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传递希望的作文(经典20篇)

爱心,使冰消融化,爱心是画中绚丽的色彩。每个人都奉献一点爱心,那么世界将会变得多美好?让爱从这里起航吧!传递爱心!下面小编为大家搜索整理了传递希望的作文,希望对大家有所帮助。

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把爱传递

全文共 237 字

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季品豪

就像是一阵阵温暖的春风拂过你的小脸蛋,让你无比暖和。

一次,我发高烧,家人就手忙脚乱的,像被蜜蜂叮了似的。

他们一边给我拧毛巾,一边给我喝开水。这让我感到无比温暖,可尽管再怎么做,我的高烧,还是退不下去,只好去楼下的药店去给我买药。后来,高烧终于退了,我们一家人也松了一口气。

事后,我准备回报一下他们。我把爸爸妈妈的房间打扫得一干二净、一尘不染。整理得井井有条,等到他们回来给他们一个大大的惊喜。

果然,他们一回来就看到了,还表扬了我。

只要你真心对人,别人就一定会回报你。

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篇1:希望作文

全文共 771 字

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在某次的电视报导中,我熟识了这样一个小女孩,一个年仅七岁却要扛起家庭重任、下田种地的小女孩。这个大山的女儿使尽力气,用她那稚嫩的双手,拔掉野草的画面,让我感到震撼与辛酸。当然还有惭愧。

我总希望能为你做些什么,在偏僻遥远的山村里,让你也能感受到来自社会的关爱。让你明白在大山之外的某个角落,也有人正在关心你,你并不孤独。

我能为你做些什么?

在寒冬腊月,北风乍起的季节里,为你捎去几件冬衣吗?冰冷贫穷的家,没办法为你提供最温暖的保护。来,请穿上我为你捎去的寒衣,希望它能为你驱赶寒意。

我能为你做些什么?

本该享有天真快乐的童年的你,却要担负起家庭重任,稚嫩的肩膀怎能承受得了这过早的重负?但看到你熟练地剥着白菜叶子,提着小锅小心翼翼地放到火炉上时,我觉得既感动又心疼。但我还是希望你能有快乐的童年经历。在飞鸟与风筝相映的天空下,在鲜花缤纷绽放的原野上,在鱼儿游弋水草肥美的清澈小溪边,你也能快活自在地奔跑、追逐、游戏,亮起你稚嫩的歌喉,与大自然媲美。我想这个愿望能够驱走你脸上的愁云,让你灰色的童年多一点天空的亮色。

我能为你做些什么?

在物质匮乏的山村里,我能送些书给你。人说:“知识改变命运。”我更想说知识也能让人心灵美好。有时候,上帝并非绝对公平。有的人幸福快乐多却漠然视之,有的人企盼幸福却“望断秋水”。不过这并不重要,命运多舛,但是我们绝不能错过机遇。贫穷有时也是一笔财富,希望你能够更加坚强勇敢面对困境,笑对未来。

我能为你做些什么?

我希望能抱抱你,和你说话,告诉你外面的世界很精彩。只要你努力,够勇敢,总会有一条通往幸福彼岸的路。告诉你关于大眼睛苏明娟,接受社会关爱走出大山的故事。当然我还想告诉你:世界上有最后一排的座位,但绝没有永远坐在最后一排的人。

我能为你做些什么?

希望你在偏远山村里也能感受到春天的到来。待到山花烂漫时,你会在丛中笑。

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篇2:传递温暖初三作文600字

全文共 659 字

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人与人之间的关爱有很多种。母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。

在我的回忆中,那件事像光影般深深地刻在我的脑海里,令我久久不能忘怀。有一次,我和妈妈乘坐公共汽车,我因为晕车一直闹着要下车,妈妈不知所措。身边的一位阿姨看到我糟糕的状态,递给妈妈一瓶风油精,“我以前也常晕车,在太阳穴边抹上这个会好一些的。”阿姨简单示范了下。我涂完风油精后,感觉舒服许多,顺利地到达目的地。陌生阿姨的帮助让我感受到温暖。

回程的公交车上,我快步“抢”到了一个位子,在司机的后边,上车下车都非常方便。车开出一站后,一位老奶奶上车了。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;满头雪白的发丝让人觉得和蔼可亲;淡淡的神情又让人觉得很严肃。“有人愿意给这位老奶奶让座吗?”司机的声音在车厢里响起。原本喧闹的车上一片沉默,似乎爱心座位上的每一个人都是木头人,老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我看到妈妈鼓励的眼神,她洞察我纠结的心情。

我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音并不响亮,却吸引了所有人的目光,脸上不由得发红……那位老奶奶露出了笑容,如春风般温暖我的心;司机也为我投来赞许的目光。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下。”还不时的抚摸着我的头,流露出喜爱之意。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是欣喜。老人的微笑像一抹阳光,温暖而明亮。我想,应该将这份温暖传递下去!

