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仿照延安我把你追寻写一首【汇总20篇】

从革命的历史长河中,不断挖掘更多值得学习的道德风尚与革命精神,并将其运用到实际生活当中,为构建和谐社会贡献力量,是献给党的生日,最珍贵的礼物。下面请看开学吧网为您带来的佳作,希望对您有帮助。

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追寻为话题的作文600字

全文共 495 字

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记得“人活着,就要追寻快乐,因为我们死了就永远没有快乐了。“

冷若寒风逝,此戏已散场

午后的阳光刺破了云层,透过玻璃窗暖暖地照在身上心中的阴霾豁然消失殆尽,所有的不快被洗劫一空。扶着窗子,透过明亮的玻璃窗,阳光下的斑驳的树影,错落地交织着。

踏着时间的光影,漫步在记忆的河里。一幕幕那么清晰,真实得让人流泪。

过去的,就不再重来,突然间想起大话西游孙悟空的月光宝盒,如果可以,我希望拥有。

有一种情感叫思念,有一种思绪叫遗憾,然而,思念的恰恰是美好的遗憾。

有一种痛苦叫回忆,有一种憧憬叫未来,英文叫过去时和将来时,还有一种叫做过去将来时,你希望活在哪个时态

人生是一种艺术,每个人都是艺术家,在生命的长卷上尽情挥洒。不一样的,有人画的是宁静的田园风光,有的是喧嚣的繁华都市,有的是放荡不羁的山水写意,但是,笔下画的,一定不是你最喜欢的……在川流不息的人群中,我们都在寻觅,拼命地要我们本不需要而且毫无用处的东西。与其苦苦寻觅,不如顺其自然。

“赤条条来去无牵挂”不记得是哪部戏里的戏词,写的那样真切,那样的无情。虚无的,眼中繁华;真实的,心中牵挂。

洗却铅华尽,此戏已散场。人生的大幕将落,带不走一衣一衫。

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篇1:延安研学旅行作文700字

全文共 757 字

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延安,那是一片用无数烈士挥洒鲜血浇灌的红色土地;那是许多伟大领袖带领穷苦人民走向美好的红色圣地;那是一段震撼人心的红色历史。

跟随学校的组织,怀着兴奋的心情我们踏上了去延安的征程。我们身着军装,高举旗帜,怀着一颗朝圣的心奔赴心中仰望已久的革命圣地。

11月2日,暖暖的朝阳,抖落了旅途的疲惫,我们顺利到达延安革命纪念馆广场,参加了开营仪式,很多领导发表了重要的讲话,康锵有力,振奋人心,陕北人可真是热情十足,激情四射的。腰鼓表演。嘹亮的歌声唤起了“东方红”的传奇。新奇的说书声中感受到了延安人无限的智慧,还让我们亲身感受到了非物质文化遗产剪纸的无限魅力。细心认真,有耐力,如金子般美好心灵的延安人,继承了老一辈的热情与智慧。

参观完革命纪念馆,跟随大部队去了王家坪,知青博物馆,看了张思德同志的雕像,参观了梁家河,枣园,杨家岭,观赏了歌舞剧《延安保育院》。

看了毛泽东,朱德等人的旧居,以及知识青年下乡干农活的艰苦,了解了张思德同志的英勇事迹,党性信仰,了解到在梁家河当代主席习近平用七年的时间形成了世界观,认识了中国社会,树雄心,立斗志,刚健有为,积极进取,伟大刚毅,自力更生。革命后代在保育院学习生活,继承革命精神,见证了那段特殊的历史,培养了民族未来的主人。

延安精神,如金子的光芒洒在我们每个中国人身上。坚定正确的政治方向,实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生艰,苦奋斗的革命精神。

我品味着延安,一样的地方,不一样的经历,一样的旧址,不一样的收获,一样的悲壮,不一样的解说。一对对少年已长成,一页页史卷留英名。陕西是根,延安是魂。重温历史,感悟征程,缅怀先烈,品味精神。

历史的潮汐和大自然的鬼斧神工造就了延安丰富的人文旅游资源,金色的延安,红色的土地,让我的精神得到了升华,让我的心灵受到洗礼。

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篇2:关于追寻心的归宿的1000字作文

全文共 991 字

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何处追寻心的归宿,它只在你脚下的那方净土。

——题记。

盼望着,盼望着,春节的脚步,近了。

本以为天天翻着日历、数着日子盼春节的人只有我一个,不料,昨晚父亲在饭桌上突然问我:“儿子,还有不到一个月就到春节了,你说今年咱春节在哪儿过?”我头也没抬,脱口便出:“当然在家过了!”“今年去老家,怎样?”“老家?”

恰在此时,电视中一则关于空巢老人的公益广告打破了先前的犹豫。“老家”,这个快被遗忘的角落,让我不禁联想到,如今越来越多的城里人习惯于霓虹灯的闪烁、沉醉于一切可以令他们低头的东西,却遗忘了养育他们的故土、甚至是守望在老屋门口的年迈父母!“老家”,似乎快被遗忘了。

可是,老家,我们本该遗忘吗?

