用寻找写作文经典20篇

灿烂的阳光穿过树叶的间隙洒落下来，片片黄叶追逐着阳光嬉戏，我拉着妈妈的手在鹿鸣公园寻找秋的足迹。

“城头尽种木芙蓉，秋日盛开似锦绣。”远远地，我就被那引人注目的芙蓉花深深地吸引住了，一朵朵浓妆艳抹，精神抖擞地傲立枝头，像给树妈妈戴上了美丽的花环。走近细看，那粉红花儿像一个个精致的酒杯，里面盛满了酒，就差举杯欢庆秋天的丰收。

我们不舍地向前走，小路两旁的狗尾草整整齐齐地排列着，像仪仗队的礼兵在欢迎我们。一阵微风吹过，它们深深地弯下腰向我鞠躬，我友好地伸出手和它们握手。

一片花海出现在眼前，白如雪，粉如霞，红如火，黄赛金……五彩缤纷，美丽极了！我立刻拿出手机拍照。突然，一只白色的蝴蝶飞了过来，我迫不及待地去追。

离开花海，一棵算盘子树映入我的眼帘。它的果实红彤彤的，像一颗颗小珠子，又像微型的南瓜。据说，它们还可以用来做杀虫剂呢！踏上景观桥，栾树上缀满了果实，宛如一盏盏小灯笼，装扮着整个公园。

“叮咚叮咚……”溪水唱起欢快的歌，我也情不自禁地哼了起来：“秋天，秋天，美丽的秋天，丰收的秋天，快乐的秋天，我爱你！”

大合作大成就，嘿嘿，小合作也有小成就。

今天中午，我班举行了一次别开生面的活动——手抄报制作比赛，人人心里乐开了花。

上午，老师就说清了比赛规则，并把全班分成了十个小组，给了我们六个制作主题。我、马艳、黄晶晶、沈小虎、刁凡、张宇航一组(我很荣幸被任命为组长)，我们经过商量确定了“品春”的主题。

我先把我组成员分配好，我与“智多星”沈小虎构图，阅历广泛的黄晶晶、张宇航查找资料，细心的刁凡、马艳负责抄写。接着我们各负其职，忙得不可开交。半小时左右，我们构好了图，找着了资料，于是刁凡、马艳开始抄写了，还算顺利，他们两人一气呵成。就剩最后一步画画填色了，我不停地念叨着：“千万不可以‘一着不慎满盘皆输’”啊，于是我每画一幅图、每填一种色都小心翼翼，哎!天有不测风云，不知哪个缺心眼的从背后碰了我一下，啊!一个大转弯，完了，完了，这可怎么呢?我们个个都傻眼了。“有了!”在我身后观望的“智多星”叫了一声，我们丈二和尚——摸不着头脑，便异口同声地问道：“你有什么点子?”他说：“我们将计就计把错画处改成鱼的尾巴，正好是波浪形的。不但消除了难看，还锦上添花了呢!”我们一听，向他竖起了大拇指。

就这样，最后的鱼形边框就完成了。大功告成!一幅精美的“新芽报”制作成功。

第三课，老师宣布了比赛结果，“陆振杰一组……”我们的耳朵竖起来了“特等奖!”我们高兴得又蹦又跳。

今天我深感启发：什么是智慧?智慧就在于关键时刻灵机一动!什么是团结?团结就是众人一条心，其力能断金。

提起“作文”一词，或许会令许多学生头疼：“怎么又要写作文了?”但是，你如果停下脚步，静下心来，回首看看自己曾经走过的岁月，或许你会发现，作文其实一直伴随着你成长。

我的第一篇作文写于幼儿园大班。那时的我还不识几个字，但是却特别喜欢看童话故事，因此常常让妈妈指着书上的字，读给我听，而我则坐在妈妈的怀里认认真真地看。故事很有意思，小狗、小猫、小老鼠……一个个都是那么的可爱。有一天，小小的我突发奇想：人家能写童话故事，我为什么不能写呢?于是，我便开始了自己的第一次写作之旅。我口述，妈妈笔录，不一会儿，我的第一篇“杰作”《小猴登月》便完成了。虽然现在看看那篇作文写得并不怎么好，但是当时的我却以此为傲，一遍遍地读给外公、外婆和舅舅他们听，听到他们的夸奖，我的心里像吃了蜜一样甜。那时，文学创作的种子已经在我心中播下。

我的第一次作文获奖是三年级下半学期，我写的小诗《妈妈》荣获全国小学生作文比赛三等奖。当我拿到奖状时，惊讶与喜悦顿时涌上心头。我小心翼翼地拿着奖状走回座位，不知道该怎样形容我当时的心情，只记得微笑爬上了我的嘴角，同学们也向我投来羡慕的目光。从那一刻起，文学创作的种子就已经破土而出，发出了希望的芽。

我第一次写小说是在六年级上半学期，那天，吴老师用两节课的时间给我们创作短篇小说，我写的《礼物》，讲的是小女孩晶晶给妈妈买皮夹的故事。评讲作文时，老师表扬了我，说我的小说描写很细腻，情节也很曲折，写得不错。我得到了巨大的鼓舞，欣喜若狂，把自己的小说读了一遍又一遍，心里很满足。现在，我和同学们正在创作中长篇小说，用自己的想象力幻化出一个个有趣的故事，信心就来源于我们第一次写的短篇小说。自听到吴老师的那句表扬开始，文学创作的幼苗已逐渐越长越高，越长越大……

