关于写发现美的作文(优秀20篇)

当遭遇灭顶之灾地震时，母亲把希望抱在了怀里;当孩子生命垂危，母亲暴走几千里捐肝救子;孩子上了重点，母亲砸锅卖铁供孩子。母亲在大灾面前替我们撑起一片蓝天，在困难之时为我们打开力量的大伞，母爱无处不在。 When the earthquake was encountered, the mother held her hopes in her arms; when the child was dying, the mother ran away for thousands of miles to donate liver and save the child;The point is that the mother smashed the pot to sell the iron.The mother supported us a blue sky in front of the disaster, and the big umbrella that opened the power for us at the time of difficulties. Maternal love was everywhere.

我们一天一天长大，总希望飞得更高更远，我们不停的飞呀飞，忘了后面还有母亲那湿润的双眼。我们终于读初中了，当我们第一步跨进中学大门，我们就希望母亲不要再来，我们想独立。可是，开学前的一个星期，老师的电话打爆了：“我的孩子，她哭没。”“我的孩子他想回来吗。”“我的孩子，他习惯吗。”送我们近来时，多少个母亲在校门口红过眼，背着我们流泪。

我的同桌，开学的一天，她来看望她的孩子，同桌说：“妈妈，这菜一点也不好吃!”“几千人都能吃，你也能吃!”母亲的话里充满了严厉，但她马上背过去，因为她看不下去了，一个还那么小的孩子，餐盘里只有几块南瓜，一个人在吃，她心疼，她的心头肉在受苦，她的眼泪不住的往下流，但她不能不忍心。孩子只好强咽下去，但这里面有多少母爱呀，母爱无处不在!

一次，在车上遇上一个落魄的母亲。“请问，你见过这个人吗?”一个母亲焦急的问，还带着啜泣。车上的人摇摇头，她无望的拿着孩子的校牌。“我的孩子，他不听话被老师骂了几句，就生气出去了，现在”她失声痛哭?“他以前挺听话的，现在呜呜呜。”这位母亲两眼通红，双手捧着脑袋哭了起来。不幸的母亲，中午了，她应该没吃饭把，她不停的啜泣：“这孩子，别气头上去去”她哭得更凶了，这位母亲到处找孩子，这孩子怎么这唉，大概只有母亲采才去原谅他的过错，包容他吧!这孩子就没感到无微不至的母爱吗?

夏日，街上也常常出现这样的画面，大人气得追淘气的孩子，“那么热，快回去!”或者一个孩子在津津有味的啃冰淇淋，而母亲却满头大汗，用舌头舔舔嘴皮或者孩子在哪，太阳伞就在哪，母亲却在火辣的太阳下。

世界母爱无处不在，而孩子，却总是体会甚浅，甚至伤害母亲的心，但母亲却在无尽包容。这世界大概只有母爱才不会放弃任何一个可以表达的机会，从我们的眼前手上，嘴里深深的，但也悄悄的流过，母爱无微不至。

今天，我来到了快乐作文学校，上课老师拿出了四个东西：一杯水、一包花生米、两个自制天平，我一看傻眼了。这个老师到底是教作文的，还是科学的？我心理想：这个老师不会是科学怪人吧！两根筷子用白色的绳子系着，上面还挂了两个不同颜色的心形气球，这是用来干什么的呢？还有一杯水，这里面放的该不是农药吧！这包花生米该不是给我们吃的吧？我真倒霉第一天学作文就遇上了科学怪人！

谜底揭晓了，原来，老师要说的是空气，老师让我们说几个空气的特点，我们都说空气看不见摸不着，空气无色无味，只有健乐同学说空气有重量。没错，这节课我们要写的就是空气的重量，老师语重心长地说。

这下老师的自制天平就派上用场了，老师向我们诉说了实验的过程：一、把一个气球解下来。二、吹气球。三、把气球的两端进行比较。

老师把我们五个分了组，我和方成一组，其余三人又分一组。我和方成把气球解下来他吹，他深深地吸了一口气“噗噗噗”直响，原来这个气球是破的，我们又把另一个解了下来，还是“噗噗噗”的声响，最后老师把两个气球都换掉，我们吹好了气球，小心翼翼地把两个气球绑在天平上，吹了气的那个气球鼓的像一个红彤彤的小脸蛋。

