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助人为乐值得称赞作文(优秀20篇)

因为资助人的无私资助下,很多人可以安心的上学了,作为被资助者,我们要好好感谢他们…小编带你了解更多相关内容,接下来要给大家提供的是:致资助人的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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值得珍惜的青春作文600字

全文共 624 字

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你我相识在陌生时,你我知心在熟悉后,在浅浅的信笺上表达我的情意。

——题记

飞扬的青春,激情的青春。我们青春的心声,你有聆听过吗?

同桌的你

或许是上天注定,有意把我和你安排是同桌,成天的打打闹闹,无时无刻不在身边。一次我感冒回家,三天没来上课。第四天,我一跨进教室就听见同桌的你说:“你可来啦,想死你了,这是我做的笔记,抓紧补上!”我无语,看着他,他的脸红红的,显得很憨,我心中充满了温暖和谢意……

星期天,烦燥又无聊,我是怎么了,心中却全是他,他的样子,语言、举止……不,这不可能,我怎么会……

无奈冷漠

为了安心学习,我决定和他冷漠到底,一天,两天,三天……我们一句话也不说。他似乎也意识到了什么,每次我看到他,不是一脸的忧伤就是无奈,我们再也没有了欢声笑语,难道为了学习就要失去一个伙伴吗?怎么会这样,这不是真的,为什么……

青春难道就要在友谊和学习中失去其中一个吗?为什么不可以并存?他递给我一张小纸条,上面就这么写着。

偶尔回首

对啊,我终于想通了,我们不再冷漠,又有欢声笑语在耳畔响起,又有打打闹闹重现与身边,我们在学习上相互帮助共同进步,在精神上相互支持,给予鼓励和关心,我们拥有着同一片天,同一片云,同一朵花,同一棵树……

友谊和学习在青春中并存,偶尔回首,似乎有些荒唐、可笑……

这不正是青春中的友谊,青春中的欢乐,青春中的激情吗?青春萌动,让我们把握青春,让青春飞扬在属于我们的同一片天,同一片云中……

聆听我们青春的心声,是纯洁的友谊,是知心的相识。

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篇1:关于值得敬佩的人六年级

全文共 1228 字

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我最敬佩的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面,但她那种形象,那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里,给我流下了深刻的印象。在她身上,我体会到许多人生的道理。 The person I admire the most is the cleaner.I have only seen her, but her image, the spirit of serving the people like a sharp knife engraved in my heart, and gave me a deep impression.In her, I realize the truth of many life.

那时第一次见她,是在放学的路上,当时下着倾盘的大雨。路上的人个个披着雨衣,撑着伞,匆匆忙忙地回家了。这时候,我望见了我家门口的垃圾堆旁,有一个人,在那清理垃圾,是谁在那儿呢?这么大的雨应该不会是清洁工人吧?带着疑问,我走了过去。只见一位满脸是尘埃阿姨,穿着破烂的雨衣,她十分认真地清理着垃圾。我吃惊极了,我从小到大,从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下,如此认真地为我们清理垃圾。

他左手拿着铲子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾扫进铲子上,用笤帚把铲子夹着;再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。我不由得问了:“阿姨!这么大的雨你还在清理垃圾啊?明天天晴再来还好拉。”这时候,阿姨他擦了擦身上的雨水,打了一个“哈秋”。啊!她因为淋雨而感冒了!她又拿起笤帚,边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲:“不行!我如果今天不快把这垃圾清理掉,那么就会有更多的细菌滋生。

到时,臭味冲天,这样你们回受到影响,还会把市容影响了啊!”听了她的话,我又问到:“可是你感冒啊!得去医治才行啊!”听了我的话,她似乎刚想起自己的病似的。笑着说:“没事!我感冒只关系到我自己的健康,清理垃圾却关系到大家的健康。你说,大家的健康重要还是一个人的健康重要?当然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”说完,她又拿起了笤帚和铲子,继续工作。

这时的我愣住了。有人因为他们的职业、地位卑微而小看他们,又因为他们脏,一见到他们就四处回避。其实相比之下,他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人,那么,大街小巷上都积满了垃圾。到时,臭气冲天,地球就像一个垃圾堆那样,还美吗?地球能够这么美,他们是功不可没的。

刚才那个清洁工人就是那样,在她感冒的时候,想到的却是大家的健康,而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们,说他们没用,可是他们没有怨言,依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天,在这不显眼的角落里,几乎没人会发现这位“城市美容师”,更没什么人来这赞扬她,但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去学习的。

从那以后,我再也没见过她了,但他那种精神鼓舞着我。它告诉我,人活在世上,是为了为自己和大家做贡献的。

我十分敬佩她。

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篇2:助人为乐的妈妈作文500字

全文共 525 字

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我最熟悉的人是我的妈妈

我的妈妈长着一双炯炯有神的大眼睛,每次她朝我看来的时候,我总是说:“妈妈,我是你的孩子,为什么我的眼睛就那么小呢?”

