你是如何理解师恩如山师爱似海这句话的(通用20篇)

今年，我们要面临小学毕业，而我小学毕业后最想感谢的就是教我们英语的杨老师。杨老师就像辛勤的园丁，浇灌着我们这些娇嫩的花朵。早晨，我们一跨进教室的门，老师就一遍又一遍地叮嘱我们要好好学习，多读书。当我们上课不认真时，老师就用他会说话的眼睛对我们说：“上课要认真，不能走神。”当我们放假时，老师对我们千叮咛万嘱咐的是安全第一。

我们上课表现很好，杨老师就十分高兴。上课表现差时， 杨 老师就很生气。

记得有一次，我晚上玩过头，一看已经9点了，我赶快把作业马马虎虎做完，就上床睡觉了。我早上起床装书包时发现英语书写的作业没有做。心想：组长查我时，就说忘带了，组长和老师也不能拿我怎么样!

组长查我时，我便说没带，组长就让我去办公室。我本来就没做作业，再加上我撒了谎，真是罪上加罪啊!

我来到办公室，一看杨老师已经在里面了。老师并没有训斥我，而是询问我有什么难处，叮嘱我把作业带来。

老师这一番话让我心里暖暖的，决心把作业补完了。

我不会忘记这位敬爱的杨老师。

如果说，父母教会了我们迈出人生的第一步，那么是她教会了我们迈上人生的第一级台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，是她领着我们看到天有多高，地有多深，梦想有多大!她就是我们的班主任常老师!

记得有一次，在一个阳光明媚的上午，讨厌的孙文辰把我的眼镜弄坏了，当我看到那东倒西歪的眼镜时，伤心极了，眼泪在眼眶里打着转，仿佛听到眼镜哭着说：“主人，主人，快救救我呀，我要不行了。”我心想：怎么办? 怎么办?我一定会被爸爸妈妈吵的，再说下午我没有眼镜该怎么办?这时我再也忍不住心里的委屈，伤心的眼泪流了下来，同学们看我哭了忙叫来常老师，我想去阻止却来不及了，常老师来了，微笑地说：“别哭了，李淑祺，你不是个坚强的孩子吗?眼镜坏了没关系的，去眼镜店修一下就好了。”说着还把我的眼镜架按了按，笑着道：“小问题，我的眼镜也常遇到这样的事情!”我想这多么像妈妈在开导安慰我呀!我当时多想喊声妈妈。我被那温暖的话语深深打动了，哭得更厉害了。此时，常老师把我拥入怀中说：“李淑祺，别哭了，再哭，老师的心就碎了”。我不哭了，在心里默默地说了声：谢谢!

常老师，我要把您比作灵魂的工程师，因为您教我们怎样去爱;我要把您比作蜡烛，因为您奉献自己，照亮他人。

敬爱的常老师，您是我前行的航标，做人的楷模。师恩如山，我永远铭刻心间。

我爱您----常老师!

师恩如山——写在教师节前 在夏的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服，佩带着醒目的校徽，一股作为武汉中学人的自豪感从心底油然而生。 武汉中学是一所拥有30多年历史的学校，它具有较深的文化底蕴和精神内涵。武汉中学的学子在老师们的精心辅导下，不仅在学习上取得了骄人的成绩，在自身的道德品质方面，也是同龄人中的典范。正气、朝气、灵气、大气、书卷气，这些无不反映着武汉中学人的优秀素质。其中，尊师爱校，则是我们每一个武汉中学人所必须拥有的基本品质。 我们每个人，除了与生俱有的家园之外，学校可以说是我们的另一个成长园地，因为我们除节假日之外，更多的时间都将在校园度过，这样的大家庭很珍贵，因为它是不属于个人的，是需要我们大家共同营造，共同关注爱护的大家园，我们从这里成长，在不远的将来，我们这群学子，也将会从这里飞向希望的蓝天，飞向自己理想的彼岸。因此，我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校，更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们，在今天这样一个竞争非常激烈的社会，唯有学校，是迈向知识经济发展的第一课堂，是开发心灵，促进知识升华的第一步伐. 如果说，校园是学子们的另一个天堂，那么，学校里的老师们，就是天堂里指引心灵的天使，一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯，让我们受用终身，让校园分外辉煌.因此，我们说尊师爱校，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。

老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。 如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，常年累月，老师用心血去打磨着，浸泡它;用爱去温暖它，包裹它;砂粒终变成了美丽珍珠，光彩耀耀，而当学生风采无限的走向社会时，老师却在三尺讲台上白了头发。 如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒;如果没有老师的孜孜不倦，也就不会有那么多的名人，伟人的诞生。老师是成功背后的伟人，默默无闻便是您的本质;老师您是人类灵魂的工程师，是千载文明的传承者，是社会进步的推动者，是民族团结的凝聚力。

再过6天，我们即将迎来一个感恩老师的节日——教师节。许多同学们已经准备在节日给老师送上贺卡或鲜花，以表心愿。其实，尊师不在于赠送礼品，尊师应该是每位同学从内心发出的真诚。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师--题记

有人说;师恩如山，因为高山巍巍，使人敬畏。我还要说;师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。

寒风中的温暖

记得那年冬天非常冷，我正坐在小学教室里，为了期末考试奋笔疾书。一阵脚步声后，我们听到久违的声音:“孩子们，对不起，我来晚了。”我抬头看到了语文老师凌乱的头发，眼中还布满了血丝。老师看到我们也是无精打采便问了一句:“实话实说，谁没吃早点?”我们几个胆怯得举起了手，“好好上自习，我马上回来。”老师说完便出门了。过了一会，老师抱着自己的防寒服出现在我们面前，打开衣服，里面是一大包热呼呼的早点，而他的鼻头和双手却已经冻红了。我们无以为报，只是自觉的努力学习，让老师能安心的处理学校的事。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语化作一声感谢，您是我永远的恩师，永远的朋友!从那以后，老师的办公桌上，每天都会有一份丰盛的早餐，教室的墙上挂满了奖状，我们班的语文成绩一直是年级组的第一名。

