助人为乐值得称赞作文推荐20篇

生活就像一部戏，每天都上演着精彩难忘的演出。有的饱含哲理，有的令人怜惜，还有的令人快乐而难忘。所以说，人生往往有许多事情值得我们珍惜。

我珍惜亲情，因为它是阳光下的真爱，看看父母那期盼的目光；听听他们那温暖的叮咛；想想他们那谆谆的教诲，您将更珍惜这份“谁言寸草心”的情怀。珍惜亲情，学会感恩，将使我们身边的人更快乐。

我珍惜友谊，因为它十分难得。须知相遇难，相知更难。芸芸众生，天下之大，与朋友有缘，才能携手在一片蓝天之下，共同游戏，共同学习，谈古论今，开怀大笑。“天下无不散之筵席。”尽管朋友之间总要各奔东西，但我依然会珍藏这份友谊，珍惜我所拥有的

我珍惜青春，须知青春摆在我们面前，像一幅画，一首诗，一道壮丽的风景，风姿绰约，楚楚动人。轻轻摇响青春的风铃，我们的生活便有了花的芬芳，雨的朦胧。光阴似箭，匆忙之间，我发现：青春是一本书，它的内容是奋斗。珍惜青春，也就珍惜了时间，给自己的人生写上无怨无悔！

珍惜拥有的青春，善待生活的每一天。您将无怨无悔；珍惜拥有的缘分，紧握手中的每一份爱，您将得到温暖；珍惜拥有的机遇，网住每一个精彩瞬间，您将创造奇迹；珍惜拥有的人生，踏实每一个脚印，您的未来将金碧辉煌！

朋友，人生短暂，学会珍惜！学会珍惜，才会拥有！

他有一张圆球脸，一头卷发，肉嘟嘟的脸上镶嵌着小眼睛。一个狮子鼻，一张樱桃小嘴。你们猜他是谁？对了，他就是我们班乐于助人的林宗岳同学。

我推荐他的理由如下：

有一次在活动课的时候，一位同学脚受伤了，林宗岳扶着她到医务室，他满头大汗，汗流浃背，可是林宗岳还是忙着帮她倒水，让她休息，可是这时林宗岳自己也非常渴，但是医务室的水只能给别人喝，他只好忍着。过了一会儿，林宗岳扶着她去食堂吃饭，到了食堂林宗岳也没顾上自己喝水，而是帮她打餐。虽然自己很累，但是他的心里却很甜，因为他尝到了乐于助人的甜头。

还有一次，刘英勋肚子疼，林宗岳背着他走走停停，去医务室。半路林宗岳就已经没有力气了，可他还是不顾一切，坚持背她去医务室。

林宗岳乐于助人的精神非常值得我们学习。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。意思显而易见。助人，也许就只是一个小小的举动，也许不需要我们付出太多，也许并不会使我们受到什么损害，反之，会使我们的心灵得到升华，使我们的心灵得到净化。

乐于助人，中华传统美德，作为龙的子孙，真正做到这些的又有几人？可曾还记得小月月事件，可曾还记得无数次被报道的老人摔倒在地无人敢扶，可曾还记得有些司机肇事后仓惶逃跑。都说国人太冷漠，都说在国民生产总值直线上升的今天，更多的人少了些社会责任感，多的是自私和冷漠。可在信息高速发展的今天，那些见死不救的事情被无限的放大，让人们感到冷漠，可也有那么多的救人的事件。

杭州82岁老伯在老奶奶落水后，毫不犹豫将其救起，事后要求老奶奶家人将此事昭告天下。助人精神毋庸置疑，在紧要关头，老伯想到的首先一定不是名和利，不然也不会毫不犹豫将其救起，他的道德品质好，这点是一定的，事后要求被表扬，这点好像不太符合我们认识事物的原则，在我们的印象中，英雄是会做了好事不留名的，怎么会主动要求表扬？可是在冒着生命危险救人之后，为什么不能要求被表扬？救人的目的为什么会被怀疑？使人们怀疑别人的内心，还是怀疑自己的？

从我们的角度，助人后求表扬是一种虚伪的助人，可当我们遇到落水者会不会主动去帮助别人呢？可能会，可能不会。我相信13亿国人都会选择帮助别人，毕竟社会还是向上的，还是积极地，还是有温暖的，每个人还是有一颗向善的心。

