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4966作文
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篇1：我的发现
全文共 509 字
+ 加入清单胡睿瑶
阳春三月，正是绿草如茵，百花争艳的好时节。今天，我和妈妈去公园赏花。
一进公园大门，我就看到了一盆盆鲜艳夺目的小花。从远处看，它们就像一把把撑开的花伞。凑近了看，你就会发现每盆花的形状都不一样。瞧！这盆的花多像一个个小喇叭呀！它们正吹着春天的歌呢。而那盆的花却像小裙子，有许多层的花瓣。这些花儿还是五颜六色的，有淡粉色的、玫红色的，还有粉白相间的，朵朵娇艳多姿，争奇斗艳！我连忙跑过去问妈妈这是什么花，妈妈说：“这是杜鹃花。”我一听十分疑惑，心想，咦？有种鸟叫杜鹃鸟，难道杜鹃花和杜鹃鸟有什么关系吗？为什么它们的名字是一样的呢？
我一路上都在想杜鹃花的问题。到了家，我忽然想起一个与杜鹃有关的传说。传说杜鹃鸟是蜀国的君主杜宇死后变成的，杜宇生前很爱他的老百姓，是个非常负责和勤勉的君王。为了人们不误农时，他四处奔走，催促他们快快播种。杜宇就算化成杜鹃鸟后仍然惦记着老百姓，一到春天，他四处飞翔，不停地啼叫：“快快布谷！快快布谷！”他叫得嘴巴流出了鲜血，那鲜血滴落到土里开出了满山遍野的红花。人们为了纪念杜宇，把这些花叫作杜鹃花，又称作“映山红”。
杜鹃花不仅是“花中西施”，还象征着坚定信念和不服输的精神，我很喜爱它。
篇2：我发现了美话题
全文共 697 字
+ 加入清单美，对于人们来说，既不陌生，也不熟悉。 beauty, for people, neither unfamiliar nor familiar.
美是什么?有人说，美就是拥有鲜花的娇艳与芬芳;有人说，美就是拥有倾国倾城的美貌与妖娆曼妙的身姿;有人说，清新典雅就是美。
美是什么?拥有鲜花的娇艳与芬芳就是美吗?不，鲜花的娇艳还可能是迷失自我的陷阱，让人无法防备;拥有倾国倾城的美貌就是美吗?不，那还可能是致命的毒药，会使人误入歧途;清新典雅就是美吗?不，虽然有清新典雅的事物，但还是会有无处不在的丑陋肮脏。
在这样一个极端的世界里，要找到美，很难，很艰难。
我一直认为要找到美很艰难，但事实证明，美还是无处不在的。
我记得一篇文章，内容大概是：作者因情绪失落在母亲的陪伴下去买菜，碰到一个卖康乃馨的小女孩，”大哥哥，买一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的声音对他说，他把花接了过去”这康乃馨是最后一束吧，这康乃馨还有些不新鲜了哦!
