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小学看图写话小鸟的家合集20篇

介绍自己,不仅是为了让别人多了解你,也是为自己更好的了解自己。今天小编就来分享小学看图写话小鸟的家,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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快乐的小鸟小学生作文

全文共 441 字

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一只尖尖的鸟喙,一双小小的眼睛,一对羽毛丰满的翅膀,圆得像个小绒球的身子。哈哈,这就是我,可爱的知更鸟。

当清晨的第一缕阳光,射进了我的小窝,美好的一天开始了。我梳理好羽毛,扑棱着翅膀,唱着歌,飞向森林。时而穿过叶丛,时而飞过树枝,时而绕过大树,时而又停在地上,在落叶之间寻找美味的果实……可难道生为一只知更鸟,生活仅仅是如此么?我要到天空中去寻找自己的快乐。于是,我奋力扇动翅膀,向上伸直尖喙,可是身体却几乎没有上升,我失败了。冷静了一会儿,我想:没有做不到的事,只要努力,就会成功。我再次用力扇动翅膀,往上飞去,刚才那郁郁葱葱的森林早已在我的下面了。啊!我终于成功了!我集中精神,深呼吸,继续扑打翅膀。我越飞越高,感觉飞翔真的像乔纳森说得那样“速度是力量的快乐,是纯粹的美!”

我弯曲双翅,把时速减低,近于停飞,从容不迫地稳定位置,又收起双翅,翻身俯冲,向下飞去,最后,又做了一个长长的慢速滚翻,恢复了平飞的姿势。我长舒一口气,原来,飞翔的感觉是这样的美好,这样的快乐!我喜欢飞翔。

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篇1:对小学生来说,写看图作文有什么好处呢

全文共 642 字

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一、能提高我们的观察能力。

看图作文的时候,在下笔之前,首先要观察眼前的图画,这样才能下笔写文章。怎样观察?先观察什么?后观察什么?主要观察什么?哪些是次要的?这样经过长期的看图作文训练,观察能力就能得到锻炼和提高。

二、能发挥我们的想象力。

看图作文,我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来,要使它成为一篇有中心,有条理,内容具体,结构完整的一篇文章,让图中人物活灵活现,让图中故事有头有尾,必须通过联想和想象。

看图作文是命题作文的基础,是观察、思维、表达能力的综合训练,在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。在一些省市、区县的小学毕业汇考中,甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。因此,从小学起训练好看图作文是十分重要的。

看图作文就形式而言有两种:单图作文和连图作文。单图作文要求围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容,看图作文要求先看懂每一幅画面的内容,研究画面与画面之间的联系和变化,然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。

看图作文从表达方式上分。可分为记叙性的、描写性的、说明性的、说理性的等几类。小学阶段主要是训练记叙性的看图作文,但描写性的、说明性的和较浅易的说理性的看图作文也不容忽视。

那么,怎样进行看图作文呢?看图作文也是作文,它和其他形式的作文一样,都要求达到思想健康,中心明确,内容具体,条理清楚,详略得当,语句通顺,书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。但是,看图作文毕竟是看图作文,它有自己和别人不同的地方,有自己的特点看图。

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篇2:小鸟的家

全文共 362 字

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有一天,小鸟喜喜要到它好朋友哈哈的去玩。

飞没多久,喜喜远远的就听到哈哈哭泣的声音。于是,它便马上闻声而去。它看到哈哈哭的好伤心啊,便赶紧问道:“哈哈,你怎么哭的这么伤心啊?”哈哈说:“你看,大树伯伯被小朋友用刀割的不像样了,我的家也被小朋友爬上来捉迷藏时撞的七零八散了,我都没地方住了!”喜喜赶紧安慰它说:“你不如搬到我住的那棵大树去住吧!”哈哈说:“可是如果小朋友再这样下去连你也会没有房子住呀。”喜喜说:“对呀,这样下去也不是办法呀,怎么办呢?”哈哈说:“不如我们一起来教育小朋友们如何保护大树吧!他们会知道大树、鸟类对人类是多么重要的!”喜喜说:“嗯,就这么办!”

不久,在喜喜和哈哈的大力宣传下,小朋友们都做起了各种保护树木、保护鸟类的活动。你看那棵大树下,几个带红领巾的少先队员还给小鸟做了漂亮的房子安放在树上呢!

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篇3:小学生看图写话小河的冰融化了

全文共 890 字

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导语:春天来了,万物复苏。下面是小编整理的关于小学生的看图写话范文,请大家认真阅读!

