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七年级关于遵守规矩做文明学生的征文【20篇】

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文明交通我参与征文

全文共 459 字

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我们的生活离不开交通,而交通安全,必须从我做起。但是有些人却不重视交通安全,你是否想过,也许就是一点小疏忽,就有可能造成你一生的遗憾。

记得有一次,我正走在放学回家的路上,忽然听见不远处传来一阵“嘶——”的紧急刹车声和撞击声。我闻声望去,原来是一辆校车和一辆正在拐弯的小轿车撞上了,小轿车的车头撞到了校车的尾部,校车的油漆被撞掉了一块,还有一部分畸形了,而小轿车的车灯也撞了下来。我当时心猛地一震,想:校车上那么多的学生多危险啊!

要是司机的反应慢了一点点,那一车含苞待放的小花朵,或许还没来得及绽放,就被这场车祸葬送了性命。想到这,吓得我出了一身的冷汗。这时双方车主争论了起来,我靠近了一点儿,闻道小轿车车主的身上有一股难闻的酒气,显然是喝了许多的酒。这时,交警也赶到了现场来处理这场交通事故。

那些醉酒驾驶的人们,不要再让自己的生命在生死线上徘徊了;那些不遵守交通规则的人们,请遵守交通规则吧!作为一名小学生,我要以身作则,一定要严格遵守交通规则。

交通安全,从我做起。为了自己,为了家人,让我们珍惜生命,遵守交通规则吧!

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篇1:我以文明礼仪向国旗敬礼征文

全文共 875 字

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天空云淡,晴空万里,五星红旗伴着朝阳冉冉升起。国歌声响彻寰宇,向我们发出前进的号令。仰望鲜艳的国旗,我们心潮澎湃,思绪万千;聆听激昂的国歌,我们群情振奋,意气奋发。国旗是我们心目中最神圣的图腾,国歌是我们灵魂里最美妙的乐章!

国旗是国家的象征、民族的骄傲,升起国旗就是升起我们的理想和希望。一次次国旗升起,一次次涌动爱国情愫。

祖国,一个多么美好的词。我们的祖国用自己几十年的乳汁养活了我们千千万万的人,她的名字就叫中国。经过几十年的风吹雨打,让我们这一家人更和谐,所以才会创造出现在繁荣昌盛的中国,谢谢您,祖国母亲,我们向您致敬,祖国母亲! 国旗,我们向你敬礼

中国是一个有着千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。每当看到五星红旗在蔚蓝的天空中飘扬时,我就会想起小学生日常行为规范里的四句话:“升国旗,要敬礼;唱国歌,要肃立”。是的,每当国旗升起的时候,我们要肃立行礼,以表示对主权国家应有的尊重。新中国成立65周年了,我们一定要让文明之花继续怒放。今天我们在这里向国旗敬礼,向国旗宣誓,从小做一个有道德的人。

一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。 道德是石块,能敲出希望之火;道德是明灯,能引导人们走向光明之路。让我们从现在做起,从自己做起,从身边的点滴小事做起:有序地排队上公交车;在公共场合不大声喧哗;俯身拣起地上一张废纸;搀扶一位盲人过马路;公交车上的一次让座;为妈妈洗上一次衣服;在校园里甜甜的问候“老师好” ;过马路时红灯前耐心的等候……这些都是我们身边完全可以做到的小事。只要你留心观察生活,你就可以轻而易举的成为一位有道德的人。

让我们睁大眼睛去发现自己身边的文明好事,怀有一颗感恩之心,感谢生养我们的父母,感谢教导我们的老师,感谢他人对我们的帮助,热爱自己的祖国,遵纪守法、诚实守信,为建设祖国而贡献聪明才智!

这是一个美好的中国梦,在这个美好的中国梦里,有成亿万群众在背后默默努力,不断呐喊到:“中国中国,向前向前!”向国旗敬礼!

中国,一个雄伟的名字,一个美丽的名字。

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篇2:学防震知识强科学素质做文明市民征文

全文共 300 字

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日本的地震(引发核电站爆炸),死伤无数,核泄漏影响至日本周边国家,为了减少自然灾害的影响度,人们开始研究怎样防震减灾。

震前动物有预兆,群测群防很重要。

牛羊骡马不进圈,猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹,鸡飞树上高声叫。

冰天雪地蛇出洞,大猫衔着小猫跑。

兔子竖耳蹦又撞,鱼朝水面乱跳跃。

蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。

家家户户都观察,综合异常作预报。

这首童谣是我国地震区群众根据地震前动物异常反应编写了预报地震的歌谣,不过,尽管如此,平时的观察是很重要,如果你不细心观察的话,就算出现以上的情况,你也发现不了。

这是防震部分。减灾嘛,源头就是环境的影响,只要保护好环境就行了。

人类呀,你什么时候才能醒悟过来呢?

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篇3:文明在我家小学生征文

全文共 295 字

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这天,我和姐姐一起到超市买东西,正好赶上了商品大减价,一大群人拥着往超市里挤。姐姐也不甘示弱,刚想鼓足了劲儿往里挤,却被我拉住了胳膊。我劝她说:“咱们别挤了,等他们都进完了咱再进吧,要是和他们挤,不但被挤得喘不过气儿,还显得很没素质。”姐姐一想,觉得很有道理,并夸我有文明意识。好不容易进了超市,但超市里的景象令我大吃一惊:超市里食品袋和方便袋随处可见,还有几个没素质的人在超市里乱吐口香糖、大声喧哗。不过,虽然现在的情况不是很好,但我相信,有一天人们一定会认识到自己的错误,并且改正的。

为了能让我们的世界能像以前那样文明和谐,让我们从自己做起,从身边做起,携手让社会拥有文明的良好风气吧!

