用寻找写作文（汇集20篇）

寒冷的冬天已经过去了，我们迎来了万物复苏，阳光明媚的春天。春天是一年的开始，它带给人们生机和希望。

在这样一个风和日丽的上午，我们来到了碧洲公园，我们到这里来寻找春天。看，一走进公园，迎接我们的是一片花的海洋，各种花都在争相开放，有红的，白的，粉的，紫的，五颜六色，美丽极了。茶花也开了，一朵朵艳丽极了。桃花也开了，一朵朵像一个个可爱的小姑娘。竹子又长出了新的叶子，它们就像一个个卫士一样挺立在那里。柳条也长出了嫩绿的枝条，在风中摇啊摇。

公园里的人真多啊，阳光透过树叶照射下来，暖和极了。有的老爷爷，老奶奶在跳广场舞，有的在下棋，有的在散步，有的在打牌。一些小朋友在放风筝。公园的天鹅湖里，有几只天鹅在游来游去。湖里的水真清啊，清得可以看到鱼儿在水底游动。

这一切真美呀，我找到了春天，它在人们的笑脸里，在暖和的阳光里。

大合作大成就，嘿嘿，小合作也有小成就。

今天中午，我班举行了一次别开生面的活动——手抄报制作比赛，人人心里乐开了花。

上午，老师就说清了比赛规则，并把全班分成了十个小组，给了我们六个制作主题。我、马艳、黄晶晶、沈小虎、刁凡、张宇航一组(我很荣幸被任命为组长)，我们经过商量确定了“品春”的主题。

我先把我组成员分配好，我与“智多星”沈小虎构图，阅历广泛的黄晶晶、张宇航查找资料，细心的刁凡、马艳负责抄写。接着我们各负其职，忙得不可开交。半小时左右，我们构好了图，找着了资料，于是刁凡、马艳开始抄写了，还算顺利，他们两人一气呵成。就剩最后一步画画填色了，我不停地念叨着：“千万不可以‘一着不慎满盘皆输’”啊，于是我每画一幅图、每填一种色都小心翼翼，哎!天有不测风云，不知哪个缺心眼的从背后碰了我一下，啊!一个大转弯，完了，完了，这可怎么呢?我们个个都傻眼了。“有了!”在我身后观望的“智多星”叫了一声，我们丈二和尚——摸不着头脑，便异口同声地问道：“你有什么点子?”他说：“我们将计就计把错画处改成鱼的尾巴，正好是波浪形的。不但消除了难看，还锦上添花了呢!”我们一听，向他竖起了大拇指。

就这样，最后的鱼形边框就完成了。大功告成!一幅精美的“新芽报”制作成功。

第三课，老师宣布了比赛结果，“陆振杰一组……”我们的耳朵竖起来了“特等奖!”我们高兴得又蹦又跳。

今天我深感启发：什么是智慧?智慧就在于关键时刻灵机一动!什么是团结?团结就是众人一条心，其力能断金。

星期一，天气冷飕飕的，我穿了三件衣服，还是很冷。

上午放学之后，老师让我们去生活中寻找错别字，我和三个伙伴纳闷着，到哪儿去找呀？走出了校门，我和伙伴们一起回家。

走呀走，走到半路，我说：“你们看谁在墙上刷广告，多不文明呀！”

这广告刷得很长，“啊！我发现了一个错字！”一个伙伴兴奋地说。

我们一起看了看，我笑着说：“‘超’都能写错！真是服了他们了！”原来“兴玲超市”的“超”字右上角的“刀”字写成了角字头。我们笑了又笑，异口同声地说：“没文化，真可怕！我们以后可不能做这样的人。”

走到“桃江龙城”的时候，我发现“桃江龙城”的“桃”写错了，我就问同伴：“这里也有一个字错了，你们知道是什么吗？”

伙伴们目不转睛看着这4个字，始终看不出来。我笑着说：“‘桃’字写错了。”她们才恍然大悟：“噢——原来是‘桃’字写成了‘挑’字，偏旁错了，你真厉害！”这四个字写在了高处，用红色塑胶打印上去的，所以很难发现它错了！

一路上，我们还发现“电话”的“话”写成了“活”，“香港”的“港”下面的“巳”字少写了一横。错别字可真多呀！

写这些错别字的人当初不好好学习，长大了只好闹这样的笑话。他们要是在我们面前，我们一定给他们指出来，他们肯定会羞死的。

在这个星期六一天，我和妈妈一起来到顺峰山公园里寻找春天。

第一站：“柳树复苏”在五拱桥的两边的柳树都已经开始冒芽了，那些尖尖的小芽儿像一个个害羞的小婴儿，正害羞地从枝桠间探出头来，好像在互相问好，一起看着、议论着这个美丽的大地。柳树上已经有春天了，我们再去别处找找吧！

