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5393作文
1000我发现了他的美作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单罗丹曾说过一句名言:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,这句话一点也不假,我们班就有这样一位榜样。
一年级时,老师安排他和我同桌,由于他经常打喷嚏,唾沫四溅,都“飞”到了我的袖子上,每当这时,我都会眉头一皱,恨不得把他揍一顿才好,且他喜欢到垃圾桶里扒东西,找这找那,因此,我对他的印象就两个字——邋遢。
可是有一件事彻底改变了我对他的看法,一次我们班组织到天德湖去春游,路上,我们欢声笑语、追逐打闹,终于到了天德湖,我们欢快地跳下车,来到空旷的草坪上,拿出自己带的餐布、铺在地上、再拿出各自带的薯片、巧克力、酸奶……由于我们带的东西比较多,所以东西吃一半就扔了,就急着吃下一个东西,所以地上的瓜皮果壳到处可见,可我们的那位同桌不但没有乱扔垃圾,倒捡起垃圾来了,我们同学到处议论纷纷……可他也不顾同学们的议论,依旧检垃圾,不一会,就捡个金光,春游结束后,老师看到了那个干净的草坪,就询问是谁干的,并夸奖了他。听了老师的话,我们一个个都惭愧地低下了头,恨不得找个地洞钻进去。
生活中处处能发现美,心灵美比外表美更美,外表美只不过是外表,心灵美虽然看不见,但可以感受得到,并使人受之感染。
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篇1:我的发现
全文共 323 字
+ 加入清单邓成宇
有一天,我在妈妈手机上的微信里看到了一个关于怎样培养景观盆栽的密密,火龙果的盆栽吸引了我和妈妈!
于是我和妈妈决定试试,我们买来了火龙果,从前我都是连肉带籽一块吃掉。今天,我们就不吃果肉了,而要做一件有趣的事呢!
妈妈把火龙果切开,把细细小小的籽和肉拿出来。放入水洗,使果肉分离只要籽,不要肉,把籽放在纸上让风吹干,再用水泡一天,取出种子平铺于盘子里的土上,然后,喷上水使土很湿润,再用保鲜膜蒙起来,每天喷一次水,一周后就长出了浅绿色的小苗了。这时就可通知把膜掀开。再过一周种子的外壳会陆续脱落,盘载就变得绿茵茵的,长出了小小的叶子,可好看了。
教室阳台上的那盆绿色小植物,就是我自已种的火龙果盆载,它由芝麻大的籽儿变成了景观盘栽。是不是很神奇!
篇2:我发现……作文450字
全文共 481 字
+ 加入清单记得那是个有雨的早晨,下着绵绵细雨,看什么都有点模糊不清。大树的每一片叶子上都有着晶莹的雨珠。
叽叽喳喳。几声清脆的鸟鸣,叫醒了正在睡梦中的我,我闻声走去,发现了两只差不多一样大的小鸟在枝头上欢快的玩耍,它们一会儿飞走,一会儿飞回来,开心得很。我想:这两只小鸟为什么还不飞走?莫非它们在这里有了家?这两只小鸟是夫妻吗?它们有孩子吗?强烈的好奇心告诉我一定要揭开神秘的面纱。
我站在树下放眼看去,啊!有一个皮球大的鸟窝,我兴奋得不得了!小时候想在家门口的树上有一个鸟窝的梦想实现了!但我还是不满足,继续寻找着,想再发现一些惊喜。果然,我又发现了一只小鸟,这小鸟羽毛还未长丰满,显然是刚生下来的。我又发现在鸟窝的中央有一枚小巧的白色鸟蛋!上面还有黑点点。不一会儿,两只大鸟飞了过来,嘴里还含着一条青虫,显然,它们要喂宝宝了。
看到这一幕,我想到了一棵棵倒下的树,死去的鱼儿,几个喷着浓浓黑烟的排气管……,又是一阵鸟鸣把我从思考的世界里拉了回来。为什么鸟儿要在这里筑窝呢?我想,因为这里有红艳艳的花朵,碧绿的草地,新鲜的空气。要是全世界的人都环保起来,鸟语花香将不再是期盼。
篇3:我们发现作文
全文共 322 字
+ 加入清单今天上午,同学们和老师在一个特殊的教室里做一个小实验,有的同学摩拳擦掌,有的同学已经迫不及待地往杯里放盐,还有的同学在思考实验原理。教室里变得热火朝天。
做这个实验需要一把勺子、一个杯子、一个生鸡蛋、水、食盐。
首先先往杯子里倒三分之二的水,再放入鸡蛋,我发现鸡蛋迅速沉入杯底。然后往杯中加入一小勺食盐,用勺子轻轻搅拌,我发现鸡蛋还是没有浮起来。我目不转睛地看着杯子里的变化,老师说:“接下来请再往杯子里放一大勺食盐。”我心里想:为什么又要加食盐?但我还是按照老师说的往杯里加盐,接着用勺子轻轻搅拌,我发现鸡蛋浮起来了。大家都成功完成了这次实验,我开心地说:“科学真奇妙呀!”
