以勤奋为题材的作文(20篇)

每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢？就得早上读，晚上背，勤奋学习你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育锻炼，勤奋联系你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代着名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！”

还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。

同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国着名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗？他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗？

由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。

同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。

古国浩瀚文化中，流传不少经典读书名句及历史典故，激励世代人发奋图强。下面是小编整理的古人勤奋读书典故30则，欢迎大家阅读！

1.凿壁偷光

形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。

2.映月读书

比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》：“（江）泌少贫，昼日斫屧（做鞋子），夜读书，随月光握卷升屋（登上屋顶）。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

3.囊萤映雪

比喻贫士苦读的典故。“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书。此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。

4.悬梁刺股

形容发愤读书的典故。悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐（打瞌睡），悬头至屋梁以自课”；刺股，语出《战国策·秦策一》：“（苏秦）乃夜发书。陈箧数十，得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股（大腿），血流至足。”

5．牛角挂书

形容勤奋读书的典故。《新唐书·李密传》：“（李密）闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：何书生勤如此？’密识素，下拜。问所读，曰：《项羽传》。’因与语，奇之。归谓子玄感曰：吾观密识度，非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂（牛）角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。

6．韦编三绝

形容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》：“（孔子）读《易》，韦编三绝。曰：假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣（研究得差不多）矣。’”韦编，是用来串连竹简的熟牛皮；三绝，是断了三次。此典的其它形式有：“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。

7．下帷读书

形容闭门谢客、专心读书学习的典故。语出《史记·儒林列传·董促舒》：“董仲舒，广川人也，以治《春秋》，孝景时为博士，下帷（放下室内悬挂的帷幕）讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。”此典的其它形式有：“下帷（帏）”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。

8．三余读书

形容抓紧时间学习的典故。语出《三国志·魏书·钟繇华歆王朗传》裴松之注解所引《魏略》：“（董）遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，人有从学者，遇不肯教，而云必当先读百遍’，言读书百遍而义自见’。从学者云苦渴无日’。遇言当以三余’。或问三余之意，遇言冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余也。’”

9．挟策读书

比喻勤奋读书的典故。语出《庄子·外篇·骈拇第八》：“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事，则挟策读书，问谷奚事，则博塞以游。”策，写书的竹简。博寒，古代的一种游戏。后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。

10．高凤流麦

形容专心致志勤奋读书的典故。语出《后汉书·逸民传·高凤》：“高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。

11．温舒编蒲

形容勤学的典故。事出《汉书·贾枚邹路传》：“路温舒字长君，巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊，温舒取泽中蒲，截以为牒，编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。

12．负薪读书

形容勤学的典故。事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》：“买臣字翁子，吴人也。家贫，好读书，不置产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。买臣笑曰：年五十当富贵，今已四十余矣。女苦日久，待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时，此典也用来形容未遇时的贫居生活。

13．带经而锄

形容生活贫苦依然坚持学习的典故。语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》：“（倪宽）受业孔安国，尝为弟子都养（为弟子们做饭），时行凭作（有时还要下地干活），带经而锄，休息辄诵读，其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。

14．焚膏继晷

形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，篡言者必钩其玄（成语“提要钩玄”出处）。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷（点上灯来继续白天的学习），恒兀兀以穷年（长年累月都这样坚持）。先生之业可谓勤矣。”

15．十年窗下

形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》：“南渡后疆土狭隘，止河南、陕西，故仕进调官，皆不得遽。人仕或守十余载，号重复累，往往归耕或教小学养生。故当时有云：古人谓十年窗下无人问，一举成名天下知；今日一举成名天下知，十年窗下无人问也。’”后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守，闭门苦读。

16．学富五车

形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》：“惠施多方（方术），其书五车，其道舛驳（他的学说多差错而杂乱），其言也不中（正当）。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多；用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。

17．三十乘书

形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书·张华传》：“（张华）雅爱书籍，身死之日，家无余财，惟有文史溢于机箧。尝徙居，载书三十乘。秘书监挚虞撰定官书，皆资华之本以取正焉。”受此典影响，后人论书之丰富，也每以“三十”为数，不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少，则用“无乘书”。

18．枕中秘宝

形容不愿示人的珍贵图书。典出《汉书·楚元王传》所附“刘向”条：“上（汉宣帝）复兴神仙方术之事，而淮南有枕中《鸿宝》、《苑秘书》，书言神仙使鬼物为金之术，及邹衍重道延命方，世人莫见。”后人于是以“鸿宝”、“秘宝”、“秘枕书”、“枕函书”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘书”等来指道术书或珍贵而不愿示人的图书。

