用寻找写作文（精选20篇）

林*杰 六年级

我时常会想：“幸福是什么？”踏着乡间，我带着轻快的步伐，去寻找幸福。

我来到田野，低头看见一棵刚探出头的小草。我想：“幸福就是初获成功的喜悦吧。”

我来到草丛，仔细一看是一朵怒放的鲜花。我想：“幸福就是绽放的一瞬间吧。”

我躺在草地上，抬头看看碧蓝的天空，我又不禁感叹：“幸福就是贡献别人美吧。”

轻轻地跨过一条小溪，捧起一口清泉，我说：“幸福就是滋润万物吧。”

在夜静时，倾听风的歌声，看着窗外下起的小雨，我想：“幸福就是欣赏一片美好的风景吧。”

我曾看见过一棵高大的白杨，它树干已被灾后的雪崩埋住，可它却倔强地活了下来。我心想：“幸福就是不放弃那份生存的希望吧。”

久坐在书桌前，我埋头沉思着。逐渐地，我明白了幸福是什么。幸福可以是任何事物。它可以是母亲的一碗热乎乎的面，可以是临走前父亲送你的一双鞋。它可以是希望、快乐、勇气、坚持……我默默地想，默默地写。其实幸福是无处不在的，只是缺少你去发现而已。

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”今天，我和妈妈也要来找一找春天。

春天在哪里？春天在我们家的小区里。小区里的树木昂起了头，好像在说：“春天来啦！春天来啦！我们多快活呀！”千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，显现出一片生机勃勃的景象。

春天在哪里？春天在公园里。各种各样的鲜花都慢慢地绽开了笑脸，火红的山茶花、金黄的郁金香、淡粉色的樱花、紫色的薰衣草，把公园装点得美丽极了。

春天在哪里？春天在我们的身边。春姑娘脱去了小朋友身上厚重的衣服；吹开了小朋友稚嫩的笑脸。

春天是温暖的，春天是多姿多彩的，春天还是生机勃勃的，我喜欢春天。

自信是什么，是勇气？是信心？我也说不清楚，只是每当有自信时，都会有股神奇的力量，为什么说神奇呢，这力量十分神秘和奇妙，在我伤心时是我坚强，在我受伤时告诉我要有勇气。可以说它让我有了丰富多彩的人生，也让我的人生豁然开朗。

在一次英语演讲大赛中，是我真正感受到了自信的无穷魅力。

我在英语培训班中报名了演讲比赛，第一次参加这个比赛的我，心里如同小鹿乱撞，既紧张又激动，十分忐忑。我遇到的第一个难题就是背演讲稿，我本以为这项工作并不难，只要多读就可以了。但是天上没有掉馅饼的事，做任何事情只有付出了才有回报。也许你只看到那些专家在演讲台上大方的表现，可你却看不到他们在后台的努力。我读了一遍又一遍，本以为可以背下来了，可还是十分不流利。我想放弃了，所有负面的情绪全部出来了。心想不就是一场比赛吗，输了又能怎样呢？正当我想放弃的时候，一个神奇的声音在我耳边响起，你一定要坚持，在大家面前献丑总不好吧。我转念一想，也有道理，于是，自信点燃了我心中熄灭的火，我重新开始了背诵，最后终于成功了！真可谓是“台上一分钟，台下十年功”啊。

在上台前的几分钟，我又碰到了一个难题，这次也是因为缺乏自信心。我看到台上同学们精彩表现，我不由得自卑起来，觉得自己没有经验而准备也不充足。我又感觉自己不行，在其他人出色表演的对比下，我的就显得微不足道了。即将轮到我了，我的脑子一片空白，手脚又凉又抖，很紧张。但是，我突然想到家人鼓励的微笑，老师对我负责的教育。我不管结果是否满意，都不能放弃，不能辜负了他们对我的期望。于是，我瞬间感到信心满满，从容地完成了这次演讲。虽然没能拿到名次，但我获得了经验。我应该更加努力。这次比赛，我没有遗憾。

自信，是黑暗中的一盏灯，为我照明，是夜空中的一颗星星，为我引路。我收获最大的是——-我找到了自信。

秋天来了，快让我们一起来找一找美丽的秋天吧！人们常常说：“一年之计在于春”，我想到了“一年之美在于秋”。

都说层林尽染，叠翠流金，我们就到大山里寻找秋天吧！我站在山顶往下看，真的是一部份绿色，一部份红色，真漂亮啊。

都说秋天的颜色是美丽的，我们就到大自然里去找一找秋天的颜色吧！我看到秋天的落叶，铺满地，像铺上了五颜六色的地毯。落叶像一只蝴蝶，优雅地跳起了美丽的舞蹈。我迫不急待地抓了一片又一片的落叶。我大惊失色，居然有绿的落叶，我觉得像是从桂花树上的树叶。还有红的、黄的、金黄的、半黄半绿的……。还有很多很多种的颜色。菊花，像一个个布娃娃的卷发，金灿灿的，非常漂亮！有紫红的、淡黄的、雪白的…颜色真多啊！

