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参观科技馆的作文初二作文(精选20篇)

我们或许懂很多的诗,但是对于古诗的诗句里的春天,秋天,或美景很多人却缺乏了解。下面小编给大家带来参观科技馆的作文初二作文。

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参观上海科技馆

全文共 458 字

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8月4日,我和妈妈、表姨、舅妈、妹妹去上海科技馆玩。我高兴极了,想:上海科技馆是怎样的?好不好玩?全是高科技物品吗?我简直有点迫不及待了,真想快点见到上海科技馆。

终于到了上海科技馆,它是一个巨大的圆形玻璃天球,嵌在两栋大楼之间,真大呀!进了天球,首先看到的就是两只恐龙的化石,这是我第一次看见恐龙化石,它长长的脖子,都快顶到二楼了;它庞大的身躯,显得非常沉稳。这应该是只雷龙吧,身旁还有一只小雷龙。好像是雷龙妈妈带着小雷龙散步。真是温馨哪。

上楼,来到了“地壳探秘”。这真是高科技哪:一个地球模型浮在空中,是磁力同性相斥;天上“点点繁星”,是灯光透过小洞。还有一盏灯照着地球模型,当作太阳照着地球,想象力真丰富啊!

到了“智慧之光”,我呆住了,这儿可真厉害:一个水龙头,没有水源却自动出水,并浮在空中;一条龙卷风自动摆来摆去……后来,我们还游览了很多地方。

这科技馆真是名副其实啊!我看得眼花缭乱、应接不暇。这些高科技都是科学工作者用努力和汗水凝成的,他们为我们开辟了科学探索的道路,我们也要像他们一样,在科学之路上拼搏。

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篇1:参观科技馆

全文共 599 字

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星期五下午,学校组织去科技参观

我们从学校出发,步行到科技馆。刚进科技馆,我们的眼前突然一亮:哇,这么豪华!仿佛是一座豪华宫殿。就连楼梯好像也在旋转。看到这,我迫不及待地想上楼,就忍不住说:“快上楼梯啊!”讲解员阿姨说:“不用着急,咱们走大门先去天文地理馆!”刚进大门,映入眼帘的是一片美丽的星空,一颗颗“星星”闪烁着耀眼的光芒。继续往前走,就是一些关于星球的图片,阿姨说:“其实木星比地球大得多,用一个比喻来形容,就好比是木星是西瓜,地球就相当于一粒芝麻。随后,阿姨带我们去参观我国是如何采油,有哪些高科技来采油。阿姨说:”一般要找石油用炮弹炸。”我一听,感觉很奇怪,一炸石油不就不能用了吗?!阿姨接着说:“通过炸弹震动的威力,传在计算机上会出现很多震波线,一般震波线越往下,就说明那里有石油。

我们上了二楼,就是一个平面图:上面有海水,我们“划船”到了渤海,往岸上看,就是一大片采油机,他们开动着,一上一下,很有意思。还有各种各样的机器,我们都叫不出名了。有一种叫正杆式抽油机,颇像肩扛大炮;还有一种污水净化石油的机器,给我的感觉是运动起来很像洗衣机转动。随后我们看了胜利油田、大庆油田的发展历史,看到这些光辉历史,不得不为我们国家的发展感到自豪。

参观很快就要结束了,它给我留下了深刻地印象。它使我懂得了国家的发展靠科技,科技的发展靠知识,我要好好学习,多掌握一些科技知识,长大为国家建设服务。

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篇2:参观科技馆观后感

全文共 489 字

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今天,我和老师同学们兴高采烈地去科技参观

到了科技馆,我迫不及待冲了进去。一进大门,我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的,看得我眼花缭乱。有方形自行车,模拟建筑工地,模拟地震逃生,建防震房子,水上乐园其中最让我难忘的就是建防震房子。

这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组,自行商量怎样搭房子才能更牢固,然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量,认为地基基础牢固才能抗震,于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度,然后在向上建,上面打起来也注意平整。完成后,大家开始比试。同学们都围了过来,七嘴八舌地议论着,为双方搭的房子评论着,猜测着谁能赢。于是,我说开始了,就按开始按钮,选择弱档,这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下,没事。接着,又按了中档,模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油,还有喝倒彩的,声音此起彼伏,好不热闹。地震级别变高了,双方的房子虽然没有倒下,但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按强档按钮时,只听砰的一声,震耳欲聋,对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固,所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!

科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!

