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关爱的作文以上优秀作文(经典20篇)

得到他人的的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种美德,下面是小编给大家介绍的关爱的作文以上优秀作文,欢迎阅读。

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我在关爱中成长作文600字

全文共 638 字

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因为爱,所以爱,就这样慢慢成长。——题记

我徘徊在时光的堤岸,向前望去是无限憧憬的未来,向后观望,则是无限美好的回忆。

电话亭角的蜷缩

“喂,妈妈,我数学有些薄弱,我不知道该怎么办了。”我的心像是被千斤重的石头压着。“那就要更努力了,把不会的题目弄会,多向老师请教……”妈妈的话深深的印在了我的脑海,挂了电话,竟在冷风中蜷缩在电话亭角里,反复斟酌妈妈话语中的爱。上课铃声响起,我猛地醒悟:不要停留在过去,现在又是新的篇章。我发现,我正在关爱中成长。

教室门边的罚站

“你怎么又迟到了?不知道要按时进教室吗?”“我——”刚到嘴边的话又咽了回去,不好多做解释。“拿着书在门口站着。”老师的话语掷地有声,我极不情愿的站在了门口。在我无心看书的时候,瞥见了老师的目光,又赶忙专心读书起来。我想:老师也是爱我的啊,她是想让我珍惜时间,更好地学习呀!我发现,我正在关爱中成长。

十字路口的别离

“小A,我会经常联系你的,毕竟徐州离这里也不是很远嘛,有时间我会回来找你玩的。你就安心好好学习吧。”对于小B的话,我怀着满满的期待,知道那包括这她太多的不舍,太多的关爱。她转身离去,我站在原地,看着她渐行渐远,知道背影缩小为一个点。我知道,多年的情谊不会因为距离的海洋而搁浅。自从那天,我意识到:身边的一切总有一天会离开,我要学着接受。我也开始更加珍惜每段感情了。我发现,我正在关爱中成长。

如今,我被人海裹挟着向前,有无数爱的力量支持着我,我也将迈起属于自己的步伐,学着去尝试一切,理解一切,在关爱中成长着。

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篇1:岁月永久,关爱不变作文800字

全文共 845 字

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俗话说:“儿女是母亲的心头肉”,因此,试问人世间有哪位母亲不是深深地爱着自己的儿女呢?不错,我的母亲就是这样一位对儿女充满着无限关爱的母亲。

母亲对我的爱融化在生活的点点滴滴之中。一句耐人寻味的唠叨,一个慈祥关爱的眼神,一句饭前“小心烫”的叮嘱……这不都是爱的表现吗?记得有一年夏天,天气特别的热,母亲每天都泡一些茶供家人饮用。一天中午,母亲照例又沏好了茶,并将茶杯放在了桌子上,口渴难耐的我便忙伸手去端,幸好母亲的一句提醒:“烫……”才让我已伸出的手又缩了回来,也让我的双手免受起泡之苦。当然,这也难免会让母亲唠叨一番。

母爱让人快乐、幸福,更让人感动。

有一件事在我的脑海中留下了深刻的印象它就发生在去年的冬天。那是一个周末,我在与母亲谈话时,无意间说了这样一句话“学校的饭食质量太差,我吃不习惯”。母亲听后,一脸严肃地说:“这怎么行,你正处在长身体的重要阶段,如果吃不好,身体怎么能长结实呢?要不这样吧,以后每次周三,我都给你送一次午饭,怎么样?”“行”。我快乐的答应了。很快,周末过去了,我又重新回到了学校。在学校里,我每天都在期盼着星期三的到来。但是老天爷好像跟我作对似的,星期三这天,天气突变,不但气温下降了许多,而且呼呼的西北风也刮个不停。看着如此糟糕的天气,我开始有些担心了,真怕母亲因天气不好不来了。但出人意料,她来了,冒着呼呼的西北风来了。这让我的内心为之震憾,让我的眼睛为之湿润,我终于明白和体验母爱的无私和伟大。

每当周五放学回家,我总能依稀地望见街道口妈妈那熟悉的面孔和焦虑的目光,看到我后,她会欣喜若狂地拉着我的手往家走,一路上还嘘寒问暖,问个不停。每个星期天我将要去上学时,她又会依依不舍地送我到村口,可以想象到,她是在望不见我的情况下,才转身回去的。今天,我又要去上学了,回头望着村口母亲那熟悉的身影,我的眼睛再次湿润了。

母亲就这样接送了我多少个春秋啊!如今,我长高了,长大了,但母亲却老了,头上的白发也多了。但我坚信:岁月永久,关爱不变,母亲对我的爱是永恒不变的。

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篇2:小学生关爱他人的作文

全文共 476 字

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关爱在生活中处处都能得到,也有处处都得不到。我们应该要处处去关爱人、关心人、帮助人,千万千万不能去嘲笑人、看不起人……我们人类应该要互相帮助。