19．开卷有益

勉励人读书的典故。典出宋代王辟之《渑水燕谈录·文儒》：“太宗日阅《御览》（指《太平御览》，该书原名《太平编类》，因宋太宗曾经通读而改名）三卷，因事有阙，睱日追补之。尝曰：开卷有益，朕不以为劳也。’”陶渊明也有“开卷有得，便欣然忘食”（《与子俨等疏》）的句子。后人也有写成“展卷有益”的。

20．读书种子

比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去，衍生不息。语出周密《齐东野语·书种文种》：“裴度常训其子云：凡吾辈但可令文种无绝，然期间有成功能致身万乘之相，则天也。’山谷（黄庭坚，号山谷道人）云：四民皆坐世业，士大夫子弟能知忠信孝友，斯可矣。然不可令读书种子断绝。有才气者出，便当名世矣。似祖（效法）裴语，特（只不过）易文种为书种耳。”此典的其它形式有“书种”、“读书种”。

21．束之高阁

比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语·豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》：“是时刘乂（yì）、殷浩诸人盛名冠世，（庾）翼未之贵也，常曰：“此辈宜束之高阁，俟（等到）天下清定，然后议其所任耳。’”此典本不指书，但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。

22．三坟五典

指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传·昭公十二年》：“左史倚相（左史，官职名，倚相，人名）趋过（快步走过），王曰是良史也，子善视之（好好对待他）。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。’”后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。

23．寻章摘句

形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。语出《三国志·吴书·吴主传》裴松之注引《吴书》：“（赵咨）使魏，魏文帝善之，嘲咨曰：吴王颇知学乎？’咨曰：吴王浮江万艘，带甲百万，任贤使能，志存经略，虽有余闲，博览书传历史，藉采奇异，不效诸生寻章摘句而已。’”

24．断章取义

常指随意摘取诗文中的一部分为己用而不管作者的愿意如何。典出《左传·襄公·二十八年》：“赋《诗》断章，余取所求焉。”春秋时各诸侯国进行外交活动时，使节们往往以赋《诗》为表达己方意愿的手段。然赋诗者与听诗者可以对诗的文句有自己的理解，而不必管诗的本义。此典的形式常有：“断章取义”、“断章取谊（古谊同义）”、“断章载句”。现今还用，不过已转为贬义之辞。

25．梦笔生花

比喻文人文思大进，文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”因此，后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。

26．文不加点

形容写文章一气呵成，不加任何修改。语出张衡《文士传》（唐徐坚等编《初学记》引）：“吴郡张纯少有令名，尝谒镇南将军朱据，据令赋一物然后坐，纯应声便坐，文不加点。”此典的主要形式有：“文不加点”、“不加点”、“万言不加点”、“不加点窜”等。

27．著述等身

形容读书或著述很多的典故。典出《宋史·贾黄中传》：“黄中幼聪悟，方五岁，玭（中幼父名玭）每旦令正立，展书卷比之，谓之等身书’，课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多，只是后来是说将书册摞起来有身子高，与典源中所指有所不同。也可以用来形容著述极富，多作“著述等身”、“等身著作”。

28．一字千金

形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记·吕不韦列传》：“吕不韦使其客人人著所闻，集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》，二十余万言。以为备天地万物古今之事，号曰《吕氏春秋》，布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者千予千金。”此典的主要形式有：“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。

29．洛阳纸贵

形容著作风行一时，人人争相传抄的典故。典出《晋书·左思传》：“及赋成，时人未之重。……安定皇甫谧有高誉，思造（拜访）而示之。谧称善，为其赋序。张载为注《魏都》，刘逵注《吴》、《蜀》而序之。……司空张华见而叹曰：班、张之流也，使读之者尽而余，久而更新。’于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”《世说新语·文学》也有：“庾仲初作《扬都赋》成，以呈庾亮，亮以亲族之怀，大为其名价，云可三《二京》，四《三都》（与《二京赋》鼎足而三，与《三都赋》并列而四）。于此人人竞写，都下纸为之贵。”

30．藏之名山

形容作品很有价值因而非常值得珍视的典故。语出汉司马迁《报任安书》：“仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！”此典的主要形式有“藏之名山”、“藏诸名山”、“藏版名山”、“名山藏”、“藏名岳”、“藏述著”等。

