有趣的生活体验作文五年级合集7篇 五年级作文实用20篇

“叮铃铃”“叮铃铃”，熟悉睡中的我被一阵闹铃给吵醒了。“哎!怎么这么快就六点了，我还没睡够呢!”我不停地抱怨着。洗濑完毕，吃过早餐后，我拎起书包走出了家门，上学去喽!

与许多学生一样，我家离学校比较远，所以理所当然地成为了“公车一族”。“哈”乘车路上，我还未恢复精神气儿。

走进校门，我整个人都清爽起来。不知怎么的，看着学校里的每一样事物，都觉得很开心，应该说是学校带给了我很多欢乐。

上课了，原本喧闹的教室安静了下来，大家都在认真听课，我就更不例外了。老师讲的课总是那么生动有趣，就连最乏味的政治课也“改头换面”，变成了趣味无限的课。英语课上，那一个个英文字母变成了一个个跳动的音符，秦出了一首悦耳动听的歌。

接下来，来看看我们体育课上在做什么吧!

每节体育课，老师都给留给我们自己活动的时间。体育老师刚一发令--解散，同学们就一溜烟的跑了，只留老师一人孤零零地站在那儿。我分成了好几拨，一些人在打羽毛球，同学们另外一些又在打篮球，而我们几个相处得非常投机的女生则凑到了一堆，唱唱歌，聊聊天，可开心了。我们几乎是无话不谈，碰到了对一件事持相同观点的人，那几个会激动地握手，或互相拥抱。我们几个人会经常讲笑话，最滑稽的动作，弄得笑到眼泪从眼眶里蹦了出来。

下课时，休息一下自己的眼睛，我闭上眼睛--我没有在睡觉，而是趁休息眼睛的同时回忆一下老师新讲的知识，而后，跑去和隔了好几桌的好朋友说说话，凑个热闹。虽然只是短短的10分钟，却会发生许多趣事，如某个同学说了句搞笑的话，做了个滑稽的动作，总能让我们开怀大笑。

放学了，大家收拾好书包，火速冲出教室，用《家有儿女》中刘星说的话是：“咱们各回各家，各找各妈!”

你觉得我的校园生活有趣吗?

春天，校园在沉睡一冬之后，随着阵阵春雨焕发出活力，伴随着丝丝春风散发出魅力。你看，梨花、桃花、苹果花……都竞相开放，散发出醉人的香味。惹人喜爱的小草从泥土中钻了出来。树木们也刚刚发出嫩芽。有这么美丽、漂亮的风景线，怎么不能激起大家的学习劲呢?

盛夏时节，太阳变得火辣辣的，把大地照得热乎乎的。树上的叶子变得更加茂盛、更加翠绿，果树上的花都掉了，结出了果实，绿绿的。下课了，同学们在大树下休息、玩耍，开心极了!啊，大树给我们带来了多少乐趣啊!

酷暑消散的时候，秋天来了!校园一片金黄，葡萄叶、柿子叶……都变成了金黄色，一阵风吹来，叶子就随风儿下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，树叶积少成多，不几分钟，就织成了一块金色的“大地毯”，好看极了!

当北风呼啸的时候，冬天来了!大树落光了叶子，光秃秃的，只有松柏还是绿色的，它依然是那么绿?那么强壮，一场大雪过后，松柏就好像穿了一身雪白的衣服，可爱极了!操场上同学们热闹非凡，他们堆雪人、打雪仗，玩得开心极了!

你看，我们的校园漂亮吧!校园是多姿多彩、生机勃勃的，他一年四季向我们展示不同的风采，学校的名字你们还不知道吧，告诉你们，我的学校就是子弟二校。我爱我的校园，请大家有时间到我的校园做客。

童年的趣事，犹如一束五颜六色的花，鲜明而艳丽。现在回想起童年那无忧无虑的生活，那傻里傻气的趣事，令我不禁哑然失笑。

那时，我还是个六岁的小姑娘。那天，我们家要来客人，你知道这客人是吗？告诉你吧，这客人是我老妈的同学，老妈可把他们视如“贵宾”。做菜时，老妈看见没有醋了，便命令我去买瓶醋。

来到超市里，我找到“调料专柜”看见一瓶和醋颜色相像的调料，我以为是醋，便把它买回家了。回到家，老妈接过那瓶调料，边往厨房走，边夸奖我能干。这时，老妈打开那瓶调料，闻了闻，脸色突然一变，气急败坏地对我说：“我的大小姐，你买回来的是酱油，你快害死我了！”说着，便拿上钱包，跑下楼去买醋。而我不以为是地坐在沙发上，心想：我做了一件好事还被骂，真扫兴！

这些有趣的事情贯穿着我整个童年，我就这样快乐地成长！

等待是什么?等待一朵花开、等待一片叶落、等待一个归人……等待也许会是漫长的静默思索;或许会是厚重的积累沉淀;还会是崭新的开始启航。是啊!生活不就是因等待而多了些美好的期许吗?

假如我是一株小草，我要等待着春暖花开之时。大地寂静，冬雪覆盖时，我就做好了破土而出的准备了。背上行囊，努力生长，时刻提醒自己等待着春天的气息。当春天的阳光洒满大地时，我终于可以探出头来去呼吸春天味道。可我知道我只是一株小草，等待我的会有春风和雨的滋润，或许还要等待春寒料峭的打击，但我不怕，我一定要努力生长，即使在疾风中，我也要做一株劲草。因为我要等待的是春暖花开之时。

如果我是一只雏鹰，我要等待着翱翔天空之时。可我知道我还只是一只刚出生的小鹰，又怎能翱翔长空呢!我要等待成长!风雨中、悬崖边，无数次的跌倒，无数次的站起，柔软的翅膀变得坚硬了，我不再害怕。那一天，我终于能挥翅起飞了，翱翔高空，穿行于碧海蓝天之中，自由自在。因为等待，我看到了最美的天空。

如果我是一滴水珠，我要等待着投入大海的怀抱。我爬过高山、流过峡谷、淌过平原、经过城市，到过乡村，有过孤独，走过了日日夜夜……如此渺小的我，默默的走在自己的梦想里，但我告诉自己，我的梦想里是等待与坚强。因为我知道，只有历经磨难的人生，才能等待到回到大海的怀抱的那一刻!那一天，因为等待，我在大海的怀抱里温暖的笑了!