从老伯的角度，助人的那一刻，一定没有杂念，救人后，求表扬，也一定处于一种，教育当代人的责任感，只是单纯的想为大家做出表率，让每个人又有助人的心。只是刚好不巧，一颗怀疑善良与一颗展现善良的心，就出现了质疑声。但是质疑声的背后，我相信不是人性的凄凉，只是没有相互理解。

助人是快乐的，助人是幸福的，助人是不需要理由的。我们不用怀疑自己善良的心，也不用怀疑别人的助人行为。只需要我们每个人用善良的心，去做善良的事。

相信我们的社会不是冷漠的，相信那些冷漠的个别体只是没有勇气走出那善良的一步，相信我们社会的善良性，相信我们的血统是善良的，勇敢的做出有益于别人，有益于社会的事。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

“啪!”一声震天响，吓得正在看书的我一抖。不好，“野蛮班长”又发威了!只见她站在讲台上，虎着脸，竖着眉，将讲桌上的长尺子重重一拍，冲我们吼道：“干嘛哪?还不乖乖看书!”这可是她的看家本领啊!你别说，还真灵，刚才那几个不认真午读的“小捣蛋”一溜烟地跑回座位，乖乖地开始看书了。

这“野蛮”班长呀，我对她可是佩服得五体投地。别看她个儿不高，可十八般武艺样样精通。在我们班里“叱咤风云，”打败了无数小捣蛋，凭着那股蛮劲，把班级管理得井井有条。

一天，老师因为临时去办公室开会，便布置了些作业，让我们自习。老师前脚刚走，班上有名的捣蛋王—张峰就开始撒野了。只见他高高地站在凳子上扯着嗓门儿嚷：“老师们全部开会去了，我们自由了。”几个小捣蛋便迫不及待地附和起来：“耶!耶!耶!”教室里一下子就炸开了锅。只见“野蛮”班长不慌不忙地走上讲台，举起右手掌，在讲桌上重重地拍了三下，用她那充满磁性的粗嗓门郑重宣布：“想自由的，都可以出去，我绝不阻拦!”说完，眼睛直直地盯着那几个捣蛋的同学。哈哈，教室里顿时鸦雀无声，小捣蛋们像泄了气的皮球一样乖乖地回到了座位上，认真地做作业了。

她，就是我们的班长—杨镇宁。同学们都喜欢这个“野蛮”班长!

一个晴朗的周日，我在楼下玩儿我的飞机模型。每次，只要轻轻一扔，飞机模型都会飞得很高，真是太有趣了。等我再次把飞机向上一扔，只见它飘飘摇摇的落在了两个树枝之间，怎么办？！我可不想就这么丢掉一个飞机！

我开始想各种办法把它够下来，但都不怎么管用。比如：摇树，但力气太小；扔东西，却因为太高，打不下来……看着那挂在树枝上的飞机，心里又着急又难受。

正当我束手无策之时，以为老奶奶走了过来，只见她白发苍苍，满脸皱纹，但看上去十分健康，精神十足。她手里拿着很多菜，慢慢走着。她见到我焦急的看着树上的飞机，便主动走到我面前问道：“小朋友，这棵树上的玩具飞机是你的嘛？”，我点点头，说：“是的，我一不小心把它给扔上去了，现在弄不下来了。”老奶奶说：“别着急，我来帮帮你。”我嘴里答应着，心里却想：都这么大年纪了，她真的行么？只见老奶奶找了一根又粗又长的木棍，然后往树枝上捅来捅去，但飞机被树枝卡的很紧，摇摇晃晃的但就是没有掉下来，5分钟过去了，飞机还是在那里。或许是手臂酸了，老奶奶放下棍子，甩了甩手臂，又安慰我说：“没关系，我们继续试试！”然后她又拿起棍子接着够那架飞机。终于，只见飞机摇了几下，啪嗒的落到的地面。我兴奋的冲了上去，终于够下来了，我欣喜若狂，不知怎么感谢这位老奶奶。

于是，我对她说：“老奶奶，太感谢您了，我帮您拿些东西，送您上楼吧。”老奶奶不停地夸我懂事。回到家，我心里特别高兴，既因为我在困难的时候，别人帮助了我，更是因为，我也给了别人最需要的帮助，这样的感觉真好！

多少时光逝去，多少盗贼得逞，多少苍茫的心事烂在心中，有一扇窗，我至今未开，有一件事我仍还记得。那天阳光明媚，那天风景正好。

——题记

珍惜你所遇见的风景。一年有四季，四季就是一年。虽有360几天的漫长，却又显得如此短暂。当我身临暖风拂面，鸟语花香，良田万顷，青山绿水的春景时，那是我所遇见的美丽风景。我会无比珍惜，那如金似银的，硕果累累的金秋季节，珍惜那盎然的春色后，经历了严寒洗礼的春姿，与那接受了夏季酷暑熔炼的秋的结晶，因为那不会一直呈现给你，美好是那么的短暂。

