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斑羚飞渡阅读测试题答案(优秀20篇)

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斑羚飞渡续写

全文共 562 字

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自从羚羊群中的小羊生存下来之后,他们一直在为领头羊的事情而烦恼,于是,它们决定用一场比赛来选出领头羊。

因为羚羊群中只剩两只接近成年的羚羊,所以比赛就有这两支斑羚来参加。一直羚羊的名字叫半只耳另一只叫做尾红斑。

在选择完场地后,两只斑羚羊开始了比赛。半只耳是一只沉着稳重的羚羊,它并没有急于攻击,而是认真的观察对手的缺点和地形,但尾红斑却早就忍不住了,猛地冲了过去,它的速度快如疾风,还好半只耳及时躲开了,否则一定会被尾红斑的利角刺出两个血窟窿。尾红斑戳了个空,下意识的看了看旁边,却发现对方正朝自己冲过来,顶多再过两三秒,自己就会变成一只残疾的斑羚羊,可是半只耳却在离自己半米的地方停了下来,然而,尾红斑不但不感谢半只耳,反而还狠狠得踢了它一脚,好像对半只耳的谦让毫不领情。

第一次攻击失败后,尾红斑吸取了上一盘的教训,一直在等待半只耳主动进攻。终于,半只耳冲了过去,尾红斑连忙躲在了一旁,就在它沾沾自喜时,却突然觉得脖子一凉,原来,半只耳趁尾红斑骄傲时将自己的角驾在了它的脖子上。只要半只耳再稍一用力,锋利的羊角就会刺破尾红斑的喉咙,再也醒不来了。尾红斑本以为对方会置自己于死地,但是半只耳却转了个身,用自己有力的后腿踢到了尾红斑。

看到这样的结果,羊群发出了阵阵“咩咩”声,来庆祝新领头羊的登基,而尾红斑也对半只耳产生了敬仰。

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篇1:阅读答案

全文共 316 字

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(1)(略)

(2)①不蹈袭前人,不盲从权威,能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光,善于抓住事物的本质;叙述视野广阔,注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学,而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利,且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面,为日后的专业研究奠定了基础,也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切,吴文俊对物理的兴趣,为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛,视野开阔,使他的思维活跃,能够

融会贯通,富有创造性;④吴文俊富有生活情趣,心胸开阔,能够保持罕见长久的

学术生命。

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篇2:斑羚飞渡初三读后感

全文共 827 字

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有这样的一本书,它记录着大自然中的生死传奇,记录着人与动物的深厚的友谊;有这样的一个人他用他的笔记录下人与动物之间的点点滴滴,记录下大自然里的悲欢离合。《斑羚飞渡》告诉我们一个深刻的道理:动物和我们人类一样都有丰富的感情,甚至他们拥有是世界上最纯真的感情。

令我最佩服的是镰刀头羊,它是这群斑羚的领头,在这群斑羚无路可逃的危急时候,有的斑羚昏头昏脑企图穿过封锁线,结果被猎狗撕成碎片。有的斑羚老眼昏花,希望自己能跳过去,结果掉进深谷。虽然斑羚跳跃能力极强,但它想跳过6米宽的悬崖是不可能的。此时,唯独镰刀头羊,神态庄重的站在那里,看着它们也无可奈何。这时天空出现一道彩虹。镰刀头羊想出了办法╠╠飞渡,让下一代足以生存。“天无绝人之路”镰刀头羊因为处事冷静,肯动脑筋才想出了解救大家的办法。再想想自己,碰到难题就问,不知道怎么去想、去思考,只会依赖别人。如果我有镰刀头羊的精神,有什么事情做不好呢?

让我最震惊的是飞渡。当我看见斑羚排成了二排,一老一小走到悬崖边,我的心悬了起来。难道,他们要一对一对死吗?这两只斑羚除非插上翅膀,否则,是决不可能跳到对面去的。可我做梦也没有想到,半大羚羊向山涧对面跳去,老公羊紧跟在半大斑羚后面头一勾,也从悬崖上蹿跃出去。老公羊在半大斑羚从最高点往下落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下,斑羚的四只蹄子在老公羊宽阔的背上一猛蹬了一下,就免费享受一块跳板一样,只见半大羚羊轻巧的落在对面的山峰。每一次的飞渡都意味着一只年少斑羚的成功飞渡都会有一只年老的斑羚的坠落。我非常感动,老斑羚为了下一代能生存,不惜牺牲自己的生命,这让我想到了四川地震,那有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。比如谭千秋老师为了救四个学生,像大鸟一样,护住了学生,学生得救了,他死了。一个中学生为了救女同学奋力去挖,救活了几条生命,但他失去了双手。

他们这种舍己为人的精神,感动着我,鼓舞着我。同时我想如果人类不捕杀动物而是和动物做好朋友,那么世界多么美好啊!

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篇3:斑羚飞渡读后感400字

全文共 414 字

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在宁静的夜晚,我读了《斑羚飞渡》这本书,其中镰刀头羊的牺牲精神让我感慨万分。

文章主要讲述:在伤心崖上,一支狩猎队使斑羚们陷入进退维谷的绝境,于是羊群分成了两队,用牺牲一半挽救另一半的办法,赢得种群的生存,最后镰刀头羊光荣赴死!