如果我们在路上遇到需要我们帮助的人,我们一定要停住脚步,问问需要我们帮助的人有什么需要帮助的,然后帮助。

假如我们在路上遇到一位残疾人士,而这位残疾人士非常需要别人的帮助的时候,我们一定要尽力去帮助这位残疾人士,千万千万不能去取笑这位残疾人士,因为我们人应该要互相帮助,不能去取笑人,特别是残疾人士们。

所有的人都有一双明亮的眼睛,一双勤快的手、脚,一对能听歌、听声音的耳朵,一个好听的声音,一个高大的身材,一个键看的身体……但是这些残疾人士呢?们却没有健康人所拥有的那么多,但们比健康人要坚强、勇敢。即使是听见有的人在议论们时,也是坚强的。如有一些人在议论一些人:那个人……假如,你就是那个被人这样议论的人,你的心情会怎样呢?肯定会很伤心的。我们应该将心比心,关爱别人,不能议论人、瞧不起人。

我希望我们应该要多去关爱人、帮助人、照顾人……千万不能议论人、嘲笑人、取笑人、讽刺人……我们要帮助人,帮助人是最快乐的!

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篇3:充满关爱的世界作文500字

全文共 505 字

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关爱是一种深沉而含蓄的力量,关爱时刻在我们身边,关爱如一阵二月的杨柳风拂过人们的心头,关爱如一只惊世骇的自孔雀飞入你的视线下一刻又飞出你的视线,却永远刻在了你的心头上,关爱是在烈日当头土地干涸的烈开时,突如其来的一场雨。

我曾在电视上看到这样一个片段:一个身患脑血栓的七旬老人出门去买东西,不知为何突然倒地不起了,一位青年在查看了老人的情况后,选择扶起这位老人去了附近的医院。这个世界充满关爱,素不相识的青年会在大街上搀扶老人,一些人会在别人有需要时伸出援助之手。

我的爷爷是一名工人,他的背比被大风刮过的小草还佝偻,头发比雪还白上几分,脸上的皱纹跟老树的一样,手上的老茧像砂纸一样磨人。

最近我的爷爷在帮别人砌房子,可手不知为什么突然肿得跟熊掌似的。奶奶都不止一次劝爷爷说:“老头子唉,你就别去做重活咯,你就不能闲下来吗?”可是爷爷就是不听。最后没办法只能做爷爷的左膀右臂:爷爷要搬砖奶奶总是去帮爷爷分担一点工作量,爷爷要砍柴奶奶会先砍好……

其实,关爱无处不在,它可能发生在陌生人之间,也可能发生在亲近人之间;关爱无处不在,只是差寻找它的人;关爱无处不在,只是缺少真正记下来的人;关爱无处不在,只是缺少品味它的人。

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篇4:有关爱心的排比句集锦

全文共 661 字

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关爱心的排比句,由收集,希望有关于有关爱心的排比句的文章有关爱心的排比句能对您有所帮助!

1爱心是一片冬里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘露,使心灵枯萎的人感到感情的滋润。

2爱心是清泉,浇灌片片绿叶;爱心是绿叶,衬托朵朵鲜花;爱心是鲜花,散发阵阵清香。

3爱心是风,带来绿色的希望;爱心是雨,滋润受伤的心房;爱心是雷,激起昂扬的斗志;爱心是电,散发人性的光芒。

4爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜。

5爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧。

6爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。

7爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

8爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

(责任编辑:admin)

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篇5:人间的关爱作文500字

全文共 1214 字

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关爱人间关爱有无数种,关爱分无数种。今天我所说的是不一样的关爱。什么样的关爱才是不一样的呢?

我的理解是父母的关爱,同学之间的关爱,社会中的关爱,等等。无数的关爱发生在不同的地点会有不一样的感受。我所说的是社会中的关爱。中国的两次大灾害——地震,在无数次的救援中,都不时的流露出了人间的关爱。汶川地震后,人们一次次被从废墟之中救出来,都会被一次次的感动。小林浩,是坚强的。他从地震中逃了出来,他不畏艰险,一次次逃出了在废墟之中的同学,年仅九岁的他,不在是一个不懂事的孩子,而已经是一个小大人了。他不顾自己的安慰,救出了更多的生命,他是伟大的。这难道不是一种超出戒线的对生命的热关爱吗?小林浩是一个。还有敬礼少年,年龄和林浩差不多大小,他在废墟之中没有失去信心,当警察叔叔和救援人们将他从废墟中抬出时,他深深敬了一个军礼,当时人们又一次被震撼了。这难倒不是一种对别人的感激的关爱吗?是,这一次都是不一样的关爱。还有一个让我感动的场景是这样的。那一天,要下雨了,这时,一位救援人员搜索到了一位幸存者,他正要进行救援时,发生了余震,大家都让他马上离开,但是他大声地叫着这有一个幸存者,你们没有看见吗?打架不顾一切的要将他抬下去,这是这位救援人员跪在了地上,眼里含满泪水,对他们说“求求你们了,让我在救一个人吧”!这位救援人员的举动,让在场的人心里一慌,也流泪。这难道不是一种关爱吗?这难道都是一种舍己为人见义勇为的关爱吗?是的,这些关爱是多么的朴实,多么的震撼心灵。这是在灾区的关爱,是在汶川的关爱,让人们感动的关爱。你们还记得在捐赠时的一幕吗?

