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我在行动”全国大学生粮食节约知识竞赛【汇集20篇】

“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅仅能积累财富,还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的品质。下面是关于我在行动”全国大学生粮食节约知识竞赛的内容,欢迎阅读!

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记一次知识竞赛

全文共 667 字

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暑假里的一天,我完成了妈妈安排的学习任务,兴致勃勃地打开电视机,谁知看了一会儿电视,忽然不出图像了,爸爸检查了一会儿,随后说电视机坏了,唉!真扫兴。爸爸一边抽烟,一边哼着小曲,还打着呵欠;妈妈一边玩转魔方,也哼着小曲,也打着呵欠。这时候堂弟来了,突然一个念头在我脑海里闪过:“咱们来一次家庭知识竞赛,怎么样?”堂弟一听来了劲,爸爸妈妈也同意了。“冠军有奖,”我补充了一句。

于是,我们分头准备奖品。嘿,爸爸拿来了一袋黑瓜子。我嘛,拿出了一包奶糖和一瓶水蜜桃饮料。妈妈拿出了一袋果冻。弟弟拿来几块酒心巧克力和一盒可比克。

“比赛开始”,我宣布,“世界上的文明古国是哪些国家”,爸爸出了一道自认为刁钻的题。“古埃及、古巴比伦、古印度、古中国!”我不假思索地脱口而出,爸爸吃惊地望着我,我得意极了。

“《马赛曲》是哪国国歌”?“法国”,爸爸一出口我就答道 ;“《海燕》的作者是谁”?爸爸又问,“高尔基”。我响亮地回答着。一直沉默的妈妈抛出了王牌,问:“《水浒传》里108位梁山好汉的绰号名,你能说出来吗”?我看了看妈妈,从1号、2号……108号,按顺序说了出来,爸爸妈妈伸出了大拇指,“儿子,真牛!”

这时爸爸看了看表说:“时候不早了,再出一道 ,谁答对了,竞赛桂冠就是他的了”。爸爸做出了一副庄重的样子说:“联合国是哪一年成立的”?我被卡住了。一会儿,我灵机一动,唉,对了,汉语词典上有,我曾看过;“是1945年2月24日,”爸爸点了点头,我欢呼着,跳跃着。

我得了冠军,我笑着说:“大家一起把奖品消灭掉,”我们大家都笑了,笑声飞出窗外,传入夜空。

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篇1:节约粮食作文

全文共 578 字

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每当我们在垃圾桶里看到只咬过一口的面包,看到同学们没吃完的饭菜,大家会是什么感受?难道我们的粮食真的就那么充足,取之不尽、用之不竭吗?不,不是的。到现在还有1亿人因为吃不上粮食而挨饿着。非洲有,美洲有,亚洲有,甚至欧洲也有。我们来算一笔帐,中国约13亿人,如果每人每天浪费一粒米,一星期就浪费了91亿粒米,一个月就浪费了390亿粒米,一年就浪费了如同一座山一般高的一堆米。如果每人节约一粒米,那就能大大减轻中国乃至世界的粮食供应困难。我们学校的餐厅中,剩饭剩菜一会儿就倒满了泔水桶,看着十分可惜。虽然餐厅的墙上贴满了要珍惜粮食的提示语,可又有谁会真正去做呢?大会都会背“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。”

口头上说说浪费粮食是可耻的行为,自己也不一样在浪费吗?也许你并没有意识到自己在浪费,认为祖国地大物博,浪费一点没关系。但是,我国人口约13亿,每年净增长是1200万人;人均耕地面积1.2亩,是世界人均值的1/4;全国40%城市人口消费粮食依靠进口。乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地面积,我们的粮食从哪儿来?是靠农民们种出来的!节约粮食,应从日常生活做起:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,吃不完的饭菜打包回家,不能浪费。同学们,让我们一起行动起来,从你我做起,让节约粮食不再成为一句空话!

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篇2:知识竞赛作文1000字

全文共 1343 字

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在校运会期间,我校陆续开展了各式各样的比赛。我们有幸可以有两天的抽空时间,岂能浪费?我和锋爷便决定在这空挡期里举办一场轰轰烈烈的知识竞猜大赛,并设了最高奖项,美其名曰“斗龙杯”。

与先前我们举办过的“DJ杯”一样,也是采用班级潮流用词为名,赛制选用小组淘汰制。可这次的牛逼之处在于:活动竟受到了我们老师的追捧,班主任和英语老师都报了名。全班顿时热闹起来了。我和锋爷不敢懈怠,便秉烛夜谈,共商赛制变更事宜。

前一天晚上

今晚,我正努力制作比赛对阵图,而锋爷忙着制作抽签纸。因老师有特权,所以他们第一轮是轮空的。

第二天一早,就抽签了。抽签很快结束,自然有人欢喜有人愁,实力悬殊的组数几乎占了绝大多数。实力强者则放肆狂笑,摩拳擦掌准备迎接下一轮,实力弱者则哀惋命运不公。可,鹿到底死谁手呢?我呵呵了。

比赛前半场

今天上午举行8场第一轮比赛,前来围观的人围个水泄不通。我一宣读完“开始!”围观者欢呼雀跃,期待着这场“世纪之战”。

刚开始是学生A组pk学生B组,问的都是各科的常识题,所以难分高低。比分总在1、2分之间周旋。A组队员早按捺不住,个个咬牙切齿的,班花瞪眼竖眉、口齿伶俐、反应敏捷,应战能力超强。奈何B队君也不甘示弱,连杀了几个回马枪。

几轮下来,各组队员已经明显有倦意,警惕性开始松懈了。这时,平日里被我们讥讽的宗巴竟然一举击溃了数学尖子赵丁丁,使场上人不无神色大变、瞠目结舌。更迥异之事还在后头,经常被老师点名“批斗”的鸡柳张,力克地理课代表,竟制造了更大的冷门:连闯4关知识大考点,而且每题都是我们巧妙布局过的,竟然无一不被攻破。MyGod!

比赛后半场

这一轮,是老师进入比赛环节。老师PK学生,很明显,我方为弱方的。这将是一场惨无人寰的厮杀!

