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用寻找写作文(精彩20篇)

当你在人生的轨道前进前进时,你寻找自信的清泉,自信就会使你成功,有时自信的力量就会创造你意想不到的奇迹!下面小编为大家收集整理了关于寻找自信作文,欢迎阅读与借鉴!

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寻找灵石之旅作文

全文共 467 字

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艾瑞是当地部落首长的儿子,首长因为一次意外去世,而传承首长的灵石却丢了,本来身为首长的儿子的艾瑞是有权当上首长的,可是自己叔叔艾门一群人却非要艾瑞找回来灵石,艾瑞被迫踏上了寻找灵石之旅。

艾瑞和自己的伙伴艾利一起去父亲去世的那个地方寻找灵石,可是那里是热带雨林,有凶猛的未知动物,他们能成功么?

艾瑞拿着一把刀就走了,艾利也跟随着一起过去了,他们跋山涉水了三天三夜,才找到了热带雨林。雨林如名字一般,到处都是大型植物,树高耸入天,雨林看上去十分紧凑,都没有给人走的空隙。

艾瑞和艾利没有思考便踏上了寻找灵石之旅,他们用刀砍掉挡在他们前面的藤条,终于来到了父亲死去的地方,旁边还有一些猛兽等等。艾瑞对艾利小声地说:“帮我去引开那只猛兽,剩下那个我来。”

艾利便跑去引开其中一只猛兽,艾瑞偷偷地去猛兽的窝里找寻那个灵石,可是却惊醒了正在熟睡的猛兽,艾瑞拿出刀来准备进行决斗一番。猛兽吼了一声,那爪子去扑艾瑞,艾瑞不躲不避,一刀刺到了猛兽的脚掌,应声倒地,艾瑞不敢多留,趁着猛兽还爬不起来,拿起灵石找艾利汇合。

终于,艾瑞凭借他的勇敢成为了部落首长。

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篇1:寻找春天一年级小学生

全文共 444 字

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春天、春天”我盼望已久的春天最之后了。 "Spring, Spring" I look forward to the long -awaited spring.

春天向征这无数的期望与生命。春姑娘穿着一双绿色的绣花鞋跃过高山,穿过田野,飞过冰川,使山川、河流……变成了一个绿色的海洋。

我喜欢春天,也喜欢春天里的风。拂醒了大地,吹醒了柳树,春姑娘正在给柳树梳头发,柳树说:“看啊!这春天多美丽啊!春姑娘笑了笑说:”不是我美丽而是你们美丽次啊给我增添了勃勃生机。”

我不但喜欢春风,还喜欢春雨春雨润醒了小草,小草柔了柔眼睛,看了看周围说:“春天到了!”光秃秃的地上突然间成了绿色的海洋,那是怎样的美怎样的绿啊!春雨润醒了花儿,花儿也向四周看了看说:“啊!春天真美丽啊!我们就睡了一觉,大地就变了样啊!,真是春色满园关不住,一支红杏出墙来啊!春天真的是美丽无比啊!春天像一幅美丽的画卷。

我们就像春天已样,像征这无数的期望也生命,我们是祖国的花朵,应当像春天一样为祖国做出贡献,成为祖国的栋梁之才。

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篇2:寻找秋天

全文共 230 字

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何欣苗

你知道秋天在哪里吗,我知道他在哪里:

他在各种颜色里:那里有黄色的,有红色的,有紫色的,有粉红色的,还有金黄色的。

他在各种形状里:藏在扇子形的叶子里,藏在巴掌一样的叶子里,还藏在像小姑娘辫子的枝条里。瞧,他又调皮地藏在了老爷爷的胡子里。

他藏在各种果实里:藏在椭圆形的果实,藏在珍珠般的果实里,躺在一串串葡萄状的果实里,藏在黄黄的柚子里。

他藏在志愿者洋溢的笑容里。他藏在牙牙学语的孩童的眼睛里。他藏在爷爷奶奶辛勤的劳动里,还藏在我的衣服里。

你说说秋天美丽吗?

