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风雨写作文(精彩20篇)

导语:岁月如歌,一转眼我已经长大了。下面是小编整理的一些关于初三的优秀作文,欢迎查阅!

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且经风雨亦无阻作文

全文共 1213 字

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那个清晨,不是很热衷于用聊天的好友给我发了早上第一个消息,问道:你何时回来?时隔一个小时后睡醒的我,悠悠的发了两个字――六号,然后随意的关掉了界面,我不惊讶他会在这一天的某个时间给我回消息,却惊讶于他屏幕中出现的信息:你的手机号码发过来,于是我昏睡的大脑瞬间得到了清醒,飞快的把自己的手机号码发过去了,而脑中却在想另一件事。

我和他是发小,有祸一起闯,有事一起扛的发小,在我独自去异地之前形影不离的发小,可以很基情的说,我早已习惯了身边有他的日子,而他也早已习惯了身边有我的日子。在上大学前,我们各自存了对方的号码,说常联系,但在这个异乡,我的号码不断的变更,却忘记了给他发一个信息告诉他,于是愧疚便埋在了心头,我更无法思考我选这条路他是如何的失落,不亚于小孩子丢失了最喜爱的玩具。

我翻了个身,侧躺着等待他的信息,这次没有及时回应,我便知道他很认真的把号码存进了手机里,然后他说“你别回来了”我的大脑瞬间出现了许多可能,急问道:“是出什么事了吗?”然而脑海中还在想着许多不幸的事情,以至于想到了房屋着火,亲人去世等连自己也觉得牵强的可能,恍然不觉,我什么时候变得对人生充满悲观情怀了,他说是他六号要去实习了,于是我庆幸不已,然而在下一刻又问道“什么地方”?此刻,我想知道他去什么地方实习的事情更急切于他为什么会说我别回来了,因为我已经得到了我想要的答案,鉴于过去两个人一起的时光,我觉得我回去后肯定会很孤单,因为人的依赖性是不会随着时间递减的,而我俩的羁绊已不只是依赖能说得清的。

德令哈对我来说也是一座陌生的城市,就像我刚来重庆一样,对陌生的城市总有一种不很恐惧,却谈不上亲切的感觉,于是当我知道他要去那座城市时,我有了片刻的担心,但又在下一秒释怀了,他是比我乐观,也比我坚强的多,不说他时常上扬的嘴角等等了,反正在和他得相处中,我总是受保护的那一个,于是我给他回消息开玩笑的说“帮我在德令哈找份活,我去陪你”,他想也不想的拒绝了,我深知去德令哈的难度有多大,我父母首先不同意,我能想象他们说我的样子“外面逛着不要回来了”,再者我还得解决自己的一大堆琐事,于是去德令哈打工便变得颇不明智,而他拒绝也是觉得多此一举,后面他又加了一句“过年时聚”,我想这可比什么不切实际的梦想好多了,因为我们两家是邻居,出门隔着一条大马路便可以大声聊天,所以这便显得尤为亲切,于是我又追加了一句“过年聚,今年我正式去你家拜年”,他说道“好的,咱们可都不是小孩儿了,得奔前程了”,从而我又听出了他话外的意思,也想到了一个很久的约定,于是我又想到了很多的关于两人之间的约定,也变得越来越憧憬了,至少,已经有一个约定已经提上日程了,最后我会了句“好”。

老友,就如你说的路还长着呢,而我谢谢你在这条长路上的陪伴,我俩都明白生活的不公平,所以也更懂得怎样让自己前行,我纠结于自己的过去,你也感怀于自己的曾经,幸好,我俩还在自己的路上走着。

[且经风雨亦无阻作文

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篇1:冲破风雨初三作文

全文共 779 字

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钢琴八级的考场上,一首首悦耳动听的曲子令人陶醉,让我感到美好。可回想起过去二百多天的日子,简直像是在做梦一般。

对于从五级直接跳到八级的我来说,一年之内练出三个将近十页的曲子实在是太困难了。每天下午放学后就要去琴房练琴,一呆就是三四个小时。

每种乐器都有个类似于“瓶颈期”的枯燥阶段,钢琴也不例外。很不走巧,我偏偏在重要的考级前遇到了这个阶段,可以说是雪上加霜了吧!打开琴盖,慵懒地架起乐谱,满心不情愿地开始练琴,真的是从头到脚,连我的头发丝都在抗拒。那么冗长繁琐的谱子让我眼花缭乱,让我头皮发麻。当时真的觉得自己好悲催,在别人享受暑假时我却在练琴,也会怀疑自己“我真的.能通过吗?我能顺利通过吗?”

记得在一个雨天,我的心情也跟着跌落谷底,为了逃避上钢琴课跟妈妈大吵一架后,我还是被迫拿着谱子去了琴房,去重复我已经重复了无数遍的动作,心里满是愤愤不平。“凭什么?凭什么我要这么累?早知今日,当初为何要选钢琴啊?”悲伤气恼的情绪压抑着我上完了一节课。坐在琴房里,雨滴一点一点拍打在地上,仿佛也在拍打着我的心里。我很绝望,终于有了要放弃的念头。

一身疲惫地回到家,本以为妈妈还会大发雷霆,可眼前的这一幕打了我的脸,打得生疼,打得滚烫。妈妈的态度把我从有着无尽绝望的深渊拉了回来,拂去了我心头的重重乌云,暖黄色的灯光和那个青瓜色的小风扇让我感到非常温馨。看着餐桌上丰盛的大餐,真是将钢琴带来的坏情绪一扫而空。正在回味妈妈做的水果沙拉时,一曲让我觉得有点年代感的歌曲——阳光总在风雨后响起,萦绕在我耳边,心中燃起希望的熊熊烈火,如同炽热的太阳。

从那以后,我便开始刻苦练琴,不再抱怨,技术也是突飞猛进,我终于赶在考级前弹熟了三首曲子,我不再怕累,因为我坚信,冲破风雨,就能看到彩虹!

