浏览
3977作文
265初三成长的
全文共 706 字
+ 加入清单成长的路线总是曲曲折折的,正因为如此,它才令我们充满快乐,但是成长的烦恼却是数不胜数的,它有时令我们哭笑不得,有时又令我们涕流泪下,有时又令我们心情忧郁,又有时它令我们捧腹大笑,它是多么的富有感情啊!
来到了新的校区,见到新的同学,我有许多的顾虑和疑问:“新的同学能不能和我相处呢?”“这里的老师凶不凶呢?”“来到新学校的作业多不多呢?我能不能很快的做完它们呢?”“下课休息的时间够不够充足呢?”……我只能用“?”来处理它了,以后的一切谁知道会发生什么事呢?或许明天和以后我都过得十分“和平”吧!
开学之前已经来了一件十分麻烦和十分痛苦的事,那就是磨练我们意志力的军训了。军训一开始我就见到一个脾气十分粗暴的教官,尽管我多不情愿也好,可是这怎么说都是命运所带来的,我不得不接受。我这个人很乐观,即使发生了什么令人难受的事情,都不会说一个苦字,所以它给我带来了精神上的支撑,我难熬地度过了这个军训。但接着的便是我的初中生活了,我带着一个“?”走进了这漫长的画卷。
担任班主任的是一个语文老师,我最讨厌的就是语文,上天偏偏要我的语文老师成为我的班主任,可想而知我以后的日子是怎么样的,当然是被班主任当着同学的面一个劲的批评我,这将成为我成长烦恼的其中之一,可是这回我却没有猜测正确。语文老师(柯老师)不但没有经常批评我,还让我当上了班长和劳动委员,我顿时感觉到原来是我把老师想得太坏了,她并没有我想像中那么的冷酷无情,是我想太多了,但是悲剧还是发生了。我渐渐的觉得语文作业实在是太麻烦了,每次都是很不情愿做的,竟然成为了我经常欠交语文作业的习惯,于是,这位语文老师就向我发起了进攻,这就是成长的烦恼,真是让人欢喜让人忧啊!
更多相似作文
篇1:成长回眸作文
全文共 1001 字
+ 加入清单没有比人更高的山,没有比脚更远的路;人生,就是一个不辍前行、不断成长的历程。记下的也许是含泪的笑,相携的手;也许是厚积薄发、收获成功的喜悦;也许是徘徊时仁爱者的呵护,睿智者的指引,偶然回眸,成长路上稚嫩的心态,幼稚的行为举止都在脑海里挥之不去。
幼儿园的时候,我和同龄的孩子们一起学习简单的拼音,学写字。用铅笔写出歪歪扭扭的字,即使写得丑,家长老师也不会批评反而为我们终于会写字而感到高兴。那时的我可以随意地发脾气,在幼儿园里,哭了,还有围上来的同学们和老师的安慰,在家里,父母还会拿出甜甜的糖果哄我。回家后不用做家务,就连饭前洗手这个简单的卫生习惯都会受到父母的表扬。那时的我就是一个小公主,无忧无虑,不必为这忧愁,为那伤心。
小学的时候,老师开始要求我写字工整,坐姿端正,父亲要求我礼貌待人,乖巧懂事。每每看到父母为了孩子们而辛苦劳累的背影,我都很心疼,总希望能为他们做点什么。我很乐意回家后做繁琐的家务,父母在外面工作了一天,很辛苦了,所以回家后得休息。我开始知道努力,开始知道要让父母为我而感到骄傲。
初中的时候,我开始讨厌回家,讨厌做作业,讨厌老师……特别是初三的时候,初三是个很重要的阶段,我的父母都出外打工了,他把我寄放在亲戚家,希望有亲戚督促我学习。可是,正巧相反,我越来越学坏了,上课睡觉,考试不及格,作业不按时造成……还顶撞父母,总把他们惹生气而感到高兴,觉得自己长大了,自己有自己的目标理想,不需要别人来唠叨。觉得小时候很好笑,竟然要让父母为我感到骄傲。觉得成绩差没有关系,像比尔盖茨,成龙他们都是学历不高的,直到看到了中考的成绩单,我才知道反省。
现在,我是一名普通职高的高一学生,经历了初中的叛逆,我终于明白了一个道理:我是为自己而学习的,不是父母逼我来的!我现在才开始勤奋学习,希望不会晚。上职高后,回家的次数更少了,和父母的交流更少了,却比以前更懂事了。不在和父母顶嘴了,上课认真听课了,作业也独立完成,不再抄别人的作业了,不再旷课了……现在没有人逼我学习,我也不会因为别人的冷嘲热讽而发愤图强,我终于明白学习的意义了,我现在比以往更要努力。
成长回眸,值得思索的也许是心灵对生命的允诺;也许是换个角度思考的智慧和豁达;也许是战胜困难,毅者无疆的勇敢……
回眸间,曾经岁月中的记忆都是现在现在一去不回的珍贵的童真,干净的心灵不沾一点污浊。我希望可以一直保持这份纯真,为实现梦想而奋斗。
篇2:最新挫折伴我成长的初三
全文共 839 字
+ 加入清单“人生的道路上,有许多绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能长大” "There are many stumbling blocks on the road of life. We can grow up after being stuck up and climbing up".
在这关键时刻,离高考越来越近了,在模拟考中,我数学考得很不理想,这是我第二次在大考中失利了。这是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的!当这个分数亮在我眼前时,我呆住了,难道我真的是学不好数学吗?我迷茫了。
回家后,我一蹶不振,整天无精打采,甚至有了放弃数学的念头。但是,直到那一天……那一天,我无精打采地整理书包,突然有一张纸从书中飘落下来,我拿起来,流利的行楷字印入眼帘,“漫长的人生就像一条崎岖的小路。在这条小路上,有许多大大小小的绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能长大。而如果你被绊倒后,不爬起来,那么,就会在这不快乐的日子中虚度一生。既然如此,我们何必和自己过不去呢?”
对!我不能屈服,我绝对不能在挫折前低头、臣服!我要爬起来,克服这并不大的困难!如果我站起来了,这次的成绩,只能代表一次;但如果我退缩,那么,这次的成绩将会代表我这一生。所以,我要站起来,重新奋斗!毕竟高中这一大关等着我,不能放弃。于是,我重新调整状态,重新投入对数学的学习中,课堂上我更认真的听老师讲解题目的方法,一改从前只听答案不听过程的学习方法。
经过我的努力,在全市抽样卷中数学考满分。这是我高中第一次,我相信这绝不会是最后一次!只要我继续努力。虽然老师说这次卷子比往年简单,但我最起码超越了自己,越过了挫折!