褪去城市的喧嚣,我透过梦境回望老家——一条寡言的小河穿过老屋门前。河岸边那低矮的芦苇丛里,留存着我幼时欢快的笑声——夏日的黄昏,爷爷总会驮着调皮的我穿梭其中,乐得我在爷爷的背上手舞足蹈,差点没摔个正着。此时,奶奶准会在旁边心疼地斥责:“小心,别摔着!”进门时本该跨过的门槛,已不知蒙上了我多少顽皮的脚印。厨房门口那张不齐膝盖高的八仙桌,配着几张更矮的小木凳、和早餐时独有的小瓷碗。桌上刻满了深一道浅一道的划痕,轻轻摩挲,它正一声不吭地向你诉说着那悠久的岁月长河,其中不乏我与它的亲密相伴……

厨房内,充满家乡味道的炊烟还未溜走,模糊了爷爷奶奶忙碌的身影。这两位质朴的长者!他们在自己的土地上辛勤耕耘了一辈子,而今又为子女为数不多的归来而欢欣忙碌着!即使他们累得腰酸背痛,可他们脸上却一直洋溢着幸福的笑容。我知道,他们宁愿这样幸福地累着,也不愿在家门口守望等待!

老屋后的那块空地,使我想起了除夕的夜晚。昏黄的灯光下,那里摆上了一张张圆桌,左邻右舍的人们欢聚在一起着吃年夜饭,脸上丝毫不见一年的劳累,只有彻夜的谈笑风生。噼里啪啦的爆竹声渐渐密集起来,绚烂的烟火在夜空绽放,照亮了每个人洋溢着幸福和喜悦的面庞,似乎辞旧迎新的愿望在这一刻得以实现。

原来,老家还有如此充实而快乐的回忆,还有爷爷奶奶的苦苦等待,还有没有手机阻隔的返璞归真的人情……我,怎该遗忘?

老家,既是生命的起点,也应是归宿,心的归宿。浮躁又迷惘的心,只有在那里得以净化,只有再一次面对门前老榆树沙沙的摇曳声、檐下老者慈蔼的笑容时,才得以释然。我们又怎能忽略这本不该遗忘的归宿?

春节,定是要回老家团聚的!

[关于追寻心的归宿的1000字作文

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篇3:自由追寻茫然

全文共 754 字

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自由是什么?是一份无拘无束的快乐吗?是一片无边无际的大海吗?我不知道,因为我没有得到过它,所以我不了解它。不知该如何去描述它。

作为一个学生,每天都在学习,背着书包在上学放学的路上匆匆的穿梭,偶尔对着路人微笑,笑的如此无奈,在别人都眉头紧锁的时候,我居然还在笑?也许只是虚伪罢了,也许只是伪装罢了,这样的生活我已经过了很长时间,连自己都厌倦了,恐惧了,却因自己的无能而无法改善它,只能继续的忍受它对我的煎熬。

听潇潇说,有一样东西叫自由,任何人都拥有过它,但在不经意间,它逃走了;在环境不断的变换之中,它消失了;在自己的冷漠中,它挪移了。我拥有过它吗?真的拥有过吗?也许只是在自己也没发现的某个角落,我始终没去注意它,所以导致失去它。于是,我开始追寻它:坐车的时候,走路的时候,学习的时候,看书的时候,思考的时候,喝水的时候……可我越是这样,我就越觉得自己像是被某种无形的物体禁锢着,无论我怎样的去挣扎,去敲打,我还是出不了这个禁锢,直到有一天我会窒息而死。那时候,我会彻底的从这个禁锢中解脱,逃离,让我的灵魂化作一只苍鹰,在蓝天自由的翱翔。

不知为何,我累了,身心疲惫了。茫然的躺在舒适的床上,那是个属于我的世界,我开始想:我的生活为什么总是一成不变?为什么总是千篇一律的重复着?我本是快乐的精灵,为何要将我禁锢?是造物者要这么做的?那又是为了什么?只是为了折磨一个幼小的灵魂么?我不知道,无法思考,我的思维静止了,没胆量再往下想了。

我承认,在自由的面前我们都太渺小了,谁也无法永久的拥有它。正因为它叫自由,所以它自由,它自由的想来就来,想走就走,不对任何事物产生眷恋,只有让世人一再的留恋它。我乃一届凡夫俗子,至今也逃不出自由的捉弄,或许,一切真的自有定数,而我则是在劫难逃。

茫然的望着四周,自由,你藏在哪呢?

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篇4:追寻感动

全文共 665 字

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有的人因为一杯热茶,一把雨伞,一句话语,一个眼神而感动;有的人因为春天柳动,秋日叶落,晚霞映红,池水泛绿而感动。而我不明白什么是感动,因为我并没有被感动过。有人对我说要学会感动,否则我将成为一个冷漠的人。于是我开始寻找感动。

一些多愁善感的人对我说应当到大自然中寻找感动。于是我来到大自然中。在大自然中我看到了物竟天择,适者生存;我看到了生老病死,周而复始。然而这些事物给我的唯一感觉就是:“不必感动,世界本来就是如此。”于是,我放弃了在大自然中寻找感动。

一些人又对我说应当到社会中支寻找感动,社会中总会有一些能够令我感动的事情,有例如车上让座,拾金不昧的一些好人好事;有警察破案,罪犯被捕的事;有母子重聚,痛哭流涕的事。然而这些事物给我的感觉也仅仅是“人之常情,不必感动。”于是,我又放弃了在社会中寻找感动。

我又来到了学校,我看到学生学习的努力;教师对学生的教导;全班的学生为班级的荣誉而奋斗及赢得了荣誉后的欢呼雀跃。我来到了班级,看到了同学之间的互相帮忙;看到了教师将自已的知识倾襄相授只为学生能够学会。莫名其妙的,看到了这些事物之后我也有了一丝莫名其妙的触动。

最终,我回到了家,寻找了那么长时间感动,似乎是一无所获。这时母亲来了,不停地对我嘘寒问暧。这时我想起了我成绩提高时母亲兴高采烈的神情;我成绩退步时母亲恨铁不成钢的神情;我生病时母亲焦虑不安的神情。想到那里,我的心里又有了一丝触动。这回我明白了,这就是感动,它一向在我身边,只是我没有珍惜。找到感动后,我要学会感动,正如有人说的:学会感动,生命因心灵的高贵才变得伟大。

