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永恒的心作文(热门20篇)

导语:永恒,有一股悲壮的美。即使只有一个人,那些存在的东西因为永恒而让人变得不再孤独。与永恒相伴,小编与你一起编织这样的梦。

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逝去与永恒优秀作文

全文共 973 字

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子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜!说的是时间如流水,匆匆而去,不再回头。光阴似箭、一寸光阴一寸金、时间就是金钱……这一切的一切,都在警醒世人:时间流逝很快!其实,在这个万物依旧而人非的世间里,流逝的不是时间,而是我们!所以,从指缝间流走的不是时间,而是我们……

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。岁月的尘封,四季的更替。春,依然这样吹面不寒杨柳风,淡淡的清雅,总是迷人的花季;夏,映日荷花别样红,红的颤抖,红的火爆,犹如身披红纱的新娘,总是让人醉意浓浓;秋,有着初秋丰收的喜悦,也面临深秋浓浓的寒意,深秋的落叶在风中坠落,很似风浊残年的老人;冬,当白雪为万物裹上这身银装之时,是劳累的休眠,也是希望的酝酿……我们陪着万物度过四季,万物伴随我们恭迎来春。看似我们与万物在这样的四季循环中永恒,其实,正所谓物是人非。无论是驰骋疆场的千古帝王,还是静读圣贤的历代学子,更或是青灯黄卷伴读终身的佛门之人……他们,或许都能禁得住时代的洗礼,动荡的冲击,却也耐不住岁月的消磨。岁月,就是一方沃土,养育了我们,却也埋葬了我们;塑造着我们伟岸的身躯,也一点点消磨掉,最终融进这方沃土;岁月也是一座高山,引领我们登峰眺望,也促使我们下山安宁……这个世界我们来了,却也走了。沃土依旧是沃土,继续养育和埋葬下一代人,高山依旧是高山,继续引领和促使着下一批登山者。 岁月不饶人!感叹人生的短暂,感叹我们不能永恒。今天,很多人站在十字路口,不停地思索,怎样留住永恒,永恒到底乃何物!引以为豪的五千年华夏文明至今是中华民族的骄傲;只识弯弓射大雕的一代天骄却为后人留下千古美谈;身负精忠报国,只恨报国不成的岳飞从来就是忠诚英勇的写照;以“一国两制”打破僵局的一代伟人为港澳的回归奠定了基础……今天,万物依旧,他们不再与万物共存,却又永驻世间。所以,永恒的不是躯体,是精神——一种追求真理而永无止境的精神!

逝去的是历史,把握的是现实,向往的是未来。今天的我们,以历史为基石,以未来为引擎,站在这样的基石上,让未来引领着,我们才能把握好现实!今天的我们踩在前人的肩上主宰世界,而下一代人就会踩在我们肩上主宰明天。不要叹息人生的短暂,不要因为躯体的不能永恒而忧心忡忡。人,本来就是用不永恒在创造永恒!所以我们应该以现实为基础,崇尚学术,追求真理,勇于拼搏,驰骋人生!

[逝去与永恒优秀作文

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篇1:关于永恒坚持的作文

全文共 809 字

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开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单的、也是最容易做的事儿。每个人把胳膊尽量向往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,大家能做到吗?“

学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,都有谁坚持到了?”有90%的同学骄傲的举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的同学只有八成。一年后,苏格拉底又问了同样的问题,这时,整个教室里,只有一个人举起了手,他就是柏拉图。

诺大的教室里,同样的哲学家老师,同样的学习环境,同样的知识,苏格拉底的门徒中只有柏拉图继承了他的事业,成为了伟大的哲学家,他日后的成就与他的坚持是密不可分的。

坚持很简单,坚持一瞬间,大多数人都做的到。可永恒的坚持有多少人能做到?古今中外之仁人志士必先做到永恒的坚持,方可使人生绽放光芒。

法国的一位警察为查明一个名叫珍妮的女孩惨死的真像,查阅了高达几十米的文件,无数次穿越大西洋。由于没有时间陪伴妻儿,先后两任妻子均离他而去,可他依旧在坚持。在几十年的不懈追查下,女孩的惨死终于水落石出,凶手落网。年过七十的老翁在逮捕凶手的那一刻,感慨的说:“珍妮终于可以安息了。”那一刻,他因为永恒的坚持而显得那样崇高,那样伟大。

雨果为写《悲惨世界》用了六十年的时间,歌德作《浮士德》用六十年,李时珍作《本草纲目》历三十载,曹雪芹批阅《红楼梦》历十年寒暑……这些优秀的作品哪一部不是在坚持中完成?哪一段伟大的人生不因永恒的坚持而美丽?哪一个伟大的人物不因永恒的坚持而流芳百世?他们坚持了,所以他们胜利了,成功了,他们的人生也因此而绚丽多彩。

金缨说过:“日日行,不怕千万里。常常做,不怕千万事。”水滴石穿非一日之功,一朝成功也是十年寒窗所致。永恒地坚持吧!无论前方有多少艰难险阻,多少暗礁浅滩,永恒坚持,会让你最终驶向成功的彼岸。

[关于永恒坚持的作文

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篇2:永恒的雷锋

全文共 669 字

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说起雷锋,大家一定都不陌生吧。雷锋做的好事一箩筐。

每年的3月5日是雷锋纪念日,这天,会有很多人像雷锋一样,学着做好事,为自己周围的人或事出一份力。

雷锋有关的书籍上记载:1960年初夏的一个双休日,雷锋的肚子突然很疼,于是,他马不停蹄地回团部卫生连开了些药回来。归途中,他见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是本溪小学在盖大楼,雷锋心里涌起一股热流,推起身边的一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午才有喘息歇歇的机会。这时,大家将这个自发过来帮忙的小战士团团围住,面对大家,雷锋真诚地说:“我们都是为社会主义添砖加瓦,我和大家一样,只是尽了自己的一点义务,也算是有一份力出一份力,有一份光发一份光吧。”当天下午,他们打听到雷锋的名字以及所在的部队驻地,就以迅雷不及掩耳之势敲锣打鼓给部队送来感谢信,大家猜知道雷锋又默默无闻地做了一件好事,大家度过了一个特殊的双休日。

忆过往,想如今。前几天,我在学校门口看见一位三年级的小学生,将自己手中唯一的一把伞毫不犹豫地借给了同班同学,自己变成了落汤鸡,请了病假不能来校读书。

走在街上,我看见警察叔叔脸上全神贯注的表情,让我脑中活现出三个字-----“活雷锋”,是呀,警察叔叔在我们很难看到的地方默默地为我们付出,默默地帮助我们,我们的只言片语又怎么能说的尽呢?