现在的我，等待着每天早上初升的阳光;等待着走在阳光铺满的小路;等待着阳光跳到我的课桌，和我一起欢快的读书学习……我的世界还有很多的美好的等待。等待与朋友谈论天南海北，也愿意等待独处的好时光，我还想等待着游走过尼亚加拉瀑布和纽约博物馆，看得懂希区柯克和伍迪艾伦……

啊!生活因等待而有了这么多美好的期许，这样的等待又何尝不是一种美丽呢!因为希望，我愿意等待!

暑假的一天，我来到乡下太太家，那里对我来说最有趣的东西就是大柴灶了。灶的上面架有两口大铁锅，中间还装有一个可以热水的铜罐，下面是两个方方正正的灶膛，一个灶膛里搁着长长的钳子、铲子。另一个灶膛里有很多树叶烧成的灰，黑漆漆的。尽管现在太太家也不使用这柴灶了，在我的强烈要求下，我们还是利用了最古老的烧饭方式。

我非常兴奋，就连我的小跟班——弟弟也很高兴，因为这是我们唯一可以正大光明玩火的机会了。

我先拿起弟弟给我的干稻草，用打火机把稻草点燃，小心翼翼地放进大柴灶里，再加进薄薄的木片，火就熊熊的燃起来了！之后，可以放进大一些的木柴，火就会越烧越旺，发出噼噼啪啪的声音，似乎有几个小孩，躲在大火里玩耍呢！

想着想着，柴灶里的火渐渐熄灭了，只剩下几块黑里透红的炭，时不时会一闪一闪地冒出亮光，就像天上的小星星在向我们招手。

看着这火红火红的炭，我不由地想起白居易写的：“伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓鬓苍苍十指黑”的卖炭翁。

“火呢，火呢”忽然听妈妈在催我上火，我只顾着自己观察玩弄，完全忘记了灶台上的妈妈还在烧菜，于是我冲忙又夹了木头进去。不一会功夫，我汗流浃背，满脸发烫，喉咙还干巴巴的，心里想，比起妈妈的孩童生活，我现在的生活真是比蜜还要甜呀！

日盼夜盼，我们终于盼到了这天，社团活动可以到少年宫去做机器手工了。

来到机器室，我第一眼看到的便是桌上的拼图赛车。我们欣喜若狂抱着赛车盒亲热地使劲地亲着，嘴里还说着：“这是我的，这是我的，都是我的。”老师让我们坐好。我便乖乖地坐下了，但还是紧紧地抱着我的玩具。我打开盒子，哇，好多的零件：有长短不同的螺丝钉与铁片，有五光十色的塑料;有小小的螺帽;有不可缺的板手和螺丝刀。盒子反面的图示复杂繁多，看得我眼花缭乱。

老师解释说着：“螺丝分长、中、短三类，一定要细心分辨，也不能半途而废，遇到困难不能退缩……”

我二话不说，立刻动手，左看看，右看看，不知先做什么，心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我左想右想，最终还是做出了一个“庄严”的决定，从最简单的开始。我仔细地做，一开始就遇到了一个难题：太会掉了!连捡螺丝和螺帽都要花半节课，还有多少时间做其余的零件啊!我越来越不耐烦了，耐力已用尽了，可是，螺丝和螺帽就像一个个调皮的捣蛋鬼，非要与我过不去，一点也不知我的用心良苦，我只能硬着头皮忍着了，其实还不止这个问题，还有后面的呢!全部作完零件，还要把车头、车身与车尾合三为一，这个问题可不简单，可我是个顶天立地的男子汉，才没脸向老师请教呢!我一定要自己克服困难。我只能慢慢地理解，慢慢地克服，经过很长的时间研究“试验”，终于又克服了一个困难的问题，拼成了一辆闪闪发光的小汽车。

这一次社团活动让我明白了一个大道理：事上无难事，只怕有心人。

人们赞扬汉字，因为它独特;人们使用汉字，因为它有趣;而我喜欢汉字，是因为它神奇而富有灵性。

汉字的笔画多变，所以组成的字也各不相同。人们根据各种事物，创造出不同的笔画，再由不同的笔画组成各种各样的字。从古至今，汉字经过了三、四千年的演变，凝聚了多少人们智慧的结晶，才演化成今天的这个样子。像“月”的象形字 ，和天上弯弯的月亮十分相似;再比如“木”的象形字 ，中间一根树杆，两旁的树枝伸出来，活像一棵树。还有很多很多字也是一样，比如“牛”、“马”，让人一看到字就知道这是什么事物。

汉字的读音十分相似，前鼻音和后鼻音很容易搞错。在刚刚建国时，曾有人提议将汉字改成拼音文字，但是汉字中很多字词同音，这提议根本行不通，而且如果把汉字改成拼音，那么中国三千年来的悠远文化也将失传。汉字的读音也给我们的生活带来了很多的乐趣：有些人不慎把音读错，便会造成大家的误解。广告上经常会利用字的同音，编出了令人叫绝的广告词，夺人眼球，如热水器广告：随心所浴(欲);止咳药广告：咳(刻)不容缓;服装广告：(依依)衣衣不舍等等，这些在我们生活中的点点滴滴，都能表现出汉字的独特。

