小的拟声器键盘,两只脚向内扭曲着,嘴已经歪成了S型。这个动作成为了这位科学伟人标志性的形象。你们一定会问:“这个人是谁啊?”但是你听到这个名字一定会非常震撼,他是人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金,全身只有3个指头会动,而他却完成了一部共有2500万人购买的著作——《时间简史》。

他是一个英国的物理学家,他用毕生的心血来研究黑洞和宇宙大爆炸的原理,也推算出黑洞原理,黑洞是一个引力极强的天体,一旦进入这个天体,就无法再出来了,就算是光也无法逃脱,而且黑洞用肉眼是看不到的。他提出的黑洞能发出辐射的预言现在已是一个公认的假说。

医生曾诊断身患绝症的霍金只能活2年,可是他却一直顽强地活了下来,而且在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。他还建立了科学宇宙模型,还被选为最年轻的英国皇家会员。虽然霍金已经成为伟大的物理学家,可他却不愿意被人众星捧月般的顶礼膜拜。他宁愿一个人静静地在小屋里工作几个小时,门上挂着一个木牌,上面写着“请保持安静,主人正在睡觉”那多半不是真的,因为他不想被人吵闹。虽然他只可以用3个手指来工作,开一个小时的演说会,那演讲稿要准备十几天才能完成,虽然他不能说话,因为他做了穿气管手术,被彻底剥夺了说话的权利,但是他依然选择进行科学研究,坚持奋斗一生。

比起霍金来,我们可幸运多了,虽然我们现在身体健康,学习环境美好,可是我们却不认真学习,不思进取。而霍金呢?只有三个指头可以动,连翻书都翻不起来只能让人将每一页纸平摊在办公桌上,然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般逐页阅读,在这种情况下他还是一直没有忘记读书,我们被他的学习精神所折服。

亲爱的同学们,请记住:不管你境遇如何,全力以赴都能成功!

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篇13:青春路上作文800字_励志作文

全文共 982 字

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青春是什么?青春是心上长草,心上开花。——题记

如今,阳光下的少年的确很帅,一米八几的个头,眉眼和脸部轮廓里带点酷酷的味道,而小时候比她只大两岁的少年却是她的保护神。

少年容不得她受委屈,有次她被同学欺负,只有十岁的少年像头凶猛的小豹子一样把她护在身后,那拼命的架势,竟把那几个膀圆臂粗的男生吓跑了。还有一次,放学路上,她因为吃坏了肚子,蹲在地上走不动。少年想都没想就背着她回家。少年好不容易背她走了几步,却一个踉跄趴在了地上,少年的嘴唇磕出了血,她吓得直哭,肚子却不疼了。

从此她便认定少年是最宠她的人,于是她经常会用有点儿撒娇又有点霸道的口气命令少年给她系鞋带,命令少年把自己的糖让给她吃。却没想到,少年对她的宠爱,似乎在那个夏日里便戛然而止。

那天,少年带她去见他的朋友,她问是男是女,少年笑而不答。可她却看见一袭白色的连衣裙,飘在午后的斜阳里。她不否认,这个姐姐很美,美得刺痛了她的眼。她转身离去,瞥见了少年惊愕责备的目光,再转身时,却见少年和女孩有说有笑地离去。她感到,少年也许再也不会像以前那样宠爱她了,她很自私,不想和别人分享少年的爱,于是她觉得十分的憋屈和不满,再见少年时,她的眼中充满了恨意,却不说一句话,她在心中暗暗发誓,从此不再理会少年。

那个夏天,少年毕业了,他将要离开她去远方读书。她却忍不住去送少年,少年用手摸摸她的头说:“小丫头,我走了,以后不可以再任性了哟,要听妈妈的话。”她抬起头倔强地望着她:“你走吧,越远越好。”少年笑着摇头,上了车,却不知她在他转身的那一刻泪流满面。

其实,她多想说她舍不得少年,可是她不能,她以为,少年对她的爱已经越来越远,而她心中对少年的怨恨犹如春日的蔓草,也越长越深。

两年后,她收到了来自少年那所学校的录取通知书。纵使她埋怨他,对他不满,却还是追随他的脚步,去了他所在的那座城市。开学时,她一个人去学校。经历漫长的路途,疲惫的她拖着行李走出站口。她看到了少年,阳光下的少年,一米八几的个头,很耀眼。她一咬嘴唇,转过脸朝另一个方向走去,少年追了上去,抢下她的行李:“你先到学校去,行李我会给你送来。”行李很重,少年的身影明显有些踉跄,她的心一酸,她再也找不到理由去埋怨少年了。

她追上去:“哥,我帮你吧”少年一愣,这是她这几年来第一次叫他哥。没错少年是她的哥哥,是她最爱的哥哥。

这一刻,阳光明媚,青春的路上开满了鲜花。

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篇14:我想对您说五年级

全文共 484 字

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亲爱又美丽的妈妈,您一直呵护着我,怕我受冻挨饿,给予我无尽的关爱。可是,我还是觉得您有一点儿坏习惯——一直冤枉我。

