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读书 生活 作文【热门19篇】

导语:有一种力量,可以征服一切,改变一切,那就是自信的力量,换言之,那就是生活需要自信!小编收集生活需要自信的作文,欢迎阅读。

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读书让生活变得更美好

全文共 531 字

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书是我们的知识钥匙,当你用这把钥匙打开智慧之门的时候,生活就会变得更美好;书是生活中变换心情的药水,当你喝下药水的时候,你便可以变换心情;书是一种人体不可缺少的营养,当你如饥似渴在书海中遨游的时候,你就会变得博学多才,生活也会更加充满阳光。

读书学到了知识,知识可以改变世界,当今世界先进的火箭,飞机,原子弹,都需要非常尖端的科学技术知识,有了这些保家卫国的先进武器,我们的国家才不会被外国欺负,由此可见知识是多么地重要,而读书就是知识的源泉。“读书好,好读书,读好书。”读书不仅增加知识,还可以让国家更发达,穷人也会变富人,弱国也会变强国。如果你读过书,就会在看完最后一页的时候感受到一股力量在给你引路。

无聊的时候,书是很好的伴侣。有一次我没人陪,感到很无聊时,打开了《哈佛家训》等书,慢慢地把自己融入书的世界,体会书中的乐趣。这时不仅不无聊还懂得了知识,对生活的不如意,也有不一样的想法了。我告诉你一个秘密:我看过的书可以塞满整个书柜呢。

博学多才来源于读书,“书读百遍,其义自见”。读书可以让你知识更加丰富,你虽不能出人头地,但一定比其他人过得更加充实,内心世界更加精彩。读书也伴着你一生,时时给你机会,甚至在人生旅途中带来意外收获。

读书吧,让生活变得更美好!

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篇1:初中读书让生活更美好作文600字

全文共 2556 字

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读书能给我们带来知识,又陶冶了我们的情操,使我们懂得了生活中的美。下面是语文迷整理的读书让生活更美好作文,希望对你有帮助。

【第1篇】读书让生活更美好作文600字

杜甫诗云:读书破万卷,下笔如有神。的确,读书多了,眼界和思想自然也会开拓很多。调入新的单位,阅览室的的藏书多了,读书的机会更多了,每周还有学校自己的特色读物《大家推荐》,教育局组织的读书富脑活动,让我又读到了更多的好书,我深深的体会到读书给我带来快乐,读书让我更深

的感悟熟悉的世界,变幻风云,人间诡秘,生活的酸甜苦辣;读书让我开阔了眼界增强了业务素质。

一、读书,充实了我的生活。

从事了教师的职业,让我养成了读书的习惯,读书、反思、整理书成为我生活的一部分,每晚睡前总是拿起床头早已准备好的几本书仔细阅读。课余时间也经常读一些有关自己专业成长的书籍,同时为了使读书更有助于自己的成长和成熟,我也做了大量的读书笔记,包括剪贴或摘录对自己有启发的内容;不定时的对自己读书的内容进行反思体会,将读书时浮现的感触,随想,联想进行记录。读书、做笔记的过程充实了我的生活,让我对生活充满乐趣。

二、读书,磨练了我的性格。

宽容是一种美德” “用希望别人对待你的态度去对待别人。”“宽人律己,换位思考” “忍一时风平浪静,退一步海阔天空”不知何时,这样的词句分类充斥了我整个的心灵,渐渐地,形成了我乐观的生活态度。对待朋友时让我能够容忍朋友的过错,包容的心态让我拥有了更多的朋友。读书让我懂得应该耐心地倾听朋友的心声,真诚地分享他们的喜怒哀乐,读书锻炼了我的耐性,让我懂得了真诚。而这些,应该是最起码的交友之道吧!

三、读书,陶冶了我的情操。

记得看到过这样一段话:“山里教师与做官无缘,坐一回小车也是稀罕,他把理想翻弄成破残的教案,喝墨水,空穷酸。当别人在洋楼里潇洒,他却在油灯下熬战,飞走了的有了高官厚禄,没逃的却在低矮的屋檐下蜗旋。辞职的已是腰缠万贯,留下的却在筹划着柴米油盐……”读后,我感动的几乎热泪盈眶,被山里教师的那种淡泊名利和安平乐道的精神所深深的折服,不仅仅是感动,更多的是深深的震撼和汗颜。从那时起,我深深懂得了:当好教师就要淡泊名利。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。既然干了这一行,就要对这一行负起责来,就要有淡泊名利的思想。也是从那时起,我更加热爱教育这一职业,感到自己拥有了超然脱俗的情怀。能够心平气和地看待自己的职业,自己的工作,对工作充满了激清。

四、读书,增强了我业务素质。

教育学家曾说:“要给学生一杯水,老师要有一桶水。”我们是人民教师,我们肩负着教育跨世纪的建设价值规律的历史重任。但在这个信息化飞速发展的时代,知识、技术的更新可谓是一日一个样。要给学生一杯水,老师有一桶水,已远远不够,教师应拥有整个的汪洋大海。时代的进步会的发展的,要求教师掌握的东西也越来越多,要多读书,多一些知识的储备,才能满足现在这群小家伙的需要。要想在自己的课堂上做到够游刃有余,我必须要多读书,读好书,时刻不断的积累能量。

书,改变了我的生活态度,书,丰富了我阅历,书,陶冶我的情操增强了我的业务素质,书,让我的生活变得更加美好!

