用寻找写作文精品19篇

我始终忘不了外婆，忘不了她的背影，就像我忘不了那金色的麦浪。

在那个树叶又被秋风染黄的季节，我又来到了外婆的墓前：“外婆，你的丫头回来了啊。”我站在墓前，秋风呼啸着吹过，牵引着我去寻找心底最久远的记忆……外婆的家在山上，过了秋至，我就会去她那住几天。我最喜欢牵着牛，漫步在乡间的小路上，跟她一起去犁地。她用她布满老茧的大手牵着我，我却只顾着追逐野花丛中的菜粉蝶，她就一个人在田里干活，时而唤我一声，我便或远或近地回应着，一老一少的应答，成了我如今最怀念的声音。

跑着跳着，累了，外婆就把我轻轻放到牛背上，牛背上坐着并不安稳，一直晃啊晃的，外婆的背影也就在田里闪闪烁烁。迷迷糊糊间，外婆的背影在夕阳余晖的照耀下笼上一层金纱，周围金色的麦子映射出夺目的光，她的背影更看不清了，而睡意又像潮水一样袭来，我想伸出手去抓住她，但手抬不起来，只能眼睁睁地看着她走向那片金色的浪涛中。

在外婆家的日子宁静而又美好，但也是短暂的，如白驹过隙，离别的时刻很快就来临了。

父亲的车不能开上山，外婆坚持帮我拿行李下山。清晨露重，山路被雨打成了稀泥，总是牢牢地咬住脚丫子，树梢上的露珠“嗒”地落下，晕开了一片白花。

外婆走在前头，像小时候一样用她那布满老茧的手牵着我，一步一脚印地下山，我隐约听见她咳嗽了一两声，想唤她一声，但喉咙像是被堵上了一样，吱不出声来。望着她的背影，我心中流露出一丝不知名的愧疚与辛酸，这一丝愧疚也成了我一直的遗憾。

坐上车后，我回头看，发现外婆还愣在原地。清晨的风吹起她的几缕银发，那个背影笨重孤独得让人心酸。回去的路仿佛很漫长，看她一步一步走得很吃力，那个落寞的背影让我不敢面对，不敢回想。

渐渐地，那个背影消失在了田地中，变成一个黑点，寻不到了。

再后来，见到外婆就是在墓园的一块大理石上了。

秋风萧瑟，把我从回忆中给拉了回来。我坐上父亲的车，准备离开。但就在这时，我似乎听见了一声“丫头”，我猛地探出车窗，朝墓园那边张望。由于离得太远，只看得见一个黑点，但与记忆中的背影重叠在一起。

这一年的秋天，再也没有人带我去看稻子了。因为，我寻不到她了。

春姐姐悄悄地走了，顽皮的夏哥哥来到了。他躲在很多地方，今天我们一起把他找出来吧！

夏哥哥躲在火热的太阳里，中午，(.)太阳光照在柏油马路上，马路被烤化了，走在上面很粘很粘。最热的时候，似乎每一口空气都是火热的！

夏哥哥躲在装满水果、冷饮的冰箱里，一打开冰箱，一股凉爽的气息扑面而来。还没吃西瓜和冷饮，就感觉浑身舒爽。咬一口西瓜，吃一口冷饮，那感觉真是爽极了！

夏哥哥躲在荷塘里，墨绿的荷叶衬托着粉嫩的荷花，荷花像一位婀娜多姿的少女，有的盛开，有的半开，还有的在花骨朵的状态，散发着淡淡的清香。一眼看去，非常漂亮。

夏哥哥还躲在如注的大雨中，当到下雨时，夏哥哥就突然变得非常暴躁，大雨倾盘，雷电交加，风婆婆再来助阵时，行人的伞也会被吹翻。大雨来得快，去得也快，只给人们留下一片“海洋”。

