用寻找写作文【汇总20篇】
当你在人生的轨道前进前进时,你寻找自信的清泉,自信就会使你成功,有时自信的力量就会创造你意想不到的奇迹!下面小编为大家收集整理了关于寻找自信作文,欢迎阅读与借鉴!
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4297作文
1000寻找秋天的脚步作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单秋姑娘来了;她带着秋风来了;她带着秋色来了;她带着累累的果实来了。
你看田野里,蝈蝈唱起了歌,吉祥与美好的象征喜鹊的天空飞来飞去,就连平时不怎么出来的青蛙也蹦出来“呱、呱、呱”的叫着,这可真是“听取蛙声一片呀!”
你看黄果树的瀑布,现在也是最壮观的时候,从之前的颇有一番韵味,变成了现在的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。那变黄的树叶从树上落了下来。又好像有人打破了那黄色的玉瓶,那摔碎的玉片飞舞着,时而左摇,时而右摆,又好像那黄黄的“蝴蝶”在半空中翩翩起舞,最后还是落在了瀑布上,想让人跳下去洗个树叶澡呢!瀑布也飞流直下,那掀起的水雾给人们一种成“仙”的感觉,又好似闯入无人之境。
你看香山上的“蝴蝶”才多呢,有的还在“家”里安静的睡着,有的却早已睡醒,命却不是特别的好,也只是落在了地上,而有的“蝴蝶”正在和游人玩耍,有的游人正在欣赏着花“蝴蝶”靓丽的舞姿。人们手机拍照的咔嚓声和凉爽的秋风声;与游人们脚踩在地面上的叶子碰撞时发出的“吱、吱——”,同人们说话的喧沸声真成为了壮观而又动听的——秋之交响曲。人站在山顶上往下俯视,便看见了一副美丽的“风景画”,好似出于大师之手。
这时校园里孩子们也全都疯了起来。纷纷捡起了地上早已枯黄的叶子,玩起了拔根。
这时也是农民伯伯最开心最激动的时候了,一年的劳动终于有了成果:从远处望去,苹果、葡萄、梨、形成了一条雄壮的中国龙。近处也可以看见小孩子坐在树下流口水,可真是瓜果飘香呀!看高粱涨红了脸、玉米笑弯了腰,放眼望去,那白花花的棉花,像雪一样铺在大地上,一对对棉花,好像是亲哥俩一样紧紧的挤着,又似秋风吹过在瑟瑟发抖,抱在一起更暖和。
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篇1:寻找作文800字
全文共 773 字
+ 加入清单人生是一场漫无目的的旅途。旅途中的你我总是随心所欲。我们似在寻找着什么,可每像想深究,去又不知应从何而起。
今日,坐上开往拉萨的火车;明日,站在飞向香港的机场。一日一站,每一站都似是没有任何的共同点,又细想,每一站其实都有异常相似之处。
人生总要有个起始,而我的故事的开端便在那令我魂牵梦萦的故乡。在故乡的日子是美好的,对故乡的回忆是灿烂的。
我生于江南水乡,长于鱼米之乡。在他人眼中两者似是只有分毫之差,可在我眼中却如光年般遥远。我眼中的故乡是个无法用语言形容的地方,若定要用语言概括,我能说的唯有这简单的一句“他人眼中觉无色,故人眼中觉甚美。”
小时,父亲一得空便抱起我上街戏耍。那时,父亲怀中小小的我还不知事,每日便是瞪圆了铜铃般的眼睛,一遍遍品读着故乡的味道。
如今再次忆起,只觉故乡的味道是街边大娘做的糯米糍;是爷爷买回家的酥糖;是奶奶最拿手的清蒸鱼。
犹记,父亲初次带我坐舟时的情景。两旁的房子不似现在的高楼大厦,那仅是一个尖顶的房屋,最高不过二三层。窗不如如今的窗结实,仅是纸糊的罢了,但它依旧以它的姿态为那砖瓦画上浅浅一笔。下雨时,窗户便会开着,各家妇孺就会走到窗边,向小舟,船上洒下朵朵“鲜花”。
这是我对故乡仅有的回忆,也是我至今最深刻的回忆。故乡虽是平淡无奇,但故人,故事皆是我无法忘怀的。
人生的第二站。我从故乡来到现在我正站着的这片土地。这是鱼米之乡,它不似故乡那般婉约,却有自己的繁华。
我在这片大地上站了将近六年。要说毫无感情是假的,更何况它与故乡不形似却神似。它没有故乡的小舟荡漾,却有故人的人情冷暖;它没有故乡大娘做的糯米糍,却有故乡爷爷的酥糖。