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篇3:跟着镜头寻找美作文300字

全文共 303 字

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人们总喜欢跑到很远的地方去寻找美景,其实,停下匆忙的脚步,你会发现,身边的景色就很美。

周末,边城小记者们跟着晚报的首席摄影师陈叔叔一起举起照相机,把迎丰公园里的美景用照片记录下来了。

打羽毛球的叔叔走进镜头里来了,羽毛球在空中飞舞;玩耍的孩子走进镜头里来了,微风轻抚着他们的脸颊。

打太极拳的爷爷走进镜头里来了,脸上绽开的笑容让路旁的花骨朵也不由得绽放开来;骑自行车的哥哥骑进镜头里来了,耳边响起风的声音,迎面裹来青草的芳香。

长跑的阿姨跑进镜头里来了,这是公园的马拉松;散步的姐姐走进镜头里来了,披着乌黑的长发,在绿阴下柔软草地上迈着轻盈的步伐。

读完这篇文章,你是否也想看看这些美景?那就走出家门,细心观察吧。

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篇4:在孤独中寻找光明作文500字

全文共 563 字

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孤独?是什么滋味?我以前从不知道。但在这个学期,我似乎平生第一次尝到了它的味道。

几年前的一片蓝天下,几个孩子正在快快乐乐,高兴无比的玩耍着。但几年之后的这天,同在蓝天之下,却是一个小女孩独自在操场的角落里静静地休息,睁着她那双充满渴求的眼睛望着远处嬉皮打闹的同学们。一阵又一阵“嘻嘻”“哈哈”声钻进了她的耳朵,一幕又一幕欢乐开心的画面展现在她的眼前,一股又一股洋溢着幸福的气息钻进了她的鼻孔……

对于一个转学刚来的学生,新学校崭新的一切都是那么新奇。在学习上与书本为友,但在社交中却与空气为伴。我在学校暂时还没能拥有自己很好的朋友,如果一定要数出几个,也只能勉强说成——小A、小B和小C。每当自己与她们一起做事的时候,总是格外地紧张与谨慎,就怕自己犯了某种错误而失去了朋友。于是,我便隐隐约约地感觉到我们之间隔着一扇门,我只能在门的另一头独自徘徊。

——但是

妈妈说过,倘若你像花儿一样盛开了,蜂蝶自会被你引来,而且,人就要做最真实的自己!所以,我不断地在这孤独之中寻找,打破一道道难关,无畏地向前奔跑。

——终于

我找到了在孤独中快乐幸福的光明——在我不断的努力中,我的朋友渐渐的多了起来,我也渐渐获得了同学们的信任与肯定,我与梦寐以求的朋友们有了共同的语言,并能站在一条线上携手前行了!

加油吧!——李语瑛,朋友们正在不远处向你招手!

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篇5:寻找自身的价值作文1000字

全文共 1053 字

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价值”一词是哲学中的含义是一主体对于一客体事物的作用,这个解释将重点放在了“作用”上,即意义,也就是说,人只要对另外事物有作用便算是有价值,一块金子和一块泥土单纯估量,无从比较,当客体事物变成种子后,这泥土的价值便远远超过了黄金,这便是我要说的“寻找自身的价值”。

“天生我才必有用,千金散尽还复来。”想必李白吟出此诗时必然也遭受了不少打击,否则这豪迈的呼告又出于哪呢?李白官场失意后,游情于山水之间,既然在官场寻找不到自己的价值放弃便好,这寄情于山水不也让他最终收获了快乐,也成就了多少脍炙人口的诗作,他的人生价值必然是找到了。再望及东坡先生,同是遭贬,同是豁达开朗,“唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”驾一叶扁舟,游于山水之乐,莫不是摆脱了那尘世的烦恼,于失意中找到了自身的价值。

文人巨匠郭沫若先生及著名女作家冰心在我们看来必已实现了人生的价值,可在他们小时候,偏科的烦恼却真实存在过,郭沫若,冰心小时候的数学不及格便是家常便饭。既然不擅长,那就丢掉罢了,人生的价值何必拘泥于一科之中,他们潜心文学,终成一大家。试想,若是当初他们苦于自己偏科的弱点,固执地坚定自己价值无法实现的领域,那我们今天还能看到精彩的《雷电颂》和《微笑》等文学作品吗?而这世上是不是也少了两个价值得以实现的人呢?

写到这里,我想我可能需要强调一下,我并非反对面对挫折不放弃的精神,而是不赞同因客观条件而自我否定亦或只看到单方面价值的态度。项羽历来各朝文人争论的对象,项王不肯过江东更是被推为豪迈气概,而我认为,项王因一次失败从而完全否定自己是不可取的,胜败未定,“卷土重来未可知,又何必因一次的失败否定了自身的价值呢?悲哉悲哉!项王项王,若你重振旗鼓,你的人生价值必也可能得以实现吧。

反观当代,大学生或者毕业生自杀的案例屡见不鲜。而他们自杀理由的共同点便是压力大,活得没有价值,在反思我们社会竞争给予压力的同时,大学生自身是否也应该反思一下自己。为何我们无法将社会的压力转化为自己的动力,为何我们总因一次的失望就全面否定自己,你的人生价值定要在学术,社会地位等方面才能实现吗?那大学生毕业回家掬龚,远赴山区支教的毕业生莫不是扇了你们一记耳光。他们以奉献创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,他们快乐着,并赢得全社会的尊重,而你们用自杀结束自己,为何不肯多给自己留一点余地换个角度寻找自身的价值呢?

