小学看图写话小鸟的家【经典20篇】

导语：孩子的想象力最丰富，看完图之后，让孩子试着把刚才所观察到的描述一遍。下面是小编整理的一些关于二年级的看图写话作文，请大家认真阅读!

【捡贝壳作文1】

夏天到了，天气很炎热，学校也要放暑假了。星期天的早上，小明和小丽约好了去海边玩，海边的风景很美，蓝蓝的天空中有很多白色的海鸥在飞翔。

小明和小丽开始捡贝壳，他们捡了一个又一个，贝壳可美丽了，上面还有很多细细的花纹，花纹还有许多种颜色：红色，黄色，紫色还有褐色。小丽和小明还互相仔细比较谁捡到的贝壳比较漂亮比较精致。最后，他们把贝壳都装到一个大袋子里快快乐乐地回家了。

放暑假的感觉真好啊!夏天真好啊!

【捡贝壳作文2】

今天上午，风平浪静，大海蔚蓝得可爱。“哈哈哈……”沙滩上传来一阵欢乐的笑声。哦，原来是丁丁、冬冬、小丽在一起捡贝壳呢。贝壳五颜六色，有的像一把扇子，有的像大喇叭……美不胜收，看得他们眼花缭乱。

冬冬扎着两条小辫，手里拿着一个小竹篮，正在捡贝壳呢。她捡捡挑挑，捡得比考试还认真呢。小丽也捡贝壳。小丽捡起一个冰淇凌似的贝壳，搂在怀里……过了一会儿，她继续捡。丁丁捡起扇子似的贝壳，高举双手，一脸的自豪，好像在对她们说：“你们看，我捡了一个多么漂亮的贝壳!”

最后，他们满载而归了。这次到海边，他们感觉到，大海也是有生命的。

【捡贝壳作文3】

夏天的一个早晨，一群小朋友高高兴兴地来到海滩边拾贝壳。小朋友们有的弯下腰拾，有的蹲下身子捡……瞧，他们拾的贝壳多漂亮啊：这枚像五角星，那枚像扇子……小朋友们围坐在沙滩上挑选自己喜欢的贝壳，小心翼翼地数着，把心爱的贝壳放进小篮子里，一蹦一跳地跑回了家，让伙伴们一起分享自己劳动成果。

【捡贝壳作文4】

一个夏天的清早，一群小朋友拎着水桶，戴着帽子来到海边。他们一看到金黄的沙子就兴奋地跑了过去。不一会儿，小桶里装满了贝壳，小朋友们有的看着满满的一桶贝壳露出了甜甜的微笑，有的把自己捡来的贝壳倒在沙滩上一个一个的数着，有的在挑出自己满意的带回家送给好朋友……天快黑了，小朋友们带着心爱的贝壳回家了。

【捡贝壳作文5】

在一个炎热夏天的下午，小红和小朋友们手里拎着水桶，头上戴着凉帽，弯着腰在海边的沙滩上拾贝壳。不一会儿，小桶里就装满了银光闪闪的、五彩缤纷的贝壳。他们把捡来的贝壳倒在沙滩上，数了起来。贝壳的种类很多，有的像细长的小喇叭，有的像打开的扇贝……他们挑选出最漂亮的贝壳，准备拿到学校和同学们一同欣赏。

【捡贝壳作文6】

一个晴朗的周末，我和几个小朋友拎着篮子来到海滩边。我们看见了海的远处有树林，还看见了海鸥在海面上飞翔。海边有许多美丽的贝壳。我们有的弯下腰拾贝壳，有的蹲下来捡贝壳。我们拾啊，拣啊，不一会儿，手中的篮子就装满了贝壳。我坐在沙滩上开始数起贝壳来了。这个周末太快乐了!

【捡贝壳作文7】

一个夏天的早晨，小朋友们拎着小桶，戴着草帽来到海滩上拾贝壳。小红弯下腰捡起一个五彩的贝壳，小明蹲下身子捡起一个像扇贝的壳，小亚坐在沙滩上捡起了细长的螺丝壳……小朋友们数着自己捡来的贝壳，高高兴兴地回家了。

【捡贝壳作文8】

一天，小朋友们拎着小篮子来到海滩上拾贝壳。有的小朋友弯下腰在拾美丽的贝壳，有的小朋友蹲下来在捡扇形的贝壳，还有的小朋友干脆坐在沙滩上拣出个 个螺蛳形的贝壳，放在嘴上当作小喇叭吹。他们拣好后，数了数自己的贝壳。啊，好多贝壳呀!他们高兴地笑了。

【捡贝壳作文9】

星期天，晴空万里，天气宜人，小朋友到海边去拾贝壳，走到海边看见沙滩上有五彩缤纷的贝壳。

一个带着帽子的小女孩，左手拎着篮子，右手在拾贝壳，她拾了满满一篮子的贝壳。还有一个小男孩把拾到的贝壳摆在石头上数贝壳，有的弯下腰，有的坐在沙滩上，有的蹲在沙滩上在拾贝壳，他们拾得很高兴。

【捡贝壳作文10】

一个夏天的上午，小朋友们戴着草帽，拎着小桶来到沙滩边，他们看见沙滩上有许许多多的贝壳，高兴极了。他们光着脚丫往沙滩上跑，有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳，有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳，还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳……该回家了，小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。