小河的冰融化了作文1】

春天来了,燕子从南方飞来了。燕子飞过果园,看到梨树开花了,苹果树开花了,杏树也开花了。燕子飞过小河,看到小河的冰融化了。河水丁冬丁冬的,燕子笑了。燕子再飞过花园,看到花园里的花五颜六色的,春天多美丽呀!

【小河的冰融化了作文2】

春天到了,小动物们都醒了,柳树都绿了,花儿都红了。小莺和小燕子从南方飞回来了,它们在空中高兴地唱着歌,飞舞着。山上泉水丁冬响,小河里的鱼儿跳出水面,到处都是生机勃勃的景色。

【小河的冰融化了作文3】

春天来了,鸟雀们都从南方飞回来了。小燕子看见小河里的冰都融化了,冰顺着小河水哗啦啦地流;小燕子飞进一座花园里,看见五颜六色的花都盛开着;小燕子沿着河流往下飞,飞到一座果园里,看到果树上开满了花。啊,春天真美啊!

【小河的冰融化了作文4】

春天到了,燕子从南方飞来了,燕子飞过果园,果树上开满了花儿,燕子飞过小河,河水解冻了,燕子觉得很好玩,燕子飞过花园,看见百花齐放,燕子说:“春天很美丽。”

【小河的冰融化了作文5】

小燕子飞到了北方,它们飞到了果园,发现树上开满了花。它们飞到草地,小草穿上了绿色的新衣裳。它们飞过小河,河面上的冰慢慢融化。它们飞到花园,花园里百花齐放。小燕子说:春天真美啊!

【小河的冰融化了作文6】

春天来了,黄莺和燕子飞到果园,看见苹果树和梨树都开花了.然后飞到田野,看见里面有禾苗.燕子飞到了小河,看见小河的冰快融化了.然后飞到草地,看见最美的小花,最后燕子说:"春天真美啊".

【小河的冰融化了作文7】

春天来了!冰融化了,鸟儿飞回来了,小树发芽了,花儿开了。春天真美呀!

【小河的冰融化了作文8】

春天,燕子从南方飞回来。他们看到果园里开满了花,冰顺着小河流下来。他们觉得很好玩。

【小河的冰融化了作文9】

小燕子飞回来了,大地变绿了,花儿开了。冰雪融化,河水叮咚叮咚地响。春天真的回来了。

【小河的冰融化了作文10】

春天来了,果树开花了。梨开花了,苹果花也开了。燕子飞来了,黄鹂鸟也唱着歌儿飞来了。山上的冰块都融化了,结冰的小河也开始融化了。

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篇4:小鸟的新家545字

全文共 545 字

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寒冷的冬天来临了,雪花飞舞、狂风大作,整个森林都被冰雪覆盖了,给一棵棵大树披上一件件美丽的银装。

冷极了,独有孩子们在雪地上玩,有的打雪仗,有的滚雪球,还有的在堆雪人,他们忘记了寒冷,玩得正开心呢!

北风婆婆呼呼地吹着,一阵阵刺骨的冷风一下子将鸟巢吹到了雪地上,翻了几翻就散架了。这可把小鸟急坏了!这么冷的天,没窝可怎么过?它马上叫来了松鼠和兔子,向它们求救。大家决定立即帮小鸟重建鸟巢。松鼠提议在树洞里做一个巢,以后小鸟就和松鼠成了近邻,树洞里的窝既不会被吹翻,也不冷,小鸟也可以和松鼠互相帮助呢!大家觉得主意不错,便开工了。小鸟去附近的树林找树枝,小兔捡了少许树叶,松鼠却说:“我知道有一个地方好像有许多叶子和树枝,我们去看看吧”?说着带头蹦过去。大家到了松鼠说的那个山坡,果然看到了许多的树枝和树叶,大家跑了几十个来回,费了九牛二虎之力,终于集齐了盖窝所需的材料,它们把树枝铺在树洞里,上面铺上厚密的树叶,在洞口又盖上树枝,以防止老鹰等来攻击。忙活了半天,终于千辛万苦地建好了新的鸟窝。为了答谢松鼠和兔子,小鸟留它们在新家里住了一晚,大家一起度过了温暖的一夜。

第二天,它们要回自己的家了,小鸟从鸟巢的圆洞里伸出头来,感激地喊道:“谢谢你们,帮我建了一个新家,从此,我再也不怕风雨了”!