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篇4:以文明祭祀为主题的征文

全文共 516 字

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清明节到了,我们全家准备了冥纸、元宝、纸钱还有很多好吃的东西,高高兴兴的去天碧陵园扫墓。

我们来到山脚,远处的景色渐入我的视线,鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫山遍野的桃花红了,绿油油的嫩芽从枝头冒了出来,到处都是一片春意盎然的景象。我们刚到公墓门口就听到里面传来了悦耳的合唱声,我迫不及待的想进去看看怎么公墓里会有合唱的声音,刚进去就看到很多人在排队换东西,我就急忙问妈妈:“他们在做什么呀”?妈妈说:“今年昆明提倡文明祭祀,用冥纸、元宝、纸钱可以去换鲜花,用鲜花祭祀不但可以让我们的城市更加美丽,还可以减少污染、防止火灾的发生”,接着妈妈又说:“你记得上个月学校不是开展“文明春城、从我做起”的活动吗?用鲜花祭祀也是文明的一种表现”。我听了以后想起老师和我们说的文明行为要从小事做起,就和妈妈说:“我们也去换吧”,妈妈笑着夸我说:“宝贝真懂事作文,美丽的城市需要我们大家一起努力”,我拿着冥纸、元宝、纸钱去换了一束鲜花。到了山上我看到到处都是美丽的鲜花,原本冷清的墓地在鲜花的装扮下变得不再阴森,到处都是一片花团锦簇的景象。

看着这美丽的景象,我决定以后每年来祭祀,都会带上美丽的鲜花,文明祭祀,从我做起,为我们城市的美奉献自己的一份力量。

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篇5:高中生关于生态文明从我做起征文

全文共 1007 字

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中国的传统美德是东方文化的一种魅力,是中华民族之魂的集中表现,这种美德文化与现今学校提倡的德育教学联系起来,对中华民族的发展有导向作用。

生态文明从我做起生态,指生物之间以及生物与环境之间的相互关系与存在状态,即自然生态。自然生态有着自在自为的发展规律。人类社会改变了这种规律,把自然生态纳入到人类可以改造的范围之内,这就形成了文明。

近年来,由于人们的大量破坏,我们赖以生存的家园受到了强烈的打击。我们只有一个地球,它是我们唯一居住的家园,我们住在这里,就应该爱护它,爱护它的环境,爱护它的花草树木,爱护它的一切。胡主席在十七大作报告时提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,其中,要“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。

现在的我们对于生态还很陌生,但我们对于环境污染并不陌生。垃圾分类,污水处理,污染物大量排放,气候变暖,水资源短缺,荒漠化,无疑成了我们的头等问题。我们又能做什么呢?我们唯一能做的只有保护我们的环境,就要从我做起,从身边的小事做起,从点点滴滴的问题做起。比如说,垃圾分类。我们每人每天都会扔垃圾,但是同学们知道吗,这些垃圾会被扔到垃圾场,但是垃圾场的费用是昂贵的。人们大量的排放垃圾,工厂农业大规模的生产垃圾,这样做我们的地球还会好吗?我们在地球上生活的日子还有多久。所以,我们要垃圾分类。其实,垃圾分类对我们每一个人来说都不难,如果我们勤奋一点,我们的家园正在向你挥手;如果我们少玩一点电脑,剩下来的时间倒不如去垃圾分类;如果我们节约一张纸,就等于救了一棵大树。我们每一个人都应该去保护环境,这毕竟是我们生活的地方。废物利用,节约能源,这对我们来说很难吗?

生态文明从我做起。污水排放也是我们面临的一个问题,我们每天都会消耗大量的水资源,如果我们节省一点,北方的旱灾不会这么严重。我们可以利用洗菜的水来淘米,用洗澡的水来与拖地,用洗衣服的水来冲厕所,总之,废水再利用的例子远远不止这三种,这只是其中的一部分。如果我们每一个人都节约用水,就会节省下大量的水去做它应做的事。也许我们经常会看到水在没人的情况下大股大股地流,这看着不寒心吗?有一句话说得好:如果不节约用水,那最后一滴水就是你的泪水。让我们一起节水吧!

生态文明从我做起,这不单单的一句口号,而是行动前的鼓舞,生态良好,景色优美,植物多样,环境舒适,这才是我们想要看到的生态文明从我做起!

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篇6:关于文明兰州我的家征文

全文共 1299 字

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我的家乡青城,比不过美丽如画的杭州,也比不过热闹非凡的四川,但是,它有江南的秀美也有北方的粗犷,它另有一种独特的魅力。

青城位于甘肃省榆中县的最北端,它坐落在黄河岸边,是兰州市唯一的国家级历史文化名镇和全国民间艺术之乡。那么,“青城”这个名字是怎么来的呢?原来,宋仁宗年间,秦州刺史狄青为了防止西夏入侵,凭借黄河天险,在唐朝垄沟堡的基础上增筑了新城。因为新城东西长,南北窄,故称“一条城”或“条城”。后来,人们为了纪念狄青,所以将“一条城”改为“狄青城”,现在简称为“青城”。

我的家乡青城有许多古建筑和景点,下面就让我来为大家介绍一下吧!

