校园的一角作文15篇 作文三年级热门20篇

秋天来了，阵阵秋风吹过，校园里银杏树的叶子变黄了，枫树的叶子变红了，还飘着一阵阵桂花的香气。

秋天来了，校园里的果树上结满了沉甸甸的果实。苹果从树中露出了红红的笑脸，橙子挂起了橙色的小灯笼，石榴笑咧开了嘴露出红宝石般的牙齿。

上课了，从教室里传来阵阵欢乐的笑声、悦耳的歌声和琅琅的读书声，一直飘到秋天的天空中。

下课了，在秋风习习的操场上，有的同学在跳绳，有的同学在踢球，还有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，他们玩得真开心。

秋天的校园，真是别有一番景象啊！

我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长. 走进书声朗朗的校园，,进入小操场，首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天，玉兰树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.

同学们在玉兰树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花，在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣，看了又看,闻了又闻，爱不释手。微风吹来，花儿们随风摆动，正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。

冬天，寒风呼啸，但玉兰树的叶子还是那么绿。 转身往前走，是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，数学天地激发我们对数学的兴趣，文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外，还有许多精彩的项目。再往前走,是高大教学楼，教学楼前，还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯，进入二楼，就是我们二班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。

每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。 这样的校园围绕着这样的小操场，这样的小操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的小操场。

春姑娘来啦!她用那双灵巧的手把我们的学校打扮的绚丽多彩。清晨，沿着春姑娘的脚步，来到了操场的大榕树下。榕树在冬天里依旧翠绿，夹在密密的叶子里的嫩芽嫩叶，又从树之间冒出来，它们像一个够好奇的小朋友探出脑袋，好奇地张望着那翠绿的颜色，亮的直逼我的眼，仿佛每一片叶子都有一个新的生命在跳动，这美丽的南国的树。

中午就在大榕树下，我抬头向上望，小鸟在天空中自由自在的嬉戏玩耍，使大自然显得生机勃勃。忽然春风一吹，只见夹朵在绿叶中的黄叶，红叶在微风中的怀抱中摇摆，像春天的小精灵，像五彩的蝴蝶，让操场充满了活力，榕树、叶子，小鸟构成了校园最绚丽多彩的风景线。

傍晚，晚霞出现在天空中，辉映着跑道，多美呀!漫步在五彩的跑道上来到桂花树前，仔细一看，那初的小桂花们簇拥在一起，好像在说悄悄话呢，再看看那一处含苞欲放的小花骨朵们，他们三个个害羞的小姑娘，不敢向别人展示自己的美丽。那些半开的小花们在春姑娘的鼓励下，全开了，但我不要迫不及待的向大家展示自己的美丽，她们绽放的笑容引来了春天下，辛勤作劳的蜜蜂，蜜蜂贪婪的吮吸着花蜜，那蜜一定很甜!

我爱春天!我爱校园!我爱春天的校园!

我在新惠第二小学上学，我的学校在新中街南端。我有一个美丽的校园。 I go to Xinhui Second Elementary School, my school is at the southern end of Xinzhong Street.I have a beautiful campus.

进了学校的大门，往右走，映入眼帘的是教学楼。教学楼是蓝白相间的，有五层呢!教学楼有三个门，两个小门，中间一个大门。有十二根大圆柱，要三个人拉手才能围起一个。教学楼的正中挂着校徽，校徽两边分别写着四个大字：“团结友爱”、“活泼向上”。

从教学楼中门走出来，正中央是升旗台，升旗台上耸立着旗杆，旗杆上随风飘扬着五星红旗。五星红旗两边是三角形的草坪，那里花开得繁茂，五彩缤纷;草长得茂盛，翠绿迷人;周边还栽着大松树，饱经风霜日晒，长得苍翠欲滴，像一个个粗壮的巨人，守卫着我们美丽的校园。

从升旗台一直往前走，就是操场。操场很宽大，操场前面迎面的是艺术墙，那儿画着各式小朋友的运动图案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打网球的，有跳绳的，有跳皮筋的……

艺术墙左边是乒乓球台，乒乓球台左边是一些运动器材，再往左走，一幅美丽的风景画展现在眼前，这不是真的风景，可是有哪一个地方的风景能比得上这幅画里的美景呢?

