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265初三读书伴我成长作文600字
全文共 1047 字
+ 加入清单书是一把火焰,照亮迷途者前进的道路;书是一杯香醇的美酒,令人回味无穷。从小,我就是一个读书迷,读书,让我受益无穷。 The book is a flame to illuminate the road where the lost person is moving forward; the book is a cup of mellow wine, which is endless.Since I was a child, I have been a reading fan. Reading has benefited me endlessly.
读书使我快乐,我四岁的时候幼儿园老师送我一套《十万个为什么》。从这以后我就体会到阅读的快乐,原来世间万物皆有道理……从此我就开始读很多有趣的课外书,一没事就拿着看,经常会沉浸在那些有趣的情节当中。每次不开心,只要一翻开书,那些小烦恼早就跑到九霄云外去了。有时候一个人捧着书边看边乐,连妈妈喊我吃饭都听不见……
读书使我开阔眼界、增长智慧。随着年龄的增加,我开始看《三国演义》、《水浒传》这些经典名著了。其中我最喜欢看的书非《三国演义》莫属了。《三国演义》讲的是东汉末年蜀国、吴国、魏国,形成三国鼎立的局面,保一方太平的故事。主要人物有刘备、关羽、张飞、曹操、诸葛亮、孙权等人。《三国演义》中有许多脍炙人口的小故事。
如“草船借箭”、“诸葛亮三气周瑜”等,《三国演义》故事内容十分经典有趣,故事情节精彩,令人回味无穷。尽管书中的人物生活在离我们遥远的古代,但他们的智慧和人物所展现的人性光辉,在多年后的今天依然有借鉴意义。
读书还有一个最现实的意义,就是每次看完那些有趣的情节,里面的人物就会浮现在我的脑海里,对于我喜爱的人物他们说的话、他们的形象、性格,我都了然于心。久而久之,我就能很自然的模仿经典书籍中,那些大作家的口吻来临摹人物。另外书中还有很多优美的语段和事例,如果我们积累够多,写作时可以信手拈来、一气呵成。这也就是人们常说的:“读书破万卷,下笔如有神”。
读书是会有回报的,它也许不会一下子让你改变很大,但日子久了,你自然会知道多读书的好处。有的人也许会奇怪以前读书那么多内容都忘记了,再读又有什么用?但我却相信,读过的书就如同你儿时吃过的饭,你可以从中慢慢汲取养分,从而长高长大。它是一种精神食粮,“腹有诗书气自华”就是这么来的。
“书是人类进步的阶梯”这话说的一点都没错,多读书,读好书,每一天都会进步。读书的益处这么多,你还在犹豫吗?
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篇1:成长回眸作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单余余落辉,我爱一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清,回顾走过的树林,我独恋枫叶最红,回眸成长的足迹——我不忘毅者无疆的坚强。
6岁时,我迷上了《钢铁是怎样炼成的》而保尔·柯察金就是我的信念,纵然可以千变万化,也要忍受人间的各种“劫”难,一忍就是好几年,一忍就是风吹雨打,谁能坚强到底,忍耐,被一个凡人化得如此悲壮,就便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,保尔,就应该这样。
9岁时,我迷上了《简·爱》原先只是喜欢里面的情节,喜欢简·爱而讨厌约翰,那一夜,考试失利后是难眠的一夜,心头一触,原来约翰才有耐力。这位“暴君”在身无分文时并未走投无路,这位大少爷回家时始终不忘钱,这位男十巧让简·爱成长,始终不放自己的底线。
那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。
12岁,我长大了,渐渐孤傲了,但《骆驼祥子》却逆转了我,祥子虽然变成行尸走肉,但祥子也是磨难造就的人,他在漫漫黑夜中摸索,而坚强的祥子心中的航标,即使看不到光明,祥子也将坚强表现得淋漓尽致。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭,化作一泓平静的泉水。
今年我13岁了,回眸成长之路,我懂了一句话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,既然上天已降大任于你我,那么,就让我们带着坚强出发吧!去奋斗,去拼搏,去履行生命的诺言!
篇2:成长回眸作文600字
全文共 687 字
+ 加入清单明明知道你已在我身边,却还是为你跋山涉水。
明明知道你已近在咫尺,却还以为你远在天边。
——题记
飘零的雪花,飘落在一位妇人的手中,在白茫茫的雪地里,妇人的手中一直捧着这一朵晶莹剔透的雪花,她用自己的温度,慢慢融化了它,这便成了我。
母亲曾这样诗意的告诉我,因为我是在冬天时候出生的,是在南方少见的雪天里出生的。所以母亲说,我是上天赐给她的雪精灵。
母亲说我是冬日的雪人,特别脆弱,认为我娇嫩,无法坚强。但是,那么多年过去了,我也在一次次摔跌中长大。要知道孩子筋骨柔韧,不怕摔摔跌跌,孩子意志坚强,不怕困难挫折。当清晨第一缕阳光点亮我那走过黑暗的眼睛,当清晨第一缕微风拂过我那稍带疲惫的面庞,我会呼吸一口新鲜的空气,迎接这美好的又一天。母亲,相信我,生命经过风雨的滋养与洗礼,定会更加坚强!
