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初二的我作文精选20篇

导语:在学习的过程中肯定会有痛苦或者快乐的时候。以下是小编为大家收集的题为以学习中的痛苦与快乐为话题的初中英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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初二学生日记400字

全文共 490 字

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皎洁的月光照映在了夜色下的荷塘,荷花在摆动着婀娜的舞姿。可你想过吗?是一片片宽大的荷叶撑起了这轻轻摆动着婀娜舞姿的荷花。而母爱也正是如此……

我们就是荷塘里的荷花,而母亲则是那页宽大的荷叶,在默默无闻、无私无怨的为我们奉献着。可能是不经意间的一件小事,就会让我们感动至深。

记得,那是一个烦躁的晚上,小雨在淅淅沥沥地不停的下着。我突然发起了高烧,妈妈知道后,连忙带我去医院,妈妈把唯一的一把雨伞给了我,自己则淋着雨,可谁知,那时已经很晚了,很多医院都无情的关了门,最后,终于找了一家还没关门的医院,那时,已经找了四家医院了。

进了医院,妈妈忙上忙下,又是付钱,又是端水,连淋湿了的衣服都来不及换。大颗大颗的汗珠在那一张慈祥的脸上落下来。

打针了,针扎进了我的血管中好像扎进了妈妈的血管里。时间一分一秒的过去了,这次扎针用了两小时,可好像过了两年一样,真是度日如年啊!

打了针,我舒服多了,可看到几乎变成了“落汤鸡”的妈妈,我却安然无恙,心又在不停的颤抖。

母亲,在背后默默的给予我最贴心的爱。母亲的爱,似荷叶般宽,在她的庇护下,我汲取着爱的力量。我是母亲心中的红莲,而母爱,就似托起红莲的荷。

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篇1:我的榜样初二作文800字

全文共 821 字

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有这样一个人,在我看来,他的眼睛是最明亮最清澈的,他的眼睛里有着不可替代的东西。那个人是谁?他就是我的老师。

我有一个非常要好的老师,他就是李老师。记得有一次,我们班有一个同学在做数学,而他却没有带尺子来学校,我们都很生气,但我们的班主任却没有批评他。

我们都很奇怪李老师是怎么教会他的,他的脸色一下子变得严肃起来,他就说:“同学们,你们都是从小到大,从今天开始我们就要做一个好老师,这就是你们的李老师,我们的班主任是一个很严厉的爸爸,我们的班主任,我们很想知道他是谁吗?你们都不喜欢他,我们不喜欢他。”

我们都知道是李老师给我们的,但他还是有一点不好,我们就说他,我的老师,我们都很喜欢他,但是他却不喜欢,他的脾气一点都没有好,我们就说这个老师是不是有点懒,但是他却很爱我们,我们都很喜欢他。

李老师是一个很会说话的人,他说的话也是很有道理的人,他的课很多,我们班都很讨厌他,我们班有个很奇怪的老师,有个老师是一样的,我们都很喜欢他!

我的同学有一个很坏的老师,他叫李老师,他就像是一个很有爱心的老师,每当他说的是什么的时候,我们就知道他很爱我们,但是他也有点懒,不喜欢说话,但是他还是很爱我们班有事情,我们都很讨厌他,但是我们都没有办法,他只是不喜欢我们班有事情,所以我们觉得他很好,我们都很喜欢他!

我的同桌是一个很会说话的人,每次他说的话,他都会很生气,但是他还是很爱我们班,他很会做事认真,对每个同学都很关心。他的语文很好,我们都很喜欢他,但是他的语文很差,他的数学很差,但是他的英语很差,他总是很不爱学数学,因为他总是不会说英语,所以我们都不喜欢他,但是我们都没有办法了,他很会讲英语。

我的同学有一些不会说话的朋友,他也很爱笑,但是他也不喜欢笑,我们也都喜欢他们那一笑,但是我们都喜欢他,但是我的同学不喜欢笑,所以,我们还是喜欢他,因为我的同学不喜欢笑,因为他的语文很差,所以我们觉得,他是一个很爱笑的人。

我有一个很爱笑的同学,那就是李老师。

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篇2:初二海底两万里读后感800字

全文共 856 字

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这个寒假,我读了《海底两万里》这本书。

《海底两万里》的作者儒勒· 凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但他所写的内容很夸张,动人又富有科学意义的小说,更惊奇的是,这本书中所写的故事,在我们现在的时代已是不足为奇,但在他那个时代里,还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“ 鹦鹉螺号” 潜水艇,还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是,在他的作品中,情节惊险曲折,人物描绘得栩栩如生,结局出人意料,使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“ 科幻小说之父” 是当之无愧的。

书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德· 兰,一起乘坐“ 鹦鹉螺号” 开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。

书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌

出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富。

同学们!我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的出国留学网宝藏和沉船,并且勇敢地和大章鱼作战,设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!我们一起去探索!

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篇3:名人传记读后感800字初二

全文共 867 字

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我这人生来缺乏自信,只要一件事做不好,就认为自己没有能力。每当大人们举出一些知名人士的例子来教育我时,我总认为他们生来就聪明,就具有当科学家的天赋。为此,妈妈给我买了本《世界名人传记精萃》,叫我好好读读,这可真是一本让人大开眼界的书啊!

这本书里记载着众多闻名世界的科学家、教育家、评论家及蜚声世界的电影明星、体坛名将等人物的故事。有曾创造最重要的国际人造语言——世界语的柴门霍夫;有被称为无与伦比的“音乐神童”莫扎特;有16岁就成为有能力的化学家,并能流利地说英、法、德、俄、瑞典等国语言的诺贝尔……简直不胜枚举,最使我感动的是安徒生的故事。

安徒生是举世闻名的童话大师。他家境清贫,当鞋匠的爸爸在他小时候就去世了,妈妈是个贫苦的洗衣妇,每天要洗堆积如山的衣服。安徒生没有受过系统的教育,青少年时期靠艰苦的自学,后来在别人的帮助下上了中学。就在这样困苦的条件下,他却写出了被译成多国文字的作品。这艰苦的条件与卓越的成就所形成鲜明对比,不正表明了他的精神之所在吗?