那场珍珠雨

那年，我还在读初中二年级，班主任新婚过后就随我们去军训了，我们怀着激动和喜悦的心情，准备以优异的表现来给初中军训生活画个圆满的句号。可是，一场珍珠雨悄然而至。

操练中，一名女生的一句话，激起了我们全班男生的怒火。一场男女生对抗赛，马上就要打响了。就在火山爆发的一瞬间，班主任及时出现在我们面前。她耐心的开导我们，态度和蔼可亲，语气温柔平和，不急不躁，摆事实讲道理，即像妈妈又像大姐姐。最后用真情化解了我们心中的不满。老师哭了，她的眼泪如珍珠般洒向地面，深深的刺痛我们每一个人的心。从那以后，我便发誓，无论发生了什么，永远支持她!老师，和您在一起的时光，我如浴在春风里。

永远陪着你的那个人

初三最紧张的一年，在我们的身边永远有一个人从不离去，她就是我们的班主任。每天早自习前，她会在讲座前微笑迎接每一位同学;午餐时，她会叮嘱同学不要吃冷饭，少喝饮料，饭后不要做剧烈运动;晚自习后，她又会在教室门口叮嘱每位同学注意安全，平安到家。无论什么时候，有多大的困难，她永远在你身边，给你支持，给你帮助，陪你度过艰难困苦。

中考是对她的唯一回报，从此我便埋头苦学，我明白，我们只有努力学习考入理想高中，才能报答她的恩情，才能让她欣慰。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，中会容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜!

劲草感谢疾风，是因为疾风赋予了它更顽强的生命力;落花感谢流水，是因为流水让它看到了更美丽的大千世界;我感谢老师，是因为老师引领着我走上人生之路。

夏老师，在我的眼中您是那么得亲切与和蔼，有时又不得不因为我们的调皮而硬起心，板起脸来教训我们。记得您刚教我们的时候时不时因为我们不写作业而勃然大怒。您刚进教室时，脸上洋溢着微笑，但一检查起作业，您嘴角的笑容一点一点的淡了下去，最后僵在了嘴角。您一检查作业就有二十多个人没写。我知道您一定很生气，因为谁也不愿意刚教几天课，便要批评学生，但仁慈的您并没有罚我们。这么久之后，我还是想替全班同学对您说一声：“老师，对不起!”那是我们的过错，不应该调皮，贪玩，让您生气，更不应该不完成作业。这些年下来我依稀记得这事，因为是您将我们这个臭名昭着的班级从最后一名拉到前五。您用爱教导我们，用严厉的语言把我们从岔道上拉回，用自己的一点一滴培育着我们。您就像那黑暗中为迷途的孩子，指引方向的红烛，为我们奉献一生。

有一件事，我还记得很清。怎么说呢，那是我一生中让我感触最大的事，这件事也让我对学习的态度认真了起来。假期一回来我只顾着玩，并没有将心身重新投入到学习当中。导致了第一单元的语文考了个89分，对我来说是个打击，对您来说因该是不可思议吧。平时我的成绩名列前茅，总能95以上。这一次去考了个89分。考完之后，我上课还老是走神，记得您那时严重的批评了我，您那批评的话语中带着丝丝的提醒。我依然清晰地记得，我还常常拿那些话来提醒自己：玩归玩，学期开始就要认真学习，不能分心。

您的批评是严厉的，但您的关心却是温暖的。这个学期我和同学要去参加比赛，赛期在下午，是您抛下课程，亲自送我们到赛场，那段时期面临着期中考，一节语文课是多们重要，您却依然送我们到赛场，再赶回去上课。您那急冲冲钻进车里的身影，让我难忘。我多么想对您说一声：“谢谢您!”那一张张鲜红的奖状是我们对您付出的回报。

“爱是一缕金色的阳光”您用您的爱关照我们这些成长中的小苗。您就像春蚕一样：

吐尽心中万缕丝

奉献人生无限爱

默默无闻无所图

织就锦绣暖人间

如春蚕般洁白无瑕，气质高贵;春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣;春蚕生命不息，吐丝不断……

白雪茫茫的冬天，我在四丰山居住了一周，对四丰山有了些初步的了解。

清晨，朝阳照在白茫茫的雪地上，把白雪染成了金黄色，雪一闪一闪的发着银光，远看仿佛前方的路铺满了钻石，让人不得不做起黄金梦。光秃秃的小树苗上落满了雪，雪把细细的树枝压弯，仿佛一个个疲倦的头沉沉的低下。

早上，最后一抹朝阳慢慢淡去，红红的太阳温柔的照着大地，大太阳衬托着蔚蓝的天空，一抬头，不得不用手遮住眼睛。这一缕缕温暖的阳光，仿佛可以安抚每个人受伤的心灵。

中午，我们可以走出屋门，望望那重重叠叠的山，近处看仿佛一位高高的巨人，挺立在大地上，我对它而言就是一只小小的蚂蚁。远处看就是一排排参差不齐的小山丘，远远矗立在前方。

下午，天慢慢的阴了下来，细细的小雪缓缓的落下来，雪渐渐变大，地上的雪逐渐变厚，这时仰望天空，鹅毛大雪渐渐飘飘洒洒，最终，你闭上眼睛，凉凉的，有些淘气的孩子，张开大嘴，让雪落到舌头上，砸砸嘴，不满足，直接把脖子仰酸为止。甚至有些孩子，在地上抓一把学就往嘴里塞，两只冻得通红的小手还不断的在雪地上挥舞着，直到听见家长严厉地训斥声为止。

晚上，黑暗像一头黑色的怪兽咆哮扑来，要吞没整片天空，也要吞没雪中的一切，逐渐筋疲力尽，他已经完成了他的使命，大雪仍然在下，这时的四丰山给人的感觉只有神秘和安静了。