我们把天平提起来，天平明显偏向那个吃满气的气球，我感到非常惊讶，那个看不见摸不着的空气竟也有重量！

老师当时问我们空气有重量吗？我是一问三不知，心想空气是没有重量的，可是做了实验才知道世界是不可预知的。

今天，去竹山教育学作文。毕老师居然带领我们观察了蚂蚁，还查阅了资料，让我们发现了蚂蚁的许多秘密。

蚂蚁家族分工明确，蚁后和雄蚁负责繁殖后代，工蚁负责建造蚁穴，寻找食物。

蚂蚁的蚁穴结构复杂，功能齐全。蚁穴大多呈半圆形，洞口很小，里面黑乎乎的。别看蚁穴洞口小，里面的结构可复杂了！有存放食物的储藏室，有繁殖后代的繁殖室，还有看护蚂蚁的育儿室……

蚂蚁是依靠触角来交流的。蚂蚁的头上长着一对触角。如果蚂蚁在外面遇见了大食物，它就会连忙跑回蚁穴，挥动它那对灵活的触角，好像在说：“我在外面找到了大食物，我搬不动，你们快来帮忙吧！”

不一会儿，从蚁穴爬出成群结队的蚂蚁，他们排成整齐的队伍，鱼贯而出……

通过观察蚂蚁，我知道了蚂蚁的许多秘密。其实，只要我们留心观察，就会有更多的发现。

自然是我们的母亲，她创造出一切，万物在这里起源，但你是否聆听过大自然美妙的声音呢？那是种发自内心深处的声音。

在清晨，我与家人到达了泸沽湖。早晨的泸沽湖湖面上还有些雾气，这些雾气使泸沽湖愈发像人间仙境，让我不禁想到古人见到美丽的风景为何会产生隐居的想法了。太阳刚冒出大地，灿烂的笑容似乎是在向我们道早上好，周围的树妹妹们便迎着朝阳，随着清风，唱起歌、跳起舞来了。“沙拉拉，沙拉拉……”这是她们即兴谱的曲儿，你看她们活泼热情的身姿，难道不是在热烈的迎接我们的到来吗？

瞧，树这柔弱可爱的人儿啊，翠绿的叶是她的长发，环绕于她周围的风是她的围巾，细小却坚挺的树干是她娇小的腰肢……

“喂……喂……”我扭过头去一看，发现是水流发出的声音。“这位姐姐，你瞧得是树妹妹的柔弱，瞧得是风弟弟的活泼，那你看看，我有什么特点呀？”泸沽湖的水顽皮的眨眨眼，前后摇摆，在我面前打了个圆转儿，清澈可见的水底有好几条鱼儿摆着鱼尾，那浅碧的衣裳中不经意间露出雪白的肤，她便嗔怒到：“看什么呀，快转过头去！你若是看光了，人家可怎么办呀？”她红着脸，飞快的向前方跑去。轻灵的身姿，她有拽紧了那身浅碧的衣裳，是那般的俊俏和可人。

正盯着她离去的背影，地上绿油油的草儿便是笑出了声：“哎呀，泸沽湖姐姐向来是这么害羞，你看我们草，虽弱小却坚强，虽普通却不凡……”在旁边的花儿也不甘示弱：“我们花儿是多么惹人怜惜？”她白了草一眼：“身上有着五彩斑斓的裙子，也不像一些一整天只知道穿绿衣服的家伙。

我不禁弯了嘴角，这可爱的泸沽湖，可爱的云南啊！“集合了！”导游吹着哨子，催促着我。在家人的催促下，我才恋恋不舍的走了，临走时还回望了几眼。

大自然的美，是你说不清，道不明的，你用心去感受她，她也会用心去回应你。

去年冬天的一个早晨，屋檐下挂满了冰棱，外面白茫茫的一片，整个世界就像是镀了一层银。我跟小伙伴一起在外面堆起一个雪人，突然一阵寒风吹来，我不由自主的打了一个喷嚏－－外面真是太冷了，我要回家暖和一下。

到了家，我觉得有些渴了，于是我去烧了一些开水，又去厨房拿一个玻璃杯子，然后我把开水倒进玻璃杯里，正当我要端起杯子喝水的时候，玻璃杯子竟然裂开了。开水溅得满地都是，被吓了一大跳。

这时在房间看书的妈妈听到声音，赶忙来到客厅，妈妈先是震了一惊，然后问我发生了什么事，我把经历全部告诉了妈妈。但是我还认为妈妈会责怪我把杯子弄坏了，结果她微笑的对我说：“这是大自然神奇的热胀冷缩力量弄坏杯子，冬天气温低，玻璃杯子的温度也是很低的。单温度很高的开水突然倒入温度很低的杯子中时，玻璃里的一部分分子迅速膨胀，杯子受不住这个力量，于是就裂开了。”

