关于考试前的作文精品20篇

诸浩翔

一天下午，我们一家三口来了场考试比赛。

妈妈当裁判，我来和爸爸比赛，开始了，我心想：这些题目好难啊，这次肯定输了，我看了看爸爸，他得意地笑着，似乎在想；这次我赢定了！我非常紧张，“不行越紧张越会出错”我轻声说道，我心想：我一定要超过爸爸！我自己一下子对自己充满了信心。

当我做到最后一题时，突然，我失去了信心，这一题我不会做，我想啊想，想啊想，想了好久，还是不知道，爸爸伸了个懒说道：“我做完了！”我急地直跺脚，就害怕会输，我随便写了一个答案上去。正好时间到，有成绩了，我考了九十五分，爸爸只考了八十五分，“我赢了！”我一边喊一边蹦得三尺高，爸爸的脸刹时变红了，红得像一个又大又圆又红的苹果，我奇怪地问妈妈：“爸爸是大人我是小孩，为什么我考得比爸爸好，妈妈您改错了吗？”“你爸小时候不认真学习，所以长大了有很多知识不知道，你一定要好好学习，天天向上。”

听了妈妈的话，我一定要好好学习！

自从上午体检的时候，我就开始像掉了魂似的做事，体检回来后我发现已经上课了，我很快回到自己的位置上，我发现我的桌子上有一张试卷，这正是数学期中试卷，上面写了一个79分，看到后我快哭了，那是因为前几个单元我都没有下过85分，可是这一次我竟然考了79分，回去妈妈又要生气了。我心里想：唉!这次考试考砸了，这些题都是我会做的，可是只因为我太马虎把会做的题也做错了。

中午回到家后我和妈妈说了这件事情，妈妈果然很生气，吃完饭后妈妈问我：“你的试卷呢?”我说：“没有带。”妈妈的脸还是阴沉的，我和妈妈说：“下次我一定会考好的，请您相信我!”妈妈的脸不再那么阴沉了。很快班车来了，我上了班车，回到学校，到了第2节课的时候老师给我们发试卷，我一直认真听着，终于到了我的了“马亿佳，87分”。

这一回语文考得也不是很好，下次我要继续努力!我心里想着。

唉!这次考试考砸了，但是，下一会考试一定要考好，请老师、爸爸、妈妈相信我。

在我们未来的人生之路上，我们会经历很多次“考试”，如：中高考、考大学、找工作……这些都是我们的“考试”，而这次我小学六年级期中考试却……

在考试的前一天，我自信满满，心想：要复习的全部复习了，没什么可复习了。玩吧！于是，我马上捧起妈妈的手机玩，妈妈见我不复习玩手机，立马说：“你复习了吗？明天就要考试了，不准玩手机。”可我就当没听见一样，阳逢阴违，一直玩。妈妈见我自信满满，也没再管我。

到了考试那天，一到教室的我，发现一些知识点都不记得了，于是疯了似的开始复习。同学们一见到我就觉得我“疯”了，离我远远的，我听到了他们在聊我“疯”，但我还是一头扎进书里，头也不抬的复习。我才复习了一半没到，老师就宣布开始考试了。开始考语文，一开始，我第一大题就有一个不会，拖延了好久，直到别人都写第三面了，我才立马焦急的动起笔来。写作文时更焦急，我作文才刚写完一个开头，老师就说：“还剩二十五分钟，考完了的同学多检查几遍，没考完的赶紧写，特别是作文没写完的。”我听后以为是老师报错了，立马看了看手表，结果真只有二十五分钟了，我瞬间觉得手表坏了吗？于是我更加着急。二十分钟、十五分钟、十分钟，时间一哧溜就从指尖缝里穿过，我的作文还没写完，怎么办？就在还剩五分钟时，我焦头烂额，还好老师“口下留情”没有说交卷，而是说：“我刚刚看见有许多同学作文还没写完，再给你们三十分钟吧！”我想得到了救命稻草一样，于是手中的笔更“勤”了。我终于在三十分钟后写完了作文，老师也宣布交卷，我是新的交了上去，结果发现第一大题那一题会写了，可为时已晚。唉！错过了一个得分点。