都说秋天瓜果飘香，我们来找一找秋天的果实吧！菠萝、桔子、苹果、梨、石榴、无花果……水果实在是太多了，真希望自己的家，就是美丽的大自然啊！

我找到了秋天的美！

春天来了，我和几个同学去大自然寻找春天的足迹。

我们来到浦阳江边。江两岸的柳树已经长出了碧绿的嫩芽。柳条儿随风飘摇，还时不时抚摸着堤岸，像是在画着春天的美丽风景。站在桥上往下看，在太阳光的照耀下，江面波光粼粼，偶尔有几只小鱼从水里跃起，告诉我们：“春天来啦！”

接着，我们来到门前的公园。公园的小池里，小蝌蚪成群结队地嬉戏着。桃花开了，她们穿着鲜红的衣裳，好像在参加一年一度的舞会呢！公园里到处都有春天的足迹。

我们又来到田野，田野里，油菜花开了，走在石子路上，我们欣赏着美丽的油菜花，仿佛看到花田里铺满了夺目的金子。看到这样的景色，我感觉自己像在画中游。

经过一番寻找，我终于知道，原来春天的足迹无处不在。

现实状况是很多学生作文脱离实际，生编硬套，夸大事实。其实，作文教学应该“以小见大”“细微之处见真情”，好的作文只需要能写出文章的主要中心思想，写出对生活的独特理解和感受。过去的作文教学忽视了学生的想象，认为想象是空洞的、不切实际的。不利于培养学生的真情实感，这样的做法扼杀了学生的创造力，如在春天来临之际，为了让学生写好《春天来了》，我带领学生到小溪边、田野里、果园里等去“找春天”，让学生去观察、体会。并写出自己的真实感受。学生走出课堂，走进自然，走进社会，开阔学生视野，让学生实地观察、体验生活，才能从生活中选取素材，写出真实感人的文章。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，走进春天你会发现春天的色彩、瑰丽、灿烂;“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，走进春天，你会发现春天的形象、清新、明丽;“饯深春色几枝含，翠影红香半欲酣”，走进春天，你会发现春天是美好的，馨香的!“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，走进春天，你会发现春天是自由的，是灵动的。

春天，是一年最美好的国度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋润，初绽的花朵香和已被雨水冲洗过的泥土，都和着风，飘来缕缕沁人的气息，像从远方传来美妙的歌声，令人陶醉。春天的色彩缤纷瑰丽，充满活力，让人振奋。

春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢?

走在校园小路上，那一阵缓缓吹来的风，那风中夹带的花草香再熟悉不过。风中有一丝清凉透过你的衣服，渗进你的皮肤，清爽的感觉在你全身上下窜动，让你更加毫无顾忌的放开胸怀迎接它，拥抱它。春天已经被你发现，它就在清爽你的心灵的微风中。

漫步在球场上，你也会发现，春天在每一个人的身上跳动着、奔跑着、雀跃着。那持球上蓝突破的气势，那三分线上跳起投球的姿势，那带球转身一瞬间的势不可挡的魄力，都充满了春天赋予的活力;还有晨练的老人，打着太极和咏春，全身柔美而徐缓的动作，都呈现出了春天的优柔和美丽。来到篮球架下，篮球架框上缀满正要滴下的雨珠子，它们排成一排，安安稳稳，不紧不慢有序地下落。你喜欢用手去接它们，让它们停留在手心里，让它们落在手背上，那种清凉的感觉更顺势而来，因为那就是春天。

坐在教室里，风不停地吹进来，老师的头发被风撩起，课桌上的书被风吹得作响，春天已经漫进了你的教室，给你带来了活力，赶走瞌睡，带你一起踏入知识的天地，绊着它一起飘向知识的海洋。

春天无时无刻不在身旁，只要细心，却不难发现它，它的色彩，它的形象，它的美好的品性，都呈现出来。

这是一个播撒种子的季节，种下知识的种子，等待收获成功的果实。你在这里洒下了汗水，付出努力，精心培育，用心栽培，你的付出就会有收获。你一指间的点缀，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，会更加瑰丽、更加清新、更加美好。

不用找，它就在你眼前!

