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游风车公路作文(通用20篇)

褒义词是情感词语的一种,俗名“好字眼儿”,又称“褒词。小编整理的游风车公路作文,希望大家喜欢,谢谢!

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玩风车

全文共 329 字

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今天路过“香港城”的时候,突然看到那里在卖风车。不是一般街上卖的那种,很精美的。我缠着妈妈给我买一个,因为我实在太想要一个了。从小到大我还从来没买过呢。妈妈很爽快地答应了。我挑了一个七彩的。刚好七瓣叶子,每一瓣一种颜色,做叶子的是一种带亮亮的纸。风车的中心点还有一只“七星小瓤虫”,可爱极了。一拿到手,我立马跑起来,风车也跟着转起来了,七色叶瓣一下子混合在一起,阳光照射下,转动的风车还发着光,那颜色美极了。

我举着风车问妈妈:“漂亮吗?”妈妈捏着我的脸蛋说:“我觉得我儿子的笑脸更漂亮!”1月29日名师点评:文章以日记的形式讲述了自己风车的小故事。全文给人最大的印象是人物的语言描写比较生动,文章最后一句:妈妈捏着我的脸蛋说:“我觉得我儿子的笑脸更漂亮!”

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篇1:做风车作文400字

全文共 446 字

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“大风车呀,转呀转,这里的风景真好看,天好看,地好看,还有一群快乐的小伙伴……”教室里传出了一阵阵欢声笑语,呀!原来是我们在做风车呢!

老师让我们先挑纸,纸的颜色真多呀!轮到我选的时候,我选了黄色,老师问我为什么喜欢这种颜色,我说:“太阳是黄色的,黄色是一种很明亮的颜色,所以我要选黄色。”

开始做风车了,我先把纸沿对角线折两次,用力压一压,然后打开,纸上立刻有了两条深深的痕迹。我正想:“这两条痕迹是干什么用的呢?”这时老师说话了:“我们沿着折线剪开来吧,注意不要剪到中心点哦!”我小心地剪完了,这时有人说话了:“你剪错了!”我扭头一看,原来有一个小男孩并没有沿着折痕剪,剪错了,只好重新再剪一次。然后我们开始在纸上画画,我画了春、夏、秋、冬四季的美景,这样,等风车转起来,四季就能在我手中飞快地流转了。最后,我又把风车相同方向的四个角捏起来粘到中心点,用图钉固定住,把铅笔上面的橡皮头套在图钉上,一个风车就完成啦。

我在教室里跑,风车飞快地转动着,我觉得自己变成了时光老人,把四季转得哗哗响……

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篇2:初一作文:风车

全文共 579 字

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风车在微风的吹拂下不停地转动。就好像人生,想要不停地前进,到头来仍

是在原地。到那时才恍然发现,人生也不过如此,也不过是竹篮打水——一场空。

——题记

白色

一直很挚爱这纯美至极的白色。安静,单纯地没有一丝杂质。又带着一种朦胧的美。

正是因为喜欢白色,才喜欢上了雪。

那一年,下了一场由始以来最大的雪。雪覆盖了一切,隐约泛出树叶的绿色。就如我的心灵,本来充满活力,后来,却似乎被什么东西压住了。

这白色在我眼前有点可望而不可及。我只能在家门口伸出手,让晶莹的雪花落下,然后在我的掌心融化。表妹正在雪地里快乐而自在地玩耍。我突然也很

想去玩我笑。

然后关上大门,重新一头扎到学习中去风车

市场上从来不卖白色风车,只有那色彩斑斓的彩色风车。我不喜欢那种庸俗的搭配。

因此,在一次手工课上制作的白色风车,竟让我珍藏了好久。那风车是用干净的白纸做的,上面还有我一年级时那歪歪扭扭的名字,旁边是老师用红笔打的“优”。那让我骄傲无比的“优”。

下雪的那天,我正忙着完成老师布置的一大堆作业。

表妹高兴地让我看她在楼下堆的雪人。我在窗口看了一眼,什么也没看到。

但我却说,真好看。

表妹拿过我放在桌旁的白色风车,跑了下去。

我往下看着,终于找到了表妹堆的雪人,头上插着一个白色的风车。

表妹使劲地吹着风车,风车慢慢地转动起来……

……

我终于如愿以偿地成为了重点中学的初一新生。

于是,我又成了原来的一年级学生。

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篇3:我学会了做风车

全文共 443 字

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春天到了,老师让我们展开想象,回家学做一只风车。回到家里,我打开电脑,查询起做风车的方法,一会儿工夫,电脑上就显示了几万条做风车的方法。我迫不及待地找到剪刀、几张正方形彩纸、饮料吸管和大头钉准备做风车。

风车看别人做起来简单,可到了我手里做了好几个都做不起来。我很沮丧,把剪刀一扔真不想做了。这时候妈妈走来,对我说:“别着急,咱俩一起试一试。”她说完就带着我按电脑上介绍的办法,看着图片一步一步地学做。

首先,先在正方形彩纸上画出两条对角线,得到四个完全相同的等腰三角形,对角线的交点就是中心点;再沿着对角线对称地剪大概3分之2处(不要穿过中心点),然后从八个角中,每隔一个角选出四个角分别向中心点折叠,并用胶水贴好。最后用大头钉穿过中心点和吸管连接吸管的一头。

