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陌生人给你留下过深刻的印象【汇总20篇】

大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编为大家精心整理的陌生人给你留下过深刻的印象,希望对大家有所帮助。

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印象最深刻的一件事

全文共 614 字

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在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。这件事虽然过去很久了,但我永远不会忘记,他在我幼小的心灵深处,扎了根,烙了印…

记得那是在一个风和日丽的早晨,妈妈已经穿好衣服准备去上班。在走之前妈妈叮嘱我在家里要锁好门,多写一些作业不要打开电脑玩。我点了点头说;“好的。”妈妈去上班了,我锁好门就回到了屋子里面写字帖,可是没过了多久我就有些烦躁了,我心想妈妈不在家那我玩儿一小会儿电脑应该不会被发现,可是妈妈要是突然回来那我怎么办。这时在我的大脑里面出现了一只善良的小精灵和一只凶恶的小魔鬼。凶恶的小魔鬼说话了:“玩儿一小会儿妈妈是不会发现的,妈妈敲门的时候,你把游戏一关不会有人知道。电脑多好玩呀!”小精灵说:“你千万别听他的,那样子你不仅会写不完作业而且还会让妈妈伤心。”最终魔鬼获胜了,我悄悄地打开了电脑玩儿起了造梦西游,没过多久我就把妈妈的话忘得一干二净。不知不觉到了该吃午饭的时候,妈妈用钥匙把门打开了,我赶紧把游戏关掉,打开了百度搜索。不到十秒钟妈妈走进了我的房间发现我开着电脑于是妈妈问我:“你打开电脑干什么?”我小声的回答到:“我有不会的题上网查一下。”妈妈又打开了我的字帖说:“你怎么就写了一页字帖,这个并没有需要查资料,你是不是又玩电脑了?”我的脸立刻红了起来,我惭愧的低下了头。妈妈并没有火冒三丈而是语重心长的教导我

从这以后我明白了不能欺骗别人,要做一个诚实守信的好孩子。

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篇1:印象深刻的一个人作文

全文共 481 字

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在世界的每一个角落都有爱,然而,在512地震中,我曾今看见一种坚强和坚定的童心。那幅画面,我久久不能忘怀。

大家是否还记得,在512地震中向人民子弟兵行礼的小男孩“郎铮”。当救援官兵救小郎铮时,小郎铮对官兵说了一句让人难以置信的话:“我不痛,先去救别人吧。”在场的官兵听了,感动的眼泪都流了出来。是啊!一个三岁的小男孩竟会说出这样的话,谁会不感动呢?当小郎铮被救出来的时候,小郎铮做了一件让人更为震惊的事。小郎铮躺在担架上,用颤颤巍巍的小手,向官兵们行了一个标准的队礼,这是一个三岁小男孩不可能做的事,可小郎铮会。

小郎铮的名字就像他的性格一样,自强不息,勇往直前。他不愧是军人的后代,这正是一位军人的后代的言行举止。小郎铮曾对温家宝爷爷说过:“我长大后要做一名军人,去帮助许许多多的人。”他那坚定的话语,证明了一切,小郎铮的精神将会一直传承下去。

在大家的心里,小郎铮是一名男子汉,一个无所畏惧,勇往直前的男子汉!我永远都不会忘记,他那超常的举动!他那坚定的话语!永远都不会忘记。

小郎铮,希望你长大后能做一名军人,一名勇敢正直的军人。去为中国人民争光,去为人民服务!

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篇2:令我印象深刻的一个人作文700字

全文共 749 字

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我在四年级的时候遇见过一位语文老师,她给我留下了很深的印象,使我至今不能忘怀。

老师姓蔡,在我们的班里,同学们都叫她蔡老师,但在私底下同学们都叫她“母老虎”。因为她只要看到在课堂上做小动作的同学,就厉声狂骂。并且每次都给我们布置如山一般的作业。老师长得很美,但我从没有看见她笑过。她总是一副柳眉倒竖杏眼圆睁薄唇紧抿的不怒自威的模样。她有时会戴眼镜,常穿黑衣,个子不高不矮,身材不胖不瘦。她讲课时声音特别大,酷似狮吼功。震醒那些妄图上课走神,开小差的同学。不讲课的时候她就双手别在背后,不停的在教室里踱来踱去,眼睛盯着地面,随时检查我们的卫生,如果被她发现谁的座位周围有垃圾,哼哼……。久而久之,我们班的同学人人自危,教室里是一尘不染窗明几净,即使出了教室也不敢随意丢一丁点儿垃圾。

有一天,老师心血来潮让我们写一篇关于她的作文。上课铃响了,同学们纷纷开始写作文。不过大家都因为怕她都写她的好处。只有我一股脑的把心里的话都写在了上面。下课铃响了,我们都把作文交了上去。到了第二天我一早来到学校。刚在座位上坐下,老师就把我叫了过去。我想该不会是老师看了我的作文儿发火了吧。

我带着忐忑不安的心情来到了办公室。我站在她的面前,低着头看着自己的脚尖,全身绷的紧紧的等待着暴风雨的来临。“你这次的作文是全班最棒的!作文源于生活,贵在真实,你敢于说真话,抒真情,老师为你骄傲……”什么?我简直不敢相信自己的耳朵,我鼓足勇气,偷偷的抬头瞟了一眼老师,她的眼睛里全是鼓励与肯定,甚至还藏着一丝笑意!接下来老师拿出我的作文本,一一教我订正文中的错误……我第一次觉得蔡老师是那么美,那么温柔。从那以后,在蔡老师的课堂上我更加专心的听讲了。

可惜,五年级后我们换了语文老师,再也没有机会听蔡老师讲课了,但我会永远记得我的蔡老师!