由汉字组成的诗句、文章更是美不胜收。美丽的汉字组成的诗句使人一看就能感受到诗人要表达的情感。而阅读由汉字组成的一篇文章更使人身临其境般的感觉，会让我们跟着作者的文章时而开心，时而伤心，这就是汉字的魅力。国外的文字却很难做得到这一点。所以我们经常看到国外的文章看上去十分寡淡，没有中国汉字在字句之间感受到的强烈情感，显得有点无趣。

中国的汉字还使古代的书法家引发了各种写法，从而形成了多种风格的书法，书法家的墨宝十分珍贵，他们书写的字或行云流水，或刚劲有力，令人赞叹不已。隶书、楷书、小篆等等书法都非常大方和美丽。全世界只有汉字才会有这种奇妙的感受，人们可以从练习书法中得到很多乐趣，书法也使人修身养性，更加富有内涵，比起国外的文字更显现出中国汉字的独特魅力。

汉字的独特魅力，汉字的各种优点，都让我更喜欢这美丽而又神奇的汉字了!

也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜;可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

呀!转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。

中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。

愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!

寒假生活对于我们每个人来说都不陌生，因为假期中有我们美好的回忆。看，它是一个多么丰富多彩的假期啊，它像七色的彩虹，像多变的云朵，像缤纷的贝壳……永远美好，灿烂。

最让我难忘的是寒假学骑自行车的事情。首先，我仔细看爸爸骑自行车的姿势，我也是照葫芦画瓢，根本不懂什么是重心。但是自行车仿佛在和我作对，在爸爸的手下是一个温顺的小绵羊，在我手下就是一个特有脾气的小毛驴，我就像一个喝醉酒的人，东倒西歪。把我累的气喘吁吁，真是不给我面子啊。爸爸见我那狼狈样，只觉得好笑，我从自行车上下来，觉得这自行车也太难骑了，想要打退堂鼓了。

爸爸见此便告诉我不要急于求成，这个东西可不是一下子就能学会的，要有耐心，要踏实点，才能掌握平衡。我听从了爸爸的话，一步一个脚印，我真的学会了骑自行车。那心情，比吃了蜜还甜呢！骑上自行车，就好像登上了观光之舰，路旁的柳树向我招手，春泥中的小草向我点头。我可是真正理解了一份耕耘，一份收获的意思了，只要你付出就一定会有回报的。学骑自行车，只要有三种心就可以，——虚心，恒心，耐心。有了它们无论是多难的事情，我们都能够驾驭掌控它们！

寒假中，我的同学也有很好的表现：徐雯莉、李晨璐瑶、陈睿昕、刘婧怡……寒假作业做得很好；还有很多同学在寒假中积极帮助家人做力所能及的事情，如：赵彭扬帮助家人写对联、贴对联，曾子路帮助家人做一些家务活……；刘柊杉、张傲燃等同学在寒假中出去旅游，既了解了祖国的大好河山，又锻炼了自己的能力……

寒假生活的点点滴滴，美好的时光，已经存进我的脑海里，让他们变成一个美好的回忆！

8月24日，我们顶着火辣辣的太阳，拉着笨重的行李，来到福清基地，我心里还有点小激动，暑假生活太枯燥无味，来体验军训乐趣也不错，但很快我发现我想错了。

这一天早上，阴雨霏霏，太阳始终不肯探出头来。早饭后我们的教官让我们在房间里训练，同学们又闷又呛地保持军姿站了五分钟，这期间有无数同学下意识擦了把汗、抓抓鼻子、挠挠背，就连我也情不自禁地擦了眼晴边的汗。教官黑着脸问：“刚才谁动了？”没有人承认。教官虎着脸说：“既然你们不肯承认，全体受罚，蹲五分钟。”不敢承认不是对教官的恐惧，而是隐藏在心底的骄傲使我们不肯服从命令。

到了第三天下午，阳光毒辣得很，在没有任何阴影的操场上，同学们接连“倒下”。昊泽肤白貌美的脸被晒得就像从微波炉里拿出的烤肉，通红通红的。泽晗的手臂被晒得一碰就喊疼。就在我们快承受不住时，教官拯救了我们，把我们带到操场门口的阴凉的两棵枝繁叶盛的大树下面训练，这里本是不允许训练的。为此，同学们更加卖力地训练，力争更好。

终于，到了展示训练成果的时候了。早上，我们三班上场了，同学们昂首挺胸，踏着整齐的步伐，一步一个脚印地走到操场中央，尽我所能地完成六项內容。当所有班级都完成列兵仪式后，我们吊着心眼儿等待那个见证奇迹的时刻，校领导发话了：“第一名，初一(3)班。”那一瞬间，我的耳朵被热烈的掌声淹没了，就连我们亲爱的教官都笑着没有阻止我们。是啊，这是我们用汗水换来的荣耀！

一阵微风吹拂着我的脸庞，我的思绪还停留在军训中。“嘀嘀”，大巴的喇叭声把我唤醒。再见了福清！再见了教官！再见了这个满载着我们汗水和荣耀的地方！

这个暑假，我可谓收获多多。其中，最难忘的事就是我这个“旱鸭子”学会了游泳。

那是八月十三日的上午，我去游泳馆学游泳。一到游泳馆，我就看到了清澈见底的池水，嬉戏的人群，还有兴奋的小孩在水中打水仗。瞧！一个小孩一会儿潜入水中进行“水下偷袭”，一会又浮出水面进行“水波袭击”，真是可爱！