第二站：“小草发绿”比起柳树的小芽儿，小草的生长速度可快多了，你看小草们迎风摆动，好像伴风舞动，好像对它们的兄弟姐妹说：“春天真美呀！你们也快一起出来看看吧！”这里的小草绿油油的，也有春天了，我们再去别处看看吧！

第三站：“万紫千红”在岸边、在壁楼旁也有着一丛丛美丽的野花，也非常美丽，颜色还十分多种多样。有的颜色是鲜艳欲滴的大红色，像春天里一丛熊熊的火；有的是清幽的天蓝的，清香扑鼻，让人十分陶醉；还有的是介于紫色和红色的紫红，十分美丽。这里的春天也找到啦！我们去最后一站找春天吧！

最后一站：“鸳鸯戏水”我们来到了河边，欣赏着两岸症美丽的景色，突然几只鸳鸯结伴而来，互相泼水，真是其乐融融。哈！春天都找到了！

朋友们！春天来了，快点出来运动，欣赏这美丽的春景吧！

春天已经来了，今天我到长桥公园去寻找春天。我刚刚走上石板小路，就发现路旁有一棵玉兰树，上面开满了白玉兰，远远看去就像树上挂满了一个个白色的小酒杯，旁边的几棵也已经含苞待放了。到了西湖边，我又发现柳树光秃秃的枝条上长出了一些不起眼的小嫩芽，有的还长着一些鼓包，那是以后长柳絮的地方。我还看见了草地已经零零星星的长出绿油油的小草了，像是用绿油彩在地上涂了一道道的条纹一样。在转角处那边有一棵美丽的茶花树，上面开满了红红的茶花，就像一簇簇火苗挂在上面一样。回到家里我想，我今天找到春天了，春天是五彩缤纷、生机勃勃的，我喜欢春天。

家里的灯光，消失了。

主人默默离开家，手里拿着许多行李，可是他故意不带我走，可能是因为他是一个“骗子”，而我是一双很诚实也很善良的鞋子。因此，我决定去寻找一位新的主人。

清晨的马路静悄悄的，车辆极少，只有我在街道旁边行走。

几十分钟后，我遇到了一位年轻的叔叔。他穿着一件白色衬衫，外面披着黑风衣，脚上穿着一双比我贵的皮鞋。我快步向前，可还没等我开口，那双高贵的鞋已经向它的主人投诉起来：“主人，那双皮鞋多脏呀！赶快把它踢走吧！免得我的牛皮被它搞臭了。”它故意把音量调高，好像让我听见。

没过多久，那位叔叔便把我当作足球踢了出去，我在空中经历过无数个“前空翻”，像个杂技演员表演失败，狼狈地掉在地上。看来，我只能继续寻找新的主人了。

太阳升起来，街道上的鞋店开门了。我急急忙忙地走进店里问：“您好阿姨！请问您需要一双善良的鞋子吗？”

“对不起啊，我这里鞋子太多，仓库都已经装不下了！”说完，她立马拿起话筒喊：“卖鞋了！走过路过千万不要错过！”

此时，我看到一头黑狗，对着我虎视眈眈。

我吓得，突然以百米每秒的速度边冲边叫：“救命啊！救命啊！”

跑着跑着，我来到了一片田野，我看了看田野，庄稼碧绿碧绿的，发现了一位老伯伯，对他大叫：“伯伯，您需要一双善良的鞋子吗？”

“当然了！你就留在我家吧。”

今后的每一天，那位老伯伯都细心地照顾我，还时常把我清洗得干干净净。

虽然我是一双普通的鞋，但我是一双拥有幸福的鞋子！

由中央电视台打造的又一传递正能量的大型公益节目——《寻找最美乡村少年》于20--年11月8日在中央电视台播出。我看了之后一是被那些孩子的孝行所感动，一是为那些命运多舛的孩子感到庆幸，他们的生活虽然困顿，但是他们的精神世界却是非常的富有，这些曾经的经历将铭记在他们的内心深处，生发出道德的种子，开出鲜艳的道德之花，在阳光下煜煜生辉。

