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关爱的作文以上优秀作文精彩20篇

得到他人的的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种美德,下面是小编给大家介绍的关爱的作文以上优秀作文,欢迎阅读。

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学生作文:父母师长的关爱

全文共 630 字

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我总觉得周围有许多眼睛在看着我----爸爸、妈妈、老师……。他们的眼里都充满了希望。

爸爸才四十岁,可额上已爬满了皱纹,他很关心我和弟弟的学习。每次外出回来,无论贵贱都给我们买一些书回来。有学习用的资料,也有开拓视野的课外书。为了让我有一个好的学习环境,爸爸特地把楼房上的一间房装潢了一下,里面有书架、书桌,还有别的学习用具。让我在里面安心学习。每当弟弟打搅我学习时,爸爸都会骂弟弟。啊!爸爸,每当我想到这些,一股股暖流在我的心中激荡。

妈妈勤劳、朴实,他不像爸爸那样会说大道理。她只说;“云,我不指望你什么,只希望你能向小莲那样,考上一所重点学校”。为了我的学习,妈妈怕我上学迟了影响早读,每天早上天不亮就起床为我做饭。晚上晚自习,妈妈总站在门口等我回来。冬天我手患了冻疮,妈妈连衣服都不让我洗,生怕弄破我的手影响学习,可她自己的手却冻的不成样子。啊!

妈妈每当我想起这些,我就黯然泪下。

平时老师就像爱自己的孩子一样爱抚我们,一次我病了,歇了几天没去上学,等我回到学校时,老师不但关心我病情怎么样,还利用时间替我补课。啊!老师,您就像我的亲父母一样,培育着我们。

啊!爸爸、妈妈、老师:你们的音容笑貌常在我眼前浮现;你们的亲切话语常在我耳边萦绕,你们把希望寄托在我身上,现在我已经以521分这个还不错的成绩考入了黄师,我会努力学习的,我不会骄傲,放心吧!我不会辜负你们的希望,将来一定学会更多的知识,掌握更多的技能,成为一个称职的小学教师.

[学生作文:父母师长关爱

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篇1:老师关爱学生的作文400字

全文共 411 字

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小学五年级的时候,我们有一个老师,被公认为奇怪的老师。

我想每个老师都是带着我们从课本上学习知识的,但是我们奇怪的老师说:“生活中到处都是语文”。使我们的第二个和尚迷惑不解。

第一天上课,陌生的老师微笑着走进教室,环视学生。我一边刷着粉笔,一边挥舞着粉笔,潇洒地在黑板上写下了“逛街”三个字。学生们突然开始像沸水一样说话。这不可能吗?有这么美好的一件事,我看到陌生的老师笑而不语,在街后写下了“学中文”几个字。学生们的情绪突然停止了。陌生的老师接着说,当学生们在街上走的时候,你当然可以学到很多中文知识。今天我给你布置一个任务,就是这周上街找语文知识。

谁知道,短短一天,同学们真的收获了不少。有人发现街上错别字屡见不鲜,也有人发现成语被改了,放在广告目的上。比如完美变成了“整个美食之美”,还有同学发现店里的招牌有楷书、行书、隶书,真的让你因为来看我们而出名,就像怪老师说的:生活中中文无处不在。

这是我们奇怪的老师,你说奇怪。

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篇2:老师关爱学生的作文400字

全文共 469 字

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老师是我们新的语文老师。她小小的眼睛,大大的肚子,但脾气很好。彭老师来我们班不久,我就发现了她的“超能力”,为什么这么说呢?请往下看。

那是彭老师的第一节课,她在自我介绍后,就转身在黑板上板书。“请同学们翻开课本”话还没说完,突然转身拿起粉笔丢在一位同学的额头上:“上课不许讲话!”真是神了!那位同学离我很近,我都没有听见他讲话,彭老师离他这么远,竟然还能听见!难道彭老师背后长眼睛了?还是她拥有一双“顺风耳”?这么厉害!我赞叹道。

还有一次考试,考到一半,我有一道题不会。我坐最后一桌,以为彭老师看不到我,就放心地看了一眼同桌的试卷。这时候在改作业的彭老师突然抬头,目光看向了我,对我摇了摇头,仿佛是在告诉我:“这样做是不对的。”这都能看到!真是神了!我惭愧地低下了头。

彭老师实际上还有很多“超能力”,比如超强的预感,讲不完的故事和知识,使不完的干劲正是这种“超能力”,让我们班级纪律变得越来越好,同学们学习的自觉性也越来越强。所以我很佩服彭老师的这种“超能力”。

我想对彭老师说:“彭老师,您辛苦了,我们一定会把成绩提升上去的,您放心。”

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篇3:同学互关爱的作文500字

全文共 851 字

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她是咱们六(2)班的“假小子”;是全班中的“矮个子”;也是女生中最最“酷”的酷小子;还是进步突飞猛进的好学生,我最喜爱的同学作文。我相信这一定不难猜,因为只有她一个人有这种不一样的特征,猜错了也就是你的不对,不关我的事了。一号选手你先说,是谁。什么?你说是张馨月?对了,你真聪明,加10分!