我的妈妈特别爱帮助别人,每次别人有什么困难她都会热情地伸出援手。

记得有一次,我和妈妈坐公交车去上国学课,公交车上的人超级多,只剩下最后两个挨着的座位了,我和妈妈并排坐了下来。到了下一站又上来了许多人,可车上已经没有空位了。这时一位老奶奶站在了离我们不远的地方,这位老奶奶头发花白,脸上有很多皱纹,扶着栏杆的手青筋突出,还有很多褐色的斑点。妈妈赶紧从座位上站了起来,双手指着座位对老奶奶说:“您坐这里吧!”老奶奶笑着说:“谢谢你,年轻人。”老奶奶坐了下去。不一会儿老奶奶到站了,她站起来笑眯眯地对妈妈说:“我到站了,你坐吧。”老奶奶下了车,我和妈妈继续乘车。

过了一会儿,又有一位老爷爷上车了,那位爷爷手里提着大包小包的东西,站在那里很吃力的样子,这时妈妈再次伸出援助之手,隔着很远,把老爷爷请过来让座给他,并帮老爷爷把大包小包拎到他的身边。老爷爷褶皱的脸上露出了开心的笑容,不迭声的跟妈妈致谢。

下了车我不停地称赞妈妈,夸妈妈有着助人为乐的好品质,妈妈也会心地笑了,脸上写着“高兴”二字。我为有这样的妈妈感到自豪!

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篇3:留学值得一试作文800字

全文共 863 字

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高大上的留学,花费不菲,风光无限;归来后的就业,薪资不变,心酸落泪。留学与否,没啥区别?可我却认为,留学的价值不在薪资。留学,值得一试。

留学,收获的是经历,不是“金子”。俗话说得好,“读万卷书,行万里路。”能把“读万卷书”与“行万里路”相结合并取得良好效果的,莫过于出国留学了。与来自世界各地的知己交流碰撞思想,互相围坐一团,谈笑风生;聆听着老师用自己不熟悉的语言和蔼的讲述那一个个晦涩难懂的概念;渐渐习惯了当地风俗的同时淡淡的过着自己国家的节日……这些未尝不是自己人生中全新的经历,可不是用单纯的薪资可以衡量的。只有出国留学,可以让你在认真求学的同时,也体验着在国内体会不到的新事物。因此,留学值得一试

留学,有了经历,首先收获的就是眼界。眼界眼界,说白了,就是需要多出去看,去体会才可提高。我以为,提升眼界,就是在无形之中培养自己的世界观和价值观,从而拓宽思维的广度与维度,对于自己人生的追求也会有新的了解。“子非鱼,安知鱼之乐”。你又怎知多少海归是不是心甘情愿呢?国内与国外实在相差太大,国外的社会制度、思维方式都能无形之中塑造一个人,这是薪资所衡量不了的。

留学,能从内心磨练一个人。处于完全陌生的环境中,终于体验到了何为“月是故乡明”,何为“真正的孤独”,何为“一个人的战争”。在磨炼自己内心的同时,也一点一点的忍受人生中的挣扎、彷徨、失望、无助……更多的是坚持与成长,给自己的内心塑造了一层有力量的防护罩,与之相平等甚至更难受的困难,打得倒回国后的其他人,但是打倒不了自己的。留学,是精神上的收获。

当然,留学对于社会来说,也是有收获的,国外人才的流出与流入,带来的是社会思想的悄然改变,新型的社会模式,就如留学博士石嫣,她从美国带来了中国所没有的CSA,欲创新中国的农业发展模式。相反,若是一直停留在国内,接触的都是早已熟悉的事物,有多少人能在此基础上改造社会呢?

这便是留学的收获,我们不能仅仅用薪资的多少来衡量留学究竟值不值,而是要以更加长远的目光,从内到外的审视留学带来的改变,这样就能发现,留学,实在是值得一试。

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篇4:最新值得珍藏的财富优秀

全文共 1284 字

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闲来无事,独坐桌旁,手握一部经典妙籍,久久品味,细细品读,不觉心旷神怡,流连忘返。书,我最大的财富。打开书橱,望琳琅满目的书本,那一个个精美的文字,不禁令一种自豪之感油然而生。书的油墨之香,霎时氤氲出馥郁的芬芳,与古今中外千年才情熬出了浓稠的糖浆,不禁让我如痴如醉。此时在精神上,我的财富如此丰盈,我现在是精神上的富翁。 I have nothing to do with it, sitting alone at the table, holding a classic magic, long -lasting taste, reading, unknowingly refreshing, lingering.Book, my greatest wealth.Open the bookcase, looking at the dazzling books, and the exquisite text, cant help but make a sense of pride.The fragrance of the ink of the book, the fragrant fragrance of the time, and the thousand years of ancient and modern Chinese and foreign, the long -year -old syrup, could not help but get intoxicated.At this time, mentally, my wealth is so abundant, and I am now a spiritual rich man.