终于功夫不负有心人,我自己亲手做成功了一个。我把风车拿到外面,轻轻的风一吹,风车的风叶呼呼地转起来,风车转得真快啊!在做风车的过程中,我觉得既享受了做手工的快乐,又让身心得到了锻炼,更让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

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篇4:一条乡级公路的真情诉说作文1000字

全文共 975 字

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一滴水能折射出太阳的光辉,而一条小小的路,却成为了中国改革开放的见证者。——题记

我是一条乡级公路。这周末,我的身旁,又多了一位邻居——路灯。他们好似一个个战士,守卫着这个宁静的小山村。

这时,我迎来了一位常客——一位老态龙钟的爷爷。只见他蹲下来,抚摸着我的肌肤,不一会儿,又跑过去抱住我的电线杆兄弟,喃喃自语:“村里的变化真大啊!这些年,又修路,又装路灯的……”听了他的话,我不由得想起了过去,我有话要说。

四十年前,我就安静地躺在这儿,成为了这个乡村通向外面世界的唯一纽带。但我那时是多么的丑陋呀:黄泥是我的内脏,可我除了内脏就只有内脏,风吹雨打,我的脸上布满沧桑——到处是坑坑洼洼。唉!我看到的除了低矮的草房,就是乡亲憔悴的面庞。

我永远都记得这样一幅画面:一个下雨天,一个年轻人,穿着木屐,披着蓑衣,带着斗笠,匆匆走着。雨太大,我浑身像散了架,怎么能承受这个年轻人的力量?我一颤抖,年轻人一个趔趄,来了一个狗肯泥。那个年轻人使劲地捶打着我,放肆地哭,诅咒那鬼天气,痛诉那贫穷、落后的年代……

我越来越老了,感觉快支撑不下去的时候,听到这样的歌声:“有一个老人,在中国的南海边,划了一个圈,啊,你迈开了气壮山河的新步伐……”这是要发生变化了吗?中国,我,是不是真的要走进春天?

慢慢地,有干部来看我了,他们丈量着我,讨论着我。不久,我就旧貌换新颜了:我变宽了,身上铺了石子,我变结实了,我的躯干里倒进了柏油。走在我身上的人也变多了,他们背着行李,带着父母的嘱托,从我这儿走向外面的世界。“孩子,在外边去吧,外边赚钱!”“老公,去吧,记得回来哟。”逢年过节,他们真的回来了,唱着快乐的歌,眉宇间全是幸福。

我年纪越来越大,但我感觉越来越年轻了。因为我的身上又发生了变化:我摇身一变,成为了一条水泥路,我的身上,不时驶过小汽车。我的耳边,不时传来欢歌笑语。“孩子,你又在外边开了一个公司呀?好样的!家里也好呢,种田都是机械化了呢……”“老公,这些年,农村变化太大了,回来吧,我们办个农产品加工厂!”感受着乡亲们的快乐,我也热泪盈眶,看着一座座小洋房,我的心暖暖的。

看着在乡村“安营扎寨”的路灯兄弟,我感慨万千,这就是我——一条乡级公路的“真情诉说

耳际,传来习总书记那铿锵有力的声音:“我们要以庆祝改革开放40周年为契机,逢山开路,遇水架桥,将改革进行到底!”

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篇5:一条柏油公路的自诉作文500字

全文共 570 字

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我是一条新建的又长又笔直的柏油公路,每天看着人们在我身上来来往往,车辆络绎不绝,我感到非常开心。可最近一些人的行为让我不得不说两句……

这几天,总有人把果皮纸屑往我身上扔,虽说我旁边有垃圾箱,可人们却不往里面扔,或是扔了扔不准,稀里哗啦的,就掉到了我的身上。清洁工有天天扫地,但也不可能每时每刻守在这,不让扔垃圾。有些人,清洁工刚刚扫完,他又丢垃圾,有些垃圾还带着油,把我弄的脏兮兮、油乎乎的,浑身上下象生了病一样难受,也带来许多安全隐患。一次,一个青年人把香蕉皮丢在我身上,一个小学生不小心踩到了,就摔了一跤。

有些运泥、运沙的卡车装得太满,一路走来,就会掉下许多沙子和泥土,沾在我身上,扫也扫不掉,没过多久,就把我身上的斑马线、分界线、行车指示覆盖了。给人们带来许多的不便,有时,一些小学生因看不清斑马线就过马路,看着他们小心的躲闪着来回的车辆,我的心就提到了嗓子眼儿。那一次次的鲜血,染红了我的衣衫,也让我的心流血。

为什么人们不能好好地爱护我呢?把我修得这么整洁、漂亮,设立了红绿灯、斑马线、盲人道等,就是让每个人出行更方便、更安全,你们污染了我就是污染了你们自己的心灵。垃圾箱就在旁边,多走几步就成,不要直接往我身上倒污水、吐痰,车辆不能装得太重,这样我就会一直整洁、漂亮。

永远爱护我吧!我会让你们的城市更漂亮、你们的出行更方便安全!