迄今,我的人生仅有这两站,但这两站皆是我所不能忘的。在过程中,我总在寻找着些什么,对比着什么。或许,我如今还不能完全明白,但我有这个感觉。我寻的不是其他的物件,我寻的是——故乡的模样。
篇2:寻找春天作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单二月三日,立春。查百度,“立春”是二十四节气中第一个节气。“立”,始建也。“立春”即春气始而建立也。所谓“一年之计在于春”,春是温暖、鸟语花香:春是生长,耕耘播种。
望着窗外,我按捺不住心中的寂寞,在这“立春”时节,带着希望和憧憬,出门寻找春天的踪迹。
信步走到大街上,两旁的梧桐树光秃秃的,伸手抚摸粗壮的树干,仍是一般的干燥而粗糙,全无生机。难道是我来的太早了吗?心中的疑问驱赶着我,不知不觉走到了公园,迎面是几颗松树,抬头仰望,树尖仿佛直插云霄,一束一束针一样的叶子在风中摆动。只有它还陶醉在绿色的世界里。两旁那些不知名的植物,都只有几片残叶孤零零地挂在枝头摇曳着……公园里也是一般的冷清,稀稀拉拉的几个行人快步走过,想必是春寒料峭的天气让人们步履冲冲。看来,寒冷冻住了人们的心灵。
本想驻足而返,忽记起《曾子》中的一句话“锲而不舍,金石可镂”。好吧,古人的话肯定有道理,继续我的寻春之路。当即,我迈开大步向公园深处走去,翻过一座小土坡,我竟听到了孩子们的声音。远处,三五个小孩聚在一起,在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。你追我逐,好不热闹!哈,我找到了克服严寒的方法:一颗享受生活乐趣的心。
走过小溪,一簇绿色映入我的眼帘,那是忍受了黑暗和寒冷后,破土而出的一簇小草。这不是那种油绿,而是略带黄色的浅绿,绿得那般可爱,那般清纯,那般生机,那般让人心旷神怡!如果你不留意,你必定会注意不到它。但是它却象征了春的到来!
不由想起韩愈的《春雪》——新年都未有芳华,二月初惊建草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
篇3:高三作文寻找景色大全
全文共 729 字
+ 加入清单春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么嫩绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画。
——题记
当冬天的最后一片雪融化的时候,春便迈着轻盈的脚步来到了人间。我远离世间的喧嚣,走出家门,去寻觅春的足迹……
楼下,白玉兰开放了。在阳光照耀下,白得淡雅,白得无暇,素装淡裹,晶莹皎洁,亭亭玉立,竟使人情不自禁产生“可远观而不可亵玩焉”的想法。
继续前行,一簇簇金黄映入眼帘。是什么?哦,那是春天的使者——迎春花。金黄的迎春花,在一片青绿中格外耀眼。花儿一层一层的,中间的花蕊星星点点,阳光下,仿佛精致的脸,笑得如此灿烂。你是否知道,因为你不经意间的绽放,惊起了整个春天……春风吹来,你摆动着柔软的枝条,在空中跳起欢快的舞蹈。你是否知道,你不经意间散发出来的香气,令我陶醉……
不知不觉,走到一棵树前。仰头,是棵柳。不知什么时候,柳树上已冒出了一个个小柳芽,打着哈欠四处张望。微风拂过,嫩绿的柳芽向春风招手,摇摆的身姿彰显出他们的喜悦。口中不觉吟诵出贺知章的《咏柳》——
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
想必我与贺知章当时见到柳时的心情是一样的吧。
走到了公园,那就来看看公园的湖。湖水清澈见底,大大小小的鱼儿在湖中自由自在的游着,湖面微微荡漾,金黄色的阳光洒在湖面上,映在湖水中,在湖面拉出了条条金线。阳光投影在湖水,湖水照映着阳光,偶尔鱼儿游过,又一层层涟漪轻轻地掀起,晃动着,像舞台上揭开的幕布一般,顷刻间,便迷离了人的双眼。
春天没有夏的激昂,只有那属于他的娴静。
春没有秋的成熟,只有那新意与芬芳伴随着它。
春天没有东的高雅,只有生机在潜滋暗长!
呼吸着春天的气息,感受着春的魅力,将春色尽收眼底,春天是多么的美妙!
