我会挑西瓜作文（20篇）

春姑娘悄悄地走了，调皮的夏哥哥带着那又香又甜的西瓜向我们跑来了。

西瓜最喜欢穿着一身深绿色条纹的衣裳，中间还夹着几丝浅绿色的花纹。用刀剪开这漂亮的外衣，你就能看见那些鲜红的果肉，要是你咬上一大口，那鲜嫩的果肉里就会渗出甜甜的红色汁水，那甜滋滋的味道在你的舌尖回荡，让你忍不住再想吃一口，那黑色的西瓜籽儿像炮弹一样被你喷射出来。

西瓜不但好吃好玩，而且有其它用处。吃完了的西瓜皮可以腌制成饭桌上的美味佳肴，对了，西瓜皮还可以给我那爱臭美的妈妈敷面膜呢。

听了我的介绍，你是不是更喜欢西瓜了呢？

有一年夏天，西瓜一大早就起来了。于是，它把自己的朋友苹果也叫了起来。然后，西瓜和朋友苹果开始说话了。

西瓜说：“我最喜欢骄阳似火的夏天了，因为夏天到了，我的身体就会十分凉爽。但我不喜欢冬天，因为冬天我的藤蔓就会枯萎了。”

苹果说：“我最喜欢凉爽的秋天了，因为秋天我的果子就会结得非常大并且十分好吃。我也不喜欢冬天，因为冬天我就会死去，只能等到第二年春天才会复活，再次开花结果。”

“可是，你怎么会喜欢秋天呢？”西瓜问。

“我也不知道，我只知道秋天会给我无限的力量。那你为什么喜欢夏天呢？”苹果反问西瓜。

“因为夏天我的瓜果非常的甜。哦，你的用处是什么？”西瓜问苹果。

“我的用处是让别人吃，口感十分酸甜。哦，你的用处是什么？”苹果问道。

“我可以让别人感到凉爽呀。”西瓜自豪地说。

这次聊天过后，他们成了一对十分要好的朋友。

有的人喜欢吃又香又甜的香蕉，有的人喜欢吃晶莹剔透的葡萄，还有的人喜欢吃小巧玲珑的樱桃……而我喜欢吃又大又圆的西瓜。

西瓜有的大，有的小，有的圆，有的长。圆圆的大西瓜比篮球还大，小西瓜就跟小弟第爱玩的皮球一般大。长长的椭圆形的西瓜呢，则像一个个可爱的胖娃娃悠闲地躺在那儿睡觉。

西瓜穿着一件绿色的外衣，上面布满了弯弯曲曲的墨绿色的条纹，就像是大海里飘摇的海带，又像是海面上起伏的波浪。有的条纹更有意思，一条条自然天成的弧线仿佛把西瓜平均分成了若干等份。西瓜的顶端有一根像猪尾巴一样的瓜蒂。我想，如果在西瓜的另一端抠出两个大洞作眼睛，两个小洞作鼻子，再用两片香瓜叶作招风耳，一定很像一只可爱的圆滚滚的卡通猪。

西瓜敲上去能发出清脆的“咚咚”的响声，妈妈告诉我，这是西瓜成熟的声音。熟西瓜！我迫不及待地切开它。只见通红通红的瓜瓤水汪汪、亮晶晶，瓜瓤上还有许多颗乌黑发亮的瓜籽，就像无数只小眼睛笑眯眯地望着我，又像无数颗小珍珠点缀在红玛瑙之中，让人赏心悦目。靠近一闻，一股清甜的香味扑鼻而来，钻进鼻孔，沁入心脾。我贪婪地咬了一口，甜蜜的瓜汁立刻充满了整个口腔，然后缓缓地流进我的体内。哇，顿时神清气爽，心情舒畅！

听了我的介绍，你馋涎欲滴了吗？

今天下午，我来到百草园，听见教室里一阵大笑声，走进去一看，原来大家在讨论马上要开始的吃西瓜大赛。

潘欣怡见我来了，立刻拉着我，推开教室门：“走，我带你去办公室看个东西。”我们来到办公室，看到有几个西瓜静静地躺在袋子里。西瓜有圆形的、也有椭圆形的；圆形的西瓜像个大皮球、椭圆形的西瓜像个大橄榄。西瓜的外表是深绿、青绿和浅黄相间的花纹，好像穿着一件非常漂亮的花衣裳。它的藤是一圈一圈卷起来的，还很短，真像猪的尾巴。

比赛上开始，大家都很紧张，有的同学在和别的同学飞快地讨讨着吃西瓜的经验；有的同学在瑟瑟发抖，似乎在想：这次我完了，肯定比不赢；还有的同学手握拳头，似乎在想什么。这时，严老师终于切好了西瓜，让我们抄了点笔记，然后宣布：吃西瓜大赛开始！

严老师说：“为了大家的公平，我们将以抽序号的方式和其他人对战。”我们都抽了序号后，比赛开始了。同学们都摩拳擦掌，随时准备着吃西瓜。老师念了一个又一个号，终于轮到我了，我的对手竟然是曹焕，我们俩都选好西瓜后，我不禁紧张起来，心想：我打不打的过他呀？腿也在轻微地抖动。严老师突然大喊：“开始。”我开始毫不留情地啃着西瓜，一开始，我们不相上下，可是后来我噎着了，渐渐慢了起来。突然，曹焕迅速抬起头，举起西瓜皮“我吃完了。”而我还在啃西瓜，比曹焕慢了一秒钟。此时严老师宣布：“曹焕晋级。”我叹息着回到了座位上。经过了惊心动魄的第二轮比赛，终于到了决赛。剩下的三位选手分别是：我们班被视为“西瓜榨汁机”的江博和“女汉子”潘欣怡，老程酸菜班的一位身体强壮的同学。“开始！”随着严老师的一声令下，三个同学像啃鸡腿一样疯狂啃着西瓜。所有人都喊着加油加油！因为这是最激动人心的时刻。排名出来了，别的班的同学得了第一名，潘欣怡第二名，江博第三名。