也许就是这一幕让人觉得孩子们天真的关爱。那天,年轻的妈妈带着女儿去捐赠处时,妈妈先前还说女儿很自私,不会将自己心关爱的东西捐赠给更多的孩子们。当她和女儿站在捐赠台前,年轻的妈妈将被褥给了解放军叔叔,妈妈低下头看女儿,让女儿捐赠时,女儿轻轻的说:“我娟妈妈”。这时,解放军叔叔弯下腰情切的和小女孩儿说“为什么要捐妈妈”?小女孩儿天真地说“在地震中好多小朋友没有妈妈了,我想让他们和我一样也可以得到更多的母关爱。”这时妈妈激动地抱住女儿落泪了。这难道不是关爱的表现吗?这难道不是对别人关关爱的关爱吗?是的,关爱是无处不在的。不只是人有关爱,还有很多关爱是在不同的地方展现的。如:猫、狗、牛什么的都会和人一样有不一样的关爱。那一天我在同学家玩,他家那一天要杀牛,我站在牛的前面,看着牛的眼睛,它的主人手中拿着一把大斧头走到了它的面前,牛的眼中有了一只祈求的目光,但是主人却很新的将手中的斧头向它砸去,在无数次的重复中,牛终于倒下了,眼中的泪水也顺着眼角流了下来。人为何要这么狠心的去做呢?牛是死在自己所信任的主人手中。这不也是一种关爱吗?是动物对人类流露出来的一种关爱。

关爱是可以打动一个人的心的,更会改变一个人的。不一样的关爱,给人不一样的感受。不一样的关爱,给人一不一样的方式来打动人的心。

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篇6:关爱老人的作文1000字

全文共 1375 字

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今年重阳节期间,各种慰问、关爱老人的活动可以说是丰富多彩,仅笔者收到的采访通知,便不下二十余项。

在这样的节日里,电视全天放送着老人们喜闻乐见的节目,相关部门或走家串户送上重阳慰问品,或举行联欢活动共庆节日、或推出为老实事惠及困难群体,还有子女们膝下承欢尽显孝心……这一顿重阳的“满汉全席”,不可谓不丰盛。

借着一年一度的重阳佳节,通过浓墨重彩的庆典活动,来呼吁更多的人把目光投注到老年人这个群体上,非常之有必要。然而,当佳节过去,我们还应当再追问一句,这节日里泡的“茶”,是否还热乎着?毕竟依照老人的脾性,“满汉全席”固然难得,但平日里的“家常便饭”,更对他们的胃口,也符合养生之道。

“茶”要热乎,“饭菜”要可口,离不开烹饪者的用心。这当中,子女“第一责任人”的身份毋庸置疑,也不容回避。笔者在社区与居委会干部聊天时,经常会听到这样的感慨,“子女一年回不了几次家,有什么事就让找‘居委会’,吃饭、看病,甚至老人要洗个澡,子女还要在电话那头反问一句‘居委会为什么不帮忙’。”让人哭笑不得。工作再繁忙、再脱不开身,对于含辛茹苦抚育自己的父母,是否真的连打一个电话问候,回一次家看看的时间都没有? 与之形成的鲜明对比,在今年评出的十大寿星中,几乎每个老人延年益寿的背后,都有孝顺儿女的身影,上海目前最长寿的李素清老人,就是在女儿女婿无微不至的照顾下,即使110岁的高龄,依然脑清目明,精神矍铄。

“茶”有味、“饭菜”新鲜,还少不了政府的托底保障与平台搭建。为有困难的老人织补起安全网,为有个性化需求的老人提供相对应的服务,这一点,从上海多年来将为老实事列入每年的市政府实事项目,到助餐、入托、成立老年志愿者队伍,保障、服务的内涵在不断提升。随着上海老年人口突破300万,想要政府一肩承担,显然满足不了所有老年人的需求,也不符合实际情况,引入社会参与机制,将是未来发展的趋向。上海市民政局目前正在探索社区公益招投标的机制,推出一批包括为老服务在内的社区公益项目,以招投标方式吸引民间组织参与,已在浦东、闸北等区县街道取得初步成效。