场内气氛沉重。第一轮,知识点为时事篇,老师也不敢懈怠,皱眉挤眼的,同学们抓耳挠腮的,这道风景相信是广雅中学历年来不可多见的美景啊!第一轮下来,老师连破两位尖子生(上次DJ杯的冠亚军)。他那乐得那见牙不见眼的憨样,直把我们逗乐。而宗巴被黑马铭泽力克,至于鸡柳张,则是脑子短路遗憾退场。

总结赛

两位老师对决胖猫黑马,是这场赛事的最大看点。英语老师坐镇主场迎接胖猫的挑战。他正襟危坐,透过厚玻璃的眼镜片里明显发出亮光。胖猫双腿岔开,微微扬起头,下排牙齿痕已经深深地印在了胖乎乎的嘴唇下。

时间在一分一秒地滴答着,前两个回合,胖猫以敏捷的嗅觉和快速发言赢得先机。全场每人都屏息凝视,老师的双拳不知什么时候已经捏在了一起。最后两题决定胜负了,老师似乎士气受损,明显力不从心。胖猫巧抓先机,英勇“杀敌”,取得了总结赛第一轮的冠军。

接下来就是语文老师候补了。这一轮很残酷,是以一题定胜负的。语文老师不敢轻敌,一上来,就紧盯着我的眼睛,仿佛要在我的眼里读出答案。黑马上场了,作为押后轴的,他可谓“亚历山大”啊!

但赛场无退路。这道题是数学奥数题,要求直接说出答案,难度在5颗星以上哦。

“1992!”这是黑马那充满了沙哑又无可压抑的亢奋的声音!

答案完全正确!这是历史性的时刻,这是我们无比自豪的时刻!我们,战胜了我们的老师,荣获“斗龙被”!Oh Yes!

后记

这牛逼的赛事,不仅让我们收获了奖杯和荣誉,还锻炼了我们的知识素养和抗压能力!广雅,今天我以你为荣,明天你以我为傲!

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篇3:大学生预防艾滋病知识普及

全文共 3547 字

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艾滋病是一种世界性、致死性传染性疾病。以下是小编给大家整理的有关预防艾滋病的内容,欢迎大家查看。

艾滋病是AIDS的音译,AIDS是人类获得性免疫缺陷综合征的英文缩写。艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”,英文全称为Acquired Immunodeficiency Syndrome。 艾滋病是一种世界性、致死性传染性疾病。这个命名表达了艾滋病的完整概念,从中我们可以了解到艾滋病的三个明确定义:

(1)获得性:表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的,艾滋病是由一种逆转录病毒,亦即艾滋病病毒引起的传染病。主要通过性接触、吸毒、围产期等途径传染。(2)免疫缺陷:表示在发病机理方面,主要是造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失。(3)综合征:表示在临床症状方面,由于免疫缺陷导致的各个系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症状群。也就是我们常说的艾滋病。

艾滋病是1981年发现,1982年正式命名为“获得性免疫缺陷综合征”。引起“人类获得性免疫缺陷综合征”的病毒在1983年被发现。现在广泛使用的名称“人类免疫缺陷病毒”是1996年国际微生物学会及病毒分类学会统一命名的专用名词。 HIV是艾滋病病毒(human immunodeficiency virus)的缩写。是一种能生存于人的血液中并攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标,大量吞噬、破坏T4淋巴细胞,从而使整个人体免疫系统遭到破坏,最终人体丧失对各种疾病的抵抗能力而导致死亡。科学家把这种病毒叫做有大量的病毒从感染者体内排出。 二是,排出的病毒要经过一定方式传递给他人。 三是,有足量的病毒进入体内。

妇女如何作好自我保护? ①主动认识有关艾滋病的知识,了解预防方法。 ②洁身自好,与唯一的固定性伴有性关系。 ③劝说自己的配偶或性伴了解认识艾滋病,以保护他们不受艾滋病病毒的感染,保护他们就是保护自己。 ④清楚了解性伴的生活背景和习惯,如有怀疑,应拒绝与他发生性接触或坚持使用避孕套。 ⑤决不与人共用注射器和针头。 那么,妇女感染HIV与男性有什么差别? 女性同性恋常与艾滋病无关,因为女同性恋的性伴侣多为1:1,而且相互间很少体液交换。女性较男性更易感染HIV,一般认为,经性接触途径,男性传给女性的机率是女性传给男性机率的2—4倍。

其实社交场合的接触也会传播艾滋病。HIV偶尔也存在于其他体液中,如眼泪、唾液和汗液中,但是一般情况下存在的数量很少,不足以导致HIV的传播。所以,在社交场合偶尔接触,诸如握手、公用设备或卫生间、一起进餐、打喷嚏、拥抱和礼节性接吻,一般不会传染HIV。据研究表明,艾滋病病毒在蚊子体内既不发育也不繁殖,所以不可能通过生物性的方式进行传播。而机械的传播方式,在蚊子身上也不可行。这是因为,蚊子在吸血前,先由唾液管吐出唾液(作为其润滑剂以便吸血),然后由食管吸入血液,而血液的吸入是单向的,吸入后不会再吐出。另外,蚊子嘴上残留的血液因其仅有0.00004毫升,要反复叮咬2800次后,才能引起HIV感染。而且,即使蚊子吸入了带有艾滋病病毒的血液,艾滋病病毒在2~3天内即可被蚊子消化、破坏而完全消失。根据蚊子的生理特点,蚊子一旦吸饱血后,要待完全消化后才会再叮人吸血。目前,世界范围内尚未发现蚊子或是昆虫叮咬而感染艾滋病的报道。因此可不必担心蚊子传播乙型肝炎和艾滋病。

唾液定量都能引起传播。有人推算过,如果要使唾液中的病毒达到致感染量,恐怕要一次吞下20毫升以上感染者的唾液。另外美国科学家发现,人的唾液中有一种“分泌性白细胞抑制蛋白酶”的蛋白质,这种蛋白在试管中可以有效抑制艾滋病病毒感染人体免疫细胞,所以一般性接吻、共同进餐、咳嗽或打喷嚏都不可能感染艾滋病的。目前的报道中也无经唾液感染的病例报告。但是热烈地深吻并伴有感染者口腔牙龈出血或发生溃疡;口交中,感染者的精液排放到健康人的口腔中时,就有可能发生艾滋病毒通过口腔粘膜而进入血液的传播。

艾滋病的高危因素有:同性恋;多个性伙伴;无保护的插入性性交;同时患有性传播疾病;静脉注射吸毒;输血传播。 艾滋病的流行趋势,自1981年美国首次发现艾滋病以来,艾滋病以异常迅猛的速度蔓延到世界各地,几乎没有一个国家可以幸免。截止到1999年底,全球累计艾滋病病毒感染和艾滋病病人4990万人,其中成人4510万,成人中有妇女2100万,15岁以下儿童有480万。感染者95%在发展中国家。1999年,全世界新增加HIV/AIDS约有560万人,这相当于每天约有16000人感染此病病毒。艾滋病袭击的通常是青壮年。 我国自1985年发现首例艾滋病病例以来,截止到2000年底全国31个省、市、自治区(不包括台湾、香港和澳门)累计报告HIV感染者22517例,其中AIDS病例880例,已经死亡496例。值得注意的是,我国女性HIV感染者近年明显增加,2000年已经接近感染者的20%,随着育龄妇女感染人数的增加,母婴传播在中国也会日趋严重。