【第2篇】读书让生活更美好作文600字

二年级时我刚刚接触阅读,以为读的越多就越好,所一个劲的“阅读”虽然有好多字都不认识不理解但还是看拼音查字典勉强看完了好多名著,如今我已经是六年级的学生了明白了阅读的确切意思。原来阅读不仅要“读”还要“悟”。增见识长学问,拓展思路,改变思维习惯,促进个人进步,消除寂寞,净化心灵、修身养性、休闲娱乐,都是阅读的好处,但阅读不可过于心急一次性的阅读大量的书籍不仅没有充分的吸收书中的知识,还浪费了宝贵的时间。看完一本书后,不可弃之不管,温习读过的书也是一种不可忽略的学习方法。阅读的方法有很多种例如:快速阅读和慢速阅读

快速阅读,简称快读或者速读,顾名思义就是用比平常人快几倍、十几倍、几十倍、甚至上百倍的的速度进行阅读,用一句成语形容就是“一目十行”。快速阅读,是在注意力高度集中状态下,从文本当中迅速吸取有价值信息的一种学习方法和工作方法。

慢速阅读,即按照字、词、句逐个来读,我们把它叫做传统阅读法,也是语文教学中的精读。字斟句酌、细嚼慢咽是它最大的特点。

阅读虽说不能改变我们的命运,却可以改变我们的性格;阅读不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点,它可以丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,丰富自己的精神世界,可使我们更加理性的看待现实问题。

阅读是丰富人生阅历的良好伴侣,通过阅读,我们可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生道路变宽。

阅读不但可以怡到静、博采、,而且是增加知识的不二法门,所以大家应该每天抽点时间阅读,阅读让生活更精彩!

【第3篇】读书让生活更美好作文600字

读书给人以乐趣,给人以知识;读书丰富了我们的知识,开阔了我们的视野,充实了我们的生活。读书让生活更美好!

我喜欢读书,周六周日,都会去图书馆借几本书看看。每当我走进图书馆,看到读者津津有味地读书,有一种温馨甜蜜之感,正如诗中所说:“书香,美的极致!”

读书给我们以启迪,只有认真阅读,我们才会享受到其中的乐趣。每个人都有自己的读书方法,用自己的独特方式去感悟书中蕴含的真谛,而我的读书方法是”煮书”

“煮书”不是指把书给煮熟了,而是拿起书反复地读,直至把书读通读懂为止。我见到了书中的大千世界,书提醒我灵魂有不可见的形态;书赋予我的发现以生命;书唤醒我悟性,澄清思维;书照亮了我内心的思想;书涤尽了我有生以来的蒙昧与无知。

唐代的大诗人杜甫,他从小酷爱读书,而且反复诵读,细细品味,非把书读透不可。就是因为他用”煮书”的读书方法,做起诗来才如此得心应手。悟出了“读书破万卷,下笔如有神”的哲理。我们学习知识,对那些好的文章,也应该那么“煮”,否则就很难把知识学得既扎实又牢固。

读书为我们营造了一步步走向成功的阶梯;读书让我也尝到了成功的喜悦,在区举行的学历史、知海防、秀才艺竞赛中获三等奖;在校举行的语文知识竞赛中获二等奖;在成绩面前我会更加发奋读书,以更优异的成绩报答我的父母。

“书是全世界的营养品。”让我们一起读书吧!让它熏陶我们的人生,熏陶我们的道德修养吧!让生活更美好,使我们站得更高,看得更远!

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篇2:我的读书生活

全文共 1407 字

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中华民族的历史源远流长,翻开司马迁著述的《史记》,它颤动着我的心灵。

其中《项羽本纪》更令我对项羽有了很深的感触。

武功盖世,风云际会,一举成名,威服天下,主宰苍生,英雄莫敢俯视。但大起过后即大落,大喜过后即大悲。从笑傲天下,碑睨诸侯,短短四年,被迫自刎乌江,项羽不愧为悲情英雄。

项羽,字子羽,出生在一个世代将门的贵族家庭,他不愿读书,不学习击剑,更不愿学识字,只学能指挥千军万马的兵法,这为他能成为统帅,完成他灭秦的夙愿成了坚固的基础。年仅二十四岁,拥有如此的雄心壮志,如此远大的抱负,难道不值得我们学习吗?没有理想没有抱负的人往往不能成功。这不得不引起我们的共鸣。

他的叱咤风云又重情重义,既神勇无比又亲善士兵。

秦二世二年,一个眼色,立刻拔剑杀死了殷通。混战中,以一杀百。他的果断,他的勇猛不得不使我震惊。“梁乃召故所知豪吏,谕以为所为起大事”他出色的表现在司马迁眼中也得到了充分的肯定。这位光明磊落的千古义士令我颤动。

“骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”霸王别姬的故事,无不体现到项羽柔情的一面。自古英雄爱江山,自古英雄爱美人。项羽爱江山还是爱美人?我认为他既爱江山也爱美人。

爱江山,他才南征北伐,陶醉于西楚霸王的宝座;爱美人,他才随身不离虞姬。许多人觉得项羽不应该因为美色而在四面楚歌时,不开个例会,但试问,面临生死一别的边缘,谁不珍惜与爱人共度的时光?何况项羽身后这个如此乖巧的女子,难怪得到他欢心。这出于项羽的柔情,他的重情义。这位柔情似水的猛将令我佩服。

两军对战,拼死一搏,“所当者破,所击着服,未尝败北”这十二个字是在项羽本纪里,项羽对自己的评价。项羽的一往直前,视死如归的精神,如果能在如今社会中发扬,那么会多好?地震当中如果官员也秉着这种精神,那么我想也不至于有那么多的伤亡人员。这为破釜沉舟勇往直前的灭秦功臣让我感动。

项羽对士兵的友善,对部下的关心,同甘共苦的精神,历代是多少帝王所能做到的?又是多少现代人能顾及的?无良商贩为了私欲,剥削员工的实例比比皆是,为什么就不能学习一下他的精神呢?

项羽的果断,细腻,勇猛,感悟了我。让我明白到时机是多么重要,情谊是多么的可贵,精神是多么可嘉。

但不可否认的是他的鼠目寸光,残暴不仁,妄自菲薄。

虽然项羽神勇无比,但却在处理私情方面十分不谨,对于项伯私访张良,泄漏军机,项羽却没有诛杀,导致往后与刘邦在求封汉中成了忧患之处。啊!为了所谓的信任而重用无能的亲信,特别是在事业成败个人生死的重大问题上重用无能的亲信,是如此愚蠢的行为啊!