春的足迹,我找到了……
篇4:寻找猎物作文350字
全文共 371 字
+ 加入清单我是一只白老虎,我好饿呀,可我身上白色的毛和草的颜色完全不匹配,很容易暴露行踪,你们知道我要是没吃食物,就会离开这个美丽的世界。”
第一次我看到了一只梅花鹿,可还没回过神来,他好像已经看到了我,逃走了。这次我的捕食还没开始就失败了。
第二次我又看到了一只牛,我就趁他不注意的时候,一个虎跃向那只牛冲去,由于我的毛是白色的,那只牛早就注意到了我的行踪。它躲开了我的第一次攻击,他用后脚踢了我好几下,因为我比较瘦小,被踢倒了,那只牛就趁这个时机逃走了,等我站起来的时候,它已经跑得无影无踪了,我又失败了。
我第三次找到了一只大大的绵羊,这个应该比较好对付了吧,我正在观察他,可它就发现了我,那时我非常紧张,可他也不逃跑,反而向我走来,我想,它一定把我当成了它的同伴了,这简直是送死的节奏,我也不管那么多,直接把他给咬死了,然后,我痛痛快快的把它给吃了。
篇5:寻找丁香姑娘作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单撑着油纸伞,在这江南的蒙蒙细雨中,我来到这寂寥的雨巷。
朦胧的淡雅安静地铺展在江南街头,青石阶延伸至看不见的前方,在这江南雨巷,我来寻找那美丽而忧伤的丁香姑娘。
雨水落在伞上,化作碎片弹开,伞下的一个我,彷徨有充满着希冀。我穿梭在一条又一条悠长的雨巷,拨开一层又一层水帘,苦苦寻找着,那美丽而忧伤的丁香姑娘。
这时,雨巷的那头,出现了一个清瘦的身影,被雨水涂抹地有些模糊。我伫立在雨巷的这头,等待她走来。她那美丽而忧伤的气息,融进这江南最应景的细雨,让我觉得,她是我要找的丁香姑娘。
她渐渐走近,撑着油纸伞,像我一样。
她是我寻找了太久的丁香姑娘,我想。
她走到我的面前,美丽而忧伤的眸子里,投射出太息般的目光。在这淡雅的江南雨巷,我听到她说:“我不是你要找的人。”
她从我身旁走过,走到了颓圮的围墙。江南的雨巷,寂寥,微凉。
我听到,她走去的方向,又传来了声音:“请末追寻别人的脚步,请寻找你自己的丁香姑娘。”
在这悠长的雨巷,这原本轻柔的声音,却令我陡然惊醒。
我为何要逢着江南细雨,来到这寂寥的雨巷?最初只为循着戴望舒的足迹,去寻找他的丁香姑娘。
我错了,因为那丁香姑娘,是戴先生描摹的,是他追求的理想。
我,该有自己的理想,我,应该寻找自己的丁香姑娘。
撑着油纸伞,我离开这江南雨巷。我感谢身后那寂寥的雨巷,让我明白要去寻找,自己的梦想。
放下油纸伞,清空碧澈,周遭洒满了耀眼的阳光,我将踏上新的征程,去寻找我的梦想,我的丁香姑娘。
我寻找的丁香姑娘,美丽而不忧伤。
篇6:寻找冬天的足迹
全文共 426 字
+ 加入清单“好久没有在校园里尽情徜徉了。”我想。由于大部分时间我是在教室里写作业、与书本打交道,上趟厕所时也是行色匆匆。
今天,碧空如洗,心情舒畅,于是,我披上棉衣,跟上十月的北风,踏着冬天的足迹,去校园里寻找冬天。
门前的法国梧桐树叶已经发黄,擎起了高高的果实;柳树的头发只剩下了夏天的一半,梧桐树圆圆的头几乎已经秃了,只有几片叶子努力地粘在上面,像婴儿眷恋母亲的怀抱;月季花衰败得更惨,只有几朵快谢的还未凋落。仅有远处的鸡冠花开得那么艳丽,像一簇簇红色的鸡冠。有的又胖又大,像一个个高大的壮汉;有的温文尔雅,像优雅的绅士;有的亭亭玉立,像温柔的淑女……姿态不一,引人注目。
鸡冠花不但好看,而且它的品质也值得我们学习。它不是开在与百花争奇斗艳的春天,而是开在熬过深秋的初冬,在寒风中,愈是寒冷,它开得愈秀气、愈精神!
