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传递希望的作文(20篇)

爱心,使冰消融化,爱心是画中绚丽的色彩。每个人都奉献一点爱心,那么世界将会变得多美好?让爱从这里起航吧!传递爱心!下面小编为大家搜索整理了传递希望的作文,希望对大家有所帮助。

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1000

传递的年级600字

全文共 1077 字

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年仅五岁的我站在厅堂里,爷爷奶奶坐在椅子上,细细地打量着我,这令我有些害怕,最近我大抵是没有犯什么大错吧。“老头子,孩子哪能受这份苦,就跟着我学书法罢。”奶奶凑到爷爷耳边,小声嘟囔,“嗯,”不知是应允还是思量,爷爷的目光直勾勾地盯着我的眼睛,“不,我看准了这孩子。”那时懵懂的我怎会知道,这句话就是我“苦难”的源头。

“手要稳,人要正,心要定,背要直。”素来和蔼的爷爷板着脸,手持一根戒尺,像是一个严厉的教官,随时都会猛地打下来。我努力按照他严格的要求,拿着篆刀在木板上刻着格外枯燥的一笔一画。

“啪!字刻得时候是反着的,重来。”“啪!背不准弯,挺直!”“啪!手不准抖,要稳。”“啪!”左肩又挨了一下,我忍着疼抬头看着那不近人情的、可恶的爷爷,不知从他布满胡须的嘴里,又会冒出什么苛刻的要求来。

“心不够定,篆刻者最忌浮躁。你的心思一看就不在这里。老祖宗一代一代传承下来的东西,你这样怎么练得好!”带着恨铁不成钢的恼怒,爷爷转身离去,关上了房门。

我怎么不想出去玩!透过铁栅栏,从窗户向外张望,兄弟姐妹们都在院子里玩,凭什么我偏偏要被关在这阴冷的小黑屋里,练什么篆刻!我用力把篆刀向门上一扔。连窗户都用铁栅栏封住,想必门也被反锁了吧,你这个老头子是有多讨厌啊!连一丝“出逃”的机会都不留,当年你是怎么看准了我的呀!

“吱呀——”门被推开了,进来的还是爷爷。他沉默地看看地上的篆刀,再看着我,浑浊的眼睛里那抹水光,是我的错觉吗?

我死死地盯着他,眼里能喷出火来,一字一句恶狠狠地说:“怎样,就是我扔的。”这次,估计会被打得很惨,我在心底悄悄地为自己的大胆担忧。

出乎意料的,爷爷只是捡起了篆刀,放回桌上,看着我,长叹了一声。不知为什么,我的愤懑平息了,取而代之的是莫名的悲伤,仿佛爷爷叹息里包含着的东西都传递到了我的心里。

“篆刻,不是人人都能学得好的。”沉默了很久的时空里,爷爷慢悠悠的声音响起,“你的眼底有股子韧性,这才选的你。篆刻,是在玉石上刻字,刀要硬,人要硬,心更要硬,要对自己下得了狠手。又不能只使蛮力,劲要使得妙才是。金石之道,刻出来的东西只能是玉石。”

爷爷说着,用篆刀在玉石上刻了三个字,把它给了我。如山心,如山心,我看着,默念着,仿佛懂得了什么。

手要稳,人要正,心要定,背要直。如今的我早已学有所成,爷爷也不总是板着脸,偶尔还颇为满意地看着我的篆刻作品。我知道,爷爷的心事放下来了——篆刻这本事,家里有个传人了。

古老的中国传统文化,是老祖宗传递下来的,身为后人,我们又怎能不去好好接手,再把它传递下去呢?这传递的何止是文化,更是属于一个民族的坚韧与正气。

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篇1:传递爱心作文

全文共 662 字

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在今年暑假7月19日,我和爸爸、妈妈一起去名闻天下的广西壮族自治区桂林旅游。当晚,我们三人去了杭州萧山国际机场肯德基餐厅用晚餐,见店内有一张宣传海报:“请捐赠一元钱,让贫困山区的孩子们吃上营养又丰富的午餐,谢谢”。这张海报图片使我记忆犹新,久久不能忘怀。

当我在餐厅柜台点餐的时候,脑海里不时地浮现出海报图片上那个小姑娘的模样。她长着一头枯干发黄的头发、一张乌干发黑的脸庞,但长着一双水汪汪又充满渴望的大眼睛,仿佛在向人们诉说:“叔叔、阿姨,请捐赠一元钱,让贫困山区的孩子们吃上营养又丰富的午餐,谢谢”。我的心里久久不能平静。心想:“我一定要捐一元钱,让贫困山区的孩子们吃上营养又丰富的午餐。”于是,我对爸妈说:“除了给我买吃的以外,再给我一元钱我要捐给贫困山区的孩子。”爸妈异口同声地说:“好的,我们给你一元钱。”我听后,心里感到十分高兴。当我将这一元钱交给餐厅的服务员时,服务员露出了灿烂的笑容:“谢谢小朋友”。

不多久,我端起餐食落坐之后,我想:“我们在大城市过着幸福、惬意的生活,而贫困山区的孩子的生活环境是那么的恶劣、生活条件是那么的艰辛,心里总有一种说不出的滋味。”我一定要珍惜现在这来之不易的幸福生活,利用父母给我创造的较好的生活、教育条件,努力学习、奋发向上、争做一个睿智、体健、有责任心、将来对社会有所作为的有用之人。

捐出的这一元钱不仅是能让贫困山区的孩子们吃上营养又丰富的午餐,而且能传递爱心、充满着正能量,让这爱心能延续下去,让更多的贫困山区的孩子们吃上营养又丰富的午餐。这件事是我今年暑假最难忘的一件事。

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篇2:我站在希望的门口作文

全文共 674 字

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我小心翼翼的呵护着,却害怕走近,哦,我的希望,假使你如泡沫般幻灭……

——题记

我站在希望的门口,不退不进,也不知能固守到几时?我欣喜着,雀跃着,却不敢推门而入,与其说,我是害怕希望褪变成绝望,不如说,我是对未可预见的自己充满恐惧!