想想我自己,家庭环境非常好:父母都有文化;学习环境也非常好:在市里的重点中学读书,有好的学校、老师、同学、校风。按说这已经是不错的环境了,为什么还对自己将来的发展缺乏信心呢?我想主要是因为自己从小怕苦、依赖性强,缺乏坚韧不拔的精神。看来,良好的家庭环境对人才的成长固然重要,但更重要的还要靠自己。对是不是没有人铺平道路就成不了英雄这个问题,这本书给我的回答是“不是这样的。”美国黑奴的伟大解放者林肯就是一位在“荒野中长大的孩子”,前苏联作家高尔基、奥斯特洛夫斯基的童年都是在贫困中度过的。

这是否可以告诉我们:一个人在事业上的成功与失败,不仅仅取决于智力因素和环境条件,他的毅力、决心和兴趣爱好,也是制约成功、失败的重要原因呢?

现在,我知道了应该培养自己勇敢、顽强、坚韧不拔的精神,以及谦虚、谨慎,既胸怀大志,又踏踏实实地优良品质。

这本书扩大了我的视野,使我深刻领会了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义,真是受益匪浅啊!

这真是一本能帮我长大的好书,我要用它来鞭策自己前进!

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篇4:我的榜样初二作文800字

全文共 804 字

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每一个人都会以某一些或一个人为榜样来向他学习一些对自己有用处的地方。

我从初中开始就一直有一个可以当作我的榜样的人,他的名字叫——小刚。他的眼睛是黑白相间的,还有一点大,鼻子是尖尖的,头发是乌黑的。他的性格比较孤僻,不怎么与人交往,但是的耐心很高,不管别人怎么骂他,他都不会骂回去。他也很乐于助人,这也就是我为什么要认他做我的榜样的原因。

那是一个星期四的早上,他刚到教室就发现地上有一片镜片,就把镜片捡了起来,想到一定是我们班的某一个人掉的,那个人应该很着急,所以他就一个一个的问,因为是吃早餐的时间,所以他一直在教室里等,害得他连早餐都没吃,来了一个就问是你的镜片吗?就这样一个接着一个,但并没有人说是他的,直到最后一个人回来了,那时他已经口干舌燥,但他还是抱有希望的问:“这个是你的镜片吗?”那个人说:“我的镜片原来在被你找到了,谢谢你。”最后他兴高采烈的说:“不客气,还给你。”

我在我的座位上坐着,听到了他说的那句话,我可以听出来他的那句话中有着一种激动和开心的语气,根本就没有一点点抱怨就像是蜗牛把自己的壳给弄丢了,最后又找回来了的那种高兴,我从来都没有见过那种人,帮别人找回了东西,最后却比丢失者找回了自己的东西还要高兴,这难道还不能当我们的榜样吗?难道还不值得我们去学习吗?

记得还有一次,在足球课的时候,我们全部班都在操场上踢足球,他就和一个人在那里踢足球,但是和他踢足球的那个人在一次失误中摔倒了,腿也流血了,他就立马跑了过去,但在跑过去的过程中,他也摔倒了,摔得比另一个人还要严重,但是他不管他自己的伤口又跑了过去,忍着疼痛把那个人扶到医务室了之后,他就让校医先看另一个人到底有没有大碍,等校医说没有大碍的时候,他才肯让校医看一看他的伤口。这种为他人着想的人难道不值得我们去学习吗?

这就是我的榜样,一个拾金不昧,替他人着想的人。虽然他成绩不好,但是他懂得做人,懂得遵守纪律,那他就值得我们学习。

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篇5:描写一双手初二作文400字

全文共 815 字

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有一双手每天身上脏兮兮的,因为他听它的小主人天天出去玩,小伙伴一叫他出去玩,跑得比兔子还快。每天晚上,小主人的妈妈都训斥大不要太贪玩,要讲卫生。可每天,小主人都玩得天快黑了,手很脏了,才肯回家。

有一天深夜,小主人的一双手说话了。一只手愤怒地对另一只手说:“小主人天天都把我们身上弄得脏兮兮的,害的我每天浑身都痒痒。”

“就是,你看我天天身子都要泡在水加土变成的泥里边,小主人真是不讲卫生。”另一只手无可奈何的述说着。

“这样的生活可真难受呀!我可再也不想过了。”一只手扳着苦瓜脸。

一片沉默

一会儿,另一只手想出了一个办法:“我们可以让小主人改掉这个坏习惯,让小主人干干净净的,自己也不用再受苦了。条件是还要忍受几天这样的生活。”

另一只手对一只手说来它的想法。一只手立刻答应了。

第二天早上小主人到学校后,刚进班门,两只手把自己的身子使劲往窗台上的灰上蹭。同学见了感到莫名其妙说:“秦超逸,你怎么把手往灰上抹吖!”他自己说:“我也不知怎么了,手自己就伸过去了。”可同学们都不想信,就说:“有本事你把眼睛蒙住,让你的手自己拿起书吖!”这时,这两只手抓起书后用力把书扔到同学脸上。同学把书捡起后,气的脸都快青了。小主人的手还把身上的灰摸到同桌干净的新校服上,在纸上写骂上的话,并标了名字这些坏事都是这一双手倒的乱。晚上,小主人又玩的脏兮兮的回来了,小主人的爸爸让小主人吃饭了,可一见小主人的脏手就让他去洗手。小主人把水龙头打开后,一双手又开始捣乱了,水花啦啦的往下流,而手让挣扎着向两边跑,水从中间流下去。小主人的爸爸让小主人吃饭,小主人只好走到饭桌前,这两只手一见饭就使劲往那伸,这两只手抓起饭又把饭揉脏了,把饭扔到了地上。小主人的爸爸见状生气极了,大声的说:“让你去洗手为什么不洗,吃饭不拿筷子吃,用手抓像什么!以后不要让我看见你手不干净,不然就打你,你记住了。”