后面考的是数学，身为“马虎大王”的我莫名有些自信，感觉只要写完不落题，就一定可以拿高分。我一写完就检查了一遍，耶！没落题！我暗自欢喜。老师说交卷后，我自信满满地交了试卷，暗喜一定拿高分。

第二天分数出来了，但我考的分数不是我想要的分数，我辜负了老师对我的期望，而老师并没有指责我，而是鼓励我以后努力，我自己觉得很内疚。这一天我觉得好漫长，终于到了放学的时候，我回家乖乖地写作业。下午六点，妈妈，下班回来了，她问我期中考试考得怎么样，我默默无语，妈妈就知道我没考好，批评了我，之后又说：“失败乃成功之母。胜败乃兵家常事，不是每个人每次都会成功。你应该吸取这次的教训，不要再当“马虎大王”了。争取在期末考的好一点！”

考试，是对学生每个阶段的见证；考试，是学生努力的成果；考试，是人生一次次的里程碑……

我走在上学的路上，小鸟的叫声悦耳动听，但我听得都烦死了。因为今天要考试……

考试前

我坐在位子上，椅子像长了手一样，把我的身子晃来晃去，每个同学都紧张地背着课文，恨不得自己能有一目十行和快速记忆的超能力。我也拿着语文书仔细地看来看去。“叮咚，叮咚，叮叮咚咚……”可是，我最不愿意听见的声音还是响了起来。

考试中

卷子发下来了，我写上班级和姓名。在前二十分钟，我好似关羽过五关斩六将。这时，同桌的眼睛“跑”到了我的卷子上，看了三四秒就又悄悄“溜”走了。就在这关键时刻，一只拦路虎呼啸着奔来，站在了我的面前，向我大吼一声，我拿出我的“龙泉宝剑”对着那头虎就冲了过去，在大战了几个回合后，那头老虎终于被我制服了。

考试后

同学们成群结队地聚在一起，七嘴八舌地讨论着答案。结果，成绩下来了，我考了九十八分，心里的一块石头终于落地了。回家的路上，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，又恢复了优美动听的模样。

这真是一场紧张的考试。

想必每个人都有考试的经历吧，也有最深刻的那一次考试吧。

我最深刻的一次考试是那一次。那是我三年级的时候，那时我英语也不怎么好，因为平时没有英语的单元测验，就只有入学考试，期末考试，期中考试才考英语，自己也没有引起重视，所以基本上都不及格。开始对英语失去了信心，英语课也不专心，英语成绩也在下滑，也慢慢从失去信心变的厌倦英语。直到四年级，才有了好转。我暑假哪都没去，就在家里背英语。在四年级的开学考试中，得到了回报。

入学考试考英语时，我特别紧张，就像见到了怪物似的，心里直打鼓。接到英语卷子的时候，我的心情立刻“大雨转晴”。太好了，这些题我基本上都会！我便二话不说，拿起笔“刷刷”地写了起来前面“小怪”都还好，最后，终极大“boss”——句子来了，其实就是让你用单词连成一个完整的句子，对我来说这是最最最难的了算了，我只能蒙了。考完后，我的心里还是不踏实，到了考试卷发的那一天，我一看成绩，耶！91。5，太好了，有付出肯定会有回报，那天，天空格外的蓝，我的心情也特别的好，我还要继续努力，打败终极大“boss”。

你们印象最深的是哪一次考试呢？快里说一说吧！

光阴似箭、日月如梭。

——题记

时间过得真快啊，一眨眼的功夫就要升入六年级了，虽然对五年级的生活有一万个不舍，但是我们不得不告别它，迎接新的挑战，踏上六年级的征途。为了给自己五年级的生活画上一个完美的句号，也为了使自己在五年级的最后一次考试中取得一个优异的成绩，所以我给自己设计了一个完美的期末复习计划。

语文期末复习计划：1、每天读一单元课文，家长提写10—20个较难生字，20—30个较难生词，默写日积月累。2、熟读每篇课文的词语解释、句意赏析、中心思想。3、每天看5—10篇作文，摘抄好词好句。

数学期末复习计划：1、背会、默写课本上的所有定义。2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍。3、把每一单元的练习题挑几个容易错、较难、对自己来说比较难懂的题再做一做。

英语期末复习计划：1、家长提写本模块单词、短语，给家长背课文。2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍，做完后家长检查。3、每天做3—5篇小学生阅读理解题。4、每天听20分钟英语磁带。

同学们，其实考试并不可怕，只要放松心态，把它当成平时的小测试一样，认真做、细心做就可以了，现在我们只要抓紧复习，就能考出优异的成绩，来过一个快乐的暑假！同学们，期末考试难不倒我们，我们5。2班的同学都会是最棒的！加油！

期中考试与期末考试都非常重要。你如果考得好的话父母什么条件都会答应你，同学们都会羡慕

嫉妒恨;考差的话得到的只有父母的责骂，还有同学们的嘲笑。为什么就这样不公平呢?