夏哥哥真是无处不在，我爱他！

又一次来到了这条路上，迎着这扑面的花香，我不由得停住了脚步。 上一次来是在半个月前，那时是下午，骄傲的太阳正肆意的烘烤着一切，连世界也似融化般的扭曲了。忍冬花正怒放着，一声蛙叫，一阵蝉鸣，仿佛已经注定了这是个平凡的下午，一切都是如此的协调，又好像迎合了这个世界的节奏。 这次还是下午，太阳却很温柔，软软的散播光和热。在空气中极力寻找那一抹残余的花香，最终没有找到。忍冬花已经凋零了，我对自己说着。循着小路走去，又望见许多花，正在开放，似乎在说着：世界是公平的，每一朵花都有自己的宿命。我点了点头，向路旁看去：一片片荷叶傲立在水中，“接天莲叶无穷碧”映日荷花却还未开放，可能正在等待最恰当的时机绽放吧。 空气中夹杂着些许泥土的香气，我清楚的知道：这片泥土下，藏着一代又一代的忍冬花，时间会带来季节的变化和繁花的更迭，留下的只是一道浅浅的痕迹罢了。 即将到的六月又是怎样绝美的景象？一定是菡萏绽放，莘莘学子放飞梦想的季节罢！想到这里，我不由得加快了脚步……

寻一个梦，寻一片天空，寻一个真实的自己。

轻轻的风，夹杂着春日的温暖，描过森林，掠过水面，轻抚在我的面颊。身处在大自然中，丝毫感觉不到城市里繁杂的气息，闭上双眼，静静的感受。

被身旁的闹钟唤醒，望着灰暗的天空，极少的人在大街上行走，背负着沉重的包袱，从路的这一头走向路的那一头，总是幻想，那会是我以后的路吗？年少的我，经不住现实的磨砺，所以幻想成了我们共同的爱好。回想当初的梦想，是好笑还是无奈，或许早已放下远大的抱负。

天黑了，需要一盏灯，照亮前方。心晴了，也需要一盏灯，照亮前方也驱散迷惘。心底沉淀的是那些我们遗忘的过去，它不会消失，只是在等待你再次回忆起，就像友情，朋友总是陪伴在身边的。

虚幻的不是梦，而是自己的心。不要把梦置之度外，通过梦，拾起那散落一地的勇气，寻找一片蓝天。

天空太大，可以任凭我们遨游，天空也太小，容不下我们的被虚伪所膨胀的心灵。

道路上的崎岖、险恶，常常让我们无力应付，更有谁会注意到头顶那一片湛蓝的“天空”。

渐渐地，尽力过太多的风雨，容易让人迷失，使人麻木、整天面对烦恼，欲望迅速的膨胀。终于，看不到天空的人在困难中倒下了，只因为他迷失了真实的自己。

有时，停下来想一想，自己的母的到底是什么？哪一个才是真正的自己？别把自己弄丢了，除了你自己，没有谁可以帮到你。做自己，让心平静，在找回的天空中飞翔。

天空，纯净湛蓝，它在等待，等你去寻找，带着最真实的心，去寻找。

人生，太过短暂。或许太过漫长，他是年少时前方的漫漫长路，是老者眼中的眨眼一瞬，寻找向前，只为体味真实的人生。

天气渐渐凉了，走在路上，突然一股浓烈的桂花香味钻进我的鼻子里，这才提醒我：已是深秋了。去老家寻找秋天的气息吧。

记得夏季的天空总是蓝蓝的，金色的阳光直照大地，秋天，天空变得越发高远，连太阳都变得灰白，让人感到丝丝寒意，老家的木屋上落满了枯叶，门前挂着玉米、大蒜，风一起，吹落了纷纷的叶，带起了黄土。

坐在小木凳上看远处的山，金红一片，层林尽染；池塘中的水面映着带有些灰色的亮白的天空，飘着几片叶子；院子里的树光秃秃的，枝头连着的枯叶在风中摇曳欲坠，风吹在脸上，鼻子呼吸着清冷的空气冻得发疼。