还记得小学时候,我是一个文静的小女孩,下课后总是一人默默坐在角落看书,胆小的我害怕在众人面前讲话。没有朋友的我总是独来独往,把自己包裹起来。老师知道我的胆小,便开始有意的锻炼我,让我参加各种课外活动,希望能让我慢慢地走出自我。终于,我在同学们掌声中,在老师鼓励中,逐渐的变得开朗起来,变得坚强了,我慢慢的融入了温暖的集体。
坚强,你这个调皮的孩子,总喜欢躲在我背后,让我蒙上眼睛来找你。慢慢的,思想开始成熟;慢慢的,我抓到你了;慢慢的,你融入了我的心灵。是的,坚强,你无处不在,你只是在考验我,锻炼我。如今,我终于可以自己坚强面对生活!
冰心老人曾说:“眼愈流泪而愈见清明,心因饱经忧患而愈加温厚。”世间没有绝望的境地,只有绝望的思维,挺起你的脊梁,学会坚强,那么绝望也只是一抹轻轻擦拭即去的泪痕。
篇3:成长路上一直有阳光初三作文
全文共 710 字
+ 加入清单静下来,我便会冥想毛笔的笔尖触纸所熏染开来的纹路,转腕所形成的墨迹,如箭出鞘般吹毫断发,如崖边枯藤折叠凌空,如龙蛇腾跃跌宕有致。书法已伴我九个春夏秋冬,一直如阳光般照耀我成长。
我从6岁开始学书法,红色框成的九宫格像是一种“界限”,手中的毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围,九宫格使我学会了“规矩”。童年的书写是最早对“规矩”的书写,凡事不可逾距,这正如孟子所说的“不以规矩不能成方圆”。练习书法的初心即是培养人的谨慎、谦虚、端正。
是书法一步一步的指引我,如冥冥层雾中那朦胧的光点,照亮我成长的道路。
年岁渐长,我对书法的认识也逐步加深,“字如其人”,确实如此。书法往往像人,人局促,书法也很难开展;心开阔,字也容易大气。做人做事均如是。每笔每划不可苟且,要从头慎重端正到底,笔锋触到宣纸,墨汁立刻被纸的纤维吸附,感觉字如精灵一样,与宣纸相融合,也与我“相互交流”。也许这正是我的书法老师所说的“灵”吧!
是书法让我懂得世间可互相交流的不仅仅局限于文字间,还可以是生灵间。
练习至今,书法与我已产生不可割舍的情缘,每当完成一幅书法作品,看着每个字如一个个小精灵跳跃在纸上,我的心也跟着跃动起来,这种跃动也慢慢成为一种享受,享受书写的过程,享受书法完成后的畅快,享受驻足观赏书法的那种喜悦。此刻,眼前何止是宣纸上的黑白世界,能在精神上产生“愉悦”的感觉,“激动”的心理,不但“悦目”而且“赏心”,无法溢于言表。真正心中领略了书法的味道,也将继续沉浸在这种味道中,领略到生命的灿烂的味道!
老子说过“大巧若拙”,真正的智者都是老老实实做功夫,书法与我将是终身的朋友。纵里寻他千百度,如阳光般照耀我成长,书法陪我度过了无比美好的时光。
篇4:进入初三,我多了一份成长作文
全文共 576 字
+ 加入清单小时候,总是依赖着父母,认为他们便是自己最美的童话;进入了学校,在老师的庇荫下,渐渐依赖上了老师,认为他们是自己永远丰满的理想;后来,进入了初三,才在回首过去的一瞬间明白了什么是真正的理想,也明白了世界本来就似一个童话……
还不曾忘记初一时,那个张扬着自信的风帆,标志着个性鲜明的我们。只是在这眨眼之间,便又要迎来一个新的离别。用现在的眼光看待曾经的自己时,我想我会情不自禁的笑出声来,毕竟那时的我们是如此的天真烂漫。轻轻闭上双眼时,那往时往日的每一个表情和动作都如同一部小小的微电影在眼前展现。是啊,我们都长大了。
我想每一个人都是一颗闪亮的星星,在这寂寞的夜晚里,因为释放着各自的光辉,所以天空变得如此之美。而进入初三的我们,在如此激烈的竞争赛中也学会了许许多多的道理,这亦我们的成长吧!
面对初三的生活,每一个人都是新鲜好奇的竞争者,看,身边的每一个小伙伴都在努力,就连曾今被公认的小懒猪也学会了早起,这一刻我就知道了,这不是某一个人的改变,而是大家都在改变的事实。
无法忘记老同学赠与我的一句话,他说:“死党,永远别泄自己的气,只要努力过就不会怕后悔了‘是的’只要努力过就不拍会后悔”,我知道步入初三的我们要学会面对许多东西,有时也不免会面对优胜劣汰的事实,我相信,收成的丰盈与付出的汗水成正比,进入初三,我多了一份成长。
[进入初三,我多了一份成长作文
篇5:2024年成长回眸散文
全文共 469 字
+ 加入清单不是没有思念,而是刻骨的思念不能让你过得更好,所以不敢相思相念。
这几天风很大,我一个人走在那条走了十几年的街上,竟然开始地想你。竟然应该不算过分吧。我一直固执地认为我们只是偶然交叉的两条直线,过了这个交点,就再没重逢的可能。可是为什么一年又一年,交点一再,让我开始迷糊?