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篇5:追寻流逝的亲情作文600字

全文共 678 字

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“这个家,我再也不回了!”他抓起书包,头也不回地冲出家门。

再也忍不住了,泪水如堤般夺眶而出,猛然跌坐在地,抱头痛哭。

为什么会这样?仅因为作为母亲的我不陪儿子吃这顿晚饭,就与我吵起来。小时候的竹楠是不会这样的。楠儿小时候多乖啊!长长的睫毛,扑闪扑闪的眼睛,无时无刻不在笑。连他父亲去世都未能抹去他的笑容。可自从自己因为楠儿爹去世而拼命工作对他疏忽后,他就变了。一向乖巧伶俐的他变得沉默寡言,整日板着脸,脸上再不见笑容,好像周围任何的事情都不能引起他的情绪波动。

泪水模糊了双眼,欲伸手去擦,耳边却响起雨拍打窗户的声音。雨丝随着大风从窗口飘进屋里,让人感到一阵凉意。楠儿才穿一件单衣,肯定很冷,我要去找他,给他送衣服去。于是我便起身,奔出家门。走在大街上,更感凉意,心里着急,脚步不禁加快。

途中路过公园,看到一年轻女子手拉着一个小男孩,那男孩牵着一只小熊气球,脸上挂着阳光的微笑。依稀想起:楠儿有次想要去公园玩,但是因为我那周有一个很重要的客户,就拒绝了他,说:“楠儿,下次再带你去好不好呀?妈妈有很重要的工作。”听了这话,他那晶亮的双眸忽然没了神采。“不用了,妈妈工作要紧。而且我也不是很想去公园玩。”

思及此处,我身体猛然僵硬,恍然醒悟。有哪个孩子不想去公园玩?有哪个孩子不想要有父亲?又有哪个孩子不想要父亲陪?那时,他才多大啊!就已懂得掩藏悲伤,以免母亲担心,可他得到的是什么?是母亲日益忙碌的身影,愈加减少的关心,越来越少的陪伴。那时,楠儿又会怎样想啊?难道是他的妈妈不爱他,不喜欢他吗?

不,我是爱他的,我一定要告诉他。想着,脚下生风,加快了速度往前跑去。

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篇6:追寻人类起源作文

全文共 860 字

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你是不是常常会有这样的疑惑,我是谁?人们常常都会有这样的疑惑,我来自哪里?我又将去往何方?我们常常对人类起源充满好奇,追寻人类的起源是我们祖先就开始思考的问题,盘古开天、女娲造人、耶和华创世纪、伊甸园等都是我们的祖先对世界的产生和人类起源的想象。

人类对于自己到底是从哪里来的问题,一直都争论不休,在封建时代,人们更相信自己是由神创造出来的。因此当达尔文提出进化论时,受到了那些王公贵族的嘲笑,大家都不能接受自己是从猴子进化来的,常常嘲笑达尔文是一只猴子。

但是在如今科技发达的今天还是有很多人相信神创论,就连著名的物理学家牛顿在晚年都加入了宗教,相信神创论。人类的起源是一件非常复杂的问题,就连达尔文的进化论都没有完全解释清楚。

甚至还有一些人认为人类是由外星人创造的,他们甚至提出来一些假想,认为人类是外星人和猿人结合的产物,这些假说都没有完全的理论支撑,还是有很多人不能完全接受这样的猜想。

因此,现如今的社会比较流行就是进化论,人类是由森林古猿进化而来,近代以来人们通过解刨学、古生物学和胚胎发育重演律等学科证实了进化论的大部分理论,但是这个理论还是有一些缺陷的。

达尔文通过从环境与生物两者共同作用的方向出发,认为生物的变异是由于环境的改变而造成的。最典型的例子就是长颈鹿,最开始长颈鹿的脖子并没有那么长,只要低头就能吃到矮灌木丛叶子,但是随着环境的改变,低矮的灌木丛都没有了,只有高大的树。为了能吃到头顶上的树叶,长颈鹿不得不伸长脖子去吃树上的叶子,时间久了,脖子短的长颈鹿都饿死了,脖子长的长颈鹿因为活了下来,他们长脖子的基因就遗传了下去。这就是最典型的进化论。

可这个理论也有很多弱点,缺少过渡型化石,生物在成为新物种之前,两种物种应该有过渡时期的形态,但是现在出土的化石很少有过渡时期的化石,并不能完整的证明进化论学说。

目前,进化论的很多理论都被证实,但是还有很多证据是凌乱的无法有利证明进化论理论。追寻人类起源的道路还很漫长,但是我们是永远不会放弃的,总有一天我们会找到源头,揭开人类起源的神秘面纱,找到真相。

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篇7:小学生作文:春天我把你追寻

全文共 219 字

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给大地换上了一件新装;

嫩绿的小草伸了个懒腰,

又开始恢复了灿烂的生长。

追寻你,迎春金黄绚丽。

追寻你,桃花含笑绽放。

追寻你,梨花洁白无暇。

追寻你,春兰飘逸清香。

一排排白杨吐出新芽,

一棵棵垂柳秀发飘扬。

在地下憋了一冬的小虫子开始苏醒,

伶俐可爱的小燕子也飞回了故乡。

明媚的阳光融化了积雪,

绿油油的麦苗随风荡漾。

金黄的油菜引来蜜蜂。

农民伯伯春耕又忙。

春天,你是多彩的季节。

春天,人们播种了梦想。

在这个只争朝夕的日子里,

多一分耕耘就会多收获一分希望!