我坐在校园里,静不下来,也走不出去,对前路有着无限的希冀,可却缺少走进去的勇气。我突然想起“我最富有的时候,是什么也没有,在一片空白的安静中,获得一个崭新的宇宙”。于是,我想逃,我宁愿一个人在黑暗中踽踽独行,也不愿站在原地彷徨等待。哦!我站在希望的门口,不能退,亦不敢进!

我站在希望的门口,不悲不喜,也不知门里是哪一番天地?当我还在远方,它便是我的希望,在我心里它是如此的光芒万丈。我一路蹦蹦跳跳,跌倒又站起,不曾犹豫。可它在触手可及的地方时,我却仿佛连抬手都没了力气!

我坐在街道旁,看人来人往,前路漫漫,却不知该走向何方?街上响起了那首《玫瑰最知道》“玫瑰最知道,世上的情人有多少”,我却什么都不知道。我看到了希望,却忘了最初的目标,忘记了,当初我是怀着怎样的热情奔向希望所在的地方。哦!我站在希望的门口,不伤悲,亦无欢喜!

我站在希望的门口,不离不弃,也不知有多少时间能让我等待和犹豫?我在害怕,不是害怕为现在的犹疑而错失机会,而是害怕会有悔恨。我甘愿承认失败,却不能怀着悔恨走向未来!

我坐在窗台上,看风,刮过,又刮过,掀着裙角,扬起尘沙,似乎永远不累、不歇,不需要停下。突然想像风一样,做个永远无惧的战士。哦!我站在希望的门口,不离开,亦不放弃!

我站在希望的门口,我想,我该推开它了,无论风雨!

[我站在希望的门口作文

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篇3:我希望快点长高作文

全文共 589 字

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希望快点长高 魏兆琬 我真的希望我快点长高,所以每天我早晨起来学骑自行车,而且,总是一次又一次地从自行车上摔下来,也就是一次一次地失败,我希望快点长高。我几乎失望了。 但是,我并没有放弃,我真的希望我长高。早晨,爸爸说“要多吃饭菜,做到不挑食、不厌食的好习惯,这样才会长高。”我听了。每餐都吃饭菜,做到不挑食、不厌食。

可是,一无所获。有一天下午,我去新华书店有没有介绍长高的好书。刚一出门不知谁拦住了我,说:“你想长高吗?”我说:“是呀!您是张阿姨。我当然想长高喽!”张阿姨笑了笑说:“要多喝汤。”在一旁的王阿姨抢着说:“光喝汤这样不全,应该补铁、锌、钙,如果不全不是越来越长高。”望着王阿姨,我皱了皱眉头、撅了撅嘴巴,说道:“不是越来越长高,那是什么?”王阿姨笑眯眯地说:“虽然不是越来越长高,而是越来越长矮胖。”我点了点头。突然,李阿姨带着她家的小女儿说道:“应该多喝人参。”我吓到了,就说:“我都知道了,谢谢阿姨们,您们操费的那份心思,也都留给您家可爱的小孩子吧。”说完,我看了看表四点了。我想我在这里已经浪费了许多美好的时间,就赶快走,心想别再碰见谁的再次拦住我。

想着,我就快步流星地走到了新华书店。新华书店没有专门介绍快点长高的书,有是有的书介绍说人的成长需要各种的营养。 唉!真是失败!拔苗助长,要尊重成长的规律性,还是一年又一年慢慢的长高吧!

[我希望快点长高作文

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篇4:与希望共舞作文800字

全文共 876 字

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如果你失去了金钱,你只不过是失去了一部分;但如果你失去了希望,那你几乎就一贫如洗了。只要与希望共舞,就能演绎一段传奇佳话。

一场战争和对犹太人的迫害,残酷地撕碎了安妮一家富裕安宁的生活。为了避免警察的逮捕和屠杀,他们迫不得已躲到了公司大楼后面的密室里,提心吊胆地生活着,随时就会站在死亡线上。

八个人在与世隔绝的密室里生活了两年,这里没有阳光,没有快乐,有的只是饥饿、恐惧和病痛在折磨他们。安妮没有享受到属于花季少女的幸福,很难和父母沟通交流让她伤心,大人们的指责使她难过,密室里的吵吵闹闹令她心烦,安妮知道罗素说的“希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带他们,人可以登上永恒之旅。”的含义,所以她选择了忍受,选择了乐观,选择了心怀希望,在密室的每个角落洒满了希望的种子。

我很同情安妮,但更多的是敬佩。在法西斯这场邪恶的战争里,在这种毫无人性的种族歧视中,不仅仅是给安妮,更是给所有犹太人带来了深重的灾难。但每一个地下躲藏者都在互相鼓励着,期盼着战争的结束和春天的到来。

我读了一遍又一遍后才知道,每一次带给我的震撼、每一次心灵的鼓励,都促使我心怀希望和乐观。要像安妮一样,不怨自己没有优异的成绩,不怨自己没有动人的容颜,不怨自己没有安静的生活……从来不埋怨什么,而是给自己鼓励和希望。

《安妮日记》就像一块磁石,只要我的感悟足够丰富,它就是我的成功之路、我的希望之心。在遭遇失败时,我不会气馁,而是满怀希望地去奋斗;在突如其来的大风大浪前,我不会退缩,而是会以乐观的心态去乘风破浪。

与希望共舞。让乐观做它的舞伴,昂起头,呈现自信的脸庞,让我们去品味“人是为了自己的希望才活着的”的自强不息;去聆听“如果冬天来了,春天还会远吗”的美好期盼;去体会“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈气概。

心怀希望,于是悲伤烟消云散;乐观,于是忧愁销声匿迹。

杨万里潇洒地写下了“风力掀天浪打头,只须一笑不须愁”的千古佳句,《荀子》里的“怨人者穷,怨天者无志”,我们应用心去领悟、去发掘其中的美丽,在各自的心中绽放出常开不败的雪莲。我愿和他们一起站在最高峰,笑看人生的过往云烟。