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篇5:爱护小鸟看图写话

全文共 384 字

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黄梦琦

周末乖巧的小红和顽皮的小明去公园游玩,天蓝蓝,风悠悠,郊外踏青,真让人兴奋。小明拿着网子唱着歌心里想:如果要是能捉到几只蝴蝶和几条鱼,那该有多好呀!于是他就告诉了小红,小红说:“祝你成功!”他们看到了一只小鸟正唱着快乐的歌,大树对他们招手,小草向他们点头微笑。

可是小明连一只蝴蝶和一条鱼也没有见到,他非常失望。突然,他看见那只小鸟在树上唱歌,就自言自语的说:“我要是能把那只小鸟射下来,那该有多好呀,我一定会百发百中!”于是他拿出他的弹弓,弯下腰捡了一块小石子儿,握住弹弓把石子放到弹弓上,用力往后一拉,腿往后一撤,瞄准了目标,他正准备发射,小红急匆匆跑过来,赶忙阻止了小明。她对小明说:“小鸟也是有生命的,我们要爱护小鸟。”这时,小鸟又唱起了悦耳动听的歌。小明愧疚的低下头说我以后再也不伤害小鸟了。

通过这件事,小明想告诉大家小鸟是有生命的,爱护小鸟,从我做起。

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篇6:小学生雨中情看图写话作文

全文共 590 字

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【篇一】中情

下午放学之后,乌云密布,下大雨了。李冬没有带伞,他只好抱着头往家跑。走到半路时,他发现雨停了,于是抬起头看了看,雨并没有停,他转身一看,原来是老师帮他打的伞。老师说:“我送你回家吧!”李冬说:“谢谢老师!你家里忙不忙?可有时间送我?”老师说:“再忙,也没有身体重要,千万不能淋雨,会感冒的。”

雨中的这一幕,让李冬心里充满了温暖。

【篇二】雨中情

那伞五彩缤纷,各式各样,就像一朵朵美丽的“大花”在雨中飘来飘去,十分漂亮。

一天放学,阴云密布,响雷一个接着一个,闪电在天空中闪着。风,使劲吹着,树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响,顷刻之间,倾盆大雨就下了下来。

同学们,有的撑着伞,有的穿着雨衣,有的大人来带,他们都匆匆忙忙地回家了。教室里的同学越来越少了,小明孤单地在教室里等妈妈。他站在窗口向外望去,雨中的马路上,同学们撑着伞在赶路。那伞五彩缤纷,各式各样,就像一朵朵美丽的“大花”在雨中飘来飘去,十分漂亮。

等了好长一段时间,妈妈还是没有来,小明有点着急了。怎么办呢?小明突然想到了一个办法,他拿来一张报纸顶在头上,往大雨中冲去,急着往家赶。“小明,快到我这里来。”小红在马路那边起劲地喊。小明连忙跑到小红的雨伞下。小红把小明一直送回家。小明感激地对小红说:“谢谢你!”“没事的,谁叫我们是同学呢。小明,再见。”小红向小明挥挥手。

小明一直目送小红走远,小红的身影渐渐地在雨帘中消失。

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篇7:小鸟的自述小学

全文共 363 字

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我在空中漫无目的地飞着,心里充满了惆怅,我想:“为什么这儿总是一片悲凉?我的家园呢?它在哪儿去了?我亲爱的爸爸妈妈,你们在哪里呀?”空中浓厚的烟雾打断了我的思绪。

我亲爱的家园在哪儿去了?那翠绿欲滴的树木在哪儿去了?那些人的良心在哪里去了?

荒凉的家……不,不是家,这儿已成为了人们乱砍滥伐的地方。我的快乐呢?我的家难到就这样被毁了吗?不,我要家,我要爸爸妈妈,人们啊,难道不能让我拥有幸福权吗?无奈,我眼睁睁地看着无可救药的人们毁灭自己的家,我,却无权,悲夫!,悲夫!