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篇3:参观科技馆的小学

全文共 1848 字

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参观科技馆1

7月24日上午,我在教官和老师的带领下,怀着激动的心情,来到合肥科技馆参观。

来到科技馆门口,我被眼前的景色惊呆了,科技??十分高大,大约有20多米高。到处人山人海,走进科技馆,我们到了二楼,我们对这些东西很好奇,一会看看这,一会又看看那。但一看到介绍牌,就知道这些东西有什么用了!我来到了模拟足球场面前,发现许多人都排队等待踢球。轮到我了,这时,我感到十分惊讶,足球场和防守人员都在屏幕里,我想:防守人员在屏幕里面,他能防得住吗?我把足球放在点上,用力一踢,哎呀!正好踢到守门员身上,他不费吹灰之力,就把球拿到手中了。我失望极了。

这时,李根拉着我的手,把我带到了一个正方体的面前,我看见里面有一个弹簧。李根说:“你能摸到里面的弹簧吗?”我想都不想地说:”当然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑这对我说:"这只是灯光的幻影而已,真正的弹簧在下面呢!”我向下一摸,果真摸到了!我们有参观了许多东西。

走出科技馆,我深深地地感受到中国科技日新月异的发展。我长大也要为中国科技贡献自己的一份力量。

参观科技馆与自然馆2

今天爸爸带我和我的好朋友去参观了省科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑,自然馆的形状像弯弯的桥。

我们先参观科技馆。进去后,听到广播说四楼有恐龙电影,就去了四楼。那里是球形全方位立体电影,要躺着看才行。我看到陨石掉下来时,就感觉陨石要真的砸到我身上一样,很真切、也刺激。我们又去了全息音响小屋,在那里感受了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音,能听见别人在你耳边说话,声音由远及近。别人在你身后走过的脚步声,还有喝水的声音,你都能听得一清二楚,就感觉真的有人在你身边,因为是在黑屋子里,感觉有点恐怖!

我们又到了自然馆,在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石,恐龙化石大多都一千、一百万年以前的。 参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西,我感觉到科技力量的神奇。

参观自然馆让我了解了不少自然界的生物及其发展规律,让我长了不少见识。真好、真有趣!

参观科技馆3

星期天上午,老师带领我们参观了郑州市科技馆。

天气格外好,万里碧空飘着朵朵白云。我们乘汽车来到了科技馆门口,路旁的小树在春风的吹拂下轻轻地摇摆着,好像在欢迎我们的到来。走进大门,首先映入眼帘的是一个现代化的建筑,主楼顶部呈波浪式造型,寓意着我国科学技术如长江后浪推前浪,不断向前;右侧圆锥形的建筑,在阳光的照耀下闪闪发光,光彩夺目,似乎象征着现代科学技术如雨后春笋,蒸蒸日上。

走进大厅,我们踏着用大理石铺成的地板,乘电梯上了第二展厅,这里的东西可真多:有动物的视觉、腾空而起、留影机……不过,最吸引我的还是有几千个小洞洞的“铁床”。听讲解员阿姨说这是一张“钉子床”,共有8300多个钉子。我想:既然是钉子床,为什么看不到钉子呢?这时,讲解员阿姨按了一个红色的按钮,从小洞里钻出了无数钉子,尖尖的头,让人看了都发抖。讲解员阿姨问:“谁上来试一试?”“让我来!”我们班的一个同学躺在“床”上,讲解员阿姨再次按下了红色按钮,钉子升了起来,那个同学躺在上面一动不动,我们问他疼不疼,他说:“一点儿都不疼!”我心想:怎么会不疼呢?讲解员阿姨说:“你躺在有几千个钉子的床上之所以不疼,是因为钉子把你的体重平均分成了几千份,每颗钉子承受的重量很小,所以才不会疼。”我恍然大悟,原来这里包含着这么深的道理呀!

参观完第二展室,我们登上了三楼,迈进了第三展厅。听过讲解员阿姨的介绍后,我在“轻功慢步”前停住了脚步,这是让人用最轻的步子从这一头走到另一头,谁走得越轻,另一头的红灯就亮得越少。好奇心使我不由自主地走了上去,虽然我放轻了脚步,可是红灯好像总是跟我作对似的,全亮了。我不泄气,再次蹑手蹑脚地走了上去,一步、两步、三步……我连气都不敢喘,一直走到头,才轻轻地吁了口气。这次比前几次好多了,只亮了四格。这真锻炼了我的耐力。

参观完第三展厅,我们乘电梯下到一楼,来到最后一个目的地——第一展厅。这一展厅最引人注目的要数“金球”了。我来到“金球”旁,“金球”像小兔子似的从圆桌中间的小洞跳了出来,一拍它,它又像遇见老虎似的钻进洞里。原来,圆桌的里面有个电磁场,当人体或金属接近时,由于磁感应作用,磁场的平衡被打破,“金球”受到吸引力或排斥力,才会出现这种现象。“这可真神奇!”我不禁赞叹道。

随着科学技术不断进步,我相信祖国会一天比一天繁荣、富强。参观完了,我怀着对科学技术的无限向往,依依不舍地离开了郑州市科技馆。

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篇4:参观科技馆

全文共 922 字

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星期四,早上7点,我们兴高采烈的跑向了学校,等待着和中国科技馆的见面,不一会儿,我们坐着大巴是想了北京。