微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就是去了存在的的意义。
人是在挫折中成长的,当我们被绊时,一定要爬起来,不能在挫折前低头!
篇3:初三作文:在学习中成长
全文共 642 字
+ 加入清单彩虹是受了挫折的阳光,花开是花心伤口的绽放,在滴滴痛苦的学习中成长。——题记
进入初三了,同时,我也进入了紧张的学习中,虽然刚刚经过一次考试,但是身边已经出现了一些抱怨的声音。
“这次的英语考试太难了!一点也不按常理出牌。”
“就是,就是,英语能及格就是万幸了。”
“唉,你们别聊了,下节化学课还要测验呢。”
丙同学“一语惊醒梦中人”,大家都回到自己的座位上,复习下节课化学要考试的内容了。
议论声,因考试而起。早已习惯,就像我们每天晚上的小夜曲一样。仿佛就是生活中不可缺少的东西。紧张,是不容置疑的,每天听到校园广播中离中考的天数,心中都不免紧张,毕竟,初中三年的学成果都在中考中体现。
有时,我多么希望自己可以飞起来,像鸟儿那样自由自在,不受任何的约束,但发现,我还是少了那么一双坚硬的翅膀,而这双翅膀正在经历风雨,逐渐长成。
在初三的压力下,我在失落之余,只学会了一件事情:落泪,我总是觉得我努力过了,拼搏过了,为什么还是走不到中点?总是觉得走过的路太过坎坷,经历不顺心的事情太过多。以前,我读名人传,总是看到他们成功的结果,却忽略了他们通向成功而走过的艰辛。听着掌声为胜利者响起,有谁懂得他们台下流过的泪,流过的汗?
初三,并不像是有的人说的“扼杀了我们的天真和快乐”,相反的,初三的压力令我们更加的懂得了人生的坎坷,现实的残酷,让我们懂得了只有学习,我们长大后才会有更好的工作,我们的翅膀才会更加的坚硬,更加的不惧怕风霜雨雪,才能飞的更高、更远。我们在学习中成长,变得更加的成熟,更加的稳重。
篇4:初三作文:挫折伴我成长
全文共 615 字
+ 加入清单一次次在成长的路上摔倒,一次次的又爬起来,偶尔回头望,发现酸甜苦辣已经让我成长。
成绩差、体育烂、甚至连朋友都没有的我总是觉得自己很没用,总是想着在困难面前放弃,觉得自己永远都跨不过挡在前面的那道栅栏。刚刚发下数学测验的成绩,刚好及格的分数使我十分沮丧,该怎样面对考试?我总是抓耳挠腮,不知该怎么办。曾经向爸爸哭诉,向妈妈求助。因为自己总是那么懦弱,总是会在人行穿梭的小径上迷路。妈妈对我说,失败了可以再试一次;爸爸安慰我,坚持一下,再坚持一下,最后坚持一下,你会发现,你能超越自己,仅仅是坚持。
“坏孩子!”“真没用!”这些话使我感到分外羞愧,虽然是他们不经意的说出。我转身扑到床上哇哇大哭,知道自己犯过错误,我觉得我现在无可救药了。爸爸走来抚摸我的头发,给我讲了一个故事:有三个人,第一个人曾经吸过毒进过管教所,所有的人都认为他无可救药;第二个人曾被三次赶出办公室并且时常睡到中午才起床,第三个人平时没有犯过什么错误,生活得很简朴,假如这三个人中一定会有一个人可以成就一番事业,毫无疑问,所有的人都认为是第三个人,然而恰好相反,第一个人是美国的总统,罗斯福。第二个人是英国的首相,丘吉尔。第三个人,是杀人无数的法西斯。爸爸说,人生有许多不如意,挫折无处不在,它不可怕,可怕的是你没有勇气去面对着挫折。
是啊,挫折并不可怕,它是一块绊脚石,我们可以把它变成垫脚石,使自己站得更高。它是一把双刃剑,它使强者更强,弱者更弱。挫折让我成长。
篇5:成长回眸
全文共 741 字
+ 加入清单“三八线”是位于朝鲜半岛上北纬38度附近的一条军事分界线。第二次世界大战末期,苏、美两国军队分别进占朝鲜北南部,接受日本投降,后来就成为大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国的分界线,通称“三八线”。
而“三八线”对于我来说,是从7岁那年起就不得不说的事情,是我成长中必不可少的一味调味剂。
7岁那年,刚上小学,那个时候不懂什么是“三八线”,只知道老师让我们好好相处,既然老师都说了,那么我们就一定会执行命令。那些日子大家彼此都相处得很好,也没有什么顾及,“三八线”似乎没有起到什么作业。
10岁那年是“三八线”最为“猖狂”的一年,放眼望去,几乎大家的桌子上都是“三八线”,用粉笔画的,用小刀刻的,还有压上几本书作界线的……男女生好像谁都不服谁。
“喂,过线了。”
“你以为我想过啊,哼!
这是我和同桌每天必须说的。用小刀刻的那条线,似乎就成了判断我们会不会吵起来的根据。几乎是每节课,只要想起“三八线”就要低头看看自己的领土有没有被侵犯,如果有一方过线了,那么先是胳膊相互挤来挤去,再是你打我一下,我打你一下,接着就是相互在对方的书本上乱画。那个时候,看见同桌就像看见敌人一样,恨不得目光都是带电的,气氛及其紧张。
“三八线”在那一年进入了“鼎盛时期”。
13岁我升入了初中,原本以为在中学“唇枪舌剑”会进一步升级,但是过了一阵子才发现,初中似乎用不着“三八线”,大家都不去在乎那点以前自以为不可侵犯的空间了,就像回到了小学一年级的时候,不会为一点小事而生气、而吵架,更不会相互报复。走出了小学,面对的是不一样的我们,长大了的我们。
如今,当年的那些“三八线”或许已经消失,或许成为了我的学弟学妹议论的话题,也或许被刻画地更加深。但是不变的是我们成长的痕迹,是我们一路走来的风景,也是我们永远铭记的童年。
篇6:书陪伴成长初三作文
全文共 700 字
+ 加入清单每个人从呱呱坠地到长大成人,都离不开书的陪伴。它既是我们增长知识的黄金屋,又是我们精神上的粮食。
一本好书就像是我们的一位好朋友一样,它既能帮我们解决烦恼,又能帮我们从中找到自己的乐趣与爱好。它不需要“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我会看了又看,看了又看,记下那些优美生动的词语和句子段落,将它们变为自己的东西;我会流连忘返,废寝忘食;和那些故事的主人公们一起探险;我会和主人们融为一体,感受生活的酸甜苦辣。对于书籍之类的东西,我始终饥肠辘辘地汲取它们的甘露。
有一次周末,我在学校图书馆借了一本《城南旧事》,刚到家,扔下书包就拿起书包读了起来。我读的津津有味,越读越有趣,可不知不觉中,我却跟着主人公英子一起高兴,一起悲伤,她高兴我也就高兴,它悲伤我也就悲伤,秀贞和妞儿的不幸结局让我难过惋惜,兰姨娘的到来也使我兴奋,我几乎和英子融为一体。当我读完书以后,我才慢慢回过神来,呀,天快黑了,妈妈就要来了,可我饭还没做啊,我急忙跑进厨房,慌慌张张地捡菜,切菜,洗菜,但刚到厨房一看,原来妈妈已经来了,她已经来了半个小时了,我恍然大悟地跟妈妈说:“妈,我看书看过头了,虽然还没吃,但我可吃了许多知识呢!”妈妈笑起来。
一年级在老师的教导下,我们学会了拼音和简单的汉字;二年级我们已经能够阅读简短的文章;三年级我们学会了写作文,并且能读长一些的文章,再以后,我们慢慢地能读懂上千字的文章,甚至是一本书。这期间,书永远是我们最贴心的伴侣,最真诚的朋友,最有学问的老师,书,永远伴随着我们成长。
多读书,读书,是书让我们进步,让我们懂得做人的道理,书香伴随着我们,让我们马上行动起来,在浩瀚的知识海洋里遨游吧!