从考级教室出来,我长舒一口气,我做到了。望向玻璃窗外,阳光洒满大地,我做到了,我冲破了风雨。

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篇2:风雨中的景象作文400字

全文共 412 字

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我爱江南细雨,我爱绵绵春雨,我更爱那平凡而易爆发的雷阵雨。它带来了美好人间。

天空还是一片浅蓝,很浅很浅的,转眼间,天空的云如同那焦急的孩子一般,紧张而快速地集合在了一个地方,顿时,天空乌云密布,最后的一抹阳光也被乌云紧紧囚禁起来,时隐时现。风姑姑也不作美,发狂一般把树木被风吹得东倒西歪,小花小草摇摆着,啊!一切都变了,如同末日来临一般。

行人在雨中挣扎着,在泥泞的道路上艰难的行走着,满身的泥巴……楼房在环境映衬下,显得灰蒙蒙的,低处的楼房被雨水落在上面,总觉得湿乎乎的,让人看起很不舒服,很少的人大街上行走着。

一场大雨过后,天气变得格外晴朗,空气变得格外清爽,一切事物像贴上保鲜膜一样,小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着,为这场大雨过后的改变唱着歌。泥土的芬芳,美丽的花草,高耸而挺拔的树木,让人们的心情也随着变化起来。

啊,美丽的雨,你可以净化空气,大自然不可缺少你,不经历风雨,又怎能会遇见彩虹呢?美丽的雨,大自然的精灵,我爱你!

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篇3:心中的风雨作文600字

全文共 622 字

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思绪万千,荡漾在我的心头,我不知该何去何从,这个夜晚是如此的漫长,本以无心去留恋它,但它又在我的心头暗暗升起。我想把它忘记,却又忘不了,我想把它挥散掉,但也不可以,它缠绕在我的梦萦。

是不是生命陷入混沌,需要一丝清风的吹拂。不远万里的思绪,如期而至的梦想,借着这漫长的夜晚向我袭来,风雨相交,我在雨声中迷漫,人生的曲折,又怎能预料,生命与岁月又该如何寻找自己灵魂。

心中的风雨向我步步袭来,灌注在我的心中,岁月的礁石涌向大海,生命之歌徘徊在无限的天空。海枯石烂的誓言,我不敢相信,随遇而安的生活,我无法接受。我的梦想之都,我将在明亮书房里将你守望,我将在拥挤的人群中把你守候。我曾将一张张厌倦的纸叠成千百只纸鹤,将它挂在我的床头,让它带着我们思绪飞翔,让它将我的梦带去梦的天堂。

心中的风雨,像一只悠长的歌曲,穿过无边大地、海洋,让每个人都听到它的温馨。岁月的沉重,让人生中的波折增多,那幸福的时光稍不留意将随风飘去。我在无知中流逝了多少个瞬间,错过了许多美好的事物。

心中的风雨,仿佛像在夜间绽放的百合,没有人知道它是如何的美丽,如何的孤独绽放。童年的欢乐,留在了你的帐篷,让我感到有一些失落。它好像在召唤我,但在我的生命之长河之中它仿佛已丢失了。但是激昂的生命之歌将我呼醒。心中的雨已不再是纯粹的,它让我洋溢着青春的风采。

心中的风雨,声声不息的敲击着我的心扉,像翡翠的梦在这一夜向我袭来,这个金色梦让我的千纸鹤带着它飞翔吧,去寻找属于它自己的天空。

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篇4:接受风雨的洗礼作文

全文共 976 字

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“阳光总在风雨后,人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有。难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头。”

这首歌唱得好,唱出了我这几天的心境。

接受”其实并不难,关键是看自己的心态,接受了风雨的洗礼,才能学会成长。其实每个人都有这样的历程,就在几天前……

今天是星期天,我们一家人去奶奶家过中秋节,我们有说有笑其乐融融,不过,计划不如变化快,在我们一起聊天的时候,我说起了我曾经的语文老师,记得那次我写错了一个字,老师打了我五大板,因为这件事一直耿耿于怀,对语文老师心存芥蒂,从此再也不爱学语文了,奶奶和家人觉察到了我的变化,看在眼里急在心里。这几天我一直闷闷不乐。

昨天,天空一直阴郁,像人的心情一样的糟糕。感觉空气中的氧气是那么的稀少,有点快让人窒息的感觉,好压抑!好沉闷!

我在沉闷中等待,等待着一个流星的出现,希望能冲淡这沉重的心情!可是,事于愿违!雨下的越来越大。我只能独自回家!

在路中我看到了一只美丽的小鸟忽闪着翅膀在暴风雨中拼命的飞翔!

任凭风雨打落到它的身上,从头到脚她被水洗了一样,没有一处干的地方,雨水顺着她的羽翼无情的滴答着……

它不由的打了个冷战、瑟瑟的发抖……

我真担心它受不住这暴风雨的洗礼,它就呆呆的矗立在那里!很久很久……任凭风雨的洗礼!

我的担心可能是多余的,等雨小了一点时,就看它猛然抖动了几下羽毛甩掉羽翼上的水,又努力的向前方飞去……

连鸟儿都敢于接受风雨的洗礼,更何况是我们呢!生活中有门功课叫“接受”:接受淘气的同桌,接受不喜欢的老师,接受父母安排的“培优”,接受自己的出身、相貌、天分……

笑对风雨,勇于接受,接受淘气的同桌,接受不喜欢的老师,接受父母安排的“培优”,接受自己的一切!乐观向上!

现在的我,就不把一些不愉快的事情放在心上了。不管怎样,这些令人不悦的现实就这么活生生的出现了,难道我们要采取不承认,不接受态度,或者一味的叹息,消沉气馁,抱怨……?如果这样,那就是愚蠢的行为,并未有助于解决问题,更无法改变已经到来的现实。此时,唯一的路子是承认并接受现实。

其实接受也是一种勇气,我想告诉自己还有和我一样处境的人:请鼓起勇气面对现实,采取明智的态度承认并接受它。用乐观的态度对待之,然后从长计议,找寻改变现状的办法;继续拼搏奋斗,克服和战胜人生道路上遇到的千万苦难、暴风骤雨,艰难险阻,充满活力,相信“面包总会有的,晴天总会来到的!”

