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小学生最新我的课余生活作文精选三篇 作文题目【精品20篇】

校园中有许许多多的事,但是总有那么几件是让我深刻的。下面请看开学吧网为您带来的范文,欢迎阅读哦!

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难忘小学生活作文

全文共 480 字

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光阴似箭,日月如梭。眼间,小学六年的生活就要过去了,今天,我们即将毕业,我怎么能忘记我敬爱的老师?怎么能忘记我亲爱的同学们?怎么能忘记美丽的校园?

教过我的每一位老师,我忘不了你们,忘不了你们和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。宁老师,我更忘不了您。是您用辛勤的双手把我们这些幼苗哺育成一棵棵小树;是您不厌其烦地教我是您每夜在窗下为我们批改作业、备课;是您在我受伤时关心我,给我温暖。也是您使我懂得要孝敬父母,尊敬老师,关心同学。

我忘不了同学们,忘不了我们之间的友谊,忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是你们在我伤心时安慰我;是你们在我困难时帮助我;是你们在我生病时看望我;是你们在我失败时鼓励我,给我信心,让我重新振作起来;是你们在我孤独无助时陪伴我给我讲故事,讲笑话,让我不再孤独。

我忘不了母校,忘不了这六年的生活;忘不了同学们在你怀里认真听讲,积极举手发言的状态;忘不了你的一砖一瓦,忘不了你的一草一木;忘不了你给我带来的一切快乐,一切烦恼

对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无限的。让我们再次感谢老师的辛勤培养!再见了,哺育我六年的母校。

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篇1:小学生二年级自由话题作文题目

全文共 816 字

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逝去的便了无痕迹,即使我将眼泪填满了人生的记忆。 The dead without traces, even if I fill the tears full of memories of my life.

是人世的纷扰注定了人为自由与天一战,是烦恼与喧嚣注定人为自由而试图改变。

自由,是心灵最好的归宿。采菊东篱,漫步桃源,渴饮山泉美酒,闲赏花鸟山川,避开尘世浮华,看破官场昏暗,舍弃出官入仕出人头地,寄情山水田园诗文相伴。您是一座堡垒,又是一方巨木,也是一根立柱,将高洁自傲撑起了整个文学的高度。

那或许是命吧。堂堂一代“诗仙”,也是一位剑客。你想过金榜题名,出将入相,匡扶社稷,造福天下。你满腹经纶、聪明才智却只能用“御用文人”掩住你的光华。上天终究公平,唐玄宗赐金放还,而文坛却因此兴盛。你将自由奉献于名山大川,用豪放傲岸蕴出了整个文学的深度。

红颜知己,落魄风尘。您的才气为世人所叹服却不为朝廷所感动,您的行为为时人所惊讶为后人所折服,或许只因个性独特,放荡不羁,或许只因一言不慎惹怒龙颜,或许只剩“奉旨填词”。但您将自由,让它更显风华,用凄美真挚感动了整个文学的长度。

或许命运的眷顾,又或许是前世数百次的邂逅换来与你相遇,是你教我追求自由,让心不再有所顾忌。

也许你就是我最真实的自己。曾经,也拥有过,可一不小心,就失去了你,追悔莫及。你走了,因为我变了,只能在泪眼朦胧中看到你渐渐淡去模糊的背影,我默默地伫立在风里,看着你的远去,无能为力。

或许我已失去了我自己,或许我要再找到我自己,也许不让心再有羁绊,也许让心只留下牵挂。

我不会逃避,我不会坠入我自己编织的虚幻。我将更好活着,自由活着,为需要我的人更好活着。

我明白,自由并非绝对。如果一片天堂似的世界只有你自己一个人,那么你只会变为什么也不是。

自由,无数人为之前仆后继;自由,只是人为不公平而战斗。

也许泪水流过,也许为梦自由追过,也许哭过笑过,也许痛过败过,也许站起重新来过。

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篇2:难忘的小学生活作文300字

全文共 464 字

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时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了.小学生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要分道扬镳了.我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉.似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影.在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆.

在母校的教育下,我们得到了许多.我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生.我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针.但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失.而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样.

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子.

天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人!

