校园的一角作文15篇 作文三年级【优秀20篇】

我们的校园是一座美丽的大花园，每天我们都在这里学习。

走进学校的大门，首先映入眼帘的就是高高的教学楼，走进去就会发现每一个同学都在全神贯注的听老师讲课。走过教学楼你会看见庄严的升旗台，我们每周一都要在这里升国旗。

不过这些还不是最美丽的，最美丽的要数在教学楼旁边的花坛了。

春天，花坛里最先开放的是香气袭人的迎春花迎春花美丽极了，随风摇摆，好像在说：“春天来了春天来了！”花坛里有的花朵已经开放了，有的还是花骨朵，嫩嫩的，可爱极了。花坛两旁的树也长出了绿色的叶子。

夏天，花坛里的花朵竞相盛开。月季抬起高高的头，好像在说：“瞧！我多漂亮！”牵牛花在阳光的照耀下，看上去更加鲜艳。仔细一看，哇！原来还有蝴蝶在花中玩耍，小蜜蜂也在忙着采蜜，小蚂蚁在土壤上开会。两旁的树叶变得粗壮，茂盛。

秋天，花朵都凋谢了，花瓣纷纷飘落下来了，花的叶子变成了金黄色。花坛两旁的大树的叶子有的变成了金色，有的变成了红色，飘落到土壤上，变成肥料滋养大树。

冬天，花坛四周一片雪白，同学们在大树下面打雪仗，玩得可开心了。整个学校都是同学们的欢笑声。

我的校园是不是很漂亮呢？

洞山中学是一个美丽的学校，那里景色宜人，四季如春，有我们熟悉的教学楼、小花池、升旗台等等。但是我最喜欢的还是那庄严的升旗台。

升旗台位于校园的西北角，它是一个1米多高，十平米左右的圆形建筑。表面都用大理石镶嵌，光彩照人。中间竖立着一根笔直的旗杆，鲜艳的五星红旗就飘荡在它的上方，它是那样的红，像在空中燃烧的火焰。风停了，它便垂下，围住了旗杆头，好像是一支立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。旗杆的左边是一个雕塑，上面刻了三个小学生，他们并排而立。一个手捧着书，两个凝视着远方，目光坚定的敬着队礼，显得那么威风、那么庄严。好像在向鲜艳的五星红旗宣誓：我们一定会努力读书，做祖国未来的栋梁之才。

每当春天来临的时候，青的草，红的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢起来，美丽极了。红的是花朵，粉红色的花瓣，一团团，一簇簇，美得醉人，像一张张可爱的笑脸；远远望去，升旗台像一个脸己经羞得通红的小姑娘轻盈的跳着芭蕾舞，她的动作是那么柔软，舞姿是那么的美。

周一的时候，学校都会在这儿举行庄严的升旗仪式。每当嘹亮的国歌响起的时，我们都会心潮澎湃，神情严肃的站在那里，唱着国歌，敬着队礼，望着冉冉升起的五星红旗，我们心里都充满了对革命先烈的缅怀之意，对伟大祖国的热爱之情。

虽然它在整个校园里不是最美丽的地方，但它绝对是最庄严、最能让人激动的地方，它的美是谁也无法取代的。它与红的花，绿的草，绘成了一幅优美迷人的校园一角！这也许就是我喜欢它的原因吧！

[校园的一角—升旗台小学生作文

在我的校园里，有五颜六色的花坛，有高大雄伟的逸夫楼，但是今天我要介绍的是那平凡得不能再平凡的操场。

走进校门，沿着一条宽阔的柏油路向前走，就来到了操场。操场很大，差不多有三千多平方米那么大，可以容纳我校三千多人开一次运动会。操场也很整洁。在经过清洁工辛勤地打扫，操场变得一尘不染。操场很美，操场中间是绿色的塑胶，外面是红色跑道，就像给学校铺上了一层外衣。每当体育课或下课活动的时候，操场就形成了孩子们玩耍的乐园。孩子们在操场蹦呀，跳啊，快乐极了。操场变成了一片欢乐的海洋。

操场的南面是升旗台。升旗台下面一盆盆绿色的植物，就像一个个士兵站在那里保护国旗，它们分别是中华蚊母、小叶女贞……每当星期一的时候，只要不下雨，同学们就会在这里唱国歌、升国旗，十分壮观。