这就是“盐水浮鸡蛋”的实验。但生活中还有许多未知的实验等着我们去发现呢。
篇4:我发现了美话题初中
全文共 916 字
+ 加入清单有人说,美就是衣服漂亮;有人说,美就是五颜六色的花朵。而我认为这些只是一些浅美——事物之美。更深的美,则是来自我们灵魂深处散发出的美。 Some people say that beauty is beautiful clothes; some people say that beauty is colorful flowers.And I think these are just some light beauty -the beauty of things.The deeper beauty is the beauty from the depths of our soul.
我们总认为地球不好,因为它嘈杂,到处都有垃圾。但是,刘洋却在太空中,被地球的美所震撼。刘洋老师说,这颗我们世代栖息的星球,在茫茫的宇宙中竟显得那么瑰丽,那么耀眼。她弧段般的边缘清晰可见,披着一层蓝白相间的光晕,阳光投射在海洋上照出深深浅浅的蓝。那是一种多么的美。
美,往往有不同的表达方式,美在人们的生活中随处可见、可闻。关键是,我们要有一双善于发现的眼睛。“最美的教师”——邓丽,她用自己的双手,热情善良而美丽的心灵,创造了一座山中最美学校,让高山上的孩子和城里的孩子一样有学可上。我们身边也有着许多和邓丽一样的教师,他们辛勤耕耘,呕心沥血为的是谁?这就是一种奉献之美,是送给我们,我们却无法归还的礼物。
一个人,感动着一座城市,一座城市为一个人送行,那个人只是一个普通不过的大巴司机,但是他是最美的司机——吴斌。一天,他载着乘客奔驰在高速公路上,突然一块铁片从天而降,穿过挡风玻璃,砸在吴斌的腹部。但是他忍着巨痛,顽强地控制方向,使车子不失控。并冷静地吩咐乘客做好自救的准备。他用了45秒,做好这一切,车上乘客无一人伤亡,他却悄然无息地走了。我看到这儿,哭了。身边有许多像吴斌叔叔这样的人,只是我们从来没有细心观察,这是一种责任和担当的美。
而代表中国,参加奥运的中国奥运团队表现出的则是和谐美,还有团结之美。
美,是由眼睛抵达心灵的触感。阳光总在风雨后,只要善于发现善于创造,珍惜我们所拥有的,美丽的风景处处皆有。
美,就在我们的身边!
美,无处不在!
篇5:发现身边的美作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单有人认为一朵花儿美,有人认为一个女孩儿美,也有人认为一块玉美,而我却认为生活中一个平常的景象美——池塘。
“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。”春天,柳树姑娘正对着池塘照镜子,柳条如同长发垂在水面上,倒影随着清波微微颤动。春天,池塘是清静的。
“野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。”夏天,满池塘盛开的荷花正在开派对,一张张碧绿的荷叶为池塘遮住了阳光。幼小的莲蓬和稚嫩的莲藕正在悄悄成长。知了、蜻蜓,以及孩子们载歌载舞来游玩,荷花与荷叶间留下了他们银铃般的笑声。夏天,池塘是热闹的。
“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。”秋天,池塘边的枫树经过秋哥哥的亲吻,害羞的涨红了脸。火红的枫叶缓缓地扭动着身子翩翩起舞,飘落池塘的秋叶使水面荡起了圈圈涟漪,构成了一幅诗情画意的景象。秋天,池塘是成熟的。
“芳草池塘,绿荫庭院,晚晴寒透窗纱。”冬天,池塘表面结了一层厚厚的冰,小朋友们高兴地前来滑冰,欢快的笑声为池塘驱散了寒意。冬天,池塘是欢乐的。
啊!生活中的平凡事物很多,只要你拥有一双善于观察、发现美和智慧的眸子,你会发现这个世界是那么的美好。
那么,朋友你还在等什么呢?带上梦想,一起出发去,寻找那些美好吧!
