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用寻找写作文【汇集20篇】

当你在人生的轨道前进前进时,你寻找自信的清泉,自信就会使你成功,有时自信的力量就会创造你意想不到的奇迹!下面小编为大家收集整理了关于寻找自信作文,欢迎阅读与借鉴!

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寻找远方作文600字

全文共 584 字

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再多的琥珀,也凝不住时光如水飞逝,再长的梦,也终有一天会落入凡尘。在现实永无终点的隧道中,每一秒钟,都是不容争辩的时光的催促。

所有人都在奔跑,穿上越来越多的华贵衣裳,不顾一切地迈开步子。如候鸟迁徙的步伐,永无停歇。

总有人会将灵魂褪下一切装饰,展开一双翅膀。寻觅,渴求,挣脱华美的枷锁,飞出金玉的牢笼。苦苦飞翔,去找寻那一方净土,能暂栖身。

那里必须有书。无论在哪儿,只要有书香氤氲,就如一场安静,平和的洗礼。最好的是那些经典,它们穿过了层层历史,古朴,温婉,一字一句都凝了智慧,含了芬芳。有些美妙的诗歌也是极优雅的,它们青涩,绵长,盈盈绕绕,忧郁却无悲伤。那巧妙的字词,即可点破一切精华。

那里一定要有窗,封闭的屋子无法容纳一颗温柔,遐想的心。晴天,可以看阳光灿烂地在玻璃、在地板上肆意涂画,可以听无名小鸟啁啾,听那清冷的啼鸣飞跃,旋转。雨天,可以看细细密密的银丝缠绕在窗棂上,织成一副绵长而细致的雨画。可以嗅被雨点抚过的,青草略苦的芬芳。若是有树,有开花的树,那是极妙了。在开花的季节,可以闻花儿清甜的淡香,看她们跳起华尔兹或探戈,舞裙在风中飞扬。在不开花的季节也很有趣,可以看小松鼠们穿着淡灰的皮袄,在树枝上荡秋千,在枝杈间小憩片刻……一棵树,简直是个童话天堂!

那里不一定要有很多很多东西,但必须是一处安详,温柔,甜美的地方!

我痴痴地追寻,苦苦地期盼,那梦中的远方……

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篇1:寻找那隔世的风流作文600字

全文共 640 字

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密织的雨幕锁住统治一夏的燥热,些许清凉浸入心脾。翻开尘封的历史画卷,我要去寻找我那隔世的风流

从东土大唐到西域大都的路到底有多远?你用自己的脚步丈量出不可思义的距离。一身僧衣,一双僧鞋,一匹老马,一抹夕阳。炎炎戈壁大漠,你的身影愈发显得孤单。

没有了爱徒的陪伴,你,可曾寂寞?面对山间野项兽的咆哮,你,可曾胆怯?命运与你开了无数次的玩笑:初次登途,三名仆人离你而去,带走了财富与君王赐予你的坐骑。途中,水又洒入沙海,不知去向。你却始终践行着自己“誓不回头“的决心。

千年逝去,人们只记住了懦弱的唐僧,却没有记住不畏艰难的玄奘。

“生,还是死?“汨罗江畔,你这样问自己。君王亲小人,远忠臣,荒淫无度,国家形势十分危急。身为一国之臣,你上谏无数,却石沉大海,屡次碰壁。

君王无道,放逐于你。在放逐过成中,你“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!“一个士大夫如此体察民情,实在令人钦佩。汨罗江畔,你陷入沉思。如果我的死能换回国君的醒悟,能挽救这个国家,那么我宁愿一死。于是纵身一跳,是你对于爱国的诠释,朵朵涟漪,蕴含了你对祖国无限的深情。

千年逝去,人们只知道赛龙舟,吃粽子是为了纪念你,却不知道你是怀着何等的悲愤与委屈沉江自尽。

无论是屈原,还是玄奘,都将自己的命运与国家联系在一起。玄奘为盛世人民带去传播幸福,屈原则更是山河破碎,风雨飘摇之时,将一条热血化作涟漪,献给祖国。寻找那隔世的风流,我寻找出了满腔的爱国之情。

我会将文之爱国激情融入我的心中,我的魂里,化作我前进的不竭的动力,并照亮我的一生。

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篇2:寻找快乐的狐狸作文500字

全文共 481 字

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从前,森林里有一只霸道的狐狸,经常欺负小动物们。小猴的玩具车、小熊的蜂蜜、小兔的巧克力都被狐狸抢走了。

狐狸由此得了一个“强盗怪兽”的绰号,小动物们一看见狐狸就躲得远远的,都不再和狐狸一起玩了。

狐狸很纳闷,他想:如今我拥有了这么多好吃的、好玩的东西,大家应该喜欢我,抢着和我玩才对啊。为什么一个个地都躲着我呢?