我的校园美，我爱我的校园!

春风吹来，花红树绿，山峦叠翠，校园一角充满了诗情画意。

你看，校园一角里有一个小亭子呢!每天中午都会有老师带领同学去看书;你看，小亭子被一棵颗竹子包围了，里面还有一条清澈见底的池塘，池塘里有许多小鱼在快活地游来游去。绿油油的草地上长着一棵颗金黄的迎春花，几个同学正在浇花呢，迎春花好像在说：“今日你们为我辛劳，明日我将开满金黄的花朵来报答您!”你看，假山上有几位学生在玩，假山里有几个小山洞，可以爬到里面去。校园的天空瓦蓝瓦蓝的，一抹金色的阳光斜照下来，清新的空气中夹杂着浓郁的花草气息，香喷喷的，沁人心脾。

春天，你把打底装点得五彩斑斓!春天，你给一切的植物带来生机!春天，你是我们心里的象征!

啊，春天的校园一角真美，我会永远将你保留在我的心中，更愿我们的祖国万年青!

金怡然

有人喜欢曲折蜿蜒的长城，有人喜欢银光闪闪的运河，还有人喜欢潇洒挺秀的黄山奇松，而我却喜欢校园里的一角——南大门。

我每天早晨上学都会从学校南大门经过。南大门正中央长着的红叶石楠走进了我的视线，火红的新芽在春天里静静的发出几片嫩嫩的枝尖，在微风中轻轻地摇晃，生怕折了枝头似的。再往后看便是一片黄灿灿的金钟花铺满了整个花坛。红叶和黄花交相辉映，形成了一幅美丽的校园春景图。

最壮观的要属那块硕大无比的巨石了，让我不禁啧啧稀奇。巨石的正面刻着：这里是你梦升起的地方，而反面也刻着：精勤不倦，自强不息。这两句话每天都会激励着华罗庚实验学校的学子们要刻苦学习，自强不息。几根罗马柱像一个个威武挺立的士兵守卫在喷泉之旁。下雨的时候，那些调皮的小男孩儿全来到喷泉里踩水嬉戏。再往后瞧，教学楼的正中央挂着伟大的数学家华罗庚爷爷的头像，这就是我们校名的由来。

回想起一年级的时候，我们在这里开心地做操，跳绳，跑步、做游戏，度过了快乐的一年，现在想起来真是满满的回忆。

啊！校园的南大门可真美啊！

走进我们学校的大门，一眼就看见飘扬在天空中颜色鲜艳的五星红旗。

在升旗台的右方，有一个大半圆，旁边有五个小半圆的花池。现在是春天，花池里有一片生机勃勃的景象映入眼帘。

花池的左右两端，各有一个乒乓球台，这些球台在那儿站着，好像在那儿等着同学们去打乒乓球呢！放假的时候，像两位哨兵忠实地守着庄严的国旗。

乒乓球台的左右两端，各有几个长方形的小花池，花池里栽着四季青，深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出许多枝干。枝干上又有许多绿色的枝条，枝条上长满了叶子，下面叶子是深绿的，上面的叶子上翠绿的，叶子重重叠叠密的几乎没有缝隙。肥厚的叶片在阳光下闪闪发光。

花坛后面是黑板报，上面写着黄色的大字：让每一个孩子都沐浴在阳光下！上面还有中国和世界的地图。黑板报和地图两面都是蔷薇。

虽然我们学校有些简朴，但是我还是非常喜欢！

秋天到了，校园里真美丽呀！桂花树的芳香令人陶醉。叶黄黄的，一片片落下来，真像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

秋天到了，梧桐树叶金黄金黄的像一个个金色的小巴掌，真是美丽极了！火红火红的枫叶像一枚枚邮票！花坛里的菊花在秋风里频频点头，好像在说：“秋天来啦！秋天来啦！丰收的季节来啦！”

秋天的校园多欢乐呀！小鸟在天空中愉快飞翔。同学们在大树下看书，在操场上踢球，在走廊上玩捉迷藏。校园门口有很多大树杨树、柳树的叶子还是碧绿碧绿的，那是秋天校园里自豪的绿！

