六年级作文给我留下深刻印象的人（精选20篇）

生活中，很多人令我印象深刻，有交警、医生、消防员。不过，让我印象最为深刻的就是我们学校的清洁工——张阿姨。

每天早晨，我都会和姑父一起去参加晨跑，当我们路过学校的时候，常常会看见张阿姨一个人在那里佝偻着身子，手拿扫帚和簸箕在清扫着地面的垃圾。当我们跑了好几圈回来，她仍然默默地打扫卫生，没有丝毫的懈怠，校园在她的手下变得干净、整洁。

等我背着书包来上学的时候，我看见一个比我小的孩子正在乱扔垃圾，这个时候张阿姨看见后便弯下腰把垃圾捡起来。然后，她对这个孩子说：“小同学，乱扔垃圾是不对的，如果每个人都和你一样乱扔垃圾，那将会给我们的环境带来多少污染啊!”听完张阿姨的一番话，那个小同学不好意思地低下头。

张阿姨真是一位不怕苦、不怕累的人，她让我印象深刻，至今难以忘怀。

在这个学期里，我有许多印象深刻的事情，就如茫茫沙滩，而那些印象深刻的事情，却是沙滩上的个个贝壳。在这学期的某一天里，我走在了这茫茫沙滩上，随手捡起脚边的一个贝壳，眼前立刻浮现了弟弟学骑自行车的事情。

在这学期里的某一天，爸爸带着我和弟弟妹妹去老城墙玩，回家的路上经过了体育馆，在那里耽搁了四十分钟左右，用这些时间教弟弟学自行车。弟弟刚上车就摔了下来。爸爸用手扶着都害怕，自行车都东倒西歪，我在一旁还偷偷的乐着呢。心里想到：就他那样，还学自行车，真是想笑死人呀，哈哈。突然，他的举动让我不再这样认为了，爸爸的手松了下来，而他却超出我的预料之外，竟单独骑了几十秒才摔在地上。过了好一会儿，爸爸只要等他上去，用力往前一推，弟弟便能顺利的骑了起来，这一小小的举动让我的嘴巴张成了“O”型，心里想到：弟弟可真厉害呀，这么快就学会了骑自行车。

这就是我印象最深刻的一件事。

他，长得身高九尺，丹凤眼，柳叶眉目，面如红枣，胡子长约三尺。大家应该都知道这个人是谁吧？没错，他就是关羽。

关羽，字长生，后改云长，蜀国人，与刘备、张飞桃园结义，为蜀国五虎将之一，后被孙权杀害，时年五十七岁。

关羽之所以令我印象深刻，是因为他武艺过人，赤胆忠心并且视死如归、临危不惧，而这些，正是我们所没有的。

关羽与刘备，张飞失散后，暂时留在了魏国。后来打听到了刘备在哪儿，便立即放下在魏国的爵位，去追寻刘备。为了早一点见到刘备，他与曹操不辞而别，并且杀了阻挠他出关的守关将军，形成了“过五关斩六将”的典故，这足以体现出他的赤胆忠。

关羽不但对主人赤胆忠心，而且还视死如归。

关羽在麦城被吴军包围了，孙权非常敬佩关羽的武艺和人品，便令人前去劝降。但是无奈关羽并不投降，孙权只好下令把关羽活捉。关羽没办法，只好带着仅存的五百名士兵硬着头皮背水一战，最后宁死不屈，在东吴被孙权杀害了。

关羽令我敬佩的事例还有许许多多，如单刀赴会，刮骨疗毒等等。人们都说人无完人，但我认为关羽就是完美的，他结合了人类的许多优点，整个身上几乎就没有缺点。他，令我印象深刻。

那天晚上，夜色朦胧，我正在家门的椅子上休息。突然，一个从黑夜里走来，只见他衣冠不整，穿一件很难看的衣服，破破的，甚至衣服上都有洞，腰里还扎着一根麻绳。脚上穿一双破破烂烂的鞋子，头发乱蓬蓬，这时我在想，他是不是小偷啊!那我可要小心点啦!但我走近一些，我才看清他身上背着一个大袋子，手里拿着一根木棍，原来是俭垃圾的啊!