教练让我们下水，教我们动作。开始时，教练让我们拿着浮板在水中学习。几天后，教练便让我们去掉浮板，用手划水。开始，我的手脚总是配合不起来，看着同学们一个个去掉了浮板，我心中便有些自卑:他们能学会，而我却不行。为此，妈妈还把我数落了一顿。我鼓励自己，别人能学会的我一定也能学会，于是硬着头皮继续学。教练好像看出了我的心事，便细心教我。最后功夫不负有心人，我终于学会了游泳，那时的感觉可真好！

一天，教练让我和一个很健壮的人进行比赛。比赛开始，我们跳进水中，我用余光看了一下对手，我跳的比他远些，我奋力的蹬腿，划水。不一会儿，他竟然超过了我。这时，一种不服输的心理激发了我的潜能，我把全身的劲都爆发了出来，我拼了命向前游。终于，就在最后一刻，我胜利了！这一刻，是我用十二天的辛苦和努力换来的。

学习游泳是我的暑假生活中最有意义也是最难忘的经历。

童年的欢乐像一首小夜曲，我就像在小夜曲曼妙的韵律中回荡的小音符；童年的火花就像一盏明灯，我就像在一盏明灯内闪烁的光芒；童年就像一根蜡烛，在不断的燃烧。所以我们应该珍稀童年的一分一秒，让童年的回忆不那么无趣，让我们使童年的回忆变得更精彩。记得那是一个暑假，我在我的家乡，在一条河边玩，当时我不知道鱼长什么样，只记得蚯蚓的样子，我只记得蚯蚓喜欢潮湿的地方，可这次在河边玩的时候又见到了“蚯蚓”，这次我又看到了蚯蚓，看到蚯蚓的我欢呼雀跃了起来，我一下子扑到河里去抓“蚯蚓"，可是我做主啊又抓就是抓不到“蚯蚓"，我当时就想了一个好主意：拿一根跟蚯蚓差不多的小木棍，拿在手里，我想水里的“蚯蚓”见到自己的“同伴”肯定回来“解救"吧！

水里的“蚯蚓”确实来了，可它却一口吞下了小木棍，我傻了，不知道该怎么办了，只见那吃下自己“同伴”的“蚯蚓”“东奔西跑”，我一下子扑到水里抓住了那只“蚯蚓”，我立刻跑回家，可到了家，爸爸见我抓了一条鱼，立刻走到我面前，抚摸着我的头说：“宝贝女儿，你真棒，抓了条鱼”。“啊！这是条鱼？”我惊讶的问道。“是啊，这就是条鱼”。唉！原来我用心抓到的“蚯蚓”竟是条鱼。童年的乐趣真是无处不在啊！童年，那欢乐的乐曲，让我留恋，使我快乐！

[五年级叙事作文：有趣的童年

今天我接到的婆婆下达的一个任务，让我在家打扫下卫生。我问要打扫哪里，婆婆就说你看着办，反正要把家里弄干净些。我看看她，又扫视了一圈家里，这个要求可真广啊，我到底什么哪个地方下手打扫啊。

在我还没想好之前，婆婆和公公两人丢下我，开门出去了。他们要去超市采购一些东西回家。我看着只剩下我一人的家里，有些发愁。算了，我自己安慰自己，就先从扫地开始吧。于是我拿出扫帚，开始扫地。我先从婆婆的房间扫起，扫干净后我接着扫妈妈和我的房间，没想到平时看着干净的地面，又给我扫出了好些脏东西出来。扫帚上面缠上了好多头发啊。我想这一定是妈妈和婆婆掉的。她们的头发特别容易掉。还好我的头发没这么掉，不然我的头发一定会变少。就像婆婆说她的头发现在是越来越少了。

地扫完后，我决定拿拖把拖一下地。于是我把拖把在盆子中打湿，开始一个房间一个房间地拖，不一会儿地面水润润的，看起来干净多了。

我把拖把放到厕所，回房间坐着休息。突然看到前面的书桌上浮了一层灰。我再看电视机上面也有一层灰。于是我又拿了一块干净的抹布弄湿了开始抹起来。很快干净的抹布变成了一块黑黑的抹布。我用水洗了好些时间才把它洗成干净的抹布，然后再去抹那些有灰的地方。就这样，等婆婆他们回家时，我也打扫完了。看着变得干净的家，婆婆夸了我，我听了心里很高兴。

在神秘的东方大地上，有着一个县有五千多年历史和文化的国家——中国，生活着一个伟大的中华民族，他们在这里创造了许许多多伟大的中华民族，其中包括了我们熟悉的汉字。

汉字作为中华文化的一个重要的部分，有着悠久的历史和顽强的生命力。汉字是一种十分神奇的文字，是用来记录汉字的符号，与它同一时期出现的古埃及的圣书体、古巴比伦的楷体文字并列为最古老的文字。与其不同的是圣书体和楷形文字在传承的过程中已经消失，而汉字在经历了见千年的风雨中被传承了下来，并且仍然被广大中国人所使用，并不断地焕发出新的光彩。

汉字是中华民族经过长期的努力创造出来的，凝聚了中华民族的结晶。早期的汉字起源于原始社会，人们为了能使声音传得更远，便发明了汉字。汉字原来只是图画而已，一度经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书等阶段，直至现在的汉字。虽然现在的汉字已经看不出与图画有关系的地方，但是我们隐隐约约还是可以看出一点来，如“看“，是把一只手遮在眼睛上向远处望去。另外，汉字的造字还有一个特点——与五行有关。古人相信金、木、水、火、土五行相生相克，因此便有许多与五行有关的字，如“火”有燃、烧等，“金”有铁、钱等，“木”有树、桃、杨等与树木有关的字，土和水也是一样。如果你用心体会，一定可以感悟出来的。此外，还有的是与人的心理有关的字都有心在下面，如愿、念、恩、想、等一些与心理活动有关的字，还有与嘴里说出的有关的字，都有用言作为偏旁，如话、说、 语等与语言有关的字。可见，汉字的造字方法十分奇特，懂得利用一些与自然事物和人有关的字，我们从中可以体会出古代人民的聪明才智。

