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风雨写作文(汇编20篇)

导语:岁月如歌,一转眼我已经长大了。下面是小编整理的一些关于初三的优秀作文,欢迎查阅!

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风雨助力成长作文1000字

全文共 1081 字

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外面淅淅沥沥地下着雨,天色愈发晦暗。我闲来无事,抱着一本旧相册小心地翻看着。翻到最后一页时,发现了一张旧照片。

有些发黄的画面中,一棵古松下,父亲宽大的右掌搭在我的肩膀上,脸上交错的皱纹书写着他沧桑的人生。而我是那么得年轻,脸上洋溢着未脱的稚气。转眼间,父亲离开已有一年多了,17岁的我也算是长大了,我在不知不觉间担当起了家里的重担。但父亲的事迹,一直深深地影响着我,在人生路上激励我前行。

还记得去年秋天的那个星期六,对于别人来说,是美好的。但是,对于我,对于我的家庭,却是苦难的开始。那天,老师突然找到我,告诉我家里出事了。刹那间,我有了一种不祥的预感。我匆匆离开了学校。

在煎熬中,我步入了医院的大厅,接我的是大伯。看着他面色凝重,我的眼泪在眼眶里打转,但我始终没让它流下来。因为,我怕母亲看见,面对几乎被击垮的母亲,我要比她坚强。当我见到我的母亲时,我震惊了。她原本乌黑的秀发竟夹杂着许多银丝,她老了许多。我走上前,扶着母亲往重症监护室走去。父亲,他的身上插满了管子,仿佛完全没了生机。我身后的母亲突然号啕了起来,叫着父亲的名字,她哭得是那么得痛苦,那么得绝望!此刻,我意识到,父亲也许再也不能担起家里的负担了,我应该站出来挑起这个担子。

几周后,父亲走了。

送走父亲的那一刻,我在朦胧的泪眼中仿佛又见父亲的身影。他曾经是那么得努力工作,不抽烟、不喝酒,也不太注意自己的身体,一直担当着家里全部的重担。有一次,他生病了,母亲劝他请几天假,但他依旧要去工作。他说的“我不去工作,你们吃什么?”更是深深地叩击着我的心灵。从那时起,我心里便埋下了一颗种子,渴望有一天像父亲那样去担当。那张和父亲的照片自然也就成了我动力的泉源,在我遇到困难时给予我勇气。

父亲走后的日子里,家里情况还算乐观,母亲在外工作,还能勉强支持我和弟弟上学。但是,像弟弟上学的生活费,我是从来不许他向母亲要的,基本上都是我给他的。我知道,母亲工作赚的那点钱既要维持家里开销,又要供我上学,极不容易。我便趁周末有空,偷偷地去做兼职。发传单、服务生我都做过,虽然赚的不多,但也还够用,包括我弟的零花钱,都是我赚来的。我还把多余的钱悄悄打入母亲的银行卡,但母亲从未提及过,也许她早知道了,这便是一种逆境中亲人的理解和默契吧。

放下那张旧照片,泪水湿润了我的眼眶,我感伤的不仅是这生活,还有我的命运。我抹掉泪水,将照片重新放回相册。其实我心里那颗担当的种子早已长成小树,在这生活的风雨中必将更加茁壮地成长

窗外的雨,依旧淅淅沥沥地下着。但是,我不经意间发现,院子里的那棵小树在风雨的洗礼中,似乎长得更加茁壮了。

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篇1:遥望远方,风雨兼程作文800字

全文共 795 字

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这是最好的时代。

站在时代的前沿,回首前三十,遥望后三十。

新时代,我们正处在改革开放深水期。现在的我们,是距离实现中国梦最近的我们。“敢啃硬骨头”,现在的我们要担负情怀,担起责任,勇于担当。

“青年人,要有理想,有信念,要对这个时代有所向往。”

我们肩上的使命,是沉淀了五千年的历史所给予的,不论是“炎黄子孙”,还是“华夏儿女”;无论是“汉族同胞”,还是“中华民族”,我们在这个国家都扮演着这样或那样的角色,承担着这样或那样的使命,都面临着这样或那样的担当。

从历史中走来,拨开岁月的风尘,我们该唤醒了,我们的历史使命,我们该有的情怀,不是为自己,而是为国家。

新时代,小我要变成大我,小家要变成大家,因为我们不是一个人。

不谈及汶川大地震,玉树大地震等陈年话题,想想那些在海外遇陷的华人同胞们,回家第一时间发动全部力量,保证他们安全撤离。“一带一路”倡议的发起,“人类命运共同体”的提起,无不彰显着新时代的中国力量,“中美贸易战”的挑起,我们中国也绝不畏惧,现在的我们,拿着一张中国居民身份证,我们足够骄傲,足够自豪。

这是新时代的中国,新时代的我们,爱我们的国家,爱我们的每一寸土地,就是我们应有的情怀。

中国梦,不仅是国家的梦,更是每个人的梦,大家的梦。

“同一个世界,同一个梦想。”我们不仅是这个国家的公民,更是这个国家的子民,是这个国家的追梦者。

不忘初心,勇攀时代高峰,敢于为了这个国家奋斗,敢于担当起这个国家所有的期待。

“少年强则国强,少年兴则国兴。”

我们现在所有的努力,所有的坚持,对应该是问你这个国家所有的强盛。为的是让中国这个名字响彻世界,深入到每个人的心中。

我们,立足在我们生活的这一方的土地,立足于世界,我们要无愧于我们生活的时代。

挑起历史的使命,拨开历史的风尘,走在新时代,拥有我们所应拥有的情怀。但起我们赢担当的责任,做一个有担当的青年,拥抱祖国的中国梦!

既遥望远方,就行风雨兼程

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篇2:在风雨中唱歌初三作文

全文共 574 字

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“叽叽喳喳”早上,两首清晰的鸟鸣声把我从梦中惊醒。一条鲤鱼睁开朦胧的睡眼,下了床,洗了澡,穿上舒适的运动服和球鞋,决定去寻找那清脆的鸟鸣。

我快步走进小房间。空气中弥漫着桂花的香味。我深吸了一口气,感到精神焕发。

“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”鸟儿飘进耳朵的声音是如此甜美,如此欢快,如此清脆...有时候好像是朋友在互相问候;有时候就像妈妈叫孩子起床;有时候就像一对情侣在窃窃私语...鸟儿一只接一只地歌唱,好像在开音乐会。我跟着声音走,像去参加音乐活动一样兴奋。

再近一点,‘再近一点’我来到了“音乐会”——社区里最茂盛的地方。“唧唧,唧唧,唧唧.....是的,这里是鸟的卡拉ok酒吧!看,茂盛的大榕树长满了枝叶。有许多鸟在上面跳跃,一些在绿叶当中飞翔,一些站在树枝上尖叫,一些在拍打翅膀...鸟无处不在。

到处都是鸟影!我惊呆了!你为什么在社区住了这么久。没找到这个“鸟的天堂”?