“他看了看，对小姑娘客气的说，“大哥哥，这康乃馨是我爸爸亲手种的，爸爸说了，‘花儿是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。人也是一样，人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。’大哥哥你说对不对?”不仅是作者，最后连我也沉浸在这个小姑娘所说的话中。
是啊，美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表，而是在于拥有一颗圣洁的心。
“生活中离不开美，只要我们拥有发现美的眼睛。在平凡的但又丰富的生活长河里，有很多美的事物被我们有意或无意地忽略了，生活中的每一处都存在着美，愿我们用发现美的眼睛，探索美，发现美，唯有美德，能使人胸襟开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。
篇3：以发现为话题的作文600字
全文共 556 字
+ 加入清单春雨后的早晨，空气清新宜人，我沿着一条长长的小路，来到郊外的树林边，发现一根藤缠绕在一棵大树上，被风雨折断了。
啊!一根像巨蟒似的藤缠绕在大树上。看着它，我的脑海里浮现出一幅图画：一根藤软弱无力地躺在地上，它努力地想站起来，好远眺春色，但都失败了。它精疲力竭地躺在地上呻吟着。无可奈何地叹着气。忽然，它的目光落在一棵大树上，霎时，一个计划在它心中形成!我为什么不借助树的力量向上爬呢藤开始行动了，它跪在大树脚下，扬起一幅奴才似的嘴脸，先称赞大树，然后祈求大树帮助自己，带自己去看看高远的蓝天。大树枝繁叶茂，根深蒂固。它他看了看脚下的藤，不禁产生了同情，同时也感到无比的自豪。哈哈，帮助你，我简直不费吹灰之力。于是，大树高傲地点了点头。
藤欣喜若狂。它爬近大树，贴在大树身上，开始一点一点的缠绕。而且越缠越紧，越缠越高
岁月流逝，树和藤同时生长，过了许久许久
一阵大风吹来，大树开始摇摆，全身发出“咯吱”“咯吱”的摩擦声。它感到自己失去了往日的抗风能力。于是它低头看了看自己，发现自己的身体已被藤缠绕的伤痕累累。这时，大树想摆脱藤的缠绕。可是，为时已晚，它责骂藤，藤一言不发;它使劲摇摆，藤却越缠越紧。终于，在一阵风雨过后，树和藤同时倒在了地上。
看着脚下的树和藤，我想，在称赞面前，我们不要骄傲，面对诱惑，一定要小心行事。
篇4：我发现了含羞草的秘密作文300字
全文共 380 字
+ 加入清单大自然是个万花筒，我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现象，但在一个个横生的问号中，最使我印象深刻的就数我发现了含羞草的秘密。
一天，我出门去学习时，看见礼晨盯着一株植物瞧，我好奇地走了过去，原来他在等着含羞草的叶子舒展开来呢！“含羞草的叶子为什么会合拢？难道它真的会害羞吗？”我百思不得其解。
学习完，我回到家里去问妈妈，妈妈却说：＂孩子，你自己去寻找答案吧！”我打开电脑，查起资料来，我搜了好久，终于找到了原因：原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水，当你用手触摸它时，叶子上的水便流到其它的地方，所以叶子向上卷曲。相反，叶柄被手碰时，下面水流走得多，整个叶子便向下垂。在雨天和强风时，它的叶子下垂，是它保护自己不被狂风暴雨折断的方法。原来，含羞草是因为这个呀！
此时的我感到非常兴奋，因为在科学的园地里，我又摘到了一朵小花，在知识的海洋里，我又捕到了一条小鱼。
篇5：我发现了蝙蝠的秘密作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单“不一定哦”。妈妈说。什么不一定？你一定不会问。我就把事情的来龙去脉讲给你听。
一回家，我开始做科学作业，对科学永不钟情的我抓耳挠腮，这道题不会做：是不是所有动物都用眼睛判定实物呢？我反复琢磨这道题。还是去问妈妈吧，妈妈笑眯眯地说：“不一定哦！”