当羊群分队的时候,面对两拨分开后,有一拨少了几只的情况,镰刀头羊内心陷入了挣扎,于是只好“咩”了一声走向了牺牲的那一拨。在它的带领下,又有几只老羊也跟了过来。老羊跳崖为小羊架起登跳的平台,小羊则在离对面悬崖最后的两米使劲一蹬,越过伤心崖,而老羊却从容地坠入深渊。难道它们不热爱生命吗?不!因为在它那声叫声中,充满了悲怆,但是它为了种族的希望,它们心甘情愿用生命搭起了为下一代生存的桥梁!

这是个震撼心灵的故事,现实中我的父母何尝不是呢?为我遮风挡雨,默默的守护着我,给予我帮助和关怀,无私地做我人生道路上的铺路石,他们无私的爱在不知不觉中融入了我的生命中!我也要无私的付出报答他们,感恩父母给予我的一切!

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篇4:斑羚飞渡读后感

全文共 548 字

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周文康

“呯”的一声,一只年轻的斑羚跳过了悬崖,一只老斑羚跌入了谷底。这是怎么回事呢?就让我来揭晓这个答案吧。

这个故事叫《斑羚飞渡》,是动物小说家沈石溪写的。沈石溪在1952年出生于上海,1968年于上海黄浦区九江中学初中毕业。1980年开始文学创作,醉心动物文学。沈石溪一生中写了无数动物小说,其中《斑羚飞渡》还在全国语文教材中通用,他简直是“动物文学大王”。

《斑羚飞渡》主要讲了猎人把斑羚们逼到了“伤心崖”上。一只母斑羚想逃走,却被猎狗撕成了碎片。一只老斑羚尝试跳过悬崖,却失足跌入了谷底。在走投无路之际,天空中架起了一道炫目的彩虹桥,镰刀头羊想出了一个对策:每一老一少分成一组,小斑羚踩着老斑羚的背跳过悬崖重获新生,而老斑羚则坠落崖底。这是一个非常震撼人心的故事。老斑羚用自己的生命换取下一代的生命!我深深的被老斑羚的牺牲精神所震撼。

我们人类何尝不是如此?我听妈妈曾经给我讲过这样的故事。2008年5月12日在汶川发生了超过8级以上的强烈地震。很多父母为了保护孩子,不惜牺牲生命,用身体护住孩子,把生的希望留给下一代。还有很多父母在获救的时候第一句说的话就是“别管我,先救孩子!”即使在平时的日常生活中,父母对我们的爱也无处不在。他们的爱即伟大又平凡!

看完这本书以后,我的内心久久不能平复……

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篇5:斑羚飞渡的读书笔记

全文共 588 字

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今天,我和爸爸妈妈一起读完了沈石溪写的《斑羚飞渡》这本书,让我们一家三口受益匪浅。

文章描写的是一群被狩猎队逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,在镰刀头羊的带领下,一只老斑羚先起跳,一只年轻斑羚后跳,踩着老斑羚的背上跃过悬崖。用这样牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

看完这本书后,我和爸爸妈妈就读完文章的收获和感受进行了交流。我先谈了自己的感受:我被斑羚临危不乱,宁死不屈的精神所感动,我要学习斑羚在危难中所表现出的智慧、勇气和自我牺牲精神。

妈妈也对我提出了期望:在遇到困难的时候,许多人会选择懦弱和妥协,然而性格坚毅的人是不会惧怕困难的,会在战胜自我的同时,把困难踩在脚下。困难并不可怕,使人倒下的往往不是困难本身,而是消极悲观的态度,是缺乏战胜困难的勇气和信心,是没有坚强的意志。我听完后频频点头。

爸爸最后发言,他由衷地感叹说:“文中斑羚的选择给我们上了意义深远的一课,以一只只老年斑羚粉身碎骨的代价,换来了年轻斑羚的生存,从种族的延续上说,他们战胜了困难,成功了。作为智慧远远高于动物的人类,可能永远不会面临如此绝境,但面对困难时,又怎么会缺乏勇气和智慧呢。”

听了爸爸妈妈的话,我感触很深,设想一下:如果是一群人被逼至如此绝境,能否具有甘愿牺牲自己成全别人的伟大精神?能否具有面对危险和困难,不惧不馁去战胜的勇气和智慧?所以我们应该学习书中斑羚的这种精神和品质。

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篇6:斑羚飞渡读后感800字

全文共 828 字

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听,春夜细雨落在戛洛山上的伤心崖上,那是天空,在为老斑羚的牺牲在哭泣;看,戛洛山上开出了花,那是为已去生命绽放的灿烂。合上书,我仍记忆犹新,那一幅幅感人的画面浮现在我的脑海中。

一群被逼上绝境的羚羊,为了赢得种族的生存机会,用牺牲一半老斑羚而拯救另一半年轻斑羚的方法,来摆脱种群的困境。老斑羚们心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟一条生存的道路。我敬佩这些勇敢的老斑羚,也敬佩镰刀头羊,镰头刀羊不愿成为猎人的俘虏,走上了悬崖上那道绚丽的彩虹桥,消失在了一片灿烂中,极具尊严地牺牲了。

飞渡伤心崖的过程中,竟没有一只老斑羚溜到年轻的那拨队伍中去,所有的老羚羊毅然地把生的机会留给了年轻羚羊,而自己坦然面对着死神的到来。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,让每一个读过这篇文章的人感到震撼,启发人们重新认识这个万物共存的世界。连一群动物都能够做到如此,我们身为有思想有感情的人类,在面对困境的时候又有什么资格贪生怕死呢?