有人曾说过：“世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。我对这句话感到疑惑，鹰是天上的动物，而蜗牛是地上的动物，两种完全没有联系的动物竟然被说成是能到达金字塔的唯一。

为什么呢？经过一翻苦思冥想，终于得到了答案。老鹰是聪明而优越的，它有这种能力不只是依靠它的天赋，更依靠它从小就经过艰苦的训练，鹰妈妈对自己小孩虽然残酷严格，但若果没有这样的苦练和逼迫，他又怎能飞向蔚蓝的美丽天空呢？而蜗牛则是踏踏实实的，它没有任何轻易到达顶部的天赋，但它没有因为这样而放弃，它为了到达自己的目标，锲而不舍地努力，直到登上高峰。

其实在我们的社会生活中也有许多与之相似的人，他们为了自己的目标和理想努力着，凭借自己的毅力去不断攀登生命的高峰。有像老鹰一样的，又有像蜗牛一样的锲而不舍的。

但也有一些反面的教材，如；我们初中的课文《伤仲永》，仲永自小就有极高的天赋，小小的年纪就有这样的才华，都是从先天所得到的，但他父亲却当他是赚钱的工具，不让他接受后天的教育，最后仲永只能成为一个无知识的平凡人。这个故事说明了后天的教育是很重要的，只有天赋，却没有毅力去努力学习，那样也只会是平平之辈。

“凡高奶奶”常秀峰不知道凡·高是谁，她只是一个75岁的农村老太太，一生没有上过学，不会写字，却在年老的时候，用一支蜡笔勾勒出了美丽的图画，红遍网络，于是人们称她为“凡高奶奶”。凡高奶奶”经过了自己努力有恒心有毅力去画画，终于成功了。

无论哪种人，有没有天赋都不重要，这样的是有没有自己的目标，有没有向自己的目标努力。

雨果曾说过：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运高峰的人。”而我们就应该成为那种人，无论有无天赋，只要有毅力。

我叫韩翔宇，男，今年11岁。是太原市杏花岭区柏杨树街小学四年三班的一名学生，学校少先队大队委。我性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。我具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是我上课时的突出表现。我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。学习上，我求知欲强，课堂上，敢于提问，对所学的知识能理解地掌握；课外，我不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了老师和同学的称赞。功夫不负有心人，我付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前几名。几年来，我多次获得表彰，自一年级以来，每学期雏鹰争章活动中，我都遥遥领先，还曾获得爱心少年、学习标兵等称号，在全校语文读写竞赛和从小爱数学竞赛中获得二等奖，在福布斯数学竞赛中取得了第一名、在明达杯数学竞赛中取得了第二名的好成绩。此外，我还在全校红五月竞赛中和小主持人比赛中取得优异的成绩。在成绩面前，我从不骄傲，我觉得这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

看书、听故事是我的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，我都喜欢听，同时我也酷爱看书，只要有时间我总是拿着书看呀看！从小到大看了许多书，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《儿童文学》、《少儿百科全书》、《发现之旅》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，许多书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高。

我还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。作为学校的少先队大队委，我积极配合大队长、红领巾监督岗队员管理好各个班级。我带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“珍惜友谊”的道理。我和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。为了帮助后进生解答难题，我总是十分耐心地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别差生还是理解不了。对这，我并不灰心，反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。同学们都亲切地称我为小老师。

人的一生，学无止境，我深知，在以后的学习生涯中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

[勤奋学习作文八篇

勤奋是千百年来一直被人们所提倡的良好品质，勤奋之所以能被人们所赞颂，正是因为它可以为人们带来成功，正如爱迪生所说的“天才是来做百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，世界上没有一个懒惰的人可以成为名人，每一位名人的背后一定有着一段艰苦的血汗史。

世界上最有影响力的中国科学家之一袁隆平，他把毕生的精力放在杂交水稻上，获得了成功，但这条道路并不是平坦的。在他提出杂交水稻时，有无数的人反对他，甚至说他无知，但他依然向前走，他靠着他手中仅有的几个有利条件，和他自己的勤奋，在无数个日日夜夜里，他守在他的实验田里，培育自己的水稻，最终他把“超级杂交稻”合成了，养活了十几亿中国人，获得了国家最高科学技术奖。袁隆平之所以会成功，就是因为他有勤奋的精神，不怕困难，勇于创新的品质。