我只知道,在你终于离我很远的时候,我才发现原来我很想你。你算你就在我面前,我依然想你,想念你的回眸……
很久以前以为的陌生人,原来在某种意义上却是记忆里始终萦绕纠缠的那些人。可是,就像笙离写过的,你始终只是留给我背影。是和我一样的无意识,还是只是不愿回头?无论是哪般,我却是和那个女主角一样,一个人杜撰着属于我们的故事。
衾衾说我最近写的小说情节都很沉默,似乎少了点必要的欢乐,尤其是对话特少,我无奈地想,也许是这个不早不晚的秋,让我竟然深沉,就像我奔向成长的每一个年华,竟然开始矫情地想你。
只是在那一刹那,我真的想肆无忌惮地想你,放纵你给的属于我一个人的,关于那些柔软缠绵的情丝,不去考虑你在不在意,怀念那些心里隐秘的酸甜和苦涩。
无论如何,这一刻,我只想坚守你的回眸……
篇6:描写执着伴我成长的初三
全文共 914 字
+ 加入清单并非冲动,冲动不应是执着的果实。 is not impulsive, impulses should not be persistent fruits.
执着,永恒的话题。历经千百万年。人们依然阔谈不止。有人说:“执着是不懈的追求。”也有人说:“执着是一份期待的向往。”我却要说:“执着是冲动的升级,它并非冲动。”
有的人执着于事业,有的人执着于人生,然而有的人却执着于几分许诺,执着的人,执着的心。塑出了执着的业绩。
儒家以仁着称,以孔孟思想为基石。孟子的执着,对正义的执着。谱写多少篇惊名于世的着作。他执着于争议,不允许任何人践踏正义。烽火连天的战国,豪杰并起,诸侯分割天下。面对黎民落泪,他游说各国君主,以息刀戈。在不予采用之时。他着书立说。孔曰成仁。孟曰取义。是他那雄魂的劝世良言架起了儒家的学术,儒家后人董仲舒又立谏殿堂,罢黜百家,独尊儒术。
诗仙李白,对于仕途的坎坷,人生的挫折大声吟诵;“我辈岂是蓬蓠人。”在那个大唐盛世,虽是国泰民安。但官场黑暗,又怎能容下一个执着的清贤之官。奸臣谗言,李白终于背离官场,几分痛心,借酒消愁,“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。”对酒当歌。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,这是何等的豪情。
一代枭雄,西楚霸王项羽,末世将门出身,平凡中几分持着从小立志灭秦兴楚,年方二十有一便统军伐秦,杀苏起,俘王离。神勇诸侯无不惊叹不已,一个平凡的农民,经过团结纠集百万大军,为天下唱,力拔山兮气概世,时不利兮驻不逝,驻不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈芳何,然而大功将成之时,却中小人奸计命丧乌江,或许是冲动,或许是持着,不立大业不回江东持着导致了他冲动的自刎。
生当作人杰,死亦为鬼雄。任时间磨灭,豪情依然激荡在乌江。
平凡的人生,持着的追求绽放五色的花朵,冲动的惩罚何等的悲哀。
让我们平凡中携着持着,飞跃未来,不要再让冲动成为持着的果实。
平凡的人生,持着的心,永恒的记忆。描写执着
人生总是丰富多彩。人生总是患得患失。但是在这人生之中。却有着更大意义。梦想的开始便是心的飞翔。执着
追求
人生能有几回搏?相信,青春没有所谓的多余时光。如果失去了,年是永远的遗憾!如果不曾拥有,又怎会有更多的人生经历?追求
执着
想问,执着
执着
篇7:描写在尝试中成长的初三
全文共 859 字
+ 加入清单收虾笼子是妈妈每年暑假早上的必修课,也是最艰难的日子。 The shrimp cage is a compulsory course for mothers every summer in the morning, and it is also the most difficult day.