这段日子里,狐狸通过强抢硬夺的方式得到了越来越多的食物和玩具,可他却发现自己食之无味、玩之无趣,快乐指数急剧下降,到最后他连什么是快乐都不知道了。

狐狸决定去远方寻找快乐。一天清晨,他背上背包,越过一座小山,跨过一条小溪,来到了另一座森林。那里的小动物们不知道狐狸是强盗怪兽,对他都很热情,邀请他一起唱歌跳舞,带着他到处参观美丽的风景。狐狸感受到了前所未有的幸福和快乐,狐狸终于知道快乐是什么滋味了。

几周后,狐狸告别了当地的居民,打道回府。他决定了,一定要痛改前非,他寻找各种机会向被他欺负过的小动物们一一道歉。小动物们发现狐狸变得有礼貌了,整天笑容满面,也没再抢别人的东西了,渐渐地,也都愿意和狐狸交朋友了。

狐狸终于找到了快乐,他想就这样快乐地生活下去。

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篇3:在黑暗中寻找光明作文800字

全文共 891 字

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“身体上的不自由终究是一种缺憾,我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样于事无补,因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛脚尖。”——题记

九月的日子里,秋风已送走了六月的栀子花香,空气里早已弥漫着桂花的芬芳。我静静地坐在窗边,翻开那本早已不知看过多少回的——《假如给我三天光明》,便感觉一股浓浓的书香扑鼻而来,沁入我的心脾。

我又看见了HelenKeller那张熟悉的脸,外表的柔弱映衬着内心的坚强,一位曾生活在20世纪的女人,一位生活在黑暗却给人类带来光明的女人。她仅仅是一个生活在无光、无声、无语的孤独岁月的女子,却用自己一颗充盈着热血、不屈不挠的心,独自一人去拼搏,曲挑战这个残酷的世界。

但“放弃”这个念头却从未在她的脑海里闪过,她曾对自己说过无数遍:“我不敢说没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补”。

还曾记得小学的时候,四年级的一次400米考试,当我忐忑不安地站在起跑线时,心里有一种难以名喻的紧张和害怕,甚至连跑起来的时候都带着踉跄。不出我所料,当我拿着成绩单时,体育那一栏的下面冷冷的大大的立着一个“良”字,轻薄的纸张似乎又变得千斤重。我紧紧握着这张成绩单,不由自主地咬咬牙,一种从未有过的决心在我脑子里油然而生,顷刻又占据了我身体的全部。

我也常常抱怨自己没有体育天赋,但抱怨的结果却是无济于事。我想:我必须改变自己,然而,在四年级下期的语文学习中,曾学过这样一句话:语言是花苞,行动才是果实;决心是种子,实干才是肥料。——古希腊格言。自此以后,我每天放学后都要在院子里的篮球场跑上5圈,虽然圈数不多,我却天天坚持。不到一个月,我的跑步成绩直线上升,以至于期末,我的体育成绩终于达优。

在我不停的锻炼下,我的成绩从五年级至初中以来,一直稳拿第一。过去,我虽然输在了起跑线上,但我凭着自己坚持不懈的努力最终赢在终点。

缓缓的,我合上了这本书,此时夕阳已经斜下,余晖洒在了书的封面,院子里桂花的气息依然清晰,望着凯勒那双空洞而深邃的眼睛,心里仿佛空空的……

望着火烧般的天空,心里默默对自己说——不怨天尤人,尽全力做好最好的你,不放弃,不放弃……

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篇4:寻找春天的足迹400字日记作文

全文共 526 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”吟着小调,我来到学校,寻找春天。

天正下着蒙蒙的细雨,好似春姑娘正和我们交朋友,就先派春雨来了。

“滴哒,滴哒。”一滴滴的春雨正从天空中飘着,飘向大地。有的洒到泥土里,滋润了小草;有的洒到小河里,使小河充满了生机,使它歌唱;有的洒到古树上,给古树痛痛快快地洗了洗澡;有的洒到房檐上,给焕然一新的房子披上了珠帘;有的洒到花坛里,使花儿们放声歌唱……

春姑娘也真厉害,让春天还开了一个小小音乐会。房檐上的水珠在弹钢琴;泥土里的水珠在拉手风琴;小河里的水珠在弹古筝;古树上的水珠在拉小提琴;花坛里的水珠在齐声合唱……

紧随着春雨的脚步,春风也急急忙忙的赶来了,“哗哗哗”,春风一吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙,春风轻轻地吹着,连雪松也摇晃的动起了那庞大的枝叶,水珠就“哗啦啦”的落了下来,凉凉的,让我感觉到这春天的独特美。

我爱大自然的春天,更爱祖国的春天。

现在,改革开放以来,我们祖国到处是一片春天:科学的春天、教育的春天、艺术的春天……把祖国这座大花坛点缀得绚丽多彩、婀娜多姿。在祖国这座大花园中,我们这些少先队员们,也好似含苞待放的花蕾,沐浴在党的阳光下,将来,一定昂首怒放,大放光彩!

让祖国的春天更加美丽吧!