当所有的外部条件具备,对于老年人而言,也要有自我开掘。有一位喜爱钓鱼的朋友告诉笔者,在他们的钓鱼俱乐部里,就有这么一位老人,喜爱钓鱼的他独自一人背包走遍了中国所有能够钓鱼的地方,别人以为钓不到鱼的地方,他一竿子下去,必有收获,这位老人用自己的行动不仅实现着自己的梦想,让年轻人也为之折服;还有一对老夫妻,不懂外语,不了解欧洲的民俗民风却敢以自助游的方式在欧洲游览了83天,而且仅仅花费了5万元人民币,回来之后还出了书。

而笔者遇到过的最积极的志愿者,就是那群“60后”,不是说他们出生在六零年代,而是年纪都超过了60岁,但做起志愿者来,两个词:顶真、热情。

这些老人,都为“廉颇老矣,尚能饭否”提供了最好的反证。“莫道桑榆晚,为霞尚满天。” 即使到了老年,还是需要有一些寄托的,这些寄托,可以放在子女身上,但也可以放在自己身上。谁说晚年生活是千篇一律的,只要自己跨出这一步,就能收获无数。一位街道老龄干部告诉笔者,老人一旦走出家门,有了自己的圈子,圈子里的人便不会遗忘你,有什么事情会叫上你同去,若是哪天没有出现,电话马上打到家……

人人都会老,关爱老人,也就是关爱明天的自己,让我们把这张关爱网织得更牢一些吧!

[关爱老人的作文1000字

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篇7:一件互相关爱的事作文450字

全文共 443 字

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“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响了。我背着书包走出了校园。

“呜呜……”一阵哭声传进了我的耳朵。我循声望去,发现那里有一群人围着,我便钻进了人群里。只见一位小女孩正在哭着,她的脚被自行车轮卡住了,她旁边那位年轻的母亲正焦急地转来转去,不知如何应对。她用手机拨打了电话,可是迟迟没有人来。她只好向人群求救。

一位男士说:“我们应该用手慢慢地把脚拿出来。”一位女士说:“不对,先应该把钢板剪断,然后再慢慢地把脚拿出来。”一位大妈说:“我们应该把警察叫来处理这件事情。”在人群的讨论声中,不约而同地走来了三位少年,一位穿白衣服的少年,他手里拿着镊子,一位穿红衣服的少年,手里拿着螺丝刀,一位穿蓝衣服的少年,手里拿着锤子。

他们一来就像约定好了似的开始分工,白衣服的少年负责把钢板剪断,把小女孩的脚拿出来。红衣服的少年负责安慰小女孩。蓝衣服的少年负责把车子扶稳。在他们齐心协力共同帮助下,小女孩的脚终于“脱险”了。

夕阳西下,那位母亲正要道谢,可是那三位少年却早已经默默离开了。

啊!世上还是好心人多啊!

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篇8:关爱父母的作文200字

全文共 203 字

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如果没有父母,我不知道我的人生将会是什么样的。如果没有父母的爱,我的人生将完全不一样。父母总是将最好的爱都给我们,但是我们能够回报给父母什么呢?等到我们可以照顾父母的时候,我们会去照顾父母吗?我们想照顾,但是父母等得到那一天吗?父母正在一天一天的老去,我们也正在一天一天的变得强大。

关爱父母,就从现在开始做起。不要等到父母已经老了,我们却没有时间和精力报答他们。他们给我们的是爱,我们回报给他们也应该是爱。

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篇9:尊敬老人关爱老人日记600字

全文共 648 字

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伴着今秋的凉风,丹桂的芬芳,上周六我们又迎来了一个重阳节。这是个代表九九日月相逢的节日,是个象征着长长久久的节日,是个尊老、敬老、爱老的`节日。

尊敬老人,是中华民族的传统美德,数千年代代相传。孔子认为,作子女的,如果仅仅是赡养父母,但并不尊敬他们,更不能以和颜悦色的态度对待他们,这不算真正孝敬老人。孟子则进一步提出:“老吾老,以及人之老。”意思是说,在赡养、孝敬自己的长辈时,也要关心、爱护其他的与自己没有血缘关系的老人。

同学们的爷爷奶奶、外公外婆,他们的年纪一定都大了,他们为社会的发展作出了巨大的贡献,为自己的子女奉献了全部的心血。我们应该尊重和爱戴他们,更要关爱他们的身体健康。

九九重阳,与“久久”同音,含有长久长寿之意。我想,这也是把“重阳节”定为“老人节”的意义所在吧。

老人对我们的爱,博大而无私;我们对老人的关心,渺小而稀少。很多时候,我们总是理所当然地手心向上地去索取,却忽略了雨天为他们撑上一把伞,劳动后为他们递上一杯热茶,睡觉前为他们揉揉肩……

同学们,从现在开始,让我们一起努力,从身边的每一件小事做起,把“尊老、敬老、爱老、助老”的传统发扬光大,让报福中学成为“孝亲敬老”的模范校园!