其实,在我们的身边也不乏像老羚羊一样在面对困难愿意牺牲自我的人。在中国抗战时期的时候,有许多被敌人抓捕的俘虏,但也有一些动人的故事。有一天,村庄里的孩子们都在上课,突然,警笛毫无预兆地响了起来,年轻的女老师,带着自己班的同学来到了空旷的草坪上,草坪上已经是尸横遍野了。老师急忙安排孩子们都蹲在地上,自己则半蹲着,像母鸡护着自己的小鸡那样蹲着。等到危机解除了,女老师站立起来,她那雪白的衬衣上已被鲜血染得通红。原来她刚才不顾一切地挡住了一颗飞往学生的子弹。

“1、2、3……19、20,还好,一个都没少。”点完学生的人数,那位老师安详地躺在了血泊之中。女老师用自己弱小的身躯呵护着自己的学生,用宝贵的生命保证着学生的安危。虽然,女老师早已离我们而去,而她却用生命铸就了一座不朽的丰碑。

老斑羚们像流星似的坠入了悬崖,可是它们的精神深深的触动了我的心灵。愿生命的绿叶,四季常青;愿生命的花朵,永远绽放;也愿戛洛山下河中的老斑羚们能够安详。

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篇7:读斑羚飞渡有感300字

全文共 396 字

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沈石溪的动物小说有趣而又生动,我每次读起来都会被深深吸引。暑假里,我又一次读了《斑羚飞渡》这本小说。

《斑羚飞渡》是一本精彩却略带点悲情的小说,书中讲述了狩猎队捕捉斑羚的场景。一群斑羚被人类逼到了伤心崖边,它们走投无路的时候,为了让自己的下一代活下去,老斑羚们不惜牺牲自己的性命,一个个跳下悬崖,让小斑羚们踩着自己的脊背飞跃悬崖,而自己却跌落崖底。那一瞬间,猎人们都震惊了,那一瞬间,在彩虹的映照下,显得无比壮烈。

看了这个故事,我深深地被感动了,这就是动物们对孩子的爱,就像父母对孩子的爱一样伟大、无私。像汶川地震的时候那位年轻的妈妈不惜牺牲自己的性命也要把孩子安全地护在身下;像发洪水时那个一直把孩子举在肩上而自己在水中淹死的爸爸。而我们爸爸妈妈在生活中也是时时刻刻都关心我,爱护我,把最好的东西都给我,在我遇到困难的时候伸出援助之手。他们和这些老斑羚们一样,都有一颗为了孩子伟大无私的爱心。

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篇8:斑羚飞渡读后感800字

全文共 1909 字

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【《斑羚飞渡读后感_篇一】

读了《斑羚飞渡》这个故事,我深受感动。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共存的世界。

“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里,眼光在两拨斑羚间转了几个来回,悲怆地轻咩了一声,迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊,也自动从年轻斑羚那拨里走出来,归进老年斑羚的队伍。”当我读到这儿是,我的目光呆住了,我被镰刀头羊和那几只跟随在镰刀头羊后面的中年公斑羚的所作所为所震撼。因为它们表现出一种为了种族,为了别人,甘愿自我牺牲的崇高精神。进入老年斑羚的队伍里明显地意味着死亡,但它们为什么还要主动进入?它们傻?不,它们不傻,它们深深地懂得:自己尽管死了,但后代能活着,种群得救了,自己死得值,死而无撼!啊!作为低等动物的斑羚羊都有这种为了集体而甘愿自我牺牲的精神,而我们这高级动物-------人类却怎么缺少这种精神呢?这个问题值得我们人类思考。

文章最后写到:“那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹,它走了上去,消失在一片灿烂中。”镰刀头羊这种从容自如的走向死亡的伟大精神值得我们学习。镰刀头羊壮美的死亡显示了它高傲的本色,也许是对人类做法的无声的抗议!猎人们啊,你们怎么忍心看者这群伟大的生灵这样悲惨地死去呢?你们太残忍了!虽然你们以次维持生活,但你们是否想到了动物,它们却失去了生活啊!这个世界,是动物与人类共有的,人类有生活的权利,动物也绝对有生存的权利!动物的生存不是为人类服务的,它们与我们人类的地位应该是平等的!虽然我们主宰了世界,但绝不可以不把动物放在眼里!动植物与我们的生活息息相关,全地球的生物组成了这个生态系统,我们要维持生态平衡,就要尽可能的保护动植物,使它们免受伤害。

想想现在,秋天已很少见到大雁向南迁飞的情景了。但是从前,“人”字形“一” 字形的大雁成群结队的在高空飞过。这是为什么?为什么会这样呢?不都是人们对大雁的捕杀和环境的污染吗?

我要呼吁人们:“动物与我们一样,是自然界的生灵,我们人类不应该为了满足自己的贪欲而大肆屠杀、掠夺动物。我们要建一个万物平等共生的和谐世界!”