我爱四丰山，爱四丰山的一年四季，爱四丰山的美伦美幻。

师恩如山，给我感动，让我成长路上有了光亮明媚的一面。

有时候我们发现自己过着机械似的生活那些充实的那些空虚的那些奋进的那些堕落的但是那些不好的我们就能改变吗其实很多人都知道自己过的是怎么样的生活但是悲伤的是我们无力改变或许我们只是少了点决心但更多的是我们缺少契机。

我原本以为自己的生活就这样了读不好的书懒散的性格我真的有改变的想法只是习惯了中了生活的毒我又要怎么改变呢。就像每个感恩故事一样遇到正确的人能给你正确的人生道路。

我还清楚的记得那是初2的期中考试我没有那么多的付出又怎么会有那么好的分数呢。老师说没及格的放学后留下她要给我们辅导。我其实对这是不以为然的上课都不听下课有怎么会听呢但是我还是没办法的遵从了。放学后的嬉闹声是那么刺耳我坐在教室里想象平常的这个时候我应该快到家了之后该吃的吃该玩的玩多好的生活啊可是现在却……我无奈的听着课偶尔走走神。补习课的那45分钟坚持就是胜利胜利就是没有被问问题。老师似乎知道我们的状况所以频繁的提问我总是在走神后就被尴尬的回答问题然后错误的回答引来一片笑声。

就这样的半个多月后我们又要考试了。老师对我们补习的人说她认为我们基础不错这些日子进步是一定的让我们好好考。我不怎么喜欢她说你们你们怎么样因为我知道她说的你们就是指差生我虽然成绩不好但我不认为我是差生我只是对读书没兴趣。

考试的题目有点难我毫无压力的把会做的做了不会做的就努力写上几笔所以也就很快的写到最后一道附加题了这时我眼睛一亮这题目的类型老师补习时讲过而且当时还让我起来回答过问题我由于当时没听被尴尬了一下但老师又不厌其烦的重复了一边之后我是认真听了的。所以我确定这题我会做所有的题目都不过那么几个原理重复不同的应用而已我需要推算我还要好好回忆。在结束前我终于做出来了那种成就感和充实感满满的填住了心头我享受这种过程。

试卷发下来后我的分数提升了不少而且最后一道附加题竟然就我做出来了很多成绩好的都没有时间做完最后一题。老师特别表扬了我我当然自豪啦即使成绩在全班仍然算是差的但是我为自己的独一而高兴。之后老师也独自和我聊天了她觉得我挺聪明的怎么之前成绩这么差呢她让我认真学习无论哪门课程不懂的都可以去问她之后她说了让我决心改变的一句话:这么聪明的小孩别浪费了自己。

从此我对自己的生活做了改变机械的生活中我学会了投入自己的灵性让生活多彩。

或许这对于观看者来说只是一个平常而又被重复过很多次的故事但是对我来说却是一次人生的转角如今我也做了老师我才知道一个老师要顾及全班这么多人真的很不容易其实要是你只是做好自己的本分工作就以为是一天结束那是大错的我们需要投入更多的心一个优秀的教育工作者比起自己的教育水平更有说服力的其实是自己的对于每个学生的教育态度。

师恩如山，让我这教师节之际真诚的祝福你幸福安康。

小时候，我们对父母总是言听计从，慢慢地，我们长大了，有了自己的想法，自己的生活方式，和父母之间也就有了分歧。

升入初中，学习课程越来越多，难度也越来越大。每每下课，如山的作业压得我们喘不过气来，时间越来越不够用了。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只愿挤，总还是有的。”而我，把午饭时间当成了“海绵里的水”。

一天中午，作业比平常还要多，一进家门，我像往常一样躲在卧室里奋笔疾书。不一会，就听妈妈说：“开饭啦！”我随口应了声：“知道了。”但身体却没有挪移，笔尖依旧在我手下沙沙作响。几分钟后，妈妈的大嗓门又传进了我的耳朵：“快点出来，饭都凉了！”这一声，恰似一道惊雷，把我从做题的思绪中硬生生拽了出来，我生气地说：“别喊了，我做题的思路都被你打乱了！”妈妈在家向来是说一不二的，听我这么一说，顿时暴跳如雷，“什么时间做什么事情，吃完饭再做作业！我还管不了你了，兔崽子！”我当时也不知哪里来的勇气，同样也毫不示弱地吼道：“做完作业再吃饭，不都一样吗？”“怎么能一样呢，从早晨吃饭到现在都几个小时了，身体早被透支了……”

唉，我真是想不明白，不就是晚一点吃饭吗，至于大发雷霆吗？我把原因都清清楚楚告诉她了，为什么她还是不理解我呢？

其实，妈妈不理解我的事情还有很多：周末，我躺在床上塞着耳机听音乐，妈妈不理解；假期，总喜欢宅在家里，不愿意旅游，妈妈不理解；总喜欢读一些戏说历史的书，不愿意读名著，妈妈不理解……

怎么让妈妈理解我，我又怎样去理解妈妈呢？我陷入了沉思。猛然间，想起甘地的一句话：每事都应该站到对方的立场想一想，这是达到谅解的最有效的方法。是啊，我为什么不站在妈妈的立场想一想呢？妈妈让我按时吃饭，是为我的身体健康着想；妈妈不让我用耳机长时间地听音乐，是怕我的听力受损；妈妈不愿意我宅在家里，是想让我走出去多看看世界；妈妈让我读经典名著，是想让我的灵魂得到滋养……