珍惜生活中所遇见的事。生活就像是一所综合型的大学，你会进入一个“班”，你会结交许多“同学”，你会收获许多“知识”，你会羡慕“高年级学长学姐”的成功，你也会感叹“学弟学妹”的惬意的生活。或许你，会因为一时的糊涂冲动而被退学。忙于求知的日子，你要知道，那并不漫长，且行且珍惜。

珍惜你身边重要的人。一直以来，我都觉得自己是孤独的。我也羡慕他们生活，却不得不在自己的世界中。于是我自己跟自己说话，改变就发生在遇见了他之后。他的四周，在我眼里总是充满阳光，温暖我身心，让我不自觉的亲近。他的一言一行影响着我。在我难过时，他耐心地开导我。在我开心时，他陪着我一起度过快乐的日子。三年的时光是那么的短却又那么的长。高老师改变了我，让我从孤独的黑暗中走出，让我温暖阳光下生活。

珍惜你的选择，无畏的向前走。当你选择了一条路时，就等于放弃了其他所有的可能，也许这条路铺满了荆棘，布满了风雨，让你千疮百孔；也许你后悔过，怨恨过，无比失望。但你要珍惜每一次的挫折，要珍惜自己选的路，或许那只是因为你别无选择，但坚持下去，向前走，你走到终点的时候，你会回头看，你会庆幸自己当时的决定，你会感谢自己当时的决定。你会感谢自己遇见的风雨。

如果不是因为初次遇见，哪会有那么多故事的开始，要你愿意，那么故事会持续写下去。有些人走着走着就又在路口相遇。“相亲相见知何月，此时此夜难为情。世事如棋局局新，人人如画张张新。”

倒也没那么多顾虑。珍惜你所值得珍惜的遇见，但也别为那些事情的过去而过分惋惜。

我帮助了许多需要帮助的人，他们都夸我乐于助人，我听到了非常开心！

一天，我去公园的路上看见盲人叔叔左看右看想过马路，我想：盲人叔叔看不见怎么过马路呢？我马上跑过去扶叔叔。我把叔叔扶到马路对面时，叔叔夸我是个又懂事有助人为乐的小朋友。我听了高兴地不得了。我继续往公园走去，半路上我又看见一个白发苍苍的老奶奶穿着大衣提着两袋苹果走一步停一下，走一步停一下，慢吞吞地回家。我见了立刻去帮老奶奶提苹果，老奶奶也夸我是一个乐于助人的小孩子。

我走到公园坐在公园的椅子上想：今天可真开心呀！这个经历告诉我们什么道理呢？告诉我们要帮助需要帮助的人，要助人为乐，这样别人开心，自己也开心。

古色古香的桌几旁，点着几盏泛着微黄的灯，回首过去，展望未来，最值得欣赏的，是你们。

——题记

时光荏苒，如白驹过隙，不变的是友情；葱茏岁月，如指间滑沙，不变的是真情；晨光熹微，如氤氲沙漏，不变的是亲情。

“歌谣的歌谣，变成童话的影子；孩子的孩子，该要飞往哪儿去。”那个教学楼，依然在那里，只不过涂上了岁月的痕迹；那些老师，依然在那里，只不过两鬓的秀发俨然不如从前；那个操场，依然在那里，只不过已找不到熟悉的脚印。欣赏着窗外一树花开，欣赏着眼前认真习作的你们，欣赏着气舞着流动的笔尖。望窗外云卷云舒，看屋内“纸上散花”，在最美的年纪遇见最好的你们，值得欣赏的，是你们——一堆同学。

“陌生的街边挂着陌生的风铃，陌生的雨点落在不知名街亭。”陌生的世界，总有一些不陌生的人，那些无缘无故出现在我们身边的人，都是惊喜。伤心难过时，会有人告诉你，“生活是一面镜子，你对它笑，它就会对你笑，你对它哭，它就会对你哭，那为什么还要哭呢？”也许会有人说：“想哭的话，就45度仰望天空吧，那样眼泪就不会掉了。”你们总能让我从多角度去欣赏这个世界，但值得欣赏的，是你们——一群陌生人。