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篇3:我的课余生活

全文共 470 字

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我的课余生活丰富多彩,有时候会帮妈妈扫地,有时候去公园玩,有时候在家里玩汽车模型、下棋……其中我最喜欢的是玩汽车模型。

暑假的一天,妈妈上网给我买了一个新的玩具,是我最喜欢的汽车模型,我觉得很开心。两天后,我的玩具终于邮寄过来了,真是太高兴了。我马上把它拿回家。到了家里,我用一把剪子打开,把里面的盒子用手打开,里面有很多很多东西:有轨道,有三辆车子,有底座和升降楼,有两个小的假树,还有桥、加油站、牌子和架子。我先照着图纸来拼轨道,可以拼三层。几分种后,我终于拼好了。接着,我在架子两边的两个小的洞插上了牌子。最后,我给三辆车装上电池,一打开开关,哇,小汽车还跑得很快呢。全都装好之后,我把小汽车放在了轨道上开始了它的旅行,实在是太好玩了!车子从三层拐了两个弯,就下坡来到了第二层,又拐子两个弯,就下坡来到了第一层,又拐了两个弯,就来到了升降楼。车子一进入升降楼,下面的灯就亮起来了。一会儿闪绿灯,一会儿闪紫灯,还想起了嘀嘟嘀嘟的警报声,车轮滚动,升降台就慢慢地升上去了,把车子送到第三层,车子又开始新的旅行……

这就是我丰富多彩的课余生活。

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篇4:我的课余生活作文300字

全文共 296 字

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我的课余生活丰富的像一座五颜六色的七彩桥。有弹钢琴、唱歌、跳舞等等。其中、我最喜欢的是弹钢琴。

你一定很好奇,我为什么喜欢弹钢琴。这就要从弹钢琴的第一天说起了!

我弹钢琴的第一天,当看到黑白相间的琴键钢琴的时候我就迫不及待的跑进去。刚开始弹的时候我感觉钢琴音叮叮咚咚特别好听,而且一学就会,非常的简单。不过,后来发现我学的曲子越来越难了,一遍一遍的弹不会,手指都练麻木了,实在是太难了,真想放弃!

可是在我真的想放弃的时候,钢琴老师好像看懂了我的心里在想什么似的!老师一直夸奖我,鼓舞我!之后我学的越来越好了!现在我每天都会坐在钢琴前弹上一会儿。

钢琴这门艺术给我带来了许多开心和快乐,我喜欢弹钢琴。

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篇5:我说我的寒假生活故事小学作文

全文共 498 字

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同学们,你们是怎样度过这个寒假的呢?是在学习中度过的吗?是在玩乐中度过的吗?你们是和谁度过的呢?爸爸妈妈?爷爷奶奶?还是小伙伴呢?你们过得快乐吗?你们知道这个寒假我是怎样度过的吗?那就听我说说吧!

Yes!真是太开心了,终于放寒假了。一想到家里的电脑,吃不完的零食,还有在家等着我的家人,我开心得要疯了。假期前几天一切风平浪静,和往常一样:上午做作业,下午一半学习一半玩。晚上嘛看看电视玩玩电脑,过得还算惬意。可是好景不长,过了几天成绩出来了,打电话问老师成绩,考得很糟糕!糟了,妈妈头上一片乌云,电脑没了,玩的时间没了,电视没了。还挨了一顿批,从此妈妈脸上没了好脸色。

春节到了,家家户户张灯结彩,我们把自己家整理得漂漂亮亮的。爸爸忙着贴对联,妈妈忙着收拾屋子,外婆忙着烧饭。我和妹妹嘛,忙着吃喽!经过外婆几个小时的“浴血奋战”,一桌香喷喷的饭菜上桌了,我们吃起了年夜饭。我先敬了外公外婆一杯,祝他们福如东海,寿比南山。我还敬了爸爸妈妈一杯,祝他们万事如意,一帆风顺。今年,我把所有的压岁钱都交给了妈妈。大年初一初二过后,又进入了学习状态,我和妈妈共同把上册的数学知识复习了一遍,又预习了下册的书。

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篇6:我的课余生活三年级作文

全文共 417 字

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我的课余生活丰富多彩,有拉小提琴、书法、看书、学英语、玩电脑、骑自行车……我会合理的安排这些活动,让她们充实我的生活,但不影响我的正常学习。

丰富的课余生活给我带来了许多快乐,其中有趣的事情也特别多,今天我就讲讲骑自行车发生的事吧。

在我三岁时,我有了一位新朋友,它就是一辆粉色的儿童车。刚骑上它时,我的腿还够不着地,但是因为它有四个轮子,所以我骑起来还是很潇洒的。随着年龄的增长,我的腿能够着地了,它也由四个轮子变成了现在的两个轮子。