异于物质财富的珠光宝气,我的财富意义非凡。那一页页的白纸黑字,记录了千年的经典。那是历经岁月的冲刷和时空的洗礼依然熠熠生辉的瑰宝。轻轻涌读那一行行的杰作,感到无比畅快。古人的丹心热血,才子词人的豪放驰骋,抑或人性的剖析与指责,还有那些名人奋斗的故事,无不使人感到书籍的魅力。在书的海洋中畅游,不亦乐乎。

在书中,我能冲破时空的束缚,纵游宇内,四海为家。从崔颢的黄鹤楼到李白的凤凰台,从王维的竹林茅舍到杜甫的丞相祠堂,我尽可于一日游览其中。感受传统文化的气息,沐浴在古典文学的阳光之下,感受春之声,夏之律,秋之音,冬之韵。品辛弃疾“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”的旷达豪放;感受柳三变“青春都一饷,忍把浮名,换了浅斟低唱”的冲天傲气;走进李太白“箫声咽,秦娥梦断秦楼月”的凄怆悲凉;欣赏李后主“砌下落梅如雪乱,拂了一身还满”的闲适安逸。做一株草,在书籍的田野下,吮吸文学的雨露,不亦乐乎?

在书中,我尚可结识无数仁人志士,陶渊明归园田居,采菊东篱;魏武帝挥鞭东指,观海赋诗;文天祥慷慨就义,舍生赴死;海明威坚毅刚强,宁可被毁灭,也不愿被打败……他们,是一个个大写的人,令我赞叹不已。

书籍带给我的乐趣,似沧海巫山,令我回味永长。温一壶月光下酒,也无烦恼也无忧愁。书,我的财富,让我珍爱不已,伴我成长。书,我的财富。

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篇5:助人为乐的我

全文共 217 字

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我是一个助人为乐的小女孩。有一日,我放学回家的路上看见一位阿姨,她问我哪里是通向小门口的路。我说:“您跟着我走好了。”我就准备把她领到小门口,走着走着,突然想起妈妈曾对我说过不要和陌生人怎样怎样,我就时不时看上那位阿姨几眼,经过多次观察,我确定她没有可疑动作,我就放下心来了。

走到小门口我对阿姨说:“阿姨到了。”阿姨说了声:“谢谢小朋友。”就走了,通过这件事,我的感受是:助人为乐真是被助的人高兴,帮助的人更高兴!我的警惕性也提高了。

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篇6:这样做值得作文

全文共 502 字

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当我把一条不起眼的小鱼儿捞出鱼缸时,我爸正好经过。他不由分说地大骂了我一顿:“你知道你在做什么吗?!想把咱家的观赏鱼饿死啊(我家多半用些活的小鱼小虾喂观赏鱼)!还把水弄得到处都是,你又拿这小鱼做什么?!”

我被他骂得一头雾水,不由得白了他一眼,自顾自地把小鱼儿放进一个小桶中,让它自由游弋??

这是我

学习,一方面为了学业,另一方面则是饲养它们。

同学们见我竟有“闲情”养鱼都笑话我:“你以后干脆去搞饲养业算了!”我的朋友们也劝我:“这样太费时间了!你还要备考呢!”“这样不值得啊!你疯了吗?”我不由得暗暗加了把劲,学得更加努力了;但我同时依旧关注着那一大家子。

父母、同学依旧对我养那“一大家子”嗤之以鼻,我却依旧坚信这样做是值得的。

那天终于过去了,我成功考入了六中——我的梦想学府!同时,小鱼们也长大了。次日,我把它们送入池塘,放生了;同时也放生了那只半大的青蛙。

我认为,我做的都是值得的。毕竟,我在增长了知识的同时,救起了那一大家子;救了“生命”的同时,我的心灵也升华了。

因为我觉得,无论大小,无论苦、累,所有的一切,你的心灵认为值得了,无论怎样做,那都是值得的。

因为“值得”,永远没有贵贱,只有“值不值”。

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篇7:乐于助人的好朋友作文400字

全文共 386 字

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我的同学王陈锐在我们班是特别有人缘的人,你猜为什么?不知道吧,让我来告诉你,他特别爱帮助同学。

记得有一个星期一,太阳高照,老实说今天由我们小组打扫卫生。可到了下午快放学时,我才想起今天我有兴趣班,这时我心里急得像有千万蚂蚁在爬,如果我跟老师说的话,老师会笑我失信的,于是我皱起了眉头,不停地在座位旁走来走去,眼泪也忍不住掉了下来。王陈锐见了,连忙走过来关系我,“沈灏楠你怎么了?”他拍住肩膀说,“别哭了。”

“我今天有兴趣班,可是我已经答应老师今天我来值日。”我一边说,一边掉下了更多的眼泪。

王陈锐笑了,他那有着三眼皮的眼睛立刻变成了两个小月亮:“我帮你值日吧!”