考试前我十分紧张，一直再翻书本，我知道这是没用的但还在翻阅书籍，以最快的速度看了一遍，准备迎接考试。第一个考的是语文，我快速的看了下题目，就答卷了。考完语文大家都在说：“

语文真是太简单了，随便想一下就知道了，一点难度都没有。”我也这样认为,于是就这样没有在复习了。

到了下午考英语，我心想：这是我最拿手的科目，一定可以拿到好成绩。就匆匆的答题，答到后面的短文时我去怎么看也看不懂，只能再多看几遍后在回答，可是看着看着越来越紧张，只能拿命来拼一下了。接下来到了数学，前面的我认为很简单，到了后面一题比一题难，特别是解决问题，几乎没有一题是我可以马上写出来的，我都是思考了好久才想出来了。后来与同学们一讨论解决问题错了一大堆。

考完试后我心中忐忑不安，心里想着会不会被爸妈骂的“狗血淋头”啊!心中更是不安，之后老师发了语文和英语的试卷，都不错八十几分，可是中午时数学老师对我说了我的成绩非常差，在这样下去是不可能进中学的。我的心里十分的难过在检讨着自己。

回到家后，爸妈一直在问我的成绩，我心里十分紧张不知道该怎么跟他们说。之后在他们的眼神下我如实交代了我的成绩，他们一直在哪教导我下次要努力，不能再像这次一样了。并且不要让我令他们很失望，我虽然听进去了但还是会难过。

为什么只有考好了才能得到鼓励，而考坏了迎来的只有这种待遇。我们已经很难过了，为什么还要这样伤害我们幼小的心灵呢?

明天就要音标考试了，我心里很紧张，怕自己考不好，让妈妈失望，于是我准备今天要复习多点。

我先复习了，28个辅音音标，还有7个短元音，5个长元音，8个双元音，接着我向自己发起了挑战，默写三次音标，我心里想，一定不要让我失望，一定要一次全部默写对。于是我一个字母一个字母的写着的。过30分钟，终于写完了。我忘了妈妈说的，写完了要检查，就直接交给了妈妈，结果错了两个，妈妈生气的说：“你为什么写完后不检查呢？要是现在考试的话，你要扣多少分呢？”我这才恍然大悟。接下来我妈给我听写音标，我心里想着，这次一定要全对，按照妈妈的方法来，写完了，我马上检查，检查完了，终于全对了。我高兴的又蹦又跳。好像是吃了开心果一样。

妈妈叫我把所有音标都拼一遍，没想到刚才的复习真有效，我流利的就拼下去了，把音标全部拼完后，只错了一个，虽然是一个单考试上也是要扣分的，我要严格要求自己，把那个音标拼了10遍。

我把我的全部复习完了，后听了听老师的范读，觉得自己可以考97分以上了。我准备好学习用品后，睡觉了。

希望我明天能考一个好成绩。不让我妈妈失望。不让我一学期的学习白费。让爸爸妈妈教的钱白花，不让辛苦的老师失望。不辜负爸爸妈妈和老师对我成绩的期望。加油！汪睿涛。

一天考试的时候，小明写着写着，有一道题把他给难住了，小明抓耳挠腮怎么都想不出这道题怎么写。他看到自己的同桌写得很轻松，就想去看看他同桌的试卷，这样自己就可以拿满分了。

小明悄悄地往同学那边靠了一点，然后用眼睛瞄了一下同学的试卷，但是他没有看清楚，于是他又往同桌那靠了靠，又瞄了一眼，他心里乐滋滋的想：要是我把答案抄到了自己的试卷上，我就可以得到满分，回家就可以被妈妈表扬了，呵呵。