篇6:我发现了蜗牛的秘密小学三年级
全文共 385 字
+ 加入清单星期天的下午,天上没有太阳,显得有些“凉丝丝”的。我在家里,摆弄着爸爸的“宝贝花草”,忽然,我看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛到底是害虫还是益虫呢?为什么它“走”过的地方总是留下长长的一条“线”?那它的鼻子、眼睛到底在哪里?这一连串的问题便在我脑中浮现出来。
我走到床边,向爸爸问了这些问题,爸爸眯着睡惺惺的眼睛有气无力地说:“这么简单的问题还不如去亲自实验一下。”我先采用了食物的这个方法,把它放在一张菜叶上,过了一会儿,发觉菜叶上出现了好几个洞。证实了蜗牛的确是害虫,接着,我又把蜗牛壳给敲破,慢慢地抽出了壳里的那块软绵绵的肉,用手摸了摸,粘糊糊的,还有着一些小粒的东西,后来我一查书,才知道了那粘糊糊的东西就是它的脚。
通过了这个实验,我真是受益非浅!我不但知道了蜗牛的秘密;还明白了一个深刻的道理:无论做什么事情,都要动手去做一做,实验一下才能得出正确的结论啊!
篇7:以发现为话题的
全文共 842 字
+ 加入清单春天来了,一片生机,任何事物都会蓬勃地生长,我的好奇心也不例外。
“啦啦啦,春天来啦.......”我快乐地哼唱着,心中总有一股子兴奋,快乐的劲在升腾,看着满地的小草,满树的绿叶,我更开心了,仿佛我已是春的一员了,“今天
的草怎么这么绿”?我边唱歌边提问,为什么呢?我的好奇心一下子被激发了,便摘了一片最绿的叶子带回去观察。
那片绿油油的叶子,被我赐为“绿叶君”,我高兴地喊它,它也仿佛在对我报以微笑——它很喜欢呢!我把它放在一个小盒子里,四面通风,给春的绿叶带来一丝丝暖意,好啦!这样,我要开始观察啦!“绿叶君”身子在叶子中算是胖的,它那绿油油的外表很是惹人爱,仿佛绿色的绅士,秀气而又不失调皮。
一夜过去了,第二天早上一爬直来,我就飞奔到“绿叶君”家,给它来了个“早晨叫醒服务”春天的绿叶也是发育期,可不能赖床!它睁开朦胧的睡眼,打了个哈欠,欠了欠身子,享受着一丝微风,我看着它的样子,不禁笑了起来。
第二天了,“绿叶君”并没有因为失去母亲的庇护而枯缩,反而更绿了,但在我仔细观察时,却发现“绿叶君”的脚变的有些泛黄,唉,没想到还是变黄了一些,不过,这边是长大,昨天应该是“青少年”,今天应该是“少年”,明后天是“中年”,在以后应该是“老年”了吧,看来一片叶子的生命也是短暂的呀!清风拂过叶子,它似乎没有伤心,反而说“叶生自古谁无死,留片绿荫好乘凉”!
听后,我大为启发,没想到小小的叶子也有如此的哲理,佩服哉!
又过了一夜,“绿叶君”的叶部差不多成了黄色,我的心情又差了一截,“叶有阴睛圆缺”呀!“不能古难全”!可又回想起昨天它的话,我的心中又多了几分愉悦和豪情,虽然差不多叶身黄了,叶脉也清楚了,但我坚信,它仍是一片坚强的叶子!
第三天,我起床去看“绿叶君”时,它已经完全黄了,全身软软的,一点都都没有刚来的好看,不过它是光荣的,它告诉我很多道理,“天下没有不散的宴席”,它必须得走了,回归泥土,来年再见!
这片叶子,从生到死,都在向我诠释一个道理:无论如何,都要坚强!这难道不是惊喜的发现吗?