那天早晨,妈妈喊我一起和他收下笼子去,我也没犹豫就答应了。很快我们到达了第一个“站点”。一切准备就绪,看着妈妈那架势,一气呵成,有条不紊的。看见妈妈如此的轻松,我也想试一下。
“妈妈我来帮你吧!”“好,你就负责帮我拉绳子吧。”我欣然的接受了。我接过妈妈手中的绳子用力的拉,可是看着妈妈如此的容易,我却怎么也拉不动,就如同是一个千斤重的秤砣在水中使力的拽我,我又拉了几下,还是一样,虾笼子纹丝不动,仿佛水中才是他们的天地,不愿离开他们的家园。“你应该把绳子放在船沿上,慢慢的拉,不能使蛮力。”我照着妈妈的方法试了一下,还是不行,我依然是拉不动,我放弃了给妈妈帮忙。
“你就在旁边,我来拉。”妈妈说。我索性坐在船里看着妈妈做。
看着妈妈满脸的汗水,我终于于心不忍,又闰起来帮忙了。
不知不觉便到了正午,我累得腰弓背驼。
空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,河面上静悄悄的。连河旁的树木都没精打采的,懒洋洋地站在那里。而我跟妈妈却还在忙碌。
“你歇会,给我吧。”我一屁股坐在船上,妈妈依然没有丝毫的懈怠,太阳直射着地面,河里的鱼也不敢露出水面。但妈妈依旧坚持。看着她那额头上的头发被汗水浸成一指一指,我头脑中不禁浮现出妈妈以前在河中一个人忙碌的身影,这样的动作已不知重复了多少次,况且还要坚持三四个小时,那每一秒,我相信都是艰难的。但每次妈妈回到家后,总是笑脸对待我们,没有一声的怨言,还忙着做家务,仿佛没事似的。
今天我终于体会了一把妈妈收虾笼子的辛苦。我突然为我以前的无知而愧疚,以前我怎么就没能感受到妈妈的辛苦呢。以前只是抱怨自己的学习辛苦,总是诉说学校生活的清苦,现在想来,每个人做每件事都不会是轻而易举的,想到这里,我不禁笑了。
篇8:初三在尝试中成长作文
全文共 656 字
+ 加入清单春暖花开,阳光洒满窗台,其实尝试,一直与我们同在。
——题记
尝试犹如阳光,使人感受到阳光带来的那一丝温暖。尝试犹如海水,使鱼儿感受到大海带来的一丝宽容。尝试犹如蓝天,使鸟儿感受到天空带来的一丝情谊。
尝试成功的喜悦
小时候,有一次上体育课,老师面带着一丝微笑,告诉我们今天比赛百米赛跑怎么样。大家都很高兴,而再看看我那瘦弱的身体,我在哪里伤心了起来,老师似乎看见我在哪里不高兴,就上前问我怎么了,我把一切都告诉了老师,老师不但没有在哪讽刺和嘲笑我,而是了给我勇往直前的鼓励,成功了,我成功了,我成功的跑到了第一。第一次尝试成功的喜悦。
尝试幸福的温暖
记得有一次,在考试的时候,我似乎感觉有一丝疼痛感。有可能是早晨吃坏了东西。考试之间。脑子似乎一片空白。母亲得知情况后骑着那老式而又破旧的自行车来接我去医院,母亲累得气喘吁吁,突然看见母亲好像胃疼,经过检查,母亲因过度的劳累得了急性阑尾炎。我虽然没事了但母亲的病情却严重了,母亲那种使终坚持的信念,让我感受到幸福的温暖,第一次尝试幸福的温暖,是那么的温暖。
尝试失去的痛苦
小时候,因为没有小伙伴玩,只有那只机智灵敏的小花猫陪伴着我,和我嬉戏玩闹。但是哪一天却让我永生难忘。小花猫不知吃了什么东西。突然间口吐白沫,让我惊慌失措。在那一刻我心急如焚不知怎么办才好,最后陪伴着我最好的小伙伴,再也物理的与病魔挣扎,直到我眼睁睁看着它离我远去,在那一刻,我失去了我最好的伙伴,那是第一次尝试失去的痛苦。
尝试如同成功的喜悦,如同温暖的幸福,如同失去的痛苦,只有在尝试中,才能学会成长。
篇9:成长为话题的初三作文
全文共 682 字
+ 加入清单有一些人,他们对梦想执着追求,他们在奥运场上顽强拼搏,他们坚守着奥林匹克精神,他们没有得到成功的花朵,但他们,一样值得我们的我们的敬佩与掌声。
从雅典到北京,再到伦敦,王皓是奥运会首位连续三届挺进单打决赛的乒乓选手,但他却一次次的与金牌擦肩而过,即使他对于冠军的渴望是那么的深。这次奥运会上,他接连淘汰许多极强的竞争对手,胜利在望。最后,他迎来了自己的最后一个对手——张继科。这是他的最后一战,而冠军,近在咫尺!他拼尽了全力,但,随着他的最后一个回球高高飞出球台——他第三次与奥运冠军擦肩而过。赛后的他,没有流泪,只是选择用坚强接受生涯中第三个,也可能是最后一个的奥运亚军。
充满争议的裁判打分,使陈一冰出人意料地失去了金牌。他将带着遗憾退役,但我们看到了陈一冰面对不公平时的坦然和他那大度的微笑,握握手,大方祝贺巴西对手。他,依然在微笑,尽管这是陈一冰在奥运会上的最后一役,尽管遗憾无法弥补,但“冰力”依然十足,话题作文《以成长为话题的作文:在磨难中成长》。