80年代艾滋病流行几乎不涉及妇女和儿童,而现在有成千上万的妇女儿童感染HIV,他们已成为世界关注的中心。1980年女性感染占20%,1995年占40%,现在已超过40%。迄今为止,艾滋病已经吞噬了300万儿童的生命,现今还有100万儿童感染HIV,新感染者约1/10是儿童,9/10出生在非洲。在新感染HIV的人中约有60%是15—24岁的青少年,男女比例为1:2。由于感染的母亲哺乳和预防婴儿感染的药物昂贵,导致母婴传播HIV的机率在15—35%;由于儿童感染HIV后进展到AIDS速度很快,所以这些孩子大多等不到长大就夭折了。到2010年,如果艾滋病的传播末得以控制,那么,在流行严重的地区,艾滋病将使婴儿死亡率增加75%,使5岁以下儿童死亡率增加一倍还多。

艾滋病在妇幼人群中的流行特点有以下几点:①在流行病学方面,最常见的妇女感染HIV的危险因素是异性问传播,其次是静脉吸毒者。 ②基于生物学因素,妇女比男人更容易感染HIV,男性向女性传播HIV的机率是女性向男性传播机率的2—4倍。 ③有些妇女感染了性病后常常无明显症状,因而求医的可能性较小,而使她们在性病的基础上感染HIV的危险增加。 ④由于贫血或分娩时的并发症,在接受输血和其他血液制品的人中,妇女所占比例较大。⑤母婴传播是目前儿童感染HIV的主要传播途径,全球儿童感染者中通过母婴传播的占90%以上。除此外,还有不少儿童从污染的血液制品、异性接触、静脉吸毒等途径感染,青春期少女感染HIV的可能性远远高于少男,女童生理上的易感性以及在两性关系中的社会和身体的脆弱性,使她们处于HIV感染的高风险中

预防一种传染病,最理想的手段是研制并使用疫苗。许多国家的科学家进行了大量的研究,至今尚没有成功,有的科学家估计,生产出安全有效的艾滋病疫苗至少还需要十年。在现阶段,最现实、最有效的办法是针对其传播途径,通过健康教育和咨询来规范和改变人们的行为。通过规范行为,来阻断HIV经血、经性和母婴传播。同时,在医疗卫生保健机构规范各项有关操作,防止医源性传播并做好自身保护。

母婴传播的特点有:①宫内感染,胎儿HIV的感染常呈弥散性,多发生在妊娠晚期。 ②分娩时经产道感染,40%HIV阳性孕妇的宫颈分泌物中可检测到HIV。从破膜到胎儿产出,超过4小时的婴儿HIV感染危险率高; ③产后感染,产妇乳汁中可检测到HIV,估计2000年后所有感染的儿童中30—50%是通过母乳喂养感染的。 影响母婴传播的因素: ①母体HIV感染情况:病毒载量高的妇女较病毒载量低的妇女更易将HIV传给孩子。 ②产科因素:产程越长,感染的危险越大;双胎时,第一胎感染的危险大于第二胎;阴道产感染率大于剖宫产。 ②营养因素:营养的缺乏可影响粘膜的完整性,并促进宫颈与阴道中HIV的排放,增加垂直传播。 ④与性病合并感染:合并感染的母亲较单一感染的母亲传播率高。 ⑤母乳喂养:母亲产后通过乳汁发生传播的危险性最高。 ⑥早产儿和低出生体重儿:感染的母亲所产的婴儿体重低,34周以前出生的婴儿比34周以后的更易感染 艾滋病毒如恰逢在窗口期作HIV抗体检测,结果可呈“阴性”,但其血中已有病毒,可以传染给别人 。

艾滋病确诊病例的标准是: ①HIV感染者需具备抗HIV抗体阳性。 ②艾滋病病例具备有流行病学史、临床表现中任何一项和实验室检查中抗HIV抗体阳性,CD4细胞少于200/mm3或200-500/mm3及可找到上述各种合并感染的病原学或肿瘤的病理依据。作为大学生,我们应该了解艾滋病,并及时预防,这样我们才能更好地学习生活。

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篇4:请节约粮食

全文共 266 字

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人们总是说:“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰。”可是我们真正了解了吗?

今天,我们张老师给我们上了一节班会课,张老师给我们讲述了小麦是这样变成馒头的:

1、首先需要播种小麦。

2、等待小麦成熟。

3、期盼秋天的丰收。

4、磨制成面粉。

5、制作成馒头。

我们可以看出,制作馒头的过程是很复杂的,也是需要等待很长一段时间的。

正所谓“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”也所谓“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”李绅的这两首悯农都是在告诫大家不要浪费粮食,请珍惜粮食。

珍惜粮食,从我做起,请大家珍惜粮食!

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篇5:全国大学生思政课观后感

全文共 742 字

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按照教育部社科司《关于组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知》精神,学院党委高度重视,立即安排部署,制定下发了《乐山职业技术学院关于组织收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的工作方案》。教务处迅速调整全院授课班级在该时段的教学任务,学生工作部及时联系各系(部)班级辅导员通知每个学生,通过教务和学管两条线,齐头并进,积极组织。

思政部将本次全国“思政大课”融入思政课教育教学。要求《形势与政策》课教师组织学生在超星学习通平台上开展一次在线讨论;要求《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教师将其融入课程教学,深化对相关内容的认识,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神,深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,坚定“四个自信”。

3月9日下午,乐山职业技术学院由教务处牵头,宣传部、学工部、督导处、思政部配合,组织全院学生按时收看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”(下简称“思政大课”)。此次“思政大课”着力弘扬中国抗疫精神与新时代爱国主义精神,引导广大学生坚定“四个自信”,增强爱国力行的使命责任,增强忧患意识强化底线思维。根据超星学习通平台签到数据显示,全院共有8187名学生在线收看了“思政大课”直播。

观看直播期间,同学们反响强烈,在思政老师的组织引导下,通过超星学习通“讨论”专区开展了热烈讨论,积极分享了观看“思政大课”的学习收获。同学们表示,通过这堂课,深刻的认识到了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,坚定了以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争的信心和决心,在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,我们虽不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。

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篇6:爱惜粮食节约粮食作文

全文共 633 字

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“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”每当读到这首诗,我就会不由得想起这样一件事。

那是一个星期天的晚上,我们全家人在一起兴奋地吃晚饭。突然,我把一团米饭掉在了桌子上。我看了看,觉得这一团米饭太渺小了,置之不理,又继续吃饭。

就在这时,爸爸放下筷子,收敛了笑容,严肃地说:“曦曦,还不快把饭团捡起来。”我毫不在意地说:“饭团都已经掉在桌子上了,还吃啥呢?”这下可把爸爸惹火了:“俐俐,你再不捡起来,就别吃饭了。”

呀!爸爸这副严峻的脸色,我还是第一次见到。如果我们平时有矛盾,爸爸总会让我几分,可这一次……我再也想不下去了,就生气地说:“那饭团都在桌子上了,再捡起来吃,难道没有细菌吗?”