篇7:成长回眸的作文
全文共 650 字
+ 加入清单我回眸我的成长之路,似乎多了些灰尘的不明,少了些斫痕的深刻,一路走来,已过了几度春秋冬夏,却从未品味成长路上的所得所失。
我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹区《城南旧事》表面的灰尘,回味英子的童年 ,“英子,无论遇到什么困难,挺一挺就过去 了”,当爸爸 的花儿片片飘落,伴随着毕业 的骊歌,英子长成了,不在是小孩子 了。成长之中总有些离别 忧伤 、生死悲欢,堕落 吗?沉沦吗?回眸英子的成长,我看到是坚强 。
我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲 》一页,又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕,一“真”字写出了母亲对儿子 多少的关爱 ,对孩子那无怨无悔的爱意,我们的成长是与父母 的付出 与哺育分不开的,成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长,才发觉忘记 了很多很多……
我心中的涅磐之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长,搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页,阅读成长中的坎坷所见所闻,竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡 ;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……鲁迅弃医从文,用一支笔在回眸成长间批判了社会 的黑暗 ,人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》,立在文学 史的高峰中!
成长回眸中,我们学会“愈挫愈强”的不屈;成长回眸中,我们学会“谁言寸草心,报得三春辉”的感恩 之心;成长回眸中,我们学会从彷徨无知到看清社会,作到“举世皆浊我独清”的清醒!
学会回眸你的成长吧!积累成长中的点点滴滴,当生日 歌再次想起的时候,你就可以无怨无悔,毫无牵挂 的步入新的成长旅程!
篇8:成长回眸
全文共 513 字
+ 加入清单时光的长河带着我的青春“奔流到海不复回”,成长回眸,幅幅画面,酸甜苦辣,历历在目!
——题记
十岁·水痘
十岁时,我长了一身可恶的水痘。
那时的我,很倔强,一度地认为同学的水痘不会传染给我,不听同学们的劝说,一意孤行地与那个同学玩耍。谁料,随后,我身上就长满了水痘。炎热的夏日,母亲整日整夜地陪伴输液的我。身上的水痘因在夏天,所以发了炎,比他人的都要严重。就这样输了七天的液体,母亲就这样消瘦了些许。
成长回眸,日夜陪伴温暖了心田!
十三岁·棒棒糖
十三岁时,我拥有一个“与众不同”的棒棒糖。
那年,数学成绩极其不理想,我没出息地趴在课桌上哭了。就在那时,我隐隐约约听到有人叫我,我停止了哭泣,仔细听其音,她的声音温和动听,抬头一望,她是我班极不起眼的女生,手中拿着棒棒糖,示意要给我吃。我擦干泪,傻傻地笑了。这时的她,四周发着耀眼的光芒……
成长回眸,棒棒糖的甜蜜滋润我心!
十五岁·落榜
十五岁,我屡次哭泣的一年。
这年,我中考失利。追究其因就是我始终学的不够。其余的都是客观理由。可就因其客观理由,他人一提及此事,我的眼泪就在眼眶中打转,回家后就会一个人哭。就那样,日复一日,我已不再哭泣,我学会了坚强!
成长回眸,落榜之事,教训之一,我心坚强!
篇9:成长的回眸
全文共 1006 字
+ 加入清单这个夏天,期末考试的失利一直压在我心头,我的干劲几乎消失殆尽,我已经没有信心面对即将到来的初三了。我百无聊赖地趴在窗口,窗外,鸟儿飞过,翅膀划破了眼前的景物,原本清晰的一切越来越模糊,取而代之的是成长的记忆碎片。我伸手想捉住那些往事,就在指尖触碰记忆的一刹那间,我回到了过去。
我走在一条很长的路上。路旁是小时候的乐园,那是一处空地。我停下来,坐在废弃的石墩上,抚着以前那只流浪猫的绒毛,一切都显得那么亲切自然。一位年轻的母亲带着孩子在乐园里嬉戏。那孩子还乐呵呵地吃着雪糕,母亲和孩子都笑意盈盈,一脸幸福。我可以确定那孩子就是我,原来,我也曾经这样无忧无虑过。
我走出了乐园,走到路的中心,这里有一家小卖铺,这是我以前的家,前店后居。老板(我老爸)和老板娘(我老妈)待人特别和善,总是笑脸迎人。年幼的我正在看电视。过了一会,老板娘接了一个电话,对年幼的我说:“快,帮忙给XX家送一瓶可乐过去。” 年幼的我乖乖地关掉电视,打开冰箱,寻找可乐。这时老板娘说:“回来也给你喝一杯可乐。” 年幼的我听了马上加快速度,抄起可乐就跑。站在店门口,我看着过去的身影,有点怀念又有些感慨,原来,过去的我生活中不缺乏干劲。
我离开旧居,继续向前走,眼前是过去的小学。我站在教室门口,数着念着过去同学的名字。数着数着我竟然看不到我自己!向讲台望去,原来我正在黑板上做题目,老师看了看我的答案,微笑着点点头,用粉笔打了个大大的红勾,老师的笑容里充满欣慰。原来,过去的我也曾是优秀的学生。
离开了教室,我渐渐地走到了路的尽头,此刻,我感觉好累,也许初三的生活就是这么累的吧。
身后传来一阵清香,哦,是茶香。“孩子,喝杯苦丁茶解暑!” 母亲的声音把我带回现实中。
我转过头去,接过母亲递来的茶,浅尝一口,这茶入口极苦,苦涩的味道引我想起了失败的考试,我从来不允许自己考得这么差,想起父母的关心和期待,想起考前的努力,我差点滚下泪来。
母亲微笑,说:“孩子,再饮一口吧。”她望着我,眼中满是鼓励。
我强饮一大口,任苦涩在口舌与心中穿行。渐渐地,好像品到了一丝清甜了。再品,初时的苦味已不见,只觉口舌生津,吸口气,满口满心清新。
我抬头望母亲,她点头不语。我似乎明白了什么。成长过程大概像这茶吧,苦甜交集,苦乐相伴。体验着现在的苦痛,才能在回眸中品味出过去的甘甜。一帆风顺的成长过程大概只存于想象中吧。既是如此,那么,为什么不能接受自己的错误与成长中的失败呢?