刘翔摔倒的那一刻,我不禁深深的叹息,又是4年,又是一次失败,他所受的压力,实在是太大了,是什么?让他带着伤,依然走向战场?是什么?让他29岁了还不敢退役?是什么?逼着他一次又一次的摔倒又爬起?是那国民的期望,是那一定想要雪耻的决心,是那被迫背上的光环!十二年来,三十六次世界冠军,四大满贯,曾打破世界记录,29岁,依然能跑出12秒87,最后拼到跟腱断裂。我不能代表其他人说什么,但是刘翔,我向你致敬!因为刘翔曾告诉人们,我们能够获得冠军。
胜负永远可以逆转,赢要赢得霸气,输要输得大气,在奥运场上,没有失败者。
篇10:成长的回眸作文
全文共 1274 字
+ 加入清单没有比人更高的山,没有比脚更远的路;人生就是一个不辍前行,不断成长的历程。一路记下的也许是含泪的笑,相携的手;也许是收获成功的喜悦;也许是徘徊时仁爱者的呵护,睿智者的措引。成长回眸,值得思索。
在成长过程中有酸,有甜,有苦,有辣,但这些酸甜苦辣却让人更成熟,更明事理,更懂得爱的含义。
回眸过去,那时我正在上小学,很贪玩,极不爱学习,经常不交作业,常常挨老师批评。那是我上小学四年级的时候。一天,天正下着雨,学校响起了放学的铃声,而我却没有背到老师要求背的数学公式,所以老师把我和几个同学留了下来。老师把我们叫到办公室,我和几个同学都暗骂老师。刚骂完,老师就把我叫到他办公桌前,对我说:“你在搞什么名堂,为什么会背不到呢?没见过你这么懒惰的人!”我回答说:“老师,你何必这样管我呢?你快回家吧!”老师一听马上就急了,对我说道:“真是费力不讨好!”说完就在我屁股上打了一下,又说:“我就要管,你的父母送给我管的!你今天就一直背吧!背不到,就别想回家!”听了这句话,我只得使劲地背,但心里还是狠狠地暗骂老师。时间渐渐过去,雨仍下过不停。老师也是刀子嘴,豆腐心,一会儿他就又对我们说:“快回去了吧!明天早晨再到我这里背。天下着雨,老师去找了几把雨伞,你们一人一把撑着回去吧。”我们拿着,不但不知感谢,还是在路上骂老师可恶。
现在想起来,我真是太不明事理了,我真想对老师说一声:“老师!对不起,以前我不懂事,骂了您,请您原谅!”
父亲发现我这么的不爱学习,也经常教育我。在一个周末的下午,我刚从外面玩了回来,发现爸爸将我的作业本翻开了。看到这情景,我知道爸爸发现了我没有写作业了。我感到这件事情十分不妙,我一进屋爸爸就叫住我:“超,过来,你的作业怎么回事?”我跑过去,吞吞吞吐吐地说道:“我……我做不来。”我的声音有些颤抖。爸爸又说:“过来,我给你说说我的经历吧!”爸爸语重心长地说:“爸爸就是没有文化,才让我们这个家这么穷的,种菜也要请教别人,你不学习就会像我一样,甚至……。”爸爸说了许多他知晓的村上的事例,喜剧的,悲剧的。我记住了爸爸话,于是,我老老实实地拿起作业本写起了作业来。
我的母亲就是以另一种方式来教育我的。每当我不写作业,她就会拿来食物或玩具来引导我,要读书,写作业才能得到收获。每次我完成了作业都会很高兴,因为我既完成了作业,又得到了妈妈的奖励,还获得了知识。
当初的我真是不懂事,贪玩,读书是为了自己的前途,为什不肯下功夫认真学习呢?回眸过去,让人万分感慨,让人回味无穷,让人懂得了爱的力量,让人学会了理解他人。回眸过去,我感悟人生,体会着老师、父母的关爱!
现在我已经步入中职学校了,我就像一棵小树在父母,老师的精心呵护下,培养下,一天天长大,一天天长壮。
“落红不是无情物,化作春泥也护花。”我告诫自己,一定要努力学习,学好本领,才能对得起老师的教诲,父母的期盼,让父母开心,幸福。我想,我学有所成,我就让父母在家,我去外面打拼,我就会深情的对父母说:“爸爸,妈妈,谢谢你们的养育之恩,我爱您!等到花儿开遍了田野,我就会回来和你在一起不再分开。”
篇11:成长回眸
全文共 1011 字
+ 加入清单回眸人生,我感慨万千。这四十多年的人生,记载着我的酸甜苦辣,刻录下我的人生轨迹……
那年,我师范毕业……
我和几个同学被安排到淮安中学实习。那天,天高气爽,阳光灿烂。当我们怯生生地跨进淮安中学大门时,我被眼前这所令我向往的学校吸引。我多么羡慕淮安中学呀!
指导我实习的是 徐人俊老师,他是个中年教师,为人非常谦和,落落大方。但是我因为刚刚参加毕业实习,还没有工作经验,所以心里还是很发慌的,因为先前在学校里学习的都是一些基本理论,还没有与较需实际相结合呢!