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篇5:一路成长,一路风雨作文800字

全文共 819 字

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成长,好比是一艘小船,航行在大海上,有十风平浪静,有时汹涌澎湃,总会遇到风雨。但是,任何艰难险阻都无法阻挡住我成长的脚步。

从我呱呱落地到蹒跚学步,一步一步成长,风雨来了,我爱的力量让我坚定信念。

曾记得幼儿园的时光,天下着滂沱大雨,风儿刮得树叶飘零下来,我等着妈妈接我放学。在人潮拥挤中,我看到了妈妈的身影,妈妈正拿着伞向我走来。妈妈赶紧把雨衣给我披上,然后拍打着身上的雨滴。我见妈妈的脸上还有几颗小雨滴,便踮起脚,伸出我稚嫩的小授轻轻地往妈妈的脸上擦了擦。妈妈见了,便冲我温和地笑了笑。随即,妈妈便打开了雨伞,把我的书包背上,牵着我的手走上回家的路。老天好像故意为难我们似得,雨越下越大,伞上的雨滴滴嗒嗒的声音像有人往上倒豆子般那么响亮。寒风凛冽,吹得我的脸上变得僵硬了,两排牙齿一直在打架。妈妈见了便亲切地问道:“孩子,冷吗?”我回答说“妈妈,我不冷!”走着走着,我一不小心踩到了一颗石头,蓦地,重重地滑到在地。慢慢赶紧扶我起来,一声声“疼吗”绕在我的耳边。那一瞬间,时间仿佛定格了,我的内心充满了温暖,妈妈的话语让我藏起眼泪,继续前行着……

时光如水,韶华易逝,转眼间我步入了初中。着繁花似锦的时期,也增添了不少的学习烦恼。

初一是基础,初二时关键,初三时冲刺。随着时间的推移,学习任务也越来越重,我曾经气馁过,想过要放弃,但是老师的教导和朋友们的关心让我燃起了希望。我有自己选择的路要走,还有梦想要我拼搏,我不能放弃,不可以颓废,看着堆积如山的作业,我要化压力为动力,拥抱勤奋,为自己鼓励,加油!向前!向前!

在成长的道路上,我渐渐懂得,渐渐成熟。在这旅途中,不可能一帆风顺,就算世俗的围墙挡住我我的方向,也挡不住我前行的脚步。

成长就像一首动听的曲子,音符的旋律由我来谱写。成长中还有很多艰难险阻没有经历,我要扼住命运的咽喉,做命运的主宰者。阳光总在风雨后,成功常在考验中,我坚信,只要我扬帆起航,不停止奋斗的脚步,我的人生将会是精彩的。

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篇6:风雨后的彩虹小学生作文_700字

全文共 591 字

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弟弟说,彩虹是天神的战弓,高高地挂在云彩上;姐姐说,彩虹是天仙遗忘的彩带,静静地飘在天空中;哥哥说,彩虹的出现是一种自然现象,它是由光的折射所形成的。我突然生出一个念头:在屋里能不能造出彩虹?

我翻阅《十万个为什么》,在上面找到了答案:17世纪60年代,英国物理学家牛顿做过一个实验。他让阳光从一个小孔中透进来,透过一块三棱镜,白光便被分解成了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光带。书中还介绍说,在人工条件下,用灯光照耀喷泉的飞沫,也可以看到类似彩虹的景象。

可三棱镜是专供实验用的器具,我上哪儿找那东西?

早上洗脸时,我望着镜子,突发奇想:水永远有一个平面,词语大全,如果把镜子按一定的角度插进水中,镜子和水面的夹角中间的水能不能起到三棱镜的作用呢?我决定试一试。

首先,我把半盆水端到屋里,让阳光照进水中,然后拿来一面镜子插入水中,让阳光能够反射到对面的墙上。

我期待着奇迹发生。看着空荡荡的墙面,我不甘心,把镜面慢慢地向后倾斜,90度,75度,60度,55度……45度!突然,墙壁上出现了一个彩色光圈!

啊!彩虹!彩虹真的出现了!红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,每一种色彩都绚丽无比,是大自然中的任何色彩都无法比拟的!

无力的彩虹终于被我制造出来了。牛顿当年使用三棱镜代替水汽,我又用镜子和水代替了三棱警方。

通过这次试验,我明白了一个道理:原来探索真理就像爬山,我们完全可以从不同的途径到达山顶!

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篇7:一路风雨一路情初三作文

全文共 1520 字

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风雨雨,人间处处有晴天。是是非非,雨过天晴彩虹现。分分离离,一路风雨一路情。——题记

嘀嘀答答,缠绵的小雨下个不停,扰乱了我的心。一阵冷风吹来,穿过窗上的破洞,吞噬着我弱小的心了,离开这个家,到繁华的城区谋生。

她迈着犹豫的步伐,像是下了很大的决心,他则不断催促她快点,晚了就赶不上班车。她三步一回头看着门前发愣的我,眼泪在眼眶内打转。

他们,就这么走吗?一种莫名的冲动驱使着我向前,一米、两米,更近了……

“乖,孩子,这也是没有办法的办法,不这样的话,我们一辈子,都无法摆脱穷困……”。她拂过我脸颊的手,那么粗拙,又那么温暖,我非懂似懂地点点头。

车缓缓开动了,风呼呼地刮着,泪水在空中乱舞。忽然间四肢仿佛不受控制,像挣脱缰绳的野马,向车尾奔去……

就是那块石头,导致那辆车径直开出了我的心,石头现在仍躺在家门前,仿佛看见它,一切又回到了那一天。膝盖上的淤青很快就好了,可心里的血淋淋的伤痕,何时才能痊愈?妈妈,你可知道我曾多少次彻夜未眠,你可知道我曾多少次从梦中哭醒,你可知道我曾多少次在上课时发呆失神想着你。

每天盛饭,总是习惯多盛两碗,总期待着那两个人像以往一样坐在那里吃。突然记起她说会打电话来,于是每每空闲时间,甚至在写作业时、干活时,都会呆呆地望着床头同样破旧的手机。第一次接到她的电话,她没有告诉我她的状况,却不断地问我学习怎么样?家里情况如何?我一一含糊回应,不敢告诉她我学习成绩下降,更不敢告诉她奶奶生病了。短短几分钟,她就匆忙挂断,留下我一个人满脸遐思,如果没有手中的手机,除去嘈杂的工地敲打声,她就会像从前般坐在我的对面吗?

渐渐地手机响起的次数逐渐减少,难道他们要把问候也一并带走?一股恨意在此时涌升到心头,恨他们过了这么久也不回来看我,现在连问候都要吝啬于我!