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篇6:风车精灵

全文共 390 字

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张煜阳

今天,万里无云、碧空如洗,在东城中心小学,一八班教室里,在上语文课。老师说:“小亮!你上次都考了九十八分,这次怎么连平均分都没到,这次的平均分才九十点五!你才考了七十四点五!明天叫你家长来!”放学后,小亮很伤心,就跑到自己的房间大哭了起来。

这时,他发现了一架风车精灵!风车精灵说:“不用伤心了,现在我们出去玩吧!”小亮说:“嗯,我听你的!”小亮拿着风车精灵就往公园里跑,到了公园,小亮叫到:“呀,好美啊!好多盛开的花朵呀,有野菊花、桃花、杏花……好多花呀,真好看!”

他们来到一块草坪上,风来了,风车精灵说:“小主人,你再跑一下,我就可以转起来了!”小亮跑了起来,小亮说:“你怎么变成了一个又绿、蓝、紫、黄,四种颜色的光盘了?”风车精灵说:“因为我每一块都是有颜色。”小亮说:“哦,对了,我要谢谢你,因为你在我伤心的时候把快乐分享给我,真是谢谢你了。”风车精灵说:“不用谢!”

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篇7:荷兰风车荷兰的风车898字

全文共 897 字

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有一种风景,静静地竖立在地平线上,远远望见,仿佛童话世界一般,那一刻便注定你不能忘记,不能忘记她底衬的国度:这就是风车荷兰的风车。

很久以前,位于欧洲西部的荷兰是处于原始森林和沼泽树木的覆盖之中。一种生动的形容是,直到一千年前,一只松鼠从一个地方“跑”到另一个很远的地方,不是在地面上,而是在树顶上。靠近北海的荷兰,地势低洼,沼泽湖泊众多,是一个“低地之国”,很多很多的土地是在海平面6米以下。比方说,今天的阿姆斯特丹国际机场就位于低于北海海平面以下约4米处。于是,荷兰的故事不是别的,就是人与自然编串在一起的传奇:风车、木鞋、奶酪,还有郁金香……

因为地势低洼,荷兰总是面对海潮的侵蚀,生存的本能给了荷兰人以动力,他们筑坝围堤,向海争地,创造了高达9米的抽水风车,营造生息的家园。1229年,荷兰人发明了世界上第一座为人类提供动力的风车。漫长的时期,人们采用原始的方法加工辗磨谷物,最初是手工体力操作,以后是马拉踏车和以水力推动的水车,之后才是借风力运转的风车。因为荷兰平坦、多风,因而风车很快便得到普及。需求的迅速增加,又带动了风车技术的改造。风车的用途也不再局限于辗磨谷物,而是发展为加工大麦,把原木锯成桁条和木板,制造纸张,还从各种油料作物如亚麻籽、油菜籽中榨油,还把香料磨碎制成芥末。尽管用途多多,人们还是更愿意记住从前欧洲流传的这句话:“上帝创造了人,荷兰风车创造了陆地。”的确,如果没有这些高高耸立的抽水风车,荷兰无法从大海中取得近乎国土三分之一的土地,也就没有后来的奶酪和郁金香的芳香……

虽然荷兰已是一个现代化的国家,令人惊奇的是它并未失去它的古老传统,象征荷兰民族文化的风车,仍然忠实地在荷兰的各个角落运转。在这个“风车之国”,数百年前的全盛时期,风车有近万个,但是其它动力机械的问世,如蒸汽机、内燃机和电动机,把这些风车都给淘汰了,现在还剩下近千个。荷兰人感念风车是他们发展的“功臣”,因而确定每年5月的第二个星期六为“风车日”,这一天全国的风车一齐转动,举国欢庆。因为风车已不多见,因此荷兰人也得同世界各地蜂拥而至的游客一样,要到风车村保护区或风车博物馆去参观才能一饱眼福。

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篇8:我学会了做风车

全文共 385 字

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老师让我们回去制作一个风车

一回家,我就忙起来了。首先,我选了一张正方形的绿色卡纸。接着,将正方形对角折成四个三角形,再沿着折痕将三角形剪开一半。最后将每个三角形的一角贴在正方形的中心点上。哈哈!我的风车就做好了。

我得意洋洋地拿着过去给妈妈看。妈妈一看就哈哈大笑:“这是什么风车呀?都不会转。”是呀!我的这个风车只能看,不能转,怎么办呢?

“让我来帮你吧!”妈妈说道。耶!救星来了!

妈妈拿来一根铁丝,一头穿过风车还打了个弯,另一头绑在一根筷子上。我用力吹了一口气,风车艰难地动了下。爸爸看到了,笑我们俩做的是转不快的老年风车。只见爸爸随手拿起一支笔芯,剪了一小段,把铁丝穿过笔芯后再绑在筷子上。我又吹了一口气,风车立马飞快地转动起来。我的风车终于大功告成了!

我举着风车,从厨房跑到阳台,再从阳台跑回厨房。我不停地跑,风车不停地转,爸爸和妈妈也在不停地笑。我觉得我幸福极了!