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篇3:以希望为话题的作文

全文共 883 字

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我相信,带着希望出发,定能看见雨后的彩虹,将收获的也不仅仅是彩虹本身。这里给大家分享一些以希望为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

以希望为话题的高中作文篇1

乙生说:“一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌,其实并不利于这一项目的发展。”这句话让我想到了你,你是那么的优秀,站在顶峰的你是否苦于没有奋斗的动力?反正这些我不担心。

从小到大一直学习不错的我,是骄傲的,所以我对新学期充满期待,我喜欢看别人崇拜的眼神,这让我有一种成就感。

一直记得那个9月1日,在这个新的班级遇见了你,那天天气不怎么好,一直在刮风,我早早坐在了班里,教室空空荡荡的,我想:“开学先当上班长……”想着想着,满意地笑了。这时,你进了教室,你是如此开朗,我们很聊得来,你说:“你知道吗?我可是要当班长的人!”风吹过窗子呼呼作响,我心中警铃大作,这么一句对于我来说具有挑衅意味的话在你说出来却仿佛理所应当,好像势在必得,我就是从这时候有了“要灭灭你气焰”的想法。

但是,在深入了解你之后,我才发现你是那么优秀,学习成绩稳拿第一,而我只能屈居第二。我不甘心,心里想超越你的想法一刻也没停止过。

你当上了班长,而我申请当了数学课代表,因为一直以来数学是我的弱项。每天收完作业我都要翻翻你的作业,每一次都是工整的字体,无论假期还是生病。每次数学老师留的思考题你都会认真写下思路,而你的这些思路也常常能够开导我让我眼前一亮。我就用这种方法偷偷学习,我知道这些你都知道,但你从来没有说穿我,依旧每天笑得春光灿烂。

就这样,我每天追逐你的脚步一路攀升,而你始终走在我前面。

当听说你转走了,我的心一沉,那天天很蓝、风很暖,不像我们处于是那么冷冽,我呆呆的坐在那,不悲不喜,愣了很久,泪水才沿着脸颊滑下。其实你走了我应该高兴才对,没有你这个对手第一就非我莫属了,但心是空的,好像在漆黑的夜里迷失了前进的方向。

不就受到了你的来信,你在信里笑骂着质问我你走后有没有仰天长笑,你叮嘱我,虽然你走了,但我不可以不继续努力,站在顶峰是危险的,一失足摔得比别人都惨。

我给你回信,埋怨你的罗嗦。

其实,我心中对你只有感谢。

其实,我希望你在。

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篇4:希望为题的初中

全文共 682 字

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希望总是在你伤心难过时给你温暖;希望总是在你遇到困难时给你一丝战胜它的信心。每个人都有自己的希望,我也不例外。

我希望自己变成蒲公英,因为蒲公英可以游历四方;可以自由自在,快快乐乐,做自己想做的事;可以尽情在蓝天白云中自在飞翔。而且蒲公英可以随处为家,在哪里都能好好地生活,不怕风吹雨打,不怕阳光的酷热。所以的喜爱蒲公英,虽然我并不讨厌目前的生活,但我更向往蒲公英的那种生活。

我希望自己变得更加机灵,更加懂事,因为妈妈总觉得我太"傻"了,太好骗了,傻乎乎的。我知道自己这样,但却怎么也改不掉。以前喜欢装萌,觉得这样很可爱,很好玩,但现在我反而讨厌这种感觉,所以我希望自己变得更机灵一点。

我希望自己成为一阵风,因为风可以拂过别人的忧伤,带给人心灵的安慰,让人变得开心一点,心情舒畅一些。我希望自己变成可以抚慰人们心灵的那一阵风。

我非常希望的是可以改掉爱哭的毛病,我想大家应该觉得很可笑吧!哭,是每个人与生俱来的功能,怎么能讨厌它呢?其实我是非常讨厌哭的,因为哭是很没用的,什么问题都解决不了,哭是最懦弱的表现。但我不知怎么地,就是十分的爱哭。委屈了哭,感动了哭,有时还莫名其妙想起什么事独自在那儿哭。我总想把眼泪收住,不想让别人看到那么懦弱的自己,那么没用的自己。可眼泪总像个"捣蛋鬼",总是不自觉一个劲地往外流,怎么也收不住。还有时听到某一首歌,触动了某一根软肋,眼泪便在那儿流个不停。其实我并没有想象中那么坚强,其实我脆弱的像朵小花,很容易被折断,所以我很讨厌这种脆弱,我希望改掉爱哭这个毛病。

我希望的事还有很多,但这都不是瞎想的,我最希望的是开开心心过好每一天!

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篇5:希望作文

全文共 794 字

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纪伯伦有言:“每一粒种子,都是一个希望。”年轻的孩子就像那在土壤下希望的种子,代表了每一个家、每一国的明天。

有的种子,在黑暗冰冷之中夭折;有的种子,则在光与热中破土而出。由此而知,外界的环境对孩子们而言的重要性,甚至改变了孩子的一生。

海伦·凯勒在她的自传中说:“我的未来,是莎利文老师指给我的方向,是她让我知道什么是光、什么是爱。”这是一个永远在黑夜前行的孩子,而莎利文老师则用无限广褒的关爱扶着小海伦的手,点亮了一个孩子关于明天的希望。“莎利文老师在我手心写了‘爱’”海伦说。就像在暴风中孤单的小舟,需要关爱为小舟们保驾护航。

初生的希望,他们对于这个复杂的世界一无所知,只带着孩子般纯真的目光,温热的小手去触碰一切或冰冷或炽热的物体。当他们遇见了光,他们便能在光热之中欢笑地、自由地生长;但,如果他们遇见的是冰冷,他们或许只能带着残缺的心灵或身体在绝望之中挣扎着度过下半生。

还记得“大眼睛女孩”吗?就是希望工程托起了她微弱的梦想。还记得“最美乡村女教师”让觉迟,是她用青春和病弱的身躯为满满一个破旧的教室点燃希望的蜡烛。还记得谭千秋老师吗?是他用爱的翅膀为四名学生挡住了死亡。你还记得吗?

孩子是一个国家、一个民族未来的希望。但如果他们缺失光和热,便只能沉沦为黑夜的同伴。

一个利欲薰心的学校,竟然用一辆小型面包车超载了满满一车的孩子,当“校车事件”惨烈的发生,当二十几个鲜活的明天断送在人心的贪婪与无良下,谁能不为之扼腕叹息?