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篇8:追寻红军的足迹作文1000字

全文共 549 字

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“没有共产党,就没有新中国”。这首歌词时不时的在我脑海中浮现出来。是呀!要不是有战士们的英勇奋战,也就不会有我们现在的幸福生活。于是,我们今天怀着崇敬的心情去烈士陵园“看望”那些已经长眠于地下的英雄。

一路上,同学们迈着整齐的步伐向烈士陵园行进,每个人似乎都带着些许的悲伤,脸上的表情都是那么地严肃,我想:兴许那些英雄们看到了这一幕,也会高兴吧?随着同学们不知不觉地走动下,烈士陵园,到了。或许,我是说或许,我并不想来到这儿,我不想看到他们的墓碑,我想看到的是一个个活生生的人。他们,已经死了,但是他们死得值得,死得重于泰山,他们对得起党,更对的起我们老百姓。看着他们的墓碑,我似乎看到了他们当年与日本侵略者在战场上厮杀的情景,血迹斑斑,惨不忍睹,每当想到这些,我对日本人的恨就多一些。默哀开始了!同学们都轻轻地把头低下去,默不吱声,四周死一般地沉寂,就在这时,我似乎又听到了那些英勇的战士们在战场怒如狂狮,疯狂般地怒吼着,冲向敌人……他们勇敢、他们善良﹑他们不畏生死、他们英勇奋战。他们的好,老百姓们都领略到了;他们在打完胜仗后的欢呼声,我们也感受到了;他们在短暂的失败后,稍稍有些气馁,但很快又恢复了士气,互相鼓劲加油,我们也察觉到了……

他们是人民的公仆,是党的“得力助手”,更是我们学习的榜样!

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篇9:追寻梦想800字作文

全文共 776 字

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“飞呀,飞呀,飞呀,看那红色蜻蜓飞在蓝色天空,游戏在空中轻轻追逐它的梦……”说到梦想,我立刻就会想起“小虎队”的“红蜻蜓”。随着自己不断长大,我的梦想也在随之变化,但是我没有停止过追逐的步伐。

幼儿园时的梦想――科学家

幼儿园时,第一个知道的职业是科学家,它总是带有一种神秘色彩,让我忍不住想去揭开它的神秘面纱。所以当老师问我将来的职业是什么的时候,我毫不犹豫地说:“科学家!”。但是当科学家要有超强的记忆力,工作量也十分大,于是我放弃了当科学家的念头。

小学时的梦想――医生

升入小学,我已经知道除了科学家之外还有许多其他职业,如消防员、护士……因为当时的我特别爱看恐怖小说,但是我又特别怕死,我希望有一种“灵丹妙药”能让我永远不死。我又有了新的梦想――当医生,去研制这种药。当时的我十分想成全我的这个梦,为了这个梦想我做出了许多自以为聪明的事情。后来我才知道,目前的科技无法达到这个水平,预计到22世纪才可能制造出“不死药”。

现在的梦想――在华尔街占有一席之地

现在我已经是中学生了。自从暑假爸爸带我到美国纽约市的华尔街――蜚声海内外的“世界第一富街”之后,我就迷上了这条只有五六百米的小街。通过上网査找资料,我了解到世界上大约三分之二的资金在华尔街流动。我突然萌发了一个念头:“我要在华尔街占有一席之地,做一个经济学家!寻回我儿时的梦想。”但是想要进入华尔街可不是一件这么简单的事情:

要有十分扎实的知识储备。

要有超强的工作能力。

要有十分敏捷的逻辑思维能力。

要有十分充沛的体力。

如果能做到这些,你就成功一半了。想要做到这个要求,只有一个办法:读书再读书!读书既可以开拓眼界,陶冶情操,又可以让我们多活几度生命,体会文化的传承,读书还可以给我们添上一对实现梦想的翅膀。一举数得,何乐不为呢?

为了这个梦想,我会不懈地努力。我坚信:坚持就一定成功,终有圆梦的那天!

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篇10:追寻人类起源作文

全文共 772 字

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人类起源一直是个迷,千百年来人类一直在探索的。

在达尔文推测人类起源于非洲时,当时少见化石证据。这种情况在20世纪20年代发生了改变。在南非盛产金钢石的小城金伯利附近,有一个名叫塔恩的地方,那里有许多采石场,在采石时经常发现哺乳动物化石。1924年曾发现一具幼年猿类头骨,后经解剖学教授达特的研究,认为它人形态介于人和猿之间,遂将其命名为“非洲南猿”。1936年,在德兰士瓦地区斯特克方丹采石场发现一个成年个体的南猿化石,次年又在一名叫克罗姆特莱伊采石场找到完整的南猿下颌骨和头骨碎片,南猿逐渐引起学术界的认同和重视。但就它是“最接近猿的人”还是“最接近人的猿”,学术界仍有争议。解决争议的关键是南猿能否制造工具。虽然人们曾在发现南猿化石的洞穴和裂隙中找到了石器,但同时还有进步类型的人化石伴生,因此南猿是否是工具的制造者很难取得一致意见。此外,由于南猿化石出土层位不清,故南猿确切的生存年代还一时无法搞清。

正当人们左右徘徊时,东非的化石发现为解决这些问题提供了新的契机。从1931年起,英国考古学家路易斯·利基就在东非大裂谷一个名叫奥尔杜威峡谷的分支部分进行发掘,找到了不少非常原始的石器。它们是用河卵石或砾石简单打制成的,年代是更新世早期。谁是这些工具的主人呢?利基夫妇在这里搜索了20多年,终于在1959年7月的一天发现了一具南猿头骨。它比南非粗壮南猿还要粗壮,学名为“鲍氏南猿”,一般称其为“东非人”。通过种种理化测年法测得他的生存年代为距今170万年。