梦中的她,竟然如此苍老,发根隐隐发白,这就是现在的你吗?原来你也是那么辛苦劳累。我知道你们也是迫不得已,可我真的不想离开你们!翻个身,突然感到了一丝寒意,以前在我熟睡后,她总会蹑手蹑脚地来到我的身旁,为我掖好被褥。用手背抹去脸上晶莹的泪珠,哭有什么用吗?哭能解决问题吗?远方的妈妈,你可知道在山的这边,孩子我十分想念你啊!树下的鸣蝉开始低吟,漆黑的天空中,只剩下启明星悬挂着,那么孤独,却仍旧闪着微弱灿烂的光——像我一样。

奶奶的咳嗽好像有点儿好转,但仍干不了重活,再苦再累,我也不向任何人抱怨,我知道,这是老天给我的考验,给我的困难,让我屈服的理由,但我是不会轻易认输,轻易言败。

背起书包,天开始泛白,刚才猪的呼呼声和锅底的哧啦声仍在耳畔回荡。远处,几盏灯亮在田野那头,屋顶上飘着缕缕轻烟,四周寂静,只能听见鸣蝉和我的脚步声。大雾弥漫,让人望不到前方的路,像在一片漆黑的森林中徘徊,等待阳光与希望。忽然,一个孩子出现在我的视野,看他蓬蓬的头发,处境应该与我相似,他还小啊!我不禁有点酸楚,心在隐隐作痛,到底还有多少孩子像我一样,过早离开母亲的怀抱,过早面临了人世间的分离——山的那边,也会有很多吧!

一串急忙的脚步声打断了我的遐思,抬头发现小男孩正在帮一个人推垃圾车,而那个人,正是前几天辍学的张红,她走的每一步都很吃力,搭把手吧!除了这样,我也没有其他办法帮到她。

正是上坡路,三个人推一辆垃圾车,速度仍很慢,大雾渐退,连太阳也跳出来为我们打气。

不远处,一对时髦的夫妇映入眼帘,身后跟着他们的孩子,那孩子一身名牌,手里还拿着一闪一闪的玩具枪,不难看出他们对他的溺爱。这使我有些眼红。“看看,农村的孩子早当家呦。”我低下头,躲避他们的讥笑,看着他们渐行渐远的背影,刹那间,我看到爸爸妈妈拉着我的手,嘻笑行走在乡间小路,蝴蝶蜜蜂也围着我们,感受着我们的甜蜜。

那天,我笑了。

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篇8:生活中的风雨作文

全文共 741 字

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生活是一条路,难免有坑坑洼洼,只要用心去走,用心对待,就能走出一条宽阔的大道。生活是一杯酒,包含了酸甜苦辣四种滋味。

在生活中,有理想的伟大,有挫折的考验,有奋斗的激情,有成功的喜悦,有豁达的欢乐。在人生的各个阶段,都有不同的节奏;时而欢乐,时而苦涩,时而平淡,时而急促,生活中充满七种色彩:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,它们代表了人生的喜悦与悲哀。生活中有明媚的阳光,有风、有雨、也有雷电。

当我们呼吸着空气的时候,我们就来到了一个微妙的,蒙胧的,多风的,多雨的,有雷电的季节。这个季节里把盛开的花衬托得更加鲜艳,更加明亮耀眼,更加可爱顽强。这个季节就是充满挫折,暴风雨的季节。

挫折和不幸是人生的伴侣,也是人生的一笔财富,它使人清醒,催人奋进,就在我学骑车的时候。刚开始,有人扶着我,我还能勉强地蹬几下,它们一放手,我便会摔倒,于是跟着自行车一起倒霉。每当看到别的人轻松地骑着车时,便又想学骑车了,我哭喊着让妈妈扶我骑车,妈妈受不了我一直哭,便会顺着我的意思。第一次,我刚骑上去,还没蹬就被摇晃下来了;第二次,我蹬了几下,还没等我作好准备,妈妈松开了手,我一下摔了下来。妈妈拉着我坐在椅子上下蹬,说:“凡事不能紧张,要慢慢来,”有一句名言说:“困难像弹簧,看你强不强,你中它就弱,你弱它就强。热爱生活,坚强的人,挫折就是他走向成功的基石;对于懦夫来说,就是一座不可逾越的高山,挫折并不可怕,可怕的是推动了信心。”听了妈妈的话,我心里一慎,鼓起勇气,爬上自行车,一个劲地往前蹬,没想到我居然会骑车了,我真想大声告诉世界:“我学会骑车了!”

我们要用笑脸去迎接挫折的到来,充满信心和勇气去接受挫折的挑战,把握上天赐于我们的财富。我们应当相信挫折过去将会:“柳暗花明又一村。”

[生活中的风雨作文

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篇9:不历风雨怎见彩虹作文800字

全文共 924 字

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不经历风雨怎能看见彩虹,这是大家都熟悉的话语。可如今,谁不是被娇生惯养着,又有谁真正经历过风雨呢?

我也处在一个温馨美满的家庭中。瞧!那群蜜色肌肤,眼神中蓄满希望的人,是我的家人。那个辛勤工作不辞辛苦的男人,是我的父亲;那个上得厅堂下得厨房的女人,是我的母亲;那个横卧沙发饿吃零食的顽童,就是我。你看。对吧,生活在如此美满的家庭,怎会有风雨呢?

可是谁又想到风雨来的这样快,那件事后,我学会了坚持。

某日清晨,迷糊中的我被温柔的母亲唤起。洗漱完毕就被带出了门。不知不觉中走到了龙王山的脚下。我还未弄明白,母亲却把我往前一推,只说了一个字:“爬。”

什么?我抬头望了望已没入云端到山顶,咽了咽口水。刚想求饶,却看见母亲决绝而严厉的眼神。好吧,事已至此只能硬着头皮往上爬。

其实开始时觉得并没有那么累。清晨,碧空如洗,山上闪耀着露珠和阳光,在树叶的滴水声和溪流地流淌声中,我听到了风儿的欢唱,如铃声一般清脆。也许,是山间的景色太美,为我洗走了烦劳。我开始奋力地爬。可是山道越走越长,宁静也越来越长,而我的心却开始变得焦躁。我不断埋怨路太长。耐心如沙漏中的沙,正一点点地流逝。

那时候我才体会到什么叫时间如指尖流过的沙。只可惜沙太细,指缝太宽。不知何时,太阳已从头顶开始向西方移动。此时的我正被饥饿和劳累折磨着,感觉身体似于灵魂已分隔开来。我曾不止一次的安慰自己,可是却不起丝毫作用。正当我准备放弃时,回头一望:啊!我竟然走了这么远,爬了那么高。脚印像一条长不可及的绸带,平静而飘逸地划下一条波动的曲线,曲线的一端,紧系脚下。好吧,不为山顶只为自己划下的曲线。狠一狠心,爬。无论怎么说,我始终站在自已走过的路的顶端,永久的顶端,不断浮动的顶端,自我的顶端。不管能抵达哪儿,只为自己耗下的生命,爬,只管爬。

不知过了多久,脚下突然平实,眼前突然开阔,怯怯地抬头四顾,山顶还是被我爬到了。

我起身触目远眺,西天的夕阳还十分灿烂,夕阳下绵绵的山是无与伦比的美景。光与影似最流畅的线条,流泻着分割,金黄和黛赤都纯净的毫无斑驳,像是一面巨大的筛子。山顶的风把山顶塑成波浪。那是极其款曼的波,不含一丝涟漪的吹拂我的身心。此时,我已全然没有当初的劳累和埋怨,有的只是满心的喜悦和惊奇。

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篇10:风雨过后高一作文

全文共 842 字

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台风总是我在炎炎夏日中的期盼,经历了风雨的大自然越发美丽.空气中的清新与凉爽,往往是漫长的酷暑最令人感到心旷神怡的.

