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成长道路上的挫折作文实用4篇 作文题目【实用20篇】

在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编给大家带来的成长道路上的挫折作文实用4篇 作文题目,以供大家参考!

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成长路上的挫折

全文共 601 字

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人生就如茶叶一般,只有经过沸水的温泡,才能展现出它的生命的本色,人生就如苦咖啡一般,只有经过重重苦涩,才能品味出它淳朴的香味,人生就如雄鹰一般,只有经过无数次跌落,才能练就强硬的翅膀搏击长空。

夜深了,我坐在寝室的床上,月光透过玻璃照在我的脸上,任凭我怎么遐想,总想起那篇作文的上面,一个大大的差字!

这次作文评分,我又是远远没有达到预想的结果,我委屈,为什么我修改了这么的多次,但每次都是一个差字送给我,我怨老天不公,但不知想起了,同学对我的关爱,为什么,为什么,难道我真不是写作文的那块料吗?

算了,不想它了,躺在床上,呼呼,很快的进入了梦乡,我梦见地上有几只蚂蚁在搬一块饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真是有意思,我拿放大镜仔细观察这些小东西,想给它们制造点障碍,我就拿了一块小石头放在它们的前面,可是它们丝毫没有停下来的感觉,只是绕过石头,依然前进,然后我拿了一块大的石头放在它们的前面,可是它们依然绕过石头前进,突然之间我恍然大悟,从梦中醒来,并想到,假如我也像它们一样坚持,最后能成功吗?

最后我拿起,手中的作文本,一字一句的看着,并做了修改,添加了一些优美的句子,第二天我拿给老师看,终于顾老师在我的作文本上,打了一个大大的优字,我心里乐极了。

记住没有人随随便便就能成功,成功的背后一定有一段挫折,俗言“不经历风雨,怎能见彩虹”!人在成长过程中是会遇到挫折的,就看你怎样去面对挫折。

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篇1:在我成长的道路上

全文共 727 字

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在我成长道路上 孙天霖 我出生于1997年7月8日,属牛,现在也知道那年7月1日是香港回归祖国的日子,由于我出生当天持续数月的干旱下了一场及时雨,对庄稼生长很有利,是天降甘霖,于是父母给我起名叫“孙天霖”。

2000年9月的一天,爸爸妈妈领着我上了机关幼儿园,那是我记忆中第一次和许多陌生人呆了一天。那一天,我在幼儿园非常听话,不哭也不闹。可下午一放学,老师刚想跟妈妈表扬我的时候,我在妈妈怀了大哭起来,可能是忍了一天太委屈了吧。

2003年9月,我不满6岁就报名上了新世纪学校一年级。那天,班主任由老师交给了我一项任务,让我第二天上学时带上昨天的《 青岛早报》,那上面有小学生开学的一些内容,可我却给忘了。虽然老师告诉我说:“忘了就忘了,没有关系。”,但从此我知道做任何事要守信用。二年级的时候,有一次在家我上网玩电脑游戏,可我却跟妈妈说我没玩,可妈妈还是查出来了,妈妈对我那次玩电脑游戏没有批评我,对我不讲实话却很生气。看着妈妈发火的表情,我知道了做人要诚实。

2005年三年级的下学期,一贯比较内向的我一时间突然变得“胆大”了,每天没事就回头和后面的同学说话,甚至连上课的时候都经常回头说话,班主任由老师提醒了我和同学几次,但改得不彻底。最后老师告诉了家长,那天我吓得要命,要挨罚了。但爸爸却半开玩笑地跟我说:“如果你真想讲,就举手告诉老师,说老师你讲的水平不高,让我孙天霖给同学们讲讲。”我的脸刷地一下红了,从此我又变成了一名上课认真听讲的好孩子。

如今,我10岁了,四年级又毕业了,这学期也考得不错,平时弹练钢琴、学习英语、训练网球。我在慢慢地成长,个子长高了,头脑聪明了,也更加懂事了。我想:经过不断地学习努力,勇敢地改正错误,我会变得更好、更棒!

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篇2:挫折伴我成长作文500字

全文共 489 字

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挫折是我们成长中必不可少的东西,但挫折过后,留给我们的不只是后悔,更重要的是那宝贵的经验。

一说到挫折,又让我联想起这次月考,也联想起了毛主席的一句话,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,回想起考完后,我兴冲冲地跑回家,兴高采烈地说:“数学最少有98分,语文有90分以上。”但今天我拿着试卷后悔不已,一个让我做梦也想不到的分数,但后悔也来不及了。放学时,我忽然想到一个问题,一个再简单不过的问题却引起了我的思考,“为什么我会落后这么多?为什么?