从此以后,小主人天天干干净净,手也每天浑身轻松舒服,是一个人见人爱的小男生。

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篇6:初二劳动的作文600字

全文共 623 字

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春天到来了,我家的菊花,月季花都长出了新苗。我知道表妹家没有月季花,于是我就削了两根枝条带到了她家。她很高兴。我对她说:“我带来了两根月季花的枝条,我们到你以前种花的地方把它种了吧!”表妹高兴地说:“好啊!不过那儿肯定长满了杂草。我们带两把铲子和扫帚去。”

我们各自拿了一把铲子和一把扫帚去了那里。那儿铺满了枯树叶和杂草。旁边一棵高大的树,仍是光秃秃的,一切都让人感到凄凉。唯一让人感到春意的是旁边翠绿的竹林和那盛开的樱花。

我和表妹行动起来。我们俩挥动着手中的扫帚扫着地上的枯树叶,边扫边说着在学校发生的趣事,不时还发出一阵笑声。不知不觉地,地上的树叶都扫完了。我们又开始除草,因为这些杂草里还有可能隐藏着刚长出的花苗,所以我们小心翼翼地除着。有时草扎的根很结实,要用铲子挖才能连根除掉。因为天气很暖和,再加上草又难除,所以等除完了我们已是满头大汗。

我们便把月季花的枝条插下去了。光有这两株花显得有些单调。我对她说:“上次我在树林里玩的时候发现了四大株兰草花,要不我们把它们移来?”“好啊!”妹妹说。于是我带着她来到那片树林,找到了那四株兰草花,我们用铲子把它们挖了起来,一人拿两株。回到她家,我们又在她家花盆挖了六株菊花。我们把兰草花栽到月季花的中间,把菊花栽在最外面。

看着这块洁净的土地种上了花,可以想像春天花开完了,夏天的花开,夏天的花开完了,秋天的花又开。那花绽放的时候,一定会很美,因为它凝聚着我们汗水。劳动是快乐,它可以换来劳动的成果。

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篇7:作文初二学生日记

全文共 706 字

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一天晚上,我突然来到了一个国家旅游———三目国。

这时候,来了一个只有两只眼睛的人,对我说:“你有所不知,曾经,我们都只有两只眼睛,有一次发现了一个泉眼。我们喝了哪个泉眼的泉水,都变成了三只眼睛的了。不过这里的人都变的比以前善良了很多。”“哦”那你为什么是两只眼睛呢?“”我不肯喝泉眼的是水,所以就只有两只眼睛。“后来,有应该人,拿着一袋金子,问我:“这是你的吗?”“不是。”“不过,你没想过把这个袋子里的钱拿来自己用吗?”“姑娘你这话说的可不对了,做人可不能有贪念之心啊!”“哦”我吐了吐舌头,不好意思地说。我又来到了一家面包店,买面包。我拿起一个粉色的面包,问:“老板这个面包要多少钱?”老板回答:“要一元。”我惊讶的说:“怎么这么便宜?我们那可不只那么便宜呀!”“实际场价来卖的。”“那我就要这个吧!”“好的,需要装起来吗?”“好吧!”

一天,三目国泉眼里的水不见了。这时,所有的三目人都在泉水旁边的土地上拜上天。后来有两个英雄跳进了泉眼。这时两个英雄发现泉眼里有个庞大的怪兽。是它喝了泉眼里所有的水。这时,在地面上已经是一片混乱了。三目国里的人都变成两只眼睛了。这时人们都变疯狂了打打杀杀的,一点也不像从前。这时有些三目国的人要拿我的伙伴去祭天,幸好被我救回来来。三目国人追到了我家。泉眼里也发生了一件奇怪的事情。这时候泉眼里冒出了很多水。两个英雄和怪兽都被冲岀了泉眼。这时有一个英雄被怪兽吃了。这时怪兽里的英雄对地面上英雄说:“打怪兽脖子上的红点,怪兽就会死了。”地面上的英雄马上用拳头打了那个红色的点。怪兽真的死了,另一个英雄也出来了。三目国的人喝了水又变好了。

三目国之旅可真奇妙啊!我要继续我的旅游啦!

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篇8:《活着》读后感初二作文

全文共 1860 字

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我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书.只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了.

一个很偶然的机会看了余华写的小说《活着》,《活着》讲述的是一个叫徐福贵的老人一生的故事,这是一个历尽世间沧桑和磨难的老人.作者的笔触很平静,没有刻意去烘托一种跌宕起伏的气氛,随着作者平实的叙述中,经历着主人公的一生苦乐哀愁.看完后掩卷沉思,内心沉重,感觉有说不出的悲——悲凉,悲哀,悲伤……似乎人生所能经历的不幸都降临到了主人公身上.想着主人公的经历,禁不住疑问:活着的意义究竟是什么

徐福贵出生富贵,却是个地道的败家子,从小到大干尽了荒唐事,嫖娼,赌博生生让自己从一个阔少爷变成了个穷光蛋.这期间,他唯一做对的事就是娶了家珍做老婆.这个同样出生富贵的富家千金没有一句怨言的包容了迷途丈夫,撑起了日后苦难的天空.