看,先前织好的网在风雨中已不知去向,蜘蛛现在又出来加工了.不一会儿,一张网就出现了,蜘蛛待在自己的新家,也许,开始寻猎物了吧!

一阵风撩散了我的头发,也吹走了蜘蛛刚建好的家.

风依旧,这便是我期盼台风的原因.而蜘蛛也依旧着,依旧建它的家.

一次又一次,网还没织好就已经破了,蜘蛛却一次又一次地不厌其烦地织着.

蜘蛛啊!你可知风的力量是有多么强大?它要带走的,可是你所阻止不了的.你可知道,这网破了,你即使重新开始织,那还是会破的.放弃吧!等待吧!等到风停止了,等到前面的道路顺畅了,再来织吧!那时,无任何障碍的路,你的网肯定好好挂着.

可惜蜘蛛听不到我的劝告,它依旧在风中不厌其烦地织着,直到我看见,它在风中挂上了完整的一张网,即使那网摇摇欲坠.

我的脑袋一片空白.面对这些,我能说什么,又有资格说什么呢?

在炎炎夏日中我期待台风,这片树林又何尝不是呢?植物与我同样需要解脱,它们需要水.可是漫长的夏季又该如何熬过去?于是无人管理的它们开始扎根深入地下寻找水源.根的深入除了要冲破泥土的障碍,还得扫除一路上突然出现的大石子......

为什么?为什么它们还能够坚持呢?冲破了这层泥土又不代表下一层的泥土能够冲破;扫除了这块石子又不代表下面没有更坚硬的石子......打从一开始这样想的话,也就放弃了.一旦放弃了,也就放弃了自己的生命.

人生永远不可能是一帆风顺的.困难一个接一个,挫折一次接一次,面对这些,又该如何做呢?

小鸟被抓住了,在进鸟笼之前,它痛苦着,现在逃得了,可又能怎么样呢?下一秒又会被抓回来,既然结果是注定的,那就这样吧!放弃逃生的机会吧!

放大了痛苦,夸大了挫折,最后什么也没得到.经历了风雨的洗礼的我,想要改变.

改变悲观的心态,不再无知地放大痛苦;

改变畏惧的心理,不怕挫折机遇我的艰辛.

只想跨越眼前的障碍,只会积极面对人生,我永远不会退缩.

这是今天,这片树林给我的礼物.

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篇11:一路成长,一路风雨的作文

全文共 1477 字

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鲜花是灿烂的,掌声是动听的,光环也是迷人的,但是,又有谁看到了它们背后那一点一滴不起眼的却又不平凡的挫折与艰难?作为一位正在成长的青少年,在通往远方的路上,免不了有一些风风雨雨、坎坎坷坷。

时间,定格在20XX年,那个仲冬,我正在读四年级。即将期末考试了,老师讲课的速度快马加鞭,课后的习题巩固也是紧锣密鼓。我不知道自己是怎么了,常常脑子里一片空白,不知所措,神经系统好像哪里出了故障,注意力完全不能集中。

在那一段时间里,我进入了我小学阶段的最低谷,就这样,我浑浑噩噩的日复一日,直到临考前的一次预备考之后——

那天似乎是有史以来天最暗,地最沉,仿佛空气也最沉重压抑的一日。一早到校,下了昏昏沉沉的早读,老师发了预备考的试卷。试卷上鲜红而又硕大的78分,让原本情绪低落的我雪上加霜,刹那间,那从不相信眼泪的我,竟也落下了泪。老师也找我谈话,说我学习态度不端正,学习方法有问题,上课不在状态,作业糊写一通。问我是怎么了,还让我给自己写一封信,甚至还要请家长。

放学后,同学们陆陆续续都走了,我伴着天上的乌云,托着我那灌了铅似的,沉重万分的腿。哗啦,一片落叶悠然飘落在了我的肩上,继而又被风吹到地面,我走着,一脚踩碎一片枯叶,听着那“咔吱咔吱”的碎叶声,我的心仿佛获得了些释然。

但是,我回家后,如何向我那每天辛辛苦苦风里来雨里去,起早贪黑养育我的母亲交待呢?告诉她那么简单的试题我只考了78分?告诉她每天背着书包貌似辛苦读书的我其实根本没有用心?显然是不可能的,想着妈妈那失望的眼神,我愁肠百结。那被我踩碎狼狈地躺在地面上的落叶像极了我此时破碎的心。

一霎时,我感到无助,觉得自卑,我是多么无用,多么愚蠢,是个多么失败的女儿。我也许真的比别人智商低,真的很蠢,真不能做一个最好的自己,也许我真的不能!

正当我胡思乱想的时候,我听到了妈妈唤我名字的声音。妈妈站在嘈杂的十字路口,关切的含笑注视着我。迎着妈妈的目光,想着书包里那张需要家长签名的失败的数学试卷,我的泪突然开始决堤。妈妈吓坏了,她三步并作两步地向我急急走来,一下把我搂在怀里,摩挲着我的后背关切地问:“露露,你怎么了?”我在妈妈怀里啜泣着渐渐泣不成声,在一个十岁小孩的心里,78分真的和世界末日一样可怕,我要怎么开口向妈妈坦白这可怕的噩梦!