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篇9:高速公路作文600字

全文共 665 字

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普普通通的车,普普通通的路,普普通通的人,普普通通的几句话。

天上下着牛毛细雨,坐在车里不时有一些冷飕飕的,但是在户外,天气闷热而干燥。当时因为连续几天下着哗啦哗啦的大雨,在邢台市,有的桥被大水冲垮了,当时因为水太多太大,有的路都被封住了,有的高速也被封住了。

我和爸爸来到高速公路的起点站。因为高速公路封住了,车停在那里不到10分钟,后面要走高速公路的,各式各样的车已经排成队了。我和爸爸很着急回家,就问了问那里的售票员,他们都说高速上有水,怕出车祸。

什么嘛,我心想:这几天下什么雨呀,想回家都难死了。我着急的直跺脚。不只是我一个人着急,爸爸也在着急,爸爸一边皱着眉头,一边说:“这怎么办呀!”后面的车越来越多,时不时有好几个人下来探探情况。

忽然,爸爸想起了另一个回家的路,一边拉着我赶紧回车里,一边嘟囔着:“还有一个高速可以走还有一个高速可以走。”噔噔噔,有一个高大的男人在敲车的玻璃,“你好,您还知道别的高速公路可以走吗?”他看着爸爸,爸爸看着他,我心想:平时比较严肃的爸爸,一般不跟外人沟通。没等我想完,爸爸一口说:“我想起来了,跟我走吧。”

那个人赶紧上了自己的车,爸爸一边开车,我对爸爸说:“爸,看他凶巴巴的,万一是坏人把我抓走怎么办?”爸爸告诉我:“不能只看一个人的外表。再说了,你爸我开车都好几年了,车技好着呢,他车技再好也追不上我。乐于助人不也挺好吗。”

爸爸跟那个司机走上了高速公路,我还隐隐约约的听见那个人再说:“谢谢啦!”

这时,我感觉天格外的蓝,心里烦躁的心情也没有了,空气温和而舒适,我看着爸爸,感觉爸爸更帅了。

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篇10:中学生写景作文:白色风车

全文共 390 字

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风,吹动白色风车,把我的思绪也一同吹动!

白色风车在风中转动着,带着我的思念,带着我的童年转着…

童年,像那白色风车一般,是那么的纯洁,美丽。没有任何忧虑,肆意的蹦着,跑着,跳着。不用去担心考试,学习,作业,只需要无忧无虑就足够了。

白色风车,也如童年一般的纯洁美丽,我望着它,心也随着风车转动,仿佛自己一个人在白色的天地中蹦着,跑着,跳着,唱着歌。可是梦醒了,风停了,我依然是我,没有任何的改变,童年早已逝去,留给我的只有思念与幻想,而我呢,却是一只脚在现实生活中,而另一只脚却迷失在童年的海洋中不愿出来。

梦是美好的,现实是残酷的。当风停了,风车不再转动时,一切都变回了原样,我依然是那个有点傻,脑袋有点迷糊的差学生,考试成绩一塌糊涂的我,也许,这才是真正的我。

当回到现实时,白色的风车早已不在转动,让我遗忘在了灰暗,充满灰尘的角落中,也许,梦不会再出现了。

[中学生写景作文:白色风车

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篇11:命运风车高中生1500字

全文共 1353 字

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看我在那里旋转,是不是觉得可悲?无论转得有多快,无论往哪个方向转,还是逃不过那一根小棍子的束缚。

——题记

“电影里那些特殊能力你会希望拥有哪个?”作为一名心理学家的我专门给那些心理医生提供一些不切实际的问题,然后跟着一群称为学家的人去寻找答案或者数据。我看看自己的双手,觉得有些可笑。

我是特殊能力者,拥有预言和回到过去的能力。别不相信,现在我的家里可从没有看过电视或者报纸。如果想提前知道明天的天气,或者还未首映的电影剧情,家里人问我就行了。所以,从小就很讨厌那些气象学,哼,我三岁就会预测地震,怎么样,比那些人厉害吧。

今天之所以会来找您,我的心理医师,是因为我遇到了烦恼。这是真的,医生,这几天我简直就快疯了。什么,你问我怎么回事?哦,我实在不想回忆。不过我看到了接下来你听完我的叙述是什么表情。

你治不了我。

喂喂,别激动,听我说完。

今天早晨,我洗完脸躺在床上,闭上双眼。这是我的习惯动作,早晨来看看一天的运程。我的预测一向很准,不管是过去还是未来,就像我知道您一小时前上过厕所(我的医师嘴角突然抽动了一下)一样。

不过我看到了令我一整天寝食难安的画面。

我的女儿躺在公交车下,腹部血肉模糊。我的女儿,今天,要死于交通事故。

不能,我不能让她死。她只有七岁,怎么可以,我马上穿上衣服,来到女儿的房间。

“乖女儿,快点起来,今天我带你去上学。”

“可是爸爸,你不是很忙么,怎么今天。”

“今天爸爸休息,来,别迟到。”

我开车去学校一路上遵纪守法,连红灯也没有闯。女儿在后座吹着一个彩色风车,小脸红扑扑的。我不是用后视镜盯着她,怕她突然蒸发在我面前。

我在学校对面停车,开门,看着女儿下车。我没有下车,门前的学校似乎让我放松了警惕。

此时一辆卡车呼啸而过,贴着打开的车门,把我最亲爱的女儿卷到无情的车轮底下。我绝望地闭上眼睛,不想看到早晨脑海里的那一幕。

不行!我不能让自己的女儿就这么死了!她只有七岁!

当我醒过来的时候,时间已经倒退到我早晨穿上衣服的那一刻。我很庆幸自己那么聪明,以前怎么没有想过这两种能力可以合用。

不过现在我不那么觉得了。

我把她送到学校门前,不顾门卫的喝斥,把女儿送进学校。回头瞥见卡车呼啸而过,心里有一丝快意。怎么样,我能改变命运啊!