罗家大院

罗家大院的建筑风格是典型的明清时期建筑,它的造型设计十分新颖独特,气势却又不乏宏伟庄严使整个院子更加古朴典雅,院内有当年用的水烟作坊、水缸等。一套石桌椅和院内自然生长的草相映成趣。院后花园里有一处荷塘,荷塘中的荷叶随风摇曳,显得生机勃勃。电视剧《老柿子树》就在这个院子里拍摄。

高家祠堂

青城的高姓,是山东的移民,祠堂,就是高姓祭祀祖先的地方。在祠堂的过厅,悬有咸丰皇帝赐予高鸿儒的匾额,祠堂的每一个细节都体现出了明清时期的建筑特点,古色古香。还有一株上百岁的古柏,站立在院子中。2003年,高家祠堂被列为甘肃省省级文物保护单位。

千亩荷塘

要说起我的最爱,那当然是千亩荷塘了。每年大约七月中旬的时候荷塘里的荷花就竞相开放。它们争先恐后地向人们展示自己优美的姿态。白莲花总是好像高傲的少女,亭亭玉立,枝干没有一点弯曲。旁边碧绿的荷叶,更衬托出了那些白莲花的美丽。使我想起了周敦颐的《爱莲说》中的一句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。粉莲花那微微上翘的粉红的花瓣,那淡黄的花蕊,丝毫不比牡丹差,但是比牡丹朴实多了!一望无际的荷叶紧紧的挤在一起,荷花就在这其中挺立着,让我不由得想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”道路两旁的柳树侧着身子,对着水面梳理她的秀发。穿行在荷花中间,荷花的清香散落在空气里,随着清风扑面的吹来,使人神清气爽。偶尔还会听见野鸭子的叫声,青蛙歌唱的声音。使人心旷神怡。

我的家乡不仅风景秀丽,而且食物也很有特色。

老陈醋

青城老陈醋是当地的农民采用地方传统方法,以小麦和豌豆为原材料,发酵酿造而成,醋的色泽浓郁,酸中带有独特的香味,当地的人们大多数都会做。每逢节假日,就会有许多人在路边摆起小摊,卖起自己做的醋。

臊子面

家乡的臊子面是我最爱的食物之一。臊子面,顾名思义,就是有臊子的面,但是,青城臊子面和兰州臊子面是有一定的差距的。兰州臊子面里一般不放醋,而在青城臊子面中,醋是最重要的调料之一,还有,青城臊子面是由当地特有的“青城干面”,也叫“青城长面”煮熟后,捞进碗里,浇上用豆腐干、臊子、香菜、陈醋等多种调料调制好的臊子汤,一碗香喷喷的臊子面就做好了。吃的时候,配几碟小菜,如,咸韭菜、酸白菜、胡萝卜丝等,别有一番滋味,让你吃了一碗,还想再吃一碗。凡是家中遇到比较大的事,需要招待客人的时候,必定会做臊子面,以表达主人的热情好客,象征吉祥如意,常来常往,友谊长久。

听了我的介绍,你是不是心动了呢?那就行动起来,领略我的家乡--青城的独特魅力!

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篇7:做遵守纪律的好学生三年级

全文共 1298 字

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我们一提到法,往往就会给人以很神秘的感觉,那到底什么是法呢?我们又对它了解多少呢?我们又应该怎么去遵守它呢?其实,我在想,法律应该和我们平时的习惯、纪律一样,与我们的生活息息相关吧。我们学生正担负着努力学习,建设国家的重任,我们应该知法懂法,遵法守法。

我记得外婆给我讲过这样一个故事:从前,有一个小孩子,自小就没有爸爸,妈妈觉得他很可怜,就非常非常的宠爱他。有一次,他在菜地里偷采回了别人种的花生,把它煮起来吃了,妈妈微笑着说:“哟,我的孩子可真能干哪!”再长大些,他就开始做一些偷鸡摸狗的事儿了。妈妈总是对来告状的人这么说:“小孩子,不懂事,长大了就不会这样做了!”再后来,小孩成人了,在社会上交上了一群不三不四的朋友,为了满足自己的需求,做出了抢劫杀人的罪恶行为,最终被警察抓住了。当法官在法庭上宣判他死刑的时候,他的母亲嚎啕大哭,泪流满面,不能接受这个事实。终于意识到自己错误的儿子痛苦着、大声地对他的母亲说:“如果当初我犯了错误,你就提醒我、批评我,教我怎样改正,就不会有今天这样的下场了。”他妈妈到这个时候才明白自己对孩子的纵容,不仅不是疼他,反而是害了他。

从这个故事中,我们不难看出,那个妈妈的“纵容”导致了孩子不能做到遵纪守法,最后走上了犯罪的道路,害人害己,这是多么严重的后果呀!

我还记得在我身边发生过这样一个故事。“丁零零”,清脆的下课铃声响起了,王刚、李明和张天三个好朋友肩并肩走在去操场的路上,在他们下楼梯的时候,一个高亢洪亮的声音从他们身后传来,“同学,请让一让,好吗?”原来,是一个高年级的姐姐,她对他们说:“同学们,上下楼梯不能肩并肩的走,会挡住别人的去路,请你们靠右站成一排下楼好吗?如果继续这样的话,你们会使楼道狭窄拥挤,容易发生不安全的事故,这也是我们学校的规定,请你们要遵守!”三个同学听了之后,惭愧的低下了头,并不约而同地说:“对不起,我们知道了。”