“门前老树长新芽，院里枯木又开花。”没有漫天繁花般的浪漫，没有潇潇絮雨般的伤感，没有飒飒秋风般的撩人，唯有淡淡月光，闪烁着，柔柔地倾泻于身畔。暗香浮动，睡“起觉微寒，梅花鬓上残”，花香幽幽，被学习困扰得浮躁的心也变得沉静下来。留驻浓浓亲情的地方，是你们——一屋亲人。

这个世界，孤独太多，悲伤太多，挥挥手，擦擦泪，你们都在；这个世界，惊喜太多，感动太多，向前跑，微微笑，值得欣赏。

一天小明和小红放学回家的路上。走着走着小明忽然发现粮站门口的地上有一些大米，他说：“这是谁掉的米呢？”小红说；“掉米的人肯定不知道，我们赶紧追上他，顺便把掉的米捡起来还给他。”

小红说；“这有个纸盒我们用它来装撒的米吧。”说完他们就一路捡掉下的米。捡着捡着他们发现前面有一位老奶奶正背着粮袋往前走，粮食正是从奶奶的袋子里漏的。小明赶紧跑过去说；“奶奶你的米袋漏了。”老奶奶回头一看米已经漏了好多了。

小红端着纸盒走过来说；“奶奶这是您掉的米，我已经帮您捡回来了。”说完小明从书包里拿出今天上手工课用的针线，帮助奶奶把破了的米袋缝好。缝完袋子奶奶高兴的说：“谢谢你们，你们可真是助人为乐的好孩子呀！

让信任之花永存心间。如果，有一天你信任的人对你说：“向后躺吧，我会接住你的。”你，敢吗？这个游戏就是考验人与人之间的信任，信任值得我们珍藏一辈子。

一天下午，我爸爸给我买了一串非常精致的手链，我去朋友家时，见她也很喜欢那手链，便故作慷慨地说：“正好我这几天不戴手链，先借给你玩玩吧。”她笑容满面的答应了，并保证一定不会弄坏。但当我再次去拿回手链时，她却内疚地对我说手链被她妹妹弄没了，我当时确实伤心，但很快忘了这回事。几个星期后，我再次去找她，但当我看到那足以令我们之间的信任消失殆尽的一幕时，也就意味着我们之间友谊的终结，我被愤怒冲昏了头脑，三步并作两步，跨到她面前，一把拿起手链，举到高处，又狠狠地摔到地上，瞬间，那手链变成了一颗颗珠子，她那惊愕的眼神，像一团团烈火，在我心里越烧越旺。但是，从那以后，她每天早上只吃一个面包，积攒了几个星期，她买了一个与我那串一模一样的手链，敲响了我家的门，低着头，轻声道：“对不起。”我看了看她和手链，泪水忽然溢满了眼眶，我一把上前抱住她，泪水如雨般落了下来，我哪里是真的想和她绝交，只是被愤怒冲昏了头脑，但是，经过这件事，我们还是好朋友，还是彼此信任的人。

信任，不单单是我们现代人必须具备的，也是古时候人们必须具备的，否则后果不堪设想。

谁能想到，一个叫花子也能登上金色宝座，但也正是因为朱元璋对周围人的不信任，登基之后大杀功臣，昏庸无道，导致了这个王朝的覆灭。

没有信任，何来千万将士为君作战，平定江山？

没有信任，何来朋友之间无话不谈，对酒当歌？

没有信任，何来夫妻间白头偕老，相濡以沫？

多一些信任，就多一些理解，多一些理解，就会多一些温暖，让我们把信任珍藏在心中。

我的生活中，令我敬佩的人有许多，但我最敬佩的要数作文班的依老师了。

依老师个子不高，梳着短发，弯弯的柳叶眉，眼睛不大，但很有神。如果我不说，你怎么也猜不出她已是年过七旬的老人。

依老师教学有许多特点，今天先不说她讲课幽默，改错有趣，也不说她教学有方，就说说她的严吧。

我给你讲一个我的故事。一天，依老师让我们把已经改了第五遍的作文稿抄完交给老师，检查合格再放学。为了早点回家，我很快抄完了，把作文给老师时，老师皱着眉说：“你的字写的是‘天书’我们凡人都不认识，就麻烦你拿回去重抄一遍。”我回到座位根本没重抄。磨蹭了一会儿，趁老师给其他同学检查作文时，就急忙把作文本塞到别人的作文本下面，说“老师我抄完了，可以走了吗?”老师点点头，我赶忙跑出教室。