身边这么多的好人好事,影响着我,激励着我,我应该向他们学习,赠人玫瑰,手有余香,真心真意地帮助别人,别人也会全心全意地回报我们。种瓜得瓜,种豆得豆,善举就像一棵树带动另一棵树,一片森林撼动另一片森林。雷锋精神将像火炬,永远传承下去。

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篇3:信念永恒作文600字

全文共 665 字

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伴着秋的萧瑟,枯叶顺着风的脚步结束了自己凋零的生命。它几乎没有再与北风抗衡的勇气和力量,只是放纵着自己,随着风飘泊,连一丝丝“沙沙”的声音也没有留下。

如同秋叶的颜色,我的生活在那一段也变成了一片淡黄,没有浓浓的冲动,更没有绿色的希望,只是在那生命的长河中沉沉地过着。我甚至悲哀地觉得那也是一种幸福,也是一种朦胧的美,而没有认识到那只是在逃避,只是懦夫才会有的想法。

秋风还在漫无目的地吹着,在那片浑浊中穿越着时光的隧道,我看到一间破败的草屋,一个人、一堆书、一个苦胆。他就是史书上说的越王勾践吧,一个曾经有过辉煌、更有过失败的英雄。当面对亡国的悲楚,看着原本属于自己的山河成为别人的,再想想老百姓那赤热的目光,内心便有了一份强烈的信念:不能消沉下去。于是,他便用时时苦胆提醒自己,用行动证明自己。当三千越甲吞噬了吴国的兵马,当萧萧战场又扬起了胜利的旗帜,他用那份信念和动力向历史宣告了又一个英雄的诞生。

时光匆匆流逝,人间的永恒信念也随着沧桑的岁月留下了一个又一个痕迹。项羽破釜沉舟的壮举,使百二秦关终属楚;曹操以观沧海的豪迈,成就了一世的霸业;邓小平满腔爱国的热忱使他从那瘦小的躯体之内澎湃出无穷的力量。他们都是历史的主流,也都经历了很多的磨难,而支撑他们走下去的就是内心那份永不改变的要报效祖国的信念。

时光定格在现在,我终于知道了自己生命中缺少的颜色,是绿色,是希望,而涂抹绿色的染料就是心中对生活的坚强的信念。

落叶早已随秋风飘然而去,而更厉害的冬风来了。此时此刻,我内心中已经有了一个更加永恒的信念:为了明天更灿烂的绿色而拼搏。

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篇4:永恒作文300字

全文共 352 字

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每天,我都很准时起床,能让我准时起床的那是我相伴多年的——小昂,因为它总是戴着高贵的王冠,但它却一点也不高傲,所以取名小昂。虽然,小昂它只是一只雄鸡,它没人的思想、没有贪婪的心、也没有人的尔虞我诈,它只有一颗忠诚的心。

每当邻居的小鸭子过来我家蹭它的饭,它总是会乖乖的甩了头、松松毛,眼睛却看了那不多的饭和小鸭子,它好像在说:“不多了,你慢慢吃。”便昂头挺胸地走开了。那并不代表它高傲,而是它的资本。因为每次有陌生人来了,总是会第一个把它打跑了,它是英雄、是胜利者。然后再跳上石头上,坐石观望等等……

后来它死了,发鸡瘟,我记得它当时很痛苦的,它的眼框里蓄满了泪水,我紧紧地抱着它,最后它还是痛苦的离开了,永远永远,记忆成了永恒、友爱成了心痛,永远地埋葬在心里,害怕回想起来,心却如此的痛,永别了—我的挚爱。

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篇5:永恒的书香作文

全文共 626 字

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心灵的天窗一下子打开了,清新的空气扑鼻而来,兴奋的心儿跟随书在跳跃、在闪耀

书是打开智慧大门的钥匙;书是医治我们心伤的良药;书是生活中的“开心果”。

我的书可多了!占满了整整一个大书架,打开仔细一瞧,你会发现我的书,全部都像崭新的一样。如果你想把它撕破、折皱那我可不允许。每当同学找我借书,我总是再三的叮嘱不要把书弄破弄脏弄皱,同学连连答应,可我还是不放心,拿出一个书皮,小心翼翼地包上,才把书交到他的手里,又千叮咛万嘱咐的说了一大堆,才让他离去。

看书是我的爱好,我和书是不可分离的一个整体。

有一天,我早早的起来了,接过妈妈手中的牛奶和面包,先把牛奶“咕咚”地喝了下去,塞了一口面包,口齿不清的说了一句:“妈,我上图书馆去了。”说完,我披了一件大衣,快步跑向图书馆。

一到图书馆,我立马跑向标有“儿童文学”的书架,选中我早已心仪的那本书,找了个位子坐下来,开始津津有味的看了起来。

不知过了多久,图书馆的广播响起了图书管理员阿姨甜美的声音:“尊敬的客户,图书馆的大门快要关闭了,请还在图书馆看书的客户尽快把书交还给图书管理员,谢谢配合。”周围的人们听到这段话,立即收拾东西走了,只剩下我一个人还在津津有味的看书。“小朋友!小朋友!”图书管理员阿姨喊了好几篇我才回过神来,听了图书管理员阿姨的话,才极不情愿的、轻轻的把书合上、交了上去。虽然书被收了上去,但我的心还在书里······

我这不安分的心被这神奇的书收了回来。

阳光在跳跃,鸟儿在欢唱,我在书的世界里遨游。

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篇6:永恒的爱

全文共 879 字

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情,到底是一种幸福还是一种痛苦。

这些问题,似乎一直都是没有答案的很久很久以前,无数人就在探讨这些问题,但都没能找到一个确切的答案。

因为爱是一个情感话题,而涉及情感的话题,往往都是不能找到唯一答案,或根本找不到所谓的答案。因为,我们的心都不同对这个有些愚昧的问题。怎样回答?

我说:“有”可是,有的时候连我自己都在动摇,真的有的话。为何那么多撕心裂肺,那么多眼泪、欺骗和那些一个个来不及实现就早已灰飞湮灭的“童话”。

我说:“没有”但一旦爱上一个人的时候,又不自觉地去承诺永恒。可能,在我们对彼此承诺“一生一世”或者“永恒、一直”的时候,我们都是真心的。只是,这是一个多变的世界,潜移默化,自己以为不变,回头一看,却:“哇!物是人非!”我们都无法左右,却只能随着世俗沉沦。

所以,当你们问我:爱,会永恒吗?