由于他的右脚有残废，所以在走路的时一摇一摆，他一步一步地走到离我不远的垃圾箱旁边。在别人丢弃的垃圾里挑一些破不烂铁，塑料瓶子，等一些回收有价值的东西。然而，他一一的放入自己的袋里，又把没有用的放回原来的地方，这才离开。看到他的举动我想起了前不久我见到的那位乞讨者，他既然没有残废，又不年迈，却向别人讨要，而眼前的这位残疾人，干的活脏兮兮，臭烘烘，可是我觉得他比那些身体健康想却不劳而获的人要好的多，他只有自己赚钱买东西，才是干净的，吃起来才香啊!

这个残疾人，虽然我不知道他的尊姓大名，但是他在我的内心深处却留下了深刻的印象，也深深的打动了我。

我们都有一个温馨的家——我们的学校。在校园这“第二个家”里，我们的记忆深处也留下了许多感人肺腑的故事。

记得那天，我正在美术兴趣班专心致志地画一盆鲜艳美丽的花，突然，“叮铃铃!”一声传入了我的耳朵，我迅速地背起书包，飞快地向学校的大门走去。

当我路过四年级办公室时，一句熟悉而又亲切的呼唤声传入了我的耳朵：“夏磊。”我回头一看，眼前浮现出的是我们班主任陈老师那慈祥的面孔。陈老师把我领进办公室，办公室里安安静静，其他老师都下班了，只有陈老师一人正在处理繁忙的公务。陈老师拉了一个办公椅让我坐下，然后从办公桌上的那个大袋子里挑出一个如小西瓜那么大的梨子来，走到水池边用水仔细地冲洗干净，还用水果刀把梨子的皮小心翼翼地削掉，我目瞪口呆地坐在那里，心里七上八下的，不知陈老师要干什么。

这时，只见陈老师把梨举到我的面前，像妈妈一样和蔼地对我说：“现在已经五点半了，你们兴趣班才刚结束，一定饿坏了吧，来，吃个梨，先垫一垫肚子吧!”说着，老师把梨递到我的手中。我把梨重新放入桌上的方便袋里，说：“老师，我不饿，我的小肚子还鼓鼓的呢!”这时，我那不争气的小肚子开始咕咕叫起来了，仿佛正在戳穿我的谎言。老师笑眯眯地对我说：“夏磊，老师知道你比较懂事，但跟老师用不着这么客气，可不能饿坏了自己的身体啊!拿着吧!”当我怀着一颗感激之心走出办公室时，我看见了老师满意的一笑。

这就是我最喜爱的班主任——陈老师，她总能像我们的妈妈一样时时刻刻地关爱着每一位学生。这一件事虽已过去很久，但却留在了我的记忆深处，令我难以忘怀。

她，留着长头发，一张灿烂的笑脸，一身朴素的打扮，这就是我最喜欢的老师。侯老师从四年级开始教我们英语。

四年级开学那天，见到侯老师的第一眼感觉就是幽默。侯老师非常可爱，随着与老师交往次数逐渐增加，越来越发现老师是那么平易近人，那么亲切，那么有责任心。

侯老师教我们理解英文，教我们读单词，教我们写好英语作文，教我们为人处事，可以纠正我们的行为习惯和错误思想，不惜花费一节又一节课的时间……侯老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食，让我们吸取了充分的营养，又为我们指出了通往知识大门的方向，是侯老师让我们懂得了人间的“真、善、美”!

人们常说：“眼睛是心灵的窗口”。是啊，眼睛确实是心灵的窗口，就像侯老师的一样。当我上课说话时，老师那严厉的目光就会像箭一般射过来，吓得我立刻住口;当我在为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告诉我不能骄傲，要继续努力;当我遇到挫折而伤心时，老师鼓励的目光就好像一束阳光照进我那已经黑暗的心田，让我感到光明，感到温暖。老师的眼睛就是我自信的源泉!