在车上,同学们在谈笑中不是不觉的就到了北京,看到了梦寐以求的科技馆,同学们个个都在高呼他的名字。

我们迈着欢快的步伐走进了科技馆,一进门,衣服有白球组成的动态画片呈现在我们的眼前,一会是平面的长方形,一会是突出的三角形,一会事展翅高飞的燕子,一会是高高低低的山丘,充分的让我们感受了科学的奥妙,同学们个个都惊叹不已。

我们先是去了三层。一进去,充满着神秘色彩的暗来色下,有一两古老的汽车,一架宇宙飞船,和一个潜水艇。令我印象最深的,还是那个机器人,一个观众问它:“你几岁了?”他一字一顿的回答:“我今年1岁了。”又有人问:“你喜欢吃水果吗?”他接着回答说:“我喜欢水果,但是我不能吃,因为我没有消化系统。”看设他颤动的嘴巴,我也不禁想起,等我长大后,一定会造出更好的机器人,我们还体验了开车,感受了一番驾驶的快乐,坐在正驾驶上的我,脚下一会踩着油门一会踩刹车,车子缓缓的前进,突然GPS提示前方100米有障碍物,我急忙踩了刹车,可是晚了一步,撞车了,让我知道了开车也不是一件简单的事啊!

接着,我们去了四楼,展现在我面前的是一个个古老的字体,我伸出手,摸了摸,那些自我虽然不太熟悉,但是它们让我体会到了古人的智慧与结晶。走着走着,我们到了宇宙乐园首先看到了地球的好友月球,它的表皮坑坑洼洼的,看上去像一个老奶奶,然后,我们还体验了当太空人的感觉呢!

后来,我们到了二楼,一个高大的恐龙骨架出现在我们眼前,它足有4层楼那样高,我们还在那拍了照片。

最后,我们到了一个圆圆的球体里,里面暗暗的,有好多小蘑菇的摆设,经过我的苦思冥想,我猜测它是一个小动物的家,走出去时,看待注解,我才知道它是人体的消化系统——胃呀!

不知不觉中,我们该回家了,当我走出科技馆时,我仿佛听到了它在和我说:“更高更好的科技是有你们这些祖国的花朵来主宰的,还有很多的知识需要要你们来挖掘。”我在心中悄悄的回答它:“我会努力的!”

在这次活动中,我学到了不少的知识,懂得了不少的历史和现代科学技术,参加了许多的活动。是科技馆让我在科学的的海洋里找到了小舟,是它让我在知识的海洋里遨游!

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篇5:四年级参观科技馆

全文共 538 字

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今天,老师带我们参观了芜湖科技馆。

科技馆大门前,有两个彩色的水车,由于设计的巧妙,里面的水总是取之不尽,很有趣。

进入科技馆大门,可以清晰的看到展馆分为两层。

在第一层,我们看到了关于奇瑞汽车的大致拼装原理。然后,我们又模拟驾驶了轮船,沿江漫游。

到了第二层,我们体验了台风。我站在小屋中,扶好扶手,工作人员启动了按钮,一瞬间,台风就在我们身边呼啸起来,我仿佛觉得台风要把我吹走似的。我牢牢地抓住扶手,紧紧地闭着眼睛,心里既紧张又兴奋。

最令我难忘的是雅各布天梯了。

电火花像圣火一样顺着一个梯子形状带着声音“啪啪”而上,到了一定的高度又消失了,从底部进行新一轮的放电。

我觉得十分神奇,带着疑惑回家后查阅了有关资料。原来,这是由变压器提供数十万伏的高压,形成的电弧放电现象。

还有印象深刻的就是静电的体验。

我们班有一个女孩头发很长。工作人员就用她的头发做了一回实验。开关一开启,她的头发明显地竖起来了,好一个怒发冲冠。

如果说静电让大家哈哈大笑,那时空隧道就让大家晕头转向。

当你走在时空隧道的中间时,你会觉得自己要倒下似的。但是,实际上,中间的路一直是平的,只是一种错觉。

这次去参观科技馆,我们不仅了解了神奇的自然现象,还让我们对发达的科技有了深刻的感受,让我们对科技的奥妙有了更大的兴趣。

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篇6:参观科技馆观后感

全文共 434 字

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黄钰景

2019年5月17日,我们四年一班全体同学和老师一起来到了中国科技馆进行社会实践活动。站在高高的科技馆大楼前,我觉得真像站在巨人面前。

进到馆内,老师把我们分成几个小组。我和于可娣、虞欣烨、刘实一组。馆内有许多有意思的项目,如“镜子迷宫”,“人体内部”等。老师发给了我们活动手册。于是,我们按照手册上的要求来到了二楼b厅。哇,我被眼前的景象惊呆了!首先映入眼帘的是一颗正在跳动的“心脏”。我了解到了健康的生活方式,合理的膳食是最有效预防心血管疾病的方法。