第二天上学，我破天荒第“第一次”听科学课，科学老师放了一个视频，视频中，一只蝙蝠被蒙住了双眼，在布满铃铛的房间里穿梭，一个铃铛也没有碰到；又一只蝙蝠被蒙住了耳朵，碰响了好几个铃铛；最后一只蝙蝠被蒙住了嘴巴，刹那间，满屋铃铛“叮叮”作响。我赶忙拿出作业，打了一个“×”。
回家后，我拿出平板开始浏览。哦，原来蝙蝠的嘴巴会发出超声波，当有障碍物时，超声波会反弹到耳朵，告诉蝙蝠有障碍物。最后，网络专家还告诉我们科学家还借此发明了雷达。
这太不可思议了，我一直以为雷达是科学家乱摸索出来的，没想到还有科学依据呢。
这次探究，我明白了：大自然中有很多奥秘，只要用心观察，勇于探索，就会有收获。
篇6：美的发现作文
全文共 364 字
+ 加入清单1.作文指导：
一、 审题 生活是指人或生物的各种活动，如：文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。发现：发觉
二、根据生活表达“美“的含义
2.仿说：
残疾人的捐款不正向我们呈现爱之美吗？
运动员脚受伤了，却依然坚持跳至终点，不正向我们展现了意志之美吗？
小草在石缝中顽强生长不正表现了生命之美吗？
3.我发现生活中的美是“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”我发现
4.生活中的美是亲人的笑靥，是温暖的问候，是耐心的辅导，是失败时的安慰
5. 生活中的美是一首或欢快或悲愁的歌，
6. 你关注过柳絮飘飞的美吗暮春，柳树有一树柔软如棉洁白如云的枝条，当起风的时候，枝条互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，天空中，到处飞舞
总之，生活中的美是我们说不完也讲不完的。但我们要做也应该做的是去观察生活中的美。在生活中懂得去欣赏美，用文字去表现美。
篇7：有趣的发现作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单一天，我正津津有味看电影。电影里的主角爬上热气球，然后点火就飞上了天。我脑子里一直在想为什么热气球可以飞上天呢？这个问题使我疑惑不解，好奇心驱使我一定要去问一问。我问妈妈：“为什么热气球点火就可以飞上天呢？”“我也不知道呀。”妈妈马上回答，“你去网上查一查吧。”我立刻拿起手机查了起来。
我终于知道了，因为热空气的比重比空气的比重小，当热气球内的空气达到一定温度时，球内空气重量加上气球本身的重量之和，就会小于同等体积的冷空气的重量。根据阿基米德定律，热气球就会飘起来，我终于明白了这个道理。
还有一天，奶奶买了一盆捕蝇草，我想这就是可以吃虫子的植物吗？我决定一探究竟。在家左抓右捕终于抓到了一只蚊子，我把蚊子放到了捕蝇草的“嘴巴”里，刚碰到捕蝇草周围“毛毛”的时候，捕蝇草的嘴巴就立刻咬了下去，把蚊子夹住，一天过去了，第二天一早，蚊子就不见了，难道蚊子被吃啦？
我上网一查，原来那些“毛”就是他的神经，当昆虫飞的时候碰到了他的毛就被夹住，然后包裹在里面慢慢地消化掉了，这就是所谓的捕蝇草。
其实生活中有许许多多有趣的事呢，只要你认真观察，细心发现，就会发现其中那惊人的奥秘。
篇8：玩的发现作文
全文共 326 字
+ 加入清单住仙河镇的我就从骑自行车中有了重大的发现。
自行车，我从两岁就喜欢骑了。每个星期六星期天，我都吵着让妈妈带我去小广场骑自行车，骑了几年，我就骑烦了四轮了，我看别人都骑两轮车，我很羡慕，就吵着要学两轮车。可是，姥爷说：“你还小，掌握不了平衡，骑不了两轮车。”
听他们不让我骑，我气得都哭了。妈妈没办法，只好让我姥爷把两个小轮子卸掉，卸完了以后，我说：“既然卸完了，那就带我去玩呗。”妈妈带我出去了以后，就开始教我骑两轮车，可我总是摔倒。摔了几次之后，我发现，车头是控制整个车的关键，我想：“只要车头保持平衡，车就平衡了。”
看！我的发现多稀奇。
最后，我利用我的发现，换了方法：双手紧紧握住车把，脚用力蹬，身体坐着，眼睛目视前方，保持平衡，这样，我就学会了骑车。
篇9：发现作文300字
全文共 402 字
+ 加入清单童年是七彩的，也是幼稚的，是充满好奇的。在一次偶然的机会，我发现了花变色的规律。