吃西瓜大赛结束了，我喜欢吃西瓜大赛，希望下届吃西瓜大赛还我能参加。

终于放假了，我和妈妈又来到了外婆家，知道我们要干什么吗？那就请接着往下看吧！

外婆家住在离城不远的村子里。外婆要带我和妈妈到西瓜地里，在路上，我看到那田野一片绿油油的景色，像一块块绿宝石。慢慢地，我闻到了泥土的气息，因为刚刚下过雨，泥土的芬芳扑鼻而来。

我们来到了外婆的西瓜地，要开始摘西瓜了，哇，西瓜一个个结得可真大啊！我连忙摘下一个大西瓜递给外婆，我们打开它，看上去就让人香得直流口水，我急忙啃了一口，真的是又脆又甜。吃完西瓜我们就开始劳动了，这时买瓜的车也开到了地边上，我们摘下一个个大西瓜装进袋子里，不多久我们就摘下地里一半的西瓜，我抬头看着忙碌的人们，可真热闹，此时我已是热得满头大汗，我们共摘了三十几袋西瓜。买瓜的人也说：“今年的西瓜真是好收成。”没一小时，西瓜就被拉走了。

今天，不仅仅卖了西瓜，还看到了鲁能电厂的拉煤火车，我惊奇地数了数，一共有二十六节车厢，这是我见过的最长的火车了。

这一天过得真得是快乐极了。

星期日中午，我和我们院子的几位女孩子玩起了“偷西瓜”的游戏来。

一个人当“农夫”，一个人当“瓜贼”，其他人当“西瓜”。农夫要看好“西瓜”，不能让“瓜贼”把“西瓜”偷走。

“农夫”现在算帐，这时，“瓜贼”可以偷瓜，“农夫”一回头，“瓜贼”就不能动，如果动了，瓜棚里的瓜就要被吃掉了。“农夫”如果赢了一场，下一场可以继续当“农夫”输了就要去当“西瓜”。

我第一轮就当上了“农夫”。游戏一开始，我就装模做样的在那儿算帐。忽然，我一听见有动静，就一回头，可是，“瓜贼”以经神不知鬼不觉的把“西瓜”偷回家去了，她正得意的向我笑呢！唉，我只能当“西瓜”了。

第二轮游戏开始了，我当了“西瓜”，静悄悄的蹲在那儿，“瓜贼”来了，于是，农夫一回头，“瓜贼”动了，瓜棚里的瓜就要被吃掉了，最后终于把可恶的“瓜贼”抓住了，农夫赢了，于是下一轮的农夫又是现在的农夫了。

第三轮是我当“瓜贼”，我去偷瓜，农夫猛的一回头，我没有动，农夫又回过头去继续算帐了。于是，我悄悄的把瓜顺利的偷回了家，我可以当“农夫”了，我非常高兴。

第四轮游戏开始了，我装模做样的算帐，瓜贼来了，我猛一回头，可惜又被狡猾的“瓜贼”偷走了瓜，我只能被罚为当“西瓜”了。

第五轮游戏又开始了，眼看我就要被“农夫”吃掉了，“瓜贼”还没有来把我偷走。我眼睛闭的紧紧的，好像有人在拍我，啊！“瓜贼”来了，有人救我了，真是太好了！我睁开了眼，她正冲我哈哈大笑，并且对我说：“笨蛋，你爷爷都叫你回家吃饭了！”

啊？爷爷这么快就叫我回家啦！

[玩偷西瓜的游戏作文

我的故乡在万丰，那里盛产西瓜．细雨如丝，一个个西瓜芽从地里蹦了出来。

西瓜圆圆的，像一个胖娃娃。西瓜表面绿里透黄，太阳公公发出灿烂的光茫。我心想：“要是能吃上一口，那该多好哇！”

夏天，你用刀轻轻切开西瓜，便能看见那鲜红的果肉，鲜红的果肉里含着黑色小珍珠？西瓜籽。

我吃过两种熟透了的西瓜，一种沙沙的，感觉有一点绵哟！一种香甜可口的呢！我喜欢吃香甜可口的那种。

我爱我家乡的特产水果——西瓜，但我更爱那些种西瓜的劳动人民们。

[关于故乡的200字作文

爸爸带我去摘西瓜。

爸爸穿一件红色背心，拿着两个袋子和一根扁担。

“为什么不拿箩筐挑？箩筐稳当得多。”我说。

“箩筐是稳当，但箩筐重，拿袋子轻松些。”爸爸回答。

我们走了十几分钟小路，来到田里，开始摘瓜。秋天了，瓜儿不是很大，但袋子也装不了几个，一下子就装满了。我也拿出我带来的一个袋子，说：“我也摘几个回去。”

爸爸瞪了我一眼说：“你摘瓜干什么？摘多了一下子吃不完，就不新鲜了。”

我停住手，依了爸爸。

爸爸挑上西瓜，开始在田里走。我两手空空，跟在爸爸后边。爸爸小心翼翼地上了田间小路，两只手一前一后地扶着两个袋子。扁担颤悠悠的，压着爸爸肩上的老茧。跨过几道田坎，穿过几丘稻田，爸爸气喘吁吁的。他停了下来，坐在一块石头上休息。