奶奶拿来了几个鲜红的柿子，洗干净了，用勺挖着吃。甜到心里的味道在空气中弥漫，给这清冷的空气添了几分温度。细腻的果肉在口中慢慢融化，这大概就是秋天最美好的味道吧！

吃完柿子，爸爸带着我去钓鱼、捉蚂蚱，游戏中，感觉时间好像变慢了，身心在清清冷冷的秋日得以放松下来。

时间不早，该回去了。坐在飞奔的车中，好像还能听到秋风破旧的木门吹得吱呀作响。

回到了市中心，这里的秋天好像没有那么多的色彩，处处是灰色一片。偶尔有路边的桂树散发着香气，抬头一看，却只见原本应是油绿的树叶像是蒙了层灰，有些发黄，桂花也是发白的，没有颜色，没有生机。

看到城里的人们穿梭于林立的高楼之中，不知他们是否感知到了已是深秋？也不知他们是否也曾刻意寻觅秋的气息。

国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

一、爱岗敬业

首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

二、尊重学生

每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

三、努力进取

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

四、以身作则

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

春天来了，春天来了！小树小草都长出来了，让我们一起来找一找春天吧！

我奔跑到公园里，在公园里寻找春天。啊！找到了，找到了！小草们正顽强地抬起头，朝我微笑呢！啊！找到了，找到了！小树和大树享受着阳光，张开了花苞，正朝我招手呢！啊！找到了，找到了！小鸟、小虫们都在欢快地唱歌，欢快地飞舞，让我开心！……

我又把视线移到了运河水面上。春天的运河果然和平时不一样，只见水面水波漾漾，波光粼粼，顿时让运河变成了一位人见人爱的淑女。又见运河深不见底，碧绿碧绿，留给人的印象是一个气魄雄伟的男子汉。几条大船在运河上慢慢划过，显得非常宁静，人在桥上慢慢走过，显得诗情画意……

好一个美丽的春天，好一个美丽的公园！

在人生的道路中，也许我们过得太匆匆了，有的时间在不经意间已被我白白浪费了，回想这十四年来，我又浪费了多长时间，就算每天浪费一分钟，这十四年来，又浪费了多少分钟？整整5110分钟。但是这已经被遗忘的时间你们在哪里呢？

想一想5110分钟就是85多个小时，这85多个小时又能做多少事情呢？何况每天就仅仅浪费了一分钟吗？

上课时，只有45分钟，可是能把这45分钟真正利用的又有几堂课呢？老师在上面讲课，而我的心早已飞向了远古，太空了。老师讲的知识又学了多少呢？“少壮不努力，老大徒伤悲。”被遗忘的时间你们在哪里？

考试时，满怀欣喜的答完试卷，就只顾着兴奋了，检查就走马观花，马马虎虎的检查一下就完事。等到试卷发下来的时候，才知道后悔。有些题只因为自己的粗心大意，没有认真检查而失分，自己在剩余的时间里干了什么？被遗忘的时间你们在哪里？

被遗忘的时间你们在哪里为什么我历经千辛万苦的寻找着，却丝毫不见你的踪影，你是在和我捉迷藏吧！可是你又藏到了那里？你一声不响，勇往直前，不留任何痕迹，我又到哪里才能找到你。寻找遗忘的时间，只会让我浪费更多的时间。过去了的时间已经不能再回来了，遗忘的时间也永远不会寻找回来，但路径延绵无尽头，以后的路还有很长，我们一定要抓紧时间，争分夺秒，不让时间白白浪费。

走吧，离开这个虚幻的世界，也许就在我的家园，能够看到我要找的那个美丽的人。

我回到了现实生活中，一个熟悉的面孔映入了我的眼帘。啊!这就是我最亲爱的妈妈，她清的面庞，那一向有神的眼睛显得那样疲惫。妈妈，是什么让你变得如此憔悴?是辛劳，你就像一支默默绽开的花朵，悄悄地绽放，提供出花粉，而我们就好比蜜蜂，不断地采集你提供出的精华，但你却日渐地老去。