这时我愣住了,心里感到非常温暖。我还没来得及说些什么,他已经不见了身影,后来我办公室看见了他在跟老师说事情的经过,这时我很感动。

现在知道为什么王陈锐这么有人缘了吧,正是因为他这乐于助人的品质,让他有很多好朋友

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篇8:值得作文

全文共 1019 字

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有时候,我呆望着这片蓝蓝的天空,心中小小的天总会不由自主地从我心灵深处慢慢地撑起,作文值得.记忆的空间荡存了许多,我在这里巡游了一番,幸运地找到了它——那份值得的友谊.

人生的初中阶段是我们的黄金时期,它为我们诗写了青春的风采.初一早已成为过去,在学习的忙碌中淡淡忘记了它的存在.初二虽是过去,但为我们铺上了一层垫脚石,是冲刺初三的闩门.而现实却很残酷,俗说是减压,而这样的分数加压更重了,挤的人喘不过气来.如此情况之下,好朋友梁宇芳搬出了求救箱.每一次谈话,她总苦苦叹息自己的数学怎会如此差?岂求我能帮助她.她有很强的上进心,我很欣赏,但我也有自己的追求……

暑假,为我们的人生诗写了一份自由,诗写了一段学习的路程.她常常生活在自己的感情世界里,常常不理解别人的不是,常常为自己的利益,竟抛下了别人的追求.这样的朋友,谁会稀罕?有时还会跟我耍脾气,说什么再也不理我,说什么再也要放弃我这个朋友,完全是地地道道的歪理.结果事实证明,她做的一切一切都在伤我心,一直一直都在误会我,而我只好认了,初中二年级作文《作文值得》.我不知道为什么,即使别人在每一刻伤我,也会慢慢地融化心中的那股怨恨.这样的朋友,值得吗?算了,我不理了.

朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星辉,彼此鼓励,彼此相望.朋友也就是镶嵌在默默的关爱中,不一定要日日相见.永存的是心心相通,朋友不必虚意逢迎,点点头也许就会意了.有时候遥相辉映,不亦乐乎.流星虽逝,美好的愿望依旧在心底.于是,所有的日子都轻松,所有的负重都甜美;于是过去了的成为了回忆,于是今天拥有的不会再无奈.拥有过的,永远不会失去.没有得到

的,亦无须苦苦追求,是你的,迟早都是你的,不是你的,永远都不会属于你,只要你不为天长地久而苦恼,不必为失去的而遗憾,不必留恋昨天,只在乎曾经拥有.而她又做到了哪一点?曾会兴冲冲地跑到我家,不经我允许,东摸西碰,一不小心会打翻这个瓶子,而这个瓶子对我来说是意义重大,时时视它为掌上明珠.我哪能容忍这样的事发生?免了,再也不理她了.

事情暂时发展的如此糟糕,可时间久了,她也会为自己的过错承担责任,在我生日那天,她送来了我最喜爱的小木屋,我的心因此舒服了很多,她为了把数学成绩赶上来,情非得已地说:你住我家,教我数学,成绩赶上来了,我一定会感激你.话音刚落,我的心顿时凝固了,她……原来友谊如此真实,原来友谊如此令人心动.

在阳光温和地抚摸下,我珍藏了这份值得的友谊……

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篇9:助人为乐的作文

全文共 416 字

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10月2号是一个阳光明媚的好日子,我和妈妈一起到市场买水果,到了水果店,妈妈忙着选择水果,我却被路口跪在地上,露出疼苦表情的一家三口所吸引,我连忙走过去看看情况,原来是那个爸爸眼睛生病已失明,妈妈刚生下一个宝宝,家里没有了经济收入,没钱吃饭了,在路口乞讨。路口人来人往,没有人愿意搭理他们,可能觉得是骗子吧!正在我疑惑不解地时候,妈妈的声音从背后传了过来:希多,你把这钱送过去吧!我怔怔地看着妈妈,妈妈接着说:我已经了解过了,他们不是骗子,是家里真的遇到了困难!刚才我问过卖水果的老板了,老板家做饭时也会多做一些给他们送过去的!我连忙从妈妈手里接过钱,一路小跑把钱送了过去。

回到家,我问妈妈:妈妈您不是说手脚健全的人乞讨,我们不必去可怜他吗?妈妈回答说:孩子,当我们遇到真正有困难的人,我们应该尽自己的绵薄之力伸手去帮一把,一个人的力量有限,但是帮的人多了就变成无限了!听了妈妈的话,我开心的笑了,我以后也要做一个乐于助人的好少年!