可以说是泪水陪伴我看完了所有的节目。节目中的那那些孝心少年，他们本应该无忧无虑地在父母的怀抱中愉快地成长，可命运对他们来了一次人生的考验，当父母的羽翼不再能罩住他们的时候，他们依然用稚嫩的双肩承担起了生活的重任，来了个角色互换。面对命运的不公，他们没有抱怨，没有放弃，亲人的笑脸是他们最大的安慰，照顾亲人是他们的职责，让父母生命的延续是他们最大的动力，安顿好生活又不耽误自己的学习，是了他们思考的内容，匆匆的脚步努力在延长幸福的时光，走出了一个个感天动地的孝心事迹。

“百善孝为先”。什么是孝行?这些感人的事迹是最好的说明。

今天我们提倡孝道，大力弘扬我们中华民族的传统美德，却一直囿结在说教的怪圈。老师一味的空洞说教，让孩子学会了选择性遗忘，家长的说教却在自己的言行中土崩瓦解。其实不需要的过多的说明，孝道很简单，就是那种从内心深处迸发的最为朴素最为纯真的亲情，并由之主导的行为就是孝道，从有孝心到有孝行，自然的流露，不加任何的雕饰，这就是孝道。大到救人，小到一句问候都是孝道的内容。不仅对自己的家人，还能推及他人，这也是孝道。所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

孝为德之本。我们的社会已是千疮百孔，病入膏肓了。什么官二代、富二代充斥的人们的眼球，什么拜金主义，什么享乐主义狗屁理论，让每一个人都变得浮躁。过去的那种路不拾遗夜不闭户，一家包饺子，前后左右邻居吃的民俗已是离我们远去了。我们倡导孝道，就应该从自身做起。

“人之初，性本善。”孩子的本性是好的，当劳累了一天回到家，看到孩子战战兢兢地捧着一杯热水送到我们面前时，我们可曾说过：“快去写作业!”当孩子欲整理自己的房间时，我们课程说过：“还是妈妈来吧。”当孩子用红红的小手揉搓着自己的臭袜子时，我们可曾说过：“还是妈妈来吧，你洗不干净。”孩子就是在我们一声声的“爱心”呵护下，变得油盐不进，对家中的事情熟视无睹。当我们再需要孩子承担责任时，他(她)早已经习惯了熟视无睹。

家庭是孩子的最好课堂，父母是孩子终生的老师。希望我们从长远出发，以孩子的发展为目的，把他们真正作为家庭的成员，有事共同协商，让孩子参与决策。生活中，让孩子参与家务劳动，自己的事情自己做，家中的事情分着做。有了主人翁的意识，孩子才能身心健康地发展，这无论在家、还是在社会都能出色地生活。

今天早上，我们乘着车前往马岙。我们先参观了马岙博物馆，在门口我看见五个刚劲有力的大字“马岙博物馆”。导游阿姨带我们参观了古代的钱币、陶器、陨石等……“快看呢!古代的钱币原来是圆形和正方形的。”“瞧，这儿的陶器怎么做的这么光滑呀?”同学们问。导游阿姨亲切地说：“因为这里的泥土非常光滑，所以做出来的陶器也非常光滑。”这下我们终于明白了。最吸引我们的是旁边的一块大石头，围在它旁边的人可多了。有的在拍照，有的在仔细观察，这块石头是怎么弄来的呢?我们可好奇了。不过你们可别小瞧它哦，它的重量有125千克呢!没想到一块小小的石头也有那么重。这就是罕见的天落奇石——陨石。

不一会儿，我们参观完了马岙博物馆，徒步来到了青青世界。那里青山环抱，好美啊!长长的走廊由竹子搭建，两旁栽满了竹子，竹子遮天蔽日，两边的竹板上还贴着关于青青世界的图画和资料。那里的游乐场里有秋千、滑滑梯，同学们玩得可高兴了。还有一个动物园，有鸵鸟、孔雀、猴子、还有兵马俑呢。最后大草坪上才是我们真正的快活林，大家分组野餐，铺上桌布，从书包里拿出零食吃了起来。

时间过得真快啊，一天的游玩结束了。有时间我还要和爸爸妈妈再一起来，我要做他们的小导游，为他们介绍。

什么时节，什么年代，弥漫着土地的芳香；什么花落，什么花开，融入了春泥的翅膀。我只记得，那个年代，踏过古老的青石板路；我已忘却，那时花开，大地上流淌的明媚的阳光。

重返故乡，已没有往日神怡的心情。下了船，便埋着头，捂着鼻子，走在这黏糊糊的土地上。

家的对面，原本是一座青山，绿葱葱的。如今，青山早已经露出了它狰狞的面孔，被人开发成了一条公路。没有昔日的鸟鸣声，换来的是机器的轰鸣声；没有昔日的朵朵白云，换来的是漫天飞扬的尘土。