既然你答对了,那我就告诉你,她怎么算是一个名副其实的假小子的吧:早在上个学期,不知是谁把一股“橡皮筋”风卷进了学校的高年级中。于是,许多不会跳的女同学都发狠的学,争取成为最厉害的高手。可是,张馨月不学,你知道她说什么吗?她说:“太幼稚了,不是适合我这种高智商的动物玩!我要玩就玩拽一些的游戏!”

没过多久,“乒乓球”龙卷风又席卷而来,假小子这回就像长了痔疮一样,坐不住了。她买了乒乓球拍,每每下课就拼命的对着墙壁打,从100个打到了5、6百个,数量一直在步步升高。许多男生很佩服她,都想要拜她为师。男生们全都拜倒在她的石榴裤下。(因为张馨月是从不穿裙子的,所以不可能是石榴裙啊!哈哈!)

第2道问题:张馨月的口头禅是什么?招牌动作又是什么?请二号选手回答。什么?答不出来?那就对不起咯,减10分!啊?你说她一点儿都不酷?一定要公私分明啊,不能因为减了分,就去扭曲事实哦!

嘿!你别说,“假小子”张馨月还真的特别特别酷,又特别逗,还特别拽。她有一句很经典口头禅:“看,我这个发型酷吧?!”边说,还边用手去把头发往上扬,那样子啊,可真逗,自己还感觉特别拽味!在篮球场上,她个头虽然不高,可她身手敏捷,动作迅速,身高问题还给她带来了一点好处呢,那就是可以在众多高个儿中迅速地穿来穿去。

哎,哎!,她终于又抢到了球,左躲右闪,飞快地跑到自己的篮筐那边,带球投篮,又进了!真棒!

下面我们就来统计一下分数:1号选手10分;2号选手0分。哦,没关系,虽然这次失败了,不过欢迎下次继续参加。《我最喜爱的同学》节目到此结束,我是莹子,欢迎下次同一时间继续收看,拜拜!

噢,SORRY,我忘了告诉观众朋友们一个秘密:我最喜爱的同学就是张馨月!

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篇4:学会关爱残疾人

全文共 805 字

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还记得那一天,在路过一座大桥的时候,看见了他——一个可怜的残疾人,两腿瘫痪。曾经我十分的不愿看到这一幕,但是他的行为令我震惊——一把拉住一个年轻姐姐的包,死命的拉住,年轻姐姐不知所措,朋友们帮她将包拉了出来,惊魂未定的样子。

我看了那乞丐很久,转身离去。是的,他很脏,很丑,很不文明,但是,这些是谁造成的?都是我们这些正常人啊!曾经,也许他是个英俊帅气的小伙,因为车祸或疾病瘫痪了,那时,他仍是一个好人。但是,时间一长,亲戚朋友开始嫌弃他,冷落他,嘲笑他,无奈的,他离开了那个称不上是家的家,出来靠乞讨为生。艰难的爬行到这里,没有同情,更多的是同样轻蔑的目光,嘲笑的眼神。

渐渐的他习惯了,他产生了一种不该有的思维逻辑:在这里,脸皮厚才有饭吃。然后,就出现了开头的一幕。

我很难想象如果自己沦落到那种地步,我到底会变成怎样:是一直就这样堕落下去呢,还是勉强爬起来承受巨大的悲伤——被嘲笑、排斥、甚至侮辱?我想我会选择前者,毕竟,我不是英雄。

现在,我认为我们唯一能做的,就是学会关爱,学会关爱残疾人。

首先,更正目光。

许多残疾人都是因为人们的目光而变得不愿面对现实,不敢抬头,只能低三下四,低声下气的乞讨,求助。因此我认为,我们应该更正看待残疾人的目光,不能再流露出那种强烈的鄙视和轻蔑。

其次,改变看法。

对于残疾人,人们的看法就是:没用、废物、恶心、肮脏等等,却没有一点一滴的关怀与尊重,如果别人这样看你,你会有什么感想?对残疾人的看法不能在如此下去,我们应学会关爱,改变我们看法。

第三,懂得给予。

残疾人,因为不同于正常人,所以不能正常的生活,甚至没有饭吃,他们的生明只能靠乞讨来延续。这很难受,很不是滋味。但是,要想活下去,就必须这么做。所以,我们要懂得适当的给予,不让那些残疾人忍受了精神上的痛苦之后,还要忍受身体上的痛苦。