《欧也妮·葛朗台》中对夏尔及周边环境这样描述:“他们用口蜜腹剑的造谣中伤,用貌似天真的出尔反尔,让这个巴黎人怎么招架得了呢?”夏尔在世俗的影响,人心的蛊惑下,变成一个冷血无情的商人,这难道不可悲吗?

来吧,我们必须用关爱与呵护,去成全一个孩子的未来,不再让血淋淋的现实重演,我想,这是对这些轻幼小的种子们最好的礼物,为他们创造爱的环境,让他们在爱的土壤中茁壮成长。

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篇6:满怀希望600字

全文共 826 字

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那生机勃勃的春天,我不喜欢,因为她太娇艳;那绚丽多彩的夏天,我也不喜欢,因为她太热情;那果实累累的秋天,我也不爱她,因为他微带忧伤;只有冬,虽让人觉得她冷酷无情,但我喜欢。

冬,并不是冷酷的。一天早晨,我刚起床,妈妈就对我说:“今天下雪了,不知停了没,看样子不小。记得多穿点啊!……”雪虽凉,但我此时的心却是暖的。刚一出门口,就看见了漫天飞舞的雪花,在空中随风而舞。显得格外可爱,很想上去抓住它。

空气也比原来新鲜多了。到了学校,同学们也正讨论着今天的雪。她们又说又笑,他们又大又闹。我静静地看着外面的雪花,它们在向我招手在向我微笑……今天上午第4节课是体育,因为有点事,所以下去有点晚不过还好没迟到,正当我要入队时,突然一个雪球争吵我头的方向大摇大摆地飞过来时,我呆住了,3秒后,雪球砸了上去,感觉凉凉的,接着又有好几个朝我砸了过来,好多雪都掉到衣服里了。这时,全班人都用同情的目光朝我玩了一分钟,不知什么时候,老师已经走了。

几个里我近的女生,赶紧为我拍掉身上的雪,我真想这是雪球是怎么回事呢!前面几个在我们班经常捣乱的男生,正抱着肚子笑呢!啊!原来是他们,我正想那雪球砸他们呢,可是他们人多。打不过哇~~这节课,我是在雪中度过的,我躲了一节课,却被他们捉到好多次,每次做到都会享受到暴雪的降临。

虽然有点冷,头发湿湿的,但还是挺了过去!就在打了放学铃后同学们才停止。我在回家的路上,又多次遇到暴雪的降临。他们砸过来的雪又多又凉,难道他们讨厌我吗?我知道我是个新生,但我没有给班级添过乱乱啊,也没有惹过谁。想着想着,就要哭了。就在这时又一阵暴雪,我真担心我这身体还能不能撑住。我有点伤心,害怕被同学冷漠。突然,有人对我说:“赵丹,别误会,我们打你,还不是因为你是新生?别歪想啊!”原来是这样啊!我的心情一下子好了。

我的衣服虽然湿了,头虽然有点晕。但我却一点也不后悔被他们砸,因为是他们的雪球让我的心渐渐温暖起来。是他们让我爱上了这个冰冷的冬天,更爱我们班!

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篇7:春天希望的

全文共 565 字

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春天到了,小草开始吐绿,百虫苏醒。春天到了,歌喉将不再锁住。树枝上,草地中,到处可以风起虫鸣鸟叫的声响。我知道,这个春天又是一个绿意盎然的春天,这个春天将不再寂寞,这个春天将是一个绿意蓄醉的春天。

看到了,百鸟枝头;看到了,鱼儿浅中游;看到了,草地上小草在与风儿招手;看到了,春天花开;看到了,杨柳堤岸行人不再稀疏;看到了,春天的……

静心中,我分享这春天的景象,我沉浸于这春天的乡土气息。鼻翼一动,我闻到了绿色草青的味道。纯纯的,清新可人,仿佛在品味一盘美味佳肴。春天,让我们无拘无束,自由的如同一只快乐的小鸟,飞向天空,飞向田野。或翱翔,或比翼双飞。春天里,我们可以放开自己的手脚,展翅腾飞。

希望,春天的希望便在这田野之中,便在这梦想之中。也许,我们每个人都有自己的梦,我们都在为了这个梦境而尽心,而努力不懈。于是,追求变成了我们人生的脚步,目标就在远方,我们不会停下自己追寻的脚步。也许,有时候我们会有困惑,会有不解。因为前行的路总不是那么一帆风顺的,总会遇到风雨,总会有坎坎坷坷,总会有崎岖蜿蜒。我们会为这个目标而不遗余力,会为这个目标而奋发前行,会为之而博取。因为,我们有梦,所以我们不会停下来,我们会一直前行。

汗水浇灌着我们的梦中之花,汗水浇灌着我们心中的如意之花,我们会一直走下去,不会停下自己奋进的步伐,尽管道远路艰!

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篇8:温暖传递幸福作文600字

全文共 586 字

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今天是初雪后的第一周,由于学校地理位置比较特殊,桥面和学校通道的积雪已经结成了冰,昨天下午学校班子成员已经提前做好工作,带领老师进行铲雪,为孩子们的安全做保障,天气虽冷,风虽大,但心是暖的,让我们真正体会到了温暖传递幸福这句话的真正含义!