有一天早上，闹钟“铃……铃……铃……”地响着，我便随着闹钟的铃声从床上起来。然后，我把脸洗了，又把牙刷好。准备出去玩。我回到了我的房间把补子整理好了以后，就看见一只令我感到熟悉的小鸟在我的窗外望着我。顿时我便感到很奇怪，它为什么望着我呢？我便走到窗前把窗子打开，我本来就觉得很奇怪了，现在我把那只小鸟放进了我的房间以后我就觉得更奇怪了。因为我打开窗子的时候，那只小鸟突然对我说“你好，我是小鸟尖尖嘴，难道你不认识我了吗？”我想了一会儿：“哦，你是‘愤怒的小鸟’里面的小鸟呀！‘尖尖嘴’这个名字还是我给你取的呢”。“你终于记起我来了”对了忘记告诉你们了“愤怒的小鸟”是一种小游戏，可是很好玩的呢！尖尖嘴问：“你愿不愿意到我的游戏里去玩呢？”我连忙回答说：“我愿意。”尖尖嘴说：“那，好吧！我先到游戏里等你。”我说:“那我怎么去呀？”尖尖嘴说“你不用担心，等一下会有一架飞机来接你的。”

过了一会儿，真的有一架飞机来到我的面前。我上了飞机，一眨眼的功夫就到了游戏世界了，我刚刚到那里就有一只绿色的小猪从我的面前飞过来，看实验室的那个样子是准备袭击我。我吓得头上流汗，腿脚发抖。突然有一只红色小鸟，拿着弹弓和石子，“嘭”的一声就把那只小猪打死了。唉，终于逃离危险了，当时可是把我吓坏了。我对那只小鸟说了一声“谢谢”，真的很感谢你！要不是你，我可能已经在医院里躺着了。” 后来，那只来找我的小鸟来接我了，我给它讲了我刚才在这里发生的事。它听了以后说：“我们这里的小鸟都是这样乐于助人的。”我说：“你们的这个世界真是色彩斑斓呀！”唉，你想不想体验一下这个游戏呀！”我说：“好呀，我还没有亲身体验过呢！以前只是在电脑里面玩过。”

我上了射击台，准备射击，当我发出了第一发就打中了那只大猪。耶，我打中了，我下了射击台，闲得很，就把随身都带来的小玩具拿出来玩，尖尖嘴看见了说“你这个有什么好玩的，让我帮它装上我们一种特别的东西，它就可以动，也可以讲话了。”我说：“真的吗？有那么神奇吗。”尖尖嘴把东西装了上去之后，我的那个玩具真的会动也会讲话了。我说：“真的太神奇。”那个玩具对我说“你好，我的主人。”当时我真的是大吃一惊。尖尖嘴：“说那我们去我的家玩怎么样。我看了看表说：“还是不去了，如果回去晚了我就会被骂了，要不然这样，下次我再来吧！”尖尖嘴说：“好吧！只有这样了。”尖尖嘴把我送回了我的家，我回到家之后就躺在床上睡着了，我做梦了，梦到了我来到了尖尖嘴的家里，它的家可漂亮了……

[我和小鸟小学记事作文

我有两个机灵的“小伙伴”，想知道是谁吗？悄悄告诉你，小鸟们其实是我养的两只小鸟。

我想养鸟由来已久，可妈妈总是以工作太忙学习太紧无人照管拒绝我。今天，我在爸妈面前打下包票，买鸟养鸟全由我负责，绝不影响成绩。他们终于同意买鸟了。我飞快地跑向商店奔向我心仪已久的那两只小鸟。妈妈和老板讲好价格后，我提着鸟笼径直回家。轻轻地把小鸟们放在凳子上，我开始近距离地观察小鸟们。这两只鸟大约15厘米长，黑色的头上有双炯炯有神的眼睛。身体的羽毛呈绿色，肉色的爪子有4根。翅膀小且短，但非常有力。小鸟们的尾羽有身子一半长，从绿色渐变成黑色。小鸟们喜欢站在白色的杆上，一动不动地凝视远方，偶尔亲昵地说几句悄悄话。

这两只鸟非常胆小。从买回来到现在，一看见有人靠近，小鸟们就会乱飞乱叫，好像在说：“离我远点，远点儿！”小鸟们使劲扑腾着翅膀，在笼子上倒挂金钩。那爪子牢牢地抓住笼子上的铁丝，好像抓住救命稻草似的。有一次我给小鸟们加水，小鸟们居然向我投粪便“炸弹”，差点砸中我的脚。我连忙说：“是我，你们的好伙伴，别紧张！”瞧，这两个没出息的胆小鬼。

这两只鸟叫“食神１”和“食神２”，顾名思义，就是喜欢吃东西。无论我加了多少鸟食，小鸟们也要吃得一干二净，我真担心小鸟们的小胃会不会被撑破。小鸟们把爪子钩在食缸上，头伸进去啄一口，吞一口，还叽叽咕咕地叫，好像在说：“好吃，真好吃。”有一次，我给小鸟们两颗樱桃，小鸟们看了看，居然啄起来，夹在嘴里，一直咬，直到把核弄出来，才心满意足地吞下去。小鸟们的机智真让我佩服不已。