我总结了这三点,也许还不完整,但是已足够让我们改变。我想说的,只有一句话——学会关爱残疾人。

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篇5:初中作文关爱

全文共 670 字

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生活中的许多时候,人与人之间的点点关怀与温暖,可能在于一句善意的谎言;可能在于一句亲切的问候;也可能在于不经意的掩门、叩门声中的一声清响而我认为一次留堂就足够表示刘老师对我们的关爱是满满的。

有一次,因为我没有背好《诫子书》,被老师留堂。老师教我们背书的方法就是抄十次。

这篇短短的《诫子书》对于成绩好的同学来讲十分简单,但对于我这种属于中下等的同学来讲是十分困难的。刘老师陪伴我们度过了一个下午,到了五点,老师下去做操,一边做操,还不忘叫我们下去背书。因为背完就可以回家不用挨饿。有位同学看见刘老师快走到课室了,大喊:刘老师来了,全部人顿时鸦雀无声,老师上来后,说:不要一味地抄,要边抄边记,一小段,一小段地背,再一句一句地写,最后你就可以整篇背下来,一定要记住不要一味的抄。

过了一会儿,刘老师的儿子也来了,她一手拿着书给儿子听写,一边听我背书,我背不下去了,就回到原位继续练。当她听完两个同学背书后,都会举起手把额上掉下的头发甩上去,然后,继续听我们背诵。功夫不负有心人,经过千辛万苦的认真努力我终于可以去老师那儿再次接受考验背书的结果是否能通过。

因为太紧张了,我拉了拉衣服的链条,把本子放在身后,卷起来,刘老师聚精会神地听着,每当我背到不熟练的地方时,她总不忘提醒我,提醒时会举起手放在胸前,上下摆动,说:停,应该是。在老师的提醒下我终于,可以背下来了。这时已经是六点多钟了。天已完全黑了,像黑锅底一样,后来听说,刘老师为我们奋战到了七点钟。

刘老师宁愿自己和他的儿子挨饿,也要我们背过关《诫子书》》难道这还不足以证明刘老师对我们的关爱吗?

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篇6:老师关爱学生的作文400字

全文共 419 字

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老师,您辛苦了,我想为您画一幅画,画什么呢?有了,就给您画一幅漫画吧!

我提起笔来,首先想到您那水灵灵的大眼睛。李老师的眼睛上还架着一副黑色的眼镜,眼镜就像是眼睛的放大镜。就是因为这样,在上课时,大家都很怕她,只要有人一讲话,她就会用大眼睛瞪着你,让你感觉像是一只老虎瞪着你,时不时就能把你吃掉。可能她就是因为瞪我们才让眼睛变得这么大的!

现在,我画完了眼睛,又想到了李老师的肩膀。她的肩膀仿佛担着一种巨大的责任,为了提高我们的成绩,她操碎了心,遇到有问题的同学,她会细心耐心地教,所以在课上即使有再难的题,我们都会被她的责任、耐心而深深打动,很快理解了这道题。

现在,我画完了肩膀,又想起了李老师的手。她以前的手是多么光滑,经过了无数次的拿粉笔、批改作业,她那美丽的手变成了粗糙的样子,让我特别心痛,我想尽一切办法去帮她,就这样我当上了数学课代表。

李老师,这幅画我为您画好了。李老师,您可爱、美丽动人,最后,我真心对您说一句:“您辛苦了!”

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篇7:在关爱中成长作文500字五:爱让我快乐成长

全文共 563 字

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爱,伴随我们左右,陪伴我们,陪伴着我们快乐成长。爱是一种看不见也摸不着的,它化身在早上上学临走前父母对你的叮嘱,化身在老师的呵护,化身在同学对你的关心,与帮助……爱在人与人之间传递着,爱的方式有所不同,如父母对同学对我们的爱叫做关爱,老师对我们的爱叫师爱……

父爱

也许,他给你的感觉是严肃正直对人冷漠,但是,他正是用这种所谓的冷漠在一旁默默观视着你,看着一点一滴进步,看着你正在一天天地茁壮成长,当我们遇到困难,挫折之时,他给了我们勇气,是他告诉我们不要怕,也正是他在我们跌倒之时,总会有一句严肃中略带几分慈祥的声音,从哪里跌跌倒倒就从哪里爬起来。是他,是他给我们鼓舞,有勇气站起,他用这种严肃的爱带给我们了实在是太多太多。

母爱

母爱是最伟大的,母爱是慈祥的,晚上回家,总会看到餐桌上摆满了热气腾腾的饭菜。每一口饭菜都能尝出母亲对你那浓浓的爱。

晚上,当你躺在床上,她会为你盖好被子,母爱流露在生活中一点一滴,只要你细心观察就会发现她对你的爱。当你生病时,她会心痛,有些人会讨厌母亲的唠叨,但是,母亲的唠叨也正是那对你的关心和对你爱的表现以及流露。