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篇10:助人为乐的感受

全文共 594 字

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快乐,有很多种。而我却喜欢那种帮助别人而感到的快乐。比如我亲身经历的这件小事。

在被太阳照的炙热的路上,我和小伙伴们在社区里滑着滑板玩。我们正在往小卖部滑去,准备买几个冷饮,解解这炎热的暑气。突然,不远处,我看见路上有一位老奶奶正拖着沉重的麻袋艰难地行走着。她满脸苍白,皮肤已经皱的不像样子,身体很瘦弱,就好像来一阵风就能把她吹走似的,腰弯的像一个虾似的。那麻袋里是大大小小的瓶子,看上去应该是一个卖废旧物品的老人,她正想把这袋旧瓶子拉到不远处的一个废旧物品回收站去。当老奶奶拖过小卖部时,已经累的快虚脱了,汗从老奶奶的头上像雨一样的下着,我跟我的小伙伴们说了声:"你们等我一下。"我就滑到了那位老奶奶的身边,“阿婆,我来帮你一起拉吧?”我边说边转过身召唤我的伙伴们:“哎,你们快过来,帮忙一起拉一下啊!"

我帮着她拉着那粗糙的麻袋,想帮帮她,边上的小伙伴看见了我的这一举动,也应声跑了过来帮忙,在后面推着,拉着。我们借着滑轮的推力,几个人一起使劲,很快就帮老奶奶把麻袋拖拽到了废品回收站。老奶奶在她那苍白的脸上露出了一丝微微的笑容,看上去很温柔,慈祥。我想,用感激不尽这个词来形容她当时的心情是最恰当的吧。虽说这只是一件不起眼的小事,她当时只说了一句话,:“谢谢你们!"我们只是冲着她微微一笑,但我却觉得心里有一种说不出的快乐,很自豪。

快乐,有很多种。而我却最喜欢那种帮助别人而感到的快乐。

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篇11:助人作文400字

全文共 453 字

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雨后的森林里,空气清新,小兔子蹦蹦跳跳地在用鹅卵石铺的小路让开心的散步。忽然草丛里冒出一位猎人,要抓小兔子当早餐。小柱子看见了,急忙迅速地跳走了。猎人立刻追了上去,好在小兔子,及时跳到了草丛里,猎人追过来,没见到小兔子,便朝周围开了几枪,可是没有反应。就失望地走开了。其实,有一发子弹正中了小兔子的左腿,只不过小兔子忍住没哭罢了。

小兔子的腿受伤了,没有办法回家。这时,一只狐狸走来了,小兔子便可怜的对狐狸说:狐狸大哥,求求你,把我背回家吧。狐狸马上回答道:我不但不会救你,而且还要吃掉你!幸亏熊和山羊敢来就能小兔子,要不然早就成为狐狸的盘中餐了。

小兔子上木几天就好了。为了感谢熊和山羊的救命之恩,小兔子,请他们到他家去做客,做了好多好吃的。狐狸闻香味走到小兔子家门前,推开门,诚恳的说:小兔子,能让我吃点吗?小兔子一想到狐狸要吃了自己,就坚决地说了声不。狐狸只好失望地走开了。小兔子把门关上之后,跟熊和山羊津津有味地吃了起来。什么南瓜饼、青草蛋糕、胡萝卜、白菜、蜂蜜……东西都吃完了,他们也吃饱了可狐狸呢?

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篇12:助人为乐小学生作文

全文共 282 字

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一日,一场大雨过后,走廊很滑,小明走着走着,“扑通”一声,小明的脚折了。

小明的妈妈劝小明在家好好地休养几天,小明听了说什么也不肯,小明的妈妈只能让他坐轮椅去上学。小明的妈妈刚推到小区门口,就碰到了小军和小红。他们看见了忙说:“阿姨,让我们来吧。”小明的妈妈亲切地说:“好的。”小明跟妈妈说了再见,就走了。

一路上,小军一边帮小明推轮椅,一边拎着小明那沉甸甸的书包。小红推着轮椅。他们怕小明在凹凸不平的路上会难受,他们就慢慢地轻轻地推着,还一边给小明讲着许多有趣的笑话。不一会儿,到教室了。小明说:“谢谢。”小军和小红说:“不用谢。”小明想:“生病比不生病时更开心。”