这就是我所喜欢的侯老师，善良、幽默、博学、多才。当我取得成绩时，能与我分享快乐;当我遇到困惑时，能给我指点迷津。在我的成长过程中，既是我的良师，更是可以畅所欲言的好朋友!

在我的脑海里有许多印象深刻的事，可是有一件事让我印象特别深刻。

在一个风和日丽的下午，爸爸拿出一件新衣服，准备把衣服上的吊牌给剪了，可是爸爸用了九牛二虎之力剪刀仍然一丝不动，爸爸开始找这把剪刀为什么不动的原因，是因为老化了，还是生锈了?可这在脑海里都只是空想，因为这把剪刀才买来不久，终于发现在剪刀的两边粘着胶水，而且还是瞬间胶，爸爸问我和妈妈：“是谁啊，用剪刀去剪瞬间胶啦?”我立刻大声回答：“不是我哦，不是我哦!”爸爸一边嘀咕着一边开始想办法去掉这剪刀上的胶水，可是这不是件容易事，只见老爸拿着小刀一点点的刮，我和妈妈也没闲着，也一起想办法。因为我有点心虚，所以我说：“记得我上航模课的时候方老师说过，这胶水万一弄到了不该弄到的地方可以用热水去掉。”可是就在这时爸爸的手已经鲜血直流了，我急忙一边帮着爸爸包扎一边内疚地说：“没想到办法你怎么硬去用手掰，看看流了这么多血。”

吃过晚饭，我向爸爸道歉，爸爸也原谅了我，可想起这件事我就觉得不是滋味，我暗暗对自己说：“今后男孩子做事一定要敢作敢当哦!”

一提起蒋欣哲，我眼前总会晃动起一只小虫子躺在书里大喊：“我是帅哥。”真是奇怪。

和他一起学习快五年多了，他给我的印象一直都是那个书海中的假帅哥。

虽然他是个假帅哥，但有一点值得肯定的：他的数学和科学成绩不错。简单地说，其实就是蒋欣哲理科学得好。而且，由于他爱看书，所以知识量比较多。我甚至毫不怀疑，如果我现在塞给他一本书，他一定会不管三七二十一，当场就翻开封面，津津有味地看起来。

蒋欣哲只在附近没有书的情况下才不会看书。

举个例子吧，有一天下午，我们刚上完音乐课，蒋欣哲闲来无事，见我椅子上放了几本书，就问我借书，读了起来。读到某个悲伤或高兴的时候，蒋欣哲也会慢慢抬起头，瞪大那双圆滚滚的眼睛，声情并茂地演绎出那段话，时不时地还会加上点动作。我跟你说，你笑都笑不出来!因为前一秒，蒋欣哲还在认真地看书，后一秒，他已经在众人面前表演了。

我有时在想，蒋欣哲貌似是一个傻乎乎的人，但是为什么没有同学喊他“沙雕”?比如我的两个好朋友，一直都是“沙雕”。想来想去，似乎只有一个原因，就是蒋欣哲的爱好是读书，而我的两个朋友的爱好是当一个“小丑”。

蒋欣哲有一个观点，他总是认为自己是“全宇宙的大帅哥”，就像他说的一样。蒋欣哲只要想起来，就会大叫一声：“我是宇宙大帅哥!我是宇宙大帅哥!……”每次他这么一喊，我们就会哈哈大笑。可是，他想错了。因为有一次，杨皓程用手表给他测颜值——你肯定不敢相信——手表上写的居然是：“此物品不认识!”我看了，捧腹大笑，把结果告诉了他，蒋欣哲听后，说：“这手表有毛病!”于是，我笑得更厉害了。