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篇3:印象深刻的老师

全文共 425 字

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在我读六年小学的过程中,教我的老师有很多。有比较严肃的,也有比较幽默的。但是最令我难忘的就是小学一年级至三年级教我语文的陈敏老师。

陈老师由于眼镜近视,戴着一副眼镜。在这副眼镜的背后,是老师那炯炯有神的眼镜,随时观察着学生的一举一动。当有学生不认真听讲时,老师的眼镜就会放电,让那些学生不得不听讲。在眼镜下面有一个不大不小的鼻子,下面还有一张巧嘴,什么话在她的口中就能升级。

最精彩的还是陈敏老师讲的课了。老师讲课特别的幽默,经常把死的说成了活的。有时候还会让我们捧腹大笑。在讲练习题的时候,总是把题讲得那么详细,让同学们听得明明白白的。有一次,我们的考试结果不理想,她非常的不高兴,脸上没有四好的笑容。她为了我们的学习常常的操很多心。那么多的练习题,她一个不落的讲给我们听,让我们听懂。她还让我们懂得了很多道理。

老师也特别爱体育,她常常在课外时间去打羽毛球,她打羽毛球非常厉害,在我们学校可是超一流的,很多人都打不过她。

啊!陈敏老师您是我最难忘的老师。

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篇4:一个让我印象最深刻的人作文300字

全文共 294 字

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一个让我印象深刻的人是我的朋友丹米亚。弥雅不但美丽与好看她还时常帮助穷人家,她有一颗善良的心。

让我印象最深的是米亚那一刻善良的心。有一次,我记得米亚为了帮助水灾的灾民,她请她爸爸带他到避难所帮助一些灾民。她戴上了一些干粮,米和一些药物赠送给灾民,并带急救包帮一些受伤的灾民涂上黄药水,包扎伤口等。

不但如此,她把不要的洋娃娃赠送给避难所的小孩。除此之外,米亚用自己的储蓄来帮助别人建造家园等。米亚向老师要求班上的同学出一份力来帮助灾民。米亚把同学们,所捐的钱来买些衣物给灾民。

米亚拿起了扫帚帮灾民清理家园。她也时常避难所帮助跟多需要帮助的灾民。我要向米亚学习。俗语说:“人为快乐之本助”。

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篇5:印象最深刻的一件事

全文共 932 字

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在寒假里,有许许多多的事都给我留下了深刻印象;但在我记忆中印象最深刻的一件事:那就是在大年三十的晚上放烟花的故事……

过大年了,此时此刻别提我的心里有多兴奋了……你听:近处,远处;院子里,院子外;到处都是庆贺的爆竹声,处处洋溢着过年的喜庆气氛,人们的心情也是喜洋洋的……

年三十的下午,我和爸爸早早地就把春联贴好;上联是:家和人和万事和;下联是:天泰地泰三阳泰;横批是:天顺人和。然后还放了一串串长长的鞭炮,足足有一万响,那真是:刹那间火光四射,震耳欲聋,硝烟弥漫,以此来宣布我家吃年饭的正式开始……吃罢丰盛可口的年饭,我穿上漂亮的新衣服,和爸爸妈妈一起来到楼下的大院子里放烟花……

站在院子中间,抬头向天空看去,此时礼花正在一个接着一个地升空,个个美丽无比;只见空中的礼花时而变成盛开的菊花,时而变成了飞舞的满天星,时而变成红彤彤的爱心,时而变成了可爱的笑脸,时而变成五颜六色的圆形小糖果,时而变成了在空中飞舞的小飞盘……那真是精彩无处不在,把整个夜空装扮的多姿多彩,并充满着梦幻般的绚丽……我和爸爸也不甘示弱,急忙拿起一个三角形的长烟花,点燃了火,我连忙躲到了一边,只见它像树枝一样,不断地往上冒,然后又纷纷地落了下来,真像小树到大树的整个成长过程……我自己也放了一个猴子开车,一点燃火,小猴子就像开小汽车一样飞速行驶,它好像还在自豪地炫耀说:“怎么样?我开车的技术不错吧!”紧接着我又放了一个黑猫警长骑车,一点上火,黑猫警长就骑着摩托车,快速地行驶在小路上,不时地左看看,右看看,好认真的样子,看完之后,还得意地大声说:“报告主人:我的寻逻使命已完毕,目前没有危险物靠近,我就此休息啦!”五彩的烟花不仅映红了我的脸颊,也映红了整个江城,那真是火树银花不夜天……

这时的大院子里,到处都是笑声,欢呼声,不知是谁放了一个响声厉害的高声炮,刹那间震的院子里停放的小汽车一起拉起了抗议警报!这可谓是大年三十一道独特的风景线,没办法,我只好再次派遣黑猫警长前去告诉大家:莫要惊慌,一切安全如常!这只是燃放烟花的一个小小插曲……大家都被逗乐了!是啊,刺耳的报警声,也算是对这个新年最奇特的祝福吧!我仰望夜空,细数星星,在心中默默地许下对新年的美好祝福,以及对新学期的美好憧憬!