暑假里，和表妹一起去小溪中捡雨花石，结果还没下河，就被臭味给熏住了。我们发现，潺潺小溪已经失去了清澄，那泥土似的黄色已经漫遍整条小河。奶奶说，山上有个开矿的，整天无规律地开采着。我摇了摇头，我知道原来故乡的梦已经消失了，我还能追寻到什么呢？

村中大多数的人，都摘下了农民的头衔，放下手中的锄头，拿起行李，奔向了灯红酒绿的城市了，留下一片荒土。我不知道，他们带走了什么，我不知道这片乡土还剩下什么！

空中飘落着雪花，一朵一朵优雅地落下，绽放出那绝世的美与温柔。梦还在如风一样进行，但在我心中，它早已和雪花一般，正一点一点地变成透明的水珠，折射出一片惨烈的白。

田间的火车，嘶吼着奔向远方；腾空的飞鸟，追逐着浮云在天边游荡；一片枫叶，斜斜地掉落在不远的地方。我明白了，那不再是故乡的梦，而是小小的我一个小小的希冀。

今天老师带我们去户外观察秋天，一路上阳光照在我们身上暖暖的，很舒服，可是不一会儿，脸上却感觉火辣辣的疼。

到了龙脊山的后山，一阵风吹过，呼呼呼呼响，像巨人在打呼噜似的。风吹在脸上十分凉爽，像妈妈用手轻轻地抚摸着我的脸。风吹得树叶哗哗作响，像下雨的声音听起来很悦耳。

我眼前一亮，哇，岩石的旁边有一堆枯叶，我连忙跑到枯叶堆里，踩了踩，“咔嚓咔嚓咔嚓”，酥酥脆脆的，好像有人在吃饼干呢。穿着凉鞋，踩着枯树，感觉有点刺，又有点痒。

走近草丛，侧耳听听，沙沙沙，像小朋友在玩沙子的声音。还有远处时不时地传来鸟儿叽叽喳喳的叫声，和夏天一样地这么热闹。

突然一阵阵树叶的清新味，随着风儿在后山的林子里飘散着。

我这儿弓腰采花朵儿，那儿寻找不知名的小草，可忙着呢。这不，我又钻进树丛里，弯腰捡起一片树叶，认真观察起来。落叶和树上的叶子相比，金黄金黄的，而树上的叶子却是绿油油的，大概在树妈妈的怀抱中，才会显得这么精神吧。我闻了闻落叶，有一股薄荷的味道，还夹杂着一些中药的味道。我贴近树干，一股泥土的味道钻入了我的鼻间。“哇——”突然紫怡大叫一声，我顺着声音看去，那怎么像是大龙虾的触角呢？走近一看，原来是一根像数字“7”的枝条呢。

我扭头一看，哇，山坡上，爬山虎正高兴地爬着坡儿，密密麻麻，像给大树穿上了碧绿碧绿的衣裳，好让大树过冬吧。

最后我从树上摘了几片叶子，从地上捡来了一些枯叶，满载而归。树上的这片深绿深绿的叶子，左右两边，分别整齐地排列着小叶子，椭圆形的，像开会似的，很严肃。而那些枯叶，深褐色，干干的，很委屈地蜷成了三角形，轻轻的像羽毛一样。

我们找到了秋天，它和春天不一样，春天是潮湿清新的，夏天是绿色凉爽的，冬天是白色冰冷的，而秋天呢便是黄色成熟的。

跑啊跑，我们终于到水磨坊。我把水磨坊的每一个角落都找遍，也没找到。我们有些失望了。

突然我们听见一个小妹妹喊：“我看见幸福鸟了!”我们兴奋起来了，顺着她的声音，我们来到一棵大树下。我们从枝叶的缝隙间，看见了幸福鸟，我们欢呼雀跃。难题又来了：怎么把它拿下来呢?我们想了想，决定把他摇下来，我们摇啊摇，因为树干太粗，所以他纹丝不动。我们又从农家院借来了一个梯子，我们爬到一半的时候，我们看见树上的一个鸟窝，里面有许多可爱的小鸟，大叔不正是幸福鸟的家么?

就让它和小鸟一起生活吧!