虽然我能感到呼吸的困难和盛夏的炎热,可心里却如冰冻三尺一样寒冷。

那个黑色的天气,随着“嘭”的一声响,鲜血一滴一滴地滴在翅膀上,也流进了我的心里。

从此,我那挣扎的声音便消歇了。

什么都没有了,孩子们想再听听我以前欢快清脆,夹着“清—轻—和—美”的声音,却不能了……

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篇8:爱护小鸟小学生作文

全文共 367 字

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一天下午,学校里放学了。刚刚兴高采烈地往家走。

走着走着,突然,天上乌云密布,刚刚见了,自言自语地说:“会不会快要下雨啦?”调皮的雨点说下就下。没过一分钟,就下起了倾盆大雨,黄豆般的雨点从空中落了下来。刚刚一看,差点吓晕了,他就加快了步伐往家走。

忽然,刚刚发现在一颗小树上,有一只孤零零的小鸟,它一边冷得发抖,一边不停地叫着:“好冷呀,好冷呀……”刚刚看见了,心想:爸爸妈妈和老师都说过,要爱护小动物们,那我应该帮帮小鸟才对呀!于是,刚刚停下了脚步,开始想办法帮助小鸟。

他想着想着,不知道什么时候脑子里跳出了一个好办法。刚刚摘下帽子,爬上树,把帽子放在小鸟头顶的树杈上,不让雨水洒在小鸟身上。小鸟回过头对刚刚“喳喳喳,喳喳喳!”地叫着,好像在对他刚刚说:“谢谢你,谢谢你!”刚刚听了很开心。

今天,刚刚虽然被雨淋湿了,但是他做了一件好事。

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篇9:小鸟的新家592字

全文共 592 字

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在一片美丽的大森林里每个动物和人都是彼此的好朋友。

早晨忽然下起了暴风雨,狂风使树不停的摇摆,像箭一样的雨把小鸟的新淹没了,小鸟的新家忍受不住暴风雨的折腾就掉了下来了,过了很久,这一场倾盆大雨终于下完了,动物们都出来跳舞,没过多久它们发现小鸟没有来,大伙儿担心小鸟出了什么事情,就去看了,大家看到了小鸟们在拼命的哭,还看它伤痕累累就把它带去医院,大家伙劝小鸟说:“我们一定会同心协力帮你造一个新家的。”

它们很快帮小鸟造新家开始了,大象的力气大,它就负责来搬木头,可是附近没有木头,里面的森林里有,但是都是人类的木头,于是大象用又长又粗的鼻子把木头卷起一步一步的搬来了,小熊是一个灵工巧匠,它用爪子做出了一个房子的型状,小猴子的爬树快就搜的一声爬上树梢把房子轻轻的放了上去。忽然,树摇了几下,树上小鸟的房子掉了下来,正巧掉在了爬树的小猴子头上,小猴子从树上掉了在地上,撞到了在一块大石头就晕了过去,小猫也来帮忙了,找来了一根绳子把房子摆在了一起,想站在大象的头上,把房子放上去,结果还是失败了,最后来了一个小朋友,原来他是看到了动物们这样就来帮忙,他的手上拿着一袋钉子,手握一个鎯头,他慢慢的爬上了树枝,拿出了鎯头又拿出了四根钉子砰砰砰三四下就钉在上面了,他跳下树又来了提着小桶,用刷子刷上有绿色的油漆后说:“再见!”就走开了。

小鸟们从圆洞里探出头说:“谢谢你,下次我们再也不怕风雨了。

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篇10:我的家小学作文

全文共 420 字

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我的庭是一个难舍难分的家庭,因为性格不同有时要争吵;但有的时候为了对方好又犹如一个变脸王与对方和好了。

“黑白”老爸

我爸爸时而黑时而白,“黑”时脸上如火烧般红。发怒了爆跳如雷,犹如老虎在猪兔子。“白”时心情好得不能再好了,别人想干什么事情都要在我爸爸“白”色时期才能答应。

“云”妈妈

妈妈的心情都是由上天决定的,天上晴空万里时妈妈的心情就非常好;天上下大雨时,妈妈就很伤心。有次,夏天下了场暴风雨,我看到后就知道今天家里肯定没好事了。我刚进屋就听到一阵阵怒吼声,原来爸爸洗了衣服又忘了晾衣服了,只见爸爸在抱头鼠窜,妈妈在后面追……

“五彩”的我

我有时黑,有时白,有时绿,有时蓝,有时红……

我黑时,就是在我发怒之时,我脚上就好像重了许多,腿上充血力气也大了许多,一脚就能把一个足球踢出一米多远。

我白时,就是我乐于助人之时,那时我心情开朗、通情达理。

我绿时,就是我在学校打扫卫生时,因为绿色就是环保之色也是健康之色。

这就是我的一家,一个个性的一家。

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篇11:我家的小鸟作文500字

全文共 538 字

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今天早上,写完作业的我来到灰文鸟小两口的笼子旁,看到了令我欢喜的一幕。