美国的“发明大王”爱迪生，他的一生的创造发明达1000多项。他发明和改进了我们在工作与日常生活中熟悉的电灯、电话、电报、电影。在众多的发明中，最重要的是第一盏实用电灯和配电系统的发明。爱迪生试用了1600种材料，终于在1879年10月发明了第一盏具有实用价值的白炽灯，但只工作了40个小时。爱迪生并没放弃，又试了6000多种材料，最终找到了新的发光体，日本竹丝，可持续发光1000多小时，成了我们到今天都在使用的电灯。爱迪生通过自己的勤奋，成为了人类伟大的科学家。

伟大的科学家霍金，小时候就患了严重的疾病，全身上下只有一根手指可以运动，但他没有放弃自己，在轮椅上研究关于黑洞的问题，获得了巨大的成就。

世界上有无数的名人，靠着自己的勤奋，在各个领域取得了巨大成就，所以勤奋是我们通往成功的道路。

勤奋，是一件事情的开头，想要做好一件事情必须要勤奋，也只有勤奋，才能做更大的事。我经过一件事，终于明白了勤奋的重要性。

那天，风和日丽，某科的老师宣布后天考试，同学们一听，放学回家后赶紧复习，可我觉得，不就是分考试吗，太简单了，随便复习一下就好了，于是我大概的翻阅了一下书本，就出去玩了。到考试那天，我兴奋不已，觉得题目很简单，但下一秒我的心情像晴转暴雨一样，我的手心开始出汗，那笔似乎受到了我的影响，中间裂开了一条缝，我偷偷看了眼其他同学，个个都在埋头认真的答题，我紧张极了，虽然很多不会，也只能咬着牙做完了卷子。第二天，卷子发下来了，我考得很差，我后悔不已，真想时间倒退，再认真复习一小时啊。

从那以后，我每当空闲或者要考试了，就会把书上的重点知识记下来，好好复习，学习别人的学习方法，不再骄傲自满了。

从这件事上，我懂得了勤奋的重要性，也知道了虚心使人进步，骄使人落后。

“勤能补拙”“业精于勤而荒于嬉”“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠”很多很多关于勤奋的语句。虽然每个人都能明白这其中的道理，但又有几人能真正与勤奋交朋友呢?人的一生时光是有限的，你有权选择自己度过方式。你可以在玩闹嬉戏间度日，你也可以在勤奋求索间前行。其实每个人的潜意识中都有两个字“慵懒”，但有的人能够战胜这两个字，那他在人们的眼中就是勤奋者，有所追求者;有的人则战胜不了这两个字，那他就在浑浑噩噩中过一辈子。前者似乎很辛苦，但这样的人生更有品味;后者看似很逍遥，但这样的人生一如一杯白开水，回味之时品不出半点滋味。

一个勤奋的人，他能随时找到要做的事，随时思考自己要做的事，给自己一份计划，给自己一份目标，认真去做，他还可以是一个边做边思考的人，他可以是一个边做边改进的人。

一个勤奋的人，他是一个宁愿放下安逸，也要去做自己认为值得做的事的人。他可以为了一个完美的工作结局，放弃一个又一个休息日;他可以为了一份计划或者报告，辛苦爬格到天明;他可以为了一个心中的一个目标，放弃了很多休闲的时间。

一个勤奋的人，在大多数人的眼中是风风火火，忙忙碌碌的;一个勤奋的人，是一个没事找事的人，他可以用他的眼发现生活中的很多事，他的计划表永远一天挨着一天，在忙碌中寻找自己的人生价值。