据目前所拥有的化石材料而言,人类的发祥地很可能在非洲,特别是东非地区。

“东非人”及“能人”的发现,不仅揭开了东非地区一系列重要发现的序幕,而且将作为“缺环”代表的南猿,由“最接近人的猿”,一下跃升为“最接近猿的人”或“人类的先驱者。”以利基夫妇为代表的一批学者据此认为人类起源于非。

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篇11:追寻红军的足迹

全文共 650 字

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为庆祝建党九十周年,我们县组织了一次“庆祝中国共产党建党90周年,走进南方三年游击战争根据地——桂东县东边山追寻红军足迹之旅”,六月的一个周末,我有幸参加了这次活动。

天刚蒙蒙亮,我和妈妈就出门了,到了纪念馆门口,就看到高高飘扬的红旗和穿着红色队服的队员。到了车上我数了一下,参加这次活动的有六十多人。原来有这么多人想了解红军的足迹呀!

这次去的目的地是东洛乡的小水山,那里可是当年红军打游击的根据地。经过三个多小时,车子开到了大山脚下,我们开始步行。此刻,我的眼前是一座连着一座的大山和满眼绿色的森林。走在崎岖的山路上,我仿佛看见了当年红军的身影,望着面前陡峭的大山和繁茂的树林,我仿佛听到了当年激烈的枪声……

不知走了多久,我感觉自己的脚越来越不听使唤了……终于,我看到了一个小山村。在这里,我们访问了一个八十岁高龄的老大爷。他给我们讲述了当年红军在这里打游击的故事。当时的红军被敌人围困在周围的大山里,饿了吃野菜,冷了躲进山洞,病了只能就地挖些草药治病。就这样在这里坚持打了三年的游击战,度过了三年艰苦的岁月。红军走后,敌人为了找到红军放火烧了整个村庄,村里的老百姓都吓得躲到了外地,直到解放后才回来重建了家园。

看着这个历经苦难的小山村,听着老大爷讲的故事,我明白了我们今天的生活是多么的来之不易。如今,我们住在温馨舒适大楼里,坐在宽敞明亮的教室里,走在宽阔平坦的马路上,还有数不清的好吃的,好玩的,好看的……我们更应该珍惜,更应该想起为祖国抛头颅晒热血的烈士们,更应该努力学习,做好新一代的接班人。

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篇12:追寻人类起源作文

全文共 642 字

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千百年来,人类对自己从哪里来的问题争论不休,提出了很多,又全力加以证明。特别是“教”与“科学”这两大对立阵营,各执一端,据“理”力争。

教与科学,一个主张“神造”说,一个主张“进化”论。它们都有“充足”的理由,“强有力”的,不由人不信。

在几乎所有的教中,人都是由制造的。

教在科学的眼里是,腐蚀灵的毒物。然而教又是人类无法、也不应回避的问题,它历史悠久,伴随着人类成长,科学认为教是逃避矛盾的避难所,但我们知恰恰从另一方面体现了人对终极价值的关怀,对于解答人类与未来生活提供了可参考的资料。

科学在人的起源问题上,则是以的为代表。

科学的历史虽然远远短于教,但发展速度之快却是教无法比拟的,这主要在于科学具有浓厚的功利性,人类为了确立自己的地位,就需要“人至上”的生命观证明自己的实践。只有人才是世界的!的学说正好“迎合”了这种“需要”。

200年来,着生物研究的主导方向,奉为生物研究中的“圣经”,不敢妄越雷池一步。人们在的同时,往往会树立另一种。今天人们发现,有可能导致人类进入某些误区。解剖医学首先向发起了冲击,在神经传递、意识链及学中陷入困境,因此人们认识到:并不是。

随着科学技术的发展,人们视野不断扩大,旧有的一些理论已不能解释不断发现的很多现象,因而需要新的学说来加以解释。解释人类起源的还很长,科学家们都在努力考察,做着各种各样的研究,我们也应该广泛吸收他们的优秀研究,关注这一话题。

关注人类的起源,实际上就是关注我们自己,和物质不可以分开,人类的起源也许应该有一个双方面的答案。

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篇13:追寻那渐远的琴声初二作文

全文共 762 字

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“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”

冬日的午后,又一次读到这首小词,抬起头,和煦的葵花色阳光正蜿蜒地流进我的书房。蓦地停住了,透过水杯,一束阳光如少女的裙摆般微微发散开来。隐约可见翩跹舞动的尘埃在阳光的通路上优雅的旋转着。光与影交织着,构成和谐的画卷,如黑白琴键上跳跃的音符,奏出一派生机。

忽闻一首贝多芬的《命运交响曲》,那琴声,时而跌宕,时而高昂,我仿佛看到贝多芬厄住命运的咽喉奋力拼搏的形象,想起自己以前最拿手的就是这曲子,可现在,随着学业的加重,琴已经放下很久;琴声,早已依稀不辨了。

曾几何时,我也坐在琴椅上,一首首曲子缓缓泻出,黑白琴键都被我弹得发热,现在,同样的钢琴,不同的我,双手抚琴,我竟有些不知所措,那站立在五线谱上的音符,竟变得凶神恶煞,刺激着我的双眼,那曾让我引以为傲的钢琴啊,如今我都不知该怎么驾驭它了,琴声,越来,越远了。