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篇5:寻找阳光作文1000字

全文共 1183 字

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阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右——”生活就像一座座连绵起伏的高山,一条条流淌的大河大江,只要翻越它、趟过它,就一定能尝到胜利的果实,看到灿烂的阳光——

之前羽毛球练习基本功,我总是被老师表扬,给其他学员作示范,球场上总是回响着这样的声音:“看看人家周燕然,打得多好!”我心里也总是得意洋洋。但那一次,情况变了——

我来到球场,听到同学们正兴奋地议论着什么,一打听,噢,原来今天开始练习打比赛对抗呀!我心里得意极了,心想,哈哈,我肯定一上场就会把他们KO掉!分好组,我美滋滋地做好准备工作,等待教练发出“开始对抗”的命令。

“开始对打”

教练一声令下,所有成员就位。我看着对手,心想,让我看看你的三脚猫功夫!我左手拿球,右手持拍,身体微微向后,接着把球往前一抛,一转身,来一个华丽的挥拍发球,“呼——”“咚!”随着拍子的呼呼声,球完美地掉在了地上,发球失败。我一惊,随后安慰自己:没事的,小失误,不要紧。继续转身挥拍发球,“咚”,球再一次完美落地。看着对方要笑又忍住不笑的样子,我火冒三丈,大声吼道:“有本事,你来呀!笑笑笑,有什么了不起!”

对方开始发球,他一挥拍,“啪!”球像火箭般飞速地向我飞来,我还没准备好,先是一惊,连忙举拍接球,慌乱中,“叮——”打了一个拍框球,球正好回在对方中场。对方纵身一跳,一个绝命大扣杀直杀我的对角线,我眼睁睁地看着球从我头顶飞过,有点气馁,心想这一把肯定输了,不接也罢!对手看我狼狈的模样,又来火上浇油,“哎呀,周菜鸟,你还上什么提高班呀,回基础班和那帮小屁孩玩玩得了!哈哈!”我脸涨得通红,恨不得一球拍拍他脑门上。这时,教练来了,脸色很不好看:“周燕然,你脑子里在想什么呢!愣在那里干嘛,接杀球呀,平时教你的东西都忘了——。”我伤心极了。接下来连续几天,每次对打都是这个情况,让我从人生巅峰摔到谷底——

教练似乎看出了我的不对劲儿,有一次,她把我单独叫到一边,我心里想,完了,教练又要训我了。谁知,教练蹲下身,和蔼地说:“周燕然,是不是还没适应对打?”我委屈地点点头。教练说:“不用着急,慢慢来,相信勇敢聪明的你一定能调整到最好的状态。”教练和我分析了原因,一是我有点太着急,着急就容易慌乱,慌乱就没有思路,没有思路就会被动,所以,不管场上是什么状况保持稳定的心态最重要;二是打对抗和练基本功是有区别的,打对抗不光要认真,还要学会用脑子灵活判断分析对方的球路,考虑自己怎么回球。接下来几天,教练天天陪我练习,我也渐渐适应了,很快,就能熟练地和大家打起来了。我的脸上又露出了自信的笑容,教练看着我说:“瞧,这才是我认识的周燕然嘛!——”

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右——”是的,只要积极面对生活,勇敢地面对挫折,坚持不放弃,生活就一定会向你微笑,你就能看见灿烂的阳光——

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篇6:寻找秋天的优秀作文500字

全文共 489 字

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秋姑娘降临了,使许多景物发生了变化。如:地球妈妈给土地穿上了一件又保暖又美丽的金色羽绒服,金黄的叶子都投入了大地妈妈的怀抱中……

在公园里,任何一处不起眼的地方,都可成为美景。秋天的公园秋高气爽,走在公园里的小路上,伴着秋姑娘“朋友们”的舞蹈,使我感觉走进了仙境一样,看!那条长椅,躲在那棵大树底下,不知道是长椅点缀了风景,还是那棵树和满地的落叶衬托了长椅!

在果园里,随处可见农民伯伯辛勤的汗水,还有劳动果实。树上,硕果累累,农民公公乐得眼睛都眯成了一条线。你瞧,如胭脂般的苹果,红得那么鲜艳,红得那么可爱,像一盏盏小灯笼高挂枝头;再看那一串串葡萄,紫得那么晶莹,紫得那么光亮,像一颗颗光亮的宝石,挨挨挤挤,密密麻麻,又像圆溜溜的小玻璃球儿,你再看,那稻谷般黄的是梨,黄得像涂了一层金粉。

在田野里,村民们就该展现他们那熟练的技能——收庄稼!瞧,他们的动作,快!准!狠!刀刀致命,干得热血沸腾!但他们并不热,伴着秋风的凉爽,他们非常有成就感!

在树林里,枫树叶是那样的火红!从远处看,它们像一团团燃烧的火焰……

秋姑娘无处不在,她虽来无影,去无踪。却给我们带来了笑容,给农民带来了成就!