中国人都说：“百善孝为先。”感恩慈孝，一直是中华传统美德，更是做人之基本准则。父母，是最贴心的朋友，是爱的太阳，温暖着我们心灵最柔软的地方。今天，我观看了《最美孝心少年》颁奖仪式，我被深深地打动了，那一双双稚嫩的小手、肩膀，都承受着家庭里多少重担啊，这些孩子在原本应该无忧无虑的快乐童年里，经受了那么多苦难，却依旧坚强，依旧灿烂地笑。看完视频，不禁让我热泪盈眶。

影片中，这些孝心少年，他们与我的年龄相仿，但是我的能力远远不及他们。让我记忆最深刻的，是与我年龄差不多，一个仅有十岁的小女孩——王荠悦。她的妈妈双目失明，而她的爸爸也只有0.1的视力，有许多好心的群众都帮助他们，帮他们买一些可帮助荠悦父母的物品，可他们断然拒绝了，因为他们觉得小荠悦就是他们的眼睛，父母给小荠悦树立了榜样，从小培养孩子自立自强。是啊，荠悦不会因为妈妈的眼睛失明而感到自卑，反而还带妈妈去参加各种亲子活动。年幼懂事的她，帮爸爸整理店里的物品，小荠悦从五岁起，便搭着小板凳做饭，这一站便是五年。小荠悦从不觉得辛苦，因为她能看见爸爸妈妈欣慰的笑容。一双小手，拉着两双大手，肩并肩走在一起，岁月中，留下小荠悦和爸爸妈妈永恒的幸福，一双眼睛给三个人带来光明。

还有许多孝心少年的事迹让我感动，他们每个人的故事都足以让我的心久久不能平静。命运的坎坷，使他们体会到了别人所不能体会到的艰辛。我常常享受在父母的爱中，却从未想过如何去回报自己的父母。这些孝心少年这么伟大，这么懂事!他们令我的脸上火辣辣的。这些孩子用孝给我上了深刻的一课。我一定要像那些孝心少年学习，学习他们不畏艰难困苦的精神，学习他们孝敬父母和敢于担当的美德。

尽孝，不要等待，就是现在，孝心来自我们的点点滴滴，让我们一起用爱，填满世界;用行动，孝顺父母吧!

“同学们，在你们心里，大自然是什么？”一天，老师突然问我们。大自然是什么？这个问题可谓把我们问得一愣一愣的。老师看我们这样不解的表情，就说：“这是一个周末作业，小组完成，用语言或手抄报描绘出你们心中的大自然。”此刻的下课铃已经响起，老师便匆匆离开了教室。

“喂，思羽，我们组队吧。”老师走后，几个同学凑上来对我说。我还正愁没有同伴呢，于是就答应了他们的要求。

星期天，我如约来到了水景公园，见同伴们已经到了，于是就一起向公园进发。

春天，正值万物复苏的季节，嫩绿的小草拼命挣脱湿润的土地钻了出来，呼吸着新鲜的空气。长满绿芽的大树上，小鸟也在叽叽喳喳地唱歌，赞颂着大自然的美好。所有的景色，好似一幅美丽的水彩画，一切都那么芬芳，那么奔放。

“哇，快看，小蝌蚪哎！”我们走到了小河边，已经有许多人在捉蝌蚪了。蝌蚪们在水中灵活地游着，是在躲避人们的捕捉呢，还是在寻找妈妈？温和的太阳下，河面闪着金色、银色的光芒。这让我想起了德国的蓝色多瑙河。

不知不觉中，我们来到了一片桃花林里。小蜜蜂忙上忙下，像一首乐曲的音符，忽上忽下，却又奇妙无比。摘下一朵花，它是对称的，五个花瓣，不多不少正正好，花芯也是圆形一样排列，这是多伟大的艺术家才能创造出的视觉盛宴啊！

大自然太奇妙了！在一天的观察中，我们学到了很多，认识了很多，杜鹃花最朝上的，花瓣上面有斑点，是用来吸引虫子帮忙授粉的，芋头和海芋很容易混起来，但是海芋有剧毒……大自然是一位母亲，她给予我们一切资源，大自然是一位艺术家，万物由她而始。我们不要破坏她，践踏她。大自然，是我们美好的明天！

孙一民

风是无处不在的，和煦的春风吹过大地，似乎对大地说：“早晨到了该起床了，大地抖动身子松松土，便穿上彩色的布满香气的“衣裳”，开始了一天的忙忙碌碌。

那天是一个周末，我们去登山。走着走着，正当我走不动时，突然听见不知谁喊了一声“冰凌花”。我一下子精神了起来，快步跑去，一瞧，果真是冰凌花！似乎是风把我们的到来告诉了它，瞧那淡黄色的小花顽强地长在冰雪之中，那么美！我还沉浸在这种美丽的幻想中，这时传来爸爸的声音：“你知道为什么冰凌花在现在这时开吗？”我陷入了沉思。原来它是春的使者，我猜测，可能是由于春来得太无声无息，冰凌花是来告诉人们春来了，也可能是由于春来得太急切，风尘仆仆地来了，弄脏了自己的花衣裳，让花给它洗尘。