小明正要再次看他同桌的试卷的时候，被小红看到了。小红悄悄地说：“现在在考试不能作弊，如果你看我的答案，老师给你打勾，下次再遇到这道题的时候你还是不会，难道还要再看我的吗？”小明小声地求饶：“就给我抄一次吧，我很想得一个满分。”小红的头摇得跟波浪鼓一样，嘴里说：“不行不行。”小明不甘心用脚轻轻地踩了一下小红。小红没有理他，瞪了小明一眼，还是没有给小明看。

放学了，小明回到家开始写作业，突然门铃响了，小明打开门惊讶地看着门外的人，原来是小红，小红冒着大雨来给她辅导作业，小明原本责怪小红，现在看小红冒着雨来教他，心里特别感激小红。

小红真是一个乐于助人的好孩子。

作者：思佳

今天我们的考试成绩出来了，我们都很担心自己会考不好，而让我意想不到的事情，发生了……

今天我们念了数学的分数：“李常浩100，、李可欣99，田高博95……”到了70多分的时候，还是没有我。我的心不禁砰砰跳的更快：“我会不会不及格？”念到了“张思佳69。”我吓了一大跳，全部倒数第三，是一个多么“好的成绩”呀！我拿了卷子，在座位上，自己骂自己：“张思佳，你丢不丢人呀，同学们都考了80、90多分，你整个60多分，你还有没有脸呀？”

我看了看自己扣分的原因，都是在计算上扣得分，还有看错题目要求、粗心造成的。李老师给我们讲了一下我们问什么没有考好的原因，我也牢记在心。

这次数学期中考试的成绩，对我自身来说就是一种耻辱，我不会忘记的，这是次的成绩是对我来说的一种激励。我一定要在后面好好学习！

若狂，或者紧张，或者惊讶。虽然“来不及说话，太快了”的紧张时刻很快就会过去，但那种销魂的感觉却令人印象深刻。

初入初中的一个下午，老师突然宣布我要和其他班比赛拔河。全班顿时陷入一种兴奋的状态，久久无法平静下来。老师很快选出了班里强壮、高大或者肥胖的男生女生。其余的都去加油了，大家都兴奋得赶紧下楼。我不是因为瘦才被选上的，只好当个吃瓜的，四处游荡。猜猜谁赢谁赢。看看被选中的同学们，个个紧张得双腿发烫，仿佛要打一场硬仗。同样如此。拔河比赛马上就要开始了。

吃瓜的人站在自己班旁边组成啦啦队。我清了清嗓子，准备喊。球员也要抓紧绳子，不让对手占丝毫便宜。

汽笛一响，表示战斗已经开始，欢呼声瞬间响彻校园。中间有一些“漏油”的噪音。队员们用尽力气喂奶，手脚牢牢地固定在绳子和地上，就像被扎了根一样。都红着脸，咬紧牙关。对方不甘示弱，试图摔倒在地。发挥非凡的力量。双方僵持不下。你拉我一点，我拉你一点。吃瓜的人恨不得上去帮帮他们。突然我们使劲拉了一把，对面好像输了，但是又开始往回拉。我的心开始跳动，空气似乎凝固了。大家都紧张到忘记加油了。

就在这时，我们班输了，队员们跳到绳子牵着的袋鼠面前，手里拿着绳子，试图挣扎。听到对方的欢呼声，队员们就像泄了气的皮球一样坐在了地上。我们啦啦队员赶紧上去安慰，你们辛苦了，虽然还是输了！

我还记得那一刻的紧张，忘不了全班同学一起努力，互相帮助。加油！

“叮铃铃……”上课铃响了，教室里吵吵闹闹的，说话的说话，下位的下位，这不，几个同学还在那笑得欢天喜地。“同学们。”这时，老师走进班，露出了奸诈的笑，同学们差点惊呼了，老师手里竟然捧着一摞试卷！老师不紧不慢地说道：“今天我们考试。”“哎—”老师这突如其来的一招，真是击垮了同学们，于是，一场考试“交响曲”开始演奏……

第一乐章：“小鼓前奏”

“咚咚……”同学们的心砰砰直跳，只见“指挥官”老师将“乐谱”—试卷发给了大家。同学们紧张地浏览了一下试卷，顿时神态各异：有的眉头紧锁，有的焦急万分、左顾右盼，有的埋头苦写、低头不语……“咚咚咚……”同学们心里的“小鼓”还在敲着，越敲越快，渐渐地，结束了第一“乐章”……