从地主到赤贫,徐福贵也不是没有恨过,恨这个,恨那个,最后恨的还是自个,有道是自作孽不可活,怨谁他活着,接受了自己新的身份.是啊,就如他娘所说:"人只要活得高兴,穷也不怕."活着的意义并非只是富贵.

自从做了佃户,也许劳动是能改变一个人,不,应该说是生活,为了活着,一家人的活着,徐福贵努力劳作,再不若从前的荒唐,活着也似乎有了目标.用书中的话说就是:日子过的又苦又累,心里反到踏实了.他想着通过自己的努力让他们徐家从小鸡变成鹅,鹅变成羊,羊变成牛,慢慢的重新发起来.只是世事难料,他被抓壮丁上了战场.在战场上历经生死,成了俘虏后面对解放军是选择留下还是领了盘缠回家时,他毫不犹豫的选择了回家,那一刻,对家庭的牵挂也许是他活着的唯一理由吧.只是现在想想,如果那时他选择的是留下,也许人生会有所不一样吧,就如那同样成了俘虏选择留下参加解放军的春生.

解放了,土地改革,买了他家所有田地的龙二被枪毙了,真当是福兮,祸兮.这一刻,主人公已经想开了,认命了.用家珍的说法就是:只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了.是啊,经历过分离之苦的家人才知道团圆的真实可贵.活着,不就是一家人平平安安在一起.

日子就这样清贫而又安稳的过去了.直到……

"抽一点血就抽一点,医院里的人为了救县长女人的命,一抽上我儿子的血就再不停了,那时有庆已经不行了,可是出来的医生说血还不够用.抽血的那个乌龟王八蛋,把我儿子的血差不多都抽干了.有庆嘴唇都青了还不住手,等到有庆的脑袋一歪摔在地上,那人才慌了,去叫来医生,医生蹲在地上拿听筒听了听说:心跳都没了.医生也没怎么当会事,只是骂了一声抽血的:你真是胡闹.就跑到产房救县长的女人了."?

看到这里真是说不出的愤懑,一条鲜活的人命,就这样没了,怎么会如此荒唐怎么会有如此草菅人命的事真是什么样的人心也许这就是当时社会的沉重吧.

回头看我们的主人公,他活着,因为家珍.儿子有庆死了,老婆家珍病重,好像随时会跟了有庆而去,想着往日种种,徐福贵撑了下来,跟着他受尽苦难的家珍需要他活下去.

小时候生病成了聋哑的女儿凤霞嫁人了,女婿虽然是个偏头,却是个极好的人,一家人和和睦睦,生活似乎又有了奔头.凤霞的怀孕更是让这家饱经苦难的人喜极而泣,可是,这简单的幸福又终结在凤霞的分娩上.孩子生下来了,凤霞却死了.三个月不到,家珍也死了.

徐福贵和他的女婿围着他们的希望——苦根,艰难的活着.苦根,一个古灵精怪的孩子,懂事乖巧的让人心疼.四岁的时候,苦根的父亲,徐福贵的女婿二喜被水泥板压成了肉酱.苦根跟着他外公到了七岁,发着高烧,帮着徐福贵在地里摘棉花.徐福贵心疼外孙,没钱买药,煮了一大锅豆子,出门下地去了.不想回来后就发现苦根被豆子撑死了.

"往后的日子我只能一个人过了,我总想着自己日子也不长了,谁知一过又过了这么些年,这辈子想起来也是很快就过来了,过的平平常常,做人还是平常点好,争这个争那个,争来争去赔了自己的命."

这是主人公的话,书看完了,很压抑,活着的意义是什么也许无所谓活着,尘世的苦难,活着的人总得承受,在命运面前,只有忍耐,忍耐孤独,忍耐不幸,甚至是死亡.《活着》并不是要告诉我们应该怎样活着,只是在陈述活着这样一个事实.套用徐福贵夫妇对春生的话来说:活着,好好活着.我们只能等待被时间和命运遗弃,而没有权利抛弃生命.在命运面前,也许不能不感叹人类的无力吧.改变不了活着的事实,就改变活着的态度吧,只要活着,总有希望,态度也许至少是可以改变活着的状态,或者好,或者差.只是在生命的尽头至少可以告诉自己,我们活过,也曾经努力过。

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篇9:人在初二

全文共 675 字

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说老实话,初二是痛苦的,人在初二,就非得掉几斤肉不可,但初二又是快乐的,因为——

紧张——让生活更充实

初二的作业多如牛毛,初二的考试如家常便饭。是啊!为了训练我们的考试能力,我们变成了一台做题机器,陷入题海不能自拔。老师布置的作业刚做完,考试又来了。试题刺激着我们的每根神经,我们几乎没有了呼吸的时间!但是,也正是这繁多的试题、紧张的考试,才充实了我们的初二生活。

我很难想象没有作业又缺乏考试的初二生活会是怎样的,我们会像一个小学生一样疯玩、打闹吗?华而不实的生活不属于初二,悠闲自在的生活更不属于初二,也许初二就是这样的——紧张而又充实!

挫折——让意志更坚强

考试的失败,情绪的低落,在初二显得更频繁,但我并不认为这是件坏事,相反,有利无害。

初二,是我们意志的训练场。学习上的挫折,前进中的失败,在给我们沉重打击的同时,也给了我们审视自己、清醒地认识自己的机会,并不断让我们找出意志的薄弱环节,在以后的生活中,我们就不至于委靡不振了。正因为在初二,我们一定要改正错误,战胜困难,我们的意志也一定会因此而坚强起来。

竞争——让生活更精彩

“物竞天择,适者生存。”初二的竞争是激烈的,残酷的。我们都有大学梦,我们需要奋斗,需要拼搏,也因此,我们有了自己的竞争对手。

竞争是永恒的。正是有了这些激烈的竞争,我们的成绩才得以进步,能力才得以提高。很难想象一个没有竞争的集体是多么的沉闷与无聊。“没有竞争就没有发展”,对于这句话,我深信不疑。竞争是残酷的,但也正是由于这残酷的竞争,我们的初二生活才变得多姿多彩!