听了这两个故事,大家是不是觉得学法、懂法、守法真的很重要呢?那么,我们学生应该学习哪些法,怎么守法呢?据老师告诉我们,在我们身边,和我们的学习生活息息相关的法律法规有许多,如:《教育法》、《未成年人保护法》、《道路交通管理条例》、《城市卫生法》,以及《学生规则》和学校的相关规定。

作为学生,遵纪守法,我们要从身边做起。在学校,我们要从保证每一节课的纪律开始,从同学之间的互相监督,到能够严格自律;从被动接受纪律约束,到主动养成良好习惯;自觉地遵守学校的每一项规章制度。

作为学生,遵纪守法,我们要从小事做起。因为点滴小事,积累成山,要养成遵纪守法的好习惯,我们就要从身边一点一滴的小事做起。比如,当我们在过马路的时候,“红灯停、绿灯行”的规定,我们应该时刻铭记在心。当然,像这样的规定就有很多很多了,我们应该让自己时刻都做一个遵纪守法的好公民。

作为学生,遵纪守法,我们要从现在做起。太宗爷爷曾经说过:“法制教育要从娃娃抓起!”人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步,我们还是未成年人,一定要走好每一步,学会自我保护,学会依法律己,学会抵制不良诱惑,否则,一旦触犯法律,后悔莫及,家长伤心,老师烦心,社会担心!

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篇8:圆梦新时代主题学生征文

全文共 679 字

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每个人都有自己的梦想。有的人梦想当医生,为病人除去痛苦,赢来健康;有的人梦想当老师,和蔼可亲、甘于奉献,辛勤耕耘于三尺讲台;有的人梦想当警察,惩治邪恶、英勇无比,视人民的利益高于一切。

我也有自己的梦想!一次次梦到自己受表扬,一次次在梦里渴望自己快快长大,一次次在梦里希望国旗为自己飘扬……

梦想不是回忆,是努力,是努力创造活着的意义;梦想不是服输,而是挣扎,然后活得更潇洒;梦想不是保守,而是愿意付出任何代价,然后再分享给大家。梦想不是在纸上,嘴上,而是在心里、脑海里;梦想不是滔滔不绝,而是聚精会神,暂时保持沉默;梦想不是更多的鲜花和掌声,而是你尊敬的人能够喊出你的名字;梦想不是更多的得到和做到,而是爱你的人从心里为你骄傲,为你自豪。

所以现在,我的梦很简单,就是努力学习,长大了考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。奋斗从现在开始,从小事做起,坚持上好每一节课、积极参加每次课堂讨论、认真完成每次作业,多读几本书、多和优秀的人交流、多向老师请教、多思考并把想法付诸于行动。我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我的手中慢慢成为现实。我相信这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万学生的梦。千千万万个学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦。当父母都过上好日子,学生都成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!

人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,我们每个人的梦与国家民族兴衰荣辱紧密相连。“少年强,则国强;少年富,则国富。”让我们为梦奋斗,为实现中华民族伟大复兴作贡献!

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篇9:我与文明旅游同行征文

全文共 853 字

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就在不久前,我们全校举行课外实践活动(春游),我们先去海底世界。在去海底世界的路上,我们欣赏了路边的花,这些花万紫千红、五彩缤纷、争奇斗艳、美不胜收。

当车开到海底世界的停车站的时候,我的脑海里就不由自主地浮出几个小问题:1。海底世界在不在海里?2。那里要不要讲文明?我进去的时候,一看,‘‘切————’’,跟本不在海里。我又望了望四周,干干净净的。‘‘这里肯定讲文明’’所以我也不能在这儿乱扔垃圾了,到了里面,我们又观看了海豚表演,表演时,王一帆买了爆米花,然后和我和刘宇一起吃,我拿了妙脆角、火腿肠带他们吃,刘宇拿了饼干带我们吃。吃完了我们就把垃圾全都扔到垃圾袋里,走了还把垃圾袋扔到外面的垃圾桶里。完了我们又看了狼、狐狸。。。。。。。这实我们已经精疲力竭,很想吃饭,没想到还要拍照,拍完照到了吃东西的地方,只见那里茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。我们吃完饭就把垃圾带走,并且还照了几张照片。

过了一会,我们就上车去了绿博园。到了绿博园,那里好玩的数不胜数,有运动器材、滑滑梯、小房子和【男生、女士向前冲】里面的闯关器材。。。。。。我先去玩滑梯,非常好玩,特别是从滑梯上滑下来的一瞬间,无比刺激。我玩的满头大汉,坐在那里歇一会,我突然看见了闯关器材,我又飞奔了过去,第一关‘‘独木桥’’第二关‘‘十八大柱’’第三关‘‘摇摇晃晃’’第四关‘‘猴子上树’’第五关‘‘翻山越岭’’通关。‘‘在玩一次’’在玩的时候,我看见地上有一个冰棍棒,就是起来扔了。

旅游时,不能乱丢垃圾、乱刻乱画。。。。。。。还要一些关于文明的名言:不学礼,无以立—————孔子

礼仪周全能息事宁人——————儒贝尔

头衔愈大,礼仪愈繁———————丁尼生

生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪————————爱献生

如果把礼仪比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任———————培根

举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的虚荣———————拉罗什富科

礼者,人道之极也———————荀子

安上治民,莫善于礼(孝经)

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篇10:七年级规矩作文700字

全文共 742 字

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我认为规矩有很多种,也有很多类型。有的规矩很好,对多数人有好处。

图书馆里不许大声说话,可以增加气氛,书香四溢;考试的规矩就是不许抄卷,考出实力……有时规矩也是一种素质的考验,课堂上的表现可以看出一个人的素质。

可是,有些规矩,却是那么的不合理!在高速公路上,有人自己乱冲乱撞,为什么毫无恶意的司机要进行赔偿?课堂上,为什么一定要让学生把背挺直,双手放在桌面?为什么,警车和救护车、消防车,在办急事时撞了人,就不用负法律责任?