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篇13:助人为乐的我

全文共 253 字

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昨天,连欣爸爸带我们一起到汀溪水库游泳。

水可深了,望不见底。大人拿了一条绳子给我,另一条给连欣。那要干什么呢?原来是把绳子的一头绑腰上,另一头绑在救生圈上。可以下水了,我兴奋地向水里跳去。像只小青蛙,手一拨,腿一蹬,蹦蹦跳跳地游来游去。这时候,我好像听到有人在喊:“救命”。是连欣。我连忙游过去,问她怎么回事。

她说她想跟踪我,结果不小心救生圈却跑了。“没关系,你拉着我的救生圈,我来帮你。”我奋力向前游去,终于帮她抓住了救生圈。他爸爸见了,向我竖起大拇指,夸我是个乐于助人的好孩子。我听了,心里也美滋滋的。

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篇14:助人作文

全文共 325 字

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有一天,小猪胖胖去游泳,他走着走着,快到河边的时候,胖胖看到一只大海龟,大海龟肚皮朝上,无助地看着四周,起不来了,胖胖看见了,赶紧跑过去,把大海龟拱起来,大海龟说:“谢谢小猪!”胖胖说:“不用谢,这是我应当做的。”

胖胖游完泳,向家走,在路上胖胖看见了一头卡在树下的大象,大象奋力挣扎,可还是出不去。小猪胖胖又跑过去,帮了大象一把,把大象推了出来。大象说:“谢谢你!”小猪说:“这是我应当做的。”

第二天,小猪在散步,一只老狼看见了它,心想:“有午餐吃啦!”老狼跳到小猪面前说:“你是我的午餐!”正巧,大象和海龟看见了这一幕,海龟爬过来,身体缩进壳里,咬住狼的尾巴,让胖胖先逃,大象用鼻子拽住老狼的尾巴,把它扔到好远好远的地方。从此,三个动物成了好朋友。

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篇15:乐于助人的同学作文400字

全文共 379 字

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我们班有一个乐于助人的小男孩——黄李恩,他的头发很黑,眼睛大大的,显得挺有灵气;鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起来,嘴巴就变成了一个弯弯的月牙。

他很热情。有一次,同桌忘记带笔了,黄李恩知道了,说:“我借给你。”同桌说:“谢谢你。”黄李恩说“不用谢,同学之间应该相互帮助!”

他很乐于助人。一天中午,黄李恩拿着10元钱去吃牛肉粉。他看到路边有一个老爷爷在要钱。他觉得老爷爷很可怜,就把这10元钱给了他。

他很诚实。一天早晨,他上学迟到了,老师问:“你怎么现在才来?”黄李恩大声说:“因为我走路的时候,脚被崴到了,而且我家里又离学校很远。”老师严肃地指了指教室门口,说:“在这里站着。”同学们抱着肚子大笑起来,只有我没有笑,我在默默地想着:“为什么黄李恩被罚站了?以前,其他同学们迟到了,都不把迟到原因告诉老师。”

黄李恩同学是一个诚实、乐于助人的人,我想和他成为好朋友。

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篇16:嘿,帮助人的感觉真好作文900字

全文共 892 字

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助人为乐”这个成语很好写,却很难做到!真正爱帮助人的人有多少?本来,我也是一个以自我为中心、不爱帮助人的孩子,可是,一次的心血来潮却让我感受到了帮助人的那种快乐!

记得那一天上美术课时,我的好朋友忘了带牛皮纸。可是偏偏这节课要用,她看见我带了两张,便对我说:“昱玮,借我一张牛皮纸好不好?”我听了,看了看她,心想:借给她吧,她以后要是不还,我不白白浪费一张牛皮纸吗?不借给她吧,又破坏了我们的友谊。算了,友谊是金钱买不得的,还是借给她吧!经过了一番思想斗争后,我又看了她一眼,发现她的眼里写满了恳求。于是,我把牛皮纸借给她了。她接过牛皮纸,居然连谢谢都没说,就急匆匆地回座位了。我小声地嘀咕道:“我知道你很要强,可是人家忍痛割爱,把一张一元的牛皮纸借给你,你也该说声谢谢吧……”忽然,我听见美术老师说:“陈昱玮,你在干什么?嘴里嘀咕什么?”我吓了一跳,发现老师正盯着我,我连忙开始埋头画画。见老师走了,我才松了一口气,可是心里却积了一肚子气。哼,都是你害的!我又看了看她,发现她正专心致志地画画,连看都没看我一眼。

下课后,我在收拾东西。忽然,有人轻轻地拍了拍我的肩,把我吓了一跳。我抬头一看,又是她,就没好气地问:“你又来干什么?”“昱玮,我知道你刚才上课时在嘀咕,准是在抱怨我没向你说声谢谢,对吧?你因此被老师批评了,对不起!还有,刚才我是因为看到老师来了,赶快回座位,没来得及跟你说谢谢。请注意听,我现在补上了:谢谢你借给我牛皮纸啊!请不要生气了。”她轻声细语。

我看看她,发现她的脸上布满了笑容,于是,我也笑了。令我不解的是:为什么这时候的我,心里会有一种从未有过的甜甜的感觉?后来我才知道了,那是帮助人过后的一种极其特殊的感觉!我现在才真正明白了“给予永远比得到更快乐”这句话里面蕴含的道理。

这件事在我的心里种下了一颗助人为乐的种子,我相信这颗种子在不久的将来一定会长成一棵参天大树!