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篇5:初中作文:希望快乐

全文共 604 字

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你?一个人,来这世上走一回,经历一些事情,萌发一些感悟,产生你自己的思想。在世上呆几十年,最终,带着一份每个人特有的感情走向一个新的开始。

不管你以前走过多少峥嵘岁月,也不管你将来还有多少沟沟坎坎,你都是你,任何人对你的作用都是外在的,真正把你唤醒的,还是你自己。

不要忘记,你的周围,有许多人关注着你,想着你。在这世上,你不仅仅是一个独立、孤单的个体,还有你无论如何也割舍不掉的亲情,深厚浓郁的友情,以及异性间正常悠远的爱情。所以,在你做事的时候,不要只想着满足一时的欲望,最后,留下遗恨,既伤了你自己,又伤了关心你的人,弄得身心俱疲。

于是,每时每刻,你都一定要记得:快乐如阳光,能温暖你的心;快乐如星星之火,可以形成燎原之势。你的快乐能感染周围的人,请尽力保持快乐,使自己幸福,也温暖你身边的人。由自己一份小小的快乐,升华为所有人的快乐,将是一件多么美好的事情。

希望你更快乐,希望你每天都露出灿烂的微笑,因为,微笑像一个放大镜,能放大我们的快乐,微笑能在黑暗中,为我们送来光明;微笑能在寒冷的冬日,带给我们和煦的春风;微笑能打破坚冰,开拓美好的人生。微笑,体现着爱,传递着友谊,创造着和谐。没有谁会比一个经常向人微笑的人更富有。

无论何时,拥有一份快乐、积极的心态,都会提高自信、增加魅力。快乐,不仅在于你可以从哪个角度去欣赏它,更在于你要始终去善待它,

快乐属于每一个人,我希望你更快乐!

[初中作文:希望快乐

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篇6:爱的传递

全文共 424 字

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有人认为是由一本书传递;有人认为爱是由一碗面条传递;而我认为爱是由一只援助之手传递。

那是一节美术课。“叮铃铃”伴随着上课铃声,姜老师迎门而进。“上课!”老师严肃地说到。同学们异口同声地说:“老师好!”“同学们好,下面把水彩笔拿出来给上节课的图案涂色!”老师的话音刚落,同学们以迅雷不及掩耳之势把水彩笔拿了出来,我也把手往书包里摸了摸。咦?在哪里呢?我连忙把书包翻了个“低朝天”,可就是不见水彩笔的踪影,我急得如同热锅上的蚂蚁——团团转。这时,我的好朋友胡子欢看到了,友好地向我问原因。我把事情如实地告诉了她。她毫不犹豫地把自己的水彩笔往我面前一放,并对我说:“你拿去用吧!”“那你怎么办?”“没事!我还带了彩色铅笔,你快拿去用吧!”眼看老师要来了,我一把接过水彩笔,声声道谢。

“你怎么没用水彩笔?”老师严厉地向胡子欢责问道。“对不起,老师,我下次一定带水彩笔。”她诚恳地跟老师道歉。瞬间,我不禁知道了这就是真正的友情。

友爱就靠这只援助之手在传递。

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篇7:难忘你那充满希望的眼神作文800字

全文共 842 字

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雨淅淅沥沥,接着越下越大,和着高楼外的彩灯,显现出一派迷离的景象。我打着伞,走在街上,各色行人从我身边走过,古老的湘潭城里多了几些匆忙。

不知不觉中走到了白石公园,不得不说,雨中的她更增添了几笔美好。雨水拍打着青石板路,溅起一朵一朵的水花;一旁的枝叶尽情地沐浴在水雾之中,涤尽纤尘。抬头远眺,一片生机盎然。

几声饱含沧桑的叫卖声远远地传至耳畔,放眼望去,一位年迈的阿姨坐在雨棚下,售卖着她的花。娇美的花儿同年迈的女人放在同一个镜头下,实有些突然。可引我注意的并不是这不相衬,而是这位阿姨摊位的冷清。这时在白石公园的人也不少,可没有一个人走向阿姨,问那花的价钱。蒙蒙雨中,我好像看到了她沮丧的神情在我眼前放大、放大,再放大。我走向了她的摊位。

“阿姨,这花怎么卖呀?”我的声音惊醒了沉浸在沮丧中的阿姨:“啊,你买花哇!这都是刚采不久的花,就15元两朵吧!”阿姨满脸笑意,浑身散发着期待的气息。

这时,我便可以清晰地看到阿姨那张和善的脸:额头宽宽,鼻子窄窄;脸上泛着红晕,眼里带着笑意。但岁月这把无情的刀依旧在她脸上记下了印记,一笔一画,刻满了岁月的痕。端详罢她的脸庞,便是一身破旧的衣裳——这阿姨会不会是为了自己的亲人好好生活,而自己在这里孤独的卖花呢……

“孩子!孩子!你快挑两朵呀!”阿姨的呼唤把我拉回现实。迎目对上她的双眼,下一刻便是震惊——那是一双怎样的眼睛啊?洋溢着无穷无尽的光芒,还有那生的希望!希望的火光在那眸子里跳跃,给她添上了一笔炙热的光晖,照亮了她沧桑的脸庞!这眼里的希望啊,在狂风暴雨里熠熠生辉,丝毫没有退去的迹象。

我从震惊中缓过神来,微笑着接过花朵,递过钱,道着谢,带着无限的敬意缓缓离去。脑子里被那双眼神灼上了烙印,在我精神的海洋里散发着无穷的力量!

直到今天,那漾满希望的眼神依旧刻在我的脑海里,久久不去。每当回想起这件事,心灰的我便又燃起了希望。那难忘的眼神,如同黑暗之中的一座灯塔,照亮你的去向,更似人生路上的一块宝石,使你的人生璀璨辉煌。难忘,你那充满希望的眼神!