生命也是如此，无声无息地来，无声无息地走。

要珍惜每一个春夏秋冬。

在长度单位里分别有三个兄弟，第一个是米大哥，用来测量较大的物体，第二个是厘米二哥，用来测量中等大小的物体，第三个是毫米小弟，用来测量最小的物体。它们长度不一，今天我要在教室里给它们三兄弟找一找对应的测量对象。

首先给米老大找了测量对象，我在老师给的两分钟时间里，不费吹灰之力就找到了许多米老大的测量对象，有讲台前方的黑板，长约三米多，门高约两米，教室两边的窗户和墙角线，窗户约有一米高，墙角线约有八米长，还有地面的地板线长约十三米，教室上方的灯管约长三米。

接着，我给老二厘米寻找测量对象，这次一分钟内，我一口气找到了十几样。有猫眼橡皮约四厘米长，铅笔、笔盒约十三厘米长，开关、座椅上的钉子、作文书，还有水杯、眼镜、杯盖、粉笔……有关厘米老二的测量对象实在是太多啦！

当我们给毫米小弟找测量对象时，同学们就觉得没有那么轻松啦！大家仔细地寻找着，像勤劳的小蜜蜂，在教室前前后后用尺子量着，在规定的3分钟内，我只找到了两样物品，就是老师在黑板上画的标点，长度约5毫米，三张作文纸的厚度约3毫米，有些同学急得像热锅上的蚂蚁团团转，一个也没找到，看来毫米小弟的测量对象不太好找啊！

长度三兄弟表示的长度单位各不相同，同学们在使用时也要分清哦！

三年级二班胡家诚

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐，跃过山峰飞过海洋，把自己的足迹留在了大地的每一个角落里，美丽的春姑娘把无限的生机洒向大地上的一草一木，让我们去寻找春姑娘的足迹吧！

春姑娘的足迹留在了热闹的公园里。

你瞧，一株株淘气的小草从褐色的“被窝”里爬出来，伸了个懒腰，揉了揉惺忪的眼睛，好奇的张望着这个美好的世界，不时的和旁边的好朋友打招呼。你看！花坛里生活着各式各样千姿百态的花儿，清香飘逸的春兰，洁白无瑕的梨花，芳香扑鼻的水仙花……你再看；花坛旁边栽的几颗桃树，桃树上开满了一朵朵粉色的桃花。有的还是花骨朵儿，像婴儿的拳头似的，有点初绽笑脸，像一个害羞的小姑娘似的，有的完全盛开，像一位位热情奔放的少女似的，夕阳下，桃树还像身披粉色纱衣的仙女。公园里的人们也脱下了厚厚的大衣，穿上了轻巧方便的春装，真是一番焕然一新的景象啊！

原来这就是春天的足迹呀！

冬日是短暂的，但相机却可以把冬日永远地锁在相框里，所在我们的脑海里、心里……12月10日，萧山日报的小小通讯员们来到湘湖荷花庄，跟着大师学照相。

虽说是荷花庄，但由于是秋日，放眼望去，一朵荷花也没有，一片绿叶也没有，只留下一片残荷。残荷没有春日里的生机，也没有夏日里的繁华，但它却有另一种美，一种残缺的美。摄影爱好者们都喜欢拍摄残荷。

首先大师为我们展现了他找寻到的春、夏、秋、冬的身影。大师不仅给我们讲了理论知识，还手把手地现场指导了我们一组照片，并对我们所拍的照片进行了深刻的点评。

当轮到我时，我拿着相机，根据老师所讲的理论知识，自己先试着拍了一张。对我来说很不错的一张照片，在大师看来就问题多多了。大师扶着我，说：“来，过来点！好，就是现在，快按！”“咔擦”！这与我之前的那张“好极了的照片”还是有着天差地别的。从一张干巴巴，宛如一条毛毛虫的照片，蜕变成了自然风趣的“蝴蝶”。原来拍照片选择好的角度是多么至关重要啊！

大师结束了教学后，我们带着相机，到处采风，与残荷、大树、亭子、岩石、湖水……开始了心灵的对话，留下了一串串美好的回忆，找到了冬，这个迷人的季节的身影……

美的定义很宽泛，这也造就了“醉美”的风景：寻那山的风景，是“会当凌绝顶”的傲然；寻那天的风景，是“白云千载空悠悠”的恬静；寻那水的风景，是“水至清则无鱼”的清幽。殊不知，最美的风景往往就在我们身边，但却需要我们仔细寻找体会。