我听得入了迷，还要妈妈讲热胀冷缩的例子，妈妈继续讲道：“热胀冷缩不仅仅会弄坏杯子，他还能帮助我们修复乒乓球呢。”只见妈妈拿来了一个上次有些压扁的兵乓球，然后她把乒乓球放入开水中泡了一下，意想不到的是被压扁的地方竟然鼓了起来，变得跟新的一样。妈妈告诉我：“这是因为球内的空气受到热膨胀，就把扁扁的乒乓球顶了出来，然后球就复原了。”

热胀冷缩的原理真是太有趣了，从这件事中，我明白了生活中处处有科学，只要去发现，去探索，一定会有收获。

肖梓渝

今天是雾天，我又来看那绿果冻。“绿果冻”，也叫“芦荟”。我为什么叫它“绿果冻”呢？因为呀，它绿油油的叶子里有着晶莹剔透的果冻肉，可是，我只看过，没吃过。今天我准备尝尝那美味的“果冻”！

我拿小刀，小心翼翼地切下皮儿，这时，一阵异常诡异的气味扑面而来。见怪不怪，为了美食，拼了！我硬着头皮，再次观察。哎哟！真是出师不利，刚开始，就被它那龙甲背脊般的刺扎了一下，它可真像个调皮的小娃娃！我只是想看一下而已，就弄出那么多花招，真够受的！

我将它拿到厨房，看了看，喔，原来只有黄色的一层里才有股奇妙的怪味儿，我拿起白色果肉，战战兢兢咬上了一口，啊，味道还可以嘛！还像芝士一样，能拔丝。咦？为什么外层是臭的，里面是香的呢？我的大脑像屋外的天气雾蒙蒙的，一头雾水，左思右想也想不出。“咚咚咚”，妈妈回家了，我赶紧跑过去问她。原来，黄色是草药，白色的肉可以作冷饮和杀菌，用处可大了！

大自然可真神奇，有无数个“小贝壳”等我们去找呢！

一节科学课，老师给我们做了两个实验。我因此发现了盐的秘密。

一上课，老师就拿出一个杯子，里面装满了水。同时，老师又拿出另一个杯子，里面盛了半杯白白的粉末状物体。“盐，盐！”同学们嚷嚷。老师把盐倒进水杯中，用筷子搅拌。一开始，我看到有白色的粉末沉到杯底。随着老师的搅拌，白色粉末慢慢就不见了。老师说，盐溶解在了水中。

接下来的实验就更有趣了。老师先把一个圆形的蒸发皿固定好，往蒸发皿里倒满盐水，下面放一个酒精灯，点燃了。十多分钟后，老师熄灭了火，再等了两分钟，老师才拿起那个蒸发皿。大家一看，蒸发皿里的水都蒸发了，只剩下一团团白色的物体在盘子里。老师让我们仔细观察，并告诉我们那就是刚才溶解在水里的盐。

这也太有趣了。原来，盐既可以溶解在水中，又不会随着水被蒸发掉。

下课的时候，我终于明白了海盐是怎么从海水里分离出来的。应该是把海水放在一个巨大的蒸发器具里，然后加热，让水分蒸发掉，最后留下盐。鲁滨逊流落到荒岛上，应该就是用这个方法得到使用盐的。

由此，我想到以后自己去探险的时候，如果没有盐，就可以用盘子或者桶子去打来海水。然后，想办法利用阳光或其他加热装置把水蒸发掉，留下盐就大功告成了。

绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。 The green trees are strong and shade in the summer, and the platform is inverted into the pond.

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。——题记

沿着一条曲折的小径，独自漫步在其中。这夏天来得太早，一点儿也感觉不到夏日的炎热。道旁有一排排苍天大树，把天空遮住了一大片，它们是那么苍翠，不再是春天那样的嫩绿，只见它们主干部分直入苍穹，不见其终极。

这太阳光并不刺眼，也并不强烈，透过叶缝之间洒下稀疏的几缕光，照在身上，暖洋洋的。知了潜在浓密的树叶之间，偶尔发出几声响亮清脆的鸣叫。路旁的野花也不再耷拉着脸叹气，却显得特别有精神，努力的点缀着这片悠静。

我迈动着轻盈的脚步，真怕一不小心打破了夏日的沉寂。不知不觉竟迷了路，只好到处走走看看，突然眼前一亮，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”一幅夏日和谐的美图展现在我眼前。走近一瞧!想不到这“世世隔绝”的地方竟这么美妙，竟被我给发现了!