我们顺利完成了手册上的内容,之后就可以进行活动了。科学馆里有各种各样有意思的活动,其中,我最感兴趣的是“镜子迷宫”,这是一个布满镜子的房间,无数的镜子映着灯光,形成了一个光怪陆离的世界,招一招手,有无数的我晃的我直头晕,连走路都变得摇摇摆摆,跌跌撞撞的。在里面我曾三次与镜子亲密接触。

这次活动我玩的非常开心,同时也收获了许多知识。下面我来出道题考考大家:人体发动机是什么?答对了!是心脏。这次春游真的非常开心。

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篇7:参观科技馆

全文共 667 字

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今天风和日丽,全校五年级的同学兴高采烈地来到了宽阔的操场,因为我们五年级的同学要去参观环城中学的流动科技馆。

我们迈着欢快而激动的步伐,走向环城中学。一路上,我望着同学们五花八门。令人眼花缭乱的衣服。心早就飞到十万八千里外了。终于,我们到了环城中学里面,我们先集合,然后到了科技馆二楼,我们的队伍散开了,同学们都争先恐后地去参观自己喜爱的机器,我眼疾手快,来到了窥视无穷前面,我看着它,里面有两朵花,两朵花的后面又有许多的花,也是两朵一行,我忍不住伸手去摸后面,可后面什么也没有。我又来到幻象前面,里面有只青蛙在向我们望呢。周围的几个迷惑不解的同学前赴后继地把手伸了进去,可里面什么也没有,这使我迷惑不解。

接下来的时间中,我又参观了报警训练、光的路径、交通运动员等奇妙的机器。

突然,老师喊大家集合,原来是去看恐龙灭绝之谜,轮到我进去了,我费了九牛二虎之力才进去,我找了一个座位,以迅雷不及掩耳之势蹲下,当所有人都坐齐了,电影开始播放了。先是几个人围着一堆恐龙化石,然后一只霸王龙向我们张开血盆大口,好像要把我们一口吞下肚子里,同学们都哇哇大叫起来。接下来的内容更精彩。当屏幕一下子变黑了,们犹如在羊肠小道里,是我们感到毛骨悚然。最后是关于恐龙是怎样灭绝的,同学们都惊奇的张开了自己的嘴巴。看完了电影。我们来到了一楼,里面更新奇了,有能歌善舞的机器人,九个同学操控的小球旅行,那个滚得快……

科学真奇妙呀!实践其中,犹如漫步在天南海北,遨游在幻想的境界里。我要多动脑,多动手,创造出更多的奇迹,让祖国变得繁荣昌盛,让人民过上无忧无虑的生活。

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篇8:参观科技馆作文400字

全文共 421 字

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今天,我兴致勃勃地去四川省科技参观

展览大厅宽敞明亮,一楼有许多飞机和火箭模型,这有好玩的,最吸引我的是旋转秋千,它是用来训练宇航员的专用器具之一。它可比公园的秋千刺激多了,我理直气壮的第一个去尝试,原来像飞起来的感觉,越转越晕。

来到第二楼,里面有好多科学知识令我大开眼界。我最喜欢神奇的机器人,我最喜欢和它玩《跟我学》这个游戏,比如我问它:“你有没有哥哥?”他说:“我没有,我就是老大。”旁边的人都哈哈大笑,我和它玩了很久,都快成好朋友了!

不知不觉来到第三楼,我体验了“自己拉自己”这个器材,我使出九牛二虎之力,把自己拉到了最高处,我是多么的自豪呀!

最后随着一群小朋友蜂拥而至来到四楼,哇!这里真是一个奇妙乐园!我最喜欢“蚂蚁的家”,像一个神奇的童话世界,里面的蚂蚁有的进入了甜蜜的梦乡;有的在散步;有的在家里快乐的跳舞、唱歌。我也加入其中,和蚂蚁大家庭一起玩!

今天的展览令我大饱眼福,让我知道从小要爱科学,学科学,长大了才能做有用的人!

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篇9:参观济南科技馆作文800字

全文共 871 字

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科技在我们的身边无处不在,我们的生活中的一些物体都是利用了科学的原理。比如飞机利用了,空气动力学;轮船利用了流线型。所以我们的生活是离不开科学的。这不,日照的科技馆流动到了五莲,到了我们的身边。

科技在我们的身边无处不在,我们的生活中的一些物体都是利用了科学的原理。比如飞机利用了,空气动力学;轮船利用了流线型。所以我们的生活是离不开科学的。这不,日照的科技馆流动到了五莲,到了我们的身边。

早上,我们7点40左右站的队,六年级的一到七班这几个班级走出了校园,我们是一个班,所以我们第一个走出了校园,我们的几个班,大概走了半个小时,才过去。

我们到了五莲县一中的校园区,一座座教学楼拔地而起,老师一再要求我们小声。可是,我们满心的期望,好奇让我们安静不下来。我们终于来到了流动科技馆,我们的好奇心叩响了人类的科技大门,一见到这么多的东西,我们一下一蹦四尺高。

我先是看到了一个没有皮的鼓,用手拍几下就能发出真鼓的声音,这叫激光鼓。第二是一个很像琴的一个东西,和上一个一样,也是利用了激光的原理,在上面用手摆一下,就能发出美妙又好听的音乐。

有一个很好玩,你把手放上去,另一个人也把手放上去,只要你和他的皮肤接触他一下,上面的彩灯就照了,如果长时间接触,它就会长时间亮,而且,手上也没感觉到被电,真是神奇啊!

