浏览
1920作文
269沉迷网络游戏的危害小学
全文共 362 字
+ 加入清单我相信我们班同学几乎都喜欢玩游戏,有的喜欢玩娱乐游戏,有的甚至玩一些血腥游戏。
但是游戏经常玩会有很大的危害,让一些青少年沉浸在其中,把学习堪称是一种负担,也让家长很头疼。
上星期我在电脑上看到有一个也是五年级的小学生,很喜欢网游沉迷网络游戏的危害作文300字沉迷网络游戏的危害作文300字。经常去网吧上网玩游戏,几天几夜逃课不回家,因为他已经沉浸在虚拟世界里无法自拔。有一天他回家,被父母骂,很不顺心,就到学校。但在学校他也被老师训斥了一顿。他十分想不开,在夜色中跳河自杀了。
网络是两面性的,用来查资料是很不错,就像一个老师在指导。但有些青少年认为网络游戏才是最好的,解闷的东西,就沉迷于其中。『中国青年报』说如今在中国有2.2亿青少年人群,平均一分钟就有一个涉嫌网络案件的事。所以现在尽量控制玩游戏时间,长大做一个有用的人。
更多相似作文
篇1:小学400字作文我最喜欢的游戏
全文共 361 字
+ 加入清单你肯定还不知道这个游戏怎么玩吧?现在我就给你一一介绍:我们先用“石头、剪子、布”决出胜负,然后让输的人去抓你,如果你被抓住前及时地任意说出三个字,就不算输。如果不能说出三个字就被抓住了,你就算输了,就该你去抓别人了。
课间十分钟,我和伙伴们开始玩“三个字”的游戏。第一盘是我输,所以就由我先去抓别人。可是,我怎么也抓不到他们。于是,我就想呀想,终于想出了一个好主意:来个“声东击西”。我先向左闪一下,然后迅速地跑到右边去,一眨眼工夫,小红就被我抓住了。小红刚想回抓我,我突然说“快走开!”小红就抓不了我了。可是小明就没有这么好的运气了,还没等小明说出三个字,就被小红抓住了。这时,“铃铃铃……”,上课铃响了,我们不得不回教室上课。小明说:“下一节课下课,我就去找你们‘报仇’”!
玩了这个游戏,我们很开心!觉得上课都更精神了!
篇2:我爱玩的游戏
全文共 448 字
+ 加入清单如果你问我最喜欢什么游戏?我可以毫不犹豫地告诉你:“我最喜欢的游戏是一个数学游戏,它的名字叫‘数独游戏棋’。”
可能有些人对数独并不陌生,玩数独不仅能提高自己的注意力,还能锻炼自己的逻辑推理能力和耐性。数独是由十八世纪瑞士数学家欧拉发明的,数独游戏棋是由九套1-9的数字棋子(共81颗)和一块棋盘组成。棋盘中划分九个九宫格,每道题目都在每一个九宫格中预设了若干个数字,游戏者必须在其余的空格中放入不能重复的1-9的相应的数字,从而使大棋盘中的每一行,每一列的数字也不重复。看看简单,做做犯难,我得用自己所有的想象力、逻辑推理和创新的思维进入游戏,才能体验到游戏成功所带来的快乐。
刚开始玩的时候,我经历了多次的失败,费尽九牛二虎之力还不能达到游戏的要求。后来在妈妈的帮助下,我们一个空格一个空格地推敲数字,花费了较长的时间终于做出了第一道题目,我高兴得手舞足蹈。我的兴趣大增,渐渐地,我掌握了数独游戏的决窍,现在,我做出一道题目的最快速度是5分54秒。
接下来,我想和妈妈来一场数独比赛,较量一下高低。
篇3:游戏小学生议论文400字
全文共 524 字
+ 加入清单我们吹过哨子,吹过气球,吹过蜡烛,就是没有吹过水上乒乓球。今天,尤老师就带领我们玩了有趣的乒乓球小游戏。
比赛的规则是这样的:6个水杯排成一条直线,水杯中盛满了水,把乒乓球放入水中,从第一个杯子一直吹到最后一个杯子里,乒乓球如果在中途掉落,必须从头再来。
第一组队员准备好了,“预备━开始!”老师一声令下,他们就“呼呼呼”的吹了起来。只见刘昊天双手撑地,屁股撅得老高,深吸一口气,嘴巴鼓得很圆,开始用力的吹乒乓球。他吹得满脸通红,好像着火的苹果。他的乒乓球就像施了魔法一样,乖乖地从第一个杯子一直吹到最后一个。旁边的人为他欢呼雀跃,像一群鸟儿在纵情歌唱。看陈姝桦,她轻轻地吹着乒乓球,可是乒乓球一直在原地打滚儿,陈姝桦怒了,她猛地一吹,顽皮的乒乓球小子生气了,明明离胜利只一步之遥,却跑去了别的地方。停!老师一声令下,陈姝桦只能失落地回到了队伍的最后。
第二组上场了,只见陈宇婷吹得很冷静,乒乓球就像长了翅膀一样,一路狂奔到最后一个杯子里,在那“安家落户”了,接下来轮我上场了,我的心里就像进了一只兔子,跳得飞快。开始。我就飞快地吹了起来,只听见旁边的人在为我欢呼呢,我就鼓起勇气,一直吹呀吹呀,终于把乒乓球吹进了杯子里,我高兴极了!