刚开始骑两个轮子的车时,可真不是一件容易的事儿。我的两只脚刚离开地,车子就开始左右摇摆,我只好把一只脚踩在地上,车子才算稳定了下来,反反复复了好几次,我始终没有骑起来。我有些灰心了,因为害怕自己摔倒,所以我不想骑了。妈妈鼓励我,听了妈妈的话,我放开了胆子,勇敢地往前骑,两米、五米、十米,最后我终于会骑了,我好高兴啊!

通过学习骑自行车,让我明白了,遇到困难,要勇敢面对,克服困难,战胜自己,你就会成功!

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篇7:爱让生活更美好小学

全文共 797 字

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爱是一种思绪,似蓝天里飘荡的白云;爱是一种情怀,似春日里和煦的暖风;爱是一张笑脸,似阳光下绽放的花朵。爱充溢着我们的生活,爱让我们的生活更美好

天灰蒙蒙的,猛刮着的大风,把那树苗刮得左右欹斜。这无时不令教室里的我感到莫大的压抑。过了一会,又一次回头斜望着屋外的天空,这时竟已飘起零星的小雨。屋外射入的那一隅淡淡的光,打在我毫无神采的脸上,使我份外沉重。整一节课,我没听进去一点东西……

总算熬到放学了!

同学们一个个鱼贯窜出教室,像迷失了方向的小蝌蚪,急切的寻找着他们的父母。而我,呆呆的坐在位上一动也没动,烂漫的眼神却在四处游移着。我向教室门边上扫了几眼,空荡荡的。我想着早上我的犯下的错误,心里涌动着一阵阵懊悔的绞痛……

哎!都怪我不好!

早上起床的时候,饥肠辘辘的我,一下子扑向餐桌,原本渴望的一桌佳肴消失了,取而代之的竟是一盘索然无味、令人生厌的油菜,和一些温乎的粥饭。那时,我很生气。一向在妈妈呵护下的我,哪受的了这番委屈?!摔了筷子,没说什么,只撂下一句“我早上不想吃饭了”边抱怨着,边打开大门,想走,却又有些顾虑,定了定心,又回头瞄了瞄妈妈略显苍老的面颊,回头走出了家门……

如今我想着早上我对妈妈不尊重,我觉得妈妈一定不会再来接我了。

“哎,昊昊,咱回家吧。”

一声亲切而憔悴的呼唤打断了我的沉思,眼前闪现的是那熟悉的身影,矮矮的鼻梁上架着一副稍有破损的眼镜,眼镜下的双眼充满了慈爱的光辉——是妈妈!妈妈把一边手搭在我的肩上,一边还忙不迭的埋怨着自己的不是。从妈妈断断续续的诉说当中,我才知道了事情的缘由,原来妈妈早早的就爬床来做好了饭菜,为了保持菜的温热可口,还没端上来。

这时我的视线模糊了,我想起妈妈平常对我的付出,我为妈妈对我平常无微不至的照顾而感动。

妈妈点点滴滴的爱给我的是温暖;老师谆谆教诲的爱给我的是方向;同学互帮互助的爱给我的是力量;朋友……

爱充溢着我们的生活,爱让生活更美好。

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篇8:小学生对元宵节日的生活记录日记

全文共 655 字

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“吃汤圆喽!”外婆那浓浓的乡音为元宵节美满的开始吹响了号角。

外婆住在海滨的乡下,大平原上的天空特别的蓝,外婆所在的小村翠竹四季葱郁,门前的小河清流舒缓。我把这里看作我的乐园,每年除过年、中秋、清明,寒暑假,元宵节这天我也是一定要随爸爸、妈妈去外婆家的。

我喜爱那儿的食物。外婆做的汤圆有很多花样:芝麻的香甜可人,荠菜的入口即化,水果的酸甜沁人……口味层出不穷。餐桌上,大人们谈笑风生,而我则不断的舀着汤圆往嘴里送。等他们回过神来,碗已见着底,我溜出餐厅躲到一旁偷笑。