一湖碧波荡漾的水在阳光照耀下闪闪发光，像有一群小精灵在湖上轻轻跳跃，又似流动着一河的金子，无不惹人喜爱。

一阵夏日的凉风徐徐吹来，惹得水姑娘的花裙上泛起层层涟漪。一股凉风浸入我心房。湖中竟有一位体态优美，有雪一般的肌肤，霞一般红的舞裙的荷花少女在绿叶的衬托下跳动着优美的舞姿，略是害羞的扭动着自己苗条的身躯。一片片碧叶看得发了呆，情不自禁地吟道“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”仔细一瞧，水中还有鱼儿在嬉戏打闹，在荷叶间捉迷藏，真是“鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶东，鱼红莲叶南，鱼戏莲叶北。”

湖旁立着一排古式楼房，它们的倒影也在湖中显摆夸耀自己，竟还与荷花姑娘比美。

咦!什么香?啊!原来那一架的蔷薇花也千里迢迢地赶来凑热闹，散发出迷人的芳香，招来别人的羡慕，为夏日又增添了一丝光彩!

蜗牛是一种用腹部爬行的昆虫，下雨后总会看到有很多蜗牛。

一天雨后，我和朋友唐馨怡还有袁肖玉琳一起去找蜗牛。袁肖玉琳问：“今天一定能找到蜗牛吗？”

“一定会有。”我和唐馨怡异口同声回答，“因为下雨时土下会比较湿润，土里面会缺少氧气，所以蜗牛会出来透气。”

时间慢慢过去了，我们赶紧跑去花坛边。到了花坛我们向四周看了看，确定没人后就开始找起蜗牛来。我们先找到一根树枝，然后，就用树枝找蜗牛。我找呀，找呀！终于找到了一只蜗牛，后来她俩也找到了各自喜欢的蜗牛。

我们把蜗牛放在一个纸盒子里，观察着蜗牛的一举一动。我很想知道蜗牛是怎样吃东西的？但几次都看不清它吃东西的样子。后来查找资料我才明白，蜗牛吃东西是先用一条尺子一样笔直的舌头弄一点儿菜，然后再小心翼翼地把菜放嘴里，慢慢地吞下。蜗牛不是只有几十颗牙齿，而是有上万颗牙牙齿，但是这么牙齿肉眼是看不到的。因为那些牙齿很小，并且很密，所以蜗牛消化会比较慢。

蜗牛的秘密真大，我以后还想去观察更多动植物，去了解更多大自然的奥秘！

周末，爸爸妈妈带我去乡下奶奶家玩，我和乡下的小朋友整整嗨了一上午，汗流浃背的我们，准备去隔壁的小卖部里买雪糕吃。

到了小卖部，我打开冰箱门，咦？怎么上面只有一大块棉布？没有雪糕呢？叔叔走了过来，掀开棉布，哦！原来在这里呀！我的问题来了，这么热的天，雪糕被盖在棉布下不会融化掉吗？我带着疑问走出了小卖部。到了家里，我去问奶奶，奶奶不知道，正当我准备放弃的时候，想到了我的；全能老师；电脑！上网一查，原来棉布可以保温，不但冷空气不容易失散，热空气也会被阻隔在外面。因此，棉布里的雪糕在一定的时间内都不会融化。

虽然我知道了为什么雪糕在棉布里不会融化，可是我还是半信半疑。于是我做了一个实验看看。我从冰箱里拿出了两块儿冰，一个放在桌上，一个裹在了棉布里。过了20分钟左右，在桌子上的那块儿冰已经全部融化了，而被裹在棉布里的那块儿只化了一点点。

通过这件事，使我明白了；大千世界，无奇不有；，世界上还有许多奥妙，等着我们去探索，发现呢！

在我们小区的角落里有一只大蜘蛛，每天早上我去上学的时候都会看见它。有的时候，我还会和它打招呼，慢慢地，我也变成了它的好朋友。

我发现，蜘蛛有八条腿，织网的速度特别快，我想：蜘蛛只有八条腿，怎么可能织得那么快呢？我带着好奇心来到了图书馆，这下才明白，蜘蛛的腿有七个节，灵活自如，所以才能做到织得快。我回到家，把今天的收获都告诉了爸爸，爸爸让我晚上的时候再去看一看。

晚上时，我到那个角落里看了看，因为是夏天，苍蝇比较多。我看到蜘蛛正在吃东西，仔细一看，原来它是在吃苍蝇。吃的时候它会先把苍蝇“麻醉”了，然后才把它们吃掉，蜘蛛实在是太聪明了。