我要坚定地回答:会的,会永恒。只有我们的心彼此信任了,坚守了。在那一刻,她就是瞬间的永恒。瞬间的永恒,对烟花的灿烂、飞蛾的扑火,都只在那一瞬间。却留下了最灿烂的一瞬,凝固在记忆的大海里。

什么是最近最远的距离?在一起就是永恒吗?如果相爱的两个人,能在一起,那只是一种幸运。毕竟,像电影里那样富有戏剧性的故事情节,那些天雷地火的爱情故事,生活中却通常是无从寻觅。

所以,我不要苛求时间的永恒,只要我们在一起,就是“永恒”。

幸福太奢侈,老天也会妒忌!

相伴在身边的,贴的最近的,是躯体;相隔很远很远的,贴得最近的,却是心

心是所有感情的源头,很多时候我们自己也很难把握好,当心认为这是永恒的时候,它是真的这么认为的。

引用一句很老的话:“当我说爱你的时候,是真的爱了;说不再爱你的时候,也是真的不再爱了。”

只是,为什么要过分地去追求空间和时间的永恒呢这样很累。如果,你的爱情活得很累,那么她必定不能永恒,也一定会同眼泪、怨恨结缘。

该放手的时候,就要学会放手;该原谅的时候,就要学着原谅;该等待的时候,就要学着默默地等待。

不要一直问对方同样的问题:你还爱我吗?你会爱我一生一世吗?

其实,彼此在身边的时候,已经承诺了永恒,也一直想着彼此的“一生,一世”。

[永恒的爱850字作文

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篇7:永恒的记忆作文600字

全文共 702 字

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今天,我偶然翻开相册,看到了一张老照片:这张照片是我和爷爷的和照,看我俩笑得多燦烂.照片中的爷爷目光炯炯有神,但岁月的痕迹在他身上表露无遗,就连他最引以为傲的一头黑发,也添了许多银丝.,这都是由于工作造成的.

爷爷原来是我们徐泾八队的队长,所以,他有很多事情都要处理.不过,爷爷虽然很忙,但他对工作还是那么认真负责.也就是因为爷爷每天披星戴月的工作,为此操劳,所以,他一直是大家公认的队长.

平时,爷爷最疼我了.每天早上来叫我起床,饭前总是先叫上我,就连睡觉之前也总要来看看我…….

记得在我上小学时,每天都是由爷爷送我去学校和接我回家.有一次,放学时狂风大作下起了大雨,正当我焦急地走出学校大门的时侯,看见了一个熟悉的身影,啊!是爷爷!他正在雨中等我放学!爷爷看见了我,连忙走了过来,一边冲我笑笑,一边把他身上唯一的一件外套披在我身上,然后背着我,踩着泥泞回了家.到了家时爷爷也变成了一个水人.因此淋出病,住院了.那几天,我一直去医院看爷爷 ,希望他能好起来.这时正好临近期末,因为我成绩优秀拿了一张奖状,就急忙拿着它去医院看爷爷.爷爷看到了它,可高兴啦!笑得眼睛都眯成了一条线,我已经很久没看见爷爷这么开心过了.爷爷拿着奖状,横看竖看,连拿倒了都不知道.我紧紧地依偎在爷爷的怀里,妈妈爸爸赶紧拿起相机,永远的留下了我们爷孙俩甜蜜的一刻.可是,意想不到的是,在没几天以后,爷爷就永远的离开了我们,他去世了.

爷爷去世的那一天,全家人都很伤心,个个都泪流满面.我站在最亲爱的爷爷身边,大声叫着 爷爷”,想唤回他的知觉.

现在,用爷虽然已经不在了,可是,我会永远保留着这张照片,永远记着爷爷和蔼的面孔和爽朗的笑声……

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篇8:永恒的身影作文800字

全文共 702 字

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从幼儿园到小学,从小学到初中,妈妈对我的爱总是无微不至。

妈妈的爱最能从放学后的身影中看出——放学回家时,妈妈在校车停靠点等我。几年来,我每天放学回家,都能准时看到在路灯下等我的身影。一年四季不管是烈日炎炎的夏天,还是寒风呼啸的冬天,妈妈从未不去过。

光阴似箭,日月如梭,一年又一年,转眼间我已经12岁了,但我依旧还能在放学的时候看到那个等我的身影。但是妈妈的脸上却不知不觉多了许多皱纹,身体的抵抗力也一年不如一年。

就在去年的冬天,妈妈为了等我,在天寒地冻的环境里站了半个多小时。因为这,妈妈感冒了,烧到38摄氏度。可到了第二天,无论爸爸怎么劝她,她还是固执地去等我,果不其然,感冒加重了,妈妈因此打了针,但还是坚持去等我。还有一次,路上堵车,我回家晚了,妈妈整整等了一个多小时!我的手机因电量过低而关机了,妈妈更着急了,下车后急切地问我怎么了。看着妈妈那急切的眼神,我不由得心疼起来……

还记得刚步入初中的那几天,下起了中雨,我没带伞。因为有一位同学没来,校车一直在等她,所以迟迟没有开车,晚上7点半还没出发,我害怕作业做不完,心里不是滋味。一直去问司机还不走吗?雨越下越大,我越来越急,就在这时,一个熟悉的身影来了,是妈妈。妈妈与司机说过话后,带着我走了。妈妈用衣服捂着我,却完全顾不上自己,全身都湿透了。事后我问妈妈,为什么不带伞,妈妈说走得太急忘记了。我在这一刻,有一种说不出的难过。其实我想对妈妈说,我已经长大了,可以自己照顾自己了,不用每次在停靠点等我,我可以自立了,您只要好好休息就行了。

校车停靠点的背影是永恒的,妈妈对我、我对妈妈的爱也是永恒的。此时此刻,我想对爸爸妈妈说:“女儿永远爱你们。”

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篇9:“生活就是一种永恒的沉重的努力”

全文共 1868 字

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这位百岁老人的住所,就像她本人一样,颇有些年岁和绵长的掌故。

中关村科源社区的13、14、15号楼被称为“特楼”,那里集中居住了一批新中国现代科学事业奠基者:包括1948年中央研究院的9名院士、第一批254位学部委员中的32位、23位“两弹一星”功勋奖章获得者中的8位。钱学森、钱三强、何泽慧、郭永怀、赵九章、顾准、王淦昌、杨嘉墀、贝时璋等人都曾在这里居住。

如今,破败不堪的“科源社区”牌子,“科”字只剩下了“斗”字,老楼的楼道里贴满了“疏通下水道”的小广告,小院里四处堆放着杂物。这里不再是“中国最聪明头脑的聚集地”,而是租住着很多外来打工者,随便敲开一扇门,探出一颗脑袋:“王淦昌?贝时璋?郭永怀?没听说过。”

中关村的房价都快十万元一平方米了。不远处的LED超大屏幕闪烁着最新款的高科技产品广告。

李佩先生60年不变的家,就像中关村的一座孤岛。

这座岛上,曾经还有大名鼎鼎的郭永怀先生。

郭永怀李佩夫妇带着女儿从美国康奈尔大学回国,是钱学森邀请的。钱学森在1956年数次致信郭永怀:“请你到中国科学院的力学研究所来工作,我们已经为你在所里准备好你的‘办公室’,是一间朝南的在二层楼的房间,淡绿色的窗帘,望出去是一排松树。”“已经把你的大名向科学院管理处‘挂了号’,自然是到力学所来,快来,快来!”