秋天的太阳仍然威力十足，一颗颗汗珠从爸爸脸上滚落下来。没有风，爸爸的红背心都湿透了。

“爸爸，我帮你拿些吧。”我说。

“不用，我挑得动。”爸爸说。

突然，我发现不远处有一棵板栗树，树上结有一些果实。我找来一根棍子，使劲一挥，那些长满毛刺的果实落了下来。我把它们拿到石头上去敲，想慰劳一下我们的肚子。我敲了几个，都是空壳。看来板栗还没成熟。我不甘心，继续敲，终于敲出一个有果实的。我笑了。我对爸爸说：“爸爸，我们一人一半。”爸爸连忙说：“你自己吃吧。”“我们两个吃嘛。”“不行的，板栗是不能分着吃的，不然明年这棵板栗树就不会结果子了。”“真的吗？那我就一个人吃了。”我半信半疑地将那颗板栗放进了嘴里。嘿嘿，味道还不错。

爸爸又挑上担子，迈着大步往家里走。

太阳照着他的红背心，火一样的红。

[摘西瓜初二作文

我喜欢吃的水果很多，有苹果、梨、橘子，如果你要问我最喜欢吃什么水果，我会毫不犹豫地说：“西瓜!”

西瓜圆圆的，它的皮有的花花绿绿的，有的是黑色的，绿色的瓜皮中间还有许多黑色的道道。切开以后就看见水灵灵的红色瓜瓤和亮闪闪的黑色瓜籽，咬一口甜甜的。

没有熟透的西瓜有点酸，有点硬，瓜瓤是粉红色的，籽是白色的。熟透的西瓜瓤是甜甜的，鲜红色的，籽是黑色的。

去年的三伏天，骄阳似火，烈日炎炎。火辣辣的太阳靠着大地。我非常口渴，妈妈买来了两个大西瓜，洗了切开一看，啊!好瓜，皮薄如纸，汁多如泉，味甜如蜜，果然是瓜中的上品。吃起来甜蜜蜜、凉滋滋，爽口极了。

童年的梦是七彩的梦；童年的歌是欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。下面我给大家说一件最有趣的事情吧！你听了，包你喷饭！哈哈……

那是我还在上幼儿园的一个骄阳似火的中午，天气太热了！这时候，多么想吃一个大西瓜啊！突然，妈妈回来了，手里正好抱了一个又大又圆的西瓜，令我垂涎欲滴。呀！我的口水都流下“三千尺”了！

“妈妈！快把西瓜切开！我都快热死了！让我先尝一尝吧！”妈妈慢条斯理地将西瓜放到厨房的桌子上，皱了皱眉，“那可不行！等你爸爸回来了再说。”我无奈地耸了耸肩，而脑袋却在飞速运行，思考着怎样才能吃到西瓜。

我心想：如果偷偷把西瓜切开吃掉，一定会被妈妈给揍一顿。如果……哈哈！有办法了！

我蹑手蹑脚地走到厨房，察觉到妈妈正向这边走来时，装作要倒一杯水的样子。妈妈并没有发现我的异常，又回到了她的卧室。我先把西瓜放在靠厨房桌子边缘的地方，用食指轻轻地一点，西瓜仿佛一个皮球似的一下子摔了下来。”啪！“一声，西瓜碎成了好几瓣。我心里不禁暗自窃喜：哈哈，西瓜都成这样了，看你让不让我吃！同时，我还装作委屈的样子，”呜呜呜！妈妈，妈妈！西瓜滚到了地上，一下子摔碎了好几瓣！“虽然我表面上看着很伤心，可是心里边别提有多高兴了！这下总可以吃到西瓜了！

妈妈见了这西瓜，有些意外，随即便说道：“算了，你先吃几块西瓜吧，顺便把地上的西瓜拾起来，放到冰箱里吧！”我高兴地答应了一声：“嗯！”

妈妈突然就发现有些不对劲。问道：“如实招来，西瓜是不是你故意将它摔碎的？”我连忙辩解道：“不是不是！当然不是！”我的心都提到了嗓子眼。妈妈并没有追问下去，回到了卧室。

啊！西瓜真甜啊！

我现在回忆起巧吃西瓜这件事来，真觉得好笑。也把你童年的趣事告诉我呀！

炎热似火的夏天到了，太阳火辣辣地炙烤着大地，热得大家汗流夹背，犹如泉涌。可西瓜却让人们消暑解渴，解了燃眉之急。

我也很喜欢吃西瓜。看妈妈正抱来一个大西瓜，它椭圆形的，就像一个橄榄球，只不过两端没那么尖。

它穿着一件浅绿色带深绿色条纹的衣裳；摸一摸那光滑的表皮，冰凉冰凉的；用手指背敲一敲，就能听见清脆的“咚咚……”声。“哈哈，这西瓜熟了。”我兴奋地自言自语。

妈妈刀切的时侯，只听“啪”的一声西瓜被切开了，我看见了鲜红的果肉，还有许多黑珍珠般的瓜籽不均匀地镶嵌着，拿起一块，凑到嘴边，一股诱人的清香扑鼻而来，我忍不住地咬了一口，甜甜的，瓜汁随着唇两旁溺出来，真是瓜香四溢，两口三口，不一会就只剩下白瓢了。妈妈说西瓜皮能炒着吃，也是不错的小菜哦。