“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们不止要用眼睛看,更要用心去欣赏大自然的一草一木,才会回味出许多道理。
这真是一次颇有意义的校园冬之旅……
篇7:在绝望中寻找希望读后感800字
全文共 875 字
+ 加入清单俞敏洪的《在绝望中寻找希望》一书中,有一个章节:《分数决定一切,这就是中国》,读后令我深有感触。
文章开头,作者写了两种不同的提高学生分数的方法。
第一种是严格要求,反复练习,打疲劳战,甚至以打骂来提高;而第二种则是用鼓励学生从而激发自身的学习性。在这两种方法之下,效果最好的肯定是第二种。学生也是个人,不论成绩如何,起码学生的尊严和人格也是要被保护和尊重的。严格地教育学生没错,但是人都是有心的,学生也何尝不是呢?老师对学生的爱只要是真心的,学生也立马会意识到自己的错误,从而改正。如果是按第一种方法来教育的话,肯定会有损学生的自尊,就算是改正了,会导导致学生厌烦这门科目和老师,这门科目的成绩也会渐渐下降。
文章中,作者写了自己在小学时的真实经历。作者在玩耍时,无恶意的喊了一下老师的名字,第二天老师便罚了作者站一天一夜,不给吃喝,作者于是记恨了这位老师。在旁人的眼光中,肯定是作者的错,但是请仔细思考一下,作者是完全错了吗?难道这位老师没有一点错?正所谓一个巴掌拍不响。作者虽然是有错在先,但是,作为一个老师就可以来践踏学生的尊严吗?如果老师能换个态度,作者恐怕不仅不会记恨,没准还会激发学习的兴趣。
现实生活中,也有很多老师有这种类似的情况。大多数老师常常在期中或期末考试时,以“题海战”来提高成绩,但有些学生依旧不会做,老师就会习惯性的数落这个学生。考完试成绩一出,老师又会布置大量的作业来给那些成绩中下的学生。但是这些老师想过了吗?那些不会的同学也照样不会,用这么多作业来复习,还不如在外面上补习班。
分数至上,被视为学生的头等大事,有些学生抗不住学习的压力,跳楼自杀。学生的一切都
来自于分数。分数一低,一切免谈;分数高了,要什么都给买。学生的零花钱也来自于成绩。所有的学生只奔着学习分数而来,把别的东西都扔了。
德智体美劳,学习不应只是排在第一位。因为一毕业,学历高也不一定比学历低的人过的好。甚至还有人走上了歧途。德智体美劳全面发展,才能培养出完整的自我,培育出对国家、对社会有用的人。
分数并不能决定你的一生,一个人的综合素质才是决定自已的一生。
篇8:小学二年级作文寻找夏天
全文共 497 字
+ 加入清单夏天到了,也许是海南四季如春的缘故,我总觉得还没有来。这天,老师便带着我们去寻找夏天的足迹。
找呀找,找到了,找到了,夏天就在橡胶上。看,那满山的橡胶树,刚开学时还是光秃秃的,才过了两个星期就长出了稀稀疏疏的嫩红色的新叶来,这时的橡胶树比原来光秃秃的样子好看多了。爬上小山坡,我们仔细观察橡胶叶,发现有的枝丫上才长出一个个小小的牙苞儿。有的已经抽出了嫩红色的新叶,它的叶子长得可有意思了,由外到内一层围着一层,一层比一层大,远远望去就像一束束嫩红色的花儿,好看极了;在个别枝端,我们还发现夹在叶柄里的橡胶花呢。就在我们被这高大而挺拔的橡胶树吸引着时,突然传来一阵阵悦耳动听的鸟叫声,那声音宛如优美的歌声,令人心旷神怡,舒服极了!
找呀找,找到了,找到了,夏天就在山坡上。看,那金烂烂的芒果花,红艳艳的木棉花,还有那叫也叫不出名的野花,都是我们女同学的最爱。花儿不但漂亮,还散发出淡淡的清香,花香和着春风飘溢,蜜蜂飞来了,蝴蝶也飞来了,它们在花草间飞舞、嬉戏,尽情地享受着夏天的无限乐趣。看着这满山的橡胶树和野花还有那些快乐的小精灵,我们都情不自禁地欢呼起来:“夏天来了,夏天来了,我们找到夏天了!”
篇9:寻找妈妈的寻人启事作文500字
全文共 507 字
+ 加入清单第一,写下妈妈的姓名、年龄。
可能是我们第一次写这种作文吧,在课堂上,同学们互相交流,而有的人都不了解对自己无微不至的妈妈,还有一些同学写出了性别和名字,但是年龄却把他们难住了。
有的同学说:“我的妈妈今年好像又42岁了吧。”有的同学说:“我今年12岁,我妈妈估计有38岁了。”有的同学说:“我妈妈今年好像有39岁了。”
老师又对大家说:“这个你们就先不要写了,回家去问问你的妈妈再写吧。再写你们妈妈的外貌特点吧。比如额头上有一个水痘印,比如她的眼角旁有一个黑痣。”
同学们都托着下巴,冥思苦想,勉强写下了一两个。老师问:“你们写的是自己的妈妈吗?为什么我感觉,你们写出来的外貌特征,都好像一个人呢?”
班上没人回答。
老师唉声叹气,说:“你们还记得家长今天穿的什么吗?”