回国后,郭永怀在力学所担任副所长,李佩在中科院做外事工作。直至我国第一颗原子弹成功爆炸的第二天,郭永怀和好友一起开心地喝酒,李佩才意识到什么。

1968年10月3日,郭永怀再次来到青海试验基地,为中国第一颗导弹热核武器的发射从事试验前的准备工作。12月4日,在试验中发现了一个重要线索后,他在当晚急忙到兰州乘飞机回北京。5日凌晨6时左右,飞机在西郊机场降落时失事。

当时飞机上十几个人,只有一个人幸存。他回忆说,在飞机开始剧烈晃动的时候,他听到一个人大喊:“我的公文包!”后来的事情就不记得了。

在烧焦的尸体中有两个人紧紧地抱在一起,当人们费力地把他们分开时,才发现两具尸体的胸部中间,一个保密公文包完好无损。最后,确认这两个人是59岁的郭永怀和他的警卫员牟方东。

郭永怀曾在大学开设过没几个人听得懂的湍流学课程,而当时失去丈夫的李佩正经历着人生最大的湍流。

据力学所的同事回忆,得知噩耗的李佩极其镇静,几乎没说一句话。那个晚上李佩完全醒着。她躺在床上几乎没有任何动作,偶然发出轻轻的叹息,克制到令人心痛。

在郭永怀的追悼会上,被怀疑是特务,受到严重政治审查的李佩一个人孤零零地坐在长椅上。在当时的环境里,敢于坐在李佩旁边,说一句安慰的话,都需要莫大的勇气。

郭永怀走后22天,中国第一颗热核导弹试验获得成功。

那些时候,楼下的人常听到李佩的女儿郭芹用钢琴弹奏《红灯记》中李铁梅的唱段“我爹爹像松柏意志坚强,顶天立地……”

后来,李佩将郭永怀的骨灰从等级森严的八宝山烈士公墓请了出来,埋葬在中科院力学所内的郭永怀雕塑下面。同时,李佩还将一同牺牲的警卫员牟方东的部分骨灰,也安放在雕塑下面。

“小牟太年轻了,太可惜了,也是为着跟他,所以才牺牲的。”李佩说。

郭永怀走后没两年,十几岁的女儿去内蒙古当知青下乡,李佩到合肥中科大继续接受审查和劳动改造。政治的湍流一次次把她们卷进漩涡。

此后的几十年来,李佩先生几乎从不提起“老郭的死”,没人说得清,她承受了怎样的痛苦。只是,她有时呆呆地站在阳台上,一站就是几个小时。

更大的生活湍流发生在上个世纪90年代,唯一的女儿郭芹也病逝了。没人看到当时近八旬的李佩先生流过眼泪。老人默默收藏着女儿小时候玩的能眨眼睛的布娃娃。几天后,她像平常一样,又拎着收录机给中国科学院研究生院的博士生上英语课去了,只是声音沙哑。

“生活就是一种永恒沉重努力。” 李佩的老朋友、中国科学院大学的同事颜基义先生,用米兰· 昆德拉的这句名言形容李佩先生。

女儿郭芹最后一次见到住楼下的作家边东子,用一双诚恳的眼睛说:“写写我爸爸吧。”边东子后来写了《中关村特楼的故事》,他说:“即使是功力深厚,又如何能写全、写透、写准她了不起的爸爸和同样了不起的妈妈!”

直到1999年9月18日,李佩坐在人民大会堂,国家授予23位科学家“两弹一星”功勋奖章。郭永怀先生是23位“两弹一星”元勋中唯一的烈士。

李佩回家后,女儿郭芹的朋友们都嚷着来她家看“那坨大金子”。该奖章直径8厘米,用99.8%纯金铸造,重515克——大家感慨,“确实沉得吓人”。

4年后,李佩托一个到合肥的朋友,把这枚奖章随手装在朋友的行李箱里,捐给了中国科学技术大学。时任校长朱清时打开箱子时,十分感动。

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篇10:生命中永恒的丰碑初中作文

全文共 967 字

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谨以此文献给所有因具有雷锋精神而无比伟大的人们。

——题记

那是一片干涸的土地,热浪带走了湿润;那是一片灰暗的天空,乌云遮住了太阳;那是一群落魄的英雄,饥饿占据了心灵,那是一张破烂的桌子,残损霸占了桌角,然而,不必惊慌,总会有一滴水,带走热浪,总会用一缕光穿破黑暗,总会一颗粮食,拯救英雄,总会有一颗螺丝钉修好桌子,他们,叫做是雷锋,这,便是雷锋精神,如生命永恒丰碑

有人说“雷锋精神就是助人为乐的精神”我认为,这个观点是片面的,雷锋精神,不仅仅体现在助人为乐这一个方面,恰恰相反,雷锋精神很细微,它存在于我们生活的各个方面。

重庆女警任长霞,我们从她的身上看到了雷锋精神的影子,只因她一生为民爱民,在生命的最后一刻仍心心挂念着她的人民;好人丛飞,我们从他的身上看到了雷锋精神的影子,只因他的默默无闻,在身患重病的时候仍不忘资助困难大学生;“最美妈妈”吴菊萍,我们从她的身上看到了雷锋精神的影子,只因她的无私母爱,在危难时刻选择伸出双臂。他们完美的诠释了雷锋精神的含义,而雷锋精神,也使他们原本平凡的人生熠熠生辉,闪烁着无比耀眼的光芒。

那么,雷锋精神是个人的吗?不是的,雷锋精神更属于团体,雷锋精神就在我们身边。放学的时候,你可曾注意马路中央换班的交警?你可曾看见他们身上闪耀着尽职尽责的雷锋精神?吃饭的时候,你可曾注意站在一旁的服务生?你可曾听到他们身上演奏着热情待人的雷锋精神?走路的时候,你可曾注意路边弯腰拾起地上废纸的老者,你可曾触到他们身上燃烧着为人着想的雷锋精神?他们成功的演绎了雷锋精神的发展,而雷锋精神也使他们原本简单的生命繁花似锦,散发着令人折服的芬芳。