妈妈关爱我的事例讲也讲不完,道也道不尽。比如当我生病时,是谁守候在我身边,是妈妈;当我遇到了困难时,又是谁在身边支持我,是妈妈;当我伤心时,又是谁在身边安慰我,那还是妈妈。当我……

总之,每一次都是妈妈在给我爱,可妈妈的缺点也不少。

在我记忆中,有一次老师发试卷了,全班上下只有三个人上80分,而我是最高的89。5分,那时,我兴高采烈。到了放学时间,我一蹦三尺高地跑到了家里,把分数告诉了妈妈。可妈妈训斥了我,我考了那么差,还敢回来。那时,我也不敢向妈妈说,您——冤枉我了。

还有一次,我写完作业后,我有一把手机,里面只有四(2)班这个群,老师又发了一个作业,把语文书日积月累背一遍,那时已经11点20分了。妈妈说,生了我又有什么用,生出了我,也不容易,早知不生了,那时我的心里很难受。

妈妈,您知道吗?您的每一句话,我都听明白了,您的每一个训斥我都记得了。我还知道这一切都是源于您对我的爱,只是,您有时候爱的方式不对,希望您能改改,让我在您的怀抱中茁壮成长。

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篇15:我想对您说五年级

全文共 546 字

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老师,今天我想和您说悄悄话。您每天都给我们传授知识,总不顾自己的身体来指导我们,您用自己的生命来开辟我们通向未来的路。您的一句骂,总可以让我们自我反省;您的一次表扬,总可以让我们自信满满。

您是我诉说心事和安慰我的那个朋友。

前段时间,因为严重反感妈妈肚里的“二胎”,我情绪反常,上课不专心,作业也没那么认真了。当您发现后,像朋友一样亲切地找我谈话。刚开始,我忐忑不安,以为您一定会批评我。后来发现您没有半点儿指责我的意思,反而像妈妈一样和我谈心事儿。我十分惊讶,也很欣慰,一口气把所有的委屈和担忧都说了出来……您听了,嫣然一笑,便说起了您小时候的事儿。

听完后,我在心里想:原来老师小时候也有和我类似的思想呐!接着,我们两人不像是师生关系,而变成了“闺蜜”。我诉说着我的心事和想法,您洗耳恭听。我十分惊讶,原来您的内心这么细腻!

您的心居然可以理解我怪诞的思想。您和我说说笑笑,还和我说了“孤独”“后悔”等词,彻底让我从心底里接受了“二胎”的事实。最后,您还送我了一个小礼物。您猜那是什么?那是一碗“心灵鸡汤”啊!老师,您说过:爱是去除恨的最好方法,要让心开满美好的花朵!

老师,您的每一次指导都可以让我扬起新的希望和爱的风帆!在这里,我想跟您说:“老师,我爱您,您是我的启蒙,我永远也不会忘记”!

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篇16:我想对您说主题

全文共 311 字

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爸爸,您知道吗?您每次来接我时,总是对我这么冷漠。就算我拿到奖状,兴高采烈得呈给您看,您却仍不领情地对我:“这种东西,没必要拿给我看,要看就拿给妈妈看吧。”可您却对妹妹这么热情,只要妹妹拿了奖状给您看,你总会高兴的说:“好样的,玮琪。”爸爸,您为什么要这么冷漠地对待我,这么热情的对待妹妹呢?仅仅因为她的年龄比我小吗?这真让我伤心,我也需要您的鼓励和肯定呀!

爸爸,我的直觉和第六感告诉我,您是故意对我这么冷漠。因为每次我丢了东西,您总会对我进行教育,但我从中感受到了那一丝丝的关心……当我考试没考好时,您就会狠狠地教训我,但我从中感到了您望女成凤地期望……爸爸,我想对您说,不管您是怎样对待我的,您还是我最最亲爱的爸爸!

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篇17:梦想励志

全文共 608 字

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梦想,是每个人心中最神圣的地方。而梦想的颜色也是根据主人的不同焕发色彩。正如同人们内心所渴望的一般。静下心来,闭上眼睛,也许你就能看见自己梦想开出的花朵,静静地在路边绽放……

看着电视机中的偶像明星,心里就可能只想着他们的耀眼,和我们之间的距离之大。可是,谁又能知道今后的自己会怎样呢?距离,不过是因为退缩才显得更长吧。

而我的梦想,只是一个女孩对美的憧憬罢了。我的梦想就是希望和朋友一起去我们眼中美丽的圣地疯狂地游玩一个月。这个梦埋藏心底好多年,始终觉得它能让我幸福到飞入云端。不是我夸张,但是像我这种珍惜每一段友谊的人,对于这样美好的梦想,都是抱有最真的期盼。只要一想到能和伙伴在普罗旺斯的薰衣草地里,埃及的爱琴海,哥本哈根附近的哈姆雷特城堡,芬兰首都的大教堂,我就恨不得快点长大,快点带上朋友,快点坐上飞机,快点开始旅行。