爸爸见我还不知错,就严厉地批评我说:“爸爸小时候从来没有吃过这么香的米饭,八九岁就得去挣工分,干生产队的活儿。吃饭时,若是掉了一粒米饭也要捡起来,不像你们现在日子好过了,也不懂得爱惜粮食了。特别是你们这些独生子女,更不懂得节约!”

听了爸爸的这番话,我一阵心酸,泪珠滚出了眼眶,顺着脸颊流下来。我小习翼翼地用手把桌面上的饭粒捡起来,送进嘴里。

“孩子,你还记得《悯农》这首诗吗?‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’。你要牢记,每粒粮食都含有农民伯伯的汗水与辛苦呀!……”听着爸爸这番语重心长的话,回想起自己平时大手大脚地乱花零用钱和浪费粮食的行为,心里真感到有些愧疚。

爸爸,请您原谅我!以后,我一定会记住您的话,从小要爱惜粮食,节约粮食。

[爱惜粮食节约粮食作文

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篇7:全国大学生思政课观后感

全文共 354 字

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在收看完四位教授在疫情防控思政大课堂的讲解之后,感触颇深。面对突如其来的新冠肺炎疫情,党中央高度重视,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。14亿中国人万众一心,创造了一系列令世界瞩目的中国速度、中国奇迹,弘扬了伟大而又丰富的中国精神。这一切源于,中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的优势;源于中国共产党人始终坚守初心和使命——为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。作为一名思政教师不仅要教会学生读有字之书,更要教会学生读懂中国战“疫”这本无字之书。教育引导学生,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不负韶华,以青春之行,担当起新时代的责任与义务。

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篇8:全国大学生同上一堂疫情防控思政大课范文

全文共 1053 字

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3月9日14:30至16:00,教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。以下是本人对疫情防控大课的感想。

坚持全国一盘棋,集中力量办大事,这是中国特色社会主义制度的显著优势,也是打赢疫情防控阻击战的有力保证。从抗击非典疫情到防控甲型h1N1流感,从快速应对H7N9禽流感到控制寨卡等传染病输入,我国应对突发公共卫生事件的实践表明,发挥好制度优势,各地各部门各司其职、通力合作,我们一定能有效控制疫情。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视,中央政治局常委会已两次召开会议专题研究部署疫情防控工作,中央应对疫情工作领导小组多次开会研究部署疫情防控工作,中央指导组积极开展工作。在各方面共同努力,防控工作正有力开展。面对依然严峻复杂的疫情形势,只有进一步凝心聚力、科学施策,才能有效遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战。

疫情防控是一场阻击战,也是一场总体战。各地区各部门必须增强大局意识和全局观念,坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥,自觉在大局下思考,在大局下行动。疫情面前,全国各地休戚与共。各地区各部门采取举措,既要考虑本地区本领域防控需要,也要考虑对重点地区、对全国防控的影响。要主动融入联防联控、群防群治的治理大网络,做到相互协作、共克时艰。

坚持全国一盘棋,打好防控总体战,需要坚持两点论和重点论的统一,着力做好重点地区疫情防控工作。只有集中力量把重点地区的疫情控制住了,才能从根本上尽快扭转全国疫情蔓延局面。当前,湖北省特别是武汉市仍然是全国疫情防控的重中之重。要重点抓好防治力量的区域统筹,坚决把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线,优先满足一线医护人员和救治病人需要。要进一步完善和加强防控,严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施,完善和强化防止疫情向外扩散的措施。各地区要强化社区防控网格化管理,做好春节后返程疫情防控工作,采取更加周密精准、更加管用有效的措施,切实防止疫情蔓延。

疫情防控不只是医药卫生问题,而是全方位的工作,各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。从加强医疗防护物资供应到加快应急科研项目攻关,从确保蔬菜、肉蛋奶、粮食等居民生活必需品供应到做好宣传教育和舆论引导工作,防控工作环环相扣,任何一个环节都不能掉链子。疫情就是命令,防控就是责任。压紧压实各方责任,把各方力量调动起来,把各项工作做细做实,汇聚起众志成城、同心“战疫”的磅礴力量,就没有战胜不了的病魔,就没有跨不过去的沟坎。

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篇9:知识竞赛作文600字

全文共 696 字

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宽容,犹如一道彩虹,会给你带来美好的时光;宽容,犹如一盏灯,帮你照耀前方的路;宽容,犹如一位老师,时时刻刻提醒着我们。

12月9日下午两点整,我们快速排好队,迫不及待地走上电教室参加经典知识竞赛

来到电教室,我们就看到黑板上那一排大字——五年级经典知识竞赛。他们就像一个个活宝,在向我们招手。不久,比赛开始了,我们先看了四个小节目,都非常精彩,我们也看得津津有味,如痴如醉,有朗诵,有唱歌也有背诗,一个比一个丰富多彩。

接下来,是竞答赛环节了,我又心潮澎湃又提心吊胆。

第一环节——必答赛。我们选择了1号签,里面的题出乎意料。坐在选手区的选手也瑟瑟发抖,脸上减少了红润,手不由自主地摸这摸那,嘴唇苍白了许多,两排雪白的牙齿上下地抖动着,整个人都紧绷着。前两题选手们都能对答如流,虽然带着一点儿小紧张,但也算可以了。其他班同学也不甘示弱,像一头头野牛。