自从我相继考上江声,名民,育才。我也变得愈发骄傲起来,自已以为什么都可以不用学了,什么都知道了,好像已经是清华北大的学生了一样,开始变得目中无人,上课也不认真了。而且我还粗心,字迹不工整,错别字多等毛病,就好像生了病要看医生一样,有了毛病就要改正,并且要对症下药,比如骄傲可以通过这次告诉自己,其实天外有天,人外有人,比自己强的人多得是,只有继续努力,虚心学习才能成功。因此,我一定要培养自己良好的学习习惯端正我的学习态度,认真学好每一堂课。

挫折,你硬他软,你软他硬。只要你吸取教训,吸取经验,认真起来,勤奋起了,便会明白,这挫折中的启示。

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篇3:挫折是成长的必经之路作文

全文共 424 字

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在这之前,请各位想想,是否有过挫折和无助的经历!这种挫折和无助来自各方面,譬如亲情,友情或爱情。每人都有挫折,但是我有一句座右铭,请大家remember!

希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。人生旅途中,有许许多多的不如愿。逆境、失意会经常伴随着我们,但人性的光辉往往在不如意中才显示出来,希望和行动是激励我们前进的巨大的无形的动力。

每天对着镜子向自己说一遍,也许有许多人会异口同声的说:“没用”,但是他们都错了,错得一塌糊涂,因为只有迷失自我的人才会这样。

这些挫折可大可小,大可以说成是一贫如洗,小得则可以说成是在成功路上的绊脚石!

但是两者都是生活的调味剂,像爱迪生,爱伊斯坦,牛顿这些成功人士的成功路上,谁没有挫折?挫折并不可怕,可怕的是跌倒了的人,不再起来。

成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺!快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒!

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篇4:在挫折中成长作文400字

全文共 384 字

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以考代练是创奇高中诸多特色之一,是为了帮助学生更好的吸收课堂知识,不断总结经验与教训,在思考中不断进步的教学方法。

在课堂上跟着老师的节奏,我们都明白课堂重点,但记忆是需要反复的,在晚自习时间的以考代练可以及时帮助我们巩固、梳理课堂知识。由于我们的基础不太好,每次看着试卷中一个个鲜红的叉时,很是无奈,很不了解学校为什么要这么做,但老师们从未气馁过,总是很耐心的一个个指导我们,于是,从一个个错题中,我们痛苦并快乐地成长着。

现在,看着试卷上零星点落着的几个叉,终于明白了学校的良苦用心,我们逐渐学会了从错题中不断进步,认真反思每一道错题,将思路从脑海中重理一次,有时自己思考,有时与同学们一起探讨,有时向老师寻求帮助,直至弄懂为止,慢慢地错题率在降低……

如今,我们从一群基础不太好,只会跌跌撞撞在黑暗中摸索前进的孩童变为会思考、不断从错题中汲取教训,不断进步的莘莘学子。

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篇5:优秀作文之成长的道路

全文共 1605 字

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成长道路,有着绵绵的烦恼与忧伤,也有不断的欢喜与快乐。

时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔,我们无怨无悔;展望明天,我们信心十足。走进了毕业班,我们的生活不再如以前一般轻松;走进了毕业班,我们的日子也多了一些疲惫。但是面对明年的七月,我们仍将披荆斩棘,奋然前行。

漫步在家乡那清澈的小溪边,童年的快乐与烦恼一一浮现在我的眼前:和伙伴们在草坪上尽情地玩耍嬉戏;在清澈的小溪里摸鱼捉虾;独自一人在洁白的雪地里欢快地奔跑;和姐姐为了抢糖果而两败俱伤……岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。

幼儿时,被父母视为掌上明珠的我,尽情地享受着他们对我的宠爱,每逢周末,他们总是带我来到那清清的小池边,看池底那活泼可爱的小鱼。春天的小池好美呀,柳树早早地发了芽,像披了一头碧绿的新发。金黄的迎春花已缀满枝头,洁白无瑕的白玉兰有的只是花苞,有的已忍不住绽放。一群群麻雀扑棱着有力的小翅膀,时而飞向碧空,时而落在枝头,叽叽喳喳地唱着它们自己的歌。偶尔还可以看到几只小喜鹊,落在草地上,落在树枝上,长长的尾巴一翘一翘,很是可爱。我的心情也正如那一群群鸟儿,欢畅无比。于是,我盼望着自己快快长大,幻想着有朝一日,自己也能像雀儿一样,展翅碧空。

进了幼儿园,在幼儿园老师的悉心教导下,我似乎成了小大人,琴、棋、书、画,每一样我都爱不释手,那时的我成了人们眼中的“小精灵”。尤其是音乐,真让我如醉如痴。我喜欢听音乐,喜欢在音乐中释放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身边的美——夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中,它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里,有星星陪伴,没有烦恼,没有孤独,拥有的是那一份无以言表的欣慰和快乐。

终于挂上了红领巾,在校园里,懂事、乖巧、多才多艺的我又成了老师的宠儿,同伴的领头雁,在享受着一次次成功和掌声的背后,偶尔也有了失落,于是,趴在阳台上看落叶便成了我郁闷时的必修课——秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿,树叶儿便像一叶小舟,在空中翩然起舞,时而盘旋,时而上下翻飞,在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽,给自己的生命乐章谱写最动人的一曲!