操场的北面有许多美丽的花坛。花坛四周，是四季都绿的小叶女贞，被工人们剪成圆球，像一个个大蘑菇。有的花坛里种着娇嫩的蝴蝶兰;有的花坛里种着红艳艳的一串红;有的花坛里种着金黄的小菊花;还有的花坛里种着粉红粉红的月季花。

操场的西面是一条又长又直的绿化带，里面的小叶女贞，经过工人叔叔们的修剪，变成了一道又长又绿的波浪。每隔几十米就有一棵紫薇树。每当夏天的时候，紫薇树开花了，粉的、红的、紫的、像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，真是五彩缤纷、五颜六色、五彩斑澜。

操场的东面有两栋高大的教学楼，下面的空地上，铺着“草坪”，每当下课或是中午休息的时候，同学们在这里玩耍，有的在打牌、有的在看书，玩得很开心。

这就是我的校园，一个又大又美丽的地方。我爱我的校园

第一课时我是（）里的（）

一、文题导航：

小朋友们，左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色，说说看到它，你会想些什么？

（看到浅绿色，我想到了春天里的小草……）

2、如果把四种颜色联系起来，你又会想到什么呢？

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季，说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写，

这样才会生动、具体。这节课，我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢？建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写，会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例：在那阳光明媚的春天里，我想象自己变成了一条灵

活的小鱼，在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去；在那

天高云淡的秋天里，我想象自己变成了一片金黄色的落叶，

在空中飞舞着，看那丰收的大地??

小朋友们，你能进项这样的想象吗？一年四季都有美景，

大家可凭借自己的想象力，把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说：

（1）请小朋友读读这段范文：

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了，阳光暖融融的，我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的，我们都

穿上了崭新的绿衣服，给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条，长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了，雪水流到小

河里，小河里的冰早已化开了，河水哗哗地流淌着，小鱼在

水里游得很快活，它也和我一样喜欢春天啊！

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物？

②该事物有什么特点？

③该事物的周围有些什么景物，组成一幅什么样的图景？

④如果你真的是这个季节中的某一景物，你会喜欢这个季

节吗？心情又怎样？

（2）请你再选择春天里的一样事物说说

如：“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象？

我从什么地方飞来？我是怎么样的？

看到周围的景物有什么变化？

我的感觉怎样？

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容，抓住景物特点，展开具体

想象，说说你会看到哪些景物特点，想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序：

（1）我是。

（2）在这个季节中，“我”是怎么样的？

（3）我看到周围的（什么事物怎么样）(多写几样)

（4）我的（心理活动怎么），心情（怎

样）

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求：

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写，一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写，然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写，一样东西写一段。

3、自选题目：我喜欢的一年四季我是（什么季节）的（什么东西）

4、字数要求：350字左右。

你们知道我最喜欢校园的哪个地方吗?答对了!就是那绿油油的菜园。

春天，一场春雨过后，菠菜探出了小脑袋，微风一吹，菜叶上那晶莹的露珠来回滚动。金黄色油菜花像一只只黄色的蝴蝶，在菜园里翩翩起舞。

夏天，丝瓜戴上了小帽子，好像在和我们打招呼，说：“你好，快来和我们一起玩吧!”又嫩又长的豆角就像小姑娘的长辫子。我们在那里捉蝴蝶，玩得可高兴了。

秋天是个丰收的季节，红彤彤的西红柿成熟了，像一个红红的小灯笼，真是万绿丛中点点红。我们和老师一起去挖花生，热闹非凡。

冬天，菜园里一片雪白。胡萝卜像害羞的小姑娘，把头藏在茂密的萝卜秧子的下面。我们把菜园搭上棚子，让胡萝卜长得更好。

我喜欢这个菜园，欢迎你也来到我们这看看这生机勃勃的菜园。

要说我们学校哪里最美，就是校园里的那一角：小花园。

小花园非常的美丽，美得像花仙子，在花园中畅游，心情和花一样灿烂。

当你踏入小花园的第一步时，你就会看到：有五棵大树矗立在两边，像是花园的守护神，这可不是一般大，高的已经超过五层楼，宽的容得下两个小胖子，草木繁茂，繁花似锦，花儿好像在向你挥手，让你无比快乐。

