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那些感动人的瞬间 初中作文(通用20篇)

如果说到财富,你会觉得它是一个什么东西?大多数的人觉得,它就是金钱,只要拥有一大比金钱,就可以说,有一大笔财富。但是,生活中,最可观的财富,还是诚信。源洁则流清,形端则影直。下面小编给大家分享一些那些感动人的瞬间 初中作文,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

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运动会的感动瞬间

全文共 741 字

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精彩,激烈的运动会已经落下帷幕,但那一幕幕感人的场面,那一次次难忘的瞬间,还不断地在我的眼前闪现着……

运动会上,我参加了女子400米的竞赛。这个项目既不像女子800米那样遥远,也不像200米那样短暂,而是一个既考验人的速度,又考验人的耐力和意志的项目,这对我无疑是个巨大的挑战。

准备起跑时,我的心情有一种说不出的滋味,只感觉只感觉身体在不住的发抖,呼吸非常困难。我只好大口大口地吸着气,以舒缓此刻紧张的心情。站在跑道上后,只是感觉到心快跳到喉咙眼了,我努力平缓自己的心情之后,便做出了准备动作,只听“啪”的一声枪响,我和选手们便争先恐后地跑了起来,迎面吹来的风“呼呼”的在耳边作响,冷飕飕的!

当我跑到一半时,只听见同学们在为我拼命地叫喊着:“加油!加油!”我使出全身力气向着终点飞奔而去。过了一会儿,不知为什么,在离终点还差一点的时候,我却开始跑不动了!我的双腿渐渐地开始发软,已经开始不听我的指挥了,喉咙也渐渐变得生疼,力量竟然在一点点的流逝,可是终点离我是那么近,真是可望不可即啊!顿时,我真想停下来走几步,但是一个声音突然在我耳边响了起来:“加油!坚持住,就快成功了!”我仿佛真被加了油似的拼命地向前冲了过去,80米,40米,20米——终于到达了终点。天哪!差一点就要直挺挺地倒下了,幸亏有个同学过来扶了我一把,我才勉强地走了几步,我想坐下但却被同学立刻阻止了,她告诉我跑步后不能坐下,要慢慢走。就这样,我在她的搀扶下,缓缓地走着,大口大口地喘着气,喉咙干得要命,那滋味可真不好受!

我虽然没有取得佳绩,没有为班级取得荣誉,但大家纷纷安慰我,鼓励我,那场面令我十分感动。我心想:这次我没有取得好成绩是因为我平时缺乏锻炼,我一定会吸取教训,争取在明年的运动会上再创佳绩,再创辉煌!

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篇1:感动的距离初中作文750字

全文共 739 字

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那是一个早晨,我像往常一样骑着自行车向学校的方向飞驰而去。

路边的柳絮纷纷扬扬,如同洁白的雪花不停地打在我脸上,前方,十字路口,一位白发苍苍的老伯正费力地蹬着破旧的三轮车,不停地发出“咔吱咔吱”的响声,到了上坡的地方,老伯用尽力气,使劲的蹬,却还是力不从心,怎样都蹬上不去。只好下来推,可是这辆三轮车像是专门在和老伯作对,死死地停在那里。

老伯无助地看着周围来来往往的人,希望有人来帮他一把,然而却没有一个人过来帮他。我的心里也开始挣扎,是去帮忙,还是不去。去的话,时间来不及,不去的话,心里又觉得老爷爷太可怜了。哎,算了!还是自己的事重要,万一迟到了,还要被老师罚呢。

然而,当我正要从老伯身边走过时,一个大姐姐闯入了我的视线。她戴着又大又圆的眼镜,脸上的妆特别的浓。瞧那脸蛋,多白;瞧那嘴唇,多红。手里还拿着苹果手机。哼,我最讨厌这种人了,在电视剧中,这类人都是坏女人的打扮。

这个人虽然没那么夸张,但我觉得她也不像是什么好人。看着她那娇媚高傲的神情,我真想给她一拳。但是我没有,因为正当我认为她要从老伯身边走过时,她竟然停了下来,把手机放在口袋里,伸出那涂满指甲油,戴着戒指的芊芊细手,一用力,便把老伯的三轮车推上了坡。“还是年轻人力气大”老伯扭头对女孩表示感谢,露出一排镶满金边的假牙。

那女孩只是轻轻地点了点头,对老伯微笑了一下,拿出手机继续向前走去。

看到这一幕,我深深地受到了感动,哎,为什么我不上去扶一把呢?那也费不了多少时间啊。对比之下,我又感到一丝的惭愧。老伯骑上三轮车“咔吱咔吱”的响声,使我陷入沉思……

“咔吱——咔吱”,“惭愧——感动”,是啊!感动离我们又有多远呢?感动就在于“敢于行动”之后。从小事做起、从身边事做起,感动就在你我身边。

[感动的距离初中作文750字

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篇2:瞬间的感动

全文共 1025 字

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一天的美术课上,张老师向我们展示一副名画。那是莫奈的一副风景画,画的是日出的景象。画的名字很简单直截:《日出印象》。张老师作了一个调查,让所有喜欢这副画的同学举手。班上大概有三分之一的人举了手,而余下的包括我在内的人都没有举手。他人的想法固然不知,我不举手的原因非常简单,即我没有从这个印象派的画作中看出任何能打动我的东西。

但在同时,我心里也明白,那海港日出的景象本身一定深刻地打动了作者。莫奈看着那最使他感动的情景,用他认为最达意的方式将它留在了画布上。这便是所谓瞬间的感动吧。

我在生活中自然也有这样的几个能够清晰记住的时刻。其中一个是一天放学之后,学校里人已不多。我去老师办公室拿一些东西。回教室的途中,我恰巧走过音乐教室。随意的一瞥,我看到了窗外的夕阳,如此之鲜艳的红色,把这个不大的屋子中的一切染成了红色。钢琴,黑板和课桌,所有的一切。一瞬间,我竟然有些沉浸在这震撼了我心灵的美之中了。出神的我不小心把刚拿到的全班的作业本掉在了地下。一个走过的不认识的女生帮助慌乱而不好意思的我把本子捡起来放好。平素的脸在夕阳的照耀下笑笑,一种淡淡的美感不可阻滞地溢了出来。回想起来,可能那一天的我也是由于面临初三的结业,校园的吵闹之下暗藏着一点即将分别的不舍心情吧。因为后来不管怎样好的天,怎样用心地回到初中部站在当时那个位置使劲地看,也再没有那种感动了。