我喜欢蒋欣哲的精神，也喜欢他“沙雕”的样子。

在寒假里，有许许多多的事都给我留下了深刻的印象;但在我记忆中印象最深刻的一件事：那就是在大年三十的晚上放烟花的故事……

过大年了，此时此刻别提我的心里有多兴奋了……你听：近处，远处;院子里，院子外;到处都是庆贺的爆竹声，处处洋溢着过年的喜庆气氛，人们的心情也是喜洋洋的……

年三十的下午，我和爸爸早早地就把春联贴好;上联是：家和人和万事和;下联是：天泰地泰三阳泰;横批是：天顺人和。然后还放了一串串长长的鞭炮，足足有一万响，那真是：刹那间火光四射，震耳欲聋，硝烟弥漫，以此来宣布我家吃年饭的正式开始……吃罢丰盛可口的年饭，我穿上漂亮的新衣服，和爸爸妈妈一起来到楼下的大院子里放烟花……

站在院子中间，抬头向天空看去，此时礼花正在一个接着一个地升空，个个美丽无比;只见空中的礼花时而变成盛开的菊花，时而变成了飞舞的满天星，时而变成红彤彤的爱心，时而变成了可爱的笑脸，时而变成五颜六色的圆形小糖果，时而变成了在空中飞舞的小飞盘……那真是精彩无处不在，把整个夜空装扮的多姿多彩，并充满着梦幻般的绚丽……我和爸爸也不甘示弱，急忙拿起一个三角形的长烟花，点燃了火，我连忙躲到了一边，只见它像树枝一样，不断地往上冒，然后又纷纷地落了下来，真像小树到大树的整个成长过程……我自己也放了一个猴子开车，一点燃火，小猴子就像开小汽车一样飞速行驶，它好像还在自豪地炫耀说：“怎么样?我开车的技术不错吧!”紧接着我又放了一个黑猫警长骑车，一点上火，黑猫警长就骑着摩托车，快速地行驶在小路上，不时地左看看，右看看，好认真的样子，看完之后，还得意地大声说：“报告主人：我的寻逻使命已完毕，目前没有危险物靠近，我就此休息啦!”五彩的烟花不仅映红了我的脸颊，也映红了整个江城，那真是火树银花不夜天……

这时的大院子里，到处都是笑声，欢呼声，不知是谁放了一个响声厉害的高声炮，刹那间震的院子里停放的小汽车一起拉起了抗议警报!这可谓是大年三十一道独特的风景线，没办法，我只好再次派遣黑猫警长前去告诉大家：莫要惊慌，一切安全如常!这只是燃放烟花的一个小小插曲……大家都被逗乐了!是啊，刺耳的报警声，也算是对这个新年最奇特的祝福吧!我仰望夜空，细数星星，在心中默默地许下对新年的美好祝福，以及对新学期的美好憧憬!

在我众多的同学之中，最令我印象深刻的同学就是武芸冰了，作文 最令我印象深刻的同学。她长着一双清灵的眼睛，瓜子脸，皮肤又嫩又白，样子很可爱。还因为是她学习特好，说话幽默，课外爱好非常广泛。

她语文，数学，英语每科考试成绩几乎都是满分。这让我很是羡慕，这主要归功于她平时勤学苦练，学习认真踏实。并且她也不是“书呆子”型的好学生，她呀！下课也玩的很欢实，但可不是那种“疯”玩儿，那是既能放松，又不会太过火的玩。一般学习好的学生都很文静，不怎么爱说话，但她却不一样，话匣子一旦打开，话可就不是一点喽！并且她很开朗，笑得很灿烂。说话时，总是带着一串串欢乐的笑声，听她说话的人也总会被她的情绪所感染。

她的业余爱好也很丰富，比如会吹奏笛子、葫芦丝等乐器。她也会在我们班会上给同学们露上一小手。有一次她吹奏的《牧童》乐曲很动听，仿佛一下子把人带进了田间小路，让人看到了牧童扬鞭赶牛的田园景象，令人心旷神怡。