篇8:采访发现生活中的闪光点作文
全文共 1031 字
+ 加入清单还得从这样一个故事说起:很久以前,有两块石头被深埋在地下,不知过了多久,时间在一点点地逝去,尤如溪水枯竭一般,渐渐失去活力。这两块石头就这样被与世隔绝起来。
有一天,只见周围摇晃起来,石头甲(暂称石头甲)对石头乙(暂称石头乙)说道:“是什么东西?”
“不知道,不过也没什么吧,反正我们一直也得呆在这儿。”
“也许,也许我们能出去……”
巨大的轰鸣声打断了它们之间的谈话,一束强光射入,两块石头立即被剌激得睁不开眼,石头甲微闭双眼扭过头对石头乙说:“这是阳光,我记得这熟悉的热量。”话音中听得出他的兴奋。石头乙听了也兴奋地抖动起来。就在这时,一中年男子走了过来,他戴一顶蓝色帽子,厚厚的衣服上满是泥土,一脸地沮丧,嘴里还抱怨着,说什么淘金……说着还向两块石头的方向走了过去,拍拍衣服上的灰尘,坐在了石头乙上,他当即被磕得生疼,惊叫着跳起来,还一边咒骂着,当他转过身来想看看到底是什么鬼东西,他突然呆住了,吞了吞口水,擦了擦眼,直勾勾地盯着一块石头,然后发疯似地捡起石头乙,大叫道:“金子,是金子啊!”然后扬长而去,丢下孤怜怜的石头甲。“原来它是金子。”石头甲喃喃道,充满了羡慕,可眼中只留下那个中年人的背影。
时间再次流逝,泥土又覆盖了被挖出的石头甲,不知他又漫长地在土里度过了多久。时机到了,一天,伴随着巨大的轰鸣声,石头甲又从土里跑了出来,它想:我终于出来了,同伴做了金子,我也不会仅仅是一块石头吧。于是它翻滚着,拖着沉重的身体滚入了离它不远的小溪里,身上的泥土被洗刷掉了,这是……他自豪地瞧着自己,暗黄又发着淡光,身体里还有只小虫,此时,他高兴地叫着:“我不是块石头!”,突然,一个路过的小男孩发现了它,惊异地把它捧在手里,这是琥珀……
这是妈妈送我的琥珀讲给我的故事,现在我又把它讲给了你们。故事之余,它还偷偷地告诉我:天生我才必有用,是金子总是会发光的。每个人都有自己的作用,而不是做毫无用处的东西,每种事物都有自己独一无二的闪光点,不要盲目地去羡慕,去赞叹,而是去努力寻找自己的闪光点,发现自己闪光点的那一刻,将是我们一生中最闪亮的一刻,所以我们要充满自信与期盼,还有自己的勇气。
我曾向我的琥珀询问那块金子的事,它说,那块金子?那才不是金子。原来是那个中年人看错了,金色的阳光洒在石头上,误认成了金子。它在一次机遇里碰巧又看见了它,那时,它还是块石头,独自在阴暗的角落里,没能发掘自己。
由此可见,固然没用,也要发掘自己的闪光点,当你掘出你的闪光点时,你将光彩耀人。
篇9:小小的发现作文
全文共 464 字
+ 加入清单“叮铃铃”,下课铃声刚响,大部分同学就像阵风一样冲出教室,只有个别同学在教室里开心地聊着天。我则懒洋洋地坐在自己的座位上,什么也不做,就想发会呆。
突然,一只苍蝇,总在我身边飞来飞去的,最后落在了我放在桌上的橡皮上。只见它弓起小小的身体,搓着手,如薄纱的翅膀从头顶上拂到屁股上。手往哪里搓,屁股就向哪扭。搓完了手,它就开始搓屁股。看着它的样子,我忍不住想笑。可我告诫自己不能笑出声。别看苍蝇正在忙着自己的事,它可用耳朵听着呢!至于它的耳朵在什么地方,我可不知道,但我知道它一定有耳朵,不然的话,它怎么一听见声音就起飞了。所以我只能偷偷地笑,不能让它发现有敌情。可是很长时间了,这只苍蝇一直在不停地扭动着身体。这时我有点不耐烦了,就朝它轻轻地吹了一口气。呀,不好!它惊慌失措地飞了起来,那透明的翅膀上下扇动着,看上去好像有无数的翅膀在扇动,似乎在对我说:“再见了,再见了。”不一会儿,它就无影无踪了。
苍蝇喜欢搓手,还喜欢扭屁股。哈哈,一次小小的发呆,收获可真大。同学们,你们也要多多留心身边的事物,说不定它会带给你很多意外的惊喜呢!