我喜欢吹乒乓球游戏。
篇4:快乐的游戏小学三年级作文
全文共 445 字
+ 加入清单我最喜欢玩捉迷藏了,因为这个游戏能让我们动脑筋,也能给我们带了快乐。首先猜拳来决定谁来抓,猜输的人来抓我们。抓的人先要闭上眼睛数100秒,数完后去抓藏着的人,谁第一个被抓到,下一盘就谁抓。
游戏开始了,大家开始猜拳了,“石头剪刀布”小明输了。他闭上眼睛,数100秒。这时,我们在一旁偷偷的在说要藏在哪?我们商量完之后,就分别走到一个自己满意的地方。我藏在床底下,小军藏在我旁边的柜子后面,小刚藏在雨伞下。100秒到了,小明打开眼睛一看,“咦,大家都不见了。”于是小明就仔仔细细地找我们。我心里想:千万不要第一个抓到我呀。很快,我就看见小明走过来找我们。当时我心里很慌张,心一直乱跳。当我看见小明没看见我,又往小刚那边走去时,我的心才平静下来。经过小明认认真真地找我们,终于把我们找了出来。大家都说小明棒,大家都玩得很开心。
我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩,还约好下次再来这里玩——捉迷藏。
美受到了秋天独特的韵味,感受到了丰收的喜悦。我喜爱秋天,喜爱秋天的田野。
篇5:教你玩游戏
全文共 212 字
+ 加入清单首先,选出偷胡萝卜的人和当椅子的人,剩下的当小白兔。
其次,游戏规则是:偷萝卜的人先逃;椅子要蹲下来,小白兔坐在上面,椅子要把膝盖抬起来用力把小白兔弹出去;小白兔连蹦带跳地去寻找偷萝卜的人。如果被找到的话,偷萝卜的人就输了,还会被人挠痒痒,而且不能笑。要注意:小白兔寻找人时要不停地变换跳的方法,而且不能停。
这个游戏能锻炼人的体力和耐力,我很喜欢它,相信你也会喜欢上它的。
篇6:最爱玩的游戏作文
全文共 493 字
+ 加入清单我最爱玩的地方是人民公园,里面有许多好玩的场所,有溜冰场、小湖、蹦蹦床和碰碰车。
一天,我来到公园,首先去溜冰场溜冰。开始溜冰的时候,我经常摔跤。可是,我非常顽强,摔倒在地,马上爬起来再溜。溜了一会儿又摔倒了,我又爬起来再溜。我对自己充满信心。我在摔跤中摸到了规律,我又溜了一次。这一次,我觉得溜得十分好,不再摔跤了。
电铃响了,时间到了,该下场了。我只得下场,换了鞋子去别的地方玩了。我想还有更加好玩的地方要去玩。
接着,我来到乘碰碰车的地方玩。我买了票子走到里面。我选了一辆绿色的碰碰车坐了上去。一位叔叔走了过来,教我怎么样开车子。然后,他用钥匙开了车子。我立刻驾驶着碰碰车四处游走起来。我踩着油门转动方向盘,开了起来。有二辆车子要开过来撞我。他们一起碰过来。我往后一退,那二辆车子自己撞到一起了。真好玩!又来了二辆车子,我还像刚才那样往后一退,他们又自己撞到一起了。这下,四辆车子一起来撞我。我灵活地从他们的包围圈中溜出,那四辆车子互相碰撞起来。我驾驶着自己的碰碰车得意地在外面行驶。他们在里面被撞得动不了。时间又到了,车子停了下来不动了。我只得下车去玩别的游戏。
这一天,我玩得真高兴!