我又来到了电脑前,打开了关于科学原理的游戏,一个小孩在开矿,里面有一些宝物,里面也有,核矿石,4块核矿石就能做炸弹,可我做了核发电厂。

我最感兴趣的还是哈哈镜,我在镜中的模样有的是“竹子”,有的是“鼓肚子”、“小短腿”,有的是“头朝下,脚朝上”,还有我把我和王超倒过来,真不愧是“哈哈镜”。我又观看了高压电放电的演示,看到了闪电般的电光,听到了噼啪噼啪的声响,我感到毛骨悚然,终于知道为什么电很危险,不能随便玩。

这里,还有很多科技的作品,比如“虹吸现象”、“磁力连锁”、“静电乒乓球”、“尖端放电”、“磁圆盘”。这些,科技产品,这次参观,让我学到了课本上也从未学过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品真是琳琅满目,稀奇古怪,应有尽有,让人目不暇接。

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篇10:初二优秀作文:参观山西博物院

全文共 614 字

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即使在冬天,暖烘烘的太阳还是会把山西这座城市照射的暖烘烘的,在爸爸的号召下,我和爸爸一起去山西博物院参观

我们乘车沿着滨河西路到了山西博物院。首先映入眼帘的是一个倒梯形宏伟建筑,这就是山西博物院。在东门前约一百米处有一个前庭,前庭内侧立着五根石头砌的圆柱,上面雕刻着许多历史人物,前庭中间横着一块大石头,上面写着“山西博物院”五个大字,好一片壮观的景象。

我跑到领票处领了两张门票,便急急忙忙和爸爸一起走了进去。山西博物院共有四层,内设儿童椅和轮椅,真是服务周到。我和爸爸从四层往下转,里面有文明摇篮、山川精英等十二个展厅,每个展厅又分为许多单元。我最喜欢“方圆世界”这个展厅和“晋国霸业”里第一单元——河汾骄子里的“鸟尊”。

方圆世界主要展示从先秦到明清中国币的演化,有商代晚期用的“铜贝”,它和贝壳相像,比较小巧;有春秋、战国以来各种不同的“布”(布就等于现在的钱),它们和?子相似,上面还刻有不同的花纹图案…… 通过“方圆世界”七个单元的参观,我知道了我们祖先使用的钱的样子以及整个钱的演化过程。

“鸟尊”是晋国霸业里第一单元——河汾骄子里的一样展品,它是西周的,样子是一只鸟,用两只脚和尾巴来撑地,背上有一只小鸟,它是“鸟尊”的盖子,把盖子打开可以放东西。“鸟尊”是我们祖先智慧的结晶。

山西博物院可以让你懂得许多道理,知道许多知识,让我的思维开拓,知道了五千年历史的进程和演变。来这里既能学到知识,又能放松心情,真是两全齐美。

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篇11:参观国防科技馆作文400字

全文共 382 字

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今天爸爸妈妈带我去了国防科技参观,一进门我就看到一辆大大的坦克,平时我在电视上看到坦克很小很小,但当我看到真正的坦克时,内心却无比的震撼,因为它实在是太大了,我走上前去抱了一下它的轮胎,两只手伸直也无法将抱住,因为它的一个轮胎都比我整个人要高大,我伸手敲敲它的外壳,硬硬的铁板发出沉重的回音,真是太坚固了,我感觉什么东西都不能把它打穿。

接着我们又来到了大飞机展厅,里面的飞机有很多种类比如有隐形飞机、直升机、战斗机、空中加油机,我还坐进的一辆歼七战斗机里,感觉自己就像飞行员一样在天空中翱翔。

最后还有一个展厅,那就是航天航空展厅。里面有很多卫星发射器,还有许多稀奇古怪的金属制品,和宇航员的太空服,最后我还参观了神舟5号的返回舱,它的外表就像一个大大的铁制头盔一样,真是太有意思了。

我感觉我们的祖国真厉害呀,有这么多先进的科技发明,我深深地为自己强大的祖国骄傲!