篇10:成长回眸作文700字
全文共 723 字
+ 加入清单漫漫成长之路上,我一路走来,书籍陪伴着我。它如同夜空中耀眼的北斗星,指引着我前行的方向;它亦如黑暗中的一缕阳光,带给我前行的希望。书给我快乐、教我坚强、让我一点点读懂人生……。
我儿时无知的双眼是安徒生为我擦亮的。五岁的生日礼物是一本厚厚的《安徒生童话》,一幅幅精美的插图,一个个有趣的故事牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小女孩》、编织着《柳树下的梦》,我好奇地走进了神秘的童话世界;《灰姑娘》里的水晶鞋和南瓜车、善良的灰姑娘最终遇到真爱,让我相信世界是一个充满爱与真的世界。
我身上的坚强品质是罗曼罗兰教会我的。贝多芬双耳失聪后却用铁棒搭起了与音乐世界的桥梁,创作出不朽的命运交响曲;米开亨朗琪罗在教堂里心不情愿地、却又全神贯注地雕刻着,直到生命最后一刻;托尔斯泰经历重重磨难,写出了令人震憾的文学著作,成为一代文学巨匠。合上这本《名人传》,他们面对命运的不公,却依旧在黑暗中摸索前行的画面挥之不去;他们坚强的品质留在了我心里,成为我前行的航标。
我心中的涅磐之火是鲁迅先生为我点燃的。《呐喊》、《彷徨》里,我看见了荒凉萧条的故乡、落魄可悲的孔乙己、受人欺凌的祥林嫂。《朝花夕拾》里,我看见了伟大而朴素的藤野先生、善良的阿长,更看见了那位弃医从文、用一支笔批判社会黑暗、人心麻木的鲁迅先生。
还有《水浒传》中一个个英雄故事,让我拍手叫好;《红楼梦》让我明白中国古典文化的博大精深,值得我一辈子汲取;《史记》让我被生死的伟大意义所震撼……。
我渐渐地长大了,我渐渐地喜欢上一个人静静地读书,欣赏那华丽词藻、品味那字里行间的人生哲理、学习伟人身上的品质……,书藉给予我的太多太多。
回眸走过的路,每个脚印里都透着幽幽书香。我还将在书籍的陪伴下继续前行……
篇11:描写青春伴我成长的初三
全文共 859 字
+ 加入清单生活明朗,万物可爱。人间值得,未来可期。 Life is clear, everything is cute.The world is worth it, the future is available.
——题记
刘同说:“青春就九个字:不要脸,拼了命,尽了兴。”
所谓青春,或许并没有那些电视剧中不切实际的美好,没有那么多太过夸张的情感,也没有一帆风顺的生活。但是,正值青春的我们,却依旧充满了不同的色彩。在这彩色的青春中,我们扬帆、起航。
青春很苦。在青春这条坎坷的道路上,少年们一次次的面对着一个一个接踵而来的困难。这些困难,或许是低了一点的分数为梦想染上的一点灰色,或是与朋友的两三句不和为心情染上的一点愤懑,亦或是青春期的暴躁为家庭间染上的一点间隔。
青春的这条道路,没有人说是简单的、容易的,它让我们为了一件件小事而辗转反侧,疲惫不堪,它亦是让我们感觉到了无助和彷徨。也许在某一时刻,我们会觉得像是掉入了荒岛一般的无望,无所适从,但只要披荆斩棘,哪怕伤痕累累也要记住只顾勇敢的朝着前迈去吧,或许明天,你便能到达充满花开的彼岸。
青春也很美。在许多作者的笔下,青春被许许多多朴实或华丽的文字所修饰,被赋予了各种各样深刻的含义。而少年们眼中的青春则是被阳光沐浴着的青春,我们有肆意挥洒汗水奔跑的权利,我们可以做着那不切实际的梦,渴望着或许明天那些梦便能实现。我们也拥有着大把大把的时间,去挥霍在值得去做的事情上,去充实自己,做错了没关系,因为我们有机会去改变将来要走的路,去改变自己一生的命运。
在那样一个晨光洋溢着的清晨,我们将启程自己的旅行。“等风来不如追风去”,我们将背上充满梦想的行囊,寄予青春激情与勇敢,在旅途中,大道与小径,鲜花与荆棘都将一并而来,但我们始终砥砺前行,不言放弃。
正如《平凡的世界》中所言:“只有永不遏制的奋斗,才能使青春之花即便是凋谢,也是壮丽的凋谢!”青春是一抹最美的阳光,不要在该奋斗的年纪里选择安逸。热血青年更应富有朝气,为青春书写壮丽的诗篇。心中有梦,未来可期,所以披星戴月,风雨兼程。
篇12:成长回眸
全文共 875 字
+ 加入清单成长,是一条漫长的路,一路上有欢笑也有泪水;有得到也有失去;有成功也有失败……当你走到了一个阶段的终点站,回头看看,那走过的路就会成为亲切的怀恋。
想想看,我走过的这一段路有哪些难忘瞬间呢?我试着在我的脑海中寻找记忆泡泡……忽然间,我找到了一个快乐泡泡,一道炫光出现在了我的眼前,那快乐的日子重新浮现在了我的眼前……
那是在四年级的时候,爸爸说带我出去野营,好奇的我想都没想就答应了。第二天清晨,我早早的起床准备。不一会我们就出发了,来到俱乐部的集合地,我领取到了一张活动安排表。最令我激动的是,有一项活动是寻宝活动。好久以前就想玩这种游戏了,一直没机会,这次终于可以办到了,好期待啊!接着我们踏上了旅途,几十辆车浩浩荡荡的进发了。经过了漫长的几个小时,我们终于来到了营地。领队号召大家捡柴。接着,大家分成组,热热闹闹的开始了野炊,帮忙烧火的我,因为没站好位置,结果被烟搞成了一个大花脸。吃晚饭,我最期待的寻宝活动开始了。领队高呼着游戏规则:“东至小树林,西至小木屋,南至营地,北至牧羊区,就在这个范围内共有三十个红色塑料袋,里面有一张小纸片写着奖项,拿到之后回来领奖……现在游戏开始!”大家都拼命的向沙堆上跑,我也在不遗余力地向上跑。很幸运,我找到了一个六等奖,我并没有马上去领奖,而是飞一般地向上再跑去,途中我又发现了一个黑色塑料袋,奖项是五等奖。我心想:也许小木屋里的奖项更多。然后就有目的的直奔小木屋,可是到了那里我就呆了,红色塑料袋都挂的好高,以我的身高连最低的都够不着。只好眼睁睁的看着那些大人们轻而易举的拿到那些奖项了。最后,我和爸爸的胜利果实是五六七等奖各一份。当大家都领到奖后,却发现一等奖不见踪影了。正在这时,有一位叔叔因为一个奖都没有找到,生气的用脚踢了一下沙土,结果一等奖横空出世了!