篇7:我爱玩的游戏
全文共 709 字
+ 加入清单要说到小时我喜欢的游戏那可就多啦,比如说:捉迷藏、贴药膏、摸虾、盲公等等。可我最喜欢的小游戏还数老鹰捉小鸡,因为老鹰捉小鸡这个游戏给我带来了无限的欢乐。
今天体育课上,同学们提议我们来玩游戏。可是玩什么游戏好呢,我们左思右想,经过讨论,最后决定玩老鹰捉小鸡。我是“老鹰”青雯是我的死对头,所以“母鸡”这个角色非她莫属。其他的同学自然就是小鸡啦。
游戏一开始,我想绕到她们的后面,然后再发动进攻,出乎我意料的是,那只“母鸡”好厉害,我往左,她就往左,我往右,她也往右,累死我了。突然我灵机一动,想到一个好办法,捉住小鸡是三个指头捏田螺——十拿九稳。于是,我快速地往左“飞”,她们也往左跑,被我的假动作给骗了,我趁她们还没有回过神来,快速地往右“飞”,“母鸡”见势不妙,赶紧来了一个一百八十度大转弯,还是没有挡住,这时,我又“飞”到“小鸡”的队伍中间,把“小鸡”的队伍“中断”了,这一刹那间,“小鸡”们各自抱头鼠窜,狼狈不堪,这时捉住一只“小鸡”还成问题吗?于是,我顺手就抓到了两只“小鸡”,当我又去抓其他“小鸡”时,正是“小鸡”排队集合的时候,我认为这是捕捉她们的最佳时刻,于是便猛扑上去,“小鸡”的队伍马上就要排好了,又被我“中断”了,一下子就抓住了六只“小鸡”。这时“母鸡”开始感到着急了,伸出“鸡翅膀”“扑扑”一上一下的拍动着,紧紧地拦住我,我是在没办法,累地直喘粗气,正准备打退堂古是,我忽然灵机一动,飞快地从“鸡翅膀”下一钻,“母鸡”来不及转身,小鸡就落网了。下课正好响起,这时八只“小鸡”已经被我逮捕了。这时我得意洋洋,心里比吃了蜜糖还要甜。
这个游戏给我带来了无限的欢乐,这也是我最喜欢的一个游戏——老鹰捉小鸡。
篇8:我最爱玩的游戏作文800字
全文共 828 字
+ 加入清单水果连连看是我小时候最爱玩的游戏,但是不知在什么时候,水果连连看又变成了奶奶的“拿手好戏”了。
记得暑假的某天中午,我吃完午餐后,打算拿出平板电脑来消磨时光,我毫不犹豫的点进了水果连连看的游戏界面。左右手同时开工,嘴里还会情不自禁的发出一系列的怪声,眼看着就可以通关了,可是奶奶却从我的手中一把抢走了平板电脑,说:“平板电脑的屏幕太小了,你还是去看书。”说完就递给了我一书,我极不情愿的拿起书看了起来。过了一会儿,奶奶洗好了碗筷,也拖好了地,就坐下来休息了一会儿,奶奶突然站起身,不知从哪拿出了我最心爱的平板电脑,本以为奶奶要把平板电脑还给我,可是,奶奶竟然点进了我平时总她在面前玩的水果连连看的游戏界面,尝试学着我的方法玩了起来,把两个相同的水果连在一起,连不起来的水果就用道具消除。奶奶学的不仅仅是方法,还有样子呢!奶奶和我一样左右手同时开工,嘴里也会时不时地发出怪声。没想到,奶奶竟然一鼓作气,连续打了30几关,照这股速度下去奶奶都和我这个“游戏老鸟”有得一拼呢!