徐老师安排我先跟他听课,他要求我每天把听课笔记给他检查。于是我每天都跟他听课,我耐心地记载他上课的具体环节,耐心揣摩,仔细品味,反复咀嚼,尽管一开始我并不能完全领会精神实质,但是我还是囫囵吞枣地咀嚼着。徐老师上课幽默风趣,课堂上谈笑风生,学生学习兴趣很浓。我需要大量占有材料,因为我几乎什么都不懂,什么都不会,我需要有这样的老师指导,我尤其需要听课这个重要的环节。
过了几天,徐老师要求我备《老杨同志>这篇课文。我就抓紧时间准备了。我一边听课,一边收集资料。
下课了,徐老师亲自检查我编写的教案。说老师话,刚开始,我几乎真的不会编写教案。我紧张地把教案交给徐老师,徐老师认真地看着教案,从头到尾自习审读我的教案。他微笑着肯定了我编写的教案的成功之处,夸我的教案有思想,有自己的深刻理解。接着他帮助我修改教案,他批改的可认真呢,连标点符号的错误都一一改正。有时,为了一个教学细节,他常常要斟酌很长时间,直到字通句顺为止。有时,我甚至觉得很烦。你想想,一个大小伙子,俯身贴耳地站在那里,有时还会批评得浑身冒汗,有时也会感到脸红到耳根。那时我甚至不很理解,有时甚至埋怨。现在想想,还亏人家老师对我严格要求,让我现在才有了厚实的资本了。
经过我充分的准备,在徐老师的悉心指导下,我终于顺利完成了备课任务,我嘘唏徐老师的风格,在轻松预约的氛围中为我的第一届学生们上了《老杨同志》这篇课文。那节课至今铭刻在我的记忆深处,我充分调动学生的学习积极性,学生也无拘无束,尽情发挥。我也循循善诱地启发学生的思维,我们在轻松愉快的气氛中学习了《老杨同志》这篇课文,顺利地完成了教学任务。下课后,连徐老师自己也点头称是:“上的好,上的好,非常好……”
如今,我工作已有二十多个年头了。回眸我的成长历程,我深深感谢我的指导老师徐人俊老师,他是我迈入教坛的启蒙老师,是我成长道路上的引路人。
谢谢你,徐老师……
篇12:书陪伴成长初三作文
全文共 436 字
+ 加入清单到我家,你一定会闻到一股淡淡的书香味,告诉你,我可是一个不折不扣的小书迷。
在我正牙牙学语时,就缠着母亲给我讲一些故事,每次听故事时,我总会睁大我那双好奇的眼睛,那些故事,即使是听过几十遍也不会感到厌倦。在我出入学堂时,拥有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自从我认识了拼音,阅读时更加方便,再也不需要母亲那么辛苦给我讲故事了。
我爱读书,什么中国四大名著,什么外国经典童话我都爱看。曾几何时,我为《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齿;为《绿林侠客罗宾汉》中的罗宾的仗义而喝彩;为《假如给我三天光明》中的海伦﹒凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生而感到惊叹;为《再见了,可鲁》中的可鲁而热泪盈眶。不知不觉,我一看见书,就像一个饥饿的人急需食物来填饱自己。
书伴随我成长,正如花儿和蜜蜂——谁也离不开谁;书伴随我成长,正如变幻无穷的四季——丰富多彩;书伴随我成长,正如老师和学生——教会我各种本领;书伴随我成长,正如……
书,不仅是我的好伙伴,还是我的好老师,它带给我许多,将永远伴随我成长
篇13:初三期中考试作文:我的成长,在那幽静的小路上
全文共 833 字
+ 加入清单每每黄昏的时候,我都会走在这小路上,在路的尽头,有我的奶奶在等我回家。
这条幽静的小路伴我成长。墙角布满了苔藓,有青绿,有深绿,有翠绿。那一抹翠绿是我记忆中最深刻的印象,像极了军装的色彩,却不失自然的凄楚。雨无规则的散落,一直延伸到路的尽头。很喜欢这幅湿润的画面,它们就这样,密密疏疏的将整条大街布满,安静的存在着。喜欢走这条路,喜欢这里的绿色,喜欢这里的安宁。没有路灯,有的只是夕阳的几缕光线映着我的脸,绯红的云,绯红的天。
伴着小路不加修饰的苍凉与黯淡,我轻舞其中,享受其中。每天留下的印迹,是我生命的轨迹。
搀着奶奶会经常走过这段小路,有奶奶在身边,我不会害怕,心里只期盼着这路是否可以长一些,再长一些。大约七岁时,我喜欢数脚下的鹅卵石,“一颗,两颗,三颗……”这条路上有的只是鹅卵石,可那时却不知这是我一辈子都数不清的,“哎呀,又错了,重新来!”“奶奶,快和我一起数!”奶奶笑了,真的和我并肩数起来,天天和我在那儿数,伴着夕阳。
我还记得我和奶奶是喜欢坐在石墩上的,有时候会说些什么,但更多的是一言不发。虽然交流甚少,心却终究在一起。我会经常耐不住性子,叫奶奶背我,其实她没多大力气。而那时,奶奶是我心中的大山。奶奶会背着我在那条小路上来回走呀,走呀,走到夕阳都不见了,我喜欢靠在奶奶背上,很安稳。奶奶与我两个人所创造的一个脚印会留在小路上,留在小路的鹅卵石上。他们见证我们的生命之印,记录着咱们的轨迹。
那条幽静的小路只属于我们两个人的,我爱奶奶,奶奶却十倍地更加爱我,这个天平是永远不会平衡的。奶奶永远会多给我一些爱,让我把爱去送给更多的人。那条小路播注了我们的爱,无与伦比的亲情,以及我们对人间的感恩。