有的同学说:“今天妈妈上班走的时候,我还没有起床。她总是轻轻的、慢慢的,不想打扰我的美梦。”
有的同学说:“你要是问我哪个明星爱穿什么,我肯定知道。至于妈妈的打扮,我真的没有注意过。”
其实,寻人启事没有写成功,是我们不了解妈妈,因为我们平常不去关注她。
用心去关注自己的妈妈吧,你会知道她为我们付出了多少。
篇10:寻找秋天四年级作文
全文共 463 字
+ 加入清单秋天到了,星期天,爸爸、妈妈带我到石刻公园去找秋天。
来到公园的台阶上。抬头一望,哇!蓝蓝的天空像是一颗巨大无比的蓝宝石,美丽极了。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云:有的像小白兔,有的像小马驹,有的像小猫咪,还有的像小朋友手中拿的棉花糖……
公园中,最引人注目的当然是菊花了。菊花的颜色可多了,紫红的、淡黄的、雪白的……五颜六色,好看极了!看!有的花瓣已经卷起来了,像小姑娘头上那金色的卷发;有的还是花骨朵儿,正含苞待放。菊花的花心有红的、粉红的、淡黄的、土黄的、橘黄的……点缀着千姿百态的花瓣。
“一串红”可美呢!看,红红的花瓣像燃烧的火把,给秋天的公园增添了一道灿烂而亮丽的风景。
瞧,那边还有一片“鸡冠花”。为什么要起这个名字呢?告诉你吧!因为它的花朵像那公鸡的红冠一样,所以要把它叫做鸡冠花,真是与众不同啊!
黄色当然是属于银杏树的,你看那黄黄的叶子多么像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
啊!我找到秋天了!我爱秋天,爱它的千姿百态,爱它的万种颜色,爱它的秋风习习。经历了炎热的夏季,凉爽的秋天终于可以让烦躁的世界安静下来了……
篇11:寻找春天的年级二年级
全文共 639 字
+ 加入清单春天真美,让我们怀着快乐的心情去寻找它吧! The spring is true, let us find it with a happy mood!
春天在美丽的森林里。大山爷爷脱下美丽的皮袄,换上了翠绿的春装,鸟儿妈妈带着它的子女来到这里筑巢,咦,鸟妈妈又飞出来干嘛呀?原来是去捉虫,孩子们在窝里唱着欢快的歌,其等着妈妈回来。小松鼠听见了小鸟那欢快的歌声,走出树洞在树枝上跳来跳去,好像也去外面寻找食物。
春天在美丽的树枝上。河边柳树抽出了嫩芽,柳条随风飘舞,好像一位小姑娘站在河边梳理自己的长发。桃花开了白的像雪、粉的似霞。迎春花也开了,一朵朵小花像一个个小喇叭,吹着动听的吹着动听的春之歌。雪白的玉兰花和梨花竞相开放争奇斗艳。
春天在绿油油的草地上。一场春雨过后,小草从湿漉漉泥土里悄悄地探出头来,睁大眼睛东瞧瞧,西看看,大声赞叹“春天真美,我要为春天添加绿色。”草地上开满了五颜六色的野花,花儿不时的散发出一阵阵香味,引来勤劳的小蜜蜂,在花丛中采蜜,引来了美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
春天在清澈见底的河里。小河里的冰融化了,河水哗哗地流着。小鱼在水里游泳,鸭妈妈带着自己的子女在水里练习游泳,真是“春江水暖鸭先知”呀!这时小青蛙被惊醒了,它伸了伸懒腰,“呱呱呱”地叫着,好像在说“我要为农民伯伯捉虫了。”
春天在蔚蓝的天空中。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了,小燕子在天空中“叽叽喳喳’叫着。一只只风筝徐徐升上天空,点缀的更美丽了。
春天真是万物复苏、生机勃勃的季节,我爱春天。
篇12:寻找春天作文350字
全文共 352 字
+ 加入清单不知不觉,春天已悄悄地来到了我们的身边……
窗前的老树长出了新芽,门前的小树也已经开出了黄色的小花,引来一群蜜蜂“嗡嗡”飞舞。山茶花也露出了美丽的笑容,精心梳妆了许久,终于展现出美丽的容颜。
迎春花正在迎接春天,那嫩绿的枝条如瀑布一般挂下,不仅有绿叶,还有像喇叭一样的黄色迎春花。那美丽的枝条犹如金色的腰带,美丽异常。弱小而顽强的荠菜花,第一个请来了步步生花的春姑娘。
樟树也开出了淡白色的小花,不与百花争奇斗艳,却以美丽淡雅而著称。鸟儿在头顶唱着声声春之歌谣,引领着春姑娘来到更多地方。
小区里的紫荆树也早已开出了紫红色的小花,蝴蝶翩翩飞舞,随着春姑娘的脚印跳着轻巧的舞步。石凳旁的樱花树,开着淡粉色的樱花,也长出了星星点点嫩绿的芽儿。放眼望去,到处一片新绿,充满了春的活力。
原来,春天已经来到了我们的身边呢。
篇13:寻找秋天
全文共 379 字
+ 加入清单林*杰
时光飞逝,一转眼就迎来了第十一个秋天。我背上了自己的书包,随着秋风寻找秋天的踪迹。