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篇8:以希望为题年级

全文共 616 字

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由于我的姥爷抽烟过量,他最终得了肺癌,还是晚期的,几乎就没有希望了。随时都有可能离开。暑假的一天,我和妈妈去陪护他老人家。

当我看到他的时候,都认不出来是谁了。身上插满了大大小小的管子。连呼吸都要靠呼吸罩。而且他的呼吸节奏也不像平时了,好像要费九牛二虎之力呢!

姥爷旁边的病床是空的,我们就在旁边陪护。看着姥爷眉头紧锁,完全没有了往日的活力。我真的很害怕,因为我实在是不想看见平日里对我体贴的姥爷猛然去世,那对我们的打击可就太大了。难道这些天的努力奔波和辛勤治疗都完全没有用吗?我天真的想,如果这会儿有神仙下凡,让他来帮我姥爷治病一定可以治好!可我怎么也等不来的。怎么办呢?只有靠姥爷自己了!

这次陪护原打算和姥爷聊上一会儿,可是看见熟睡的他我又望而却步;我想上前抚摸他的手,却又怕打扰他休息;我想上前仔细端详他,却又担心我的呼吸惊扰了他。既然不能近看,总可以远观吧!我十分仔细地盯着他。我发现原来那个严厉的姥爷不见了,只留下了和蔼可亲的姥爷,多么虚弱,多么需要人呵护。我真想再和姥爷一起去旅游,再在一起做游戏,再在一起吃着香喷喷的瓜子,一起开开心心地看电视、、、、、、、我已经和姥爷分不开了。很晚的时候,我听见医生告诉我们一个好消息姥爷的病有好转了。我十分兴奋又十分悲伤。人的生命是多么的脆弱啊!带着复杂的心情我慢慢地睡着了。

那一晚的守护,让我感到健康的重要,生命的可贵,亲情的难舍。我忽然觉得我成熟了,长大了,一时间竟然懂了很多很多。

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篇9:在希望中奔跑作文600字

全文共 632 字

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展一卷心瓣向暖阳,收获整个春光。

——题记

天上飘着几个飞旋的落叶,秋天来了,一切显得寂静与荒凉;转眼秋过冬又来,没有变的是满眼的荒凉。

从小学到初中,从初中伊始到现在,仿佛是一转眼的事,最近我陷入了深深的迷茫与恐慌。

眼前一张张不尽如意的卷纸仿佛得意洋洋嘲笑我:“你败了,你不会再站起来了。”我在青春的路途中没了希望,脚步也显得缓慢。

几天前,我收到了从前老师的短信,上面写:“你是最棒的”等等。那一刻莫名的激动,莫名的兴奋,莫名的震惊,莫名的开心。没想到老师一直都记着我,一直惦念着我,就算支教结束离开了,也还想着鼓励我,给我希望。我握着手机的手愈来愈紧,我这一个月以来的委屈与落寞终于找到了一个出口,想想这些鼓励我的人,我都没资格放弃希望,放弃努力。我应该明白无论什么时候,我都应该朝着终点奋力奔跑,不应该有任何的停留。

当我失败了或者迷茫了,或者无助了,我都会翻出这条短信来看一看,虽然只有几个字,但是看完一遍,我心中就好像拥有什么力量,从我指尖一直蔓延,我逐渐加快了我的步伐。

眼前依旧是如此的寂静与荒凉,只不过我用另一种心情看此刻的风景。我不再迷茫,我浑身已充满希望,拥有面对世界的勇气。人不应该执拗不前,放弃奔跑的动力,落叶既然落下,何必弯腰拾起,过去既已过去,就不应该再犹豫,给自己一份希望,活出不一样的青春。

现在我喜欢每一个寂静的深夜,喜欢每一个伤感的秋天,因为心里有希望,眼中不再是萧瑟的悲凉。

只不过冬天来了,春天还远吗?远方,阳光晒过的希望正一寸一寸生长。

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篇10:爱的传递作文400字

全文共 450 字

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星期五,我们有一个“模拟考”。大家都摩拳擦掌、跃跃欲试,准备迎接这场“暴风雨”。

考试一开始,我以最快的速度浏览一下所有的题目。之后,我拉开文具袋,拿出笔来开始做题目。结果,写到一半时,我惊愕地发现:钢笔没墨水了!“啊——怎么会这样呢?”我忍不住大叫了一声。这时,大家都向我投来了惊讶的目光。老师皱了皱眉头,十分生气,朝我投来了“愤怒”的目光,声音低沉地问道:“你怎么回事?李沿欣。啊?”“我……我忘……忘记带墨囊了……”我十分害怕,用微小并带点颤抖的声音说道。老师听后,说:“你们谁有多余的墨囊借给她用用!”大家都只顾着写试卷,没人回应。就在我快要感到绝望时,我的闺蜜慷慨地把她最好的钢笔递给了我。我激动地接过钢笔,说:“谢谢你!我用完了就还你。”“不用了,这就当我送给你吧!”不经意间,我看到她正在用一支旧钢笔……此时,我再看看她给我的新钢笔,心里有一种说不出的感觉,暧暧的,酸酸的……我在心里默默地说:“谢谢你——许淑慧,太感谢你了!”

从那以后,我下定决心:一定要把她那种乐于助人的精神传递下去!

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篇11:在希望的田野上作文

全文共 522 字

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昨天,我和小姨一起回到了令我神往已久的姥姥家。今天,伴着下午凉爽的秋风来到了田野里。田野里一片繁忙,不时还能听到拖拉机的轰鸣。放眼望去,到处都能看到金黄色的大豆和已被砍倒的玉米秸秆,清新的气息弥漫了整个田野。

天上秋高云淡,地下一片繁荣,我们踩着玉米的残叶,在这田野里散步,一路上欣赏着美丽的景色,呼吸着新鲜的空气。这时我的脚突然被绊了一下,只见一个玉米棒子横在地上,露出了几粒金黄色的果实,个个长的十分饱满。我立即把它捡了起来,像捡到了宝贝,兴奋极了!蹦蹦跳跳地把玉米放入姥姥装化肥的大袋子里。嘿!只见小姨和姥姥二话不说,和我一起寻找了起来,看我们这仔细的样子,可不得收获颇丰!不久,我又发现了一个果实饱满的玉米。嘿!可真大,比一包方便面的块头还要大!看着我的两个玉米,可真是高兴极了,心里美滋滋的。

我们找了一会儿后,数一数袋子里已有十几个玉米了。我拎了拎,足足有三四斤了!这让我兴高采烈,并突发奇想:用火烤玉米吃!这时,我借了李灿一个打火机,把玉米放入了柴火中,点着柴火,过了大约十分钟,我想该差不多了吧,就把火扑灭了。玉米棒还真的烤熟了!黄黄的,焦焦的!可口极了!