项羽在每次战争之后,必定屠城。活生生地把人埋了,人家都已经投降了,还要这样涂炭生灵,难道这值得肯定吗?这种滥杀无辜的行为难道知道赞扬吗?

刘邦,一个市井之徒,能把一代将相项羽打败,这似乎是出乎预料。但我觉得是在情理之中!项羽自伺高贵,能力超群,看不起刘邦,就是因为他的嫉恨上头,才被刘邦看准了弱点,击得他落花流水,才使贤才都归心于汉。这使我悟出一个道理,要成为英雄一定要忍耐。做人也一样,因为一时得暴躁而做出令自己后悔的事,是如此的可恨!是如此的后悔!三思而后行啊!

项羽的滥用私情,残暴,冲动,无一不警戒我,应该冷静、客观地面对每一件事,从多角度地去看每个问题,才能理性地作出选择。

在一个盛行“胜者王侯败者”的观念,竟然还有一个失败了的项羽受到如此的礼赞。他让我叹息,让我感概,让我伤感,让我敬佩。他的血性和柔情,让我挥之不去,咏之不

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篇3:读书让生活更美好作文500字

全文共 555 字

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一个阳光正好,微风不燥的午后,搬一把藤椅到阳台,捧一本自己喜欢的书籍,嗅着文字散发出来的墨香,让思绪在字里行间尽情地徜徉。这是我能想到的最美好的事。

小时候还在外婆家时,我常常带一两本书到一个湖边的小丘,在晨光的照耀下嗅着墨香。太阳的光芒为我镀上一层薄金,抬头一望,仿佛那高耸的山上,孙悟空正与金银角大王打得不可开交。一瞬腾云驾雾,一瞬又游走于山水之间。在这境界里,我都被外婆的“一语”才惊醒“梦中人”,就这样,它伴着我走过了我3年的童年光景。读书生活更美好!

上了小学,我开始喜欢上《红岩》这一类的小说。还记得在一个月光皎洁的夜晚,我早早就闭了灯,但不久又心痒痒,冒着被“男女混合双打”的危险又读起来。天上的星星如此地皎洁,让月亮母亲蒙在鼓里。当我看到“江姐被残酷的国民党特务折磨着”时,我的心中骤然升起了一阵熊熊烈火,替江姐打抱不平。目光又转到“在他们心中的五星红旗在白公馆偷偷升起”时,我心中不禁一阵激昂。突然,一声闷雷打破了我的思绪。伴随而来的是妈妈的河东狮吼:“这么晚了,几点还不睡觉?”顿时,我脸羞得像一个红苹果一样。读书,虽有时惊险但乐趣无穷。

“读一本好书等于和许多高尚的人谈话一样。”是啊,回首一路读书的历程,每读一本书,我都有一种与作者面对面交流的感受。朋友,让我们拾起书籍,沉浸在书香之中吧!

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篇4:读书让生活更美好小学生

全文共 1038 字

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4月23日,是“世界读书日”如约而至。根据调查,全国有80%的人不知道世界读书日,甚至很多人已经淡忘了读书,我不由得暗自叹息。 On April 23, "World Reading Day" arrived as scheduled.According to the survey, 80%of the people nationwide do not know the World Reading Day, and even many people have forgotten to study. I cant help sigh secretly.

有人曾说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,现在有的人似乎把读书给遗忘了,而有些人把读书看成是一种享受,两种截然不同的态度,却有着天壤之别的差距。把读书遗忘了的人,就像井底之蛙,眼光永远停留在那块被圈起来的、有限的天空;而把读书看成一种享受的人,徜徉在未知的知识海洋里,虽身未动,但心已远,他们总是在慢慢进步,飞快成长。

我们更应该把读书看成生命中不可或缺的东西。有时你一个人呆在角落里看书时,书中那些看似枯燥却蕴含着大道理的文字会把你带进一个全新的世界,激发你的奇思妙想。但是书籍的内容也有好坏之分,如果你选择了一本内容好的书,就像把一个好“老师”带回了家,选了一本内容不健康、没有营养的书,就像跟错了D导航仪;说到这里,其实就是说,书籍是我们的启蒙老师,所以选择好的书籍进行读书,它就会像“好老师”一样指引我们前进的方向,它也会像我们的好伙伴一样陪伴在我们的身旁,每天向你诉说精彩动人的故事。无论是在少年,青年,还是老年,书都会陪伴我们。书就像海洋,里面包含着无穷无尽的知识,让我们遨游在书的海洋里吧!

每天早晨我经过学校的教学楼,都会听见阵阵读书声。走进教室,在教室的前后两端分别摆放有书架,书架上摆满了书籍,同学们争先恐后地找书,有的同学找到了书就回到座位上认真地看起来;有的同学还在书架上认真挑选,像是在挑选自己心爱的礼物;有的同学干脆凑到一起看同一本书,看到精彩的部分,他们脸上不自觉地洋溢着笑意;有的同学看着书,眉头紧锁,表情凝固,看起来很揪心的样子,我想他一定是被书中的.故事情节所感染了,在替书中的主人翁担心.....

“书籍是人类进步的阶梯”、“少壮不努力老大徒伤悲......”这些名句总是在我们的耳边回荡,同学们,让我们一起来好好读书,而且读好书,才能让我们分辨是非黑白,长大以后做一个对社会有用的人!