第一环节结束后到了抢答赛。抢答赛很激烈,每次得分后都会响起一阵热烈的掌声。特别是我们班,因为我们想用热烈的掌声减少他们的压力。听到掌声后,他们也放轻很多。

最后一个环节就是惊险赛了,惊险赛果然惊险,可以自己选择分值进行答题,错的倒扣30分,但我们也会给答题人一阵掌声。惊险赛里,选手们对之前更紧张了,不过对手却轻轻松松。到我们班时,因为有一位同学太紧张而忘记了。在场的同学们都屏息凝视,双眼放大一百倍看着那位选手,眼里充满了期待;那位选手也尽量调整自己的呼吸。但,还是输了。

最后,成绩排名出来了,五(3)班第一;五(1)班第二;我们班和五(4)班并排第三。虽然我们输了,但我们虽败为荣,我们领悟到了——宽容,将拥有愉快的心情。我们不能互相打击和气馁。

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篇10:全国大学生疫情防控思政大课观后感心得

全文共 790 字

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在灰暗中的人们常常会迷失自己的方向,会面临各种各样的难题,但还是会有一些勇敢无畏的人,愿意牺牲自己的一切,包括生命,为身后的这些人冒险探路。

近几个月发生的事情,真的是弄得人心惶惶,新型冠状病毒如同地狱中跑出来的恶魔,不断的攻击着人们的健康以及人们的心灵,新型冠状病毒的攻击不断增强,不仅危害了中国的人民,甚至已经传染到了其他的国家。这也让我们意识到了问题的严重性,每个人的心中都多了些担忧。微信公众号:颓废大学生

但是,在我今天观看了《全国大学生同上一节课疫情思政大会》之后,心中的担忧也就少了许多,心中也安定了下来。来自四海八方的中国人民的心都连在了一起,团结了起来。

在湖北等疫情严重的地区,每个人都毫不懈怠。全国的学生和老师们也都默默的付出着,努力坚持不外出,讲卫生,在家里就算是停课也不忘记学习。所以全国的学生们几乎都“停课不停学”,初三和高三的同学们也为自己即将面临的考试,做着充分的准备。看见电视上的同学们坚定的眼神,胸前鲜艳的红领巾,铿锵有力地用语言表达着对祖国的信任和热爱,我的心中也随之默念着:“中国加油!武汉加油!”微信公众号:颓废大学生

由于一只蝙蝠引起的战争,使医生护士们都成为了“战士”。各省各地都派出了优秀的医生们前去一线支援,他们离开了自己心爱的家乡,离开自己疼爱的家人,忍痛告别。甚至有些还瞒着家人们,自己偷偷奔赴一线,帮助祖国共渡难关。钟南山老先生,他已经__岁了,还是站在防疫最前线,勇敢地带领人民与疫情抗争。这就是中国的力量!

为了这次的“战疫”,我们建造了雷神山和火神山医院。从项目开始至竣工,耗时仅10天!仅仅10天哪!这不仅震慑到了中国人民,也震慑到了全世界。这就是中国的速度!

全中国的力量,来自各个国家和人民的鼓舞和加油,一定会让我们的大中国渡过这次难关,击败这可恶的病毒。到了那个时候灰暗将被光明完全笼罩,武汉那粉嫩的樱花又将重新向着阳光!

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篇11:节约粮食作文1000字

全文共 1060 字

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锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。诗人李绅的这首诗是不是也表明了我们要珍惜粮食呢?

你们大家可曾知道,在人们浪费粮食的时候,又有多少人因为没有粮食而吃不上饭?据统计全年浪费的粮食,够1500万人吃一年!可知有多少人浪费粮食呢?

农民伯伯用辛勤的汗水耕种时,人们又是怎么做的?把农民伯伯用汗水种出来的粮食随便浪费。每个人在浪费粮食的时候根本意识不到,在浪费时,心里可能那么想:食物吃不完了,浪费一点也不算什么!不算什么吗?你们知道吗?在以前的时候,每个人家里都不富裕,经常填不饱肚子,常常去挖野菜来充饥。吃了上顿没下顿的日子几乎每天都是。我们体验过吗?

而现在,人们都富裕了。过上了小康生活,都买了自己的房子,自己的车。现在的每个孩子都是家里的宝贝。家人们的全部心思都来宠爱自己的孩子,孩子们要风得风,要雨得雨。去饭店吃饭比家里还多!可是富裕也教会了人们浪费。

在以前的年代,人们都把粮食当作宝,生怕粮食有什么闪失。现在呢?大手大脚,吃不下的粮食就统统扔掉,这就是浪费啊!

现在的人们可能会说浪费一点没什么!我们又不是没有钱,想买多少就买多少。那你们就错了,你们在浪费粮食的过程中又会有多少贫困儿童吃不上饭?

他们能吃上野菜也就不错了,有时什么也没有。就活活饿死了。他们才来到世上几年,就又去看了另外的一个世界。

这时候,浪费粮食的人们,你们不沉思吗?

世界粮食日是每年的10月16日。这个日子是要告诫人们要节约粮食。可事实却完全不一样。随着一年年的过去,浪费没有减少,而是增多。这就代表了这个日子毫无意义了。其实这还要看人们自己。民以食为天,民以食为天。这句话就代表了粮食的重要性,把粮食比做了天,如果人类没有了天会怎样?这也代表了人们要节约粮食啊!

粮食是宝贵的。谁都会说。可是做到的却没有几个。当然,也有不浪费的人,我相信他们是光荣的!

浪费可耻,节约光荣。走进许多买食物的商店,墙壁上也有许多要节约粮食的标语光盘行动、请节约每一粒米等等……

其实,我有时也会浪费一些粮食。我有一次吃饭的时候,想去急着看电视,把碗端去客厅的途中,不小心打碎了,把饭菜都打在了地上。我当时就把它们扔进了垃圾桶。可后来的几天,我有在书上看见了要节约粮食的时候,我羞愧不已。想着下次一定不这么做!

现在我明白了粮食对人们的益。我要尊重粮食,节约粮食,珍惜粮食!

如果我们把粮食扔进了垃圾桶,粮食也会哭泣。所以我们要珍惜粮食,爱护粮食。

节约是一种美德,是一种光荣。让我们把这个光荣与美德传递下去可以吗?让更多的人节约粮食,珍惜粮食。节约粮食,从我做起!