抚今追昔，妈妈为我们付出的太多太多，得到的却太少太少，可她总是这样平静地接受现实，不抱怨，不愤恨，她含辛茹苦把我们拉扯大，人生的苦楚和孤寂她都省略了，留下的只是爱，而着份爱则分割给了我。

最美丽的人就是你，母亲。你的美丽是用心灵去体会，用情感去交融。虽不一定都拥有可人的外表，都拥有婵媛的身姿，但你却拥有挚诚的爱心，奉献的精神，在一个纤尘不染的世界中，我看见了你拳拳的心..

冬爷爷悄悄地走了，春阿姨踏着轻盈的步伐向我们走来。 Grandpa Dong quietly walked, Aunt Chun walked towards us with a light step.

“喳喳喳”，小鸟把我们从梦中惊醒。我抱怨：凭什么不让我多睡会儿。我偷偷的跑过去听它们说什么。过了一会儿，我才明白，原来它们再商量迎接小燕子时，起了争执议。我想，小燕子为什么会回来呢?它们去南方过冬，只有春天才会回来。那它们现在回来……难道~是春天来了!我拉开窗帘，柔和的阳光透过窗户射在我身上。“春阿姨来了，春阿姨真的来了!”但我还不能早下结论。于是我只能去找“证据”。

就这样，我踏上了寻找春天的路。

“你好，你好!”小鸟们向我打招呼。我跑到树下问小鸟：“小鸟，小鸟，你们好，请问你们知道春天在哪里吗?”小鸟没有回答我，而是低头看向了草地。我想：难道草和往常的不一样吗?

我带着疑问拿出放大镜寻找蛛丝马迹。我左看看，右看看，看完这片又看那片，皇天不负有心人，终于让我发现了春天的足迹。经过我仔细的测量和推算。大约在4.7平方米的草地，绿色的新草占其中的43。新的草被我找出来了，看来春天就在这附近。

我漫步到柳树前，站在台子上细心观察，终于又有了一些新线索。在柳树的21，它的枝条从棕灰色，变成了绿色。而这些绿枝条生出了小芽，从远处看，像是枝条长毛了。

周末，我和同学么在大同公园玩。我惊奇的发现，大同公园里有的树都开满了迷人的花，真是奇迹呀!我站在凳子上，小心翼翼地摸了摸它们。这里的花大部分都绽开了迷人的笑脸，而有的花就很害羞，只是一个小花苞，不敢绽放…

我终于找到了春天。这些例子都可以说明：春天来了!这一次寻春记，果真没有白费。因为我知道，春天就在我身边!

鲁益铄

昨夜下了一场很大的雨，今天空气特别凉爽、特别清新，我和妈妈到博陵公园寻找秋天的足迹。

飒飒秋风吹过，叶子随风舞蹈，黄黄的、红红的、紫紫的、褐色的叶子从树上旋转着飘落下来，落到草丛中，像一朵朵形态各异的花，又像一只只蝴蝶在草丛中嬉戏。

银杏叶全黄了，像一把把黄色的小扇子；柳叶还是碧绿的，像弯弯的新月和镰刀；梧桐树叶半绿半黄，像一只只大手掌；爬山虎的叶子全都被染成了红色，连它的藤蔓也变成了透亮的红色，真好看呀！

花坛里的月季依然盛开，有浅黄的、深红的、还有娇嫩的粉红色，雏菊是金黄的，矮牵牛对着天空吹着他们桃红的小喇叭。

秋天是五彩斑斓的世界，美不胜收，我喜欢这个季节，不由得感叹道：

枫叶红黄紫，月季依旧开。

柳叶还碧绿，飒飒秋风来。

听!小草说，秋天是黄色的;松树说，秋天是绿色的;石榴说，秋天是晶莹的;那被落叶装扮了的大地说，秋天是绚丽多彩的。

瞧!清晨的风，像是跳动的音符，一个个音符就是从山泉滑落的泉水，滴滴答答，柔而美丽。天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地漂浮着，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