感动的瞬间之所以美好,正是因为它无法复制。否则便不可称其为“瞬间”了。我记得有一个夏日星期天的下午,我作在自己五六平方米大的小屋里学习。那时天空在下雨,很大的雨,而且下了很长时间。天空既然像水泥一般颜色,阴沉沉的难看,我自然也没有什么心情抬起头来,只是闷头看书听歌。屋里闷闷的,都是为了防止雨打进来而关死了窗户的缘故。然而当我偶然抬起头来,看到的却是另一番景象。雨霁云开,一大片雨云正在退去,灿烂的毫无遮拦的阳光穿过云间的缝隙照下来。天空被分成了光明和阴暗的两部分,而明和暗则成了这副感动我的画面中不可缺的两个因素。我先是愣了一会儿,后来产生一股冲动拿起数码相机要像把这场面拍下来。可惜,不管我怎么努力,也拍不出我想要的效果。在我挫败的心情中,夜幕慢慢降临了,云的界限逐渐混在夜色中,最后消失不见了。这时我才坐在灯前静静地想到,可能我想用相机记录的并不是景色,而是那种惊喜的心情吧。

莫奈画《日出印象》,他心里真的满意么?不一定吧。也许他也挫败于这瞬间的感动的难于捕捉。这一切,都是在我们自己心里的啊。

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篇3:那一天,我与感动相遇初中生作文

全文共 785 字

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还记得那一天,是初春时节,向窗外望去,是满满的绿和点点的红。和煦的阳光温柔地抚摸着大自然中所有的生灵,微风在和树梢枝头的嫩芽说着悄悄话。真是个好天气,那一天我们决定去看望住在乡下的外公外婆。

一到外婆家,我便风一样地冲了进去,迫不及待地想去看看好久不见的外公外婆。刚一进门,便听进外婆责怪的声音从厨房中传出:“哎呀,你也真是的,切个菜都会伤到手。年纪一把了,还像个小孩子一样不当心,下次再弄伤,我可不帮你清理伤口了。”

我走到厨房门口,悄悄地看着发生的一切。

外公笑着回击外婆:“不就是流点血嘛,用得着你这么大惊小怪吗?”

“你懂什么呀!”外公的话让外婆打开了话匣子:“伤口弄不好会细菌感染的,到时候发炎了,还要去医院打针消炎,得不偿失啊。所以哪怕是个很小的伤口也要消毒,包好纱布,可不能像你这么随便??”外婆不停地唠叨着,换作我,早就厌烦地捂上了耳朵,外公却静静地听着,脸上洋溢着笑容。外婆一边唠叨,一边拿来了棉签,消毒水和纱布,准备为外公清理伤口。

只见外婆先仔细地剪下一块方方正正的纱布放在一旁。接着她又从棉签盒取出了一根棉签,蘸了些消毒水,小心翼翼地涂抹在外公的伤口上,还时不时问外公疼吗。每次外公总是虽皱着眉头,却仍回答说不疼。反复涂抹了几次后,外婆拿起那块剪好的纱布,轻轻地包裹在外公有伤口的手指上,

并用胶布粘好。护理好了伤口,外婆细心地替外公整了整衣领,低声叮嘱了几句,然后就在厨房里忙碌起来。而外公只是微笑着,在一旁看着外婆忙碌的身影,显然,他沉浸在幸福之中。这一切是如此的和谐,美好。我的心被震撼了,外公外婆已一同走过了几十年的风雨。想必几十年来,他们

都是如此相濡以沫。他们之间互相关心的一幕幕,一定是这春天里最美的风景。

那一天,我感受到了外公外婆之间那浓浓的真情,虽没有山盟海誓,惊天动地,但那细微的一举一动却足以让我深深感动

[那一天,我与感动相遇初中生作文

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篇4:关于感动的初中作文篇

全文共 878 字

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感动隐藏在世界的每一个角落。它不是只能在腥风血雨下发生的。它可以是一件很小很小的事。感动无处不在,感动四处可觅。

那件事情至今深深的印在我的脑海中。那是一个风和日丽的下午我匆匆忙忙从家赶到学校。不一会儿,“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃敲响了。哈哈是我最喜欢的语文课,我兴奋地在书包里左翻右翻却始终不见语文书的踪影。我急了,语文到底在哪里?我想一定在抽屉里,对一定是。我又把抽屉翻了个底朝天,可是仍无踪影。我不知所措,心里想这下糟糕了老师会不会让我做100个俯卧撑,还是100上下蹲,还是告诉家长……“喂,喂,你在干嘛,上课了。”同桌用她那难听,沙哑的声音问我。“关你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干净的桌面小声说;“语文书没带吗?我带了我们一起用吧!”我没有搭理她要知道她家境不好,穿的衣服都是她什么亲人穿过的然后穿不着了便给她。她平时又很少和别人讲话,还有人说她奶奶得了神经病。大家也就很少理睬她。等我回过神来一本语文摆在我桌面上,我翻开第一页我同桌的名字端端正正的写在上面。我望了望她,只见她桌面上有一本小本子。上面记录了着本堂课要学的27课的一些中心思想等等。老师用她那尖利的眼睛从这边扫视了一遍,发挥了她的狮吼功;“没带语文的出去!”我以为老师叫我,我眼里闪着泪花一千个一万个不愿意。我没出去我同桌却从容的走了出去。我顿时哑了,这时上天好像对我按了静音键,我一句话也说不出来。不知怎么这节我最喜欢的课竟成了我最难熬的一节课。课上到一半“咚咚咚,咚咚咚”几声敲门声传来。我在座位上稍稍踮脚发现门外的竟然是我的妈妈。随后听见妈妈说;“老师啊,我孩子没带语文书,她丢三落四的,给您添麻烦了吧。”老师看了看我同桌说:“你进去。”妈妈说:“老师,她不是我女儿,我女儿叫×××。”老师疑惑的走到我面前翻开我桌面上的语文书的第一页,看见是我同桌的名字大吃一惊。忙叫我同桌进来。语文老师对我同桌说:“对不起,我错怪你了。”随后全班同学竟噼噼啪啪的掌声此起彼伏。他们的掌声竟然有一天是为了大家都讨厌的人而响。他们及老师都齐用赞叹的目光投向她。

感动四处可觅!感动四处可觅!