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篇6:印象深刻的一件事

全文共 620 字

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作者:姚淼淼

每个人都有印象深刻的事情,我也有,事情是这样的。

在一个阳光明媚的一天,妹妹和弟弟来到我家玩,一开始,我们在家玩的很开心,可是,玩着玩着,就感到无聊了,于是,我们就决定去蹦蹦床那里玩,我们就劝自己的妈妈,终于,她们答应了。

在去蹦蹦床的途中,我们有说有笑的,十分开心,可是,没想到,我被一块石头绊了一下,摔倒了,妹妹和弟弟看见了,就赶紧把我扶起来,弟弟见我的一只鞋子给掉了,就给我穿上了,妹妹则安慰我,说我不要哭,即使是这样,我也止不住哇哇大哭,过了一会儿,等我不哭了,妹妹就问我:“姐姐,你还去玩蹦蹦床吗?还是回家吧。”我小声地对他们说:“我还想玩蹦蹦床,可是,我走不了了。”妹妹和弟弟好像商量过一样,异口同声地说:“我背你。”就这样,比我小1岁的妹妹和比我小3岁的弟弟就一会儿背着我,一会儿扶着我,当我在他们的背上的时候,我清清楚楚的看见有体会到了,他们的脸上流着汗,我还能感受到他们的衣服湿了,他们的步伐很沉重,有时候,他们还会差一点儿摔倒,还幸亏不是妹妹扶了我一下,就是弟弟扶了我一下。过了好大一会儿,才到蹦蹦床哪里,玩完之后,他们还是一直背着我、扶着我到家。当时,我家和蹦蹦床离得非常远,他们姐弟俩还一直背着我、扶着我,我还不是他们的亲姐姐。

每当想起这件事情的时候,我总会情不自禁的流下眼泪。每当我想起这件事情的时候,我总会看到妹妹和弟弟的身影,每当我想起这件事情的时候,眼前就闪现他们强大的背。

这就是我印象深刻的事情。

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篇7:学生写印象深刻的事日记

全文共 738 字

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我们身边的一些人应该都动过手术吧,我也动过,这是一个腺样体肿大的手术,听起来都有点吓人!

我记得那是一年级发生的事。一天,妈妈开着车说要带我去医院做检查,我好奇的问妈妈:“要去哪个医院检查啊?”妈妈告诉我:“去浙二医院,做个检查就好,不用担心。”因为我从小睡觉的时候都会打呼噜,医生说这是一种病,得去医院做个全面检查。

我跟妈妈闲聊之间就来到了医院,我们俩拿到号子就坐在椅子上等着、盼着、想着,等了好一会儿才轮到我们,我跟着妈妈小心翼翼地走进了诊室,做了各种检查,医生脸色沉重地告诉妈妈我需要住院治疗,得做一个小手术,我一听要做手术,眼泪就哗啦啦的留下来了,我可不想动手术。

从那天开始,妈妈就帮我到学校请了假,安排好家里的事情就赶紧办了住院手续。我只能乖乖的天天待在医院里,妈妈也天天陪着我。我非常喜欢那时候的妈妈,温柔,贴心,和蔼可亲的妈妈。每当陪我走到楼下的超市旁,妈妈都会给我买我想要的东西,可开心了。

可天天这样呆着,我躺在床上无趣地过着一天又一天,我当时多想去教室里上课呀,多想和伙伴们一起玩耍,多想跟爸爸、爷爷,奶奶和弟弟团聚啊!

终于等到了做手术那一天,妈妈给我换上了病人的衣服,我们跟着护士阿姨来到了手术室门口,我躺在床上,护士阿姨给我消毒,打上点滴,准备好一切就要把我推进手术室,就在这个时候我终于忍不住哭了,紧紧握着妈妈的手不肯松开,妈妈轻轻地摸着我的脸,在我耳边告诉我要勇敢,坚强,她会在外面陪着我,我依依不舍地放开了妈妈的手,被慢慢地推进了手术室……不知道过了多久,我醒来了,周围都是一些和我一样的小朋友,他们都很勇敢,过了一会,护士阿姨就把我推回了病房休养。

经过那一次,让我懂得了拥有一个健康强壮的身体是多么重要啊!我们平时一定要多锻炼身体,增强自身抵抗力。

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篇8:印象最深刻的一件事

全文共 680 字

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在这个星期里,我们学校举行了长跑比赛,虽然是在我们学校的跑道上跑,但是这比赛简直就是跑“马拉松”。因为,1——3年级跑6圈,4——6年级跑8圈的嘞!

我们选出了跑得最快的6名同学:周浩杰,吴龙珏,顾炅哲,姚振祥,周薇和李铮。

星期四下午,比赛拉开了帷幕。我们六年级是在三节课后。“啪!”随着一声枪声,六年级的男运动员们向离弦的箭一样向前冲,一开始,周浩杰本来与六(2)班的一名运动员冲在最前面,不分上下,吴龙珏和顾炅哲跟在其后。老师和同学都在为他们加油!四五圈下来,不知是不是周浩杰体力不支,与六(2)班同学开始有了差距。到了最后一圈,后面的同学都超了上来,就这样,周浩杰得了第5名,吴龙珏得了第6名,顾炅哲得了第11名。唉!男生成绩并不理想,老师和同学们都不免有些失望,但可以看得出来,他们已经尽力了。

重任就落在女同学手上了。“预备—啪!”女同学冲了出去!姚振祥和周薇与六(1)班的同学冲在最前面,李铮也紧跟其后。“加油!加油!”我们呐喊着。四五圈下来,运动员之间已有了差距,但姚振祥和周薇,还是与六(1)班的两名同学冲在最前面,她们的步伐出奇的一致,很有节奏。而李铮也坚持跑着。我们的呐喊声一直没有停息。到了最后一圈,我们运动员都加快了步伐,六(1)班的梅漫琪眼看就要第一了,这时,姚振祥用尽全身力气超她。可是,还是差了一步,成了第二名,周薇第三名,李铮也追了上来,排名第6。唉!还是没能得第一。我们班都失望极了,李铮难过得哭了!