作文是我成长过程中必不可少的一部分，是一串串成长的足迹。我在作文中快乐，在快乐中成长。

冬去春来，春暖花开，转眼间，冬天静悄悄地走了，没有留下任何讯息，春天紧随其后，也静悄悄地来了。大地脱下那件白色的棉袍，换上了崭新的头饰，到处一片生机。这对大多数人来说，是渴望，也是欣喜，于我则不然。

以前我真的不喜欢春天，有时候，我甚至很讨厌春天。你看四季中，夏天有魅力的沙滩，海风阵阵送清爽，还有各种的冷饮来个透心凉;秋天有美味的瓜果，凉风习习沁人脾，还有满山的枫叶为大地染色;冬天有精灵般的雪花在身边与我们嬉戏，洁白的棉被是我们玩闹的乐园，而反观春天，除了些花花草草，似乎也没什么了。

四季中我最钟爱的是冬天，而且没有之一。我喜爱冬的洁白，冬的忠诚，他就似我的知音，每年固定的时间里准时来与我相伴，带我感受飘雪的惬意，邀我体会雪国的静谧，拉我体验滑雪的刺激。冬天就是我的乐园。

所以，每年冬天离我而去，我就很伤心。

没办法，这些年的春天都是“熬”过来的，直到那一次……

不记得是几年级的一个周末，我绕着村子转了一会儿，不知不觉，就走到麦田去了，田野里人们都在勤苦耕作，我抑制不住自己的好奇心，就进去看了看。

里面很普通，就是些普通的菜豆，普通的锄头，以及普通的种子，和其他的菜地都一模一样，过了一会，我发现田野里的人开始多起来，我也干起了农活。

干完农活后，我若有所思，仿佛少了点什么，我发现这里还有一个人没有出现，她就隐藏在人群之中，有时在农夫用的锄头;有时候在他们的种子上;有时候在他们用来擦汗的头巾上。总之，她无处不在，她祝福着农民，保佑着这里的村民风调雨顺。

原来，春天就在我们身边，每一个角落都藏着她的气息。这种气息是独一无二的;是与众不同的;是光彩夺目的。

万物复苏是她带给我们的生机，杨柳青青是她送给我们的礼物。我开始爱上了春天，因为我信她在，她就在。可能是人群太密，我没有看到她，但我相信她一定与这些人一样，有着一张美丽的脸庞。

春天是多少诗人挥洒诗意的季节，是多少生命复苏的季节，如果不是因为这一次，可能我永远都不会明白。

其实，我还是很爱春天的!

春日的帷幕悄然升起，历经寒冬的黯淡色彩，也逐渐明丽起来。世界，有了光泽，似平確率夺目。平缓柔和地，诉说着春天的故事，荡漾在耳畔，洋溢在心中，久而不去。 The curtain of the spring day quietly rises, and the dim color of the cold winter gradually becomes bright.The world, with gloss, seems to be eye -catching.Slowly and softly, telling the story of spring, rippling in the ears, overflowing in the heart, not going for a long time.

春说，她是一丝气息.。在漫长无期的冬季，白色，笼罩着万物，似乎给世界披上了一层似有似无的轻纱，寒风凛训，在大地上肆虐，雨雪无情，尽情在空气中挥散，直到春，化作一丝气息，温暖了每个人的心田，使紧闭的心扉悄然敞开。如同一甘泉，淌入每个人的心间。冬季的风，似乎消匿了，雪，停息了，一切都预兆着春的到来。

春说，她是一抹阳光。风雨平息，树林中，清晨的薄雾，在迷蒙中尚未散去。春，迟退未至。突然，露水反射出一道琟璃夺目的光芒抹阳光，透过重叠的职业，透过层层迷蒙，映林中，给一切事物都镀上了一缕金色的光辉，将重重迷驱散开来，盈满春日里的阳光。

春说，她是一缕清风。湖水清清，波光粼粼。树的枝叶尚未浓密在阳光下，和煦安详。一袋青梗，似乎携带着醉人的的律，由远至近，排过嫩枝，芽苞如同睡间绽放了一般，掠过湖面，激起新浪重重，在湖面荡漾，划过一天美丽迷人的弧线;拂过面颊，伴着温暖的气息，迎面而来，似乎还留着一抹泥土芬芳与花儿的清香，沁人心牌。

春说，她是一场春雨。天空逐渐阴沉下来。雨，淅淅沥沥的翾落下来，似乎给世界披上了一层迷蒙的面玅。清凉的气息涣散开来，雨点击打在窗台上，谱写出一曲悦耳的交响乐。待春雨停息，空气中弥漫着氤的清香，弥漫在空气中，“荡气回肠”，雅，却不失韵味。