事情是这样的：在5岁的时候，我和爸爸出来散步，当时在春天里，我和爸爸一面散步，一面观赏美丽的风景：小河叮叮咚咚地响了，像一个钢琴高手在演奏，燕子从南方飞回来了，迎春花遍地开放······我问爸爸：“为什么迎春花只有黄和白两种颜色？”爸爸说：“你能造出不同颜色的迎春花么？”我说：“我试试吧！”我就拔了一朵白色的迎春花，回到家里，我就漫不经心把花放在蓝墨水瓶里，接着就去睡了。
早上一起来，我就去拿花，谁知迎春花变成了蓝色，而墨水瓶里的墨水也下降了一大半。我连忙来爸爸房间里让爸爸看蓝色的迎春花，爸爸问：“你是怎么做的？”我说：“先把迎春花刨出来，把根割掉，然后插到蓝墨水瓶 里，停一个晚上，白迎春花 就变成蓝色的啦。”爸爸说：“原来如此啊！”
从这件事中，我明白了，凡是世界上发现或发明重大东西的人，都是经过刻苦实验，钻研过的。
篇10：不经意间的发现作文800字
全文共 772 字
+ 加入清单早晨，一股熟悉的饭香悄悄钻进我的鼻孔唤起熟睡的我。揉开朦胧的睡眼，披上衣服急忙寻找源头，推开房间就看见奶奶满脸慈祥地坐在餐桌旁，等我吃饭。
13年前的我刚出生不久，妈妈休完产假忙于学习和工作，而爸爸也忙得脱不开身。奶奶毅然离开乡下老家，专心赶过来照顾我，待我上小学二年级后，妈妈的时间变得宽裕许多，奶奶就又返回乡下务农。这样一来，我们的相处时间也随之减少了许多。
“醒了啊，快过来吃饭！”奶奶轻柔的话语唤回了我的回忆。早餐是奶奶做的，豆浆，煎蛋，香肠，另外还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那是我上小学时，校门口那家的。我很喜欢吃他家的包子。以前，奶奶总是骑着车子给我买回来，现在奶奶老了，一定是走了很远的路才买来的吧？
奶奶见我发愣，笑着说：“快吃吧，一会儿凉了，我早上没事干，专门用保温瓶给你带回来的。”“好，奶奶，我们一块吃吧！”我拿起筷子，咬了一口煎蛋，熟悉的味道蔓延在口腔内，勾出了我无尽的回忆。
奶奶的厨艺是全村最好的，每当有喜事时，准会被请去做饭，而到哪儿自然也少不了我这个“小尾巴”。奶奶刚洗好的菜，一眨眼就被我扔得到处都是，每当这时，奶奶就会故作生气道：“你这个捣蛋鬼啊，一会儿都闲不住！”我则朝奶奶乐哈哈得傻笑。
没想到时间一恍，这么多年就过去了，当年的孩童已长大，而奶奶却走到了年华的季末，想到这里，心中不禁泛起一阵酸楚。
猛然抬头，看见奶奶头上那根根白发在阳光的照射下是那么的醒目，我这才发觉奶奶在不经意间老了许多，而更让我惭愧的是，奶奶是那么疼爱我，在乎我，可我呢？却连奶奶是何时体力大不如前的；何时皱纹爬上脸庞的；何时变得如此苍老的……这些我都不曾关心关注过。
转过身，悄悄拭去眼角的泪花。奶奶，是您陪我度过生命中最快乐的童年时光，是您给了我最贴心的温暖，如今我长大了，可您却变老了，那么就让您的孙女放慢脚步陪您走接下来的道路吧！
篇11：发现生活中的闪光点作文
全文共 702 字
+ 加入清单生活中的亮点无处不在，它们就像一株株清香可人的花，绽放在城市的每一个角落——大街、小巷、商店……让我们睁开那双善于发现的慧眼，去找找它们吧!
镜头一：[小巷里]一只可怜的流浪猫正在垂头丧气地走着，一阵阵寒风的来袭使它瑟瑟发抖。它那原本雪白的毛已经变成了灰色，原本炯炯有神的眼睛也失去了神采。走过它身边的人，都顾着着急地赶路，没有注意到它。一会儿，一个年轻的妈妈牵着孩子的手走来了。当孩子看见这只猫时，突然，她挣脱妈妈的手，跑到猫的身边，轻轻地抚摸着它的毛，心疼地说：“
这只小猫真可怜!妈妈，它没有主人，我们收养它吧，我要好好地爱护它!”“行!你真是妈妈善良的好宝贝!”孩子抱起小猫离开了。这个小女孩那么小，却比大人多了一份善良、同情之心，真是难能可贵呀!
镜头二：[市中心]走着走着，我突然感到口渴，于是信步走进麦当劳餐厅。排队的人好多呀，好不容易才轮到我了，一位服务员热情地迎上来：“你好!小朋友，请问你需要什么?”“一杯橙汁。”“好的，请稍等。”她满脸洋溢着灿烂的微笑，
转身去拿。付好钱后，又以同样的微笑伴随着亲切的一声“再见”目送我远去。身为服务行业中的一员，无论何时都全心全意地投入到工作中去，真是令人敬佩!