祁校长的“一个人走不远,一群人定会走的很远”这句话让我记忆尤深,她是想通过“铲雪”这件小事告诉我们,老师们要拧成一股绳才会使我们的学校发展的更好、走的更远。

老师再厉害,但能力是有限的,令人更感动的是我们的家长,看到积雪没人清理,于是我们班的家委会成员纷纷发动家长来自愿铲雪:“由于上学路段大面积积雪暂时无人清理,为了各位家长老师们路上安全,家委会决定下午2点开始铲雪!有愿意参与的家长请报名!我们先清理出部分道路,方便电动车,步行,自行车通过,其它大面积积雪我们会联系政府!有空的家长尽量来,人多力量大!谢谢各位!报名的家长下午送完孩子,带着铁锹,直接在校门口集合!”看到这段话,心里充满了感动,觉得有这样的家长是我们做老师的幸福和骄傲,看到他们对学校工作的支持,对老师们的关心。心里很是幸福……

果然,还是老话说的好:人多力量大,这顽固的冰雪终被铲出一条路来,看到孩子们手拉手走出校园,脸上洋溢着收获和幸福的表情,礼貌的给家长和老师们问好、再见,世间更多的是温情,一件小小的事就觉得很幸福、温暖。2018学校和家长给予的是温暖和幸福!

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篇9:以希望为话题的作文

全文共 628 字

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“人在痛苦的情况下,如果心存希望,可以最大限度地激发潜能,克服困难度过难关。”这是一句至理名言。

第一个故事,是一个单身妈妈,独自抚养孩子长大。因为穷,她不得不卖血给孩子储存生活费。在义务教育的九年中,这个单亲妈妈不断卖血,直到第十年,她的孩子读完了初中,她才倒下。医生检查她的身体的时候,她得了很多疾病,而且身体状况早就到达了崩溃的边缘,只是不知道什么原因,她居然还能活着。

第二个故事,是一个小女孩。小女孩聪明伶俐,心地善良,本来无忧无虑地生活在这个世界上。谁知道遇上了一个恶毒的农村妇女,被设计触犯了法律,被警察送到少管所,一关就是三年。小女孩在疾病横行,充满殴打,惨无人道的地方,靠菜叶和米饭支撑着出狱的信念。她在狱中写了很多所见所闻的文章,居然拼出一本厚厚的小说。走出少管所的那一天,她一只眼睛几乎失明,身上只有一把骨头,头发蓬乱,跟个乞丐差不多。只有她的神情,还和小孩子的时候一模一样,来接她的妈妈问她里面苦不苦,她点点头,然后说:“我还是熬过来了,我只想着,出来还可以呼吸新鲜空气,还可以去吃一顿螺蛳粉。”

成年人都知道,生活会否定我们的完美,而命运的大手也许这某一个时刻就降临,将我们抓住拖到悬崖的边缘,很多时候我们会疲惫了挣扎,在心里面放弃,但是也有一些勇者,能够逆流而上,给自己一个希望。那种希望,好像是给心灵之灯准备的灯油,在心火就快灭掉的时候,让心火重新燃烧起来,不让我们的躯体冰冷僵硬。

但愿我们都有一个美好的希望,并且这个希望可以实现。

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篇10:传递希望

全文共 832 字

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旅途漫漫,一封家书,传递着平安与祝福;润物无声,一滴雨水,传递着关爱与希望。——题记

一个人、一匹马、一条路、一个邮包,一颗温暖的心,这是感动中国人物王顺友日常工作生活的写照。20年,他一个人跋山涉水、风餐露宿,在绵延数百公里的木里县雪域高原上,他写下了一段世界邮政史上的传奇故事;他用一个人的长征传邮万里,用二十年的跋涉飞雪传心。他传递的,不仅仅是一封封信件,更是一份份藏族人民的希望!

为尊严承诺,为良心奔波,20XX年的冬天,中华大地上演了一场悲情接力。信义兄弟孙水林接过哥哥孙东林的承诺,将三十多万元全部交到了六十多名民工的手里。正如央视感动中国颁奖词里所写的:雪夜里的好兄弟,只剩下孤独一个。雪落无声,但情义打在地上铿锵有力。这对信义兄弟传递的是的信用,是良知,是美德,更是中华民族生生不息的希望。

传递希望,是每个人的责任。汶川地震,玉树地震,日本大地震,在这些巨大的灾难面前,人们放弃了家园,但没有放弃希望。因为有希望,所以有力量。

传递希望,是每个人的义务。面对各种病毒和传染病,人们并没有惊荒。志愿者们纷纷组织起来,给了病痛中的人以关怀和生存的希望。

还记得央视那则《心在一起》的公益广告吗?央视著名主持人撒贝宁和鞠萍手拿红色心型气球,传递给每一个路人,每个人的脸上都荡漾着笑容,这气球传递着温暖,传递着爱的力量,传递着国家、民族振兴的希望。

在这个世界上,需要我们的传递东西太多。我们做慈善,为的是让贫穷者看见希望;我们见义勇为,为的是让弱者看见希望。面对困难,多少人翘首以待,就像迷途的航船希望看见一盏明灯。四十八年前,马丁路德金在美利坚大地上传递着自己的梦想,于是,黑人看到了希望。九十年前,嘉兴南湖的一条小船上,第一代共产党人点燃星星之火。于是,中国的穷苦人民看到了希望。

千百年来,中华民族的传统美德和不屈精神,在中华大地上薪火相传,永不磨灭。这正是民族精神的希望之所在。今天,中国人民正满怀希望,接过前辈的旗帜,为实现中华民族的伟大复兴,昂首向前。

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篇11:希望—世界和平作文600字

全文共 590 字

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1937年8月28日,在上海火车南站的一栋废弃的房屋下,坐着一个哭泣的小男孩。