生活不止眼前的沉重，还有诗和远方的田野。——题记

面对考试的来临。压力又一次笼罩了我，使我精疲力竭。此刻，我何尝不出去走走，寻找一方属于心灵的净土？

我离开了喧嚣沉重的城市，来到了一望无际的田野。绿波万顷，不禁使人心旷神怡。风儿一过，小草不停地律动着，野蛮生长。我走进田埂，脱下鞋，踩在了湿漉漉的泥土上。

抬头张望，一排“人”字形的燕子不知飞向何方；低头寻觅，却不小心嗅到了泥土的芳香。

何所谓自然之趣？

这就是自然之趣！

我卸下了一身的疲惫，与自然融为一体，感受美好。望着一株株生长的小草。我不禁想起这样一句话：“不负春光，野蛮生长”。

对啊，不负春光，野蛮生长。这不也应是我的一种态度吗？

在青春这个美丽的年纪，就要努力。此时的压力和奋斗，终有一天会照亮前进的道路。即使没有灯光和帷幕的舞台为我而旋转，也有脚下一片长满绿草的土地属于我，数以百计那颗从不低头的心。

何所谓寻找自我？

这就是寻找自我！

体验自然，寻找自我。在喧嚣和追逐名利中，让心有一方净土来休憩。只要心无尘埃，高飞的灵魂不会沉沦。

我疾步走回家中，为未来闯出一片乌云，高歌晴空。

把生活诠释成诗和远方，在梦想的大道旁，有的不仅仅是残香。——后记

我刚刚把黑板报的草图放在讲台上，宣传组的小伙伴们就拥了过来看。“希晨，我来画这个吧！”“这种字体我会写！”“这个边框我负责！”……不过几秒，小伙伴们都找到了自己负责的板块，姑娘们一个又一个爬上凳子，挑着粉笔，那本沉默而冷峻的深绿黑板上便映上了伙伴们的笑脸，不一会儿，又有彩色的图案融化那冷酷的深绿，偌大的黑板上每一笔都洋溢着青春的活泼与朝气。其实这面黑板得奖与否不重要，曾在黑板上留过字迹的人都知道，每每回头都能看见属于自己的那一笔，那是属于自己的青春，那种欢乐与自豪是无法言语的。

可在这活泼的宣传组中却总有那么一个人，她每次最早来却又最后走，看这黑板报，却又找不到她留下过的任何一笔。她能写也能画，但她的字，她的画也都像她的人一样，不够大气。而他天性中的沉默与腼腆又无法使她抢到一个板块。可每次在大家创作时总有她的身影，很认真地把洒在讲台上的粉笔一一收拾好，放进盒内，即使我们一而再地无意弄乱，她仍然不骄不躁地收拾好，她的脸上除了认真就再也没有别的情感。也不曾看见她的难过灰心，或是一点点快乐，我们总读不透她的心。

那天做黑板报时，我创造性地提出一种小标题的字体。写标题的两位主力都正忙，我环顾四周，便看见了她，她的眼神异常明亮，似有着极大的欲望。我笑着走向她，递给她一只粉笔，“我们先到前面的黑板上试试吧！”她十分自信地上去，极用力、极认真地写下了一个“同”字，一写完，我竟然从她的背影中读出了笑意。也许此时，我的心也在笑吧。“嗯，特别好，你就在那一块写‘同舟共济’吧！红色写字，黄色描边哦！”他飞奔着跑过去，清爽的短发，随着他的脚步扬起，她左手拿着抹布，右手拿着那鲜红的粉笔，一笔一划地写。她的眼神，紧紧地钉在粉笔末端所留下的痕迹上，紧闭的嘴唇分明透出激动与紧张。一笔末了，她转动着手腕，用抹布的一角抹起笔时的尖锐，“帘儿”拉开，便是那极可爱的幼圆体，那极像蚕头般可爱至极。没一会儿她便完成了。“同舟共济”，这不正是她最爱的词吗？在这个班集体中，每个人都奉献着自己的一份力，她亦愿意把爱献给所有人。笔触稚嫩的她还无法把笔画中的粉末分配均匀，但我看见了，我看见那鲜艳的红色中是她的昂扬的青春，是澎湃着青春的热血，那是诗，是音乐，是舞蹈！她找到了，找到了属于自己的一笔，找到了自信，找到了青春，找到了人生的精彩！

那一期的黑板报更具有影响力，因为那当中蕴含了更多的热血与动力。那是我们大家都要找寻的属于我们自己的一笔。

今天，作文课上，老师让我们写一篇寻找妈妈的寻人启事。

第一，写下妈妈的姓名、年龄。

可能是我们第一次写这种作文吧，在课堂上，同学们互相交流，而有的人都不了解对自己无微不至的妈妈，还有一些同学写出了性别和名字，但是年龄却把他们难住了。

有的同学说：“我的妈妈今年好像又42岁了吧。”有的同学说：“我今年12岁，我妈妈估计有38岁了。”有的同学说：“我妈妈今年好像有39岁了。”