那天晚上,我们一家吃好晚餐后,奶奶就从房间里抱出刚刚充好电的平板电脑,不用猜,奶奶一定又要玩水果连连看了,可是,奶奶还没洗碗呢!我不得不去提醒奶奶把碗洗了,我悄悄走进,笑着说道:“奶奶您还没洗碗呢,要不……”话还没说完,奶奶的借口倒是编的差不多了,振振有词地说到:“中国有句老话说的好,人一定要活到老学到老,我正在学习呢!”我无奈地说:“碗怎么办啊?”奶奶却不以为然地说道:“你先出去玩一会儿,玩好了,我的碗也洗好了。”我叹了口气,心想:“算了,还是让奶奶多玩会儿吧。”
不知不觉半小过去了,我也带着愉悦的心情回到了家中,但是另我失望的一幕出现在了我的眼前,厨房的碗纹丝未动,于是,我再次走到奶奶身边,轻轻地说:“奶奶碗都要结蜘蛛网了!”可是,奶奶装作没听见我刚刚说的话,依旧没有停下来的意思,看来今天只好我来洗碗了,不然碗真的要结蜘蛛网了!
看来奶奶这次真是迷上了水果连连看“无法自拔”了!
篇9:小学五年级游戏作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单“透视眼”之迷
李老师被阳光“送”进了教室,带着神秘的微笑,“我从教26年,练就一本领,那就是——透视功能!”大家一听,七嘴八舌议论开了,有的信,有的不信。李老师得意洋洋,待我们“闹”完,李老师嘴角流出难以猜测的笑,晃晃脑袋,“装模作样”的说:“呵呵,请尹湘棠和杨萱当我的助手!”看模样,真似一个魔法师!
李老师让湘棠把一枚普通的硬币放入一个反扣的普通纸杯的下面,再与没有硬币的纸杯混淆其中,又把杨萱叫去,好一顿“吩咐”。我们的目光可不住湘棠那儿射,却个个像聚光灯似的盯着正在窃窃私语的李老师和杨萱。
尹湘棠打乱杯子顺序后,李老师走近杯子,尹湘棠又转了两下。李老师眉头一紧,嚷:“好了之后,不能动喽……”杨萱又在李老师耳边说了什么。李老师眉头一松,目光一亮,嘴角一扬,把手在杯子上方七八厘米处大肆挥舞,咧嘴笑着:“看我施展魔法喽啊!”我们屏息凝神,生怕一眨眼就过去了,李老师顿两秒,毫不犹豫的揭开了最右边的杯子,我们都睁大了眼睛,我也不例外,眼睛瞪得足有铜铃大小,果不其然,一枚硬币正安静的躺在杯子下!李老师拾起硬币,笑笑,那是得意的笑。在一旁的杨萱也抬起头,骄傲的一咧嘴,我好生奇怪,忽然,教室又沸腾了。
“杨萱是卧底!”
“李老师耍炸!”
“尹湘棠是托儿!”
“她们三个合伙耍我们!”
……
各种声音交织在一起,台上之人,一个不漏都成了怀疑对象,但也有同学相信:“神奇,教——我!”
李老师落落大方,“再来一次?”“好!”同学们异常兴奋。
不想李老师第二次李老师换成了颖儿上台打乱杯子,竟又成功了!同学们惊呆了,难道李老师真的有透视眼?
但我就是不信,我想杨萱一定是间谍!
杨萱又上了台,我正惑干甚,她却开口,秘密就是:在1号杯就说:“好。”2号杯便说“好了。”3号杯就言:“放好了!”4号就是:“已经好了!”
看吧,我猜对了,可不是瞎猜:李老师不换助手杨萱,因为李老师怕秘密被更多人知道,所以杨萱就是这一“谜”的谜底。
这一“谜题”就这样破了!
篇10:我爱玩的游戏
全文共 296 字
+ 加入清单体锻课上我们玩老鹰捉小鸡的游戏,这次是分组的。如果“老鹰”抓住任意一只“小鸡”,那么“老鹰”和“母鸡”就要重选了。就是这样,所以当“小鸡”还没散开时,“老鹰”就往“母鸡”身后奔时,“母鸡”就必须防守了。
开始了“小鸡”先是全部躲到“母鸡”身后,再就是四处散开,“小鸡”的多经常迷惑“老鹰”。“老鹰”又想了一条诡计:坐在地上,让“小鸡”放松警惕性。真巧,一只“小鸡”中计了,但是,“老鹰”没有抓到“淖鸡”,为什么?因为“小鸡”躲到“母鸡”身后去了。
就这样持续了5、6个回合,“老鹰”还没抓到“小鸡”,最后小鸡还是被老鹰逮住。激励的游戏继续了好几个回合,直到下课铃声响。同学们还依依不舍,不想走呢!