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篇7:寻找作文1000字

全文共 1102 字

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看,花儿在悄悄发芽;听,小雨淅淅沥沥地下;闻,小草散发着淡淡幽香。我仿佛回到了过去,记忆像片片花瓣在空中飞舞。我开始寻找,寻找那已逝的过往。

最让我留恋,最让我喜爱的是小学的时光。

那时,刚踏进校园,小小的我背着小小的书包,站在教室门口左顾右盼。我在寻找,寻找我认识的同学。不一会儿,来了一位,我大声地喊出了她的名字,她也与我打了声招呼。然后,她就走了。我又独自一人站在墙边等候,我边等候边抬头向四周环顾。

渐渐地和同学们成为了好朋友,一下课,就一起约到那片茂密的小树林里去玩。我们,无忧无虑,全身心地投入到玩耍中去,玩得尽兴,玩得痛快。有一次,偶然发现了一只小蜗牛在墙面上爬。我惊呼着,叫朋友们赶快来看。一群小人儿围在墙边,好奇地注视着那只只管自己攀爬的小蜗牛。那时的我都不知道,它在那么多人目光的注视下是否会感到害羞。

还有一次,我们在花坛的泥土里发现了一只正在翻土的蚯蚓,它有着十分细长的身体,没有足也找不着头。这令我们十分疑惑。第一次见到这样的生物,它好像一个怪物,但我们并不害怕。再转眼看向那边茂密的草丛,有几个正在跃动的身影,原来是男孩子们正在抓小蟋蟀。它披着绿色的衣服常在草丛中跳跃。男孩子们则喜欢把它抓住,握在手里玩。有时他们还会送给别人。

还有一件令我难以忘怀的事。有一天,下大雪了。早晨,白雪像鹅毛一样纷纷扬扬地飘落下来,地面上覆盖着一层厚厚的雪。房屋、树木、路灯、花圃、篮球架都穿起了一件厚厚的白雪大衣。难得的好机会,老师就放我们出去玩雪。我当时还在教室里想:雪可以吃么?把它含在嘴里,是冰凉的吧……同学叫我出去玩的声音把我的思绪给打断了。我回应着她,并与她一同愉快的玩雪去了。我看见有的同学在打雪仗,有的同学在堆雪人。朋友提议我们也来堆个雪人。首先我们从地上抓起一把雪,然后放在手里捏成一个球形,最后放在雪地上滚。雪球越滚越大,我们把两个雪球叠在一起。找来石头给雪人当眼睛,找来树枝给雪人当鼻子和手,一个可爱的雪人就这样完成了。

这是我记忆中的第一次下大雪,也是唯一的一次。不知来年是否还会遇见雪天,是否还能寻找到雪天。

六年后,我再次回到了我的母校。但不知怎的,它失去了往昔的美好,仿佛记忆一直在欺骗着我。我看到的竟是一片凄凉,落叶飘零,地上一片狼藉,尽是枯叶。草地上的草是枯黄的,教学楼还留着岁月的痕迹。没有其他的人。我试图去寻找我的记忆。我来到花坛前,却发现不是往日的茂盛与鲜花,而是蜘蛛网拦着不让我前进。我又来到教室,还好,抽屉里还有小小的书包,黑板上还画着美丽的图画,书桌上还摆着一些文具。

寻找,寻不回的过去。岁月,逐渐暗淡了记忆,改变了现实。不复存在,花开花败,从何而寻,如何而寻?

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篇8:寻找愿望树作文800字

全文共 807 字

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梅花鹿一家三口住在一个山洞里,洞口旁不远有一棵枯死的老槐。妈妈告诉小鹿离老树远一点,会有危险的。有一天小鹿特别好奇,他来到树下,围着树看了几圈,又用他的蹄子轻轻碰了几下,一看没什么事嘛,小鹿就对着树又是撞又是踹的,根本没发生什么事事。小鹿玩累了就要回家休息,没走出几步,只听“咔嚓”一声,枯树倒了下来,砸住了小鹿的后左腿,妈妈从洞里听见了小鹿的惨叫声急忙出来了。

妈妈告诉小鹿要在家里安静的养伤,不能乱动。小鹿每天只好乖乖的呆在家里。小鹿在家养了很长一段时间,腿伤虽然好了,但是走起路来却变成了一瘸一瘸的,非常不好看,而且永远不能再做剧烈远动了。小鹿听妈妈说过,有一座山上长着一棵神奇的愿望树,这棵愿望树可以帮助别人达成许下的愿望。于是小鹿决定要去找到这棵愿望树,让愿望树帮助自己恢复原来的样子。

小鹿偷偷的溜出了家,他走啊走啊,走了很多的路,向着妈妈说的那座山的方向一直走,他的蹄子都磨烂了,终于快到了。眼前是一座长着茂密树林的山,小鹿鼓起勇气往前走,正走着,他忽然听到一声震耳欲聋的吼声,一只大老虎出现在前面。小鹿撒腿就跑,他跑啊跑啊,他的腿由于受伤变瘸了,跑起来也不是很快,他被一块石头绊倒了,摔在了草丛里,就在小鹿摔倒的时候,他发现了一种叫跳跳菇的蘑菇,吃了它可以像弹簧一样蹦跳,小鹿赶紧吃掉了跳跳菇。果然可以蹦了,小鹿一下子蹦到了老虎的背上,(特别提醒,小鹿不是那种非常小的小鹿,是那种已经长出一点犄角的小鹿)使尽全身的力气用犄角向老虎的头撞去,老虎给撞死了,小鹿也晕过去了。等小鹿醒来的时候,他发现有一棵会发蓝光的大树,非常漂亮,就在不远的地方。小鹿赶紧走到树下,闭上眼睛,在心里默默的许下自己愿望。这时从树上飞下来一个小精灵,他挥舞了一下魔棒,小鹿的愿望实现了。