所有这一切，都是因为爱我啊！我终于理解妈妈了！

理解，是一首诗，优雅动人，但诗也有它的起承转合；

理解，是一幅画，绚烂多姿，但画也有它的灰暗黑白；

理解，是一首歌，美妙动听，但歌也有它的破颤假音……

在理解和被理解的道路上，总有一些误解，一些伤害，但只要以爱为前提，以爱作先导，所有的痛苦无奈最终都将烟消云散。请记住泰戈尔的一句话“爱，是理解的别名”。

爱是什么？爱是能鼓励你生命之帆的动力。爱是什么？爱是雪中送炭式的资助。爱是什么？爱是抚平你创伤的笑容。在理解中明白爱、你可能会明白的更透彻，也许就是理解，让我们的生活变得更加美好。

一次，父亲帮我检查数学方程小练习。检查完后，父亲和蔼的对我说：“我来给你这张卷子打分吧！假如这一面50分，另一面50分，总分是100分。”父亲一边说着，还一边把卷子翻来翻去，向我比做卷子的两面。说罢，父亲用圆珠笔在卷子上打了一个了蓝蓝的89，也就是这个蓝蓝的89，让我的心里感到非常的不服气。那时的我嘴翘的高高的，眼神中夹着三种情感，一种是不理解父亲为什么要这样打击我，一种是对自己的自责，还有一种是要强的心理。虽然这样想，可又不敢讲出来，只能一边改正去了，在改的过程中，我心想：有什么了不起的。唉！错了那么多，真是不应该。想着想着，眼泪不争气的流了下来了。

改完后，我拿给父亲看，父亲看过后，语重心长、苦口婆心地向我说道：“你这样是不行的，我和你说过很多遍，要细心，你就是不听，你不要快，要细心，只有做好了才能快。你看着卷子，才多少题？你就错了三、四题……”这些话我听的都烦了，可没办法，还是要听，因为他是我的父亲，他教我的一切都是对的，只是我接受不了罢了。我和父亲赌气，洗完澡后就飞快的到床上去“睡觉”，平时我都是要差不多九点三十分才睡觉，可那时九点还没到，我躺在床上的时候，小小的脑瓜子里装满了许许多多的东西……终于，我忍受不了了，用被子蒙住了头，眼眶不知不觉又一次“涨潮”了。细心的父亲不知是察觉到了我的不满还是批评过后有点心软了，脚步轻轻地推门进来，和我说：“盖好被子。”孩子气的我被父亲一哄就把对父亲的不满抛到九霄云外了。父亲走后，我又开始了一次“人生思考”，慢慢的，我想通了，父亲是为了我的学习好才这样的。说实在的我也是太粗心了，不是多了一个“0”，就是少了一个“0”，而且每次考试我都很难能考到100分，都是粗心拖了我的后腿，父亲是想帮我改掉这个坏毛病。可不懂事的我，还误会父亲那包含了爱的话语。

父爱让你的心灵，即使在寒冷的雪地里，也温暖至极，它如同一眼清泉，滋润着子女，它如同春天的柳枝，一下又“抽打”子女，一下又“抚摸”子女，虽然这样，可父爱还是伟大的。父亲辛苦了！

每次上课，老师的身影在我的脑海里都清晰可见;每次上课，老师的话语都在我的耳边回荡;每次上课，老师那深刻的“名言”一直都在我的心灵深出扎根。

记得在小学的时候，那“时代”

刚到学校的时候，由于不适应新的环境，下课的时候，我默默无语，而我却自我安慰的说:“沉默是金”，上课我更是心惊胆战，有时候老师提问我的时候我甚至怕的想老鼠见了老猫--两腿直发软，之后，便是受到老师的批评和指责……渐渐的，我也真正知道了什么叫做“严师出高徒”这句话的含义，我才真正弄懂了老师严中有爱。我才知道老师并不是恨大家，是因为老师希望大家都能变成一个优秀的学生，在学习的道路上没有任何‘障碍物’，实际上，老师的责备与批评都出于老师内心最真挚，最无私的爱。

其实，老师并不是总是以“严”来教导同学，记得那是寒风呼啸的早晨，一个同学发高烧，老师见了，2话没说，三步并两

步的朝医院奔去。

老师对自己的事业也是忠心耿耿，她为了同学，每天晚上都为许多差生去补课，每天早上都可以看见老师的眼里布满血丝，而老师却为了同学，对这些满不在乎。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是园丁，培养祖国的花朵;老师是大树，把一片片绿荫撒向大地

人们都说：“父爱如山，母爱如水。”我也感觉这样说也挺合适的。既是我的妈妈是用了无奈的办法——殴打，但我也很喜欢我的母亲。

有一次，我的妈妈出去干活了，爷爷带着奶奶出去玩了，就剩下我一个人在家里，我在家里想：“干点什么好呢？电脑坏了，不能玩电脑，嗯……对了，赶紧写一课作业，然后就看电视。”说干就干，我赶紧拿出笔和橡皮，赶紧写起来，不知不觉，一课写完了，但我又想：“妈妈每天让我写4课，我却只写1课，这是不是有些不好啊？”我又想：“看电视吧。”我的肩膀上好像有两只小精灵，一人一句话，弄得我都不是道该怎么办是好。我又想：“看会电视吧，反正晚上写也不迟。”我立刻把笔和象皮和卷子放到一边，看起电视来，不一会儿，妈妈回来了，见我在这里看电视，就问我，“你写完作业了？”我吞吞吐吐的，一时又不敢对妈妈说我只写了一课，妈妈又问我：“你到底写了几课呀？”我还是不敢对妈妈说，头向下低着，不敢抬起头来看妈妈，妈妈生气了，从桌子上拿起了我的卷子，一看，只写了一课，妈妈更生气了，妈妈赶紧走到床上，当时我还不知到妈妈在那里干嘛。后来才知道，妈妈要打我了，我躲闪不及，妈妈几下就打倒了屁股上，我疼的直叫唤，妈妈打完以后，我就赶紧拿起笔，赶紧写起来，妈妈见了以后，心比较平了，我赶紧写起来啊，不一会儿就写了4课，我心想：“早就知道写4课啦，哎。”