春说，她有一段故事，要向我们倾说，倾诉她的心声，映入我的心里。让我们，在这安谧的气氛中，静静的聆听春天的故事。

夏宝宝刚蹦跳着离开，紧接着秋姑娘就迈着轻快的脚步来到了人间。秋姑娘像一个有魔法的“小仙子”。

秋姑娘来到了田园，她把魔法棒一挥，地里的麦子都变黄了。一个个都弯下了腰，远看就像一张金色的地毯。农民伯伯看到了，露出了满意的笑容。孩子们也等待着收获的那一刻。

秋姑娘来到了森林。她轻轻地吹了一口气，吹得地上的落叶直打旋儿。树叶宝宝们都挣脱大树妈妈的手，像蝴蝶一样翩翩起舞，最后落到了地上。害得扫地工人们扫了好半天才扫好。但是孩子们可乐啦!他们在落叶铺成的地毯上走来走去。“咯吱咯吱”的响声，孩子们银铃般的笑声交杂在一起，让人感受到秋天的美好。

秋姑娘又来到了果园里。她又用了魔法棒，把果园里的果子全部变熟。大大的梨，就像一个个大灯笼;圆圆的苹果压弯了树枝，它们就像小女孩红红的脸蛋那么得诱人;一串串晶莹的葡萄，像一颗颗玛瑙似的，闪着迷人的光彩。石榴个个都笑破了肚皮……孩子们在果园里奔跑、玩耍，尽情地品尝这些美味的水果……

秋姑娘来到了花园。花园里有阵阵清香，花香沁入了我的心田。啊!是金灿灿的桂花。有的含苞待放，像一颗颗黄色的小米粒;有的刚刚绽放，在阳光下闪闪发光。它们像无数小星星布满了绿色的天空。孩子们盼望着大人们打下桂花，那样就可以尝到甜甜的桂花蜜、桂花糕了。

啊!秋天!你是美丽的季节，你也是孩子们最喜欢的季节。

雪渐渐的淡化了，下一站，春天。

迎着春风，我漫步来到池塘边，来这儿寻找万物的春天。找到了，看，头顶盘旋着的几只小燕子，它们从南方飞回来了。是急着赶来参加春天的宴会吧！

找到了，看，池塘里，荷叶上征战这几只小青蛙，也许，是在开音乐会吧！瞧，它们的样子多可爱啊！

找到了，看，草地上那争相开放的花儿，它们的颜色，它们的清香，无论什么，我相信，世界上，最美丽的东西，除了人们的心，就是这些美丽的花儿了。它不仅是美丽的东西，而且还是春天的象征哩！

找到了，看，那几颗梧桐树上变黄，枯枝了的叶子，已经从新获得了生机，恢复了属于它的颜色——绿色。

坐在树下休息，这时，想起了牛顿的故事，我仰起头，向上看去，呵，上面的果子我看，还刚刚发芽呢！我忘了，这是春天，而不是丰收的秋天，我想，如果秋游，来这，一定是在合适不过了。还有果子，让我们“免费品尝”。

……

太好了，我在这儿找到了这么多的春天，它让我们感受到一个新的环境，一个新的季节！

已经长大了，童年这一词已渐渐远离我们了，但回想起童年那段快乐美好的时光，心中又是如此的眷恋也不舍。

记得小时，我到奶奶家去玩。吃完午饭，奶奶便让我午睡，等奶奶走后，淘气的我有偷偷地溜到院子里。只见小狗吐着舌头，公鸡躲在大树下嘴巴一张一合。我想：“也让公鸡洗个洗一下澡吧，让她也凉快凉快！”

于是我放了半浴缸水，拿来沐浴露，拿来一条大毛巾，一切准备完毕。我带着“救世主”般的微笑，一把捉住大公鸡五彩的尾巴，把公鸡带进了浴室。我让大公鸡在水里泡了一会儿，再打开水龙头，给它抹上沐浴露，哪只大公鸡拼命挣扎，我也不甘示弱，使劲压住大公鸡，可是它全然不顾我对它的关爱，把我的头当做踏板，还用鸡爪在我脸上抓了几道，接着飞奔出门，这时，我的脸上已是血迹斑斑了，我疼得大哭起来。奶奶走过来一看，说：“孩子，怎么了？”我说：“这只死公鸡，我好心帮它洗澡，它却忙着逃跑。可恨的是，它还把我的头当成了踏板，真是个大坏蛋！”

奶奶一看地上的泡沫和我脸上的伤痕，还有门外东张西望的“落汤鸡”就全明白了，它疼爱地说：“傻孩子，大公鸡是不喜欢洗澡的……”

现在追忆起来，那时是多么的童真，多么可爱。

童年的趣事如一颗颗珍珠永远珍藏在我的记忆深处，成为我的人生的财富。

一阵秋风送来了秋天，但是秋天具体都来到了那些地方呢？于是我开始去寻找秋天了。

当我来到野外的时候，我找到了秋天。它来到了稻田里，你看那一片片金黄色的稻谷正在秋风里荡起了层层的波浪，像是一片金黄色的海洋；它来到了棉花地里，棉花笑开了脸颊，露出了里面雪白雪白的棉絮。于是农民伯伯们开始忙起来了，到处都充满了丰收的喜悦。

当我来到果园的时候，我找到了秋天。果园里到处都是成熟的果子，有一大串紫色的葡萄，有红红的苹果，有黄色的橘子……每棵果树上都挂满了沉甸甸的果子，看的我口水直流，真想把它们全都摘回去吃掉。