老师又对大家说：“这个你们就先不要写了，回家去问问你的妈妈再写吧。再写你们妈妈的外貌特点吧。比如额头上有一个水痘印，比如她的眼角旁有一个黑痣。”

同学们都托着下巴，冥思苦想，勉强写下了一两个。老师问：“你们写的是自己的妈妈吗？为什么我感觉，你们写出来的外貌特征，都好像一个人呢？”

班上没人回答。

老师唉声叹气，说：“你们还记得家长今天穿的什么吗？”

有的同学说：“今天妈妈上班走的时候，我还没有起床。她总是轻轻的、慢慢的，不想打扰我的美梦。”

有的同学说：“你要是问我哪个明星爱穿什么，我肯定知道。至于妈妈的打扮，我真的没有注意过。”

其实，寻人启事没有写成功，是我们不了解妈妈，因为我们平常不去关注她。

用心去关注自己的妈妈吧，你会知道她为我们付出了多少。

“档案是历史的记录，是人类文明进步的见证。”周末，郁达夫文学院的小会员们来到富阳档案馆寻找华林爷爷的足迹。一阵凉爽的春风把我们送到了富春山馆。

走进富春山馆讲解员阿姨给我们讲解了许多关于华林的资料。我们跃跃欲试，非常激动！我听了讲解员阿姨的认真讲解，我了解到了：原来华林是我们富阳的第一位共产党，他的原名叫华挺生，是富阳方家井人以前由于华林家庭生活困难，所以他被迫辍学，到富阳宵井村初级小学当教员。他又到师范毕业了，两年后，任浙江省教育会会长……讲解员阿姨那么津津有味地讲着，我们一定要记在心里！看着华林的学习笔记，“哇！华林爷爷的字写的那么清晰！那么漂亮！小小的汉字占满了一行一行的空白。墙上的一张张奖状，让雪白的墙不再孤独。”看了这些资料，又让我知道，原来华林和著名的郁达夫是同学，也是一起去当教师的，他经罗亦的介绍，华林被转为中国共产党，1949年5月富阳解放，华林的工作调到上海，在电机第一联合工厂总管理处工作，三年后，华林是学校的图书管理员。1969年华林因病退休，1973年华林去世了。

说到华林，我们就要了解到底。我们又到了华林的老家方家井，参观了华林亭依山而建。

华林说过一句话：“我要在乐园里活下去，不断鼓励，不断鞭挞，希望不虚此一生！”这句话使我铭记在心！

爱，说来平凡却有着特殊的含义。当我从生下来的那一刻，就享受着不同的爱，有温暖，有快乐，有芬芳……

我是一名小学生，在大山深处的两河小学读书，这所乡村学校风景秀丽，空气清鲜，鸟语花香，凡是在这里读书的同学都会受到爱心人士李丰地先生无微不至地关怀，是他将我们两河小学装点得灿烂辉煌。

今年的六一儿童节到了，我们又收到了一份神秘的礼物。吃过早饭的我们，正在打扫清洁卫生，突然，广播里传来了这样的声音：请各班班长和学习委员到政教处来一下。我不知道是怎么，一脸疑惑的我看看同学们，也都丈二和尚摸不着头脑，一串串疑问在我的脑海中浮现，这是要干什么？是学校领导要给我们交代事情？还是另有其事？我若有所思。不一会儿我看见了班长和学习委员，他们抱着一大摞日记本，这时，我脑海中的疑团更大了，这是要奖励优秀的学生，还是每人都有，于是，我赶紧打扫完地再检查一下，没有垃圾。接着，我三步并作两步冲到了教室，将扫帚放归原处，迫不及待地回到座位上，一个日记本放在了我的桌子上，我如一只飞出牢笼的小鸟儿欢呼雀跃着。我拿起笔记本一翻，首先印入眼帘的是第一页上印着的几个大字——六一儿童节留念，哟！原来是李丰地先生送给我们的。我情不自禁地说“我一定要把这笔记本珍藏起来，化为我学习的动力，用这珍贵的礼物来书写自己的成长，这笔记本更包含了李丰地先生浓浓的爱意呀！”我心里美美的。

回忆起来，李丰地先生为我们做的不只是这些，十几年如一日，为我们学校建设献爱心，送财物，总投资额几十万元，还为我们捐赠电脑几十台，价值几万元，为我们捐赠图书上万册。他还在学校设立了“丰地奖”，每年奖励优秀的学生和老师，给学习好的学生给予奖励，给教书育人的先进的老师给予表彰，还每年给贫困学生无偿帮扶，他的夙愿是希望我们再接再厉，更上一层楼。