沿着小路走,眼下是金黄的稻田。这是秋天的恩赐,正如“春种一粒粟,秋收万颗子。”空气中散发着一股稻香,风拂过它的头发,稻浪翻滚,如同一片金色的海洋。拿着镰刀割稻谷,仅仅一捆稻谷,就使我吃力。这使我联想到了农民伯伯的辛苦。每一根稻草都来之不易,都是农民伯伯精心培养出来的。想到这儿,我加快了收割速度。
忙碌一阵子,继续走。来到小火车,踏上火车,沿路行驶。驶过一片草地,一群乌鸡在啄食,它们在享受秋天的果实。远处,树上的叶子已变为黄。只听轻轻“咔”一声,一片残叶从树枝上飞舞下来,投向大地的怀抱。在一片池塘里,几只鸭子正在戏水。秋天的到来似乎对它们没有什么影响。菊花丛里,菊花照旧盛开。火车已到站,我却意犹未尽。
秋天,代表着成熟。万物在这时已经长大。人也是一样,慢慢的就长大了。
篇14:寻找历史的遗迹小学
全文共 816 字
+ 加入清单今天,我和爸爸一起来到了鼎鼎有名的棠湖公园的熏风塔。刚一走进棠湖公园的大门,就看见远处熏风塔的塔顶部,真是巍峨耸立。
走进了刻有大红色的“蒋宛祠”的大门,就看见“蒋宛”正坐在高台上,高台是个长方体,正面上画着“蒋宛”正在敬拜诸葛亮的场面,诸葛亮则手拿蒲扇,头戴官帽,身穿官服,正背对蒋宛。蒋宛则一面严肃的表情,身着平民的衣服,双手向上拱,头往下望,真是一个重要的文明的场面。
高台上的蒋宛则盘腿坐下,左手拿着一个刻有美丽花纹的酒杯,酒杯好似电影“神话”中秦始皇用的。酒杯向着天空,我想;这一定是蒋宛在吟诗、作诗的时候才有的。蒋宛双眼炯炯有神地望着天空,嘴巴旁有两小撮胡子。嘴巴张开着,真不知他在说什么。
“蒋宛”的身后就是熏风塔了。
塔高七层,走上台阶,首先映入眼帘的是熏风塔入口处的对联:上联“熏风几度拂卷书华联”;下联是:“浮屠七级倚楠望春色”。这副对联意境真美。
刚一走上螺旋楼梯,就看见有一位小弟弟正用修正水在熏风塔的梁柱上乱图乱画,画完后,本来干干净净的漂亮的梁柱顿时难看了,于是我赶忙上前制止。一位胖叔叔迎着面走来,塔上的木板发出‘‘咯吱咯吱’’的声音,好象承受不了这位胖叔叔的重量。我刚走一半路程就往塔边走。从塔上向天边望去,一块块云彩在眼前慢悠悠地飘拂着,衬托着那火红的太阳,美丽级了,有种说不出的诱惑力。走上顶部,云更大了,天更蓝了。
我走下了熏风塔,爸爸神秘的对我说:“当年党的十一届三中全会后,全国上下振颓举废,百业待兴。双流县东升镇政府顺应民心,大力发展经济,为中华,毅然决定在县城西南隅仿古重修熏风塔并筑公园。”爸爸还说:“棠湖占地200多亩,重建熏风塔首先列入全国总体规划中,“熏风塔”工程竣工落成后,岿然成全国标志。”
我再次走下了熏风塔时已经满头大汗,可真累啊!古代人的智慧给我了骄傲。熏风塔的故事也不止这一点。谁要是到双流来一天,谁要是到棠湖公园来一趟,谁要是到熏风塔上站片刻他一定会得到一个比故事更珍贵的东西。
篇15:寻找春天的年级一年级
全文共 807 字
+ 加入清单“春天在哪里啊,春天在哪里?春天在余楚佳的眼睛里……”远远望去,仙亭山公园像一位士兵“屹立”在文化广场上。 "Where is spring, where is spring? Spring is in Yu Chujias eyes ..." From a distance, Xianting Mountain Park was like a soldier "standing" "standing"In the cultural square.
我和伙伴们在张老师的伴随下来到了仙亭山公园。赶到公园下,一股清香“流入”我的鼻子里,啊!好舒服!被来感觉无精打采的我立刻精神起来,啊,春天来了的感觉真好!一阵暖风时吹拂着我的脸,使我感受到了一丝丝春意。淡淡的,轻轻的,柔柔的……使我想起了小时候妈妈对我的呵护!
踏上石阶,我看见了紫红色的杜鹃花,有的像刚出生的婴儿,胆怯地望着这个世界;有的像尖尖的子弹头,乱耍威风;有的像仙女,露出腼腆的笑容……
向上一望,蓝天是如此的蓝,白云是如此的白,在走上去,我们便进入了森林公园的“内脏”,看见了一排排高大挺立的大树,有的像小孩,依偎在爸爸妈妈身旁;有的像健壮的士兵,守护着森林公园;有的像一条威武的龙,直冲云霄寻找自由……仰望天空,顿时,像被绿叶点缀了似的,天空变得“绿里透蓝”了!像一幅沙画一样,光线“漏”了下来,落在我们的脸上、手上,落在我们的眼里像和我们打招呼似的。
顺石阶而上,我看到地上覆盖了一片老虎厥,有的像棒棒糖,有的又像调皮的猴子的尾巴,有的像老人的拐杖……我们个个心情愉快,满脸是喜,女生身体轻盈,像仙女一样飞向空中,男的呢?也是迈开大步,冲向前方。我们爬山就像是龟兔赛跑似的,体力不好的人是乌龟,而俺就是兔子,呵呵!