这时,邻居李叔叔来到榕树下。我站起来准备打太极拳。我向他问好。“李爷爷好!”小明好!你为什么不做早操?这真是个好地方!听,鸟儿在唱歌!我每天早上都在这里打太极。拳击,每天锻炼精神!哈哈哈!”李爷爷慢悠悠地打了太极拳说。

多么美好的早晨!平时睡懒觉感觉很抱歉!站在鸟的天堂,听着美丽的鸟鸣,我兴高采烈地开始晨练。

晚上,我做了一个梦,梦见自己是一只快乐的小鸟,在绿叶丛中快乐地歌唱…

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篇3:风雨过后必有彩虹高中作文

全文共 638 字

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荒凉的戈壁,令人发指的沙漠地带,在这几寸草不生的地方,却有一个顽强的生命屹立在这个地方,它就是胡杨。风云变幻,气象万千,胡杨依然那么苍翠,那么高大,“一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不朽”也不是徒有虚名。

古往今来,为生命在努力的有多少人啊,王羲之,二十年临池学书才有了“书圣”的美誉;李时珍,跋山涉水,历经艰险,尝遍百草,花了七年时间才编成《本草纲目》;司马迁,游历名山大川,不畏险阻,饱受宫刑折磨,才编成了《史记》。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风不就是他们生命的真实写照吗?不断地努力,让他们走向成功,不断地坚持,让他们看到彩虹

“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”李宗盛的真心英雄让许多人感触至深,其实,我们自己不是也在为生命拼搏吗?从小母亲就带我去上书法补习班,让我练字。每天起早摸黑的生活,让我没过两天就打退堂鼓了。直到有一天,我翻开名人故事这本书,看到了童第周为自己的优异成绩付出了不少血汗,看到了居里夫人为研究镭而失去了生命……让我重新鼓起勇气上书法班。多少个日日夜夜,错过了多少精彩的电视节目,流了多少辛勤的汗水,才换来了今天写得一手好字的结果,凭着从小练字的基础,我多次在学校,县里,市里获奖,这不就是我经历风雨之后的彩虹吗?

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中……”朋友,你看到了吗?只要付出,就一定能得到好结果。钢铁就是这样炼成的!为了生命,不断地向前冲,美丽的彩虹就在不远处!

[风雨过后必有彩虹高中作文

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篇4:风雨中

全文共 530 字

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天渐渐暗了下来,马路上静极了,鸡不啼了,鸟不唱了,周围一切什么声音都没有,就像开战前一样平静,树木们直直的立着,准备接受这场残酷的战争。

但是――

听――

不知是谁喊了一声:“台风来了!”接着,“砰”!“ 砰”!“ 砰”!全都是风吹后的关门声。

“乒”!“ 乒”!“ 乒”!枝头断断续续掉在阳台防护栏上铁板的声音。

“呼”!“ 呼”!“ 呼”!风终于拉响了战场的号角,声音长而又得意。啊!台风终于来了!

台风终于发起了总攻。风中夹杂着粗大的雨点,把手伸出窗外,雨点打在我的手,就像手指粗的笔杆打在手一样,疼得我快叫出声了。台风的进攻越来越猛烈,雨点被风一吹,从眼前像幻影显形一般到了另一个地方,就像一辆快速前进的汽车突然来了一个急转弯,就像乒乓球被施加了左旋一样,在跳在球桌以后进行了一个完美的弧线。

好一个台风!那风声夹杂着雨声搅成一片,像是这个小城市有什么深仇大恨似的,恨不得把它吞噬下去。

好一个台风!那风带着雨从窗外呼呼扫过,像有着无数的野兽在深谷中咆哮!

好一个台风!风借着雨势,疯狂的翻滚怒号,似乎要用那铁豆一般的雨点把全部的一切都击毁、冲毁。

台风渐渐走远了它又和雨做伴继续冲向它们的新的目的地。推开窗一看,树木都弯了腰,它们正极力挣扎起来,继续做者城市的守护神……

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篇5:在风雨中成长初三作文

全文共 629 字

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天空好像少了些什么,干皱皱的,就连耳畔的风也变得格外干燥。

“噢,妈,您今天怎么到学校里来了?”我仰着头,望着天空,俏皮的问道。

“怎么,我不能来吗?你说你这孩子,也真是的,生病了也不知道去看医生……

“医生,你快帮忙看看,这孩子发烧了,好几天都睡不着。”妈妈倾着身子急急忙忙地靠到案前。“这……

……

推开门,我又一次回到诊室,外面的热风也紧跟着涌了进来。而此时,诊室里却出乎意料地安静了起来,只留有医生笔尖划过纸单的声音。妈妈坐在一旁靠着椅背,神情似乎凝重了许多,偶尔,闭上眼,好一会儿才睁开,似乎在想些什么,以至于连我的进来都不曾察觉。这时也才发现妈妈的眼睛红红的,里面装满了亮晶晶的东西,似乎马上就要落下来,我知道,那就是泪。

“妈,您睡着了吗?”我小心翼翼地将这沉寂打碎。

“噢,你回来了。”妈妈一边冲我说道,一边举起右手绕到脑后,衣袖在脸庞划过捎去泪水,但这机械的动作未免显得太过抽搐,于是妈妈干脆低着头伏在案上,似入梦乡。

……

终于,我们又一次走在放学的路上,只是我的手不觉地牵起妈妈的手。

天空像是装了些什么,显得沉甸甸的,仿佛下一秒就要坠落。“快走,要下雨了。”妈妈使劲地拽着我,生怕我淋着,而我却迟疑起来。我甚至期待着那场雨的到来,因为我知道,那雨中饱含的是一个母亲对于儿女无私的深沉的爱。

一场雨的到来,是一种爱的诞生,一种情的蔓延,一次泪的付出。而当一场雨弥漫成一种气氛,锲刻成一种记忆,幻化成一种久远时,我知道,我正被爱包围着,也即将为爱付出。——后记