虽然军训生活结束了，但现在回想起来，却还那样深刻。忆往昔，汗如雨下，蚊虫肆虐，无人动摇，无人抱怨；忆往昔，大雨倾盆，全身湿透，军歌嘹亮，回荡云霄；忆往昔，整齐划一，队列严整，步伐坚定，笔直向前。那一幕幕，现在想想也热血沸腾。虽然军训没有教授与课程相关的知识，但却深刻地打磨了我们钢铁般坚毅的意志。这难道倒不是最美的风景吗？我相信，坚毅的精神一定会对学习机遇极大的帮助。

上了高中，明显特点就是课时少、速度快。这也造成了许多同学听不懂、跟不上。数学老师深知这种情况，即使每天的她只有一课时，但她每天还坚持着用晚自习时间为我们答疑解惑。这并不是一种义务，而是一种无私的付出——责任心。每次站在讲台上的她，都不曾面露疲态，而是以轻松快乐的笑脸来面对我们。自习时，她就默默坐在教室外，耐心地为同学们解答困惑。每当看到这场场景，我心里感慨万千——这难道不是最美的风景吗？有这样的老师在，我相信，辛勤的付出定会有喜人的回报。

要问初高中有什么相似的地方，那肯定就是爱趴后门的班主任了。神出鬼没、出其不意、飘忽不定成为了她们的代名词。初中才毕业不久，对班主任的这种表现最深的感悟就是她们发自内心对我们的关心。中考回校报志愿时，班主任对我们讲“当初趴后门可是个技术活，不仅不能站太久，还不能站得太明显。眼睛快速扫过，记住谁状态不好，下课马上谈话，多累啊！我都烦死了，但不趴还不行。”听完后许多同学都默默地流泪了，直至毕业了，才懂得了老师的艰辛。现在好多人认为班主任管理严格，但在我看来更多的是习惯与感激。这难道不是最美的风景吗？换位思考一下，其实挺好的，全都是对我们毫无杂质的关心。

看，花儿在悄悄发芽；听，小雨淅淅沥沥地下；闻，小草散发着淡淡幽香。我仿佛回到了过去，记忆像片片花瓣在空中飞舞。我开始寻找，寻找那已逝的过往。

最让我留恋，最让我喜爱的是小学的时光。

那时，刚踏进校园，小小的我背着小小的书包，站在教室门口左顾右盼。我在寻找，寻找我认识的同学。不一会儿，来了一位，我大声地喊出了她的名字，她也与我打了声招呼。然后，她就走了。我又独自一人站在墙边等候，我边等候边抬头向四周环顾。

渐渐地和同学们成为了好朋友，一下课，就一起约到那片茂密的小树林里去玩。我们，无忧无虑，全身心地投入到玩耍中去，玩得尽兴，玩得痛快。有一次，偶然发现了一只小蜗牛在墙面上爬。我惊呼着，叫朋友们赶快来看。一群小人儿围在墙边，好奇地注视着那只只管自己攀爬的小蜗牛。那时的我都不知道，它在那么多人目光的注视下是否会感到害羞。

还有一次，我们在花坛的泥土里发现了一只正在翻土的蚯蚓，它有着十分细长的身体，没有足也找不着头。这令我们十分疑惑。第一次见到这样的生物，它好像一个怪物，但我们并不害怕。再转眼看向那边茂密的草丛，有几个正在跃动的身影，原来是男孩子们正在抓小蟋蟀。它披着绿色的衣服常在草丛中跳跃。男孩子们则喜欢把它抓住，握在手里玩。有时他们还会送给别人。

还有一件令我难以忘怀的事。有一天，下大雪了。早晨，白雪像鹅毛一样纷纷扬扬地飘落下来，地面上覆盖着一层厚厚的雪。房屋、树木、路灯、花圃、篮球架都穿起了一件厚厚的白雪大衣。难得的好机会，老师就放我们出去玩雪。我当时还在教室里想：雪可以吃么？把它含在嘴里，是冰凉的吧……同学叫我出去玩的声音把我的思绪给打断了。我回应着她，并与她一同愉快的玩雪去了。我看见有的同学在打雪仗，有的同学在堆雪人。朋友提议我们也来堆个雪人。首先我们从地上抓起一把雪，然后放在手里捏成一个球形，最后放在雪地上滚。雪球越滚越大，我们把两个雪球叠在一起。找来石头给雪人当眼睛，找来树枝给雪人当鼻子和手，一个可爱的雪人就这样完成了。