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篇5:读书让生活更美好小学生

全文共 415 字

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书像一把钥匙,帮我打开知识的大门;书像一眼清泉,滋润着我的心田。读书会让我生活美好

家里的书十分多,每次我都像饿狼盯上了猎物似的,贪婪地读着。开始,我就认为一本书,没什么的,读的书渐渐多了起来,才发现每一本书都是精致的,都是独一无二的。每读完一本书,我就好似吃了一顿饱饱的饭,毕竟书是人们的精神食粮嘛。

慢慢地,我喜欢上了沈石溪的动物小说。我为《悲情雪豹》中,雪豹“雪妖”最后因丧失母爱而死于豺口而感到可悲;我为《豺王白眉儿》中,白眉儿为保护豺群而露出狗的本性,最终被逐下王位,赶出豺群而被猎人打死感到惋惜;我为《狼王遗梦》中,紫岚的孩子没有一个成为狼王而感到悲伤。这些故事情节无一不让我心动。

小说逐渐也满足不了我的胃口,我开始读历史书。我为大唐的丝绸之路感到惊叹;我为清政府的腐败无能感到愤慨;我为一九四九年中华人民共和国成立感到喜悦。

读书使我单调的.生活变得五彩缤纷,书中栩栩如生的人物将我的心彻底征服。读书让我的生活更美好。

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篇6:读书让生活更美好六年级作文篇

全文共 621 字

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高尔基言:“书籍是人类进步的阶梯。”的确是这样的,读书使世界变得更美好了。

读书犹如一盏明灯,指引着我们在人生道路中的方向;读书犹如一汪晶莹的水,滋润我们干燥的喉咙;读书犹如一方树荫,挡住火热的太阳。它就像我的一位挚友,一直默默陪伴着我,让我的世界变得更美好。

读书不仅如我挚友,他更像是一位严格的老师,书中的不少名句都提醒了我,使我如梦初醒,“不精不诚,不能动人”,这句话教我诚信;“人的一生中,永远回不来的事物有很多”,让我学会珍惜身边一切的事物……这些格言为我敲响了一个个警钟,我从中学会了很多。

书中的人物也同样鼓励了我们:《西游记》中机智灵敏突破重重阻挠救出师傅的孙悟空,《木头娃娃旅行记》中,具有独立思想的娃娃希地帝,《时声》中最终改变了很多的宫本拓实鼓励了我们……他们给我们留下了深刻的印象,并使我们深深思考的人生的意义。

读书,对于我的写作方面也有提高。在很小的时候,我的写作水平一团糟,每次写不下几个字就放弃了,上了小学,渐渐的我爱上了读书,慢慢地随着我读的书越来越多,我的写作水平也越来越高。每次,有人问我写作的窍门在哪里,我都会笑一笑吐出二字“读书”。

生活上,难免遇到难题,每到这时,我会习惯性地翻开一两本书,品味书中主人公的精神,读完一本书,我可以振作起来,重新突破眼前的难题。

现在书本大多数被电影和电视剧取代了,本来有温度的纸张变成了冰冷的荧光屏,可是我不会忘记是书籍改变了我的一生,读书是我永远的挚友,它使我的生活更美好。

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篇7:我的读书生活

全文共 573 字

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书是全世界的营养品。这句话,是莎士比亚说的。是呀!对于我来说,一日可不吃饭,可不睡觉,但是,不可不读书。不读书,怎么能进步呢?

我是从几岁开始读书的,我记不太清楚了。可是,因为酷爱读书,我也闹出了一些笑话。有一次,我正在读书,看到精彩的片段时,我不禁拍手叫好——可我却忘了屁股底下摇摇欲坠的椅子。“扑通!”我被摔下了椅子。地很硬,我却丝毫不觉得痛,爬起来接着看。

读书的时候,我也会在书的世界里流连忘返仿佛和故事里的主人公生活在同一个屋檐下。在我读《卓娅与舒拉的故事》时,看到卓娅忍受酷刑,却毫不披露斯大林的动向,咬着牙说“不知道”,我的眼泪差点流了下来。多么好的姑娘!多么凶残的德寇!虽然,他们是外国人,可是,正义的种子通过这本书而深深埋在了我的心底。在我读书的时候,当我看到故事里的主人公家里发生了重大的事情,而他自己还毫不知情时,我会急得跺脚;看到书的圆满结局时,我又会兴奋地跳起来。看来,我真是走火入魔了。

我喜爱的书与作家有很多比如《傲慢与偏见》、《格列佛游记》、《简·爱》……杨红樱、秦文君、曹文轩……他们交给了我做人的道理,给予了我丰富的知识。

我爱读书!我在阅读中成长,在阅读中感悟;领略人生的真谛,看懂社会阴暗的角落。

我爱读书!我从书中得到了写作的方法,写作的笔路。

书,永远是我们的良师益友。让我们爱上书,和书做一个永不分离的好朋友吧!

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篇8:我的读书生活

全文共 1362 字

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曾经有人说:读书可以明智。不读书不知道写出“挥戈大启汉山河,武帝雄才世讵多。轻骑今朝绝大漠,楼川明日下洋河”的人竟然是到了十九世纪20年代还依然以满清子民自居的浙江汉族人——王国维。更不会知道他竟然是一名在文学、美学、史学、哲学、古文字、考古学等方面均有卓著的国学大师。所以说,饭、不可以不吃,而书、也不可以不读。

当然,在我看来,读书代表一种生活——一种享受的生活。试想下,于微风细雨的春日,独处一闲亭静角,置一靠椅,椅旁煮一壶清茶,耳听虫鸣鸟叫,眼看手上书籍。既没有图书馆的厚重、也没有书店的势利、只有那恍若脱离尘世的悠然与舒适。人生,不过如此罢了。

然而,随着现今社会的发展,“读书”变了!变成了安坐桌前,目视前方那或长或方的显示屏。虽然,人——还是同样人,书——还是同样内容的书,但是,读起来的味道已然完全不同,少了的是清雅,多了的是市侩。诚然,社会在变化,但是就我个人而言,纸质书是永远也不可或缺的。因为那是一种生活的调节剂。又有什么比得上三两好友齐坐桌前,同品一壶茶,各看一本书来得舒服呢,在这个节奏紧凑的社会,这样偶尔的清雅与闲适不也有其存在的价值吗?