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篇6:风雨中,这点痛算什么作文900字

全文共 912 字

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灾难是人们的试金石。——费雷查

我将双手放在钢琴上。我的神经随着指腹亲密地亲吻,深深感触到了那黑白的冰凉。右手艰难地跨出八度,左手笨拙地跳跃着换指。脚下的踏板被踩得“咯吱”发响。听着自己奏出的难听音色,我赌气般地砸了一下琴键,刺耳的不和谐音一下子在空气中传播开来。

那天,我去参加钢琴夏令营,老师让我们每个人抽选一曲目,两星期后要上台表演。偏偏不巧,我抽到了难度最大的郑智化的《水手》。在同学们幸灾乐祸的嘲笑中,我花了一个星期,才终于读完了谱。按照这个进度,上台不出丑才怪呢!看来只能“拼命”了。

我叹了一口气,无奈的把手又放回琴键上,任凭那令人烦躁的乐声侵蚀着我的耳朵,一遍,一遍,又一遍……

下午4点是休息时间,友人A拉着我出营。我带上耳机,播放着《水手》,和A漫步在街上。

来到一家装饰古朴的书法教室前,我信步走入室内,一张字体秀美的书法映入眼帘。那是一张小楷,有颜体之风,丰腴雄浑,气势恢宏,骨力遒劲,气概凛然,筋力丰厚,一时竟入了迷。只见书桌边有一位老者,正提笔对着王献之的小楷《洛神赋》摩字。我问道:“您练了几年字了?”老者笑了笑:“五十年了。”我大吃一惊:“您是怎么坚持下来的?”“呵呵!”老者笑了笑,“累!小时候老师在我们手腕上挂沙袋,要求抬腕写字,常常写完就没力气了。我常想放弃,但却一直记着老师的话‘强者不畏困难,弱者皆畏挫折。’我想当弱者多可耻啊,我一定要坚持!”我震惊于老者的话语,回头一瞥,竟发现老者站着的地方,有两个明显的磨痕,只有日复一日,年复一年的练习,才能达到这种“立地成坑”的地步啊!

谁没有经历过逆境呢?

然而,逆境存在的唯一意义,就是消灭它。

我飞奔回到营地,手稳稳的地放上黑白的“魔盒”,开始练习:一遍,两遍,三遍……。我心中反复回旋着老者的话:“当弱者可耻啊!”我仿佛看到少年的老者悬着沙袋练字,眼中充满泪水,却坚定地说:“当弱者可耻!”

“15号准备。”我摘下耳机,抚抚长裙,深吸一口气,走上舞台。“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”郑智化的歌声,环绕着耳边,我开始了演奏……

一曲刚落,全场爆发出雷鸣般的掌声,我成功了!

我长吁一口气,逆境是一条河,而我是一个成功渡河的强者。

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篇7:风雨中成长作文

全文共 1063 字

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我在演讲比赛中,又落选了。竟然连决赛未进,竟然连让更多的人评定我的机会都没有。你也许认为这不算什么,没有人是常胜将军,不值得为此小事如此。可是,你不明白……

小学的时候,我可以不谦虚的说,我很优秀。不仅学习名列前茅,而且我更骄傲的是我的朗读。我曾多次参加演讲比赛,且均取得优异的成绩。每天晚上我都会捧出那红得耀眼的荣誉证书,好好的抚一抚,闻一闻那特有的书香。

然而进入初中之后,语文老师别出心裁地搞起了课前五分钟,并且一轮结束后,要评选出优胜者,参加学校的演讲赛。同学们都群情激昂,打算在新同学、新老师面前露一手。比赛开始了,我也满怀“雄心”,以为可以好好的练一练了。课余时间,我一遍又一遍的往图书馆跑,查阅资料。那一段时间,我简直快练成“飞毛腿”了。正当我满怀信心准备杀入决赛时,同学传给我一个难以置信的消息——我落选了!

当时,我认为可能是因为实验中学“高手如云”,我这颗“金子‘还未被发觉,还是”稍安毋躁’吧。于是,抚平挫败的伤口后,我又着手于“第二次尝试”。我踌躇满志的准备着。那段时间,我如同发疯一般,奔走于图书馆、教室之间,一遍遍的朗读着我所选的演讲材料。然而,我又失败了,我又落选了!一种前所未有的挫败的阴影笼罩着我。可是中国人那骨子里特有的永不言败的精神支持着我,让我有了第三次尝试的勇气。

临近期中考试,我终于杀进决赛——三选一。又一次机会刺激着我的神经。我顶着学习的压力、时间的紧迫以及那不信任的目光,又一次参加了比赛。然而在秋雨淡淡的凄清之中,我又一次失败了,我真的又落选了!我似乎开始怀疑我的能力了。我困惑了,我茫然了,我也无奈了。

晚上,我躺在床上,哭了。妈妈疼惜地抚摩着我,没有说一句话,她递过一本书,然后出去了。《中国坚儿》?!这不正是我从班级图书角借来的那本书吗?我被感染了,被陶醉了,被鼓舞了。战争期间,正当西方耶稣子民已经创造了日不落神话时,而东方的紫金城却在重重黑雾中酣睡。那腐朽,那无能,那无奈,可想而知,而中国的硬汉子却用自己的鲜血,用自己的胸膛,用中国人那种永不言败的精神,震裂了寒冬的坚冰,唤醒了中国人的良知。谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,吉鸿昌“恨不抗日死,留做今日羞”,……他们为祖国的救亡运动献出了生命,我的挫败和他们的挫败相比,何足挂齿!

我释然了。我看着窗外,雨停了,天放晴了,彩虹出现了,它没有言败,因为只有汇集了地上的雨露,才会凝成天上的锦绣。

经受了风雨中的感情历练,我终于长大了。中国人永不言败的精神再次告诉我:只要爬起比摔倒多一次,那便是成功!