因为它们是上周才来到里,所以对周围的环境还不是很熟悉,对我还是陌生的。我发现它们站在笼子的底部,小心翼翼地在吃米。我觉得很好奇,蹑手蹑脚地把椅子搬到笼子旁边,仔细地观察它们。可我的小心还是惊到了它们,飞快地飞回到它们的鸟窝里,把头探出来左右地看着,这时我们的眼睛对上了,它们一动不动地看着我,我笑着对它们说:“吃吧,别怕,我不会伤害你们,还会保护你们的。”它们似乎听懂了我说的话,互相看了看对方,叽叽喳喳地叫着。两只鸟先后从窝里跳了出来,再一次吃起了米。它们一边吃,一边不停地抖动翅膀,好像在聊着什么快乐的事,我很开心,它们终于不怕我了。

吃完米后,它们来到小水池边,你一口我一口地喝起了水。不知为什么,它们好像一言不合,吵起架来,互相叫得很厉害。当我正在纳闷时,那只母鸟跳进了水池里,拍打着翅膀,把头浸在水里,欢快地洗澡。因为水池很小,一次只能容下一只鸟,所以我猜它们刚才应该是在争论谁先洗的问题,最终是公鸟妥协了。突然感觉它们之间好有爱!母鸟洗完,飞到有太阳的地方悠闲地晒着太阳,这时公鸟才跳进水池。

看到这一幕我很欣慰,这“小两口”的日常,平淡中带着幸福,争论中有着谦让,有时候我们还真得向小动物学习!

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篇12:小学作文两只小鸟

全文共 636 字

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有一天,我家的房间飞来了一只小鸟

因为这只小鸟傻乎乎的一个劲地直飞飞回来。我看了看:这只小鸟颜色艳丽,羽毛柔顺,嘴巴尖尖的,又是很漂亮的黄色。我顿时起了抓住它的邪恶念头。因为它被困在房间里,又一个劲的向窗户飞。很容易抓住它的,而且它又飞不出去,因为窗户全关住了,但是它还是一直飞,猛地向窗户飞,甚至撞上去。见到这只小鸟,我兴奋地告诉哥哥:你看,这有一只鸟。我想进去,把鸟一手抓住,像上次的鸟一样上一次,是很久的事了,可我还是记忆犹新。一只鸟儿照样被困住了我家,爷爷把它抓住,用一条线绑住它的一只脚,线的另一头栓在玩具上。我们想把这只小鸟占为己有,于是照顾起了这只可怜的鸟儿,我们拿来一些米,想让它吃点。那只小鸟仿佛失去了自由,也不想吃东西,只是一个劲地向外飞。之后,它累了,就在那歇息,也不知道谁提议说帮它洗澡,然后去拿水用一根棉签沾水去涂上它的羽毛。就这样,它浑身湿透了,也不飞,当时,我们根本没注意到它在瑟瑟发抖。在晚上,它的生命在不知不觉中消失了。我早上的时候没看到它,之后知道因为我它浑身湿透而冷死了。现在想起来,我还真想再要一只小鸟呢!这只小鸟的羽毛更艳丽,漂亮!我刚想去抓,哥哥却看看鸟,说:打开窗户,放了它。什么?放了小鸟?我微微愣住了,之后我站在原地,眼睁睁的看小鸟在眼皮底下溜走了。

我失落的出门外,在门口不远处,有一只小鸟落在地上。是那只小鸟,被放飞的小鸟!它摇摇脑袋,好像在说:谢谢。可是它一会就飞走了。

从那以后,我再也不伤害小鸟了。

[小学作文两只小鸟

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篇13:黄家湾一游小学生作文

全文共 1144 字

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五一正是旅游的好时机,黄湾一游。利用五一,我们游览了黄家湾风景区。这是一处美丽的自然风光,又是诸 葛亮的 老师黄承彦的故居。他的夫人黄月英就出生在这里。

我们乘车来到黄家湾自然风景区,一路上彩旗招展,“黄家湾欢迎您”的标语在车窗外闪动着。进门后,我不禁大声叫道:“哇!好一幅美丽的田园风光啊!”有山有水,山上一排排梯田整整齐齐地排列着,田里刚刚栽下的秧苗越发葱茏,一棵棵绿得发亮充满了生机,它们仿佛也要欣赏外面的世界。

走上高高的堤坝,凉风习习,让人心旷神怡。不远处,有一尊又高又大的塑像,塑像下方的台子前雕刻着一行金边大字:华夏才女黄月英。这就是 诸葛亮 夫人黄阿丑的雕像,她身穿大袖筒子的五彩锦衣,身系玉带,手中拿着一卷书,好像要把中国文化传扬四方。她双眼凝神远方,不正是代表她那远大的理想和抱负吗?