人在初二,只能用当今流行的这句话来概括——痛,并快乐着!

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篇10:孩子风筝初二作文

全文共 857 字

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人生许许多多的第一次,似璀璨的烟火,一瞬而逝,却留下了永恒的精彩。

——题记

“怎么就放不起来呢?”看着地上的风筝,我有些恼怒——它好像跟我作对似的,要它飞,它懒洋洋赖在地上,雷打不动;不要它飞,它又悠悠然转个身儿,乘风飘了起来。

“哼,我不放了!”转身一想:难道我的“一世英名”就要毁在这小小风筝上?不!不行!这可是我们班第一次去放风筝,再多试几次吧!

左手拿线,右手托风筝,我向前小跑。“呼——”,一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。有希望!“咝——咝——”,手中的线越来越少,风筝如鱼得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶,忽高忽低,忽左忽右;更似只雄鹰,“扶摇直上九万里”,展翅高飞。

不知何处刮来一阵妖风,好好的风筝忽然性情大变。如一头公牛,任凭我怎么拽也拽不回来。终于安稳下来,它又和草地来了个亲密接触,我的心也跟着沉到了谷底。

俗话说得好:没有做不到,只有想不到。既然这都不成,我先“偷师学艺”去!一旁小胖的风筝放得最高。只见他的身躯突然灵活了起来,左一闪,右一跳,蝙蝠风筝仿佛要冲破蓝天。

不放弃!在多次尝试之后,我也找到了诀窍。起风了,我逆风开始奔跑。风筝在低处徘徊,一股巨大的拉力,好像要把我扯上天。轻轻松手,它撒开脚丫子,直往上冲。这时,可不能再任由它横冲直撞,向下拉一拉,风筝缓了下来,却飞得更稳了。又是一阵风,它好像找到了个目标,斜着朝远处飞去。我往回扯一扯,风筝便如一个犯了错的小孩,低着头,踱步回来。“这下可离不开我的掌控了。”彩带飘扬,风筝只留下个傲然的背影。

“终于成功了!”

五彩的风筝,飘飘然飞去,好像要和那绿翡翠般的树、蓝宝石般的天融为一体。放飞的,是风筝,更是一份欣喜,一份期待,一份付出,和一个个多姿多彩的梦想。

“即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也要航行。”第一次放风筝的经历,深深地留在了我的心里。人生不也像放风筝一样吗?一起一落,一收一放,有时会翻滚,有时会跌落,甚至有时会偏离轨道,断线远离。但只要你不放弃,总会绽放出属于自己的精彩,总会翱翔在那一望无际的蓝天上。

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篇11:密码初二作文

全文共 752 字

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在生活中,有些记忆我们刻意去想却想不起来,可当我们见到某个老物件或触目熟悉的场景时,这段记忆就会被唤醒,这就叫记忆密码

假日的一天,我看到房间里的书架有些凌乱,便一边整理一边翻看着旧书。这时我看到角落里的一本书上面积满了灰尘,便将它取出,拍了拍上面的灰,发现它是一本小学一年级的语文书,翻看着泛黄而破旧的纸张,读着上面的课文,我的思绪又飘回了从前的时光。

那是刚入小学的时候,我的心情既兴奋又激动,虽然对新环境有些畏惧,但更多的是充满好奇与期待。但那时的我内向又腼腆,刚开始身处这个新环境的时候,我总是安静的坐在自己的位置上不敢和人对话。课间别的小朋友可以一起嬉闹玩耍放声大笑,放学后可以结伴回家,而我却只能独自一人。那个时候,我感觉非常孤独,但当我一跟别人谈话就会很紧张,不知所措总想尽快结束与人交谈,所以导致很长时间我一直没有朋友,独来独往。

直到有一次快上语文课时,我发现语文书落在家里了,当时急得我像热锅上的蚂蚁,心里想问下同桌能不能让我一起看他的语文书,但又没有勇气开口,可是马上要上课了,再不问就来不及了,此刻我的内心十分矛盾。终于,我克服了社交的恐惧,鼓起勇气小声地问了下同桌:“我忘了带语文书了,一会儿上课时能和你一起看你的语文书吗?”非常幸运的是,不仅我的同桌爽快地答应了,而且我的前桌听到了我们的谈话,转身对我热情而友好地说:“我正好有一本多余的语文书,送给你!”说完他把语文书递给了我,并给予了一个友善的微笑,正是我的前桌和同桌友好的行为和友善的微笑,温暖了我的心灵,让我原本紧张的情绪放松下来,从那以后我渐渐开始与同学们交谈,一起玩耍打成一片,我再也不会像从前那样拘谨和孤独了。

看到这本语文书,我又想起了我这两位小学同学,谢谢他们当时的友好之举,让我打开了自己的心,收获了更多的友谊。

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篇12:初雪的日记初二

全文共 567 字

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2021年的第一场雪比往常来得更晚一些,昨天还晴空万里,二天便成了白茫茫的一片。

早上,我刚起床,就觉得格外刺眼,拉开窗帘,才知道是积雪照出来的光。天上的雪还在不停地下着。一开始的雪很小,银粉似的飘洒;慢慢地,雪越下越大,搅得天昏地暗,显示了冬的威力。雪,白似鹅,大似雪花,天女散花般飘落。雪!何等威力,何等气魄,何等美丽,何等潇洒!只有你—雪,才是冬的主角。我愿意一个人领略大自然的恩赐—雪的洗礼。我钟情于雪,如果细细品味一下,还是别有一番风趣。当雪铺天盖地倾泻下来,那真是漫天洁白。

我走下楼,呵,好一个银装素裹的世界,这里充满了诗情画意。

我静静地望着雪,它不慌不忙地飘飘悠悠地落下。雪花,像烟一样轻,像银一样白,像玉一样润,亲吻着久别的大地。雪,蝴蝶一样的调皮,一会儿落在房屋上、一会儿落在树枝上,还不时的撞在行人的脸上。马路两边的树枝上,落满了雪,一阵寒风吹过,树枝被风吹得不住的抖动,枝上的雪被风抖落下来,但是树枝上又立刻开满了朵朵“白花”,四季常青的松树也戴上了雪冠。

我走在雪地里,不忍心把我肮脏的脚印留在圣洁的雪上;我走在雪地里,倾听踩雪的“咯吱”声;我走在雪地里,聆听下雪的“沙沙”声。这景色使人陶醉!