篇10:美的发现作文
全文共 588 字
+ 加入清单生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
——题记
美,只是飘浮在蓝天的几点白云;美,只是在树枝上的几个鸟窝;美,只是回荡在耳边的几声鸟鸣;美,只是夕阳下的一抹斜阳。美,其实就在我们身边,只要你用心去感受。
大自然中,风雪中,一朵朵梅花开放于严冬之日;高山上,一棵棵松树立于石缝之间,给人一种浩傲之美。但是你是否注意过脚边的小草,它虽然没有大树那样挺拔,没有花朵一样美丽,只是那么微小、平凡,却有一抹耀眼的翠绿,令人眼前一亮,一块块草坪,更是让人心旷神怡,还隐约闻到一股甜美的味道。
大自然中,百米瀑布倾泻而下,给人一种震撼之美。但是,你是否注意过身边的小河,时而欢腾,时而平静,倒映出河畔的翠柳,微风拂过,荡起阵阵波纹,又何不是一种美呢?
倾听着鸟儿的欢唱,蟋蟀的伴奏,用心去感受这动人的旋律。落日的余晖,将一切都染成了金黄色。其实,很多人在寻找美丽的事物时,往往忽略了身边的美。也有很多人,在抱怨生活平淡时,往往忽略了生活本身的美。
在疲劳的时候,我们很容易抱怨生活的辛苦,只是我们并没有发现,生活中的美就是减少疲劳的良药,在失败的时候,我们常常抱怨声生活的不公,只是我们没有发现,生活中的美就是化解挫折的良方,在我们无聊的时候,我们常常会抱怨生活的无趣,只是我们没有发现,生活中的美就是丰富生活的良剂,而生活中的美,只是一些很平常的小事而已。
用你那双明亮的眼睛,去发现生活中的美吧。
篇11:有趣的发现作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单一天,我正津津有味看电影。电影里的主角爬上热气球,然后点火就飞上了天。我脑子里一直在想为什么热气球可以飞上天呢?这个问题使我疑惑不解,好奇心驱使我一定要去问一问。我问妈妈:“为什么热气球点火就可以飞上天呢?”“我也不知道呀。”妈妈马上回答,“你去网上查一查吧。”我立刻拿起手机查了起来。
我终于知道了,因为热空气的比重比空气的比重小,当热气球内的空气达到一定温度时,球内空气重量加上气球本身的重量之和,就会小于同等体积的冷空气的重量。根据阿基米德定律,热气球就会飘起来,我终于明白了这个道理。
还有一天,奶奶买了一盆捕蝇草,我想这就是可以吃虫子的植物吗?我决定一探究竟。在家左抓右捕终于抓到了一只蚊子,我把蚊子放到了捕蝇草的“嘴巴”里,刚碰到捕蝇草周围“毛毛”的时候,捕蝇草的嘴巴就立刻咬了下去,把蚊子夹住,一天过去了,第二天一早,蚊子就不见了,难道蚊子被吃啦?
我上网一查,原来那些“毛”就是他的神经,当昆虫飞的时候碰到了他的毛就被夹住,然后包裹在里面慢慢地消化掉了,这就是所谓的捕蝇草。
其实生活中有许许多多有趣的事呢,只要你认真观察,细心发现,就会发现其中那惊人的奥秘。
篇12:小学作文发现春天600字
全文共 665 字
+ 加入清单春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地走到了我们身边,我擦一擦朦胧的睡眼,发现了春天五彩斑斓的美。
公园里,花红柳绿,五彩缤纷。你看,花儿们随着微风摇晃着小脑袋,它们红的似火,白的似雪,粉的似霞。那一朵朵迎春花挂在栏杆上,不觉让人心旷神怡。而挑花仙子呢,不知道是抹了什么香料,芳香怡人,香飘十里。可是这些花儿还是比不上那富贵端庄的牡丹花。还有那红艳艳的玫瑰花,就像一团火焰,温暖着人们的心,它还像那热情似火的朝阳,驱散了黑暗……看着看着,我仿佛也变成了一朵花,正在随着众姐妹翩翩起舞呢!