我喜欢那儿的火把。元宵节的傍晚,外公会用香点燃一根散发着松脂香味的木棒,然后举着这柄熊熊燃烧的火炬在田里晃上一圈,远远的看上去,就像太阳留在天际的余晖,迟迟不肯落下。外公说“这样可以把害虫烧死,来年庄稼就会大丰收。”我宁愿相信这把火真的会演化成为燎原之势,会遂了外公外婆和乡亲们的心。

我喜欢那儿的灯谜。这些年村子里富庶了,文化的气息也浓厚起来。当月亮枝头挂,星星随意闪,彩云任意飘时,大家来到公园广场,猜着妙趣横生的灯谜,赏着炫彩夺目的烟花,人们眼中闪烁着希望的光芒,共同沉醉在幸福之中。

我喜欢那儿的氛围。华灯初上,星星点灯,灯火通明。家家户户团聚在一起,看着精彩纷呈的电视,打着趣味无穷的扑克,嗑着瓜子,聊着天,一片和谐融洽的氛围,驱散了料峭的春寒,让人们从慵懒的冬天里走出来,走出一个五彩的新世界!

“元宵”,在我们这里既是一个节日,也是汤圆的代称,还象征了一家人团聚在一起,日子就像这圆硕的汤圆,团团圆圆,幸福圆满。我最喜欢外婆家的元宵节了!

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篇9:小学生活

全文共 478 字

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转眼间,难忘的小学生活就要结束了,我也要即将离开可爱的同学们,可敬的老师们了。心里有一千个、一万个舍不得。和同学朝夕相处的情景像放电影一样不时浮现在我的脑海。

令人难忘的是那节体育课。那天,我和朱娜、张巧、魏梦欣几人一起去草地上玩。我们商量着在草地上挖一个“字”代表我们纯真的友谊。先在草地上写好“友”字,然后我们在炎热的太阳底下挖掘。尽管太阳火辣辣的照在我们身上,尽管流下了多少汗珠,但我们还是一如既往的挖下去。挖好了“友”字我们便要精心的给它“打扮”了。我们用柳枝给它做头发;用鲜花、绿草给它做漂亮的衣裳……还把绿叶放在最中间,它代表我们的友谊像绿叶一样永远不会枯萎……

可敬的老师也是令人难忘的。老师,不知您可否记得了。那天早晨,您又像往常一样早早的来到教室让同学们读书。可我们早已发现您的眼红红的,一个同学问您眼睛为什么那么红,而您却只是含糊的回答了几句。后来经过同学们问班主任才得知,原来您是晚上给我们批改作业一直批到深夜……啊!敬爱的老师,我是永远也忘不了您的!

六年的小学生活,转瞬即逝,却恍如昨天亲爱的同学们,敬爱的老师们我是永远也忘不了你们的!

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篇10:我的课余生活三年级作文

全文共 414 字

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我的课余生活丰富多彩,比如说,我喜欢唱歌,画画和跳舞,但你知道让我印象深刻的是什么吗?让我告诉你吧。我印象最深的就是夏天那次去泡泡水上乐园游泳的时光。

我和家人来到泡泡水上乐园,一路上我都很兴奋,时不时都要问妈妈什么时候到啊,很快就到了目的地,我迫不及待地到水里。啊,我尖叫了一声,说:“这水怎么这么冰呀?”“唉现在夏天嘛,水不冰那还不是被热死。”哥哥说。我无语,我爬上滑梯,我以为这滑稽跟普通滑梯一样,于是我滑了下来,可是谁知道上面还有一个水桶呀。那水“哗啦啦”的落了下来,撒了我一脸,唉,水桶啊水桶,我早上已经洗过脸啊,我很生气,十分生气。这时候爸爸安慰我说:“恩希,水桶把水洒到你脸上,那是你幸运。”我信以为真,于是又不生气了,晚饭时间到,如果你觉得我的晚饭是盒饭,那就大错特错了,是饮料。时间很快就到了傍晚,我们也该回去了。落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空上涂上了金色、粉色的颜料。我永远忘不了今天,今天让我难忘。

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篇11:小学三年级作文我的课余生活ppt课件

全文共 1083 字

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训练目的:

1、了解课余生活,从而熟悉写作范畴。

2、虽然不能千篇一律,但要教会学生基本的写作方法。

3、针对学生不同情况,促使学生较好完成习作。

指点迷津:

一、导言:

课余生活简直就像个七彩的万花筒,全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游,不管是和同学还是家人,不管是干了好事、趣事还是傻事、错事,样样都是那么难以忘怀,总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这首诗中哪句话写出了活动内容?哪句话看出是课余生活?哪句话说出了活动时间?从这首诗中我们会知道些这次作文该怎么写。

二、师生互动,讨论可以写的内容。

1、我的课余生活可丰富了,经常参加的活动有:__第一文库网_________________________。在课余,还发生了许多事情,给我印象最深的事情是___________,那一次,我感到特别__________________________________________________。

2、审题,可以写什么?