这是我记忆中的第一次下大雪，也是唯一的一次。不知来年是否还会遇见雪天，是否还能寻找到雪天。

六年后，我再次回到了我的母校。但不知怎的，它失去了往昔的美好，仿佛记忆一直在欺骗着我。我看到的竟是一片凄凉，落叶飘零，地上一片狼藉，尽是枯叶。草地上的草是枯黄的，教学楼还留着岁月的痕迹。没有其他的人。我试图去寻找我的记忆。我来到花坛前，却发现不是往日的茂盛与鲜花，而是蜘蛛网拦着不让我前进。我又来到教室，还好，抽屉里还有小小的书包，黑板上还画着美丽的图画，书桌上还摆着一些文具。

寻找，寻不回的过去。岁月，逐渐暗淡了记忆，改变了现实。不复存在，花开花败，从何而寻，如何而寻？

秋风凉了，梧桐的叶子落了，大雁南飞了，是秋天来了！

秋天在哪儿？

秋天在金黄色的田野里。沉甸甸的稻穗害羞地低着头，等待着农民伯伯来收割，棉花儿咧开了嘴，露出白花花的大肚皮。介绍的玉米棒在秋风中抖动着黑红的胡须，看着丰收的景象正乐得哈哈大笑呢！落光了叶子的芝麻秆上挂着一串串的芝麻夹，你只要用手轻轻地一捏，里面就会跳出许多金色的芝麻粒，像一个个小胖娃娃，可爱极了！

秋天在哪儿？

秋天的池塘里。池水比春天的时候还要清。站在池边把手放进水里，欣赏着水中的倒影，享受着池水的清凉，别提有多舒服啦！蓝天上的朵朵白云也忍不住把池塘当作镜子，尽情地打扮自己。

秋天在哪儿？

秋天在山林里。火红的枫叶，盛开的野菊花，翠绿的松柏，深黄的梧桐叶……给山林穿上了一件漂亮的花衣裳。瞧，那红红的野山枣！摘一个尝尝，嗯，又酸又甜，好吃极了！

秋天在哪儿？

秋天就在你的身边。只要你走进大自然，你的身边到处都是秋天！

隔着窗，呆看着那个女孩。

她大约五、六岁的样子，穿着一条雪白的裙子和一双刚奔跑过带着尘土的布鞋。仔细一瞧，满脸的微笑带着幸福的味道都快溢出来了。小手紧紧握着一瓶我们孩童时期也玩过的吹泡泡，小巧微红的嘴巴一张一合地吹着，天空立即蒙着一层色彩……

在春暖花开的季节里，一切无疑是美好的、宁静的、温暖的。蔚蓝的天空出现无数晶莹透亮的泡泡，恰似珍珠，却无它的娇贵；又似彩石，却无它的笨重；亦像雪花，却无它的寒气。大的或小的，聚在一起的，或散乱分布的，在飞舞着，盘旋着，也许在寻找一个方向，一个能找到家的方向。嫩黄小片的柳絮漫天挥舞，杂乱而不失韵感，任谁也不想打扰这一宁静，破坏这幅图画。女孩的笑未曾间断过，自始至终红晕的脸蛋中都透露着天真无邪的笑。

一生中能有多少次这样的笑？多少人能这样笑？又怎能笑得这样无忧无虑？笑得如此真诚？能拥有几个这样的童年？

十几岁的少年，带着青春的躁动，火热的激情，奋发向上的朝气去争取成功，去拼搏人生，去闯荡世界。此中，失意、挫折、困惑、茫然都是免不了的，然而快乐也是少不了的。我们的哭声中带着的是苦涩、委屈不满，笑的是成功、幸福……可唯一缺少的就是天真！他们从未想过回头看一看、找一找，是不是有些东西被遗忘在某个角落里。某天，被它触动了心灵，就找到了它，人性将回归。

三、四十岁的成年人，每天都忙于工作，想着和某公司的合约没签，想着这个月的营利是多少。他们的心灵仅仅只是规程这些毫无营养的东西，他们的心灵是不干净的，童年的欢笑和美好正是他们所需要的营养物质。一旦吸收它们，心灵得以净化，那才是他们真正的心灵住所。

六、七十岁的老人，他们安享晚年，由于年龄的关系，他们拥有一颗平平静静的心，许多美好的事情都拔动不了那份宁静的心，可你发现没有，每当一个早晨的到来，他们的嘴角都呈现成一条弧线，朝阳，拔动了那颗心，而朝阳不就像幸福微笑的小孩，充满着希望。他们的心灵都在寻找这份希望。

满天的彩色泡泡和漫天的柳絮依旧在阳光下闪动，空气中都是女孩的微笑……

这幅图画固定在墙上，也住扎在每个人的心中。

它的名字中《寻找心灵的》故乡。