吃着那美味的玉米棒,望着一望无际的美丽的田野,真的让我心旷神怡又回味无穷啊!

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篇12:满怀希望的话题

全文共 821 字

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“在希望的田野上,我们歌唱,小伙弹琴……”在歌声中我们挥洒着自己人生的乐章,100天,100天近了,近了…….

小鸟满怀着希望飞回来了,春姑娘带着希望的背囊染绿了小草,吹红了桃花。初三的毕业生满怀着进入重点高中的希望在日夜奋战着。

桃花红了,桃花开了,门前的那几棵桃树摇曳着它们轻盈的舞姿。她坐在树下流着伤心的眼泪,一次次考试过去了,她都被别人甩在了后面,她失去了前进的动力。

王老师叫着她的名字,她在惶恐中站起来跟着老师走出了教室,依旧是在那棵桃树下。“老师,我……我这次又失败了,”“王迪,别泄气,还有100天,只要你在这100天里朝着自己的目标向前追,相信你一定会成功的,今年老师对你抱的希望很大,”老师耐心的说。一阵微风吹过,夹杂着新翻的泥土的气息的花香扑鼻而来,在花瓣随风飘动的树下,她重新站了起来,朝着自己的目标重新燃烧着希望,像桃花一样散发着芬芳。

打开文具盒,一张小纸条映入了眼帘,打开一看,上面画着一枝开得正艳的桃花,在风的吹拂下,摇曳多姿。“王迪,不要气馁,加油吧,你一定会成功的,一定!”她双手紧握着那张纸条,犹如握着那把熊熊燃烧的奥运火炬一样。她满怀着希望朝家走去。

不远处就闻到那门前的桃树散发出的诱人的芳香,在桃树下有爱她的母亲站在那向远处眺望,等待着归来的女儿。看见女儿后,她的脸上露出了和桃花一样的灿烂的笑容。“妞,现在学习紧张吗?考试成绩怎样?”她站住了,一语不言。母亲不在问了,只是说:“别着急,慢慢来,你看咱家门前的这棵桃树开得多旺呀!你一定会成功的!”

早晨她骑着自行车向学校奔去,村头的王大爷说:“妞,在学校要好好学习,将来为咱村争争光。”带着希望走在乡间的小路上,一路的桃花散发着沁人心脾的芳香。她坚定地自言自语道:“我不能放弃,我要成功!”

桃花开了,她知道桃花的芬芳是指引她走向成功的助推器,她的希望之火燃烧得越来越旺,因为在桃树下有着那么多爱她的老师、同学、父母、邻居的鼓励,因为那是她燃烧希望的世外桃源!

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篇13:希望为题的初中

全文共 622 字

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希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。

希望是什么?希望是人生的钟摆,须臾停止不得;希望是太阳升起的地方,光芒四射。

如果低下头表示失望,那么昂起头便是希望。希望的路,千条万条;希望的河,处处可入海洋。

希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光……

希望是你,你就是希望!

我想世界上的生物都应该有希望吧。老人的希望是和自己的儿女在一起;父母的希望是自己的儿女能有所前途;老师的希望是让自己的学生能考高分;蜘蛛的希望是能织出一张又大又实用的网,用它来捕捉食物;花的希望是能绽放。人人都有自己的希望,物物都有自己的追求。有时,他们没能实现,是因为他们没有付出足够的努力。要想实现自己的希望,就得有付出,就像耕云一样,有播种才有收获的。

你们知道吗?虽然学生们都希望自己的成绩能优秀,但有些人却不去努力或者有些人半途而废,但往往只有那么几个才能实现自己的希望。也许有能想问,为什么?其实,一个人不仅要有希望,更要的是对希望的坚持。

如果人没有了希望,就像没了奋斗目标,就像无头苍蝇一样,到处乱转;如果人没有了希望,那么就像在夜里行走而没有路灯的人;如果人没有了希望,那么就像小草没有了大地。

从现在开始,没有希望的人,赶紧找一个希望,然后去奋斗,有希望的人,也要更加努力的去追求。现在的社会竞争太激列了,我们要好好努力加油,相信希望之光会为我们而绽放的,记住要坚持。

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篇14:希望为题的初中

全文共 1099 字

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“昨天老师还在问我什么是希望,在这之前我根本不相信希望这种东西,但现在我相信希望是我们这个年代像钻石一样的东西,希望是我们唯一回家的方向。”在电影《流浪地球》中,当地球即将毁灭,韩朵朵几近绝望,面对世界,面对众生,面对未知用发自内心的声音呼唤全球人们共同拯救地球,追求希望。希望之光照亮绝境,汇聚成强大的力量,地球在那一刻延续生命,在未来的旅途中还是艰辛,但我相信希望将伴随全人类一直前行。

希望是什么,我在寻觅。滚动鼠标,轻点键盘,那个手握铅笔,清亮的眼眸向前方的大眼睛女孩又出现在我面前。她——就是希望工程的代表人物之一的苏明娟,她出生在一个偏远的山村,家境贫寒。崎岖的上学路上,她早披星晚戴月;严冬腊月里,冻裂的小手认真书写,绝不马虎;如豆的煤油灯光下,她刻苦学习,奋笔疾书。荒芜的大山,贫瘠的土地让她早早地感知到了求学的学易,她明白知识就是希望,是她走出大山,改变大山的希望,风雨阻不住她求学的脚步,饥饿击不垮她追求的信心,大眼睛女孩是我奋力逐梦的力量源泉。

十几年光阴弹指一挥间,在大学校园的道路上,阳光透过树叶筛出斑驳的倩影,映出一个自信前行的女孩,明澈的眼神依然是饱满希望,她就是长大后的大眼睛姐姐苏明娟。

走在繁华的街头,在穿梭的人群走来一个熟悉的身影,那是我的叔叔,我的叔叔很忙,和他一起吃饭的机会不多,可几乎每次与他一起吃饭时,总是一个电话过来,起身就走。

“你们先吃,我有事得先走了”话音未落,人已走远。

我曾好奇地追着他的脚步问:“叔叔,你不是说在休假吗?干嘛这么急?”