镜头三：[马路边]走出店门，我又融入到了熙熙攘攘的人群中。马路边的大街上，虽说有清洁工打扫，可形形色色的垃圾还是时不时地涌现出来。走在我前面的一个阿姨，虽然衣着朴素，看上去像个民工，但是她却毫不犹豫地把地上的一张广告纸捡了起来
，扔进了垃圾桶。她虽然不像城里阿姨们穿得漂亮，但是她的品行却超过了她们，真是一个优秀的新市民。
这天，我发现了许多生活中的亮点。其实，生活中不是缺少亮点，而是缺少发现。
篇12：关于我发现了美600字话题
全文共 973 字
+ 加入清单世界上不缺乏美的事物，而是缺乏善于发现美的眼睛——题记 There is no lack of beauty in the world, but lack of eyes that are good at discovering beauty -inscriptions
美，是游荡在蓝天上的几缕白云;美，是依靠在山冈上的几点残雪;美，是回荡在密林中的几声鸟鸣;美，是跳跃在海面上的一抹斜阳。大自然的美景，前人之备述矣，而人间的美，却一直被人们的误解所困惑，因为人们总是认为，外表的美才是真正的美，但是，他们却忽略了人的内在美。而从前的他，可能也是这些愚蠢的人群中的一位吧。
记得他小时候，常常会对着窗户发呆，望着同龄人的喜悦的神情，他越发显得沉闷。日子一天天的过去了，他变得格外内向，不敢与生人打招呼，对待朋友也是冷言冷语。事出有因，那是因为他在三岁那年，由于自己调皮捣蛋;终于落下祸根，使他的小手指“矮”人一截，从此，他便成了伙伴嘲讽的对象，于此，他的心理也渐渐冷了。
他总是问他的母亲，失去了小指的他，是否依然美丽，母亲不语，冲他指着一根小草，说：“等到它开花的时候，你便会明白，什么才是美。”
于是，他每天都守着那盆野草，土干了，他帮它浇水，刮风了，他帮它挡风。野草渐渐长高了，长壮了，到了秋天，它终于开花了，可是等到第二天，那花谢了，似乎不愿离去，有一种落叶归根的意味。他的眼眶含着泪，捧着花找到了母亲，母亲无语，只是望着野草，再看看他。
他的眼中终于闪过一丝灵光，他放下花盆，冲出了大门，奔向屋后的田野。从此，他不再孤独，因为再孤独，他也会找人倾诉，从此，他也不再寂寞，因为自己的振作为他赢得了一群朋友。
他的省悟;缘于那课没有礼赞的野草，因为如果没有他，那棵可能会枯于烈日之下，会死与狂风暴雨之知，但正因为为了他的无微不至的精心照料，使这棵草昙花一现，闪出自己一生中最美的瞬间。他是它的知己，他明白了它的一昼夜的花开花落是对自己的善良的感激，而他更是因为它发现了自己的美，那就是对万物的善良与爱心，他发现了美，找到了美，也找到了自己一生宝贵的精神财富。
他一天天的长大，长到与我一般大时，已经有了不少的见识与宽阔的眼界，我了解他，因为他即是我，我现在终于明白了，美者，人之欲也，但是美者，更是需要人们正视的，因为只有正视他，它才会显现出美的真谛。
篇13：山坡上的发现作文400字
全文共 407 字
+ 加入清单星期天，妈妈带我去五花山庄玩，来到五花山庄，我忽然发现梨树南边有一大片绿油油的草地，远远看去像一块碧绿碧绿的地毯。
我欢呼着奔向草地，在草地上打个滚，接着我扒开草丛，突然发现草地里有很多不知名的小虫子，从这片草叶上蹦到那片草叶上，只留下那株草在风中摇曳。
草丛中开满了五颜六色的野花，引来一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们在嬉戏、打闹。而蜜蜂们则像赶集似的忙着采花蜜。