我想,自己一定要把曾经悠扬的琴声找回来。我打开以前学琴时的笔记,里面有着我自己记录的识谱的方法,看着那稚嫩的字迹,我笑笑,重新开始弹奏,先从左手学起,再来双手,可是,两只手好像并不听从大脑的指挥,要不就是合奏时双手不协调,要么就是降音没弹准,练了好久,最终一个个顽皮的音符从琴键中“蹦”了出来,从吃力到流畅。一首《命运交响曲》响起,一位音乐巨人的微笑定格在我的面前。我也深深的陶醉于其中,一种从未有过的快乐快要从内心溢出。那离我愈来愈远琴声,向我靠近,再靠近。

阳光在不知不觉间加快了移动的脚步,抬起头再看天空,已是黄昏。薄暮时的天空,仿佛洒落的油彩,由暖红色到淡蓝色的渐变,恰似给天空披上的一件霓裳。弹钢琴中获得的快乐使我的身心得到了极大的舒展。我想我唯有坚持练习,追寻着那琴声,它才不会随着流光不息的奔走而渐远,内心充盈的那种快乐才不会消逝……

静默中回首,流光从未把人抛。

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篇14:有关追寻作文高三

全文共 719 字

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夕阳逝去,带来美丽的星夜;枯叶飘落,迎来晶莹的飞雪。在青春的路口我在等待,我在思考,我在追寻,追寻那多年来萦绕我又逃避着我的目光的感受——幸福。

我们有着似水年华,有了它,便有了一分洒脱和风流;有了它,便有了一份灿烂和辉煌。我们自知和幸福,可又中是抓不住它,我们沮丧,我们将他淡忘。在这里,我将踏上一叶雨舟。在这里,到时空中追寻它——幸福。

千山落叶,纵目远眺,碧天寥廓,镇江如练。在这仙境般人的地方,我似乎看到了幸福的足迹。孩子们在路地山嬉戏,晚风拂过,远处升起炊烟,是这幅画更完美。幸福,原来你也在这里,我上了岸,享受这自然的默契。然而,这并不是幸福的所在,战火很快将如画的村庄点燃,马蹄声淹没了歌声,硝烟使天空变得冷漠。幸福,又走掉了,这里的祥和进在倾刻间化为乌有。

独立在雨舟上,繁星在空中闪烁。在这里,我困惑:难道人们从没把幸福留住过?难道幸福是飞来飞去的蝶?风吹过,带来大漠的驼铃声,玄奘杂历经艰难后,取得佛经的一刹那,幸福不正在他身边欢呼吗?雨落下,带来易水的凄凉,荆柯的笑声中,生命已升华,在孤注一掷之际,多少百姓在燕国等待他们的幸福?夜色凉如水,雨舟划入一个我从没度过的空间。我看到了过去,多少个夕阳西下的黄昏,我咀嚼着最后一缕阳光?多少迷人的夜晚,我梦中闪烁着无数颗星?

我终于找到了幸福。幸福是鸟儿飞过柳梢时向母亲的回眸;幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的颤动;幸福是比较,更是比较后的满足;幸福是汗滴,更是鸶去汗滴后的惬意。有了幸福,大漠中也有江上明月,有了幸福,城市中也能感受到山间清风。

晨雾中,我带着一舟神秘的光归来。这里有字典里没有的葱芜,在天空中没有的阴晴,有风霜中没有的心痛。我追寻到了幸福,幸福也追寻到了它的归宿。

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篇15:瞻仰烈士陵园,追寻红色足迹初一记叙文

全文共 797 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。是啊,又到了清明时节。桃花又开了,散发出沁人心脾的芬芳;小草又绿了,成片成片点缀着大地;春天又迈着轻盈的舞步来到了人间……你们用生命换来了这美丽的春天,可你们却看不到了。“你们活在我们的记忆中,我们活在你们的事业中”。

清明节前,我们七中初一年级一到四班有幸瞻仰了“烈士陵园”。手中的白花无比沉重,因为它是我们沉重的心情的寄托;步伐无比沉重,因为它是沉重的心情的载体。通过“长途跋涉”,我们终于到了“烈士陵园”。映入眼帘的是一块刻有“铭记”两个字的大石头,我看到这块大石头心想:烈士们用鲜血换来了今天,我们一定会铭记的。我们首先庄重的举行了“扫墓仪式”,其后,我们瞻仰了“烈士墓”。烈士墓静静地伫立在青青的草地上。尽管有的烈士只活了很短的时间,但生命的意义不在于生命的长短,而在于为人民、社会所做出的贡献。这些烈士的事迹向我诠释了——生命的开花结果。

怀着激动而又不舍的心情,我们离开了烈士墓,由体育委员带着进入“烈士事迹陈列馆”。陈列馆里布置了许多珍贵的革命史料和部分革命文物。在讲解员的讲解下,我认识了七十名烈士:他们的抗日太行军区七分区侦察队成立于1943年,却为了执行任务在秀才庄受日伪军迫害集体殉难于1944年2月20日。我心里对他们油然而生了一种崇敬之情。还有三潭八壮士的事迹:他们在被敌人逼到悬崖边,弹尽粮绝之际,毅然从几百米高的悬崖跳入三潭中。他们浩气荡三潭。后来我们又参观了好几个展厅,看了许多革命故事和革命者的遗物,我仿佛觉得历史回放了。最后一个展厅是“国防”展厅,里面展示了中国海、陆、空等雄厚的国防军事。“莫忘历史耻辱,铸就现代国防”。