这个记忆泡泡是一个充满快乐的泡泡,那次野营的寻宝游戏也让我明白了:人生就像一次寻宝,重要的是你努力寻找、奋斗的过程,而最后的结果,并不重要……
人生的成功,是成长过程中的点点滴滴所积攒起来的经验铸就的,所经历的都是为你未来的成功铺就一条光明大道……
篇13:成长路上的引路人初三
全文共 923 字
+ 加入清单鲜花感谢雨露,因为雨露给予它成长的营养;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天给予它翱翔的空间;高山感谢大地,因为大地给予它高耸的豪迈!感恩,是一种高尚品德,是一种生活态度,是人性善的反映,是一片肺腑之言……
而太阳底下,就有这样一群人:她们不是画家,却能描绘彩虹的斑斓,她们不是建筑师,却能设计未来的蓝图。她们是谁?她们就是我们可敬可爱的老师!
不久前,我偶然在网上看见了一本书——《感恩老师》,好奇心驱使我读了一遍,然而,对老师的崇敬之感又让我“煮”了又“煮”。因此我明白了许多道理,深刻体会到老师的良苦用心。这本书了主要通过一个个真实的故事,写了老师是如何宽容,帮助,体贴那些孩子的。有的孩子被父母双双遗弃,便自暴自弃,是老师的体贴,使他们的心倍感温暖,成了远近闻名的画家;有的孩子生性调皮,不好好学习,是老师的宽容,使他们改过自新,成为了风度翩翩的绅士;还有的老师……
是啊!老师,她是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那培育它的土地一样。是她们用宝贵的青春给予了我们知识。她启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂无知的孩子成为知识丰富的少年。
居里夫人是有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,还用一束鲜花表达她的感激之情。你们看,自古以来的伟人总是把师恩铭记在心,他们都是我们的榜样啊!感恩,更不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。这样就足够了……
记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道老师提的问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。夏老师也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“掌效瑶,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”就是您那鼓励的目光,让我勇气倍增。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我的胆量变大,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
我永远都不会忘记老师们对我的爱,对我的宽容,鼓励,鞭策……我能够为她们做些什么呢?我常常这样问自己。我想,我们能够做的,就是以优异的学习成绩去报答她们,绝不辜负她们对我的期望!
最后,在这里,我祝福天下所有老师们教师节快乐!
篇14:成长回眸作文
全文共 876 字
+ 加入清单有一种爱叫呵护,有一种情叫期望。
在成长过程中,我回望身后的一串串脚印,心中不禁泛起圈圈涟漪,我知道,流逝的才是最珍贵的。
成长回眸中,有一种爱在蔚蓝色的雨伞下,支撑着我的天空。“轰隆隆”,一声巨响凝固了我的思维,抬头望着小伞下的奶奶,她的脸上写满了坚毅,天上乌云密布,大雨倾盆,阴暗的天下,狂风肆虐无阻,呼啸在我的身边,风把雨伞吹得东摇西晃,但是无雨打在我的衣衫,奶奶咬紧牙关,紧握着伞把沉着冷静脸上仍然写满坚毅,风好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶搂在怀里,好温暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起缓缓走向远方~~
到了楼梯口,我习惯的扶奶奶上楼,发现奶奶的衣服湿了。我霎时明白了泪水充满眼眶,“谢谢您,奶奶”作文
爱在蔚蓝色的雨伞下升华,在成长回眸中留下浓厚的一笔!
成长回眸中,有一种情在温暖的话语中,点亮着我的心灵。“早上好”我惊异的回头,一张美丽的笑脸永远在我心中印刻。老师的眼神里充满期待,我是一个内向,成绩不好,作业应付的女孩。我的内心黑暗,我如一个迷茫的小孩在心灵中找不到自己的位置。那天早晨,让我倍感温暖,仿佛在我心中落下一颗种子,在以后过程中一句句温暖的话如甜美的露珠浇灌我心中的花,让它发芽生长!作文
后来我的成绩如蜗牛般往上爬,我并不多激动,而是更加努力的完成任务。我知道有一双眼睛在后面注视着我,我心中的种子开了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般绚丽“谢谢您,老师!爱在温暖的话语中升华,在成长回眸中留下浓厚的一笔!
成长回眸中,我把一切写入我心灵的日记本,光辉永远不减!日记一:在童年岁月里,我们曾成长和欢笑,留下无尽的笑声。幻想美好的明天,天真烂漫的我们打造明亮的蓝天!日记二:在成长的岁月里,我们曾理解和宽容,留下谅解的笑声。回忆留恋的过去,朦胧似懂的我们开辟了谅解的峡谷!日记三:在奋斗的岁月里,我们曾激情燃烧,留下奋斗的目标。展望辉煌的未来,雄心勃勃的我们铺开崭新的道路!合上心灵的笔记本我们不禁赞叹不已,在成长回眸中留下浓厚的一笔!
成长回眸中我们永远回忆不完,望过身后的脚印抬起头我知道我该努力了,珍惜现在时间,回忆在心中永存!