友爱

友情是我们生活生命中不可缺少的一部分。

在困难时的互帮互助,在生病住院时的一声声问候,都要以看出了对你的关心。

爱在我们生活中不可缺少的一部分。爱让我快乐成长。

[话题作文之在关爱中成长

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篇8:关爱作文1000字

全文共 1093 字

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关爱,这两个词在我人生的经历当中一直都有一个另外的,特殊的定义。

在我小的时候,我学习经常不专注,走神,妈妈感觉无能为力,所以这也让我的基础变得越来越差。

有一次,我在书桌上正在开小差,被出差回来的爸爸看到了,爸爸的眼神逐渐变得隐晦不明,脑子里似乎在想着什么,但是转而亲切的向我招了招手,示意我跟他过去,因为爸爸眼睛笑得跟月牙似的,所以我大脑不加思考地就走了过去,等爸爸把我拉到床头,我以为爸爸会说什么好事,结果没有想到爸爸的脸不仅完全黑了下去而且还厉声说道:“给我站在那里!”我吓得一动不敢动,因为我面前的爸爸和刚刚那个慈善的爸爸反差太大了!“你刚刚在干什么?”爸爸愤怒的声音传入我的耳旁,我颤颤抖抖地说道:“写……写作业。”“你那叫写作业吗?!你在跟我说一遍,你刚刚在干什么?”爸爸愤怒的怒目圆睁,用力地拍了拍床头柜道,“我……在干除了写作业别的事情。”我心虚的低下了头,知道自己这下要遭殃了。“你又说谎!”爸爸气得咬牙切齿,狠狠的拍了一掌在我的背上,我瞬间就定在了那里,疼痛渐渐开始蔓延全身,眼眶里迅速的充满泪水,可是没当我反应过来,爸爸又在背上打了一掌,这一下我真的忍不住了,哇的一下就哭了起来,但是爸爸似乎没有停下来的意思,一掌又一掌用尽全力的打,我在的哭喊着,他则是一边打一边说:“叫你说谎!叫你不写作业!”

而打完我之后,父亲总会跟我讲:“我这是为了你好!”在我小的时候,我听不进去这种话,只认为父亲很暴躁,但是当我后来长大了,懂事了,聪明了,父亲渐渐不打我了,我才明白爸爸的良苦用心,是啊,哪个父母不会爱自己的孩子呢?毕竟那是自己辛辛苦苦十月怀胎才生下来的,看到孩子终于降临到这个世界上的时候,敢问天下哪个父母心里不想着想要将世间最好的东西奉上给孩子?但是能对自己的孩子下狠心,为了孩子变得更好而在幼年的时候“棍棒相加”,何尝不是一种更伟大的爱呢?

檀老师评:经过修改后,文章完全把重点放在"打"这一体现:严厉的爱上,把无关的内容全部删除了,也把爸爸的眼神,动作,语言逐一展开来写。使文章画面感极强,有了事件的支撑,后文对父母之爱的表达才更有力量!修改的很好!

爸妈说:首先:爸爸向您道歉,为爸爸没有不成熟的教育方式感到惭愧,爸爸应该不用打的方式也能给您讲通,你是一个听得懂道理的孩子,再者您的开小差不至于受到我把您这般关爱(关起门来挨揍)您用这种方式思考和认识,让我更深刻的认识到自己的不足,以及不坚强不勇敢。爸爸不应该在事业上的不顺不开心的情绪带给您,更不应该让您成为无辜的躲起来也中枪的人,孩子,爸爸错了,向您再次致歉!同时为您的大气和乐观积极美好的心态点赞,爸爸向您学习!

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篇9:教室里的关爱作文

全文共 516 字

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“赠人玫瑰,手有余香。”生活中处处都有爱,爱无处不在。其中有一件发生在我们班的事,让我非常难忘!

一次意外的车祸,让我们班的依依,成了孤儿。依依渐渐的不再像以前那样活泼了,变得冷漠了。大家见依依这样都不愿意与她玩,渐渐的,不知什么时候,大家竟和依依划清了界线!从此,大家都不理依依了。

一次,我的朋友因为某种原因和我吵架了。我们绝交了,我没有朋友,好寂寞啊!这天上语文课时,老师把依依调来和我坐时,我大吃一惊。下课后,没朋友的我不知不觉和依依聊起天了,原来依依只是不敢和大家说话,其它的并没有变。我很高兴又有朋友了,便愉快地拉着她出去玩。在走廊上吹风时,她竟然说:“谢谢你,叶子。如果不是你,可能我再也回不去了,同学们不跟我玩,我好难过;叔叔阿姨让我做工,要是他们不高兴,或我做什么东西他们不愿意,我就会被打......”说完,哭了起来,我不知所措,安慰道:“没事,谁说没人和你玩,我不是和你玩吗?有什么不开心的,以后说给我听......”就这样,我和依依成了最好的朋友,一伴七年,至今我都无法想象,我只和她聊天,跟她说要和她做朋友,她从此就变了......