没想到等我的脚刚迈进家门，妈妈就问我：“怎么作文没重抄完就跑了?”我很奇怪地问：“您怎么知道的呢?”妈妈说：“你有电话跑得快吗?”妈妈连忙让姥姥又把我送回教室。直到我把那个作文给抄合格了，老师才让我走。这真是孙悟空再能，也翻不出如来的掌心。依老师的严你服不服?我是服啦。

依老师她不仅对我们严，要求我们上课不许迟到一分钟，对她自己的要求更严。讲课从不耽误一节课，不晚半分钟。我们不明白老师为什么把时间看得这么紧，依老师常对我们说：“不能小看一分钟，一分钟在医生眼里是生命，在军人眼里就是胜利，在商人眼里就是商机，在学生眼里就是知识。”

“严师出高徒。”这句话一点也不假，经依老师辅导的学生，有一百五十多人次发表了作品，七百多人获全国作文大赛奖。这样的老师谁不喜欢?谁不敬佩?

星期天的上午，哥哥写完了作业，弟弟就说：“哥哥，你拉着小车带我出去玩儿吧。”哥哥说：“好，好，好。”说完，哥哥就拉着小车上的弟弟在公园里，跑来跑去。弟弟微笑着说：“哥哥真好。”

哥哥拉着小车一会儿跑到着儿，一会儿跑到那。突然，停了下来。弟弟不高兴的说：“为什么停下来？”“你看前面的那个老爷爷，年龄这么大，还背着个大包袱，一定很累。我们帮帮他吧。”哥哥说。弟弟说：“好，你快去吧。”哥哥在前面连追带喊，那位老爷爷回头一看问：“小朋友，干什么呀？”哥哥说：“老爷爷，您一定累坏了吧，我来帮您拿吧。”老爷爷说：“谢谢你，可这包袱太重了。”哥哥说：“没关系，我们有小车呢。”话音刚落，弟弟就拉着小车跑了过来说：“老爷爷，快把包袱放上来吧。”老爷爷说：“你们都是好孩子。”哥哥说：“我们要从小助人为乐。”

我有一个爱玩、爱笑、爱学习、爱助人的同学，他和我年纪相仿，但个头比我矮一点儿，总是显得那么精神。一双有神的眼睛嵌在那张笑脸上，给人一种天真活泼的感觉。戴着一副圆框眼镜，既像一个哈利波特，又像一本百科全书。他学习很好，是我们班上的尖子生。他是中队长，经常帮助我们班上的后进生。他的名字就是徐铎。

有一次，我们考完了一张数学卷子，徐铎得了很高的分数。他改完错题后，数学老师叫他帮助另一个考了五十来分的同学。徐铎非常耐心，将解题思路讲解给那位同学听。由于那位同学基础太差，怎么也听不懂，徐铎只好把前面的知识又帮助他重温了一遍，然后再接触这些题。到了中午休息时间，简单吃饭后，徐铎仍不知疲倦地为那位同学讲题，反复分析了好几遍，直到那位同学明白为止。在徐铎的耐心解说下，那个同学很快就改完了卷子，对着徐铎连声说谢谢。

徐铎不但帮助同学学习，他还很会照顾同学呢！我们班的同学徐笑琳因为小时候得了重病，不能照顾自己。一年级时由他妈妈陪着上学，到四年级了改为由班干部轮流照顾并负责下午送徐晓琳到学校门口，然后交给家人。这周轮到徐铎照顾笑琳了，只见一下课，徐铎赶忙走到笑琳的身边，关切地问他是否要喝水和上厕所，笑琳说喝水，他就帮忙把水杯从书包拿出来，递给笑琳，等喝完后，再拿起水杯飞快地跑到饮水机前，弯下腰接满水，转身跑回教室，把水杯装到书包的侧兜。下午第二节课下课后，徐铎先帮笑琳把语文、数学和英语这类书放到书包里边，接着把作业记录本、横格算术本等本子放到书包里面，再帮笑琳拉上了书包拉链，然后给笑琳装好了水杯和水彩笔，最后帮徐笑琳整理好了衣服，戴好了红领巾。这一切都做的那么自然和有条不紊，我们班的同学都对徐铎佩服得不得了，都夸他乐于助人、助人为乐。

徐铎除了帮助同学，有一次还帮助过我呢？事情是这样的：一天，我没带钢笔，那天正好考试，我着急得像热锅上的蚂蚁，赶忙向同位求助，可同位没有第二支钢笔，我只好向坐在前面的徐铎请求帮助，没想到徐铎不但借给我了，还笑嘻嘻地对我说：“哈哈，我果然猜对了。我告诉你吧，我昨天晚上做梦梦见你向我借钢笔了，没想到今天你真没带钢笔，哈哈哈……。”我猜想他现在心里边肯定很得意，但我心里却感到很庆幸，因为起码有钢笔用了嘛！