等小鹿睁开眼睛的时候,他已经在自己家的床上了,他的腿上完全好了。虽然小鹿没有看见小精灵的样子,但是他又可以像以前一样健康了,他已经很满足了。

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篇9:审视自己,寻找根本作文900字

全文共 920 字

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走在河畔,绿意点燃,草色入帘青。我就在这低低的绿色中移动,手中的小弯刀嘶嘶作响。良久,站起,吃痛的敲敲将手中一把野菜递给姥姥,却发现菜篮子里有了小半筐的菜,我这动作也不慢啊,怎么没什么成果呢?姥姥笑道:“我这天天在这地里,年年干的活,自然比你这初来乍到的快太多了,你怎么会有我这技巧呢?”

后来我慢慢品味,是我只看到了结果,还是自己的能力不够,问题出在自己这里,不能老拿别人做参照,就像抱怨对面邻居衣服洗不干净的太太,直到擦了自己的窗户才发现是自己家的窗户脏了。对于现在越来越浮躁自傲的人,有时候真应该反省反省自己。

这让我不禁想起了鲁迅先生,那个在黑暗世界四处碰壁,他没再彷徨,而在彷徨中呐喊出“无情未必真豪杰,怜子如何大丈夫”的他,曾也在学医治民道路上徘徊,经过了反复的认真的思考,他终于找出来当时中国人民麻木的思想才是腐败社会的根本原因,唤醒人类的思想才是关键。我仍记得教科书上对他精确的评价:我国伟大的文学家,思想家,革命家。

而那些从云端跌到谷底的人,总觉得自己完美无瑕,不懂得找自己问题的人,终会失去所拥有的。还记得《过秦论》中“天下已定,始皇之心。自以为吴中之固,金城千里,子孙帝王万世之也业”。而秦始皇万万没想到的是他的“万世之业”只在他儿子手中就易主了。秦始皇虽有一统华夏,以一敌六国之能,却不懂得反省自己,对百姓一再的施行暴政。而他的儿子更是以错为对,秦自然逃不过身死人手,为天下笑的命运了。对于秦我能想到的最贴切评价莫过于雨果所说的“被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具是一种胜利。”

我们不是圣贤,注定过错连连,重要的还是将自己从错误中走出来,要从错误中学习。如果自己一事无成,终究不是别人的错。爱尔兰有句名言:“越是无能的人就越爱挑别人的错。”乌鸦飞到猪身上,看不见自己黑,只看到猪黑了。天上星是数的清,自己脸上的煤烟却看不见。

我国伟大领袖毛泽东先生纵有着“春来我先不开口,哪个虫儿敢应声”的傲娇口气,也时刻想着“人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步”时刻反思自己认清自己才能更好,更全面的进步。

每个人都会犯错,但是只有愚人才会知过不改,我们都不想当愚人,那就让我们像瓦茨一样相信反躬身省是通向成功和未来的途径。

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篇10:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 539 字

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“淅淅沥沥,淅淅沥沥”,听,这是一场美丽的春雨,也是一首春姑娘的歌。那歌声如同蚕宝宝大口地吃着桑叶“沙沙沙”;又如同一个人在轻轻地摇着沙锤;还如同一个女孩儿慢慢地拨着古筝。春雨细如牛毛,像许多银色的绣花针在空中斜织,它密密的,像给我们这个世界蒙上了一层薄薄的面纱。

看!它洒落在了树林里,在树上不停地跳跃着。看!不一会,干燥的树枝湿润了,还不停地轻轻摇晃,应该是在表示感谢吧!小小的嫩芽,迫不及待地钻出树枝,享受春雨的淋浴。

呀!它又飘进农田,慢慢滋润干燥的泥土,也把养份注入深处,种子像是听到了春姑娘的呼喊,一个接一个地破土而出。又抖抖身上泥土,露出嫩嫩的身体,在雨中不停摇摆着,享受洗浴的快乐,感受美好的春雨。可真生气勃勃。

啊!它好调皮啊!又淋向平静的水面,似乎雨有点大了,淋在水面上,水面便“叮叮咚咚”地弹着钢琴,好听极了!鱼儿听到美妙的琴声与歌声,可快活了, 一条条彩色的鱼儿冲出水面,呼吸空气,倾听歌声。小青蛙也被唤醒了,也浮出水面,跳上岸来,一展歌喉,“呱呱呱,呱呱呱”可有节奏了。连鱼儿也不禁跳起舞来。

此情此景,我不由地收起伞,走在雨中,不一会儿,全身湿漉漉的,可我有的只是一种亲切,清新的感觉,可真中“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

春雨——我们美的使者,我喜欢。

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篇11:寻找一盏灯作文600字

全文共 599 字

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天气闷热,我毫无斗志地瘫在椅子上。蝉声阵阵,在我耳中却十分聒噪。已经请了三个星期的假了,我借着之前生病的理由躲避着。