瞻仰完“烈士陵园”,我深有感触:虽然这些历史离我们有点久远了,然而我们将永远铭记这些历史、这些历史中的革命英雄。我们要忆苦思甜、居安思危,珍惜这来之不易的美好今天。

春天到了,你们将永远活在我们的记忆中。

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篇16:追寻你的足迹作文

全文共 856 字

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与你别了许久了,一下子把你从人海里找出,真是让我不知该怎么面对你。

那些年岁,那些光阴,都让我无法回忆,有些时候都感觉有些陌生,冰冷冷的,却无办法在让它恢复从前的热量了。也许太奇怪,在我的生涯中,一直都没有把你看懂,那又谁叫你来到我的心灵里做客呢!仿佛是我邀请你似的,弄的我们都太僵硬了些,心意也渐凉了。

只要是你去过的地方,我都知道,因为你就藏在我的脑海里,时不时的晃动一下,那一丝感觉都十分准确的发送到了的感觉之中,所以,你也不必在对我有什么隐瞒和过分的要求了。当然,你的想法我也是晓得的,无非就是想毁灭一些可值得回忆的事物,无论是怎样的悲凉,还是怎样明了,我都觉得太晚了,实在没有一点含义了,你的足迹,我看的是一清二楚,请你也不要在继续躲藏!

当我找不到你的时候,或许是我的错误,或许是你的思想太顽固,无法与我正面交谈!我太理解了,不,应该说是太敏感了吧!我这人从不轻易的相信任何人对我的看法,只是觉得你太不同寻常罢了,自然,你也不要在我面前感到有一丝的骄傲和自豪,无用,无用也。

请你真实一些,把你的那套思维传递给我,让我知道你在想什么,在对我有哪些不满,我想我有权利知道吧,虽然你不出来,但我也会等待,我在也不能容你在我的世界里乱搞乱来,不仅我承受不起,而且还有太多的人等着我做事,如果在这个时节里出现任何以外,那是时空也改变不了的,你说呢!

朋友,请你归来吧,你是属于我的,我的灵魂和我的思维都是随着你走的,尽管你想摧毁我,但也没有必要在从我这里带走任何事物,在我意之下,你应该是温柔、善良,让人通俗易懂的人,怎么会说走就走?难道你也想做出“人走茶凉”的事,就算我流在多的累也没用了是吗?望你能保全我的一切,不要在扼杀我的时光和梦想,让我从黑暗走出来,准确的说是逃出来。

你看那,那人也在追寻他的足迹,那世界也想从自身找出点宝藏来,那鸟儿、那花儿、那狗儿…多么的真实啊,难道你还不出现?也好呀,你好好的思考吧,我等待着你的回音,我的“她”

我在追寻着你的足迹,好象,你的脚有长了一寸似的,下回买鞋子,应该大一号了。

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篇17:追寻渐远的兴化古韵作文700字

全文共 699 字

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你从点点溪流汇成一江春水,在兴化平原上缓缓淌过,淌过我心上。承载的是一方净土,孕育的是如此烟雨江南……

不染秋水不染尘

流过栽满枇杷树的山坡,一路循着柚子的清香,你就这样娉娉袅袅地来了。如一位明眸皓齿的小小伊人,身着淡淡的衣衫罗裙,手拈纤巧的荔枝花,清澈澄明的眸子中映着晨曦,步履轻盈地漫步在兴化古朴温软的小调中,走过满山翠绿的壶公山,走过水阡陌畔的寻常百姓家。

沿着老古的青石板路,循着尘封的记忆,我追寻着你,寻到了悠远冗长的兴化古韵——台上的戏角用莆田话咿咿呀呀地吟着一个又一个故事;抬神供佛的巡游祭祀传来阵阵锣鼓声铿锵;摆渡的小木舟从石桥下缓缓而过,泛起圈圈涟漪;河岸边孩童嬉戏打闹,入水的石阶上大人洗衣打水……

红砖红瓦的古厝,虽无江南水乡青砖黛瓦的马头墙那般清丽隽永,却凝聚着最普通、最简单的淳朴。你与此般兴化古韵相依相偎,静静地流过,从不为谁而停留。

半分行迹半分踪

古厝在风雨侵蚀后无情倒下,河畔的龙眼树也在春冬交替中无言衰老。钢筋水泥筑成的巨兽一点一点吞噬着这片土地,唯有你——依然不染红尘,仍寂寞无声地孕育着这里。只是你的眸子不再如从前那般澄澈,不再如从前那般风姿绰约。

沿着平坦宽阔的柏油马路,踏着喧闹下的黄昏,我追寻着你,脚步一点一点变得沉重。再来寻那夹岸的荔枝花,再也没有了,再来寻那曾经为之沉醉的兴化古韵,也伴着斗转星移渐渐消融。再也没有河边打水嬉戏的身影,再也没有悠悠泛过的小木舟,再也没有河边葱葱茏茏的荔枝树……

为何你的眼中常含泪水,只有我知道,因为你对曾经相伴百年的兴化古韵爱得深沉。你缓缓流过,从不为谁而停留。

这人海风起云涌,我追寻着你,追寻渐远的兴化古韵。(公众号:涵城语文)

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篇18:关于追寻阳光初二话题

全文共 837 字

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一缕阳光,穿越心中的阴霾,洒满黑暗的角落 A ray of sunshine, crossing the haze in the heart, sprinkled with dark corners

——题记

那一缕阳光,是饥渴时,妈妈为你准备的热牛奶;那一缕阳光,是伤心时,朋友的一句真诚的安慰;那一缕阳光,是你绞尽脑汁却想不出答案时的茗茗书香;那一缕阳光,是你心中充满阴霾却找不到方向时的阳光。