当我来到公园里的时候，我找到了秋天。你看一排排枫树叶子都变成了火红火红的颜色，在秋风的吹拂下慢慢的飘落下来，像一只只彩蝶；你看那花坛里的菊花开的可真艳啊！你看不远处的桂花树已经开满了一个个米粒大的花，还没有走近就已经闻到了浓浓的桂花香。

我找到了秋天，你们找到了吗？

秋，何处寻她？只是悄悄地来，匆匆地走。——题记。

秋日，层林尽染，硕果累累，鸟儿迁徒，她会从哪儿向我们走来呢？

寻找，难道她在塔子山上？你远眺：远处高高的塔子山，像一堵三色的墙，枫叶红，银杏黄，松柏青，好像是被秋天涂抹过的油画；你近看：眼前美丽的塔子山，像一座秋天的驿站，道路上，是三色的地毯；道路旁，是三色的丛林；道路中，是我们的欢声笑语。

寻找，难道她藏在果园里？你快看：种满橘子的大果园，像一排三色的梯，酸橘青，柑橘橙，树叶绿，好像是被秋天摆设过的精品；你快瞧：眼前灵动的橘子树，像一个秋天的印章，橘树上，是叶儿们对秋天的议语；橘树头，是摇摇铃铛般的响声；橘树旁是小园丁们的微笑。

寻找，难道她在天空中吗？你抬头：半空中群飞的鸟儿们，像一个精灵的列队，欢声叫，高声唱，振翅翔，好像是秋天无限放飞的天使，在她的怀抱里无限翱翔；你仰望：天边高高的云彩，像一个秋天美丽的小工坊，云朵边，是鸟儿划过的绸丝；云朵上，是天空塑成的图案；云朵下，是喜鹊报喜的欢叫……

寻找秋天，我找到了层林尽染的塔子山；找到了硕果累累的橘子园；找到了鸟儿迁徒的天空，找到了秋天无限的魅力……

书香伴我成长书的奥秘多多让我们一起踏向品书香，寻书的奥秘之旅吧！

哈哈哈，一阵爽朗的笑声“传到”我的耳边，原来是孙悟空取经回归的喜悦，是张飞找到了可以结拜兄弟而喜悦……这一个个精美的故事，充满了我的头脑。

书香伴我行，每当我闻到一股浓浓的书香，便情不自禁地翻开书，一口一口的咀嚼文字，进入一个高尚的圆地，欣赏一个个栩栩如生的画面，这种感觉真好，就像身临其中一样。

高尔基曾说过读一本好书就像交了一个益友。虽然书说不会说话，可是在我心情烦躁，失去方向时是书陪伴我和我一起度过难关，在书中寻找答案。

海明威的《老人与海》，更是让我大开眼界。一个瘦弱的老人，凭着自己坚强的意志和敌对力量抗争，最终打败了敌人，却也牺牲了自己。虽然老人与敌人同归于尽，但他还是胜利了。人可以被毁灭，但不能被打败。既然书可以告诉我们那么多知识和道理，我们为何不去好好享受呢？

读书会散发出一种独特的香味一一书香。它使你回味无穷，沉浸在书的海洋。书是无边的知识海洋也是人生的地图，只要用心体会，自然人体会到书中的奥秘。

“啊”，我在公交车上看书，一个急刹车我的头猛地撞在扶杆上，痛啊钻心的痛。我咬着牙摸的头，一个不经意的扭头，噢，这不是必利达大厦站吗？学校后门，我差点儿坐过站啦，好惊险。这就是书香的吸引力。

晚上我早早写完作业，捧着书看了起来。我一看书就完全投入书中无法自拔。不知过了多久，这本书终于看完了我合上书。天好黑，风呼呼的刮着窗帘，空调变得好冷。不过我不怕，有书陪伴我。

啊，让我们一起去寻找书中的奥秘，一起踏上想象之旅，坐时空穿梭机在过去和未来之间畅游。

一个周的师德培训，使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。

从走出大学校门到此刻，一向以为“在其位，谋其政”把自我的教学工作搞好就是很好的完成了任务。透过在市大会堂听到两个先进教师的事迹报告会后，我深深体会到：为为一位教师，不仅仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负职责，有用的人才。

教师的职责决定了教师务必具备高尚的师德，什么是师德?师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。

第一，高尚的师德务必对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。

记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自我的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也以前感叹，为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。透过培训我真正的认识到，原先我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学生必须会领会到的，就想扎根海岛的那位老师，正是她那无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方向。

第二，作为教师务必对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。

教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，必须要想这些骨干教师学习，不断提高自我的业务水准。

第三，高尚的师德就是教师自我务必严格以教师“以德为本，身正为范”要求自我。

在平时工作中，要提高自我的思想修养，严格要求自我，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。

透过这样的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会必须会使我在今后的教育教学中有更大的提高。

一个午后，我走在去地铁站的路上。到了地铁站准备上楼梯，映入眼帘的是楼梯口空地那里成堆的共享单车，真可谓颜色五花八门——可是呢，这里很显然成了一块废铁“丢弃场”，这些车子有的掉了漆，有的车子上的零件缺东缺西，还有的车子上还扔满了垃圾。不仅影响了市容环境，还让人寸步难行……此刻，我的脑海中便情不自禁提出了一个问题“共享”的兴起真的对吗？