那么,就让我们和更多老人共度重阳节吧!乘车时,主动起身将座位让给老人;排队时,主动让老人站到自己的前面;过马路时,主动上前搀扶一把身边的老人……这简单的起身、简单的谦让、简单的搀扶,是对生命的尊重,对岁月的尊重,对崇高品质的尊重。

最后祝福天下所有的老人:节日愉快身体健康,笑口常开幸福永在!

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篇10:有关爱的“皮鞭”作文

全文共 1152 字

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我1984年12月参加工作之前一直在农村长大。父亲在川庆钻探公司所属的物探公司上班;在那个时代,父亲单位上学习、总结特别多,尽管他是文盲,连家信都只好请人代写亦概莫能外;很少回家。所以在我儿时的记忆中“父亲仅仅留给我依稀的印迹,妈妈与我朝夕相处,对我影响最大”。妈妈那时对我最大的期盼就是:“做个诚实守信的人,并能好好读书”。

我读小学五年级时,有一天下午六点放学后,听大我一岁既是表哥又为同学的邓诚说“离学校三公里的生产队要放‘孙悟空大闹天宫’,我们去看”,我想到妈妈临走时说过的话“放学就对直回家,免得妈妈牵挂”,我打消了去的念头;可最终还是经不住“一年都难得有一次的看电影的机会,而且更何况是儿童梦寐以求、可望而不可即的好电影”与“表哥的软磨硬泡”的双重考量,跟着表哥及其它同学、校友小跑约半个小时,才终于到了目的地。夜色降临,生产队长讲了最近队里面的生产组织情况后,众望所归的电影在现场600多人的欢呼、期待声中拉开帷幕,情节的确引人入胜。虽然晚上十点半,电影方才结束,但回家路上我和表哥仍意犹未尽的回忆着电影的精彩,一路上欢声笑语不断。

回到院子,除了来自天上的一轮明月撒下的皎洁月光,院内显得十分安静。我轻轻的推动房门,才发现妈妈静静的站在门后,两个妹妹早已进入梦乡。“到哪里去了?”看着妈妈从没有过的严肃、冷峻的脸我心里十分愧疚、后悔,“我看电影去了,老师要我们去的”我试图找个坚强、充足的理由。原以为妈妈会原谅,却只见妈妈毫不犹豫取下皮带刹那间雨点般的“皮鞭”落在了我身上,妈妈一边打一边问“是你自己去的?还是老师要你去的?”,“我平时是怎么教你的?尽管我们家穷,但做人最首要的是诚实,要实话实说”妈妈一边打也一边跟着我哭。透过妈妈脸上无奈的表情及伤心的泪水,让我分明解读出“皮鞭与其说是打在我身上,倒不如说‘如同刀子般’深深的砸在妈妈的心窝里,是妈妈发自内心对我的爱与妈妈对我‘恨铁不成钢’二者的交织、融合”。

第二天下午一放学,我就径直回家。妈妈用满是老茧的手爱抚着我的头语重心长的说“儿呀,昨晚并不是妈妈故意要打你;我一直教你们三兄妹做人最首要的是‘诚实、守信、实事求是’,另外则是一定要有好的品德和责任感;这是根红线,不能踩;人绝不可以为了满足自己的私欲,说谎、欺骗他人!”。

细想起来,虽然妈妈的这“皮鞭”方式选择上并不完美可以更科学,但对我来说却价值连城!它让我在“说谎、做假”的轨迹上及时刹车、悬崖勒马,并理性回归至“诚信”正道!更成了我终身秉持的原则;也由此让我明确了“男人的责任和担当”,这不是全社会所需要并大力提倡的吗?

再次真诚感谢妈妈爱的“皮鞭”!尽管我事业上并没有取得预想的成绩,但我至少是“诚信”的,同时最值得骄傲的是我学会了怎样全身心的关爱家人!

[有关爱的“皮鞭”作文

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篇11:老师关爱学生的作文400字

全文共 396 字

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我们的许多老师就像一个表情包一样,时时刻刻的变化着,上一秒和言细语,下一秒可能雷鸣狮吼。

我的架子鼓老师张老师,他衣着整齐,穿着一件黑衬衫和一条灰色牛仔裤,头发比较稀疏,他的发型配上那总是挂着微笑的脸,显得格外幽默。

今年夏天,明明是已经过了立秋,天气依旧很炎热,太阳把地面烤得发热,我慢悠悠地走去教室,开始打鼓,和我一起打鼓的小伙伴正在漫不经心地打着,头一直望向远方,老师一眼瞟到了他,用一口听起来十分别扭的武汉话,怒发冲冠地说:“你干啥呀?你再看,一节课都保持这个姿势!”我听了笑得合不拢嘴。

我的伙伴又说:“老师,我好冷啊。”“我又好热。”我接道,“那你们换个位子吧。”我们行动了起来,我刚坐上去就有一种说不出来的感觉,就打报告说:“老师,我这边一半冷一半热呀。”他又用一口武汉话说:“这叫冰火两重天,让你感受到新的境界!”我们又被逗得哭笑不得。

这就是我的张老师,每次都能把我们逗笑的张老师。

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篇12:关爱作文600字

全文共 446 字

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放学了,到了家门口我才发现我的钥匙忘在家里了。现在家里一个人也没有,我非常着急。我的肚子饿得咕咕叫,这可怎麽办呢?