我愿与勤奋交朋友，做一辈子的朋友！

1、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。

2、要想获得幸福，必先吃苦耐劳。

3、野火烧不尽，春风吹又生。

4、少年懒惰老来穷。

5、勤奋者留下青春似火、果实累累；懒惰者留下满鬓白发、两手空空。

6、要吃鲜鱼先结网，要吃白米先插秧。

7、困难是人生的教科书。

8、绳锯木断，水滴石穿。

9、世事有成必有败，为人有兴必有衰。

10、才华是刀刃，勤奋是磨刀石。

11、高山挡不住太阳，困难吓不倒英雄。

12、快乐和汗水是兄弟。

13、幸福和勤俭是一家。

14、浪花永远开在激流和风浪中。

15、挫折能增长经验，经验能丰富智慧。

16、明知山有虎，偏向虎山行。

17、看花容易绣花难。

18、宁愿站着死，不愿跪着生。

19、劳动是百宝之根。

20、学游泳，不怕激浪；想进步，不怕困难。

21、花开满树红，勤劳最光荣。

22、困难是锻炼人的熔炉，艰苦是考验人的战场。

23、害怕攀登高山险峰的人，只能永远在洼地里徘徊。

24、脑子怕不用，身子怕不动。

25、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

26、船乘风破浪才能前进，人克服困难才能生存。

27、不怕家里穷，只怕出懒虫。

28、与其空谈，不如实干。

29、经一番挫折，长一番见识。

30、没有过不了的河，没有爬不了的坡。

31、不与寒霜斗，哪来春满园。

32、人勤地有灵，遍地出黄金。

33、勇士的心胸，能容下大海。

34、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。

35、不上崎岖高山，不知大地平坦。

36、真金不怕火炼，好汉不怕考验。

37、见困难就上，见荣誉就让。

38、上天无路，入地无门。

39、精打细算，有吃有穿。

40、节俭和勤奋是幸运的左右手。

41、沙石里可以淘出金子，汗水里可以找到幸福。

42、宁做辛勤的蜜蜂，不做悠闲的知了。

43、人为万物灵，全靠双手勤。

44、不下汪洋海，难得夜明珠。

45、不怕事不成，就怕心不诚。

46、好汉死在战场上，懒汉死在炕头上。

47、风浪里试舵手，困难中识英雄。

48、失败为成功之母。

49、只有冻死的苍蝇，没有累死的蜜蜂。

50、任凭风浪起，稳坐钓鱼船。

51、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

52、汗水浇开幸福花，勤劳种出甜蜜果。

53、莫道君行早，更有早行人。

54、胆大漂洋过海，胆小寸步难行。

55、冰冻三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。

56、学在苦中求，艺在勤中练。

57、火炼黄金，劳动炼人。

58、不要做幻想的乞丐，要做幸福的创造者。

59、勤勉的人，能把万物化为黄金。

60、疾风知劲草，困难显英雄。

61、鸟美在羽毛，人美在勤劳。

62、疾风知劲草，烈火见真金。

63、家有一双勤俭手，一年四季不用愁。

64、懦夫把困难当成沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。

65、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。

66、人勤春来早。

67、要想成功，先下苦功。

68、不是鱼死，就是网破。

69、天无绝人之路。

70、师傅引进门，苦练在本人。

71、舍得一身剐，敢把皇帝拉下马。

72、劳动者最理解幸福。

73、敢向老虎嘴里拔牙。

74、风吹不动泰山，雨打不弯青松。

75、留得青山在，不怕没柴烧。

76、风无常顺，兵无常胜。

77、鸟往明处飞，人往高处去。

78、成名之路多坎坷。

79、幸福与劳动相伴。

80、遇事敢为，成功一半。

81、虎不怕山高，鱼不怕水深。

82、不怕百战失利，就怕灰心丧气。

83、勤能补拙，俭可养廉。

84、功夫不负有心人。

85、勤劳是最好的品德。

86、不到黄河心不死，不到长城非好汉。

87、要学惊人艺，须下苦功夫。

88、一年之计在于春，一生之计在于勤。

89、好运气来自谨慎和勤奋。

90、勤奋是幸福之母。

91、暴风雨折不断雄鹰的翅膀。

92、懒惰是万恶之源。

93、不吃苦中苦，难得甜上甜。

94、烈火炼真金，艰苦练强人。

95、只要功夫深，铁杵磨成针。

96、勤勉是幸运之母。

97、奋斗，事会成功；勤劳，幸福必来。

98、勤劳是个宝，一生离不了。

99、天才出于勤奋。

100、万事开头难。

1) 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

2) 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

3) 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

4) 知识是智慧的火炬。

5) 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

6) 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

7) 星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

8) 造烛求明，读书求理。

9) 粮食补身体，书籍丰富智慧。

10) 谦虚是学习的朋友

11) 泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。

12) 水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。

13) 包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。

14) 不实心不成事，不虚心不知事。 。

15) 虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。

我很爱看书,书是我的朋友,是知识的海洋,是智慧的殿堂,我的生活离不开书.书能带给我快乐,但是在某些时候,书也能带给我惧怕.逆行知道为什么吗?跟我一起来吧!这个暑假,我的眼睛进行了散瞳,不能出门也不能看书.这下我可倒霉了,见书就想看,姥姥又不让,心里直痒痒.无奈之下,自号偷着看.

那天中午,姥姥回自己屋睡觉去了.我来到书房,轻轻地拿了本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室看.我已拿到书便进入了“真空状态”,专心致志地看书了.在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,还是她压根没睡,就在我正要回屋的时候,她突然问道：“在屋里干什么呢?为什么怎么久才出屋?”我背着突如其来地讯问吓倒了,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道：“没,没干什么.”说完便溜回屋,继续趴在床上看了.看边祈祷：可不要被发现呀!