在塑像的背后,便上水上乐园了。这湖名叫阿丑湖,是阿丑小时经常在此浣沙而得名。湖水碧波荡漾,湖中央的亭子叫观景亭,一条条游船就像一只只灵活的小鱼,在湖面上划过,把似镜子的湖面打破了。更有趣的是,三只小黑鸭在水面悠闲自在地在前方领航,带领着身后的一条游船,像是仙人正在为迷路的人指路。水上乐园有许多惊心动魄的游戏,高空溜索和水上自行车。站在高高溜索台上,在身上系着安全带,从湖这边滑到对岸,途中经过宽宽的湖面,只听到索绳的摩擦声,看着不禁让我心惊胆颤,黄家湾一游。空中自行车也是在离地面十几米的高处,有一根钢丝,骑着自行车从上面经过,望着脚下奔流的湖水,不时有人发出尖叫声,救命声。

我们一边走一边观赏,按照地图指示来到茶花岛,走上一条幽深的小径,来到一片空旷的草地。这里是烧烤场,很多人在这里生起篝火,烤着鱼虾,我也忍不住流出口水来。岛上树森葱郁,古松高高耸立,一棵棵苍劲有力像一把利剑,树皮皱巴巴如老人的手,出现条条裂纹。地上是绿莹莹的小草,游人们三五成群,在林中的草地上玩耍。坐在林中,看到湖面上有一座长长的吊桥,那吊桥长年受雨水冲刷,湖水洗理,铁链早已锈迹斑斑。加是桥面是木板铺成的,残缺不全,走在上面东摇西晃,看了也让人担心,走在上面更是吓破了胆。上桥的人越来越多,桥上顿里沸腾起来,个个惊慌失措,亏得工作人员及时疏散,吊桥方得以恢复。

来到黄公祠,这里刚刚修建好,用青石砖和红瓦片建造,古香古色。祠堂正中是黄承彦的画像,他正是一代伟人诸 葛亮的 老师—— 水镜 先生。四周分别挂着的是黄承彦选婿、阿丑浣沙、孔明拜师、木流流马娶阿丑……几幅精彩小故事画像。黄阿丑这个在三国演义里并不多见的人物,却辅佐诸葛亮,平定天下。我不禁佩服起她来。

夕阳西下,我们怀着留恋的目光走出了黄家湾,踏上了回家的路。黄月英是智慧与灵气的化身,黄家湾虽然比不上名山大川那样有名,但是它在我心目中是难以忘怀的。

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篇14:小学六年级看图作文:啄木鸟见闻

全文共 511 字

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嗨!大家好。我是一只啄木鸟,是森林医生,我每天替生了虫的树木看病。这是一个很重要的工作,要是没有我,很多树会被虫蛀死掉的。

你想想,森林对我们多重要,树木死了,我们的家园就没了,人类也将无法生存,因为没有森林这个天然氧吧,任何动物都会死去。

今天,我正尽职的巡视着森林,突然我发现一颗树在剧烈摇晃,似乎要倒下去了。我一惊,“怎么,这颗树生病了吗?病得这么厉害,一定是我往日失职,没有发现蛀虫。”

我以最快的速度飞了下去,却发现一个人正在飞舞着斧头,正在卖力的砍树呢!“他为什么砍树呢?难道他不知道树木对人的重要性吗?”

我落到他的肩膀上,吃惊的看着他的举动,他的行为让我太意外了。“难道是这颗树没用了?”我仔细的审视着眼前这颗树,凭我的工作经验,我可以肯定,这是一颗生体健康的树,每天至少能生产50公斤氧气,转化大量太阳能,为三种以上的鸟儿提供筑巢的场所;从笔直的树干上看,它应该成为有用之材,但至少还应该生长三百年以上。

“这样的树怎么能砍呢?”我自言自语道。

突然间我的注意到砍树人精长的头,“这不开窍的木头脑袋,一定是有虫了。要不怎么干这么蠢的事呢?”我想。“有虫,我就要担负起医生的责任,”我看准目标,狠狠的、狠狠的啄了下去。