“生死攸关,非去不可!”他的话调坚定有力,像一座雄伟的山毅然挺立,让人依赖,给你安稳。

叔叔是救援队志愿者的一员,紧急的电话都是救人生死的命令,也给生命的希望,他们让山里迷路的驴友安全返回,让遇困的轻生者,有了生活的希望,也把丧命山林的人送回家……每次他逆行的身影总是那么坚定,那宽厚的背影渐行渐远,在他的前方,有一束光,一束希望的光,正照亮那些需要帮助的人的回家路!

逆行的身姿最美,这一群群可爱的人,用一束束关爱的光芒,给了需要帮助的人们以希望,给了社会以温暖!

最近我看了一本书,它记载了南京大屠杀幸存者的口述史。回望那段凄风苦雨,黑暗如铁烟的历史,回看那座曾经被鲜血浸透城市,回想那35万个生命被侵略者凌辱残害!我们的心在滴血,有一个声音在胸口激荡:“中国将走向何处?”在这民族危亡的时刻,中国共产党带领人民同仇敌忾,杀出一条血路,走过绝望,我看到了民族独立的曙光,更看到了民族复光的希望。

什么是希望?希望是久旱降临的甘霖,是冲破沉沉黑暗的阳光,它集结自信,坚毅和悲悯,用敢叫日月换新的的豪迈,永不回头奔向光明!

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篇15:高考关于希望的作文800字

全文共 1146 字

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题记:你能够失败一百次,但你务必一百零一次燃起希望的火焰。人生真的是希望无敌。

鲍勃·摩尔在参加哈佛大学的招生考试时,列入考试的五门功课中,竟然有三门功课不及格,因此没有能够顺利地进入到这所世界著名的大学深造。

用中国考生的话说就是他考砸了。在那段高考落榜、赋闲在家的日子里,鲍勃·摩尔感到十分的自卑,常常将自己独自关在黑屋子里,怨天尤人,唉声叹气。

这年夏天,鲍勃·摩尔的家乡接连下了一个多月的暴雨,最后,山洪暴发了。鲍勃·摩尔不幸被滚滚的山洪卷进了咆哮的河流。在浊浪翻滚的河水中,他像一片轻飘飘的树叶一样被抛来甩去,生命危在旦夕。这个时候,他多么想抓住一样能够拯救生命的东西,哪怕是一块木板、一根芦苇也好。然而,湍急的洪水中除了翻卷的泥沙,他什么也抓不到。他心下暗想,这回算是完了,没有救了。也罢,人生在世,总有一死,死就死吧!

他的这个念头刚一冒出来,便立刻犹如散了架一般浑身乏力,四肢酸软,再没有一点挣扎的力气。整个人都在随着汹涌的波涛在沉沦,在漂浮。

就在鲍勃·摩尔万念俱灰,最后一丝生的希望也即将被死神抽走的时候,脑袋突然被洪水中滚动的石块给碰了一下,骤然的疼痛使他突然清醒过来。刹那间,他突然想起去年夏天与女友在这条河中漂流探险时,曾在这条河的下游遇到过一棵粗壮的老树,老树有一个粗大的枝丫,正好斜长着横贴在水面上。只要能够抓住这根树杈,他就能保住自己的生命。一想到那里,他的心中顿时充满了希望,一有了希望,浑身上下顿时力气倍增,心也不慌了,僵硬的四肢也变得灵活了。

鲍勃·摩尔心中默念着那棵救命的老树,在洪水中顽强地坚持着,拼命地挣扎着……历尽艰险,他最后游到了那棵老树跟前。但是,当他拼命地抱住伸向河面的树杈时,谁知那根树权早已经枯朽。使劲一拽,便“咔嚓”一声断为两截。鲍勃·摩尔只好紧抱着断落的树杈,继续随水漂流。刚漂出没有多远,就被河边经过的抢险队员搭救上岸。

事后,鲍勃·摩尔说,要是他早明白那根树杈是枯朽的,他兴许就不可能坚持游到那儿。

得知这次事故后,远在英国的父亲打电话给鲍勃·摩尔:你瞧,连死神都害怕希望呢!只要你的心中还有希望,那么,再大的困难,再大的挫折你都能够战胜。你想,既然你已经透过了两门考试,那就必须能够透过更多的考试。记住,哈佛大学就是你生命的下游那棵紧贴河面生长的“大树”。

鲍勃·摩尔心中豁然开朗。于是,他重新回到校园,走进了教室,拿起了课本。并最终以优异的成绩进入了哈佛大学,成为哈佛大学自开办动机激励教育学科以来最出色的学员之一。

之后,他的代表作《你也能当总统》一书,鼓舞和激励了成千上万的奋斗者,使他们由一个个平凡甚至平庸的无名之辈,最终转成了万人瞩目的社会名流。

鲍勃·摩尔说:“你能够失败一百次,但你务必一百零一次燃起希望的火焰。人生真的是希望无敌。”

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篇16:我的美好希望作文

全文共 988 字

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在一个美丽的龙世纪,生活着龙一族。它们无忧无虑、肆无忌惮的生活,每天啄食、嬉戏、夺地盘成了它们的家常便饭。

两千年后,逐渐出现了人类一族,而这让龙一族们接受不了。他们认为,地球是恐龙们的,不需要这些低贱、弱小的人类来维持。所以,友好的关系就在那天结束了。

后来,恐龙们破坏人类的居住场所、食物,这让人类整天心惊胆战,不敢出门。大自然受到严重破坏,生态环境完全失控。人类终于受不了了,进行反抗。他们呢,整天绞尽脑汁想出千方百计来对抗恐龙一族——什么捕兽夹啊、毒药啊、锤子啊全用上了,可那恐龙一族坚硬的外壳、石头一样的皮毛可不是吹的,什么都对付不了它们!