如果把西爪放进冰箱，半小时后候再拿出来，吃上一口，冰凉酷爽的，那感觉特別透心凉。

啊！西瓜，我就喜欢你带给我那透心爽的感觉，也帮人们赶走了一丝暑气。

放暑假了，我来到乡下奶奶家渡暑假。

一天早上起床，爷爷叫我一起去田里摘西瓜，我很高兴地答应了。于是，我骑着自行车，跟着爷爷去大路旁边的田里摘西瓜。

我们走过坑坑洼洼的田间小路，总算来到了瓜田里。绿油油的瓜田里，绿叶重重叠叠的，哪儿有什么大西瓜呢？我和爷爷开始了进一步的搜寻。我迫不及待地扒开一片片绿叶，东寻寻，西找找，可是一个西瓜也没有。正当我准备放弃的时候，在我扒开的最后一片绿叶里，一个绿脑袋、黑条纹的大球儿映入我的眼帘，哈哈，一个大西瓜!我找到一个大西瓜了。于是，我准备把这个大西瓜摘下来，给奶奶好好看看。当我要把大西瓜拽下来时，爷爷走过来，看见了我手中那个正要被摘掉的大西瓜，心急地对我说：“嘿，孩子，这个西瓜还没熟，不能摘!”哟，吓我一跳。我转过头对爷爷说：“您怎么看出来的？”“喏，你看，这个西瓜上面有藤，藤旁边有须头，前后三节须头黄了，西瓜就熟了，才能摘。可这个西瓜的须头只黄了一节，还有两节是绿的，所以不能摘，，懂了吗？”爷爷和蔼可亲地对我说。哦，原来如此啊!那下次我可不会摘须头三节没黄的西瓜了。我若有所思地点点头。

后来，爷爷又教我识别了许多瓜的叶子形状，还让我辨别这个西瓜能不能摘，我识别的都对，爷爷高兴地奖励给我一个小西瓜吃。

摘西瓜真有趣，既能让我增长了见识，也让我获得了许多快乐!

西瓜的形状圆圆的，像个大皮球。一身绿色的衣服，衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹，显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”，显得特滑稽。滑滑的“身子”摸上去特舒服。

挑西瓜可有讲究了。用你的手指轻轻敲西瓜，发出清脆的“咚咚”声，不要打开就知道是一个熟了的西瓜；如果是闷闷的“咚咚”声，那就赶紧放下，重新挑选吧！

打开一个熟了的西瓜，呈现在你眼前的是那红通通的瓜瓤，红红的上面散布着一个个的小瓜籽，就像一个歪歪斜斜的蚂蚁队伍呢！切下一小块闻一闻，沁人的清香扑鼻而来，轻轻地咬上一口，甜甜的汁水溢满了嘴巴，甜甜的味道一直流进你的心里，让你回味无穷呢！

如果有时间，把西瓜切成一片片，撒上一层薄薄的糖，放进冰箱，冰上一会儿，那味道，简直一个“爽”呀！

西瓜皮也是有用处的。洗净西瓜皮，爆炒几下，一盘清凉可口的菜就做好了，既简单又简单，而且具有清凉解暑的功效呢！

今天我真开心。因为，老师举行了一次吃西瓜大赛。

这时，老师像变魔术一样从背后拿出一个盘子和一把水果刀。同学们马上窃窃私语了。有的说，该不是想用刀谋杀我们吧!有的说，老师葫芦里卖什么药。当老师再次从背后拿出一个大西瓜时，同学们的心头大石总算落下来。我想：不会是要分给我们吃吧。当老师说举行吃西瓜大赛时，有几位同学立刻跃身一起，显得摩拳檫掌，迫不及待地直嚷嚷：“切西瓜罗，切西瓜罗!”老师先讲规则：“两个人一组，比赛吃，吃到不许看到西瓜瓤有红色，时间一分钟，哪组吃得多就获胜。”只听咔嚓一声，西瓜切开了，鲜红的汁水流出来了，让人垂涎三尺。有位同学非常兴奋，挽起衣袖，跃跃欲试。

比赛开始了，只听老师一声令下，由两个男同学组成的A队吃得狼吞虎咽的，其中一位胖小子飞快地捧着西瓜，吃得汁水都喷出来了，另一位矮一点的同学的牙齿像一把锯子一样，“咔嚓咔嚓”没几下便吃掉一块西瓜。B队是男女混合组。那个男同学看到A队这么快，也不甘示弱，吃西瓜声音哗啦哗啦的。那个女同学比较斯文，一口一口慢慢地吃，似乎怕弄脏了衣服。我呢，和A组的同学一起为我们的代表队A队摇旗助威。教室里成了一片欢乐的海洋，大家看那些队员们傻样子，笑破了肚皮。

时间一分一秒过去了。只听老师一声号令“停”时间到了!老师宣布了结果，“获胜的队伍是--”老师故意拉长声音“A队”!接着便是一片欢呼声。B队的同学也没有不开心，因为老师给全班发了一块西瓜。可能他们会想“失败乃成功之母”吧!今天的吃西瓜大赛实在太棒了，我今天真开心!