……

真正的上帝，其实是人们的爱心。爱如泉水滋润我成长，如一棵大树呵护着我。我想爱到底是什么呢？哦，原来爱有很多种，可以是一个关切的眼神，可以是在你困难时伸出援助之手……

此刻，我依然还要寻找爱的温馨。

春天万物复苏；夏天烈日当空；秋天果实累累；冬天雪花飘飘。今天，我就给大家说一下春天的公园。

走进大门，一排香樟树挺立在门口，像一个个士兵保护着大家的安全。

远远望去，池塘中有许多的莲叶，就像在静静地等待夏天的到来。然后来到草地上，我轻轻地拨开枯黄的小草，只见一个个嫩绿的小生命正在绽放。

爷爷奶奶们在跑道上积极地锻炼。

白玉兰的花瓣撒落在茂密的草丛中，好似白珍珠在给绿翡翠点缀。

顺着河岸边，三月的柳树，枝条飘飘荡荡，好像是仙女在河边梳理着自己的头发，这让我不禁想起来贺知章的《咏柳》。

啊，这就是春天的公园，多美啊！

春姑娘走进我们小镇很晚，别的地方已经是山青花艳，可我感觉我们这儿依旧是草木荒凉。

春天来了吗？带着这个疑问，我决定和爸爸一起去寻找春天。

星期天，我和爸爸早早起了床，我们决定到观音山去寻找春天。刚刚走到山脚下，细心的爸爸就发现了一种长着长长叶子的不知名小草指给我：“儿子，快看，这几片叶子已经有点绿色了！”长长的叶子从根部开始已经有了淡淡的绿色，大约能有2厘米长，“我们这儿的春天真的也来了！”我高兴地喊了起来，这一定是春姑娘染绿的吧。

沿着曲折的小路，我和爸爸兴奋地向上攀登，发现的一点绿让我们忘记了疲惫。走了半个小时，我的兴奋早已过去，望着眼前小路上残存的冰雪，我感到了失望。“哎，冬爷爷还没走啊，春姑娘怎么能来呢。”不知不觉，我就让爸爸落下了很远。

“儿子，快点，快点来，春天在这儿了！”爸爸大声喊了起来，我好像打了一针兴奋剂，向着爸爸跑去，山路仿佛也不那么陡峭了。

“快看，在那块冰下面。”爸爸带着一些惊喜。在爸爸的指引下，我慢慢地蹲了下来，小心翼翼地用手掀开了一块浮冰，“一株绿色的小草浮现在我的眼前，两片圆圆的叶子带着水滴，感觉就像仙草一样，每片叶子都有手指盖那么大。“太美啦，我找到春天了！”我一下子蹦了起来，并赶紧让爸爸拿出手机，记录着春的脚步。

春天的脚步来了，我兴致勃地继续往山上走，这回我走在了爸爸的前面。“哗啦啦……”什么声音？树丛中一只可爱的小松鼠正在觅食。“爸爸，松鼠！”“嘘……”我和爸爸同时做了相同的动作。已经找到了食物的小松鼠在双手捧着食物美美地吃着，一双大眼睛警惕地四处张望着，很是可爱。突然，它好像是发现了我们，“嗖”地一下窜上了松树，迅速地往上爬去，并从这棵树“飞”上了另一棵树，像个精灵。

终于，我们爬到了山顶，在风中我们向山下看去，“咦，山好像有点绿啦！”我好像发现了新大陆。“在近处我们是很难分辨出树的绿色，他们才刚刚有了点绿意，只有在远处，把这些绿意连在一起，我们才能看见春天的嫩绿。”爸爸耐心地给我解释着。

看着眼前的绿意，听着林中小鸟的鸣叫，我感觉风也暖和了起来，我想我找到了春天……

自古以来一个“孝”字最珍贵。

今天我看了一个“最美孝心少年”那里的弟弟妹妹们，哥哥姐姐们，有让我敬佩的，有让我感动的，还有让我激动的人。

在里面有一个女孩名叫黄凤，相信大家听说过她吧!在黄凤六岁时，她爸爸在打工时意外摔成高位截瘫。几个月后，她的妈妈离婚改嫁他人，从那以后，家里再没有一分一毫的支援，奶奶眼患疾病视力模糊，黄凤便独自担起照顾爸爸与奶奶的重担。她还要在家里洗衣、做饭、还给爸爸

喂 饭，换洗衣服等。黄凤还跟奶奶与邻居学种菜、腌菜……在她11岁时，她们三人开始过边乞讨边求医的生活。

听到这些后，我更加感动，我这衣来伸手，饭来张口的人与黄凤比差距实在太大了，她那么小就要照顾爸爸、奶奶还要做饭打理家务。而我却是吃什么，穿什么都要靠爸爸、妈妈，一想起这些，我就脸红了，害羞的低下了头。黄凤这个女孩比我早8年会了这些家务，我到现在还不会这些家务，真是令我羞愧万分呀!