2021年的第一场雪美丽极了,诗人写不出他的威力,画家画不出它的魅力,雕刻家刻不出他的潇洒!我爱这2021年的第一场雪。

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篇13:初二通讯

全文共 727 字

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在我祖祖那个时候,没有邮电局,只有自家养信鸽来传递信息。要出远门,为了报平安,就将鸽子带走,到了目的地写好信,就把信绑在鸽子的腿上,放飞鸽子,让它把平安到达的信息传送回家。

后来有了邮电局,专为人们传书递信,可是边远山区却仍然困难重重。差不多到了爷爷读小学那个时候,有了电话机,这个电话机需要总机转接。要打个电话,手就要使劲摇电话机上的手柄,就像摇削笔刀一样,特别好玩。总机话务员问你“请问你要接哪里的?”话务员就为你接对方的总机。对方总机再接到你要找的人的话机。虽然有进步,但仍然麻烦。

再后来有了拨号电话机,就是你在抗日战争故事片上看到的那种。话机上有个拨号盘,你要打编号为“8”的话机,就将手指插入“8”

那个小圈,就要把手指插到那个小圈里转一下,拨下一个号码,对方话机就“叮叮叮…”

响铃,拿起受话器就可讲话。可是这些电话都是有线连接,如果我在街上买东西,我怎么知道有人呼叫我呢?到了上个世纪90年代初这个问题就有人发明BB机解决了。

若果你买一个BB带在身上,有人喊你听电话,BB机就“咛咛咛…”响,BB机上就显示呼叫人的电话号码,主人就赶快拿着BB机到处找公用电话机这时,虽有进步但觉得进步不很大,人们多么盼望能将有线电话变无线电话多好呢!

过了两三年“砖头手机” 出世了, 因为机器的形状像砖头,大小约有砖头的三分之二,贵得要死!

一个砖头机价值上万元,相当于买一台我们现在的掌上电脑!

它只很有钱的才买得起,而且也笨重,即使有了这种手机,也有许许多多的人不满足。人们期盼着小巧实惠的手机能生产出来就好了。

可不?现在有几个大人没带手机!

连我这样的小孩也常带手机,只不过受奶奶约束,只放学后才许开机。你瞧瞧多么漂亮!

而且还能上网、照像、摄像,真是今非昔比呀!

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篇14:关于下雨的初二日记

全文共 761 字

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一早醒来,看着蓝天,白云,今天的心情格外的好,有融融的暖意拂过心头,旖旎过脸庞,如一朵蔷薇的馨香,清新的空气中弥散着的全是绿色的味道,让人迷醉。

今天是个好日子,为弘扬中华民族之美德、阳光公益志愿者们尊老爱老敬老助幼的高尚品格,阳光家人的爸爸妈妈们带着我们这群孩子,在今天开展了“情系山村,关爱老幼”的爱心活动。冒着细,坐在车上,顺着山路弯弯,一路轻歌心欲动,满程欢笑趣成堆。

八月的大福安,多情而热烈,我真的非常高兴能随妈妈进入到阳光慈善这样一个温暖而有爱的大家庭,很荣幸能成为这个家庭中的小小一员。我希望“美丽福安,美丽心灵,美丽阳光”这样的公益理念,能驻扎在我们每个人的心中,让爱与感恩,从我做起。

在烟雨蒙蒙中,我们阳光家人部分志愿者的叔叔阿姨们到达了目的地,晓阳岭下村,一个在深山围绕中的古老村落。叔叔阿姨们带上大家捐赠的爱心物资对贫困患病家庭进行了走访慰问。我们去到了贫患吴玉丹伯伯的家庭,一个患病且残疾的妻子,一个患有脑积水的小弟弟,家里破落不堪,没有一件完好的家具,大人和小孩子身上没有一件象样的衣服,我看到在那样的环境里他们却是那样的努力极积阳光的生活着。还有残疾的吴龙瑞伯伯和他95高龄的老妈妈,一位非常慈祥的老奶奶,吴伯伯和他的妈妈相依为命,在这么困难的条件下,他们没有放弃生活,心态是那样的好,住所虽然破旧,却是干净简洁。对于叔叔阿姨们的看望,他们热情而又感动。幸福的人幸福总相似,不幸的人却各有不幸,残疾患病,努力生活的贫困户更是令人看着伤心,听着流泪,需要更多的人给予他们温暖,鼓励他们战胜病痛,努力生活。

我的妈妈说今天特意带上我们这些孩子,让我们从小学会感恩,学会善良与给予,学会珍惜生活。妈妈还说扶贫之路,公益之路,路漫漫其修远兮,爱心行动要从小做起!

对于我来说,这是非常有意义而又高兴的一天!