进了小学毕业班,偏课严重的我有了更多的无奈和忧愁。每日畅游于文学的海洋,如饥似渴地获取着知识的营养,于是语文课堂上有了我精彩的回答;知识竞赛上有了我洋洋洒洒的答辩,天文地理,任我驰骋。那一刻,我是自豪快乐的。然而,面对着数学科目的“满堂红”,愁绪又渐上心头,虽经百般努力,但终不见成效,那时那刻,真是“怎一个愁字了得”。于是我喜欢坐在空地上看夕阳,冬天的黄昏也毫无保留地展示出它那绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠地流露出离愁的忧伤。那一刻该留下多少美丽的惆怅。“夕阳西下,断肠人在天涯。”“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁,但也掩饰不住它们永恒的美好。

然而,我也深深地知道,雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代,我们不会畏畏缩缩,正如一位哲人所说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰!任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们甘当一名勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。古人云:艰难困苦,玉汝于成。“成长的脚步如行云流,岁月容不得斗点浪费”;“临渊羡鱼,不如退而结网” 。

成长的道路多么短暂,快乐转瞬即逝,但只要我们用心去感受,快乐便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍……,都会给人以美的享受。从生命的开端到结束,孕育着无尽的快乐。——心灵,在成长中晃动;希望,在成长中萌芽;生命,在成长中充实。让我们倾注所有的激-情,所有的心智,去感悟人生,感受快乐。童年的生活,多姿多彩,让我们用心灵去感受这瞬间的欢喜与忧伤。

[优秀作文之成长的道路

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篇6:在成长的道路上的

全文共 498 字

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成长道路上,我经历过许多风风雨雨,也品尝过了许多酸甜苦辣,每一件事情对于我来说都是很有意义的。如果没有经历这些事,那么我就没有今天的成就。有一件事情让我直到现在还记忆犹新。

在小时候的我,并不喜欢读书,所以写作能力非常差,可是一次偶然的机会令我爱上了读书。

在儿童节那天,爸爸答应晚上送我一份礼物,我高兴的一蹦三尺高。于是我就开始等待。时间一分一秒的过去了,在我看来,过每一分钟,就像经历了一段漫长的时间。

我盼星星盼月亮般的盼到了晚上,便焦急地问:“爸爸,我的礼物呢?”爸爸听后,和蔼可亲地回答:“你先闭上眼睛。”在闭眼睛的同时,我的脑海中出现了各种奇异的想法:会是什么礼物呢?是玩具熊?玩具娃娃?还是小白兔?等我一睁开眼睛,看见爸爸粗糙的手中,正捧着一本新书。我的幻想一下子就被这本书打破了,期待、兴奋已久的我大失所望。爸爸看到我这失望的样子,一边翻开书一边对我说了书的各种好处。听了爸爸的话后,我觉得书并不是我想象中的那样无聊,他却是一个生机勃勃的世界。从那天开始,我对书产生了兴趣,并且爱上了读书

虽然成长的道路是无形的,但是他将会伴我们度过许多岁月。希望将来的我能为这条无形的道路铺上光明。

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篇7:成长也需要挫折

全文共 505 字

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我多想让我的一生一帆风顺,那该有多好呀!可事情总不遂人愿,就像在阳光普照下,也难免会出现短暂的阴云。其实这本来也没什么,关键是怎样对待它。

小学六的时候,我的数学在班上还不错的,可是我作为刚上初中的学生来说我的数学大不如从前。让我烦脑的是老师上课刚讲完的内容,下课就忘记了,一到考试的时候就考不好了,回家又要受到责备。

刚上初中时,我就不喜欢数学,因为它又难又不好理解,特别是数学应用题难懂又难做,我干脆就随别蒙题,因为我都不懂,肯定我已经有心理准备了。所以我也没抱太大的希望,一看完时我都会很失望的回家。

我相信又失望就有成功真是皇天不负有心人。就这样失败的七年级就无声无色的度过了,新的学期诞生了我本来为这个学期也会很失败,但是我伟大的转折点就在这时,我跟着老师一起学习一个学期,数学不再是很落后了。但是成绩还不是很稳定,可能是因为我的粗心。要是认真的时候就能考得比较好,不认真时就马马虎虎,我相信下个学期就能取得更好地成绩。