我想:“还是在家门口等爸爸妈妈回来吧。”于是,我从书包里拿了一本书看。看了一会,没有一个人回来,我埋怨道:“真是的,为什麽门只能用钥匙才能打开?”

有人上楼了,我想肯定是妈妈回来了!走近一看,原来是楼上的王阿姨。她走到我旁边,说:“怎麽了?家里没有人吗?”我失望的点点头。阿姨拉着我的手,她温柔的笑了笑对我说:“你现在一定很饿,到我家去吃饭吧!”我摇了摇头:“没关系,我妈妈很快就回来了。”

王阿姨关心的说:“那怎么行。到我家,我给你做好吃的。”说完,她拉着我的手走到了她家。

一进门,王阿姨赶紧跑到厨房给我做起饭来,过了一会,我闻到了饭菜的香味。王阿姨把饭菜都端到了桌子上,这时我已经饿得不行了,我拿起筷子就开始吃饭。阿姨看着我,脸上充满了笑容。

在王阿姨家里,就像在自己家一样温暖。

生活中,人与人要相互关心、帮助,就像一首歌中唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

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篇13:老师关爱学生的作文400字

全文共 390 字

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有人喜欢体育老师,有人喜欢语文老师,有人喜欢数学老师,有人喜欢科学老师,而我喜欢我的英语老师——杜老师。

杜老师的个子矮矮的,那乌黑发亮的头发卷卷的,像个洋娃娃。她圆溜溜的大眼睛嵌在月牙似的弯弯的眉毛下,还经常和同学们“说话”呢!我们都很喜欢她。

杜老师上课时很幽默。

有一次上课讲到了故事部分,杜老师随意请了几位同学扮演故事中的角色,表演完后杜老师端起书开始点评。此时,同学们已经笑趴下了。杜老师的课不仅让同学们轻松地了解了课文的背景,而且还大大提高了课堂效率。

杜老师虽然很幽默,但是有时也很严厉。

有一次,老师让同学们背诵一篇课文,第二天,老师请了十位同学来背诵,但是有四位同学没有完成背诵,杜老师就拿出了“河东狮吼”大法,把那四位同学狠狠地教训了一番,而那四位同学下午还要背诵给老师听。

我现在已经五年级了,还有两年就见不到杜老师了,但我永远不会忘记杜老师,因为她给我带来了许多知识。

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篇14:描述关爱的年级

全文共 997 字

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在我的学习生涯里,曾经遇到过很多诲人不倦的老师,他们或幽默,或平易近人,或严厉……一直以来我就对他们有诸多感受,想对他们说出自己的心里话,其中尤其像对刘老师说说我的心里话。

感谢刘老师一直以来的悉心教导,如果没有你,我可能现在还只是一个默默无闻,只会躲在角落的人。

那是一个平常的星期二,那天我补完课就走出了校门,还没走了一会儿居然就发现天空中飘来了一大片乌云,这无疑在我的心中是燃起了一个小型炸弹,怎么办呐!今天我可没有带伞,早知道我就听妈妈的话每天把伞带上了。

妈妈今天要加班也不可能来接我,我只好躲到门房间避雨,这时刘老师批完了我们的作业,准备回家,看见我在避雨,便走上来亲切地说:“怎么啦,婷婷,是不是妈妈还没来接你回家啊?”我说:“嗯,是啊,今天下雨,妈妈没来接我,我又没带伞,只好在这儿避雨。”

刘老师听了,对我说:“那你到我家去做作业吧!”我听了,连忙摇头说:“不行啊,刘老师,如果我走了,妈妈找不到我,她会着急的呀!”刘老师说:“那我帮你打个电话给你妈妈吧。”说完,他便打起了电话,过了一会而,刘老师告诉我:“你妈妈今天要加班,让你先去我家,把作业做完,我送你回家。”

于是,我跟着刘老师回家了,我刚做完作业,刘老师就帮我检查作业,看见我题目做错了,刘老师就耐心地讲解给我听,让我明白这道题的意思,刘老师检查完我的作业,我们就一起吃饭了。

我惊奇地发现饭桌上全是我爱吃的菜,什么番茄炒蛋啊,什么青椒牛肉丝啊,什么蘑菇菜心啊……我心里纳闷极了,我想:刘老师怎么会知道我爱吃的菜呢,我便问刘老师:“王老师,你怎么知道我爱吃的菜呢?”刘老师对我笑笑说:“我是特意问你妈妈的,我怕我烧的菜不和你胃口,所以,我特意问了你妈妈,你爱吃什么。”我听了,非常感动,我想,刘老师对我真好啊,虽然他是我的老师,可他像我爸爸一样,关爱着我。