寻找自身的价值,好像没有想象中那么难吧?放开眼去,理性思考,自己寻找。

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篇6:寻找作文700字

全文共 749 字

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又是周五,我在熟悉的车站寻找

我在寻找一个人。我并不知晓他的身世,令我铭记的是他那一头苍然白发和一对平静安详的眼眸。

那天是周五。我安静地坐在车站里的座位上,等候车的到来。天空中,乌云密布,不见灿烂的阳光。世界都是灰暗的,只有一只鸟在那边哀号。当我在座位上奋笔疾书时,一个人悄然站在我的身旁。不经意抬头时,就看到了他。他是一个年事已高的老人,略有塌陷的鼻梁上架着一副厚重的老式眼镜,一双眼睛眯成了一条缝,似乎在努力观看什么。出于好奇,我小心地放下手中的作业,悄悄地来到老人的身旁。哦,原来这里是个橱窗。朦胧的玻璃窗中,贴着寥寥两张报纸。报纸上的字依旧看得见,却早已模糊不清。这其中大致讲的是政治问题,我看得兴味索然。

相反,老人兴味盎然地眯着眼睛,透过厚厚的镜片,仔细地斟酌着每一个字词,这对他来说似乎很困难,因为他的鼻子已经完全贴在橱窗上了,浑然不觉我的 “入侵”。

对于老人这种求知若渴的精神,我只能发出无声的赞美和疑惑。依旧是那只鸟,它放弃了哀号,转而发出短促而持续的尖叫,似在告诉我,不能再这么浪费时间了。我只好迈开腿,欲要走回座位。但那个老人开口了,似是在呢喃,又似是在挽留:“享受生活,才是真正的学习啊……”

我停住了脚步。猛地一回头,看到了一对满含鼓励的眼眸。一种异样的情愫在我心中酝酿,似有一股暖流流经身心,荡涤身心。鸟儿也不说话了,展开有力的双翅,在空灵的碧空中,发出一声兴奋的啼啭!我也不畏惧乌云了,因为我相信在乌云后面就是明媚的阳光!此刻,我才感觉到了心脏在跳动。

社会使我们忽视了生活,繁忙成了我们的功课。走在生活中的我们,却不懂得放慢脚步,伫立凝望,享受生活。我愿在忙碌时休闲一回,给心灵放个假,重新体验生活的乐趣。

又是周五,我没有在车站寻找他了。因为我找到了他,在一个全新的世界。

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篇7:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 324 字

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“春雨惊春清谷天”。现在刚好是清明时节,雨“淅淅沥沥”地下个不停,不知是太阳公公洗澡时忘关水龙头了,还是月亮亮婆婆伤心时流下了一滴滴眼泪。

我坐在奶奶家的椅子上看着雨从四面八方落下来。落在石阶上发出“嘀嗒嘀嗒”的声音;落在脸盆上发出“啪嗒啪嗒“的声音;落在小桶里发出”叮咚叮咚“的声音…….好像在演奏着一首欢快的曲儿。雨像银丝一般溅落在四合院,慢慢地汇成一股水流穿过院中深井的小孔,流到外面的田里,我仿佛听到禾苗“咕噜咕噜”地喝水声。

雨越下越大,走廊都被雨水打湿了,雨也由银丝变成了水柱,倾泄而下,院子水沟里的水都满得溢了出来。我仿佛也到听到田里庄稼被水呛着的声音哩!

雨渐渐地停了,太阳光照在大地上,大地呈现出一片欣欣向荣的景色。

我爱这会变化的春雨!

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篇8:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 376 字

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冬天结束了,春姑娘踩着轻盈的步伐来了,这一下,花草发芽了,庄稼复活了。

细细的柳丝,一阵微风吹过,柳条随着风姐姐摇动。一棵棵小嫩芽从土里慢慢钻出了一个个小小的头,像小娃娃似的活泼又可爱。

春走过田野,把它变绿了!放眼望去,到处是绿色。庄稼地里,绿的黄花草,绿的菠菜,绿的葱……农民伯伯看得乐呵呵。而那枯萎的小草也开始发芽了,仿佛给田野铺了一层薄薄的绿绒地毯。

春走过小河,让小河更妩媚。虽然河水没有以前那么清澈了,但在春的衬托下美丽极了。一阵微风吹过,河水在阳光下闪着粼粼的波纹。

春走过我的家乡,让大家活跃起来。小鸟、小树都从昏睡的冬天回来了,每天都能听见悦耳的鸟叫声,每天都能看见小树把身子挺直了。大家上班也有了精神,干起活来卖力多了。真要感谢春天这“姑娘”了。

春天这个活泼的“姑娘”给大地增添了多少生机,给人们带来了多少欢乐,我多么希望能留住这春的踪迹!