我的“小伙伴”是不是非常有趣呀？想跟小鸟们一起玩的朋友快来我家吧！机不可失喔！

我家有三只小鸟，每天叽叽喳喳的，给家里增添了无限的生机。

三只小鸟中有一只是母鸟。它白白的小脑袋上有一双乌黑的小眼睛，全身是银灰色，只有肚子灰蓝灰蓝的，再加上黄色的尖尖嘴和粉色的小脚，别提有多可爱了！

刚进五月份，在一次午休的时候，我被一阵鸟鸣声惊醒了。我跑到鸟笼上的天窗，想往里面看个究竟。只见母鸟卧在鸟窝里，把翅膀撑的大大的，一动也不动的孵着什么东西。难道它要生宝宝啦？我心里这么想着，母鸟正巧扇扇翅膀站了起来。啊，四个雪白的拇指般大的鸟蛋映入我的眼帘，我的心里顿时燃起了四丝希望！

不知不觉又过了二十几天。一天，我在阳台上看书，突然，一阵细细的鸟叫声传入我的耳朵。我赶紧放下书跑过去一看，只见一个空的蛋壳儿在母鸟旁边，天呐！不会是宝宝被它吃了吧？奶奶走过来一看，说：“小鸟孵出来了，你看，蛋壳儿破了的是鸟宝宝破壳而出了，你说是不是？”我往母鸟肚子下仔细一瞧，果然如此，一个小小的脑袋正动来动去呢。

我希望小鸟快快长大，和我一起看这个美丽的世界！也希望母鸟保重身体！

2016年10月6日，新阳写字楼稻盛哲学落地发布会召开，围绕“如何提高认知，如何拓展个人经营”，写字楼全体家人结合《活法》一书，掀起了“学稻盛，做自己”的学习践行热潮。

各单位通过每日的晨读，每周学习分享会等方式，纷纷叙说自身对稻盛哲学的认知和践行路上的感悟。

彭洪伟丨心不唤物，物不至

只有主动追求的东西才可能到手。一个人心中描绘的事情或心中的愿望，会如愿地在其人生中出现。因此，要想做成事情，首先要思考“要这样，必须这样”，这种愿望比谁都强烈，热情达到燃烧的程度，这比什么都重要。（摘自《活法》丨第一章 实现理想：P27）

采购中心的技术物料盘点表按照文具和技术物品区分作成已经延续了20年，大家一直按部就班地这样做，但实际上用在生产和文具方面的比例是多少？为什么要区分？能否合并？这个念头萦绕在我和团队脑海中很久，也曾向财务同事提出过的想法，但得到回复是不可能：HK财务是不会同意的。也因此而产生了退却的念头，可是这个念头始终在心中回荡。

直到有一天，再次提出这个想法后，财务、采购相关上长提出先看看具体的数据再做决定。我顿感有了希望，当晚就把各子公司数据进行整理、分析，同财务中心和HK商讨、交涉。通过各方努力，终于在2017年1月成功将技术物料这两类物品合并成一个盘点表，大大减少了操作时间。这个案例让我真正明白了《活法》书中讲的“心想事成”的深刻涵义。

彭兰芳丨利他之心

什么时候人的内心会充满深切、纯净、极致的幸福感呢？绝不是私利私欲获得满足的那一刻，而是利他行为开花结果的时刻。为他人尽心尽力的行为，不只是对他人有利，最后福报回到自己身上，对自己同样有利。（摘自《活法》丨第四章 以利他心度人生：P147）

一次因工作和同事发生争执，双方直言不讳，争论不休，通过上长协调，冷静下来发现争执的原因极为单纯，都是为了把工作做得更好，但是忽略了彼此沟通，没有从利他的角度思考问题。把事情说清，回归本质，问题随之迎刃而解。工作、生活都是如此，以基本的原理原则为基准，以利他心度人生，最终收获的一定是幸福。

正如集团大家长郭总说的一样：《活法》这本书如同穿透乌云的一米阳光，一次次照亮我的人生。务实年，写字楼全员将重新开始学习《活法》，让自身再次得到这份爱和阳光的洗礼，打开心门，真心践行，实现我们的幸福人生。

[小鸟的哭泣小学作文

我家前几天飞来了一只小鸟。小鸟的羽毛非常漂亮：头上和背上是黄色的，黄色中还带着黑色的波浪纹；眼睛黑黑的，小小的像一粒黑芝麻；嘴巴两旁有几根紫色的羽毛，嘴下呈金黄色；腹部是翠绿色和白色。我连忙对外婆说：快把它抓下来吧，我好想养它。外婆看了看，也觉得挺漂亮，就把小鸟抓下来了。我急忙打电话给爸爸，爸爸买了鸟笼和鸟食回来。小鸟进了新家，看了看我便叽叽喳喳的叫着，好像在说：我很喜欢这间房子，今天我好开心啊!