生活中处处有爱。在某种情况下,一杯水,一句问候都是关爱别人。

[教室里的关爱作文

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篇10:关爱无处不在

全文共 540 字

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有一首歌唱到“接受我的关怀,期待你的笑容”,人字的结构代表的`意义就是相互支撑……关爱无处不在,在我身边就有许多这样的故事。

记得去年冬天,妈妈让我去买两块豆腐,妈妈叮嘱我说:“现在人都骗小孩子,不给小孩新的豆腐。你一定好好看啊”。

我答应了一声,就出了门。我拿着两元钱,心想“嘻嘻,卖豆腐的,你可别想骗我,哈哈!”,没走几步就听见远处传来叫卖声—“卖豆腐了……”我走到卖豆腐的人那。他说“小朋友,买几块?”哈,做生意的都用这种花言巧语骗小孩。

我大声说:“拿两块新豆腐。”卖豆腐的熟练的给我装两块。我接过来,上看看,下看看,生怕有一点不好。

“嘿,还不错,好豆腐”。我自言自语的说,于是我兴高采烈地往家跑,准备把这两块豆腐交给妈妈。可是不幸的事情发生了,由于天太冷,下的雪都变成冰,我一不小心滑倒了,豆腐也掉到地上摔碎了。我心里忐忑不安,这下一定得被妈妈批评,急得差点哭了。卖豆腐的叔叔看见了走过来说:“小朋友,没事,别着急叔叔再给你两块,以后小心点,你的钱不要了,快回家吧”。这一句话让我感到好温暖,我顿时留下了眼泪,这位叔叔真是太善良了。在我难过的时候他给了我无私的帮助。

关爱无处不在,“接受我的关怀,期待你的笑容”,以后我也要像歌词唱的那样给予别人无私的帮助,换来他们开心的笑容。

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篇11:关爱作文600字

全文共 697 字

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关爱是什么?是一个甜甜的微笑,令人身心舒畅;关爱是什么?是一个亲切的手势,令人感受到温暖;关爱是什么?是一句和蔼的问候,让人滋润了心田;关爱是什么?是一个充满爱动作,令人感受到无限力量……

轻轻地,我走进了记忆的河流,寻找那温馨的记忆。

那天,是个既害怕又高兴的日子。怕的是我不敢坐飞机,喜的是过了5个小时就能回到江苏的家了。妈妈和我到了机场,拿了登机牌,放好行李箱,在候机大厅等待从乌鲁木齐飞往上海的航班。

“开始登机!”我们上了飞机,系好安全带。飞机在跑道上慢慢地加速,加速,我的心里仿佛有几百只兔子在不停地跳着,越跳越快,越跳越快,突然,我的心一下子坠入了万丈悬崖,心头一凉,飞机就飞上天了。如果你摸摸我抓的扶手,肯定会大吃一惊:因为,我太紧张了,手在冒汗,所以扶手就湿漉漉的了。

妈妈见我害怕至极,紧紧抓住我的手,一边安慰我,一边给我讲笑话,我好多了,渐渐地,我入睡了。等我睡醒之后,发现飞机在异常抖动。于是,我又有一种不安的预感,心底一凉,警惕地望着窗户外面,生怕飞机要掉落下去。这时,机长在广播里说:“我们遇到了一股气流……”,我下意识地又抓紧了妈妈的手。妈妈安慰我、鼓励我,一会向空姐要杯果汁,一会儿又让空姐拿条毛毯。不久,空姐推着餐车来了,妈妈就要了份米饭和菜,一口一口地喂我。尽管妈妈自己已经很累了,眼中布满血丝,可还是强撑着,关心我,那亲切的花语、关心的眼神,都凝聚成给了我那深深的、浓浓的爱。最终,飞机降落了。妈妈那疲倦不堪的脸上终于露出了一抹微笑。

关爱是春天的小雨,淅沥而又缠绵;关爱是夏天的阳光,热烈而又温暖;关爱是秋天的果实,甜蜜而又温馨;关爱是冬天的大雪,神圣而又洁白……

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篇12:2感谢母亲对我的关爱

全文共 537 字

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母爱,是关心,是帮助,是希望……母爱是人世间最伟大的爱。