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篇5:初中作文:让我感动的抗日英雄——邱少云

全文共 1840 字

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今天我看了关于邱少云英雄事迹,他的爱国,爱党的精神让我十分钦佩。

1951年3月,邱少云响应毛主席“抗美援朝保家卫国”的伟大号召,参加了中国人民解放军。当他来到朝鲜,看到美帝国主义和李承晚匪帮对朝鲜人民烧、杀、抢、掠,无恶不作。他亲眼目睹着朝鲜儿童正在遭受着与自己童年时代一样的苦难,倍加激起邱少云对帝国主义反动派的仇恨。决心要为打败美国侵略者贡献自己的一切。即使牺牲了自己的宝贵的生命,也在所不辞。

1952年10月,邱少云所在连队接受了一项光荣而艰巨的任务,就是消灭盘踞在平康和金化之间的三九一高地的美李匪军,把战线向南推进。然而,我军阵地到三九一高地之间,有着三千米宽的开阔地,这是敌人的炮火封锁区。要在这样长距离的炮火下冲击,确实是件不容易的事情。因此,为了缩短冲击距离,出奇制胜、打得敌人措手不及,我军决定在发起总攻击前一天的夜里,把部队潜伏在敌人阵地的前沿。

十月十一日,邱少云和他的战友奉命到离敌人阵地很近的地方去潜伏,等到第二天傍晚发起战斗,以便突然地去消灭敌人。

他们潜伏的地方是在敌人盘踞着的三九一高地的山坡上,又没有荫蔽身体的地形和树木。昨天,从这里飞起一只野鸡,还惹得敌人打了半天炮呢!现在要他们在这样一个地方荫蔽二十多个钟头,不让敌人发现,这是极奇不容易的事情。在战士们出发以前,部队首长特地对他们讲:“你们这次去潜伏,要靠巧妙的伪装,要靠沉着,更重要的是要遵守潜伏纪律。那怕有人被敌人子弹打中了,也不能暴露目标”。战士们同声回答说:“请首长放心,我们一定会为了祖国,为了胜利,为了中朝人民,为了早一天的建设新中国,在任何情况下都会潜伏好,完成战斗任务。”

天黑以后,战士们秘密地摸到了潜伏地。他们三个一组,四个一组的分散开来,潜藏在茅草中。每个人从头到脚都插上了野草,伪装得像山坡上的草一样,凉风吹过,人身上的草和地上的草一同摆动,显不出一点儿痕迹。

时间一分一秒地过去。到第二天十一点钟的时候,敌人盲目发射的一颗燃烧弹突然落在邱少云身边,并且烧着了他身上的野草。这时,他要站起来是完全可以扑灭身上的火苗的,他的身边就有一条水沟,他可以迅速的跳进水里,把火扑灭。但是,邱少云深切的懂得,要是这样做,就会被山顶上的敌人发觉,潜伏在这里的几十位战友就有被消灭的危险,原定的战斗计划也就不能完成了。我军阵地上的指挥员看到潜伏地冒起了烟火,连忙命令炮兵向敌人不断的轰击,扰乱敌人的注意力。这时候,邱少云还是没有爬起来扑灭自己身上的火焰。火焰已经延烧到了他的头上。在这个生死关头,邱少云紧握着压满子弹的冲锋,看看前面不远的敌人,很想冲上去和敌人拼了,但是他没有这样做。烈火继续在燃烧着,烧烂了邱少云的皮肤。邱少云忍受着难以想像的肉体痛苦,咬着牙,把两手深深地插入泥土。然后猛地抬起头来,用微弱的声音向离他最近的战友李士虎说:“胜利,永远是属于我们的,但是我不能完成爆破任务了,这个重要的任务就交给你去完成吧!你一定要努力战斗,中朝的人民在等着我们解放伟大的共产主义新中国,共建美好的家园!”说完,他又痛苦地把被烈火烧着的身体更紧地贴到地上,一直到牺牲时,也没动一下。

熊熊的烈火燃烧了整整二十分钟,直到邱少云牺牲后,烈火才熄灭了。我们那伟大的战士――邱少云,就是这样地以超乎常人的意志力,为祖国、为整体、为胜利,而忍受了肉体的苦痛 ,以至到最后献出自己的宝贵生命。

我被他的事迹深深的感动着,我被他的爱党之情感动着,我更被他的勇气激励着。还记得在90年前的中国,列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。中国的美好的前途究竟在哪里?无数的爱国志士苦苦探索着,寻找着。而我们现在呢?生活是多么的美好:新鲜的蔬果、干净的衣服、毛茸茸的玩具、搞笑的漫画书、温暖的课堂……这么好的生活环境,有家人的呵护、老师 的教导、朋友 的友情 ……跟很久以前,战火纷飞的年代,如何相比。过去的“和平”,离人们来说,真的是好远好远。

今天,以□同志为总书记的党中央,正带领全国人民建设美好家园,开创和谐盛世,中华大地正在发生着日新月异的变化!

九十年风风雨雨,九十年历尽沧桑,九十年励精图治,九十年灿烂辉煌,换来了祖国繁荣昌盛,换来了人民幸福 安康。没有伟大的党,就没有新中国;没有伟大的党,就没有国富民强!我们把美好的梦想 层层堆砌,让高瞻远瞩的目光投向时间的前沿,审视昨天,展望未来,十二五的蓝图已经绘就,请大家沿着金光大道,一步一步靠近我们心中向往的地方。

让我们畅想美好的明天,走向更加美好的未来!

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篇6:感动的瞬间作文550字

全文共 735 字

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窗外又下起了小雨,我依旧在窗边欣赏着雨景。风夹着雨水飘打到了玻璃上,雨滴是多么透明,多么纯洁!晶莹剔透的雨滴,勾起了我的回忆!