小鸟闷的时候，它会倒立，翻跟斗，爬栏杆，荡秋千……有时候会想到自己的家，我看它那可怜巴巴的样子，我很想把它放出去，但又不舍得，毕竟它给我们带来了无尽的快乐。

最有趣的是，有一次我们在听歌，小鸟听见了，也跟着唱。逗得我们哈哈大笑。

我非常喜欢我家的小鸟，我巴不得马上变成一只小鸟，和它一起玩耍。

春天，有一只特别特别爱旅行的小鸟叫奇奇。一天，它想去看一看家乡的变化，于是就出发了，还带了它最最喜欢的瓶子去，这可不是普通的瓶子，只要用瓶子里的一点水，就会发生奇迹，

它来到了一个小树林，虽说树林是很美的，水也很清，这里的水儿又脏又臭，里面还有许多鱼虾在练习“洋泳”。

“这样下去可不行！我得想个办法！对 ，有了！”小鸟连忙倒下一点水，意想不到的事发生了，河水变清，鱼儿们起死回生，河边 还开出了五颜六色可爱无比的花儿，散发着一 阵阵清香，逗引着蝴蝶从远处飞来。小鸟还插 上了一块牌子：保护环境，人人有责，爱护家 园，不破坏绿化。

“哇，这是谁插的？不过还真有道理啊 ！”一个在树林里破坏绿化的人说：“我以后再也不这样了！”

看来这招还真灵啊！

[想象的小鸟小学作文

我是一只孤苦伶仃的小鸟。原来我也有个幸福的家，许多知心的小伙伴，我们的大森林里有清澈见底的小溪，甘甜的泉水和一些野生植物……我天天和小伙伴们一起唱歌，去河边捉虫子吃。那是多么美好的生活啊！

直到有一天，人类到这里来不停的砍树，让我们无处藏身，一片美丽的森林成了一片空地，白色的塑料袋堆积如山。我的爸爸妈妈被可恶的猎人打死了，小伙伴们也在一天天的减少。如今我是一只孤苦伶仃的小鸟。

我在空中飞着，心里充满了悲哀，我想：“为什吗这总是一片悲凉？我的家园呢？我亲爱的爸爸妈妈，你们在哪呢？”空中的浓烟打断了我的思绪。

我亲爱的家园到哪去了？那青翠欲滴的树木哪去了？

荒凉的家……不，不是家，这成为了人们乱砍滥伐的地方。我的快乐呢？我的家难道就这样被毁了吗？不，我要家，我要爸爸妈妈，人们啊，难道不能让我拥有幸福权吗？

我是一只孤苦伶仃的小鸟。我也想要一个美好的生活！

嗨，坐在镜子旁的小女孩好可爱啊!她长着一张瓜子脸，两道柳叶眉下面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，可有神啦!

她的嘴唇薄薄的，一笑就会露出两排参差不齐的牙齿，尤其是两颗大门牙向外凸着，是两颗暴牙。瞧，她笑得多甜呀!脸颊上露出两个又圆又深的小酒窝。

她上身穿着一件白色体恤，胸前还印有一个女孩的画像，下身穿一条黑白相间的哈伦裤，打扮很时尚。

她对着镜子做了一个可爱的姿势，把两只手的食指和中指伸了出来，顶到头上，模仿小兔子的样子，嘴巴还哈哈大笑呢!想知道她是谁吗?哎，她就是我——蒋晨宇。

我的爱好是唱歌，不管是流行歌曲，还是革命歌曲，我都很拿手，曾经还在武汉市得过一等奖呢!大家都叫我“小百灵鸟”。

我的性格温顺，有的时候爱哭鼻子。

你们喜欢我吗?愿意和我交朋友吗?

我家从来没有养过一样动物，但是，我爸爸却经常和小鸟打交道，这是怎么回事呢？

原来，有一天我爸爸想做一个实验：他把面包磨碎，放在窗台上，看看会不会有小鸟来吃。连续放了好几天，每天都会有鸟儿来吃。实验结束了，我爸爸也就不放面包了。可是，意想不到的事发生了。实验结束后，每隔一段时间就会来一两只鸟，站在窗台上叫几声，像是在说：咦，面包怎么不见了？然后就失望地飞走了。于是，我爸爸又恢复了每天给鸟喂面包。

每当小鸟来吃面包的时候，我就会偷偷地在一旁观察。观察之后，我发现鸟和人差不多，也有自己的性格特点。比如有的胆小如鼠，它会先站在离窗户比较远的地方，然后再往前跳几步，胆怯地叫几声，好像是怕有捕鸟夹之类的东西，最后，它左顾右盼，还是决定打道回府，叫勇敢一点的鸟来。胆大的鸟一来，看都不看，叼着几片面包回去了。还有很贪吃的，一看到面包就扑上去，不管三七二十一就自己先吃了起来，等它吃了大半盘面包，把肚子鼓得像个皮球，才想起回家。最有趣的一次是，有只跟我手掌差不多大的鸟儿飞到了爸爸的窗台前，它跟别的鸟一样，先左顾右盼一番，确定了没有危险才飞到面包前。可是当它把面包放进嘴里时，却被呛到了。于是，它有把面包吐出来，就这样重复了多次，才吞了下去。

来我家的鸟儿长的差不多，像是一家子。头部是尖尖的，一双灵活的眼睛下面，长着张三角形的嘴。它们的胸脯是白色的。

有一次家里没面包了，放了油饼凑合给鸟吃，可是我爸爸回来一看，油饼原封不动，一点儿就也没吃。看来这些鸟儿和我爸爸一样，吃东西挺讲究的，口味也很单一啊！

这些鸟儿已经成为我们家常年的“客人”了，我爸爸也将喂鸟作为了一个兴趣爱好了。让我们一起关爱小动物，让人和动物成为好朋友吧！

[我家的小鸟作文

导语：春天，阳光灿烂，百花盛开。下面是小编整理的春天到了看图写话范文，请大家认真阅读!