十多天前,我连着发了三天高烧,全身无力,像失去了骨骼,只剩下血肉。在那之前,我因为要参加作文比赛,写了许多文章却都不过关。我害怕,害怕再听到老师的责骂。于是我用身体不适的幌子逃了三次课。

那段时间,我仿佛行走在漫长无垠的黑暗之中。我不断问自己,我究竟要做什么?我不知道。我以为我躲在黑暗中就不会有人发现我,发现我的懦弱和无能。于是我隐匿在这黑暗中,一天天消沉。

又是一个双休,母亲打来电话,我按下接听键,传来的却是孙老师的声音。我一下子又害怕起来,却无法再逃避。

“你如果是因为害怕,就更不应该逃避。我们给你提意见也是为了你好,想让你更加优秀。在我心里,你应该是个阳光开朗的女孩。”这番话将我逃避的外衣剥了个精光,如同一束光照亮了我身处的那一片黑暗。

害怕是懦弱者的心理,逃避是无能者的行为。我不甘成为被贴着“懦弱”与“无能”的标签的人,所以我也不甘躲在黑暗中打压自己。这束光照亮了我前行的道路,引领我去到它的源头。

我重振信心,不再害怕,把好的坏的都当做前进的动力。因为我知道,不管我陷入多么可怕的黑暗,都有一束光会穿透层层黑暗,照亮前方。而我会追随着它,直到它的源头——那盏希望的灯。这盏灯发出的光是温暖的,是明亮的,是永不熄灭的。

天黑了,我打开灯,在纸上写下——“我们去寻找一盏灯”……

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篇12:寻找幸福作文800字

全文共 781 字

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总觉得自己的生活太过单调沉闷,被鳞次栉比的大厦冰冷地包围着,站在铁皮箱式的公交车里,按照计划里的路线来来往往,任身边流动的人群将我挤来挤去。总想着有一天,可以冲破这一层包围,寻找我心目中期待着的幸福生活。

正如平凡的人群中的一个小我一样,曾有一位诗人抱着对春天的渴望,竹杖芒鞋,在一个天际才刚刚泛白的清晨,关上茅草小屋的篱笆栅栏,踏雪寻春去了。

门前的梅花傲立在厚厚的积雪上,曲曲折折的枝桠伸张开来,在突起的关节部位,鼓起了一个个小小的花苞,新生的花苞仿佛沉淀着一种浅绿,有一层冰雪覆盖在上面,像是压在了某种随时都会喷薄欲出的劲道。

诗人外出已有好几天,芒鞋踏破云岭头,仍是一无所获。归来后,门前所植的梅花林中,有点点嫣红点缀其间,清香四溢,诗人惊异于眼前的情景,在一片暗香浮动中,诗人嘴角微微上勾,拈花一笑,感叹于自己竟不知原来苦苦寻觅的春天离他竟是这般的近。春意黯然,紧紧地包围着诗人,他将花放在鼻下,深深地嗅起来。

诗人的故事给予我们很大的启发,我们又何尝不是这样,在自己的故事里,才寻找着自己的春天。

无数次,我曾想象自己站在无限的高处眺望,想要眺望出这座城市,眼光绕过一栋栋拔地而起的钢筋水泥,冲破这一层包围,在那里搜索着我一直苦苦寻觅着的幸福生活。然而芒鞋踏破云岭头,归来笑拈梅花嗅。我是否应该放低眼光,看一看自己的身边,到底盛放着怎样的梅花呢?

路边紫色的醡浆草花开了。有黄色的小粉蝶在其间悠悠的逛着,晃着,阳光透过树林射下一片片光束,给小粉蝶洒下了一层金粉,我所向往的田园生活也不过如此吧,或者说欣赏这样一幅随处可见的画卷就是一种安慰,可以缓解人一天的疲劳,这大概就是我所向往的幸福生活。一天的紧张忙碌过后可以放松自己的心情,这样的生活并在这座城市外,时时刻刻子在我们身边啊!

尽日寻春不见春,春在枝头已十分。上帝不是一个吝啬的老人,我们寻觅的就在我们身边啊!

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篇13:小学一年级寻找春天

全文共 578 字

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春天是个生机勃勃的季节,百花盛开,万物复苏。 Spring is a vibrant season.

我们学校的小花园中,就已经春意盎然了。林佳琪告诉我,有一朵含笑开了。我一瞧,还真是。那一朵黄色的含笑,半开半合,那黄褐色的花瓣,像身着黄色衣服的舞蹈家,在微风下跳着舞,显得十分柔美。凑过去一闻,一股沁人心鼻的香味从鼻子一直弥漫到全身,真香啊!旁边的一个个花苞都还是绿色的,我不禁摸了摸,那真是柔软呀!上面还有一些小毛呢!