雷锋精神早已随着一个个动人的故事,一位位伟大的人物,一首首动听的歌曲,融化于我们华夏儿女的血液之中,雕刻在我们炎黄子孙的骨髓之中,不断感染着周围的人们。还记得我们一遍遍唱的那首歌?“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”在雷锋日到来之际,让我们头顶漫天星河,脚踏祖国山川,仰起头,再一次大声地唱响这支哥,再一次激昂地念起那句话——

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

[生命中永恒的丰碑初中作文

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篇11:永恒的童心初中作文

全文共 552 字

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小时候,我总渴望着长大……

长大了,我又渴望回到童年……

童年的景物是美好的,童年的心是善良的,童年的日子是快乐的。现在的我虽然即将远离童年,但我依然童心依旧。

课堂上静极了,时不时传来了几声“唧唧”声,原来是燕回来了,春天来了。我又瞅着它们想起了童年,家乡的燕也许没有它们听话,我刚一开口,他们便飞走了。唉,还是那么贪玩。

前几次镇上赶集,一位无腿的可能被儿女遗弃的老人在闹热的人群中间显得格外凄凉,他在向大家乞讨,他又脏又瘦的脸上露出一副憔悴的面容,我冷不丁地塞给他两元钱,他非常感激地说了声“谢谢”。这不由得又使我想起了那个炎热的夏天,我把买雪糕的钱连同朋友的一元钱全给了那位乞讨者,为此,那时朋友们说我“傻”,至今朋友们还说我“傻”。

晚上回家,一打开电视机,我总是挑着少儿节目看。为此父母一直批评我,总说我长不大。非逼着我看有意义的节目,于是我就偷着看少儿节目。都是你,童心依旧。

可能是由于童年在故乡度过的吧!所以至今仍对家乡有着一种特殊的感情。俗语说“狐死首丘”,连狐狸死时都要将头朝向出生的山丘,更何况人呢!

时间犹如流水,冲走了太多的往事,唯一冲不走的就是那颗思念家乡的心。每当逢节的日子不由得会想起家乡那美好的日子。于是才体会到“身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的真切感受。

说来说去,还是童心依旧!

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篇12:奉献爱心为永恒

全文共 424 字

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爱心是一朵动人的鲜花,它给我们带来了芳香,爱心是一片灿烂的阳光,它给我们带来了温暖。 星期天,妈妈带我去公园玩。公园里景色迷人,青青的草地像一块碧绿的地毯,鲜艳的花朵在风中跳舞,引来了美丽的蝴蝶仙子„„我和妈妈一边聊天一边观赏这美丽的风光。突然,背后传来小孩的哭声,我转身一看,不远处有个四五岁的小朋友摔倒在地上,身边没有大人,我想:他的家长呢?这小弟弟肯定摔疼了。我和妈妈都急忙跑去扶起他,并帮他拍掉衣服上的尘土,我关切地问:“小弟弟,摔得疼不疼啊,没事,一会儿就不疼了,你妈妈呢?”小弟弟边哭边说他也不知道妈妈在哪儿。妈妈让他不用担心,我们能帮他找到妈妈的,我拿出自己的玩具车哄他开心,给他玩,果然他笑了。

不多久,我和妈妈带小弟弟就找到了他的妈妈。他妈妈感动极了,连说了几声谢谢,还直夸我是个懂事的好孩子呢!看到小弟弟回到妈妈身边那高兴又幸福的样子,我也特别高兴,心里好像吃了蜂蜜一样甜滋滋的!

奉献爱心不但能给予他人快乐,而且能给自己带来快乐。

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篇13:永恒作文400字

全文共 484 字

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我喜欢坐在窗边的位置,因为透过那扇窗,我看到了教室里从不曾有的风景。每天早晨,当我坐在位置上的时候,我微微侧着身子,总可以看到读书长廊的屋顶上爬满了朝气蓬勃的牵牛花和遍布满地的绿油油的青草。我不是个多愁善感的女孩,但我喜欢闭上双眼,细心地倾听花开的声音,那些花开的声音让我想起了青春的脚步声。

张爱玲在她的《更衣记》中说,回忆这东西若是有气味的话,那就是樟脑的香,甜而稳妥,像记得分明的欢乐,甜而怅惘,像忘却了的忧愁。校园留给了我许多回忆,校园的每一处都烙上了我的脚印,因为我把三年的青春奉献给它了。

每次走过主席台的时候,我总会想起那年的元旦晚会。那次,我们班表演的是歌舞节目,也是我长大以来第一次上台跳舞。没有什么舞蹈功底的我们只好每天下午下课后利用一小时的时间排练。这期间,我曾想过放弃,因为有一个动作我怎么也学不会,我只好不停地怪自己太笨了。然而,一股青春的力量还是支撑着我走下去了。比赛那天,我十分紧张,生怕跳错了,连累大家。不过我们最后还是顺利地完成了表演。那一刻,我觉得一切努力都是值得的,我感到自己就像是一只青春小鸟,在自由地飞翔,在尽情地展示青春的魅力。

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篇14:永恒的记忆作文800字_哲理作文

全文共 1225 字

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夜色阑珊,万簌俱寂,借着清幽的月光,我又一次凝视着肚子上这道长长的伤口,又不自觉地想起了您,心潮起伏,激动不已。也许您早已将我忘却,但我这一生一世都不会将您忘却,直至天长地久,海枯石烂……

那是几年前的夏天。由于天气炎热,这天一时心血来潮和小刚、小亮去坝上游泳。一到坝边,大家都迫不及待,跃跃欲试。接着,便是一个个从坝上跳入坝下的“咚咚”声,水面还溅起了一圈圈浪花,在阳光的照射下,晶莹透亮,煞是好看。一入水中,心情便刮了。清凉的溪水把炎热天气带来的烦燥的心情驱得烟消云散。碧绿的水中,倒映出模糊的蓝天、白云。我仰卧在水中,看着蓝天、白云,听树上知了的鸣叫,还有那树上鸟儿的互鸣,第一次切身体会了吴均的《与朱元思书》中的“好鸟相鸣,嘤嘤成韵”的感受。心旷神怡,怡然自得。

在水中游了一会儿,突然看见小刚在坝上与坝下之间的流水处玩,他将身子横放在坝上,之后让水把他往下冲,在没有坝出口之前又连忙起来,之后又回复这样的动作。但这个有一定的危险,因为坝出口下面有几块锋利的石头,尖口正对着上方,只要他一不小心让水把他冲下去,就失跌到尖口处,便……