①内涵理解:生活——学习生活

——课余生活——课外学习

——课外活动

——课外爱好

②习作之间:我的课余生活和记一次活动(游戏)这两类文章的关系应是“子题”和“母题”的关系。写题材范围大的作文可使用大中见小的开头,小中见大结尾方法,从而紧紧把握习作要求。 ③自由拟题:

三、出示范文谈写法。

1、欣赏范文,说说什么地方写得好?

2、课余生活中发生的事很多,抓住其中印象最深的一次写。

3、人物多,事情中有自己也有他人,应抓住突出的人物写,写出他们的语言、动作、神态、内心等特点。突出的人物可以是自己也可以是他人。

4、内容多,要按一定顺序写。

懂得使用些关联词,如“可是”“于是”“甚至”“才”“一就”让你的文章更有文理。

懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词,如“首先然后接着”“之后”“这时”“当的时候”“前面”“顺江而上”让你的文章更有条理。

5、写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点,把过程写具体。

6、写题材范围大的作文可使用大中见小的开头,小中见大结尾方法,重在写小。写时域广阔的作文应注重以一当十,以十当一的叙事方法,重在写一。从而紧紧把握习作要求。

课余生活(大)——一次活动(小)

课余时间(十)——活动时间(一)

7、写好自己,写出感受,能让人分享快乐。

四、帮你积累:

手忙脚乱 束手无策 七手八脚 笨手笨脚 探头探脑

挤眉弄眼 得意忘形 笑逐言开 欢呼雀跃 哄堂大笑

七嘴八舌 防不胜防

[小学三年级作文我的课余生活ppt课件

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篇12:小学生写景作文题目

全文共 353 字

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一阵秋雨过后,秋天悄悄地来到我们的身边,带给了我们一个五颜六色的世界。

田野里稻谷熟了,沉甸甸的穗子挂在枝头,一阵风吹过,金黄色的海浪涌动起来,让人沉醉,农民伯伯正忙着收割,疲惫的脸上露出了灿烂的笑容。哦,秋天是金色的。

树林里,枫叶红了,银杏黄了,落叶像一只只翩翩飞舞的蝴蝶在空中飘舞。小朋友们在树林中追逐着,打闹着,争相着将片片树叶带回家,送给朋友,留作纪念。哦,秋天是红色和黄色的。

果园里,果子熟了,苹果露出了红红的脸蛋,梨儿穿上了金色的外衣,亮晶晶的葡萄像一颗颗玛瑙,在阳光下闪闪发光,黄黄的香蕉像一条条小船,摇来了秋天的喜悦。小朋友的脚常被从果园飘来的香味勾住,花园里的菊花正梳理着自己美丽的“卷发”,桂花的小脸蛋在风中时隐时现,散发出阵阵清香。啊!秋天是丰富多彩的。

我喜欢秋天,这个五彩斑斓的季节。

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篇13:难忘小学生活作文

全文共 740 字

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朋友,认识的越久,越值得珍惜,只因共同拥有太多太多美好的回忆。

——题记

“臭小子!你的书柜都成猪窝了,快去整理!”妈妈怒道。“知道了,知道了。”我不咸不淡的说。我懒散地来到“猪窝”旁,开始了无趣的整理。

偶然,我看到了一个布满灰尘的书册。我把那本不知名的书册取了下来。拂去灰尘,我终于看清楚了――“同学录”,我的心微微地颤了。

我把他捧在手中,轻轻地翻开。我看到了曾经的同学、死党的照片,我笑了,深自内心的笑了。再翻。哦,这是老杨写的,嗯:“虽然只有短暂的两年(五年级时转校)但是在这两年之中,我终于知道了――友谊是什么,谢谢你,你我永远是朋友!”我又笑了,笑的傻、甜。

回首往事,我们有哭、有笑、有打也有闹,生活是那样的美好、快乐。“不求同年同月同日生,但求你先死,我在活几十年!哈哈!”唉我说(方言),这家伙当时放假,写个同学录也不说严肃点儿,这么损,还把“再”字写错,还笑!虽然心里这么想,但我还是笑了。

再翻一页;这是小刘写的:“兄弟,要保持联系哦!不要忘了你兄弟我!今生有缘(艺术体)。”唉,还是小刘严肃点儿。“对了,结婚时不要忘了叫我,电话不变!”