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篇15:二年级看图作文救小鸟

全文共 279 字

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一天早晨,小亮走出房门,看见自己家门前的大树上有只小猫爬上了树,它要吃树上的小鸟。小亮很着急,小鸟也在叽叽喳喳的叫着,好像在向小亮求救。小亮赶紧大叫一声:“哎,小猫停下,不准伤害小鸟。"可小猫好像没听见一样也并不害怕的样子,继续向小鸟爬去.这时小亮赶紧搬来梯子,靠在树上爬上树,把小鸟抱了下来,同时,也把小猫赶走了。

小亮为小鸟检查了一边身体,发现它并没有受伤,又给它喝了一些水,喂了一些面包屑,等它吃饱喝足了,又把它从新放到了树上。

小鸟高兴的冲着小亮叽叽喳喳的叫着好像在说:“谢谢,谢谢!"小亮也高兴的对小鸟说:“不客气,只要你们好好的,我就放心了,再见。"

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篇16:小学生看图作文:雪景

全文共 1764 字

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看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。

雪景看图作文

又是一个雪季,无数白色棉花纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。

中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,犹如白糖似的,留下一串深深的脚印。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降。

雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅。

雪景看图作文

早晨起来,揉一揉睡意惺忪的双眼,掀开窗帘一看,嘿,外面一片洁白!我高兴得跳起来喊道:“冬爷爷来了!冬爷爷来了!”急忙穿上衣服,连饭都顾不上吃就冲了出去。

大地披上了一层白被,树白了,房子也白了,万物都白了。雪娃娃是乘降落伞来的吧!要不怎么能这么快,我想把这个好消息告诉伙伴们。募地,我看见远处有一些伙伴在高兴地堆雪人,打雪仗,大雪纷纷扬扬的挑起舞来,在天空中不停地嬉戏,打闹。我情不自禁地在地上打了几个滚。起来后发现自己已经成了一个大雪人,真是有趣极了。人们常说:冷在三九,热在三伏。我不由想起,在三九的时候,南方的小朋友还穿着绒衣,我们已经是“冻掉了下巴”了。南北气候差异这么大,正说明祖国地域的辽阔呀!严冬时节,雪花劈头盖脸地扑向大地,好像要把整个世界都吞没掉,每个角落都不放过,屋檐冻上了冰凌,江河冻上了厚冰。

冬天最美的景色要数冰雕了,这可是我们的冰城——哈尔滨的一绝。艺术家们把从松花江中采出的一块块大厚冰,精心雕刻成形象各异、生动逼真的冰雕。这些冰雕有形态各异的人物,有活泼可爱的动物,古今中外的建筑……红的像火,白的似玉,粉的如霞,黄的若金。小至“乌龟”,大至“大观园”,神至“西游记”,趣至“八仙过海”……让你看着它们忘记了寒冷,流连忘返。精美的冰雕吸引着无数的国内外游人,它们摩肩接踵,手里拿着大串大串的糖葫芦,穿梭于冰的海洋中。我爱家乡的冬天,它给我带来了不尽的欢乐。

雪景看图作文

一个冬天的傍晚,天空中下起来了鹅毛大雪,雪纷纷扬扬飘落了下来,小红穿着一条红裙子,戴着厚厚的围巾,手里拿着一个气球,来到了花园里坐在长椅上看雪景。雪落在了光秃秃的树上,好像给树穿上了一件白色的衣服。小红看着漫天的雪花,心想:如果每天下雪该多好呀!

雪落在地上给地披上一件大衣,落在屋顶上给屋顶披上了衣服,到处都是一片白茫茫的。

冬天的雪真的很美很美!

雪景看图作文

下雪了,一片片似鹅毛似柳絮的六角形雪花,飞飞扬扬自天空飞舞到大地,这些上帝派到人间的天使是多么的纯洁,多么的晶莹,他们带着冰肌玉骨洁体玉魂,把缠绵的情愫送到人间,送到大地。

今年的第一场雪给大地裹上了一层柔软而纯洁的冬装,整个世界变得轻盈了。雪,盖满了房顶,马路压断了树枝隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通漫天飞舞的雪片使天地融成了一体。我静静地立在飘飞的银雪里,让那白色的小精灵亲吻我的脸颊,钻入我的怀中。啊!多么美好,多么洁白素雅!我情不自禁的步入冰雕玉琢的层峦,举目环顾,四周延绵的山脉好似银雕玉塑的一般,满山树木寒风中挺立着,粗的、细的、高的、矮的,密密匝匝。期中常绿叶上的积雪由于叶子的衬托堆得圆圆一团,远远望去像开满了白色的山茶花;而橘树上的雪片躺着才不至于坠落下来,与初放的梅花,梨花相似。