那天我早早地吃完午饭,来到班级,没想到班级竟如此空荡,如此安静,我觉得这正是看书的好时候,我回到座位上抽出一本《窗边上的小豆豆》开始翻阅。不知不觉窗外下起了蒙蒙细雨,这时更有意境了。我津津有味看着,正当看到精彩的时候,一声“啊”打断了我。我扭头往窗外望去,是一位学生手上的作业掉到了地上,地板已接受雨水的洗礼,作业也湿了。

这时一位老师的身影映入了我的眼帘。她是一位女教师,看上去和蔼可亲。她看见学生在慌忙地捡着湿透的作业,于心不忍,也冒着雨帮着那位男学生捡作业。老师对他微微一笑,便弯腰捡起了作业,顿时平静的我从座位上蹦了起来趴在窗台上目不转睛地注视着老师。老师捡起一本课课练,我在心里默默的想她应该会直接还给那位学生,可出乎意料的是她把书上的雨水抖了抖,还用她那辛勤的手轻轻地擦拭着书的封面,才交给学生,令我感触很深。

学生生焦急的脸上洋溢出一丝笑容,扑闪着睫毛,道了一声“老师谢谢你”,时间仿佛定格在了这一瞬间,师生的情意似乎被这感人的一面转变成了亲人的关心,雨还在沥沥地下着,他们还在捡着书本,雨水毫不留情地洒向他们,过了一会他们才回到走廊,相互说了声再见。现在我觉得书本上的雨水是温暖的,我心中洋溢着一阵阵的感动,心中平静的湖水如大海一样澎湃着,雨水笼罩着动人的一幕,现在玻璃上的水珠不再是透明的,而是五彩的,折射出真诚的师生情谊,充满了感动!

让感动的瞬间,变成永恒的回忆吧!

【评语】

学生以环境描写开头,思绪由雨引起,刻画了一位老师帮助学生捡作业本的画面,神态、动作描写细致,并且加入适当的抒情,语言优美,最后结尾点题,是一篇优秀的例文。

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篇7:关于感动的瞬间作文

全文共 656 字

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记得那是一个闷热的午后,因为有点儿事,所以要出去一趟。我顶着那火热的太阳,忍着口干舌燥,站在公汽站等11路公车。好久好久,11路公车才拖着那疲倦的身子,大口大口喘着气爬来了。

车来了!不知谁叫了一声,大家都从闷热和埋怨中回过神儿来,拼命向车里挤。半天,我才在车上找到了一个空隙站好,慢慢地,公车又以它那老黄牛似的步子启动了。正闷得无聊时,我看到了一幅让我感动不已的画面:

只见一个坐在后排的爷爷伸出手准备把窗户拉开,让风吹进来凉快一下,但他的手伸到半空中又缩了回来。我正纳罕那位爷爷的举动时,却瞥见了前排的一位叔叔正在惬意地享受着凉风。突然那位叔叔回过来看见了满头大汗的爷爷,不好意思地笑了笑,急忙把窗户往自己这边拉了拉。风立刻从窗户里窜进来吹到爷爷的脸上,那位爷爷也冲那位叔叔感激又带些赞赏的笑了笑

刹那间,车箱里似乎已经没有热气了,热气已化作成一股暖流,在每个人的心中流动,流动。也许这就是陌生人与陌生人之间的一种沟通,简单明了,不需要太多的语言来表达,一个微笑让人心中温暖,一个微笑就能让你消除心中所有人与人之间的隔阂,一个微笑就能拉近陌生人之间的距离。

瞬间,我被感动了,陌生人之间可以这么的友好,这么的谦让,真是让人敬佩。可能有时候,一对很熟的人这间都不会这么谦让,因为人一旦关系好了,就会在随便,随便到不会去顾忌别人的感受。回想一下,你是怎样去对待家人和朋友的呢?

瞬间的感动,带给我永恒的记忆。我会一直记得陌生人之间是可以像亲人之间那么友爱、谦让的,只是看你愿不愿意敞开那颗尘封的心罢了!

[关于感动的瞬间作文

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篇8:描写难以忘怀的感动初中

全文共 1133 字

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感动有很多种,偶尔的感动是来源于一个微小的动作、一句不惊而的话语、一个不掩眼的眼神……这种.种可想而知的迹象背后都有一种触动心灵的一把锁——感动。 There are many kinds of movement. Occasionally moved from a tiny movement, a stunning words, an unsightly look ... this kind.It is conceivable that there is a lock that touches the soul behind the signs -moved.

有这样一个人,他默默奉献于忠职岗位,以至于大爱包容我们“一连心”。他,是我们班级工作的组织者;班级建设的指导者;是学校思想道德教育的先锋——班主任·穆老师。

穆老师总是忠于职守,每天早上,只要他一到学校,他第一个要去的地方必定是他的班级。

记得我刚转来吕厝的一个多星期里,我就发现了我的班主任这样的一个好习惯:我虽然刚来,但我一点儿也不对这里感到陌生,我总是东瞧瞧西瞧瞧,观察一下这位同学,观察一下这位老师,看他们都有哪些我还没有具备的好要素。就在这几天里,我观察到了我们班的班主任——穆老师,穆老师比其他老师多了一个非常要好的细节。

那就是依赖学校先进自己的班级,他待在自己的班级里唯一值得其他老师学习的就是时间长,他并不像其他老师那般,就自己的教室仅还没有两三分钟的时间就迫不及待的想离开了;穆老师一来就提前准备好了教科书,他更不会像其他老师那样已经上课了还在东找西找的找上课需要的工具啦!

在课堂上,他经常会告诉我们一些“这哲理性化”及课外的一些以利于对我们学习有帮助的知识。我胆子比较小,经常在老师提问时达不到十足的配合,一次次的把手高高举起,不过两三秒又轻轻的放下去。穆老师似乎以注意到我这个细节,他在课堂上说:“老师提问的时候,如果你会,那就要举手,不要会又不敢举;即使你打错了,老师也不会怪你,相反老师还会表扬你敢于积极发言。。。”那种神态,是多么的令人值得一提啊!