[ 风雨中成长作文

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篇8:优秀作文_风雨告诉我

全文共 698 字

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风雨告诉

一天,放学后,我独自在街上走,突然下起了大雨,刮起了风。我立马跑到就近的一家亭子里避雨,准备等雨停了再走,没想到雨越下越大。这时,我背起书包准备跑回家去,可雨会淋湿我的衣服的,我心里喃喃道。我想:下这么大的雨母亲会来接我的,还是再等一会吧。

可是,我等了两个钟头母亲也没来。风,却更加放肆的刮着,雨,也狂下着。突然,风跑到我耳边,用怒吼的声音说:“做一个男子汉就要坚强,不能被困难吓倒,冲,冲,冲。”说完后,只见树也点着头,雨,用慈祥的眼神望着我。既然大家都要我冲,那我就冲吧,于是我背起书包,狂奔家里,由于雨和风太大了,挡住了我的视线,也由于我跑得太快了,一下子就摔在了地上,当时左腿摔破皮了,心想:算了,不跑了,好痛啊。突然风、雨、大树又一次出现在我的眼前,风又狂吼着,树也又点着头,雨还是那样慈祥,突然我心一怔,就站起来接着跑,跑了一会儿又摔了,又站起来跑,心想:只要有决心,一定会到达终点的。在路上,我想了许多,回到了家,妈妈就焦急的跑了过来,我就扑向妈妈的怀里,母亲抚摸着我的头,一步一步的把我搀到了浴室里·······

全身洗干净后,妈妈又拿出药给我抹在伤口上,我突然问了一句:“妈,您为什么没去接我?”只见妈焦急的说:“我跑到你们学校,结果你早就没有在学校了,我又赶忙往回走,看你是不是早到家了,结果你没在家,正巧我刚又要出门去找你你就回来了。”听完,我对母亲微笑了一下,母亲也微笑了一下,我对妈说:“妈,今天风雨告诉了我一个秘密,一个美好的秘密。”说完,我们互相微笑了一下。

风雨告诉我,告诉我了做人遇到困难不能退缩,要用于向困难发出挑战,努力战胜困难!

[优秀作文_风雨告诉我

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篇9:阳光总在风雨后作文600字

全文共 645 字

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那场雨,不似春日细雨的缠绵,不如秋日凉雨的萧瑟,不像冬日大雪的纷飞。它独有着的,是夏日之雨的豪放与洒脱。它以独特的魅力,告诉我“阳光总在风雨后”。

首次漫步于西湖湖畔,断桥边的荷花荷叶,好似曾许诺过不离不弃的白蛇与许仙,把他们最唯美的爱,通过这满池的荷,传达给每一位游人。

行至苏堤,正品味着苏轼“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的感慨时,细雨如牛毛般从云朵上洒落下来。游人们两两三三结伴,撑起一只只伞,听着毛雨给他们讲的许仙和白娘子之间的凄美的爱情故事。我起先像那些游人一样以为这雨是为美丽的爱情伴奏的,但从上了游船以后,我终于发现我们都错了——

雨点逐渐变大,啪嗒啪嗒的打在船篷上。风与雷电咆哮着向我们冲来,好像一头头饥饿的猛兽,一下下地拍打着船身。船边的雨不像上船前那样温柔了,却如从前的法海一样,残忍的打断了如此美丽的爱情。暴雨拍打着湖面,升起一层雨雾,所有的景物都在雨雾中朦胧,20米开外的地方什么也看不清了。湖水急速上涨,淹上了岸边的小路,路上行走的人,半条小腿已经被淹没了。我们坐在船上,等雨停下来。

半小时的暴雨终于停了,涨潮的水也渐渐退了。缓缓走下船,小路全被浸润了,空气中弥漫着泥土的气息和荷花的香味。一道彩虹横跨西湖,河边的绿树把它最青翠的颜色展现给游人。雨后,荷叶更碧绿了,荷花更鲜红了,白娘子和许仙的爱情更美丽了。我也终于明白,阳光总在风雨后。

只有经过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。西湖只有遭受过千万次暴雨,才能成为人间天堂。

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篇10:在风雨中成长初中生作文

全文共 622 字

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一颗种子,一颗小小的杨树种子。把它深埋在泥土中,等待着有一天,它能够冲破坚硬的外壳,成长为一颗小树苗。从此,我便不再给它浇灌,因为它长大了,要学会自己生活了。

干旱的日子里,烈日炙烤着大地,晒蔫了它的小叶子。它没有放弃,咬紧牙关,拼命地往下扎根,把根伸进更深的土层中去。它的许多伙伴都死了,因为汲取不到水分,被太阳晒死了。只有它活了下来,凭着强烈的求生欲望,勇敢顽强地活了下来。

风雨中,它看见许多植物都被连根拔起,卷入无情的高空,渐渐的,它发现自己周围的泥土开始松动,躯体摇晃起来,一点点向上伸,快要脱离泥土了。它不甘心,不情愿就这样结束自己的生命,它厌恶别人掌控自己的命运,它要自己主宰自己的一切。

于是,它便紧紧地抓住地皮,根努力的往下钻,坚固的岩层阻挡了它的去路,但它不怕,勇敢的与岩石做斗争,凭着坚毅的精神,它战胜了岩石,扎了深根。它的身体不再摇晃,它昂首望天,看见黑云吐着黑舌,挑衅着,但它不理不睬,在风雨中成长起来,高起来了。

现在,我不必担心它是否还能承受命运的考验。因为它已经做到了,它以不屈的劲头战胜了命运,长成了一颗参天笔直的大白杨。

撑着硕大的树冠,享受着惬意的阳光,它懂了很多……

阳光总在风雨后,没有人能够随随便便成功!

没有经历过磨难、曲折,没有受到肉身与意志的磨练,是不可能有所作为的。只有遭受到命运与死亡的考验,才能唤醒自身的潜能,才能获得真正的成长!

在风雨中成长吧,因为只有在风雨中,你才能成长!

[在风雨中成长初中生作文

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篇11:一路风雨一路情初三作文

全文共 1520 字

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风雨雨,人间处处有晴天。是是非非,雨过天晴彩虹现。分分离离,一路风雨一路情。——题记

嘀嘀答答,缠绵的小雨下个不停,扰乱了我的心。一阵冷风吹来,穿过窗上的破洞,吞噬着我弱小的心了,离开这个家,到繁华的城区谋生。

她迈着犹豫的步伐,像是下了很大的决心,他则不断催促她快点,晚了就赶不上班车。她三步一回头看着门前发愣的我,眼泪在眼眶内打转。

他们,就这么走吗?一种莫名的冲动驱使着我向前,一米、两米,更近了……

“乖,孩子,这也是没有办法的办法,不这样的话,我们一辈子,都无法摆脱穷困……”。她拂过我脸颊的手,那么粗拙,又那么温暖,我非懂似懂地点点头。

车缓缓开动了,风呼呼地刮着,泪水在空中乱舞。忽然间四肢仿佛不受控制,像挣脱缰绳的野马,向车尾奔去……

就是那块石头,导致那辆车径直开出了我的心,石头现在仍躺在家门前,仿佛看见它,一切又回到了那一天。膝盖上的淤青很快就好了,可心里的血淋淋的伤痕,何时才能痊愈?妈妈,你可知道我曾多少次彻夜未眠,你可知道我曾多少次从梦中哭醒,你可知道我曾多少次在上课时发呆失神想着你。

每天盛饭,总是习惯多盛两碗,总期待着那两个人像以往一样坐在那里吃。突然记起她说会打电话来,于是每每空闲时间,甚至在写作业时、干活时,都会呆呆地望着床头同样破旧的手机。第一次接到她的电话,她没有告诉我她的状况,却不断地问我学习怎么样?家里情况如何?我一一含糊回应,不敢告诉她我学习成绩下降,更不敢告诉她奶奶生病了。短短几分钟,她就匆忙挂断,留下我一个人满脸遐思,如果没有手中的手机,除去嘈杂的工地敲打声,她就会像从前般坐在我的对面吗?