我并没有生活在那里太多年,而在那里,我的成长,似乎最多。那条小路依旧在那里,我与奶奶的爱依旧热忱。
我的生命轮回依旧不停止,那条小路的轨迹依旧在那里。
淡淡的夕阳,淡淡的绿香,淡淡的雨水,淡淡的记忆,这个气候多变的季节,烙上了生命的印记,记下了一代又一代人的成长。
篇14:成长初三作文800字模板
全文共 835 字
+ 加入清单记忆是个透明的漏沙瓶,瓶中的沙子是我们既珍贵又细琐的往事。
小时候,对外面的世界充满了好奇,总会摇着父亲的手,让他带我去玩。说是去玩,其实自己一步路也不想走,缠着父亲的手臂:“爸爸,背背我。”成长的味道是父亲背着我的那感觉,我嘴角扬起甜甜的笑。
我年龄大一点的时候,爸爸常外出打工,我就常和母亲在一起,当然,总少不了撒娇和欢笑。遇到不会做的作业,母亲总会戴着那副半旧的眼镜,和我头碰头,耐心的给我讲解。成长的味道是母亲和我头碰头给我讲题后,我豁然开朗的愉悦心情。
上了初中,面对陌生的同学,陌生的老师,心里总免不了胆怯。不敢和同学说话,羞报,恐惧。老师和蔼的牵着我的手走进教室,同学们的善良和热情给我以温暖和力量,我很快和同学们打成一片。成长的味道是同学们脸上洋溢着的欢笑友善。
再后来,不知道什么原因,和父亲的关系渐渐变得疏远,沟通也渐渐变得少了。总想着自已已经够大了,不再需要父亲的“罗嗦”。想张开翅膀去遨游属于自己的天地。我偏执,我任性,我叛逆,我骄纵,我以我行我素的所谓“个性”伤害了身边的人。我不在和朋友谈心,不再和同学沟通。我以尖酸刻薄的语言刺碎友谊这个水晶盒。朋友的疏远,老师的失望,父母的无奈,这些都是我耍“酷”的代价。
可是,并没有人因此而放弃那个迷失在路途的我。
夏日的午后,慵懒的猫安静的卧在窗台上睡觉。火辣的太阳烘烤着大地上的一切。我昏昏沉沉地走在大街上,头重脚轻,终于,我昏了过去。当我再醒来时,映入眼帘的是父母那急切的神情:“孩子,你终于醒了,把我吓死了!”最让我难受的是那一向坚强的母亲居然哭的伤心不已,父亲紧紧的握着我的手。接着,又看到老师和同学们关切的神情。那一刻,我把头埋在被子中嚎啕大哭。成长的味道就是我迷失在荆棘丛中被那一双永不放弃的手紧紧抓住的味道。
人,总要成长,不论是身体上的还是精神上。成长的过程中,我们可能会退缩,会哭泣,也会勇敢,会拼搏。我们的成长总会有亲情友情等种种温情相伴,成长的味道有多种,但对我来说永远没有缺乏的是爱的味道。
篇15:最新我们需要成长的初三
全文共 979 字
+ 加入清单岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。 The rivers of the years slowly flow, the growing footprints are deeply left, and they look back.Record joy, sorrow, accompanied me along the way.
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。
上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。
今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长。
篇16:坚持伴我成长初三作文600字
全文共 889 字
+ 加入清单百折不挠的信念,支持着人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量,有更强大的威力。――题记 The indomitable beliefs, support the will of people, have more powerful power than those seemingly invincible material power.--Inscription
坚持就是胜利,想要胜利就必须要坚持不懈努力。失败,其实就是为下一次的成功做铺垫。关键是你能否坚持,正所谓“失败是成功之母”,而成功正是胜利的标志。
从古至今,有许多的名人都是靠着坚持不懈的精神获得成功的。我们熟悉的霍金,在21岁的时候,被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经病。1963年,医生就说他只能活两年半,不久就会完全瘫痪。可是他一直活着。1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈,看书必须依赖一种翻书页的机器。但他还是完成了巨作《时间简史》。是什么让他完成了这本巨作?归根结底是坚持。
海伦凯勒出生后的第19个月,一场突如其来的猩红热产生的高烧使海伦凯勒变成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。尽管命运之神夺走了她的视力和听力,她却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。《我的生活》结集出版,并轰动了美国文坛。