记得一个寒冬的晚上,天气比较寒冷,我在写作业,妈妈在洗衣服。夜深了,天气便得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,把把作业写坏,这时,妈妈走到了我的身旁,关心地对我说:“冷吗?”她轻轻地把我的手夹在她的两手之间。顿时,我觉得无比温暖。她一直鼓励我,终于我认真的完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河旁滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可鞋里已塞满了石灰。我急忙赶回了家,准备要妈妈给我洗。又一想:妈妈会批评我的,最后我把鞋藏到了门后,我准备地洗鞋子。但门后的鞋子不见了,我急忙差点哭起来,过了一会镇静下来,就到了别处去找。刚找到后门,就听见“刷刷”声。这不是妈妈在刷鞋的声音吗?我随着声音走出。在门外,我发现了妈妈,她正在给我刷鞋。她的手冻得通红,我走到她身边,夺下鞋和刷子,一边说:“妈妈我来洗!”一边不停的刷着鞋子。妈妈关心地说:“孩子,我来洗,你快闪开,省得弄你一身水!”我怎么也不答应,可是,她已经把鞋子和刷子夺出了。最终还是妈妈洗了。天气虽冷,但妈妈的脸上仍掉下了几颗晶莹的泪珠。

看着妈妈辛苦的样子,我的眼睛里泛起泪光。我多想大声对您说:“我爱你,妈妈!”

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篇13:等待关爱的孩子作文350字

全文共 353 字

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孩子总希望圣诞老爷爷在自己的袜子里放礼物,总希望老师夸奖自己的比别人的多,总希望妈妈关爱自己比兄弟姐妹多,总希望自己的朋友比别人多,总希望自己的胜利比别人多,总希望……

孩子的希望有很多很多,请满足孩子的正确希望,请拒绝孩子的过分希望。

我们班的王小明,是个非常可爱的孩子。他在课堂上,常会想要吸引老师的注意。于是别人5秒钟会说完的话,他会拖到1分钟。他的这种课堂行为,果真引起了不少老师的注意,同样也引起了同学的注意,和部分同学的效仿。孩子的心理我体会到了,于是我课下就找他谈话。告诉他:"你很可爱,老师们都很喜欢你,老师看得到你的每一点进步。同样老师也希望你在课堂上表现的更棒一点,把拖腔的习惯给改掉,好吗?”他诚恳的点了点头。

我看得到他的开心,也看得到他的决心,相信他一定会更棒的!小明加油!老师相信你!

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篇14:关爱老人

全文共 380 字

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在这个阳光明媚的春季,学校组织了一次去陆家嘴敬老院慰问老人们的活动。我积极报名要求参加,因为尊老爱幼是中华美德,也是我们每个小学生应该做的。

我精心挑选了一盒红豆年糕,因为它不仅香甜软糯、美味无比,而且寓意着年年高,希望老人们能够健康长寿。

那天我跟随队伍来到敬老院,在老师的安排下,我表演了琵琶独奏《金蛇狂舞》,在表演时,看到台下的爷爷奶奶们和蔼可亲的目光,想到他们一生付出过的辛劳,现在该由我们来回报他们了,于是我演奏得更加起劲了。表演结束时,爷爷奶奶们都给了我热烈的掌声,我心里甜甜的。

等所有节目表演完后,送礼物的时间到了。我把准备好的红豆年糕送给了一位老奶奶,并对她说“希望您健康长寿!”老奶奶笑得合不拢嘴,直说“谢谢!谢谢!”

活动结束了,老人们的笑脸还常常在我脑海里浮现。我们每个人都有老的时候,尊敬老人的传统美德我们应该继续发扬,这样的社会才更加和谐。

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篇15:以关爱令爸爸感动为题目的作文

全文共 525 字

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关爱,令爸爸感动

关爱,就在我们身边。

记得在一个星期天,我看着爸爸忙碌的身影,想到爸爸常常帮我洗头发,可我却没帮爸爸洗过一次头,我心里非常内疚。于是,我吞吞吐吐地对爸爸说:“爸爸,今天让我帮您洗一次头吧!”爸爸先是愣了一下,接着高兴地说:“好呀,我求之不得呢!”我赶忙取来了脸盆,往脸盆里倒了些热水,然后端了张凳子,让爸爸坐下。爸爸低下头,我轻轻地把爸爸的头发淋湿,小心翼翼地问爸爸:“爸爸,水烫吗?”“刚刚好。”爸爸回答道。我把洗发液抹在爸爸的头发上,一边抓一边挠,时不时还问爸爸:“痛不痛啊?够不够力?”“不疼,尔昆,你的手好舒服。”爸爸亲切地回答道。最后,我一遍又一遍地帮爸爸把头发上的泡沫冲洗干净,爸爸的头发被我洗得又滑又顺。爸爸摸着顺滑的头发,很慈祥地望着我,拍了拍我的肩膀,对我说:“尔昆,你学会关爱身边的人,说明你已经长大了。”

晚上,我躺在床上,思绪万千。洗头发是一件很小的事,居然让爸爸如此感动,其实,真正让爸爸感动的是,他感受到了我的关爱。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。