实现这自由而又梦幻的旅程,或许会遇到各种情况,但我相信,有了朋友就不会再怕其它。光是想想这些就能让我的嘴角不住地弯起幸福的弧度。

但是梦想的高度一定是与努力的重量成正比,所以即使梦想很美丽,它也在云端上等着你,最重要的是你为梦想付出了什么。什么“云梯”也是靠人工“搭建”的。现在的我们也许不懂积累的重要性,但还不算迟,只要想想你的梦想,也一定会有充足的马力去迎接挑战。

也许我的梦想看上去不那么伟大,我却清楚它对我的重要性,仔细聆听,远方仿佛传来了梦想清晰的歌唱声,是这么迷人,这般的回味无穷……

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篇18:说心里话作文600字

全文共 644 字

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父母的爱是无穷无尽的,虽然方式不同,可都是爱。今天,我来对爸爸妈妈说我的心里话

爸爸妈妈,我长大了,对你们的爱我都理解了。爸爸的沉默,妈妈的和蔼可亲,都是对我的爱。请原谅我小时候的年幼无知。你们对我的教育也比较宽松,不会一定要我上什么补习班。可是我当时还太天真。以为上补习班好玩。可上了后,我又不好好学习。现在想起,我真的很后悔不该浪费你们的钱。

妈妈,首先,我想谢谢你,你给了我生命,给了我快乐。在成长的道路上,你教给我的道理也很多。如:谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生从此岸到彼岸的三件法宝。教我的道理我也牢牢记住。而这些道理也让我受益匪浅。

爸爸我也要感谢你。你用你的幽默,让我开心。在我考不好时,你鼓励我;在我伤心时,你让我开心;当我失去信心时,你教我。你所做的一切,我都非常感谢。你告诉我:读书是学习,阅读自然,了解社会是更重要的学习。你们为我所做的一切,我都懂了。爸爸你的幽默更教会了我许多道理。

有一次,我没有考好,只考了一个80分。当我垂头丧气回到家时,我再也忍不住了,轻声哭了起来。爸爸回来了,见我这个样子,假装说:“咦?这可是三楼啊!又不是顶层,怎么会有雨水滴下去呢?”说着拿着工具上去修,我忙擦干眼泪,爸爸见了又笑着说:“这到底怎么回事,雨水一定是见我要去修理它,跑了。”我听了,哈哈大笑。爸爸向我眨了眨眼,也笑了。我也知道爸爸要说什么了。他是想告诉我:“生命假如给予你的是一颗柠檬,不要抱怨,下功夫把它榨成一杯柠檬汁吧!”于是,我又竖立了信心。

爸爸妈妈,谢谢你们,我爱你们。

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篇19:初中励志优秀日记

全文共 718 字

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诚信就是诚实守信,是做人之本。在生活中,在学习中,在工作中,在社会中,无论何时,无论何处,无论何事,都不可缺少“诚信”二字。

一个人只有讲诚信,别人才会尊重他,信任他,赞赏他,亲近他,有困难时帮助他。

记得上次暑假的一天,我和几个同学约好了下午两点钟去学校附近玩。但那天中午非常热,妈妈说,天太热了,同学们应该不会去,让我也不要去了。但我觉得同学们应该都讲信用,所以我就顶着炎炎烈日去赴约。到了后,我已经是大汗淋漓,却没有见到同学们的踪影。我很生气,正当要离开之时,突然听到一阵熟悉的声音,原来是同学们在叫我!我跑过去开心地说:“我以为你们不来了呢!”同学们说:“既然我们说好了,就一定要来,要遵守承诺嘛!”

我和这几个同学一直都是形影不离的好朋友。可见,诚信可以拉近人与人之间的距离。

以前老师讲过这样一个故事,名叫“曾子杀猪”,说的是:

曾子乃孔子的学生之一。有一次,他的妻子要去赶集,由于孩子哭闹要跟着一起去,他妻子便许诺回来杀猪给孩子吃。妻子赶集回来,曾子便捉猪要杀掉。妻子阻止道:“我只是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“不能跟孩子闹着玩,小孩不懂事,凡事跟父母学,听父母教导。现在你哄骗他,就是在教他骗人啊!“于是,曾子把猪给杀了。

曾子深深懂得,诚实守信,说话算数是做人之根本。如果失言不杀猪,那么家中的猪保住了,却在一个纯洁的孩子的心灵留下了不可磨灭的阴影。

诚信如春天的一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;诚信如夏天的一块西瓜,含在嘴里,甜到心里;诚信如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂;诚信如冬天漫天飘飞的雪花,永远是那么纯洁。

希望大家都能够讲诚信。在家里做个诚实的好孩子,在学校做个讲信用的好学生,在社会做个讲诚信的好公民!

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篇20:老师我想对你说作文450字

全文共 608 字

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老师我想对你十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历,可我有些话想对你说,那就是谢谢你给我了学习的自信。

在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸绯红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说:“老师,我行吗?”你看着我微笑着肯定地点了点头,于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大,甚至有些发抖,但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时,你又向我伸出大拇指,并夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,涨红着脸说:“老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后,满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很多年,但在我的心中却始终没有忘记。多年后我也成了一名教师,我也会用同样的方法对待我的学生。

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