虽然没有得到第一,为我们小学长跑比赛画上圆满的句号,但我们的运动员们都已经尽力了!相信这次比赛,会让我们六(3)班留下深刻印象!

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篇9:记一件印象深刻的事作文600字

全文共 673 字

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人人都有一件两件印象深刻的事情,有的开心,有的悲伤,有的惭愧,但我印象最深刻的还是那件事。

在一个夏天的中午,天气晴朗,暑气逼人,邻居找我的爸爸干活。爸爸在给邻居家干活之前,叮嘱过我,要写完老师布置的家庭作业,不要玩电脑。我满口答应说:“知道了,不会玩电脑的!赶快去干活吧。"我在家里把老师布置的作业写了一点点,顿时感觉无聊死了,一点意思也没有,这时我想打开电脑,玩一会儿。可是又担心被爸爸发现,怎么办呢?我的脑中出现了一个善良的小天使,和一个凶狠的小恶魔它俩不停的在斗争。

凶狠的小恶魔说话了:“你玩一会,没有什么事的。”善良的小天使说:“你不能听他的,你这样做,多伤你爸爸的心呀!再说了,答应别人的事就要说到做到!”凶狠的恶魔又说:"你玩完之后看你爸爸回来就把电脑关了,神不知鬼不觉不就好了吗?"最后魔鬼占了上风,我终于没有抵住诱惑。

于是我就赶紧的打开了电脑,玩起了游戏,我完全沉浸在游戏的欢乐中,什么《植物大战僵尸》《飞车》《铠甲勇士》……我玩的那么专注,不知过了多久,吃晚饭的时间到了。

突然,我的爸爸回来了,我手忙脚乱的赶快把游戏换成了百度搜搜,爸爸大眼睛一瞪责怪的问:“又在玩电脑!?"我说:“我搜题着。"我把作业给了爸爸看,爸爸说:“你就写了几个字,根本就不用搜。"这时我惭愧的低下了头,爸爸并没有火冒三丈,而是语重心长的教育我:“业精于勤荒于嬉,沉迷电脑你的学习会下降的!答应爸爸不玩游戏怎么说话不算数?男子汉不兴这样!”我无地自容。连连点头,今后我再也不了!恨不得找个地缝钻进去!

从这件事过后,我明白了,答应了别人的事就应该说到做到。

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篇10:作文:印象深刻的一个人

全文共 920 字

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每当我取出这个做工精美的水晶球,就不由地想到一个谜一般的独行者。那一年我的出现,让村里人对他的看法大大改变了许多。

独行者每天一早出门,很晚才回到家,所以没人知道他究竟去了哪里。

一天早晨,我与堂姐正在家里享受着假期的懒惰,没想到被住在我家对面的独行者“噹、噹、噹……”的声音吵醒了,一阵好奇感涌上我的心头,独行者现在干什么呢?我无论如何都克制不住我的好奇心,但家里的大人都不在家,所以我只好拉上堂姐一起去独行者那神秘的家里“探秘”。

我们悄悄靠近独行者家,发现大门没有关紧,里面黑漆漆的,什么也看不见。我和堂姐分别打开手机的手电筒,发现地上什么也没有,空空的,我和堂姐凭直觉性地往左边拐弯走,发现那是一个室内花园,草地上种了许多桂花树,一阵阵桂花香气扑面而来,我情不自禁地大声说了一句:“好香啊!”可话刚刚说出嘴,我就开始后悔了,因为我听到一阵脚步声渐渐向我们逼近。

完了,独行者发现我们了,我们下意识地拔腿就跑。我们慌不择路,右拐左拐,不知怎的,我们居然来到了他的卧室。平时看见独行者浑身脏脏的,没想到他的卧室这么干净:床上的被子虽然很朴素但是很整齐地叠在一边,衣服全部都整齐放在了衣柜里,就连桌上的东西也都一丝不苟地放着……

“到哪里去了?怎么没找到?”一阵阵声音传入我们的耳朵,我们越来越紧张,怎么办?这里没有路可以走了,我来不及多想,堂姐就把我拉开独行者的卧室里藏了起来,等声音渐渐远了,我们才敢放低声音说话,问堂姐:“他走远了吗?”“应该走远了,我们都没有再听到他的声音不是吗?”堂姐说。我推了推堂姐“你看看那是什么?”顺着我指的方向看去,那里面有一个大型的木箱子,我们打开一看,只见里面装着一个日记本和十块便利贴,我在箱子里翻翻找找,堂姐则对我说:“你看,日记里全都是他做的好人好事。”“真的唉!”