我的母亲可真严格，但是，我也很喜欢我的妈妈。

记得在小学的时候，那“时代” ……

刚到学校的时候，由于不适应新的环境，下课的时候，我默默无语，而我却自我安慰的说：“沉默是金”，上课我更是心惊胆战，有时候老师提问我的时候我甚至怕的想老鼠见了老猫——两腿直发软，之后，便是受到老师的批评和指责……渐渐的，我也真正知道了什么叫做“严师出高徒”这句话的含义，我才真正弄懂了老师严中有爱。我才知道老师并不是恨大家，是因为老师希望大家都能变成一个优秀的学生，在学习的道路上没有任何‘障碍物’，实际上，老师的责备与批评都出于老师内心最真挚，最无私的爱。

其实，老师并不是总是以“严”来教导同学……

记得那是寒风呼啸的早晨，一个同学发高烧，老师见了，2话没说，三步并两

步的朝医院奔去……

老师对自己的事业也是忠心耿耿，她为了同学，每天晚上都为许多差生去补课，每天早上都可以看见老师的眼里布满血丝，而老师却为了同学，对这些满不在乎。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是园丁，培养祖国的花朵;老师是大树，把一片片绿荫撒向大地……

有人说;师恩如山，因为高山巍巍，使人敬畏。我还要说;师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。

寒风中的温暖

记得那年冬天非常冷，我正坐在小学教室里，为了期末考试奋笔疾书。一阵脚步声后，我们听到久违的声音：“孩子们，对不起，我来晚了。”我抬头看到了语文老师凌乱的头发，眼中还布满了血丝。老师看到我们也是无精打采便问了一句：“实话实说，谁没吃早点?”我们几个胆怯得举起了手，“好好上自习，我马上回来。”老师说完便出门了。过了一会，老师抱着自己的防寒服出现在我们面前，打开衣服，里面是一大包热呼呼的早点，而他的鼻头和双手却已经冻红了。我们无以为报，只是自觉的努力学习，让老师能安心的处理学校的事。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语化作一声感谢，您是我永远的恩师，永远的朋友!从那以后，老师的办公桌上，每天都会有一份丰盛的早餐，教室的墙上挂满了奖状，我们班的语文成绩一直是年级组的第一名。

那场珍珠雨

那年，我还在读初中二年级，班主任新婚过后就随我们去军训了，我们怀着激动和喜悦的心情，准备以优异的表现来给初中军训生活画个圆满的句号。可是，一场珍珠雨悄然而至。

操练中，一名女生的一句话，激起了我们全班男生的怒火。一场男女生对抗赛，马上就要打响了。就在火山爆发的一瞬间，班主任及时出现在我们面前。她耐心的开导我们，态度和蔼可亲，语气温柔平和，不急不躁，摆事实讲道理，即像妈妈又像大姐姐。最后用真情化解了我们心中的不满。老师哭了，她的眼泪如珍珠般洒向地面，深深的刺痛我们每一个人的心。从那以后，我便发誓，无论发生了什么，永远支持她!老师，和您在一起的时光，我如浴在春风里。

永远陪着你的那个人

初三最紧张的一年，在我们的身边永远有一个人从不离去，她就是我们的班主任。每天早自习前，她会在讲座前微笑迎接每一位同学;午餐时，她会叮嘱同学不要吃冷饭，少喝饮料，饭后不要做剧烈运动;晚自习后，她又会在教室门口叮嘱每位同学注意安全，平安到家。无论什么时候，有多大的困难，她永远在你身边，给你支持，给你帮助，陪你度过艰难困苦。

中考是对她的唯一回报，从此我便埋头苦学，我明白，我们只有努力学习考入理想高中，才能报答她的恩情，才能让她欣慰。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，中会容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜!

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三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。——题记

知识是人们认知世界，了解宇宙的大门，而老师则是为我打开这扇大门的使者。老师在人们生活中一直扮演着重要却又常常被忽视的角色，而人们的生活却离不开老师，一个没有老师，没有知识的社会，不过是一片荒漠。为什么老师在社会中有着这么重要的地位呢？

居里夫人说：“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为自己的成长播下最初的种子。”

鲁迅说：“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了。”

毛泽东说：“谁言寸草心，报得三春晖，我这棵寸草怎么也难报老师的三春晖啊！”

字里行间，流露出他们对老师教育之恩的无限感激，我也从中知道了，老师之所以得到这么多尊重，是因为老师永远是奉献的代名词。他们献出了时间、精力、青春的容颜、健康的体魄，换来了辛苦、劳累，黑发中掺杂的银丝，岁月在额头上刻下的深深累轮。他们所做的一切，只是为了我们，为了祖国希望的幼苗，健康、幸福地成长，长成参天大树，为祖国遮风挡雨，为世界添枝加叶，他们的一生没有轰轰烈烈，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而又艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。

正因为如此，居里夫人在庆祝自己研究成功的聚会上，不顾祝贺的人们，热闹的场面，而是径直奔向一个角落，热烈地拥抱、亲吻着一位衣着朴素的老年妇女——她就是把居里夫人引进知识大门的老师。聚会结束后，居里夫人还从自己的诺贝尔奖金拿是出绝大部分钱圆了老师的巴黎梦，而居里夫人的日子一直都过得十分清贫。

正因为如此，鲁迅对在仙台学医对自己格外热情关心的藤野先生十分感激，即使在离开仙台，回到祖国投入革命中的时候，仍然对藤野先生的恩情念念不忘，以至于写成《藤野先生》以表达自己的感恩之情。

正因为如此，毛泽东不计老师将自己开除的前嫌，将老师留在自己住处两个月，照顾老师的起居，并用自己的稿费为老师添置各种东西，还让湖南省政府每月发给津贴若干，供老师养老。

正因为如此，我们更应该感激老师。因为有了老师，我们的世界才会变得如此美丽。混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，肩负着祖国的未来，肩负着民族的昌盛，肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年，在老师的抚爱下，健康成长；在老师的关注下，奔赴远大的前程。