秋天的校园多宁静呀！上课时，操场上鸦雀无声，连鸟儿也不叫了，同学们都在教室里认真听课，老师也在讲台上讲解习题。可一下课，原本安静的操场一下沸腾起来，太阳高高挂在天上秋高气爽，暖洋洋的，照在同学们的身上，真是舒服极了。天上飘着朵朵白云，真是美丽呀！

这就是我们秋天的学校。

校园，知识的乐园。在那里，我们学到了丰富的知识；在那里，我们懂得了做人的道理；在那里，我们度过了五彩缤纷的春夏秋冬。

我喜欢我们美丽的校园，尤其喜欢校园的操场。春天到来时，操场上一片生机勃勃的景象，让我感觉操场真美。

操场东边的正中心是升旗台，升旗台有三四级台阶那么高，不锈钢做的旗杆顶部迎风飘扬着五星红旗。每当星期一时，我们就会汇集在国旗下，在干净整洁的校园中进行庄严的升旗仪式。每当下课铃一响，操场就沸腾起来，同学们有的在操场上追逐打闹，有的在打球，有的在跑步……当上课铃声响起来时，操场上恢复了宁静，它好像在静息，等待同学们下次的到来。

当一天的功课结束后，宁静的操场又热闹起来了，一些热爱运动的孩子，都扑向了操场的怀抱。往操场上瞧去，一大片一大片的学生，在跑道空地上，踢几脚球；在跑道上赛几趟跑，在大树下捉几回迷藏；甭提有多欢快了。

操场是我们的乐园，它使我们向上的生命，在这里尽情绽放！我爱我们的学校，更爱校园的操场。

校园的四季都布满生机。

春天是一个生机勃勃的季节，小草从地下钻出了嫩绿的小芽，像刚刚出生的小孩子一样，新奇地望着这片奇异的土地，一个新的生命开始了。所有的同学也都脱去了厚厚的棉衣，纵情地在操场上欢腾，校园里荡漾着一片欢声笑语。

夏天，大树的叶子都长齐了，微风一吹，沙沙沙像是在说快来玩呀！这时候，大树下的树荫便成了我们游戏、顽耍的天地。

秋天是丰收的季节，大树的叶子变得金黄，有一些叶子禁不住风吹，飘落了下来，恍如是一只只金黄色的胡蝶翩翩起舞，地上不久就变成了一张金黄色的大毯子。

冬天，每当雪娃娃唱着欢快的歌曲送来冬天的消息时，它会把白雪送给大地，送给小树，这时候，小树上覆满了雪白的雪，像盖上了一层棉被，风景也别具一番风味。

校园的四季是美丽的，是独特的，假如你要问我却最喜的甚么季节的校园，我会绝不犹豫地说我喜欢夏天的校园。

沙、沙、沙，夏雨弟弟踏着欢快的脚步声送来了夏天的消息。在一个不起眼的角落里，有一棵杨树，它枝繁叶茂，郁郁葱葱，像一个高大的伟人守卫着校园。旁边千姿百态、色采缤纷的鲜花刚被雨水湿润过，还留有一些水珠，这些晶莹剔透的水珠在阳光的照耀下闪闪发亮，好似一颗颗珍珠般美丽。这些花的色采吸引了很多可爱的小蜜蜂，它们正提着一个个小木桶在花中飞舞，时而不时的发出嗡、嗡声，似乎在交谈一天中的收获。这些勤劳的花中使者为花丛增加了很多活力。再看看四周的柳树姑娘，微风轻轻一吹，柳树像一位年轻的少女在梳理自己的长发，更是显得婀娜多姿。

我爱我们的校园，更爱这里一年四季美丽的风景。

我爱我的校园，更爱校园里的——大榕树。因为它该我带来了童年的回忆。无论是“春、夏”还是“秋、冬”，大榕树还是生机盎然，充满活力。

它使校园多了一份生机勃勃的景象。 春天，大榕树发出了嫩绿的叶子，校园也满园春色了，大榕树上午树干变得粗壮，一片片绿得像宝石的嫩叶像一个个顽皮的小朋友一样在树杈上快乐的玩耍。 夏天，大榕树已变得枝繁叶茂，矫健挺拔。下课了，同学们到操场玩耍，同学们玩累了，就在大榕树下乘凉，太阳火辣辣的时候，大榕树就是一把绿色的大伞为同学们遮阳。