我们拿上便利贴和日记本悄悄离开了他家,我们走出门口的时候,只见许多小孩子在楼下等我们去玩,我把独行者的日记给他们看了,渐渐全村人都开始拥戴独行者了,只要一看到家门口上的便利贴就知道一定是独行者。

我把日记本与便利贴还给了独行者,他送给了我这个水晶球,可我还没有问他的姓名他就已经搬走了,搬走了一年后人们也开始忘了他,唯独我还对他印象深刻……

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篇11:印象深刻的一堂课

全文共 1346 字

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一缕夏季的凉风吹进教室,使得教室内的闷热减少了少许,但是依然减少不了同学心中的燥热。

一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的。学生们瞪着惺忪的眼睛,带着下午特有的慵懒,在知识的阳光下昏昏欲睡。突然,一个不和谐的音符跳了出来,把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂!只听老师大声吼道:“谁用橡皮扎(因老师是外地人,把砸读扎)我的屁股!”我也一楞,忙抬起了头。大家都惊了,被老师这“狮子吼”震地一哆嗦,瞬间空气凝固了似的。一秒后,大脑复苏,反映过来了,顿时哄堂大笑起来。笑声像迅速荡开的波纹,不可遏止地扩散开来,狠狠冲击着老师的耳膜。老师的脸更红了,涨得像一个紫茄子;细小的眼睛一下子从肉里凸了出来,似乎要喷出火似的;嘴唇不住的哆嗦着,像要说什么却一个字也迸不出,终于在同学们那片疯狂的笑声中,“啪”的一丢书,气冲冲地摔门而去!

望着仍然哐啷作响的门板,同学们渐渐止住了笑,一个个面面相觑,开始感到事情的严重性了:又气走了一个老师!唉,说起来真觉得不好意思,我们班是个“举校闻名”的“捣蛋班”,学生们个个猴精猴精的,可就是喜欢调皮!经常把老师气得七窍生烟。这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——也许是因为地理太难懂了吧,也许是因为老师是外地人的原因吧,也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理!

可呆了一会儿,大家就开始窃窃私语了:

“老师平时对我们挺好的。”

“对啊,虽然他的地理课不好懂,可他每次都那么认真呢!”

“是啊,是啊,上次我一道题不太会,他给我讲了三遍……”

“还有,他口音跟我们不一样,可讲课却是最幽默的了!”

七嘴八舌的,你一言,我一语,竟发现老师是那么可爱呢。于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”。这家伙似乎也知道自己错了,不敢吭一声,更别说承认了。

终于班长站了出来:“我们应该主动认错,去把老师请回来。”

“对!对!”大家都一致响应。六个组长跟在班长后面走进了办公室。一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。

等待,等待……

终于听到脚步声了,大家立刻坐得更端正了,眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。

老师的脸色缓和了好多,略微咳嗽了一下,声音有点沙哑:

“别人的劳动被忽视,被践踏才是最令人难过的事情了,”老师轻轻停顿了一下,又接着说,“我也是在劳动,是不是?其实你们学习也是在付出劳动啊,不珍惜,最终是会后悔的。也许我是外地人,可能不适应这里的风土人情吧,大家似乎对我很不服气。可我是真心想把你们教好。我始终相信:你们最终会接受我的劳动,会对我的付出有所感触。我不求你们记得我多少,只希望同学们可以真正学点知识,最起码将来走向社会,可以养活自己!”

同学们都羞愧地低下了头。

老师似乎有些哽咽了:“同学们,就当老师求你们了,好好学点习吧,认真一点吧!你们的父母比老师更痛心啊!……”

全班的同学都被深深打动了。眼圈都红红的。

下课铃声响了,全班36个同学向老师深深的鞠了一躬!那么认真!那么真诚!……

从此,“老师”两个字在我们心中更加厚实了。我想,是老师用眼泪把“懂事”两个字种进了我们心里……

又一缕夏季的凉风吹进教室。

一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的。

学生们个个眨着晶亮的大眼睛,时不时发出一阵欢快的笑声,如一尾尾自由的鱼,在知识的海洋里快乐畅游……

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篇12:令我印象深刻的老师作文600字

全文共 688 字

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在洁白的宣纸上轻挥几笔,墨痕随着手腕的摆动在纸上一点一点地舒展开来,不一会儿,一幅书法作品就完成了。他会在纸上写那些鼓励别人的话,他会写一张又一张的作品然后发给那些有进步的同学。他就是最令我印象深刻老师,小学的班主任王老师。

作为一位语文老师,他精通所有跟语文有关的科目,但这不是最令我吃惊的,最令我吃惊的是他对书法那源源不断的热情,在我认识他的三年里,他几乎没有一天不练字——或是在黑板上练板书,或是在教室后面练软笔。他鼓励我们全班一起练字,每个星期他都会抽出几节课让我们写作品,再评出好的进行奖励。王老师写毛笔字时,眉头紧皱,嘴微微张开,眼睛紧紧地盯着纸,他写的很慢,每写完一个字都会停留十几或二十几秒,观察这个字的不足之处,然后再写一个更完美的,在我看来,王老师的字已经很完美了,但他总是不满足,依旧写那个字,他对自己的要求太苛刻了。

作为一个语文老师,他还竟有很拿手的体育运动——篮球。每当课间操结束,他总会叫几个同学去打篮球,他不在意一个同学打的好不好,他总是把球传给技术生涩的同学,鼓励他大胆尝试。可能出于他“功力深厚”的原因,他投三分球的动作和别人大不相同,别人都是双手,拼尽全力投出去。他不是。他投球的时候,把球放在一只手上,眼睛紧盯着篮球框,身体微微下蹲,再猛地一发力,那球便在空中画出一道完美的抛物线。进球时,没有触碰篮球班再进篮球框的声音,只听嗖的一声,球就进了,没有触碰任何东西,不知道的,还以为他是一名新来的篮球教练呢。