此时此刻，我蓦地想起了一句可以将我对老师的感情完全表达出来的话，是这句话让我知道了老师在我生命中有多么重要，老师的恩情如山似海。今后的日子里，我一定会好好读书，来报答老师的教育之情。因为，人生中最大的幸福就是一辈子有老师。

我人生的第一位老师是父亲。父亲是念师范的，那个时代的师范生，基本素质很好。我曾看过他拉手风琴的照片，那是一个洋溢着青春气息的年轻人。

文革期间，父亲在一所乡村小学当校长。星期天，他带我到他的学校去，看到校园里贴满了批判他的“大字报”，我惊恐万分，他却不动声色。他那如山的静默沉稳，让我也不知不觉镇定下来。晚上，校园里就剩下我们父子俩，这时我听到了父亲的歌声。虽然他不再操琴，但开心时会情不自禁地唱歌。半夜里，我还听到了“猫叫”，我呼唤父亲，他却开心地笑了起来，说是他在吓唬房间里的老鼠。我从此也学会了这一招。

父亲的敬业精神更是给我留下了深刻的印象。无论做小学老师、做小学校长，还是后来当镇里的文教助理、县聋哑学校的校长，他都兢兢业业，全身心地投入。他曾自豪地对我说：“我要么不做，要做就做最好的。”一位普通教师，却被评为全国模范教师，这份荣誉或许就是对他多年追求的最好褒奖。

大概从小学一年级开始，父亲每天早晨5∶30就会准时把我从床上拖起来，做一件我很讨厌的事：习字。无论是酷热难熬的夏日，还是滴水成冰的冬天，我都要千篇一律地临柳公权帖。其实，也是小和尚念经，有口无心，自然没有练好字。尽管如今我的字还过得去，也有人说我的字有“风骨”，但终究没能成为书法家。

只是歪打正着，有心练字字未练好，却养成了一个好习惯：早晨睁眼即起，每天工作至少比一般人多两个小时。当人们还在梦中酣睡时，我已经挑灯早读了;当人们起床洗漱时，我已经工作了两个多小时。

小时候还经常埋怨父亲，甚至在心里把他比作半夜鸡叫的“周扒皮”。现在看来，这是父亲给我人生最大的财富。如果每天比别人多工作两小时，一年就多了730个小时，50年就多了36500个小时，也就是多了整整1520天，差不多延长了4年的生命!这是每一分钟都有效的生命!

现在，当我每天早晨5点左右起床，在写字台前伏案工作的时候，经常会浮现出父亲的身影。这是父亲的礼物，更是我一生的财富。

化枯燥为神奇的教师

进入初中以后，印象最深的是教我们语文的徐鸣风老师，经常在我的习作上写下大段批语，给予我过誉的鼓励。正是她，让我饱览了她家中的藏书，闯入真正的文学世界。二年级时，一位姓刘的政治老师代语文课，据说他是省里大干部的秘书，学问博大精深。我在作文中用了“集思广益“这个当时并没有真正理解的成语，刘老师却又是划圈，又是打惊叹号，又是在班上读我的作文。

这两位老师激发起我对文学的兴趣，想成为一名作家的愿望越来越强烈。记得我写过一篇小说《车轮滚滚》，不知天高地厚地投给《新华日报》，当然被无情地退了回来。后来，高中时一位很有诗人气质的语文老师杨德成先生，给我分析作品的问题与缺陷，给我讲授写作的艺术与技巧，才使我真正懂得了自己的肤浅。

还有一位姓孙的数学老师，他是我们学校的教导主任，把枯燥乏味的数学课上得出神入化，勾起了我们对数学王国的神往。记得初二上学期结束后，我利用暑假把初二下学期的课本自学了一遍，并做完了全部的习题，差不多捞到了一个“解题大王”的美称。高考时的好几道数学题竟然是我那时费尽脑汁攻下的难关，如此之巧，我自己也真觉得是神助我也!孙老师是教数学的，但他的粉笔字刚劲有力。我们好几位同学暗中模仿，偷偷练字。

林老师领我走上高考路

印象颇深的课还有物理，教学内容之一是“三机一泵”，讲课的大概是一位宁波籍的林老师，他那地方口音很浓的授课我还记得一句：“电流通过导体，导体就要发热。”我们几个调皮的同学经常模仿，以至于现在还能惟妙惟肖地重现出来。这位林老师讲课很棒，动手能力很强，一部手扶拖拉机拆了装，装了又拆，简直像摆弄玩具。我也痴迷了一阵。至今我还记得，当我开着手扶拖拉机在马路上驰骋时他的得意劲儿。

中学毕业以后，我先后当过泥水匠小工、翻砂工、搬运工，做过会计、棉检员、营业员，直至被抽调担任县棉麻公司的通讯员，我逐渐安逸于当时的生活。听到高考恢复的消息，这位林老师专门找到我家，劝我父母让我参加考试。甚至还主动帮我领了报名表。当我为填报志愿请教这位老师时，他坚定不移地动员我选择理工科，他说坚信科学救国，坚信“学好数理化，走遍天下都不怕”。其他老师也大多动员我报考理工科。现在看来，他们大多是经历历次政治运动的风风雨雨，多少对“政治”有些冷漠和畏惧。

一转眼，我高中毕业已经36年。30多年来，常在梦中回到我至爱的校园，聆听老师的教诲，畅叙同学的情谊，那是一段激情燃烧的岁月，那是一个成长空间相对自由宽松的环境。从这个意义上讲，我们比现在的学生是幸福多了。

繁华都市，懂得相处，懂得沟通。我们的人际关系也变得更加广泛了。学会说话，学会交流。在人与人相处的过程中也会发生一点小误会，那就是矛盾的发生，冲突的形成。在人际交往中，懂得趋和谐相处，文明用语，理解他人，宽容他人。人人都有一颗爱人的善心，世界将会更加的和平！理解是路，爱是桥！