篇15:成长回眸
全文共 1967 字
+ 加入清单没有比人更高的山,没有比脚更远的路,人生,就是一个不錣前行,不断成长的历程。一路上记下的也许是含泪的笑,相携的手,收获成功的喜悦,也许是徘徊时仁爱的呵护,睿智的指引。成长回眸,有许多值得我们去怀念的东西,那是光阴离我们的点点滴滴,或许有过许多追悔莫及的事情,有许多心酸许多泪,回眸过去,就像播放着倒带。
儿时的时光总是难以忘却,那时我们无忧虑,每天放学后喜欢的是在草丛中找蛐蛐儿,光着小脚丫子在小河里找虾米螃蟹,那时的我们没有玩具没有布娃娃。孩时的我处在一个特别温暖的大家庭里,被爷爷奶奶宠着,让爸爸妈妈保护着,所以我们总能对着天空大笑。
我有一个比我大两岁的姐姐,姐姐和我一起长大,她是我儿时最好的玩伴,我最喜欢和姐姐玩过家家的游戏,一个是爸爸一个是妈妈,每天放学后姐姐总会在教室后面等着我,然后一起回家,最有趣的事就是我们喜欢在回家的那条大树的一块石头下和几个小伙伴把作业做完了才肯回家。
有一次我和姐姐做了一件错事,我们偷了别人家的大枇杷子,爷爷知道后发了大怒,他罚我们跪在院子前面的石头上,脱了裤子,用黄荆条子打了屁股,他说:“今天你们就跪在这儿,什么时候知道错了再起来!”那时爷爷很凶,我和姐姐都不敢吱声,只有眼泪汪汪的看着对方。后来爷爷把我们批评教育了一顿,并告诉我们:“偷东西的孩子不姓曾!”【小时候我姓曾,曾家有很多人,爷爷一直教育我们不能丢曾家的脸】我们会意的点了点头,从此受益一生。
爷爷曾告诉过我和姐姐一段话,话是这样说的:“书是良田笔是牛,不耕不种也不愁,白天不怕人来借,夜晚不怕贼来偷。”他和我们说自己去领悟其中的道理,时至现在,他也很多次和我们说过这句话,我知道他是想告诉我们知识是学在自己脑子里的,如果你有了一身本事,别人再怎么也偷不走你的知识。爷爷小时候因为家庭困难和文化大改革放弃了学业,后来才知道爷爷有些遗憾,所以对我们给予了很大的厚望,我明白爷爷的心思,可脾气崛起的我总是一次次的让他们失望,或许是我明白的太晚,在我初三分流的时候,我和爷爷说我想去职中,我憋着脸等他的回答,爷爷只是慢吞吞的点了支烟说:“问你妈去吧,我做不了主。”然后抿灭烟头扛着锄头出去了。
想想以前的时光总是那么美好,那时的我总喜欢在爷爷做完农活回来时趴在他的背上,我不知道爷爷很累,只是有时会主动的给爷爷捶背,爷爷便很高兴的说:“我孙女真听话。”可现在的我还听话吗?
小时候爸爸妈妈为了减轻家里的负担,在我不到一岁的时候,天刚微微亮,他们便出去打工了,后来我和姐姐就由爷爷奶奶带大,小时候的我们虽然很调皮,却很听话,不喜欢看电视,而是喜欢在爷爷奶奶做活的田埂上和姐姐玩过家家,等他们停下来休息的时候,便给他们递上一杯水,他们汗如雨下却没有什么怨言。
小时候奶奶送我们上学接我们放学,每天都会在离学校不远的小商铺买5角钱的小零食,然后给我们两角钱放在裤兜里说:“渴了就自己买水喝。”小时候的爷爷是爷爷也是爸爸,奶奶是奶奶也是妈妈。小时候记忆里最深刻的就是奶奶的钱包,每一个孩子都忘不了奶奶的钱包;奶奶的钱包是一个塑料袋,里面的零钱用布帕包着,奶奶的钱包是聚宝盆,可以给小孩子买很多好吃的,奶奶一向简朴舍不得花钱,买到的每一件东西都弥足珍贵。奶奶您拉着我们的小手过马路,那是一条已经在岁月里消失不见的马路;奶奶您拉着我们的小手走向村里的小卖铺,那里卖的东西长大后就再也吃不到了;奶奶您拉着我们的小手走过童年,那是长大后最怀念的时光;奶奶您拉着我们的手越走越慢,后来我放开您的手,跑开玩儿去了,我很怕等我们长大以后,能孝顺您的时候,奶奶您扔下我们脚踏白云而去,只留下一个慈祥的微笑让我们去怀念。后来我们浪迹天涯,为了生活奔波忙碌,走了很远的路,总有一天却再也见不到奶奶了。
时光就像流水,它总在我们的不经意见从指间流走,一晃我已16岁,小时候爷爷奶奶乌黑的头发早已白了两鬓,皱纹爬在了他们的额头上、脸上,他们变得消瘦,背也弯了下去,他们老了,而我却在一天天的长大,越来越不听话,我很叛逆,奶奶哭过很多次,他们总想我们讲小时候的事,因为那时的我们很听话,现在的我已上了高中,一个月回一次家,而回家也只是每天看着电视玩着手机,丝毫没想过此时的他们在烈日下割着麦子,然而他们的身体却不如以前,我在他们的溺爱下长大,所以不知道一粒米会流下他们多少的汗水,我越来越大,他们却离我越来越远,有时候看见爷爷坐在门前,光着膀子吸烟,脚边放着一瓶凉白开,我不知道该说些什么,心里会突然的难过,抹一把眼泪,回屋了。
他们的身体越发的不好了,现在的我才想着去好好学习,爷爷奶奶别那么辛苦留着好身体等我毕业,我来养你们,让我弥补你们失去的快乐。回想成长的点点滴滴,我失去了很多得到的也很多,而我们却不能去后悔,能做的只有努力挽回,不让遗憾成为遗憾,让夕阳下的背影不在孤单。
篇16:描写青春伴我成长的初三
全文共 939 字
+ 加入清单青春是一个梦,梦里有阳光也有彩虹;希望是一个梦,梦里有鸟语也有花香。一株嫩芽,可以唤醒一滩荒原,一点希望,可以振奋一片广阔的蓝天;一颗明星,能够感受执着的坚强。 Youth is a dream, there is sunlight and rainbow in the dream; hope is a dream, there are birds in the dream and floral fragrance.A tender bud can awaken a beach of the wasteland. A little hope can inspire a vast blue sky; a star can feel the persistent strength.