池塘边,柳树上有几只顽皮的小燕子,它们一会儿从这里飞到那里,又从那里飞到池塘中间的石头上。还有小燕子从柳梢上往天空飞去,然后一个俯冲,逗得池塘边的孩子哈哈笑。就在孩子们低头的一瞬间,他们仿佛又发现了新大陆——成群结队的鱼儿从桥这头游到了桥那头,好似在玩“鬼抓人”的游戏。而虾子们呢,自然也不甘寂寞,在河底玩着“捉迷藏”。快看!有一只大龙虾在河底的泥巴里藏着,好像在说:“你们找到我有‘大奖’哦!快来找我呀!”这时,那些孩子们在岸边看得起劲着呢!
森林里,小动物们从那杂草编织成的树窝里走了出来。小鸟们在枝头欢快地唱歌,小熊来到河边,扑着正在嬉戏玩耍的小鱼儿。而小猴呢,在树上蹦蹦跳跳的,好像在说:“太棒了!太棒了!春天终于到来了!”夜幕降临,小动物们更是迎来了狂欢之夜。大家拿着音乐器材,围着篝火,跳起舞来,它们一个个手舞足蹈,像是打通了任督二脉,它们多么欢呼雀跃啊!春天的森林就是如此热闹,如此的动人啊!
春天是一个让人感到舒心的季节,春天的美让人目不暇接!
篇13:我的新发现小学作文
全文共 366 字
+ 加入清单今天,我在公园里玩,突然看见土地上有许多白色的东西。我想:这是什么东西呀?这让我起了好奇心。我翻开那块土地,看见里面有成群结队的蚂蚁爬来爬去,它们的身上有许多环节,蚯蚓爬的时候,是用腹部爬的,前面的身体一往前,后面的身体就跟了上去。可是,那白色的东西到底是什么呀?看来,我还得需要进一步的观察。这时,妈妈来了,我想:我就问一下妈妈吧。于是我就问妈妈:“妈妈,这白色的东西是什么呀?”妈妈想了想,说:“可能是蚯蚓的粪便吧!”我点了点头,明白了。蚯蚓的嘴在哪里?它吃什么食物?我去问妈妈,妈妈不知道。我又去问爸爸,爸爸也答不上来。这时,我想到了请教电脑博士。通过电脑博士的请教,我明白,蚯蚓的消化管的前端为口腔。蚯蚓以土壤的虫卵,树叶及死动物为食物。
看来,观察不仅仅要看,还要多问几个为什么,只有多问几个为什么,才能懂得更多的科学道理。
篇14:我的发现作文350字
全文共 350 字
+ 加入清单上个星期,我发现了一个秘密:为什么白天有太阳,晚上有月亮!
那时候我不太懂,也可以说是完全不懂,所以问爷爷。爷爷的回答是:“因为白天如果没有太阳光,那整个世界就是黑乎乎的,那就跟夜晚没区别了。如果晚上没有月亮,那就太黑了,那就会在人群中到处乱撞,什么也看不见,就跟个盲人似的,所以必须要月亮照一点儿亮,这样才看得清一点儿。”
听了爷爷的话,我明白一点儿了,但是感觉还是有点不很明白。所以我又在网上查了查,原因原来是这样的:月亮是反射太阳的光发光的。太阳直接可以照射到的区域,就是白天的区域,月亮反射的太阳光太弱,显示不出来。太阳不能直接照射的区域,也就是黑夜的区域,月光——就是反射太阳的光线,可以不受影响地显示出来,于是就有了白天出现太阳,晚上出现月亮的自然现象!
我终于解开了心中一直困惑我的这个谜题!
篇15:我发现了叶子的秘密
全文共 390 字
+ 加入清单凌子怡
最近,我有了一个新发现,你想知道是什么吗?那就是关于树叶的秘密。
一天,我吃完饭后,就去公园玩儿,我发现那里的树叶可真多呀!一阵风儿吹来,片片树叶掉落下来,就像一位少女翩翩起舞,地上像铺上了一张彩色地毯。突然,我在一棵大树脚下发现了一株特别可爱的叶子,我刚要摸它的时候,叶片却突然合拢了,我吓了一跳,马上把手缩回去了。这是怎么回事呢?这种叶子又叫什么名字呢?于是我马上跑回家去查资料、问大人,终于知道了,原来这种草叫“含羞草”。含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子触动,刺激就立即传到叶枕,从而出现叶片闭合,叶柄下垂的现象,经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是,叶片又恢复了原来的样子。这真是太神奇了。
没想到,原来小小的叶子也有这么多的秘密呀。看来,我们要努力地学习,拥有更多地知识,去大自然中探索更多奥秘!