读书,终归是有所求,不在于专注与否,关键是理解了什么没有?你在读书的过程中有没有什么的收获。若有,则读书有用,若无,则是白读书了,当然,读书也要看是为什么而读,如学生,学习之余,去读一读书,也还是为了汲取知识而读书(这读书是看书的意思,而非方言所表示的学习),那么,其读书不可避免会有些许的苦累。而学者读书一则为了考证,二则为了搜寻,三是为了印证,这类人读书相对来说是比较枯燥的。至于一般人,读书则是一种消遣了。为了这或那的原因,俗者为显摆、卖弄、夸耀等等,雅人则是情趣、雅乐为主了。借用培根说的:“读书不外乎三个目的,消遣、炫耀和充实自己”。不过,现在又有为另一种目的而读书的,那就是:为时尚而读书!——如果你不读这种书就没有品味。这样的读书就得另当别论了。为了装饰自己而读书,读了又如何,读来读去什么收获都没有,就像现今的文凭一样,有,就真的能代表什么吗?不一定吧。

如同现在读书的群体,已经是越来越小了,还在保持着读书的主要也就学生,但这一群体也同样出现了问题,他们中的许多人都这么认为,读书枯燥无味,特别是课内书,相当的无味、肤浅。其实,这想法错了,课内的书也是可以读的很有意思的。关键就在于——心态,别总认为读书是一种责任,那样子太重了。那么怎么读书呢?抛开“为成绩而读书”这功利的目的、丢掉“为某某某而读书”那类口号。然后随心的去读课内书,自然,你会发现,课内书也有极其可爱的一面、也同样会让人沉迷其中的。毕竟,对于学习者来说,看课外的书而自己摸索个中内涵实在过于艰辛了些,而课内书在较为明了的同时也有标准式的结论供学习者参详。很多内容在有了指引后去读也并不是那么的枯燥无味的。对于学生来说,只要心态调整好,看课内书的收获绝对不是看课外书所能比拟的。所以,学生要做的并不是读多少课外书,而是怎么把课内书读精、读透。作为老师,所应该做的是帮助学生转换心态,让学生能快乐的读书(单纯的读书、学习知识的读书都是如此)、让学生在这快乐的读书过程中学到有益身心的知识。当然,读精、读透课内书之余适当的从课外书中寻找与课内书不同的东西加于印证及参考也是极为不错的。

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篇9:读书让生活更美好六年级作文

全文共 651 字

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培根说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”可见——读书能使生活美好

读书足以怡情。所罗门王说:“在太阳下,无闲事可做,一切都是捕风,一切都是捉影。”要我说,在太阳下,无闲事可做,读书吧。在一个悠闲的下午,一张椅,一本书,暖暖的阳光,就构成了一幅美好的图画。读《海底两万里》,看尼摩船长矫健的身姿,光怪陆离的海底世界。几百年前人的想象力令人惊叹。现在司空见怪的东西,在那时确实思维的极力延伸,让人不禁会心一笑,适身怡情。

读书足以傅彩。哈姆雷特说:“生存还是毁灭,这是个问题。”要我说读什么书,这才是个问题。选择,有时是个令人既开心又头痛的问题。今天看《简爱》,明天看《骆驼祥子》,后天……书是瀚海,让我这一尾小鱼深陷其中,不愿离开。读书的时候时间总是飞快,傅彩迷人。

读书足以长才。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”要我说,书使我的生活更美好。书令我学到许多,感悟到许多。若不是《马燕日记》,我不会知道,人与人的生活差距竟可以这么大,努力之后的成效,又竟是那么惊人;若不是《夏洛的网》,我可能不会拥有对动物的爱与同情;若不是《三体》,我不会了解科技是那么神奇……若书是无际银河,我愿做那宇航员,尽情探索这一个个美丽奇异的星球。只有读书,学识才能渊博,懂的才会更深刻。

莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是的,生活里没有阳光,那生活必将索然无味,死气沉沉;鸟儿没有翅膀,那鸟儿必死无疑,没有希望。由此可见,读书是那么重要,又是那么美好。

读书使生活更美好!

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篇10:关于读书生活的

全文共 588 字

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我的读书生活,从小学来数,已经有六年半的时间了。在这六年半的学习生活中,我所“读”到的,不仅只有课本上的知识,更多的,是那些做人的道理。

小学的时候,我成绩每次都不错。老师常在素质报告单上写道:“温文尔雅的你,是老师的好助手。”老师除了教给我们知识,还经常拿出一节课的时间来给我们讲道理,每次听完老师的话,我的心总是沉的,因为我能从老师的话中体会到什么。老师给我们讲“子欲孝而亲不在”这句名言。告诉我们要想孝敬你的亲人,就必须从现在开始,不要等到你的亲人不在身边的时候,才想起来。回到家后,我听老师的话,主动帮助妈妈做了些力所能及的事情,妈妈惊讶地说:“呀!我们孩子长大了,知道帮妈妈干活儿呀!”这便是我最高兴的时候了,因为我学会了孝敬父母。在大扫除时,老师又经常说“各扫门前雪”这句话。让我们自己做好自己应做的事情,并一定要把它做好。

到了中学,我也遇到了一位好老师。他也经常给我们讲道理。老师给我们说过一句话:先做人,再学知识。并解释说:“一个人,必须要先懂得做人的道理,学会做人,然后才可以学习知识。如果你人做不好,知识却学得不错,那么,留在这个社会也是个祸害,他只能对国家造成威胁。”这大概也是老师给我们讲道理的原因吧!仔细揣摩老师说的话,我总能明白老师的用意,因为我是个敏感的人。

我的读书生话,虽是千辛万苦,但是,最后我所“读”到的,不只是知识,更多的是那些做人的道理。

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篇11:读书使生活更美好作文800字

全文共 774 字

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爸爸在紧张工作之余,喝杯咖啡对他是精致的享受,妈妈在家务操劳之后,听首音乐是精神的放松,你若问我学习之余最爱做什么,我一定会说读本好书,给了我知识的雨露,使生活变得更加美好

如果书是海洋,那我就是依偎在海里的一叶小舟;书是月亮,那我就是它周围的繁星;书是花朵,那我就是翩飞在其中的蝴蝶……书早已成为我人生中不可缺少的一部分了,我带着书在如梭穿行四季中,共享着春花夏雨秋风冬雪交替的美丽……