汉字的写法与读法也是很有趣的。汉字不像英文、法文一样有着圆滑的曲线，也没有像日文那样简单易写。事实上，汉字有着其独特的结构——方块字，汉字的写法是有一定的规律的，从左些到右、从上写到下、从外写到内、一笔一划、工工整整，正如中国人的个性一样正直、规矩。这样的写法可以使汉字的写法得以规范并且书写更加流畅。汉字里面大多数的字都是形声字，因此只要读出它的声旁的读音就行了，但是不一定是所有的形声字都读出它的声旁。如仓和苍、舱读音相同，也有创字与其读音是不系统的。汉字该如何去读，只能结合词语的意思慢慢体会。

在科技高速发展的今天，汉字仍然肩负着书写和传承中华文化的使命，并且不断焕发出新的风采。

暑假，是每个学生向往的日子。因为，在这两个月里，没有老师的约束，无忧无虑。没有家长的唠叨，烦心。只是完成老师布置的作业而已。下面是小编收集的有趣的小学生暑假生活作文，希望大家喜欢！

篇一：有趣的暑假生活

今年，我的暑假跟前几年的暑假有些不同，在前几年我会早早的完成作业，之后出去小玩一下，放松一下心情。而在今年，我有计划地完成所有作业，制定学习计划，按时休息……

我已经是初三的学生了，初三的学习科目里又增加了物理和化学，我吸取了初二的教训，一定要把这两科学好，所以，妈妈给我报了补习班，补习班可以使我提高学习兴趣和增长知识，这样开学之后更有利于学习。化学不是很难，只要认真听课并做好每一次的作业，就不会很差，在这二十天的学习里，让我学会了分子，原子，溶液，溶剂，溶质，相对分子质量，质量守恒定律等一些有趣的化学知识。物理更加有趣比如：力学，电学，光学等，使我的知识面更加宽广，暑假里，不仅要在补习班里好好学习，还要在家里自觉预习，在初三这一学年里语文古文增加了一个单元，并且，中考的古文范围大部分都在初三这一本书里，所以要在是家里提前预习古文内容。还有英语，词汇量大大增加，虽然减少了两个单元，但文章明显增多，知识面也增广了不少。

在这个暑假里，我还有计划的锻炼身体，为中考打基础。

虽然在这个暑假里我没有出去玩，但我学到了很多对我有益的知识为初三打下基础，并有信心考进前二百。

篇二：有趣的暑假生活

每年一到暑假，我的生活就和上学大不一样了。过得简直是黑白颠倒、昼夜不分。

在这个暑假，我还算是暑假作业写的比较快了，暑假还没过到一半，我的作业就只剩一些了，可是，光暑假作业写完也没用，我还有一个英语补习班，一个加强班，每天上上这个，上上那个，再出来玩玩，再写写作业，我倒不觉得很累，一星期一次的《爸爸去哪儿》我是必看的，上完加强班就已经九点了，回到家，我立即打开电视，独自享受自己熬夜看电视的时间，《爸爸去哪儿》我一般不看重播，因为我觉得看重播，没有自己熬夜看有意思，如果老妈允许，我在星期六晚上还会看一下《我们都爱笑》，那是一款很有趣的电视节目，笑一笑十年少嘛。

光说自己的娱乐了，在暑假，我还是会坚持自己看书的好习惯，到现在为止，我已经看完了夏洛蒂。勃朗特的《简。爱》，老舍的《骆驼祥子》，现在正在读鲁迅的《呐喊》，这些书有的地方我读不太懂，尤其是鲁迅的《呐喊》，不过我让妈妈给我买的书都有注释，这样就好理解了，我准备看完这些书，就把以前我没看完的三部《平凡的世界》看完，我还让妈妈给我买了一本我一直很喜欢的一本数独游戏书，来开发一下自己小头脑。

说完了看书，我跟要关心一下自己的学习成绩，我一定要好好预习预习六年级的知识，在六年级迎头赶上。

你们看，这就是我的暑假生活，是不是很有趣？

篇三：有趣的暑假生活

暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，暑假发生的一件件有趣的事，常常把我带进美好的回忆中，最使我难忘的还是钓鱼记。

一天上午，我和爸爸准备好鱼竿和鱼饵后就出发了。来到湖边，我非常兴奋立刻准备好工具，迫不及待地把鱼饵放进波光粼粼的湖中，爸爸也随着把钓鱼竿的鱼饵放在湖中。过了一段时间，水平如镜的湖面，没有一点波纹，我的鱼竿也没有一丝颤动， 我对这次钓鱼失去了信心，我失望地说：“很明显，这湖里根本没有鱼。”爸爸平静地说：“钓鱼这事要讲究耐心，如果钓鱼是件简单的事，那很多人都可以钓得到的，还等我们来。”我不耐烦地盯着湖面入了神。过了一会儿，我的钓鱼竿还没有一点反应，而爸爸的钓鱼竿却剧烈地斗动着，我更着急了，心想：为什么鱼都在爸爸那边。我差不多哭出声来，我立即起来收好工具，准备要走的时候，爸爸严肃的说：“你连钓鱼都没有耐心，那你别指望做大事，以后只会被人取笑。”我心想：对呀！我不能这样就放弃，爸爸说的很对。接着，我又开始钓鱼，我耐心地等啊等，闭上眼睛慢慢等，终于，我的钓竿摇动了，我记住爸爸告诉我的钓鱼要点，我操纵着，钓到了一条小鱼。我兴奋极了！