后来,回到家,心情稍稍平复的我颤抖着双手拉开书包拉链,哆嗦着取出那张被我揉的皱巴巴的试卷,我不敢看妈妈的眼睛,把头埋得不能再低,然后便开始任命地等待暴风雨的来临……

然而我又想错了,妈妈并没有生气,她温柔地拉着我的手,让我依偎在她身边,然后语重心长地说:“露露,你忘了我们一起看过的那些书了吗?爱迪生是从三个板凳的故事里学会持之以恒;史铁生是在残疾后,在文学上绽放光芒;崔万志是在经历奇耻大辱之后有了远大坚定的志向;诺贝尔也是在千试万验之后,才发明了炸弹。和他们的挫折相比,你的78分又算什么呢?”我若有所思地抬起了头,看着妈妈,她继续说:“一次没考好不算什么,我们可以一起把出现的问题找出来。老师安排模拟考的用意不也是让你们提前发现问题吗?而且你最终向妈妈坦白了你的成绩,你是个很勇敢的姑娘!”妈妈说着竟冲我伸了大拇指。我那时的心情真是五味杂陈。

那晚,我把眼泪擦干,和妈妈一起纠错、分析错误的原因,我想这次考试的失利教会了我很多。每个人的成长,都会有风雨,甚至有了风雨,我们才能成长,只有不断地成长,我们才能成功。在鲜花灿烂,掌手动听,光环迷人的背后,我们成长路上的风风雨雨,也是我们获得桂冠的资本和历炼。

那次期末考试,我的数学考了100分。

[一路成长,一路风雨的作文

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篇12:阳光总在风雨后作文600字

全文共 627 字

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一颗种子奋力向上,长成了青草,终于看见了向往已久的太阳;一只海鸥顽强地搏击风浪,最后它到达了胜利的彼岸。人不也是如此吗?只有经历风雨,才能看见灿烂的阳光

著名科学家爱迪生,为了能研究出电灯,经过一次又一次实验,屡败屡战,最后,他成功了。没有他那顽强的意志,又何来夜晚的光明。

盲聋女作家海伦·凯勒生活在一个无声无色的世界里,可她却没有把身体的残缺当成学习的障碍,没有放弃对知识的渴求,她付出了常人难以想像的艰辛,最终写成了不朽的名篇《假如给我三天光明》。

北京奥运会已落下帷幕,在观看比赛的同时,我也被感动了。不少运动员经历了许多挫折后,最终站在了最高领奖台上。当他们看见自己国家的国旗在奥运赛场上冉冉升起时,泪水与笑容溢满脸庞,内心的激动是无法用言语表达的。一种敬佩之情在我内心油然而生,他们就是“阳光总在风雨后”这句话最生动的写照,最形象的诠释。

我也体会过为了成功所付出的艰辛。那年我7岁,学转呼啦圈。刚开始时,我把它套在腰间,用手一摇,咦,呼啦圈怎么掉下来了?我疑惑不解,又试了几次,可那呼啦圈总在和我作对,不听话地从腰间滑落。我噘着嘴,可我不想放弃,内心中总能隐隐听见一个声音:“不能放弃,加油!”正是凭着这种信念,我一次次地进行练习。一次,我突然发现呼啦圈在我腰间平稳地转动起来,我高兴得大喊:“我成功了!”

人生不免有许多风雨,但我们不能被其打倒,一定要坚持不懈,这样才能到达胜利的彼岸,变成在风雨中永不放弃、勇往直前的海燕,看到雨后那灿烂的阳光。

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篇13:阳光总在风雨后作文600字

全文共 651 字

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我喜欢《阳光总在风雨后》这首歌,它陪伴我走过了13年……

从“上学”说起吧,大家对这个词肯定不陌生。现在是竞争时代,不学习怎么能看出一个人的文化素质呢?

小学一年级,我不太喜欢和别人交流,性格有点孤僻,整天闷在教室里埋头苦读。不过,成绩却没见起色。说实在话,小学学不好,到了初中就跟不上班级的趟儿,被别人踩在脚底过日子的滋味可不好受啊!一连几天,我都哭哭啼啼的,有点没有信心的感觉,那时的心就像被灌了铅,好累好累……我没有把苦恼传递给妈妈,因为我知道只有自己才能拯救自己,告诉苍天:“我不认输!”在幼小的心灵上便栽种了一棵上进的心。

第二个星期,我鼓足了勇气在课堂上举起了手。对,这是我上学以来的第一次举手发言。成功者往往都是有备而来的。我分明看见漂亮的女教师闪着大眼睛笑眯眯地看着我,好像在说:“你想回答吗?”举起的手又害怕地放了下来,大脑不断地回放老师期待的眼神,举还是不举?这个问题一直缠绕在我的心头上,此时手心里捏了大把汗!没办法,上进心驱使我再次举起了手。老师第一次点了我的名字,好幸福!

接下来日子里,每天都在逼自己回答问题,也就成了多年的习惯。记得有一次老师没有喊我回答问题,气得我一天没有理她,也不知哪里来的勇气?我无意之中打开作业本,上面有几行字:“小朋友,你真棒!好好努力……”老师如鲜花般的语言敲击我的心扉,突然一阵潮水涌在眼眶。

我抬头望了望天空,刚下过雨被冲刷的一碧如洗。身旁的嫩草从泥缝中钻出来,欣欣然,十分可爱。那一天的黄昏出现了一轮绚丽的彩虹,阳光总在风雨后!

那时节,正值春天……

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篇14:面对风雨作文800字

全文共 851 字

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看似平坦的人生路途却充满了各种荆棘。人生变幻莫测的如同一望无垠的大海一样,时而风平浪静;时而惊涛拍岸。在风雨来临时,迎难而上勇于面对风雨,你才能战胜它。

坚强的意志是面对风雨的关键,是战胜挫折和困难的力量源泉。材料中,登山专家打破常规,认为往山顶,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命,至于向山下跑,看来风雨小些,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死,登山专家认为面对风雨,迎向它,可以获得生存。面对风雨,不退缩不退让定能拥抱成功。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有经历一番艰辛,才有梅花扑面而来的雅香。不经历风雨,怎么见彩虹。没有人不付出不勇敢随随便便成功,胜利的光圈只奖给有勇有志的人,在风雨中坚持不懈,最终才会苦尽甘来。

张海迪5岁时因患脊髓血管瘤,因此她没有再进过学校,童年时就开始以顽强的意志力自学知识,这对很多人来说,想要迈出第一步接受事实都是很困难的吧,即使如此张海迪不仅没有因此被打败而是勇于面对,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观积极向上的精神奉献自己的青春。在她去往莘县期间,学习了各种有关医学知识,热心的为乡亲们治病,我想,穿过风雨的另一端是无尽的美好与温暖,张海迪便是这样,欣然接受却不安于现状,打开心里深处紧闭着的窗户。

在古希腊神话中有这样一则神话:西西弗斯被天神惩罚,推了一块石头上山,可每当他就快推到山顶时,石头就会返回山脚,西西弗斯又要重新将它推回去。日复一日西西弗斯没有因此而退缩,相反的他却越挫越勇,在一次次的失败中磨练坚强的意志,最后宙斯被他顽强不懈的精神感到,并饶恕了他。退缩不能解决问题,在挫折与失败面前痛苦、哀悼是最愚蠢的方法,真正能成功的人是面对一切困难不轻言放弃的,在失败与挫折中寻找成功。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。想要获得成功就要这样时刻磨练自己,成为一个强大的人。

穿过风雨去拥抱成功吧,人生有许多挫折,但这些挫折却能慢慢磨练我们。而你也一定能收获风雨后的成功的喜悦与绚烂!