篇一：买西瓜

哎呀呀，今天的天气可真热呀!在这酷暑里，什么才是解暑的最佳选择呢？对了，吃吃冰西瓜，躲在家里，应该很舒服的。于是，妈妈就让我到水果店买一个大概三千克的小西瓜。我一接到任务就走出家门，直奔小果店。

来到水果店，大大小小的西瓜，看得我眼花瞭乱“难道这西瓜要一个一个抱到收营台去称吗，这样可不行，解署倒没解成，反而中署了。”这时我脑海里浮现出一个非常简单，简便的方法“王老师在克和千克这一单元中告诉过我们西瓜的重量一般在3-5千克左右，也就是说，妈妈让我买的那3千克重的西瓜是一种偏小型的西瓜。”赶紧进行搜索，突然，一个大小差不多3千克的西瓜被我盯上了。我赶紧上前抱起那个西瓜，放在手上掂了掂，“咦，差不多是噢”!我抱着西瓜来，来到收营台：“阿姨请称一下，这个西瓜。”阿姨接过西瓜，往称上一放：“啊，神了，果然不出我所料，正好3千克。”我生怕被别人抢走，赶紧说“阿姨，这个西瓜我要定了。”阿姨温柔地说：“我们店里的西瓜是5元每千克，你买的西瓜是3千克，也就是……？”阿姨故作神秘，稍停了一下。我明白了阿姨的意思，急忙接上：“我要付15元，3X5=15元!”阿姨爽快地把西瓜递给我，还夸奖了我几句。

我提着西瓜，心满意足地回家去了。

篇二：买西瓜

一天放学，我和妈妈走在回家的路上，刚刚还很晴朗的天，忽然就乌云布密下起了小雨，一会儿工夫就变成了倾盆大雨，地面上有一个水沆又一个水沆，大树下的水慢慢地也汇成了一条小河，人一踩，水就进到了鞋里。我和妈妈看到雨越下越大，赶忙跑到一个建筑物下避雨，我一边跑一边说：“老天爷怒了起来真厉害，真是孙猴子的脸-说变就变。”

我和妈妈在避雨时看到旁边有一个卖西瓜的老大爷，他正忙着往车里搬西瓜、盖塑料布。老大爷虽然穿着雨衣，但膝盖以下的裤子全湿了，湿透的裤腿紧紧地贴在腿上，头上的雨水也顺着脸滴滴溚溚的往下落。

雨渐渐地小了，天慢慢地放晴了。我看到老大爷把刚搬进车里的西瓜又搬了出来，这时，一位年青人大摇大摆地走过来，问：“这西瓜多少钱一个？”老大爷急忙回答：“7元一个。”“给我挑一个最大的、最甜的。”老大爷喜出望外，来不及擦脸上的雨水，忙给他挑了一个。年青人看了看西瓜漫不经心地问：“真甜吗？”“甜、甜”老大爷忙说，“这西瓜保甜，不甜不要钱。”年青人听了老大爷的话还有些半信半疑，“那能尝尝吗？”“能，能。”老大爷拿出一把尖刀，在西瓜上割出一个大大的三角形，然后用刀尖一挑，一块瓤红籽黑的西瓜就挑了出来。

年青人接过西瓜边吃边说：“嗯，甜，还真甜!”年青人随手扔掉吃光的西瓜皮，慢吞吞地拿出钱包翻了半天也没拿出一角钱，“不好意思啊，我记性不好，老是忘这忘那的，今天就一分钱也没带，你看------”“哎。”老大爷有气无力地说“那算了吧。”我看了看伤心的老大爷，立刻向妈妈要了7元钱，跑到老爷爷车前把钱递给老大爷并说：“老爷爷，给我来一个西瓜。”老爷爷接过钱赶紧去车里挑西瓜，我忙出声制止他“老爷爷，不用挑了，我就要新打开的这个西瓜。”“可这西瓜缺了一角，还------”“没关系”我坚持地说，“不是刚打开的吗？也没脏，就要这个了。”老爷爷看了看我，拿出一元钱放在我手里说：“谢谢你，好孩子，我就收你6元钱吧。”我和妈妈拎着切过的西瓜，高兴地回家了。

篇三：和妈妈买西瓜

夏日炎炎，正是西瓜上市的时候。走到大街上，你随处都可以看到西瓜，这儿一堆，那儿一摊，像小山似的，把街道两旁都占满了。卖西瓜的人多，买西瓜的人也多，叫卖声，叫买声，此起彼伏，声音一浪高过一浪。

我和妈妈走到一位卖瓜的老伯面前，看了看他摊前的西瓜又大又圆，全身披着一件翠绿色的外衣，上面布满了浅绿色的花纹，就像地球仪上的经纬线，一条条，纵向交错。妈妈弯下身子，从他的西瓜堆中挑选了一个色泽鲜艳的敲了敲，西瓜发出“咚咚”地声响，像敲打的爵士鼓，声音清脆、悦耳。妈妈凭着买瓜的经验一听那声音，就知道这西瓜熟透了。她问了问老伯的价钱：“大伯，这西瓜多少钱一斤？”大伯笑盈盈地说：“妹子，便宜，你要就三毛钱一斤买去。”

妈妈一听不禁吃了一惊。要知道这价钱，那是市场最便宜的了，除此之外，找不到第二家。妈妈便对那位老伯说：“大伯，你也太便宜了，如今市场上的西瓜大多都卖五毛钱一斤，你卖这个价钱不是亏本了？”老伯笑了笑说：“大妹子，不瞒你说，我是自家田地里种出来的，不为挣多少钱。”我一听，心里不禁一怔：“多好的人啦，金钱面前不动心。这样的人在今天这种社会里实在太少了。他与那些昧着良心，一心只挣黑心钱的人相比起来真是精神伟大，品格高尚。”我的心里油然产生一种崇敬之情：“老伯，你真是太好了!”老伯憨厚地一笑。