【《斑羚飞渡》读后感_篇二】

最近,我看完了《斑羚飞渡》这篇故事。说的是作者捕斑羚时的事情。

作者和他的伙伴们把一群斑羚逼到了一个名叫伤心崖的悬崖上,想把整个斑羚群一举抓住。斑羚们已经被他们逼到了绝路,眼前就是万丈深渊,身后是一把把猎枪,不管往哪里走都会丧命。就在这危急的时候,头羊一声令下,所有的羚羊们分成了两群——老年羚羊和年轻羚羊。但两群的数量却不一样。那只头羊嘶鸣一声,走到了老年羚羊那一群,两群差不多一样多了。作者惊奇地看着它们,不知道它们要干什么。这时,奇迹发生了,一只老年羚羊和一只年轻羚羊同时起跳,在中间,年轻羚羊踩了一下老年羚羊的背,老羚羊被蹬下悬崖,而年轻羚羊在老羚羊的背上重新起跳,轻松的到了悬崖对岸。就这样,羊群用牺牲一半拯救一半的方法到了对岸,每通过一只便会有一只注定要摔得粉身碎骨。

通过这篇故事,我明白了:在走投无路时,牺牲一半拯救一半也是很好的选择。还有头羊舍身救羊群、老年羚羊为拯救年轻羚羊不惜牺牲自己的精神令我敬佩。我想,这种在人类也

很少发生的事情竟然能在羚羊身上发生了,令我震撼。我也希

望以后不再发生人类捕杀野生动物的残忍事件。

【《斑羚飞渡》读后感_篇三】

《斑羚飞渡》讲了一群斑羚被猎人逼到了悬崖,走上了绝路,陷入了进退两难的境地:往前走,它们根本跳不过这6米的峡谷;往后退,是咆哮的狗群和十几条猎枪。

正在这危急的时刻,一只斑羚头羊发出一声吼叫,羊群自动分成了年老的和年轻的两拨,然后一老一少两只羚羊同时起跳,年轻羚羊踏着老羚羊的背,跳上了对面的山峰,而老羚羊却笔直地坠入了山涧,这一只只老羚羊心甘情愿用生命为下一代开通了一条生存的道路。

读了这个故事,我非常感动。领头羊能在这么危急的时刻想出这么好的办法,令同伴们能活下来一半。而且,这只领头羊本来是可以活下来的,由于老羚羊那边少,所以它主动的放弃了活下来的机会,第一个领头走进了老羚羊那边,随后也有几只中年羚羊走了过去,用自己的生命换来了更多同伴生存的希望。还有老羚羊,它们心甘情愿牺牲自己,让别人活下来,而不是走到年轻的那拨里去,让别人给自己当“垫子”牺牲别人,活自己。

动物都有自我牺牲的精神,那我们人就更应该有情有义,不能只顾自己,而不管别人的死活。

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篇9:斑羚飞渡的读书笔记

全文共 491 字

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当我们面临灾难,走投无路的时候,我们会怎样办呆呆地等待着死神降临,还是,能想出什么逃生的办法我们会用一命换一命的方法来延续下一代吗当我读完《斑羚飞渡》这本书时,我的心深深地震撼了,同时也感到惭愧,就是因为它们的那种精神!

狩猎队把一群斑羚赶上了悲痛崖,准备活捉它们。虽然它们有跳远冠军之称,可是,应对着它们面前6米宽的山涧,却是无能为力。在面临着种群灭绝的关键时刻,它们居然想到了猎人们意想不到的举动!牺牲一命来换取一命的方法,来延续下一代的生命——飞渡!

为了换得下一代的永生,斑羚们在山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线,那是一座座用老斑羚的肉体和死亡筑成的桥墩。这是何等神圣的精神力量啊!连猎人们也不觉放下了猎枪。令我最震撼的,还是那只镰刀头羊,它担任着一位领导者的身份,冷静镇定地指挥着斑羚群,当种群得到延续时,它从容地走向深渊。那一瞬间,那一种精神,在虹光的映照下,显得无比的悲壮!

斑羚飞渡的惨烈、悲壮,让我们看到动物身上的那种神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会,我们不会感到惭愧吗当灾难到来的时候,我们又有多少人能像镰刀头羊一样冷静镇定又有多少人能像老斑羚一样视死如归。

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篇10:斑羚飞渡初三读后感

全文共 973 字

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四月份,我读了我国著名作家沈石溪写的动物小说《斑羚飞渡》,觉得这本书十分有意思。沈石溪原名沈一鸣,1952年生于上海,祖籍在浙江慈溪。

他还写过其他的动物小说,如《最后一头战象》、《雪豹悲歌》、《再被狐狸骗一次》、《狼王梦》等等。

《斑羚飞渡》里有好几个故事。第一个故事叫《红崖羊》,讲的是一只名叫黑宝的大黑狼,与一只母狼结婚,生下了一对狼。结果母狼产崽之后竟然死了,由于没有奶喝,其中一只幼狼就饿死了。一天下午,黑宝就抓了一只母的红崖羊,让它给自己的儿子黑球喂奶。

后来,黑宝为了救儿子,被猎人给打死了。红崖羊于是就收养了黑球,想让它变成一只红崖羊。可是没想到,黑球杀死了一只小绵羊!红崖羊觉得很害怕,它担心黑球会杀死自己的族群,就有了把睡着的黑球推向悬崖的念头。一只豺狼突然凑了过来,想吃了红崖羊。黑球被豺狼惊醒了,为了保护红崖羊,它和豺狼打架,最终豺狼跌下了悬崖。红崖羊却还是离开了黑球,追寻自己的族群去了。后来有一次,黑球知恩图报,放了红崖羊一回。