【春天到了作文1】

早上，小明和小红一起上学去。他们走到小河边，看见河里有两只小鸭子在游来游去，“嘎嘎嘎”，好像在唱歌呢!

他们走到柳树的旁边，碧绿的柳叶挂在河中央，春风一吹，像春姑娘的头发，美极了。

小明和小红转身一看，绿油油的麦苗像地毯一样盖在田野里，给春天追加了一份美景。

【春天到了作文2】

春天到了，天气暖和起来了。

一天，天气晴朗，小兰和小明来到小河边寻找春天。他们看见两只小鸭在水里笑嘻嘻地游来游去。一只小鸭展开翅膀，跟他们打招呼，好像在说：“你们好!”他们听了真高兴。河边柳树的枝条，像春姑娘的头发。远处，绿油油的麦苗像给大地铺上了一层地毯。

啊，多美的春天呀!

【春天到了作文3】

星期天，小红和小明一起到郊外玩。

池塘边、田野里到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，柳絮在空中飞舞。小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛五颜六色的花儿竞相开放，绿油油的麦苗像一张漂亮的地毯。小鸭子在池塘里欢快地游来游去。小鸟从南方飞回来了，告诉我们春天已经向我们走来。

【春天到了作文4】

上午，太阳已经高高升起。小红和小平来到河边，看见柳枝好像小辫子在风中荡来荡去。绿油油的麦苗像给大地铺上一层厚厚的绿色地毯。两只小鸭子高兴地拍着翅膀，在水里游来游去，好像在说：“来吧，来吧，和我们一起玩吧!”小红和小平向小鸭招手。今天，他们玩得很开心。

【春天到了作文5】

星期天，小丁和小红去郊游。他们看见远处绿油油的麦苗像是给大地铺上了一层厚厚的地毯。河边的柳树发芽了，在春风的吹拂下轻轻地摆动，像是和我们招手。小鸭子在河里欢快地游来游去，甩起一朵朵很美很美的水花。啊，春天多美呀!

【春天到了作文6】

春天到了，小丽和明明去郊外找春天。

他们看见池塘里有两只小鸭子快活地游来游去，有一只小鸭子张开翅膀，“嘎嘎噶”地叫着，好像在说：“小丽、明明，你们好!”池塘边的柳树发芽了，柳条像春姑娘的头发。远处，绿油油的麦苗像地毯。

小丽和明明找到春天了!

【春天到了作文7】

春天到了，春天到了!小红和小蓝去田野里找春天。

他们来到小河边，看见鸭子在水里欢快地游来游去。岸边，柳树抽出了嫩嫩的叶子，树枝像春姑娘的头发。远方，禾苗探出了头，看上去像给大地铺上了一层绿油油的地毯。

他们发现，原来春天就在眼前。

早晨，我家养的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快起床小懒虫，太阳晒屁股啦!”

于是，我一溜烟地爬起来，叫妈妈给我吃早饭。我吃早饭的时候，他们正在用尖尖的小嘴梳理黄黄的羽毛。梳理完羽毛，它们该吃早饭了。吃完早饭，他们正在做清洁工作：互相啄去嘴边的残留。

中午，它们吃过午饭，正开开心心地玩耍、打闹。

下午，他们正想喝水，可是它们发现水没有了，我赶紧给它们倒水。

晚上，他们还叽叽喳喳地叫着，我知道它们在说：“天晚了，快点睡觉吧.”

小学低年级看图作文—《蚂蚁搬骨头》及点评

讲一篇一年级孩子的作文——《小蚂蚁搬骨头》。

先来分享一下两位妈妈的喜报：

广西-冷风：我儿子前天写的观后感《坚持就是胜利》，上了本地南国早报。（注：本地南国早报组织观看人偶剧《野天鹅》，我儿子写了篇观后感。）很感谢“功夫作文·国学经典”群，让我学到很多东西，给作文分“头身脚”，我照着给儿子说了。虽然孩子才上二年级，还是能理解的。特别是对比，这篇作文用的就是对比。他有时间会看非常老师的《作文，多大点事儿——基础篇》，很受益哦！我也是很有收获，虽然平时我发言少，但是每天的课我都会看。提高自己，才能给孩子见解。

广州-君妈－25：感谢各位转播和老师的辛勤付出，才会有我们大家的收获。去年10月1日买书，跟着进群，最近我儿子写的《找春天》，在学校组织的“现场写话比赛”中获得了一等奖。

为了加快讲课的速度，同时也为了让妈妈们更多参与，对于以后讲课的方式有一些调整。过去，我们在讲课的时候，大致是这样的方式：分析原文——点评提升——分析提升文。现在调整为：分析原文——给出修改意见——妈妈和孩子结合修改意见进行修改，再把修改文发上来，然后我们从中选出一部分进行细致讲评。