是啊,帮助别人而不求回报,表面上看来好像是失去了一些,但是却能得到金钱无法买到的精神上的满足和珍贵的友谊,让我们的心灵得到了升华,让我们的世界充满了爱!现在,我只想说一句:嘿,帮助人的感觉真好!

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篇17:有关助人为乐的命题

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我们街道口有一位老人,经常从垃圾箱里掏瓶子,翻袋子,有时还打开纸条看一看。我对他的印象特差,常叫他“破烂王”,没想到那天他竟帮助了我们。

那是一个晚上,我们正在家里吃晚饭。突然,门外响起一阵敲门声,我放下饭碗,心想:这么晚了,是谁在敲门呀?打开门,看见门外竟站着“破烂王”,便没好气地问:“干嘛?”“你们家姓李吗?”“我们姓余,不姓李。”说罢便使劲一甩门,把门关上了,真是神经病。

没想到,我刚端起碗,那急促的敲门声又响了起来,我刚要站起来去开门,爸爸说:“可能他是真的有事,我去看看吧。”我也随着爸爸往外走,心想:今天“破烂王”这是怎么了,故意找麻烦是不是?开了门,只见“破烂王”一脸地焦急:“你们是不是刚搬过来,原来那家姓李?”“我们几年前就搬过来了,孩子他奶奶姓李,已经去世一年多了。”听说奶奶姓李,“破烂王”的眉毛舒展开了,他微微颤抖的手从口袋里掏出一封泛黄的信封,“看看,这个是不是你们的?”

“哎呀!这不是我今天早上收拾垃圾时扔掉的吗?”妈妈不知什么时候也出来了。爸爸一看是奶奶写的信,他撕开一看,里面有一张存折和一封信,爸爸小声地读了出来:“儿子,这是你们给我的养老钱,我没花,就用它供庆纪上学吧!你的妈妈。”爸爸读完,我和妈妈早被感动的不知说什么才好,为疼我爱我的奶奶,也为拾金不昧的“破烂王”。

“破烂王”把存折交给了爸爸,他好像完成了一项什么大事似地,朝我们挥挥手,走了,只留下给我们了他那高高大大的背影。

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篇18:值得坚持作文800字

全文共 918 字

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没有什么比弹吉他更难坚持下来的了,这如一个折磨着我双手的梦魇。

首先便是那苛刻的要求。我的老师是一个极为严谨的人,每天上课都随身带着一把奇怪无比的小尺子。指甲哪怕长出那微乎其微的一点点,老师也会立刻停下说教,眉头紧锁着把剪刀递给我,逼迫我剪了去。有时这会让人忍无可忍,哪怕你正专心练习曲子,也会被立时强制打断,火热的心好像被突然浇上了一盆凉水,实在是无奈至极。其次便是吉他千变万化、繁复无律的指法。吉他之所以能够演绎出如此动人的旋律,与这指法是息息相关的。当然,这也是初学者最难攻克的地方。最基础的大横按就击败了我。设想,一根手指用尽全力地按住一根琴弦,以至于琴弦都深深地勒进皮肉之中,刻下一排整齐的红印子,这样弹出来的声音才算完美无瑕。那么倘若是一根手指按下六根琴弦呢?此时的吉他已不再是乐器,分明成了一把明晃晃架着六把利刃的武器才最真切!有人说,指尖连心,那么此时的疼痛似乎就已经疼在了心里。好不容易练到了扫弦,可指甲几乎要被磨穿……我开始徘徊在放弃的边缘,思忖着手中这把乐器的未来。

一切的转机从那天开始,一样的吉他课,我还是一如既往准备拿出琴来练习,可老师却先捧起了琴,他深吸一口气,悠扬的琴声从老师的指尖缓缓传来,正如漠漠黄沙中的一点绿,一点无比惊艳的绿,震动了满脑回响枯燥练习曲的我。这一段节奏舒缓,让人听了黯然神伤,好似一个柔弱的女子对爱人的思念达到了极点却无处发泄,只能终日以泪洗面。第二段音调变低了,节奏却变得轻快了,让人在脑海中不禁浮现那女子见到意中人后激动却又害羞的画面。老师的手在飞舞着,一曲下来,行云流水,丝毫不拖沓。我被深深地折服了,五体投地,这就是音乐的力量吗?