在小花园里，我还看见了许多的昆虫，那些昆虫有大有小，大的如我的大拇指一样，小的不用说，我肉眼要仔细看才能看得见。有大家非常熟悉的瓢虫，甲虫，还有长长的大青虫，这里不但是我们的乐园，也是它们的乐园。

还有小花园的石子路，那可不一般，学校的石子路很特别，特别的密，各种形状的小石头，组合成形状各异的图案，光滑而斑斓，圆圆的似乎是雨花石，我还有一次走在上面差点摔倒呢！

呀！怎么回事，头上飞过一只燕子，哪来的，哦！在那一棵梧桐树上有两个燕子窝，看那叽叽喳喳的小燕子，它好像在跟我们打招呼呢！它们和我们一样喜欢这里，把家建在了花园里。

又一年过去了，来了许多一年级的小同学，我从五年级到六年级，那五棵大树老了，有新的小树在茁壮成长。

校园的一角是很小，但是一角留给我无限的回忆。

校园有高大的教学楼，宽阔的操场，美丽的花坛。可是，后门的那一片草坪让我难以忘记。

刚进入校园后门，首先映入眼帘的是一块块黑板报，报上清晰的字迹和精美的图案，是同学们用辛苦的汗水换来的。一簇簇金灿灿迎春花，微风吹来，一簇簇迎春花就翩翩起舞，还散发发出淡淡的清香。连衣裙裙蜜蜂也飞来采蜜了呢!

向右看是菊花坛，花坛的中间是一棵塔松。这一棵塔松，有七八米高呢!塔松一层一层的往上叠，因此而得名。塔松的下面是小草，看小草从土里钻出来。好像披上了一件绿色的新衣服。小草真软啊，摸上去好像早摸羊毛一般;小草真绿啊，绿的好像用绿色的颜料染过似的;小草真嫩啊，好像微风一吹，小草就会断了似的。你看，花坛边上那一块巨大的石头，上面写着“博爱”两个字。博爱两个字可大有学问呢!

我喜欢校园的一角，更喜欢校园的美丽景色，生活在校园里，我感到十分快乐。

踏进大门，最先映入眼帘的是那高大的旗杆和主席台。再往里走，一排排高高的枫树出现在眼前。这些又粗又高的枫树耸立在校园中，像是士兵一样守护着我们的校园。一片绿色的操场像是一块无暇的翡翠镶嵌在校园里。 Step into the door, the first thing that refers to is the tall flagpole and podium.Going in, a row of high maple trees appeared in front of him.These thick and tall maple trees stand on the campus, guarding our campus like soldiers.A green playground is like a piece of unsteady emerald inlaid on the campus.

走进成长林，里面一切都不一样了：外面绿油油的草里映衬着几朵小花，给绿色的草坪增添了一份色彩。一丛丛灌木像冬眠的小刺猬蜷缩成一团在原地一动不动。这里的真是千姿百态形态万千啊!看看这棵，像猪八戒的九齿耙;看看那棵，又感觉像是一把碧绿的打伞。最中间是我们学校的代表性人物。他们是多萝西、小狮子、铁皮人和稻草人，他们代表着坚强、勇敢、执着和爱心。

我们学校的建筑错落有序、分布合理。教学楼前面是一个大操场，右侧是一个风雨操场。这个操场能保证在风雨天气正常上课。我们的教室宽敞明亮，绿植也很多，最多是绿萝和红掌，的一盆刺梅显得格外显眼。这些花既净化了空气有点缀了教室，真是一举两得。

我们的校园有秀丽的景色，又可爱的同学，还有和蔼的老师组成了一个大家庭。我爱我们的校园，我爱这个“家园”。

我们学校的操场是学校里最大的地方。那里的一年四季十分有特色。

春天，操场生机勃勃、阳光明媚，我们在做操，旁边的大树长出了嫩芽，而那些嫩芽好像都想迫不及待地看我们呢。做完操后，同学们在操场上尽情地玩耍、奔跑；有的在玩抓人，有的在玩扔球，还有的在跳舞……真是玩得不亦乐乎！