不仅如此，武芸冰同学还十分谦虚，别人夸她时，她总会面带微笑说：“不敢当！”“您过奖了！”“没有，没有！”这样会让同学、老师觉得她不清高，很讨师生的喜欢。

武芸冰这个很有才气的同学是我学习的榜样，我要多学习她的优点。

他粗糙的手忙活着，脸上笑着。

火炉仍是这么暖和，我走向那位大伯，想买走那个饼。“不，那是一位男孩子让我留着的。”一只满是皱纹的手伸了过来。“我就是那位小男孩。”他笑了。

清晨的冬天与以前一样的寒冷刺骨，雪花在树梢积着，似一件雪白的大衣。不愿自己动手做饭，便顶着寒风走出门去，到路边新开的小摊买几个烤饼。

走向那个大伯，“两个烤饼。”我说。他冲我一笑，龟裂的手揉着面团，常年的起早贪黑，岁月的痕迹在这双手上清晰地体现着。黑黑的，被寒风吹打，开裂了，露出通红的肉。

我伸手摸摸口袋，脸顿时胀红了。“大伯……”我很是尴尬，“我忘记带钱了，我回去拿钱，这两个饼您帮我留着，可以吗？”我小心翼翼。大伯似乎并没有发觉我的囧况，微笑着对我说：“那你回去吧，饼我帮你留着。”我跑着回去。

回到家，与刚起床的父亲交谈一阵，便把买饼的事忘在耳边。直到傍晚，摸到口袋中的硬币，才顿时记起，围上围巾，跑向那个小摊。

本早应离去的大伯仍在守望着，火炉边显眼地放着两个烤饼。他时而忙着烤饼，时而抬头向四处张望，时而拿起那两个饼，在火炉边烤热，放在一边。

我走过去，把钱交给大伯，拿起这两个饼。一只粗糙的手拉住我，“这是一位男孩的。”我解开围巾，冲大伯一笑：“我就是。”大伯会心地笑了，我心中一动。

难得一见的夕阳照在我的身上，暖暖的。那位陌生的，连他姓什么也不知道的大伯却深深地印在我的脑海中。他是那么朴实与真诚！他用他的烤饼，他的微笑感染着我，也感染着这个冬天。

手中的烤饼格外地暖。

每个人在生活中，都会遇到一些困难，这时侯，就需要大家伸出热情的手，帮助他解决困难。我印象中，有一件事情记忆很深刻。

那是在二年级的时候，我同桌叫桑刘宇，每次考试分数下来，他的成绩总不是很好。而我成绩去很好。他总是用羡慕的眼光望着我，无奈地说：“要是我也像你一样该多好呀！”我听了这话，心里觉得有些不自在。

一次考完试，我正拿着一百分的卷子炫耀着。突然发现桑刘宇愁眉苦脸地坐在座位上，失望地看着卷子上的分数。我不禁也为他难过起来，他多想得到好成绩呀！

有一天，我突然有了注意，便把他叫来，然后轻轻地说：“你不是想考好成绩吗？”这样吧，我帮你补习！“

于是，我对他补习计划便开始了。当他遇到不会的问题时，我会耐心地帮他讲，他上课想和别人说话时；我及时提醒他；空闲时，我便帮他复习课本上的知识；有时我还会自作主张地出卷子上的考题给他做。

很快又考试了，这次我一时粗心，没考满分。在看看他的分数，比以前提高了许多！我的补习计划成功了！看着他拿着卷子那种激动的样子，我也替他开心。

通过这件事，我知道了帮助别人，也快乐了自己！

昨天我和爸爸妈妈去菜市场“扫荡”。一进门，我这火眼金睛就瞄上了那个大红盆里的“小兵”。它们一个个穿着红色的外衣，两根胡须如同孙悟空帽子上的两条长线，两颗大眼珠像看到什么新奇的东西一样突在外面，活似几个“关羽”。“龙虾几元钱一只？”我问。刚开始，那个大叔还愣了一下，似乎在想：“这孩子买一只干嘛，肯定是养了玩儿吧！”随后他说：“你拿去吧，不收钱。”“真是位好心的大叔啊！”我想。要不，就叫它“烤肉”吧！