我想，如果我们的社会上多一些像老伯这样忠诚老实的人，那么我们的生活该会变得多么美好。

篇四：小懒熊买西瓜

熊妈妈有两孩子，大的叫大懒，小的叫小懒。

这天天气特别热，大懒说：“妈妈，给我买个西瓜吃吧。”熊妈妈说：“想吃西瓜，得自己买去，谁不买谁就别吃。”为了吃到西瓜，两只小熊不得不一块去买西瓜。

它们来到了山羊公公的瓜地里，大懒说：“山羊公公，给我挑个最大的。”小懒说：山羊公公，给我挑个最甜的。山羊公公笑着说：“好吧，给你们挑个又大又甜的。”山羊公公拍拍这个“梆梆梆”，哦，这个瓜还没熟，又拍拍那个“噗噗噗”，那个瓜熟过了。突然，山羊公公发现篱笆角那儿有一个大西瓜，拍拍“砰砰砰”这个西瓜正好，就是它了。

大懒抱着这个西瓜刚走一小段，就累了，对小懒说：“老让我抱着，你也该抱会儿了。”小懒抱着西瓜接着往前走，一会就累得腰酸背痛，又对大懒说：“你比我大，应该你抱！”“你抱！”“你抱！”两只小熊吵了起来。突然，大懒不小心碰了瓜一下，西瓜滚了一下，大懒看到了，灵机一动说：“不如我们让西瓜自己回家去。”小懒问：“西瓜又没长腿，怎么自己回家？”“可是它会滚呀。”大懒说。就这样，大懒踢一脚，西瓜滚三下，小懒推一把，西瓜滚两下，西瓜滚呀滚，滚过草坪，滚过山坡，一直滚到了懒熊的家。

大懒推开门喊：“妈妈，我们买回西瓜来了，快来切西瓜！”妈妈拿着刀把西瓜切开，哗啦啦，水全流出来了。哎呀，你说说，好好的西瓜被两只小好好的西瓜被两只小熊给滚坏了。

夏天到了，天气变得很热，又到了吃西瓜的季节了，咬一口西瓜真的很凉爽。今天，爸爸在市场买来一个大西瓜。爸爸把西瓜放在桌子上用刀切成小块，可以吃西瓜了，妈妈先拿了一块西瓜给爷爷，又拿了一块西瓜给奶奶，小红看见了，顺手挑了一块大的给妈妈，妈妈笑了夸她是个好孩子，小红又给爸爸拿了一块西瓜，爸爸夸她长大，爷爷奶奶夸她懂事了，小小年纪就懂得孝敬老人，小红也高兴的笑了。一家人在一起吃西瓜多开心啊!

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邂逅西瓜虫，本是一个孩子随机观察到的现象。作为教师，应跟随孩子的步伐，敏感地去捕捉孩子感兴趣的教育信息，通过孩子的自主探索活动，引领孩子真正走进科学，体验科学发现的乐趣。在一次由孩子邂逅西瓜虫后生成的观察认识型科学活动——《认识西瓜虫》中，我对教师的引导作用有了一些思考。

尊重和支持幼儿自发产生的兴趣和观察点，增强幼儿主动探究的积极性

皮亚杰曾经说过，如果说学前儿童科学教育还有什么价值的话，那就是对儿童观察能力的训练。这句话虽然有失偏颇，但起码也表明了观察对儿童学科学的重要意义。巴甫洛夫的实验室里也有这样的座右铭：“观察，观察，再观察。”由此可见，科学家的研究也离不开观察。

案例偶然的邂逅

雨后的早晨，小朋友跑来告诉我：“老师，地上爬出来好多小虫子。”当教师发现幼儿的兴趣点在西瓜虫上时，就敏感地抓住了这个非常好的教育契机。

我们将西瓜虫宝宝小心翼翼地请进用鞋盒自制的昆虫盒内，并提供给孩子人手一只放大镜。活动中，通过层层递进的提问来引发幼儿的学习动机。如在第一次自主观察中，我们提问：“你看到了什么?”让幼儿对观察的事物有了初步的认识与印象。在第二次细致观察中，我们提问：“你有什么新的发现?”来激发幼儿内在的学习动机。

教师抓住了孩子的兴趣点和观察点，从西瓜虫的外形特征入手，把对活动计划的关注转化为对童心的关注，并引导幼儿在学习中观察，在观察中学习。

教师的引导

西瓜虫并不是一年四季都常见的，所以孩子并没有在意它的存在。五、六月份的雨后，是西瓜虫出没最为频繁的时候。孩子们对动物有着天然的感情联系，虽是偶然观察到的现象，但充满好奇，急切地想知道有关它的所有问题。比如，它有没有眼睛?有没有鼻子?是怎么走路的?它住在哪?它吃什么?它有朋友吗?它有敌人吗?等等。因此，当孩子邂逅西瓜虫的那一瞬间，教师就应该利用这种从生活中发掘的学习题材，促使幼儿对科学产生亲切感，拉进幼儿与科学之间的距离，引导孩子积极主动地去探索身边的科学知识。

适时帮助幼儿形成问题，使幼儿获得主动探究并解决问题的能力

无意识的邂逅以后，教师应引领幼儿去进一步触摸科学，感受科学。

案例 邂逅之后的相识

当有幼儿说出它的名字叫西瓜虫时，教师适时提出：“为什么要叫它西瓜虫呢?跟它的外形、长相有关系吗?它的名字根据什么而来的呢?”幼儿再次用放大镜进行深入观察。有的孩子说：“西瓜虫身上有一条深一条浅的花纹，象西瓜皮一样。”有的孩子说：“我轻轻碰碰西瓜虫，西瓜虫就蜷起来了，圆圆的，象小西瓜一样。”此时，答案的正确与否似乎不是那么重要，重要的是孩子们在整个活动中表现出来的积极性与主动性。因此，教师的适时引导，并提出有价值的问题是激发幼儿主动学习的先决条件。