规矩就是法律,法律就是真理;但是有时天理难容:真理就是一种束缚与利益。有时,可能会为一个人就定一条规矩。但是每个人都是有私心和野心的。规矩多,规矩严,规矩帮助过许许多多受过冤枉的人。但是又何曾没有害过很多人呢?许多人被一些看似合理的“规矩”害得家破人亡;也有许多人被一些听似乎“正义的话语和规矩”欺骗,有的还付出了生命的代价。

没有规矩不成方圆,这是没错,但是为什么不能让它全面一些呢?对,世界万物都有它的规矩,我们要去遵守它,也要尊敬它。但为什么,不试着去改变一些呢?

自然界的规矩,理所当然要去遵守;人类自己定的规矩,自然也有它的道理,但是,去通融一下,不是更好吗?通融规矩,让它自然,通融规矩,让它完美。

司机看了路,有人要来撞他的车,那能怨得了他吗?上课一眼一板地呆若木鸡,不是阻止了学生的许多灵感吗?警车、救护车和消防车就算再急,也不能撞人啊!那不是造成了更大的伤亡吗?

尊重规矩,但也要尊重遵守规矩的人!通融规矩,可以让无益变成有益,让有益成全部有益,通融规矩,可以让束缚变成宽恕,让宽恕变成自由!

我讨厌那些不公平、不合理的规矩,我也讨厌那些很古板的规矩,它们总是那么不通融,不自然。总之,改变它吧,所有的规矩都需要通融、提升,我们会去遵守它,只要它是对的!

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篇11:遵守交通规则,安全文明出行

全文共 621 字

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现在,让我们一起来讨论一下交通安全问题以及我们常见的问题。近来,很多车祸都在人们没有防备的情况下发生了,那么这些车祸都是可以预防的。有一首儿歌讲到:红灯停,绿灯行,黄灯要减速。相信大家对这首儿歌都不陌生,有些人虽然认为很幼稚,但有多少人是只会说,不会做呢!

车祸有时总是来匆匆,去匆匆,但往往那一瞬间,人的生命有可能就在那一刻结束了。大人们,为了上班不迟到,超速的有;闯红灯的也有;是的,这样是可以让他们能有节约来的短暂的时间,但是这样是非常危险的呀!大人们,你们要记住,你们是孩子们的榜样啊,你们都做不到的事情,更别说孩子们了。记得我亲眼目睹了一场车祸:一辆电瓶车行驶在马路的中央,一辆摩托车要过马路,两辆车开的十分快,像一阵风吹过一样。两辆车在顷刻间相撞了,而后面的两辆车也因速度太快了,看见前面的车祸无法减速,一下子跌倒在地。如此快的速度难道不能控制吗?如果车不超速,非机动车,机动车个行其道,这样就不会发生上面所讲的车祸了。

不止这些事,还有许多卡车超载,车辆超员行车。有些卡车为了运多一点物品,把货物堆积起来都高与车头,这样很容易出事故的。有一次,一辆大卡车超载了,把柏油路都压的凹下去了一大块呢!最后还是用起重机吊上来的呢!

如果,我们的城市没有了交通秩序,那我们生活的地方就是一片原始森林。

最后,我希望所有驾驶车的人,都要牢记千万不能酒后驾车,疲劳驾车,不能闯红灯超车道,不要超载/超员哦!

祝天下所有驾驶车的人们,平平安安,一路顺风。

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篇12:树立文明新风学生寄语

全文共 1256 字

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文明源于生活,又愉悦于生活;文明源于思想,又丰富于思想;文明源于境界,又提升于境界;文明源于行动,又作用于行动;文明源于中华,又辉煌于中华。下面是树立文明新风学生寄语,快来围观吧。

1) 校服干净又整齐,拉链钮扣要系好!

2) 红色领巾天天戴,校内校外不乱跑!

3) 危险游戏不要做,路队整齐精神好!

4) 讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

5) 讲究社会公德,爱护公共环境。

6) 珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

7) 告别陋习,健康文明。

8) 讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

9) “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”

10) 学习是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油。

11) 时间顺流而下,生活逆水行舟。

12) 文明好像一条航船,能载着你驶向大海,奔向新的旅程。

13) 学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。

14) 古人说,“不学礼,无以立”。遵循千百年的古话,让我们学会去做一个文明有礼的中国人吧。

15) 风过来“吻”我;雨下来“亲”我;请你们不要过来踩我。

16) 集体是个人才能获得全面发展的载体。

17) 嘘,我们需要的是心灵的交流!