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篇15:我的快乐教师节日初二描写日记

全文共 592 字

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时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在二十年的生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这个教师节来临之际,想遥遥地问候一声:我亲爱的老师,一切安好。

让我轻轻地告诉你,在时间的流逝里我们渐渐长大,但无论多大,在你们面前我们依旧是个孩子,即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中,除了亲情之爱,还有一种爱本文来自文秘家园,他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱,像百合的花香,淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师,想起了我的母校,母校里的老师,老师毕业前的祝福,祝福里的爱与期望。

让我轻轻地告诉你,对你们,我心存感激,尤花之于水。感恩于你们赋予我学识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,在黄金分割布朗运动里,品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德,让我在“已所不欲,勿施于人”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞,陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。

一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。

窗外,清风而过,闻到心香一片,阳光洒了一地,竟是如此地温暖。

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篇16:初二秋游

全文共 738 字

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今天,阳光灿烂,万里碧空飘着朵朵白云。我们在老师的带领下去南门山秋游。

我们排着整齐的队伍出发了,一路上,大家欢歌笑语,真是开心极了。不一会儿,我们就来到了南门山脚下。一股淡淡的清香向我们扑来,抬头仰望,漫山遍野的野菊花给南门山添了几分俏丽,勤劳的蜜蜂在辛勤地采蜜,许多小飞虫也在花丛中片翩翩起舞,多美的南门山啊!“看,临山第一泉!”有人大喊一声。

同学们被这喊声吸引住了,只见一块巨大的岩石上工整地刻着“临山第一泉”五个大字。大家低头一看,咦,怎么不见泉水?看看泉口,上面漂浮着许多垃圾。嗨,多可惜呀!这是临山的古迹,就被一些人这样无情地给破坏掉了。我们感到惋惜,感到痛心。

我们沿着弯弯曲曲的山路拾级而上,一路上,野菊花护送着我们,蜜蜂伴随着我们。不一会儿,我们便来到了山顶,举目眺望,家乡的美景尽收眼底。

向东望,是高楼耸立的大街,热闹的大街上人山人海,三轮车、汽车来来往往,好一幅繁荣的景象。

朝南望,宽敞的329国道长得一眼望不到尽头,笔直的电线杆像列队的战士整整齐齐,飒爽英姿,各种车辆穿梭般地飞奔着,川流不息,看得我眼花缭乱。

往西看,我们美丽的校园展现在眼前。教学楼拔地而起,五星红旗高高飘扬,操场上,同学们做着各种活动,有的打篮球,有的跑步,有的踢毽子,还有的做操。教室里还不时地传来琅琅的书声和优美的歌声。

朝北看,一幢幢楼房、一排排厂房鳞次栉比,房顶的瓦片鲜艳多彩,有黑的、有绿的、有黄的、还有红的。远处,是高大雄伟的镇政府大楼,碧绿的玻璃窗在阳光的照射下闪闪发光,有时刺得我睁不开双眼。

崭新的公路纵横交错,公路两侧,布局整齐、色彩淡雅的商住楼如雨后春笋一天一个样。再远处,在水天相接的地方是一望无际的美丽的杭州湾。

可爱的家乡正以日新月异的变化,朝着现代化的目标前进。

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篇17:密码初二作文

全文共 727 字

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记忆像一口深邃的井,不知何时会涌出泉水。

表姐成为母亲后,在孩子呀呀学语时她便开始疯狂购买识字卡片,一张又一张地挂在墙上,不知为何那一瞬,我的思绪飘忽不定,一张张发黄的识字卡片又出现在我的眼前。

她是一个只有小学文化水平的农村妇女,却也是愿意在晚年拿着识字卡片教我的人。

或许那几张发黄的识字卡片,已是她毕生所学的语文知识,在那个吃穿都不能富足的年代,很少有人能接受高等的教育,可她却不一样。在我几个月大时,外婆就骑着自行车,从县城的小书店里买来许多识字卡片,拿着卡片在我面前晃,她指着卡片说道:“这个字是妈,妈妈是最爱你的人。”当时的我也奶声奶气地跟着外婆念着,后来我的阅读量渐渐增多,外婆又买来了挂历似的声效贴图,轻轻一按,就会发出声音,外婆一按,“妈!”音孔中发出响亮的声音,我就不停地咯咯笑,外婆脸上也漾开了笑容,她又说着:“你个小淘气,别光顾着笑,要记住呀!”

或许最温馨的场景,就是一位知命之年的老人,和外孙女在一把红木椅上依偎的画面,就这样深深地烙在了我的脑海里挥之不去。

后来,识字卡片已不能满足我的阅读需求,我也渐渐长大,与外婆见面的次数也越来越少,可我不会忘记,那个难忘的场景。

学业繁忙之际,周末抽空去看望外婆,她倚在红木椅上吃力地阅读着报纸,手指着一个个字逐字阅读。我忽然瞟见木箱上的一个小纸盒,走去将它拿起,擦去上方的积灰,是那盒卡片,小心翼翼地打开,熟悉的字映入眼帘,外婆见了笑着说:“那盒卡片我还留着呢。”她来到我坐着的椅子旁,我抽出一张张卡片,在外婆的眼前晃着,我说:“这是妈,妈妈是最爱你的人。”外婆笑个不停,惊异间望着我,她的记忆密码和我的这一部分是一样的。

我心中猛然一种触动,一切尘世,尽在她苍老而纯净的眸中,她是我的启蒙老师。

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篇18:2024年初二《骆驼祥子》读后感

全文共 433 字

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天还是那么蓝,花还是那么美。那个朴实的人力车夫却彻头彻尾地改变了。祥子穿着又旧又脏的衣服,原本炯炯有神的双眼变得狡黠,抽着烟,翘着腿。

原本就像骆驼一样,认真辛苦地走在自己的沙漠里,执着地朝着自己的梦,但因一次又一次希望的落空,一次又一次社会带给他的压力,一次又一次恶势力的欺辱,经历了悲痛与坎坷。他倦了,乏了,他不想与命运对抗了。他变得好吃懒做,脑子里只有骗人的想法,变成了一个滑头的混混。他做了很大的努力,但命运总和他开玩笑,然她一会飞上云端,一会落到无尽深渊,与命运的抗争仍以惨败告终。

无休止的压迫啊!你把一切都变了。善良的小福子因你上吊自杀,孤苦的小马祖孙因你饿死街头,老实的祥子因你颓废不堪。为何?为何?你不放过每一个渴望改变自己命运的人?要如此折磨他们朴质的心,把他们一丝丝的希望破灭?