虽然那次钓到的鱼并不是一条大鱼，但是还是要有耐心才能钓到，当我做一件事失去了耐心，我会想起父亲曾告诫我的话：做什么是只要有恒心，坚持不懈，就能够取得成功。父亲这句话我会铭记于心，一辈子难忘！

篇四：有趣的暑假生活

这个暑假妈妈带着我去旅游。心情好激动，听爸爸说这个地点是中国的首都——北京

我长这么，还真没有去过北京，只有电视，才能一览中国首都的姿色。这下听到妈妈说去北京渡暑假，心情无比激动，无法用言语来形容。我一直向往的故宫，神秘的颐和园，壮观的长城。我终于可以看到了。

经过一个晚上的赶路，总算到达了北京。

吃了早饭，正好等到升国旗的时间，爸爸就匆忙的带我们去天安门广场。一到广场，惊呆了！

整个广场上全是人！远远的看，一大面的脑袋。要知道，整个广场面积很大，一望给人无比震撼。可是因在最后，所以升旗过程没有看见……不过广场后方的大屏幕的环保片很是有趣。后来，大概于八点左右。我和我的爸爸妈妈为了进入毛泽东纪念馆。排两个小时的队，总算排到馆里，在庄重的毛泽东面前，每个人都是以沉默的方式表现。表现出对主席。之后进了故宫里面。通过收费的午门，使我看到了壮丽的故宫内部。其内部我发现极其宽阔，整个大院没有一棵树。而且只有从砖缝里冒出的草，使我惊叹不已。

游导游说，故宫之所以没有一棵树是因为三件事。第一件事是因为院内有树会形成一个字‘困’。第二件事是因为院内防止有人逃出去。第三件事是防止刺客过来。后来我们去了颐和园，登了长城，上了好汉坡，逛了鸟巢，去了海底世界，总之内容很丰富！我的暑假也这么过去了吧！

篇五：有趣的暑假生活

暑假里，我、爸爸和妈妈去爷爷家。爷爷家在农村，那里空气清新，不像城市里烟雾弥漫。刚一下车，我走家门，哇！院子里种了许多蔬菜瓜果。蔬菜有空心菜、菠菜、黄瓜······，水果有无花果、葡萄。

在阳光下，晶莹饱满的葡萄像一颗颗紫色的钻石，一闪一闪的，真好看！无花果树的无花果压弯了枝条，我摘下一个熟透的，轻轻掰开，有一股奶白色的液体流了出来，我用手指点了一下，放进嘴里，呀！真甜！

最有趣的事情，慢慢拉开序幕了：母鸡在鸡笼里“咯咯”地叫着，我走过去，用一把旧汤勺舀了一勺小米，喂给一只有着红色鸡冠、黑色毛的母鸡（他的名字叫小黑）。可旁边的那只鸡好像很不服气似的，狠狠的啄了一下小黑脖子，这只鸡就是在鸡笼里最顽皮、最爱欺负小黑的鸡—大黑。你看，小黑的颈毛被啄掉里好多根就因为这样，我才更加偏爱小黑的。可怜的小黑，既没有吃到食物，还被大黑啄了一下。我看到这个状况，有舀了一勺小米滴到小黑的嘴边，它十分胆怯，好像害怕再被欺负似的。大黑现在正吞下刚才给小黑的食物，还不停地叫着，好像发出得意的欢呼。我轻轻敲了一下它的脑袋，说：“大坏蛋。”

这些点点滴滴的事蕴含着许多乐趣，这真是一个难忘的暑假。

篇六：有趣的暑假生活

万岁！暑假终于到了，我可以尽情地玩了！我这样在心里欢呼着，仿佛站上了幸福的云端。可是，我又想起二胡考级、暑假作业，就在幸福的云端上一打滑，摔倒了失望的谷底。既要练二胡，又要写暑假作业，还让不让人过暑假了！唉，认命吧，抗拒是无用的。我在心里对自己说，早点写完早点玩。于是，我就开始了写作业和练二胡之旅。

这是暑假的第一个月，也是我重点练二胡的时间。这一个月里，我练累了就休息，休息好了就继续练，好不容易熬到了考级。终于轮到我了，我从容地来到考官面前，对考官们深鞠一躬，然后坐下来拉起了要考的四首曲子，拉完后，考官们连声我说好，出来后老师听了我的录音，还以为是他拉的呢！这足见我拉的很成功，一分辛苦就有一分收获，苦并快乐着！

暑假又紧张也有放松的时候，暑假快结束了，妈妈带我去青龙峡游玩，最有趣的是在青龙峡谷底玩水，那个时候我正在玩着水，突然，一条鱼被湍急的水流狠狠地冲了下来，我在心里想：把鱼网放在水湍急的地方一定能捉到鱼。可是到头来我一只鱼也没抓到，到是捞到了一堆树叶，还不小心滑到水里“洗”了个澡！唉，早知现在何必当初呢，落了个守株待兔的下场。后来我们又观赏了绵羊渡水、青龙潭等美景，虽然很累，但很快乐！

这就是我暑假生活的一部分，你们的呢？

篇七：有趣的暑假生活

我的暑假生活是在姥姥家度过的，有趣极了！

姥姥家院子里养了五只鸡，我给它们各起了一个名字：小花花、小白、小黄、小胖和好奇。

每天一早，还没起床的时候，就会听到母鸡们嗷嗷嗷嗷的叫声，好象在说我饿了，姥姥都会给它们喂食。这时，它们会伸长脖子争先恐后地挤上前，当姥姥把拌好的食放进槽时，它们都探出脑袋来，头一点一点地在挑食物吃。有时当小花花没位置的时候它就用尖嘴巴去叨小白的脖子，小白就缩回来，低着头走开了，等它们都吃过了再去吃。