事情是这样的:在这栋房屋下,本来住着很多上海居民,但在这几年中,日本频频发射的导弹,毁灭了这美丽的上海。居民楼里的人差不多都死了,只有这一对母子幸运地活了下来。妈妈抱着这个孩子,加快脚步奔跑着,希望尽快找到安全的地方。可是,本身患有癌症的妈妈其实是不该有剧烈运动的,但是为了保护幼小的儿子,就算搭上自己的性命去换来儿子的安全,她也值得了。中国救援兵正匆匆赶来救援,但这位妈妈已经快支撑不住了,她喘着大粗气,一边跑,一边听到后面那些面临死亡的悲吟声,小孩的哭喊声……是那么的凄惨,是那样的悲凉,是那样的令人揪心。但她觉得,作为一个母亲,应当不顾一切的照顾好自己的孩子。孩子的爸爸是上海民兵大将军,在一次实体抗战中跟日本鬼子较量,被多人围击,因而壮烈牺牲。所以只有母亲在照顾孩子。

“啊!”这声惨叫正是孩子的妈妈所发出来的,她为了自己的孩子,整个人被一块大石头压住,无法动弹。日本鬼子扫荡了整个上海,得意洋洋地驾着飞机离去。大石头下的妈妈永远地闭上了眼睛,孩子孤零零地坐在木板上哭泣着,呻吟着。救援兵到了,看到遍地尸体,内心挣扎着:晚了,我们来晚了。突然,他们听见了一个孩子的哭声,当抱起孩子那一刻,在那位妈妈脸上看到了幸福的眼泪。

母爱是伟大的!战争是残酷的!为什么会有战争?为什么会有死亡?希望—世界和平

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篇12:爱的传递作文

全文共 408 字

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传递的方式有很多,有的是妈妈给的一把伞;有的是爸爸递的一杯水;有的是朋友的一个眼神……我得到的竟是一个信封。

那天是我的生日,生日宴举行之前,爷爷奶奶悄悄塞给了我一个红包。我撇了一眼瘪瘪的红包,心中十分不以为然。那红包看上去最多也就一两百,其他亲戚长辈最多给了我两千三千,这点钱,连今天的饭钱还不够呢!因此,我对爷爷奶奶十分冷淡。

晚上我回到家里,打开红包清点钱数。突然,我发现了一个包装较好的信封。我三下五除二打开它,一行歪歪扭扭的字迹出现在眼前,这难道是爷爷奶奶的字吗?信里内容很简短,却让我泪眼婆娑。信中,爷爷奶奶先是写了一些祝福语,然后向我道歉!道歉的内容是钱不够,无法给我太多。

我顿时想起,爷爷奶奶都没有经济来源,他们是怎么凑到这么多钱的呢?我多方打听,原来,爷爷奶奶靠种菜卖菜挣钱。这怎么能跟家境富裕的亲戚长辈比呢?我心中满怀歉疚,不争气的泪水大滴大滴地流下。

我突然想到,手中拿的,不是信封,而是深情的爱!

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篇13:传递正能量话题作文600字初一

全文共 1057 字

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从我呱呱落地的那一刻起,爸爸妈妈便为我撑起了一片天,不管烈日炎炎或是狂风暴雨我都被他们保护在臂弯下,感受着他们传递给我的正能量。 From the moment I landed on the ground, my father and mother supported me a day, regardless of the sun or stormNext, feel the positive energy they passed to me.

还是孩童的时候,发了高烧的我躺在病床上,缓缓睁开眼睛便隐隐约约的看见病床边默默抽泣的妈妈。一缕刺眼的阳光穿过窗隙照射在妈妈脸上,我说不出那是什么样子,只是发现此时无尽的憔悴书写在妈妈的脸上,因为爸爸出差,面对正戴着氧气罩的我更是不知所措。

但看到我醒来她便立刻抹掉泪水,绽放了一张笑脸哄着我:“乖宝贝不哭,妈妈陪着你。”她轻轻地抚摸着我,即使她一个人照顾我,也一样面带笑容,坚强地面对着一切。我依偎在她的臂弯下,感受着跳动的温暖的心,感受着她坚强的正能量,而这,也成为我人生中最早的记忆了,妈妈的坚强让我在成长的道路上不再害怕,不再迷惘,就算遇到狂风暴雨,我也会用坚强的正能量将所有困难打败。

长大了些,我背起小书包,一步一回头地走进了小学校门。一次放学,爸爸来接我,我们走在路上,一个做销售的一直跟着我们说个不停,躲也躲不过。突然,爸爸挡在我面前,用严厉的语气对他说:“别没完没了,吓着孩子。”便拉起我的手就走,我问爸爸:“为什么对他那么凶?”“因为我会保护你。”一句简单的话语,体现了他对我的爱,我躲在他宽厚的臂弯下,感受着爱的正能量。我走在他身后,可他那双温暖的大手却始终不肯放松,紧紧地握着我的手,好像只要一懈怠就要失去我一样,我看着这个风华正茂的男人,他正值美好时光啊,可却为了爱,他把一切都付出给了我,在人生的旅途上就算遇到人心攒动,我也会用爱的正能量温暖所有的人。

不久前,爸爸又要出差了,那天晚上,我抱着他,边哭边说:“爸爸你不走好不好?”爸爸轻轻拍着我的后背对我说:“爸爸去出差是要去工作,我也不想走,但是爸爸想告诉你,一个人要有责任心,不管怎样属于自己的任务一定认真完成。”爸爸这段话让我感受到了他对责任的重视,感受到了责任的正能量。爸爸思想的深度和对工作的负责让我受益匪浅,在以后的学习与生活中,我会用负责人的正能量,完成好每一项工作。