不是我说(方言)还能不能愉快的看同学录了!连结婚都惦记上了,敢再损点儿吗!唉,看下一个吧。

这是高学霸高宇亭的:“开心每一天,一帆风顺,天天有个好心情,有缘再见,呵呵,Goodbye。”还是高学霸严肃。

……

“臭小子,整个书柜你干嘛呢!”老妈道。“马上好,马上好!”我连忙小心翼翼把它放在一个醒目的地方。再次开始了乏味的整理。

本以为六年的小学生活会如流水般悠远、沉长。走到现在才发现,似流水,更似绿叶,看似葱翠诱人,但实则难逃秋日凋零。小学的六年,留下了我太多成长的见证;沉淀了我太多成长的欢愉。他深深地铭印在了我内心深处,难以忘怀。

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篇14:难忘的小学生活六年级下册满分

全文共 684 字

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岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

六年的小学生活即将要画上一个圆满的句号了。在这六年利我们饱偿了各种的味道,熟知了小学生活的酸甜苦辣。还记得小学刚入学时,那个背着大书包蹦蹦跳跳上学的我。那时真的很希望能上学,“上学”这个词语对于当时刚入雪的我而言,就是能有更多的人和我一起玩耍。无知的小时候的一个梦想就是能够,从“凯月楼”换到对面的“博学楼”,等到那时,我也就成为“半个大小人了”。

时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今的我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。

忘记不了入学时班主任亲切的话语,温柔的眼神真的让人记忆犹新。忘记不了辛辛苦苦教育我们六年的所有老师。是老师把无知的我们领进知识的课堂,让我们学习丰富的知识,学会种种本领。老师们用不同的方法教育在不同时期的我们,有时为了一道简单的例题,数学老师可能为了我们的更好理解,要思考半个小时;有时为了一个单词的巧记方法,英语老师可能会思考10多分钟,老师们永远是我们难忘的。在挥手告别之际,让我说一声;l老师,辛苦了。

六年的同学,也要告别了,和好朋友在一起的那段快乐时光,将是我一生中永远难忘的美好回忆。朋友们鼓励的话语,开玩笑时的表情,互相玩耍的快乐……可惜天下没有不散的筵席,光阴一去不复返。要告别了陪伴六年之久的好朋友,真的好舍不得。记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的小学生活,是那一段我最欢快的日子。

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篇15:小学生寒假生活日记

全文共 531 字

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我的寒假生活是多姿多彩的。在寒假里,我学会了包饺子。

那天中午,妈妈对我说:“眼看就要过年了,大年初一还要吃饺子,今天你和我一块儿包饺子。”可是我不会包呀!

我想:这怎么行呀?我从小就喜欢吃饺子,可是不爱包。让我包饺子,就像是猪八戒拿绣花针。但是,妈妈都已经发话了,我就将就这学吧!

于是,我先向妈妈学习第一步,擀饺子皮。首先,妈妈给我做示范,我就照做。我拿起擀面杖,擀了起来。不料饺子皮却粘在了擀面杖上。我怎么也弄不下来,我好不容易把它扣下来了,却满身是洞,破的不成样子。妈妈又进行了一番细致的讲解,等我完全明白了,也就运用自如了。

接下来开始学习包饺子了。我左手捏一张饺子皮,右手拿勺子在皮上装了满满的一勺馅,两手左右开弓,用力一挤,“呀!”露馅儿了,我连忙“急救”,一通忙活,总算是补上了。

“哈哈,饺子挺着个‘将军肚’。”妈妈笑着说。我不好意思的低下了头。

后来,妈妈在一旁又是一番说教,“在饺子皮上放的馅儿要适量,让后两边轻轻一捏,这样,一个饺子就包好了。”妈妈一边说,一边给包了一个让我看。我照着妈妈的样子去做,果不其然,一个圆滚滚的饺子在我的手中诞生了。就这样一个、两个、三个……