近期，选出十一篇作文，目录如下（希望如下小作者的妈妈保持在线状态）：

一、《雷雨》（45群金华东阳市四年级：郑书航）

二、《我的妈妈》（浙江听雪，金华东阳市四年级）

三、《蚕宝宝》（4群琳琳妈，三年级）

四、《剥豆子》（山东笑兰）

五、《金沙一日游》(广东佛山六年级：卜雪燕)

六、《小蚂蚁搬骨头》（上海黄浦区一年级：谷仲贤）

七、《我喜爱的水果》

八、《我爱门前的小花园》（一年级）

九、《森林之王》（三年级）

十、《我学会了包水饺》（浙江绍兴二年级:李斯瑜）

十一、《秋游》

[小学看图作文—《蚂蚁搬骨头》及点评

世界上有许许多多的声音，如青蛙叫、蝉叫、知了叫、蟋蟀叫、猫叫、恰、犬叫、鸟叫等等。

其中我最喜爱鸟鸣声，鸟鸣也就是鸟叫，它们的叫声有的像喇叭，有的像汽车开动的声音。

每一听见鸟叫声，就让我想起四岁时的事，那时，我还在老家读学前班。一次，奶奶到学校接我，快到家时，我看见一只小鸟在叽叽喳喳的叫，好像在说：“兄弟们，我发现了虫子。”的确是的，那只小鸟刚叫完，一大群小鸟都飞过来了。它吃完虫子，从我的视线飞过，当它们飞过我的头顶时，叫了一声，好像在说：“那是什么东西?我们怎么没见过?”一会就从我的眼前消失了。

这是我第一次听见的如此美妙的鸟叫声，也给我留下了最深刻的印象，所以我很喜欢鸟叫声。

导语：看图写话是一套针对低年级设计的训练方式，下面是小编整理的一些低年级的摘花与画花看图写话。请大家认真阅读!

【摘花与画花作文1】

春天到了，这是大自然苏醒的季节，到处百花盛开，蝴蝶飞舞，小鸟唱歌。小冬是个小画家，可喜欢画画了，而且画得特别好。这天星期日，他打算到公园去画花。小冬带着画架、画笔，到了公园。他选择了一个非常美丽的小花圃，里面的花又大又香。面对着一朵最美的花，他画了起来。这时，跑来了一个小男孩。

小冬仔细观察花的时候，看见那个小男孩正要摘花呢。小冬连忙上前制止：“不能摘。”那小男孩一惊，放下了手。

小男孩抬起头奇怪地问他：“你干吗不让我摘花?这又不是你的。”小冬听了这话，闪开身，露出身旁那块牌子——“爱护花木”，指着它解释道：“花木是国家的，我们不能摘。再说花木种在公园里，是给人欣赏的。要是你摘我也摘，花都摘光了，那让公园里的游客欣赏什么呢?园丁的血汗不就白流了吗?”小男孩听着听着，脸红了。可是他又为难地说：“我太喜欢花了，你看怎么办呢?”

小冬灵机一动，说：“这样吧!我画一朵送给你，怎么样?”小男孩听了又蹦又跳，高兴地拍起手来。不一会儿，小冬就画好了。小男孩捧着画连声称赞：“好!好!大哥哥，你画得太好了。回家我把它挂在床头上，做个纪念。我还要叫别的小朋友也不摘公园里的花。”

【摘花与画花作文2】

春天到了，百花盛开。小丁在花坛边聚精会神地画花。一个小朋友路过了，看见这么美丽的花，就想去摘。小丁看见了，连忙说：“小朋友，不要去摘花。”小朋友说：“只摘一朵，又怎么了?”小丁说：“大家都摘一朵，树林里的花总有一天会一朵也没了，多难看啊!”小朋友任性地说：“我就要摘!”小丁想出了一个办法，说：“小朋友，我把我画的花送给你吧?”小朋友笑了，接过画说：“谢谢姐姐!”

【摘花与画花作文3】

春天到了,公园里的花都开了,有红的,有紫的,有粉红色的,黄色的，还有白色的,五颜六色,可漂亮了.

一天,小红在公园里认真地画花.突然.一个小弟弟飞快地跑了过来,伸出手 就想摘花,小红连忙摆摆手说:"不能摘!不能摘!公园里的花是给大家看的,如果你摘一朵,他摘一朵,公园就不好看了."小弟弟听了小红的话,羞愧地低下了头.小红为了逗小弟弟开心,把自己刚画完的花儿,送给小弟弟.小弟弟手捧着画,脸上笑咪咪的,高高兴兴地跑回家了.