夏天慢慢地走来了，那条在阳光暴晒下的周长200米的跑道上，有几名穿短袖、短裤的同学在跑着。原来他们是运动员，正在为班级的荣耀而拼搏呢！旁边的树荫底下，还有几位比赛裁判在计分数……那炙热的激情和炎热的空气融为一体。

秋天，树叶飘落，操场旁只有几棵桂花树散发着一阵阵清香。秋高气爽、万里无云，同学们的衣服渐渐变厚了，但是热爱自由的热度仍不减，操场上每个角落仍充满着同学们的欢笑声和打闹声。

冬天，操场上寂静起来了，连桂花树也安静了，周围的树木开始凋零，同学们也不时常出现了。但操场上不时仍会出现嬉戏的身影，原来，还是有小部分的同学会出来游戏玩耍，他们的热情无论春夏秋冬都不减。当然，冬天的操场还有它独有的气质：当天空飘起白白的雪花时，它就会披上一层薄薄的雪披风，尤其优美。

这就是我的美丽的校园一角——操场。

你们知道我最喜欢校园的哪个地方吗？答对了！就是那绿油油的菜园。

春天，一场春雨过后，菠菜探出了小脑袋，微风一吹，菜叶上那晶莹的露珠来回滚动。金黄色油菜花像一只只黄色的蝴蝶，在菜园里翩翩起舞。

夏天，丝瓜戴上了小帽子，好像在和我们打招呼，说：“你好，快来和我们一起玩吧！”又嫩又长的豆角就像小姑娘的长辫子。我们在那里捉蝴蝶，玩得可高兴了。

秋天是个丰收的季节，红彤彤的西红柿成熟了，像一个红红的小灯笼，真是万绿丛中点点红。我们和老师一起去挖花生，热闹非凡。

冬天，菜园里一片雪白。胡萝卜像害羞的小姑娘，把头藏在茂密的萝卜秧子的下面。我们把菜园搭上棚子，让胡萝卜长得更好。

我喜欢这个菜园，欢迎你也来到我们这看看这生机勃勃的菜园。

文 / 董至晴

在我们弘雅小学，有一座景色如画的生态园。

春天，小草长得嫩嫩的，青翠的小草有时不停的向我们点头，好像在说：“春天！春天！欢迎你！”除了小草，还有小花，小花总是带着微笑在说：“你们看，同学们在用功的学习，不要打扰他们呀！”

夏天，碧绿的小草长高了许多，立得直直的，像小士兵在这守住着美丽的生态园。生态园里有一条小路是用石子铺成的，走进去里面，有许多雕刻得栩栩如生的小动物。小狗又蹦又跳，活泼可爱，小马在拼命的奔跑，小公鸡在“喔喔喔”地乱叫，河马把青草当美餐……

秋天，树木的叶子变黄了，秋风吹来，金色的叶子落在生态园的草地上。这时候，打扫卫生的阿姨就会把它给通通扫走，保持校园良好的卫生环境。

冬天，小草像喝醉酒的大汉一样，东倒西歪，似乎在说：“明年的春天我还会回来的，请记住我呀！”小动物的身体冰凉凉的，摸上去很冷很冷。

生态园一年四季景色宜人，这里是我们最喜欢的地方，也是我们成长的乐园。

在我们学校操场的旁边，有一座美丽的小花园。有深绿的梧桐树，有柔嫩的柳树，有四季常青的柏树……。其中，我最喜欢的就属小花园中间的小柳树了。

春天，柳树上抽出了嫩绿的新芽，是那么的热闹。每个枝头都是挨挨挤挤嫩绿的枝叶，真是叶团锦簇，整个校园似乎都笼罩在绿色的海洋中。整个校园似乎都弥漫着生命的气息。微风拂过，柳叶们随风飘动，好像他们在和你们点头微笑呢！

盛夏，烈日当头。柳树的叶子又多又密，一片紧挨着另一片，不留一点缝隙。这棵柳树，就像一顶撑开的绿绒大伞，只在花园中间，遮住炎热的太阳。我们在树荫下蹦啊，跳呀，一点儿也不觉得热。

秋天，柳树的叶子开始变黄了。似乎是被太阳的光线照射的。远远望去，就好像是书上挂满了黄澄澄的果实。美丽极了！

冬天，柳树的叶子，寒冷的北风中，飘飘悠悠地全落在了地上。我们把这些树叶扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。