现实生活中，越来越多的事物都围绕了“共享”展开。从去年开始，在身边各种各样的事物——交通、书店、用品等等都开始出现“共享”，又经流逝与社会发展的变迁，便开始了这么一个“共享时代”……最典型的例子便是共享单车了，其次另有些十分奇怪与冷门的“共享”，共享篮球啊、共享充电器，甚至共享床单等都层出不穷……

在“共享时代”刚兴起时，便获得了人们很热烈的追捧，他们那时其实就是觉得新颖，是个展示社会发展情况良好好的一个开端。其次，看到门下商品十分“人气高”而沾沾自喜的开发商也进一步增加“共享商品”的产量，并大范围地投入于市民的生活中，也借着网络的帮助，极力宣传人们使用共享产品。起初，共享时代给人们的益处都能清晰地反映出来，打着“节约社会资源，多使用共享产品能促进社会经济发展”的热忱，确实使人们的生活更加快捷方便，不用开私家车上下班，或是出门不用带雨伞、充电宝都成了人们的常事。

可这一时的“繁荣”不会这么一直“繁荣”下去，人们对新事物的好奇心会慢慢减弱，甚至会发现它的弊端与两面性。现在走出城市的大街小巷，随处可见共享单车那“可恨”的身影。人们不得不绕道或在车堆里困难的前行。对于共享单车的泛滥，以及事后的无人管理，在我看来全是人们的素质问题。随意涂改、损害、占为私车，用后随意丢弃都成了家常便饭，使人们对这脏乱的单车不再关心及使用。一辆辆共享单车便孤凌凌地在城市每个角落“守望”着。可这“雪球只会越滚越大”，政府还在多数量地投放，然而，之后还回去的，只有那“奄奄一息的残骸”罢了……不仅是共享单车，另外那些共享雨伞或共享床单等商品也因卫生原因和人们对其的冷漠而被一个个地回收，这结局也使开发商与政府轻叹一口气，手足无策……

共享文明的确可以显示社会生产力的日益增加和国民生存和发展需求的提高，可在这光鲜“外表”背后，却可以真真切切地发现人们的素质和对于社会资源的无比漠视，他们不知道对这共享产品的不尊重也是对自己人格和尊严的不尊重。在仰慕他国的人文是多么友善与“井然有序”的同时，应当寻找在你身上丢失的文明——素质的提高。

我喜欢百花齐放的春天，我喜欢热情奔放的夏天，我喜欢银装素裹的冬天，我更喜欢天高云淡的秋天。

秋天是个美丽的季节，炎热的夏天已悄悄过去，凉爽的秋天也已经来临，舒适的爽秋会给人们带来美好的心情，给人们带来新的收获和新的希望！今天我们跟着秋姑娘的脚步一起去寻找秋天吧！

一早我和同学们来到了文峰公园南门，首先映入眼帘的是一个大花坛，里面五颜六色的菊花最为抢眼，有的白似雪，有的黄赛金，有的粉似霞，还有的红似火，漂亮极了！它的姿态就更不用说了，有的含苞欲放，有的像害羞的小姑娘，有的你挨着我我挨着你，好像在说悄悄话，还有的花瓣一层裹着一层，一瓣挨着一瓣，犹如一个金色的大绣球……

进入公园的大门内，看到小路两旁的松柏郁郁葱葱、精神抖擞，就像一个个威武的战士全副武装迎风而立。再往里走就是公园的娱乐场所，老人们有的在锻炼身体，有的在打球，还有的在做激烈的运动比赛，从他们脸上洋溢的笑容，让我想起了一句话“生命在于运动”。

我们边走边拾树叶，因为我们一会儿要做树叶贴画比赛，树叶的颜色和形状和各不相同，千姿百态。有的像扇子一样，有的像红红的手掌，还有的像彩色的蝴蝶……树叶贴画比赛马上开始了，每个同学都迫不及待地拿上纸和双面胶开始认真地做着，场面顿时安静下来，没有一个人发出声音，尤其是我旁边的那一位同学，只见她双手撕下双面胶拿出叶子一贴，那速度快极了。她显得特别平静，一动不动、一声不出，看见她做得这么快，我也有些紧张了，她抬头看看我，我看看她，我们互相给对方一个鼓励的眼神。她很快就把树叶贴画做完了，而且做得又好看又精致，每个同学都很羡慕，我也觉得她很棒。不一会同学们都捧着自己的作品，老师把贴画作品都展示出来了，我也是看得眼花缭乱，有的像美丽迷人的孔雀，有的像树枝上叽叽喳喳叫着的小鸟，还有的像小河里自由自在快乐游玩的小鱼，每一幅作品都栩栩如生，生动极了！

这一次的户外课我收获了很多，收获了同学之间的友谊，也找到了秋天的足迹。秋天藏在了金黄的落叶里，藏在了五颜六色的菊花里……

昨晚收看2020最美孝心少年颁奖晚会，流了很多眼泪，除了感叹这些孩子在遭遇了那些常人难以承受的困苦和折磨时，所焕发出的乐观、坚韧、孝道，我最想谴责的是、我最难以理解的是：怎么有那么多的爸爸/妈妈，轻易地放弃了自己的责任——抚育孩子的责任，赡养老人的责任，一甩手，离家出走了，任由生活的重担落在幼小的孩子身上，任由艰难和困难去折磨自己的孩子和老人，他们良心何在?