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篇9:以寻找夏天小学生话题

全文共 539 字

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不知从何时起,春天被夏风吹走,我们的生活转了一个弯,迎来了夏天,出现了许多不同场景。 I do n’t know when it starts from the summer breeze, our lives have turned around, ushered in summer, and many different scenes appeared.

夏天有美景,池塘中的荷花令人心旷神怡。荷花有出淤泥而不染的美称。正是这样也确实不错。走在池塘边,放眼望去,满眼的荷花十分洁白,好似亭亭玉立的舞女。一阵夏风吹来,好似就是一首优美的舞曲,为池塘中的舞女伴奏。那大片大片绿色荷叶衬托着她们,使她们多了一分姿色。更令人舒服的是那一阵阵淡香,直沁肺腑。

夏天有烦恼,大树上的知了令人讨厌。不仅仅是在家外,就连在家中也会听到一阵阵蝉声。也许蝉声不是最烦恼的,因为这令人头疼的还有那嗡嗡的蚊子。只要被蚊子叮上,就会肿起一个很痒很痒的包。所以,每当夏天来临时,蝉声中都会有几声“啪”的拍打声。

夏天有快乐。只要夏天来临,人们就会朝游泳池出发。在泳池内总能听到一阵阵笑声,能看到一片片浪花。在泳池里的那些人们个个不舍离去,因为在泳池内是十分凉爽的。

夏天处处是风景,你眼中的夏天又是怎样的呢?

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篇10:寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感作文

全文共 550 字

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星期六早上,晴空万里,我一边哼着歌,一边蹦蹦跳跳的来到了舞墨斋书法学社,走进大厅,发现卢教师还没到,我心里便发起了牢骚:这个卢教师怎样这么爱迟到呀?整天都迟到!

想着想着,卢教师就来了。一看到卢教师,杨守翰同学就以迅雷不及掩耳之势冲到了卢教师面前,伏在教师耳边不知说了什么,说了一会儿,最终说完了,教师也就过来开门了。一进门,教师就大声说道:“今日是杨守翰同学奶奶的七十大寿,守翰同学想写一个”寿“字送给奶奶,那么今日大家也来写写这个”寿“吧!”说完就去忙活杨守翰同学的事了,大家也都纷纷去讲台上拿宣纸了,纷纷拿起笔来书写这个“寿”字了,都准备保存好,等以后爷爷奶奶过寿时送给他们。

你们看,杨守翰同学写得多么认真呀!那眼神中透露出的努力,面容中的认真……无一不在诉说守翰同学的孝心。我想守翰同学的奶奶也必须会因为这份礼物而开心,也更会因为守翰同学的孝心而欣慰吧!

再来看看其他同学,也是那么的认真,那么的专心地在书写这个“寿”字,一心想把这个字写好,就好像想把自我那浓浓的孝心融入到这个字中。虽然他们写的不是十分好,可是他们写的是那么认真。专注,我相信他们的爷爷奶奶必须会因为这份礼物以及同学们的孝心而开心的合不拢嘴。

古人云:“百善孝为先。”我期望全天下的老人们也都会有一个像守翰同学一样充满孝心的子女!

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篇11:寻找雷锋作文600字

全文共 634 字

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凉爽的风轻拂着我的脸,五颜六色的花儿绽开了笑脸,碧绿的小草欢快地招着手,鸟儿唱着优美动听的歌,我在这美好景色的伴随下,寻找着乐于助人的雷锋

我在美如画卷的田野里寻找着雷锋。一个老奶奶挑着笨重的水桶,也许水太重了,挑不了,摇摇晃晃地走。忽然,她脚下一滑,摔了一跤,水全洒了。一个健壮的年轻人飞快地跑过去,扶起她。老奶奶感激地握着年轻人的手,连声说:“谢谢。”年轻人微笑着说:“不用谢,老奶奶,这么重的水您怎挑得动?还是我帮您挑吧!”没等老奶奶答应,她飞快地挑起空水桶,三步并作两步地走了。老奶奶望着年轻人远去的背影,感动得热泪盈眶。

我在车水马龙的道路上寻找着雷锋。一个漂亮的小女孩正扶着一个盲人阿姨过马路。她慢慢地扶着盲人阿姨,微笑着向她说着车辆的来往。过完了马路,阿姨微笑着说:“谢谢你!小姑娘,你的名字叫什么?”她告诉阿姨:“学习雷锋叔叔,做好事不留名。阿姨,您走路小心点,再见。”小女孩欢快地跑开了。盲人阿姨情不自禁地说:“这社会还是好人多!”