秋天的景色很美，特别是秋冬之交，走在路上一眼望去，那树梢绿中泛黄，偶有几片橘红的落叶，像蝴蝶一般从枝头飞落，在地上积了厚厚一层，踩上去吱吱作响，十分惬意。金黄色的稻谷随着微风一边跳舞，一边唱着秋天的歌。

秋天还是收获的季节，忙碌的季节。柿子红得像一盏盏灯笼，石榴笑破了肚子，最引人注目的还是那十里飘香的丹桂，如果放一点在糕点里，那真是回味无穷了。

那么迷人的秋天，你能不喜欢吗?

“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗？现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务，有谁把读书当成快乐的事呢？

我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。上了小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境；更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质；没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。

由于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识，还能从中学到新的常识，学会生存。

读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密与故事，中外风土人情的讲述，对奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上，给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应，让人拍手叫好，不由得为那些只因为肤色问题而遭人残害的奴隶感到高兴；读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情，那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐；读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈；《中国骄傲》里，一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命，用生命换取一分一秒的时间，用身躯挡住即将来的死神，不少人为此付出了年青的生命，活下来的人坚定的说：“即使那次我死了，我也决不后悔，我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产！”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗？读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的，父爱也是伟大的……

读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义，理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的，要自己好读书，而且要读好书。

如果没有充足的时间读书，那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了，它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带，既可以让你学到知识，也可以大大增加你的风度，让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间，比如等人时看一看、休息时看一看都行。

读书是快乐的，我们一定要把“我读书，我快乐”这个理念进行到底，如果读得不快乐干脆不要读了，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，要自愿读书，这样才会在读书的过程当中寻找到快乐。

书香伴我成长书的奥秘多多让我们一起踏向品书香，寻书的奥秘之旅吧！

哈哈哈，一阵爽朗的笑声“传到”我的耳边，原来是孙悟空取经回归的喜悦，是张飞找到了可以结拜兄弟而喜悦……这一个个精美的故事，充满了我的头脑。

书香伴我行，每当我闻到一股浓浓的书香，便情不自禁地翻开书，一口一口的咀嚼文字，进入一个高尚的圆地，欣赏一个个栩栩如生的画面，这种感觉真好，就像身临其中一样。

高尔基曾说过读一本好书就像交了一个益友。虽然书说不会说话，可是在我心情烦躁，失去方向时是书陪伴我和我一起度过难关，在书中寻找答案。

海明威的《老人与海》，更是让我大开眼界。一个瘦弱的老人，凭着自己坚强的意志和敌对力量抗争，最终打败了敌人，却也牺牲了自己。虽然老人与敌人同归于尽，但他还是胜利了。人可以被毁灭，但不能被打败。既然书可以告诉我们那么多知识和道理，我们为何不去好好享受呢？

读书会散发出一种独特的香味一一书香。它使你回味无穷，沉浸在书的海洋。书是无边的知识海洋也是人生的地图，只要用心体会，自然人体会到书中的奥秘。

“啊”，我在公交车上看书，一个急刹车我的头猛地撞在扶杆上，痛啊钻心的痛。我咬着牙摸的头，一个不经意的扭头，噢，这不是必利达大厦站吗？学校后门，我差点儿坐过站啦，好惊险。这就是书香的吸引力。

晚上我早早写完作业，捧着书看了起来。我一看书就完全投入书中无法自拔。不知过了多久，这本书终于看完了我合上书。天好黑，风呼呼的刮着窗帘，空调变得好冷。不过我不怕，有书陪伴我。