最有趣的是，鸡窝里只有一个下蛋用的窝，每次只能有一只鸡用，这时它们就得排队，一只一只来。我每天的任务就是去拾鸡蛋，每当它们“咯咯哒”的叫后，我凑近鸡窝去看下了几个蛋。一天有时能收四个鸡蛋，有时一个鸡蛋，有时一个鸡蛋也不下，姥姥说现在天气太热，它们就不好好下蛋了。

中午，太阳高照，小鸡们都趴在鸡窝里一动不动的，小胖和小白它们热得都掉毛了。但只要有人靠近，它们还是会立刻站起来，嗷嗷叫，好象在看有没有食物吃。它们可只真是好吃，什么东西都吃，还吃肉和火腿呢！

天刚黑下来时，它们就会团缩在一起，头缩着，整个身体都趴在窝里睡觉了，只有这时院子里才会安静会儿。

小鸡们真有趣啊！

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今天，作文课上，老师让我们体验盲人的生活。

先让我们拿一条红领巾蒙住眼睛，再让我们从走廊走到教室最后一排。一开始我以为很简单，可是，一蒙上眼睛，我就不知道东西南北了，更不知道我现在到底在哪，完全没有了方向感。那一刻我感觉好绝望，好无助。我走进教室，都不知道自己的位置，每一步路都走得提心吊胆的。终于，快到最后一排时，我感觉自己像考了100分一样开心。走着走着，一不小心撞到了墙，疼得我直跳脚。继续走时，我的心跳一直加快，汗都要出来了。走到头时，我终于松了一口气，感觉自己已经度过了最黑暗的这一段时间。

如果我们的眼睛真的看不见东西了，那简直太可怕了。吃饭时，不知道饭在哪里；写作业时，不知道笔、作业本在什么地方；睡觉时，不知道自己的床在什么地方；走路时，一不小心就撞到了墙；穿衣服时，都不知道衣服在哪里，也不知道衣服的颜色和款式；坐车时，不知道车在哪里……更重要的是，他们看不见世界上的风景，看不见光亮，甚至连自己的家人也不知道长什么样……

还好这只是个体验，我还是有一双明亮的眼睛，以后，我一定要好好爱护自己的眼睛。

通过这次体验，我决定要好好学习，以自己的能力去帮助世界上的盲人们。（公众号：芒果作文之家）

张子琦

一个天气晴朗的早晨，我们一家子来到了晋江道田农庄，走进美丽的农庄，展现在我们眼前的是无边无际的田野。一阵清香迎面扑来，原来是玉兰花开了。

沿着小路一直走，我们来到了玉米地，沉甸甸的玉米穗压弯了枝头。我们一人摘了一个放进小箩筐里。随后，我们来到了养殖基地，马儿向我们微笑点头；温顺的小白兔在向我们招手；猪儿大摇大摆地向我们走来，表示热烈欢迎。我和弟弟、妹妹赶紧把刚才采来的玉米分给动物们吃。瞧，它们吃得津津有味呢！

这时候农庄主拿来了一些小圈圈，要让我们套鸭子，套到了就可以带回家。我们几个小孩每人分十个圈，套了很久还是没人套上，真是扫兴！眼看就要中午了，妈妈说，中午要在这儿吃饭，中午这顿饭很特别，自己动手——包饺子。农庄主端来了一些饺子皮和饺子馅。我们学着妈妈包，饺子包完了，妈妈就把这些饺子放进锅里煮。不一会儿，一阵香气扑鼻而来，饺子煮好了！香喷喷的饺子上桌了。我们津津有味地吃着自己亲手包的饺子，真香啊！

午后，我们来到一块空地上烤地瓜，有的捡柴、有的取火，大家忙得热火朝天！这是多么惬意的农庄生活啊！

今天，阳光明媚。学校的老师们带我们去学校的田园试验点去体验。

我们到了学校的实验点，只见蔬菜大棚一座座，镶嵌在绿色的庄稼大田里。很快，我们便开始了工作，我们都是把树枝插进土里，然后手一撬就可以翻出一片土来，当我们累得腰酸背痛时，终于挖了一个大坑，接着把种子撒了进去，感觉如释重负一样。

越过土地与庄稼的埫沟，我们又要体验拔蒜台的乐趣了。首先，我们几个单独作战，看到蒜苗中夹着蒜台就会迫不及待地拔下来。任心悦与黄悦然都拔了一大把了，可我还是做不到刚柔结合，所以才拔了三根。然后我们还参观了大棚，里面长着豆角，菜花，油菜，白菜等等，真是数不胜数。

通过今天的活动，我懂得了两个道理，一个是有机会多去乡下，不然在城里会五谷不分和四肢不勤；第二个我觉得农民们都好辛苦呀！我们真该珍惜他们的劳动果实，做一个不浪费粮食的好孩子。

这个暑假过得可真快啊。眼睛眨一眨，就到了8月27号了。

但是不知这么的，我对学习说不上很感新趣，可是快要上学了，我心里却有一种说不出来的高兴。

不知是两个月没见到同学了，还是早已习惯了学校里的朗朗读书声和教室里的吵闹。没当我一个人的时候，总是会去想一想学校发生地那些有趣的事情。虽然我想快点上学，但是我也挺舍不得暑假，舍不得那灿烂的太阳，舍不得那温暖的阳光，更舍不得那游泳池里嬉戏的身影。

暑假，是我们多么美好的回忆啊。它虽然会离开我们一段时间，可是那些美好的回忆却永远存留在我心里。

暑假，再见了。

‘’我家住在山里，父亲是一个和善而又沉默稳健的汉子，一年四季都在山间田里劳作，很少说话。从小到大，我的一切事情都是由母亲说了算，父亲很少插嘴。 ‘’ I live in the mountains. My father is a kind and silent man who works in the mountains throughout the year and rarely speaks.From a young age, everything about my mother said that my father rarely intervened.