现在我知道了不经历风雨,怎见得彩虹?是的,我要感谢生活磨砺,它只能使我愈挫愈勇。我明白,也许在人生的道路上,前面还有很多或者更大的考验等着我,于是,我振奋精神,充满必胜的信心,努力前行。

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篇8:成长需要挫折

全文共 774 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功,把握生命里每一次感动……”就是这首歌伴随我度过了生活中的风雨,让我在挫折成长

本来,我以为生活只有一帆风顺才是有意义的人生,但每当经历了这些挫折,获取了人生道理后。更让我体会到人生的意义。那一次,也是难忘的一次:上幼儿园的那时,也意味着我开始成长,成长中的第一个“六一儿童节”也渐渐来临了,对于我们女孩子来说,可是有着重大意义的。老师迈着稳重而喜悦地脚步走到教室里,带着无比激动地心情,说:“小朋友们,“六一节”快到了,我们班里要在班里挑选几位女生参加“六一节”的文艺演出!”老师话音刚落,班里立即成了沸腾的海洋,老师也马上把这些举手的女生叫出来要进行一个舞蹈选拔赛,当然也少不了我!老师舒展开她的身体,轻快地喊着:“一哒哒,二哒哒……”跳了一段既优美又简单的舞蹈,大家个个都学得像模像样,老师点点头公布出获选的名字,本来信心十足的我,失败了,没有我的名字!没有……我哭了,哭得那么响亮。老师走过来抚摸着我的头:“其实你跳得很棒!只是这个舞蹈的动作不适合你。以后还有更多的机会,让你更好展现出你的优姿!”我听后似懂非懂的点了点头。这次挫折成了我以后再舞蹈表演的铺垫!虽然挫折让我的心灵受到了打击,但是我却获得了成功!

生活中的挫折不止这些,让我记忆犹新的还有那一次。升上三年级时,成绩较好的我,也参加了英语课代表的竞选。我准备了很久,终于站上了讲台发表我的“演讲”,开始投票了:一票、两票、三票……十五票,本来势在必得的我竟然输了!终于熬到家里了,一回家我就伤心地哭了。爸妈都进来劝,可我还是哭。忽然,在我的耳边回响着一句话:“不经历风雨,怎能见彩虹!”

人生并不能追求一帆风顺,也许只有挫折才会让你的人生更加光彩。我也许就享受了这个过程——在挫折中成长。就像那首歌如此:“不经历风雨,怎能见彩虹……”

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篇9:在我成长的道路上

全文共 415 字

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成长道路是坎坷的,也是平坦的,成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。

在我成长中的第一颗启明星是妈妈。是妈妈不我带到这个陌生的世界,我熟悉他;是妈妈教会了我走路,让我利用双眼去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。

第二颗启明星是我的启蒙老师。是老师将我带进知识的海洋,让我明白了学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。

成长的道路难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加作文培训,积极报名参加作文赛,终于在一次作文竞赛中进入了决赛,虽然还不知道结果如何,但至少我以向成功迈出了第一步。

成长的道路上让我们一起努力吧!

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篇10:成长的道路

全文共 614 字

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成长是每一个人必须经历的过程,而每一个人的成长过程是不同的。我的成长过程中有许多老师在为我点灯,为我照路,让我不迷失方向。

我第一个老师我的爸爸。儿时,我就像一颗刚发芽的种子,承受不起任何困难。那是,是他教我遇到困难要勇于克服;是他我要坚强地面对挫折;是他教会我着实要小心谨慎。他让我不再害怕道路上的风雨。

我第二个老师是叫我读书写字的老师。他耐心的教我写字识字,并把我带进了字的世界,书的海洋。他让我体会到字的神奇;他让我体会到书的魅力;他让我在书中找到了朋友。是他让我爱上了读书,是他让我的知识更加丰富,是他使我由无知的孩子,变成了懂事的姑娘。

我第三个老师是电视上,报纸上,那一个个无私的英雄。从袁隆平爷爷身上,我看到了为国为民的品质;从邓稼先爷爷身上,我看到了坚守岗位的高尚精神;从爱迪生身上,我看到了坚持不懈的精神。一个个英雄都成了我的学习榜样。

我第四个老师是带给我快乐与悲伤的书籍。他让我走进了他的世界,让我看到了中国的大好河山,让我体会到我从未有过的经历。他让我与唐僧师徒斩妖除魔,体会到什么是刺激;他让我看到了三国那激烈的战争,体会到战争的残酷;他让我看到了一个个英雄豪杰,体会到他们的英雄气概;他让我看到了一段悲惨的恋情,体会到生活的残酷。他给了我一个又一个深刻的体会。

成长的道路上虽有许许多多的挫折在防碍我们,但是他们也帮助了我们成长。无论前方的道路多么凶险,我么也不能放弃。让我们一起奋斗,一起前进,一起成长吧。

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篇11:挫折伴我成长作文

全文共 492 字

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一次又一次的失败,一次又一次的坎坷,一次又一次的困难,一次又一次的绊脚石,它们就像一支训练有素的部队,迈着方步在我的人生之路上游荡,且安营扎寨。

五年,整整五年,我何时遇到过挫折?何时被他人所战胜?哪一次领奖台上没有我?翻阅过去的历史,我的身影,都会出现过在领奖台上!而直视现在,为何领奖台上没有我的一丝影子?又是挫折!