啊，让我们一起去寻找书中的奥秘，一起踏上想象之旅，坐时空穿梭机在过去和未来之间畅游。

时光荏苒，岁月匆匆，儿时的回忆如河水般渐行渐远，我却要用灵魂的双眼，去寻找那美好的回忆。

童年时期，离家四五十步的草地上隐藏着一口不深但足足有三米宽的小沟，我顽皮地顺沟走去，凉冰冰的水才刚刚触及到我的腰部。村上的大哥哥大姐姐没事时常常带着我们这些小毛孩往那水沟里打水漂儿。一到傍晚时分，小沟旁就忙得不肯开交，有捡石头的小孩，有在草地上打滚儿的小孩，有在叽里呱啦谈论着打水漂技术的小孩，我则在一旁左顾右盼，等待着大哥哥大姐姐的到来，嘿，终于出现了熟悉的身影，打水漂比拼的时间到喽！我们按升高的高矮程度依次排成横队，矮的站左，高的站右。最右边的大哥哥开始发话了：“预备备！”我们都微侧着身子，食指与中指夹着一个块薄薄的小石块儿，目不转睛的盯着那眼清澈的流水，做好打水漂的准备。“丢！”大哥哥一声令下，那些小石子像乱箭一般飞出了我们汗津津的手，发出“嘣”，“嘣”，的响声，悦耳极了，小石子乘着潺潺流水顺次前进，我紧紧的盯着我那块石头，心中砰砰直跳，整个人儿都往前俯了，却依然在默默地念着：快！快！小石子儿，给我多蹦几下，让我赢了这场比赛！可那小石子儿却存心想跟我作对，才蹦了没两下，就桀骜不驯的蹿到水底下了，我透过清水，望见了我丢出的那块石头，心里头就来气，愤愤地喊了一声：“蹦不起的胖石头！”我回过头，再看看那大哥哥手中飞出的石块，诶，竟然还没停下，又蹦了三四下！我一脸惊愕地看着他，满心都是不服气，霎时间被失望冲昏了头脑，我松松地叠着个手，趁他不防一把把他推下水去，只听见“扑通”一声，那个大哥哥摔了个仰面朝天，手上还沾着些泥和草，我顿时慌了，一下子醒悟过来：我，闯大祸了！

忽而间，大家都责怪着我，一脸生气，手还不停地比划着，做着各种各样令我难堪的动作，再看那大哥哥吧，不停地呻吟着，一手扯住那小沟旁的野草，缓慢而艰难地站了起来，我更慌了，一撒腿跑回家，不争气的眼泪立刻掉了下来，开始我不停的啜泣着，妈妈一来，我那眼泪却再也不能憋在眼眶里了，我不停地哇哇大哭，妈妈在一旁不停的哄着，好不容易我不哭了，妈妈这就才来追根刨底来问我干什么哭。等我把一切都告诉妈妈，妈妈却笑了起来，说：“才这么点事，你就哭成这样了啊，走，我带着你去跟那个哥哥道歉，你下次可不许这样做了噢！”我连忙一手擦完眼泪，跟着妈妈后面去负荆请罪了。

如今，我携带着灵魂的双眼去寻早那渐远的回忆，走向那一片草地，那条小沟早已被黄土盖住了面容，我透过那厚实的黄土，却看见了童年淳朴的回忆。

黛绿的枝叶，落地交杂，碎了一地的晨曦，院外知了清脆的歌声漫过着买清苔的事石板，青春的气息扑面而来。

高二的那个寒假天气格外寒冷，似乎要牢牢的冻住每一次生命的喘息，很想一直赖在温暖的被窝里不出来，可是面对不久获得小高考几经挣扎，我从床上爬了起来，我的内心极不情愿，我的生活也因为迎考的压力而暗淡的色彩，所有的豪情壮志都在一刹那被冰封了，像一只鹰沮丧地凝望着阴霾的天气，想要展翅却挣脱不了羽翼上的冰凌。