徐铎就是这样一个乐于助人的同学，每年期末，徐铎都被评为“三好学生”，我们都很佩服他。

森林里生活着许多小动物，有活泼的猴子，有力气大无比的大象，有勤劳的小熊，还有可爱的小鸭子。

有一日，小鸭子不小心掉到了很深的坑里，它心里很慌张，还不停地叫：“救命啊！救命啊！”

正在吃香蕉的小猴看见了，找来一根长长的棍子，然后它用尾巴挂在树枝上，用棍子去救小鸭子，可是棍子太短了，小鸭够不着。这时，迎面走来的一头大象，大象看见小鸭子掉进了坑里，它就想把小鸭子吸上来，可是怎么吸也吸不上来，这下小猴子和大象都着急了，叫其他小动物来帮忙，小猴子把小熊叫来了。小熊想了想，把水灌到了坑里，小猴问：“小熊，你为什么把水灌到坑里呢？”小熊说：”因为水灌满了，小鸭子就可以自己游出来了。”

水渐渐上升了，小鸭子出来了，小鸭子抖抖羽毛说：“谢谢你们把我救出来。”

大家听了，心里真高兴。

有一天，长颈鹿花花在外面吃草。忽然它听到远处传来一阵哭声，长颈鹿花花急忙跑过去，＂啪啦啪啦＂是他跑步的声音。

花花找到了声音的来源处，原来，是小猪军军在放风筝，一不小心风筝卡在了树上。小猪擦着眼睛，摸着自己圆溜溜的肚皮，哭着等待有人帮它拿风筝。花花擦去了小猪的泪水。花花试了一下，可是，那棵树比长劲鹿花花还高呢！

长劲鹿和小猪军军试了许多办法，可都没有用。长劲鹿花花突然想到可以让军军爬到自己身上来。小猪爬了上去，果然拿到了风筝。

春节到了，小猪送给了花花许多东西。长劲鹿说：“谢谢你，小猪。”小猪说：“不用谢，是你应得的。”

这个故事让我们明白了一个道理：好人有好报。

我站在台上，望着台下无数双关注的眼睛，心里万分紧张。这是我第一次登台做主持人，决不能辜负这一身华的服装和这半个月来的努力。终于，我张开了紧闭的嘴——演出开始了。

从小，我就是一个腼腆的孩子，小学班主任为了锻炼我，让我当了音乐委员，三年级，我第一次登上讲台，小脸涨得通红，一句一句喊着歌词，同学们也跟着我“嚎叫”，还别说，还真成功了。老师走了过来，拍了拍我的肩膀，说了句“加油！”

思绪又回到了舞台上，我报了一个又一个节目。回到幕后，发现导演正在接着电话，额头上渗出了晶莹的汗珠。挂掉电话后，他小跑着过来，告诉我发生了意外。“再有两个节目就到小品了，但是小品中的副咖无法到场，这是个不可或缺的角色，该怎么办？……”我犹豫着，但还是帮了这个忙。这个角儿台词不是太多，但特写镜头很多。

终于到了这个节目，我便匆匆上了台，演一个淘气的小子，还真不好演。这时小品中一个腼腆的姑娘忘词了，这也正是我表演的好时机。我接过场，边吐槽，边蹦跳，边与观众互动，直到小品可以顺利进行。

下台之后，导演找到我，拍着我的肩，为我竖起了大拇指，演出结束后，导演给了我一个红包，我转身离开，迫不及待拆开后，发现是张邀请函：“鉴于你的优秀表现，下次的演出还需要你出力呦！”

我收起这张请帖，塞在裤兜里。走在华灯初上的街上，听着耳机中缓缓传来的音乐，我嘴角上扬并将往事小心的珍藏。

助人为乐的我作文（一）

昨天，猛烈的大雨使大街上成了一片“汪洋”，我和同学边走边玩水，一位老爷爷引起了我的注意，他长着矮矮的个子，五官端正，穿着朴素的衣服，看起来身体很硬朗。这个普通得不能再普通的老人，看一眼绝不会给人留下深刻的印象，但是他的行为却令我难以忘却！