草地的左边有一大片油菜地，油菜花烁烁得盛开着，远远看去像金灿灿的金子铺在大地上。此时此刻，我突然想起了杨万里大诗人的那两句有名的诗，“儿童急走追黄蝶，飞到菜花无处寻。”
山坡下，有好多棵桃树，桃花朵朵盛开着飘散出浓浓的香气，引来了成群结对的蜜蜂前来采蜜，这些蜜蜂在花丛里一边采蜜，一边嬉戏打闹，玩得好不开心。
嗨！我突然发现一棵桃树上有好几种颜色，我问一下路过的爷爷，他告诉我这棵桃树嫁接了好几种桃花。哦，难怪有这么多的颜色呢！
啊，今天在山坡上发现的真多！
篇14：发现成功作文400字
全文共 420 字
+ 加入清单在刚刚结束的运动会上，我获得了一个金牌，更发现了成功的秘诀。
在无意中，我发现一所学校里有人在跳高，那正好，顺便可以让我锻炼锻炼，让我在运动会中可以获得更好的成绩。走进学校的大门，就来到操场的跳高台旁边，已经有好多人在练了，我连忙排在了队伍后面。
不一会儿就到我了，我右腿在前，左腿在后，做好起跑准备，口哨一响，我便连跑三步，在跳竿前右腿先跨过去，左腿跟着跳过来，屁股抬高，这样，就可以轻易跳过跳竿了。
在校运动会时，我也记住自己以前练的动作，轻松跳过了前几个高度，可越到后面跳竿自然也就越挂越高、越来越难跳了。不要啊！这个高度我前面两次机会已经用完了，只剩最后一次机会了，我一定要把握住，我还要带着老师和同学们的期望，越过难关。
最终，我用了最后一次机会跳过了跳竿。我最后的对手董思思和我打成了平手，经过最后一轮比拼，我获得了金牌。
在这里，我发现只要努力就可以把每件事做好，这就是成功的秘诀。最可怕的是：你想成功却不努力，都是白搭，最终一事无成。
篇15：春天的发现
全文共 616 字
+ 加入清单“春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里。这儿有红花呀、这里有绿草、还有那儿会唱歌的小黄鹂……”哼着熟悉的歌曲，我走出家门，去发现春天独特的美。
哦，我发现了。动物率先唱响了春之歌!小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的的家乡，它们“叽喳、叽喳”地叫着，好像在说：“春天来了、春天来了!”清澈的小河里、小鱼儿在绿波中嬉戏，不时嘴里还冒出几个小泡泡。小青蛙唱起了欢迎之歌“呱呱呱，春天到啦!大地呀真美丽……”。布谷鸟在清彻透亮的田间唱歌，娇艳的杜鹃在躁动不安的春风里献媚。
呵，我发现了。植物们也在为春天添彩呢!你看，无声的细雨滋润着每一寸土地。小草穿上绿衣悄悄的探查头来，树枝也绽放开一个个绿芽。粉红的桃花、雪白的梨花、金灿灿的迎春花…。.，一个个都笑眯眯地开放了。春风把柳树吹绿了，像一位美丽少女在梳洗着长发。河边的柳枝吐出了嫩芽，河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮的青青翠翠。
哈，我发现了。人们成为春天的一道美丽风景!天气渐渐暖和了，人们脱去了厚厚的大衣与棉袄，换上了色彩鲜艳的春装。田间的农民们，随着春天的来临，为春耕忙碌起来了。它们一边耕种，一边高声的唱歌，整个田野都洋溢着欢乐的歌声和气氛。春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们坚定的信念和永恒不变的希望，播种着真挚的情和无私的爱。
在春天里，你还能发现它是美丽的、多彩的、充满生机的……我会断续发现春天，让春天的美好充溢着我的心灵!