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篇12:两学一做知识竞赛活动简报

全文共 543 字

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6月15日,学校举办“两学一做”知识竞赛决赛,8个学院代表队参加决赛。校党委委员、组织部部长陈光明,纪委办公室、监察审计处主要负责人等观看比赛并为获奖代表队颁奖。评审团对比赛进行了评判。经过激烈角逐,人文与社会学院代表队获得一等奖,法学院、生命科学学院代表队获得二等奖,传媒学院、数学与计算科学学院、文学院代表队获得三等奖,计算机与信息学院、马克思主义学院代表队获得优秀奖。

4月底以来,根据学校“两学一做”学习教育部署安排,纪委办公室、组织部、宣传部、学生处、团委等部门共同谋划、组织举办了“两学一做”知识竞赛活动。本次知识竞赛活动分为预赛和决赛两个阶段进行,竞赛题目涵盖党的基本理论、基本概念,以及党史、党建,党章党规、准则条例等广泛的知识内容。17支由大学生党员、入党积极分子组成的学院代表队参加预赛,根据预赛得分情况,人文与社会学院等8支代表队入围决赛。

纪委办公室、监察审计处主要负责人对知识竞赛活动进行点评。他充分肯定了各代表队良好的学习效果和积极向上的精神风貌,希望大学生党员以此次竞赛为契机,继续深入学习,掌握科学理论、坚定理想信念、遵守党纪党规,切实在思想上、行动上做好一名合格党员。

近百名大学生党员和入党分子现场观摩决赛,并积极参与现场互动,营造了激烈、紧张的比赛氛围。

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篇13:节约粮食从你我做起作文

全文共 2402 字

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节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,节约要从点滴做起,尤其需要坚持。下面是关于节约粮食从我做起的作文范文,希望你喜欢。

节约粮食从我做起一

当我们在垃圾桶里看到只咬过一口的面包,看到同学们没吃完的饭菜,大家会是什么感受?难道我们的粮食真的就那么充足,取之不尽、用之不竭吗?不,不是的。节约粮食作文500字节约粮食作文500字。到现在还有1亿人因为吃不上粮食而挨饿着。非洲有,美洲有,亚洲有,甚至欧洲也有。我们来算一笔帐,中国约13亿人,如果每人每天浪费一粒米,一星期就浪费了91亿粒米,一个月就浪费了390亿粒米,一年就浪费了如同一座山一般高的一堆米。如果每人节约一粒米,那就能大大减轻中国乃至世界的粮食供应困难。我们学校的餐厅中,剩饭剩菜一会儿就倒满了泔水桶,看着十分可惜。虽然餐厅的墙上贴满了要珍惜粮食的提示语,可又有谁会真正去做呢?大会都会背“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。”

口头上说说浪费粮食是可耻的行为,自己也不一样在浪费吗?也许你并没有意识到自己在浪费,认为祖国地大物博,浪费一点没关系。但是,我国人口约13亿,每年净增长是1200万人;人均耕地面积1.2亩,是世界人均值的1/4;全国40%城市人口消费粮食依靠进口。乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地面积,我们的粮食从哪儿来?是靠农民们种出来的!节约粮食,应从日常生活做起:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,吃不完的饭菜打包回家,不能浪费。同学们,让我们一起行动起来,从你我做起,让节约粮食不再成为一句空话!

节约粮食从我做起二

“锄和日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首诗大家一定耳熟能详,从此我便知道了粮食的来之不易,我们要节约粮食。因为我们从小就明白了一个道理,农民伯伯一年到头在田里干活,流了许多汗水,才浇灌出我们离不开的粮食。他们多么辛苦,我们怎么能不珍惜粮食呢?

俗话说:勤能补拙,省能补贫;精打细算,油盐不断。在日常生活中,随处可以见到浪费粮食的现象。以前我总是没有意识到自己在浪费,认为浪费这一点点算不了什么。所以吃东西常常挑三拣四,吃不完就随手扔掉。可是自从我在电视里看到了很多难民因饥饿瘦骨嶙峋、饥不择食,最终饿死在街头那惨不忍睹的情景时,我才突然觉得我们的生活是多么地幸福:有爸爸妈妈的疼爱,有房子住,上学放学都有家长接送……正是因为生活条件太好了,所以我们养成了不节约粮食的坏毛病,每次吃饭我都掉许多饭粒,吃不上的就不吃了,爸爸妈妈批评我时,我还找许多借口狡辩。我感到惭愧,我真是太不应该了!从现在开始,从我做起,我要节约每一粒粮食,再也不浪费了。

也许有人说:“这是小题大做,不就是点粮食吗?”是的,虽然扔掉的粮食不多,可是扔掉的却是中华民族的传统美德,一个不爱惜粮食的人,也会不爱惜其他的一切,到头来只能成为一个自私自利的人。

节约粮食从我做起三

春种一粒粟,秋成万颗子”。同学们,当你们吃着碗里香喷喷的米饭时,你们是否想到了这诱人的粮食从哪儿来的呢?

有一次吃饭,我感到饭菜很不好吃,刚进嘴里就吐了出来,弄得满地满桌子都是掉落的饭菜。爸爸见了我这样,很是生气,质问我说:“明明,你知道我们碗里的饭菜从哪儿来的吗?”“从田地里种出来的呗。”我满不在乎地说。“你不知道农民伯伯多么辛苦才种出来的粮食吗?”我摇摇头。于是,爸爸决定周末带着我去农村,看看农民伯伯是怎样种地的。

在一个烈日炎炎的午后,爸爸带我来到了农村的田地里,我看到一位五十多岁的老爷爷在拿着锄头吃力地锄着草,已经汗流浃背,上衣已经湿透了,喘不过气来。我想:农民伯伯真是辛苦啊!能在这样烈日炎炎的天气下干如此劳累的活儿,真不容易呀!老爷爷把杂草清理的是那么干净,在看看他那双长期劳作的手,早已成了黑黝黝的,结满了厚厚的老茧,这时我才真切地感觉到我们的粮食饭菜真的来之不易啊!对自己以往浪费粮食的行为倍感愧疚。

我们全球有五十亿人口,我国就有十多亿人口。一人一碗饭世界全球都要吃五十亿碗饭,但我们农村里的田地正急剧地减少,一片片良田正变成高楼大厦,供我们食用的粮食也正逐年减少。如果我们每人每天节约一粒粮食,那么一天就可以节约五十亿粒粮食,可以去帮助那些因为贫穷、自然灾害等原因正在挨饿的人们免受饥饿之苦。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”农民伯伯们为了粮食,冒着严寒酷暑,在田地里辛勤劳作,从而我们才有粮食吃。每当我再望着香喷喷的米饭时,农民那辛苦的背影总能在我眼前浮现,心中不由然想起这首诗。

同学们,让我们从现在开始,从自己做起,用我们的实际行动去珍惜每一粒粮食吧!让我们每个人都成为爱粮节粮的模范。

节约粮食从我做起四

开学到现在已经有两个月了,每天中午食堂里,都会看见同学们浪费粮食的现象!看见白白的米饭和满满的菜被倒掉,真是让人心疼呀!