放学,我为自己拯救女儿的举动非常满意。我驱车回到家里,等着女儿放学的时间临近,然后开车驶向学校。

路上有些堵,我被卡在高架上。此时,手机响起。

“您好,是LY的父亲是吧。很抱歉,你的女儿

有一种被火灼烧的感觉。不过我还是不甘心,我发誓要救回我的女儿!

我回到早晨,叫女儿起床,拿着钥匙去车库。我心里很不舒服,总觉得有什么事会发生。

这种不安让我倒车的时候让我没有看见背对车尾,摆弄着风车的女儿。我只听见一声惨叫,突然意识到什么,慌乱中踩了油门。

那下油门要了我女儿的命。

我绝望了,看着车轮旁旋转着的风车,似乎看到了我自己。一直围绕着一根叫命运的木棍顺时针旋转着,突然发现我能停止转动,有发觉还可以逆时针转,就以为自己摆脱了所有的束缚,就可以为所欲为。

被钉死在十字架上的命运,是不会改变的啊!

所以我再一次回到今天早晨,让女儿自己去学校。现在,她应该快死了吧。

嗯?医生,你让我去精神科?不不不,就算她不死,我还带了刀。我已经看到她死了那么多次,已经烦了。哦医生,这刀不是用来对付你的,别跑啊!

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篇12:风车载着梦想远行作文1500字

全文共 1421 字

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“大风车,吱呀吱呦呦地转,这里的风景呀真好看,天好看,地好看……”小时候,我最喜欢听这首儿歌,我喜欢这首儿歌是因为我喜欢儿歌里的风车。风车是我小时候基本不离手的玩具。每每到了春天,在阳光明媚的日子里,有时候我可以捏着它一玩一整天。在阳光下,迎着春风快速奔跑,看它飞速旋转,我的心也随着它飞向了远方。玩累了回到房间,我也会把它悬挂在一眼就能看见的窗户上,就这样在家里,我也能看到小风车在微风的拨动下,悠悠旋转。这时候,我的心也能再次随着它飞向很远很远的地方……

它带给我童年太多的快乐,它伴我度过了快乐的童年,它见证了我一路的成长。

后来,到了上学的年龄,因为要读书,没有很多玩耍的时间了,风车就这样慢慢地淡出了我的视线,悄悄地消失在了时光的缝隙里。它变得如同布娃娃、花裙子、糖果一样,对我来说不再那么重要了。可去年的一次春游,与风车的相遇,再次证明了风车在我心中有着不可占据的位置。

在一个春意融融的周末,妈妈建议我们一家骑车去北山公园春游。我和爸爸对于近年才开发的北山公园风景十分好奇,立即赞成。就这样,我们一人一辆自行车,上了去往北山公园的路。一路上,我们谈笑风生。说着说着,爸爸妈妈谈到北山公园曾经是一个寸草不生的戈壁荒滩。我问道:“北山是一个以戈壁为主题的公园吗?”他们却故作神秘:“等到了你就知道了!”听他们这样说,我的脑海中出现一幅荒山野岭的画面。

到了北山我却大吃一惊,怀疑爸爸妈妈在路上所说的话:“这规划面积2。5万亩的绿水青山真的曾是一片不毛之地吗?”眼前郁郁葱葱的绿树装点着线条柔和的山坡,五彩斑斓的花儿绽放在草丛间,时而碧绿时而湖蓝的湖水掩映在漫山的绿树中,无数色彩的小精灵取悦着我们的眼睛。我的嘴巴张得仿佛可以塞得下一个鸡蛋。妈妈却笑着说:“当然是真的啊,你小时候还曾路过这里呢”她又感叹道:“这么大的变化还得归功于党和政府的大力支持与和静县人民的共同努力呀!大家每年一起来这里植树,多红火,多热闹呀!”呼吸着山上的清新空气,我们继续向上走,阳光与我们同行,清风调皮的亲吻着我的脸颊,令人心旷神怡。虽然我一路上对沿途的风景赞不绝口,但真正令我喜出望外的,却是接下来的一幕。“扑啦扑啦”的声音如同许多鸟儿在一起拍打翅膀,上百只风车映入眼帘,它们整齐排列,随风旋转。赤橙黄绿青蓝紫,如同一道从天而降的彩虹。忽然,我的心里“咔”地一响,回忆的匣子缓缓打开,过往的场景走马灯一般再次一一呈现在我眼前:当我百无聊赖的时候,只要手上有个风车,哪怕坐着板凳上晃着小脚丫用嘴呼呼吹着风车旋转,我也能顿时快乐起来;当我伤心难过的时候,只要看到风车在风中徐徐旋转,它仿佛就能把我的难过情绪带到九霄云外去了;当我在阳光下捏着风车奔跑的时候,我的身体也似乎被它带着飞了起来……兜兜转转多年,我与风车又在北山上相遇了,风车迎风不断发出“扑啦扑啦”的响声,仿佛向我诉说着相逢的喜悦。看着眼前一幕幕如画的景色,想起了妈妈刚才的那番话,我的心里燃起了一个坚定的目标:“长大后,我也要成为一个有用的人。”爸爸妈妈被我突如其来的表态弄得一头雾水。我想了想,又接着说:“就像此刻,还有许许多多我们看不见的戈壁荒滩,它们也同之前的北山一样,寸草不生。它需要我们去开发,我要成为其中的一员。”他们听了这句话欣慰的相视一笑。