啊!春天的森林公园好美啊!空气好,植物好,气氛也好,人在这种环境下不得不高歌一曲啊!“春天在哪里啊,春天在哪里?春天在余楚佳的眼睛里……”
篇16:寻找青春作文800字
全文共 803 字
+ 加入清单处在花季的我们,有青春,有活力,透着无比的充沛的精力。我们像散发着芬芳气息的花朵,像正吮吸着知识甘露的青草,像羽翼刚满,却想遨翔天空的鹰。我们成长着,快乐着,并满怀沸腾的激情展开双手,迎接蓝天。
溢满书香的教室承载着青春的梦!每天奔走于“三点一线”的我们,虽然也会疲乏,也会困倦。但是,每当我们想到自己是为了自己的理想,为心中那个并不遥远的梦奋斗
时,我们又有了动力,又有了精神。每当此时,我们为将来的梦即将实现而快乐。
在这个知识竞争的时代,我们被社会的大潮冲斥着,为了不被淘汰,我们唯一能做的,只是充实青春,只是不断的吸收知识。在汲取知识甘泉时,我们又似乎在熬自己的青春。是呀!谁没想过偷一下懒?上网、打游戏、看小说,多么写意。但是,在做这些事时,你放弃了对自己的执着,放弃了实现梦想的一条途径。或许,你将来运气很好,遇到很多好事,但是,你丢失人生的一段“黄金时代”,让它像水一样被阳光、大地慢慢蒸发。到老了,你回忆过去,你会发现,自己的一生都是一眨眼的事,没有任何深刻的回忆。那时的叹息,已经太晚了。为什么我们不是用教室里的书声,陪伴我们成长,用打得满满的草稿,来见证我们那曾经为梦想而用汗水浇注的青春呢?
充满汗水的青春更有激情!青春的足迹在我们的身上留下了许多回忆,这是一个精力旺盛、活力四射的年龄,却又是热血方刚,有着一股“初生牛犊不怕虎”的冲劲的充满猎奇心理的年龄。
操场上,男同学趁着体育课,抱起篮球,迫不及待地冲向篮球场,女同学有的做观众、有的自发组织活动。看!多漂亮的凌空一射啊!
课堂上,同学们顺着老师的思路,学会了新的一课的知识。现在,正埋头计算难题,手中的笔立刻活跃了起来,没几下功夫,就有同学得出答案了。
课后,同学们都各自干自己的事了,有的去找同学玩,有的赶紧追上老师问清没弄懂的问题,有的同学围在一起高谈阔论——到处洋溢着愉快的气氛!
这!就是我所认识的青春,一个奋斗着,却生机勃勃的青春!
篇17:寻找勇气作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单初夏的一天,我头一回登山。望着数不清的台阶,我的自信被抛到了九霄云外。坐在长椅上,我大口大口地喘着气。这样爬,要爬到什么时候?一肚子怨气的我,没注意前面有石头,脚一抬,与石头“亲密接触”了,好比以卵击石,腿上出现了一道伤疤,渗出了一丝丝鲜血。
那剧烈的疼痛,令我委屈感膨胀,放肆地大哭起来。
“妈妈,快来,我疼死了。”我在内心不断地呐喊着。可我知道,妈妈和爸爸早在山顶上等我了。这时,一个五六岁的小男孩闯进了我的视线。他跟着爸妈努力地爬着,一绺头发被汗水浸湿了,黏在额头上。“儿子,我来背你吧,看你累的。”他的妈妈心疼地为他擦拭着汗珠,“不用啦,妈妈,我可以的。”小男孩拒绝了妈妈的好意。多勇敢的小男孩,他凭借自己的毅力,一步一个脚印地爬上来,而我却坐在这埋怨。我顿时感到羞愧不已,一个小男孩都懂得如何坚持,我却因为一点小伤,就在一旁生闷气,想要打退堂鼓,放弃前行,真是不应该。于是,我鼓足勇气,忘却疼痛,毅然决然地迈开克服困难的第一步。最终,我与小男孩一起,登上了那象征胜利的山巅。
篇18:寻找童年的记忆作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单寻找童年的记忆,曾经是我们心灵旅程中最美好的过往。童年的天真烂漫,童年的欢声笑语,童年的美好回忆依稀就在眼前。
盛夏的清晨,微曦初露,空气格外清新,我们三五成群一起到房前屋后去捉知了,先找一根长长的棍子或竹竿,然后在上面用铁丝固定一个塑料袋,顺着知了此起彼伏的叫声找到知了憩息的地方,然后蹑手蹑脚的慢慢靠近,用我们自制的工具即可轻而易举地捕获一只又一只知了,等捕获到一定的数量,我们就在路边找一些树枝树叶,然后生火烤知了吃,在那个物资相当匮乏的年代,知了肉也是一道不错的美味佳肴。