18) 你用心灵爱护我,我用生命回报你,我们永远是朋友。

19) 保护环境,爱护花草,共创绿色新集体。

20) 成功与汗水相伴,荣誉与勤奋相连;落后与懒惰相通;失败与傲蛮相随。

21) 学会礼貌待人,尊老爱幼,社会生活更加美好我们从小要做,一个讲文明讲道德的人,要尊敬老师,爱护同学。

22) “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

23) 文明源远流长,经典历久芬芳。修身通晓法理,律己正气弘扬。让爱传遍世界,让心洒满阳光。效法文明榜样,凝聚爱国力量。

24) 文明在国徽上闪耀,散发金色光芒。文明在国旗上飞扬,披满红色霞光。文明在国歌中回荡,唱响绿色希望。文明在我们中传递,萦绕蓝色梦乡。

25) 文明之道,和谐之路;待人接物,言语友善;内修素养,外修德行;传统美德,继承发扬;知书达理,乐于助人;守信明礼,仁慈宽容;诵读经典,弘扬正气。

26) 文明之印,印在脚下,踏实稳步。文明之举,举在手上,心手相牵。文明之责,责任在肩,负重前行。文明之根,根植心中,正本清源。

27) 无论春夏还是秋冬,坚持公益决不放松。公共设施免费使用,财政倾斜服务大众。路网发达是路路通,百姓生活是样样红。和谐社会欣欣向荣。

28) 无数仁人志士,抛头颅,洒热血,无缘今朝幸福;最美司机吴斌,耐剧痛,救乘客,堪称时代楷模;无数优秀儿女,为祖国,勇拼搏,兴我中华民族!

29) 携手文明,微笑是我们共同的语言;携手礼仪,诚信是我们共同的亮点;携手关爱,真情是我们共同的奉献;携手和谐,幸福是我们共同的心愿!

30) 心相连,连成的是文明;手相牵,牵起的是文明;爱相随,共享的是文明;情相通,绘就的是文明;信相传,映照的是文明!

31) 弘扬传统学经典,立身处世德为先。执政为民树正气,清廉之风暖人间。志愿服务情无限,心藏大爱天地宽。高歌一曲文明赞,和谐神州幸福年!

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篇13:七年级学生劳动节作文:有意义的劳动节

全文共 549 字

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竹笋,是我们生活中常见的,不少人都喜欢吃它。可是你们知道竹笋是怎么来的吗?你们肯定说:“菜市场不就有卖的吗?”别急,你们讲得都不对,今天五一国际劳动节,爸妈带我上山去“打”竹笋。

早上起床后,我一幅懒洋洋的模样,怎么也打不起精神来。爸爸看到后,建议我们全家到屋后的山上去“打”竹笋。我平时最爱吃竹笋了,听到这话,别提多高兴了,立刻打起了精神。

我们全副武装后,就上山了。我们在树枝和荆棘丛中穿梭,钻来钻去,寻找有竹林的地方。这是,“快、快过来!”一个声音吓了我一大跳。仔细一听,噢!原来是妈妈。“怎么了”我和爸爸边问边跑了过去。一看哇!好多竹笋!竹笋穿着毛绒绒的绿衣裳,顶上长着两片嫩绿的叶子,像扎了两个小辫子。鲜嫩的竹笋成群地从地下探出头来,像淘气的小娃娃。我马上就动手拔了起来,爸爸急忙问我:“你知道怎么拔吗?”“这还不简单!”我了边说,一边拔了起来,结果竹笋没拔出来,反而自己还一屁股坐在地上。爸爸眉头一皱,“你呀,总是自以为是。”“那该怎么拔呢?”我不解地问。“哪能你这样,必须把竹笋慢慢往下压,再一拔,知道了吗?”“知道了!”在爸爸的引导下,我们很快就拔了一小筐。

回到家里,我的手已经被山上的荆棘给划了好几道痕。吃着香喷喷的竹笋,我觉得比以前好吃多了,因为这是我自己劳动所得来的

今天真快乐!

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篇14:2024诵读经典传承文明征文

全文共 1064 字

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汉语是单音节语言。汉语的这一重要历史特征,深刻地决定了汉语的音乐性、节奏感,也决定了中国文章的可诵读性。

讲究语言的音乐性、可诵读性,这是中华经典的一个重要特征,是中华文明的重要传统之一。早在春秋战国时代,屈原、宋玉等人咏唱江湖芷兰,铺陈宗族神话,创造了以吟唱诵读为特征的“楚辞”,而在被称为“文的自觉”的魏晋时代,对文章的可诵读性的要求进一步提高,从那时起,文章的直接应用价值被称为“笔”,而其可诵读性和音乐性则被称之为“文”,这就是所谓“文笔之分”。梁代的沈约进一步强调文章的感染力在于其音乐性,他更指出:“宫商之声有五,文字之别累万,以累万之繁,配五声之约,高下低昂,非思力所学。”而这种自觉运用汉语语言音乐性的传统,最终促成了灿烂的唐诗、宋词和元曲诸华章的推陈出新。

文化的统一既是中国历史上政治统一和人民团结的重要基础,而经典的诵读活动,也一直是重要的社会组织和文化教育活动,这形成了中国文化的重要特色。在漫长的文明历史中,从国家典章到民间乡社,诵读活动就一直是以文化的方式将人民组织起来、团结起来的重要方式,是“合众声为乐”的重要手段。诵读活动,既需要人民广泛的参与,同时它更是以文化的方式将人民组织起来、团结起来,从而形成家家礼乐,户户弦歌的升平气象的有力抓手。

在现代民族解放战争和伟大的中国革命进程中,特别是在毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》精神指引下,街头诗、群众朗诵活动,正是由于自觉继承了中华文明这一“乐”的传统,才使文章、诗歌成为团结人民、教育人民、打击敌人的有力武器,文化艺术活动与社会实践相结合、文化研究和批评与中国社会科学发展相结合、文化艺术创造的主体与当代社会的主体——人民大众相结合,这就是繁荣中国文化、教育、艺术工作的必由之路。今天,我们希望以经典诵读的方式,再次使得中华文明的优秀遗产,包括在中国革命和建设中所产生的新华章,以人民群众喜闻乐见的方式,深入到人民的生活中去,走进学校、城市、社区中去,成为我们团结向上,热爱祖国,热爱人民的精神动力。