渐渐地手机响起的次数逐渐减少,难道他们要把问候也一并带走?一股恨意在此时涌升到心头,恨他们过了这么久也不回来看我,现在连问候都要吝啬于我!

梦中的她,竟然如此苍老,发根隐隐发白,这就是现在的你吗?原来你也是那么辛苦劳累。我知道你们也是迫不得已,可我真的不想离开你们!翻个身,突然感到了一丝寒意,以前在我熟睡后,她总会蹑手蹑脚地来到我的身旁,为我掖好被褥。用手背抹去脸上晶莹的泪珠,哭有什么用吗?哭能解决问题吗?远方的妈妈,你可知道在山的这边,孩子我十分想念你啊!树下的鸣蝉开始低吟,漆黑的天空中,只剩下启明星悬挂着,那么孤独,却仍旧闪着微弱灿烂的光——像我一样。

奶奶的咳嗽好像有点儿好转,但仍干不了重活,再苦再累,我也不向任何人抱怨,我知道,这是老天给我的考验,给我的困难,让我屈服的理由,但我是不会轻易认输,轻易言败。

背起书包,天开始泛白,刚才猪的呼呼声和锅底的哧啦声仍在耳畔回荡。远处,几盏灯亮在田野那头,屋顶上飘着缕缕轻烟,四周寂静,只能听见鸣蝉和我的脚步声。大雾弥漫,让人望不到前方的路,像在一片漆黑的森林中徘徊,等待阳光与希望。忽然,一个孩子出现在我的视野,看他蓬蓬的头发,处境应该与我相似,他还小啊!我不禁有点酸楚,心在隐隐作痛,到底还有多少孩子像我一样,过早离开母亲的怀抱,过早面临了人世间的分离——山的那边,也会有很多吧!

一串急忙的脚步声打断了我的遐思,抬头发现小男孩正在帮一个人推垃圾车,而那个人,正是前几天辍学的张红,她走的每一步都很吃力,搭把手吧!除了这样,我也没有其他办法帮到她。

正是上坡路,三个人推一辆垃圾车,速度仍很慢,大雾渐退,连太阳也跳出来为我们打气。

不远处,一对时髦的夫妇映入眼帘,身后跟着他们的孩子,那孩子一身名牌,手里还拿着一闪一闪的玩具枪,不难看出他们对他的溺爱。这使我有些眼红。“看看,农村的孩子早当家呦。”我低下头,躲避他们的讥笑,看着他们渐行渐远的背影,刹那间,我看到爸爸妈妈拉着我的手,嘻笑行走在乡间小路,蝴蝶蜜蜂也围着我们,感受着我们的甜蜜。

那天,我笑了。

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篇12:阳光总在风雨后作文600字

全文共 585 字

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记忆大门徐徐打开,回忆之河中的那一幕幕就像一本色彩斑斓的画册,翻到最璀璨,绚烂的一页上,看到其中的悲欢苦乐,我陷入了沉思中……

在忙碌而又充实的暑假里,那是阳光明媚的一天,早晨我做完了作业,便玩了起来,闲暇之余瞟见了家里的自行车,想起了自己的同学都会骑自行车,而自己到现在却还不会骑自行车,每天听见自己的同学夸自己如何骑自行车,心里非常羡慕。

正好今天还有时间,一定要学会骑自行车,说干就干,我立马收拾好东西,把自行车推到空旷的地方,开始骑自行车。

我坐在自行车上,信心满满地准备着,自己先将脚放在踏板上,结果还没有骑就跌倒下去了,我并不灰心,爬起来继续骑,这次,我不在大意了而是小心翼翼地坐上去,掌握住了平衡以后,慢慢地骑了起来,这一次骑了很远,我开始得意忘形了,到一次拐弯处又跌倒了,让我想起了一句名言:乐极生悲。

我坐在地上轻轻地揉着已经肿了的脚,刚开始产生的自信心又不复存在了。

这时候,妈妈来了,看了一眼自行车和我,对我说:“失败乃成功之母,只要你努力了,肯定就会成功,一次的失败并不算什么,重要的是需要你从中总结经验,掌握骑自行车的关键,只有这样你才能学会骑自行车。”听了妈妈的这番话,我的自信心又回来了,爬起来在向困难挑战,最后,我终于会骑自行车了,真是皇天不负有心人!

虽然这件事过去很久了,但每当我遇到困难时就会想起这件事妈妈的教诲,从而激励我战胜困难,取得成功。

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篇13:风雨夜郎国幽幽黑山谷作文

全文共 1120 字

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说到郎国,这个是举国皆知的。说到黑山谷,名气也不小。但是我这里把这两个地方结合起来,恐怕有人会疑问。其实大凡到过黑山谷的人,都应该知道,这里原本是和夜郎古国有很大渊源的。我不敢保证它的可靠性,但是细细想来,确实又不乏佐证。

“东接交趾,西有滇国,北有邛都因”此话出自《后汉书》中记载夜郎国地域的地方。而今推算,这里该是贵州和云南省境内。而黑山谷的地理位置属于重庆市万盛区,万盛区此地原名南桐矿区。南桐得名于该地乃是重庆南川市和贵州桐子县的交接处,而黑山谷地区正是重庆和贵州的边境。如果说按古代的地域划分,这里正是我们一直苦苦寻觅的夜郎古国的所在地。