但我又想，蜘蛛是怎样把体积那么大的苍蝇吃掉的呢？对于这个问题，我又去问了爸爸，但是爸爸对动物不太了解，可是我并没有放弃，我又自己上网搜了一下。这才明白，蜘蛛来到小昆虫旁，将腹腔的一种粘液喷出，这种粘液遇到空气或物质便会凝结成丝，而后它用后面的两只脚将丝粘在猎物的活动处，来来回回好几次，确定它不会挣扎才在猎物的身上利用口器一点一点儿撕咬。

今天，我通过观察，知道了很多蜘蛛的秘密，我很开心，以后我还要多多观察身边的事物。

寒假，我和爸爸妈妈回乡下老家。

爷爷见我们回来了，马上就说要杀鸡给我们吃。他扔了把谷子在禾场上，鸡、鹅、鸭全部被招引回来。我蹲在一旁看着它们吃谷子。

忽然，我的目光被一只吃完谷子的大公鸡吸引住了。公鸡跑到沙子旁边吃起沙子来。我知道鸡没有牙齿，吃谷子都有点困难，更不用说吃石头了。这里面肯定有些有趣的奥秘吧！

我决定试着来解开这个奥秘。我找了一个瓶子，装了一些公鸡吃的谷子和石头，然后把盖子盖上。我用力左摇摇，右摇摇，几分钟后，我往瓶子里面看了看，谷子全都碎了。

我借了妈妈的手机在网上搜了搜——鸡没有牙齿怎么能把谷子消化掉呢？原来鸡肚子里面有鸡胗，鸡胗上有一层厚厚的黄色的皮叫鸡内金。鸡吃的谷子和沙子都进入了鸡胗里。鸡走起路来左摇摇右摇摇，慢慢的，慢慢的，沙子就把谷子全部磨碎了。

生活中还有许许多多的有趣的事情，等着我们去发现。我们要多多观察，多多留心，多多动手。

我在家里写作业的时候，一不小心把钢笔上的蓝色墨水弄到了爸爸的白色篮球服上。我想：爸爸回来一定会批评我的，所以我赶忙放下钢笔，拿上爸爸的白色篮球服，跑到卫生间学着妈妈的样子洗衣服。

我看了一下，卫生间里有一块大香皂，我拿起香皂在爸爸的衣服上搓洗了很长时间，想着肯定洗掉了，于是我用水冲洗，当我展开衣服查看时发现竟然还没有洗掉！

我着急了就在我的书房里寻求帮助。我找来找去，终于找到了一本生活大百科，我想里面应该会有教怎么把衣服上的墨水洗掉的吧。我把书迅速打开，快速地在目录上找了一会儿，看见“怎样洗净衣服”这几个字。我马上翻到这一页，看到了：衣服上，如果有墨水可以用食盐来把墨水洗掉。我想：这是骗人的吧，盐只能做饭，怎么能洗衣服呢？但是管不了那么多了，着急之下我就去抓了一大把食盐撒在篮球服上，然后又用力搓了一回，还真的把墨水洗掉了！于是我又把爸爸的衣服扔进洗衣机里甩干。

这时爸爸妈妈回来了，我告诉爸爸妈妈我洗衣服的过程，妈妈说让我去网上查一查盐为什么能把墨水洗掉。我查了一下，网上说盐不仅能洗掉墨水，还能灭火呢。

原来生活中有许多不可思议的事啊，只要你肯动脑思考，善于发现，就会知道更多有趣的事情。

记得有一次，我和翰林写作的老师一起做了一个小实验。

那一天，我来到了写作学校，只见老师拿着一张纸，把它撕成小碎片。我想：老师的葫芦里卖的什么药？

老师说：“我能用塑料尺子把纸片吸起来。”有的同学说不可能。有的却说能吸起来。我半信半疑，等着老师做。

只见老师拿出来一把塑料尺子，在桌子上摩擦，过了一小会儿，把尺子放在了纸堆上。我们都为老师捏了一把汗，尺子一起来，连一个纸片都没有吸上。“这是怎么回事？”说能的同学惊讶起来。就连老师也说“啊？”

我们都在想为什么，老师又在衣服上摩擦了几下，又放在了纸堆上，这次大有好转，但是摩擦的时间有些短，吸上去的纸片又掉下来。我们的心就像从山顶掉到了谷底。

老师又从头发上摩擦了一会儿，又放到纸堆上，这一次，终于成功了！我们都高兴得不得了。但是这个事怎么回事呢？我们再三要求老师说为什么。老师终于张开了“金口”：“因为摩擦让尺子有了静电，才能吸起来。”我们恍然大悟。

生活中有许多有趣的事或物，你仔细观察才能知道。

世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中，无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生，笑对磨难，升起心中的太阳，让生命绽放奇葩! The world is not lacking beauty, but lack of eyes that discover beauty.Living in a bustling city, countless beauty is waiting for us to explore.Numerous suffering wait for our experience.Facing life, laughing and suffering, raising the sun in your heart, letting life bloom!