雪停了,阳光又一次照射着大地,一阵风吹过,把地上的松雪吹起,在蓝蓝的天空中飞扬,阳光使它变得更加晶莹。这时,我感到了雪正用这最后的时间,把自己最后美丽全部展现出来然后就慢慢的逝去,化成水去滋润大地。

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篇17:小鸟喝水看图作文

全文共 201 字

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小珍珠鸟小心翼翼地挪着脚步,一点点地朝杯子靠近,试图喝到,接着,“噗”一下子,张开翅膀,站在杯子上,赶紧转过脸,就生怕主人大发雷雾。

然后,小珍珠鸟慢慢伸长脖子,利落地往茶杯里探了一下,喝了一口水,觉得还算好,就大胆地开“喝”了!但是,小珍珠鸟喝水时,目光却依然在我的身上。可能那个是茶叶茶,有点苦,小鸟就偏过脸看着我,好像在抱怨:“你们人类喝的什么?这么苦!不好喝!”但它表面是这样,却依然打嘴不放。

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篇18:小鸟的自述小学

全文共 375 字

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我是一只孤苦伶仃的小鸟。原来我也有个幸福的家,许多知心的小伙伴,我们的大森林里有清澈见底的小溪,甘甜的泉水和一些野生植物……我天天和小伙伴们一起唱歌,去河边捉虫子吃。那是多么美好的生活啊!

直到有一天,人类到这里来不停的砍树,让我们无处藏身,一片美丽的森林成了一片空地,白色的塑料袋堆积如山。我的爸爸妈妈被可恶的猎人打死了,小伙伴们也在一天天的减少。如今我是一只孤苦伶仃的小鸟。

我在空中飞着,心里充满了悲哀,我想:“为什吗这总是一片悲凉?我的家园呢?我亲爱的爸爸妈妈,你们在哪呢?”空中的浓烟打断了我的思绪。

我亲爱的家园到哪去了?那青翠欲滴的树木哪去了?

荒凉的家……不,不是家,这成为了人们乱砍滥伐的地方。我的快乐呢?我的家难道就这样被毁了吗?不,我要家,我要爸爸妈妈,人们啊,难道不能让我拥有幸福权吗?

我是一只孤苦伶仃的小鸟。我也想要一个美好的生活!

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篇19:小鸟的自述小学

全文共 465 字

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我是一只小鸟,我还是人类的“教师”呢!

人类非常想像我们鸟类一样,在蓝天下自由飞翔,于是,那些科学家便把我们捉来,认真地研究了我们飞行的原理,悟出了人造飞行器必须设法分别实现升力和推力两种动力的基本原理,渐渐地,他们把我们制成标本,把我们放到博物馆里,有时,那些科学家带了好多人来讲解咱们鸟类飞行的原理。

科学家们根据我们鸟类飞行的原理造成出了第一代飞机……又经过一段时间,他们观察了蜜蜂、蚊子、苍蝇的飞行原理,制造出了第二代飞机。

但你们发现了没有,飞机的机翼是不会上下拍动着飞行的,而我们鸟类却是扑翼飞行的,科学家们又仔细的研究了我们和他们制造的飞机,还是觉得我们鸟类飞行时比飞机飞行时要“巧”得多。

他们还发现,他们制造的飞机,都必须具备两样东西,才能飞上天空。这两样东西,一个是机翼,还有一个是推进器,这两样东是必不可少的。飞机的机翼,用来产生升力,让飞机悬在天空中;而飞机推进器则用来产生拉力或者是推力,如果只有机翼,也就成了滑翔机了,可我们鸟类就不同了,我们鸟类的发动机就是我们本身。

你瞧!我们鸟类真算得上是人类的“老师”了!

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篇20:我想变成一只小鸟小学作文

全文共 205 字

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我想变成一只小鸟,在蓝天里自由的翱翔,假如我是一只小鸟,我会跟小蜜蜂说说话;假如我是一只小鸟,我要给太阳送上一杯茶。

如果我是一只小鸟,我会飞到另一个国家,再苦再累也不怕,我要看看那里小朋友的生活环境,是不是比我们这空气新鲜。花儿是不是更鲜艳,树叶是不是更茂盛。

如果我要把人们的花盆里都种上一朵花,让空气更新鲜,也许让他们有惊喜,不让他们知道是我干的。

如果我长大了,我一定发明一对翅膀。

[我想变成一只小鸟小学作文

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