说这里美丽只是一种较谦卑的说法,准确一点应该说这里是一块集天时地利的宝地。

黑山谷景区全长13公里,其中包括6公里的电瓶车观光游览线路,6公里的栈道与水上浮桥,1公里的索道游览线路,如若景区全程游览需要约半天的时间。

黑山谷由峻岭、峰林、幽峡、峭壁、森林、竹海、飞瀑、碧水、溶洞、栈道、浮桥、云海、田园、原始植被、珍稀动植物等200多个景点景观组成。景区山水集合幽、秀、险、奇等特点于一体,是西南喀斯特岩溶地貌的聚宝盆。

水是黑山谷的灵魂,黑山谷景区的鲤鱼河及其支流神龙沟、椒子沟、棚子沟、白溪沟、麻坝河、楠木沟、等数十条溪涧,形成众多的浅滩、深潭、飞瀑、流泉、暗河,溪水长碧,四季不枯。

黑山谷最为奇妙的风景是那险窄幽深的鲤鱼河峡谷。该河呈典型的“V”字型深切峡谷形态,相对高差400―1000米,河床最宽处二三十米,最窄处不足两米。峡谷两岸皆为植被茂密的悬崖,部分岸壁甚而逆倾为100余度,形成罕见的倒斜壁奇观。峡谷中滩多水急,钟乳石密布,瀑布悬垂,古藤倒挂,河水里有鱼蟹嬉戏,游人步行于栈道和浮桥尤如漫游龙宫,其乐无穷。

黑山谷南部的神龙沟因拥有甘甜清澈的神龙泉而得名。神龙沟全程不超过两公里,然而落差竟达到500多米,最窄处仅仅只有30余米。拥有林、泉、洞、峡、瀑布等多种景致。置身其间仿佛犹如到达了世外桃源,怪石奇景更是层出不穷。

首先说说这里的泉。遥遥可见神龙沟的半山坡上,有一块巨大的青苔密布的青石板,泉水则从这里冒出,经久不绝。这,就是鼎鼎大名的神龙泉。相传为古夜郎国唯一的御封贡泉,曾有众多卫兵把守。如今的神龙泉水柱高达50厘米,泉眼直径大约20厘米。不论春秋东夏、洪涝干旱,泉水溅出的水花如珍珠般飞溅而下,又如乱花迷眼,在石板下聚成翡翠一般晶莹剔透的水潭。用此泉沏出的茶水甘润爽口,回味悠长。

再说这里的洞,与神龙泉交相辉映的是便是传说为古夜郎国王宫的上、下神龙洞,一道宽约5米的瀑布从洞顶直泻而下,刚好给洞顶装上了一道透明的门帘。即便说成是水帘洞也不足为过。

[风雨夜郎国幽幽黑山谷作文

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篇14:阳光总在风雨后

全文共 415 字

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作者:范佳悦

风吹雨打,雨过天晴,太阳的光辉照射在大地,不经历风雨,怎能见阳光,阳光总在风雨后。

那是临近期末考试的一大周,我们在紧锣密鼓地复习,每天除了学习就是学习,晚上睡觉时脑子想的也是明天应该怎样复习,老师累,我们也累,老师着急,我们也着急,为的就是能在期末考试考一个好成绩,我的考前状态还算不错,每天那么紧张的复习,有时想放弃,可为了成绩,还是要努力,节节课认真听讲,尤其是在考试的前几天,老师复习的每一个知识要点我都会铭记在脑子里。

考试的那一天,心情很紧张,生怕那么多天的努力都白费,考试时,一个题一个题地认真做,做完后,仔细检查了一遍,确保无误后,才能放心,当晚上我们坐在教室看书的时候,老师拿着一摞卷子走进了教室,忐忑不安的心情难以言表,老师公布成绩是,更是紧张,当听到我最后的了九十多分的时候,瞬间心中的大石头就落地了,真是开心。

经历了那件事,我明白要想成功,必须要经历坎坷和挫折,这也诠释了“阳光总在风雨后”的道理。

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篇15:风雨也美丽作文600字

全文共 659 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹?”风雨是磨难,是挫折,也是一个锻炼自己的机会,让自己更强大,所以风雨也很美丽

窗外的雨淅淅沥沥地下个不停,嫩绿的枝叶,在风雨的击打下抬不起头,下雨天令人心情烦躁。我也不例外,望着窗外的雨,心里如同压了一块大石头般沉闷,我不喜欢下雨天。

一只小鸟停在了窗边,被雨水打湿了羽毛一撮一撮粘在一起,显得十分狼狈。湿漉漉的它使劲地摇晃着身体,抖去身上的雨水,扇了扇翅膀,我正准备看它在雨中展翅飞翔时,它刚离开地面几厘米的脚,又重中地摔在地上,它飞不起来了,只呆呆地看着我,圆溜溜的眼睛中满是可怜、乞求。它应该是自由飞翔的雄鹰,而不是使人观赏的麻雀,它这么快就放弃了,放弃了自由的希望。

这时,一只大猫蹑手蹑脚地爬上窗户,两眼放着光芒,死死地盯着面前那将下肚的佳肴。小鸟瑟瑟发抖,扑扇着自己的脆弱的翅膀,在窗台上跳着、跑着、挣扎着。那只猫可不理会它的心情,只听见“喵呜”一声,那雪白的身影从我眼前闪过,一把抓住了想逃跑的鸟。

小鸟儿用怜惜、渴望的眼神看着猫,猫仿佛是知道它逃不掉似的,一次次把它放弃,又一次次把它抓住,那只可怜的小鸟成为了它的玩物。趁猫不注意,一次逃跑中,鸟张开了翅膀,纵身一跃,冲进了雨中。

我惊讶地看着那只雨中颤颤巍巍飞翔的鸟儿,它扑闪着自己受伤的翅膀,在空中穿梭。风轻轻地吹着,雨密密地斜织着,小鸟成了风雨中靓丽的一景。

风雨也是美丽的,它让那只弱小的鸟,在经历猫的追捕中,重新展开了翅膀,飞向蔚蓝的天空。

我开始喜欢雨天了。那沉闷的空气不再让我厌恶,在挫折中,我也能勇敢面对,因为风雨也美丽。

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篇16:冲破风雨初三作文

全文共 751 字

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夜深人静的晚上,窗外一片漆黑,偶尔还能听到几声凄凉的猫叫。我独自一人坐在桌边,房间的灯大开着,屋内亮堂堂的,好像与屋外这死气沉沉的夜不太相配。而此时陪伴我的只有笔在练习本上写过的“刷、刷”声和一道道写满答案的数学试题。