上次见到王老师已经是大约一年前了,他诲人不倦的精神让我敬佩,他的书法和篮球让我既惊讶又崇拜,与他度过的三年美好时光让我既高兴又怀念。

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篇13:印象深刻的一次出游作文1000字

全文共 1082 字

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跋涉于山川之间,平息心灵之怨愤;行走于江河之畔,感受心胸之浩然。在游山玩水流连忘返之余,放松身心,收获成长。但今年暑假的出游却与众不同,它一直闪灼在我的记忆中,令我印象深刻,也在我心中刻下了难以磨灭的痕迹。

今年暑假,我们一家去甘肃游玩。穿过甘南的高地草原,蓝天白云,一望无际。沿路旌旗迎风招展,一片青葱翠绿,绵延千里。转眼间,却又来到“思路山水名城,西部黄河之都”——金城兰州。行走在兰州街道上,名声远扬的拉面飘香吸引着我。点上一碗拉面,听着服务员热情自豪地讲述着拉面的历史,看着当地人满脸的笑容,品着鲜美的羊汤,享受着自然而又热闹的气氛。正回味着拉面之美时,我又不知不觉地走到了黄河岸边。江中急流似箭回旋着阵阵波浪,清澈的江水倒映着两岸的景物。真不愧是西部黄河之都!兰州之美,给我留下了深刻的印象。

离开兰州,来到了古往今来美名远扬的河西走廊的最西端——敦煌。我先来到了极富盛名的鸣沙山,而令我瞠目结舌的是:在这样一个满眼黄沙,随时都有可能被移为平地的沙山周围却还有一汪清泉——月牙泉。望着倒映着黄沙,清澈见底的泉水,我的心灵受到了极大的震撼:再艰难的环境,只要你肯存活,有毅力去坚持,你都能创造奇迹,活出自己的美丽。绕过鸣沙山,便来到了以壁画著称的莫高窟。肃穆的佛影、飘舞的飞天,神秘庄严的气氛,令人屏息敛声。画面中部一个绿波浩渺的宝池,雕栏环饰,各色莲花盛开。佛和菩萨坐于莲花之上,面目慈祥;池中童子嬉戏玩耍。宝池上端,碧空晴朗,彩云缭绕,天花乱坠。宝池下方,乐师演奏着各种乐器,舞伎宝冠罗裙,跳起西域的胡舞。整幅壁画呈现出一派欢乐、祥和的西方极乐世界的景象。莫高窟壁画技艺的精湛令我称奇,留下了深刻的印象。

作上从敦煌出发的列车,继续北上。一路上,无不是黑色或黄褐色的石头和黄沙。我穿过了王昌龄的“汉时关”,感受了王维笔下“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍凉之美,漫天黄沙尽是戈壁,给了我心灵一种苍茫之感。不知不觉中,我已来到了“天下第一雄关”——嘉峪关旁。我看着眼前这伤痕累累,快被黄沙吞没的汉长城的残垣断壁时,不免有所伤感,不禁感受到了王昌龄写下“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”无奈。但如今,一带一路的兴起,又让我看到了恢复往日无比辉煌,重现楼兰的希望。茫茫戈壁的苍凉之美,令我难以忘怀。

出游中,我品尝了舌尖上的甘肃,曾扑入黄河母亲的怀抱,了解了永不湮灭的灿烂文化,接触了当地人民的热情,体会了边塞诗人寥寥数语的无奈,看到了曾经的繁华。旅行是心灵的阅读。这次出游让我增长了见识,让我的心灵得到了升华。它将永远作为一道珍贵的印记深深地刻在我心中,永远无法磨灭。

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篇14:给我留下深刻印象的人作文500字

全文共 483 字

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生活中,有许许多多的人。有的人让你生气,有的人却让你哈哈大笑,有的人却让你感动,有的人却让你伤心……当然,给我留下最深印象的人,还是一个当时抢修我的自行车的人。

他的长相很奇特:他长着一双葡萄般的眼睛,一张黑黑的脸蛋铺在他的小脸上。而就是那一次,让我了解到了他助人为乐的性格。

一次,我在楼下骑着自行车,这时烈日炎炎。我正在欢快地骑着,突然,我感觉大事不好:自己的车子掉带了!我赶紧下来试着修,但我修不成,我的心急得像热锅上的蚂蚁,哎,只能回家了。我又说:“谁能帮我修一修?”

“嗯?你需要修车?那就找我吧!”我抬起头,见一个男孩走了过来。他说:“你哪里坏了?”我说:“带子掉了。”于是他开始修了起来:他手拿着带子,试图要重新装上去,但是没有成功;他试了很多遍,都没成功;过了很久,他的手被搞的黑黑的,汗水浸透了他的衣裳,豆大的汗珠往下滴,但他没放弃;忽然,他好像想到了什么诀窍似的,三下五除二就弄好了。我感激地对他说:“谢谢你!”他说:“不用谢,只是修修车子而已。”然后,他便跑向外面,直到消失……

这就是我印象中那个最深刻的人,同学们,你们有类似像他这种印象深刻的人吗?