再加上这种境界他竟不会吐口大骂我一顿反而用温和的语调来心平气和的跟我们讲,实在难得。也正在这时,我有了一种说不出来的滋味及感动。这种感动及班主任温和的话语是我心中最旺盛的一把火,温暖我的心,同时我也开始敢于自己的胆小做挑战,这正是班主任为我们着想的结果!

那瞬间的感动带给我很多的“知识”,对于穆老师的温和我更应为此对他的这种教育境界感到“幸”。他让我知道教育工程及教师自身最让我们学生享受的增势那忠于职守的崇高境界——不易发泄火气及批评学生至致温和(完善)教育的这一系列美好瞬间!

那瞬间的感动!看小,如山高、海阔、天高、花香!

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篇9:感动的瞬间

全文共 953 字

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人的一生中,感动是无处不在的,只要善于发现,任何一件小事,都包含了一份用心和专注。

当学业完成后,老师的一句鼓励之语,也许会成为自己以后道路上的座右铭,也许会一生受用不尽。

人生路上的一个个小小的感动,都会让人铭记于心,在我以前的十五度的春夏秋冬里,心里的一张白纸,被感动画的满满的。是我的宝贵财富。

还记得在上初三的时候,所有的学科最没有信息的就是物理,上课的时候特别无奈,无论是电流还是电阻,好像都不认识我,每次物理检测都是少得可怜的分数,跟别的学科就不能比,没办法,只有补课。第一次,我心有余悸的告诉老师我那个不会,什么地方不懂,老师都是一遍遍讲给我听。老师说我基础不太好,先给我从最基本的讲。简单的几句话而已,激起了我对物理的兴趣,我知道自己不如别人,所以很努力,还有老师无微不至的照顾,我记得很清楚,距中考还有一周的时候,那次物理检测,我考了96分,多我来说已经很好了,物理成绩从第19名到底6名,很不错了,我很感动,因为我知道,是那几句话,我知道了物理老师并没有看不起我,没有嫌弃我物理太差,反而对我更耐心的指导,培养了我对物理的兴趣。老师做的一切,我看在眼里,记在心里。

三年前的暑假,我去了北京,住在那,因为没有人照顾我,我就一个人在家,哎因为谁都不认识的缘故,我每天都呆在家里,就算是去街道玩也会迷路,所以,那时我是最无助的时候。后来,我无意中认识了一个小女孩,一起玩特别开心,正在离开家的第三天,我特别想家,毕竟是第一次离开家,而且那么远。没有人听我说心里话,没有人安慰我,又不想别人看见,自己一个人躲了起来,最后,是她找到我的。安慰我,并且画了一幅画,送给我。我收藏到今天。在那一瞬间,我看到了纸上的高楼,纸上的爸爸妈妈,纸上的我。很简单的一幅画,只有我们懂其中的意思,关心和支持,我被她的真挚感动,在我最无助的时候有她陪着我。

我明白了许多,感动是不能用言语来表达的,当你的心为之动容的时候,那是感动,当你的泪为之而夺眶而出时,那是感动,当你可以将某件事铭记于心一辈子时,那就是感动。

感动你的或许只是一句话或者一个动作而已,可是就是在这一瞬间,让你感受到温暖和开心的话,那么就应该记住并且再传递给别人的一种力量---感动。

一瞬间的动作,可以影响你,那么,这就是永恒的。

所以感动,时瞬间的永恒。

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篇10:瞬间感动的作文

全文共 626 字

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感动总在一瞬间中,可能藏在一个温暖的举动中,也可能蕴含在一句令人回味无穷的话语里……

“爸爸,老师说马上要进行体育八百米测试了,怎么办呀?”我背着书包,拖着沉重的步伐走进家里,问正躺在沙发上看手机的爸爸。“这个好办!”爸爸视线移开手机,胸有成竹地说:“我们不是办了校园健身卡吗,以后每天去跑几圈,练一练肯定没问题。”于是,一个小时后,我和爸爸的身影准时出现在了操场上。

“不行了,我真的太累了!”我满头大汗,跑了两圈后忍不住抱怨起来。哎,真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”呀,对于我最不拿手的800米,我也是无可奈何。“要不,我跟你一起跑,正好也一起锻炼一下。”爸爸提议。太好了,正想放弃的我,一听爸爸肯陪跑,真是心花怒放。

有了爸爸的陪伴,我变得动力十足。突然,听见爸爸“哎呦”叫了一声,我立刻跑过去,紧张地问:“爸爸,你怎么了?”“没事,没事,脚抽筋了一下。”爸爸轻描淡写地说。我也没再多问,继续向前奔跑,虽然到后面,脚像灌了铅似的,但还是坚持跑完了全程。

我正气喘吁吁地休息时,瞄到远处满脸痛苦,如同蜗牛般“移动”着的爸爸,心不由得咯噔一跳,心想:不会是脚扭了吧?我急忙跑过去,一看,果真是!脚腕处有些向外鼓起,呈红紫色,看来伤得不轻呀!刚才的“抽筋”也只是爸爸想让我坚持跑下去的一个善意的“谎言”罢了,那一刻,我的眼圈微红。此后每天的四圈跑步,我都自己坚持了下来。

那瞬间的感动,带给我动力,让我学会坚持;那瞬间的感动,给予我温暖,让我感受到父亲无言的爱!