我常常在小花园里散步，望着柳树的身影沉思：柳树啊柳树，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地赠送给我们。想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根发芽。

“菊花之乡，采菱江畔，有我们美丽的校园……”每当想起这动人的旋律，我的眼前就会浮现出高大的教学楼，宽敞的教室，现代化的微机室，充满书香的图书馆……这就是我的校园——马杭中心小学。我在这里快乐地学习，每天向幸福迈进一大步。

走进校门，沿着弯弯曲曲的文明小径，就来到了我情有独钟的校园一角——修竹园。它犹如一位含蓄的学者，掩藏在尚诗楼后方，一般不熟悉马小的人可是找不到的哦。离开小径，就踏上了这方绿土。这里一年四季充满生机，郁郁葱葱的竹林绿闪了我的眼。四周弥漫着清新的竹香，仿佛置身于一个诗意的殿堂。它们有的伸出迷你的小手臂，向过往的行人打招呼，就像我们穿行在校园里的礼仪小标兵；有的歪着身子习武练功，如同我们跆拳道社团里的小能将；还有的安静地站在一旁，仿佛文静的女孩在构思着习作。每当我心情郁闷时，就来到这里寻求竹子们的安慰，它们用竹叶抚摸着我的头，好像在说：“朋友，你别伤心里，来我这坐坐，烦恼通通抛在后。”当我取得好成绩时，也会跑到这儿来和它们分享心中的愉快和成功的喜悦。当我临窗读书时，它就在我身旁不停地挥动着“手臂”，似乎在叫我多看点书，好好学习，天天向上。跟它们相处的时间久了，不知不觉，我们竟成了无话不谈的好朋友。它们每天都在向上，我也要像它们那样每天进步！

修竹园，一个令我快乐的地方；马小，一个让我幸福的校园。我爱你，修竹园！我爱你，马小！

我们的校园十分美丽，有高大的教学楼、五颜六色的小花圃、宽阔的大操场……其中我最喜欢的是大操场。

大操场大约有30多个教室那么大。外边是200米的塑胶跑道、里面却是篮球场。东面是一排茂盛的大榕树，夏天，我们就可以在下面乘凉做游戏。西北角却是升旗台，每到周一，我们就在升旗台下唱国歌和开周会。而在升旗台的正前方，那就是我们的教学楼了。

每当下课时，操场就变得热闹起来，有的在打球，有的在跳绳，有的在赛跑，还有的在做游戏……我们上体育课时，锻炼的满头大汗时，微风轻轻一吹真是神清气爽。

当我们在教室里上课时，操场无人的时候，就成了小鸟的乐园，鸟儿们站在像士兵一样的大榕树上演奏，我们正心烦时听到鸟叫声感到舒服极了。

我爱我美丽的校园，更爱校园的大操场，因为它是我们全校学生的乐园。

要问我们的学校哪里最美丽?当然是花坛了。

步入学校的大门，扑入眼帘的是一个大花坛，花坛里面种着许多花：紫色的，黄色的，雪白的。五彩缤纷，像夜晚的银河那么璀璨 ，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。每逢春天，鲜艳的花朵招引来许多蜜蜂，勤劳的蜜蜂就在“花园”了采蜜。

花坛里还有茂密冬青，春天来了，冬青冒出了小嫩芽，远远望去，就像冬青披上了翠绿的新装。到了冬天，它仍那样绿着，像一位正在检阅的士兵那样挺拔的站着。

翠绿的冬青围绕着一座雕像，这座雕像是两个带红领巾，穿着校服的小学生在放飞信鸽，迎来了美好的希望。

我们的花坛总之是非常美丽的。

哗啦、哗啦，春姑娘随着春雨来到了人间，来到了我们的学校。它会去哪里呢？让我们去操场看看吧。

站在升旗台前望，会看见一层白茫茫的云雾，遮住了湛蓝的天空，远处也全是白色，看不到山。围墙上到处是翠绿的叶子，重重叠叠的，好似一块绿色的电影幕布。围墙前是大篮球场，里面有六个蓝色的篮球架供同学们使用。再近些，是一片绿油油的草地。春天来了，小草们脱离了大地妈妈的怀抱，纷纷探出头来，观赏着五彩缤纷的世界。他们的出现，给光秃秃的草地添加了一片新绿，也给春天打了绿色的基础。小草们可高兴了，于是他们随着风儿翩翩起舞。真美啊！