我们今天能有这么美好的生活都要靠爸爸、妈妈的努力，而孝心少年们却自己努力争取美好幸福的生活。但往往有一些人还是不知足，认为爸爸、妈妈没有把最好的东西给自己，但是你错了，也许你不知道，爸爸、妈妈已经用全力把最好的东西给了你，所以你也该知足了。

孝顺两个字是连在一起的。很多时候孝顺不能分开来讲，孝很重要，有时候顺也很重要。有一句话说：“孝顺孝顺，孝不如顺”。

美好的生活是靠自己努力与争取得来的，不能依靠别人来过自己美好的生活。所以不管什么事“孝”这个字很重要，我们可一定要孝顺呀!

自古以来，无数的文人墨客几乎都是在千篇一律地伤春悲秋，如欧阳修的《秋声赋》和《浣溪沙》，王绩的《野望》。而我和这些历代的文人墨客恰恰相反，正如刘禹锡所说：“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。”

我喜欢秋天。有人说，秋天是寂寞的，适合人们反思。不，秋天分明是热情似火的呀！你看那枫叶，它们在秋天已不像春夏那样嫩绿，但它们却“红于二月花”，比盛春时盛开的一丛一丛鲜花还要热情，刹那间就抹去了那种肃杀之感。

那么那些没有枫树的地方就成了肃杀之地吗？不！

当金黄的叶子从树上纷纷扬扬落下后，你再抬头看看那高邈的蓝天以及刚被落叶镀了金的大地，不也富含诗情画意吗？北宋大词人范仲淹笔下的“碧云天、黄叶地”所描写的不正是这种美景吗？

我还喜欢乡下的秋天。

当一阵秋风伴随着一场漓淋的秋雨降临大地后，果园里的果子熟了，菜地里的蔬菜熟了，麦田里的麦子熟了，就连路边的菊花如赶集一般，要抓住秋老虎的尾巴尽情开放。是啊，这菊花便是一年中最后开的花了，不是花中偏爱菊，只是，此花开尽更无花。

秋雨后，走在乡间的小路上，空气里夹杂着清新泥土味和农作物的香甜，沁人心脾；踩在层层叠叠的落叶上，听着脚下传来落叶碎裂的“咔嚓”声，感受着枯叶破碎传给脚底轻微的震动，深吸一口清凉又带几分泥土气味的空气，好不 惬意！

如此般的秋天，分明是一年中最美的时节！

秋风悄悄地吹，秋雨悄悄地下，秋天在不知不觉之中已经来到了我们身边。今天妈妈带着我踏着秋的足迹，寻找秋天。

今天，我们和秋风撞了个满怀，我和妈妈迈着轻盈的步伐，来到公园找秋天。

进了公园一阵秋风吹过，让人感到一丝凉意，树叶“沙沙”作响，一片片树叶从树上落下来，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中跳舞。秋天的公园最亮眼的就是菊花，有白的，黄的，红的，粉的，色彩斑斓……真是美不胜收呀！

田野是寻找秋天的最佳去处。向日葵好像早已知道我们要来，一个个都向我们微笑致敬，好像在说：“欢迎你们的到来。”玉米们一个个都开心地把自己的衣服撑破了，露出了金黄色的牙齿。大雁们害怕冻着，于是都赶忙飞向南方去了，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。也许它们是在空中玩耍吧！

到了果园，瓜果飘香。红彤彤的大苹果像一个个红灯笼似的，一串串晶莹剔透的葡萄像一串串紫色的玛瑙，苹果梨更淘气，自己一个一个地跳了下来，在地上有的三个五个围成一个小圆圈好像在议论什么似的！