篇16：我的发现小学生三年级作文500字
全文共 591 字
+ 加入清单这天，吃过晚饭，我忽然记起还没给小金鱼喂食。可没等我走近鱼缸，妹妹满脸坏笑地以迅雷不及掩耳的速度，“啪”的一声关掉鱼缸里的灯。鱼儿们被这突如其来的状况搞得一阵惊慌失措，鱼缸里一阵骚动：它们在鱼缸里慌慌张张地游来游去，一会儿碰倒了这个，一会儿撞歪了那个……活像一群无头苍蝇。
好奇心驱使着我立刻打开了灯，这时，刚刚还紧张的金鱼们又坦然地活跃起来，开心地舞动着它们漂亮的扇形大尾巴。“难道金鱼的眼睛在黑暗中看不清东西吗?”我疑惑地自言自语道。
为了解开心中的疑团，我决定做个实验。于是我又把灯关上了。接着往鱼缸里撒了一些鱼食。小金鱼们一开始又想躲起来，可是它们犹豫了片刻后，又很有把握地转过头来，精准地大口大口地把鱼食吃了个精光。直到确认一粒没有了才肯罢休。这足以证明在黑暗中它们的眼睛是看得见的。
我还没来得及为自己的新发现感到高兴，一个新的想法又冒了出来。如果刚才它们是靠嗅觉找到食物的呢?总不能这么草率地下结论吧?我又盯着这四条金鱼仔细观察，可眼睛都看疼了，也没有看出啥眉目来。
这样下去也不是办法。这时，我想到了那位无所不知，无所不晓，百问不厌的“百度”老师。果然，我很快找到了答案。原来金鱼在黑暗的环境中不但看不清，而且在明亮的环境中还是个“近视眼”呢!我们可别被它那又圆又亮的小眼睛给蒙骗了!
小小的金鱼身上都藏着这么多知识，让我受益匪浅。留心观察身边的事物吧，相信你一定会有所发现!
篇17：我的新发现
全文共 492 字
+ 加入清单叶铧
星期天的上午，我和同学们静静地待在座位上，随着上课铃声响起，老师带着一盒火柴和一根蜡烛走了进来。
老师微笑着说：“同学们，今天我们来上一节科学实践课。首先，我有个问题要让大家思考一下：如果一会儿在点蜡烛的过程中，火柴不接触蜡烛，它是否可以点燃蜡烛呢？”同学们立马开始小声讨论了起来，好奇地看着老师。老师从火柴盒里拿出一根火柴，沿着火柴盒的边沿擦了一下，火柴立刻着了起来。老师拿着火柴点燃了蜡烛，又迅速地把蜡烛吹灭，蜡烛上面冒出了一股白烟。这时，老师又拿出先前点燃的那根火柴，将它放在蜡烛上面，却没接触到蜡烛，神奇的是，蜡烛竟被点燃了，我们惊讶地大叫起来。
我们好奇地问：“这个实验的原理是什么？”老师没告诉我们答案，而是笑着说：“你们要自己去寻找答案，这样才能记得更深刻。”听完老师的话，我恨不得立刻跑回家上网，寻求答案。
一放学，我便按耐不住好奇心，跑回家里，打开电脑，点开百度，去寻找这个问题的答案。原来，蜡烛被吹灭后会冒出蜡蒸汽，火源一接触到蜡蒸汽，蜡蒸汽就会把火传到蜡芯，从而点燃蜡烛。
探索完这个问题，我对神奇的科学产生了浓厚的兴趣。我以后一定要当科学家，来探索更多的科学问题。
篇18：描写我发现了母爱小升初
全文共 950 字
+ 加入清单有时候，我都会觉得，自己是世界上最幸福、快乐的人。因为，我有一个好妈妈，她在我心中占有不可代替的、神圣的地位。她在我的成长过程中不断的改变自己。 Sometimes, I will feel that I am the happiest and happy person in the world.Because I have a good mother, she has an irreplaceable, sacred status in my heart.She constantly changes herself in my growth.