回到家，我抓耳挠腮，龙虾放在哪儿呢？总不能和仓鼠放在一起呀！有了，乌龟那不是有“空房间”吗？放到那儿好了。我拿起小鱼捞，小心翼翼地把它捞住。嗨！这家伙还想逃走。只听“扑通”一声，不用“降落伞”的它，自己纵身一跳，跳进了水里，真是个跳水的好手呀！盆里的乌龟吓一跳，一个个把头缩回了“防灾服”里。但不久，乌龟见那位陌生人不去伤害它们，便一点点挨近，伸着长长的脖子试探着龙虾。这个“陌生人”一动不动，非常冷静。但好景不长，只见乌龟“薄荷”张开自己尖尖的嘴，“吧”的一下咬住了龙虾的胡须，龙虾“嗖”的转过身，用它那“大力金刚掌”“啪”地一下拍在“薄荷”脸上，“薄荷”被扇了一个耳光，但它毫不示弱，咬住龙虾的尾巴来了。龙虾见对方还来打扰自己，便试着和它讲道理，可“薄荷”就是不听，越来越胡作非为，龙虾实在忍不住，尾巴快速进行360度旋转，但乌龟的嘴和龙虾的尾巴就像磁铁一样吸在一起，怎么也分不开。不使必杀技没有用，龙虾一把夹住了乌龟“薄荷”的手，“薄荷”只好乖乖束手就擒，灰溜溜地逃走了。

我在旁边看着，心里还怪害怕的，我试着用小鱼捞碰碰它，谁知，它竟胆小到举起两只手臂“投降”。我笑得前仰后合，又用手点了它，一下子，它吓得虾命都没了，一鼓脑儿跌进了水里，这下子可出了洋相喽，连小小乌龟都上来咬它。原来的“关羽”又变成了“小绵羊”。

今天早上一看，它眼睛发白，上天了，估计是饿死了。唉，你为啥要死呀？我还期待着一顿“麻辣小龙虾”呢！

虽然短短两天它就上了西天，但它那一段有趣的故事却令我印象深刻……

她是一个俊俏的姑娘，扎这两个粉色蝴蝶结羊角辫。她浓浓的的眉毛底下有着宝石般的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，粉嫩的皮肤上镶着一张樱桃小嘴。

她平时不爱说话，可办起事来似快刀斩乱麻，从不犹犹豫豫。

记得有一次，我们一起去草坪玩，那时下了雪，我们在上面画画，写字，还留下了纵横交错的脚印，我们还在银装素裹的草坪上摆出各种各样的姿势拍照，在雪地里打闹时间总是流逝的很快，我们在美丽的夜晚依依不舍的分离，当时每家每户都点亮了灯，险的红彤彤的，天上还有很多烟花伴着我回家，相信你一路也不会孤单，因为也有烟花伴着你回家。望着天空的烟花，我们就不会忘记快乐美好的今天。

还有一次，你叫我到你家院子里骑自行车，我飞奔而来，我们围着院子的花坛骑，我在一个拐角处想玩漂移时，却一不小心摔倒了，腿磕破了，还流了很多血。你见此景，健步如飞地跑回家，拿了药和绷带给我包扎上，我当时忍不住流下了泪水。那天，是令我最感动的一天。

朋友的朋，字面上看是两个月相伴，多么温馨的词，月亮总是给人宁静、温馨的感觉，两个月相伴那可是最理想、最完美的画面，此景只有天上有。而我们的人生旅途上，多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深处最柔软的地方，有欢乐、有烦恼、有欣喜、有忧愁，都可以有人诉说。人生的漫漫旅程中，有人携手，有人相扶，走起来该是都么轻松！

[一个令我印象深刻的好朋友作文

我们的语文老师个子不高，也不胖，可是她那双眼睛又打又圆，眼睛乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的这双眼睛还挺有深的呢！