晚上吃饭的时候,我觉得今天的饭有一种特别的味道,特别的香,特别的好吃,特别的……

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篇16:我的课余生活作文

全文共 409 字

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课余生活就像一棵大树,上面接着许多智慧果,有读书、下棋、折纸……但我觉得最香的果子是做实验。

我做过“蜘蛛捕声”的实验,我做过“盐水中浮鸡蛋”的实验,我还做过“蹦蹦跳跳”的豆子的实验,但我最难忘的是做“磁悬浮列车”实验。

我把一个带线的针穿入纸中,当成列车,用磁铁使“磁悬浮列车”漂浮起来。这个实验看着简单,但我和妈妈做了几分钟也没做出来,吸到半空就落了下来,达不到悬浮的状态。这时救星爸爸来了,他看见我们垂头丧气的样子,关切地问:“你们怎么了?”我说:“这个实验怎么也做不好。”“我也试试吧。”爸爸说。只见爸爸将纸对折,用剪刀剪出对称的形状,然后把针穿入折痕中,没想到爸爸一下就做成功了。这个“磁悬浮列车”停在空中,仿佛在向我打招呼。我照爸爸的说法做了一次,果然成功了。

我希望有一天我坐在自己设计的磁悬浮列车上去加拿大看舅舅,去瑞士吃奶酪……

做实验满足了我的好奇心,给我带来了无穷的乐趣,让我的课余生活变得更加丰富多彩。

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篇17:小学的生活日记优秀

全文共 675 字

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美好的一天开始喽……

“若源,别跑,现在还早着呢!”妈妈又在我耳边唠叨起来。“知道了!”我头也不回地奔向学校。走在前往学校的区间路上,我看到校门口那两排银杏树上飘落的银杏叶,像一个个舞动的花仙子,心里不禁充满了快乐。进了校门口,当我们看到值周老师那温柔和善的脸庞时,心里充满了温暖。一天的小学生活就这样开始了!

听!七点五十分的音乐已经响起。我快步走进教室,伴着欢快的乐曲,从书包里拿出语文课本,进入了早读。上课了,王老师进入教室上课时,面带微笑,她的声音悦耳动听,讲授知识有条不紊,使我们沉迷其中;数学课上,耿老师带着我们遨游在数字王国里;英语课上,杜老师那严肃的脸庞会让我们认真听讲,一句“what

is this?”,会把我们带进英语王国;科学课上,赵老师会让我们亲自实验,并会给我们细心讲解。

可最让我难以忘怀的,就是我们班那有各种兴趣爱好的同学们。尤其是我们班的“马小跳”,他是我们班最淘气的同学。上课铃声响起,只见他左手抱着皮球,右手擦着汗,气喘吁吁地闯进教室。我们班还有一个小广播员儿,一下课他就站在自己的位置上广播起来,今天几月几日星期几,正是这些同学的陪伴,让我的小学生活变得更加快乐起来。

课间,同学们一个个奔向操场,都在操场上做游戏。操场上的红色跑道和绿色草坪上,留下了我们的欢笑。春天我们在草地上看书,夏天我们在树下听知了的歌声,秋天我们拿银杏叶作画,冬天,我们在操场上堆雪人,快乐极了。

我的校园生活就像一列火车,虽然这列火车快到了尽头,但是我会珍惜那每一分每一秒,让我的小学生活不留下任何遗憾,小伙伴儿们,你们的小学生活是什么样的呢?

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篇18:小学生作文题目春游二年级600字

全文共 809 字

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今天阳光明媚,天气晴朗,是个特殊的日子。你猜为什么特殊?哈哈!让我来告诉你吧,那就是我们兴的春游啦!下面听我讲讲这次愉快的春游吧! Today, the sun is bright and the weather is clear. It is a special day.You guess why special? Haha! Let me tell you, that is the spring tour of us! Let me talk about this pleasant spring tour!

早上,同学们书包里装满了各式各样的零食,大家个个满面笑容来到学校,我们排好整齐的队伍,有序地坐上大巴车,直奔目的地——闽侯的白沙湾农场!

到农场了,我们像一支支离弦的箭冲下车子。哇!多么甜润的空气呀!多么好听的小鸟婉转的歌声呀!看着这美丽的景色,我情不自禁地感叹道:“这真像一幅活的画呀!”我们排好队,不知不觉的来到了好玩的迷宫。同学们见了,齐声喊:“1、2、3!冲呀!”