我喜欢在鸟语花香的春天读书,手捧一本《繁星·春水》,在这明媚的春光中,我的心早已得到了滋润。那隽永的字句,透着对母爱的歌颂,对童真的珍视,对自然的领悟。“成功的花当你孤芳自赏时,天地便小了。”一字一句让我心灵的尘埃被荡尽,陶醉书中,如同远离世俗喧嚣,只沉浸在满园春色的美好之中……

我喜欢在酷暑难耐的夏天读数。手捧一本《汤姆·索亚历险记》,随着汤姆在烈日炎炎的海滩上钓鱼,在奇幻莫测的熔洞中探险……我曾在这条路上跌倒过,恐惧过,但勇敢的汤姆永远鼓舞着我,从他身上,我学到了善良,学会了真诚,学会了勇敢。陶醉书中,我忘却了炎炎夏日里的疲惫,只沉浸在夏的热烈激情之中……

我喜欢在万木凋零的秋天读书。手捧一本《钢铁是怎样炼成的》,让我在瑟瑟寒风中看到了保尔那颗赤诚火热的心,在这满是落叶寒风刺骨的秋色里,我看到保尔催生出的力量,叫坚强。每每当我彷徨时,我会想起保尔,把自己炼成一块真正的钢铁。陶醉书中,我忘却秋日寂寥冷清,只沉浸在坚韧之中……

我喜欢在寒风刺骨的冬天读书。手捧一本《爱心企鹅》,我随着它一起去寻找爱的踪迹,让爱捧满我们的心窝。陶醉书中,我忘却了冬日的寒冷,只沉浸在那爱的温暖之中……

书,教会了我们知识,荡涤我们的灵魂,让我感动,让我思考,让我坚强。如果没有书,我们的世界将多么空洞、黑暗。

读书吧,荡涤你的灵魂,充实你的思想,丰富你的知识,美好你的生活……

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篇12:我的读书生活作文800字

全文共 860 字

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俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从幼年起,书就早已悄悄地进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分,打开尘封的记忆,回到我开始读书的阶段。

记得第一次接触书是我三岁时,那时少儿台正在热播《小火车托马斯》的动画片,播放完后,有广告插播,说有这种书卖,于是,我缠着妈妈给我买,妈妈拗不过我,只好答应了。整套书就这样买回来了。买回来之后,妈妈却说:“又没拼音你看得懂吗?”我急忙说:“看得懂,看得懂。”翻开书页,每一面上面是插图,下面是文字。遇到不理解的文字,就跳过去,看上面的插图,就知道大概的意思。看完每一本,都会让人体会到一种精神,这种精神是:大度、机灵、勇敢、自信、不骄傲、团结友善……这让我受益匪浅。

读二年级时,有一次语文考试,最后的看图写话的题目是:小明看见一只老鼠,便找来一根管子,想堵住老鼠洞,结果,老鼠从管子里逃出来了。

大家都千篇一律地写,晚上,老鼠出来干了什么,小明双怎样发现老鼠,老鼠又怎样逃走的。我写老鼠出来活动是这样写的:窗外,虫子们像在开音乐会,一会儿独唱,一会儿合唱。声音一会儿高,一会儿低,偶尔还能听到小鸟沉睡时发出的一两声梦呓,窗内老鼠趁着夜深人静开始了新的探险活动,它们细碎的脚步声,一会儿从床下传出来,一会儿又消失在通向厨房的过道里。这样写和生动、形像。当然,这并不是我写出来的,而是搬用大名鼎鼎的马克·吐温的一本书中的片段。老师在那里又是圈又点,在旁边写了很多评语,给我的作文满分,还把试卷放在多媒体上展示,要同学们读。

从此,我读书的兴趣越来越浓。三年级第一学期时,我“连滚带爬”、“不求甚解”地把《哈利·波特》系列丛书全部看了一遍。J·K罗琳把我带进了一个奇妙的魔法世界,让我明白了:正义必定战胜邪恶。第二学期,我又仔细地看了两遍,这才心满意足。

就这样,我如饥似渴地阅读。当我走进书的世界,去倾听书书的声音时,我会发现那是一件多么美妙的事情。好的书籍,就如一汪清泉,滋润我的心田;的书籍,就像久违的朋友,让我舒心,愉悦;好的书籍,犹如茫茫大海中的一座灯塔,照亮我前进的方向!

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篇13:我的读书生活作文500字

全文共 486 字

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书是人类的精神食粮,是人类进步的阶梯,是开启知识的大门。

我从《阿凡提的故事》中学到了阿凡提的聪明机灵;从《匹诺曹的故事》中,知道了人不能说谎;从《飞鸟集》中,知道了许多名言名句……

我对书是如醉如痴,不过,为此也闹了不少笑话。

有一次,我和表弟表妹一起玩,表妹说要玩捉迷藏,我们都说行。剪刀石头布,谁输谁去躲。第一次,我输了,于是我就决定藏进卧室。等我走进卧室,不知道要往哪儿躲的时候,我在书桌上发现了一本书——《鲁宾逊漂流记》。一瞬间,就把游戏的事抛到九霄云外去了。不管三七二十一,我拿起这本书,如饥似渴的读了起来。

不一会儿,他们就数完了数,开始到处找我,可我全然不知。他们走进卧室,凑到我跟前,笑嘻嘻的说:“找到你了,表姐!你躲在这里,我们一下就找到你了。”

可我早已忘记了游戏的事,说道:“什么找到我了?小孩子一边玩去!”我又翻过一页,接着看了起来,不论他们怎样在我跟前吵闹,我都沉迷其中。

因为我爱读书,善于积累书中的好词好句,从小学一年级开始,我的作文就写的不错。因为多看书,我的成绩也一直很好。所以我更爱读书了。

书,让我收获了这么多知识,它真像我的一位良师,一位益友。

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篇14:生活因读书而精彩优秀作文

全文共 983 字

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记得小时候,我最喜欢对家人发脾气——有一次,好像一天的下午,奶奶叫我去吃饭,我不知玩什么东西而着了迷,所以,一时之间没有理踩。等我回过神来,奶奶早已去吃饭去了。我慢慢向餐桌走去,走到了之后,才发现菜已经吃光了。大根是因为小,不懂事,我一头扎进了自己的房间,饭也不吃了,跟奶奶赌起气来。好半天了我还在生气。就在自己房间里东走走,西坐坐。

突然,我在抽屉上发现了一本书——上面写着“情绪的影响”几个字,我便不由自主地翻开了它。看了一会儿,我发现了上面介绍了生气会影响人的寿命,某些器官受损。当我读到这里时,才意识到自己做错了,不该为这点小问题而与自己的寿命过不去,也不应该动不动就发脾气。

从那次起,我就没有像以前那样爱发脾气。读书能陶冶一个人的情操,让人更加进步。

多读书

对我们学生来说读书是很重要的。不是吗?