篇11:我最爱玩的游戏
全文共 392 字
+ 加入清单暑假里,每当傍晚,我和小伙伴们都像出了笼的小鸟一样,不约而同的来到大庆小区的广场上玩。
我们最爱玩的游戏是老鹰捉小鸡。大家选出两个长得高、跑得快的小伙伴扮“老鹰”和“母鸡”,剩下的小不点儿们就只能当“小鸡”了。
游戏开始了,只见“小鸡”们一个接一个地拉着前一个小伙伴的衣角,躲在“母鸡”的后面,“老鹰”张牙舞爪地扑向“小鸡”,“母鸡”急忙展开翅膀,奋力保护着“小鸡”们。“老鹰”左抓右抓,“母鸡”左闪右闪。几个回合下来,“老鹰”一只“小鸡”也没有抓住,急得满头大汗。这时,狡猾的“老鹰”眼珠一转,计上心来,它做了一个假动作,“母鸡”一时没有反应过来,一不留神,一只“小鸡”落入了“鹰口”。顿时,“鸡群”乱作一团,“老鹰”趁机把“小鸡”全部抓走了。“老鹰”假装添着嘴唇,得意洋洋地笑了起来。
游戏一遍又一遍的玩下去,时间不知不觉地过去了,大人们催我们回家休息,我们只好恋恋不舍地互相告别回家。
篇12:最好玩的游戏
全文共 290 字
+ 加入清单昨天晚上,我们玩了很多游戏。但是,最好玩、最有趣的还是新电打旧电。
我们组有五个人,他们组有四个人。在“战斗”时,我们灵机出动,分工合作,该连电就连电,不该连电就分电。就这样,我们一个个的来回跑,游戏开展得很激烈。忽然,刘阳跑出,准备靠自己的速度赢。我不甘心,支支援他,果然不出我所料,刘阳向我这儿跑来,我马上给他电,他又回头冲了过去。最后,我看准了他们的一块空地,飞速奔跑过支,碰了他们的树说:“赢了!”
第二局,有一个人干扰他们。我注意了下,他们组有两个人看准我们那个人。于是,我们三个连电出发,只留一个人守城。最后,我们借着连电的神奇力量,打败了他们那个组。
这个游戏可真好玩啊!
篇13:小学作文穿越火线游戏之旅
全文共 990 字
+ 加入清单星期六,我打开电脑,点击穿越火线图标,打开了登陆框,输入好QQ号和密码,进入了游戏。我刚进了新手营,系统提示有信息可以查看。我打开邮件,只见上书:“尊敬的牛x大王,由于我们进行幸运抽奖,抽中了您,您成了我们的幸运用户。等您升到了少校,我们将会送您一把黄金AK,一把黄金沙鹰,还会让您到游戏里体验一下游戏给您带来的乐趣。祝你早日升到少校。”看完此信息,我心里暗自盘算好后,如往常一样进入了房间。
第二天,我和班上一位CF等级是中尉的同学商量好,就开始努力了。后来,经过了九九八十一天的努力,我终于升到了少校。我重新登录了浙江电信一区,刚打开,我就急忙查看仓库。果然,里面多了一把黄金AK和黄金沙鹰。我把这两把武器放入1号背包,又把2号背包里面的M4A1-B拿了出来,把一杆新买的重狙放了进去。接着,我选了一个房间。忽然,我感受到了一股异常强大的吸引力,眼前一花,我不知不觉地进入了电脑。
不一会儿,我端起一杆沉重的黄金AK出现在了保卫者的基地里。我方才知道,我进入了游戏。身手敏捷的我冲了出去,迅猛地掏出,拔出保险栓,费尽了九牛二虎之力,才将扔了出去。接着,我又换成黄金AK,迅速地瞄准一个正在打我队友的一个潜伏者的大脑,轻轻地扣了几枪。此时,我的眼前晃过一个镀金的骷髅头,看样子像是黄金爆头。我退到了保卫者基地,换成2号背包,拿出重狙,偷偷地从右侧的走廊穿了过去,跳上箱子,蹲在上面,把重狙的枪头对准了潜伏者基地的出口。几秒钟过后,对手出现了。我急忙瞄准他,扣了一枪。随着一声重狙发出的枪响,目标应身倒地。几秒钟的时间,又出来一个拿着重狙的敌人,我刚想瞄准他,扣了一枪。随着两声枪响,我壮烈牺牲了,他的动作比我快。三四秒钟过后不知怎么的,我又稳稳当当地出现在了保卫者的基地里。我恍然大悟,方才想起比赛是按杀敌数来计算的。所以说,不管牺牲了多少回,都会死而复生的。这次,我勇敢地冲了出去,端着AK狂扫,子弹不够了,又换出沙鹰出来打。五六分钟过后,我方获胜,我弄了个最终杀敌。我看了看结果,GP加了200多,经验值加了500多,还有16个爆头。