篇16:我的发现作文450字
全文共 444 字
+ 加入清单一天中午,我爸带着我到外面玩。到下午,太阳如同一个大火球烧烤着大地。我和爸爸累得大汗淋漓,在经过一条绿荫小道时,我无意间低头瞄了一眼地面。不看还好,一看吓一跳,只见就在鞋子的前方,有一片黑压压的东西。
我的这种行为把爸爸逗乐了,爸爸一边笑一边说:“这可没什么大惊小怪的,只不过是蚂蚁们为了争夺领地打了起来而已。”
我这才慢慢地靠近“黑影”。仔细一看,还真是两群蚂蚁在打架。它们你咬我的脚,我咬你的头,十分激烈。四周的死蚂蚁不计其数,旁边还有不少蚂蚁在搬运死蚂蚁的尸体。
我目不转睛地看着这场精彩的蚂蚁大战。忽然,一个疑问掠过我的脑海:人类可以用眼睛来分辨敌友,可蚂蚁没有眼睛,又是怎么来分辨敌友的呢?
我把疑问说给爸爸听,爸爸先是夸我爱动脑筋,接着解释道:“每一个窝里的蚂蚁身上都会有一种液体,叫‘窝液’,这种窝液代表着一窝蚂蚁的气味。每个窝液都是不一样的,所以蚂蚁就靠窝液来分辨敌友!”
我似懂非懂地点点头。
看来只要我们有一双会发现问题的眼睛,还有会思考的大脑,就一定能发现许多大自然的奇妙之处。
篇17:小发现四年级作文
全文共 408 字
+ 加入清单在日常生活中,我发现了许多动物的奥秘。如:猫吃草,狗吐舌头……这不,前两天,我又发现了一个新奥秘:鱼睡觉不闭眼。
前几天,妈妈从鱼市给我买了两条娃娃鱼。它们穿着一身综合色的衣服,四肢粗壮扁平,叫声像小娃儿的哭声,尾巴时不时甩来甩去。它们喜欢在小假山中间不停地穿梭,好像在说:“看看我,你会吗?”我很喜欢它们,每天下午放学回家,我都要去鱼缸前给小鱼儿喂食。这天下午,我回到家正要给小鱼儿喂食。突然发现鱼儿们不见了,我急忙跑去问妈妈。妈妈和我来到鱼缸前,转了转鱼缸,说:“哦,鱼儿在假山后睡觉呢。”“那为什么鱼睡觉不会闭眼呢?”看着瞪大眼睛的鱼儿,我不解地问妈妈。“这个你自己到网上去查。”妈妈说。我跑回房间,打开电脑在网上找到了答案。原来是因为鱼儿没有眼皮,没法闭眼。所以在睡觉的时候也是睁着眼睛的。看到这个解释,我终于明白了鱼睡觉不闭眼的原因。
大自然中的奥秘可真多呀!我要多读书,多观察,才能知道大自然背后更多的奥秘。
篇18:我发现了它作文300字
全文共 341 字
+ 加入清单记得那天,我看见了一只流浪狗。
那是在一个堆放垃圾的小巷,经常有流浪的猫、狗出现,而那条小巷是我去特长班的必经之路。
有一次,我走在那条小巷里,突然跳出一只年龄不小的流浪狗,看起来像是饿坏了,我想起书包里有半根肉肠,我便拿出来扔给他,它叼起肉肠跟我对视了三秒,然后跑走了。它眼睛里闪出了感激,但不只是感激,这三秒仿佛跟我诉说了它一生的磨难,又仿佛跟我交谈一切。我回过神来,继续向特长班走去。
第二天我再去看它,它已经死了。看着它已死的身躯,我心里不禁地想:如果所有的猫、狗都是这样的话,那世界会变成什么样?为什么每一个生命都不能是平等的呢?为什么每一个生命不是都有一个温暖的小家?为什么?难道人就是高高在上的,而动物就只能是傻傻牲畜吗?