他的眼已经干涸,再痛再累,他再也流不出一滴泪,他已经被麻痹了,被改变了。“他没了心,他的心被人家摘了去。”

天还是那么蓝,花还是那么美。在这北京城里,飘荡着多少罪恶的灵魂?

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篇19:密码初二作文

全文共 763 字

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幸福是什么,幸福是能够丰衣足食,可以拥有一个温暖的家;幸福是什么,幸福是一次成功;幸福是什么,幸福是一种满足,并能够做到关爱他人,利于社会,贡献。于祖国。而在我的心中,幸福不是山珍海味富贵荣华,幸福就是一种温暖,满足的感觉,这种感觉来源于自己,也来源于他人。

印象深刻的有一次期末,经过几个星期的紧张复习,期末考试终于考完了,感觉考的很不错。爸爸妈妈就带着我一起去我最爱去的必胜客吃饭,点了好多好多我爱吃的东西,一家人乐呵呵地边吃边聊,我兴奋地夸耀考试中的过关斩将,考前的压力烟消云散,餐桌上洋溢着轻松的气氛,一个温暖的家,互相关爱的家人,这就是幸福。

从幼儿园我就爱好舞蹈,参加了少年宫的舞蹈班,每周几个场次训练下来,浑身仿佛要散架,但在翩翩起舞中,感受着音乐的旋律,舞动着飘逸的彩带,很陶醉的滋味,仿佛我变成了舞台中央美丽的小天鹅,真是太幸福了!

我记得在我当学习委员的时候。老师让我给全班同学收发作业,督促大家学习,帮助后进同学改错,同时还要认真完成自己的作业,虽然很累,但心里都充满了一种肩负着老师同学信任的幸福;

我还记得每年学校组织的春游和秋游是最期盼的节日,在大自然的怀抱中,我和同学们坐在草地上,拿出各自带的美味食物摆在一起品尝,面包、曲奇、蛋糕、糖果应有尽有,不分彼此的欢乐洋溢在我们每个人的心里,这是分享的幸福;

我仍然记得,一次爸爸让我看网上上的一封求助信,有位海南同龄小朋友得了重病,但是家境贫寒无法医治,他的爸爸妈妈一筹莫展,四处呼喊求助,我心里无法平静,拿出自己的零花钱让爸爸给我寄去,数月后看到小朋友在无数好心人的帮助下,筹够了治疗费用,得到了及时治疗而转危为安,心里无比欣慰,这是助人的幸福;

还有好多好多幸福的时刻,不能一一道来。我的幸福密码是什么呢,就是亲情的关爱、精神的陶冶、别人的信任、分享和助人。

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篇20:我的榜样初二作文800字

全文共 856 字

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118路公交车上有个卖票的阿姨,总是面带微笑的面对着乘客。脸上有两个浅浅的梨涡,笑起来清爽。我们都叫她“微笑天使”。

“禹州路就在这里。请带着行李从后门下车。请从前门依次上车,并准备好零钱或登机牌。”每次接近车站,她都会微笑着提醒乘客。如果她看到老人上车,她会微笑着迎接他们,并把他们扶到爱的座位上。她的笑容总是让人感到安心和温暖。

“乘客们,中转站已经到了。请从后门下车,注意安全!”售票员阿姨轻声说。“妹子,长途汽车站有几站?”一个湖北口音的老人问。“哦,老头,你坐错车了。在下一站下车,坐815路公交车到对面车站的长途汽车站。”"谢谢你,姐姐。"老人感激地说。阿姨递给他一张手绘地图,笑着连连说:“不客气!”她的笑容是那么真诚,像冬天的暖阳,像仲夏的凉风。

由于临近学期结束,我总是赶上下午下课回家的高峰时间。当然,扒手也抓住机会加以利用。车子去石桥铺的时候,他和一个戴墨镜的小伙子睡在一起。他挤进车厢里人最多的地方,不停地东张西望。当他看到一个美女拿着鼓鼓囊囊的铅包刷公交卡时,他试图把邪恶的手伸进美女的包里,不劳而获。售票员阿姨一直在通过行车记录仪盯着那个可疑的男人,突然她看到那个男人把手伸进了那位女士的包里。阿姨拿起话筒认真的说:“我们118路公交车是安全文明的公交车,我绝不允许任何人做任何伤害他人的事。”扒手似乎听出了阿姨的暗示,悄悄把手伸进口袋,内疚地环顾四周,却看到阿姨带着真诚而严肃的微笑看着他。他突然觉得羞愧,羞愧,感激姨妈没有当众为难他。他抱歉地对姑姑点点头,说:“谢谢你,我不会再做了。”大妈脸上还带着笑容,她的笑容似乎洗涤净化了她的心灵。

下车时,我总能听到她用动人的声音问候乘客:‘慢慢来,老男人老女人,别着急!”“孩子过马路要小心!”“主人,你要去前面那个十字路口的地方。"她的声音像百灵鸟一样在车厢里回荡,每个乘客的脸上都洋溢着幸福的笑容,仿佛她的笑容会感染人。她不就是那个来到人间的微笑天使吗?

微笑着,她也成了我学习的榜样。现在我也想成为一个微笑的天使,永远微笑着面对生活和别人。

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