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篇15:我印象深刻的一件事作文600字

全文共 628 字

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成长,是一种美丽的疼痛,青春,是一道明媚的忧伤。也许我们在烦恼中成长;也许在欢笑中成长;也许在离别中成长;也许在激励中成长……

站在时间的岸边,看着组成童年与青春的一个个零散的故事,你会泪流满面,或开心一笑。其实,生命就是由无数个故事组成的。你走或跳,伤或喜,左右你的心情与行动都是你在人生舞台上表演的各种大悲喜剧。

无论是哪一种成长经历,都有让我难忘的记忆。

记得四年级时,我刚刚转到梦寐以求的汪清一小时,当时,我对古诗、论语、古文等完全不感兴趣。可是,当我第一次看到这位其貌不扬的老师时,听她独特地讲课方式我就爱上了《国学》这门课程。她给我的感觉并不像其他老师上课那样古板和苛刻,而是让我们感受到她说话的幽默和风趣。而且,她还会时常给我们开开玩笑,提高我们对《国学》的兴趣。

记得有一次上课前,学习委员领着我们背积累时,老师让我们看看,哪一个组的纪律表现的突出,就给哪个小组加分,可他却只给自己组加了一分,老师已经把他们组的表现看在眼里,可老师并没有马上说出来,而是话锋一转,给我们讲了几个小故事。老师的故事告诉我们,做事情要公平公正,不要以为自己有一点权利,就可以以权谋私。这样对别人来说是不公平的。这样不仅对别人不好,自己建立的威信也会失去,所以我们要利用好手中的这把“尺子”。

我们在眼泪与欢笑,孤独和张扬之间成长,要学会人生的道理慢慢长大。我们的人生之路还很长,正如人们所说的“人的一生有三大幸事,其一就是学生时代遇到一位好老师。”他的教诲让我终身受益。

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篇16:记一件印象深刻的事作文600字

全文共 647 字

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每个人都有一件另自己难忘的事,有的开心,有的难过,有的惭愧,但这件事在我记忆里是最难忘的,给我留下了不可磨灭的印象

那是一场春雨后,那年我才八岁,我们村有一个特别大的土坑。下雨后那里就和成了泥巴。我和小朋友们常去玩。

我们村有个叫王新奇的我俩个是最好的朋友,形影不离。

我们一起去了那个大泥巴坑旁边,我们把泥巴坑用棍子给周围围上了。然后我俩先去广场荡秋千,我感到特别有意思,于是我把秋千上正玩的人叫了下来,我上了去。“咔嚓”一声,秋千绳断了。我摔了个屁股蹲,疼得我龇牙咧嘴的,眼泪都下来了。他们都嘲笑我,我感到非常生气。但是我最好的朋友王新奇没有笑我,还安慰我,我便很愿意和他在一起。

我俩一起去了刚才围的泥巴坑旁边,泥巴坑旁边还有一个小土坡儿,太阳出来了,小土坡晒干了些,我们平时都把这个小土坡当作我们的朋友,起名为“梯梯”。

我对王新奇叫:“哥,一起滑土坡。”我哥说:“好哇,好哇!”我哥他很瘦,他滑得很高,他滑时脸上露出了欣慰的笑容,从他的笑容里我看出当时他有多开心,我等不及了,赶忙往上爬去。我从坡子上刚滑了下来,只听见“扑通”一声,歪打正着我掉进了泥巴坑里,我说:“哥,快来救我!”我一边喊,一边拼命的挣扎,由于我太胖了,我哥没拉上来,他急得团团转,赶忙去找其他朋友们,我越陷越深,心想,我要没命了!我才这么小!朋友们齐心协力把我救了上来,因此,我流出了激动的眼泪。连忙给大家鞠躬,不让他们告诉我妈妈。这救命之恩我会永远珍藏在心里的!

通过这件事,我知道了,朋友之间的信任与真情,可以胜过一切。

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篇17:我印象最深刻的老师作文400字

全文共 424 字

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大家知道我在新宏文教育培训时印象深刻老师是谁吗?你们猜得到吗?咦,别着急,就让我来揭开这位神秘人的面纱吧!

她有一双炯炯有神的大眼睛,长长的睫毛都可以扫地了,眨眼睛的时候,睫毛一上一下地摆动着,有着一个高高的鼻梁,一张樱桃般的小嘴,漂亮极了。

记得有一次,我们背诵语句的时候,不小心背错了,我耸拉着脑袋嘟着嘴,垂头丧气地说:“唉,今天又不能早下课了。”正当我刚说完这句话的时候,已经有两个同学走了,我急得像热锅上的蚂蚁一样。

这时,我的“救星”来了,细心地告诉我这段语句怎么背会记得印象深刻,会更快地背好,这个方法就是:先背排比句,再背其他的句子,这样就可以很快地背好了,我照着老师说的方法背了一下,真的成功了!“耶!”我高兴得一蹦三尺高,同时也感谢老师教给我的方法,俗话说得好,“磨刀不误砍柴工”嘛!

也许,你们是真的猜不出来了!我就来帮你们揭开神秘的面纱吧!她就是漂亮的媛媛老师。

啊!媛媛老师我永远忘不了你!忘不了你的漂亮面庞,忘不了你的谆谆教诲。

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篇18:一个印象深刻的陌生人

全文共 377 字

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耿雨涵

他是令我印象深刻的人,但连他的名字,我都不知道。

去年暑假,我妈妈带去西安去玩,每天早上,我都在小区上跑几圈。有一次,我看见了一位老人,他的脸上长满了皱纹,眼睛小小的,发青的嘴唇,一直在打哆嗦,连走路都很艰难。

我很奇怪,现在是夏天,他的嘴为什么会一直发抖呢?回家后,我就问妈妈:”为什么小区的那个老人嘴巴直打哆嗦呢?”妈妈问:“是哪个老人?”“就是住17栋,305的那位老爷爷。”妈妈说:“那个老师,有老年痴呆症。”我继续问:“那他的家人呢?”妈妈叹了口气说:“他儿子,嫌他麻烦,就搬回去住了。”好可怜啊。