只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

[以关爱令爸爸感动为题目的作文

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篇16:老师关爱学生的作文400字

全文共 487 字

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叮铃铃——上课铃响了,只见一个高大的身影走了进来,他就是我们的体育张老师。他长的很帅,大高个儿,很强壮,幽默,同时很擅长运动,有很多技巧。我给他五星好评。

有一次,体育老师宣布:“今天,我们要练十五米折返跑。”看到同学们跃跃欲试的样子,便补充到:“这可是很难的哦,到时候跑不到标准可别哭鼻子哦!”接着做了一个鬼脸,逗得全班都哈哈大笑起来。老师先给我们放了一遍规则,然后带着几个人跑了一遍。接着同学们四个一组跑了几次。过了一会儿,老师看到我们都跑不好,就细心的告诉我们技巧,并让我们下堂课再试试。经过指导及勤加练习,大部分同学都有很大进步。

还有一次,张老师,让我们跳长绳,全班顿时欢呼起来。跳的时候,老师竟然也忍不住加入了进来。我发现体育老师跳时,也会偶尔注意一下同学,并稍加指点一下,他告诉我们跳大绳时,要尽量往中间跳,卡好节奏,并稍加注意绳子的来路和去向,你便确定往哪跳。我们一试,果然跳的轻松多了!

寒来暑往,在张老师的带领下,我们班的体育等级一下,从青铜到了王者,并在运动会上拿到了全校第一的好成绩。同学们都十分敬爱他。他的容貌教导,都深深的刻在了我的心中,使我难以忘怀!

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篇17:小学生关爱他人的作文

全文共 416 字

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我们身边感动人的事情无处不在。比如:在公交车上让座、攒钱帮助困难的人……其中,我妈妈就是一个非常有爱心的人!

上个星期天中午,妈妈带我去吃肯德基。路过天桥时,妈妈主动弯下腰去,把1元钱一个一个轻轻的放在残疾人拿出的缸子里。妈妈,当您弯腰递钱的同时,我感动得差点流下眼泪。在我们学校门口附近,经常有一些残疾人来讨钱。而我们小学生却理都不理,看都不看,傲慢的走了过去。甚至就连大人也一扫而过。

啊!妈妈!您是多么的仁慈,多么有爱心啊!

每当您坐在电视机前,看着那感动人的故事。嘴角里总能流露出一丝又一丝眼泪。当着集看完时,您的眼睛已被泪水湿润了。您红红的眼圈已经肿得不能再肿了!

您总是那么富有同情心,那么有爱心!您真是我心目中的榜样!

如果世界上每一个人都能像您一样的话,那咱们的世界就会变得更加和谐、美好;如果我们都能做到那么有爱心,咱们的世界会永远和平!

爱心无处不在,只要你用心领悟,那么你就会感悟到人生的真谛!

我呼吁:关爱他人,无私奉献!

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篇18:关爱老人

全文共 426 字

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如果我们的父母变老了,请不要嫌弃他们的脏,想一想父母为你洗多少次屎布。请不要嫌弃他们把一些最简单的忘了,给你们讲个故事你们一切都会明白。

有一对父子在一个树下的板凳上坐着,儿子已经长大成人,正在看报纸。我的父亲已经老了好多事都忘了,我的父亲指着树上的麻雀问:“那是什么?”儿子说:“那是麻雀。”过来一会我的父亲又问:“那是什么?”儿子已经不耐烦的说:“那是麻雀!”过来一会我的父亲又问:“那是什么?”儿子把报纸一扔对着我的父亲大吼:“跟你说过多少遍那是麻雀!”这时我的父亲哭了。

因为在儿子很小很小的时候,我的父亲和儿子也坐在那棵树下的板凳上,儿子天真的问我的父亲笑眯眯的回答那是麻雀。过来一会儿子又问:“树上的是什么呀?”我的父亲和蔼的回答那是麻雀。当儿子问到第12遍的时候,我的父亲还是和蔼的说:“那是麻雀,会飞的麻雀,知道了吗?”儿子点点头。

难道我们没有一点耐心教那个曾经教你刷牙,穿衣服,拿筷子教会你一切爸爸妈妈吗?难道你就以为这样就嫌弃他们了吗?

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篇19:关爱生命,文明出行作文600字

全文共 662 字

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生命是宝贵的,每个人只有一次。这些年来,有多少人无视交通安全,使一个个家庭破碎,我希望不要再让交通事故夺取一条条美丽而无辜的生命了!