我正在暗自高兴呢,忽然,又是一股异常强大的吸引力,把我送回了电脑桌前,我出来了。这时,耳机里响起了一个声音:“穿越火线游戏之旅结束,若是你还想再次体验一次,待你升上元帅后方可再玩一次。”这时,我才如梦初醒,关闭了电脑。
[小学作文穿越火线游戏之旅
篇14:小学四年级记一次游戏
全文共 478 字
+ 加入清单老师,你在逗我,今天早操的大课间活动居然是……长绳!听到这个噩耗,我两眼一闭纤腰难立华丽的倒去。
自从上次跳完长绳以后,我的心里就留下了阴影,一直不敢接触长绳,但,这次,没办法了,想逃也逃不了只能硬着头皮上了。我静静地排着队,表面若无其事,其实心里紧张得很呢,看着大家一个一个的跳过,我更紧张了,想:“如果大家都跳过了,就我栽在上面了,那我们队的后腿都要被我给折断了”随着地上绳影的忽浓忽淡,马上就要轮到我了,还有2个,1,到我了,我双脚分开,双手与地面垂直,用心听着绳落地时的“啪啪”响声,心里默默数着“3、2、1”我闭着眼睛,不顾一切,“横冲直撞的”跑过去。咦,怎么没感觉,突然,身后传来了莫荻魔性的笑声,原来,我跑了进去,结果还没跳,从另一边出来了,可自己却什么也不知道,还很傻很天真的以为自己跳了过去,哎,我都要被自己给蠢哭了。
很快,就又轮到我了,我蓄势待发,像离弦之箭般的冲了出去,然后猛的一跳,我的表情也随着身体的运动而变化着,我的眉毛轻轻一挑,双脚又重新回归到平面,我欣喜若狂,庆幸自己终于跳了过去,终于克服了跳长绳恐惧症。
长绳长绳,此乐何极?
篇15:我爱玩的游戏
全文共 327 字
+ 加入清单我最喜欢的游戏是捉迷藏。
那是一个星期六的下午,我和几个朋友一起玩捉迷藏。我们几个石头剪子布,确定该谁捉。
我被选了出来不是我捉。他们继续剪刀石头布,最后是刘远波捉,他数到50,就开始捉我们了。
我们快速地藏了起来,我藏在了一个小树丛里,不作声响。我看见他在树前面走来走去,四处张望。我的心一直怦怦直跳。我怕他找到我。过了一会儿,他看这里没人,就走了。我这才放心下来。
我快速地跑出来,去藏到别地方。我跑到了一个没有人的地方,藏了起来。我想藏在这里,别人不会找过来的。
突然,我听到后面有人叫我。我害怕得不敢睁眼,什么动了我一下。我原以为是兔子,一看,原来是刘远波。我被捉到了,他和他走出了这个地方。
我们玩到了五点多,妈妈叫我回家吃饭了。我们只好依依不舍地分开了。
篇16:我爱玩的游戏
全文共 361 字
+ 加入清单我最喜欢的游戏是:虾子摸鱼。我记得我就曾经被“虾子”抓过。
规则是:一个人当虾子,其他人当鱼。虾子必须用布蒙上眼睛来听声音摸人,要是虾子快碰墙了或者走错地方的时候,我们都会告诉虾子别走那条路,虾子就会转个方向来抓我们。被抓住的轮做“虾子”,继续抓别人。
游戏开始了,我们用“剪刀锤子布”的方式来决定谁是虾子,输的一方做虾子。“虾子”被蒙上布来捉我们这些“鱼”了。我们这些“鱼”分散四处,在原地叫着:“来呀!来呀!来抓我呀!”“虾子”就会顺着声音来抓我们,我们都吓得跑过来跑过去,然后换个位置,“虾子”就抓不住我们了。有一个人自认为跑得过“虾子”,就大声喧哗,还站在原地不动,“虾子”顺着声音抓过去,那人看到“虾子”只离自己大概不到一米时,才开始跑,不料“虾子”反应飞快,一下子就把他抓住了。
这样的游戏让我觉得开心、有趣、好玩。
篇17:小学五年级作文:穿报纸游戏
全文共 838 字
+ 加入清单首先,老师发给我们每个人一张小报纸。同学们都莫名其妙。我拿着报纸翻来覆去地看,希望能找出什么蛛丝马迹。
有的同学问老师:“老师,您给我们报纸干什么?”