来到迷宫,转了老半天,我的脑袋简直要爆炸了!你瞧,这迷宫绕来绕去。当我们精疲力尽时,眼前既然有四个交叉口!唉——!迷宫呀迷宫,你可难倒我了。我只好在心里数:“一粒米、两粒米,看看哪个就是你!”呀,点到了一条宽路。说走就走,经过5分钟的步行,我们终于走到了终点。大家高兴地欢呼:“我们成功了,噢耶!”

接下来我们又玩了“充气城堡”,好开心呀!可一玩同学们白白的脸蛋变成了黑乎乎、脏兮兮的黑“皮蛋”。

最后我们又玩了“水上乐园”。在那儿的队伍已经长的不成样了,等了一个小时,终于轮到我们了。我迫不及待地坐上皮划艇,开始玩。正当我们玩得开心时,叶章明从另一艘船跳过来,船瞬间倾斜,所有女生发出200贝分的声音,幸好他及时回去,要不然,我们都要船昂人翻。

“集合啦!”老师的声音打断了快乐的局面。“再见,下次见!”我恋恋不舍向白沙湾农场挥挥手……

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篇19:我们课余生活的作文

全文共 311 字

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我们的课余生活很丰富:画画、骑自行车、打篮球、弹钢琴、滑滑板……我最喜欢的还是骑自行车。

说说我是怎么学会骑自行车的吧!那一天天气晴朗,妈妈带我在小区里骑自行车。我刚坐上车的时候,双手还没握笼头就“呯”的一声摔倒了。我再次坐上车时,妈妈就告诉我要双手握紧笼头,双眼正视前方,身体对正笼头中间。摆好姿势以后,我就出发了。我慢慢蹬着脚踏向前走,心怦怦直跳,前面几步还是左摇右晃的。经过一个多小时的努力,我终于可以独自前行了。

接下来的几个周末我都勤学多练,不断提高技术。在爸爸的指导下,我还把自行车骑到了观音湖边。

小朋友,我的课余生活丰富吧!它不仅带给我快乐,还让我明白了一个道理:做事要坚持,不能轻易放弃,才能成为最后的胜利者!

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篇20:小学四年级作文题目春天

全文共 662 字

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走进校园,就与扑面而来的春风撞了个满怀。春日,好明媚!心情,好舒畅!

不邀伙伴,也不带任何东西,我独自一个带着满怀的好心情,哼着小曲,漫步在学校的操场上。此时偌大的操场空无一人,已没有了平日里下课时的喧嚣,静静的。地上由于刚下过雨的缘略微有几分潮湿。操场周围的树在一场雨后显得更加挺拔,舒展着嫩绿的树叶。操场边的石凳湿漉漉的,用手抹过去,一手的雨水!我在操场上小跑起来,地面发出“咯叽咯叽”的声音。

春来得早,来得细腻,如一个美丽淡雅的少女,轻移缓步,倩影楚楚,悄声而至。我来到校园声音中德林荫小径,聆听春的声音。我听见,水珠从叶子上滑下,落到由于下雨而积的浅水坑中,“嘀嗒、嘀嗒”;我听见,春风拂过,树叶沙沙作作响;我听见静寂的小路上我清晰的脚步声脚步声,“沓、沓、沓”……我用心去寻找春的踪迹,那在枝丫上抽出的新绿是春吗?那含苞绽放的花儿是春吗?那淅沥的绵绵细雨是春吗?那枝头欢唱的鸟儿是在欢迎春天的到来吗?

听!春绽放的声音,听,小小的花蕾,那挡不住的勃勃生机,那含苞待放的青春活力,那是初春的旋律,以校园为背景,大自然谱写了一曲春的乐章,音符,就是校园里的一切生机。

春日的一束阳光带领我走过操场小径,现在带我来到了车篷边那个小小的花园。那里有一个用木头搭建的凉篷,紫荆藤缠绕着。我又跟随阳光来到教学楼,校园的边边角角……那里的春,猗郁葱茏,让我想到曾经读过的一句话,“即使无人观赏,但也绽放地那么美……”

天阴了,阳光消失了,或许是又要下雨了吧。于是我又粗粗环视了一遍春天的校园,带走了满怀的好心情,走时,也带回了一路春色。

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