第二天,我又见到他了,我发现,他自己尝试着走路了。真为他感到高兴。隔了一个学期,寒假的时候,妈妈又把我带到西安。每天早上坚持晨跑,非常巧的是,我又见到他了,他走路的样子,还是有些奇怪,但走得快多了。

老爷爷,你坚强的意志,你的精神,真令人敬佩。

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篇19:印象深刻的一个人作文

全文共 571 字

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每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:寒风中,一个老人在角落里为人补鞋,他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年的一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿,天色逐渐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋划了一道口子,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说:“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人毫不犹豫地说:“好吧!我帮你补,请稍等一会儿。”我看见旁边有一把椅子,我就随意坐了下来。老人又熟悉地打开了补鞋箱,拿起鞋开始补。我仔细端详着老人,他头戴草帽,黧黑的两颊深陷进去,满脸深深的皱纹和衣服皱褶连成一片。那是一件洗得发白的旧上衣,并且纽扣没有一个是相同的,鼻梁上架着一副老花镜。右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。鞋补好了,我问他:“爷爷多少钱?”老爷爷伸出了五个手指头。“五元!”我吃惊地说。“不,是五角钱!”老爷爷笑着回应我。““老爷爷你这么大年纪了,怎么不在享清福?而在这补鞋。”我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往回家的方向走去,还不时回头望了望,只见和蔼可亲的补鞋老人正在寒风中收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

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篇20:一个印象深刻的初中同学作文

全文共 1451 字

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上了中六之后,就会多了很多外来的学生,因为附近的学校并没有中六,当中其中一位让我又爱又恨的就是一名名叫李炳辉的同学

我比别的中六生迟开学,记得开学的第一天我没有桌椅,李炳辉同学就很热心的帮我找来了桌椅,漂漂亮亮的摆在他的旁边。我们就这样有一搭没一搭的聊着,共享着课本。

第一眼的感觉,就是这个男孩很热情,而且是热情得很夸张。只要一有机会,炳辉就会滔滔不绝的说,然后常常说出那些令人很傻眼的话,那时第一天嘛,大家不熟所以我也不多说什麽,就静静听好了,到放学以前其实我都不知道他叫什麽名字。

记得还是他先自我介绍的,记得他是这么说的:“我姓李,名叫炳辉。你可以叫我炳辉,给脸的可以叫我辉哥。”正在喝水的我当时差点被水卡到喉咙,辉哥?一直在我脑海里打转,我在这里读了这么多年,从来没有人敢这样自我介绍的,突然觉得他好有种。

按照惯例巡查员团团长是由中六的学生担任的,那时的三名候选人分别是李炳辉,Irwan和Uthaya。对,如你所见,就是很一个马来西亚,演的很虚假。我们都不希望李炳辉当,因为经过一段时间的相处,我们都发现他非常的正直,正直到我有时候会怀疑他如果被人陷害的话,会不会学屈原投河自尽。

有个正直的团长是很好,而且他这么热血,一定会把整个学校管理的很好,一定没有学生敢犯规,也不会有漏网之鱼,可是等一下,这些都是老师喜欢的。没有学生会喜欢走到哪里都看到正经八百叫你把领带打好的巡查员,也不会有巡查员喜欢一个正直到令自己很有压力的团长,因为我们都需要一点点的犯错机会,好让我们能偷偷使坏。

在Uthaya没有兴趣,Irwan跟所有老师的关系都很好的情况下,我们中六所有巡查员都把赌注全压在Irwan身上,最后Irwan顺利当选,炳辉当上了副团长,那时候有顿时松了一口气。其实啊,那时候大家对炳辉的印象都不太好,因为有传闻说他为了当选团长就去举报我们带手机去学校,这已经是一个公开的秘密,历年所有中六生都有带手机去学校,老师知道也不会过问。可是就是因为有人投诉了,所以被全面禁止了,还连累了带手提电脑来学校的同学,因为他一并举报我们在没有老师的时候上面书。

因为之前的几件小事和这件事作为导火线,那时候大家都不太愿意和炳辉混太熟,因为不知道他会不会因为你做错了一些小事然后去举报你。可是炳辉还是保持在那种热血的状态,相信信我若你不曾见过他,不会知道什麽叫热血。后来有一天,放学的时候我因为出去的关系,我最后一个回到班上,想说我应该是最后一个走的吧。

当我下楼的时候,刚好炳辉就在不远,我静静的跟在他后边,因为我真的不想被他的热血烧到,放学了很累嘛。在楼梯的转口处,突然不见了他的身影,我用目光四处找寻,看见他走进了一个班级,把未关好的风扇关上。我看着他把风扇关上,然后走下楼,我站在那里呆着。

一个很小很小的动作,把风扇关上,那个班级的人没有做到,所有经过那个班级的人没有做到,可是他做到了。突然有一种感觉涌上我的心头,我们不是从小就被教育着要当这种人吗?现在我们遇见了这课本里面的人,却又努力的避开他,把他当作怪人。

我们都很犯贱,都很喜欢犯规,很喜欢做一些坏事,让自己的心里有那么一丝爽的感觉。所以当我们遇见一个百分百要求自己的人时,我们就会觉得很不可思议想逃开,因为我们相形见绌,我们感到羞愧。

我们都害怕,害怕遇到这么一种人,因为遇见了这种人,我们就会看到自己的缺点,看见自己的不完美,我们无法直视那光芒,因为我们心里隐藏着邪恶。我恨李炳辉因为他让我看见了自己的不完美;我敬李炳辉,因为他成为了一个很好的榜样。

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