一个世纪以来,《我的生活》被翻译成五十多种文字,传遍了世界每个角落。海伦凯勒一生共出版专著14部,大都成了激励美国人的优秀读物,而她在《大西洋月刊》上发表的散文《假如给我三天光明》更因其孤绝的旷世之美,而征服了全世界的读者。如果你问我是什么让她有这样的成就?我只能回答你,是坚持。
试问一下,如果是我们遭遇这样的不幸,我们会怎么做?我们可能会崩溃,会自暴自弃,甚至会终结自己的生命,可是他们没有。他们始终都在坚持,坚持让自己活下去。也正是他们这坚持不懈努力,最终让他们功成名就。
一个人若是做事经常半途而废,那么这个人注定是个失败的人,不是一时的失败,而是一生的失败。
如果把成功比作一扇门,那么坚持就是打开这扇门的钥匙。
篇17:回眸成长的脚印
全文共 360 字
+ 加入清单童年的脚印就像可爱的小花到处开放。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆力儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。
禅语云:一花一世界,一树一菩提。我想,成长的路上,一点一滴都是美丽的。唯有用心品味、精心收藏,才会发现,美丽就在我们身旁,在装点着成长的夜晚与清晨。
成长的脚印,
上学后的我,虽懂事了,但母亲总看着我说:“你哟,什么时候才能涨大?”知道发生了这样一件事,母亲才对展演而笑。
其实成长便是如此,充满七彩的阳光,有着成功的欢乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。
去年暑假我有幸去了青岛,在松软的沙滩上,我卷起裤管光着脚,走了很久很久,回首一看,蓦然发现身后的脚印,横的、竖的、斜的、正的,深深浅浅……
篇18:成长回眸
全文共 739 字
+ 加入清单那天,我和妈妈整理了我的房间。在这过程中,我们找到了许多可以反映我成长过程的物件。
物件一:一岁时穿的衣服
打开大衣橱,翻了一阵,突然发现了一件小小的连衣裤。这件连衣裤是乳白色的,上面有颗颗红色的纽扣。白色底面衬得红纽扣更加鲜艳,宛如皑皑白雪上撒上了朵朵红花。“这是我一岁时穿的衣服啊!”我将衣服高高举起,问妈妈,“真的是我的吗?怎么这么小啊?”妈妈直起腰,笑吟吟地说:“是啊,当时你多小啊,现在已经长这么高了!”也的确,我现在已经一米六九点三了,拿起那件连衣裤在身上比划比划,哈哈,昔日的连衣裤现在做上衣还嫌短呢!一岁时穿的衣服见证了我身体成长的过程。
物件二:跳芭蕾时穿的舞鞋
在一个箱子里,我发现了一个装有以前我练芭蕾时的服饰的包包。里面有一件舞衣和几双舞鞋。我拿起一双舞鞋细细观察,它前面的部分已经磨损了,露出了里面的内衬。我不由得想到我穿着这双舞鞋通过了芭蕾2至5级的考试,穿着它做过无数个划圈、小踢腿等动作。更重要的是,我就是穿着这双舞鞋学会下腰的。无数次向后仰,无数次跌倒,无数次汗水浸透了衣衫,但最后的成功总能让人喜悦。以前跳芭蕾时穿的舞鞋见证了我学会坚持的过程。
物件三:装满玩玩闹闹东西的小包
妈妈拖出一个储物袋,里面装着一个黄色的、手工制成的小包。打开包,里面有三个玩具手机,一个装满假钱的皮夹,一个写满了奇奇怪怪人名的通讯录及一些随手编的号码的通讯录,一个装满“碎银子”的钱袋,打开来,里面全是羽毛毽子下面的圆环。看了这些,我不禁哑然失笑。不瞒大家,这些东西,我六年级上学期还在那里摆弄呢!但现在,我钟情于武侠小说,这些就被我丢在一旁了。这个暑假里又长大了,这个装满玩玩闹闹东西的小包见证了我丢下幼稚的过程。
这次整理,我回眸成长的过程,没想到,我就这样慢慢地长大了!
篇19:成长路上的时光初三作文
全文共 573 字
+ 加入清单————题记
渲染。
渲染的笔法,最能描绘那些纯粹而轻柔的时光,就像幼时。那时的路,就像是种着花草的公园石子路,芬芳而馥郁,仰望天空,是广阔而清澈的蓝色。那时,最爱折纸飞机,洁白的纸,几条简单的折痕,便能让它在天空中飞翔,多么神奇!兴奋之余,却一不小心扑在土里,飞机碎了,好不容易揉开,上面的土渣,就你那时的时光,渲染于干净的白色之上。
水彩。
水彩的色泽鲜艳,绘画效果极佳,却难以把握。就你童年的时光,总有许多瑕疵。但是,那些瑕疵,就像是青石上金色的斑点,更为青石增添了几分光彩,而那时的童年时光,是那样天真。是淘气吗?尽在那干干净净的书本上乱涂乱抹。我想,那些时光,就和校园里的瓷砖一样,艳丽着,却多了些条条框框。
素描。
或灰或黑的素描线条,交错,重叠。线条张扬,却还是缺了色彩,但多了的,却是真实。现在的时光,就是柏油路上的影子,分不出色彩的斑斓。那些纷杂花朵,在我们拾起的瞬间,是放飞,还是揉碎?青春的时光,却是有许多色彩,但之于我们,便是素描着那衬布上的静物,多明艳,最终记为黑白,框于素描。
成长路上,时光亦转。
本来,时光不该被白纸静止的,可是那些时光,不过是由无数静止的画面拼凑而成,像路,由一个又一个脚步印下,才会成长。
成长路上的时光,静静地流淌。
时光流淌,我们依旧成长。
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