每日穿梭于补习班之间，麻木的面对这一切，一天在回家途中感觉有点累了，于是放慢了脚步移开了紧盯地面的目光，一抬头，不禁停下脚步，小区对面开了一家车修理店，出于人本性的好奇，我总我走进去看了看没找到任何人，便感到无趣，离开了走到门口一生历经沧桑的声音传了过来：“小丫头，干嘛的呀，‘我顿时生意一阵尴尬：笑着”说只是来看看的，只是来看看以前没有发现这家店，新开的吧。’老人一听便放下手中的东西回答我；‘这家店已经开了好几个月了，只是你每天走出小区的时候，从来没有看看旁边所以往会觉得这家店是新开的，正如人们总是过于关注外面的景色而忽视的周围美丽的风景一样。“

突然间我被老人的这番话所打动，我一直在抱怨身边缺少美景，缺少生活的乐趣情趣，原来并不是身边没有美景，只是我从未用心去发现过。

我一下子寻找到了一只苦求的美景，每次进出小区总能看见那里有一个老人在凭借着自己的手艺为自己谋生，我便更加坚定了自己在求学路上应有的执着。

回顾以前的挣扎，我不禁哑然失笑，我忽然惊喜地发现身边的美景总是在教我认识世界总是传授给我力量，总是让我在快要坚持不下去的时候拥有坚持的理由与动力。

老人用他自己的行动告诉我凡事都是要坚持并且做什么事一定要靠自己。

于是小区门口那道美丽的风景就成就了我生命中永远的福祉。

“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习：

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

学校教师决心以“最美教师”为榜样，开拓进取，做人民满意的教师和教育工作者。

放学路过花店，一阵清香沁人心脾，停步回眸，真漂亮!?蝴蝶兰、康乃馨、黄玫瑰、香水百合、紫丁香，一簇簇养在红色塑料桶，水珠颤动娇艳欲滴，信手拈了几枝，馥郁芬芳，瞬息间心旷神怡，连日来的疲惫沉闷一扫而去，快乐之情荡漾心房。快乐原来是这么随手可得!一驻足一回眸，芳香盈袖快乐溢心。

其实,快乐很简单，快乐就在你身边。

一簇鲜花、一丛绿穗、一片秋黄，生命的流光溢彩，就是快乐啊!?雨夜的一盏灯，黄昏的一脉烟霞，晨曦中缕缕清风，都是生命的快乐啊!

其实，快乐是一种感觉，一种状态。

快乐是生活中的点点滴滴，简简单单，无时无刻地存在。快乐在我们每个人的心里，你感知到了，就生活在了快乐之中。

其实，快乐是一种心境，一种体验。

快乐是清晨起来，看到了冉升的旭日;?快乐是早餐桌上热腾腾的面包和豆浆;快乐是行走在路上陌生人友善的眼神;快乐是同事之间的和睦相处，互帮互助;?快乐是晚上远远望见家中窗户透出的灯火;快乐是与亲人相互依偎，进入甜美的梦乡……

其实，快乐是一种满足。

知足者常乐，学会把技术层面上的物质丰富?和人性层面上的精神需求平衡起来。多一点自我心灵的认识，少一点名利的追逐;多一点真诚付出，少一点尔虞我诈;多一点境界的提升，少一点物欲的贪恋……打开心门的钥匙在自己手中，快乐的主宰在于自己。

其实快乐就是一种珍惜。

珍惜生命的点点滴滴，才是快乐;?拥有一颗感恩的心快乐，感激生命，感激阳光雨露，忘却曾经的苦痛，快乐之情油然而生;历尽沧桑，快乐是一份安心，宠辱不惊，不为利来不为名逐不为情惑，快乐是看花开花落云卷云舒的散淡安然。

不要叹息花谢无痕叶落无忆，快乐其实很简单，用你的慧眼去捕捉，?它就在那么一霎那间，一个不经意的片断，一个转瞬即逝的镜头，就如秋的这个黄昏，手拈鲜花，快乐盈心!