第二乐章：“钢琴曲”—升腾跌宕

考试也过去一会儿了，同学们心里的“小鼓”渐渐平息了下来，倒是心里的一架“钢琴”开始“叮叮”作响了。教室里鸦雀无声，只听见“沙沙”写字的声音，“钢琴曲”升腾跌宕，按下的“琴键”有高有低，几个同学的“小心思”也开始慢慢发展起来……

第三乐章：“狂想曲”—高潮

考试“交响曲”进入了高潮，这不，“狂想曲”顿时充满了整个教室。啊，“100分”，多么耀眼的分数！可那终究只是个幻想！你听，“喂，能否给俺看一下××题？”一个同学趁老师不注意，偷偷对同桌说。同桌瞟了他一眼，缓缓地拿出一张纸，正当他要把纸递过去时，“恶魔指挥官”老师突然转过头来，吓得那同桌急忙把纸条塞进抽屉，那位同学吓了一大跳，“小心思”也消失得无影无踪……“狂想曲”演奏了好一会儿，“交响曲”也过去一大半了，可“乐曲”并没有结束……

第四乐章：“交响曲”大集合—结尾

“交响曲”到结尾了！瞧，有的同学正在东张西望，暗暗祈祷；有的又开始有“小心思”，偷看别人的答案；有的心情舒畅，“钢琴曲”又开始演奏；有的仍然很紧张，“小鼓”还在“咚咚”作响……呀，开来“交响曲”即将结束……

“演奏”结束

“收试卷！”同学们高兴地将试卷交给老师，顿时欢呼起来，手舞足蹈。瞧呀，大家一个个喜出望外，那几个“三好生”候选人更是胸有成竹。“别高兴得太早，下午就发试卷，让你们一个个都傻眼……”老师忽然笑着说。“Oh，no！”几个同学尖叫起来，刚才高兴的心情又不知跑哪儿去了……

紧张的中期考试终于过去了，我的心总是忐忑不安。放学了的路上我回家的步伐沉重，这次考得会怎样呢？

回到家中，妈妈问我：“这次考的怎么样？有没有不会的题？”我告诉妈妈：“没有，但成绩还不知道。”这时我的心里想着：数学考95分以上，语文考85分以上，科学品德考90分以上，英语考90分以上，我就满意了。回到自己的房间里，心里想着考试的时候，语文作文脱题了吗？阅读题错了吗？我会不会考80分以下呀？

我跑到厨房跟妈妈要来了手机对数学答案。对题的时候我的手一直在抖，左手拿着手机，右手拿着我抄下的答案，那张写满答案的纸被我手心里的汗浸湿了。终于，我对完了：填空题没错，解答问题也没错，只错了两道题，但也不知道扣几分。这一刻我对数学成绩放松了下来，把这个消息告诉了妈妈。妈妈听后，舒展开了紧锁的眉头，嘴角勾起了一道美丽的弧线，说：“如果等成绩下来你考好了，那妈妈就带你去吃肯德基，那里可有你最爱吃的薯条哦！”听完妈妈说的话以后我很高兴，但没有表露出来，只是默默的在心里高兴，我可以感受得到，我的心雀跃着雀跃着。那一会儿，我感到，我的身体变得轻了，我整个人像是浮上云霄那般快乐，那般轻盈，那般美妙。那种感觉，不可名状。我回答：“好的，妈妈。”

回到卧室，我坐在书桌前，很开心，但有点忧虑，我害怕这次没有考好——那样就会辜负妈妈对我的期望，还有我自己一点小小的期待。两天后排名出来了，我考了30多名，虽然相较之前我进步了，当还是有点差强人意，总之我自己就是不满意。但是妈妈，她嫣然一笑，说：“考的不错哟，要继续努力，千万不要掉以轻心，要虚心，要记住‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，明天就带你去吃肯德基。”