教师的引导

在这个过程中，教师始终给予孩子充分的自主学习空间，把围绕西瓜虫进行的观察、讨论、寻求正确答案等机会都交给孩子，引导孩子通过观察到的现象，了解为什么它的名字叫“西瓜虫”，而不是直接告知：“小朋友，今天我们来认识西瓜虫。”这样的引导主要是发展孩子自主学习的兴趣，培养主动探究并解决问题的能力，而不在于掌握知识的多少。

幼儿与同伴之间的互动是重要的教育内容

案例 相识后的相知

在“进一步了解西瓜虫的生活习性”这一环节，教师给孩子提供了自制大昆虫盒。昆虫盒内为小西瓜虫们创设了一边干燥、一边潮湿的环境。教师通过提问引发孩子猜想：“西瓜虫喜欢潮湿的地方还是干燥的地方?并说说自己的理由。”接着，孩子们有的选择西瓜虫在“用太阳表示干燥的指示牌下”，有的选择西瓜虫在“用雨滴表示潮湿的指示牌下”，双方通过辩论的形式说出各自的理由。有的孩子说：“西瓜虫喜欢在干燥的地方，因为这样就不会觉得冷。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢在潮湿的地方，因为它会怕热。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢有太阳的地方，因为太阳晒在身上很暖和。”还有的孩子说：“下雨的时候，我就喜欢踩水，觉得很好玩，西瓜虫也喜欢有水的地方”……最后孩子在明确实验目的后，再通过亲自操作、观察，进行“西瓜虫找家的试验”，验证自己的猜想。

教师的引导

虽然是科学活动，但良好倾听习惯的养成也是非常必要的。猜想、辩论这一环节目的是让孩子学习倾听、质疑。倾听他人的发言也是相互学习的过程。至于质疑，从儿童发展的角度来看，如果儿童总是在还没产生疑惑的时候就先得到了答案，孩子就失去了探索的需求。如果儿童在任何时候都依赖从成人那里获得答案，那么，他们对所有事物的解释都缺乏自己的想象和理解，他们就会彻底怀疑自己的能力，从而失去成长的自信。因此，养成质疑的习惯对于幼儿自信心的发展能起到促进的作用。

其次是多种表达方式。此环节主要是鼓励幼儿用语言表达观察中的做法、想法和发现。有的活动教师可引导幼儿把他们观察到的现象用图画的方式记载下来;有的活动教师可引导幼儿用语言表达自己的情绪体验。在此次活动中，通过观察和游戏，幼儿理解了“蜷”这一现象，从而大胆地用动作、体态来表现自己的观察、发现等等。

无论是良好倾听习惯的养成，还是多种表达方式的培养，出发点都是为了引导幼儿与同伴相互学习，从而习得与他人不同的经验。

支持幼儿与环境的相互作用，不断开发、生成和深化教育内容

与西瓜虫的相逢、相识到相知，教师给予孩子充分的自主探索时间、空间，使孩子能积极主动地自我建构知识经验，在与环境的积极互动中自我成长，自我提高，自我发展。当然，怎样引发幼儿后续的探究兴趣，使孩子对身边的事物充满兴趣与期待，还有待于我们进一步去思考。

案例 相知后的期待

活动即将结束，教师抛出了一个具有开放性和挑战性的问题：“你还希望知道有关西瓜虫的哪些事情?”这下，孩子们的思维再一次活跃起来。有的问：“每只西瓜虫长得都是一样的吗?”有的问：“哪个是西瓜虫爸爸?哪个是西瓜虫妈妈?”有的问：“西瓜虫会说话吗?”有的问：“西瓜虫的家是什么样子的?”还有的问：“西瓜虫会生小宝宝吗?”等等。多么富有想象力的问题啊!“这么多的问题还需要我们去一一解决，那我们回去问问爸爸妈妈，查查百科书，上网去找找，我们一定会发现更多关于西瓜虫的秘密，对吗?”

教师的引导

“有关西瓜虫，你还希望知道什么?”这个问题，你说它是激发幼儿继续探究的欲望也好，是引发幼儿的进一步思考也好，是拓展幼儿的经验也好，最终目的只有一个：关注幼儿的需要，始终使幼儿对身边的事物保持高度的兴趣，并期待下一次的邂逅。

邂逅无处不在，它不分地点，不分时间;邂逅是一种偶然，更是一种发现。教师只要适时引导，真正做到将学习的主动权还到孩子手里，就一定能引领孩子真正去喜欢观察、善于观察、学会观察并期待观察。

你们知道夏天最解署的水果是什么？那当然是西瓜了。

暑假在家，每天我都会央求奶奶给我买西瓜吃。今天我决定和奶奶一起去买。下了楼，远远地就看见路边卖西瓜的，那一个个大西瓜就像一个个大皮球，一个叠着一个，像座小山。我们来到水果摊，那新鲜的西瓜又活像一个个大腹翩翩的小战士，它们穿着碧绿的外衣，站在那里，等待人们的检阅。它们的衣服上还镶嵌着弯弯曲曲的条纹，使得它们看上去更加精神。

阿姨，我要买一个又大又甜的西瓜。好！只见阿姨用手轻轻地拍了拍其中的一个，然后将耳朵贴在西瓜旁听了听。这个不好，我再给你挑一个。阿姨又轻轻地拍了一个，西瓜发出砰砰的响声。嗯，这个好。我看着阿姨，心里一阵嘀咕，原来挑西瓜也有学问。