有时间我和小伙伴又一起走进大森林寻找秋天，森林里的树木半黄半绿，像是一幅美丽的画卷，我们还看到小松鼠正忙着储备食物，准备过冬呢！

秋天，我爱你，通过我的介绍你也一定特别喜欢秋天的美景吧！秋天，一定让让你大饱眼福，让你流连忘返。

冬爷爷穿着白色的棉袍终于离开了，春姐姐悄悄地来了，可是春姐姐在哪呢？春姐姐什么时候，也学会了淘气呀！那我们就去寻找春天吧！

快来，我找到了春姐姐的脚印，春节的脚印好美呀！看，小草变得绿油油的，漫山遍野，好像一块翡翠。春风姐姐听说春姑娘来了，也急匆匆地赶来了，“翡翠”泛起了波纹。

一次次的呼喊声把小野花们吵醒了，小野花探出头来，五颜六色的花在“花海”里绽放，美丽极了。

听说春姐姐去了公园，我们便起身去了公园。公园里熟悉的脚印再一次出现，我们顺着脚印走，来到小河边。小河的水在“哗哗”地跑着，柳树姑娘在岸边梳洗着绿色的头发，柳树下面有数不清的野花，五彩缤纷，好像是柳树姑娘的裙子。微风吹来，柳树姑娘在风中舞动起来，我也觉得微风没有以前那样寒风刺骨了，是那样温柔。

柳树姑娘说春姐姐去了花园，我连忙往花园跑去——

果然，在花园里，春天的花后——迎春花，在花园里率先绽放，黄色的迎春花胜过了金，粉色的桃花比过了霞，白色的梨花赛过了雪，红色的海棠超过了火焰。蝴蝶和蜜蜂也争先恐后地赶来来采蜜，然后满载而归。

春节的脚步停在了田野里，田野里的小麦变得绿油油的，黄色的油菜花吸引了许多蝴蝶。一眨眼，春姐姐又跑了，在电线杆上，小燕子穿着燕尾服，停在电线上，好像五线谱的音符。

我找到了春天的美丽，我爱春天！

当我们风驰电掣地驶入生活中，就如同进入高速铁路，还未来得及回头看窗外的风景，就呼啸着驶入下一站。

——题记

已经临近四月了，虽是初春，却还是刮着冷飕飕的风。已经临近中考了，在复习中像个陀螺打转的我渐渐丢了很多。下午时候，小胖拉着我出去玩，看着眼前堆积如山的作业和复习资料，揉了揉眼，甩甩沉重的脑袋，顺手抓了张数学试卷颇为无奈地点点头，小胖便欢呼着兴高采烈地拉着我出门。寒风袭来，打了个冷颤，不禁裹紧衣服。

路上我一边看题，一边心不在焉地听着小胖再旁叽叽喳喳不停地念叨：“前面那个老奶奶卖的红薯可好吃了……”寒风肆虐，后面的话已是模糊不清。

抬起头，远远便望着两三个人影聚在那，我拉着小胖疾步向前，说买完红薯就回去。眼前的是一位慈眉善目的老奶奶，大概是天冷，周围即是冷清，只有几个大约相识的聊着天。前面摆着老式的烤红薯机，红薯绕着炉子摆了一圈，个个冒着蒸腾的热气，一个挨着一个，排序整列，像出操的莘莘学子，又如冷天里撒下的点点碎金，绕着弧形跑道，给人温暖。我们各买一个，咬了一口，唇齿留香，是一种熟悉的味道，就像一道闪电霎时震住心脏，我不由地开始思索，寻找，摸索，曾在哪吃过吗？耳畔又传来老奶奶温柔的话语：“是热的呢，可好吃了！”我惊诧地抬起眼，呆愣愣地望着。是奶奶，她也曾给我做过这样的红薯，那熟悉的味道与话语正是她所具有的，那留在记忆深处的感动狠狠地都与我撞了个满怀。

奶奶对于红薯是极为熟悉的，总是能做出各种各样花式，“红薯粥、红薯片、烤红薯……”，而儿时我总是百吃不厌，每当奶奶递过热气腾腾的红薯粥，几口喝完便是身处寒冷的冬天也是热意盈怀，过后，我便兴冲冲地跑出去玩，留下喝完的碗，头也不回地离开。我也不喜欢和她待在一起，因为她身上总有常年呆在厨房特有的油烟味，于是奶奶总是孤身一人在厨房忙这忙那。

“我就说好吃吧。”小胖笑嘻嘻地啃着红薯，看着熟悉的笑脸，我不由自主地想起前几天奶奶过生日，我却忙于学业没有理会母亲的用心良苦，只是匆匆地拨了通电话道了声“生日快乐！”。

原来我丢弃的，是我的欢乐，我应有的关心还有奶奶对我的隐藏的爱。我思量着，把试卷塞回包里，仔细吃着眼前的红薯，剥皮，蒸腾的热气使我的眼镜带上了雾气，也挑动了心里的那根弦，并决定期中考完就回去好好地陪陪她。

我寻找到的，不只是那份味道，还有一份温暖，找回到的是身处严寒却温暖心扉的爱！

享受快乐的方式有千万种，而阅读无疑是其中的一种。人生总难免会有困惑的时候，寥寂的时候，无助的时候，郁闷的时候，书籍就像是我们最忠实的伙伴，在它的世界里尽情的漫游，从中得到莫大的快乐，同时也丰富了我的知识，因此读书也就成为我人生的一大乐趣。