风吹过,吹拂着我的脸,我站起来,走出这个悲伤的小巷。
篇19:我发现了美600字
全文共 1097 字
+ 加入清单在当代,生活的劳累让很多人认为美现在已经不是随处可见的了,其实这种想法是错误的。罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们保持一颗好奇和求知的心,带上一双探索美的眼睛,就一定会发现生活处处在爱的包围中。 In contemporary, the fatigue of life makes many people think that beauty is no longer everywhere. In fact, this idea is wrong.Rodin said: It is not lacking beauty in life, but lack of beauty to discover beauty.As long as we keep a curious and knowledgeable heart and bring a pair of eyes to explore Mei, we will definitely find that life is everywhere in love.
青山绿水,鸟语花香,如梦境一般,听鸟儿在歌唱,观花儿在开放,赏树叶在舞蹈。那路边的花花草草是那么的炫丽,街道两旁的树木是那么的高大,湖中的溪水潺潺流动着,鱼儿在水中欢快地流动着,那么富有生命力。鸟儿飞舞着,在空中划过一道道生命的轨迹。
波澜壮阔的大海,一泻千里的瀑布,巍峨险峻的山峰。他们都是自然之美。使我们的环境整洁优美的清洁工,传授给我们博大精深的知识的老师,给我们安逸舒适的居住地的建筑工人,让我们快乐健康的成长的父母。他们都有心灵之美。
把垃圾随手扔进垃圾桶里的人,看到老人摔倒扶起来的人,在公交车上为老弱病残让座的人,在公共场合遵守规则的人。他们都有道德之美。美就在我们的身边。它是把垃圾捡进垃圾桶,是为草坪竖起一块牌子,是送没伞的同学回家,是帮老师做一些力所能及的小事;它是见到老师后的,一句问好。
是晨读时传出的朗朗书声,是摔倒后一双搀扶的手,是操场上挥之不去欢快的笑声美,是春花的绚烂,夏夜的繁星,秋月的明澈,冬雪的无声;美,是朋友、同学之间的关心、互助,长辈的关爱、帮助;美,是生活中的曲折,是挫折时的意志,是逆境中的抗争。
是山重水复中的求索,是柳暗花明时的欣喜。美丽如龙,神秘莫测,象征着高尚;美丽如风,光彩动人,象征着神圣;美丽如山,高大雄伟,象征着力量;美丽如水,轻流婉转,象征着纯洁。繁锦育蓓蕾,百花斗奇艳,风尘梧桐雨,白雪深数尺,四季美景皆收眼底。只须将你那飞奔的双脚放慢,把它变成轻快的脚步,你就会发现,美,就在你身边,永不消散。
篇20:我发现了生活中的奥秘作文400字
全文共 487 字
+ 加入清单老师说今天要做一个实验,我满脑子都是问号:要做什么实验呢?老师在黑板上写着“吹不灭的火苗”,我心想:火苗怎么会吹不灭呢?难道真能吹不灭吗?不管了,赶紧去做实验吧!
这个实验要准备三个道具,分别是打火机、纸、胶带。我按了一下打火机的按钮,火苗一下子就跳了出来,我吓了一大跳,以为着火了呢!真是好险啊!老师把纸卷成喇叭形,用胶带把边缘粘住,就好像帽子,还像望远镜、火炬。我想,卷成这样干什么呀?不会要当管道吧?
原来要吹火苗,小力士开始吹火苗了,他深吸一口气,吹了两次后,才把小火苗吹灭。我们班的同学兴奋起来,大家跃跃欲试。老师把火苗拿远了,小力士费了好大的力气也没有将火苗吹灭,火苗好像在说:“吹不灭!吹不灭!”我想这样下去永远也吹不灭。就在这时,小力士鼓足了力气,一口气把火苗吹灭了,我们又开始兴奋起来。
小不点来吹了,她轻轻一吹,火苗就败下阵来了。我们兴奋地鼓起掌来。后来,我发现她把“火炬”拿反了,难怪那么容易吹灭呢!
为什么小不点能轻松吹灭火苗呢?因为将“喇叭”的小头对准火苗,气流比较集中;而将大头对准火苗时,气流就分散了,因此不容易吹灭。