老人穿着胶鞋，手里推着一辆旧三轮车，笑眯眯地在深水里走，原来，他是帮助行人渡过深水区的。我不由得想起电视上的一篇报道：郑州某路有好多积水，很多人没办法回家，一些人推来三轮车拉行人过“河”，费用高的吓人，这些人一天能收入一千多元……这位老人，可能就是拉人收费的吧！没想到我却大错特错了，一看才知到，老爷爷是免费拉行人过“河”，看他笑眯眯的样子，这就是助人为乐吧！看着他吃力的样子，我不由自主地赶上去，帮忙推了一把，老爷爷看着我，笑着点了点头……

助人为乐是一种美德，如果人人都有这种美德，那么世界将会变得多么美好啊！

助人为乐的我作文（二）

尊老爱幼是人们的口头禅，今天我要做一件助人为乐的事。

中午学完英语，妈妈叫我坐公交车去姥姥家，我在站台等了一会儿，我看见去姥姥家和车开来了，我便上了车，在车上站了一会儿，又到了一站，有一位年青男子下了车，我走向座位，那时我感到很轻松，可刚一会儿有一位白发苍苍的老奶奶上了车，那位老奶奶像七八十岁左右了，奶奶在车上站了一会儿，没一个人给好让位，于是我便给奶奶让了位，我把奶奶扶到座位上让奶奶坐下，我对奶奶笑了笑，奶奶慢声说到：“你真是个好孩子”。我笑眯眯的，奶奶也对我笑了笑，我自己在心里想我真棒。

通过这件事我明白了助人为乐的快乐之本，以后我要帮助更多的人。

助人为乐的我作文（三）

昨天晚上我和小伙伴们正在海尔广场高高兴兴的玩着，忽然我看到了一串钥匙，我就把它捡起来，但是我东找西找就是找不到钥匙的主人。于是，我把钥匙交到了大屏幕电视管理处就接着去玩了。忽然我听到一位阿姨在问：“有谁见到一串钥匙了吗？”我就跑过去问道：“阿姨，你的钥匙是什么样子的？”阿姨详细的说了她的钥匙的特点，我一听和我捡到的一模一样，就说：“阿姨，我刚才捡到了一串钥匙，但是没找到它的主人我就把它交到了电视管理处，走，我带你去认领吧。”阿姨拿到钥匙后不停地对我说谢谢，我说：“不用谢，这是我应该做的。”

老师曾告诉我们“你不会帮助别人，别人也不会帮助你。”这句话在我成长的过程中种下了种子，让我学会了帮助别人，成为了一个乐于助人的人。

记得那一次，我的好朋友思在一次体育课中摔倒，鲜红的血液从她的双膝上流了下来，她疼得轻轻地叫了一声。接着又咬了咬牙站了起来，继续奔跑。就在这时，我飞快地冲了上去对她说：“你受伤了，就先别跑了。在这等一会儿，我去跟老师说一下，带你去医务室。”可是她硬撑着，对我说：“我没事！”我急了：“都流血了，还说没事，这要消毒的。”于是，我跑到体育老师面前，跟他说明了情况，然后就带着思走了。

我把思扶到医务室，医生给她的伤口消了毒，然后说了一些注意事项，我把思扶到教室里，接了一杯水递给她，她用双手接过水时，感激地说了句：“谢谢你！”当时我只是笑了笑，并没有在意。

在一个乌云密布的下午，妈妈说：“下午会下大雨的，带上伞吧！”我不耐烦地说：“太麻烦了，我不带啦！”妈妈说：“你不带，那你就等着淋雨吧！”

下午上完课准备回家时，我的头突然感到有些晕晕的，外面正好下着大雨，我不禁后悔自己不听妈妈的劝告，我在保安亭下，呆了一会儿，但仍不见雨减小，正准备冲出去时，一把伞早已撑在头上，我一回头，思微笑着对我说：“你的脸色这么差，如果这大雨淋下来会更难受的，还是我送你回家吧！”我眼眶湿了，点了点头。

一路上，她一直把伞向我这边倾斜，我看到她的衣服湿漉漉的，而我的衣服却是干的。

到家了，看着那身影渐渐消失，我的眼前不禁再次模糊起来了……

在我们身边，每天都在发生着很多的事，这些事不一定轰轰烈烈，也不一定惊天动地，看似小事，却值得称赞。我要说的是发生在我家居住的小区里的一些事情。

我家住的是多层楼房，上到二层是一个又长又宽的大缓台。到了冬天，每次下雪过后，楼上的唐爷爷总是拿着扫帚把雪清理得干干净净。在唐爷爷的带动下，还有几个爷爷奶奶也加入到了这个队伍，只要下雪过后，他们都会不约而同的到缓台上扫雪，他们的辛勤劳动，为大家出行带来了方便，这种精神值得学习。