生命是美好的,如果不拥有它,就如同水中的生物离开了水,飞行动物没了翅膀,爬行动物没了脚一样,将无法逃脱死亡的命运一样。可仍有些人将生死置之度外,胡作非为,拿生命开玩笑。星期五中午,我放学回家,看到一位大约20多岁的小伙子骑着摩托车,如同离弦的箭直冲过去。而此时是红灯,一辆汽车正常行驶,“砰”的一声,造成了交通事故,那位小伙子的生命就这样被夺走了。20多岁,还没走过人生的一半,就这样永远的沉睡了。这是一个交通事故的事例,大家又有什么醒悟和感想呢?而世上又有多少人不遵守交通规则,连生命都赔了进去,这样血淋淋的事实,难道还不足以警示后人。

有些正值花季的青年根本不把生命当回事,直到那一声催人泪下的惨叫才知道后悔。有一句话说的好:“早知如此,何必当初。”生命是为了正义、理想、事业和信念而存在。利用有限的时间,活出生命的质量,以每天的努力,去创造世界,去寻找绚丽多姿的梦想不是更好吗?

我们是含苞待放的花朵,承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着无数的爱。“关爱生命,文明出行”是我们的使命,是我们的义务,认真对待生命的每一分钟,生命便会向我们绽放出最美的笑容。让我们把平安的种子撒向大地,等它成熟时,你将收获更多的幸福和安宁。

生命既美丽又脆弱,马路既伟大又可怕。当我们出行时,遵守交通规则,世上的生命之花就会开得更加艳丽,更加美好!

让我们一起呼吁“珍爱生命,文明出行”不要在让马路充满血腥味道了!

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篇20:隐藏的关爱作文800字

全文共 971 字

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无论是模糊不清的胶卷还是沉甸甸的考卷,也无论是犹豫寡断的秋季还是热烈粗犷的夏季都无法再勾起我满载着的无限回忆。

唯有它……

鸡蛋饭不仅是我小时候奶奶最擅长的一道菜,我最情有独钟的一道菜,更蕴含着奶奶对我的无限关心。在我喜悦时,一碗热腾腾的鸡蛋饭便是无声的庆祝,在我悲伤时,这碗鸡蛋饭便又成了无言的安慰,无论任何时候,一碗鸡蛋饭总能让我心旷神怡,沉醉其中。

鸡蛋饭色彩鲜艳而又美味无比。奶奶那双如黄土高原般沟壑纵横的大手紧紧捧着一碗饭,那正是我一直以来挂在嘴边儿又藏在心底的梦寐以求的鸡蛋饭啊!虽然它很平凡,也许在别人眼中这只是用来充饥的食物,但对我而言却是那么的与众不同——那是奶奶做的鸡蛋饭啊!瞧!那金灿灿的鸡蛋,那红彤彤却又被切得十分细碎的胡萝卜和那绿油油的蔬菜星星点点地点缀在饭间,使人一看就胃口大开,真是大饱眼福。每当奶奶煮鸡蛋饭时,每当听到油落在锅中悄然开出一朵朵璀璨的小花时,每当闻到那若有若无的鸡蛋的淡淡清香时,每当看见奶奶在厨房忙碌的身影时,我总是第一个奔出来,更是第一个开始狼吞虎咽,通常是还来不及细细品尝就匆匆下咽。有时,一碗都吃完了,却还没能吃出个所以然来,只能和奶奶大眼瞪小眼,仿佛一眨眼锅里所有的鸡蛋饭就会从我眼皮子底下溜走,落到奶奶的“血盆大口”之中了。碗边,不时萦绕着如桂花般香飘十里,使大街小巷都浸没在其中的淡淡饭香,那饭香掺杂着油烟味、蛋香味还有奶奶那淳厚的亲情味……

不用说那亮丽的颜色,也不用说那朴实无华的味道,光说那芬芳扑鼻的香味就能让人回味无穷。当阳光暖洋洋地透过窗玻璃折射在碗边时,浓郁的饭香便从碗中溢出,融入了空气中,在空中蜿蜒盘旋、徐徐上升,逐渐缥缈地升向高空,在微风中翩翩起舞,时不时与我的鼻子“互动”,使人如痴如醉。好不容易才挤出时间来慢慢品味。含入口中,慢慢咀嚼着,适中而不清淡,酥软而又不腻的独特感觉使人忘乎所以,这时,哪怕是吃到还未搅匀的盐粒,我也早已心满意足了。虽然这鸡蛋饭还是一如往日的平淡但却有着如沐春风般的温暖——这是奶奶做的鸡蛋饭啊!

如今,看着奶奶不太娴熟甚至有些笨拙地剁着菜叶的身影和她雪白的双鬓上的细碎光影,我一瞬间有所感悟:也许,这平淡但又温馨的鸡蛋饭中蕴含着奶奶从未流露出却又真真切切存在着的无限关爱吧……

寒风悄然透过窗帘钻进我的袖口,寒了我的双手,却冰冻不了我温暖的心……

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