有一年的春节,我和哥哥跟着爷爷奶奶走访亲人。我们来到舅舅的家门前,哥哥说舅舅家那副对联写得非常好,对仗工整,字句优美,我随便“嗯”了声。可哥哥接下来一句话引起了我的疑问。他说:“就是有点可惜。”我问了声:“怎么了?”他说:“你自己找。”我说我找不出来。他又说:“平月里叫你多读书,你却不理不踩,现在就要用那上面的东西了。”说完,他额头上出现了几道皱纹。接着,他神情庄重地说:“你们的语文书上就有关于对联的知识,上联最后一字为仄声,下联最后一个字为平声。上联一般在右边,下联一般在左边,这明显是贴反了呀!”我听了这翻话,感觉确实是因为读书不够而在这儿无法回答哥哥提出的问题。他又说:“假如这是一次重要的考试?那你可就上当了呀!”然后他才语重心长地告诉我一定要多读书。

有了这一次的经历,我了解了不少——“多读书”就是其中之一。

读好书

读一本好书就等于和许多品德高尚的人交朋友,能充实自己。

有一次,我到一个朋友家去玩。刚进门,放在一个不起眼的柜台上的一本书吸住了我,我便走上前去,看到那本书的名字叫做《乞丐的魅力》,于是,一种好奇心涌上了心头。就要求朋友借给我看几天,他毫不犹豫的同意了。我捧着这本书回到家中,就翻开了第一页……

读了这本书,我非常感动。里面讲的是一个乞丐为报答一个给也一碗面的妇人,最终为救那妇人的孩子而被车撞死。这也告诉我们认识某个事物不能光看外表,而且要看内心。

书,生活有你更精彩,好书,我爱你没商量。用心读好书,何乐而不为?

[生活因读书而精彩优秀作文

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篇15:我的读书生活作文500字

全文共 498 字

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书是我们宝贵的精神财富。歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话”。读书可以增长知识,还可以增长我们的见识。我们应该多读书。

我非常喜欢读书,是个地地道道的小书虫。只要我一有空就会钻进我的小书房,津津有味地读起来。只要一进入我的书房,就会看见一个大书橱,每一层书架上都整齐排列着我喜爱的书籍。红楼梦、三国演义、西游记等等,在学习之余,这些“小伙伴”陪伴着我,教会我知识,使我懂得许多道理。

因为太喜爱读书,所以我只要一捧起书就会把所有的事情抛到九霄云外了。关于读书也发生了很多趣事。有一天妈妈带我去书店,看到琳琅满目的书籍。我就这里跑跑,那里跑跑,东翻翻,西看看,开心地不得了。最后我挑了一本我最喜欢的书开始看了起来。一个小时,两个小时,三个小时过去了。妈妈叫我回家。我答应了一声,眼睛却始终没有离开书。我一边走着一边看着,眼看就要出门了。突然,后面有人叫,那位小朋友,书还没付钱呢。我猛地抬起头,尴尬的说:“对不起呀,我不是故意的”。店员和蔼地笑着:“看书着迷很正常,但是别边走边看,这样不仅有危险,对眼睛也不好。”“我知道了,谢谢”。

读书,它不仅带给了我乐趣,还是我心灵休憩的港湾,我爱读书!

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篇16:我的读书生活

全文共 727 字

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读书,当然必不可少。但你如果走出课堂,又了解多少?为了让自己活跃在课堂之外,我的读书经验开始一点点的增加。课堂上的书让我知道基本知识而我却更需要课外的学习。休闲之余,手捧一本书,每一本名着里面都隐藏着人生的真谛。我喜欢探索,那书中一个个感人至深的美丽故事,感化着我的心灵。在我一次又一次的气馁,一次又一次的灰心时,是书,把我从失败的泥潭中拉扯出来,让我驶向胜利的彼岸。

书,成了我形影不离的伙伴。我会在书包里放一本散文,学习之余,阅读两三篇。那可真是一种享受呀!盘学回家后,做完繁忙的功课。在看一本经典名着。我如痴如醉,似乎忘了妈妈催我吃饭的声音。

现在,书成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一样重要,它是我学习、生活的精神粮食。一本书读完。回忆起故事中的美好情节,我还真想成为书中的主人公,去经历一次探险,去干一件大事。从此,书中的人物成为了我的榜样,是我肩负责任感。

书,从白纸黑字感化到我的生活,让我懂得了礼貌;让我勤奋刻苦;让我光明做人。可以说,书是上帝派来拯救人类的。如果我失去了书,就失去了生活的重心。在我五年的读书生崖中。它还真为我增添了不少快乐,也帮我解决了不少烦恼。

曾经,我为了一丁点小事和同学发生口角,我们争吵不休,谁也不肯让步。回到家,我不经意间捧起一本书,读完后,我感慨万千,顿时恍然大悟。我明白了和睦是最美好的时刻,我们要珍惜。

除此之外,面对学习,我真的觉得自己快被其他同学追上了。于是,我开始自暴自弃。那几天,我烦燥不安,读书不专心。做事神情恍恍惚惚。又是书,告诉我不要气馁,镇静下来,勤奋刻苦,我一定行的。果然,我开始恢复到正常生活,重新振作精神。向新的课程进发。

书,为我的生命增添了光彩。它是我无话不谈的朋友,是我永远的伙伴!