让我们齐齐拥抱快乐，开开心心渡过生命中的每一天?!

有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢秋高气爽的秋天。

我想去寻找秋天，在哪里可以找到秋天？我一直在思考。

我在天空中找到了秋天，天空中的白云变化多端，风一吹，白云一会儿变成小羊，一会儿变成小牛，一会儿变成小猪。北雁向南方飞去，一会儿排成一个“人”字，一会儿排成一个“一”字。

我在树林里找到了秋天，树林里的梧桐树排成两行，像站岗的士兵。一旁，手掌似的枫树叶飘落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落到地上，像给大地盖上了一床金色的棉被，漫山遍野。

我在马路上找到了秋天，马路两旁的桂花树一行行，像在放哨的士兵。桂花像黄色的金子，在阳光的照耀下闪闪发光，风一吹，桂花雨下起来了，桂花的香味向四处飘散，芳香扑鼻。

我在果园找到了秋天，果园里硕果累累，红彤彤的苹果像一个个胖娃娃涨红了的脸，紫莹莹的葡萄像一个个紫水晶，黄澄澄的桔子像一个个黄色的小灯笼，我真想摘一个来吃。

我在学校找到了秋天，学校正在开运动会，选手们正在奋力拼博，啦啦队在喊：“加油！加油！”裁判在指挥选手，观众们在欢呼雀跃，为自己班的同学们加油助威。

秋天真美啊！我爱秋天！

“啊……”我看到了我桌上一一个精巧的礼物，然后“祝你生日快乐”的声音震动着我的耳膜，这声音与五年前叔叔的声音一样，一样的亲切。这五年间的事情，犹如那碧波的水痕，远了，淡了，只有台湾叔叔给我过生日的事，却如那首唱熟的儿歌，一直回响在耳际。那是五年前的今天，叔叔从宝岛回家，恰逢我的生日，我们正在切蛋糕，一个高大的身影出现在门口，爷爷顿时站不稳了，叔叔行云流水般的跑到爷爷面前跪下说：“爸，我回来了……。”爷爷激动的说：“回，回来就好。”我才恍然大悟，原来是我叔叔从宝岛回来了。

叔叔看着我说：“噢，今天是小鬼的破壳日啊！来，叔叔给你一个礼物！”叔叔用我的橡皮捏了一棵樟脑树，他有红黑相间的叶子。花花绿绿的果实，又粗又丑的树干。开始我们还哈哈大笑，后来叔叔告诉了我一个故事，一个关于日月潭的故事：

“那是很久很久以前，蒋介石战败，便带着他剩余的部队逃到台湾，将士门思念大陆的亲人，天天在台湾的湖边探望，有没有从大陆来的船只，有没有亲人来看望他们……一天又一天过去了，船只来往过千，但是始终没有他们等待的人出现，将士门绝望了，他们在湖边抱头痛哭，最后湖水上涨，东边涨成了月亮似的湖，西边涨成了太阳似的湖，因此人们叫他日月潭……。”说着说着叔叔眼里闪现了了泪花。

第二天，叔叔要走了，我再次看见了叔叔眼里的泪花，爷爷也哭了，我不由自主的对叔叔说了声“要多回来看我们呀！”叔叔上了船，久久的挥手，直到船在我们的眼前消失。

我终于明白了“日月潭碧波粼翠台湾同胞日夜思归盼统一，扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆”所包含的感，我知道了台湾同胞的心声，我感受到了台湾同胞的心跳，他们盼望统一，渴望自由，台湾同胞想让自己早日回到母亲的身边，希望大陆与台湾之间有一架天桥，用爱国之心凝结的桥。

我等待台湾的回归，等待叔叔再次回家，等待就是幸福的符号，那让我们在幸福中等待台湾的回归吧！