我记得有一次老师说到超市去购物，那天临走之前妈妈说：不能乱买东西，那天购物回家我买错了一个对身体不健康的东西，妈妈骂我，当时我觉得不服气，但那天晚上我想了想：妈妈想让我身体健康所以要骂我，而且每天妈妈打工回来后还要洗衣服，煮饭、洗碗等等家务事，有时妈妈没有时间就叫爸爸给我检查作业，有时不但改变自己，还给爸爸减轻负担。
第二天我主动给妈妈道歉。你还可以在5月8日母亲节的时候给母亲一个成绩的回报，或送一束康乃馨给妈妈，妈妈脸上那灿烂的笑容，也体现了自己对母亲的爱，给母亲洗一次脚，可能许多同学都会觉得这只是一件小小的事情，但你做过了吗?如果你做不到，可以给母亲成绩的回报，比如：我一年级曾参加过小书法家比赛，荣获了“小书法家称号”，我还参加过全国小学生创新作文初赛，荣获初赛一等奖，我每年都会得“优秀队干部”称号等奖状。
所以同学们，从现在开始，从身边开始做一位关爱父母的人吧，也许你会说我为什么要关心他们呢!因为他们已经渐渐变老了，需要别人的关心和照顾，最后我还要告诉同学们，父母深深的爱是无法用语言来表达的。父母没有惊天动地的举动，但他却是“我”心中永远不倒的英雄。从小到大，父母一直陪伴着“我”，感染了“我”，影响了“我”，引导“我”，最令人感动的是父母不断改变自己，是为了更好教育“我”。
有句话说得好：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”你可曾细细咀嚼父母无私的爱?你可曾切切体会父母博大的爱?你可曾深深感谢父母厚重的爱?用你的眼去观察，用你的爱去聆听，用你的心去感受，用你的笔来颂扬世上最伟大的父母之爱!
篇19：我发现了美话题
全文共 835 字
+ 加入清单美是什么?看着好看就是美，好吃的东西也是美，心里也是美，大自然也是美! What is beauty? It looks good when it looks good, the delicious things are beautiful, the heart is beautiful, and nature is also beautiful!
这么多的美呀!而有些人还感觉不到满足：看那草不够绿，嫌那花不够红，指那天不够蓝。而我认为：美就在我们的身边，我们何以不够满足：天似水，地像毯，花如血……
天空中的小鸟叽叽喳喳地叫，像在嘱咐我们要辛勤劳动，稚鸟飞在树上捕捉食物，是在告诫我们要敢于尝试，蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜，是在告诉学生一分辛苦一分收获。燕子向南飞，是在示意农民天气要冷了，该收割庄稼了。天上的万物都那么富有灵性，给我们带来欢乐，给我们以启迪。
春天，万物复苏，春风吹过，大地盖上了绿色的毛毯，一片片杨树长出了新叶，一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条，颇有“碧玉妆成一树高，万条树下绿丝绦。”的景象，春天的绿是温柔的。夏天，万物像是在你追我赶，山上、田间、池边，各种草木茁壮成长。
各种鲜花竞相开放，她们拿出了最美的身姿，来装扮大自然，夏天的绿是热烈的。秋天到了，大地上的绿被淘气的秋天用黄色的绒被所覆盖，她穿着秋雾凉衫，来到了大自然。她趁着大地来不及苏醒，就将赤橙黄绿青蓝紫融为一气。
而后，一往情深的挥洒在万物之上，当雾退云消，初升的朝阳惊奇的发现：哦!迎接它的竟是一片赫然金黄!冬天看到这种景象，当然不服气，带来了自己的救兵-雪，把那绿油油的麦苗爱抚的搂在怀里，给他以温暖和关怀。冬又像一位可敬的严师，它像保温瓶一样，外冷内暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选，淘汰，练就了多少不畏艰险的强者，所有的树木都进入了梦乡，一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。
大自然是这样无限的美，给予我们生活中的一切，让我们陶醉，让我们憧憬，我要对那些还不满足的人说：知足吧，美就在我们身边!
篇20：我的发现作文
全文共 892 字
+ 加入清单星期五的早上，天气下着雨，我走进院子里，看着爷爷的“花草”。忽然，我看到一只蜗牛缓缓地爬上了l一片叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里呢？”这个问题使我疑惑不解？
我赶紧跑进屋，问正在看电视的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为啥不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去看个究竟。
蜗牛是害虫还是益虫？这个问题，我采取“用食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，诂即它们都饿极了，争先恐后的爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，我去摸它的壳，可是我的手还没摸着它，它的头缩回去了，心想，这蜗牛真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时爸爸走过来说：“事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
最后，我想看看蜗牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子？我又取了一片树叶子，很小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不大，这下蜗牛眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手有眼的作用，小触手有鼻的作用。
通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题。