自六年级以来,我的人生,仿佛被挫折所笼罩了。在中华魂演讲上,我呕心沥血,写出了一篇演讲稿,而在老师的选择下,我却落选了,而王泽成在电脑上抄的一篇稿子却通过了。我憋在心里,痛在心中。有谁知道,我此时,酷似千刀万剐的心情?还有一次,竞选班长。我又一次付出,准备了一份演讲稿,而我,又落选了,我成为了班里的纪?粑?薄N?裁矗课?裁矗∥夷训啦豢梢宰龈卑喑ぢ穑?个班长,3个副班长,2个学习委员中竟然都没有我!当上纪?粑?保?铱隙ɑ岬米锊簧偻?В??腋?荒馨展ぱ剑?谑牵?谄姥∪?醚??保?捎谖业米锪撕芏嗳耍??嵌挤炊晕摇N遥?质О芰耍?/p>

挫折,你伴我何时?我已经历经不少的失败和风雨,你还要缠身与我吗?我保证,我不会白白失败的,我会从中汲取大量的经验,甩掉你,走向成功!

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篇12:六年优秀作文:挫折,让我更好的成长

全文共 410 字

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在人生的道路上,常常会遇到各种挫折和坎坷,每一次挫折,都会让我成长

五年级上学期期末考试前,我天天认真复习,为迎接考试做好准备。考试那天,我胸有成竹。在班级里,一些同学之前不复习,现临时抱佛脚,恨不得在脑海上把知识刻下来。还有些同学大概复习得差不多了,气定神闲得坐在座位上。

考试要开始了,我来到考场,心里难免有些紧张。第一场是语文,我可是复习得最多的,时间刚过一半我就做到作文了。快结束了,我已经在检查了,看来语文考得很不错哦!接下来是英语,我一看,这么简单!飞快地做好了卷子。下午是数学,这可是我最有把握的一门科目,三下五除二,做好了。交卷!

回到家,妈妈问我考得怎么样,我自信的说:“没问题!”

两天后,发试卷了,语文:96,英语:95,哈,真不错!可是……数学竟然是87。5!怎么可能!我心情顿时低落了许多。我一看,不是粗心就是漏做,真不小心!

经过这次考试挫折,我成长了,我粗心的毛病改掉了,我一定不会再出这么多错的!

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篇13:在挫折中成长九年级话题

全文共 999 字

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在这个世界上,有阳光,就必定有乌云;有晴天,就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂,经历过风雨的天空才能绽放出漂亮的彩虹。 In this world, if there is sunlight, there must be black clouds; there will be storms in sunny days.The sunlight from Wuyun is more brilliant than before, and the beautiful rainbow can be bloomed by the wind and rain.

人们都希望自己的生活中能够多一些欢乐,少一些痛苦,多些顺利,少些挫折。可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人,总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。记得我曾读过这样一则故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发觉并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。

天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,关心蝴蝶脱蛹出来。不过,因为这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然,这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永久地消灭了。这个小故事也说明了一个人生的道理,要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼,也是一个人成长必经的过程。

当挫折站在我们的面前时,我们开始了选择。正如世上没有完全相同的树叶一样,人与人的选择也是不尽相同的。我们可以选择放弃挫折,绕道而行,不必为了遇到挫折而难过,也不用去付出些什么努力;我们也可以选择迎接挫折,毫无畏惧,虽然我们为此付出了辛勤的劳动,可是我们却可收获许多,有战胜苦难的喜悦与兴奋,有“苦中寻乐”的甜蜜,也有了今后战胜困难的勇气。

我们成长的过程曲折坎坷,总是伴随着辛酸与苦恼。而挫折好比一块锐利的磨刀石,我们的生命只有经历了它的打磨,才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨,怎能见彩虹?”经历了挫折的成长更有意义,挫折其实是一笔财宝。

多少次艰辛的求索,多少次噙泪的跌倒与爬起,都如同花开花落一般,为我们今后的人生道路作下了铺垫。成长的过程好比沿着沙滩走,一排排歪歪曲曲的足印,记录着我们成长的足迹,只有经受了挫折,我们的双腿才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实。