人类无奈,只能悄然等死。就在他们毫无办法、只能等死的时候,一场陨石雨解救了在恐慌中的人类。每个陨石直接击中恐龙头中心,恐龙接二连三的倒下……

如今,我们只能想象。有的科学家认为恐龙是吃了有毒的花草而中毒死亡的。在一亿二千万年前,一些有花植物内常常含有作用强烈的生物碱,有的生物碱有很大的毒性,恐龙大量吃了生物碱后,毒素反应引起其严重的生理失调,导致死亡。有的科学家认为恐龙是因为小行星撞击地球后引起的火山爆发而灭绝的。距今约6500万前,一颗巨大的小行星或彗星从天而降,并以大于10千米每秒的速度撞上地球。强大的爆炸冲击波横扫了半个地球,大部分恐龙就这样被消灭了。冲击波过后,由爆炸而引起的全球性火灾和高温,又使一部分的恐龙被烧死、烤死。后来气温急剧下降,酸雨淋淋,这极其恶劣的环境埋葬了最后一只恐龙。

不管是哪一种原因导致了恐龙的灭绝,其原理都是一样的,那就是其生存的环境发生了某种大的变化,再也不适合恐龙生存,最终导致恐龙灭绝。由恐龙的灭绝,使我们想到地球上其它物种的灭绝,它们又何常不是如此。随着现在人们对地球环境的不断破坏,洪水、地震、海啸等自然灾害常有发生,人类生存的环境正面临着严重的威胁。如果不加以制止和保护,人类最终的下场将和恐龙是一样的。因此,我们应该努力保护环境,绿化环境,不乱砍乱伐,不乱倒垃圾,不乱排放污染物,不浪费地球资源,为子孙后代创建美好的生存环境,使人类不重蹈恐龙灭绝的覆辙。

当初,地球的霸主,强大的恐龙曾主宰地球,是地球的主人。而现在,恐龙却早已灭绝,只剩下骨骼陈列在这里,被另一种生命——人类研究。其实,现在我们的内心是希望恐龙和人类和谐共处的。现在我们只能期盼和希望美好的未来。

[我的美好希望作文

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篇17:希望的年级700字

全文共 743 字

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如果我是一朵花,我忘不了生我养我的土地;如果我是一株草,我会铭记浇灌我的甘霖雨露;如果我是一滴雨,我无法忘怀孕育我的白云母亲;如果我是一块石,我会记住成千上万构成我躯体的泥沙……我要牢记,我要感谢。而在这一切中,我第一感谢的将是希望

我感谢希望,感谢希望的内涵。

希望,一个亮丽的字眼,它如同阳光般温暖,它比阳光更亲切。它是生命中最本质的东西,——只要活着,就有希望。它是生命的底蕴向空中发出的强烈的呼唤。

我感谢希望,感谢希望的存在。

漫漫长夜,茫茫月色,需要追求的不是路径,是光明,是希望。凛凛北风,三尺寒冰,冻住的只是春水,却冻不住三春朝阳的鸡鸣第一声!

我感谢希望,感谢希望的伟大。

“没有跨不过的槛”,希望给人以信心,予人以期盼。希望如同阳光一般,能照射冰封雪山下的一块净土,希望如同春风一样,能吹到毫无人烟的沟壑旷野。即使你处在逆境中,面对的是水涯天堑,希望也会成为你度过难关的浮舟天桥。

我感谢希望,感谢希望的功绩。

“山重水复疑无路、柳暗花明又一村;”“船到桥头自然直”……人们正是因为怀有希望,才能创造出一个又一个奇迹,撰写一部又一部精彩的著作。曹雪芹从富家子弟沦为贫困书生,并没有自暴自弃,而是日夜写作,著成了千古名著《红楼梦》;爱迪生之所以能成发明大王,是因为他拥有希望,他并不因为一次、二次、三次……的失败而放弃研究,最后终于成了一位伟大的发明家。现在,这样的例子又何尝少呢?张海迪克服病魔,顽强写作,陈景润刻苦钻研,获得成功……这些不都是希望的体现吗?

朋友,感谢希望吧!希望就是明天,希望就是幸福,希望就是成功,希望是沙漠中的一弯月牙泉,希望,就是饥饿时的一点干面包,希望就是患了绝症有被治好的可能。也正因为这一点一点的可能,生活才更加美好。

请记住,为了看阳光,你来这世上。

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篇18:满怀希望的话题作文600字

全文共 840 字

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在明亮的灯光下,伴随着树木摇曳的影子,我一口气读完了刚买回不久的《雾都孤儿》。It

great!