【摘花与画花作文4】

春天，万物复苏，公园里细长的柳枝像一个美女的长辫子垂落着，五颜六色的花朵竞相开放，一群活泼可爱的小鸟在天空中歌唱着，这真是草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

这天，一个大孩子正在公园里画花，他用左手紧紧地捏住画纸，右手握住笔杆，膝盖半弯着，两只脚略微分开地站着。他脖子上带了一条鲜红的红领巾。他的眼睛一会儿盯着花朵，一会儿盯着自己的画，仿佛他已经陶醉了。

这时，一个小男孩飞奔向大孩子画的那朵花。他的大臂稍微往下弯，前臂稍微向上倾斜，眼睛像黑葡萄，死死地盯住前方，眉毛微斜向上。他脚步大大地往前跑，那朵花芳香扑鼻，香味一个劲地往男孩鼻子里钻，他的嘴咧得大大的，像小西瓜皮一样大，仿佛要吃掉那朵花，他的手马上就要摸到小花朵了。

那个小男孩一只手准备拔根，另一只手准备摘花，他咬紧牙齿，眼睛一眨不眨的盯着那朵花，眉毛紧绷着。

大孩子看见了，忙跑过去。他对小男孩挥了挥手，说：“不要摘，我还没画完，你摘了这朵花，我还咋画呢?小花是有生命的，长在这里，还可以供很多人观赏。”

大孩子把小男孩拉到了赏花的入口，用手指着一个温馨提示牌，上面写着“爱护花草”。

四个大字映入眼帘，小男孩用左手摸着下巴，脸变得通红，惭愧地低下了头，眼睛直勾勾地盯着牌子，心想，我真是不长眼睛，下次，我一定不会摘花了。

最后，大孩子把他画的花送给了小男孩，画上画了一个跟小男孩想摘的花没什么两样的花。小男孩张大嘴巴，喜欢极了。他用双手接过画，说：“哥哥，你能不能教我学画呢?”大孩子说：“没问题!”

于是，他俩就一起开始画花了。

一个阳光明媚的早晨，风筝靠风婆婆的力量在天空中翩翩起舞，得意极了。不远处一只小鸟用稚嫩的双翼在天空中吃苦地学飞。

骄傲的风筝开心地嘲笑小鸟说：“看，你飞得这么低，瞧我飞得这么高，人们多喜欢我呀！”小鸟听了不答理它。这时骄傲的风筝又说：“可怜的小鸟，咱们来比比谁的本领强吧！”小鸟生气地说：“你能自由自在的在空中飞翔还不是靠风婆婆给你的帮助吗？而我是用稚嫩的双翼飞的，你神气什么呢？”风婆婆看到这只骄傲的风筝生气极了，直接把嘴闭上，风一下子停了。风筝飞了一会儿，它控制不了自己，最终，掉进了臭水沟里，全身湿透了，再也飞不了了，可是小鸟还在天空中自由自在地飞翔。

这个故事告诉我们：做人应该谦虚，不能骄傲自满，不然受伤的还是自己。做什么事都不能全靠别人来做，应该用自己的实力去做自己的事情。

[小学作文：风筝与小鸟

鸟儿渴望得到天空，河流渴望得到鱼儿，花儿渴望得到阳光......而我，只渴望能够得到自由！

一只麻雀，把它关在笼子里，第二天早上，你会发现，它已经死了。

一条河流，把鱼儿捕尽，第二天你就会发现，它已经变得死气沉沉。

一朵花儿，遮住它的阳光，第二天你就会发现，它已经枯萎了。

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而我，一个人，把我关在笼子里，将鱼儿赶尽杀绝，又将我阳光遮去，那么，试问，我将会怎样？

我是一只鸟儿，我只需要一片任我翱翔的天空，一直呆在笼子里，翅膀退化，终将有一天，我被释放，我需要飞翔，可我没有翅膀，不知当初关我的人会怎么想......

我是一条河流，我只需要几条活泼乱跳的鱼儿，一直死气沉沉的，终将有一天，我会褪下美丽的衣裳，变黑发臭，不知当初将鱼儿赶尽杀绝的人会怎么想......

我是一朵花儿，我只需要金黄色的阳光洒遍我的全身，一直活在阴影下，终将有一天，我的根贫瘠了，腐溃了，我的花凋谢了，枯萎了，我的蕊黯淡了，蜷缩了，不知当初遮去我阳光的人会怎么想......

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“生命诚可贵，爱情 价更高，若为自由故，二者皆可抛。”

[渴望自由的小鸟小学四年级作文

小老鼠的家是一个自己挖的洞，遍地都是发臭的食物，到处挤满了吵个不停的老鼠。小老鼠不想让老鼠家族世世代代都住在这种房子里，决定去外面闯一闯，学到一手造房的手艺，传授给子子孙孙，让老鼠们从此住上舒服的窝。于是，它征得鼠王的同意，背上行李，出门了。

要造房子当然先想到鸟类，它们之中又是谁造得最好呢？首当其推是喜鹊。喜鹊的窝跟老鼠窝相比，那真是天壤之别。小老鼠来到了喜鹊家，直奔主题：“喜鹊阿姨，你能教我做窝吗？”喜鹊一口答应了：“这么小的事，当然行。”小老鼠聪明伶俐，很快就学会了。

小老鼠用学到的本领造了个漂亮的窝，挂在树上。它左瞧瞧，右瞧瞧，越看越得意，正要拿去向鼠王炫耀一番。转念一想，要是有什么毛病，可就太没面子了。于是为了以防万一，他决定自己先试住几天。哇，真舒适！他躺在窝里，舒舒服服睡了一大觉。