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篇14:挫折,我成长中的一座桥

全文共 763 字

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很多时候挫折,的确让我无比厌恶。

每个人的一生,都会有很多次选择。每一次选择,都让人思前想后,不明白,不确定,到底要怎样才是最好。

那种感觉,让人畏惧,甚至不敢触及,害怕一旦接触到了,就得坚持不懈、从容不迫的淡泊着大度走下去。那时的我们,学会思索,却永远学不会面对。

有时候,“他”似乎真的很重要,扮演着你生命中的男、女主角,一旦错失了,整部戏剧,就流失了精华,丧失了原本的完美。那时的我们,学会面对,却永远也学不会坚强。

有时候,我们无比沮丧,“他”又会成群结队的出现在自己的眼前,挡住了视线,也挡住了去路。只能凭借着毅力,走一步算一步,勇敢的走,一步一个脚印的走。那时的我们,学会了坚强,却永远也学不会忍耐。

有时候,困难让我们昏了头脑,神志不清。“他”又会出现,在背后推我们一把,以至摔倒,难以爬起。从中领悟那些废疾者的痛,去感受他们想要爬起,却无支撑点时,那种拼搏的努力。爬起来了,又摔倒,爬起来了,又摔倒。一次又一次……直到没了勇气……那时的我们,学会忍耐,却永远学不会长大。

有时候,从我们很小很小的时候起,爸爸妈妈便教会我们走路、说话、做人做事。总觉得那些都很无所谓,听着听着就倦了的东西,谁又会去在乎。渐渐地,我们开始变了,从只会哭闹的孩子变成在幼稚园抢苹果的学生,变成将红领巾视为骄傲的小学生,变成被学科困扰的中学生、高中生,直到大学毕业,踏入社会。我们才发现,一直以来,陪伴着我们的,好像除了亲人、同学、朋友,还存在一位“不厌其烦”“持之以恒”的“他”。陪伴我们走过了那么多的岁月,依旧年轻。

这时,我们,便已长大!

“他”——挫折,成就我们的一生,为我们创造一生。只要懂得乐观,就走得过困难。即使那是一座桥,即使那一座桥高高在上,我们,也跨过去了。

挫折,我成长中的一座桥。即使它高高在上,我也跨过去了。

……跨过去了。

……

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篇15:挫折伴我成长作文

全文共 1082 字

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一个人,总有必须的目标,也许,这一辈子都在为实现这一个目标而奔跑着。但是,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平静地生活,有时生活还是会让你摔倒,摔得很痛,或许还会受伤——这,就是挫折

“走自己的路,让别人说去吧。”这是我最喜欢最熟悉的一句名言,因为它曾使我受挫而不败。

那件事发生在2009年12月8日。中午,天不像前几天那样阴沉沉的,太阳露出了一丝笑脸,风也回到问温暖舒适的家。我回到家,随意翻阅着当天的《牡丹晚报》,“想当小记者就快来报名吧!”深深地吸引着我,并暗下决心做一名小记者。

我报了名,得知能够投稿,我兴奋地又蹦又跳。我把以前写的作文翻了个遍,最后找到一篇我感觉十分满意的作文,写完作业,开夜车把它输入电脑,为此,我还受到妈妈的批评,她嫌我睡觉太晚了。第二天,在妈妈的帮忙下,作文发出去了。接下来的日子,就是等待等待。

时间过得真慢,我迫不及待地想看见我的作文登在报纸上。我每一天都把当天的报纸认真翻阅一遍,却没有看到我的作文,我的心一点一点往下沉,常常充满自信的我感觉受到很大的挫折。就在12月14日,我得知,我的作文并没有被选中,而它还在淘汰区域中徘徊着。

放学铃一向,我像被释放了的小鸟一样第一个冲出教室,以最快的速度冲回家。一进家门,我的眼泪不由自主地落下来,我趴在床上,泪水如断了线的珠子般把整个被子都给“洗”了。觉得我从此就永远是一个失败的人,甚至没有了自信心的陪伴。

妈妈下班回到家,看到我,妈妈一边安慰我,一边问我是怎样一回事,我把事情的来龙去脉告诉妈妈后,妈妈笑了笑,温柔地说:“别哭了,没什么大不了的,俗话说“失败是成功之母”,我们再继续写,不要放下,风雨过后,迎接你的是一道美丽的彩虹。”我听了妈妈的话,不在哭了,去洗了洗已哭红的“小兔眼”。

12月22日,下了一场大雪,我即兴写了一篇《我爱冬雪》,我与妈妈一齐反复修改、推敲,我再一次把作文发到《牡丹晚报》。两天以后当我看到自己的作文上报了,我大声地喊:“我成功了!”当时的我兴奋极了,流下激动的泪水,这泪水包含成功的喜悦与兴奋,更包含着我对生活的理解和认识。