秋天，大榕树的叶子慢慢变黄，变黄，最终枯萎了，金黄色的叶子像金色的小鸟一样从天空慢慢的慢慢的飘落下来，落在地上。冬天，寒风不留情的狠狠的的向两棵大榕树刮去，而我们在家穿着厚厚的棉袍，烤着暖烘烘的火，可是大榕树一件衣服也没穿，但是大榕树依然稳稳的站在学校两旁，守卫着学校，大榕树的那种精神值得我们学习。 我爱我的校园，但是我更爱校园里的——大榕树!

每一个人心中都有一种美好的愿望，它点缀着我们的人生之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。 Everyone has a beautiful wish in their hearts, it embellish our path of life.In everyones heart, it is our campus life.It rendered an endless memory on my pale life.

童年的桃花总是灿烂的，童年的日子是不知愁的。校园生活是纯真的，一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。

每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的，到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处，每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯，照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着，时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春，俯首是秋;月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜;愿每个人心中的阳光更灿烂，让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进，去打出属于我们人生的那片天空，去开创我们美好的明天。

我们的校园非常美丽，我成天在这里学习，玩耍，还有参观。为什么说是参观呢？因为我们这里是一个美丽的大花园。

门旁有两颗松树，像两个士兵，守护着这美丽的大花园。里面还有一些树，跟松树一样，都是长年青，一年四季都不掉叶子，像是永不卸甲的士兵，保护着美丽的大花园。里面有一个非常会隐藏的树——棕榈树。刚开始我还以为是芭蕉树，因为它也长着大大的叶子，和芭蕉树一样。后来听班主任说：“那是棕榈树，并不是芭蕉树。”我知道还有许多同学不知道它叫棕榈树，以为是芭蕉树。那火红色的叶子，像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——枫叶。它明亮的照耀着我们的眼睛。还有一些矮矮的“小朋友”，正是他们——草，可不要小看他们，他们的生命力极其顽强。正如白居易所写的“野火烧不尽，春风吹又生”这首诗赞美的正是它们。我们这里有一个坚强的堡垒——石头，他像那勤劳的园丁，守护着这片安宁的地方，看到有你枯枝败叶立刻修剪。

我爱我们的学校，我也爱那大花园！

秋天来到了我们的校园。我一进校门，前面就有三棵挺拔的松树。他们张开双臂，似乎欢迎我们上学。在它旁边，有一串红色的东西，一个在东方，一个在西方，就像燃烧着一团火。多么漂亮的一串红色！仔细一看，一束红花像小铃铛。一阵风吹来，我仿佛听到了“丁咚丁咚”的声音。两块绿色的草坪，一大一小，从绿色变成了黄色的地毯。在体育课上，我们经常踢足球，在操场的这个摊位上玩！操场两边长着美人蕉，绿叶衬着红花，真的很美。穿过花坛，一股清香扑鼻而来。“啊！是菊花！”我忍不住大喊。一盆盆菊花很美，有的像开着的手掌；有些还在萌芽状态，就像婴儿的拳头.真的不一样！它的颜色不一样：橙色、红色、乳白色……漂亮！我爱我们的校园，我爱我们的秋天，我更爱我们的秋天校园！

秋天到了，秋姑姑带着它的凉爽，带着它的美丽悄悄地走来。风婆婆也随之而来，它们给古城小学的校园增添了生机。

踏进校园，一阵清香扑鼻而来，这是怎么回事呢？原来是道路两边一盆盆菊花在争奇斗艳：红的似火，黄的像金，粉的如霞，五彩纷呈，美丽极了。瞧，那串串红的叶子还是那么绿，绿得可爱，串串红的花瓣像小鞭炮一样绽开了笑脸。校园的西边有一个大操场，操场两边的树木十分粗壮，还有美丽的小花、可爱的小草。