爸爸妈妈的臂弯是那样的安全与温暖,可我终究会走向自己的生活,爸爸与妈妈的臂弯会成为我人生路上明亮如火炬的正能量。

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篇14:向日葵·希望作文1000字

全文共 1158 字

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一次次的迷茫,一次次的坚强,这一次等待到了希望,绽放出最美的光芒。

——题记

世界上的花,千万种,争奇斗艳,加上绿叶的衬托,更加娇艳,更加美丽。我唯独喜欢它,太阳之子——向日葵。它,也许没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的美丽动人,更没有郁金香的香气缭绕。但,我就是喜欢它,喜欢它每天向着太阳的乐观,喜欢它风雨不动的韧劲,更喜欢的是它曾给过我希望。

小时候我特别讨厌阴天,因为我感觉只要天一阴,空气就会显得如此压抑,让人很不好过。相反,我很喜欢太阳,因为,空气里总会凝聚着一股奋斗拼搏的气息。

偶遇·阳光

记得一年夏天,我和妈妈一起去山上游玩。那时的天,是阴沉沉的,因此,我们心情并不愉快。可在路上,我看到了疑似太阳的一种植物——向日葵。一大片向日葵的花海,黄黄的,微笑着在风中摇曳,我兴奋地跑过去,这是人间的太阳,我的太阳。我爱上了这种充满阳光气息的花儿。

我问妈妈这种花怎么种?妈妈说:“只要将葵花种子洒在土壤里,它自然会生长。”我说:“那我能种吗?”妈妈微笑着点了点头,我开心的抱住妈妈,让她陪我去买花盆。

到了家里,我按照妈妈说的,撒种、浇水……一步一步,小心翼翼地用心去培养这粒种子。

萌芽·新生

今天,下了一场很大的雨。我刚从外面玩了回来,刚一坐下我才想起:“完了,我的花还在阳台上,这么大的雨,是不是已经淹死了?”我急忙从沙发上跳起来,冲到阳台上,刚走到窗边,我看到了一抹绿正在那儿欢快的跳动。啊!我的花发芽了。我冲过去,抱起花盆,用手轻轻拨弄着那株小嫩芽。它向我绽放出了笑脸,芽片上还有几滴晶莹的水珠,仿佛在说:“瞧!我战胜了风雨,获得了新生。”

成长·泪水

我的向日葵长大了,不得不把它从小花盆移植到院子里,让它去更好地成长。

可今天,向日葵貌似很不对劲。它的叶片开始发黄,坚挺的身体开始向上弯曲,花朵不再朝向太阳,而是朝着大地。我慌忙地找妈妈,可妈妈不在,我急得哭了。我世界里的太阳是不是倒下了,我一直看着它,它却依然萎靡不振,我很担心,害怕它就这样倒下。

果实·希望

就这样过了几天,向日葵失去了往日的活力,弯着腰站在院子里,像一位等待子女归家的老人,孤独的站在那里。我担心它就这样倒下了,心里很着急,也很失落。

这时,我正在窗前写作业,听见院子里一阵嬉戏声,我向下看去,却看见一群小鸟围着我的向日葵。我跑下去看,惊讶地发现,我的向日葵结果实了。这时正是早晨,早上的阳光斜射向日葵,向日葵的影子被拉长了,一抹金色的光洒在它的黄灿灿的脸上。我看到了它的花间出现了许多小黑子,这,是它的孩子吗?是的,这是她的孩子,是她不惧风雨,坚强到现在的唯一理由。这时我仿佛明白了,。向日葵的真正花语,那就是希望。

向日葵,一朵平凡得不能再平凡的花,却让人感受到一种伟大的力量。这种力量不华贵却很踏实,这种力量。不高雅却很强大,这种力量叫做——希望。

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篇15:关于满怀希望的话题

全文共 503 字

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希望在生活中是一种看不见,摸不着东西,它只存在于人们的头脑与意念中。然而希望却又不是每个人都拥有的。它只会眷恋那些坚信它的存在,并不懈奋斗的人。

拥有希望,你就会向成功迈近一大步!正如俄国作家柯罗连科在其作品《火光》中所写的一样:“生活之河依旧在阴暗的两岸间流淌着,而火光也依旧很遥远,但是,火光啊……毕竟……毕竟就在前方。”身处与黑暗社会中的柯罗连科明白,要改变黑暗的社会是一个遥远的梦想,但他依旧心怀希望,为了远方的火光,为了远方的光明而奋斗。事实证明,正是有了许许多多与柯罗连科一样不放弃希望,努力奋斗的人,我们才过上了如今幸福光明的生活!再举个身边的例子,就说我吧,幼时也是个成绩差劲,受人轻视的孩子,但是我从没有放弃希望,我坚信自己还是一个有希望的孩子,并努力去证明这一点,最终,我做到了!

相反,如果一个人放弃希望,那他的人生将永远灰暗,失败!举个最简单的例子吧,那些成绩落后的同学最常说的一句话就是“我没希望了,干啥还去努力呢?”正是这种自认为“没有希望”的心态,使成功离他们越来越远,使他们永远受人唾弃!

没有了希望的人生是可怕的,让我们胸怀希望,这样,成功之路不论多么漫长,最终你定会抵达终点!

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篇16:满怀希望话题

全文共 857 字

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守望都没有目标,坚持便没有意义.