接着往左看，映入眼帘的是色彩明丽的红色和或浓或淡的新绿。围墙上的三角梅十分的美丽像一个亭亭玉立的少女。站在远处还可以问到清新的花香，花朵长得到处都是，密密麻麻，一阵风吹来，花朵们就随风起舞。花朵下是一片草地，草地上有不少的枯叶，他们默默无闻的给花儿提供养分，真伟大！

然后再往右看，你会看见两颗木棉树，它们很大，像两位士兵在守护着操场。它的根是黑白相间的，在别处似乎没有见过。它的枝干是棕色的，上面多多少少有一些叶子。这时，晶莹剔透的水滴落了下来。树叶宝宝见了，立刻争先恐后地喝水。叶子喝饱了水，似乎觉得全身充满了力量。木棉树旁是蜿蜒无尽的草地，从学校最左边开始绕了学校一圈！实在太美了！

你们看，春雨悄无声息的落了下来。瞧！早上回到学校，同学们冒着温柔的春雨去扫公区了。虽然地上很湿，但他们配合十分默契：有的扫地、有的拿垃圾铲，还有的捡垃圾。中午同学吃完饭后，大部分同学在休息区玩耍，有的则在操场上奔跑，享受与风追逐的快乐。下午上体育课，男生们在草地上踢足球，女生们在打篮球，真开心！

这就是操场，是春天的花园、夏天的欢乐园、秋天的凉爽园。冬天的温暖园！

我的校园是天门实验小学，它座落在陆羽故园，是一座美丽而整洁的学校。实验小学历史悠久、底蕴深厚，为社会培育了成千上万的优秀人才。

一走到校门口，就能看见大门两边的墙壁上刻着七个金光闪闪的大字：“实验小学欢迎您。”还未进校门，就给人一种温馨的感觉。

穿过大门的过道，进入学校，就是宽阔平坦的操场。操场周围长着高大挺拔的白杨树，像无数钢铁战士守卫着学校。操场对面有个花坛，五彩缤纷的花儿一年四季开放，给校园增添了无限的生机。

操场右边是高大气派的五层综合大楼。一楼是阶梯会议室，可容纳三百多人。二楼、三楼、四楼、五楼，分别有音乐室、图书室、心理咨询室等。

操场对面是教学大楼。几千名学生每天就在这里愉快地学习。我的教室在三楼，里面宽敞明亮。教室的后边有黑板报，图书角;前边是功能黑板;四周的墙壁上张贴同学们的书法、绘画作品。我们每天在老师的引导下，在这间教室里学习、成长。

我爱我的校园!

秋天的校园是美丽的，丰富多彩的。

进了校园，首先映入眼帘的就是喷泉了，叮叮咚咚的泉水，欢快地唱着歌，使人神清气爽。

喷泉两旁是小花园，花园里有玉兰花，蔷薇花，月季花可是到了秋天，好多花像服输了一样，一个个都垂头丧气，只有月季花还在神采飞扬地开放着，格外引人注目，像是在和过往的人展示自己的美丽。

走过小花园，就来到了篮球场，篮球场周围栽满了果树，柿子树石榴树，从远处看，一个个柿子宝宝正提着小灯笼向你走来呢，走近了看，石榴笑得裂开了嘴巴露出了一排排珍珠般的牙齿。

走过篮球场，就来到了活动乐园，一下课活动乐园里就热闹了，同学们有的在谈心，有的在看书，有的在玩游戏，有的在打乒乓球，还有的在欣赏小柿子。

古槐街校园的秋景美不胜收丰富多彩。

如果要问我最喜欢的地方是哪里，我一定会说是我的学校。我喜欢学校的小喷泉、教学楼和小农场等等。学校就是我的第二个家。

学校小喷泉每时每刻都在喷水，常常吸引许多小朋友前来观看。顽皮的小弟弟们脱掉鞋子，带上自己的水杯，装上水，使劲泼向对方，结果两人都变成落汤鸡。他们必定要被爸妈和老师厉声呵斥一顿了。也有些小朋友在里面跳水中芭蕾，优雅极了。