站在北山公园的高亭上,在阳光下,在碧蓝的湖水边上,五颜六色的风车正在春风中飞速的旋转,我的心,我的梦又被它再一次带到了远方,一个将来我要去的地方。

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篇13:荷兰的风车800字作文

全文共 907 字

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荷兰是我最向往的一个国家,我要去荷兰,因为那里有我的梦想,澄澈如天空般明亮的梦想。我追求简单明亮的生活,像维米尔的画般简单。

他的名字叫JohannesVermeer,我喜欢荷兰是从他开始的。维米尔是我最喜欢的画家。在小学的时候,我们的美术书上有一幅叫《倒牛奶的女仆》,当我一看见那幅画的时候,我感受到了满满的充实和自在,女仆的自信和淡淡的微笑告诉了我她对生活的满足。从此,我便开始认识他。他被人遗忘了两个世纪之久,直到死后人们才发现他的作品的闪光之处,他的作品留下来的只有36件,却件件是传世之作。就像《带珍珠耳环的少女》淡淡的回眸一笑,真的好美。珍珠耳环衬托出少女的矜持与庄重,但眼神中却又渗透出少女的俏皮与可爱。双唇稍稍张开,企图要诉说些什么。总之,这个少女让我想到了蒙娜丽莎,她们有同样的神秘,但是有不同的气质与美丽。还有《室内读信的少女》、《花边女工》……他的画总给人一种温馨、舒适、宁静的享受。

我想,维米尔的家乡肯定是想他的作品一样温馨、舒适。对,他的家乡在荷兰。

“白色的风车,安静的纯真,真实的感受,梦境般遥远……”

荷兰被称为“风车王国”,那里有许许多多白色的风车。在一望无垠的绿色原野里,一个个风车点缀其中,跟随着风的节奏翩翩起舞,田野就像一条绿色的碎花棉布裙子,让人爱不释手。

我没有看见过真正的风车,所以我要去荷兰。就像《白色风车》里那种安静,纯真和真实的风车。

喜欢上荷兰这个国家之后,我也喜欢上了它的国花——郁金香。郁金香的故乡在中国,她的根扎在西藏,所以她是亲切的传说中的郁金香是失恋的情人的眼泪落到沙土上开出的美丽花朵,我相信她是属于高贵的爱情的象征,她酒杯状的花朵中,一定盛满了爱的琼浆。于是,她的芬芳熏醉了荷兰和欧洲,她的姿态打动了每一个有情人。

而我坚信,荷兰的郁金香是最美的,只有那里才有大片大片的郁金香。一朵朵开得含蓄的花儿汇成芬芳的海洋,随着阳光在空气里自由流动。所以我要去荷兰,去看那成片成片的郁金香。

等我老了,我要去荷兰仔田野里建一个小小的房子,要有白色的屋顶和白色的风车,然后和我爱的人种很多很多的郁金香。累了,我们就去白屋顶的房子里小寐一会儿;醒了,我们就去郁金香地里去玩。

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篇14:稻草节里看风车作文350字

全文共 342 字

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2月1日,大年初五,天空中飘着雪花,我们去荆门植物园参观“大行祺稻,风动全城”为主题的稻草文化艺术节。

艺术节的主题是稻草人,我们看到用稻草制作的形态各异的稻草人,造型做得非常逼真,这里还有生动活泼的卡通人物和动物、高大的建筑,还有草船、高铁、耕地的牛车、圣诞的雪橇。园区里的稻草作品总计有500多件,在国内也算是大规模的稻草艺术展了。

为了增添新年的气氛,主办方在园区内布置了50多万只七彩风车,这可真是超大阵容啊!爸爸说,风车自古以来就是吉祥幸福的象征,风车转好运来,祝愿人们在新的一年里吉祥如意,幸福安康。

雪越下越大,风也越来越大,伴随着风声,无数的五颜六色的风车欢快地转起来,我也在风车中跑来跑去。远远望去,整个园区在大雪中变成了风车的海洋,大雪把这里装扮成了一个美丽的童话世界。

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篇15:初一作文:风车

全文共 629 字

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我是一个喜欢自己动手制作东西的小女孩。我曾经做过可爱的不倒翁,美丽的纸盒笔筒,色彩鲜艳的网袋等。其中,前不久我刚做成的梦想风车给我留下了最深的印象。因为为了做成这个梦想风车,我可费了不少周折。要做好梦想风车,准备的东西还真不少呢。有剪刀,图钉,吸管和一张彩纸。

彩纸是学校为我们准备的,上面已经画好了直线和虚线。只要沿着线剪,折就可以了。我先小心地将风车沿着直线剪了下来,又在风车上填上了自己的梦想。填写梦想时,我每一笔每一画都写得非常认真,生怕字写得不好影响了风车的美观。剪好了风车,填写好了梦想,就该折风车了。我把风车的几个角折向了中间的那个圆点。可不管怎么折,风车的形状都怪怪的。我很奇怪,心想:这张纸是不是有问题呀?我把纸拿在手里端详了半天,终于发现了问题:原来是我少剪了几刀呀!我将我少剪的几刀剪好,再一折。这下终于对了!接下来,我要做的是:将风车用图钉钉在吸管上。这一步比较简单,我把图钉对准风车的中心一扎,就扎准了。只见一个风车的形状出来了!最后,我将钉着风车的钉子钉到了吸管上,一个风车终于完成了!我拿着我亲手制作的风车去了小花园。一阵微风吹来,我的梦想风车转了几下,突然掉了下来!我将风车捡了起来,再重新用钉子牢牢地钉好。又是一阵风,我的梦想风车快速地转到了起来。