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篇11:感动的瞬间

全文共 651 字

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记得那是一个闷热的午后,因为有点儿事,所以要出去一趟。我顶着那火热的太阳,忍着口干舌燥,站在公汽站等11路公车。好久好久,11路公车才拖着那疲倦的身子,大口大口喘着气“爬”来了。

“车来了!”不知谁叫了一声,大家都从闷热和埋怨中回过神儿来,拼命向车里挤。半天,我才在车上找到了一个空隙站好,慢慢地,公车又以它那老黄牛似的步子启动了。正闷得无聊时,我看到了一幅让我感动不已的画面:

只见一个坐在后排的爷爷伸出手准备把窗户拉开,让风吹进来凉快一下,但他的手伸到半空中又缩了回来。我正纳罕那位爷爷的举动时,却瞥见了前排的一位叔叔正在惬意地享受着凉风。突然那位叔叔回过来看见了满头大汗的爷爷,不好意思地笑了笑,急忙把窗户往自己这边拉了拉。风立刻从窗户里窜进来吹到爷爷的脸上,那位爷爷也冲那位叔叔感激又带些赞赏的笑了笑…

刹那间,车箱里似乎已经没有热气了,热气已化作成一股暖流,在每个人的心中流动,流动。也许这就是陌生人与陌生人之间的一种沟通,简单明了,不需要太多的语言来表达,一个微笑让人心中温暖,一个微笑就能让你消除心中所有人与人之间的隔阂,一个微笑就能拉近陌生人之间的距离。

瞬间,我被感动了,陌生人之间可以这么的友好,这么的谦让,真是让人敬佩。可能有时候,一对很熟的人这间都不会这么谦让,因为人一旦关系好了,就会在随便,随便到不会去顾忌别人的感受。回想一下,你是怎样去对待家人和朋友的呢?

瞬间的感动,带给我永恒的记忆。我会一直记得陌生人之间是可以像亲人之间那么友爱、谦让的,只是看你愿不愿意敞开那颗尘封的心罢了。

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篇12:平凡的微感动初中作文

全文共 779 字

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在脑海里有一片星空,虽然没有月亮做主体,但是这片星空依然光芒不减!这里的每一颗星星都是别人给予我的每一份感动。它们有可能是公交车上的一次让座,也有可能是困难中投来的一份微笑……它们平凡而又伟大。在这片星空中有许多闪光的令人难忘的记忆,但是最令我挥之不去的还是那颗最大最亮的星星……

这是一次数学课,这节课的要求是画一条折线统计图,可是粗心的我偏偏忘记带铅笔了。我茫然的看着同桌的铅笔在图纸上跑过来跑过去,急得我用手猛敲桌子,突然过了一道念头“为什么不找同学借呢?”说干就干!我伸出手碰了碰同桌的手臂,“你要干嘛?”同学转过头来粗声粗气的说。我看着同桌的铅笔小声的说;“可以借支铅笔吗?”同学摇摇头说;“我只有一支了。”说完他又聚精会神的到纸上画来画去了。接着我又问了几个同学,可还是没有借到。我实在没办法了,在桌子上轻轻的敲来敲去以发泄我的苦恼。这时我前面的那个同学转过头来笑嘻嘻的对我说;“可爱的陈弋宇小同学啊!是不是没有铅笔啊?”说完他还弹了一下我的脸。“可恶啊!你小子是不是找‘屎’啊!”我用力的抓住了他的手臂,双眼直瞪着他。这时他从抽屉里拿出一支铅笔在我的眼前晃来晃去,铅笔很短只有五厘米,铅笔的另一端还有被折过的痕迹,可这支铅笔这时在我看来却十分珍贵,我立刻松开了紧抓着他的手,把铅笔一把抢了过来问“这支铅笔是借给我的吗?”“不,是送给你的。”他笑着说。这时我开心极了,急忙对他不断的道谢,终于在这支铅笔的帮助下我圆满的完成了统计图。我开心的看着他,可我的眼睛却湿润了,我看见他拿着一支也是五厘米左右,另一端的折痕可以和我那支的折痕完全吻合的铅笔在一张纸上写写画画……

我已经欣赏了这颗星星,它依然那样令我感动,我又小心翼翼的就这颗星星放回原处,虽然已经饱经岁月的冲刷,可它还是和以前一样闪耀。现在我趴在草地上继续欣赏这片星空……

[平凡的微感动初中作文

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篇13:感动的瞬间作文700字

全文共 678 字

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感动瞬间总会在不经意间蓦然出现在你眼前。那瞬间或是出现在熙熙攘攘的马路上,亦或是邂逅在安安静静的小巷中。

每个星期天的上午八点半,我总会准时来到专诸巷中的德学堂上作文课。而且每次到了九点多的时候,总能听到一位卖菜老奶奶高亢的叫卖声。

那天正下着大雨,我仍像往常那样早早地去了德学堂。当我坐在教室里时,听着外面“哗哗”的雨声,心想:下这么大的雨,那位卖菜的老奶奶应该不会来了吧!

想到这儿,我的心中竟然有了一点失落和惆怅。

开始上课了。伴着雨点敲打瓦片的声音,老师在娓娓道来。我心中本没有的期盼竟然又来了。

那个卖菜的老奶奶真的不来了吗?时间已经快下课了,怎么到现在还没听到她的叫卖声呢?

或许是我想多了,下这么大雨,谁还愿意出门啊!

正当我刚要整理起课桌上的材料准备下课的时候,一声高亢的叫卖声传进了我的耳朵里:“卖—菜嘞!”那声音是那样的熟悉,透着力量!

“天那,下这么大雨,那老奶奶竟然真的来了吗?”我暗暗说道。

“卖—菜嘞!卖—菜嘞!”雨虽然很大,但老奶奶的叫卖声我听得一清二楚。那声音划透了沉沉的雨帘,传得老远,老远……

伴着声音,我顾不得整理课桌上的材料,急切地冲出教室,想去见见几年来我仅闻其声,未见其面的朋友。

洋洋洒洒的雨中,僻静的小巷深处,我只看见一个生疏的背影,身披一件黄色的雨衣,肩上挑着一担新鲜亮丽的蔬菜,缓缓消失在悠长的雨巷深处,传入耳畔的是那一声声的叫卖:“卖—菜嘞!”