——题记

"现在到了初三,作业也多了……“班主任仍在讲台上不厌其烦地讲着。又是初三,又一次的提到了初三,托着腮打算发着更长的呆,不行,还有很多作业,于是便又提起笔,刷刷的写着。其实有时都不知道自己的目标是什么,我曾想过考进重点高中,这是我守护的小小心愿,也是我对未来的希望,可是,似乎连这个希望都显得那么的渺小。

妈妈曾经对我说过:“等你高考的那一天,我会在门外等你考完试。”我望着妈妈,不禁“啊”了一声,接着妈妈便认真的说:“可是你也要让我有那份坚持,让我感到有希望才行啊!”我想了想,心情便更沉重了,因为我怕妈妈会失望,更怕我守望的未来会破灭。

自从我上了初三后,妈妈真的很抓我学习,每当星期五回去时,我都要告诉妈妈这个星期学了些什么。而妈妈不是在做着饭,就是在洗着衣服。妈妈经常会问的便是:“你学进去了没有?听懂了吗?数学和英语有没有补上去?”然后我便会一一回答妈妈的问题,因为妈妈对我的关心,我并不想她的守望会落空,并不想她的守望会有漏洞,于是我便帮她小心翼翼地守护着这希望,这守望。而妈妈之所以还有守望,是因为妈妈对我有希望,哪怕这希望真的很渺小,真的很脆弱,于是我便要不断的对它充电,使它变大,而这唯一的发电站便来自于我的勤奋学习,低低头,为了妈妈的守望,为了我的守望,我便需要在书海中耕耘,不断地播种.种子。

做在宿舍的床上,珊对我们说:“守望都没有目标,坚持便没有意义。这句还是我曾经的个性签名呢!”守望都没有目标,坚持便没有意义。低着头想了想,似乎还蛮有道理的,那么守望便需要有目标,空守守望是没有用的,这样坚持下去是白搭,反而还浪费青春年华。于是有个守望还不行,守望中还需要有目标,这样的守望才会有希望,才会有实现的那一天。于是,我的守望中便加了目标。

今天守望着明天,明天守望着后天,无论怎样,都对未来充满着希望,不再回头,不再留恋,我的明天将会更加精彩,我的守望将会实现。

这是我妈妈至今最感动的一篇作文,尽管中考的结果令所有关心我的人都很失望,但至少我努力过了,真的。

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篇17:传递正能量五年级小学生话题

全文共 1013 字

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我喜欢读书,纵观古今中外的人和史。我喜欢沏一杯清茶在阳光刚好的午后研读书中蕴藏的无尽宝物,吸天地之精华,使其成为我自己的“正能量” I like to read books, looking at people and history of ancient and modern Chinese and foreign.I like the endless treasures contained in the afternoon research and reading of a cup of tea in the sun.

读苏轼的诗文,我有了旷达地面对生活艰险的正能量。“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,又和羡焉?”苏轼在面对生活的失意后,却仍对生死之人生大事发出如此大气的评论,让我十分敬佩。“但少闲人如无两人者耳。”苏轼在贬谪的打击中有愤懑也有感慨,却又勇于面对自己的境况,敢于自嘲而又随缘自适,也让我深受感染。不仅如此,苏轼还研究美食,其“东坡肘子”流传至今,这也为他的人物色彩又添上了俏皮的一笔。带着这份正能量,我学会了在任何情况下都保有一份对生活的最原始的热爱与享受。

读王安石的著作,我有了不断追求真理,敢于尝试的正能量。“不畏浮云遮望眼,自缘身在层。”年轻时的王安石心怀理想与抱负,做出如此豪迈的诗句,而从这之后,他也的确做到了。面对变法的艰难与压力,王安石并没有退缩,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。”王安石的《游褒禅山记》一文写出了他对人生的思考。做事尽全力,尽人事而听天命是他的作。王安石还劝诫人们深思慎取,用于探求真理。带着这份正能量,我学会了在今后的学习生活中拼尽全力而不盲从。

读朱启平的《伟大的平凡》,我有了奉献社会而不求名利的正能量。读朱启平的文章,我看到了以为刚正不阿的将领,法国将军戴高乐在任职总统的期间,为法国的独立和政治的稳定做出了卓著的贡献。“每当历史最恶劣的时候,我的义务就是把法国的责任担起来。”这是他的名言。如此伟大的领袖,生活作风却极为简朴:拒绝政府给的烛照和退职费,靠稿费生活并还捐献大部分给公益事业,死后葬礼也十分平实无华……这是何等的平凡又何等的伟大啊!带着这份正能量,我学会了风险而不求回报的清廉与无私。

每每捧起书卷,其中的正能量总能使我顿时受到鼓舞。点滴的正能量汇集起来,让我懂得了如何做人、处事、生活。这正能量给予我希望,促使我不断追求,让我的生活更有意义。

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篇18:希望作文1000字

全文共 1064 字

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学习,成长,概括了我这短短的十几年。有黑夜中的迷茫,有寻找繁繁星的奋斗,也有那可贵的一丝光芒。

在我的意识中接触学校要比接触知识早得多。牙牙学语在我稚嫩的心灵中是算不上知识的。蓝天、草地、伙伴的笑声,充斥着我的整个童年。当时的无聊却成了如今的美好。唯一与知识沾的了边的或许就是听大人们讲悬梁刺股、程门立雪之类的故事。年纪小小的我哪懂得这么多,只觉得他们的行为有些可笑。尽管这样在大人们长久的灌输下我开始思考,产生疑问,知识到底是怎样一个奇妙的东西,值得故事中的主人公不顾一切去追求。这大概是我最早的切问而近思了。直到我被提前一年送入学校。学校并不能抑制我的天性,原本的疑问已被忘却,剩下的是无尽的欢乐和欢乐后的迷茫。

随着我年龄的增长,童年伴着《春晓》和《静夜思》渐渐褪去。学习被我定义成诗句、课文、单词、公式。这是我向往的学习吗?我为什么需要这些东西。我反复地问自己为什么?