我们是不是该谴责他们?谴责他们不负责?谴责他们丧失天良?你真的可以一走了之吗?真的是挥一挥衣袖不带走一丝云彩?特别是父母同时离家出走的那个，你们真的可以安好吗?

生活对于每个人都不容易!但这种不容易如果由小小的孩童稚嫩的肩膀去承受，我无论如何都想不通!他们能有多大的能力呀!他们再有孝心，再努力，能有你一个父亲或母亲这些大人们的力量大么?你们这些所谓的父亲母亲们，不是亲手在杀死自己幼小的孩子么?不是亲手毁掉他们的前程么?人生的苦难，应该共同面对。你怎么可以!你们怎么可以!

我看好其中一个家庭，父亲出车祸了，母亲没有离家出走，而是担负起了家庭重担，老人也从老家来了，共同照顾这个家，当然还有孩子，懂事的孩子、孝顺的孩子，与家人共同撑起这个家——困难的家，也是有希望的家!这才是我们现在这个社会应该推崇的一种道德，应该弘扬的一种社会价值观!

我们应该谴责那些抛弃孩子和老人的人，谴责那些无论什么原因就离家出走的人。就算是夫妻婚姻出了问题，哪怕离婚了，孩子也要尽可能跟随条件稍微好一点的一方，苦难真的不该由孩子去承受。对于那些困难到极限的家庭，政府应该由自己的责任，也不应该由孩子的孝心去成全。

但愿今后再挑选孝心孩子之类时，多选择一些阳光的健康的普通的家庭吧。不是悲惨的生活中才有孝心。要让普通的正常的人家，孝心随时随地放射光芒，普照大地。

尤其是现在中国，独生子女的时代，倡导孝心，让所谓的小皇帝小公主们，知道先要孝敬、孝顺，才是普世价值之所在。

春天是一个万物复苏、生机勃勃的季节。我走出家门，在小区里寻找春天的脚步。

我刚下楼梯，首先映入眼帘的是一大片一大片盛开的迎春花，就像闪闪发光的金子。一根根枝条轻轻下垂，微风吹来，枝条轻舞飞扬，迎春花仿佛一张张笑脸，在枝头之上，又仿佛是春天的使者，为人们带来春天的讯息。

在小区路边的花园里，桂花树上颜色如此和谐，老叶子苍绿，新叶子又嫩又翠，互相衬托着，层次感多么强。

花园里还有人家种的蚕豆，正是开花的旺季，听奶奶开玩笑说：“蚕豆开花黑良心。”的确，那花蕊里是有黑黑的一撮。但我觉得那花开得挺好看的呀！难道它跟白雪公主的后妈一样，虽然长得很好看，但内心很邪恶？

茶花本是冬天的使者，但它还不肯罢休，想跟春天的花儿争奇斗艳。茶花并没有完全掉落，枝头还绽放着花蕾，甚至还有不少未开的花骨朵儿呢！从远处望去，就像一盏盏大红的灯笼挂在枝间。地上有不少掉落的花瓣，仿佛刚下了一场茶花雨。我脑中顿时出现了龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

草地竟在不经意间抽出新绿，眼前已是一片绿意盎然。草芽儿尖尖，上面还滚动着晶莹的露珠。真是“野火烧不尽，春风吹又生”！

在这生机勃勃的春天，人们也变得精神抖擞、活力四射。我也要趁着美好的春光多多锻炼，像小草一样顽强，像树苗一样茁壮成长！

午后的阳光总是奇特，暖暖的透过那窗帘折射进来，看上去有一种斑驳的感觉。清新而又简单，散发出那种香甜的味道，像烤好的蜂蜜蛋糕，或者是那甜甜的栗子甜丝丝的。让人有一种想小憩一会儿的冲动，可是却不能。因为讲台上有位老师。

这位老师是我们的数学老师，一个忙碌的人。像工蚁一样的人。数学课从来都是学生最厌恶的课之一，或许没有之一，主要是这门课你一旦睡觉就有可能错过什么重要的。讲的是这些考的又是那一些。有一次数学老师一瘸一拐的走进来，拿着教案走到讲台上照常上课，声音洪亮，内容风趣。和以前一样。丝毫没有让我看到一点点痕迹。

在下课的时候有人告诉我老师的脚受伤了。我很是惊讶，心里像打翻了五味瓶，这种滋味儿我无法用语言描述出来，可能因为这种感觉混合了太多。先是有种心里也漠然产生一种钦佩。这种钦佩挺淡的，但是绝对不是没有只是藏在心里。