早晨扫地的同学挥舞着扫把，把校园打扫得干干净净。

你看，操场周围的三角梅开得多艳丽啊！虽然它的叶子被秋雨打下来了，但它还是很坚强不屈，竞相开放。

校园四周都有绿色植物，那些花草树木都很有趣。树上有一些小黄叶和虫子。校园的南边是一栋综合楼。

秋天的校园是一幅美丽的图画，我爱绚丽多彩的校园。

我们校园有高高的教学楼、有功能齐全的活动室、还有辽阔的操场，最美丽的要属校门前的“陶然田园”和“杨树林”了。

现在我就给你们讲一讲杨树林。咱们一走进校园，就能看到杨树林。杨树非常高大，就像一位士兵站在那里守卫着我们美丽的校园。夏天，它的枝叶长的葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。课间十分钟，小朋友们最爱在杨树下玩耍了。秋天，杨树叶变黄了，秋风过后，黄黄的杨树叶落了下来，在林间飞舞，就像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，漂亮极了。

杨树林左边的土坡上栽满了桂花树、银杏树、五角枫、鸡爪槭、红叶石楠球等，它们只比杨树低了那么一点点。桂花树在秋天开花，香味也浓。桂花的花朵很小，就像黄豆那么大小。一到秋天，整个校园就在沐浴在桂花的香味中。银杏树的叶子像一把把美丽的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。五角枫是枫树的一种，它的叶子很红，就像一面面五星红旗，鸡爪槭的叶子，火红火红的，就像一把把燃烧的火把。红叶石楠球很神奇，老师说：“红叶石楠球的叶子刚出来是红色的，最后慢慢变绿。”我一听，感到很神奇，它像变色龙一样，会变色呀。雪松像宝塔一样立在土坡上，让人感到很威武。

比桂花、银杏再低一点的就是南天竹、麦冬、金林女贞。南天竹上面结有红色的果子，就像珍珠一般，漂亮极了；麦冬是一种草，像冬天的麦子一样，结着黑色的玛瑙般的果子；金林女贞长的很矮，但很茂盛它浑身长满了刺，它的刺软软的，不扎手，很好看。

对面的“陶然田园”里，不光有花草树木，还有摆设在那里的石磨、晃磨、石碾等，一些摆设品。一下课，小朋友们最爱去的就是“陶然田园”了。

这就是我们的校园一角，很漂亮吧！如果你也觉得漂亮的话，那就来参观吧，我们学校，随时欢迎你们的到来！

我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是教学楼下的天井。

来到天井，一眼就能看见天井四周摆满了美丽的鲜花。有娇妍的大丽菊，明艳的映山红，还有凌寒独开的梅花等等。它们亭亭玉立，千姿百态，争奇斗艳，美不胜收。

天井的四个角落有许多嫩绿的翠竹，竹叶上有几颗晶莹剔透的水珠，亮闪闪的非常可爱。那些竹子一株挨着一株，刚劲清新，像松树一样碧绿常青。它还具有，不屈不扰的气概。

天井的两头有着两个古铜色的大鱼缸。鱼缸里有美丽的睡莲，可爱的金鱼。鱼儿时而吐泡泡，时而嬉戏，时而浮出水面，时而潜入水中。“鱼戏莲叶间”的美景令人流连。

天井里还种着许多的桂花树，站在天井里，芳香习习，真让人心旷神怡。

课间时间到了，一群小朋友冲出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，还有的在捉迷藏。瞧，他们玩得多开心呀!

校园里的天井为学校增添了无限色彩，使学校更加光彩耀人。

我的学校坐落在小山脚下，教学楼后面有一个小花园，小花园里面种了松树、玉兰树、桂花树，这里一年四季都很美。

春天，几场春雨过后，小花园里的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿叶子。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶，把小花园封得严严实实，下课的时候同学们最喜欢到小花园的大松树底下玩游戏。

秋天，桂花和菊花开花了!黄黄的桂花只有米粒那么大，散发着一股浓浓的香味，一阵阵清风吹来，黄色的花瓣纷纷落下，好象铺上了一床金色的地毯。

冬天，雪花纷纷的落下，大树都披上了一件银装。

我爱我们学校的小花园!