升起心中的太阳，需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我，当你跌落人生低谷时，没关系，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。苏轼告诉我，当你内心充满阴霾时，无所谓，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，让你升起心中的太阳，感悟自己可敬的生命。

升起心中的太阳，需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”后沉入江底，带走了尘世的哀怨，将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下，泽东浩然长叹曰：“独立寒秋，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时，他笑了，因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的，升起自己心中的太阳，带着微笑出发，成功的曙光将会环绕在你身边。

升起心中的太阳，我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑，大到一次成功、一次获奖，抑或是终生的幸福。所以，找寻适合自己的那轮太阳，让充满生机的阳光播种在心间。

涓涓细流因为心存阳光，才得以汇成江海;寥寥树丛因为心存感激阳光，才得以棵棵成林;点点基石因为心存阳光，才得以座座成山。

升起心中的太阳，使前途光明无限;升起心中的太阳，使沿路生机盎然;升起心中的太阳，使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。

今天上午，我和我的爸爸妈妈一起做了小圆筒顶千斤的小游戏，虽然这只是一个小小的游戏，但是我从中悟出了一些道理。

首先我拿来了一本小探索者，把它卷成圆筒的形状，接着就用两只手用力的握着卷好的圆筒。然后让妈妈帮我握着，我和爸爸开始往圆筒上放书，一本接着一本的往上放，直到放到圆筒上面的书快要倾斜下来的时候才停了下来，就不敢往上放了，测验结束。我数了数，小圆筒的上面一共放了36本书。虽然，比我在学校和同学们一起做实验的时候放的少一些，那是因为我们用的是两个小圆筒，在学校的时候老师给我们讲了小圆筒它为什么可以承受那么重的东西……可是我还是不太理解，所以再次问妈妈小圆筒它为什么可以承受这么多的书呀？还没等妈妈回答爸爸就强着说：“因为它不但是立体圆柱形的而且上面还是平面，但是最重要的还是在做这个试验的时候要掌握它的平衡力和稳定性。”经过爸爸的演示和详细的解说，我终于理解了这个小圆筒之所以能承受那么多东西的原因。

这个试验让我懂得了所有的物体不管它是大还是小，也管它是任何形状，它都有一定的承受力和所能承受的高度。

星期天，我在一个大树旁玩耍，拿着一个小木棒在泥土里搅和，突然一个大大卷一样卷曲的小东西出现在我的眼前，我仔细看了看，原来是一只小蚯蚓。它身子是火腿肠的颜色，可能是因为害怕身体蜷缩成了一团儿。我安静的站在一旁看着它，不一会儿，它伸直了身体像线一样。然后小蚯蚓摆动着身体，像波浪一样向前爬，这时我才发现在小蚯蚓的不远处有一个大蚯蚓，我想那只大蚯蚓应该是小蚯蚓的妈妈吧。于是我就用小木棒把小蚯蚓向大蚯蚓那边推了推，它们俩就一起钻到泥土里去了。

妈妈曾说，蚯蚓到泥土里的时候，可以用它的身体一爬一爬的把土壤松一松，起到让植物呼吸的作用。

记得有一次，我和妈妈去钓鱼，就看见有些人把蚯蚓挂在鱼钩上喂鱼，我看见感觉很残忍，可惜又不敢去劝阻，只好白白的看着一个个小生命离去。小蚯蚓是益虫，所以是不会伤害我们的，我们应该爱护它们……

回到家，我对妈妈说：“妈妈，今天我把小蚯蚓送到了它妈妈身边”。妈妈高兴的点了点头。

我家门前种着几株芋头，芋头可能还在土里呼呼大睡，只有芋头的叶子在外面，如守护芋头的卫士一般，只见大大的叶子穿了一件碧绿碧绿的外衣，胖乎乎的，茎向四面八方伸长，形成了一把大大的扇子，在微风中，它用力扇动着，为旁边的事物解暑呢，真是可爱极了。