有的同学家庭条件好,很是挑食,吃了几口饭就倒掉了,说这饭菜是自己不喜欢吃的!有的同学着急去玩,盛饭和汤的时候,走路慌张就把饭汤洒在地上!有的同学一边吃一边打闹,互相丢饭菜……这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,可是,如果你浪费这一点,他浪费这一点,大家都浪费这一点,那就是一个惊人的损失了!同时,有的同学饭前不洗手,还把吃的东西拿出食堂,边走边吃,吃完就随便丢在路上,这和挑食、浪费粮食一样都是不文明的就餐习惯!这种不文明会非常影响我们的身体健康和文明学生的良好形象!同学们,你想做个文明的小学生吗?那就从文明就餐、节约粮食开始吧!

其实节约粮食,做起来很简单:吃饭时,吃多少盛多少,不要剩饭菜;不在吃饭的时候,丢饭菜玩!不挑食,无论爸爸妈妈给我们吃的,还是学校里的饭菜,都是有利于我们身体成长的,为了自己的健康,我们都要通通吃掉它!

同学们,让我们从今天开始,做一名珍惜粮食,文明用餐的好学生吧!

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篇14:读书知识竞赛的作文

全文共 623 字

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今天,我们迎来了激动人心的读书知识竞赛,这次的知识竞赛是专属我们四年级的。在热烈的掌声中,激动人心的知识竞赛终于拉开了序幕。

前来主持的是四(3)班的班主任张老师,张老师一系列的语气、动作还有表情都非常的有趣。每个班的五位大将都已经入座啦!并进行了简单的自我介绍,知识竞赛终于正式开始啦!

第一轮是"笔答题",就是用笔来在卷子上写答案,每个班的五位大将都在专心致志的写着,没有一位开小差或做弊的,生怕自己为班级扣分了,第一轮,我们班大将的总成绩是四个班中的第二名,这个成绩还不错。

第二轮是"必答题",就是每位大将都要回答一道题,只能自己回答,不可以和其他的大将讨论。我们班的五位大将个个都聪明绝顶,都回答出来了,加了五十分,我们班的成绩暂时还是名列前茅。

第三轮是"合作题",就是每个班都抽一个小纸条出来,五位大将合作完成纸条上面的题,我们班的五名大将回答出来了,只是中间有一点小小的错误,得了十八分(满分二十分),还可以哦!

第四轮是"表演题",就是五位大将中的其中四位大将来表演老师给的成语,让其中一位大将来猜,我们班的大将们果然是聪明机灵,轻而易举地两个成语都答出来了。

最后一轮是"危险题",就是抢答的,但答错了要倒扣十分,所以是很存在风险的。我们班的五位大将都眼疾手快,抢到了两三题,可老师偏偏说是其他班的,无奈,只能听天由命了。

总分加起来我们是第二名,虽然是第二名,但我们也是一等奖,在大家的欢呼声中,知识竞赛圆满地结束了。

[读书知识竞赛的作文

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篇15:国学知识竞赛

全文共 657 字

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在我家的餐桌上,经常会发生我和爸爸之间的“战争”,它不仅能增进我们父子之间的感情,也能促进我们的知识。不信的话,你就看看吧,一场“战争”又在悄悄地拉开了序幕。

吃饭的时候,我想看电视。可妈妈不让,于是我借口倒水喝趁机看一会。这不,妈妈又在一旁不停地催了我好几遍,可我光答应,不见动静。

爸爸忍不住发话了,“儿子,你不是正学着国学吗?还记得里面这样一句话吗?父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”

我一听,心想:呵,老爸又要进攻了,我的国学也不是白学的,看我怎么对付你。于是我一边看着电视,一边不满地回答道:“不是还有这么一句:彼说长,此说短。不关己,没闲管。”我暗暗地想,看你怎么回答。

没想到爸爸马上回敬了我一句:“尊长前,声要低;低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。”

“人不闲,勿事搅;人不安,勿话扰。人有短,切莫揭;人有私,切莫说。”我也不是好惹的,我反驳道。

“养不教,父之过;教不严 师之惰。”爸爸厉声答道。

原以为爸爸会被我卡住,可没想到爸爸还真懂得不少呢。我还是有点不服气,说道:“势服人,心不然,理服人,方无言。”

爸爸停了一下,口气变得温和了,说:“父母教,须敬听;父母责,须顺承。”

我在心底里暗暗佩服爸爸,其实我也知道自己有错,此时的我也无话可说了。见我不语了,这时爸爸又继续说道:“无心非,名为错,有心非,名为恶。过能改,归于无,倘掩饰,增一辜。”

“知道,知道了,老爸。”我嬉皮笑脸地对爸爸说道。

“孺子可教也。”爸爸也笑着说。

我和爸爸相互看了一眼,哈哈大笑起来,我们的这场“战争”就在笑声中结束了。

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篇16:节约粮食的名言警句

全文共 487 字

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1、一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。

2、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。

3、珍惜粮食就是热爱生命。

4、天地“粮”心,珍食莫蚀

5、有荒节约度荒,天荒节约备荒。

6、身后有余忘缩手,眼前无路想回头。

7、珍珠为宝,稻米为王。

8、无农不稳,无粮则乱。

9、细水长流,遇灾不愁。

10、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

11、粮收万石,也要粗茶淡饭。

12、节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。

13、饱时省一口,饿时得一斗。

14、倒下的是剩饭,流走的是血汗。

15、一粥一饭汗珠换。

16、粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。

17、省下烟酒钱,急难免求人。

18、粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。

19、存粮如存金,有粮不担心。

20、饮食是文化,请从窗口文明做起。

21、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。

22、不当家不知柴米贵。

23、粮食就是生命,知识拯救灵魂。

24、倒下的是剩饭,流走的是血汗。

25、食堂饭菜香,买饭多谦让。

26、黄金本无种,出自勤俭家。

27、粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。

28、粮食就是生命,知识拯救灵魂。

29、珍惜粮食,远离浪费。

30、有荒节约度荒,天荒节约备荒。

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篇17:我们要节约粮食

全文共 683 字

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一天早上,小芬正在津津有味地吃着早饭。她三下五除二将米粥扒完,又一口气吃了三个热气腾腾的馒头,将剩下的一个“飞”出窗外。她边扔边嚷着:“不吃拉,不吃啦,再吃肚子要爆了!”真是无巧不成书啊!我正好来约小芬一起去上学。当我路过窗口的时候,忽然一个东西“飞”了过来,正好砸在我的头上。我一看,原来是个馒头。“咦,为什么这里会有馒头冒出来?”我拿起馒头,开始沉思:“会不会是她……”