嗯，我要继续努力，继续进步，要像那抟扶摇而上九万里的大鹏一样，下次一定还让妈妈开心。

冲吧，明天会更好！

（四级：宋晨菲）

期中考试的成绩出来了，糟糕！我考砸了！数学考了94，语文考了96，虽然，我们班班主任发奖品的时候有我的奖品，可我还是很难过，因为我想考到全班第一名，语文、数学都是100，可是我的美梦破碎了。我真丢人呐！为什么呢？因为一方面对不起我大姑，因为她是一名语文老师，另一方面对不起我的妈妈，因为她是一名数学老师。可是我更丢脸的事发生了，高培景哥哥语文比我考得好，数学不如我，他妈妈也不是老师。

哎！还有更让我丢脸的事，别人家的孩子都比我考的好，这时我的嘴巴耷拉着，眉毛也耷拉着，心里很难受。晚上睡觉的时候我翻来覆去，怎么也睡不着。

过了几天，我心里的难过消失了，可是我今天去补写话课，难过又来了，就像汹涌的大海把我给卷了起来，不放开我。阳光照进了教室，可我却无精打采，上课也是，因为贺老师说到了期中考试的事，哎，乌云怎么总是紧紧地追着我不放呢！

我心里想着：要是我两门都考了100分的话，不仅老师会表扬我，妈妈会给20块钱，还会给我买两套玩具，哎！这回的损失也可真大呀！

今天是一个非比寻常的日子，从过往同学脸上的古怪表情就可以看出来。如果你随便找一个人问他刚才发生了什么，那他肯定会说：“鬼知道我刚才经历了什么？”那就由我来告诉你吧，今天就是会让同学们产生“文字密集恐惧症”的“滔天罪人”——期中考试。

今天上午除了一、二节课外，就是一场英语期中考试。开考前夕，同学们摩拳擦掌，像一位上战场立刻就会成为“勇士”的步兵，活动一下双手的筋骨，使它一会儿可以大显身手。开考了，有一些“凡夫俗子”开始抓耳挠腮，唉，真为这些“英盲”担心。一分钟，十分钟，三十分钟……时间就这样流失了，考试结束。下课铃一响，同学们就三五成群地凑在一起，进行“答案大作战”。

然而，这场战斗并不算激烈，顶多让“步兵们”缺胳膊少腿，真正的大BOSS——语文期中考试向我们发起了“挑战书”。

语文期中考试卷发下来，在还不能答题的这段时间里，有些同学小声嘀咕着：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵，保我考个好成绩！”那个样子……唉！真是“家丑不可外扬”。不过好在那些同学没给试卷磕头，如果磕头也磕了，那丢脸可就丢大了。

开始“奥特曼大战小怪兽”了。教室里立刻鸦雀无声，有的同学本是“一问三不知”，可是突然灵机一动，“生”下了答案；有的同学一副生无可恋，无可奈何的样子，让人看着悲伤；有的同学写了一些题目，便开始为自己的“战绩”而自我陶醉。

“战斗”进入白热化了，大家都埋头写作文，教室里静悄悄的，只听到钢笔在纸上“唰唰”划动的声音。“叮咚叮咚……”可怕的下课铃“吼”了起来。试卷上交时，同学们个个都恋恋不舍，不过演戏不过三秒，同学们就开始进行必不可少的环节“答案对对碰”。听了那些高手的答案后，有些同学惶恐不安，联想到父母看到成绩后，自己被“天打五雷轰”的样子。有些同学脸色惨白，魂飞魄散，双目无神，像见了鬼似的。有位同学听了后，拿着笔做出捅自己的样子，踉踉跄跄地走了几步，然后一个“醉鬼卧床”，倒在桌子上，蹬着腿说：“救……我……”然后便装出断气的样子，一系列动作十分好玩。

数学考试对于同学们已经没有威胁了，毕竟我们可是生长在祁老师版的风吹雨打的“关爱”之下，已经对数学有了很强的心理素质。

今天一整天的折腾，同学们最期待的是成绩，因为它的好坏可是人命关天呀！让我们拭目以待吧！

上课铃声还没响，期末数学模拟考试已经开始了。

江老师，她是我们的数学老师，手里拿着一叠问卷，一叠答题卷走进了教室。她把试卷分成几叠，一组两叠发了下去。

江老师发完试卷，便一遍又一遍地说考试选择题怎么涂，画图题怎么画，填空题怎么填。她又叫我们写好班级、姓名、学号，我们这才开始考试。

同学们做题有快有慢。李轩宇同学最快，几乎在考试时间一半时就完成了试卷。之后他开始检查。可是，他检查完了竟玩起了“飞纸牌”！我很惊讶老师没点他的名字，也许是因为他运气好吧。