忽然，来了一个路过的人，在芋头的叶子上吐了一下口水，口水立刻形成了水珠的形状，像在滑滑梯一样滚落在土地里，我眼睛一瞪，感觉百思不得其解，为什么口水滴落在芋头叶子上会形成水珠状，并且滚落呢，而不是像其他叶子一样吸收进去呢？于是，我赶忙跑回屋中，查看了家里所有用的上的工具书，最后，我才得出一个结论，植物树叶表面都有一层蜡质，蜡是疏水形，芋头的蜡质非常明显，有表面张力，继可以变成水珠形，还能变成球形，告诉你们，芋头叶不仅有疏水性强的“蜡”，还有一种浆液，只要你撕破叶子，就会渗出。不过，在空气中灰尘较多的情况下，叶子的蜡质才会遭受到破坏。我顿时恍然大悟。

这个新发现让我学到了新的知识，但小朋友们千万不要模仿吐口水哦，因为吐了口水后就会有细菌在空气中流动哦！

“同学们！”史老师郑重地看着我们，“近日咱们班级竟然出现了‘小偷’。”

同学们议论纷纷，“这怎么可能呢！”

是啊，我们399班一直是一个团结友爱的大集体，怎么会有偷鸡摸狗的人都的存在呢？“老师您是不是搞错了？”大嗓门第一个不同意。

是啊，是不是搞错了？我环顾四周的同学们，大家个个面带疑惑，充满不解。

“老师没有搞错哦！”史老师露出了神秘的微笑，施施然离开了，临走前，她告诉我们她将在星期二揭晓答案，欢迎同学们踊跃猜测。

“这？？”同学们个个摸不清头脑。

“有古怪！”我和我的同学嘀咕着。“诶，咱们班怎么可能有小偷呢。”就是啊，彼此在一起生活了这么久，这点信任我们还是有的。

“啊！”我灵机一动，“此小偷必非彼小偷也！我猜史老师很信任我们。所以这个小偷只能是带引号的特定称谓！”我开始卖弄史老师前几天在课堂上讲过的学识。

“赞成！赞成！”同桌点点头，羡慕地看着我，“这么聪明的脑袋瓜，不愧是老师的得意门生啊。”

那么问题来了，谁是我们班的小偷呢？我环顾四周，小新同学正在捡地上的垃圾，尽管那并不是他的座位。该不会是小新吧？她偷走了同学们的垃圾，让教室变得干净；小乐也很有嫌疑，她从来不放弃下课的空闲时间，努力的做题，还被老师表扬过呢！

礼拜二很快就到了，同学们都很期待下午的班会。老师慢悠悠地走上台来，依旧挂着笑容。“同学们都找到小偷了哦。”

“接下来老师宣布，小偷——就是你们自己 。”她刻意卖了个关子，眨眨眼。

“为什么啊！”同学们哀嚎。

我灵机一动，举起手来，“老师老师，您所说的小偷就是将利益最大化，偷走时间偷走垃圾的小新和小乐同学吧！”

老师赞许的点点头，“你说的很对，你已经成功发现我们班的小偷了哦！但是还不够，老师所说的是每个人！团结合作的你们就如同一个可爱的小偷，将自己奉献给了大家！”

台下响起了热烈的掌声。

哦！我发现了我们班的小偷！

我的发现起始于海滨之旅，其中最大的收获就是我发现了寄居蟹的秘密。

众所周知，螃蟹都是在石缝儿里生活，由于好奇，我在石缝里开始了我的搜捕活动。我先反开一块呈灰色的石头，一看，一群像蚂蚁大小的螃蟹蜂拥而出，爬行速度相当快。我张着小手扑了上去。不料，一直也没扑到。我又鼓足劲扑了一次，终于扑到了一只，可不料被我一用力捏死了，我顿时生气极了，直跺脚。这时，我忽然看到一只不知名的小贝壳以每分大约12厘米的速度向另一块小石缝里爬去。“抓不到螃蟹抓一只小贝壳也好。”我不禁这样想。说干就干，于是我一手抓住了他。令我想不到的是，那个小东西不是贝壳，而是像一只小螃蟹在贝壳里蠕动。

我把它拿回旅馆，坏者好奇的心问爸爸其中的奥秘。爸爸说：“这中动物叫寄居蟹，是螃蟹的一种，可是怎么变成的我不太清楚。”爸爸的一番引起了我的奇思妙想：“是不是螃蟹看到海蜗牛的贝壳眼红？是不是螃蟹为了保护自己免受天敌的侵害？”管不了这么多，最后我决定亲自观察。