那天之后,我重新审视了自己,我早已不同当初那个只为了技巧上的难点而苦恼的菜鸟了,我的进展是值得自己骄傲的。一般的曲子早已不在话下,依然没有攻克的是稍难的曲子,我体会过这一路走来的艰辛,没日没夜地练习,或许只能获得小小的进步,可不管怎样,这注定是一条漫长的路,路上收获的一切都是令人欣喜的。既然已然迈开步子,坚持便是我的出路,吉他值得我去坚持。

老师给我弹过许多曲子,唯这首曲子被我牢记。而现在,音乐已经不是我的负累。我会用双手,坚持并成就我的音乐梦。

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篇19:助人为乐的小猫看图作文600字

全文共 615 字

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一天,天气晴朗,小动物们出玩,突然,一大片乌云来了。雷公公敲起了鼓,然后就下起了小雨,接着就下起了大雨,像开火车一样快。

森林里一片乌云,小猫咪在家里写作业。突然,它听见了哗啦啦的声音。它自言自语地说:“天哪!这么大的雨,肯定有人要伞。”说完它就回屋拿伞。

雨一直下个不停,小青蛙从池塘里跳了出来,叫着“呱、呱、呱。”小猫看见了说:“小青蛙,下这么大的雨,别淋湿了。”小青蛙开心地说:“谢谢你,小猫,我不用雨伞,因为我是两栖动物,而且我还有一件隐形的雨衣。你看,我刚从池塘里蹦出来,这么点小雨,我都感觉不到,你还是借给需要伞的人吧!”说完就“呱、呱、呱”地蹦走了。小猫的那把雨伞没有借出去。

小乌龟过来了,它慢慢吞吞地走着,小猫急了,叫着:“小乌龟,你这么慢,我把雨伞借给你吧!”小乌龟说:“不用啦!我跟青蛙一样是两栖动物,而且我有一个大大的外壳,只要我一缩回去,一点都没有问题,而且雨滴滴在我身上,我可舒服了。”说完它就慢慢吞吞地走了。小猫还是没有把伞借出去。

小鸭子来了,它一摇一摆地叫:“嘎、嘎、嘎。”小猫关心地说:“这么大的雨,别冻感冒了。”小鸭子说:“不用啦!我身上有鸭油,还是游泳大将。”说完就一摇一摆地回到它的游泳池去了。

小猫见大公鸡全身湿透了,大声叫着:“大公鸡,我把雨伞借给你。”公鸡的尾巴都淋湿了,它一边跑一边说:“谢谢你,小猫,我正需要这把雨伞呢!”说完兴高采烈的回去了。

小猫终于明白了,帮助人家很快乐,自己更快乐。

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篇20:值得收藏的微笑的六年级

全文共 792 字

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整日生活在世俗中,感觉自己就像叽叽喳喳的麻雀一样看不远,飞不高。对充满挑战的生活,我忘记了嘴角上扬的弧度。 I live in the world all day, feeling that I dont look far as the sparrows of the puppet, not high.For a challenging life, I forgot the arc of the corners of my mouth.

每天重复同样的生活节奏,也不知自己最初的追求,呆板着脸去迎接一张张试卷,用泪水淹埋那可笑的生活,难道这就是所谓的生活?

厌倦了浑浑噩噩的生活,我想奶奶家后的那几座小山,站在山顶之上,绿色的生命在我的脚下蔓延生长,我不知道它们的起点和终点,只能看到,它们努力生长的痕迹,从扎根到拔节生长,痛苦和艰难阻挡不了它们向前生长的动力,这是一种不言败的精神。

不经意间,我的视线落到了一棵枯藤上,它的叶子已经变黄萎缩了。枝干也已去了生气。正在我为它悲伤时,一点点的绿色映入我的眼帘。我仔细看才知那是枯藤的残骸上生长的芽儿,它是那么顽强,那么富有生命力,原来生命不是只有一次,就像那棵枯藤,它用自己将尽的生命努力地去顶起另一棵小芽的.生长,让自己的生命得以延续,那棵小芽将会在枯藤的残骸上谱写出更加动人的生命篇章。只要生命不灭,就一定还有希望。

我犹如拨云见日一般茅塞顿开,那些小生命都能坚持不懈地追求,我为什么不能呢?微笑着去把握好今天,不再浑浑噩噩地过日子;和同学相处时,我要微笑着先向他们打声哪吒,不再是等着别人先来跟我打招呼。

于是,我释怀了,不再为一些小事情大动干戈,不再为一点不争执生闷气,不再为一张考砸了的试卷痛哭流涕。我学会了微笑,微笑着会面对未知的生活,哪怕明天会有晴天霹雳,会有狂风暴雨,我都会平静地去承受,微笑着去面对。

那种嘴角上扬的感觉真好。

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