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篇15:风雨变奏曲作文600字

全文共 605 字

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夏天的雨,像一个调皮的小孩子,说哭就哭,说笑就笑。

在它来临之前,空气闷热极了,就像一双无情的大手突然捂住了人的口鼻,大多数人们躲在空调房里不敢出去。吹着电风扇的阿公说:“这天真热啊!”追着孩子的妈妈模样的女人,一把揪住孩子,将其“拎”回家里睡午觉……这样闷热的天气,让人变得异常烦躁。

这时候,空气中有了一丝风,树叶偷偷摸摸地“沙沙”作响。渐渐地,人们看见自家的窗帘被吹动了,仿佛小女孩的裙子被风吹起。

突然,天空乌云密布,就像一个生气的人倒了一桶黑色的油漆在天空中,天空瞬间就变得暗淡了。人们步履匆匆,开始往各处奔去。这时候,天空中出现了一条银色的线,“咔嚓”,好像给大地拍了一张照片。忽然,雷声响来了——“轰隆隆”!好像对他的铁哥们闪电说:“兄弟!等等我!”

紧接着,子弹般大的雨点儿就落了下来,好像是老天爷用它那上了膛的枪在地面上痛痛快快地打了一通。雨六亲不认般猛烈地落在了大树上,树叶被砸得晕头转向,树枝抽打在房子外,好像恐怖分子那样破窗而入。雨落在了屋檐上,瓦片上出现了“小瀑布”,嗒嗒嗒……雨还在不知疲倦地打着鼓。雨落在了水坑里,溅起了水花。雨落在了池塘里,落到了荷叶上,雨就像在滑滑梯一样,接二连三地向下滑落。小鱼们躲在荷叶下,生怕自己的头被砸到。

当你还沉浸在夏雨的猛烈之中的时候,远处的天空中,露出了一道美丽的彩虹。只有地面上留有雨来过的痕迹,树叶上还残留着雨水,滴答滴答,在风的作用下,悠悠落下……

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篇16:笑对风雨初三作文

全文共 859 字

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世上重重叠叠山,人生弯弯曲曲路。人生不如意十有-,当生活给我们一点颜色时,我们不应该用它开个染坊,何不用它来编织五彩的明天,笑对人生,笑对风雨?!

“无臂钢琴师”刘伟,他用自己美妙的钢琴声演绎出对生活的乐观,对生的笑对。

“我的人生只有两种选择,要么赶紧死,要么精彩的活着。”这是刘伟的励志名言。从他的成就来看,他选择了后者。虽然10岁时因一次意外让他失去了双臂,但他没有失去对生活的信心。他固执的为梦想插上翅膀。他不仅学会了游泳、打字,而且自己的钢琴水平已经达到了让人羡慕的地步。站在维也纳金色大厅上,让世界见证了一个中国男孩的乐观与坚强。

当别人的目光叹息生命的悲哀,当命运的绳索无情地勒去了他的双臂,但他依然乐观的这梦想插上飞翔的翅膀,选择用微笑面对生活的风风雨雨,而最终使他成为让世界敬佩的“无臂钢琴师”。

李白,他用自己的桀骜和充满浪漫主义的文采,笑对人生,笑对风雨。

一壶浊酒歌遍山河八百里,一叶轻舟唯见长江天际流,历史的长河中,李白曾是一位兼济天下的仁人志士,但无奈满腑的文采却成为点缀帝王妃子莺歌燕舞生活的低吟浅唱。壮志难酬,纵然万千华贵又如何。于是,他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,攒得一江春水,月朗风清。邀明月美酒剑气相伴。在不得志的仕途面前,他没有颓唐消沉,而是看到了生活的另一面,活出一种洒脱的人生。

当别人消沉于失败的漩涡中时,当别人的口中总是抱怨世道的不公时,他却依然乐观面对,选择坚持自己的那份傲骨,最终成就了他一代“诗仙”的高标。

王昭君,她用自己的心怀天下和爱好和平的心,笑对人生,笑对沙漠。

当塞外的驼铃响起来,“汉匈和亲”的圣旨降临到这个柔弱而又坚强的的昭君身上时,她选择了无悔的奉献。别长安,出潼关,江南难再见。站在明月初生的祁连山上,许下“愿保汉匈百年好”,直至独留青冢向黄昏的宏愿。她将“韶华易逝”散为飘然的花瓣,飞舞在大漠沙尘中,庇佑着天下苍生。

当别人争相退步时,当别人嫉妒他的美貌时,她却选择了无悔的奉献,用自己的乐观去面对生活中的不幸。

笑对人生,笑对风雨吧!让生命之帆迎风远航!

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篇17:2成功总在风雨后

全文共 646 字

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小时侯在我小小的百宝箱中装着许多成功与失败的经历。今天,我就把我的百宝箱打开,从中取出一样我成功的经历来与你们分享。

“成功总在风雨后”这句话声深深的影响着我,在我五年级的时候,我总想着把每单元都考好一点。总想:如果我能在期中或期末考的时候数学考满分那该有多好啊!我一直沉浸在这个梦想中。我每天晚上做完作业就拿出数学课本来复习或预习,早上起来试着做一些老师还没教的题目,然后在星期一和星期四这两天早早的来到学校问老师我做得对不对。可是经过半学期的努力,我在五年级上册期中考的时候还是没有得满分。我有点失望,可是我又想起了爸爸鼓励我的话“成功总在风雨后”。于是我又拿起考卷来反复思考,最后我发现我错的题目对于我来说并不是很难,可是我居然做错了,我真的有点恨我自己。

过了一阵子,我的心情好点了。我又想:成功总在风雨后,这次不行,下次一定行的。就这样,我又进入了‘数学王国’之中。又经历了半学期的努力,我的数学成绩并没有提高,反而下降了。我开始在自身找问题,心想:是不是我的学习方法不对呀!我又试着改进了学习方法。终于,我在五年级下册的期中考中得了满分,真是“皇天不负有心人”啊!我想:“成功总在风雨后”这句话说得真对。可能是因为我骄傲的原因吧!再期末考我得数学成绩又下降了。