回到家，我迫不及待就想吃，奶奶把西瓜放在清水里洗了洗。我拿起刀刚刚放上去，只听咔嚓一声，西瓜就裂开了，红红的西瓜汁顺着刀柄流了下来。鲜红的瓜瓤看上去水淋淋的，让人看了立刻想咬上一口。黑黑的籽儿躺在妈妈的怀里，是那样的安详，它可不知道等一会自己会身在何处。我轻轻地咬了一口，一股甜丝丝，凉滋滋的味道直入心田，好吃极了。

吃完西瓜，我又上网查了查。西瓜的功效可真多，它全身都是宝。瓜瓤可解除利尿，瓜子可变成美味的西瓜子，瓜皮可以炒着吃。

西瓜可真是活宝，但也不能贪吃。

我喜欢吃的水果有橙子、香蕉、西瓜、苹果、梨子等，其中我最喜欢吃的就是西瓜。

夏天，爷爷买了一个西瓜扛回家。西瓜的形状是椭圆形的，比皮球大一些，外面的颜色是深绿和浅绿，里面有暗色的花纹，像水草般，美丽极了，西瓜的尾部还有像猪尾巴似的藤。切开后看到的是鲜红的果肉，还有一些心心点点瓜瓤，红果肉的旁边有大约2厘米的白果肉隔开西瓜皮。(一般吃西瓜时不吃白果肉，因为白果肉不甜)随着空气的流动，西瓜的清凉也迎面扑鼻而来，我立即垂涎三尺，拿起勺子狼吞虎咽地挖着吃起来。

我边吃爷爷边对我说：“其实西瓜的果肉还有黄色的哩，而且黄西瓜更甜，下次我买给你吃!夏天要多吃西瓜，它清凉解渴，含有大量的维生素C，还可以润喉、清火、利尿、排毒，而且把西瓜皮去掉，用刀把白果肉切成丝，可以炒一盘美味佳肴哦，西瓜籽也有作用，把它晒干，又可为美味的果仁类零食。

西瓜浑身是宝，我最喜欢西瓜了!

夏天到了，很多水果上市了，苹果、芒果、柠檬、香蕉、杨梅、葡萄……但我最爱吃的是西瓜。

圆圆的西瓜披着绿色的大衣，上面还有着墨绿色的像锯齿一样的条纹，有规律的刻在大衣上，远远看去像孩子们玩的大皮球，西瓜的尾部还有一“小尾巴”其实那是西瓜的瓜藤，采摘时农民伯伯没有把它切除掉，这样显得西瓜的外形跟很可爱了，抱起西瓜，沉甸甸的。一刀切下去，一股香甜扑鼻而来，西瓜那鲜红的瓜瓤露了出来，里面还有黑色瓜子镶嵌在果肉里，像一颗颗黑宝石发着诱人的光芒，看着那迷人的果肉，我再也忍不住了，迫不及地的咬了一大口，啊!好甜呀!西瓜的果肉不仅清新、甜美，而且果汁丰盈，是最解渴和解暑的水果了。如果之前把它放在冰箱里冰镇一会，再咬一口，那冰冰凉凉的劲，从脚底一下子窜到了头顶，全身的热气立马消失的无影无踪，舒服极了。

西瓜不仅好吃，它的皮还有许多作用呢!还可以做成药，可以润肺、止咳、解毒等。西瓜霜就是用西瓜制成的。西瓜皮还可以炒着吃，只要把它绿色的外皮去掉就可以了，那味道鲜美清香可口，简直是好吃极了。

我永远爱吃西瓜，西瓜满身都是宝!

有一种瓜，它是圆圆的、表面是绿色的、表面上有一条条花纹。你们猜出来了吗?对的就是：西瓜。

在今天，我一进课室，就看见了两个大西瓜，放在桌子上，这两个大西瓜大的有7～8斤左右。西瓜披上了一件碧绿的衣裳，碧绿的衣皮上长着一条条黑色的花纹，逗人喜爱。

王老师把水果刀洗干净，王老师拿起了水果刀，用手扶着西瓜，先把西瓜的头顶切了，用来擦水果刀，王老师把水果刀放在瓜皮上，从中间切开。这个西瓜肉是鲜红的，瓜瓤上有一颗颗黑色的小星星。一刀切下去，只听见嘎吱嘎吱乱响，浓甜的汁水就顺着刀子流出来。而瓜被切成一块块三角形的，那切开的西瓜好诱人，瓜瓤像火一样通红，西瓜籽黑哟哟，散发出沁人的香。大家闻到了这股清香，馋得直流口水，每个人都说：“我要，我要。”每个人都争先恐后的，怕自己没有西瓜吃。

小明情不自禁递拿了一块，小明他把头扎进西瓜里了，连西瓜籽都咽下去了，吃完后还拍拍肚皮，咂巴嘴巴，还打了个嗝。小谭看到了也拿了一块西瓜，小谭他连瓜皮都吃了，他还说：“这个西瓜皮真好吃啊!”严心琪她把西瓜拿起来，她先吮着汁水，生怕西瓜汁会流到地上，然后，再把西瓜籽挑出去，再用她的小嘴巴巴嗒巴嗒地吮起来，再咽下去，吮得非常斯文。我也在一旁细嚼慢咽的，我感受着，感受着夏天的美好。

老师和我们说：“我们来一个西瓜比赛。”我们都准备着，老师一说：“开始。”大家都大口吃着，有的人的西瓜水都流到了脖子上，而我还在一旁把西瓜籽一粒粒挑出来，然后，细嚼慢咽的吃着。小明第一名，小谭第二名，小叶第三名，而我最后。虽然我是最后，但是我在细细品尝西瓜，我在感受夏天，我也是很幸福的。

这个西瓜太好吃了，大家都大口大口地吃着，而我在享受着夏天的美好。