看他玩得十分开心,我也抵挡不了诱惑,心动了,俗话不是有句话叫心动不如行动嘛。这不,我也开始玩了。但是,出乎意料的事发生了:开始几次还行,可到第六次时,我把身子横放在坝口时,身子一软,让水一冲,丝毫没有半点力气,眼看就要让水冲到幸亏小刚眼急手快,一所将拉住。但我们都是小孩了,力气不大,他拉着我既不让我往下冲,也不能将的拉下来。之后他就让小亮去找人帮忙,这样僵持了七八秒,小刚似乎有些坚持不住了,显得力不从心。看着我一点一点往下移,而他脸上无奈的表情,远处又没有人影,我完全惊呆了,我的一生很可能在此划上句号,一时间恐惧害怕的种种思绪袭入我的脑海。看着小刚憋得爱红的脸蛋,还有那十几厘米就到出口的距离,我完全绝忘了,心坠入万丈深渊,就像一具没有灵魂的行尸走肉。我慢慢的闭上了双眼,静静的等待死神的到来。在这千钧一发之际,突然,一支宽大有力的手将我抓住,我睁开了眼,而在这一刹那,您的样子深深烙在我的脑海。接着,您试图将我拉上来,由于水流湍急,吸力又大,在将我托出水面 那一刻,我的肚子碰在旁壁上,随即留下了这道口子。被您拉上后,激动得手足无措的我竟忐忑得呆若木鸡。刚刚我竟在鬼门关上走了一遭,能不这样吗?过了一会儿,那道口子鲜血直流,您又风风火火把我背向医院……

岁月荏苒,几度春秋。这件事过去很多年了,但时常会在我灵魂深入游荡。至今我还痛恨自己,为什么当时一句话也没有说,为什么当时连你的名字都没有问;为什么当时连句谢谢也没说。但唯一令我欣慰的是我记住了您的面孔,并且这辈子都不会忘记。因为这毕竟是救命之恩啊!在此,我衷心的祝福您乃至您的家人:好人一生平安。

因为有了您,才让我至今能够存活下来,因为有了您,才让我至今能够看到花谢花开;因为有了您,才让我至今能够知道世上发生的一切一切。桃花潭水深千丈,不及您的救命情。

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篇15:以精彩永恒为题目的初三作文

全文共 781 字

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精彩永恒

精彩是每个人都需要的。失败的人拥有了精彩,也许就会走出失败的阴影;自卑的人拥有了精彩,也许就能获得勇气,重拾自信。

因此,精彩即使是瞬间,也会在人的心中永恒!

以前的我,自卑又胆怯,对自己总是不抱希望。学习成绩也还可以,但在交际、管理方面,就十分欠缺了。上课总是不敢举手,一旦被老师叫起来回答问题,即使是知道,也是口语不清,连自己都听不懂在说什么,更别说老师了。久而久之,就养成了一个习惯——一站起来回答问题,声音就会发抖。

有一天晚自习,老师“兴致大发”,让一些同学到讲台上去朗读自己的作文,再让其他同学做评,相互学习。

真不知道我是幸运还是倒霉,竟然被选中上台去朗读。一想起我将面对台下几十位同学,我就开始怀疑自己:“我能行吗?我能把作文清楚地朗读给老师和同学听吗?”眼看着被选中的同学一个个都上台去了。他们有的语言优美,有的感情丰富,有的声音洪亮。每次读完,都伴随着阵阵掌声。但这些掌声不但没有鼓励到我,反而使我心跳加快——“我真的可以吗?”

然而,时间已经不允许我这样犹豫了。“顾晓伟!”一声命下,我也不知道哪里来的勇气,抬头挺胸似乎“信心满满”地走上了讲台。可是,刚刚站到讲台上,我的眼睛只能向上瞧,无论如何也不敢面对台下一张张熟悉的脸孔。刚才的勇气早已烟消云散。堂堂七尺男儿的我终究还是胆怯地低着头站在讲台上,像极了做错事的孩子。一分钟、两分钟……我已经站在台上多时,却一个字也没读出来。这时,台下的同学也烦躁起来,一些怀疑的声音此起彼伏:“该不会是抄的(作文)不敢读吧?”“对呀!你是不是抄的?”……我的心更加凉了。就在这时,老师对同学们热情地说:“同学们,一起来,给点掌声!”热烈的掌声赶走了懦弱,我的勇气又回来了,清晰的读书声终于从我的双唇间流出来。

这一精彩瞬间让我从此与勇气结缘与信心相伴。这就是精彩永恒的真实见证!

[以精彩永恒为题目的初三作文

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篇16:永恒的回忆作文

全文共 469 字

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一直以来,我从不懂那片刻温情,总是觉得茫茫大海中,那只不过是一个过客,甚至到那谣不可及的国度。片刻温情,在我眼中,只恍如那昙花一现,期待却又失望。但是,现在,眼睛瞳孔折射那奇异的光芒,闪烁着明媚的依稀过望。

我懂了,在那一次次绝境中的鼓舞,在那泪水交织的远方,在那耳边久久不散的亲语,我懂了,世间莫过如此,温情的爱,是不可比拟的,是永远无法代替的,是那心底最柔软的地方。您那问切的语言,久久萦绕。

我是你的宝贝,是你那不可触摸的地方,在你心理,我永远是唯一。你知道我的苦恼,明白我的过往的伤感,也知道我的争强好胜。可您,从不告诉我,而是默默的用双手,呵护着我那颗破碎的心。我问您:“为什么,您对我如此之好。?”您笑而不语,轻灵的仿佛云彩飘过,却不留痕迹。

您用那期盼的眼神看着我,关注我,而我丝毫不听您的丝声细语,总是一意孤行,没有看到您那殷切而有落寞的眼神,总是…总是。您的呵护,就像那手中紧握着的玻璃瓶,小心翼翼,怕毁…

我错了,您的温情我感受到了,那每一个人的心意我明白了。每一个人的关怀,我忏悔着,每一个人的教导,我回雯诚的接受,和改变。

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篇17:说明文永恒办公室阅读

全文共 1624 字

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①或许再过个十年、十五年,你工作的办公室不必禁锢在闹市深处狭窄的房间内了,你将自由地在任何地方工作。那时人类已进入"永恒办公室"时代,24小时内,无论在什么地方都可得到赖以工作的信息。"你就是你办公室",这句在今天几乎是不可思议的口号将标志着一个新时代的到来。