宽容

宽容是生活中的润滑剂，只要有了宽容，人们才会更加的和平相处。宽容他人，并不是自己很懦弱，而是不想惹是生非，还不如学会宽容。同学之间难免会出现矛盾，冲突，。或者是以为自己的一句话，就引火上身，但我们要学会宽容，学会包容，只有这样，一切都会化为浮云。同为学生，我们彼此在教室里共同学习，共同成长。如果有矛盾不能够及时的去解决好，只会让小矛盾越来越大，最后都有可能变成敌友。因此，有矛盾应及时的去解决，不要推脱，这样只会误会更深，误会更大！

理解

成长路上，每个人都会有自己的苦衷，每个人都会有自己的难事。就像贫穷的人群，他们的难事就是贫穷。希望自己有一个家和能够吃饱的饭菜。这就是他，这就是她们现在所需要的。我们应该去理解她们，去帮助他们。毕竟我们的心都是肉长的，看到街上的讨钱人伸手讨钱，心中都会感到一丝丝的凉意。有些讨钱的人群都是年纪较大的老人，为何她们要出来讨钱呢？这时候他们不是应该在家享福吗？他们舍下了尊严，伸手向过路的人讨钱，真的是不容易啊。但又想想，这些老人们没有孩子吗？这些孩子就忍心看老人们出来乞讨吗？可能是孩子不孝敬他们吧，不给自己的父母钱花，所以只有如此行为了。父母含辛茹苦的把孩子养大，换来的却是孩子们这样的报答，真的是让人心凉啊！因此，如果街道上看到讨钱的老人，应该去帮助他们，尽自己的一份孝心，世界将是一个有爱心的世界！

爱心

善良之心充满人间，爱心之桥遍布世界。拥有一颗爱心可以让冬季的寒冷变得温暖。让爱心充满大地，让爱心充满世界。就像白衣天使一般，拥有了一颗治病救人的爱心，救死扶伤，在世华佗。正因为有了天使般的医生，才会让更少的人摆脱了疾病的肆虐。拥有爱心，让世界更有爱，让世界更温暖！

理解是路，爱是桥，包容他人，宽容他人。让爱充满人间，让爱遍布世界！

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这是父母对子女爱的真实写照。要问这世上最伟大的爱是什么？就是父母之爱。这份沉甸甸有时却使我不理解：“为什么你们一直把我当成一个什么事都不会做的小孩。”

记得暑假里的一天，父母叫我去奶奶家，我第一次大声地对他们说了一声：“不！”父母没办法，只好对我千叮咛万嘱咐：“你长大了，要记住，不能碰煤气插座。”我心想：“有什么关系，碰了一下又不会出人命的。”便不耐烦地说：“知道了，知道了，不用你们说，我早就知道了。”爸爸妈妈这才放心地走了。我见爸妈走远了，心里掠过不安分的一念：你们一直把我当小孩，我今天就煮一次“大餐”给你们看。一想完，便开工了，只见我胸有成竹地把锅里里外外刷了一遍，刷完又用清水冲了几遍，冲完便把锅放在煤气灶上，拧开阀门，打开了开关，只见锅底一簇簇的蓝色火焰窜了上来，我心里美滋滋的，这不是很容易吗？三下五除二就把煤气灶点着了，也没什么危险嘛！还不让我碰。炒点什么菜呢？突然想起来冰箱里还有几个小鸡腿，我就炸几个鸡腿给你们吃。拿了鸡腿赶紧洗了一下，锅底也烧红了，倒上油，直接把这些鸡腿全倒了进去，只听见锅里“噼哩啪啦”响个不停，油好像在向我提出抗议，直往外窜，有几滴还溅到了我的手背上，火辣辣地生疼，这时我一脸茫然，不知所措，而锅里头已经飘出来一股焦掉的味道，我又不敢靠近锅，这时，我的手背上已经起了几个大水泡，疼得我眼泪花花直流。本来我死要面子活受罪，不想惊动爸爸妈妈，但后来疼得实在不行了，只好打电话。还好他们一会儿就回来了，妈妈赶紧关了煤气，然后爸爸一把抱起我，直奔医院，幸好水泡面积不大，涂了一点药，包扎了一下就回来了。在路上，妈妈语重心长地对我说，“炒菜煮东西必须在打扰的监护才能进行，你这样多危险啊！”我知道自己错了，重重的向妈妈点了一下头。

通过这件事情，我终于理解并明白父母对我的爱。

曾经多少次不知所措，曾经多少次自甘堕落，但我并没有放弃自我，因为有你一路陪着我!

那是一位贫困山区的青年教师，他把自己比作是一座桥，他以不屈的脊梁担起了数名学生过河的希望，他用自己的毅力与智慧为贫困孩子架起了一座希望之桥。那天的清晨山洪爆发，小溪掀起狂涛，那天清晨他只吃了碗面条，那天他驮孩子时觉得溪水特别寒彻，那天他驮完了孩子一下在水中栽倒……

这是怎样的壮举，这是怎样的绝唱，这是一名人民教师，这更是无数孩子的希望，师恩难忘!

“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。”老师是太阳底下最光辉的职业，他传递了文明，承载着希望，他是社会进步的源泉，是国家富强的依仗。

深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上是你行的最早，作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传给你最爱的学生，你别无所想，只想把知识传授给你最爱的学生，你别无所想，只想把全部的身心扑到你最爱的事业，从风华正茂，到白发苍苍，你经历了世态炎凉，人世沧桑，你无怨无悔，不卑不亢，你怀着对教育事业的热爱与忠诚，踏出了人生中最亮丽的轨迹!