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篇12:参观厦门科技馆

全文共 613 字

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厦门游玩的几天,厦门科技馆给我的印象最深刻。走进科技馆的大门,一个硕大、构造复杂的仪器跃入眼帘,这便是厦门科技馆的镇馆之宝——水钟。这座水钟高7米多,左右两边有许多的球,水注满左边一个球代表一小时,注满右边一个球代表2分钟。水钟采用的是12小时为一个轮回,清空球里的水。

在科技馆的“探索.发现”展区,我登上了“地震屋”,体验地震时的感受。讲解员说:“这是6级地震。”突然,屋子猛烈地抖动起来,大家都很兴奋。抖动刚刚平息,讲解员又道:“下面是8级的哦!”屋子开始疯狂地摇晃,我没站稳,差点摔倒,连忙扶住桌子。旁边的人也发出惊叫声,被震得摇摇晃晃。终于,屋子平静下来。我心有余悸,心想:大自然发起火来还真可怕!

接着,我又走进了“神奇小屋”。小屋的地面是30°斜角。我想往坡顶上走,没想到身体像是被什么东西拉住似的,总是跟我作对,怎么也上不去。我好生奇怪,走出去之后看了看门口的介绍,才知道,原来是地球引力在作怪,把我拉住了。我不得不再一次感叹:大自然的力量真是不容小看!

啊!终于到了看4D电影的时间了!它不仅影像立体,还有各种特效,制造出让人身临其境的感觉。我看的是《史前历险》,电影中有这么一个情景:铺天盖地的毒蝎子朝我们涌来,我忽然感到有什么东西在瘙弄着我的腿,还有点疼。同时,周围的人也发出尖叫。我一把抓住腿上的东西,一瞧,居然是电线,还在动呢,真是有趣!

“科技可以改变一切,但一定要尊重自然。”这是厦门科技馆带给我的启发

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篇13:参观科技馆

全文共 798 字

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暑假的一天,爸爸带我去参观了赣州科技馆,一进科技馆,我就被深深的吸引住了,不由自主的关注起这神秘的科学世界,这里处处是科学的结晶。

一进门,你便会看见一个胡芦被举得高高的倒水,其实,水中有一根玻璃管,看不出来,只有触摸才可以知道,再往里走,映入眼帘的是一个地球模型旋转台带动着地球不停旋转,在地球模型上,我发现了,地球上大部分是海洋,听了爸爸的介词,我知道了地球的形成过程。在一楼的最顶端,有五个圆盘,分别是:变色圆盘、错觉圆盘、彩色圆盘、频闪圆盘和三维空间幻想圆盘。我印象最深的是错觉圆盘,因为转动圆盘,你就会发现偏的圆会变成空心圆,很神秘,象一条彩带在绕圈圈。一楼还有三个传声管分别是:黄色、橙色和绿色。我和爸爸用的是橙色,管子那么长,居然还可以听到对方的声音!真是不可意义啊!在一楼,我觉得最有趣的还是一个地方的地上画了一个圆,你站在那个圆形的中心点,说一句话,只要任何一句,都会有回音,当然是自己说的!而且那声音像机器人说的话!

二楼让我印象最深的有两项:一是倾斜小屋:你进了倾斜小屋,如果站在最高处的地方,你会感觉有人狠心地要推你下去,如果你站在中间的位置,你会感觉屋子在摇摆,如果你站在最底处,你会感到眩晕,而且,脚像灌满了铅一样,很难走路。站在最高处,身子往后倒一点,这样,你就可以站稳了,既不会往前仰,也不会往后倒,不信你自己试一试!还有一项是:你在外面骑一个固定的自行车,里面也有一个骨骼人在骑,这样,你就可以知道自己在骑自行车的时候你的骨骼是怎样动的了!

因为三楼的东西少一点,所以我印象最深的只有一项,那就是我和爸爸比过赛的东西:有两个架子,上面分别有随意弯曲的线段,是铁的,线段上套着一个棒子,棒子上有一个圈,框框的最顶上有一个表,如果这个圈碰到了线段就会记一分并会发出刺耳的响声。

科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识,还让我明白了要相信科学,并学会运用科学,才能为人类造福!

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篇14:北京游记之参观科技馆

全文共 410 字

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今天是北京旅游的最后一天,我们来到了中国科技馆新馆。

一进大厅,最引人注目的事头顶上方的魔摆方阵。它有很多白色球体组成,会上下左右前后摆动,不时变换各种漂亮的造型。爸爸说魔摆方阵是一位中国科学家设计的。望着不停摆动的魔摆,我不禁感叹科学技术的神奇。

我们乘坐观光电梯到了二楼。首先映入眼帘的是三具恐龙化石。这是云南省赠送给国家科技馆的。其中最大的是阿纳川街龙,高十三米,长二十七米,可谓是亚洲之最。另外两条小点的龙,一条是双脊龙,一条是禄丰龙。看着这三个庞然大物,我似乎看到了侏罗纪时期,这三条恐龙昂首阔步的走着。

来到三楼,探索与生活展厅,看到了从古代到现在,洗衣机从无到有,一步步进步升级的过程。

在四楼,神舟一号的返回舱矗立在我们的面前。返回舱像一个古代的大铜钟,它的身上,留着着陆时候燃烧的痕迹,仿佛向我们诉说它那不平凡的经历。

我觉得科技馆非常好玩,让我再一次推开科学知识的“大门”。我和爸爸妈妈约定,明年五一我们还来!