我见了,十分高兴,也许这就是成功的喜悦吧。经过一番努力后,我不仅做成了梦想风车,还体会到了成功的喜悦,更知道了做什么事都不可能一帆风顺,只有我们勇敢地克服了其中的困难,才会成功。

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篇16:希望是只美丽的风车读后感600字

全文共 720 字

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合上书本,回味父亲的话,简单质朴却意味深长,耐人寻思—如果需要风车转起来,就不能在这儿等风,风是不会说来就来的,必须跑起来,跑得越快,风车就转得越快。

这是一位成绩优异却在高考失利的男孩的故事,高考失利后,男孩将自己反锁在小屋里,暗自流泪,埋怨上天对他不公平。男孩的父母并没有责怪男孩,母亲反而还苦口婆心的劝说男孩。一天父亲怕男孩闷坏了,便带着男孩出去走走。两人走在街上,看见几个手拿风车的孩子,但因为没有风,风车转不起来。父亲走过去对那几个孩子说:“如果想要风车转不起来,就不能在这里等风,风是不会说来就来的,你们必须跑起来,你们跑得越快,风车就转得越快。”父亲说完看了男孩一眼,男孩突然明白了父亲的意思,告别了高考失利的阴影,走上了自考的道路,拿到了大学毕业证。

有位哲人曾经说过:生命是一个不断受伤又复原的过程。是啊!受伤是生命中常有的事。受伤时我们更加成熟,不断受伤,复原的过程就是生命的历程,生命就是因这样的过程更加美丽。男孩的高考失利是男孩生命中一次严重的受伤,但如果男孩不能明白父亲的话,生活在挫折中,不懂得自我复原,自我疗伤。那么男孩的生命将失去色彩,有的只是像黑白电视机那样的灰色生活。但正因为男孩懂得勇敢的站起来,努力奋斗,转动生命的风车,男孩才能拿到大专毕业证,男孩才懂得了生命的真谛,懂得在失败中站起来,努力奋斗。

有时候,有些事,我们要自己努力争取,不能一味的等待或孤影自怜,追求。奋斗才是有意义的人生。历史上,也有许多诗人,比如韩愈借论马来表达自己怀才不遇的愤懑。他就像那些拿着风车站在那里等风的孩子一样,不懂得跑来让风车转动起来。

所以只有奋斗才能成功,奋斗得越多,成功的习能性越大,就先奔跑得越快,风车转得越快一样。

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篇17:五一登风车山

全文共 270 字

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朱明辉

今天是五一劳动节,我们一家人参加了组队活动徒步登风车

一大早上我们就出发了,在山脚下我就开始担心,跟着大人们我会不会体力不足拖后脚呢?但是我穷担心了,大人们都给沿途的风景吸引着,不时停下脚步,一会儿和大草地自拍,一会儿和大石头合拍,谈笑风生,不亦乐乎。大家都感受着风车山的雄伟挺拔、景色秀丽。特别是到了半山时一会儿有大雾,一会儿阳光穿过薄云,就像是人间仙境,使我心旷神怡。

通过这次游玩,我不仅领略了景色的秀美,更充分感受到人与人之间的互助,同时觉得登山就像一种积极向上的过程,带给我毅力的磨练。让我体会到,只要坚持,就一定会成功的。

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篇18:《风车》

全文共 1763 字

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山上有一个风车。它的样子很骄傲,它自己也真的感到很骄傲。

“我一点也不骄傲!”它说,“不过我的里里外外都很明亮。太阳和月亮照在我的外面,也照着我的里面,我还有混合蜡烛①鲸油烛和牛油烛。我敢说我是明亮②的。我是一个有思想的人;我的构造很好,一看就叫人感到愉快。我的怀里有一块很好的磨石;我有四个翅膀——它们生在我的头上,恰恰在我的帽子底下。雀子只有两个翅膀,而且只生在背上。“我生出来就是一个荷兰人③;这点可以从我的形状看得出来——‘一个飞行的荷兰人’我知道,大家把这种人叫做‘超自然’④的东西,但是我却很自然。我的肚皮上围着一圈走廊,下面有一个住室——我的‘思想’就藏在这里面。别的‘思想’把我一个最强大的主导‘思想’叫做‘磨坊人’。他知道他的要求是什么,他管理面粉和麸子。他也有一个伴侣:名叫‘妈妈’。她是我真正的心。她并不傻里傻气地乱跑。她知道自己要求什么,知道自己能做些什么。她像微风一样温和,像暴风雨一样强烈。她知道怎样应付事情,而且她总会达到自己的目的。她是我的温柔的一面,而‘爸爸’却是我的坚强的一面。他们是两个人,但也可以说是一个人。他们彼此称为‘我的老伴’。