那一刻,我似乎明白了一个道理:劳动才能创造真正的美。目送着卖菜奶奶蹒跚而去的背影,几多感动涌上心头。而这时,德学堂门口的那颗歪脖子梧桐树上,一颗颗颗晶亮的雨珠正不紧不慢地落下……

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篇14:感动的瞬间作文600字

全文共 625 字

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一粒种子要想看到太阳的光辉必须执着的冲破种皮,适应环境。一个人要想成功必须勇敢的面对困难。

阴雨连绵的天气最让人讨厌,翻滚的乌云重重的压在我心头,使我喘不过气来。突然,汽车从我眼前开过溅了我一身泥渍,我禁不住低声咒骂,车子却若无其实的扬长而去。这一切不好的心情都是源于手中攥着的试卷。忽然一道闪电划过天际。惨白的电光照在卷子上,一个个错号和鲜红的63分都好像在嘲笑这答卷人的无能。

我禁不住叹了一口气,收好卷子去拍裤腿上的泥。忽然在一个又脏又乱的角落里我看得了一抹绿意,我像麦哲伦发现发现新大陆一样好奇的走了过去,那抹绿意像一个精灵一样静静的躺在污泥之中,身边的污泥想要把它吞噬,它却随着污泥漂泊,勇敢的与之搏斗。我仔细的辨认原来是一粒种子。惊讶之余更多的是同情,老天为何把这样一个精灵抛弃在这里,想起自己的遭遇,对它更为同情。但是雨越下越大我只好走开了。

但我并没有忘记它,终于挨到了放学。我飞奔到那个角落。却发现除了污泥什么也没有。似乎不相信它会被污泥我又仔细的看了看,没有,什么也没有。

我不禁有些彷徨失措。几滴泪水掉入水中忽然泥中露出一点绿色,还是昨天那一粒种子只不过它今天发芽了,雨后的第一缕照在它身上,它骄傲的伸展嫩芽。这是希望的的象征。看着它娇小的身躯我好像明白了什么。

从那以后我变了,变得更加刻苦努力。因为我知道没有任何困难可以阻挡我前进的步伐。经过我的努力成绩得到了提高,再回到那个角落它已经开花了。这是我心中最美的花,也是我人生最美的花。

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篇15:瞬间感动的作文

全文共 245 字

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但有人说她缺乏物理知识。孩子从空中坠落,是很难接住的,即使接住了,如果偏一点,孩子撞到膀子,很可能当场死亡。风险是非常大的,但是,我却不这么认为。不能说吴菊萍缺乏物理知识。在事发过程中,容不得思考这么几秒钟,吴菊萍伸出双手接坠落女孩妞妞时,这是一种爱的本能,是母亲的一种本能。可以说妞妞是幸运的,她被吴鞠萍的双手保住了年幼的生命,最美妈妈吴菊萍也是幸运的,她就了妞妞的生命,自己的身体也没什么大碍,他们共同创造了奇迹。

最美妈妈吴菊萍的英雄事迹让我们在这个过度崇尚物质的社会看到了精神的力量。

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篇16:心中的感动初中作文

全文共 597 字

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生活中处处有感动,生活中处处都存在着感动。有时,感动就像一朵花,在你心中悄悄绽放;有时,感动就像一棵草,在你心中默默生长;而有时,感动就像一轮红日,温暖你的心灵。让你感受到,原来世界竟是如此灿烂,如此美好

爷爷可以说是我至亲至爱的人。从小到大,爷爷都无微不至的关怀着我,关心着我照顾着我,对于我的要求,他也是尽量满足。长大了,爷爷更关心我了,经常买好东西给我吃,让我补身体,更快的长大。可以说:我的健康离不开爷爷的关心与照顾。

又是一个炎炎夏日,妈妈很忙,于是爷爷便在暑假里留下来照顾我,外面温度很高,家中温度虽说稍低一些,但也热得让人大汗淋漓。我家中的电风扇是二十四小时转个不停,累得直冒烟,我们也没有感觉到有多少的凉快。到了晚上,天气却依旧是那么的热。于是电风扇成了我家的救命稻草,但家中可移动式电风扇却只有一台,我和爷爷是分床而睡。我晚上睡觉前,经常会问爷爷需不需要电风扇。爷爷却总是说:“不要,我不怕热,便把电风扇拿到屋中扇。就这样过去了一个月。

有一天,爷爷正在洗澡,我闲着没事,便帮助爷爷整理他的床铺。忽然,我发现爷爷的窗扇有一把小扇子。我心中蓦然升起一种感动,酸酸的,咸咸的。我想:“爷爷为了让我们凉块,舍弃了自己凉快的机会,却把电风扇让给了我,自己只以一把小扇解热。长辈对于晚辈的爱总是这样:无私,无谓,默默奉献。

想到这里,我便拉起妈妈的手说:“走,买电风扇去。”

[心中的感动初中作文

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篇17:关于初中作文埋藏在心里的感动

全文共 666 字

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敬爱的陈老师,不知您还记不记得我刚走进四(8)班这个教室的大门时那期盼的神情吗?当我第一眼见到您时,我就感到十分的庆幸,因为您是多么的和蔼可亲啊!

您是一位经验丰富的老将士,还始终在这片教肓的士地上站岗,辛勤地哺育着我们这些祖国的花朵,用汗水让我们富有维生素。您讲的课,是那样的丰富多彩,每一个章节在我的面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。年不更事的我就因为您的指点,才找到了正确的学习方向。

时间流逝如同万马奔腾,虽然 只有短暂的半个学期。我记得非常的清楚,那是前个礼拜的课,您带着劳累的身躯走进了教室,偶尔带着几声咳嗽。您最喜欢上课没有声音,安安静静的,除非开始讲课了。今天同学们不知怎的炸开了锅,有的在桌子下窃窃私语,有的大胆地拿着笔手舞足蹈。陈老师生气了大喊一声:静下来,接着又咳嗽了几声从口中吐出了一口痰,用卫生纸包了起来藏在一边,看来是为了教室的卫生呀!同学们顿时万籁俱寂,老师便很辛苦的讲起了课,可是金嗓子不见了,听到的是沙哑的铜嗓子。声音里还夹着咳嗽声,同学们也不像刚才那副模样了,看来我们已经同情这位不怕生病还坚持上课的花木兰了。

放学后,陈老师并没有急匆匆离去,而是留在教室里与值日生并肩作战。拿着扫把任劳任怨勤劳地扫起了地面,让教室变得一尘不染。

陈老师您辛勤如园丁,教肓我们像教肓自己的下一代,您把我们当成了自己的儿女,为了我们您带病坚持上课。您的关爱就好似和煦的春风温暖了我的心灵,看到老师这么辛苦,我发愤以后一定努力学习,以优异的成绩来回报陈老师,我向您致以崇高的敬意!