教学楼是同学们快乐学习的地方。教室里常常被同学们打扫得一尘不染，桌椅摆放得整整齐齐。而老师像辛勤的园丁，把知识传授给我们，让我们在知识的海洋里畅游。

我最喜欢的地方要数小农场了。小农场里到处生机勃勃。我们一进小农场，就看见许多小动物。一只大白鹅，挺着胸脯，拍动着翅膀，厉声叫嚣，好像在说：嘿，你们是谁，居然敢闯进我们的地盘?显得十分不友好。而小狗和大牛却很温和地叫着，欢迎我们前来参观。小池塘里有小鸭子和鱼儿在欢快地游着，草地上有四只羊惬意地吃着嫩草，时不时还发出咩咩的声音。

农场里不仅有动物，还有许多植物，有萝卜、青菜和茄子等，看着农民伯伯用汗水换来的新鲜食物，我心中有些感动。看到此情此景，我对谁知盘中餐，粒粒皆辛苦有了更深的理解，以后也会更加珍惜食物。

这就是我的校园!我在这里天天向上，茁壮成长。我爱你，我的校园!

一片叶子悄悄地从树上溜了下来,轻轻地告诉我秋天来了。秋风吹过，片片树叶像只只蝴蝶一样随风翩翩起舞。

走进校园，正面花坛里的桂花清香吸引住了我。呀！这一串串黄色而又不起眼的桂花，怎会如此清香无比，真神了。难怪诗人说“桂子花开，十里飘香”。仔细看去！那每片碧绿的叶子衬托着小小的黄花，显得格外清纯而又高雅。校门右左两边花坛里的菊花也开了，红的像一团团火焰，白的像鹅毛，黄的像金子，粉的似霞。有龙爪菊、金丝菊、绣球菊等等。球场四周杨树的叶子渐渐黄了，使出浑身的劲儿向秋风展示它的浑厚结实。正前方的樱花树撑着金黄色的叶子向人们炫耀它曾经的美丽。左侧的万年青、松柏、爬山虎还那么翠绿，威武挺拔。

状元桥下清澈明镜的水塘里，几条小鱼快活地游玩着。同学们无拘无束的笑声回荡在操场上空，大家嬉戏着，谈论着秋的高洁，秋的美丽，整个操场成了快乐的海洋。

秋天的校园真美丽，叫我作迷，令我留恋往返。

我们的校园非常美丽，最美的要数教学楼前的一块空地——大操场了。每当下课铃声响起，同学们就从教室里鱼贯而出，三个一群，五个一伙，来到操场上。有的跳绳、有的跑步、有的捉迷藏……他们在这里追逐着，嬉戏着，这里便成了一片欢乐的海洋。操场比一个篮球场还要大。它的南边是舞台，我们娱乐，搞校运会和开展各种大型活动都在这里。舞台上有一块天蓝色的彩瓦，下面是水泥台子。同学们常常在舞台撒上沙子，在上面玩“溜冰”。舞台两侧是沙池，里面有双杠、吊环等器械供同学们玩，以达到强身健体的作用。同学们在吊环上用脚互相夹住对方，想方设法地把别人弄下去，玩得真开心。沙池前有两个橙白相间的椭圆形花坛，上面种了几棵水蒲桃树。每当春天来了，树上就开满了嫩绿色的花。花蕊很多又细又长，像一个绿色的毛线球，又像姑娘化妆用的粉扑。同学们常常把花蕊扯掉，只留下圆锥形的花托，然后往中间插上牙签，就可以把它当作陀螺玩了。夏天，花儿谢了，便结出了金黄色的果实，像一个个金黄色的小灯笼挂在树上，惹得同学们在树下直流口水。同学们千方百计地想吃到水蒲桃：有的像小猴子一样爬上树摘；有的抱住树干用力摇，想把水葡萄给摇下来；有的用矿泉水瓶、扫帚等东西当作子弹，往树上抛；想把水葡萄给打下来；不一会儿，同学们都拿着一个水葡萄津津有味地吃着，地上满是树叶，果核。最引人注目的要数教学楼前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高，叶子退化成了一条条的，上面还有许多尖尖的钩，像一条长长的蜈蚣。在二楼都可以抓到它那粗大的枝干了。我喜欢这美丽的校园，更喜欢这校园的一角。