挫折,能打倒儒弱的人,但更能磨练强者的意志,使强者们离成功更进一步:难怪大人们常说:“不跌不长大”,正如我们在挫折中成长,不跌倒了,怎样学会走路呢?只有经历严峻的考验,才能成功,“不经历风雨,怎样见彩虹,没有人能够随随便便成功”。

挫折,丰富了我们的生活,它让无数强者磨练成材,具有钢铁般的精神,铁人般的意志,只要我们善于把失败的原因总结,那么我们会更接近成功。

挫折,能使我们更敏感,更成熟。让我们一齐在挫折中成长,成为生活的强者吧!

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篇16:成长需要挫折作文

全文共 433 字

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一个人的成长经历是不同的,但是成长的需要是一样的,那就是不怕挫折。成长过程中难免有重重坎坷,而每一个挫折正是成长过程中不可避免的绊脚石,可我们成长时也不得不接受这些挫折的考验,才可以长大成人,走向成功的彼岸!

成长需要挫折来为我们“加压”,让我们用自己的力量克服重重困难,并把挫折的绊脚石转化为垫脚石。在我的成长经历中,挫折是不可以缺少的,是它给了我前进的动力。在我的成长经历中,也不禁为克服了重重困难与挫折而骄傲和自豪:我的胆子总是很小,因为我上课时或参加活动时不敢大胆的说出自己的见解。所以,每当我不得不在各种场合中发言时,次次胆战心惊,而在正是我的挫折,我的绊脚石,也是我最大的困难。可是当我克服了这些困难,把绊脚石从路上清除时,我就觉得自己长大了一点。而这样的故事还有许多,并且在每一个人身上都发生过。但只要我们去努力克服挫折,才会在困难中积累人生成功的航向!

不要小看挫折,是它为我们成长积累下了成功,成长需要挫折,只有在挫折中摔倒了,再爬起来的人,才能成功!

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篇17:在我成长的道路上作文800字

全文共 773 字

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在我成长道路上,经历过许许多多的事,难过亦或开心,均不曾留下太深印象,唯有一件事令我终生难忘。

那是个鸟语花香的下午,父亲把我送到书城看书就匆匆离开了。走进书城的瞬间,我惊呆了。书城里人山人海,犹如千百棵花花草草在吸允着书香的甘露!当然,我这朵小花也不会例外。

我随手拿起身边书架上的一本书,想用最快的速度投入书的海洋,和她们一起啜饮琼浆。可是,随手拿到的竟然是一本我最不喜爱的文学书。我想放回去,可又觉得背后有一双“火眼金睛”在盯着我。哎,不行,拿都拿了,我不能就这么放回去。于是,我不懂装懂的看了起来。

看着看着,我竟然着迷了。我一页一页的翻着,仿佛畅游在知识的海洋里,感受扑面而来的文学之风,它博大精深,钟灵毓秀,源远流长……

直到,耳边响起“回家”的音乐,才让我回过神来。一看手机,啊,爸爸已经给我打了好几个电话,他已经在楼下等我归家啦,书城也快要关门了。可是,这本书还没看完,怎么办呢?我抱紧了书本,仿佛一不小心,就有人会将它抢走。

“小朋友,该回家咯!”书城的管理员带着甜美的笑对我说。

“我知道……”我欲言又止。平日里我就是一个胆怯的小女孩,就是连块橡皮我都不好意思跟同学借,现在要我开口跟一个陌生的阿姨借书,叫我如何开的了口呢?

轻轻地我放下书本,拖着步子下楼往大门口走去,百般不舍。

忽然,玄关处几个大字映入我的眼帘“成功不是做你喜欢做的事,而是做你应该做的事”。我仿佛受到了极大的鼓舞,拔腿就往楼上跑。“阿姨,我可以把刚才那么书借回家吗?”

“当然可以啊,小傻瓜,这里的书就是借给热爱学习的小蜜蜂的。你到前台来,阿姨给你办卡登记下就可以了!”阿姨笑盈盈的说到,眼里充满了对我的爱和认可。

“做我应该做的事”不仅借到了喜爱的文学书,还让我战胜了胆怯的心里!我知道,这是文学的魅力在牵引着我。牵引着我跨过人生道路上的一道道坎,奔跑在在成长的道路上!