[关于初中作文埋藏在心里的感动

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篇18:感动中国观后感初中生

全文共 1247 字

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___,女,__岁,主任护师,中国民主建国会会员,__市人民医院__科副主任。自主持本科室工作以来就肩负着对重大传染病疫情、食源性疾病、医院环境、食堂卫生以及其他严重危害人民群众健康的突发公共卫生事件的紧急处置和工作协调等重任。从医院接到新型冠状病毒感染肺炎诊疗和疫情防控任务那一刻起她就坚守在前沿阵地,用初心和行动践行着自己入职时的峥峥誓言。

“疫情就是命令,防控就是责任,救治就是作战,时间就是生命”。作为__市新型冠状病毒感染肺炎定点诊疗医院的__市人民医院,要为全市___多万人民群众的健康安全护航。她深感责任之重大,所以事无巨细,均亲力亲为。每天不仅要协调_个专项工作组和_个肺炎筛查医技科室落实应急预案职能,实现全院疫情防控工作无缝对接,还要严格执行《__市新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生应急预案(试行)》,依法、科学、有序、高效落实各项防控流程和措施。根据不同病例每天对疑似、确诊患者_大类__项数据进行多次采集、分析和汇总,分别在每天的0—3点、8:40、9:00、12:00、16:00五个时间点准时向市卫健委医政科、市委办公厅等单位汇报各项精确数据,为我市疫情防控领导小组下一步决策提供翔实的数据信息。扛责在肩,全力以赴。她每天都要将确诊、疑似病例当日治疗情况、各项检查数据、医学观察方式、疾病分型等相关信息仔细研究并进行汇总,作出《疫情日记录》,方便患者病情信息查询和诊疗等。

在突发疫情应急工作中,病例的接收、信息上报是核心内容。疑似病例、确诊病例随时都可能出现。接到病例报告后2小时内上报是法律铁的规定。为保证信息上报的及时准确,不出现一丝纰漏,她几乎每天工作到零点。连日来,她既要根据国家卫健委办公厅关于疫情防控和诊疗方案等指导文件加强各项防护措施的制定和落实,同时为了达到省卫健委两个零目标(医务人员零感染和新型冠状病毒感染的肺炎患者零死亡),还要协同设备科依据各科室诊疗范围和防护等级的不同将所需防护物资作出核算及时上报省卫健委然后再按规定配比发下去,同时还要部署加强医院门诊预检分诊、急诊预检分诊、发热门诊、普通病区管理及医护人员的防护措施的落实,组织消杀组每天对全院所有内外环境定时彻底消毒,确保全院75个科室所有医务人员执业的安全。

灾难猝不及防,集结雷霆万钧。这是党和国家交到一线医务工作者手里的重任,是对一位民建会员在工作岗位上履职能力最严格的考验。在这场全国性的疫情防控战役中,她没有丝毫退缩,一边虚心向兄弟医院同仁请教,一边利用工作中的碎片时间认真学习国家卫健委不断更新的《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案》和《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》,不断增强对当前疫情防控中出现的新情况、新问题的分析能力,坚持在实践中学习、在工作中提高。

这是一场看不见硝烟但硝烟无处不在的残酷战争,她以一位医务工作者救死扶伤的崇高荣誉感和一位民建会员服务社会的高度责任感,以最严格的责任落实,最有力的防控救治,为最终夺取抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的胜利默默贡献着自己的力量。

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篇19:感动瞬间

全文共 513 字

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清晨,我在爸爸的菜园中摘菠菜。无意间,将一张精巧的蜘蛛网弄破了,破损的蜘蛛网在清晨的微风中随风飘拂着。

我正准备离去,却见一只身躯娇小的蜘蛛费力地爬上了树枝。它见到这张破网,便叫嚣似的,举起两只前爪,似乎在对我说:“为什么要破坏我的家?快离开这里,要不然,我就不客气了!”我来了兴趣,蹲在那里,想道:“你的网破了,家也没有了,看你怎么办!”索性就看了起来。让我没想到的是,它竟坚定地走爬上了这张已经摇摇欲坠的网。走了几步,还回过头来看了我一眼,好像表决心似的:“我一定要把这张网修好给你看看,你可不经小看我。”

它回过头来,小心翼翼地吐出丝,一根一根地缝补着它那张破损的网。此时已是艳阳高照了,我也很累了。而那只小小的蜘蛛依然一根一根的吐着丝,倔强地埋头苦干着。不时还爬到枝头上来,看看我。虽然进展不大,但是它还是细心地缝补着自己的网。此时我有些惭愧,但更多的是感动。我略带歉意地想到:“真对不起,小蜘蛛。因为我一时疏忽弄坏了你的网,却让你这么辛苦的去缝补。你那样执著,我一定要向你学习。”同学们有时遇到难题、碰到困难,不努力、不思考,索性就放弃了。

而这样一只小小的蜘蛛,却不放弃、执著地缝补着自己的网。我们是否也应该向它学习呢?

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篇20:感动的瞬间

全文共 422 字

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5月12日,是一个悲惨的日子。一场无情的地震,夺去了许许多多的生命,破坏了美好幸福的家园。但是,灾区人民没有吓倒,四川人民没有吓倒,祖国人民没有吓倒。他们用勇敢、真诚、爱心,让我们收获了很多很多的感动。当天下午,代替朗朗书声的是地动山摇,墙体倒塌,老师那奋力一推,永远定格在我们心中:把生命推给了学生。平凡的母亲,在地震来临之际,用自己柔弱而顽强的身躯,护住了襁褓中儿子,令我们感动的是母亲温暖的肩膀。敬礼男孩郎铮,让我们学会了感动。抗震小英雄林浩,使我们看到了希望。当人们纷纷为灾区捐款的时候,我们将永远把一位头发花白的老乞丐的镜头放大,一分,一角,一元……

460元,折射出他那纯洁而崇高的心灵。最让我们感动的,是那一群穿军装的小伙子,他们不怕酷热,不惧危险,夜以继日,从废墟下面,救出一个个活生生的生命。在过去的日子里,抗震救灾所发生的一幕幕,都让我们无比地感动。我们永远不会忘记,二○○八年的汶川大地震,把全中国铸就得更加团结、更加坚强!

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