我在奇山秀水的村子里寻找着雷锋。村里有一个孤零零的老奶奶,头发苍白,身体瘦弱。她无儿无女,无亲无故。大伙们都很同情她,经常帮助她。大人们帮她洗衣服、煮饭、挑水……小孩子则帮她扫地、洗碗、擦桌子。老奶奶很感激,常常要拿些东西报答大家对她的帮助。但大家都不要她的报酬。

啊,找到了,我找到了!其实雷锋一直都在我们的身边!温暖的阳光照在我灿烂的脸上,愿阳光永远照耀着这美丽可爱的世界,照耀着世界的每一个角落,照亮世界所有的黑暗。

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篇12:寻找快乐作文350字

全文共 351 字

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我要去寻找快乐啊!可是,她长什么样子,又住在哪里呢?

妈妈告诉我:快乐就像绿地上开放的花朵,所有的人都能闻见香味儿;快乐就像天上飘着的白云,给强光下的人遮阴;快乐就像五颜六色的画笔,让所有的景色都变新。

星期天,爸爸开车载着一家人外出,音响里传出一首首悦耳的歌,美到我的心田里,我随着音乐边唱边舞,这时候我很快乐。原来快乐藏在歌声里面。

寒假里,我花了半天时间,细细的在纸上画下可爱的小鸭子,还用水彩笔涂上漂亮的颜色,拿着画在阳光下看,看着看着就开始哈哈笑,原来快乐躲在画里面。

课间十分钟,我和小伙伴们在操场上做游戏,我们蹦啊、跳啊、跑啊、追啊,累得喘不上气来,你看看我,我看看你,高兴极了。原来住在游戏里。

我明白了,其实快乐就在我身边,只要和喜欢的人在一起,做自己想做的事,快乐就会住到心里面,再也不离开。

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篇13:寻找秋天作文400字

全文共 414 字

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秋姑娘迈着轻盈的步伐悄然而至,我迫不及待地走出家门去寻找美丽的秋天

我漫步走到田野,田野里的小草穿上了金黄色的衣服,路边的树戴上了一顶黄色的帽子。

我走进石榴园,石榴被太阳晒得脸蛋通红通红,好像被秋姑娘抹了胭脂似的。成熟的石榴咧开嘴巴,里面的果肉晶莹透亮的,像红宝石一样,石榴头上戴着金黄色的“王冠”,我想,这一定是水果之王的待遇。

一阵秋风吹来,树叶像金色的蝴蝶一样在空中翩翩起舞,落在地面上,像是在翻筋斗呢!往前走是一大片柿子园。远远看去,柿子像一个个树上的红灯笼。

玉米地里的玉米一排排站得格外笔直,像士兵一样等待着农民伯伯的检阅呢。金亮亮的牙齿在阳光下灿烂地微笑,有的昂首挺胸,有的低头沉思,还有的向秋天问好……

远处忙碌不停的农民伯伯有的在收稻子,有的在挖红薯,一群孩子们在田野里追逐嬉戏,天空中不时传来一阵阵的欢声笑语,仿佛在歌唱这美丽的秋天呢!

啊!秋天真美!我爱这绚丽多彩的秋天,这硕果累累的秋天,这蕴有着无限生机的秋天!

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篇14:寻找年味作文400字

全文共 437 字

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说起过年的味道,大家可能会想到吃分岁酒、看春节晚会等等。但我觉得不是。

快过年了,美术老师让我们剪个窗花,助助兴。想到剪窗花,我觉得十分简单,那可是幼儿园小朋友都会干的事情。

我小心翼翼地将一张红彩纸拿出来,生怕把纸折了。接着,我自信满满地拿起剪刀。一折,一剪,打开了一看,不好,花纹应该剪在中间,居然偏到旁边了,我真是欲哭无泪。一边的彩纸、书本似乎都在笑话我:“哈哈,还说简单,看看都剪成了什么样子。”我的脸通红,感觉都要烧起来了。

我鼓起勇气,又拿出了一张红纸:“这次一定要细心,不能剪错了。”脑袋里好像有一个小人在一直跟我说。

一切顺利,先开始剪外部,接着中间……正当要剪窗花的“心脏”——蝴蝶的时候,“还没剪完窗花的,加快速度!”老师大喊一声,惊得我手一抖。糟了,纸肯定破了。我脸上要挂不住了,费了好大劲,居然在关键时刻掉链子。我的心一下子悬了起来,但我一看窗花,心里的一块石头落了地。原来,窗花只是“大山没了一棵树”,基本看不出来。