不知不觉中,我又融到书中去了.我像做梦一样,感到我成了书中的美丽少女.我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了好梭鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼.突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫：“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道：“没干什么.”“没干什么?你浩大的胆子.”姥姥话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.”说完便转身走回屋了.我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完.

我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了.虽然眼睛很疼,但我很开心.此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!

扩展阅读：勤奋读书的名言

1、敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

1、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

2、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。

3、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

4、百学须先立志。

5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

6、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

7、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

8、博观而约取,厚积而薄发。

9、不患人之不能，而患己之不勉。

10、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

11、不经历风雨。怎能见彩虹。

12、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。

13、不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也应该全力以赴、尽职尽责地去完成。小任务顺利完成，有利于你对大任务的成功把握。

14、称赞削弱了勤勉。

15、成大事者，争百年，不争一息。

16、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

17、聪明出于勤奋，天才在于积累。

18、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。

19、到处留心皆学问。

20、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深;成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。

21、地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学习，再聪明也目不识丁。

22、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

23、读书百遍，其义自见。

24、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

25、读书患不多，思义患不明;足己患不学，既学患不行。

26、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

27、读书破万卷，下笔如有神。

28、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

29、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

30、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?

31、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

32、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

33、读一书，增一智。

34、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!

35、对我后来发生影响的，就是我有强烈而多样的兴趣，沉溺于自己感兴趣的东西，深喜了解任何复杂的问题和事物。

36、多读好文章，多练习写作，多和朋友探讨。

37、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

38、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

39、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

40、凡事勤则易，凡事惰则难。

41、奋斗是万物之父。

42、富贵必从勤苦得。

43、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

44、好学而不勤问非真好学者。

45、黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。

46、积财千万，无过读书。

47、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

48、尽信书，莫如无书。

49、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。

50、做一个积极主动的人，最重要的是心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是宝贵，但也是无情。我们应该好好地利用宝贵时间，来勤奋学习。

在我们中国古往今来曾经有很多人，珍惜时间、勤奋学习来造就他们伟迹。

车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。可是，他在逆境中却能自强不息。他年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充实自己；然而，他家境清贫。最初，他只得在夜间背诵书本内容，直到一个夏天晚上，他看见几只萤火虫在黑夜中闪动飞舞。于是，他就捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制小袋子中，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏「照明灯」。车胤不断苦读，终于成为着名学者，后来还成了一名深得人心官员。

鲁迅，是近代一位出色文学家。鲁迅成功，有一个重要秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就似海绵中水，只要你挤，总是有。鲁迅读书兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件与生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

爱迪生一生只上过三个月小学，他学问是靠母亲教导与自修得来。他成功，应该归功于母亲自小对他谅解与耐心教导，才使原来被人认为是低能儿爱迪生，长大后成为举世闻名“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中道理为止。长大以后，他就根据自己这方面兴趣，一心一意做研究与发明工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生强烈研究精神，使他对改进人类生活方式，作出了重大贡献。

看了以上几位伟人事迹，不断地让我觉得作为青少年我们应该好好珍惜时间，勤奋学习。我相信勤能补拙这个事实，但我也相信只要肯勤奋，你们也可以似“车胤、鲁迅、爱迪生……”一样成为一个伟人。

“珍惜时间，勤奋学习”是我们青少年共同目标，就让我们新一代年轻人时常要记住这句话，共同为了祖国明天而努力吧！

天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。——题记

随着时光的匆匆流逝，我们是否回头看过自己以前的容貌，看看自己以前是什么样子，有没有好好学习，是否浪费了美好的时光。

古人曾说过：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”光阴似箭，不学习，不努力，不勤奋，你有想过未来的自己是是什么样子的人吗？流氓，打手，还是端盘子。看着别的同学在你之上，你一定会后悔当初的种种行径。

世界上没有百分之百的天才，只要你努力，勤奋，别人有的你也一样会有，不是吗？

有人说，成功在于勤奋；有人说，失败是乃成功之母；我说，成功是用做某件事的`基础和经验搭起来的梯子，才能爬上去够到的星星。为什么这么说呢？那是因为我的姐姐，她喜欢爱因斯坦一样喜欢的蓝色，因为蓝色代表对生活非常的执着，从不轻言放弃开朗，富有朝气； 她就是这样一个人，爱笑，爱生活，更爱学习。她的梦想之路就是用自己辛勤的汗水和自己的努力得来的。