我觉得黑球十分勇敢、敢于战斗,为了保护红崖羊,它居然用那瘦小的身体和凶残的豺狼打架。而且它很重情义,尽力报答红崖羊对它的养育之恩。读到黑宝即将要死的时候,我十分感动。从黑宝为了救儿子黑球,引走猎人,最后被猎人杀死,体现出一种浓浓的父爱,和对黑球的喜爱。

《斑羚飞渡》这个故事,讲述了作者和猎人准备猎杀斑羚。他们把斑羚羊们逼到伤心崖的悬崖边,以为它们死定了。突然有一只半大羚羊和一只老公羚羊站了出来,他们来到悬崖边。半大羚羊先跑向悬崖,然后老公羚羊助跑,两只羚羊跳得幅度也不同,半大羚羊跳得高一些,老公羚羊跳得低一些。在半大羚羊即将掉下去的那一刻,老公羚羊正好出现在半大羚羊的蹄下,半大羚羊猛蹬一蹄,跳到了伤心崖的另一个悬崖边,而老公羚羊就像一只断了翅膀的鸟笔直地掉进了山涧里。紧接着,成对的羚羊向它们这样,死亡了一半,挽救了一半。猎人们从来没有看过这么壮观的场面。老公羚羊那么从容的面对死亡,没有一个从死亡里面跑到半大羚羊的队伍里面。这个弧桥是用生命搭成的,没有拥挤。

我读了以后觉得它们这种团结而又奉献自己的力量,很值得我们学习,正如那些白衣天使那样,鞠躬尽瘁为病人们服务;和那些革命先烈们,是他们用鲜血让我们后人生活得更美好,奉献了自己,让我们中国人民站起来了!

建议大家看一看《斑羚飞渡》这本书!

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篇11:斑羚飞渡读后感600字

全文共 716 字

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那是一个怎样的场景啊——五米远的跳跃能力,六米宽的天堑深渊,后面是紧追不舍的猎人、猎狗,身旁是闪着火花的子弹。

上天也看不下去了,就在他们的面前出现了一道美丽的彩虹,彩虹的另一端紧连着对面的山峰。镰刀头羊突然意识到,它们的机会来了。只见一只老斑羚羊纵身一跳,紧接着一只小斑羚羊跳到老斑羚羊的背上,用力一蹬,向对面的山峰跳去。在老斑羚羊悲怆而又坚定地吼叫声中,小斑羚羊成功了!在上天的启发下,在峡谷的上空,斑羚羊们形成了一道绚丽的彩虹。老斑羚羊们,把生的希望留给了年轻一代,它们以生命的代价,成功地保护了整个族群。

悲壮、惨烈、惊天地、泣鬼神!这几个词反复地出现在我的脑海里。对这些斑羚羊的壮举,我肃然起敬。是的,它们是弱小的动物,但是,它们身上都有着一种神圣不可侵犯的精神力量。它们宁可壮烈地牺牲,也不愿成为别人口中的食物。它们置之死地而后生,在陷入绝境时,宁可牺牲一半来挽救另一半。这,是多么可歌可泣!

于是,我想到了举世闻名的二万五千里长征。出发时,红一方面军有八万六千人,而到达陕北时,仅剩下七千人!为了劳苦大众的利益,为了不再当牛做马,先烈们前仆后继,捐躯赴国难,视死忽如归。他们对祖国和人民的无限忠诚和热爱,才换来今天我们能在温暖的教室里安静地学习。这是什么精神?这是一不怕苦,二不怕死,敢于斗争,敢于牺牲,敢于胜利的大无畏的革命精神,更是我们今天刻苦学习,努力拼搏的力量源泉。

掩卷沉思,我又感到了深深地悲哀。是谁把它们逼上了绝路?老子说:“天地不仁,以万物为刍狗。”你知道,那纵身一跃,可不是人类的杂技,而是以生命为代价啊!

我要大声疾呼,少一份杀戮,多一份和谐!如果不能与自然和谐相处,下一次纵身悬崖的,也许就是我们人类自己。

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篇12:斑羚飞渡读书笔记

全文共 608 字

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如果你是智者,应该知道作者是编造故事的,主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧,不如说主人公是一个编剧,而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能,其实连人都做不到如此,这次斑羚飞渡脱险,下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀,对待动物只从纯文学的角度去思考而已,真的就是虚构,当然不是说文章写得不好。

现实是,狩猎者这时会停止猎杀行动吗?这是动物被猎杀的人类创造的最好机会,而且又不是一个人而已,大伙儿是兴奋而不是悲怜,读者本身就是猎人的后代,略知狩猎事物的过程和心理,它分为狩和猎两个意义,动物只知道狩而不会去猎杀,它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀,因为人类自身的庞大失控和贪婪,不遵守自然法则,唯我独尊,不仅面对动物,人与人之间也因为如此,人类社会才产生不和谐。

课文的阅读提示问道:“作为人类的一分子,在震惊的同时,你还能想到什么?”我能想到的是,动物面对动物时,是能做到有所牺牲的,但不可能做到这么高的有意识,它们只是有本能;当面对人类时,数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者,实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝,不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何,无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境,都是被我们人类破坏得碎弱不堪。

人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害,还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己,只有人类自己是构不成完整的世界,也是绝对不能单独存在于这个世界的﹗

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篇13:斑羚飞渡读后感1000字

全文共 1140 字

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斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共生的世界!