咦?那是什么花?真美呀!远远望去,那一大朵一大朵的花,犹如雪挂在枝头,但却在枝头,但却不像雪那样只是单单是白色,它还有那动人的粉色,两者相加,无疑是花中。我慢慢向它走去,那花朵,是玉兰花,像一只玉杯,想宝莲灯一样,那么神圣,那样高雅脱俗,真是“但有一枝堪比玉,何须九始征三"

桃花虽没有含笑花那样芬芳,也没有玉兰花那样神圣,但也称得上娇艳。好似大家闺秀。这花千姿百态,有的含羞待放;有的花瓣全展开了,有的含羞待放;有的花瓣全展开了,大显身姿;有的似乎立马就要破裂似的。那一阵阵清香,吸引了一些小蜜蜂,它们劳动着,形成了一幅动人的蜜蜂采花图。桃花的叶子十分的小,几乎看不见,但它还是点缀着桃花,它这种默默无闻的精神真是可贵!

游完了花园,我还是意犹未尽,还深深陶醉在那片花海之中。春天真是一位画家,让春天变得多姿多彩!我爱春天,我爱那些花朵!

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篇14:寻找勇气作文600字

全文共 594 字

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许多人都在思考着一个问题?人活着为了什么或人生应该寻找点什么?有人觉得是金钱,有人觉得是自信,还有名利、金钱……但我觉得你的人生能找到最珍贵的宝藏应是勇气

试问:雨缺少勇气,它能否从云的怀抱中跳向大地去滋润万物;鸟缺少勇气,它能否从树上飞跃至空中带给他人那种自然愉悦;梅缺少勇气,他能否在砭骨的寒风中傲然独立给人们带来无限的深思?那么,一个人缺少了勇气,他会怎样在人生的舞台上扮演重要的角色?成为一个优秀的人呢?

毛泽东说过“世上无难事,只要肯登攀”不错的,古今中外,多少名人都是因为有了勇气才能获得成功!

秦始皇有了勇气,他才能打倒六国,统一中国:林肯有了勇气,他才能不畏身家贫寒,当上美国总统:刘伟有了勇气,他才能用双脚奏出感动全球的优美乐章……人生干什么都需要勇气,因为我们就生活在一个勇气的世界!

而你如果缺少了勇气,你将一事无成,甚至走向极端。

科特因为缺少了创新的勇气,退出了苹果公司百分之十的股份,是自己损失了几十亿:上海一个女孩因为失去了活下去的勇气,吞了二百粒安眠药逝去:一个男孩失去了表白的勇气,是他心爱的姑娘永远离他而去,结果孤独了终生……可见勇气对人们多么重要,寻找勇气又有着怎样的意义。

勇气,不需要华丽的语言去赞美,因为人人都懂得它的美丽,寻找勇气,也不用太多的语言去修饰,因为人人深知它的意义。社会如此多娇,定要勇气来撑腰。

同学们,让我们在这多彩的人生中去寻找勇气吧!

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篇15:寻找春天作文400字

全文共 375 字

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春天在哪里?春天在哪里……”我哼着歌儿去寻找春的足迹。

春天在学校的草坪里。瞧!那原来枯黄的草地上长出了细小的苗儿,先是淡黄色,渐渐变成了嫩绿,我赞佩小草那坚强不息的精神,现在还是初春,春寒犹盛,但小草却早早地钻出土地,绿得坚强。

春天在大街两边高大的樟树上,看那长出来的新枝绿叶,无不给春天增加更多的情趣,那新冒出来的叶子软软的,绿绿的,嫩嫩的,摸起来润润的很舒服。

春天在那婀娜多姿的柳梢上,光秃秃的枝条上渐渐有了小小的嫩苞,后来长出了小小的叶子。那纤细的枝条垂在化冻的湖面上,拍打出一个个圆圈,美极了!

春天在每一朵黄色的迎春花上。它们第一个向人们报告春天的到来,它们如同珍珠点缀在绿色的“暴布”上,更加艳丽,耀眼,开始只有几朵,后来变成一簇簇的像花环一样,真可爱……

春天在每一个人的心里,让我们在心中埋下一颗春天的种子,播种坚强、播种活力与希望吧!

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篇16:寻找最美心灵日记300字

全文共 323 字

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谁是天下最美丽的人?人才之多,她是普通的;世界之大,她是渺小的,但在我心中,却无人能与她相比,她是美丽的,是伟大的!在你懦弱的时候,她总是伸出那双温暖的手,仿佛一股强大的力量永远推动着你前进;在你无知的时候,她总是教育你,开导你,虽只是只言片语,但真理却长存心中。连上天都被她那颗炽热的心感动了,赐与了她一个美丽的名字--母亲!

光阴荏苒,随着岁月的流逝,天下芸芸众生对“美丽“这两个字眼,已显得不那么了解了。于是乎...... 我开始寻找那美丽的人。

推开心灵的窗户,我真的踏上了这条寻觅之路,翻过重重高山,踏过潺潺的河流 ...... 忽然,我停住了脚步,站在着一望无垠的心田上,清风吹抚着我,心想,这天有多高,地有多厚,寻找美丽又有什么意义呢?