风儿吹响了床边的风铃,叮当敲醒了我们年轻的梦。或许上帝忘了给我翅膀,但是我学会了用梦想飞翔。我把梦想写在蝴蝶的翅膀上,期盼着有一天能和它一起飞翔;我把梦想画在青春的年华中,渴望着有一天迎来青春的怒放。
如果,把人生比做深邃的夜空,那么青春时光必将成为一颗耀眼的流星划破天际,虽然短暂,但却异常光辉,最终留下了一道美丽的弧线。
初中生活已经离我而去,昔日的成功与失败,都将成为历史。而我将要站在一个新的起点,开启我盼望已久的高中生涯。
有时我会想,三年后的一天,我们都会站在考场,为自己的未来奋力一搏。到那时,回首望去,竟是十余年的艰辛与汗水的挥洒,是否有无限感慨油然而生。
高中,一个新的开始,这里充满了竞争与拼搏,也到处洋溢着青春与欢笑。即将踏上征程的我们,不仅需要坚持不懈的努力,更重要的是要有属于自己的信心与力量。
有一天,我仰望星空,猛然发现,心并不远梦并不远,只要你踮起脚尖。这一天,我不再彷徨也不再腼腆,张开双臂和梦一起,飞得更高看得更远。
用你的心灵,感悟陌上花开;用你的激情,燃烧青春岁月。虽然成功的道路还很漫长,但我相信,只要勇往直前,奋发向上,青春的辉煌永远为我点亮,梦想的翅膀必将展翅翱翔。
明天,是为下一个自己而打造,而我将在天空一角,划出一道属于自己的符号。拼搏是黎明时的破晓,到那时,一切将是无限光芒,一切都将是属于我的骄傲……
三年后,我要走向胜利的远方,我要让这世界为我激荡!
篇17:成长作文初三
全文共 1292 字
+ 加入清单小时候,我刚刚咿咿呀呀学语时,故乡的星空,便深深的无法抹去地成为了我记忆中一幅美丽的画卷。静谧的夜衬托着星的璀璨,缥缈而又神秘。
那时,逢年过节,一大家子坐在院子中谈天说地,热热闹闹,欢声笑语不绝于耳。炮声不断,直到一簇簇烟花在空中炸开,才将大家的视线引向天空。犹如一朵朵花在天际绽放,开得绚烂,开得多姿。炮声将人声淹没,听不到彼此。小孩子们拼命地捂住耳朵,眼睛却不住地向烟花望去,很是兴奋。大人们索性不讲话,默默地欣赏着。终了,但在五彩缤纷之后,只是留下无尽的空虚与寂寞。乡村的天空总是一尘不染的。而那点点星光,透过这份空虚,直射入我年幼的心中,未知的神秘与圣神。“妈——妈,那——是什么?”我目不转睛。“嗯?”妈妈抱着我。我伸出小手指了指天空中的许多闪闪的点。“那些是小星星啊。”妈妈摸着我的头,教我唱《小星星》,我望着星空,想着那一定是一个很好玩很美丽的世界。在妈妈那令人平静的歌声中,我进入了梦乡,梦中无数的小星星耀耀地闪着。
长大后,我上了小学,过年回老家,群星闪烁,又见到了久违的星空。城市里是看不到这些星的。吃过年夜饭,我们照旧坐在这星空之下。人少了。本应热热闹闹的院子一下冷清了许多,原本热火朝天的谈论,变成了两人两人之间的低语。炮声仍是那么响,散去后仍是那份冷清。我呆呆地坐着,不知所措。
天气不冷,晚风徐徐,四周静谧,虫儿的叫声此起彼伏。“狗健懿——”这一声让我如梦初醒。我本无小名,只因我属狗,爹爹(爷爷)便叫我“狗健懿”,在别人嘴里,听来多少是贬义的,但只有爹爹才能喊出那份疼爱与欣喜。“你听过她的故事吗?”爹爹指了指上面。我顺着爹爹那折皱且布满老茧的手看去,浩瀚星海,群星璀璨,深邃的天空和夜,包裹着它们——它们已然少了些许。我点了点头,但又摇了摇头。她的故事我知道的并不多,儿时的记忆在脑海中回想,虽然模糊,但那也是我和她的故事吧。我表示略知一二,爹爹笑了起来,慈爱而平静,脸上是皱纹似乎消逝了许多,为我说起了她的故事——《牛郎织女》《嫦娥奔月》……每一个故事,每一个人物,都在爹爹的嘴里鲜活起来,有血有肉,惟妙惟肖。
直到深夜,我便对这星空,有了无尽的遐想,向往着,期盼着,原来她也有这么多精彩的往事。半年后,爷爷便离开了人世。再也听不到那熟悉的称呼了。星空黯淡了下来。
上了初中,仍是回老家过年。跨年夜,餐桌上觥筹交错,起坐喧哗,饭后却曲终人散,各自离去,终归沉默。静静的夜,没有炮响,偶尔几声犬吠,也几高几停后散去。院子中夜色如水。几乎没有什么人了。一两只虫儿孤独地叫着,却无法招唤到自己的同伴,也沉没在漆黑而又没有声音的夜中。院子中没有人语,我看向夜空,群星不在,点点星火,时隐时现,寂寞地闪着,何时燎原?往事已去,这已然不是我记忆中的的那片星空。周围的一切,也在悄悄地改变,与记忆相悖。我是应失望,惆怅现在?面对这星空,我选择面对。
时间流逝,往事不再,一切都在改变,回忆在飞速地逝去。我们总要失去什么,来换取什么。
成长或许原本就是一个人的孤独之旅,一个人走过漫漫长途。但是面对这星空,我选择面对。去接受,已逝去的回忆,来换取我的成长,只因,这星空伴我成长。
篇18:初三在尝试中成长作文
全文共 883 字
+ 加入清单在人生中,也许我无法成为湛蓝的天空,但我曾尝试变为一朵白云,点缀蓝天;也许我无法成为波澜壮阔的海洋,但我曾尝试变为一滴水,拥抱大海;也许我无法成为茂密的森凌,但我曾尝试变为一株小树,尽现浓绿;我在尝试中成长。
我在尝试中成长。
面对宽大的马路,成流的车辆,我的心中僧气了胆怯,看见其他孩子有父母牵手通过,我的心变得懦弱,但我要尝试,尝试着迈出这沉重的一步,看准路灯,第一次跑过马路,我变得更勇敢。
我在尝试中成长。
硕大的自行车,摆在我的眼前,小心的爬上车座,慢慢的踩踏板,但随即只听见自行车摔倒在地上的声音,我也随他重重的倒下,磕破了膝盖,划破了脸皮,但有将它扶起,不停的重复着,不怕摔伤。第一次骑自行车,我变得更坚强。
我在尝试中成长。
手里握着那张伤心的试卷,即使他已被我蹂成了团,但也免不了父母的侧发,回到家中,展开褶皱的试卷,顿时发现,这些尸体无一不会做。但在做题的过程中无时不在出现错误,以致分数不及格。第一次考试,做分析,尝试着在下次考试中不再犯错。我变得更严谨,更仔细。
我在尝试中成长。
在同学家中,与他玩的太过高兴而忘记回家时间,在漫漫的回家路上,我尝试这如何对您解释和改编造怎样的谎言,使您相信我。但最终还是被识破,受到责罚。第一次撒谎和晚回家,我变得更有时间观念与诚实。
我在尝试中成长。