同学们，你们想知道成功的秘诀吗？成功的秘诀就是勤奋。因为每一个伟人创造出的骄人业绩都是他们用汗水浇灌出来的。

俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”同学们，只有一生勤奋，长大后才能够有所作为，对我们的祖国和社会做出应有的贡献！让我们一起努力吧！

最淡的墨水，也胜过最强的记性。

足行万里路，胜读万卷书。

知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。

知识好像砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

造烛求明，读书求理。

业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

学如驾车登山，不进就退。

星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。

谁游乐无度，谁没空学习。

谁要懂得多，就要睡得少。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

书山寻宝；学海泛舟。

书籍备而不读如废纸。

世界上三种东西最宝贵，知识、粮食和友谊。

师傅领进门，修行靠个人。

青年最主要的任务是学习。

青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

千教万教教人求真，千学万学学做真人。

从一年级开始，我就很贪玩，跟个小猴子一样闲不住，东跑西蹿的，就像推销人员一样，心思就是放不到学习上，真是江山易改，本性难移啊！

一天，我们的数学老师神秘地说：“突击考试现在开始！”我心想：完了，完了！今天我可要“命丧黄泉”了，刚拿到卷子，我便多云转晴，老师原来发的是计算卷，这可是我的拿手好戏。不一会儿，我便写好了。可第二天拿到试卷，就觉得头上“乌云密布”，雨“哗哗”下个不停，脸红的像猴屁股似的，恨不得得挖个地洞钻进去，回家的路上，我低着头，走的比蜗牛还慢。刚进房间，老爸就站在里面，我吞吞吐吐地说出了分数，老爸将我的耳朵一拎，我便跳起了“芭蕾舞”。“救命呀！别打了！我保证下次考好！”

直到有一天，我期盼已久的端午节终于到了，刚起床，我就汗如雨下，今天可真热！妈妈正在院子里不紧不慢地包粽子，碧绿的粽叶、雪白的糯米、鲜红的枣子整齐地摆在妈妈的面前，我不禁咽了一口口水，这几样东西引出了我的馋虫，我对妈妈说：“妈妈，你就包快点吧！我都想吃了。”“不行！”妈妈坚决地回答。“妈妈，你就包快点吧！我快饿晕了。”我这一摇，妈妈手中的粽子便落地散了架，，“你看你，一个好好的粽子就没了，你再催，就等着吃烂米吧！”妈妈大声说，我突然恍然大悟。原来，妈妈在悄悄地暗示我，学习也要这样勤奋认真，不然是不会有收获的。

[有关写我懂得了勤奋作文

我的爸爸个头高高的，圆圆的脸，一双明亮有神的眼睛。爸爸有个业余爱好，那就是爱看书，爸爸是个勤奋好学的人。

爸爸爱书如命。如果书被谁弄脏了或撕破了，爸爸的微笑很快就消失。他爱看书，那全神贯注的劲儿，不亚于母亲对新生儿的疼爱。有时候，我站在爸爸的身后好长时间，他一点也不知道，看书简直入了迷。

爸爸自己爱看书，也希望我能多读书，在知识的海洋里遨游。一个星期天的上午，爸爸高兴地对我说："刘颖，我今天带你去书店里看书，好不好啊！"我听了这个消息一蹦三尺高。我高兴地跟爸爸来到了一家书店，一进了书店门，爸爸就如饥似渴地看起来，一看就是三个小时，我实在不耐烦了，就对爸爸说："爸爸，我肚子饿，要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像没听到我说话似的，继续看书。就这样，我又陪爸爸看了半个多钟头的书。最后还是我用"呜呜"地哭声把爸爸"请"进了美食店，我才吃到牛肉面！

爸爸这种爱书、执著追求的精神令人敬佩，他的知识渊博，写的文章经常在报刊上发表；同时也使我懂得了唐代诗人杜甫说的："读书破万卷，下笔如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那样在知识的大海里遨游……

评析

这篇习作生动、有趣。文章围绕着"爸爸爱看书"的线索，讲述了爸爸到书店一看就是三个小时，然而对"我"的饿了全然不顾；最后"我"用哭声才把爸爸"请"进了美食店。这样写把爸爸爱看书刻画得入不三分。结尾赞美爸爸读书对"我"深受教育，让"我"懂得了"读书破万卷，下笔如有神"的深刻道理。