记得今年春节过后的一天，因为天气变暖，楼顶的雪融化了，从楼顶的排水管流到了二楼缓台上，到了晚上温度下降，又在缓台上结成了冰，特别滑，人们出入都要小心翼翼的。到了第二天早上又是唐爷爷第一个拿着工具刨冰，接着楼里的其他爷爷奶奶都出来了。我带着好奇心，来到了楼下，和爷爷奶奶们一起刨冰。开始我觉得好玩，干了一会儿，我就出了一身汗，爷爷奶奶们心疼我让我到一边玩去。

通过和爷爷奶奶们一起为小区刨冰这件事，我感到了他们是最可敬佩的人，他们应该受到人们的赞扬，类似这种事情我们小区里经常都会发生！正是因为有了他们热心的帮助，才保障一个安全又文明的小区环境。

在这人生的道路上，我们总在不停地实现一个计划，它务必让我们不断奋斗，不断努力，才会成真。这就是人生的计划，有些人他并没有，有些人却有，没有的人他最终无所事事，有的人最终成为祖国的栋梁。它会一向在你心中，不断激励你，鼓励你，向着目标迈进，向着未来前进。

刚懂事时，大部分人心里都会有一个理想：我长大以后要当老师，此时我长大以后要当宇航员，我长大以后要当老板，我长大以后要但国家领导。着名诗人流沙河说：“理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，点燃熄灭的灯；理想就是灯，照亮夜行的路；理想就是路，引你走到黎明”。有了理想未来就不远了。

渐渐地我们长大了我们明白了要努力学习才会有好的收获。每一天阅读，在书海里遨游。读万卷书，行万里路。虽然没有去过长城，但能在书中感触于那一种雄伟；没有去过大海，却能在书中体验那一种汹涌；没去过山峰，此时但能在书中感受到那种险峻；没见过高楼大厦，但能在书中接触那种壮观。很多名人都为它写下名言：书犹药也，善读能够医愚。书籍就是人类进步的阶梯。书到用时方恨少。少壮不努力，老大徒伤悲。少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。书读百遍，其义自见。有时我从书本里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者，一个哲学家在领悟一道人生真谛。所以每读完一本书，情绪便豁然开朗。我在读书时就陷进了这个故事。成了这个故事里的主人公，会随它们的快乐而快乐，会随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙，我像就是着魔了，上瘾了，不可自拔。我爱上了它，我沉醉在书海的世界里，我好幸福。书，我的朋友啊！你真就是一个知心好友，在你那里，我仿佛读出了我的心声，我的快乐，我的梦想，我的烦恼，我的人生真谛。书就是我看见我离未来不远了。

将来我们明白了我们要不断奋斗才会有好的待遇，环境。此时要人不断发泄自我的潜能就得发扬优点改正缺点。做事不在拖拉，学习不再马虎，做一个全新的自我。我们要取长补短，向他人学习成为一颗璀璨的明珠，散发自我的光芒，无比荣耀。

在这人生的路上，我们会不断奋斗，努力，让自我成为世界的栋梁，祖国的明珠。

一天，一个身穿衬衫的男孩忘带坐公交的钱了。只好在大街上做乞讨。

“阿姨，能给我两元钱吗？我要坐公交。”男孩恳求道。那位阿姨若无其事地走开了。男孩向一位大姐姐走去，问：“大姐姐，能给我两元钱吗？我要坐公交。”大姐姐赶紧从包里拿出手机，假装打电话。男孩只好向别人乞讨了。

男孩看见一位老奶奶，彬彬有礼地问：“奶奶，可以给我两元钱吗？我想坐公交。”老奶奶，以为是骗钱的，连忙躲到银行里。一直到傍晚，男孩没有讨到钱。

忽然，男孩看到正在乞讨的老爷爷。走上前去，问道：“爷爷，可以给我两元钱吗？我想坐公交。”“可以，可以！”老爷爷毫不犹豫地答应了。从已经旧得不能用的杯子里拿出两元给男孩，男孩连声说谢谢。

第二天，男孩为了感谢老爷爷，买了一件上衣和裤子，一碗饭送给老爷爷。当老爷爷收到时，激动得不知说什么才好。

这个故事，让我们懂得去帮助身边需要帮助的人。如果大家能像老爷爷一样去帮有困难的人，那么，我们肯定会变得善良，乐于助人！