这本书是法国著名作家狄更斯写的,主要讲述的是孤儿奥利弗遭受寄养所的折磨、棺材铺的毒打后,只身前往伦敦,又不幸落入贼窝,经过几番周折,终于在一些好心人的帮助下夺回了遗产,解开了身世之谜的故事。

合上书,映入眼帘的是书上的一幅画,画上画着:在一个伸手不见五指的夜晚,一个男孩走在一条乡间小路上,那男孩穿得破烂不堪,衣服上打满了补丁,头发凌乱,神情疲惫而坚定,给人一种不达目的不罢休的感觉,他的嘴角流露出一丝不易察觉的微笑,是舒心的笑?傲慢的笑?还是……我不知道。远处隐约有一团光,那男孩大步流星地往那边走,他深知:有光就有希望,有希望就有远方。他的胸膛中燃起一团火,我知道,那是希望之火,一个从小就受尽虐待的男孩是多么渴望得到光明和温暖啊!他就是这样坚定不移地往前走,他坚信:自己一定能得到光明。这一刻,我被震撼了,被这种执着的精神所震撼了,想不到这个饱受迫害的男孩竟然拥有这么美好的精神,是的,执着,靠的是那团希望之火。我再细看这幅画,发现在那个男孩的前面赫然有几块大大小小的石头,想必就是人们常说的“拦路虎”、“绊脚石”了,男孩也瞅见了它们,脸上丝毫没有畏惧之色,依然镇定自若、从容不迫,我打心眼儿里佩服他。是啊,在人生道路上,不可能一帆风顺,生活和命运也不可能公平,但只要内心充满希望,以顽强的意志和非凡的韧劲去战胜困难,生命就会产生奇迹。困难并不可怕,可怕的是心中没有希望,希望也就是坚定的信念,没有了希望,也失去了目标,生活也没有了意义。

我以前干什么事情都没信心,“我不行。”成了我的口头禅,遇到什么困难都只是叹口气,根本不敢面对困难,更别说是战胜了,甚至对考试也没什么信心,虽然我的成绩并不是很差。读了这本书后,我决心跟以前那个胆小怕事的魏晴妍告别,做一个内心充满希望,做任何事情都有信心的`魏晴妍。

有希望就有远方,只要我们内心充满希望,胜利就在眼前,让我们跟着希望,向前!向前!

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篇19:希望的田野作文800字

全文共 790 字

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当2035年的第一缕阳光照进窗户,那时的我已是一名农业科技的高级工程师。在千里之外的偏僻山区的一个现代化农场工作。

桌上的多功能隐形电子板显示:今天,将有一个世界农产品科研团要来农场参观、学习。虽然路途遥远,但我一点也不担心,因为我的坐驾是一艘全自动控制的私人直升小飞船,只要加上几滴我们研制的鲜花精油,就能飞行十万八千里。飞行中,舱内飘满花瓣,香气四溢,如同身处一个大花园中,让人神清气爽!

飞船驶至农场上方,往下俯视,一望无际的田野上空有几架无人机在飞翔,其中还有数据收集机,它们把庄稼生产的信息一一传到地面控制台。工作人员有条不紊地收集各种数据,操控无人机为田野浇水、除虫、施肥……彻底改变了之前农民们整日面朝黄土背朝天的劳动状态。大片的郁郁葱葱,令人心旷神怡!

很快,飞船降落在农场办公楼的顶层。进入会议厅,整个大厅环状可视,屏幕上展示的是农场的远景规划蓝图。待来宾到齐,由我用当今世界语——中文向他们一一介绍。

宽大的屏幕上是一片辽阔的水域,这是我们的水产培育基地,我们用蓝外线隔离网把它们划分成几块,分别培育了各种各样的海水鱼、淡水鱼。无人机正向波光粼粼的水中投食,顿时,平静的水面闪起一道道银光,漾起一圈圈涟漪。我们来到养猪场,上万头肥猪生活在这里。现在的猪圈已不再是人们印象中的那种臭气熏天,污水横流了,而是那么的宽敞明亮,干净整洁,连饲料都是精心配制的呢。从喂食,到打扫,都是全自动的,进食的时候还播放轻快的音乐。这样培育出的猪,肉质更鲜美。从生长着各种各样奇花异草的植物园到应有尽有的生态蔬菜园,从硕果累累的果园到一幢幢全自动无菌产品加工厂……我们的无公害产品已走进千家万户,冲出国门,领军世界。随着我的介绍,整个会议厅充满了瓜果和鲜花的香味,使来宾们身临其境,发出阵阵赞叹……

2035年的今天,我们把原先的穷乡僻壤建设成现在的鱼米之乡。未来,我们还有什么做不到的呢?

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篇20:传递爱心的天使周记作文

全文共 685 字

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清晨,我一次次被感动着:

咱们班的孩子都牢牢记着昨天放学时我布置的一份特殊作业:为灾区的孩子捐一些课外书或学习用品。进教室时,我就看到几乎每个孩子桌上都多了一个塑料袋,袋子里囊括了他们能想到的一些学习用品;还有孩子刚进教室,沉甸甸的书拿在小手上,看上去很累,可一脸的真诚。

太多的书和学习用品,我来不及统计,只是让孩子们放到教室左边的柜子上,想等到早读结束后再整理。于是一只只爱心袋聚在一起,传递着小主人手心的温暖。

下课后,我和几个小干部整理着,内心被“感动”填充着,好几次鼻子酸酸的:好多爱心袋里除了课外书,都有一个或新或旧的文具盒。拿起这些文具盒却是沉甸甸的,打开后,里面全是崭新的铅笔、橡皮,一排排、一块块。一个文具盒如此,再一个如此,三个,四个……这些在老师眼中不够懂事的孩子,这些在父母身边撒娇的宝贝,这些在蜜罐里长大的娃娃!如果说上次的捐款活动孩子们是借助了家长的力量,那么今天,孩子们一定是想用自己的稚嫩小手携起灾区小朋友的手,共度难关!突如其来的灾难让灾区的小朋友变得坚强,也让我们的孩子长大啦!打开陈彦宇准备捐赠的文具盒,里面还夹了一封画满爱心的“信”,上面写着:我是你们的好朋友,希望你们坚强,好好地生活。祝你们早日重建美好的家园!吕甜田小朋友在赠送给灾区小朋友的文具中夹着几幅画:祝灾区小朋友节日快乐!这是我用过的文具,收到的小朋友可与我通信,我的地址是浙江省诸暨市暨阳小学一(7)班吕甜田,邮编:311800。

写到这儿,我的眼睛湿润了!再看着那些中午用红丝带包扎好的课外书和学习用品,看着红丝带在风中摇曳,想象着四川的小朋友收到礼物的快乐画面,真美!

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