“成功总在风雨后”这句话给了我无数的信心和鼓励。这句话让我的信心倍增。在今后的考试中我一定会更加努力,更加细心地做好每一道题。“成功总在风雨后”这句话让我从中领会到了许多,也让我的数学成绩不断上升。没错,“成功总在风雨后”。

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篇18:再大的风雨也不怕初中学生作文

全文共 835 字

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他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦每当《水手》的激昂旋律在耳畔响起,我的思绪总会回到那个风雨飘摇的下午

那是一个夏日的午后,妈妈骑着自行车,我骑着刚买的单车,一起去看望住在城市另一边的外婆。刚出门,阳光非常的温柔,凉风不时吹过,我神气十足地骑着崭新的单车,飞快地蹬着踏板,享受夏日里这份难得的清凉,心情十分舒畅。

不一会儿,我忽然感到天色开始变得昏暗,风也愈加寒冷,我渐渐觉得有些不对劲。抬头看看天空,才发现头顶一块块乌云正聚拢到一起,似乎在密谋着什么。要下雨了。一念闪过。妈妈似乎也有所察觉,催促我加快速度。我开始尽全力蹬踏板。

但雨来得太快了。刚到达湘江边,雨点就夹杂在风中迎面向我砸来。他们肆无忌惮地拍打我的手臂,钻进我的衣服,浇湿我的头发。模糊我的双眼。身着短衫的我感到阵阵寒意。我的心头渐渐积郁了一片乌云,笼罩了骑行的热情。我屁股开始离开坐凳,倾斜着身子,拼命地瞪着踏板,与风雨抗争,来增加身体的热能。可车轮就像被什么拽住了似的只能缓慢地滚动,几乎艰难到寸步难行。我愈加烦闷,恼火,不断调动着变速器。只听 啪的一声,单车响了,我停下车一看,链子掉了。我怒火顿时腾起,一脚把单车踹倒在路边,任凭路人投来异样的眼光。

妈妈见我如此模样,就问:怎么了?烦!我没好气地答道。妈妈看了一眼掉下来的链条,生气地说:烦有什么用?难道你还指望有人帮你骑到家?我默不作声。这还只是在雨中骑自行车,今后生活中遇到的困难会比这大得多,,难道你就用烦字对付?烦能解决问题?我心头一震:是啊,怒火对于眼前的困难毫无益处。积极面对,努力解决,才能走出困境。

我俯下身将链条上好,准备再次出发。妈妈拍拍我的肩膀,微笑着对我说:困难不可怕,可怕的是没有好的心态,只知道抱怨和退缩。听了妈妈的话,我调整好心态,再次出发。

就在那个下午,我再也不惧怕在风雨中前行。我能用坚强的意志将自己铸成一支英勇无畏的箭簇,带着呼啸的风声,划破乌云,射向那寥廓美丽的长天。

[再大的风雨也不怕初中学生作文

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篇19:在风雨中成长

全文共 511 字

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如果说生活是一条路,那么风雨就是生活路上的困难和挫折,正是对困难的克服,生活的道路在一步步延长,我们也在一点点长大在四年级的时候,我曾经历过一场刻骨铭心的“风雨”,它使我明白了一个道理:骄兵必败。

在四年级上学期的期中考试中我考了全校第二,全班第一的好成绩,我高兴的睡不着觉,逢人便说,好像要使“地球人都知道”。那时,我走路都是轻飘飘的,尾巴都翘到天上去了。可是,过了不久,在一次数学测验上,我考了79分,全班倒第二!那一幕我至今记忆犹新,发下试卷后看到可怜的分数,那一个个红叉,就像我的心在滴血,老是叫我站起来:“过来!”我低着头走到讲台前,感觉到同学们在小声议论我,我的脸上也像着了火,恨不得有条地缝钻进去。“怎么搞的,这么粗心大意,记住骄傲使人落后。把这几个题在黑板上重新演算一下。”

下课后,我趴在座位上沉思,我忽然想到了三国中的关羽,那样的一位大英雄,由于骄傲轻敌,败走麦城,终至被杀,一世英名全毁在了骄傲轻敌上。我叹了口气,吃一堑长一智吧,今后决不能再骄傲自满。于是,我把这件事埋在心底,让它成为一面镜子,时时鞭策我。

不经历风雨怎么见彩虹,让暴风雨来的更猛烈些吧!再厉害的暴风雨也打不垮我们这些顶天立地的小男子汉!

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篇20:一路风雨一路成长

全文共 735 字

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漫漫人生路上,有过风雨,也有过彩虹,但经历了这些,才会真正明白什么是成长

风雨,理所当然就是困难与挫折,他们有时会让我们身心痛苦,有时会让我们惶恐不安,有时也会让我们哭眼抹泪……但风雨过后就是彩虹,然后你便会高兴地上窜下跳,高兴地手舞足蹈……虽然失败让我们痛苦,但成功会给我们带来骄傲与幸福。

在经历风雨的过程中,我们要从中吸取教训,从而转化为成长的结晶。

如果你摔倒了,腿受伤了,手被划破了,鼻血流出来了……没事,不要伤心,勇敢地站起来,想哭就哭出来,但之后,你要振作起来,抬起头,重新仰望天空。即使自己身负重伤,也要活得漂亮。这样,你便能知道勇敢这时是多么可贵!

当别人欺负你时,辱骂你时,你不要和他们斤斤计较,也不要还手,你要忍住挑衅与折磨,让心情平静下来,沉作冷静,从而激励自己成长和进步。要记住“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”

当别人都不理你时,你要忍得住寂寞;如果别人讨厌你,那么你要想想自己是不是犯了什么错,有了什么缺点,还是自己交友方面出了问题……发现它们,并改正它们。这样才能让我们更加优秀,改善与别人之间的关系,从而激励自己成长,记住“忍得住寂寞,方能到达高远。”

不要唯我独尊,因为长大后不是一个人的世界;不要矫情懒惰,因为成长道路上还要吃不少苦头;不要固执小气,因为你还需要朋友;不要胆小怕疼,因为前面的困难还很多;不要半途而废,因为路虽长,但没有回头路让我们重新再走一回。

如果困难是风雨,那么成长则是彩虹;如果困难是堵墙,那么成长则是一栋美丽的房子;如果困难是一片杂乱无章的废纸,成长则是一幅幅美丽的图画……

成长,让我们长大成人;成长,让我们身心坚强;成长,让我们的人生有活力,有阳光:成长让我们学会了担当……

一路风雨,一路成长,风雨过后才会有彩虹。

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