我觉得这才是真正的年味:自己剪,自己做。

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篇15:寻找精神的家园作文1000字

全文共 1178 字

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我喜欢呆在图书管理,喜欢听翻阅书本时发出的窸窣清脆的声音,喜欢追寻哲人的脚步,喜欢探索着黄金屋中的奥秘寻找着属于我的精神家园

下午五点多的阳光总是显得无力、疲惫,淡黄的光线透过图书馆的窗户趴在了我的肩上,继而又蔓延到了我正在挑选着书的轻轻移动的指尖。整个不小的图书馆在这个时候显得十分冷清。流过头顶的“嘀嗒、嘀嗒”声融合着我不紧不慢的心跳声,像被放大了似的,格外清晰,彷佛在互相询问着:人们都到哪儿去了呢?他们都去干些什么了呢?

静,真静啊!空荡荡的,一向动作大方的我也变得十分拘束,谨慎。不想惊扰了那一份属于我与书本之间的恬静。然而,迈开轻轻的一步,脚步声在空屋的回声下显得剧烈。往前门边上的服务台看去,一中年女服务员趴在台边熟睡了,脸微侧着。或许她觉得这些书都是老朋友不新鲜了,或许她一看到我一连几个小时都呆在这里,觉得无聊,亦或许是她在苦等着阅览者的到来,然而却失望了。我把我的视线移到了书架上,突然,一本封边发亮的书本吸引了我的注意,原来这还是一本切口还没被开封安安静静地躺在这里的书——《平凡的世界》。我不禁在想:你躺在这里多久了?你渴求被读者翻阅、被世人认知理解的心纠结多久了?你……

“哈哈哈……”,我的沉思被这嘈杂的欢笑声打破。我知道,这种欢笑声不是孩童天真无邪的笑,不是同学之间化解矛盾的舒缓的笑,不是师生求解出一道难题的狂喜的笑。这是在我看来充满幼稚的、麻木的最为丑陋的笑声于图书馆对面街道的网吧中传来。就在这隔着一个不到20米的街道中,常常可以看到一些讽刺的现象:清晨,往往是最为精神抖擞最具活力的时候,可是,当图书馆一开门,对面的网吧也陆续有人昏昏欲睡地出来。整个图书馆登门的阅览者少之又少,而对面的网吧游玩者却接踵而至。我不懂得上网,我也不了解网吧,我不能体会到网吧对于青年学生的甚至是孩童的吸引力,我更不能理解他们为何能为了网络而通宵达旦也在所不惜。以前,同学们往往会以“代沟”“老古董”“落伍者”来形容我,我想这些词语也是当今越来越多的青少年沉迷于网吧的原因之一吧,他们要跟上自己所谓的时代的脚步。然而难道这些词语这些网络游戏真的是他们的精神寄托吗?我又不懂了。

我的思绪又飘回了书本上。“我很平凡,但我拒绝平庸。”这几个字刺痛着我的内心。多么深刻、多么富有哲理的句子啊!人的境界往往在高雅的情趣培养之下才能得以提升。古人今人所总结出来的人生感悟和哲理不都聚集在在图书馆中,在这些黄金屋之中了吗?文天祥的宁死不屈,岳飞的精忠报国,陶渊明的高风亮节……这些人不都是有了自己的信仰所在,找到了属于自己的精神家园,名垂千古,让世人瞻仰吗?

人们,赶快醒悟、赶紧行动起来去寻找属于自己精神的家园吧!只有精神不倒,只有让一种支撑你灵魂的精神力量在我们心中永驻,我们才能在人生的艰辛道路上披荆斩棘,找到正确的人生之路,且能充满勇气和信心大步向前。

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篇16:寻找春天作文350字

全文共 360 字

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春姑娘迈着轻快的脚步,来到了我们身边,可有时我们就是找不到她,那么,我就去找一找吧!

走在校园里的“林荫小道”上,到处都有春天的影子:那原来光枯的树枝已经长出了一点点可爱的新绿,柳树那柔轻的枝条上也展开了鹅黄色的嫩叶,在风中微微飘动,可美了。青的草,绿的芽都在风中现的生机勃勃。那些紫蓝色的小野花,虽然不是很起眼,但你一看见就会喜欢上她的小巧可爱。

在小区里散步,满眼都是春天的景象有:被修剪过的小树丛一个个的,圆圆的,每片叶子都在阳光的照耀下闪着光。每一根小草都高高地扬起头,沐浴着阳光。枇杷树的叶子依然绿油油的,听,小鸟在歌唱,看蝴蝶在飞舞,真美。这让我想起诗句:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。”用它来形容它再好不过了。

春天非常美,只要用心看,就能发现她的美。 乐的玩耍、唱歌、跳舞……在我们的身边做一个美好的风景!