迷迷糊糊中我开始了进一步的学习。在失去对新学习好奇心的我也失去了学习的方向。或者说我根本就不曾有过动力。我已找不到方向,因此我开始停下追求知识的脚步。此时的我已处在一个多愁善感的年龄。“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”周围一切事物一切变化使我意志消沉,在哀伤中不断徘徊。深陷这一泥潭的我羡慕乐观主义,也想要那一丝希望

我极力佯装平静,可老师毕竟是老师,他还是发现了。老师也无法给我一个明确的答案。但他鼓励我让我努力去寻找,即使我不明确什么才算终点。我想是的,精神的崩溃会使人彻底垮掉。调整心态,找到一条没有终点道路却有方向的道路。做一个全新的自己。我的步伐会放慢,却不曾停下;我可能会跌倒,却不会放弃。始终没有终点,就始终不会失去动力。

就像函数中的渐近线,越来越近,怎么也不可能达到。一步一个脚印,走完一段又一段规划的道路。

此时的我进入人生的一个转折点,回顾总结,原来我如此幼稚。然而,现实就是这样,我必须面对。更困难的题目、更多的练习在我还来不及缓过神来时就接踵而至。也许是我经历了这么多,也许是多多少少我也有些感悟。我选择努力去克服。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”求索之路很长,可不能浑浑噩噩、漫无目的。它是需要成果的激励的。对答案的需求,对希望的渴求,升华到对理想的追求。

理想,就是那探索后的结果,那迷茫中的一丝希望。我迫切的需要一个理想,因为在此之前我从没有考虑过他。问问内心,理想的萌芽已经破壳。我所做的是要让他茁壮成长。总有一天将有“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄与能力。

一丝希望驱散人生的迷茫。知识是智慧,拥有它、利用它是实现理想的最好方式。

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篇19:小学生作文希望与梦想

全文共 722 字

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花草也有梦想,它们不怕风吹雨淋,日夜生长,让花儿开出梦寐以求、五彩缤纷的花朵,让小草成为大自然间水土保持的大英雄;朱熹在《观书有感》诗中说:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许?未有源头活水来。”而在人生中,这些源源不绝的活水源头是什么?那就是--希望与梦想。

俗话说:“人类因为梦想而伟大。”在人生中我们怀抱梦想、牺牲与奉献的精神,让我们迈向成功之路。如释迦牟尼佛、耶稣基督、史怀哲、特里萨,他们悲天悯人;又如乐圣贝多芬坎坷的一生和伟大的音乐成就,他们的精神让我们感佩万分。

我的梦想有很多,有当医生、当篮球选手、当老师……,但是在这些梦想中,我最想要当美国职篮的篮球选手。当篮球选手可以拿到很多奖金,又可以和自己的队伍一起团队合作,完成篮球比赛。可是美国职篮里的选手打篮球简直是出神入化,想要和他们一样厉害,我起码要练习个30几年才能和他们一样强,所以现在妈妈让我上篮球班,让我的实力与日增强,到时候就有机会成为美国职篮的选手。我也想当医生,当医生可以让病人好起来,甚至还能让病人起死回生呢!

俗话不是说:“救人一命,胜造七级浮屠。”医生的伟大,就在这里。所以我要努力不懈,当一个超群绝伦的篮球选手和医生。

大家都有属于自己的梦想,而有些人只会守株待兔,只想不劳而获。但是,“天下没有白吃的午餐”,只要你肯吃苦,又不受挫折的影响并且愈挫愈勇,你就可以尝到成功时香甜的果实。人生中的梦想就像在爬一个遥远的阶梯,脚踏实地的一步一步向上走,或许有些人只想一步登天、不劳而获,但是尽管这些人的梦想就算有达成,结果有意义吗?意义就是存在于过程,如果没有努力过,以后做任何事都将一事无成。所以我会一步一脚印,慢慢的朝梦想前进。

[小学生作文希望与梦想

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篇20:希望作文

全文共 503 字

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时间像一条河,我们随着钟表的小船驶向那望不到边的尽头。我们长大了,但随着成长也拥有一些烦恼,有的同学被作业的牢笼关着,被考试的分数锁着,被老师和家长的数落而烦恼着,有的迷上了游戏,迷途不知返。我也有烦恼,你知道是什么吗?

我拥有一堆肥肉,这就是我的烦恼。为虾米其他同学都拥有苗条的身材,穿漂亮的衣服,而我却只能是突出别美得失败品,好看的蕾丝裙子我不曾穿过,漂亮帅气的牛仔裤我套不上,为什么?我好苦恼,我平时也不乱吃乱喝,怎么会这么胖。同学们虽不大声说,但小声地议论更使我的心灵受创,亲戚们的攀比让我抬不起头。妈妈看透了我的心事,对我说:“肥胖并不可拍,可怕的是你的心也变的‘肥胖’了,记住只要你有一颗‘苗条’的心 ,身体的肥胖便不足为惧!” 对啊!我恍然大悟,如果我自己把自己PAST掉,那么世界是不可能RIGHT的,俗话说:“走自己的路,让别人去说吧!”

我要振作起来,我不会再自卑,为那可笑的别人说而苦恼,我不会为一身肉肉为耻,我要以自己‘苗条’的心去接受我那一堆肉肉。我会很开心大声地说出:“我的体重120斤!”生活对我的考验是渺小的 ,为什么?因为我有一颗‘苗条‘的心,我希望你们也有一颗‘苗条‘的心。

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