我们正处在中华民族伟大复兴的重要历史时刻。文化教育事业应该、也必须在这个历史时期起到无愧于历史和人民期望的作用。教育的人民性、教育为人民服务,这是我们一切行动的根本指南。最近,中共重庆市委和教育部联合举办的“爱国歌曲大家唱”活动,得到了广大师生的衷心拥护、热烈参与,而中华传统经典和革命经典的诵读热潮,也正在全社会逐步推开。历史告诉我们这样一条真理:只要得到人民的真心参与、真心拥护,我们的工作就一定可以向前迈进,我们的事业就一定会兴旺发达。

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篇15:文明礼仪伴我行征文

全文共 678 字

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礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。——左传

在生活中,我们谈论最多的话题就是“文明礼貌”。礼貌是文明的表现,孔子曾有云:不学礼,无以立。意思是一个没有礼貌的人不能在社会上及家庭上立足。这就是告诫我们要讲文明,有礼貌。

我国自古就是礼仪之邦。古代名人就留下许许多多关于文明礼貌的警句。《诗经》上说:“谦谦君子,赐我百朋。”我们做到内在真心实意,外在彬彬有礼,就能广受欢迎,广交朋友。文明礼貌要通过端庄的举止来体现,注意举止的规范是我们进行社交的基本要求。

《礼记》上也有说:“人有礼则安,无礼则危。”在人与人交往时,首先注意的则是讲文明、有礼貌。这样才能使交往和谐,为人际关系增色。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”礼貌用语要求说话和气,不强词夺理,不恶语伤人,文雅,不说粗话;与人交谈时,要谦逊,尊重对方,多用商量的口吻说话,不盛气凌人,也不说大话。就如同《太阳与风争论谁更有力量》的故事一样,尊重,温和,永远胜过激烈、狂暴。

礼仪也是一门学问,它有特定的要求。就个人礼仪而言,举止文明,动作优雅,手势得当,表情自然,姿态潇洒,着装得体,行为检点,仪表端庄,讲究卫生等方面。按礼仪要求去做,有助于我们更进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲更容易被人接纳。

诚如《管子》忠所说,礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。人既是审美的主体,也是审美的对象。自觉做到讲礼仪,不仅关系我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。

就如同雨果说的一样:亲善产生幸福,文明带来和谐。所以,让文明礼仪伴我们前行。

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篇16:我眼中的文明交通征文

全文共 561 字

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交通安全是很重要的一件事。有谁不想出行在外安安全全的回家?有谁不想在过马路时不用急急忙忙的奔跑?有谁不想在逛街时不用顾左右而行?……人让车让出一片温情;车让人让出一片安全。让我们大家从今天起都做一个即讲文明又遵守秩序的好公民。

我住在电大路边上,电大路上有五所学校,一到上学 。下学的时间段,这一带就堵车堵的特别厉害。现在社会在进步,家家也都进入了小康水平,都拥有了小轿车,因此上下学家长都是车子接送孩子。所以电大路上行车比走路都慢。我想对大人们说说我的建议,你们在开车时不要为了自己的方便,把车一停就去接孩子,这样会造成你停他停大家都停,那路两边停满了车,原本的两车道变成了单车道能不拥挤吗?大人们你们开车时在明知调头难时,为什么还是非调不可了?如果你们都把车道看成单车道,多驶些路再调头又如何呢?只要人人都能办到,堵车就不成问题了。要想天天道路顺畅,就要从自我做起。大人们你们都是这样教育我们的,所以你们要以自己为榜样。让我们大家都做一个文明交通的好市民。

安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。大人们,为了我们能潇洒的走完人生,为了我们家庭幸福,为了我们国家昌盛,更为了整个世界少一点悲哀,多一份欢笑。来吧!让我们大家一起行动,都要时刻记住着珍惜生命,拥抱明天。

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篇17:文明在我心中学生作文200字

全文共 406 字

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随着科学的发展,人们的生活水平在逐渐提高,同时也产生了各种生活垃圾,汽车代替了人力,却增加了尾气排放。工业生产导致空气污染,过度砍伐形成沙漠这一切的一切,都向人类提出了警告:保护环境,人人有责。

从小时候起,妈妈就经常教育我,要节约能源,减少浪费,吃饭时尽量不掉一粒米,铅笔用到最短,演草纸要正反两面用,少吃油炸食品,少喝瓶装饮料,坚持锻炼身体,妈妈还说:她小时候在乡下,天是蓝的,水是绿的,空气是清新的,你看现在,天是灰的,水是黑的,每天都是有雾霾的,人们不得不戴上口罩,环境越来越差,真令人担忧啊。

暑假早晨,我和妈妈下楼去锻炼身体,看见一楼楼道里的灯光亮着,我伸手拉了一下开关,妈妈微笑地看了我一眼。

跑道旁边,水龙头在不停地滴答滴答,我跑过去拧紧了它,看门的老爷爷笑了。

文明从小事做起,低碳生活从我做起,我们只有一个地球,保护环境,人人有责,只要人人献出一点爱,共同打造碧海蓝天。

[文明在我心中学生作文200字

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篇18:适用话题:车让人、文明底线、遵守交通

全文共 700 字

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机动车与行人争道抢行是长期存在的交通顽疾,由此导致的死伤事故频频发生。近年来,各地根据道路交通安全法的`规定出台相关举措,倡导并规范机动车礼让行人。