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篇17:寻找历史的遗迹小学

全文共 794 字

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每到一个城市,必看的是它的博物馆。那些古朴的文物,穿过千年的时光,静静地躺在展馆里。博物馆中所藏的,是一个城市记忆。目光触及那些文物时,心中总会生出些别样的情愫。每一件文物都是有故事的!这一枝花簪曾为哪一家姑娘添过颜色?那一把刀剑又曾为哪一位将士增过英姿?然而我们看得见文物,却看不见历史

历史没有真相。谁也不能亲见历史,除了我们正在创造的这一段,甚至连现在的这一段,我们都是看不真切的。史学家考古学家再怎么努力,也不过是在一步步地接近历史,因为永远无法到达。

网上新流行一种文体,叫穿越,大略写的就是穿越古今的故事。先不论这种文体的优劣,至少这种文体的出现反映了许多人的一个愿望,一个一窥历史的愿望。

而那些文物,墓葬,遗址,这种.种遗迹为一窥历史开了一扇小小的窗。尽管看不真切,至少还能想象。古人喜欢怀古。刘禹锡在建业城外感慨曾经“一片降幡出石头”,辛弃疾在北固亭上想象当年“坐断东南战未休”。今之视昔,亦犹后之视今。今世也终会化作一堆陈迹,供后人凭吊。历史在这样不断前进。大明宫的遗迹存在着,我们便能想象盛世的辉煌,圆明园的遗迹存在着,我们便能体会那一场烈火带来的耻辱。看得见的遗迹,将看不见的历史,通过我们的想象,一幕幕地呈现。虽是仅存模糊的旧影,依然震撼人心。

一直想去茂陵。想看看“西风残照,汉家陵阙”,想看看那个盛世王朝所留下的遗迹。对着如阴山如祁连的大汉长平侯之墓冠军侯之墓,想象当年的鲜衣怒马羽林郎,想象那个融入河朔草原的辉煌背影,想象“匈奴未灭无以家为”的少年豪情。这种令人热血沸腾的体验,会唤醒身上沉眠的汉家魂汉家魄。但也许不用去茂陵,我们也能体会这种感觉。有一些遗迹是看不见的,它深深地镌刻在我们心里。汉匈之战所留下的尚武精神,一如儒家文化的尚和精神,从一开始就在我们心里刻下痕迹,成为一个民族的图腾信仰。

看得见的遗迹,看不见的遗迹,在历史中存活,构成了我们的民族记忆。

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篇18:寻找世界的边沿作文500字

全文共 536 字

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世界边沿在哪里?今天的作文课上舒老师带领我们去寻找世界的边沿。

第一站我们来到了辽阔的大海边。蔚蓝的大海,金色的沙滩,碧绿的椰子树,还有空中那洁白的云朵,构成了一幅多姿多彩的海景图。柔软的沙滩上,五颜六色的贝壳在享受着温和的日光浴。“扑通”一声,是熟透了的椰子掉落下来的声响。这一声响,把大海叫醒了。“哗——啦啦,哗——啦啦”海水唱起了欢快的歌,海鸥在空中伴奏。海面上洋溢着欢乐的气息。世界的边沿在这里吗?我们继续去寻找。

第二站我们来到了广袤的草原上。一望无垠的草原,绿的发亮,绿的耀眼,像一幅巨大的油画。风儿吹过,绿色的波浪一层一层涌向远方。远处星星点点地点缀着几笔白色的小花,那是羊儿在悠闲地享受着大自然地恩赐。真的是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。“哈哈哈……”一串银铃般欢快的笑声打破了这草原的寂静。一群孩子手舞马鞭,在草原上追逐打闹。草地上留下一串串深浅不一的绿色的脚印。

最后,我们一起来到了美丽的香山上。正直中秋,香山一片火红,火红的叶子,火红的天空,火红的人们的笑脸。那一片片火红的枫叶像一个个婴儿的小手掌。夕阳散发出柔和的光芒,我们仿佛融进了这片火红的世界里。

世界的边沿究竟在哪?舒老师告诉我们,世界的边沿在书本里。我们一定好好读书,去探索世界的奥秘。

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篇19:寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感

全文共 1023 字

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“孝”,意为孝顺,是中华上下五千年以来的美德;是为人儿女必须尽到的一份责任。近日,包钢九中徐佳琦同学成功获评中央电视台“2020寻找全国最美孝心少年”十佳。她孝敬父母,为家庭排忧解难;她担当责任、自强不息,她阳光向上的孝亲故事真实感人,值得每一位同学学习和践行。徐佳琦同学的获评既是学校德育工作的成果之一,也使我校今后的学生德育培养工作走上了新的台阶。