吃完饭,刘老师把我送回家,我家那条小道,非常冷,这时我阿嚏、阿嚏、阿嚏连打了三个喷嚏,刘老师连忙吧他身上的那件大衣脱下来给我穿,而自己却只穿了一件单薄的衣服,我看了非常感动,心想:刘老师给我穿了衣服,他自己肯定也会很冷的,可他却一声也不吭,刚到家,妈妈便回来了,妈妈感谢刘老师照顾了我这么久,可刘老师却微微一笑,说:“没什么,这是应该的,我们做老师的,本来就应该这样做啊,我只是在尽我的责任呀。”我从心底感谢刘老师对我的无私的关爱!

啊,刘老师,我想对你说谢谢你对我的关爱!

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篇15:老师关爱学生的作文400字

全文共 478 字

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她有一头利落的短发,瘦高的身材,白皙的皮肤,走路像是带着一阵风,最让人过目不忘的是他那犀利的眼神,似乎可以看透一切,她就是我们的语文老师全老师。

全老师在学习上对我们非常的严格,如果有谁不认真听课,不按时完成作业,那可要遭殃了。记得有一次,上课时两位同学不认真听讲,居然玩起了“石头、剪刀、布”的游戏,这时老师一眼就看到了这两位同学,悄悄的走到他们身边,双目圆瞪,厉声呵斥道:“你们上课不认真听课,在干什么!”,那两位同学一听到全老师的声音,吓得嗖的一下站了起来,老师将他们批评了一顿,他们也认识到了自己的错误,惭愧地低下了头。

虽然全老师在学习上对我们很严格,但是在其他时间,她是那么和蔼可亲。记得有一次秋游,老师一早就在大巴车前等我们集合,在大巴车上还组织我们一起唱歌,玩游戏,到了目的地,他帮我们拎重的东西,帮同学们拍照,和我们合影,和我们在一起分享食物,分享快乐,这时我们早已忘记她是那个严厉的老师,她在我们眼中变得那么亲切,就像是我们身边的好朋友。

这就是我们严厉又亲切的全老师,她是我的启蒙老师,已经陪伴我4年了,我深深感谢她多年来对我的教育和培养。

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篇16:车上的关爱作文550字

全文共 579 字

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那天早上,我一如既往地起床,催促妈妈快点送我去上学。

可是妈妈却对我说:“你自己去坐公交上学吧!”我猛然间呆住了。在我的眼里,陌生人是可怕的,是不讲理的,社会上是有许多坏人的。我无奈地背起书包来到了停靠站,忐忑不安地上了车。

一股浓浓的烟味传入我的鼻中,是一个男子在吸烟。我急忙捂住口鼻,找了一个座位坐了下来,打开窗户,低下了头。心头上似乎有一块很大的石头,让我的背挺不起来,头就一直深深地埋着,不敢抬起来。车上的人有的在埋头玩手机,有的拿起手机打电话,有的在吸烟,有的在吼着一两岁的小孩,有的在和熟人高声谈笑,有的就静静地坐着。

突然,似乎发生了什么大事,只听见“啊——”的一声尖叫,所有人都停止了喧闹,望向一位青年女子。那个青年女子哭了,一问才知道,原来她正用水果刀削苹果,可猛然一刹车,她的手一滑,一不小心,水果刀划在另一只手上,把手削去了一小块鲜红的肉。大家蜂拥而上,此起彼伏地传出“该怎么办啊”的话语。很快,一位自称是护士的女子从人群中走出,不知从什么地方拿出了医药用品,十分熟练地为伤者包扎伤口,不一会儿就包好了。还有很多人围在那女子身旁问着“好些了吗”这样的话,有些人还关切地说“再去医院看一下吧”。

我在旁边看着听着,十分惊讶,原来陌生人也有陌生人的关心与爱心啊!

这是我第一次面对许多陌生人,也是我第一次感受到陌生人的关心,虽然事情不是发生在我身上。

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篇17:生活需要关爱作文

全文共 753 字

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关爱,是幸福的,也是无私的。它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,在生活上也缺少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该用心去关心爱护他人,这样世界才会充满爱!

关爱他人可以从小事做起:比如你帮助一个同学辅导功课;你扶一个盲人过马路;同学不小心跌倒时,你扶了她一把;空闲时,陪老人谈谈心……这些都是关爱他人的表现。如果你给予了别人关爱,那你心里一定会很开心。正因为爱,世界才会变得那么美好。老师给予我们关爱,他们的爱是无私的!父母给予我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关心他人,学会奉献!