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篇18:在挫折中成长作文

全文共 686 字

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不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。挫折就像风儿一样,你弱他就强,你强它就弱;挫折又像凶猛的狼,你越害怕他他就越凶悍。只有你强大起来,才能学会去克服他。

在我们选择的每一条路上都会有挫折,每一条路都变化多端,就像那蓝蓝的海,有时风平浪静,让人安详;有时狂风暴雨,让人惧怕,但我总以为失败了没有关系,人不是经常说“失败是成功之母”嘛,阳光总是在风雨后,一个人不经历挫折是不可能随随便便成功的。所以我坚信,风雨过后的彩虹才会让人觉得美,而我也是从挫折中走来的。

那是一个艳阳照天的早晨,而我的心情却是极为的复杂,因为我要上台去表演,这是我第一次表演,我知道肯定会有很多的人过来观看,那么多双眼睛盯着我,我不经感到腿软,我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——被人嘲笑。我怕听到别人说我胆小,一上台就发慌,怎么表演,我不想同学们用同一种眼光望着我,我不想看到父母失望的眼神。但是,我应该怎么面对这样的挫折,是回避呢?是沉沦呢?都不是,关键就是看自己的选择,我想:人生就是由无数的挫折累积的,如果你不能战胜挫折,经历一些困难,就不能战胜自己,而被挫折压倒所屈服。最后我选择去面对,我没有把他们的目光放在心上,开始自己的表演,我想到了一句话“无论遇到什么困难,只要硬着头皮,闯过去。”

挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!

[《在挫折中成长》作文

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篇19:成长需要挫折中学生作文

全文共 666 字

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人的一生很漫长,在漫长的一生中,不可能每一件事都一帆风顺,难免会有一些坎坷,然而正是有了这些坎坷,我们的人生才会丰富多彩。在遇到挫折时,我们努力解决问题,克服困难的过程是最精彩的过程。正是因为挫折的磨砺才使我们变得坚强、有毅力。

记得2011年,我学英文,学了一个学期,在这个学期中我付出了许多努力,但仍然觉得学习英文很是困难,我便决定放弃英文,便没有去考级。在接下来的一年中,我虽然觉得放弃学习我轻松了许多,但当别人与我谈论英文时,我却又什么都说不出来。那时我又觉得放弃学英文很是可惜。

直到2012年暑假我回老家,那天外公在看报,我和表弟在看电视,这时外公给我们读了一段文字“15风觉得游泳难,放弃游泳,到18岁时遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说‘我不会陬,’18岁觉得英文难,放弃学英文,到28岁时出现一相很但要求会英文的工作,你只好说‘我不会矣’。人生的前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越有可能错你动心的人和事,错过新风景。

我听了这段话深受感触,立即拿出手机给妈妈打电话,说,我想继续学习英文。妈妈跟英文老师联系好了以后,我重新去学习英文。老师让我重新考级,也许是因为我一年多没读的原因,我忘记了许多,第一次考级没过,我恳求老师再给我一次机会。两个星期后我又去考级,经过我这两个星期的努力,我考过了,从而也就可以继续学下去了。现在我已经越学越简单了。可是以前和我一起学的同学都已经5级了,我才升3级,心里酸溜溜的。

经过学英文的这一次次挫折使我能够勇敢地面对困难。

如果你问我:“成长需要什么?”那我一定会说:“成长需要挫折”!

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篇20:成长的道路作文600字

全文共 594 字

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感谢您,实验,是您教会了我自主自律;感谢您,实验,是您教会了我自主学习;感谢您,实验,是您教会了我自主探究。

自制力强了

在小学,我虽然话不多可也不算少。有一次班主任给我换了一个同桌,让他把我当榜样学习。然而这个同桌却是我的好朋友,我不禁非常兴奋。第一节课,我就和他在私底下窃窃私语,却被老师发现(平时老师发现一次只会提醒,因为现在是期中考试复习阶段,所以很生气),他非常生气:“你怎么可以上课说话!给我站到后面去!”事后我很后悔,因为老师让他坐我旁边,是想让他把我当作好榜样,可是我却把他带坏了。而进了实验中学,不知道为什么,可能是教学方法或是老师的上课态度让我上课几乎不讲废话。

组织能力强了

刚进入中学,我就发现了一个特点,几乎每个人都有自己的一个“职位”。而我也成了大组长。以前我当组长,做事总是拖拖拉拉,而组员也不听我的分配,各管各的,所以每次比赛都是最后。现在,除了几个顽固分子不听我,其他人都听了,大家团结,所以连收作业都不是最后。

学习态度变了

在小学我虽然学习成绩不错,但是我讨厌学习,每天都是硬着头皮上学,还总是对妈妈说明天不上学。但是进了师大实验中学,每天都是高高兴兴上学,开开心心回家,甚至连一向很讨厌的语文也喜欢上了。

感谢您,实验,在您的怀抱下,我学到了许多知识;感谢您,实验,在您的教育下,我学到了怎样发现事物的优点;感谢您,实验,在您的呵护下,我找到了我人生启航的目标。

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