日前,北京市交管部门针对路口交通乱象展开综合治理,明确“机动车不避让行人罚款200元、记3分,非机动车闯灯越线罚款20元”的处罚规定。据统计,6月12日零时至19日24时,北京交管部门共处罚包括机动车不避让行人,行人、非机动车闯灯越线等交通违法行为9173起。

中国已经进入“汽车时代”,机动车保有量和驾驶员数量迅速攀升。这要求全社会除了要有完善的交通规则体系,交通参与者也需要具备基本的文明素养,比如遵守道路信号灯指示、相互谦让、礼让弱势一方、对生命怀有敬畏等。

在所有交通参与者中,机动车相比于行人、自行车是强势一方,理应承担更多的礼让义务。我国道路交通安全法对“车让人”也有明确规定。因此,“车让人”既是文明的底线,也是法律的强制要求。

据介绍,仅2016年北京市发生的因机动车遇人行横道时未减速行驶或停车让行导致的事故就达37起,伤21人,死亡18人。血淋淋的数字说明,一些司机缺乏对生命的敬畏,与行人、自行车抢行,没守住基本的文明底线。

也要看到,一些地方交管部门执法偏松偏软,覆盖面不够,让一些司机存有侥幸心理,形成“破窗效应”。北京市此番对不避让行人的机动车祭出“罚款记分”的重拳,应当长期坚持、久久为功,让司机养成“斑马线礼让行人”的文明自觉。

此外,在重罚“车不让人”的同时,行人、自行车等也必须依法约束自身行为,毕竟所有的道路交通参与者都是交通文明共同体的一员。人人遵法纪、守底线,既是守护生命安全的基本要求,也是提高交通出行效率的前提条件。

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篇19:文明兰州我的家征文

全文共 351 字

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我的家乡—兰州,是个美丽的城市。

春天,最美的是公园。小草不知不觉偷偷探出了头,一朵、两朵,露出了笑脸,迎春花、桃花、梨花,竞相开放,装扮着美妙的春天。

夏天,最美的是滨河路。每当夜幕降临,兰州成了一个不夜城,一盏盏彩色路灯装扮着滨河路的夏夜,白塔山的影子隐隐约约的倒映在母亲河上,银光闪闪,波光粼粼,十分动人。

秋天,最美的是果园。苹果在枝头笑弯了腰;梨儿把树枝压弯了,像一颗颗小星星在闪烁;柿子像一个个小灯笼在浓密的枝叶中闪着隐约的微光。

冬天,最美的是滑雪场。人们可以去滑雪,整个滑雪场没有了冬日的严寒,热闹非凡,孩子们堆雪人,滚雪球,打雪仗,洋溢着欢声笑语。

我喜欢兰州万物复苏的春天,也喜欢华灯高照的夏天,还喜欢瓜果飘香的秋天,更喜欢穿着银装的冬天。啊,我的家乡兰州四季如画,各有特色,我爱我的家乡。

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篇20:我和我的学生征文

全文共 996 字

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“小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,长大后我就成了你……”一首优美的歌曲,使我充满了对教师、对教育事业的热切向往。的确,教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。是学生那天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,也是学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

在教学《古今贤文》时,我带着全新的教学理念进行了新的设计,课堂上与学生平等相处,还学生语言实践的权利,让学生挑选文中的一两句话,写在自制的小书签上,然后送给自己的好朋友。

有的学生说:老师,在我的心中,您就是我的大朋友。我有口吃的毛病,您不但不歧视我,还一直安慰我、鼓励我。您听,我现在说话流畅多了。谢谢您!但有时您怕伤害我的自尊心,总是委婉、含蓄地指出我的缺点,但我总不能彻底改正。老师,“响鼓还需重锤敲”、“钟不敲不响,话不说不明”,当我犯了错误时,希望您能严厉地批评我,并教我改正的方法,这样,我进步会快些。

我回答:如果你将来做老师,一定能成为一名好老师!因为你小小年纪,就对教书育人有很深的理解。从这一方面讲,我应该感谢你——我的小朋友,感谢你提醒我应该如何充分发挥表扬与批评的作用。待会儿,我要把你送的这张书签压在办公桌的玻璃下,让它作为我的座右铭。在这里,老师也送你一句话:“伟大出于平凡,理论来自实践。”相信只要你在学习中,多动脑,多动口,多动手,将来在平凡的事业中定会作出不平凡的业绩!”

还有学生说:留红婷同学,我发现你总是喜欢一个人静静地待在教室内,不喜欢到大自然中去玩耍。我外公曾经对我说过:大自然就像一本丰富多彩的无字书,只有投入到大自然的怀抱,才能学到真正的活知识。因此,我把“近水识鱼性,近山识鸟音。”这句话赠送给你。

这样一节课,连平时记忆力较差的学生也能一口气说上六、七句格言警句。后来我发现,学生们还在课后主动背了许多格言警句。平时交谈、写日记时,这些句子时不时会从他们的口中或笔下流淌出来。还有的学生把朋友送的书签一直夹在书中,或放入文具盒,时时提醒自己。

我真切地体会到,只有师生、生生之间的互动,才能使语文课堂焕发生命活力。互动,它作为课堂教学的新形态,昭示着民主、平等。我是千万老师中渺小的一个,我所做的也是所有老师现在正在做的,我所学的,也是所有老师曾经学过的。普通的工作岗位赋予了我神圣的职责,我努力做好最平凡的工作,没有怨言,兢兢业业,不为别人,就为孩子。

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