在这件事过后很久的时候我认识到这样的数学老师；

他热心，当同学的眼镜因为踢球坏了帮她去修。

他负责，当我有什么不懂的地方，都会帮我解答，即便我提出的问题可能很傻，但是老师依然认真帮我解答。

他幽默，数学枯燥无味的内容被他讲的很有意思。有时候来点冷笑话为这个课堂添上一分活力。

他严格，会为了一道题目讲了很多遍，提供很多相似的题型，哪怕为了一道题目用上一节课。只为让我们明白。

渐渐的那些数字也不是那么讨厌了，那些符号像云朵一样，白纸就是蓝天，数字就是那些勾勒笔画的墨水。老师就像一位画师。或是像灿烂的星辰，点亮了整个的课堂。那么他就是那月亮引领着我们。

我在寻找着，我在思索着，你或许不是最美，也是最美，只是前面是长相，后面是灵魂，一种属于老师的灵魂。这种灵魂让热血沸腾。你是最美，美在心灵，像初夏的阳光一样炙。

你是阳光，想拒绝也拒绝不了。

我在寻找中，

什么是最美。

花儿告诉我；是清晨朝露未沾衣的杏子

蜂儿告诉我；是勤劳能干的蜜蜂追寻着花蜜

水儿告诉我；是甘美而又重要的水

我不知道结果。

于是我走遍千山万水

见到了藤蔓在悬崖苦苦挣扎

看到了沙漠中最灿烂的星辰

摸到了初雪落在苍茫雪山的清凉

嗅到了蔷薇花在墙垣的绽放

后来

9月11日讯孝是聋哑女孩李佳艳帮爸爸擦去额头的汗水，打着手语告诉爸爸您辛苦了;孝是李文雅放学后帮患小儿麻痹症的父亲打理理发店，用稚嫩的双手为客人洗头、擦头，帮行动不便的父亲分担劳累;孝是唐雨风说他要好好赚钱养家，就像爸爸赚钱把他养大一般，他要接过养家的接力棒;孝是徐富在说心愿是，第一个说的是希望爷爷不要太过劳累，第二个说的是希望奶奶的脚能快点好起来……9月9日晚上，孝行益阳——益阳市最美孝心少年特别节目感动上演，隆重表彰评选出的18位最美孝心少年，激励他们继续践行孝道、带动更多的人知孝、行孝，唤起社会对孝的思考。

“益阳最美孝心少年”评选活动于今年5月份启动，历时4个月，经推荐、评选和审议三个阶段，最终确定了18名年度益阳“最美孝心少年”，并于9日晚举行颁奖晚会，并请来他们的亲人、捐助者、老师等，见证表彰。

节目现场播放了18名获选者的事迹短片，每段短片都让观众泪洒现场，孝心少年的懂事、坚强、孝顺无不感动着每一位人倾听他们故事的人。郑海霞，今年15岁的小姑娘，在鲜嫩的年纪却有着一双满是老茧的手。小小年纪的她是家里的主心骨，父亲在她7岁时意外坠塘溺亡，从此，她与患有轻微精神疾病的养母相依为命。9岁就曾挖沙、挑沙，挣钱养家。上山砍柴，一把镰刀，她握了六年，手腕上还有两道因砍柴从树上摔下落下的伤痕。太早地挑起家庭的重担，也让这个孩子格外懂事、坚强。对于身世，海霞从不揣测，对于命运，她从不抱怨，能照顾好妈妈，撑起这个家是她最大的心愿。曾哲明，9岁的男孩却头生白发。3岁时，矿难夺走了哲明父亲的生命，去年，母亲的离世又给他小小的心灵留下重创。小哲明与年迈的奶奶相依为命，家里唯一的收入仅靠屋后一块不大的菜地，摘了菜赶早拿去集市卖，一天最多也就二十块。为此，哲明放学后，还会去书屋打工，积攒家用。一次，他打工获得20元报酬，第一件事是去药店给奶奶买了膏药贴，他说奶奶膝盖疼，他心疼。

本次特别节目由市委宣传部、市委老干局、市关工委、市文明办联合主办，省关工委主任杨泰波，省关工委荣誉主任沈睿庭，省委老干局常务副局长、省关工委副主任兼秘书长龚健，省关工委副秘书长兼办公室主任王孝亮，省文明办副主任熊科文，书记胡忠雄，市人大常委会主任徐云波，市委常委、统战部长、组织部长何俊峰，市委常委、市委秘书长孙达良，市委常委、宣传部长胡立安，市政协副主席徐德华，市关工委主任陆国柱观看节目。

在一年一度的跳蚤市场之中，我们都收获颇丰。所有人都在寻找着什么，有人在寻找某件商品，有人在寻找赚钱的买卖，有人在寻找自己的价值。有的人找到了，有的人失望而归。而我在此次义卖之中找到了很多欢乐。

第一天，我带回家的是一串绿宝石项链，你可能会觉得我一个男生，怎么会去买女生才带的项链呢？但我要告诉你，第一这个世界上也有男生带的项链，第二这个项链不是我给我自己买的，而是我准备送给妈妈的三八妇女节的礼物。这个项链在两天后，由我亲手送给了妈妈，她当时高兴得手舞足蹈，马上就拍照发到朋友圈里炫耀去了。看到她这样开心，我也很高兴。