老师说:“你们谁能从这小报纸中穿过去?”
我想:“报纸这么小,怎么穿啊?”
同学们有的惊讶地望着老师,有的苦思冥想,还有的把报纸放在头上想试一试。
这时,老师的眼中发出了得意的目光,似乎告诉我们他有什么办法可以穿过去。果然,老师向四周望了望,说:“我就能穿过去。”
我想:“老师也不瘦,还穿大外套,怎么可能穿过去呢?”但是老师得意的目光似乎告诉我们他真的可以穿过去。
老师问:“谁相信我能穿过去?”
难道他真的有办法?如果他没办法,为什么还发出那丝目光。虽然我真的有些不相信,但是我还是说:“我相信。”
“什么?你相信?”刘梦雪小声说。
“我本来想回答我似乎也有些不相信,只有一丝目光是不够的。”我想。
我向四周看了看,没有一个人说我相信,我后悔了。但是,就在我后悔的一瞬间,老师开口说:“既然大家都怀疑,我就教你们。”原来老师真有办法。我想:“是时候了,现在应该瞪着眼睛看老师的魔术表演。”
老师说:“首先,将纸对折,然后从合口处开始撕两道,顺着第二道,像蜗牛一样,在里面撕。”
听完老师的办法,我就动手试一试。但是我只有一张报纸,我应该珍惜它。我慢慢撕这张只有A4那么大小的报纸,…….。有的同学不小心把报纸撕断,有的把作文纸撕下来当报纸撕。
时间一分一秒地过去了,我离成功越来越近,我的心情越来越高兴,也越来越小心。最后,我成功了。再看看同学们,成功的没有几个。我心里就象喝了蜜一样甜。
老师问:“谁成功了?”
我把手举得高高的,其他成功的同学也把手举得很高。但是,经老师查问以后,我才知道原来他们中多数都是做了第二遍才成功的,而我只做了一遍就成功了,对我来说真是一件大喜事。
这个游戏是短暂的,但是它使我明白,什么事情都有可能,只要努力去尝试,就可能有意想不到的结果。
篇18:小学抓人游戏作文
全文共 327 字
+ 加入清单今天的体育课上,我们玩了抓人的游戏,古典的规则,趣味横生的情节让我们满头大汗而又玩得不亦说乎,很快我们就开始了一场游戏,大家一起来玩吧!
第一局,由我来抓他们,虽然我比他们晚出动,但是因为我跑步速度比他快一倍,所以我以迅雷不及掩耳的速度追上他们并将他抓住,一一锁在监牢里面!
第二局,轮到他们来抓我。我先出关,在一个单杠的过道上做休养生息,休息了一会儿,我发现他们好像没跟上我,正想看看警察现在的行踪,忽然一个影子在眼前一闪而过,原来“警察们”恩将仇报,正迎着我的方向集体围剿起来。俗话说的好“敌不动,我不动;敌动,我先动”,我也掉头向篮球场跑去,但是敌方人数较多,而我孤身一人血战,虽勇气可嘉但力不足,很快,我就被缉捕了!
我爱玩抓人游戏!