一次课后复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问：“朱娅婕，这道题你来回答。”我听了，先是一愣，然后慢慢站起来，心里一阵慌乱，眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时，看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好象在暗示我：静下心来想想，别慌，这不是才学过了吗？哦_《暮江吟》不是写傍晚的景色吗？原来“残阳”是指快要落山的太阳。我明确的作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明，但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。

又有一次，几位老师要来我们班听老师讲《老人与海鸥》这课。课讲了一半，老师提问：“谁能用自己的语言描述海鸥吃食那个情景？”我一听，心里乐开了花，因为我有备而来，所以我把手举得很高。老师让我回答，我见听课的老师一齐看着我，顿时，我十分紧张，像怀揣小兔死的，心里怦怦直跳，说话支支吾吾，半天说不出一完整的话。我向老师发出求助的眼光，老师向我投来加油的目光，似乎在说：“别急，大胆些，你能行！”我像吃了颗定心丸，胆子大了，声音响了，说话也流利了，在海鸥吃食那句我还用手比划了动作。老师带头为我鼓掌，还像我投来了赞许的目光。

老师的眼睛与众不同，她用无形的目光牵引着我的心，引导我在知识的海洋里尽情地遨游。

社会是个大课堂，你在这个大课堂里学到了多少知识？你可能会一一罗列出来：做人、生活、与人相处……没错，这些都是“必修课”，我“学龄”虽小，但有一个人却给我留下了极为深刻的印象。

那是一个阳光明媚的下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没去捡，心想：反正不是我扔的，没关系。其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫之后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸；然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾桶旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发发白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。

生活中，时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在！

[令你印象深刻的人作文500字

俗话说的好：老师是辛勤的园丁，辛苦的培育着祖国的花朵！正因有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满青春！

在所有的老师里，令我感到和蔼可亲是三年级是教我语文的王老师，王老师是个漂亮的老师，时常穿着裙子，那时我们班大部分同学都喜欢她。只有那调皮的同学讨厌。令我意想不到的是那些同学在教师节那天竟送给老师礼物，老师为她＂治＂好了调皮的同学笑得合不拢嘴。我们大家也替老师高兴！

什么事情让调皮的同学变乖拉！大家肯定会问。那我就告诉你吧。

记得有一次，那些调皮的同学在桌下折纸船。被老师发现了，老师叫了一声：＂胜朝，你在干吗呢？我想：胜朝这次死定了，刚开学就做小动作，不会请家长吧！老师走过来，将胜朝抽屉里的纸船拿出来，看了看：＂哇！好精致的船啊！胜朝，你因该很喜欢船吧，那么你就更因该好好学习，将来盖大船，去远航！＂＂恩，老师我会的！＂

还有一次，我忘记写作业，一到学校，我一边补一边＂呜呜＂的哭起来，您走过来，亲切的对我说：＂没关系，慢慢补，不过我要罚你哦。＂啊，死定了，什么惩罚啊！＂那就你以后都要帮我发作业。＂啊？这就叫惩罚啊！

啊！老师，我顿时觉得您就像一座通向知识海岸的大桥，一棵大树，为我们遮风挡雨，您是生活的引路人，引导我走向正确的人生道路。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般凉爽，清泉一般甘甜。

你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁！

老师，您是世界上最伟大的人！假如我是诗人，我会写下大海的辽阔，并将它送给您，我亲爱的老师！

作者：宋思雨

光阴似箭，日月如梭。这么多年了，我的脑海里珍藏了好多印象深刻的一件事，可有一件事是最深刻的了，因为，在这件事里，我第一次看到妈妈因为我的不懂事而掉眼泪！

事情是这样的：妈妈从外地回家啦！刚好近期，妈妈为我添了一个小弟弟！我看着像个小肉球样子的小弟弟心里乐开了花。

一天，爸爸去城里办事情，爷爷奶奶也在屋里睡觉。我在屋里看着电视。这时候，我突然想吃零食了，然后就去找妈妈。我看到妈妈，在屋里忙这忙那，给小弟弟找换洗的被子，给小弟弟订购奶粉，给小弟弟……