我先列好了提纲：第一步，抓一只大螃蟹。第二步，找一只较大的海蜗牛。第三步，找一个玻璃缸。第四步，进行观察。现在开始行动。我再依次回到海滩，这次我可长了记性，抓的时候小心翼翼，好不容易抓到了一只螃蟹。接着，我又挖出了一只浅棕色的海蜗牛。找来玻璃缸后，又放了些沙子，把这小东西放了进去。我躲在门剁里观察。十分钟，二十分钟，三十分钟。螃蟹没有丝毫想侵犯的意思，只是在玻璃缸周围绕来绕去。可海蜗牛似乎很害怕，把头伸进贝壳里不敢探出。我等得不耐烦了，失去了耐性。正当我准备告知失败是，新的一幕让我改变了主意。只见螃蟹快速地用它那八只脚爬着，爬到了海蜗牛跟前，钻了进去。我亲眼看到了螃蟹正在用尽全身的力气往里钻，并且嘴上的两个小触角不断地摇晃，似乎在一口一口地咬着海蜗牛的肉。我惊呆了，因为从来都没有看到这么残忍的景象。终于，螃蟹吃完了，把头探出了壳，变成了寄居蟹。我生气极了，想把螃蟹揪出海蜗牛的家，可螃蟹似乎应景和贝壳连在了一起，我费了九牛二虎之力才被揪了出来。此时的螃蟹遍体鳞伤。过了一会儿，一命呜呼。

通过这次实验，我不但发现了寄居蟹的形成秘密，还明白了世界上的任何一个发明与发现，都是通过实验和悉心观察的结果，所以我们要细心观察生活中的事物，才能得到意想不到的收获。

每个人都有一双善于发现的眼睛，去发现生活的美好，去发现事物的奥妙。你不仅可以用眼睛去发现，去看见。你还可以用心灵去发现，去感悟。

雾霭幽幽，清晨的天空还不是那么明亮清澈，薄雾笼罩了整片天空。我们漫步于林间小路，本就静谧的香山在这一层烟雾的缭绕下显得更加迷幻。我们每迈一步都是小心翼翼，生怕打破这片宁静。

相对这林径的幽谧，尽头的溪流旁可就热闹多了，溪水顺着石块间的缝隙缓缓流下，最终汇集流入小溪。和风拂过，仿佛是秋天吹响了号角，溪水旁的一棵红枫树左右摇曳，舞姿婀娜。从山涧滴落下的水溅落在一片枫叶上，摇摇欲坠。一眨眼，红枫叶缓缓落下，这一瞬将仿佛特别缓慢，枫叶随着风慢慢地，慢慢地落到了树根旁。

我拾起这片叶子，用手抚摸它的叶脉，我发现树根旁还有几片这样的叶子，从大树的怀抱中落到树的脚下。我想这飘落的一刻并不凄凉，而是它们找到了自己的归宿。它们在成长时有大树呵护，给予它们养分。让它们从树枝间新冒发的叶尖成长为一片绚丽的叶片。“叶落归根”，叶子的脉络是跃动的音符，叶片仿佛是一首动听的乐曲，有凉爽的秋风附和，在飘落的一刹那奏成一首天籁的乐章，致予枫树，致予它们的母亲。我想，落叶在枫树下找到了归宿，在经历岁月的催蚀后，它们会化成养分，给予母亲，这是对母亲养育的最好的回报。

我发现叶子有它生长的规律，它从一片嫩绿的叶芽，在经历风霜雨打的困难和阳光雨露的滋润后长成一片饱满的叶片，最终成为枯黄的落叶归于土壤。

我发现时间的一切都有共同的生长规律，他们受母亲的呵护而成长，长大后又回报母亲给予他们的滋养。

以发现为话题的作文6

世上不是缺少千里马，还是缺少善于发现美的伯乐;生活中不是缺少阳光，而是缺少善于发现阳光的心情;万物不是缺少美，而是缺少善于发现美的人。

有的人总是把抱怨生活的不如意，抱怨生活没有一点乐趣，没有一丝美的存在。其实不然，用心观察，用心体会，用心思考，你便会发现，其实生活是多姿多彩的，生活是充满乐趣的，生活中处处都有美的踪迹。

你看那花儿

在你失意的时候，当你看到那残花败叶，或许你会认为自己就像那花一样，凋谢着，没有人修剪，没有一丝生命力。在你开心的时候，当你看到那即将凋谢的花，或许你会想到它的无私，它的伟大。“落红不是无情物，化作春泥更护花。仔细观察，你便会发现，其实那花很美。你看那阳光

一缕阳光照射大地，焕发着一丝生气，照亮了千山万水，照遍了一草一木。其实，它很美，它为我们付出诸多努力，却不求一点回报。

其实，生活中的美太多了，万事万物都存在美，只是我们不善于发现。让我们一起认真观察生活，观察生活中美的存在!