从小学起,我的数学成绩在班里就一直垫底,怎么也提不上去。尽管我与爸妈想了许多补习数学的方法,经过各种尝试,但最终都是竹篮打水一场空,什么回报也没有。面对这样的结果与老师的不满,父母的无奈以及同学的嘲笑,我早已习以为常,数学考试不及格都是常有的事。渐渐的,爸爸对于我的数学已经放弃了,我考得再差他也不会批评我什么,只是叹口气,然后说一句:“下次再努力吧。”这使我开始对数学满不在乎,对学好它也有些麻木。直到我跨进初中的校门,来到一个新的环境,这一切才随之改变。

我的班主任是一位数学老师,刚开始得知这个消息后我有些担心与害怕。唉,自己数学这么差,班主任还偏偏是个数学老师。我的内心满是无奈。果然不出我所料,开学三个月了,我的数学成绩还是不好。每次考试后,我呆呆地坐在房间的椅子上,手里拿着满篇错号的考卷,望着窗外的一轮孤月,心中积攒的痛苦、无助伴随着泪水一起喷涌而出。我的内心也如同窗外的夜晚一样,黑暗,毫无生气。不过,班主任张老师却一直没有放弃我。在我考试成绩不理想时,她给予了我最大的鼓励与帮助,并为我制定了一个计划。她让我每天都在家校联系本上做两道题,并且帮我批改。在这样坚持不懈的练习下,久而久之,我原本出错率较高的题不再错了。特别是令我头疼的计算,现在做起来也是得心应手。我的脸上也浮现出了许久未见的笑容。

张老师给予我的帮助与支持就好像黑暗中的一盏明灯,照亮了我前进的方向,让我眼前的道路不再迷茫。是啊,不经历风雨,又怎么能看见彩虹?想获得成功就要冲破困难,不要惧怕,勇往直前!

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篇17:风雨之后见彩虹作文模板

全文共 701 字

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并不是每天都是晴天,偶尔,也会有阴天雨天。但不要因此而心情灰暗,因为我相信风雨之后总能见彩虹

——题记

此刻,我的心就如这坏透了的天气一样,阴沉,低落。班会课上,章老师问起谁想当升旗手的时候,我是第一个举起手蹦上讲台的。我的心跳得厉害:“咚咚,咚咚——”,连我自己都能听得见。我甚至看到学校那面鲜艳的国旗正迎着朝阳冉冉升起,仿佛一伸手就能摸到它。

“同学们,你们自己投票选举,票数最多的同学担任升旗手。记住,每个人只能投一票。”章老师的声音再次响起,我的心跳得更厉害了。“选周旭然的请举手。”好半天,才稀稀拉拉地举起了几只手。“四票。”我两眼一黑,差点儿晕过去。希望的肥皂泡瞬间破裂——我肯定当不上升旗手了。记得去年选升旗手,我就被程羽阳甩了整整二十票。今年,是小学的最后一次机会,可是我又落选了……

升旗手定下来了,是黄龙。他以十七票当选。望着他洋洋得意的样子,我难过极了,鼻头一酸,眼窝一热,我知道那不争气的眼泪就快流下来了。我死死地咬住嘴唇,不让眼泪流出来。我是做梦都想当升旗手的,可现在,红旗和我擦肩而过,我伸出手想抓住它,它却消失了,只留下我孤孤单单的一个人。

希望的肥皂泡,破灭得太突然,我再也承受不住了,伏在桌上,眼泪争先恐后挤进桌缝。我拼命地咬住嘴唇,努力不让自己哭出声来。那鲜艳的五星红旗,就这样,消失了,不见了……

用了整整一个上午,我才克制住自己的情绪。没有选上升旗手,也有我自己的原因,可能是我还不够优秀,也可能是我不够团结同学。孔子曾说:不患无位,患所以立;不患莫己知,求为可知也。为了我的梦,我必须努力。初中,还有机会!那就让嫉妒和难过一起飞走吧!我相信,只要心中有梦,一切皆有可能。

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篇18:风雨兼程一路同行作文500字

全文共 517 字

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看着相框里,一张张照片,是回忆中的一个个温馨的片段。最熟悉的,还是这张满载着回忆的毕业照。我们是同学,又是朋友,一起感动过,大笑过,吵过,闹过,在彼此的生命中留下一段或喜或悲的记忆。

“还记得吗?”我们一起并肩经历过的拔河比赛,同学们一个个精神抖擞的样子,至今还浮现在我的脑海中,经历过,我才懂得,所谓人心齐,泰山移的道理。还有我们的研学游,一次次的活动,包含着我们在一起六年的美好时光。看,照片上的她,笑的多甜,好似温暖了整片蓝天。那个依偎在她肩膀上傻笑的女孩,就是我,我和她认识好多年了,她这个人,幽默风趣,调皮可爱。每次我伤心难过时,她总有办法让我开怀大笑。还记得那个与你相识的那个夏天,我作为新来的插班生来到这个陌生的大班级里,看着一张张陌生的面孔,使我很迷茫。突然看见倒数第三排有一个”小男生“微笑着向我招手,我便开心的过去了,下课了,她说她叫宋晓庆,是个活泼的女孩子,我顿时懵了,没想到,她竟然是女孩子,她这一身打扮,俏皮的短发,一身牛仔服,活脱脱的打扮成了一个男孩子。从此以后,我就和这个爱笑的女孩成了好朋友。在小学生活的最后一个夏天里,我希望我们的友谊地久天长。

熟悉的母校,熟悉的同学,熟悉的老师,这次,真的要说再见了!

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篇19:走出风雨

全文共 552 字

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假如让我飞,我要飞出困难险境,永远不回头;假如让我遗忘,我要忘记一切苦恼,永远不后悔;假如让我走,我要自己走出风雨,永远不遗憾。

作为一名中学生,我,有理想,有追求,在身后,是一条充满足迹、鲜花的小路,在面前,是一片另人畏惧的风雨,我选择向前走穿越这个障碍。

“喂喂喂……从电话里传出朋友的呼唤声,我沉默不语。

“唉,你该不会是傻了吧?快说话呀!”听得出朋友的紧张。

“哦……没有。’我的回答很小声,几乎听不见,连我都不知道自己在干什么,只觉得眼睛和自己的心都很痛,

“丁零零……”交卷的时候到了,我脑子里一片空白,心跳不定,双脚颤抖,在同学收走我半张白卷的一刻,我的心“砰”的一声,我似乎完全绝望了,随后双眼一阵模糊,那是2006年12月15日,阴天。