小小的粉笔就是你的双手，描绘你心中的蓝图，上课的铃声就是你征程上冲锋的号角，一路走来把汗水抛在身后，多少个日日夜夜你无眠，多少个风雨你闯过，当你回首往事的时候，你全觉得一生的心血没白费，一世的汗水没有白流，你全光荣的说我为我是一名人民教师而自豪。

如今这个社会，有多少人还在轻视小小的人民教师，我只想说，你们错了。是老师培育了无数个现代化人才，是老师传递了不息的文明火种，是老师，撑起了这个世界的一片天。没有老师，人类如何能够存在!

岁月的流逝，洗尽了尘世间的事态变迁，年轮的转动，带走了世俗中的喜怒哀乐，天依旧很蓝，风依旧在吹，只有对老师那莫名的情愫，还深深的保留在心田!

也许多年以后，我不会再记得任何一位老师的名字，但我知道，我对老师崇高的敬意，超脱时间的磨灭，随心而行。

师恩如山，我当永记!

漫漫长夜，还有孤灯长明。灯下隐隐约约地映出一个人影，头发花白，两眼炯炯有神，正一笔一画的写着教案。

那是我的启蒙老师—严老师。

她是一位很和蔼的老师，大约45岁左右，讲课极为认真，教案也十分整洁，甚至可以拿去复印。

我当时在小班，但因成绩极好，干脆跳了级，然后上了严老师那个班。

起初听她的名字，有些害怕—严厉(其实是严丽)。

等看见她的时候，害怕之情荡然无存，因为严老师很慈祥的笑了笑，那笑容像寒冬里的春光，融化了我心灵深处的积雪。

然后她说：“孩子，你叫什么名字?”

“汪思源”我小声地说道。

“这是新来的同学，大家欢迎!”讲台下掌声响起。

“好，去那坐吧!”老师指着一个空位说。

就这样，我跟着严老师一起度过了两年，却因为某些原因要转学。

临行时，我谁也没有说，因为我怕，怕看见同学哭，但我依然想见见严老师，想对她说：“严老师，谢谢您!”

如今，我已经是初中生了，换了不少老师，都不错，但我还是忘不了严老师。

我曾花了一个月的时间为她写了一首诗，题为老师：

是谁用辛勤汗水挥洒讲台?

是您，老师!

是谁用青春时光奉献社会?

是您，老师!

您用双手传播知识，

您用知识播种希望;

您用希望点燃激情;

您用激情然扫青春。

岁月沧桑，不能磨灭你对学生的爱

青春逝去，不能熄灭你对事业的热火

老师，

我深深的感激您;

老师，

谢谢您!

严老师，谢谢您!

每次上课，老师的身影在我的脑海里都清晰可见;每次上课，老师的话语都在我的耳边回荡;每次上课，老师那深刻的“名言”一直都在我的心灵深出扎根。

记得在小学的时候，那“时代” ……

刚到学校的时候，由于不适应新的环境，下课的时候，我默默无语，而我却自我安慰的说：“沉默是金”，上课我更是心惊胆战，有时候老师提问我的时候我甚至怕的想老鼠见了老猫——两腿直发软，之后，便是受到老师的批评和指责……渐渐的，我也真正知道了什么叫做“严师出高徒”这句话的含义，我才真正弄懂了老师严中有爱。我才知道老师并不是恨大家，是因为老师希望大家都能变成一个优秀的学生，在学习的道路上没有任何‘障碍物’，实际上，老师的责备与批评都出于老师内心最真挚，最无私的爱。

其实，老师并不是总是以“严”来教导同学……

记得那是寒风呼啸的早晨，一个同学发高烧，老师见了，2话没说，三步并两

步的朝医院奔去……

老师对自己的事业也是忠心耿耿，她为了同学，每天晚上都为许多差生去补课，每天早上都可以看见老师的眼里布满血丝，而老师却为了同学，对这些满不在乎。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是园丁，培养祖国的花朵;老师是大树，把一片片绿荫撒向大地……

师恩如山——写在教师节前在夏的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服，佩带着醒目的校徽，一股作为武汉中学人的自豪感从心底油然而生。武汉中学是一所拥有30多年历史的学校，它具有较深的文化底蕴和精神内涵。武汉中学的学子在老师们的精心辅导下，不仅在学习上取得了骄人的成绩，在自身的道德品质方面，也是同龄人中的典范。正气、朝气、灵气、大气、书卷气，这些无不反映着武汉中学人的优秀素质。其中，尊师爱校，则是我们每一个武汉中学人所必须拥有的基本品质。我们每个人，除了与生俱有的家园之外，学校可以说是我们的另一个成长园地，因为我们除节假日之外，更多的时间都将在校园度过，这样的大家庭很珍贵，因为它是不属于个人的，是需要我们大家共同营造，共同关注爱护的大家园，我们从这里成长，在不远的将来，我们这群学子，也将会从这里飞向希望的蓝天，飞向自己理想的彼岸。

因此，我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校，更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们，在今天这样一个竞争非常激烈的社会，唯有学校，是迈向知识经济发展的第一课堂，是开发心灵，促进知识升华的第一步伐。如果说，校园是学子们的另一个天堂，那么，学校里的老师们，就是天堂里指引心灵的天使，一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯，让我们受用终身，让校园分外辉煌。因此，我们说尊师爱校，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。

老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，常年累月，老师用心血去打磨着，浸泡它；用爱去温暖它，包裹它；砂粒终变成了美丽珍珠，光彩耀耀，而当学生风采无限的走向社会时，老师却在三尺讲台上白了头发。如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒；如果没有老师的孜孜不倦，也就不会有那么多的名人，伟人的诞生。老师是成功背后的伟人，默默无闻便是您的本质；老师您是人类灵魂的工程师，是千载文明的传承者，是社会进步的推动者，是民族团结的凝聚力。

再过6天，我们即将迎来一个感恩老师的节日——教师节。许多同学们已经准备在节日给老师送上贺卡或鲜花，以表心愿。其实，尊师不在于赠送礼品，尊师应该是每位同学从内心发出的真诚。