[小学抓人游戏作文
篇19:关于兴趣班中的游戏的小学生暑期作文
全文共 838 字
+ 加入清单在这晴朗的天气,我坐着汽车,兴冲冲地去上英语兴趣班。
英语兴趣班的潘老师又年轻又漂亮,而且从不板着脸,总是笑呵呵的,哪怕批评也是十分的幽默风趣,更难能可贵的是,她上课的方式独到,劳逸结合,一点也不让人感到厌烦。而今天的我又格外高兴,为什么呢?因为今天是圣诞节后,元旦前,老师告诉我们是做游戏,可以和外教扮的圣诞老人一起玩耍,闯鬼屋呢!我们对这位神秘的外教十分好奇。
外教迟迟不来,我们的游戏只好先开始。首先是“杀人案”,一听名字就让人毛骨悚然,其实很简单:大家都闭上眼,老师点一个人,那个人悄无声息地再指一个人,然后我们都睁开眼,老师宣布谁被杀了——那个人就是被指的人。然后老师叫出四个“嫌疑人”,其他的同学分成两组,看哪组先猜出“凶手”,哪组就是胜利者。
同学们都跃跃欲试。游戏开始了,“天黑了,请闭眼。”老师喊到。教室里顿时安静下来,同学们都用手蒙上了双眼。接着,老师又喊到:“天亮了,请睁眼。”
“现在,戴泓宇被谋害了。”老师宣布。“什么?我可没仇人,哪个可恶的家伙敢杀我!”我愤愤不平。老师叫出四个“嫌疑人”,其余同学分成两组,开始破案。教室里像炸开了油锅,有的同学仔细地察言观色,有的同学议论纷纷,还有的同学手舞足蹈,好不起劲……我们组也挺热闹,我猜测:“应该是孙佳琳。刚才,我听到她的座位上有动静。”“嗯!……”
该是揭晓谜底的时候了,凶手到底是谁呢?A组认为是顾家俊,而我们组认为是孙佳琳。潘老师问:“确定?”“确定!”我们很果断地回答。揭晓答案了,老师狡黠的笑着宣布:“恭喜A组——”这拖长的语调把我们组的心情一下子拉得失望透顶,A组的同学有的早已在庆贺胜利了。正当大家以为答案水落石出的时候,没想到老师话锋一转:“——的对手获胜!”这下我们B组一下子欢呼雀跃,始料不及啊!
游戏刚结束,外教也来了,和我们玩了很长时间,大家一起闯了惊险刺激的鬼屋,真是太棒了!
一眨眼,一个欢乐的上午就过去了,我们该回家了,真希望以后天天都能像今天一样。
篇20:玩小学生
全文共 614 字
+ 加入清单从小到大,我都特别爱玩,从玩中我得到了很多快乐,很多收获。
五岁的时候,我还不会跳绳,经常被幼儿园的同学笑话。有一天下午,我一个人独自出去玩,顺便带了根绳子。我边玩边练跳绳,开始还只能够勉强跳一个。我不气馁,想着不要被同学笑话,就继续练着。玩着玩着,当我再试一次的时候,竟然跳了过去,谁知我太兴奋,跳得太高,扑通一声摔在了地上。我没有哭,而是继续练,经过了上百次的练习,我终于学会了跳绳。从跳绳中我得出了一个结论:只要有学不会不罢休的精神,天下就没有什么事情能够难倒我。
眼间,我已经读二年级了,我依然是个贪玩的孩子。一天,我在新村里拔一棵野草,当我把它拔起来的时候,竟然发现泥土的颜色是不同的,我蹲下来静静观察,发现泥土的上面一层淡,下面一层深,于是我挖了很多泥,放在一个有水的杯子里,让这些泥土进行沉淀。经过这次实验,我发现了土地的构造:上面一层淡,下面一层深,最底下是石头碎物。
然而,玩有时也会耽误学习,记得就在不久前,我在学校迷上了踢毽子,一下课,我就飞奔出去,和同学们一起玩。于是,经常造成连老师布置的作业都来不及完成,最后只好在放学后留下来补做。可见,贪玩也不是好事,会误了学习的。
玩有好处,可是过分的贪玩却有很多害处。长大后我才慢慢明白,只要自己善于调整,就能够既玩得好,又不误学习。以后我总是学会玩一会就做作业,做作业累了就玩一会,这样我既玩到,又能够快速做好作业。
我相信慢慢长大后的我一定会调整好玩与学习的关系的。