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篇17:我的课余生活读书

全文共 456 字

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课余生活中,我的兴趣爱好很广泛,但我最喜欢看书。只要一有空儿,我就会一头扎进书海细细品味我的精神食粮。不过,就是因为我爱看书,所以也就有了一次难忘的经历。

一回到家,我就在文学的海洋中遨游,仿佛我也成了书的一部分。我亲眼目睹了整个故事情节,与主人公一起分享他的喜悦,他的困扰、他的希望。家里来客人了,妈妈招待了一会儿,走进我的房间,让我出去向叔叔阿姨问好。我实在放不下这本书,头也不抬地说:“那我看完这一页就出去,我看书很快的”。妈妈没说什么就出去了。不一会儿,一页就看完了,但这一页可是刺激啊,我想:“我双放不下书,反正时间还早,客人又不可能那么早就离开。”抱着这样的心态,我看了一页又一页。时间在一分一秒中流逝。

太阳西下,鸟儿也回家了,我终于看完了书,便伸伸懒腰,准备去见客人。一到客厅哪还有什么客人,大人们正忙着做晚饭,妈妈看了看我,笑着说:“你看一页的时间可不短哦!”我听了,红着脸跑开了。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。书籍能使你了解许多你想知道的知识,使你上知天文,下知地理。读书冶情,我爱读书。

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篇18:生活读书的精彩

全文共 1026 字

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我喜欢读书,在十几年的读书生活中,有过不少的读书苦与乐。

读过了不少书,从书中明白了读书能使人积极向上,也能使人不思进取。也知道了读书有好有弊端,不过,享受着读书生活中的苦与乐,我觉得从书中得到的好处还是居多的。

俗话说的好:“读书不厌百回读,熟读深思子自知。”读好书有许多优点,比如,读书能使我们获得知识,懂得很多道理。富兰克林说过:“读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处”。所以,我们在读书时,也要多思索,不然,我们是不能从书中懂得道理的。

读书的苦。读书曾给我带来不少苦恼。一次,妈妈给我买了一本作文书,我爱不释手,很喜欢。但是,上学期间我没有时间看,于是,我很苦恼,想啊想啊,我终于想了一个办法,我从家里拿了一个手电筒,每天晚上我都在被窝里提心吊胆的打着手电筒看书,结果是弄得我大汗淋漓,并且眼睛也有些酸涩,不到半个小时我就支持不住了。吓得我,再好的书,让我再入迷的书,也不敢晚上打着手电筒在被窝里看书了。只能挤别的时间来看,每当看完一本书,虽然少了很多玩乐的时间,但书的故事却让我心里多了很多不是玩乐所能比拟的东西。

读书的乐。读书给我带来了无穷的乐趣。记得冰心说过,读书好,好读书,读好书。冰心在四岁时的时候就能写字认字。而七岁时就能看懂《三国演义》,《水浒传》,《西游记》,《红楼梦》等名著。她还在书中说;“我永远感到读书时我生命中最大的快乐。”冰心真是我们学习的榜样。读书是五千年前就有的一种习惯,五千年来,有多少人被书吸引,书是作者智慧的结晶,是作者的自我陈述,我一读书,就把我所有的烦恼抛在脑后,仿佛进入了一个美好的世界。书是我生活中必不可少的好朋友,她给我带来了一些莫大的快乐,仿佛就是在茫茫的大海上,看到了一艘大船,让我重生。读书使我懂得了不少知识,她在生活中也帮了我的忙:有一次,妈妈炒菜时不小心把油给弄在身上了,妈妈急得不知该怎么办才好,我闻声过去,跟妈妈说,用一片萝卜擦拭油污处,然后再用热水洗净。妈妈将信将疑的试了试,油渍果然没了,妈妈高兴地问我,我怎么知道,我自豪地说:“书告诉我的!”

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书的好处无穷无尽。

以后,我还继续享受着读书生活中的苦与乐,更要像冰心那样:读书好,好读书,读好书。

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篇19:暑假的读书生活作文

全文共 679 字

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我的暑假生活——读书

暑假了,正是读书的时节。我这个人是一个标准的书迷,脑子里几乎无时无刻不在想着读书。进了书店就走不动道儿,一看书就感觉不到外面的世界,见到书就像蚂蚁见到了糖。

一天下午,我从图书馆借了一本沈石溪的《警犬拉拉》,正坐在椅子上津津有味地读着,心早就随它追踪着一宗又一宗的迷案。突然,侦查行动被打断了,有人拍了拍我的肩膀,我没有理会,继续大口“吞咽”着文字。可她还拍,我又忍了。第三次时,我受不了了,我带着满腔怒火吼道:“走开!我在看……”我愣住了,因为面前站着的是一位平时关系要好的小朋友!幸好她没有生气,只是笑着说:“你读书可真是认真啊!”

还有一次,我正在写暑假作业,妈妈在做饭。我突然想起了上次没看完的《哈利·波特》,心里感到痒痒的。我便装做想在床上休息,趁妈妈翻冰箱的时候拿走了《哈利·波特》,连滚带爬到了床上,马上如饥似渴地读了起来。我想,这就是“窃读”吧!妈妈为了我的眼睛,不让我看书,为了不让妈妈发现,我把书塞到枕头底下,藏好后躺一会,确定没有“危险”了,再继续偷偷看。如果出现一点点脚步声,我就手忙脚乱地把书塞好,装做玩枕头。我就是这样看完了七本《哈利·波特》啊!

图书馆有很多好书,比如沈石溪系列,黑鹤系列……我最喜欢的是《森林报》。一到妈妈放我去图书馆的时候,我就会飞快地奔向少儿阅览室,急急忙忙地翻出来看,在充满生机的森林里头散步,经常忘了回家,妈妈打电话给图书管理员,管理员阿姨就喊:“于如津,你妈喊你回家吃饭!”为此我挨了不少批评。不过我觉得这些书比巧克力还有味道。

听完我的故事后,你是不是觉得我是一条真真正正的“书虫”呢?

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