如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光，有书的世界是光明的并灿烂着的，没有阅读的生活是没有色彩的暗淡的，读书的人是快乐的，我的人生因读书而变的绚丽多彩。我历来就是不会找乐子的人。当别人成群结队的在场上打球、跑步时，我只愿躲在课室或图书馆。还好，有书的陪伴，使我的生活也不至于枯燥乏味，相反地，别有一番精彩。记得战国时期楚国浪漫诗人屈原的一句古诗“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，写诗的人估计也是爱读书的，才会有如此感触。

书是人类精神上的360安全卫士以剔除糟粕取其精华，从而使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我捧起书，就会有一种亲切感，书籍是人类知识的总统，不读书，就是输在了起跑线上。

阅读之乐，在于方法。读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书。每一个人对人生、对世界的思考都有自己独特的见解，如果要读懂，你必须有类似的生活经历，才能形成共鸣。读书需要智慧，阅读方式有很多种，真正适合自己的就是最好的，毕竟每个人的品味都不一样。确定自己的兴趣，快不快速阅读并不重要，重要的是看这本书值得你怎样去读。要是适合你的味口，纵使你很慢但是很享受地读下来，也会收获很多。我感觉无论是怎样的书，写得再好一旦放手都很难再拿起来，所以觉得第一遍是很重要的，再没有一遍是会比第一遍更入心了。阅读速度并不重要，欲速是读书第一大病，阅读就好像喝茶一般，只有细细的品味，才会有苦尽甘来的嚼劲。当你把所读的和已经知道的联系起来时，阅读马上变得有趣了。掌握了方法，自然就会收获到阅读的乐趣。

阅读之乐，在于享受过程。我喜欢带着悠闲的心情读书，却轻易不肯将宝贵的时间付与那些毫无营养的闲书。阅读，我一般会选择文学类的，虽然不是兴趣所在，但对自身文学修养有帮助，也就认真地读了，甚至还会做点札记。读过一本好书，像交了一个益友，读书也像开矿一样“沙里淘金”；一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。富兰克林有句话“读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处”。读书的过程是一个思考的过程，对于一个读者来说，保持独立思考是最重要的修养。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。

阅读之乐，在于运用。阅读了再好的书籍，不会运用在生活中实践，也是等于读了一堆废纸。读书百遍，其义自见。对自己有用并能够在生活中运用的到的，才能使我们体会到读书之乐。生活里需要阅读，只有不断的阅读，知识的甘泉才不会干涸，才会取之不尽，用之不竭，阅读成了我生活中不可缺少的一部分，因为阅读让我快乐。

昨天晚上，我观看了中央一台的最美孝心少年节目，使我感慨良深。

这个节目主要播出了十位获得“最美孝心少年”荣誉的少年的故事，中间还插播了许多文艺演出。

首先，我认为，中间的文艺演出应该删去。其一，节目的主旨是弘扬孝道，是以“最美孝心少年”为例的，所以只需要播出少年们的失落。其二，文艺演出的加入是为了烘托节目那感人的气氛，没有表达主旨，是画蛇添足、多此一举。虽然烘托了气氛，但也使节目偏离了主题，引起了我的反感。

十位获得“最美孝心少年”的少年的故事都非常感人，深深的触动了我。他们的生活条件比起我们简直是不堪设想。请大家想想，一个小小年纪的孩子，有的孩子的年龄甚至不如我们，却能成为一家的顶梁柱，把一个支离破碎的家支撑起来，需要付出多少心血和汗水啊!就是他们，这样的一批孩子，居然能够成为一个家的擎天大柱，真的很难想象，他们需要付出多少努力?

孝心少年们的故事深深打动了我，在我的内心生根发芽。我想，他们那么伟大，总应该有些什么值得我们去学习吧!没错，我们就是要向他们学习。学习他们坚韧的毅力、顽强的精神以及勇于担当的品质。我们不能白说空话，孝敬父母，不能仅仅停留在口头上，还要付出实际行动。

我们要爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。当他们忙时，我们要在行动上帮助他们，为父母分忧。我们也要努力学习、积极上进，让父母为我们骄傲、为我们自豪!

看了最美孝心少年这个节目，给我带来了颇多的思考与感悟，让我最终明白了一个道理：百善孝为先，孝敬父母是我们做善事的基础。好好的赡养他们，也是我们无形之中的善举。

还是那句话：百善孝为先。趁着父母都还健在的光阴，好好的孝敬他们吧!