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篇15:参观中国科技馆

全文共 528 字

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国庆节我和妈妈、姨妈、弟弟去了北京游玩,参观了中国科技馆A馆。 我们一走进科技馆的大门,首先映入眼帘的是一组音乐喷泉。

喷泉随着音乐的节奏一会儿蹿得老高,一会儿又慢慢降低。我们来到科技馆A馆,A馆是综合馆,第一到第三层的展区是现代科学展区,第四层是古代科学展区。第一层展示了神一返回舱、磁悬浮列车等几十个有关动力的展品。

我最感兴趣的要数“未来汽车”了,它是一个模拟驾驶的展品。里面小汽车是烧液态氢的,没有氢了就换成汽油,调整重心控制方向。我还给发动机加过液态氢呢!一共180升。我们还看见了一个由机器人指挥的小乐队。那个机器人是透明的,能清楚地看到它里面那复杂的构造。

机器人旁边是一个个手捧乐器的小机器人。这些小机器人像是用粗电线绕成的,造型非常简单,看上去就像简笔画似的。令人惊奇的是,这个负责指挥的机器人是靠压缩空气作动力的。它们的表演开始了,我准时来到了舞台边。只见机器人僵硬地挥着指挥棒指挥着乐队,它时而闭上眼睛,显出被陶醉的样子;时而睁大眼睛,像是看看是否有人偷懒。它的那些乐手们也许是被自己演奏的音乐陶醉了,一个个摇头晃脑七扭八歪的。我们国家能做出一个跟真人差不多的机器人,真是太了不起了。

中国科技馆之行,让我懂得了许多科学道理,真是受益匪浅啊!

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篇16:参观生态科技园作文350字

全文共 333 字

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今天,我和我们学校五(三)班的大哥哥大姐姐去生态参观

一路上我看到了一片片丰收的麦田,马路两旁的杨树直直的,就像整整齐齐的队伍。

终于到了,生态园位于南山脚下,向上看去,我看到了一个个蒙古包,就像一个个白蘑菇。我们走进科技园,首先,参观了黄瓜棚,一进去把我热的出汗,只见绿绿的黄瓜秧有三四米高,上面有的开黄色的小花,有的挂着绿色的荷兰黄瓜,下面不是土,是珍珠粉做“土”。地面都是水管道。我们又进了芦荟棚,芦荟个个都很大,芦荟可以吃也可以美容和保健,我们看到的是美国卢加索芦荟。最后,我们来到了综合棚,里面有像蛇一样的瓜,盘在空中的瓜叫蛇瓜,有白色的、红色的,它可长了,挂在我们头上,很可怕。还有各种各样的小瓜,有的像酒葫芦,有的像大足球……

真好看,我学到了很多知识。

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篇17:参观科技展有感小学作文

全文共 930 字

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今天天气晴朗,我兴高采烈地来到学校。因为今天我们三、四年段的全体同学都要去体育馆参观科技展览,一想到这里我的心情就无比兴奋。8点整我们准时出发了,老师让三年级的小弟弟、小妹妹先走,然后才是我们四年级的学生走。我们一个班接着一个班,大家井然有续的走着。一路上只要经过人行横道时,过往的车辆都会停下来给我们让道,好像我们是国家主席一样。到达目的地,老师先点了一下人数,然后就把我们带进了体育馆。进了体育馆,“哇”,全班同学不约而同的叫起来,好多希奇古怪的东西,一眼望去,琳琅满目,让我们应接不暇。

一开始,我好奇的在场馆里窜来窜去,看看有哪些好玩的。突然我发现一堆人聚集在‘怒发冲冠’的展区外,我也跟着挤进去看。只见侯悦童站在木板上面,然后手一直放在上面一个会发光的球体上,过了一会儿,就看见她的头发已经有好几根飘起来了。接着越来越多、越来越多,简直成了一个刺猬头,而当她一把手从球体上移开头发就恢复了原形。后面先后还有好几个同学上去试试,其中就有一个是男同学,我凑上那个仪表盘一看,电量显示表上都到了250万伏的电流了。当时我在想那么高的电压他们居然没有电死,真是个奇迹。后来聂老师告诉我们其中的原理我才知道,原来那里面放出来的是静电,电不死人的。