文章一开始,先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。一群斑羚,为狩猎队所追杀,逃到悬崖边。当"斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境"时,显得那么惊慌、无助,它们"胡乱蹿跳",一只老斑羚竟想奋力"跳过 六米宽的山涧",结果,"像颗流星似的笔直坠落下去"。在这个场景中,斑羚对生的渴望被表现得分外真切、动人,吸引每一个善良的人去关注它们的命运。

接下来发生的事情完全出乎人的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会。斑羚在飞渡中所表现出的勇于牺牲、视死如归的精神,是作者描写的重点。文章用大量笔墨集中表现了一队老年斑羚的从容赴死。"随着镰刀头羊"的"吼叫","整个斑羚群迅速分成两拨,老年斑羚为一拨,年轻斑羚为一拨"。为了种群的生存,老年斑羚毅然决定牺牲自己。当老年斑羚的数量比年轻的那拨少时,镰刀头羊自觉地走到老年斑羚的行列中,"有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊,也自动从年轻斑羚那拨里走出来,进入老年斑羚的队伍"。没有要求、强迫,也没有讨价还价,好像牺牲是天经地义的事,是一种本能,而不是荣耀。"每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。"老年斑羚用自己的死亡做"桥墩",为年轻一代架起了生命的桥梁。作者用人之常情揣摩老斑羚的行为,特意描写了面对死亡的老年斑羚的从容表现:"从头至尾没有一只老斑羚调换位置。"这在人类社会是难以想像的事情。

很多群居的动物,都有自己的首领。这些首领往往具有健壮的体魄、聪明的头脑和威严的气势,它能够带领群体维持良好的生存状态和生存环境,它能够在任何时候都勇于挺身而出保护整个群体的利益。镰刀头羊就是这样的一位首领。当灰黑色母斑羚正为虚幻的彩虹吸引而绝望地走向危崖时,它只发出一声吼叫,就让母斑羚猛醒,并让斑羚群分成两拨,快速而有序地完成了一场悲壮的"飞渡"。镰刀头羊担负着保护种群的责任,在最危急的时候,整个种群把信任和尊重给了它;它沉稳、果断、临危不乱,这样的品格使斑羚们对它无比顺从。让种群的一半选择死,这是需要极大的勇气的,而它做到了。

在斑羚的生活中,可能没有比持枪的猎人更让它们恐惧的了,所以镰刀头羊也曾"悲哀地叫了数声,表示自己也无能为力"。但是它却用自己的生命为持枪者上了最悲壮的一课。在"飞渡"的最后,作为奇数的镰刀头羊,显示出它高傲的本色。人类的猎枪可以消灭它的肉体,却不能屈服它的精神。这时的镰刀头羊是真正的英雄。

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篇14:斑羚飞渡读后感500字

全文共 556 字

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斑羚飞渡》是著名动物小说作家沈石溪的经典作品,它讲述的是一群在镰刀头羊带领下的斑羚群在山野中遭到了猎人的围剿,而被逼上了伤心崖,但伤心崖与对面的山崖之间最窄处也有六米,最健壮的公斑羚也只能跳跃五米。镰刀头羊做出了惊人的决定,用一半的成员挽救另一半的成员,年老的斑羚为了保全种群,依次跃出悬崖,年轻斑羚随后跳到老斑羚背上,借力一跃,上了对面的山崖……

当我看到这个情节时,不禁感动万分,斑羚群这种以族群安全至上的牺牲精神让人无比敬佩,在家族生死存亡的紧急时刻,老斑羚宁愿牺牲自己,来换取年轻后代的保全。斑羚这种无私无畏的举动和精神,甚至超越了亲情,让人类也自叹不如。

读了这个故事,我不禁由斑羚想到我们人类。在我们的生活中,也有不少这样的感人事例,在几次地震的新闻中,就涌现出无私的父母为保护孩子而不幸身亡,也有大爱的丈夫舍己救护相爱的妻子,他们的举动也是那么可歌可泣。但是,也有一些人和事却是让人万万想不到的,比如杭州保姆纵火案,就有这样虽为人身却没有人性的人,不知他们读过斑羚飞渡的故事会作何感想?老斑羚在生死攸关的时刻,把死亡的危险留给自己,把生存的机会留给别人,动物都能做到这一点,人类更应该要学习和拥有这种大爱的品格和牺牲精神。

斑羚飞渡的故事感动着千千万万的读者,正是因为作者写出了那种难能可贵的大爱精神。

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篇15:斑羚飞渡读后感

全文共 508 字

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姚星妤

我今天读了《斑羚飞渡》这本书,深有感触。

有一群斑羚被猎人们困在了伤心崖。此时此刻,斑羚们面对着个巨大的考验,要么被猎人抓住,要么想办法跳过悬崖。正在在它们走投无路的时候,镰刀头羊大喝一声,整个斑羚群迅速分成两拨,分别是老年队和青年队,经过反复调整,两个队伍数量就大致均衡了。一只老公羊走出队列,意识性地咩了一声,一只半大的斑羚走了出来。