桂子花开，十里飘香。啊！如果你问我什么地方的秋天最美？那当然要数我们的校园了。

秋天的校园那真叫一个美啊！天空一碧如洗，彩云朵朵。桂花大道那儿可称举世无双，你瞧，金黄的桂花一团团，一簇簇小巧玲珑的美丽极了，微风徐来，一阵阵醉人的沁香扑面而来，香香的，甜丝丝的。芳草园里的小草换上了洋气的“黄色呢字大衣”，在风伯伯的指挥下摇头晃脑的，嘿！好像一个个小小歌唱家呢！菊花姑娘穿着五彩缤纷的裙子，如同一个个优美的舞蹈演员在跳舞呢！可真是美丽极了！一片片黄色的树叶从树上慢慢地飘落下来，“沙沙沙”，“沙沙沙”，仿佛是美丽的秋蝴蝶在飞舞！

孩子们在这美丽的校园里奔跑着，嘻戏着，宛如一个个童话世界里的小精灵，开心极了！秋天的校园真美！

第一课时我是（）里的（）

一、文题导航：

小朋友们，左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色，说说看到它，你会想些什么？

（看到浅绿色，我想到了春天里的小草……）

2、如果把四种颜色联系起来，你又会想到什么呢？

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季，说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写，

这样才会生动、具体。这节课，我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢？建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写，会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例：在那阳光明媚的春天里，我想象自己变成了一条灵

活的小鱼，在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去；在那

天高云淡的秋天里，我想象自己变成了一片金黄色的落叶，

在空中飞舞着，看那丰收的大地??

小朋友们，你能进项这样的想象吗？一年四季都有美景，

大家可凭借自己的想象力，把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说：

（1）请小朋友读读这段范文：

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了，阳光暖融融的，我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的，我们都

穿上了崭新的绿衣服，给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条，长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了，雪水流到小

河里，小河里的冰早已化开了，河水哗哗地流淌着，小鱼在

水里游得很快活，它也和我一样喜欢春天啊！

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物？

②该事物有什么特点？

③该事物的周围有些什么景物，组成一幅什么样的图景？

④如果你真的是这个季节中的某一景物，你会喜欢这个季

节吗？心情又怎样？

（2）请你再选择春天里的一样事物说说

如：“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象？

我从什么地方飞来？我是怎么样的？

看到周围的景物有什么变化？

我的感觉怎样？

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容，抓住景物特点，展开具体

想象，说说你会看到哪些景物特点，想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序：

（1）我是。

（2）在这个季节中，“我”是怎么样的？

（3）我看到周围的（什么事物怎么样）(多写几样)

（4）我的（心理活动怎么），心情（怎

样）

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求：

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写，一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写，然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写，一样东西写一段。

3、自选题目：我喜欢的一年四季我是（什么季节）的（什么东西）

4、字数要求：350字左右。

我们的校园是一所美丽的校园，而校园的某一角都同样美丽，今天，我就要写写校园的其中一角。

我们学校的西面，就是升旗台。旗杆上红旗飘飘，台下的花圃为整个升旗台好好装扮了一番。星期一早上的升旗仪式开始时，整个场面庄严得不能再庄严了，全体师生严肃郑重地注视着冉冉升起的五星红旗，升旗台的左边，就是我们班的卫生区。这里有许多供学生用的健身器材，如爬杆、固定梯子等，每次一下课，都会有很多学生在这里尽情地玩耍。上一周正是我们值日。因为我是值日组长，所以每次都是我第一个拿起扫把跑向卫生区扫地的，可能是因为大家都认真扫的原因，上一周我们卫生区基本上天天都很干净。

升旗台的右边，树林茂盛，下课时来这里的学生基本都是高年级的。这里同样是一个班的卫生区，只不过这边在前一段时间里经常被作为我们体育课自由活动场地。一次体育课，魏老师让我们在这块场地周围自由跳绳，当时连我都不敢相信，我竞跳出了138下/分的好成绩，最不可思议的是，我上一次的成绩竟是78下/分！我想：肯定是这块场地给了我更大的空间，使我能更好地发挥自己的水平。因此，我至今都还喜欢看这块场地。

其实，我之所以喜欢校园的这一角，更多是因为它使我的生活更充实，所以这里就成了整个校园里我最喜欢的地方。