于是，我便认为父亲不爱我，他爱的是和他一样的大山，和他一样的老牛。他爱的是十几亩山间薄地，爱的是相濡以沫十几年的母亲。

后来，我慢慢长大。到离家几十里外的中学上学了。我走的那天，父亲没有送我，到田里干活了。

以后的每个星期天，我都会回家。每次回家，走在羊肠小道上，远远地，总会看见村头的古松下，站着一个人，正张望着进村的小路。近了，近了，更近了，到我能看清楚那人是我的父亲时，他便走了，牵着老牛。暮色中，太阳像喝多了的醉汉，跌撞着跑下山去。山里起风了，凉凉的，但我心里十分温暖。

又是一个星期天，我依旧走在羊肠小道上，村口依旧有人张望……晚上，天降暴雨。第二早上，雨依旧未停。大雨冲垮了我上学必经的的一座小木桥。

父亲一句话也没说，背上我的衣物，披上一件雨衣，闯入了大雨中。我撑上伞，和父亲一起高一脚低一脚，走在泥泞的山间小道上。

到了河边，父亲抱着我的衣物下了河。此时，正值隆冬，河水依旧很疾，冰凉刺骨。河水不断地冲击着父亲，父亲的白毛衣已被染成红色。河水已漫涨到父亲的腹部，父亲高举着衣物，一步一摇晃，岸边的我看得心惊肉跳。

到了对岸，我看见父亲小心翼翼地放下东西。

回到我身边时，父亲早已冷得瑟瑟发抖。我听话地伏在父亲背上，父亲看了看漫涨的河水，把我托高一点，就下了河。我知道，河底的石头光滑极了，便说道：“爸爸，小心点。”父亲转过头来，笑了，风雨中显得那么美。十几年来，我第一次觉得父亲走得很艰难。他一步三摇，河水似乎要把我们冲向下游。我很害怕，便说：“慢点。”父亲每晃一次，就转过头对我说：“别怕，没事。”

风更狂了，雨更大了。雨水落在我的眼里，又落下了。泪眼朦胧中，我看到了父爱的天空泪如雨下……

父爱无言，父爱悠悠。这次难忘的经历将激励我一生，是我人生的一笔巨大财富。父爱，掌心的幸福，我将用我的一生永远守望这无言的幸福。

作文课上，老师让我们当了十分钟的盲人，叫我们体验盲人的生活。

老师给我们每人一条毛巾，我们用毛巾蒙住了眼睛，顿时我眼前一片漆黑，随之而来的是恐惧感，我站在原地一动不敢动。心发慌，手不知道该放哪里。老师让我们做三件事：

（1）在事先准备好的本子上写自己的名字，我不管三七二十一抓起了笔就写，自己感觉还不错应该写得很好。

（2）到黑板上写自己的名字，我踉踉跄跄扶着桌子走到黑板前，郑重其事的写下了自己的大名。又笨笨卡卡地摸着回到了座位上，要不是同桌的提醒我还不知道摸到哪里去了呢。

（3）我们自己穿鞋、下楼梯。我像无头的苍蝇似的找到自己的鞋，费了九龙二虎的劲终于穿上了鞋。下楼——就是一楼到门口，摸索着下台阶，我用脚在地上探来探去，不敢落地，来回试了几次，才迈下一个台阶，生怕自己踩空摔倒，十个台阶来回我出了一身汗，说实在的不是累的是吓得，唯恐抓不住扶手，死死地用力，唉！终于回到了座位上，摘下毛巾，重见光明，五彩缤纷的世界是那样的灿烂。看看我在本子上写的名字，我一把就藏起来了，原因是三个字写的实在是丢人：东一笔西一笔的，根本看不出是我的名字。再看黑板上名字更是一团糟，同学们看后都默不作声。

想想平时看见盲人都没有帮一把，有时还笑话他们，真是不应该。他们自己的事情自己做，有的事情甚至比正常人做的还好，我们有什么理由取笑他们呢？

我在作文里写道：以后看见盲人一定为他们做力所能及的事情，尽力帮助他们。还有建议同学们要保护好自己的眼睛，让我们永远拥有光明吧！

时间就像流水一样消逝，日夜不停;时间就像天上的白云，从未停下它行走的步伐;时间就像一本连环画，一页还没开始，又翻过另一页了。小学六年的时光如那流水，如那白云，如那连环画一般，转眼逝去。小学已经过去了，可能我们会有不舍，但那已经过去了，我有了一个新起点——初中。

来到初中已经一个月了，让我最无法忘怀的是那个个作业本上的“红叉叉”。

还记得那一天，我早早地回到教室，准备上课。“上课时间到!”班干部喊到。我乖乖地坐好等待老师的到来。老师来后，迅速地命令我们打开书本。我翻开书本，看到那密密麻麻的文字，不禁打起寒颤，什么x+y=k，我完全看不明白。对于我来说，可谓是，它认识我，我不认识它。我抓了脑袋瓜，不禁感叹到：“以后的日子还怎么过啊?”我还没反应过来，老师便在黑板上龙飞凤舞地写起字来。

一天下来，我的脑袋都已经跟我抗议了——系统内存不足10%。我查看了系统管理里面有：语文的古诗文，理解，数学的公式，英语的单词，地理、生物、历史、政治的必背内容。

到了晚修时间，看着那张张试卷无从下手，越看越困。晚修结束了，我的作业都还没做完，我与作业的战役，我彻底输了。我在走回宿舍的路上不禁吟诗：“难难难，低头做作业。看见外星语，它认识我我不认识它，于是次次000!”我认为初中的学习生活就是“累”!不过这样不是挺好吗?学习难度加大了就意味着以后的学习生活更具有挑战性，这不是件好事吗?我要为这个新起点加油，努力!