我跟着来到了‘海市蜃楼’这个展区,我站在远处一看,许多画面好像就在我们面前一样,但是我手一直摸都摸不到什么。我看了一下展区边的说明,跟我们详细解释了这个科学原理:本展品展示凹面镜成像的几何光学特征。光线由隐藏在窥视孔下方的真正的弹簧发出,此弹簧图像(光线)通过其正对面的凹面镜反射回来,镜子的曲面使反射光线汇聚,故图像每一点发出的光都被汇聚在凹面镜前方空间相应的点上,弹簧图像每一点被这样汇聚时,就在凹棉镜前方空间相应位置形成弹簧的映像,当你误把经凹面镜反射的映像当作真实弹簧而用手去触摸时,当然什么也摸不着了。

我还玩了‘记忆测试’,后面还有那些考眼力的:‘虚拟打乒乓球’、‘无皮鼓天源之水’、‘看谁跑得快’、‘声波看得见’、‘动画原理’、‘激光无弦琴’。一眨眼,时间到了,老师让我们走了,我依依不舍的立刻离开了展馆。在回学校的路上,我不禁在想我们的祖国科技真发达啊,我一定要好好学习文化知识,做一个祖国的栋梁之才!

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篇18:参观科技馆作文200字

全文共 209 字

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今天,我起床时,看到今天的天气很好,我和妈妈决定去科技馆玩。

那里的阿姨给我们讲了许多的知识。现在我知道大米和木头是绝缘体,水和铜丝是导体。我还知道太阳花是在太阳升起来时盛开的,中午是太阳花开的最好的时候。我还认识了牵牛花,它还叫喇叭花,因为它盛开的时候像一个小喇叭。荷花它在夏天早上的六点钟盛开,等它的花凋谢时,它会长出莲蓬,结出莲子。

今天,我在科技馆玩的很开心,也学到了许多的知识,我还希望其他的小朋友也来科技馆玩。

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篇19:参观科技馆作文400字

全文共 413 字

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今天妈妈带我去参观科技馆,早就听说那里很美,所以今天就一要一睹为快。

我和妈妈怀着激动的心情,乘着客车,真想迫不及待的到那里,过了一段时间,终于到那里了,那里真是太美了,我兴奋地大喊着。我朝着妈妈指的方向看去,一座美轮美奂的“宫殿”呈现在眼前,远远望去科技馆就像美国参议院——白宫。

科技馆不但建筑风格独特,内部的高科技更是令人啧啧称奇。

其中给我的印象最深的就属于倾斜的小屋和恐怖的“钉床”了。

就说倾斜的小屋吧,名副其实,倾斜小屋就是人走进去会感到倾斜。我刚走进小屋时没有什么感觉,可是到了后来就感到身体倾斜,头晕目眩,站不稳等症状,渐渐地就摔在地上,再看看其他同学在小屋摔得东倒西歪,狼狈不堪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡,是因为小屋发出了一种信号,刺激了人保持平衡的感官,所以能使人失去平衡,这可太神奇了。

这次我参观了许多东西,也懂得了许多知识,证明了科技是伟大的。以后,我一定要好好学习,多学知识,做一个有用的人。

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篇20:参观“科技展”作文600字

全文共 663 字

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今天虽然天气晴朗,寒冷的北风却呼呼地刮着,脸如刀割一般疼痛,中午我们来到学校,老师突然告诉我们,要带我们去实验中学参观科技展”,同学们顿时欢呼雀跃,非常高兴。

我们整整齐齐地排好队,有说有笑的地向实验中学走去,大约走了20分钟就到了实验中学,那里的操场又宽又大,宽敞明亮的教室,还有一排排高大的树木。走进体育馆,只见里面有各种各样的仪器。我首先来到“虚拟乒乓球”那里,终于轮到我玩了,我先发球,我向前一下,对方就向我发起了猛攻,使我防不胜防,虽然我接住了几个球,但是最后我还是以8比11输给了它。然后我又来到了“千钧一发”的地方,那是一个断头台,上面有一块锋利的刀片,按红色的按钮刀就会升上去,把头从洞里伸进去,按绿色的按钮,刀就会像铡刀一样飞快地落下来,然后有一根木板会突然卡住刀,同学们吓得不住地尖叫,真是又惊险又刺激。我又来到一个叫做“雅各布天梯”的仪器旁,它的项部是一对上宽下窄的呈羊角型的电极,带有一两万伏的高压电,按动电扭,电流就会发着光顺着钢杆“爬”上去,还发出一种“滋滋”的声音。我还玩了“难以钩住的柱子”,一个同学慢慢地转动两根柱子,另一个同学带上偏光眼镜去抓其中一根柱子,却怎么也抓不着,后来经过老师介绍,我才知道是这偏光镜的折射作用,手和眼睛很难协调一致,所以才很难抓到。

另外我们还玩了自行车发电等等……都非常的好玩,可是转眼间我们的时间不知不觉就到了,我只好恋恋不舍地摸了摸这些仪器,随着队伍依依不舍地走了。

在回来的路上,我暗暗下定决心,一定要好好学习,长大要研究出更好的仪器!

这真是一次难忘的参观呀!

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