②到那时,你佩戴的电子袖口将21世纪移动式办公室最关键的部分,嵌在4厘米宽袖口镶边内,它就是一个位置传感器,借助它导航网可始终跟踪着你。传感器不断从导航卫星上读出有关你的资料,不断修正你所在位置和各方面信息情况。

③你的电话和电话号码簿也在手腕上,这种蜂房式电话机是声控的,声控使微型化成为可能,电话机简直就是一只装在袖口上的溥片扬声器。①需要电话号码吗?告诉电话簿为你查找。袖口电话机为你拨通电话,完成译码,按你当时所在位置接通最近线路---电话费也就是最便宜。②

④借助于导航网络,文字先转送到你所在地区,然后再传递给你,最后贮存在袖口里的永久储存器中,"播放文电"能发出一系列数字化的声音:提醒你客人到来的时间,向你提供信息或让你回电话。

⑤电子太阳镜不仅能为眼睛遮蔽阳光,还能显示来自刚开启的袖珍个人计算机的文字、数字和图像。袖珍个人计算机差不多有掌心大小,厚度不及两张信用卡。推开后呈现出一个黑色屏面,屏面一侧排列着6个符号按键,可展现多种图像,每一种图像代表一种文件。如按下其中一个符号,会出现一张信纸,当你口述时,文字便在信纸上形成。按下另一个符号,信纸的内容即储存在记忆系统中。当你咯嗒一声关上个人计算机,电话机会接通微波通信网,把信以电波形式送往目的地。

⑥你可在任何地方工作,因为通信网遍布整个世界。信息服务、电信传递、蜂房式电话以光速把你与办公室联系起来。

⒈理解下面词语的含义:

①第一段中加点的短语:"永恒办公室"指的是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(所填字数不超过所限格数。下同)。

②第二段中加点词"那时"指的是□□□□□□□□□□□□。

③第二段中加点的短语"最关键的部分"指的是□□□□□。

⒉"声音信使首先到达你的手腕",这句话应该放入文中,归恰当的位置应该是。

A.第二段结尾B.第三段开头C.第四段开头D.第五段结尾

⒊第四段是按什么说明顺序说明的?确认这种说明顺序的依据是什么?

⒋第六段中画线句子照应了前文的哪句话?

关键提示

以上训练的考查的重点是抓住关键词句,准确理解文意的能力。所谓关键词句,是就它们在文中的作用而言的。有在结构上起总起、过渡、照应、总结作用的,有在内容上起点明主旨、强调要点、巧用方法、合理支撑的。无论怎样设计结构和内容,它们的共同目的都是为了把话说准确、简明,把说明对象的特征说清楚。阅读说明文时,我们要注意抓准总起句和主旨句等,就能较快捷地把握住说明文对象的特征和结构布局还要注意句子中和修饰限制语,准确理解句意和文意。从《教纲》"能找出关键性词句"的要求和中考的情况来审时度势,谁能否定培养和提高这方面能力的重要性呢?

解题思路

第一题,解答①要仔细寻找诠释"永恒办公室"的句子。解答②,要根据指示代词所指代的内容往往在前面的规律,上溯到第一段,找到与时间相对应的意思。解答③,要把"它就是……"中的"它":搞清楚,看它称代的是什么。

解答第2题,首先要弄明白两点:一是这句陈述的对象是"声音信使",而不是其它;一是答案涉及的四个语段,各自说明的是"永恒办公室"的哪个部分。这样,就可经否定它与第二、五段的联系,则有第三、四段中斟酌,如果放在第三段开头,似乎与"也在手腕上"相呼应,但你仔细斟酌,就会发现"信息源"与手腕太近,且本段不是重点说明"声音"的,这句话放这里不合适。而第四段则是说明声音的---接收异地声音、"播放文电"。

解答第3题,首先要看清表示程序的几个词语--先、然后、最后,再根据程序顺序属于时间顺序加以回答。

解答第4题,要从两个方面去思考:一是文末往往与文首相呼应,以明确解答的大方向。二是读懂画线句子的意思。

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篇18:感召人心的思想才能永恒_高中作文

全文共 1031 字

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一朵花开得绚烂,但片刻的美丽注定还是会随枝叶的凋零而黯淡。但如果它能结成种子,即便本体已经消陨,但那种子重新开出的花却足以让它成为永恒的灿烂。

思想亦是如此,只有将种子播散到人们心中,使人们从心中对其认可和接受,它才能生生不息、常开不败,而当思想的种子再度萌芽,我们会看到,那花远比曾经更加耀眼闪亮。

“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”如同一声响亮高亢的号角,孔子的学说穿越混沌的历史天空,在现今依旧有着振聋发聩的力量。是什么让这声音穿越千年而不减其强?又是什么让这思想饱经沧桑而依旧闪亮?我想关键便在于儒家思想引起了人们心灵最真实的共鸣。它讲求“仁”,“己所不欲,勿施于人。”,它给予当时愚钝的人们以最真诚的告诫;它讲求“礼”,“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。”,它给混乱的社会带来了最清明的秩序。尽管我们不能否认统治者的推崇和强化是儒家思想长存的一个重要原因,但若不是这思想在人们心中种下了虔诚的种子,让人们从心中真诚的接受和认可,单靠暴力的约束和禁锢,又怎么能让它常开不败?而且开得那样绚烂极致、光耀千古?因而无论如何,我们都要承认,孔子的思想是真正有价值的存在,因为有价值所以得以传承,因为传承所以价值得到更充分的显现。

孔子的思想光艳千年,给予了中国人行为的规范和心灵的慰藉;而另一个人则用他的笔和他的行为向人们阐述了生命的意义,他便是史铁生。

“死不是一件急于求成的事,死是一个必然要到来的节日。”是怎样的从容和淡泊才能把“死”这样一个沉重的字眼说的如此云淡风轻?史铁生,一个坐在轮椅上的巨人。患病后的二十年,他承受了常人难以想象的痛苦和磨难,但他却将这所有的灰暗经历化作了自己笔下最动人的文字,用温暖和阳光去拥抱这个世界。他说:“生命不是用来打败的,对于命运,休伦公道。”即便是行走于悬崖,他也坚定地告诉世人:生命没有绝路,处处都是风景。而他的这份磨难中的感悟,也鼓舞了一代又一代的中国人。

作家铁凝说:“他(史铁生)是真正用精神来写作的人。”的确,正是史铁生那份抗争命运不屈不挠的精神才让他的文字如一粒粒种子撒满世人的心田,开出无数绚丽的花朵。如今虽然斯人已逝,但他的精神却会长存!却会永恒!