这时,听到外面有动静,连忙把头探出去,发现原来是我,忙说:“对不起,小珺,我没想到你会在这里。”说着还很不好意思地摸了摸后脑勺。小芬见到是我探出头,猛然想到一个主意。他偷偷地把馒头藏到背后,说:“不要紧,不要紧,我正准备来找你呢!”说完,冲着小芬笑了笑。小芬听到我说要找她,拍了拍胸脯,问道:“什么事?用的着我的地方尽管说。”我回道:“古诗《锄禾》我忘了,你教我一下吧!”小芬轻轻地笑了笑,说:“我当啥事呢!”接着用大拇指指着自己的鼻子,“我会背!”接着,小芬就有声有色地背了起来。他装作古人的样子,一边背还一边摇头晃脑,暗自得意。“我的傻老妹啊,难道你还不知道我的用意吗?现在你别神气,等会儿你要比斗败的公鸡还难看呢!”我暗自发笑,眼睛都眯起来了。小芬却以为我在称赞她呢,背得更加起劲了。当小芬背到最后一句“粒粒皆辛苦”时,还骄傲地暑期指头朝前直了一下。等小芬背完后,我把放在背后的馒头拿了出来,用手指着“赃物”说:“那么这个馒头你打算怎么搞定它?”小芬的脸刷地红了。难为情地低下了脑袋。呵,她背了这么老半天,直到现在裁纸刀小刚叫他背古诗的真正的用意呢!

我认为我们应该节约粮食,不浪费资源。

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篇18:语文知识竞赛

全文共 604 字

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这几天,可把我们班10个参加语文知识竞赛的人给累坏了,又是看课外书,又是查资料啦,忙的我们这几个人都昏了。

终于熬到语文知识竞赛的一天啦,我们这参加竞赛的几个人都纷纷准备好了笔和书垫。我们排着整齐的队伍向食堂的二楼出发了。

到了食堂二楼,我们这些人各自都找好了自己的位置,准备就坐。忽然一位老师带着哨子走过来说,请不要讲话,这里是考试的地方。假如有人再吵,取消参赛资格。我们一听这话,马上端正的坐在自己的位置上。

试卷发下来了,我们各自多开始做了起来,一开始还算好,可是到了后面,我们这些参加竞赛的人都开始摸着自己的头,有些人还不停的念念有词:“这该怎么做啊?这该怎么做啊?”我自己呢!也才做了一半。

时间过了一大半,忽然那位老师走了过来,盯着我旁边的那位同学,我以为发生了什么事。原来那个人因为做不出来,所以就趴在桌上,慢慢的就睡着了。老师一碰再碰,那个人还是不醒,最后老师用力的一碰,他终于醒了。

一个小时过去了,比赛也完了,真担心明天不知道是来好消息还是坏消息。第二天,刚到校,朱老师笑容满面的走进了教室。对着汪子惠说:“考试考了个50多分!”我们大家听了都觉得奇怪,汪子惠的脸上露出了不满意的面容,因为汪子惠考了50多分怎么朱老师还是笑容满面?我可纳闷了。朱老师又接着说:“考了个50多分竟然还可以拿到个第一名。”汪子惠听了又露出了笑容,我很想知道别人的成绩,拭目以待。

唉!不知道我的成绩怎么样,真令人紧张……

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篇19:节约粮食的作文400字

全文共 311 字

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小明非常聪明,学习成绩在班里一直名列前茅,可是他有一个缺点,就是不太节俭。

一天放学回家,妈妈已经做熟饭了,端上来了香喷喷的馒头。小明一口气吃了一个馒头,又拿起一个馒头吃起来,可是吃了两口就饱了,他就随手扔了出去,只听“啪”的一声,正好打中了从外面走过的好朋友小亮。

小明说:“对不起,我不是故意的。”小亮说:“没关系,我正有事找你呢。古诗《锄禾》我忘了。”小明说:“我背给你听。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

小亮又问道:“这首诗的意思是什么呢?”小明说:“很简单。就是说农民伯伯种庄稼不容易,我们应该节约粮食。”小亮举起手中的馒头说:“那这半个馒头是谁扔的?”小明的脸红了。

从此,小明养成了节约的好习惯。

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篇20:节约粮食的倡议书

全文共 721 字

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亲爱的各位同学:

最近我们发现,部分同学浪费粮食的行为非常严重。在食堂里,将只吃了几口的馒头扔到垃圾桶里,将饭菜吃几口就倒掉,糟蹋了劳动者的辛勤劳动,也是在践踏着自己的良心。同学们,你们知道我们国家有多少人处于饥饿之中吗?在世界上最贫困的非洲又有多少人处于饥饿或半饥饿状态吗?所以,请节约粮食,从你我做起!

昨天中午的菜非常丰盛,是红烧带鱼、青菜还有羊肉汤。由于来的比较晚,就和餐厅的厨师们一起吃饭。在吃饭的过程中,我发现厨师们的饭菜和我们吃的不一样,我就调侃道:你们和我们吃的不一样,呵呵。他淡淡的说:我们是和你不一样,我们吃的是昨晚剩的菜,这时我才仔细看了看他们的饭盒里是昨晚的宫保鸡丁。我心里莫名有些酸楚。但厨师们没有任何的不满,这时,有位同学因海鲜过敏不能吃带鱼,就拿来给我。我马上把这碗带鱼给了厨师们,我说你们可千万别介意,我们没有动过。他们很高兴的接过了带鱼。而我却无法平静。看看他们,再想想我们,更不敢看垃圾桶里倒的饭菜。也许我们会因为饭菜的不合胃口而抱怨,也许我们会因为没有家乡的味道而不满。但这都不是我们浪费粮食的借口。

我们每一个人都是学校这个大家庭里的主人,既然是主人,就应该把这个家里的一粒米、一个付出、一个微笑、一个感动悉数珍惜。只有珍惜我们现在的一切,才是真正回报社会、回报家乡的第一步,只有坚实的迈出了这一步,我们的每个印记会充满温情,我们的感恩之路才会绵延。

在这里让我们一起重温《闵农》这首诗:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。粒粒皆辛苦不止是诗,更需要行动。请从现在做起,从我做起。我们倡议:请同学们珍惜国家和学校给予我们的关怀,珍惜粮食,能吃多少打多少饭,以勤俭为荣,以浪费为耻,为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献!

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