突然,半大的斑羚朝悬崖方向快速奔跑起来,差不多同时老斑羚也扬蹄助跑,这一老一少,一前一后,一高一低。快到悬崖边的时候,半大的斑羚在老斑羚的背上猛蹬了一下,在空中再度起跳……它成功的跳到了悬崖另一边!别的斑羚也纷纷起跳,成功飞渡,而老斑羚则跌落了悬崖。每一只年轻斑羚的成功飞渡,就意味着一只老斑羚摔得粉身碎骨。

我读到这里心中很是震撼,到底是什么支撑着老斑羚从容面对死亡的呢?是面对敌人永不投降的视死如归精神吗?是把生的希望留给年轻人的无私奉献精神吗?我觉得这是这种用自己的生命搭起下一代生存通道的精神,我被深深地感动了。

这些猎人为了眼前的蝇头小利,把动物逼入绝境,破坏了人类和动物的友谊。我觉得我们应该和大自然里的一切友好相处,和它们建立友谊,让它们对人类信赖,让世界充满爱。

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篇16:斑羚飞渡续写

全文共 1506 字

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镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞渡到对岸,也没有谁来飞渡它。这时,只听“砰、砰、砰”三声,镰刀头羊的身子摇晃了几下,那宽阔的胸膛迸出了好几朵血花,天空中传出它凄厉的嚎叫,不一会儿,只听“扑通”一声,它倒在了地上,但是它还是摇摇晃晃站了起来,低下头舔了舔自己的胸膛,止住了滚烫的羊血,朝着崖的边缘匍匐而行……

镰刀头羊到了山崖边,抛掉了一切顾虑,向那道绚丽的彩虹、向那座用死亡做桥墩的桥走去。只见它纵身一跃,在空中划出了一道弧线,“呼呼呼……”空气中弥漫着一股浓浓的血腥味,河面上绽开了一朵鲜红的大花,河水顿时染成了红色。不一会儿,镰刀头羊就被河水吞没了。在河流湍急的冲击下,它没有被猎人们捕捉到,但它却被冲向了远方,消失在了跌落悬崖的斑羚群中……

镰刀头羊走了,斑羚群又聚在了一起,此时的它们已经失去了以往的神采,眼里充满了深深地忧伤,它们站在崖边,仿佛一群找不到回家之路的孩子,有的朝着蔚蓝的天空仰头发出“咩——咩”的哀嚎,有的静静站立,仿佛在怀念那个为了种族生存,献出生命的勇者,也有的斑羚向无尽的山崖埋头看去,旁边几只年幼的斑羚按捺不住内心的悲伤,“咩——”地失声痛哭起来。

突然,斑羚群中,只见一只公羊站了出来——这是一只刚刚踏入成年斑羚行列的大斑羚,它体毛厚密而松软,羊角虽然没有镰刀头羊那般长,但是却酷似一把匕首,锋利无比。它稍带愤怒地吼了一声:“咩——”,像是对懦弱者严厉的警告,又像是召唤迷失方向的斑羚群,展现出一种头羊特有的风范——庄重严肃。这吼声使所有的斑羚从失望中走了出来,羊群开始骚动起来,纷纷向它投去同样坚定的目光!毫无疑问,原来那群龙无首的羊群现已服从于这只斑羚,它便是继镰刀头羊后任的新统领——匕首头羊!

新上任的匕首头羊管理能力以及团体精神感极强,首做的要事就是点清剩余只数。它发现在这群斑羚中,成年公斑羚寥寥无几,而成年母斑羚却占有绝大多数,一种危机侵袭着匕首头羊,“如果遇到了凶猛的天敌……,不!必须找到一个舒适的安身之处……”匕首头羊急得像热锅上的蚂蚁,带领着早已疲惫至极的斑羚群从陡峭的崖边缓缓而下,来到了一片繁茂的树林中,它们一边品尝着丰美的树叶和喜欢的草本植物,一边警惕周围的风吹草动。暮色将近,一切平安无事,整个斑羚群悬了一整天的心终于放下了,整个斑羚群沉浸在梦乡之中……

夜渐渐深了,月色笼罩着大地,树林在山风中发出飒飒的响声。然而,斑羚群根本不知道,危险正悄悄地在向它们逼近……

原来,一只小斑羚在跃过悬崖时,大腿被树枝挂伤了,血迹沿路洒下来,引来了一群嗅觉灵敏的狼群,它们正在静静地等待着时机,为首的那只狼体格健壮高大,毛色在月光下闪着银灰色的光,很明显,这就是狼群的首领了。它刚一潜伏过来,整个狼群就像一支训练有素的军队,迅速围成了一圈,斑羚群开始骚动了起来,匕首头羊也这被突如其来的变故惊呆了,它朝天长长地叫了一声:“咩——”斑羚群开始拼命突出重围,可是,那只受伤的小斑羚还是被一只狼咬住了喉咙,匕首头羊见状,也伸出它那匕首一样的角,向狼王的胸膛狠狠地刺去,而其他的几只半大斑羚也伸出了并不锋利的角,狼群和斑羚群开始了一场血战,这时,几只小斑羚和半大斑羚终于在那些勇士们的护卫下逃出了狼群的包围,拼命向树林深处逃去,匕首头羊自知众寡悬殊,正准备刺伤狼王后夺路而逃,哪知这只成年公狼的尖利牙齿已经撕破了它的肚皮,鲜血喷涌而出,闻到血腥味的狼群蜂拥而上…