我跑去找妈妈，对妈妈说：“妈妈，我想吃零食，你帮我拿一下吧！”妈妈一定，顿时就不乐意了！妈妈阻止了我吃零食的念头，为此，和妈妈打闹了一起来，为什么不让我吃，一点都不行吗？尽管如此，妈妈还是没有让我吃，我气的哇哇大哭。

哭声惊动了爷爷奶奶，当他们到了屋子里时，看到了正站在地上哭的我，还有一位因为我的不懂事而惹哭了的妈妈。爷爷奶奶分头劝，好不容易不哭了，可是一见妈妈因为我的不懂事哭了，心里边不得尽，便默默地流下眼泪。于是，我主动向妈妈认错，妈妈也原谅了我。

晚上，爸爸回到家，妈妈不但没有和爸爸讲述今天的事情，反而还想爸爸夸我了，我心里美滋滋的！

从此，这件事，就变成了我的心理印象最深刻的一件事！

小学六年，有许多老师教过我们。但是，最让我印象深刻的，那就属侯老师了！还记得，小学时期，我们班是年级组中的差班，但自从五年级侯老师但让我们班的语文老师兼班主任后，我们班就已经被该造一新了！

记得老师刚来教我们的那几天，侯老师就让我们以一种新的方式——以民主推选出班委和班干部的新方法，打破了往常的指定方法。在这之前，我曾是这个班的“代理班长”，可能是因为我胆子不大的原因，我没有和他们去竞争班长，也因为如此，老师您发现了我的优点——认真、负责。后来虽然您只让我当了个劳动委员，但毕业时您给了我一张“三好学生”奖状，真不敢相信，我会得奖状，而且是“三好学生”的。

这张奖状，是我在小学生生涯结束时得的，也就是最后一张。每当看到这张奖状，都会想到侯老师。

啊！侯老师，是您让竖立了信心；是您，让我认识自己；也是您，让我明白了许多。感谢您！侯老师！

[冯老师给我的印象作文400字

我们的作文班里，发生过两件令我印象深刻的小事。

我来这个班的第一天，看到一位同学被安排在离门很近的位置。因为是一扇活动的玻璃门，那个女生正好坐在门后面，每次有人推门进来，她总要把椅子往前挪，压缩自己的位置，才能让其他人勉强挤过去。

她每次都来得很早，总要不断地给后来的同学挪位置，但从没见她抱怨过。

有一天，我突然发觉教室里很久没有椅子挪动发出的那种很大响声了。我转头看了看玻璃门，一个后来的同学把门往外拉开一条缝，慢慢从门缝里走进来，又轻轻把门关上，这才轻手轻脚地走到自己的位置上。而那靠门的女同学，再也不用挪动自己的椅子给同学让道了。

我懂了，原来是同学们为了不麻烦她，把开门的方式从推改成了拉。拉门比原先的推门费劲，但虽然麻烦了自己，却方便了他人。

再有一次，那天的作文似乎特别难写，我好不容易挤出点墨水刚写下几个字，文思就枯竭了。作文课结束了，不知不觉同学们差不多都走光了，教室里只剩下我和另一个男生。

一声清脆的搁笔声，他显然完成了自己的大作。只见他把作文本交到了讲台上，一脸轻松地回到自己的座位，开始整理东西。他整理好东西，走到门口，可又好像忘了什么，轻轻走回座位，把椅子轻轻推到桌子底下，这才轻轻地离去。

他推椅子的动作很轻很轻，椅子发出轻微的声响，却重重地响在我的耳里。我似乎意识到了什么，文思涌动，手上的笔开始龙飞凤舞起来。

这两件事，深深地刻在我的心里。

在我美丽回忆里，有一件事情格外绚丽，那里里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶。

那是一个秋高气爽的下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，心想“反正不是我仍的，没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。

在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她既艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。

生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。如果你是个有心人，就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在!