“怎么回事,到底去哪了呀?快出来呀!”我急的满头大汗,拎着书包,一层一层的仔细翻找着鞋套的踪影。“明明昨晚放进去了呀!怎么会不见了呢!怎么办呀!”下节是一周一次的信息课,要求每个同学自己准备鞋套,否则就要扣分。

可是,这一次就在这关键的节骨眼上掉了链子,我无论如何也找不到我的鞋套,鞋套仿佛调皮的和我玩起了捉迷藏,不论我如何呼唤就是不肯现身,我双眉紧锁,目光里充满了无数数不清的焦急。“快出来吧,今后,我一定把您当太爷爷、太奶奶伺候着,算我求求您祖宗八代了,谢谢啊!”可是鞋套就是不现身。我看了一下手表。

呀!快要上课了!可不能迟到呀,否则就是雪上加霜了!我再也顾不得面子,连忙向还未走的同学借鞋套,可是,只借到了一只。我怀着悲哀的心情向信息教室走去,一路上,那欢声笑语一下子变得虚无缥缈起来,墙边的爬山虎一下子变得枯黄起来,仿佛成了我的眼中钉。就在我消沉、悲观时。

一只胖乎乎的手和一只蓝鞋套出现在了我的眼前,同桌屠树兵那憨厚的,大大咧咧的声音传进了我的耳朵里,“给你。”我抬头一看,还是那张笑吟吟的,胖乎乎的,处处透着可爱的气息的脸庞,“谢谢……”我感动极了,双手接过了那绽放着光泽的鞋套,双眼一下子模糊了,我飞快地向信息教室跑去,欢乐的心情像一缕及时的阳光照亮了我布满阴霾的心。

我万万没有想到,在我最困难,最难过时,是爱钱如命,恨不得把一元钱扳成两半来用的,一张纸巾要三用的,不是敲诈一下前面的潘信的,十分节俭的同桌屠树兵。一下子,那一缕阳光深深地印在了我心上。我难忘那一缕阳光。

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篇19:追寻先烈足迹

全文共 496 字

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黄继光、邱少云、刘胡兰……这些英雄的名字一直萦绕在我们耳边。看着现在大街上五彩的霓虹灯、繁华的大酒楼,看着我们现在的幸福生活,这些都是用那些先烈的鲜血换来的。

“感恩的心,感谢有你……”当这首熟悉的旋律响起的时候,除了父母以外,我最想感谢的便是那些为我们打下一片江山的革命先烈们。他们一个个奋不顾身,勇往直前,用生命为我们换来了美好的明天。董存瑞为了革命的胜利,毅然抱起了炸药包炸掉了敌人的暗堡,用他未满19岁的生命为部队扫清了前进的障碍。在战争中,还有许多年轻的战士为革命献出了自己的生命,他们是值得我们永远记住,永远敬佩的。

舍身为国、永垂不朽说的就是这些革命先烈,面对日本帝国主义的入侵,他们毫不畏惧,与日本帝国主义殊死拼搏,用血肉之躯筑起了永不倒下的长城。在战场上,在监牢里,面对敌人的枪林弹雨,面对敌人的严刑拷打,他们顽强不屈,用生命谱写了祖国胜利的乐章,用热血编织了祖国繁荣的明天。

比起那残酷黑暗的昨天,生在今天的我们实在过于幸福,我们要珍惜这来之不易的幸福生活,珍惜那些革命先烈们用鲜血给予我们的今天,拼搏向上,努力奋斗,让革命先烈们挥洒的每一滴血都得到应有的回报,让明天更加明亮!

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篇20:追寻伟人的足迹作文700字

全文共 697 字

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追寻伟人足迹

——读《毛泽东让中国人民站起来》有感

“世界上没有直路,要准备走曲折的路”——毛泽东

他,出生在一个贫困的农民家庭,他的一生曲曲折折、轰轰烈烈,他是中华民族伟大的领袖——毛泽东,他把毕生的精力献给了革命事业,他为新中国的诞生立下了汗马功劳。

我敬佩毛爷爷,敬佩他坚强的意志。他将孟子的“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”淋漓尽致地演绎了出来。

我敬佩毛爷爷,敬佩他对知识的如饥似渴。在第一师范学习时,他十分刻苦,对知识充满了渴求。他不但在上课时认真听讲,晚上熄灯后还总是不休息,在走廊那微弱的灯光下捧着书本阅读,而且经常读到深夜甚至是通宵达旦。他渊博的知识、睿智的思想就是在不断学习实践总结的基础上形成的,他的思想影响了世界上的很多人。

我敬佩毛爷爷,敬佩他的爱国精神。毛泽东爷爷几乎总能在中国革命的生死攸关的时刻,在中国的命运十字路口的时刻,作出正确的判断。当在中国革命的初期,*的军队还被称之为流寇,中国革命笼罩在一片低迷悲观的氛围时,他的一句“星星之火,可以燎原”的这一极负浪漫色彩的大胆预言,充分展现他对中国革命的信心和远见。

合上书,我的心久久不能平静,我想我也要像毛爷爷一样刻苦读书,在少年时期打好基础,将来成为建设祖国的栋梁。毛爷爷之所以能够成为一代伟人,和他少年时代发愤读书、学习是分不开的。为了我们中华民族的存亡,他如饥似渴地学习。毛爷爷为我们树立了光辉的榜样。

我们这一代是幸福的,但同时也肩负着重担,可只要一想到现在幸福的生活来之不易,就更应该好好学习,担负起这个重担。即使爬到最高的山峰,每一次也只能脚踏实地的迈一步,我相信上天只助自助者。

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