每到黄昏时分,我们就一起去院子里或者村子里有树的地方捉知了牛,去捉那些刚刚从土里面钻出来的知了牛。我们仔细地观察着每一棵树的周围,看看有没有蠕动的知了牛,找到后兴高采烈的抓到瓶子里,抓的差不多了就心满意足的跑回家,回家让妈妈给我们炒着吃,然后香喷喷的一饱口福,那时我们的生活虽然相当的贫瘠,但每天过的却是有滋有味。
光阴荏苒,岁月如梭,转瞬已过去很多年,曾经无限美好的童年时光已一去不复返,昔日的小伙伴因为工作或家庭也已各奔东西,曾经的欢声笑语也已渐行渐远。但儿时的记忆仿佛就在昨天,但愿时光可以倒流,让我们回到童年那段最美的年华,找回童年最美的回忆。
童年的记忆伴我们度过了无数个风风雨雨的难眠之夜,童年点点滴滴的回忆在我们心中漫延。童年的无忧无虑,童年的纯真无暇,童年的欢声笑语,依稀就在昨天。
篇19:寻找云朵上的学校作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单从前,有一只猫和一只老鼠是好朋友。这只老鼠已经有上百岁的高龄了,世界上的老鼠都是他的子孙。所以大家叫他的名字时,都要再加个“老”字,以表敬意。
一天,猫和老鼠发现了一个令人难以置信的秘密:有一所云朵上的学校。他们决定要去寻找这所学校。
第二天,他们便准备好行囊,开始了探索之旅。当他们来到一座高山脚下时,面前突然出现了一块墓地,墓地中央有一座巨大建筑物。当猫和老鼠刚往前迈进一步,就被一阵巨风卷进建筑物里,他们发现自己到了一个神秘的世界:那里的人们穿着古装,时不时回过头看猫和老鼠——这两个好似“外星”来的人。当他们还在困惑的时候,忽然,刮起一阵大风把他们卷到空中,之后他们便失去了知觉。
当他们醒来时,发现自己在云朵上。云朵上铺满了绿绿的草坪,草坪上开满了五颜六色的鲜花,一条清澈见底的小溪从他们面前流过。溪水的远处有着一座座用五彩云做的房子,各种各样的小动物们在房子间穿梭往来,透过房子的窗户,可以看见里面的动物居民正在准备吃早饭:一只体型肥大的老母鸡轻轻地拍了拍自己的后背,就在盘子里生出一个鸡蛋……
老鼠忽然发现了一排排形状像蘑菇的云房子矗立在远方,他激动的对猫说:“快看那里,多漂亮啊,原来这就是云朵上的学校。”云朵上的学校可美了,猫和老鼠决定永远住在这里。
篇20:寻找那条河作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单我怀念那条河。
远远的看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,人风雨和岁月弹拨。
我是生长在它旁边的一双耳朵,当我不觉得幸运,以为这音乐,这波涛的诉说,这不尽情的灌注,都是理所当然的,以为这柳荫是理所当然的,这样槐洁白的花絮也是理所当然的,竹林里的布谷鸟的啼叫也是理所当然的,这条河以及关于它的一切都是理所当然的。
我在河湾里学会了游泳,我把蝴蝶的姿势,青蛙的姿势展示给水中的鱼儿;我仰躺在水床上,看天,在天蓝和蓝天之间,我是漂浮的梦。我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而他并没有多余的恶意,小小的身体上全是武器,一生都在水中度过。
当时我不知道,河流会有断流的时候,它的温柔碧波和浩然的激流,是怎样一点一滴汇成的?
年前回家,我愕然了。我再也看不到那条河了。横卧在面前,是它的干涸的遗体。上面横七竖八的石头,无言诉说着沧桑,柳荫,槐树的花絮也没了,只有几个孩子在上面放风筝,仰望着蓝天看风筝。
我已找不到当年游泳的地方,那让我感到河水深度,照过我的倒影,用蓝色的漩涡激起我最初诗意想像到的地方,已被高大的垃圾堆覆盖着。
我多想,寻找那条死去河流的源头,去哭一场去用我的泪水将它复流。
理所当然,理所当然的珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。
我们不过是游荡于河中的另一种鱼,我们不愿成为干鱼,许多河枯竭了,爱,也枯竭了;我们内心的河床不再是碧波倒影,而是注满了污水,堆满了垃圾。
我们怎样打开内心的纯洁水源,去复活那死去的河流啊?