下课铃响，江老师把我们的试卷收了回去。有的同学趁着课间赶紧去上了厕所。一会儿，上课铃响了。

我们的语文老师吴老师走进教室。

“好，我们开始考试。”

说完，他发下两张问卷，一张答卷。

语文考试用的时间是两节课。试卷大概有些难，大家的速度都慢了下来。

课间的铃声响了，语文考试还结束。虽然还在考试，但李轩宇竟然又玩起了“飞纸牌”。就在这时，语文老师走向了他……

我们的期末阶段就是在一张张试卷中度过的。不过，在紧张中也会有点快乐的小插曲。

我在试卷上留下了笔迹，也在考试中收获乐趣。

考试周来临，黑色周来临，语数英三科大考接踵而至，考卷琳琅满目，白花花的一片。

考试周结束，黑色周过去，新的黑色来临，成绩。

教室里嘈杂一片。

“嘿，哥们，多少分。”某死党搂着我，笑道。

我先是一笑，继而面色阴沉地道，数学才93分，语文还好，98.5。

死党疯了：”你是五年级生吗？语文98.5？太可怕了！“

”是啊，太可怕了，数学才93。“我低声下气地说。

这便是我的烦恼之一。

下节是我最最不希望来到的梦魇课：数学

黄老师大步流星的走了进来，一到我的座位前，他立马就发现了哪一个错误，一个刺眼的、简单的、张牙舞爪的错误。

黄老师用一双铜铃似的眼睛瞪了我一眼，旁边的差生同桌当场吓傻，全组同学接敛声屏气，大气都不敢出，紧接着，黄老师强悍的气场撼动了全班同学，有几个坐在好学生旁边的差生吓得躲在桌子底下。

气场消失了。

我松了一口气，黑色已经过了，证明苦已经过了，甜就要来了。、

悦耳的下课铃声伴随十分钟的流逝和下节课的上课铃加接踵而至的赞美。

一天、一周就这样过了。我又有了一个烦恼：

这几天，我一直在思考，一直在反省，我一直在父母定制的航道上前进，几乎看不到青春的影子，只有一个模糊的感觉，我是否应该奔向我心中那个梦想的、美好的、不可替代的未来呢？时间在一分一秒地流逝，我是否要追求我心中的哪一个充满阳光的、幸福的、梦幻的青春呢？考试周，我又得到了什么呢？屈辱？赞扬？还是两者抵消的平淡呢？答案又是别的什么吗？

我等待着我的答案。

陈飞扬

周日下午，我要参加音基考试，这是我不太擅长的科目，我从几天前就开始紧张了。

在等候考试的时候，我的手心直冒汗，紧张地坐立不安。我想：练习了这么久，万一没通过这次考试，那所有的努力就白费了。

在我胡思乱想的时候，考试开始了。我看到第一题出现在屏幕上，题目和我平时练习的题很相似，原本提着的一颗心开始冷静下来，开始认真答题。时间一点点过去，我也一题接一题地顺利完成了。

考完了基础试卷，监考老师把模唱试卷发下来，这是音基考试最难的一个环节，也是我最担心的一关。我看着试卷上的模唱题，真的很难，密密麻麻的音符排列在一起，看得我头晕眼花的，已经消失的紧张感又回到我身上了。对着歌谱，我只能胡乱唱了几句应付过去。

考完试，我走出考场，心里有开心又有担心，开心是因为我顺利完成了基础题部分，担心是因为拍模唱部分影响整个分数。我期待这次考试能早点出成绩，好让我挂着的一颗心早点平静下来。

一个学期即将结束，迎面而来的就是期末考试。同学们的脸上不免露出“惶惶不安”之色，在我们班就有三种不同反应的人。

第一种便是以小申为带头的“拜佛团”。支持他们的是“八卦团”。他们可以搜刮各种信息，预测小测试的时间，并告诉“拜佛团”。小申也毫不介意，只见他一本正经地回到座位，郑重地拉开笔袋，拿出三根香——笔芯，整齐地摆在手上，用另一只手盖住。举过头顶，手紧捻香，眼睛紧闭，眉头紧锁，口中念念有词，最后突然猛踮一下脚，来了个180度大鞠躬，高呼：考神万岁万万岁！其他成员皆纷纷效仿。