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篇17:寻找秋天作文450字

全文共 401 字

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“儿子!起床了!今天要去寻找秋天呢!”爸爸一大清早就在掀我的裤子,我翻了个身说:“晚点去不行吗?”“昨天你是不是制订了一个计划表啊?”我脑袋里浮现出昨天和爸爸的约定,赶紧一个鲤鱼打挺起了床,用最快的速度洗漱完毕,就和爸爸妈妈一起去寻找秋天的足迹。

出城的马路上两边有一排排银杏树,风一吹,树叶纷纷飘落,它们在尽情飞舞,有黄的,有绿的,有半黄半绿的,掉落在路面的树叶就像一层树叶“地毯”。

来到郊外的小路上,我看到最多的是桔子树和柚子树,青黄的桔子密密麻麻地挂满了枝头,树枝都被压弯了腰。又高又大的柚树上,结清茶了灯笼似的柚子,好想爬上去摘一个来玩。

来到小路的尽头,我看到了一片金黄色的稻田。我跳下车,走近稻田想仔细观察稻谷是怎样生长的。黄澄澄的谷穗垂着头在秋风中微微点头。啊!这不是稻田,是金黄色的大海!

郊外的秋天真是太美了!我多想把这美丽的景色搬进城市里。这样的话,我每天都能看到大自然丰富多彩的变化了。

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篇18:寻找秋天作文400字

全文共 431 字

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时间过得真快呀!送走了春天和夏天,我们迎来了美丽的秋天,秋天像一个害羞的小姑娘,时刻捂着自己的脸,我真想看看她的庐山真面目,于是便开始寻找起她了。

我和姐姐来到碧洲公园,看到她用她那绿色的手套。挡住了自己金黄色的脸,满园的桂花树,有白的,黄的,金黄的,花瓣在阳光的照耀下真好看,一朵朵桂花香气扑鼻,让我闻到了桂花的浓香,金黄的树叶在地上铺上了一块块地毯,像是给秋姑娘穿上了金黄的睡裙,我轻轻地踩在上面,只听见树叶沙沙的响,形成的一首欢快的交响曲……我忍不住想躺下,在草地上舒舒服服的睡一觉,于是便一屁股坐下去,小草把我的屁股扎的生疼,原来小草也这么调皮啊!不管了,就要小草跟我玩一会儿吧,我静静的躺着,看着天上的蓝天白云,云淡风轻扬。阳光暖暖的照耀着,让我心旷神怡,烦恼都不见了,树上的麻雀叽叽喳喳的欢唱着,他们也跟我一样喜欢这秋天的美好吧!

我终于寻找到了秋天,她在公园里,在桂花树上,啊!秋天就在我们身边,让我们去看看她,摸摸她,闻闻她吧,你会爱上这秋天的美景!

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篇19:寻找雷锋作文300字

全文共 395 字

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雷锋叔叔学习的活动开展了好多年了,每年的三月五日我们都要重温雷锋的事迹,寻找雷锋的足迹,学习雷锋就是帮助他人,每个人都有遇到困难的时候,当然,也有帮助他(她)的时候“活雷锋”。有一次,我就遇到了困难,因为我要单独坐公交车回家。

妈妈出发了,爸爸也不在家里,没有人接我回家,我要自己乘车回家,我心里又高兴又害怕,因为我是第一次单独乘公交车,一等车,麻烦就来了,我等呀等呀,235路车终于来了,可是我还没来得及招手,车就开走了。我真着急呀!这时来了一位阿姨,她听我说我也乘235路车。阿姨看见235路车来了,就招呼车停下,拉着我的手和我一块上了车,并亲切地抚摸着我,对我说一些温暖的话,我的心里温暖多了。有了空位,阿姨让我坐下,我激动的不知道说什么好。一会就到站了,我想,这不就是我身边的活雷锋吗?

寻找雷锋的足迹,学习雷锋的精神,我们要从小事做起,多做好事,多帮助别人,做一个人人都喜欢的孩子。

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篇20:2024寻找最美教师颁奖典礼观后感

全文共 1490 字

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转眼间一个月是时间已经过去了。作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。通过一个月的学习我学到了很多知识,也更加感到了自己的不足。这一个月里对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,我都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

先说说自己,体会到了做一个老师真的不容易。我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。学校领导为我们考虑的非常周全,让我们跟着指导老师学习,让我们先听课,学习老教师是怎样上好一节课的。对于我们新教师来说,听课时需要关注两个方面:

1、关注教师的教。我们新教师不同于学生,听课的目的是回去教学生。所以首要的目的是要看指导教师怎样教。要应该注意课的结构,重点难点的突破,板书及教学媒体运用,教学媒体是对教学起辅助作用的。课堂气氛。2.关注学生的学。

除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。

对于刚刚从大学校门踏出的我,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,但在这些日子当中,老师们鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做以下几点:一、我要多学习,多请教。作为新教师的我,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求让自己的教学方法适应学生的,我应该不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

二、我要认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我会认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,我应该努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。要学习跟指导老师及时批改、讲评作业,对有进步的学生及时给予鼓励表扬,要学习做好课后辅导工作,使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。

三、我要多看书,多上网。积极学习各种教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我要努力学习,给自己充电。我还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。

为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:

1.在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

2.在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;

3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

在今后的实践中,我会继续努力工作,不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。

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