关爱是一句问候,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来……生活只有充满爱,才会让我们的心灵变得博大。在我的成长岁月中,有很多别人关心我的事情,现在拾起记忆中的几片浪花与你们分享。

记得三年级时,我早上吃了一些不干净的食物,上午上第二节课时,肚子感觉不舒服,接着越来越疼,我的胃特特别难受。突然,一股恶心的感觉涌了上来,只听“哔”的一声,我吐了。老师知道了,连忙跑了过来,问我怎么了,虽然我说没事了,但她还是不放心我,带我去她办公室里,急忙给我倒了杯热水,让我好好休息一下。那是,我真想对老师说声谢谢,可是,老师又急着个给我的爸爸妈妈打电话,为我忙里忙外。我心里有说不出的感激。我把那杯热水握在手里,热立刻传到了我的心里,我感觉心里暖洋洋的……

被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品质。我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要妮去关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那么我们更应该去关心爱护他人。

关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

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篇18:关爱主题的叙事作文

全文共 717 字

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无量的史甩=柝爱,让人布谦决定疑念……——题记

关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。还记得在我四年级时有一个同桌,他是一个非常调皮的男生,他说话总是带口头禅,爱骂骂咧咧,平时因为一点鸡毛蒜皮的小事,我们两个总计较,所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。一天早晨,我忽然觉得身上很热,难受不已,妈妈给我量了量完体温后,啊!38度,唉!我发高烧了,头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药,让我再家休息不要去学校了,我只是觉的头晕目眩,身子直打晃。没办法,今天只能请假在家休息了,到了下午四点多,大概是消炎药吃对了,烧退了一些,我感觉身子轻松了一些,头疼也好多了,明天就可以上学去了,可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办?谁会帮我带回来呢?

正在我焦急的时候,突然家里门铃响了,妈妈打开门一看,竟然是我的调皮同桌,他一改往日吊儿郎当的样子,进屋后,将我的作业本放下后,马上把今天老师留的作业告诉了我,并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了,见妈妈要留他在我家吃饭,他才离开。第二天上学时,我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。这件小事已经过去很久了,但是每当我回首往事时,都会遗憾自己女孩子的小气,当时为何不待他更温和一些,因为他帮助过我,给了我一份关爱。老师常对我们讲:关爱是一句问侯,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福…生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变的博大,我也记住了老师的教诲,做一个诚实而又热忱的人,由衷地去关爱身边的人。

[一篇关爱主题叙事作文

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篇19:关爱残疾人作文300字

全文共 350 字

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残疾人有优点,也有缺点。

你看像霍金和史铁生他们都是残疾人,却闻名世界,为什么他们有这么大的成就呢?因为他们有努力拼搏和坚持不懈的精神。这种精神值得我们学习。

今天我给大家讲一个关于我身边见过残疾人的事情。暑假里我和妈妈去上海迪斯尼玩,上海地铁站人山人海,好不容易才能买好票,到等候区等待时,发现有个十多岁的残疾人,在我旁边说:“我很饿,给我给钱吧,让我买点吃的……!”我看他瘦的皮包骨头,可怜巴巴的样子,看着也不像骗子,就叫妈妈给他了200元钱,旁边的好心人也看他可怜,给他饼干、蛋糕等东西吃。残疾人一边鞠躬,一边说:“好心人,谢谢!”但也有一些人就不一样,冷眼旁观,还在旁边骂他骗子,嘲笑他。真的是不应该啊!

通过这件事,我明白了一个道理:“作为一个光荣的少先队员,我们应该关爱残疾人,帮助弱势群体。”

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篇20:老师关爱学生的作文400字

全文共 470 字

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卷卷的长发,明亮的眼睛,高高的个子,穿着一条长裙,她,就是我们的数学老师——崔老师。

崔老师是一位对教学有想法的老师。她除了布置课本上的常规作业之外,还会定期开展视频讲解活动,就是选一些有难度的题,让我们像小老师一样对这道题进行讲解,并把讲解的过程发到小组群里,组内成员互相学习、监督、评价。崔老师说,这样坚持下去,对锻炼我们的数学思维和数学的语言逻辑会有很大的帮助。另外,在我们整理纠错本的时候,崔老师也并不是简单地让我们改错,她会总结出大家容易出错的地方,集中分析和讲解,最后再由我们整理到纠错本上,这样一来,不但巩固了知识点,还为以后的复习提供了方便。这些方法真的让我受益匪浅。

崔老师也是一位很严格的老师。在第一节数学课上,她就给我们立下了一系列的规矩,比如:课堂作业要在规定时间内上交,有了错题必须及时纠正,做竖式题和画图的时候必须用尺子,班干部和数学组长要以身作则,严于律己,这样才能起到班级榜样的作用。无规矩不成方圆,我认为这些要求都是很好的,它可以让我们变得更好。

这就是对教学有想法又严格的崔老师,希望她能一直做我们的数学老师。

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