思想的价值在于传承,在于感召人心。当无数思想的种子重新开花,思想便得以永恒。看,那手捧《论语》潜心钻研的老者;看,那醉心于《我与地坛》潸然泪下的青年。我看到,思想的花朵正在怒放,绚烂极致。

[感召人心的思想才能永恒_高中作文

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篇19:让生命永恒的作文

全文共 835 字

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假如生命是一朵花,我们该怎么去呵护它;假如生命是一片天,我们怎样才能让它不被乌云遮掩;假如生命是一张纸,我们怎样才能祛除醒目的黑点;假如生命是一束光,我们怎样才能让它不再被阴影蒙上;假如……

记得以前小时候,家长们反反复复地教导我们怎样珍惜生命,虽然以前一说就会不耐烦,可是现在才感悟到生命是多么可贵。美国作家欧·亨利在《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,树叶在秋风中一片片地凋落。病人望着片片落叶,身体也随之每况愈下“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”病人将自己的生命句号刻在落叶的落痕里!一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在了树枝上。 “最后一片叶子”始终没落下来。只因为生命中的这片绿叶,病人竟奇迹般地活了下来!

只要心存希望,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它始终催人奋进。

我亲眼目睹过,有许多不懂事的小孩在家长不注意的时候和朋友在马路上面打闹,可车祸往往就在那一刹那发生,直到失去了才懂得珍惜,可那已经来不及了;现在往往可以看到被砍伐的树木变成工厂烟囱中冒出来的滚滚黑烟,它们无时无刻地在污染着空气,道路两旁的垃圾,最终都会变成有害的细菌,时时在威胁着生命。也许就在那随手一扔的动作之间又会造成多少人生病。我们应该多多替他人着想,否则生命的一切都将化为乌有。

生命的永恒不是在于吃喝玩乐,而是在于怎么去爱惜和尊重他就像作家杏林子所说的:虽然生命短暂,但是,我们我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命就像一朵花,我们可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,关键是在于你怎么选择。大多数人都认为要好好使用生命,可是他们的做法却与这相反,这究竟是为什么?

生命,是自然给人类去雕琢的玉石, 我们要让生命的玉石在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。关爱生命,珍爱自我,为生命点绿。珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩,让生命变成永恒。

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篇20:我心永恒

全文共 1523 字

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时光总是在人们不经意的时候,悄悄地溜走,让人们总是感叹于它的匆忙,而无奈于自己还没来得及做的事,或后悔于自己做过的某些事。

转瞬之间,现在我读高3了,似乎一个学期即将结束,我才懵懂地认识到自己高3了,想想一年后的今天,自己将何去何从。

两年半的高中生活犹如过云烟般转瞬即逝,仿佛我在做梦,一段虚无缥缈而又艰辛漫长的梦。是似乎,我昨天才那到录取通知书,激动万分地塌上了求学的路程。

初中的过往还历历在目,而高中记忆很模糊。是很艰辛,艰辛得让我几乎迷失,几乎沉沦,几乎消亡。

我是个从小就好胜,自强的人。好胜得几乎扭曲。我进了民中,接二连三的重怆把我打击得无地自容,一次次的磨损,我原本满满的自信已消耗得差不多了。我开始自闭,开始退缩,开始怀疑。我其实是生活的弱者,我根本经不起真正的考验,所谓:鸡头凤尾。以前打死不信的我,现在认了。于是我变得淡薄了。对世事都提不起兴趣,找不到生存的理由,生活的意义。生命里黯淡下来,找不到动力,更没有激情。

我开始怀旧,留恋小学,尤其是初中那前所未有的;辉煌;。我开始不想,也不敢面对现实的世界,老是活在过去的回忆中,因为那样才能让我找到唯一的安慰。那样起码不至于让我扭曲而逐渐衰亡。

我扪心自问:我过去的魄力,勇气,激情都到哪儿去了?我始终沉迷于往事,留恋我那小学到初中的生活,怀念我亲爱的老师和同学,想念初112班那可爱的班级体。想当年,春风得意的我,如今也会沉沦到这地步。多想再听听班主任亲切呼唤我名字,这一切的一切,我想,我是永难忘怀的。因为,在我看来,这些都是多么且难得。想起老同学本因很安慰,但;人有旦夕祸福;,大家都一般大,还未偿尽人间美好的滋味,更未好好享受一番青春,他们竟早早地可离开了我,离开了我们。

“死亡”对我来说本来就很遥远,做梦都想不到,曾经同坐在一个教室里,曾经还问我很多问题,曾经大家同甘共苦过的好兄弟,好姐妹,竟会离开了我们。这叫我们每一位深深热爱着初112班的同学们怎么接受,又如何面对?如今,我不敢再回忆,那将成为我心里一道深深的伤痕,永远,永远都挥之不去。我们初112班的同学会永远怀念你的。忽然之间发现自己离阴间也就那么一纸之隔,生命对每个人来说都是一样重要的。我忽然觉得我的生命不完整了,我将失去一段美好的回忆。我将往事挂起,开始正视自己。人,都是要向前看的。

我试着努力不再回忆过去,但我还是找不到目标,我没有了理想,我连自己想做什么都不知道,我没有了方向。我甚至怀疑,在这世上,除了亲情无法改变外,还会有什么不会改变的。我想父母,只有从他们那可找到最后的温暖,在这儿,我一刻也不想呆了,迟早会崩溃的。

我真不明白,人,怎么会从一个高峰落入这样一个低谷。但如果让我再做一次选择,我想,我依然选择高中的因为那时的我也不知道以后会发生什么。而且这两年半以来,只要我细细回想,也有很多感动和真诚,只不过自己沉沦于往事便忽略了现实,因为自己根本就不想面对。同寝室的舍友之间互相关心,疼爱,我们生活在一起,了解得更透彻,我们也常常因为相似的经历而欢喜或忧伤。班上同学,在一起努力学习,那分感觉,似曾相似,但由于自己的缘故而主观的拆开了联系,那一幕幕,也都是真实且值得肯定的。

今天,一轮大大的明月,透过窗户照射进来,关了灯,整个房间还是亮亮的,从未那么伤感而又惬意,闭上眼,月光爬到了身上,似乎不那么冷了,心里还有那么一丝温存。不知全天下我所爱和爱我的人现在好吗?;人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。但愿人长久,千里共婵娟;。

今晚的月光是如此的妻美,虽然有些差强人意,但那也该是微笑的泪水,伤心的温柔。看啊,月亮越爬越高了,我心里隐约有了方向。

我脸上似乎有了那么一弯弧度,我拉上了窗帘,闭上眼,泪水滑落。

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