“这两个人还有小孩子——小‘思想’。这些‘小思想’也能长大成人。这些小家伙老是闹个不休!最近我曾经严肃地叫‘爸爸’和孩子们把我怀里的磨石和轮子检查一下。我希望知道这两件东西到底出了什么毛病,因为我的内部现在是有毛病了。一个人也应该把自己检查一下。这些小家伙又在闹出一阵可怕的声音来。对我这样一个高高立在山上的人说来,这的确是太不像样子了,一个人应该记住,自己是站在光天化日之下,而在光天化日之下,一个人的毛病是一下子就可以看出来的。

“我刚才说过,这些小家伙闹出可怕的声音来。最小的那几个钻到我的帽子里乱叫,弄得我怪不舒服的。小‘思想’可以长大起来,这一点我知道得清清楚楚。外面也有别的‘思想’来访,不过他们不是属于我这个家族,因为据我看来,他们跟我没有共同之点。那么没有翅膀的屋子——你听不见他们磨石的声音——也有些‘思想’。他们来看我的‘思想’并且跟我的‘思想’闹起所谓恋爱来。这真是奇怪;的确,怪事也真多。 “我的身上——或者身子里——最近起了某种变化:磨石的活动有些异样。我似乎觉得‘爸爸’换了一个‘老伴’:他似乎得到了一个脾气更温和、更热情的配偶——非常年轻和温柔。但人还是原来的人,只不过时间使她变得更可爱,更温柔罢了。不愉快的事情现在都没有了,一切都非常愉快。

“日子过去了,新的日子又到来了。时间一天一天地接近光明和快乐,直到最后我的一切完了为止——但不是绝对地完了。我将被拆掉,好使我又能够变成一个新的、更好的磨坊。我将不再存在,但是我将继续活下去!我将变成另一个东西,但同时又没有变!这一点我却难得理解,不管我是被太阳、月亮、混合烛、兽烛和蜡烛照得怎样‘明亮’。我的旧木料和砖土将会又从地上立起来。

“我希望我仍能保持住我的老‘思想’们:磨坊里的爸爸、妈妈、大孩和小孩——整个的家庭。我把他们大大小小都叫做‘思想的家属’,因为我没有他们是不成的。但是我也要保留住我自己——保留住我胸腔里的磨石,我头上的翅膀,我肚皮上的走廊,否则我就不会认识我自己,别人也不会认识我,同时会说:‘山上有一个磨坊,看起来倒是蛮了不起,但是也没有什么了不起。’”

这是磨坊说的话。事实上,它说的比这还多,不过这是最重要的一部分罢了。

日子来,日子去,而昨天是最后的一天。

这个磨坊着了火。火焰升得很高。它向外面燎,也向里面燎。它舔着大梁和木板。结果这些东西就全被吃光了。磨坊倒下来了,它只剩下一堆火灰。燃过的地方还在冒着烟,但是风把它吹走了。

磨坊里曾经活着过的东西,现在仍然活着,并没有因为这件意外而被毁掉。事实上它还因为这个意外事件而得到许多好处。磨坊主的一家——一个灵魂,许多“思想”,但仍然只是一个思想——又新建了一个新的、漂亮的磨坊。这个新的跟那个旧的没有任何区别,同样有用。人们说:“山上有一个磨坊,看起来很像个样儿!”不过这个磨坊的设备更好,比前一个更现代化,因为事情总归是进步的。那些旧的木料都被虫蛀了,潮湿了。现在它们变成了尘土。它起初想象的完全相反,磨坊的躯体并没有重新站起来。这是因为它太相信字面上的意义了,而人们是不应该从字面上看一切事情的意义的

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篇19:做风车的年级

全文共 256 字

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今天上午,有美术课和体育课。第三节课是体育课,王老师有事不能来,马老师替王老师看班。正好第四节课是美术课,老师课前就告诉我们做风车或陀螺,所以这节课我想做风车。我看全班同学都是这么想的,他们也都在做风车。

我的.风车是这样做的:先把一张长方形的纸剪成一个正方形,把一张正方形的纸沿着对角线对折两次,展开后沿着对角线向中心剪,中心不能剪开,这样就成了四个三角形。沿着四个三角形的左边或右边的角向中心对折,用剪刀把中心穿破,用小棍从中心穿过,然后用胶布固定一下。这样做好了一个风车。

看着我自己做好的风车,心里特别高兴。

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篇20:我学会了做风车

全文共 353 字

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今天放学的时候,杨老师给我们布置了一项作业——做风车。听完这个消息,同学们欢呼雀跃。

放学一回家,我就迫不及待地找做风车的材料:剪刀、正方形的彩纸、吸管、彩笔、图钉。准备好材料,就开始动手做起来。首先,我先做风车的叶子:先在正方形卡纸上画出两条对角线,再沿着对角线剪开三分之二的地方。然后从八个角中,间隔选出四个角分别向中心点折叠,用胶水贴好。最后,我在风车的叶子上画了五颜六色的彩虹。接下来,我拿出吸管,用图钉穿过风车的中心点固定在吸管上,这样,一个漂亮的风车就做好了。

我举着风车,在马路上跑着,风车在风中飞快地旋转着,五彩的彩虹随着转动画出一个圆圆的彩圈。妈妈看见了,夸我真能干,我心里就像喝了蜜似的别提有多高兴了。

通过这件事让我明白了一个道理,只要肯动脑筋,你就能成功,成功收获的不仅仅是喜悦更是自豪。

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