[勤奋好学的爸爸作文

1、勤奋是成功之母。

2、懒惰乃万恶之源。

3、谨慎和勤奋带来好运。

4、勤勉是好运之母。

5、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

6、懒惰出乞丐。

7、无根就无果。

8、懒人做工作，越懒越费力。

9、惰能致贫。

10、懒散能磨去才智的锋芒。

11、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

12、节俭是致富的秘诀。

13、少壮不努力，老大徒伤悲。

14、人勤地生宝，人懒地生草。

15、天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

16、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

17、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

18、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后以做大官，他拚命读书。有时读得太疲倦了，免不了要打瞌睡。于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了，也就睡不着了，以便继续读下去。 无独有偶，汉朝的孙敬，人称“闭户先生”，常常独自关门读书。有时实在太累，为了防止打瞌睡，他用一根绳子，一头系在梁上，一头结着头发，让头颈正直地吊住。这样，如果打瞌睡，就会扯痛头发，立刻惊醒。于是，后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。

陆文夫在回答如何“一举成名”时说：“举重运动员在打破世界纪录前，举过多少举啊！”由此可见，只有勤奋才能成功。

勤，是一个人成功的前提条件，古往今来凡有成就者，无不取决于勤。

战国时期的苏秦，年轻时下定决心，发奋苦读，他害怕自己在读书是睡觉，就准备了一把锥子，每当他想睡觉时，就用锥子刺自己的大腿，靠着这种勤奋的方法，终成一名著名的政治家。还有东汉时期的孙敬，他为了避免在学习时睡觉，就想了一个办法：拿一根绳子，一端绑在梁上，一端绑在自己的头发上，当自己打瞌睡时，系在头上的绳子使他感到疼痛，以此刻苦读书，终于成为一代政治家。

不仅古代有如此勤奋之人，在当代，也有如此之人。

当代巨星成龙，他的成功，同样取决于勤，他小的时候勤练功夫，每天早上五点起床练功，到十二点才去睡觉，这可真是验证了“台上一分钟，台下十年功”啊。刘翔，家喻户晓的田径明星，他曾经说过：“我每天跑十公里，才跑到奥运会的领奖台上”这足以见勤奋对于人生之重要。

外国也有如此勤奋之人，并取得了卓越成就。

马克思写《资本论》，辛勤学习40年，阅读大量的书籍其中做过笔记的就有1000种以上。歌德用将近一生的时间，搜集大量资料，创作了对世界文学界和思想界有很大影响的歌剧《浮士德》。而不少名人名言也道出了勤奋之于成功的重要性。

纵观古今，眺望世界，任何具有非凡成就的人，他们成功的一个因素，必有勤。这也告诉我们：在学习方面，不要偷懒，只有勤奋学习者，才能取得成功！

对于勤奋的人具有天赋的人是触摸不到的，但对于天赋的人拥有勤奋的人也是触摸不到的，有天赋的人不需要多大的勤奋。

世界上有两种人：第一种是有天赋的人不需要努力；第二种是勤奋的人，也许努力了也无法超越。世界上也有两条路：第一条是你必须走得，而且一定要走好；第二条是自己想走的路，你要走好每一步。

有些人会向往天赋的人，埋怨自己不够聪明，他们之所以这么想是因为他们不愿勤奋。虽然勤奋的人是不如有天赋的人，都是他们会很努力，这就是差异。勤奋的人总会努力紧追有天赋的人的脚步，勤奋的人在岁月的时间里学会坚强和毅力，从哪里摔倒就从哪里爬起来，但有天赋的人变得骄傲起来，也许勤奋的人超越了他们，他们也许不愿相信这个事实，也不愿从这个黑暗看I走出来，久而久之勤奋的人就已经走很远了。这也就说明了有天赋的人不勤奋也会失败。在学习上天才是百分之九十九的汗水和百分之一的智慧，也许勤奋的人没有百分之一的汗水，但有百分之九十九的汗水也能超越，因为有些聪明的人不愿勤奋，就这一点天赋与勤奋就能相等。机会不是坐等着就能等就能等来的，抓住机会别让它跑掉。

天赋与勤奋看起来好像天上一个地下一个，但实际你不勤奋就会落后，不能去埋怨上天，因为它是公平的，难道还没有看出？

我们在做每一件事的时候，都要做到两个字――勤奋。你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为1.5千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？

蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？

你知道美国盲人作家海伦凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是――触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？

爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。

[万事要勤奋的作文