“我好像不行了……我……我现在很痛……”泪终于流出来了,话终于说了,一片沉默。

“我好想用一盆水泼你,你到底什么时候才醒?要知道,泪水根本掩盖不了什么!”朋友一阵不耐烦,“都……‘电话挂了。

我有些吃惊,为什么,为什么我会变得那么沮丧?如梦处醒,我不怪朋友,只觉得自己因为那句话而豁然开朗,而轻松。

我要走出这片风雨,也要学会走出这片风雨,现在、以后、永远,永远……

阳光总在风雨后,请相信有彩虹;温暖总在寒流后,请相信有阳光;成功总在坚毅后,请相信有丰收。——后记。

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篇20:选择与风雨为伴作文

全文共 2041 字

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花盆里的花既不用担心无人照顾,又不用经历风吹雨打,看上去也还美丽,因为它们选择在温室里成长。野地里的花如何呢?一次机缘让我颇感振奋。

我的父亲酷爱养花,尤其是兰花。兰花自古就是“花中四君子”之一,具有一种不同于其他花朵的高洁气质。父亲很细心地照顾它们,浇水施肥是不必说的,每当天气好时,还会把它们搬到院子里晒太阳。早晨父亲把它们搬出来晒,中午又搬回家,下午再搬出来。花儿们似乎也知道父亲的良苦用心,更加努力地绽放着。每当有人经过院子时,都会忍不住停下脚步,赞叹一番,我感到非常自豪,而父亲总是微笑着摇摇头,这让我十分疑惑,不明白这其中的含义,终于忍不住去问父亲,父亲说:“家里的花的确好看,但比不上山上的兰花,如果你想知道,我就带你去见识一下吧!”

这么好的机会我怎么会错过呢?于是我跟随父亲来到了我家附近的一座山里,那时正值春季,山谷里开满了各式各样的花儿。我边走边玩,直到父亲说:“到了。”我才回过神来。抬头一看,那是怎样的一片兰花呀!它们的确比家里的花好看:虽然是中午,但花儿们毫不畏惧阳光的直射,反而张开叶片,享受着阳光带给它们的温暖。在这无拘无束的山谷里,它们自然的天性得到了最大限度的释放,使它们看上去是那么不同寻常。天气说变就变,不一会儿便刮起了风,下起了小雨。父亲急忙对我说:“咱们快回家吧,花还在院子里放着呢。”我这才和父亲往家走。走了一段路,我突然想看看山里的那些花儿在风雨中会怎么样,于是让父亲先回家,自己又跑去看了一下。只见那些花儿非但没有被风雨击倒,反而更挺拔了。

风住雨停,我回到家中,发现放在院子里的花都被打蔫了。我问父亲:“为什么不把山里的花移回家呢?”父亲说:“你试试不就知道了。”于是,第二天我便跑到山里去挖了一株,临行时,我还专门挖了一些山里的土回家。心想,这下山里的花儿也可以住在我家了。可是没过两天,花就没了精神,像要凋谢了一样。多亏父亲精心照顾,总算活过来了,可是已分不清哪盆是山花哪盆是家花。野花在哪儿?野花与风雨搏击的姿态哪去了呢?野花曾有的那种饱经风霜,承载生命厚度之美的气质为何不见了呢?

父亲告诉我,它们很容易受环境影响。以前,我将信将疑,现在看来,是很有道理的。比如兰花,一旦它选择了温室,就意味着选择了平庸。但如果它选择了风雨,就意味着与坚强和勇敢结伴,与芬芳同行。

花是如此,人不也是这样吗?

编辑点评

1、主题点评

温室中的花朵很娇贵,总是博得人们的赞美和青睐,因为它们在主人的精心呵护下成长,不必遭受风吹雨淋,就能保持着最美的风采。但是一旦“温室”的条件没有了,可能它们很快就会在恶劣的环境中枯萎凋零。生活中人们常常把娇生惯养的“小公主”“小皇帝”们比作温室里的花朵,的确,在父母的溺爱中,她们依赖性强,独立自理的意识薄弱,适应社会的能力也非常差。就和温室花朵是一样的。

《选择与风雨为伴》一文,小作者对自己家里养的兰花和山里野生的兰花生存状态进行对比着写。家花虽然娇美,但却弱不禁风;野花生长的环境虽然恶劣,但却挺拔俏丽,有一种不惧风雨的刚劲之美。鲜明的对比中表达出作者对野花那种坚忍不拔的气质由衷地欣赏和赞美。也揭示出主题:花容易受环境的影响,人也一样,不应该像温室中的花朵那样养尊处优,而是应该选择与风雨为伴,磨练自己的意志,随时独立自主地接受各种考验。只有这样才能成为勇者,才能走向成功。

2、选材点评

本文是托物言志的,因此写作时选择能够较好地表现主题的物象,尤为重要。为表现青少年应该勇于接受苦难和挫折的考验,磨练意志这一主题,小作者以兰花为素材,通过自己的亲身观察,形象地展示了不同的生长环境下的兰花不同的生长状态:一是温室中的兰花;一是野生的兰花。相互对照中,显示出不畏日晒雨淋的野生兰花的独特魅力。也凸显了主题思想。

3、语言点评

语言自然、流畅,充满理性的光彩。懂得合理地设置悬念和铺设,如:“野地里的花如何呢?”“如果你想知道,我就带你见识一下。”“野花曾有的那种饱经风霜,承载生命厚度之美为何不见了呢?”这些语句很好的起到了引领下文的作用,也使整个的结构紧凑、整饬。再有,就是对比手法的使用,很好的突出了主题。

4、布局点评

是以 “我”的观察视角的转移和感受的变化为主线,按照“总——分——总”的结构框架来构筑成文的。

开头部分,总说花盆里的花的生长特点,用一句设问“野地里的花如何呢”,设置悬念,开启下文。

中间部分,首先,具体写自己家的兰花,怕冷怕热,只有精心照顾才美丽。接着叙述“我”在父亲的引领下,见到了野地里的兰花。它们无需照顾,却有一种风姿远胜于家花,令“我”叹服。最后,记叙“我”把野花带到家里,让它生长在花盆里,结果它却泯然众花矣。

结尾部分,点明题旨,指出选择温室就意味着平庸,选择风雨就意味着与坚强和勇敢结伴。是主旨的升华。

5、写作建议

文贵曲折,悬念迭生,才能扣人心弦。写作时适当地设置一些吊人胃口的“调料”,如设问或表示疑惑之类的提示性语句。会使更具吸引力。这也是提高可读性的一种方法。

[选择与风雨为伴作文

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