又是一个雨后的清晨,天边的一角隐隐约约泛起红色,上边还横挂着一道彩虹。在远处看,似乎有一只羊角像匕首的斑羚屹立在彩虹的上方,形状很模糊,正在用敏锐的目光放眼看着整个山谷,神情庄重严肃……

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篇17:斑羚飞渡初三读后感

全文共 307 字

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最近,我看了《斑羚飞渡》这本书,它主要讲的是一群猎人追击一群斑羚,一直追到悬崖边上,在这千钧一发的时刻,斑羚的领头羊聪明地把这羊群分成了两列,一列是老羊、一列是小羊,然后它们分别是一只老羊和一小羊一起跳跃,小羊在半空中站在老羊的身上二重跳,最后小羊们跳到了对岸,老羊们则摔下悬崖。这个时候只有那只领头羊自己还挡在猎人的前面。

这虽然是一个动物的故事。也说明了它们之间的情感就像父母跟我们的情感一样,看到这里我想起了父母一直以来对我们的种种关心,他们每天都要上班,下班了还要煮饭给我们吃,还要照顾我们的生活,为我们检查作业,而我们自己却很不听话很不孝顺。

从现在开始,我一定要孝顺父母,好好学习,听父母的话,做个好孩子。

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篇18:斑羚飞渡初三读后感

全文共 449 字

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暑假期间,我阅读了老师向我们推荐的《斑羚飞渡》这本书。作者沈石溪十六岁到了西双版纳插队,在那里生活了十八年,他把西双版纳这炎热而又多情的土地当作了自己的第二故乡。

那时的西双版纳,因为人口稀少,交通不便,没有工业污染,旅游业也还没有开发,保持着完美的自然生态环境,所以那里简直是所有动物的天堂。其中书中的“狼夫妻”故事我记忆特别深刻。虽然母狼受伤失去了前边的两只爪子,但是公狼并没有嫌弃它、抛弃它,不管上哪儿都背着它,与猎狗、猎人周旋。虽然它们还是一块死去了,但我觉得那样它们也是一对幸福的“夫妻”。

当斑羚们发现自己陷入了进退两难的绝境时,短暂的惊慌、逃窜之后,在有经验的老斑羚指挥下,渐渐安静下来,迅速分成老斑羚和年轻斑羚各一拨,老斑羚牺牲自己的性命来帮助年轻斑羚飞渡峡谷脱离险境,我被它们的智慧所折

服,被老斑羚这种献身精神所深深感动着。

从书中我还了解到乌鸦是多么聪明,大象会报恩,蟒蛇可以当保姆……

大自然的一切动物都是有智慧的,我们应该保护它们,和它们和谐相处。我们应该善待优美的大自然生态环境!

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篇19:斑羚飞渡初三读后感

全文共 408 字

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在暑假中,我读了《斑羚飞渡》这本书,在合上书的那一刻,我的心灵被震撼了。

在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚们竟然能想到牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群生存的机会,而老斑羚们则会从容地走向死亡。每一只幼年斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚将会摔得粉身碎骨。这是一种多么伟大的精神呀!是用生命为下一代搭起的桥梁。在这里,没有争夺,没有拥挤,更没有一只老年斑羚从注定死亡的那边偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

在现实社会里,我们扮演小斑羚的角色,长辈扮演老斑羚角色。想想自己的父母是多么疼爱自己,若有一辆车向你冲来,你父母的第一反应就是将你扑倒,推开,而让自己受到车轮的挤压。

我合上书,闭上眼,只听见窗外萧萧细细的雨声,那一幕情景,依然在我眼前,只是生命已去,再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨,滋润那片曾经茂盛欢腾的草原……

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篇20:斑羚飞渡的读书笔记

全文共 484 字

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咦,家里怎样这么安静平日总有一只小鸟叽叽喳喳叫个不停,他今日怎样不叫了原先那只小鸟正在读书啊!实不相瞒,那只小鸟就是我。

这个寒假,我迷上了一本书,这本书的名字是《斑羚飞渡》,讲的是老羚羊用生命换取新一代生命的故事。

故事中,猎人把一群羚羊逼上了绝崖,绝崖下是深谷,对岸是一望无尽的树林。羚羊们只要跳到对岸,猎人就永远也抓到它们了,可是,山谷太宽,一只羚羊怎样也无法跳过去。

于是,羚羊首领想出了一个办法:一只老羚羊和一只小羊为一组,同时起跳,老羊以自我多年的经验,跳到小羊的脚下,小羊蹬着老羊的脑袋,跳到对岸,而老羊则掉到了谷底------

所有小羊都活了下来,所有老羊都死了,所有的猎人都目瞪口呆------看完故事,我的眼泪夺眶而出——为可爱的斑羚绝处求生智慧而鼓掌,为老斑羚舍己为同伴的无畏而钦佩,更为羚羊团队的生生不息而祝福。小斑羚是老斑羚的期望,我也是爸爸妈妈和祖国的期望,我想小斑羚会带着家族的重托跳得更高活得更好,我也要多学本领,让自我不辜负所有人的期望。

著名小说作家沈石溪的作品还有很多:《狼王梦》、《兵猴传奇》、《双面猎犬》------我提议大家多读读哦。

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