第二天，我正在市场上漫无目的地乱逛，经过一个摊位的时候，突然发现在那成堆的商品里夹杂着一个黑色的鼻子，好奇的我揪住那个鼻子一拉，咦？这竟然是一个哈士奇的头套！价格只要十块钱，我赶紧掏钱把它买了下来。戴上之后，感觉就像在一个人的身子上长了个狗头，十分有喜感。我就戴着它在市场上到处闲逛，边逛边唱：“我在马路边，捡到哈士奇。砍掉它的头，安在我颈上……”这个举动引来了老师们的闪光灯，还被提名为班里的吉祥物。这一天，就这么嘻嘻哈哈的过去了。

第三天，我在市场上淘宝，逃到了几本有意思的书，分别有后来看完又被买掉的《桂宝》第十八卷、《银河帝国：基地》、可怕的科学系列《力的惊险故事》与《艺术家的魔法秀》还有《达尔文的疑问》等，都是非常有意思的书。

跳蚤市场义卖结束了，我们班的摊位三天一共卖了三千多块钱，大家都很高兴。其他班，一千块钱都是道坎儿。可能是因为我们班不只局限于卖普通的货物，还卖雪花酥、比萨饼、蛋挞还有现场鲜榨的果汁，等一些同学们自己亲手做的小零食与饮料。为了多赚钱、多充实班费、多捐款，我们班有人提供商品，有人负责销售，所有人都在努力做好自己的工作，甚至有人还去拉了一名老师来给本班的食品做代言。大家齐心协力，我想这就是为什么，我们班的商品卖的最好吧。

三天的跳蚤市场结束了，在寻找的过程我们都有所收获，不仅如此我们还额外获得了欢乐，明年的跳蚤市场我们会收获什么呢？

又是周五，我在熟悉的车站寻找。

我在寻找一个人。我并不知晓他的身世，令我铭记的是他那一头苍然白发和一对平静安详的眼眸。

那天是周五。我安静地坐在车站里的座位上，等候车的到来。天空中，乌云密布，不见灿烂的阳光。世界都是灰暗的，只有一只鸟在那边哀号。当我在座位上奋笔疾书时，一个人悄然站在我的身旁。不经意抬头时，就看到了他。他是一个年事已高的老人，略有塌陷的鼻梁上架着一副厚重的老式眼镜，一双眼睛眯成了一条缝，似乎在努力观看什么。出于好奇，我小心地放下手中的作业，悄悄地来到老人的身旁。哦，原来这里是个橱窗。朦胧的玻璃窗中，贴着寥寥两张报纸。报纸上的字依旧看得见，却早已模糊不清。这其中大致讲的是政治问题，我看得兴味索然。

相反，老人兴味盎然地眯着眼睛，透过厚厚的镜片，仔细地斟酌着每一个字词，这对他来说似乎很困难，因为他的鼻子已经完全贴在橱窗上了，浑然不觉我的 “入侵”。

对于老人这种求知若渴的精神，我只能发出无声的赞美和疑惑。依旧是那只鸟，它放弃了哀号，转而发出短促而持续的尖叫，似在告诉我，不能再这么浪费时间了。我只好迈开腿，欲要走回座位。但那个老人开口了，似是在呢喃，又似是在挽留：“享受生活，才是真正的学习啊……”

我停住了脚步。猛地一回头，看到了一对满含鼓励的眼眸。一种异样的情愫在我心中酝酿，似有一股暖流流经身心，荡涤身心。鸟儿也不说话了，展开有力的双翅，在空灵的碧空中，发出一声兴奋的啼啭！我也不畏惧乌云了，因为我相信在乌云后面就是明媚的阳光！此刻，我才感觉到了心脏在跳动。

社会使我们忽视了生活，繁忙成了我们的功课。走在生活中的我们，却不懂得放慢脚步，伫立凝望，享受生活。我愿在忙碌时休闲一回，给心灵放个假，重新体验生活的乐趣。

又是周五，我没有在车站寻找他了。因为我找到了他，在一个全新的世界。

炎热的夏天悄悄离去，凉爽的秋天也迈着轻盈的脚步向我们走来。

清晨，天高云淡，秋风习习，我和小伙伴们走出家们，去寻找秋天的足迹，”秋天在哪里呢?“我不禁地问，我们奔向果园，看，果园里果实累累，它们挂满了树梢，树妈妈被宝宝们压弯了腰，苹果宝宝露出了红红的脸颊，正对着我们微笑呢，仿佛在说：”快来摘一个尝尝，味道很甜的哦!”同学张腾浩看了又看，挑了一个又大又红的苹果，他踮起脚，伸长手，使劲一拉，一个个苹果娃娃从树上落下来，伙伴们尝了一个又一个，吃得可香了!

金黄的落叶像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞，飘啊飘啊，好似飘来了秋天的丰收，又好似在迎接着我们的到来，我捡起一片落叶，把它夹在书里，做起了书签，这让我感觉到秋天的气息。

菊花仙子穿着五彩缤纷的衣裳，快看，红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞……花儿们在秋风中频频点头，相互间争奇斗艳，美丽的花儿给秋天涂上了丰富的色彩。

啊!我们终于找到秋天了，它们在每一棵果树上，在每一片落叶里，在每一朵小花上，在每一阵凉爽的秋风里，秋是一个丰收的季节，也是美丽的季节，它带给大家一首快乐的歌谣，我爱秋天!