徐佳琦,今年十三岁,现就读于包钢九中初一七班。她乐观、开朗、活泼,是个关心班集体、团结同学的好孩子。在学习上,她认真刻苦,努力向上,勤学好问;在生活中,她孝敬父母,乐于助人,是同学们的好榜样,老师的好助手;课余生活,她积极参加体育锻炼,积极帮助同学解决困难,是同学们的好同窗。

2012年8月份,突然有一天妈妈张登霞觉得特别心慌、气短,到了医院经过抢救,才知道妈妈原来有很严重的心脏病。在弟弟徐圣杰出生之后,妈妈的心脏病经常发作,情况越来越糟糕。东拼西凑,家里才终于凑够了开胸手术的钱,徐佳琦看着妈妈全身插满了管子,眼泪止不住的往下流,也从那时开始,徐佳琦便充当起了大人的角色,不仅要细心的照顾妈妈,而且也要照顾年幼的弟弟。

本以为一切风雨都已经过去,妈妈的身体已经痊愈,可是做完手术的第二年,妈妈又检查出了乳腺癌,这个噩耗让徐佳琦的家庭再次陷入了绝望中,给妈妈做心脏手术借的外债还没有还清,又不得不借钱给妈妈治病。幸好,在亲戚朋友以及众多好心人的捐助下,经过六次的化疗,才把妈妈从死亡的边缘线拉了回来。

2018年,妈妈的子宫又检查出了问题,爸爸为了给妈妈挣医药费和生活费,只能在家带着弟弟徐圣杰跑出租,年仅十一岁的徐佳琦便独自陪着妈妈去北京看病,给妈妈加油鼓劲儿。最终,在佳琦的鼓舞和期待下,妈妈和病魔经过顽强的斗争,顺利进行了子宫切除手术。几经波折,妈妈的病情终于稳定了。为了养家糊口和还债,爸爸不得不去外地打工挣钱,几个月才能回一次家。而妈妈为了减轻爸爸的负担,开了一家小小的面筋馆,徐佳琦姐弟不仅帮着妈妈收拾家、洗衣服、做饭,为了让妈妈不要过于劳累,在课余时间也争着抢着帮妈妈打理面筋馆,做面筋、卖面筋、照顾客人。在这对姐弟心中,妈妈经历了太多磨难,他们期望在以后的日子里,妈妈能感受到更多的温暖与安心。他们说,“妈妈在,家就在,他们就是妈妈最大的依靠”。

徐佳琦同学是我校美德少年的代表之一,她用自己的行动身体力行地演绎着新时代美德少年、孝心少年的好故事,她的事迹也辐射、影响到了全校师生。

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篇20:一年级的寻找春天作文600字

全文共 608 字

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今天是星期天,天气特别的晴朗,正是我寻找春天的好天气。我来到郊外,空气格外的清新。我沿路走去,来到桃树下,问桃树:“桃树,桃树,你知道春天在哪里?”“你看看我不就知道了吗?”我仰着头,只见桃树上的桃花正冲着我笑呢,那一张张粉红色的笑脸看得我都不好意思。我连忙跑开,来到柳树下,问柳树:“柳树,柳树,你知道春天在哪里?”“你看看我不就知道了吗?”我抬头一看,哇!那一根根嫩绿的枝条在微风中摆动,就像一个个小姑娘在跳舞。我忽然明白了,我放眼眺望,那一片片金黄色的油菜花就像一片金色的海洋在春风里荡漾。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小朋友们拿着风筝线在草坪上欢愉地奔跑,鱼儿在小河里跳跃,小鸟在梨花、桃花中欢快的来往穿梭。这不就是春天吗?我到处找春天,原来春天就在我的身边。 找春天

柔和的春风轻轻地吹来了,温暖的阳光照射着大地。啊!春天到了。看,那不是老师和同学们吗?他们来到野外,沿着春天轻盈的脚步去寻找。找到啦!找到啦!嫩绿的小草钻了出来,青青的草地上零星地点缀着几朵可爱的小野花;小河的冰融化了,河水静静地流着,水很清,可看见鱼儿在游来游去;河边的柳树发芽了,柔软的柳枝随风摇摆;青蛙从洞里出来,在草地上跳来跳去;燕子从南方飞回来了,在空中飞着叫着,好像在告诉人们:春天来了!春天是那样的可爱,春天是那样的美丽,春天是那样的充满活力。我们爱春天!

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里”,我们唱着春天的歌儿来这里。

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