第二天一大早，小老鼠正躺在窝里睡懒觉，忽然闻到一种可怕的气味。他睁开眼睛一看，吓得半死。原来一只猫正一步步地向小老鼠逼近。小老鼠战战兢兢地望了望下面，只见一面是地，一面是河，淹死总比粉身碎骨好吧！于是，小老鼠闭上眼睛，一狠心向河里跳去。只听“扑通”一声，小老鼠掉进河里，不停地往下沉，往下沉……

这时，一只野鸭正巧路过，它见了，连忙潜水过去，一口咬住小老鼠的尾巴，把它拖上岸。小老鼠吓坏了，两脚直哆嗦，呆呆地坐在岸上。最后，还是野鸭叫来了鼠洞里的老鼠。老鼠们推的推，拉的拉，终于把小老鼠弄回洞里。

忽然之间，小老鼠觉得自己的家充满了温馨和安全。他激动地跑到洞口，冲着蓝天大喊：“我爱我家。”天地间都在重复着那句发自肺腑的话语：“我爱我家，我爱我家……”

好大一棵树，小小一只鸟，让我感到欢快和幸福。好大一座山，小小一粒石，又让我感到高大雄伟。和渺小。我坐在课堂上，心想，好大一座学校，还有小小的我。过去我不这么想，在家是爸爸妈妈的珍珠，爷爷奶奶的宝贝，许多不合理的要求都能得到满足。就这样我进入了五年级，可是语文课、数学课里没有一点温情，我的考试成绩更是无情。有时我都觉得学校太冰冷。心里感到没有春天，这是怎么啦？学校和家庭有这么大的温差，我身怀疑惑度过每一天。学习上出的差错越来越多。

一次老师找我谈话，分析我的学习态度又联系家庭和学校之间相互配合的事例，告诫我说，一个学生不能拒绝学习的欲望。生活中要学会的东西很多很多，把课堂上聚集的知识，在家庭上很快的施放，芋于还是白纸一张。忘记播种的农民将会饿死的……老师的字字句句重重的敲打着我的心灵，我一味追求家庭的温暖忘记了自己的责任。使我每天置身在忽冷忽热的环境中。这是多么苍白的童年啊！

我下定决心，把心思全部用在学习上，既然我能从内向的孩子走向开朗大方的人生旅途，为什么不能把学习搞好呢？信心自信心。这是我迫切需要的，家庭会给我温暖，可学校老师同学知识会给我更多的灿烂。我是父母的珍珠，更需要是祖国的花朵。经风雨见世面，去接受更多的阳光！

好大一棵树，小小一只鸟，我愿做那支欢快的小鸟，飞向知识的天堂。

来过我家的同学都说我家好大啊，确实，我家很大，因为这边外来务工人员比较多，他们需要住房子，我们就把大部分房子租给他们住。

一走进大门就是我家的小院子，平常做好作业，我都会跟楼下的姐姐们一起跳绳，踢毽子，玩游戏等等。

院子右边大门进去就是我们吃饭的地方，旁边的楼梯上二楼，就是我们一家人最温馨的地方了。一走进客厅的门，映入眼帘的是一台古筝，古筝课一星期上一次课，在家做好作业每天妈妈会叫我练习几遍。客厅里还有一台非常大的电视和沙发，墙壁上贴了好多我从幼儿园到三年级的奖状。

接下来带你们走进我的卧室，靠门旁边是一排衣柜，衣柜旁边是一张单人沙发，再旁边就是我又大又软的大床了，床上面挂了一幅小女孩的十字绣，是我妈妈帮我绣的。我的大床旁边是我的写字台，写字台上面整齐的放着我的课外书，只要一有空，我就会捧着一本书坐在床上津津有味的看起来，经常会被书里的故事吸引进去，仿佛我就是那个主人公，课外书边上是一盏台灯，只要我做作业了，它都会陪着我，因为它不想让我感到孤单。旁边是我自己亲手做的笔筒。

这就是我的家，欢迎到你们来我家做客哦！

朋友到我家聚会，见我家有一个大鱼缸，鱼很少。她说别人送了几条鱼给她，因鱼缸太小，又无冲氧设备已死了几条，想把剩下的三条鱼转送给我。

我将小鱼放进鱼缸，也许到了新家，换了环境，它们似乎很新奇，兴奋。只见它们摆动灵巧的尾翼，上下左右轻盈的游来游去，又像在观察熟悉环境。这时它们好像发现了什么，眼睛定格在我家原有的一条大鱼身上。然后飞快的游在它身边，就像对待失散多年的亲人一样，和大鱼砰砰头，靠靠背。而大鱼也很享受这番热情，还时不时扯上几根水草给它们吃，显得很温謦。

哦!我发现这几条鱼都是锦鲤，原来它们是一家亲。再看看其它不同种类的鱼和刚来的锦鲤，它们之间好像什么事都没发生过，互不干扰。难道们还认生?

为了验证我的判断，我将手伸进水里，抓住大鱼。这时奇迹发生了。只见这三条小鱼用嘴式或用尾巴咬碰我的手。虽然不疼，但我已感觉到它们愤怒的功击。真是不可思议。

我不明白，人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。人类表现的事情居然发生在动物里。也许是大自然赋予的本能吧!