第二种是以小武为带头的“抱脚团”。平日里他们在课上开小差，一到期末考试冲刺周，他们便会发疯似地学习，你看小武正在埋头苦啃书本呢，在这几天他们将会变得对什么都不闻不问，进入了“忘我”境界，缺点是，他们在这几天变得易暴易怒，谁打扰了他的复习进度他们将会大打出手，他们追人时像一头倔驴，跑遍整个教学楼也不会轻易放过他们，跟着那人一条路走到黑，什么也不怕，可这种“平日不烧香，急时抱佛脚”的做法，哪比得上平日就好好学习的同学呢？

第三种是以小李为带头的“仿平团”。他们平日里成绩就略差，在冲刺周应该付出比别人更多的努力，可他们没有，反而显得更加悠闲自在，老师也曾赤裸裸的表达过：“这种学生，真让人恨铁不成钢！”

“求神拜佛”迷信想法，绝不会帮助成绩的提升，而“急时抱佛脚”的这种做法我也不赞成。真正正确的道路上，我们应该“平日学习固基础，期末复习巩知识”才是硬道理啊！

上个星期五是我们学校考试的时间。

老师把试卷发下来了，我把所有的题都读了一下，我每道题都非常有把握。

开始做题了，我把所有的题都飞快地做，但里面没有包含着“认真”这两个字，而是在和同学比赛谁写得更快，我忘了妈妈跟我说的话。这次写的字比上次写的字差多了。因为我在和同学比速度。我们同学已经做到最后一题了，我已经竭尽全力地写了。

我写完了，看到同学还在列算式，我小声地对同学说：“耶，我比你快，我赢了。”我同学很不服气，我却跟他说：“我们俩都是同时开始写的。”他听我这样说，已经无言了。我就不跟他说了，开始检查试卷。我先检查我有没有写漏题，我一道题也没漏，我再检查有没有做错题，检查第一遍有一道选择题错了；检查第二遍是全对；第三遍还是全对。我检查的时候是走马观花的，自己检查完感觉很满意。

老师说：“做完的同学举手，我和许多同学都骄傲地举起了手，有的还站起来左顾右盼，老师说：“做完试卷的，而且觉得一点也没错的，把卷子交上来。”我第一个把试卷交了上去。

到了下午，老师把卷子发了下来，老师说：“我们班有三个人是考了一百分的，刘××，郑××，×文×，就这三个人。”我一听，就这三个中队长，居然没有我？我可是检查了三次的呀！我不是一百分？那我是多少分？妈妈要求是必须考在98分以上的。老师说了考99分的同学没有我，老师说考了98分的人，居然还没有我，这下我可惨了，老师把卷子发下来，哇，我才考了94分，分数这么低，回到家要怎么跟妈妈说？

放学了，我到家门前的时候，我心急得像热锅上的蚂蚁一样。我到了家，妈妈问我考了多少分，有没有一百分？我说没有。妈妈问我考了多少分？我吞吞吐吐地说：“我考了94分。”妈妈说：“下次考试的时候细心点，检查的时候不要走马观花，我慢慢地点了点头。

从这次考试中，我知道了做一件事都要细心，不能粗心！

今天一大早，我非常慌忙地跑到了学校，幸好没有迟到。当我知道这一节课是语文时，我心想，完了，要发卷子了。

我看见老师抱了一大摞卷子走了过来。我给自己暗暗打气，没事，我一定能考95分以上的。

准备发成绩了，我心提到了嗓子眼儿，我非常紧张，低下头，闭着眼，双手捂住了耳朵，像热锅上的蚂蚁。

只听到老师先说了好学生的名字，张润雷100分，张煜硕97分，刘乙萱95分……等了半天也没有叫到我的名字。接下来就该公布80分以上的学生名字了，只听到老师第一声就叫到了我的名字，牛新鑫89分，老师的话音刚落，我就趴在桌子上，眼泪止不住的流了下来。放学回到家里，我把成绩告诉妈妈，妈妈并没有责怪我，而是温柔的对我说：”虽然这次考了89分，但你努力了，只要总结不足，争取下次考好就可以了。”

这次考试过后，我做题时变得更认真了，但是我却永远都忘不了妈妈鼓励我的那句话。