您劳累了一天,我不曾对您有怎样的问候,并不是把您当作服务生一样来使唤,我们玩过一次角色互换的游戏,我掌管家务,洗衣,做饭。才体验到您的艰辛,您的劳累,您心里的感受。第一次作家长。我变得更加体贴。
我在尝试中成长。
在学校,我曾一度与同学产生摩擦,以致于在外打架来解决问题。也曾在班级里使用不文明的语言以致于与同学之间产生矛盾,从不会处理同学关系的我,到那时才认清自己的错误,与同学道歉,第一次当班长,我变得更负责人,更加理性,更加关心他人。
白云曾尝试着融入天空,一滴水曾尝试着汇入大海,一棵树曾尝试着抵挡风暴。
人生之中有多少个尝试,人们不断从失败中吸取教训,不断的自我反省,不断的更改缺点。尝试是人类进步的阶梯,是国家域名组发展的道路。尝试是我们的人生更完美。我在尝试中成长。
篇19:初三读书伴我成长作文600字
全文共 1176 字
+ 加入清单读书是一件很惬意的事。细读珍书,如品香茗,结果并不是最重要的,关键在于享受读书的过程。读书,就应该读出一种品味,读出一种享受。正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,是我们人类的精神家园。 Reading is a very comfortable thing.Reading Zhenshu, such as Pinxiang, the result is not the most important, the key is to enjoy the process of reading.Reading, you should read a taste and a kind of enjoyment.The so -called "own golden house in the book, the book has its own Yan Ruyu." The book is the spiritual home of our human beings.
宋代的尤袤就曾说过:“书,饥时读之以当肉;寒时读之以当裘;孤寂时读之以当友;幽忧读之而当金石琴瑟。”他说得不错,当生活中遇到烦恼之事时,在书海中翱翔一番,就能把不愉快带走;当遇到伤脑筋的难题时,在书海中寻觅,往往会有“柳暗花明又一村”的欣喜。
畅游在书海中,就可以和鸟儿同飞,鸟瞰着大地,感受天空的广阔;就可以与鱼儿同游,眺望着海天相接的地方,感受海洋的浩瀚;就可以纵马奔驰在草原,欣赏着“风吹草低见牛羊”的美景,感受草原的悠远。
遨游在书海,情到深处,自然不能自已。穿越时空,与古代名人贤士畅谈。在书中,我常和屈原共同欣赏“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的悲壮;与陶潜在南山下看着那“草盛豆苗稀”的田园美景;再与那诗仙李白一同登蜀道,体会那“蜀道之难,难于上青天”的艰难。
还有酒醉时的“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;与诗圣杜甫一同感叹“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的无奈与遗憾;杜老还邀我同游长安,看着大唐“国破山河在,城春草木深”的颓败情景;再与马致远在沧凉古道上同行,感受着“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲愁情意;品着“醉里挑灯看剑,梦里吹角连营”的报国热忱。陶醉在书中的我,已是人与书合而为一,人即为书,书亦是人;人以书为友,书以人为伴。
书影响着我们的生活,甚至影响着我们身上的每一根神经,可见读书对我们何等重要!我认为“好读书”不如“读好书。”读史可以明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,逻辑修辞使人善变。博览群书,是一件好事,但与其沉醉于爱情小说的缠缠绵绵、武侠小说的打打杀杀而不能自拔,倒不如选一些趣味高雅好书,陶醉在那一缕缕超脱世俗的书香之中。
品书是我人活中的一件乐事,书海无涯。朋友们,请尽情地多读书,读好书吧。因为——“读万卷书,行万里路。”
篇20:初三以成长为话题作文600字成长中的喜悦
全文共 733 字
+ 加入清单童年如一首歌谣,在五线谱的动人旋律中吟唱我快乐的岁月;童年如一首无韵的诗词,在优美的词语间书写我无限的感动;童年如一幅色彩斑斓的水粉画,在耀眼的色彩里记载我多彩的童年。童年的点滴都是成长的快乐和无限的感动,它珍藏着我美好的回忆。
依稀记得那时我二年级的暑假的一个下午,我怀着兴奋而好奇,紧张而害怕的心情去到了文化站的游泳场。因为爸爸妈妈说这个暑假一定要我学会游泳,我以前也很羡慕那些能在游泳池里自由游泳的孩子,但是当自己也走进游泳池时就是说不出的紧张,别说自己去游了,就连走到深一点的地方都不敢,每一次都只能死死地抓住爸爸的脖子,爸爸妈妈也没有办法教会我游泳,就只好带我到这里来学了。尽管我很害怕,但也是父母命难违啊,只好硬着头皮来学了。
我们按照教练的要求挨个排好队,教练先教我们一些最基本的知识,如憋气、打脚等,刚开始的时候,我觉得挺好玩的,但教练逐步加大了我们的难度,原来是憋气是10秒的,但慢慢就变成25秒,我几乎被呛死了,我很想放弃,但看到教练严厉的眼光,我能只能乖乖继续练习了。“咦,奇怪,开始几乎被呛死的我竟然可以在水中憋气超过25秒,看来上天也在帮我啊。这样可不能给教练小看我哦。”我暗暗地对自己说。
这时候,教练好像觉察到我的变化了,他走到我的身旁,拍拍我的肩膀说:“曼琦,‘功夫不负有心人’,每个人取得成功都需要付出代价的,如果你肯坚持,肯努力,你一定能成功,加油啊。”听完教练的这番话,我感觉自己好像充了电一样,先前的累已经消失得无影无踪了,换来得是开心的感觉,我高兴地又按照教练的要求憋气和打水,因为教练说过只要学好了憋气和打水,学会游泳就轻而易举了。
在童年的岁月里,我学会了坚持和努力,在成长的过程中我尝试到成功的喜悦,这些都是我童年的快乐回忆。